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海底兩萬里讀后感

時間:2023-01-28 09:00:01 心得體會 我要投稿
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海底兩萬里讀后感集錦15篇

  細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬里讀后感集錦15篇

海底兩萬里讀后感1

  《海底兩萬里》——這本書給了我極大的震撼。我懷著好奇心,和書中的主人一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

  讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的'痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者。

  作者是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只要去做,就能成功!

海底兩萬里讀后感2

  我喜歡看科幻小說,法國著名作家、科幻小說之父凡爾納的科幻三部曲中的第二部《海底兩萬里》我特別喜歡看。

  讀著小說,我仿佛跟隨著科學家阿羅納克斯教授,一起受到了尼摩艇長的邀請,登上了那艘當時無人知曉的“怪物”——潛水艇,開始了海底旅行。

  讀著小說,我仿佛和科學家阿羅納克斯教授一起飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種的危險。

  讀著小說,我仿佛也參加了大戰章魚的那場戰斗。你看,一只巨型章魚的觸角把潛水艇的螺旋槳死死纏住了。你看,尼摩艇長率領艇上所有的人,和巨型章魚張開了肉搏戰。

  讀著小說,我仿佛和阿羅納克斯教授一起在極其險惡的情況下死里逃生,將海底秘密公諸于世。

  我被這本科幻小說深深吸引了,那懸念迭出,那高潮頻起,那趣味盎然,讀來既使人賞心悅目,也令人動魄驚心。

  我驚嘆:在引人入勝的故事和精彩的海底景色的描寫中,蘊含著鮮明的'愛憎和廣播的知識,讓人們感受到大自然的神奇和科學的力量。這就是《海底兩萬里》這部科幻小說的巨大魅力。

  驚嘆之余,我夢想自己也能像凡爾納一樣為世人奉獻科幻小說

海底兩萬里讀后感3

  《海底兩萬里》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險一類的小說中的經典,也許每一個孩子在自己的心里都會有對于未知地域的好奇與對于探險的喜愛,所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

  在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物,據有關數據的統計,海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了,更別提那些在更加深遠的海域中我們都不為所知的生物。

  還有珍珠!《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對于每一個女孩子來說都有著十分致命的吸引力,那些被人工馴養著但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

  以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖說十分兇險,但也充滿了迷人刺激性。

  我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖說這樣的歷險的確十分刺激興奮,也很快樂,但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見到你的親人好友,并且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡后的.結果只有一個,無非不過葬身魚腹罷了,甚至不會有人知道你已經離開了這個世界,再也不會回來。

  我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來一場有趣刺激的冒險旅程。

海底兩萬里讀后感4

  書的大概是這樣的:在大海中有一只神秘的獨角鯨魚,連連發生撞船事故,這讓政府警覺起來,于是林肯號:一搜擁有智慧和力量的船被造出來了。無奈獨角鯨實在是太厲害了,林肯號不是他的`對手,翻了船,還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸,才知道這根本不是什么獨角鯨,而是一艘銅墻鐵壁,刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國……

  這艘潛水艇名叫諾第留斯號,它無所不能,因為他有取之不完的電源,吃之不完的美餐,還有無數價值連城的珍寶……船長尼摩更是了不起,就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已,只是尼克。蘭對他有些偏見。

  諾第留斯號帶我們暢游了海底兩萬里,途中經過太平洋,大西洋,紅海,地中海等等,經歷了很多冒險:大戰章魚,海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗,大自然的傳奇。大自然就像一位千變萬化的魔術師,把我們帶入夢境的美麗。

  春天小樹發芽,夏天荷花開放,秋天黃葉飄落,冬天大雪飛揚。都是大自然的杰作。就像書中所說,我們需要的,大自然早已為我們準備好了,對呀,是大自然創造了生命,大自然是我們永遠讀不完,讀不懂的一本書,從古至今,沒有一人能完全理解大自然的做法。

  可現在,大自然卻遭到了破壞,人們到處砍伐大樹,開起了有尾氣污染的汽車,就連農村也垃圾化,城市化了。大自然忍無可忍,地震,海嘯,火山爆發,各種災難接連不斷,而可憐的人們還不知醒悟……

  趁現在,行動起來保護環境人人有責。

海底兩萬里讀后感5

  歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”讀了《海底兩萬里》之后,感觸頗深啊!

  正如書中的阿龍納斯所說,也許在日后會有人懷疑這件事的真實性。的確,不可能別人說什么都相信,起碼,我就不是這樣一個人。

  這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現,到最后的奇異消失,書上所說的報道和被它所撞過的痕跡,實在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描寫,實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧于“現代科學幻想小說之父。”

  最神秘的是諾第留斯號上的人,當中,最奇怪的是尼摩船長,我覺得他真是一個天才,他是諾第留斯號的建造者,也是它的設計者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號是為了復仇而被建造出來的,最后尼摩船長說:“上帝啊!我受夠了!我已經受夠了!”這是什么意思,他的'悔恨嗎?

  最后是“突如其來”的大漩渦,為這一切畫上終止符號?

  這一切一切的謎都沒有解開。

  文章中精細的描寫了海底,那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個感覺,就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長所說:“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛生……海是動,還是是愛……它是長存的生命。

  讓我們一起去探游“海底兩萬里”吧!

海底兩萬里讀后感6

  近段時間幾天我看了一本名叫《海底兩萬里》的一本書,這本書是地里知識的一本書。

  我一聽《海底兩萬里》這個名我就想看,再看看第1個故事的名字《海底怪物》,聽了題目我就更想看了。

  《海底兩萬里》的主人公是尼莫船長、康塞爾、尼德·蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長是諾第留斯號的船長,阿尤納斯是法國巴黎的聞名教授,康塞爾是阿尤納斯斯教授的仆人,尼德·蘭是厲害1個魚叉手。

  這本書首要寫了美國了解了1個怪物,美國就派出最厲害的戰艦,出發,但是當中碰到了“海底怪物”的攻擊,因此戰艦沉沒了,但幸運的是,尼德·蘭、阿尤納斯、康塞爾他們三個活了下去,而正巧他們三個全會游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之后尼德·蘭用自我的魚叉,叉了一下這個“海底怪物”,哎呀!它是鐵皮做的,這時他們才了解,這個大家伙是一艘高級潛艇,過了一會兒鐵皮上的小門打開了,1個黑衣人快速的把他們帶到船艙里,這艘潛艇是尼莫船長的,尼莫船長就和他們一起去了好多個地方,但他們到最無可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而锘第留斯號,因為遭到了暴風雨的攻擊,最后沉沒在不了解名的海底……

  這個故事讓我更了解了地底知識,還讓我進一步的`了解了科學幻想,這本書讓我的收獲好多,忘了告訴大家,這本書是1個200年前名叫凡爾納寫的,怎么樣他的幻想水平不錯吧?

  最后我要問大家,你們看了我的讀后感,是不是也想看看這本書《海底兩萬里》呢?

海底兩萬里讀后感7

  暑假期間,我閱讀了不少的課外書,比如有《吹牛大王歷險記》,《海底兩萬里》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》。

  這本書主要說的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候,人們發現原先船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨大兇猛的“獨角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在大西洋的一座荒島秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后到達海岸時,阿龍納斯把他明白的海洋秘密公布于世。

  我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象,多想自己也變成海里的一條魚,和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在大海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢,智斗鯊魚和章魚,碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的'智慧,他在當時技術還不是很先進的時候能夠制造出奇妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時候,潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣,由于極度缺乏空氣,尼摩船長沒有吸最后一絲空氣,而是把生還的機會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,深深地感動了我。

海底兩萬里讀后感8

  《海底兩萬里》這部科幻小說,讓我領略到了自然的魅力以及人類的智慧。

  在與尼摩船長的歲月中,阿龍納斯教授看到了讓他一生難忘的景象。海底有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚蝦蟹貝,各色的章魚和烏賊,都使海底變得生動起來。在這里,有海底的采珠場,有海底的森林,由海底的珊瑚墓地,有海底的亞特蘭蒂斯。這些令人感麗更勝一籌。

  海底有美麗的景色,但他只給那些善于發現它的人展示。尼摩船長就是其中一個,他富有智慧,打造了當時先進的潛水艇,來到海洋的'懷抱中。他通過實驗,發現了阿拉伯隧道;他通過實踐,發現了天然煤礦;他通過自身的探索,征服了南極。他善于發現海洋的奇妙,但并沒有依賴她,而是成為了她的合作同伴。

  讀完《海底兩萬里》,讓我明白了一個道理:自然是最美的,但只有那些具有探索精神和智慧,把自然作為家,但不依賴她的人,才能欣賞自然的美麗。

海底兩萬里讀后感9

  儒勒·凡爾納是19世紀的一位著名的科幻小說作家,他一生寫過許許多多的科幻小說。例如:《海底兩萬里》、《八十天環游地球》等,相信同學們并不陌生。在這其中,我最喜歡的,就是那本《海底兩萬里》。這本書包含了大量的科學知識,它讓我們在閱讀的過程中,既欣賞到了海底那美麗的景色,又在不知不覺中學到了更多的知識,真是一舉兩得。

  這本書主要講了尼摩船長和乘船探險者生物學家阿洛亞斯教授,以及捕鯨手尼德藍、仆人康塞爾共同周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,以及南極和北冰洋的冒險經歷。在這些故事當中,氣氛最緊張的莫過于《復仇行動》了。

  讀了這篇文章,我被尼摩船長那種濫用發明的行為惹惱了。我心想:這尼摩船長的行為,實在是太可惡了。他為了實現自己的`復仇行動,攻擊不明國家的軍艦,使軍艦沉沒。但是,我以前卻以為尼摩船長是一位非常勇敢、善良的人,沉著冷靜,足智多謀。這種帶著復仇后的快感的尼摩船長才是一個真正的復仇者,可怕的劊子手。不論怎么說,船上的那些人都是無辜的呀!也許尼摩船長有什么苦衷,但是,隨便傷害別人性命一定是不對的。

  它告誡我們,在看到科學技術造福人類的同時,一定要防止這些發明被壞人利用,而要用它們來為人民造福。

海底兩萬里讀后感10

  人類對未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬里》這本書又把我帶進了神秘的海底世界。

  這是一本科幻小說,講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號好心的'尼摩船長救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產品,參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號,還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊,還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

  我真要感謝這本書呀!雖然我們現在還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導游一樣,帶我領略了海底的神奇,還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢,具有冒險精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵我好好學習,開闊眼界,美好的未知世界就在前面等我們呢!

海底兩萬里讀后感11

  五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發。

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的.神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬里讀后感12

  這次我給大家推薦一本在19世紀十分收當時青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。

  作者儒勒。凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結成了好朋友,并一起來到了鸚鵡螺號。他們結識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海,船長尼摩是個性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海……他們見到了從來沒有看到過的海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的遭遇,但最后他們總能化險為夷。

  底下我來簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。

  多恐懼的一只怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪著我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話里復仇女神的`頭發一樣。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛殺,最后終于取得勝利。

  通過這本書讓我們進一步了解海洋,讓我們對探索海洋的欲望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態環境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。

海底兩萬里讀后感13

  書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。

  我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》之后,我深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的伙伴康塞爾,還有尼摩船長探險精神吸引住了。《海底兩萬里》主要講述了,法國生物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的伙伴遭遇“海怪”——諾第留斯號,在海底旅行的故事。

  看了這本書整個航程高潮迭:海底守獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學,文化和地理,地質學。看完這本書,讓我了解到了更多海底世界的神奇和美麗,還知道了許多關于海洋生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的秘密,了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在看到科學技術造福人類的同時,要保護好我們的海洋和地球,保護好我們的'海洋生物,切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感受豐富多采歷險和知識,啟發我們心靈更大的收獲。

  書是人類進步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。從現在開始就讓我們來讀書好,讀好書,好讀書吧!讓我們在書的海洋里遨游,獲得更多更多的知識吧!

海底兩萬里讀后感14

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。

  故事說的是:1868年至1869年間,著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”,在神秘而又古怪的'尼摩船長的陪同下,縱橫海底兩萬余里,見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。

  尼摩船長開著潛水船,從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。

  閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內,潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,使我們如身臨其境,充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。

  可是那深不可測的海底世界啊,還有多少凡爾納也無法想象的神秘呢?夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開那一層層神秘的面紗……

  到時候,我會在夢里悄悄地告訴凡爾納—看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。

海底兩萬里讀后感15

  曾經的我對海底世界的認識幾乎為零,因為它絲毫引起不了我的興趣,直到讀了這本書。

  《海底兩萬里》的作者是法國著名科幻、冒險小說家凡爾納。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理,變成了在科學學研究的基礎上做出的推理和預言,他的許多科學幻想已經被后來的科學發現所證明。凡爾納被公認為是“現代科學幻想小說之父”。

  這本書主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。

  1866年,有人認為在海上看見了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德·蘭,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環球冒險旅行。

  給我印象最深的是一段五彩繽紛的海底美景的'精彩描繪。

  這一段不僅讓我們看到了海底世界,還讓我們間接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知識,以及形形色色的軟體動物和海藻、海帶等植物的生物知識。

  原本這些知識在課本中顯得枯燥乏味,但在作者筆下卻顯得生動形象。

  在作者的筆下,不僅情景使讀者如臨其境,而且人物都是具有高尚品格,英勇頑強,不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象,正是作者反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

  讀完這本書不僅讓我了解到海底世界,還讓我懂得了,在生活中我們得具有豐富的想象力,大膽的幻想未來的遠景。

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