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閱讀心得體會

時間:2023-03-30 14:04:37 心得體會 我要投稿
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閱讀心得體會通用15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的閱讀心得體會,希望能夠幫助到大家。

閱讀心得體會通用15篇

閱讀心得體會1

  今年寒假,媽媽給我買了一本書,叫《我是一個正能量的孩子》。正能量——我是一個需要正能量的孩子。這本書的標題立刻吸引了我。這本書讓我愛不釋手,也是我看得最認真的一本。

  書中講述了霹靂正能量星球的鐘點工給一個叫劉永哲的小男孩傳遞正能量的故事。他是一個膽小、害羞、不愛說話的小男孩,沒有朋友,對自己沒有信心。這些“負能量”讓他感到很苦惱,但他又無法擺脫這些缺點。在女仆的鼓勵和幫助下,永哲變得自信起來。他終于認識到,只要有理想,有信心,有毅力,有敢于挑戰的精神,這些正能量就會戰勝負能量。后來,正能量帶給他成功的喜悅和活潑開朗的性格,他成了一個充滿正能量的小男孩。

  在書中,我被永哲的堅持所感動。我反思自己,雖然我是一個開朗的男生,喜歡表達自己,喜歡交朋友。但是,我在學習中有很多“負能量”。我無法集中注意力,而且非常容易溜走。做作業也是我最煩的事情。他們都需要我用“正能量”打敗他們。我會在以后的學習生活中努力改正,讓自己成為一個充滿正能量的小男孩。

  讀完《愛迪生》這本書,我終于知道了愛迪生如何從一個低能兒變成發明家的感人故事。

  愛迪生從小就充滿了好奇心,好奇到自己孵小雞,但這種好奇心在學校里并不受老師們的青睞,甚至被老師們稱為低能兒和白癡,最后被趕出了學校。但是他很幸運有一個明智的母親。在她的鼓勵和幫助下,愛迪生開始了自學和實驗的生活。他博覽群書,刻苦學習,一有空就跑到自己的地下室做實驗。他在實驗的過程中一次又一次的失敗,但他堅持下來了,甚至到了忘我的.境界。憑著這種超人的毅力,他克服了一個又一個科學難題,終于研制出了電燈、電話、留聲機、電報機和電唱機。他一生度過了84年,發明了20xx多項工程,為人類的進步做出了巨大貢獻,是一位當之無愧的發明家。

  看完這本書,我深受感動,非常佩服愛迪生。他的故事教會了我,一個人只要胸懷大志,持之以恒,不怕失敗,向著目標努力,珍惜每一分鐘,就一定會有成功的一天。我一定要學習愛迪生的精神,相信自己,將來做一個對社會有用的人。

閱讀心得體會2

  “你以為我窮,卑微,不美,不小,就沒有靈魂,沒有心嗎?你錯了。我有和你一樣多的靈魂和一顆充實的心。”

  這段話出自英國女作家夏洛蒂勃朗特的小說《簡愛》,這是一部自傳體作品。從簡的話里我們可以看出,她并不是因為出身低微或者外貌上的種種缺點而自卑,而是因為心智成熟,不怕與任何生活在“上流社會”的人交流,這是她自信的體現。作為一個女性,在當時英國嚴格的階級觀念的限制下,她仍然可以保持自信,堅持和追求平等、獨立和自由。這種精神值得學習。

  自信是我們生活中必備的品質。只有在一切困難和障礙面前不膽怯,才能以最好的`心態去面對。正如顧拜旦在將近100年前的演講中所說:“勇氣是戰爭中的一種美德。根除恐懼的真正而持久的良藥是信心,而不是勇氣。”在“奧林匹克之父”看來,自信比勇氣更重要,這就是為什么自信是奧林匹克主義的本質。

  讀《簡愛》讓我想起了一個中國畫家齊白石。雖然出生在不同的國家,不同的時代,甚至不同的性別,但他們有著相同的自信。齊白石五十五歲的時候,第二次自己來北京。本來作為一個文人畫家,他在家鄉湘潭過著安逸的生活,但是北京的畫家卻從湘潭看不起他,也因此看不起他的作品。甚至連他引以為傲的詩都被認為是沒有任何標準的“薛蟠體”。但他并沒有失去信心,而是反思藝術,直到遇到LD陳師曾。正是自信促使他做出改變,成為畫壇不朽的著名畫家。

  "一個自信的人能把渺小變成偉大,把平庸變成神奇."看到簡愛能自信的面對社會,我也知道自信的重要性。

閱讀心得體會3

  每每翻開《安徒生童話》這本書,都會有很多的感觸,我被書中精彩的故事所深深吸引,在那些美麗的童話故事中徜徉。

  其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的`兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養雞場。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經歷。我都認為它會就這樣孤獨的死在外面。

  可丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝

  讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為逆境總是短暫的,奮斗后得來的是幸福的甜果。

閱讀心得體會4

  《小婦人》是美國奧爾科特寫的一部自傳體家庭小說。這本書主要講述了馬奇家族四個性格迥異的女孩,通過她們的善良和努力,幫助她們找到了幸福快樂的故事。小說雖然沒有跌宕起伏,也沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實的語言描述了馬奇一家無與倫比的愛情。在這個故事中,四姐妹的善良,對愛情的忠誠,對家庭的渴望深深打動了我。作者只描寫了生活中平凡的細節,卻能從處處微小的細節中透露出對愛情和美好生活的向往。

  馬奇家的姑娘雖然窮,但對一切都抱著積極樂觀的態度。小說強調了她們的個性和尊嚴,但并沒有表現出她們自我表達的束縛,獨立自強是這四個女孩的共同特點。他們總是不斷地發現自己的不足,并努力改正。這也是值得大家學習的。

  我喜歡梅格。我喜歡她為了愛情甘于貧窮,不被金錢誘惑的性格。我喜歡她淑女的舉止。我喜歡喬,喜歡她的自由,喜歡她為夢想努力的堅定不移的決心。我喜歡貝絲,她很安靜,做任何事都毫無怨言,而且總是為別人著想。我也喜歡艾米的信念,她堅強,以扶貧為己任。他們的理想和命運不同,但都找到了自己最好的歸宿。

  在他們看來,家是他們成長的地方和神圣的避難所。我們會認真聆聽母親的教誨,用靈巧的雙手和聰明的大腦發明一個又一個能美化我們心靈的創意游戲。四姐妹的成長,似乎是首富一首有趣的教育詩。作者用一種既不華麗也不乏味的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來,似乎在四姐妹眼里,和自己愛的人,和永遠愛他們的人生活在一起,是世界上最幸福的事。

  從他們身上,我學會了堅強,學會了滿足但不滿足,學會了對未來永遠充滿希望,追求夢想的樂觀精神。我也學會了珍惜我所擁有的,不要等到我死了,失去了才知道它有多珍貴。我們應該仔細發現每個人的優點,而不是只看到別人有色眼睛的缺點。

  梅格、喬、貝絲和艾米,她們四個堅強樂觀的精神將永遠儲存在我心中。我一定會向他們學習,要堅強,要有一顆純潔的心。

  之前,我沒讀過現代詩,也沒感受過詩歌的韻腳。這個國慶節,我有幸看了一本書《星春水》。看完之后,有一種前所未有的感覺在我腦海中晃動。

  《星春水》這本書是冰心寫的。關于愛的哲學。主要講的`是對母愛和純真的贊美,對自然的崇拜和贊美,對生命的感悟和思考。

  當我讀到:成功之花,人們只驚嘆于她現在的輝煌!然而,一開始,她的花蕾就浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨。我深深地感受到:一朵美麗的花,背后一定付出了很多努力,才能開得如此燦爛。就像一個人,一個成功的人,他的背后一定付出了很多汗水和努力,所以他才能如此優秀。但是,有些人遇到困難就輕易放棄。書里寫的這朵花,綻放的很美,因為它在努力生長,努力奮斗。這是他們努力的結果。這讓我想起,日常生活中遇到小問題,我就退縮,自己不去面對。結果我什么都做不了,自我管理能力不強。在學習中,只要遇到不會做的題,自己也不會思考,就輕易放棄。結果就是成績不提高。所以,我現在要學習華的艱苦奮斗精神。

  是夢中的真實,真實中的夢境,微笑時含淚的微笑。由此,我可以知道童年是我們夢想的現實,也是我們現代生活的夢想。這句話表達了作者對純真的向往,希望我們能保持一顆純真的童心。這是對母愛、純真、自然的致敬。告訴我們要生活在一個純凈的世界里,要尊重真善美,要有強大的自信心和奮斗精神。從小到現在,我還是那么天真無邪。但是,單純幼稚是不夠的。要有真善美,要有頑強的意志力和斗志。

  當我讀到我母親的時候!天上的風暴要來了,鳥兒躲在巢里,心里的風暴要來了。我只躲在你的懷里。我深受感動。在母親和孩子的心目中,它是避風的港灣,我們不怕任何風雨,因為我們有一個家。每一次,我都不想告訴任何人我遇到了什么困難或者發生了什么,我只想告訴我媽。這是為什么呢?不知道,大概是母愛的力量吧。其實母親也有支柱力量。如果全世界都反對你,只有你媽媽在背后默默支持你,鼓勵你。這是母親,偉大的母親。

  看完這本書《星春水》,合上書咽了口唾沫。一種從未有過的感覺總是在腦海中蕩漾。這是什么?是冰心讓我懂得了童心,懂得了生命,懂得了母愛,讓我感到激動,說不盡的感動。

閱讀心得體會5

  我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書。可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發展、身心健康有益,一直是我的困惑。現代物質文明的發展,電視、網絡對孩子的誘惑,在經濟利益驅使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對孩子的身心發展并不太好,甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書,孩子卻又不喜歡。

  學校開展新教育親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,學校專門召開家長會議強調親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關年級的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。

  于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學校推薦的.書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

  按要求,我也與孩子商定每天寫完作業閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發現孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的培養及教育沒起到多大作用,于是開始抽空和孩子一起讀書。但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的。于是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂。然后共同討論書中的故事、人物、語言讓孩子養成了讀書討論、思考的習慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記。我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養成了用心讀書的習慣,而不是光看故事情節。一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。

  與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變為主動讀書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發孩子讀書、思考的習慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

  親子共讀,我們喜歡!

  與兒子一起閱讀,一直以來都是我覺得應該做的事情,在他開始牙牙學語時,我就一直開始與他一起閱讀詩歌,故事書,所以他的語言發展都很順利。可是隨著他進入了小學后,反而和他一起閱讀的習慣卻沒有了。也許是因為他每天的.作業占據了一定的時間,還有是因為身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。今年學校開展了一系列孩子與家長一起閱讀的活動后,喚醒了我久違的那種親子感覺———與孩子同讀一本書。

  假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!

  成長中的兒子喜歡看書,也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當到了我們共同約定好的時間讀書時,兒子就會大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號召。我只好停下手中的活,先陪他看書了。我覺得他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。這個假期,我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優秀及具有‘閃光點’的地方。

  孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

  通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導他探索知識世界的奧妙!

閱讀心得體會6

  上周坐高鐵去濟南,回程的時候碰巧與一對小情侶為鄰居。男生看起來很年輕,南方口音,不過講話很成熟。女生個子小小的,眼睛大大的,言語間冒出的嬌憨味道著實可愛。在不長不短的一個半小時,他們主要談論的話題就是見家長后的感慨和忐忑。額,寫到這里,突然有點擔心你們會說我太八卦,可真心是因為耳朵太靈敏,又全程沒睡意啊!窺人隱私實屬無奈之舉,請原諒我。

  話題是女生先提起的:“只買了些特產和營養品,太便宜了,我覺得很過意不去。”

  “送長輩心意最重要,死貴死貴的東西未必討巧,我爸媽什么都不缺,心意到就夠了。”男生這么回女生。他還說自己早年在異地讀書,每次回家也是只帶當地特產送人,從來不買貴重的禮物。親人之間,并不需要用金錢來維系輕易。而女生則嬌嗲地表示,她給自己爸媽買衣服買按摩儀,爸媽是很歡喜的'。

  火星來的他和金星來的她,看待問題的角度果然完全不同,但心中有愛,結局就不會因為彼此思維的差異而變得太壞。

  女生愛屋及烏,很想與對方父母時見面留下好的印象,顯然見家長的結果很理想。男生呢,從他的言談里也能肯定早已把女生當做家庭的一份子。

  這樣的愛情,這樣的圓滿,真好。

  當然,世上的情事千千萬,愛情的模樣也有萬千面貌。我只知道,沒有行動的愛情很可恥。

  陳公子筆下的故事,都是對愛執著不遺余力的男女,我喜歡看這些主角為愛追逐甚至奮不顧身的行動,更喜歡故事背后,陳公子所標榜的,對待愛情不將就不違心的態度。

  最初相識的時候,我視這妞為女神,接觸多了才曉得第一眼印象害死人。陳公子比我想象中更接地氣兒,干脆不糾結,目標明確干勁十足,有了決定就去行動,日子過得很是紅火。所以,這樣的女生寫出的故事即使結局狼狽也能泛出星光,也就不足為奇了。

  這本書沒有油膩的雞湯味,沒有呆板刻意的教條,看過了故事里或泛著幽默或喜感甚至悲傷味道的愛情,才會明白,最好的愛情,就是姑娘走路要義無反顧。

閱讀心得體會7

  《狼王夢》《木偶奇遇記》《斑羚飛度》《水滸傳》……都是我喜歡的書,但讓我百讀不厭的書要數《西游記》了。

  《西游記》里面描寫了許多栩栩如生的人物,一心想修得正果的唐僧,降妖除魔、神通廣大的孫悟空;貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒;老實忠誠、默默無聞的沙和尚。他們歷經九九八十一難,到西天取得了真經。

  他們取得真經靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數,他們只有依靠這種精神才能戰勝一切,越過陡峭的大山,跨過寬廣的大河。

  只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,孫悟空與唐僧彼此間產生了許多矛盾和誤解。

  比如說,《西游記》中最精彩的片段是“三打白骨精”中的白骨精非常狡猾,他想長生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法,想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手,因為唐僧一向是以慈悲為懷,所以這個辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了,白骨精發現這是天賜良機,便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前,用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手,孫悟空就回來了,他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走,在兩位徒弟的勸說下,孫悟空便留了下來。故事中唐僧第一次誤會了孫悟空。接下來,白骨精接二連三的變化,都被孫悟空識破。到了第三次變化,孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的`行兇,把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會了孫悟空,本來孫悟空的目的是保護唐僧,沒想到卻錯以為行兇殺人。

  讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個角落都沒有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個世界沒有小偷和強盜,沒有戰爭,讓所有的人都能過上幸福的生活。

閱讀心得體會8

  世上無難事,只怕有心人。西天取經難就難在是否堅持、有否勇敢。初次接觸《西游記》這部國學經典是通過電視劇的演繹,每一幅畫面都給了我很大的震撼。

  孫悟空,有著桀驁不馴的性格,具有尋求自由的強烈愿望。第一章——美猴王出世,眾猴看瀑布好玩,卻不敢上前游玩一番,于是紛紛說;誰有本事進去但又不傷身體,就拜誰為王。

  孫悟空大叫:“我去我去。”縱身一跳,躍入了瀑布,被眾猴拜為美猴王。這一章告訴我們,如果遇事不敢去嘗試,就永遠不可能贏得勝利。大多數時候,人需要的就是那么一點點勇氣。孫悟空有膽、有謀,令我無限敬佩! 唐僧,身材高大、舉止文雅、心地善良、崇信佛法、嚴守戒律。都說好人有好報,當他們師徒四人經過通天河之時,受到老黿相助,平安渡過通天河。可見,得道者多助。為了正義的事業而努力,眾人都會幫助,困難也會讓路。

  他又是個賢愚不分、是非不辨的人。當悟空打死六個攔路搶劫的強盜時唐僧就百般埋怨、譴責悟空,還不分青紅皂白地念緊箍咒,當白骨精變成女子、老人意圖傷害他,孫悟空火眼金睛,及時趕到,將他們打死。唐僧不但不理解,還聽信豬八戒的`話,不辨是非,仍念緊箍咒。生活中,我們也不要被假象蒙蔽了雙眼,遇事多思考來龍去脈,睜大眼睛才能看清世界的和善與險惡。

  豬八戒對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為西天取經立下汗馬功勞,此外,他有時表現出十分細心,機智勇敢的特點。如悟空三打白骨精后,唐僧被抓,八戒到花果山求救的故事。師父被困,他能忍辱求援,可見其忠;義激猴王,可見其智。這些,正是八戒的可愛之處!

  沙僧,他的形象比起悟空、八戒算是遜色一籌,但他身上有著中華民族的傳統美德——勤勞穩重、任勞任怨、默默奉獻、忠心不二。同時他身上也存在著人性的弱點,如精明世故、逆來順受等。但是他也是西天取經路上不可缺少的人物,它的存在調和了師徒間的種種矛盾,保證了取經的順利進行。

  不受苦中苦,難為人上人,《西游記》這部經典著作告訴我們遇事要勇敢、要堅持、不退縮。凡事要勇于嘗試、敢于承擔,勝利才會屬于我們!

閱讀心得體會9

  一次偶然的邂逅,翻開了《紅樓夢》,于是我熟悉了她——林黛玉。她,讓我深深的震撼,寶黛空前絕后的愛戀,流傳千古,被世人妄加褒貶。普天之下,又有誰有這資格呢?從那以后,黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里,來來回回,模糊中好像聽到她嬌弱的喘息,腦海里是她傷感的容顏,帶著一分憔悴卻萬分迷人。她落淚,由于只有放縱的哭過后才會更伸展,笑容才會更加綻放。閉上眼仿佛觀察了他那柔情似水的眼神,閃耀著點點淚光,讓人沉迷其中,為之動情,不能自拔。

  常聽人評價黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”,可我不這么認為!由于在這背后,只是由于她太在意寶玉了,由于愛的深、愛的切,所以不能不介意。我總覺得寶玉給黛玉的時間太少,黛玉的心太細膩,而寶玉卻體會不到。在她某個抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒了方寸,寶玉不該到來的問候會被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無心的,不是不接受,只是由于太難過,于是她只有用詩來發泄內心醞釀已久積壓不了的情感。

  詩,是她漂亮的靈魂,是她精神的`寄予。每當讀到她的詩,總有振人肺腑的感覺,每一個字,每一句話都像是一把尖銳銳利的刀,深深地插入了讀者的心里,讓人有至窒息的幻覺,無形之中像是有誰掐住了自己的喉嚨,擺脫不了的傷感,只能不情愿地放下書,讓自己漸漸地糊涂過來。記得她的《葬花詞》:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。讀完后像是被萬箭穿心,肝腸寸斷般的陣痛。

  她的淚,像涓涓細流一樣潺潺流淌,匯聚成一泓清泉,澄清著她的悲劇。她哭泣,由于她太委屈,她是凄慘的、是值得人們憐憫的,她和寶玉的愛情在那樣的社會是不被容許的。她對寶玉太癡情,她一生無限傷感,然而臨終前她笑著喊“寶玉,寶玉……”然后她永久的離開了這個世界……

  雖然她的故事結束了,但是給我留下了萬千思念,合上書想要把這份內心的塵埃封住,但一閉上眼,那段應當被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉、舞動。

閱讀心得體會10

  賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》主線人物,寶、黛二人的悲劇貫穿始終。薛寶釵雖不是此愛情悲劇的當事人,但也有著相當高的地位。

  對于《紅樓夢》的結局,我有甚多不滿,可有人對我說,“既然你不滿,林黛玉最終抱憾而亡,賈寶玉出家為僧,那你覺得,什么樣的結局是完善的。”的確,我對甚為不滿顰兒之死,顰兒素日也是叛逆角色,終日只想一展才華,違反了古時“女兒無才便是德”之說。顰兒在文中的才華是不容置疑的,我實是敬佩,也為她那種叛逆而佩服。可她為何不能叛逆至底?賈母素日疼她,更疼寶玉,他倆二人想要結為連理枝,賈母也未必反對,她竟不去爭取,偏自尋苦惱,氣死了。可細細思考,她素日多疑,即使嫁于寶玉,也難免會被氣死。她又不似鳳姐會借酒撒潑,怎生向賈母開得了這口?她的力氣是如此微薄,在賈府她究竟不像寶釵那樣得人心。寶玉,最終看破紅塵,做了和尚。莫非做和尚真是最好的結局嗎?若是如此,世人都改為僧。我的想法太極端了。“你死了,我去做和尚。”預示著這一切,好像一切皆前定,無法轉變。我不滿的是寶、黛二人最終仍是無法逃出命運的束縛。那人又對我說,“寶玉,做和尚已不是為黛玉而做。寶玉不做和尚,還能做什么?去追求功名利祿嗎?”是啊,細度之,對于寶玉而言,這不失為最好的結局。他已淡薄名利,對他而言此皆身外物。追趕名利,讓歷史重演,看著自己的后代再來上演這“紅樓夢”嗎?他看似沒有擺脫命運的束縛,但命運業已不能束縛住他了,他既不是為顰兒去做和尚,那就是為自己,他也不像世人為了“得道成仙”,而是了無牽掛,看盡紅塵。只惋惜寶釵為人圓滑,討人喜愛,她最終最終獨守空房,也不免令人覺得有些惋惜。

  寶釵也是封建禮教的犧牲品,她以林黛玉之名嫁入賈家,也深知寶、黛二人心愿相通,卻無力反抗。薛母再疼她,也無能為力,賈母如此有誠意,自己又怎生婉言拒絕?何況,薛蟠之事,賈家也盡了不少力,寶釵也不想犯難母親。嫁于寶玉后,雖說黛玉已死,寶玉待她也不薄,可寶玉仍是對黛玉念念不忘。最終,她已懷身孕,寶玉仍是舍她而去,出家為僧,留她獨守空房。說來,得人心又如何?最終也未得幸福。

  我始終覺得寶釵是全劇中真正的強者,她從不再人前犯難他人,不與人正面起沖突。她的才華絕不在顰兒之下。我很是最佩服她,她說話從不造次,不該說的話絕不多說,即使是頑話,也是極為當心,甚至是無懈可擊。她的才智也是罕有的,她不似鳳姐無話不說,說話好像毫不諱忌,潑辣來形容也不足為過,心狠手辣,但她的才智絕差不了鳳姐很多。

  就拿此二事做分析。她時而勸戒寶玉,寶玉無悔改之意,她也不牽強,一她是姨娘家的,不便多說;二襲人如此勸慰,仍不見起效,多說也無效。就此打住,多說無意。再拿她與寶玉結婚之時,伺機將顰兒的死訊告知他,也顯示了她的'才智。這些都是有目共睹的。

  在來說說我自己的見解,我自認為對寶釵的為人,性格,想法都不夠了解。我只是以一個常人的角度來思索。

  寶釵處理世事甚是圓滑,幾乎是人見人愛,可難免會有點虛偽感。她對何人都是如此,也不輕易像他人傾吐心聲,她就好像將自己藏起一般,在我看來沒有人自愿,將自己埋藏,她或許是為了建立地位,或是想得人心才這么做的。在母親面前,她是貼心,在外人面前,她是懂事,薛姨媽臉上也有光。或許她是招人喜愛,可同時她將真正的薛寶釵掩埋。在整部書中,表面上她或許是最完善的,可我總覺得她出賣了自己的心,自己的靈魂,那還有什么完善可言?或許是家境關系是她不得不如此,家有薛蟠這酒囊飯袋,雖有薛蝌,可究竟不是親哥哥。她可能想忍得一時,時機成熟后,便可尋回自己,可到時到何處尋回自己?雖然她是強者,我個人認為將自己埋藏并不是件簡單的事,這不是一個弱者做的來的,可最終她卻不是真正的贏家。

  美夢終究一場空。韶華散盡,容顏衰。獨坐燭前癡癡嘆,才覺淚痕爬滿容。過往如云不行及,鏡中雙鬢已成霜。膝下遺腹已成人,房空冷清如往昔。閑來無事仰視月,無語能訴,唯有淚空流! 常聽人爭論,寶釵凄慘還是黛玉凄慘?可縱觀全文,細細評之,你便會覺得這個問題已不重要了。

閱讀心得體會11

  學校發給我們一本《弟子規》小書.開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思.這天,在老師的指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍,原來《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書籍,它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們.使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容超多,什么是親情,友情等等……

  以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣.有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應.媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們去吃嘛,我一會再來,喊我干什么嘛.”媽媽說:“飯快涼了,快點來吃吧!我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯.還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃.我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲.媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見.媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!

  這天,我讀了《弟子規》的入則孝,我很后悔.尤其是有看見后面的父母呼,應勿緩.父母命,行勿懶.意思是說“父母叫我們,就應及時回答,不好慢吞吞的.父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶.”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生.勇于承認錯誤是一種美德,此刻,我已經認識到了自己的缺點.

  《弟子規》是一面鏡子,我要發揚優點,改正缺點,做一個品學兼優的好學生.

閱讀心得體會12

  我最近讀了一本非常精彩的書——《基督山伯爵》,作者是法國著名作家大仲馬,我選擇合適自己的青少年版本。讀完之后我感覺混身舒暢,整個故事內容精彩,字字句句都讓讀者看的大飽眼福,讀的津津有味。

  故事情節曲折,邏輯性強。主要講述的是一個名叫唐泰斯的青年水手,他過得非常幸福,不僅有個愛他的未婚妻,還有個好父親。可是就在舉行婚禮的當天,一切都改變了,他被歹人迫害進了監獄,妻子又被逼跟別人結婚,父親被折磨的饑餓而死,一切的`惡運都來了……他進監獄之后神奇的遇到了法里亞神甫,神甫是基督山伯爵的貴人,教會他很多的本領,并且告訴他一筆豐厚寶藏的地點。基督山伯爵在監獄里待了十四年,出獄后費了九牛二虎之力找到了神秘的寶藏,瞬間變成了有身份的貴族,并由此展開了他的復仇報恩計劃。

  我非常佩服作者大仲馬高超的寫作技巧和編故事的才能,基督山伯爵聰明的頭腦給我留下了深刻的印象。其一,他如何從監獄成功出逃、找到寶藏的細節描寫特別出彩,讓我這個小讀者大呼過癮!其二,基督山伯爵是如何懲惡揚善,疾惡如仇,一步步展開復仇報恩的過程,更是讓讀者愛不釋手。加上整個計劃天衣無縫,精彩連連。陷害他的銀行家破產、政論家自殺、法官發瘋,壞人們得到了應有的懲罰。其三,基督山伯爵心腸善良,愛憎分明。伯爵對待曾經幫助過自己的老東家莫雷爾一家知恩圖報,同時他又是一個智慧的人,善用巧妙的辦法把壞人一個個的消滅。

  《基督山伯爵》是一部了不起的經典,感動了一代又一代的讀者,流傳至今,經久不衰。基督山伯爵曾經說過:“盡情的享受生命的快樂吧,永遠記住,在上帝揭開人類未來的圖景前,人類的智慧就包含在兩個詞中:等待和希望。”主人公當年受到不公正的待遇,在當今法治社會不會再發生。故事告訴我們:一個人在陷入絕境的時候,不能被困難、挫折打敗,要昂首挺胸,勇敢面對挑戰,對未來充滿希望!

  閱讀是伴隨我們終身的好習慣,讓自己在書海中遨游,開闊眼界,增長知識。“讀書引領人生,創作點亮夢想”,我的夢想是長大當一名光榮的人民教師,我相信通過自己的努力,刻苦學習,夢想總會有實現的那一天,加油!

閱讀心得體會13

  閱讀,是孩子獲取知識、開拓視野的一種方法。在唐語喬兩歲左右的時候,我就開始陪她讀繪本故事。記得給她買的第一套書是《巧巧兔》,這套書主要是教育孩子養成良好的生活習慣,比如要自理,要養成良好的衛生習慣等,到后來的《爺爺一定有辦法》、《蚯蚓日記》、《有顆星星叫爸爸》、《我爸爸》《我媽媽》等,隨著閱讀書籍的增多,孩子漸漸喜歡上了讀書。

  到后來,隨著年齡的增長,我給她買的書也越來越多。有中文的,也有英文的,英文繪本里,她尤其喜歡《Biscuits》系列叢書;有故事類的,如《卡梅拉》《小豬變形記》等,還有科普類的,比如《昆蟲記》《我們的身體》等。語喬讀書有一個習慣,那就是讓你一遍一遍地讀,我也就不厭其法地給她讀,她覺得差不多了,才換另一本。到后來,我們發現,雖然不認識字,但是她能把看過的故事,幾乎一字不差地給你講下來。在閱讀時,遇到不理解的詞語,她都會問我,我也會耐心地給她解釋。

  閱讀不僅增長了孩子的知識,還提高了觀察能力。當我們讀《爺爺一定有辦法》時,她不僅關注約瑟一家,她還關注生活在下面的小老鼠一家的活動;當我們讀《卡梅拉》的`時候,她會給我介紹鼻涕蟲、小六子、小刺頭的區別在哪里。

  閱讀發展了語喬的語言表達能力。由于她書讀的比較多,所以在生活中,她常常語出驚人,關聯詞語信手拈來,用的恰當好處,并且還會活學活用。記得有一次吃早餐,她讓我幫她遞張紙巾,我遞給她之后,沒想到她來了一句“Thank you,Mummy。”突然記起,thank you和mummy是兩本書上的,她給合到一起了。

  對于孩子看書,我們從來不會強迫她。我平時也喜歡看書、寫字,希望給孩子潛移默化的影響。冶源鎮中心幼兒園搞得這次“我與孩子同閱讀,共成長“這次活動非常有意義,現在每天陪寶寶讀書,已經成為我們家日常的一部分,希望在閱讀的道路上,我們可以走的越來越遠。??

閱讀心得體會14

  生命有多珍貴,如何去愛,直到在英國讀了杰克倫敦寫的《熱愛生命》才真正明白。

  《熱愛生命》的故事雖然簡短,卻深刻地講述了一個人對生活的熱愛和渴望。主要講的是一個賭徒在淘金路上經歷了很多磨難,在生死之間徘徊。一直以來,他都是靠一個想法慢慢推進的,這個想法就是:我不能死,我要活。

  生活就像一個蠟燭人,他可能不確定自己生命中的蠟燭會燃燒多久。但是任何人都可以決定自己是否有熱愛生活的權利。如果蠟燭燃燒到一半就要熄滅了,你可以選擇跟著它走,你可以通過各種方式讓它一直燃燒。

  有這樣一個故事,一對夫婦住在峽谷里。他們窮得不能再窮了。有一餐沒一餐,哪怕這一餐只是米飯和糖;平時可以穿鞋不穿鞋,大部分時間都是赤腳。他們的衣服幾乎是用補丁縫起來的。這個貧窮的`家庭讓他們唯一的孩子離開了他們,因為他病了,沒有錢治好他。

  妻子想到了此刻的困境,想到了已經離開的孩子。她非常難過。無奈之下,她花錢買了砒霜,放在了方便米飯里。她想和丈夫一起吃砒霜。她老公聽了之后很生氣。倒完飯,她生氣地對她說:“如果我們都放棄了生存的期望,不珍惜生命,不熱愛生命,我們還有什么呢?”從那天起,夫妻倆決定走出深谷。他們來到農村,向別人借錢,買了一點土地,開始努力工作。他們日出而作,日落而息,汗水落了八瓣。漸漸地,他們開始收獲利益,從原來的小塊土地逐漸擴大,收入增加。他們不再是之前溝壑里的窮夫妻。

  這對夫婦不管他們的環境有多殘酷,都殘酷地對待他們,他們能夠堅持下來。因為他們看到了千分之一的生存預期,抓住了它,即使它很渺茫。因為他們對生存的渴望和對生命的熱愛,他最終會脫離危險。

  人生只有一次。為什么我們不珍惜和愛這段時間?

閱讀心得體會15

  親子共讀是一件很有意義的活動。為配合學校組織的這項課外作業,達到共同教育孩子的效果,我與兒子共同讀完了一本《快樂男孩的故事》兒童文學作品,感觸很深。

  剛開始,小孩對讀書很不感興趣。因為有很多字詞都不認識,盡管有拼音注釋,但對于拼音都沒有完全掌握的情況下,讀書實在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書,前幾個故事基本是由我讀完的。但慢慢的兒子對書中的故事情節產生興趣,書中故事講述什么事善良,什么是無私,什么是堅強,什么是智慧,書中語言通俗優美,內容簡潔洗練,插畫鮮亮生動。通過觀看書中的插圖,兒子開始詢問這個圖是什么意思,那個圖的人物又在做什么等問題。

  漸漸地兒子對讀書產生了一點興趣。對我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個故事后,他開始嘗試著自己讀書。在不認識字的`情況下,開始邊讀拼音邊認字,但一個故事讀下來要花費很長的時間,且不知道故事講的是什么意思,我不得不在讀一遍,講述故事的內容給兒子聽,通過講述故事內容來吸引兒子對讀書的興趣。

  慢慢地經過鍛煉,兒子對拼音和生字也認識得越來越多,讀書較以前也有了很大的進步。不但學到了新的生字,對拼音有所掌握,大致了解故事的內容。同時學到了很多做人做事的道理,知道如何做一個樂于助人,團結同學,尊敬師長的孩子。

  通過“親子共讀”,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對孩子的心理成長和情緒發展也有了更深的了解。作為家長的我能有這些領悟,還要衷心感謝學校,老是的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動,你們不止給予了孩子們的關愛,而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺。

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