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勞動的心得體會

時間:2023-03-31 09:46:22 心得體會 我要投稿
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勞動的心得體會15篇

  我們有一些啟發后,可以尋思將其寫進心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的勞動的心得體會,希望能夠幫助到大家。

勞動的心得體會15篇

勞動的心得體會1

  革命的先驅——馬克思、恩格斯認為:勞動是人的生活需要,人為生活而勞動;勞動創設了人的生命環境,人在勞動環境中生活;勞動給人以生命的真諦,人的勞動就是生活。馬克思曾經說過:“蜘蛛的活動與織工的活動相似,蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經在自己的頭腦中把它建成了,勞動過程結束時所要得到的結果,在這個過程開始時就已經在勞動者的表象中存在著,即已經觀念地存在著。” 所以,我們學校展開了勞動教育,即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現的實踐本質,勞動教育的'目的性既要體現對我們的全面教育,又要有教育目標的具體層次。以下,是我在勞育期間的總結。

  通過這一階段的勞育,我認為勞動教育的主要內容是:

  1、樹立學生正確的勞動觀點,使他們懂得勞動的偉大意義。

  2、了解人類的歷史,首先是生產發展的歷史,是勞動人民創造的歷史;懂得辛勤的勞動是建設社會主義和共產主義的根本保證;勞動是公民的神圣義務和權利;懂得輕視體力勞動和體力勞動者,是數千年來剝削階級思想殘余;懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意義。培養學生熱愛勞動和勞動人民的情感。

  3、養成勞動的習慣,形成以勞動為榮,以懶惰為恥的品質。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學習是學生的主要勞動,教育學生從小勤奮學習,將來擔負起艱巨的建設任務。

  并教育學生正確對待升學、就業和分配的問題。

  勞育活動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題,對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它,我們應該做我們力所能及的事情,由此聯系到我們以后的工作,就業,對于應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活,需要靠技能來創造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,大學勞育使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。勞育還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

  作為一名大學生我認為勞育活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會,因此我們更應該具有吃苦耐勞的習性,培養我們的動手能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是社會中的一份子。

  當今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的,勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機會!一份耕耘,一份收獲;一次勞動,一次成長。很感謝學院為我們安排勞育活動,使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動,更增加了我在以后社會競爭中的優勢地位,對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用!

勞動的心得體會2

  為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。

  有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。

  這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。

  一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質基礎之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,也能使這個國家滅亡,這足可見勞動的重要性。

  一個時代的進步,同樣是依附在勞動之上的。農民們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進而使整個國家的命運得以延續,就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學家們通過勞動,發明了許多新科技產品,增強了我國的軍事力量,使農民增加了糧食產量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發展作出貢獻的一個個棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現出一派生機勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創造的。

  勞動,使一切變得如此美好,每個人都通過自己的`勞動,使整個畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。

  學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。

  在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習,我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

  (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。

  (2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。

  (3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。

  (4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

  這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

勞動的心得體會3

  五一假期,爸媽帶我去萬源花園看圓明園,——。

  圓明園始建于1707年,由圓明園、長春園、蘄春園組成。它是清朝皇帝在150多年間建立和經營的大型皇家宮殿,在世界上享有盛譽,被譽為所有園林藝術的典范和千園之園。

  一進圓明園,就能看到極其美麗的景色,五顏六色的,人工種植的,或者在野外盛開的。它生長在青草和綠樹中,為這座歷史悠久的花園點綴著美麗。在圓明園里,經常可以看到奄奄一息的桃花,深綠色的樹上一片粉。樹和草也隨處可見,綠色而嫩,從淺到深層層疊疊。垂柳和松樹最為常見,不時表現出旺盛的生命力。圓明園樹多花多水,湖水清澈見底。海后面的湖很美,水面很平靜,倒映著岸邊的樹和草的美景。

  我們邊走邊看,圓明園里約49/50的宮殿建筑被毀,這里的建筑大部分都沒有了。例如,寶象寺、澤蘭殿、富春殿、夏青齋、邱含殿和圣東殿都只有一塊石碑,表明它們曾經存在過。殘存的.遺跡,只有西塔遺址區。這里的石頭建筑都坍塌了,石頭堆在一起,有的碎了,有的倒了。然而,我們仍然可以看到幾乎沒有留下的石頭建筑的榮耀和宏偉。西洋樓遺址區遺址眾多,大大小小的石頭上的浮雕足以顯示古代工匠的精湛技藝。有圖案,圓形,三角形,扇形,等等。哪怕只是很短的石臺,曲線和魚鱗都是精心雕刻的。

  看到這樣的破墻,不禁想起造成這樣一幕的英法聯軍。他們燒毀了圓明園,掠奪了無數金銀財寶,摧毀了一座難以想象的夢幻花園,摧毀了民族文化和歷史,摧毀了清朝人民的努力,摧毀了這座偉大的圓明園。但是,他們不能破壞民族氣節,不能破壞愛國主義,不能破壞梅花的靈魂,不能破壞中國人民不屈不撓的熱情,不能破壞維護國家純潔的熱情!

  圓明園、歷史公園和中國園林。這么宏偉的花園,代表著中國的恥辱,代表著中國的氣節,代表著中國的靈魂!

勞動的心得體會4

  在績溪縣長安鎮,種植了很多的菊花。星期五下午,學校組織五年級的小記者們去義務勞動——摘菊花。

  大巴車一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雛菊盛開著,一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著,綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒有盛開的'花骨朵兒,好像一顆小小的綠珍珠,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。

  我們聚在菊農的周圍,聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農一手扶著枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微彎曲,順著花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來了。看著菊農們嫻熟的采摘,我們一個個都躍躍欲試。

  我們兩人一組,一人負責拿袋裝菊花,一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹,生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來,速度也快了不少,不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花,我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個生手,不過我們齊心協力,有說有笑,不知不覺就摘了一大塑料袋。

  老師宣布采摘結束,我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈人玫瑰,手有余香”啊!

勞動的心得體會5

  放假了,我打算在家幫媽媽做一些力所能及的家務活。吃完飯,我幫媽媽洗碗。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的'任務。

  不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了,那現在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應該多放點才對。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛揉了一會兒,就產生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來,又好氣又好笑地說:“你這個小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”

  雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對爸爸說:“我們的孩子長大了,知道幫我干活了。”我聽到后,真是感到無比開心!

勞動的心得體會6

  勞動,是可以讓我們去鍛煉下身體,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸。

  勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復,那么其實是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學習自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經歷過,告訴我學習其實并不是那么的辛苦,長大后就會發現還有更多辛苦的事情,只是我現在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的勞動,要去珍惜。

  同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復了,卻是發現自己的身體更好了,其實也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負擔,自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解,而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個衛生的.工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發現,真的不容易。

  看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,其實平時自己學習完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負擔的同時,自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們去做一個事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實和沒打掃沒有太多的區別,但是堅持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的。

  通過勞動,也是讓我養成了一個好的習慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責任,一種義務,而勞動自己也是要經常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動的心得體會7

  總有一種信念要求我們追求卓越,總有一種堅持鐫刻在崗位一線,也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑,引領我們不斷駐足致敬。在學習國家電網各位勞模先進事跡的過程中,我始終懷著一種敬仰的心情,感動著,感動于勞模們那一點一滴的踏實作風,感動于勞模們那辛勤勞動的汗水,感動于勞模們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網的不同企業,不同的崗位;他們中有百姓電工——xxx,胸有“大愛”萬家燈火更璀璨的xxx,甘當一名出色的士兵xxx等,他們在工作崗位中扮演中不同的角色,但共同的書寫著一段不平凡的事跡。

  大愛使者xxx,在平凡的工作崗位上創造愛的奇跡,從1994年的第一次獻血到如今,20年的時間里一直堅持義務獻血,她用一腔熱血救助那些危及病人,希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命,這么多年里不知不覺她成了獻血狀元,她的獻血證上已蓋了30多個印章,獻血總量達9600毫升,然而在她的臉上看不出絲毫抱怨,在她的影響下,好多同事也加入了獻血的隊伍中來,有更多的人加入到中華骨髓庫中,他不緊奉獻愛心,更是傳播愛的力量。在生活中她關心他人,在工作中也能盡職盡責,“真誠服務,用微笑傳遞感動”,對xx來說不是一句口號,而是一種執著的追求,而她也始終踐行著自己的`諾言,因為始終站在客戶的立場想問題,即使遇到比較難溝通的人,她也總能找到解決問題的辦法,因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心,更看到了一個勞模堅持不懈,勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔xx則在他的身上看到了一名國網員工的幾十年如一日的堅持。

  40年風雨征程,xx從一名電力線路工逐漸成長為高級工程師,用畢生心血點亮萬家燈火,他參與設計了11750座架線鐵塔,領銜設計了4700多公里輸電線路,完成了300多項輸電線路工程設計,設計校核了18000多張設計圖紙;他在11750多座電力線路鐵塔下都留下了足跡,踏勘里程無法計算,他的一生都在和線路鐵塔作伴,他的事跡體現了一名共產黨員忠誠事業、不辱使命的價值追求,展現了淡泊名利、勇于創新的精神境界,更展示了一名勞模無私奉獻的高尚情懷,他的事跡鼓舞著青年員工愛崗敬業,要求青年員工勤奮學習,不斷探索,用積極的心態,認真的態度,務實的作風,堅強的毅力攀登電力的高峰。他樹立的鐵塔成為了一座豐碑,成為了人們心中不朽的坐標。

  電力雄鷹xx,一生只做一件事,然而他把這件事做到了完美的極致。xx的工作就是巡視從xx變電站到x發電廠的66千伏輸電線路,及時發現隱患和缺陷,保證線路狀態良好,運行安全。工作看似簡單,可是卻充滿危險,巡線的工作不是一般人能體會到的,工作中的意外時常發生,此外幾十年的工作時間在他的臉上走滿了滄桑,走了32年,他把這條紅白線走成了他生命中的一部分,把崎嶇險峻的山路走成了一條光明大道,把深山野林走成了自己無比熟悉的另一個家院。xx工作是平凡的,但是他用最樸實、最堅定的責任心筑就了自己的高度。在他的眼里責任就是保障安全:干了巡線這個工作,就要保證不出事故,責任就是刻苦鉆研:干工作不能光埋著頭苦干,得琢磨怎么才能干好。責任就是默默堅守:這輩子,我就是要守好紅白線。因此在他的身上一生只做一件事,一件事就把他做好,在他的線路不發生事故,此外在工作之余他還

  鉆研專業知識,考慮如何更好的把工作做好。對他來說只要把這件事做好,任何事情都會去思考實踐。我為他的執著而感動,在他的事跡中看到了一個最真實,最純粹,最樸實的國網電力員工,體現了一種默默無聞,無私奉獻的時代精神。勞模是一種精神。勞模在創造物質價值的同時,也在創造著精神價值,他們成就了惠及后人的物質財富,也鑄就了永載史冊的精神財富。有了勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。

  作為一名青年員工,我們應當學習勞模堅定理想的信念,以事業為己任,在平凡的工作崗位上創造自己的價值,為電力事業貢獻自己的青春,要學習勞模艱苦奮斗的精神,勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的行動。學習勞模那種勇于創新、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法,把創新作為推動事業進步的動力。最后要學習勞模那種淡泊名利、甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。我們要像勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,做一名優秀的電網人。

勞動的心得體會8

  今天,久違的冬日陽光普照大地。看,我們三(1)“xx”中隊的同學們,在班主任的帶領下,興高采烈地來到“XX”農場基地參加各種勞動實踐體驗活動:有的除草,有的收菜,有的做觀察記錄,有的喂魚...

  我們的團體伙伴很熱情。首先,他們欣賞基地里的蔬菜幼苗,并被它們的`生長所吸引。你看,那些菜苗都擠了,誰也不讓誰。小腦袋伸出來的大白菜;長勢良好的綠水白菜;大蔥;根直立的萵苣;有茂盛的菜花;有一排排整齊的胡豆苗...小伙伴們好奇地提問,老師們一一詳細講解。我們在快樂中傾聽,學習書本上沒有的知識!

  然后,我們蹲下或彎腰進行觀察記錄活動。三三兩兩、五個人一組,有的用尺子量萵筍葉,大聲說:“24 cm。快,快記錄!”旁邊的同學趕緊拿出準備好的筆記本,認真記錄。有的開心地說“這生菜長得真快,幾個星期下來,漲了不少”;有的輕輕戳白菜,測量其直徑;有的張開雙手,想接過嫩嫩的小菜親吻;有的按捺不住激動,跑得特別快,想去最遠的菜花地見證菜花的“美”;有的筆勾勒出胡豆整齊的對生葉,沾沾自喜地說:“你看,我做得多好啊!”和...

  我們認真地觀察、記錄、欣賞、交談、收獲……溫暖的陽光照耀著每一個人,紅紅的臉上洋溢著幸福、自信和快樂!

  時光荏苒,下課了,我們又依依不舍地離開了曉曉農場。在活動中,我們體驗快樂,收獲成長!

勞動的心得體會9

  一屋不掃何以掃天下?這句名言一直鼓勵著我們少年兒童要做大事,應當從小事做起,從家務勞動做起。

  今天是星期二,吃完午餐,我正想上樓往休息,又想起媽媽起早貪黑地工作,我想幫做點兒事洗碗,我對媽媽說:媽媽,你往休息吧!洗碗這點兒小事讓我來吧!媽媽興奮地說:呀!我家小寶貝兒會幫大人分擔了,真是難得,你往洗碗吧,順便把地給拖了,呆會我來檢查。說完,興奮地走了。

  我先用清潔球把所有碗都擦了一遍,再用水一沖就能夠了,我想:洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的,我趕快跑出往照了一下,咦?怎樣不刺眼,我再定睛一看還是臟兮兮,這時候我已滿頭大汗了,我又回往重新把碗洗了一遍,這次我吸取了教訓,又加上媽媽說要用洗潔精洗,我更加認真了,先倒一些洗潔精到碗里,再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍,最后用水沖一下,碗干凈了,看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了。看到那些碗心想:媽媽一定會夸獎我的,那我為什么不來個錦上添花?讓媽媽又驚又喜。

  說干就干,我拿起拖把弄了個濕,就出來拖了,直拖直拖,也沒見灰塵跟我來,哎喲!我摔了大跟頭,原來我沒把拖把擠干,灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭,我吸取教訓把拖把擠干,再拖,這次灰塵不調皮了,乖乖地隨著我走,拖完了,看了看四周,發現桌上還是油滋滋,我趕快拿抹布把桌上擦了一遍,這樣廚房就干凈,固然黃豆大的汗珠濕透了我的'背心,但我卻很開心,由于我會幫媽媽做事了。

  這次家務勞動使我明白了一個道理:做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的,也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞,所以我以后要幫爸媽做一些家務活,掃好一屋,將來定能掃天下!

勞動的心得體會10

  “五一”假期,我們家5月1日一早起來,準備去臨淄看看。

  車子載著我們上路,馬不停蹄的飛奔呼嘯,仿佛比我們還焦慮!由于路不熟,我們拐了七個彎,八個彎。我們花了大約兩個小時才到達目的地。

  臨淄好美!這里的樹被樹遮擋著,像勇士和朋友,似乎在揮手歡迎我們。但是很不幸,也許這里的工業太發達了,空氣污染很嚴重,到處都是難聞的氣味。我們關上了車內所有的窗戶,但惡臭還是鉆進了車內,直入我們的`鼻子。

  我們到了。爸爸,停車。迎接我們的是我父親的大學同學,一個三十多歲濃眉黑痣的大叔。爸爸介紹我們認識的,說叔叔姓徐。我甜甜地叫了聲“徐伯伯”,徐伯伯夸我懂事,說我真高!

  徐伯伯和他爸爸在家呆了一段時間,然后把他老婆和兒子接上,然后充當我們的向導,帶我們去旅游。

  我們首先來到了齊國的古都。巧合的是,評論員們都很忙。于是徐伯伯自告奮勇當了臨時導游,然后把他們一個個介紹給我們。他結合當時的歷史典故,再適當引申,一個個生動精彩的講解。在這里,我真的是大開眼界了!我感嘆這里出土的東西都有,比如一些器皿,武器,還有一些祭司的物品。是的,雖然這些項目離現在的時代已經很久了,但我們仍然可以隱約欣賞到當時的經濟繁榮。比如當時這里模擬的車間,大家都在做陶器,有的在燒,有的在拌泥,有的在搬運擺放。比如當時有一個模擬的戰爭場景,我看到戰爭雙方激戰,憤怒的殺人,讓他們心煩意亂。當然,也有很多當時著名歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑、龔自久、蔡爾德等等,也很生動直觀。

  時間很快就溜走了,我們依依不舍地告別了古都齊,準備繼續在下一個景點參觀學習。

勞動的心得體會11

  “蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方,在北京,這里既沒有蔞蒿,也沒有河豚。

  但我們有一種野菜—薺菜。

  “姥姥,我們去采野菜吧!”“好!”姥姥答應了。

  于是,姥姥、媽媽和我收拾好東西,直奔目的地—公園。公園外面停滿了車,公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

  我們進了公園,草地已經泛綠,遠處的草地上蹲著三三兩兩的'人。我會心一笑,因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。

  開始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智,從袋子里拿出一棵薺菜,一個一個與地上的比,看看哪個像,我費了九牛二虎之力,終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越來越熟練,甚至比姥姥還快。

  勞動是辛苦的,收獲是快樂的!

  勞動最光榮!我雙手拿著野菜,心里萬分快樂,回家后我就能美美地享受它了。

勞動的心得體會12

  放暑假的第二天,我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉下的爺爺家。

  剛到家我立刻放下手頭上東西,緩一緩自己激動得快要跳出來的小心臟。放完東西后,我看了看四周,心想接下來要干什么呢?對了!我可以去找我的小伙伴琪琪玩啊!我走到門口,看到爺爺在地里辛勤的勞動,那一下一下多么好玩。我便立刻改變了想法,轉身便上田地里跑去。跑到了田地里,我站在爺爺的面前,臉上擠滿了笑臉對爺爺說:“,爺爺讓我來幫你吧!”爺爺也很開心說:“好乖孫女。你真是越來越聽話了但是爺爺告訴你我可要告訴你,這除草也不是隨便就可以拔的,首先……

  看到爺爺又要說他那長篇大論,我趕緊說:“好好好,爺爺我們趕快開始吧!”說干就干,我立刻挽起袖子,跑到田地里左一下,右一下的亂拔一通,被我拔起的有些是草,而有些卻是還沒長大的小青菜,爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來,苦口婆心的說:“孫女啊!你慢點!你自己看一下你拔的是什么呀!!!”爺爺說著音量也不由自主的了起來,我心里想:“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛!換七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老師常常對我們說:“萬事開頭難,什么事情只要有毅力,有耐心。世上就沒有做不到的事情。”想到了這句話,我全身上下又充滿了干勁。

  我仔細的聽爺爺講解,烈日當空,汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄,我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后,我拔草的速度快多了,判斷也越來越準確,也要看了為我豎起了大拇指,在爺爺的贊揚聲中,草也已經全部除完了。我看著那綠油油的'青菜,它們仿佛是在對我微笑,陽光也仿佛不是不是那么炎熱,而是充滿了力量。

  回到家后,我揉了揉隱隱作痛的腳,心里想:“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單,只要有毅力,有耐心,什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活,他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。

  這次的除草讓我受益匪淺,今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。

勞動的心得體會13

  為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。

  無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學習陶藝,茶藝,垂釣等技術,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無不凝聚著同學們的心血,無不表現出同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。

  這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。

  勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。

  我們的學習本身就是一種勞動,學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。

  我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習,獲得更多的知識和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以后會勞動,讓自己的生活更加富有,讓生命的質量得到提高。

  雖然基地的生活或許遠不如家中的'生活愜意,但是與同學們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學習中。基地的學習、在校的學習,都是一種增長知識的過程,我們應該要珍惜,應該要學會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學校,快樂的學習、想必我們的學習生活會更加豐富多彩。

勞動的心得體會14

  渡過了緊張而又繁忙的半個學期,最終迎來了暑假。自我早有計劃,想在這個暑假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,自我有些發愁,感覺做什么都很累,作為學生學習上有壓力,當父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學。上學的時候我天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,好不容易等到了放假,突然也想起要為家里做點事,減輕媽媽的負擔。

  吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,〔畢竟我放假,爸媽還沒有放假呢〕我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣貌,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務,今日我最終體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!約莫過了一個多小時,我最終將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。可是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。爸媽回來后,還不等我說出口,爸爸就驚訝的對我說:;我的女兒長大了!明白心疼父母了!

  沒過幾天,家里來了客人,那天正好是暑孚,并且包餃子又是中國人最為傳統的方式來表達對客人的歡迎,我們家也不例外,所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮,只是慢了點兒,每次都是媽媽搟,這次我搟了,一開始的時候還能夠,搟得挺圓的',也薄厚適中,沒過去十分鐘,天啊,我的手腕疼,總想舉起來晃一晃,可是眼看著,剛剛被搟的皮,已經被媽媽包完了,這時我才問:媽,你干活太麻利了,我供不上你了。真是有些羞愧,還不好意思讓外人看見,我就這么堅持著,一向搟!堅持,堅持,再堅持!最終咬著牙,把它搟完了,別提有多累了,手都快抽筋了,簡直就有些發木啊!

  看來這活真是累人啊!小的時候自我只明白吃,卻沒有想到干活的人的辛苦,此刻才如夢初醒,自我以后不能老讓媽媽伺候了,看到媽媽那絲絲白發,心中是無限的惆悵,我的青春換來的是父母的衰老。以后我在假期里,必須要替父母多分擔一些家務,來減輕父母在生活上的負擔。秋天的逼近,家里又添了許多活,許多厚衣物要洗、整理,還要清掃屋子,我幫媽媽洗衣服,媽媽從洗衣機里拿出來,又甩干一遍,我去它們晾在衣服桿上,和媽媽一齊勞動感覺很幸福,我們有說有笑,不知不覺,已經做完了。這就是勞動的歡樂所在吧。

  記得小時候學過一篇課文叫?勞動的滋味?,勞動最榮耀,我體味到了熱愛勞動是一個人提高的表現,我將會更加熱愛勞動,在勞動中體味生活,在勞動中體味人生的樂趣。

勞動的心得體會15

  勞動不僅是一種能力,還是一種幸福,一種創造幸福的橋梁與工具;勞動不僅鍛煉了身體,也提升了精神,更是安撫了靈魂,讓我們在迷茫中找到真實的自我,也找準了前進的方向;勞動不僅喚醒了同學們的內在生命意識,還浸潤了他們的生命品格,促進其生命的生長。

  在此次勞動中同學們學習到了許多自然知識,同時勞動教育使同學們在勞動中不斷反思、感悟,逐漸形成熱愛勞動的優秀品質。勞動教育中的`體驗與感悟促進了同學們對生命精神境界的自我提升,使其煥發出熱情和力量。

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