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安全個人學習心得

時間：2023-03-31 10:41:51 心得體會我要投稿

安全個人學習心得

　　從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的安全個人學習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全個人學習心得

安全個人學習心得1

　　通過參加公司組織的各項“安全生產月”活動學習，讓我們深刻體會到安全職責的重要性，每次事故的發生，都會造成重大影響，更重要的是為此付出了慘痛的代價，甚至失去了寶貴的生命。在這個社會高度發展的時代，在我們加大力度呼吁安全生產的今天，安全已經是企業發展的主題，更是企業發展之根本，企業發展之命脈，沒有安全就談不上企業的'穩定、發展，沒有安全就談不上職工的的幸福生活，安全工作作為重中之重。

　　血淋淋的事實提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，一時大意成千古恨。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強，遵章守紀自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監護不到位所造成的。

　　用心參加安全教育的培訓和學習，不要當作走過場，努力提高自身的安全意識，杜絕三違操作，遠離安全事故，讓安全生產成為我們的一個習慣，居安思危，從根本上消除事故隱患，有效遏制重特大事故發生，增強全民安全意識，凝聚安全發展共識，營造安全穩定的發展環境。讓們高高興興上班，平平安安回家。

安全個人學習心得2

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、（體育運動）損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消逝”。

　　當前，中小學生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡大事，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交錯的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么奇妙的境地。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和幸運，在安全的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規、慎于行；必需要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必需要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　或許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的強健和不受損害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架大事，還有球場上發生的大事。（籃球）競賽本應賽出友情，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊急。不難想象，有了這樣擔心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網絡嬉戲中。

　　甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的'就是行為上的安全問題。有了這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，（游泳）溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

　　各位教師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交錯的親密的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝福好人，一生平平安安。

安全個人學習心得3

　　安全是人類最重要和最根本的需求。（安全生產）急事人們生命安康的保證，也是企業生存與進展的根底，更是社會穩定和經濟進展的前提和條件。

　　安全，是我們永恒的主題。安全，既是對個人和家庭的職責，也是我們對社會的職責。廣東中煙在打造一流品牌的同時，也著力于建立優秀的企業安全（文化）。

　　安全工作必需注意細節，安全治理就是要從點滴抓起，從最細節、最不惹眼的地方抓起，不斷提高安全水平。

　　安全對于每個人來說都不會生疏，而對一個制造企業來說，它包含的意義尤為深刻。我們每天都在生產一線，時時到處談到的都是安全，它帶給了我們企業進展的完善前景，同時又分散了太多人的牽掛和職責，每一個企業的建立者都能感受到這份職責的重大。

　　安全就意味著職責，一個人的'安全不僅僅是對自我負責，更多地是對關懷你的家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給化工企業的勃勃生氣。

　　廠里安全生產培訓的教師給我們所陳設的是兄弟單位發生的各種事故圖片和視頻。一幕幕觸目驚心，慘不忍睹，生產機械造成的傷亡，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降落，望著萬家燈火，霓虹閃耀，我就會感慨萬千。這奇妙的夜景凝鑄著很多企業職工的心血與汗水，冥冥之中我也在悄悄為一些永久遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就猶如這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消逝在了人們的視線中。

　　安全生產是一種職責，不僅僅是對自我負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自我，更多的是關系到你我他。

　　安全生產是社會進展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業進展的前提和根本，與企業的生存進展息息相關，企業要想尋求更大進展，獲得更寬闊的市場，就必需切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產職責制，遏制生產安全事故的發生，才能制造出更好的經濟效益。

安全個人學習心得4

　　今天是20xx年的新學期開學，老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到災難時，要在不同的場所有不同的應對方法如：自然災害、洪水、地震等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。

　　在現實生活中，難免會遇到一些突發事件如：溺水、失火、交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些并不可怕，如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存。學會愛護生命、學會安全第一。學會生活的重要內容，這也能促進我們的全面發展。

　　愛護生命，安全第一，中小學生是祖國的花朵，是祖國的`希望。

　　在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的。

　　就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發生了四人全部被淹死的悲劇。

　　這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險，所以我們要有自我保護的意識。

安全個人學習心得5

　　一是學校要采取多種形式，大力宣傳學校的安全規章制度

　　通過大量的宣傳，學生可以充分了解安全規章制度的內容和要求，既知道為什么，又知道為什么，逐漸養成遵守規章制度的習慣。通過安全規章制度考試、知識競賽等形式，加深學生對安全規章制度的理解。學生要認識到，安全規章制度是多年實踐經驗的總結，有些是以血為代價總結事故教訓得出的。如果你為了挽回自己的努力和事情而違反安全規章制度，你就是對國家、對社會、對人民生命財產、對自己和他人家庭幸福的不負責任。讓學生了解學校安全規章制度與校園安全、人身安全息息相關，增強遵紀守法意識。學校要對違規違紀的學生進行公開曝光，嚴肅處理，絕不姑息，讓違規者和周圍的學生受到教育，促進規章制度的落實。

　　隨著高等教育體制改革的加劇，在學校對學生的培養中引入競爭機制，必然會對學生的思維方式和觀念產生很大的影響，使他們產生心理壓力，表現出各種心理不適。如焦慮、強迫、恐怖、抑郁、MoMo、固執、抑郁、易怒等。感情色彩很濃，如果不積極疏導，很有可能導致各種安全問題。近年來，學生中的自殺、打架、偷盜等行為大多是心理問題造成的'。因此，學校應特別重視學生的心理安全教育，培養學生健康的心理。

　　二、在大學生安全教育中引入心理健康教育內容，減少安全事故的發生

　　良好的心理素質是保證學生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上可以預防心理安全事故。學校應當將普及教育與個體輔導相結合，對學生進行心理安全教育，開展人際和諧、環境適應、健康人格、心理健康知識、挫折應對和精神疾病防治等方面的針對性教育。它在優化大學生心理素質、改善大學生心理健康、預防心理疾病、促進人格全面發展和完善方面發揮著重要作用。

　　三、安全教育與心理咨詢相結合，有目的、有針對性地做好安全教育工作

　　學校應通過設立心理診所、心理信箱、心理熱線等形式積極開展心理咨詢，及時幫助當事人緩解內心緊張和抑郁情緒。同時，通過心理咨詢，對違紀或有自殺想法的學生進行及時的引導和教育，讓學生在輕松的氛圍中認識自己的錯誤，從而被說服，使教育真正起到震撼心靈、影響學生心靈的作用，使學生安全教育再上新臺階。

安全個人學習心得6

　　今日，市交警大隊利用班會的時間為我們全校師生講了關于（交通安全學問）的講座從“坐公交車、走文明路、騎車的留意事項”等幾個方面，用身邊血淋淋的事實，深入淺出地給我們上了生動的一課。

　　首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應當主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外；過公路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在公路上奔馳、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的'（兒童）不能在公路上騎自行車。

　　而且要求全體同學做到以下幾點：

　　1、樹立安全意識：

　　加強安全素養不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對安康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。

　　2、熟識安全學問：

　　了解生活安全、公共安全以及自然災難等方面的安全學問。懂得什么是危急因素，哪里是危急場所，如何預防危急的發生以及發生事故后如何應對。

　　3、把握安全技能：

　　把握現代社會中安全生活和生產的根本技能。如報警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃命，事故發生時的應急方法和技能。

　　生命對于每個人都只有一次，幸福寄盼望于安全，安全又賜予我們無限美妙地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現在做起”做一名合格守法的小公民。

安全個人學習心得7

　　安全，始終以來都是一個不容無視的問題。在學校，教師們強調得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能表達誕生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

　　可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命完畢了。其實人人都知道吸煙是有害安康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規章，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的.生命停頓了呼吸，離開了親人，也永久的離開了這個漂亮的世界。在電視上觀察這樣一則消息：在一所稚嫩園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告辭一下，便離開了人間，多么讓人圓滿啊！他們可是祖國將來的棟梁啊。

　　諸如此類的事情常常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起留意呢？莫非在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？莫非非得等到失去以后才知道生命的珍貴。

　　最近我們都在學習安全學問，通過學習，讓我學到了更多的安全學問，比方：在家用電時，應留意安全，家里沒人時應關閉全部電源；（炒菜）時，應留意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢擴散；在過公路的時候，應留意交通安全，遵守交通規章；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清晰，說詳細，等等。

　　其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安靜。多用一點愛心對待任何事，就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。

安全個人學習心得8

　　案例中有幾起事故與我們天車車間的生產工作密切相關，一幕幕驚心動魄重現眼簾，給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場管理不到位，執行不到位。一件件事故的發生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現了工作人員安全職責不清，現場不進行查勘，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在必須的條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。經過學習，再次強化了自我的安全生產意識，安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。體會如下：

　　1、一攬子事故暴露出來的問題是：“違章、麻痹大意、職責心不強、技術匱乏”，不樹立牢固的安全意識，蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩，這就是事故發生的必然;

　　2、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執行力差，并且在檢查中只報喜不報憂，平時對設備管理又不到位消缺又不及時，確定缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發生;

　　3、危險源管理流于形式，有章不循，有規不遵，工作浮躁，作業人員現場操作中執行力度缺乏，危險點控制措施虛設;

　　4、認識有限，冶金行業人員流動量比較大，“三熟”執行不到位;

　　5、對所使用的新設備、設施、新技術了解不夠透徹，個人的知識、技術存在很大的局限性;總之，事故的發生是由于種種局限性，導致了認識上的差異，給安全生產埋下了諸多隱患。

　　下一步工作開展計劃：

　　1、健全安全生產職責制。要建立健全以崗位職責制為重點的安全生產職責制，并逐級分解，具體到人，落實到生產過程中。加強安全生產的統一協調管理;

　　2、車間內部要建立健全內部安全檢查制度、獎懲制度等，構成安全生產的有效激勵機制和約束機制;完善作業規程，并嚴格按規程進行現場作業，反對違章作業，加強現場檢查，落實安全措施，及時整改設備及人員存在的隱患;

　　3、做好職工安全教育培訓。切實加強新進廠員工、轉崗員工、關鍵崗位和危險崗位人員的安全意識、安全常識和安全技能培訓，提高企業負責人、管理人員的.安全管理本事，認真組織應急救援方面的培訓和演練，提高廣大職工防范事故的本事;

　　4、加強安全監督管理。車間安全監管人員要加強對操作、設備點檢、設備檢修等工作的監督檢查，重點檢查規章制度、操作規程、隱患治理、人員培訓和應急預案等;

　　5、嚴肅事故調查處理。對于已發生的事故，有關安全生產監督管理部門要按照四不放過的原則，認真調查，嚴肅處理，跟蹤檢查職責人員處理和安全防范措施的落實情景。要以事故為戒，舉一反三，對照檢查，落實整改措施，防止同類事故再次發生。

安全個人學習心得9

　　“國安才能國治，治國必先治安”，“國家穩，天下穩;百姓安，天下安”。每年4月15日為全民國家安全教育日，經過這次學習，我認識到，安全，永遠擺在第一位，僅有安全得到了保障，生命才能得以綻放。隨著社會的飛速發展，人們的生活水平不斷提高，生活節奏也越來越快。快速發展的'時代給我們帶來了便利，同樣也帶來了安全問題，所以我們要學習有關安全的法律法規，遵守安全規則，提高安全意識，加強安全防范。

安全個人學習心得10

　　近期我們SPS-B工段組織員工學習了14年的事故報告。經過學習我深有感觸。作為物流部門的一名一線員工，我深知一線生產與安全的密切關系，因為我們直接接觸的拖車叉車及其各種物料等，這些設備需要我們嚴格按照“SOP”進行操作，它是我們拉動物料的關鍵所在，也是最容易出現安全事故的要害。而一旦發生事故，后果將不堪設想。安全不僅僅是企業的事，更是我們自我的事。安全事故一旦發生，最大的受害者不是企業，而是我們個人的身體和健康，一旦失去便不可能像財富一樣能夠失而復得。所以，我們應當認真進取學習這些安全事故，反思自我工作中的不足并加以改正，牢記這些血的教訓。

　　經過學習這些事故報告，我們發現事故的發生大多是由于員工違反安全操作流程，自我防范意識淡薄等等造成的。此類事故的發生不僅僅傷害到自我的身體，影響到企業的生產，更重要的是對這個家庭在經濟和精神上所造成的巨大影響。可是我們應當在工作中不斷地提醒自我細心，細心，再細心，為了自我，為了企業，更為了家庭。常理下，任何事都有發生的可能，這是不可避免的，我們雖不能要求零事故率，但我們的目標絕對的應當向零靠近。

　　在平時的`工作中，我們應認真研究和討論事故的經過，結合部門的實際情景，制訂出有效的防范措施，防止類似事故在我們身邊發生，必須時刻堅持清醒的頭腦，對安全生產不能有絲毫的麻痹和松懈!當存在微小的安全隱患時，如果不及時的處理，就會留下無窮的隱患。所以，我們在實際工作中，要防微杜漸，從小事做起，及時發現和處理好不安全因素。我們應當從“要我安全”轉變為“我要安全，我會安全”，立足本職，弘揚安全知識，落實公司安全生產隱患治理的各項措施，把每項工作落實到位，避免安全事故的發生。

安全個人學習心得11

　　安全是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提，安全生產事關職工生命和企業財產安全，事關社會穩定，因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工，更應該加強安全技術培訓學習，增強自身的安全意識。

　　通過這次公司下發的《安全生產事故案例通報》的學習，使我意識到在工作中要強化“超前意識”，“預防為主”的理念。通過《安全生產事故案例通報》里的'幾個案例我知道，生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則，通過對設備的狀態，檢修管理，有效防止設備維修過或又維修，從而保證設備的正常運行，提高設備利用率。再者，要加強個人安全技術培訓，提高自身安全防范意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業發展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術水平，業務能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現安全工作“要我安全—我要安全—我懂安全—我會安全”的轉變。

　　安全生產是企業的頭等大事，在今后的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執行公司安全生產管理理念，并將安全生產工作放在自己的職業價值中去。

安全個人學習心得12

　　今天公司集體組織安全教育學習，并學習了國家電網公司近期下發的安全事故通報，每一起事故發生都是那么的觸目驚心，那么的讓人刻骨銘心，每次事故的發生都給我們帶來慘痛的教訓，都值得我們深刻反思。安全是永遠不變的主題，每天我們都在講安全，為什么還有那么多的事故發生。對每次事故的深刻反思，我們會看到每次事故的發生都是因為我們的違章、麻痹、不負責，在工作中不認真履行自己的職責，嚴重違反公司的規章制度，不進行現場勘查，對危險點分析不到位，安全管控不到位，沒有認真做好監護職責，還存在習慣性違章的行為，麻痹大意，這樣往往事故就會找上我們。安全是一切工作能夠進行的'保障，公司的蓬勃發展，工作的順利展開，我們生活美好幸福都需要安全護航，沒有安全就一切都是空談。

　　作為一名在電力行業工作的員工，安全更加是我們工作、生活的保護傘。首先，我們要從思想上認識到安全的重要性，我們要不斷提高我們的安全意識和自我保護意識，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，通過學習每一次安全事故，深刻反思，找出事故發生的原因，結合自身的工作，找出不足之處，并制定整改方案，努力改正過去工作中的不足之處。其次，我們要不斷加強我們的業務技能和綜合素質的提高，讓我們在工作中得心應手，能更好的認識到工作中存在的危險。最后也是最重要的，我們在工作要認真負責，嚴格執行公司的法律法規和規章制度，嚴格執行“兩票三制”，堅決同“違章、麻痹、不負責”三大安全敵人作斗爭，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不受傷害”，認真履行我們的職責，認真分析危險點，認真進行現場勘查，安全管控到位，做好監護工作，杜絕任何事故在我們身邊發生。

　　只有這樣我們才能夠開開心心工作，平平安安回家，公司也能夠穩步發展。

安全個人學習心得13

　　在安全生產工作中，有的領導提出了“越是安全的時候越要講安全，越是順利的時候越要查隱患，越是平靜的時候越要找問題”的口號。筆者不禁為這句看似平淡、卻蘊含著管理工作辯證法的口號叫好。

　　在安全的時候抓安全，要增強如履薄冰的危機意識。安全來于警惕，事故出自麻痹。做好安全工作，必須時刻保持一種強烈的責任意識和如履薄冰的危機感。無論任何細小的事情，都不可掉以輕心，千萬不能因為安全形勢好了，思想就可以松懈了。一些安全事故的發生，看起來是偶然的，但都帶有一定的必然性，有一個從量變到質變的漸進過程，是許多小情況、小問題、小隱患的聚集和爆發。只有緊緊抓住容易發生問題的部位和環節，有針對性地做好超前防范工作，經常“借題發揮”，“小題大做”，警鐘長鳴，切實把安全預防工作落到實處。

　　安全是相對的，不安全是絕對的；影響今天的安全問題解決了，明天又會有新的不安全苗頭冒出來。這就決定了抓安全是個動態過程，不可能一蹴而就，更不會一勞永逸，必須經常抓，反復抓，常抓不懈。如果安全的時候看不到可能發生的問題，等到問題發生了再去抓安全，那就會“按下葫蘆浮起瓢”，陷入被動應付的惡性循環。積極的態度是在安全的時候想到不安全，去查找和克服影響安全的不利因素，以掌握安全工作的主動權。

　　在安全的時候抓安全，要保持一觸即發的“臨戰”狀態。臨戰，就是時刻準備出擊的緊張狀態，就是“安不能忘危，存不可忘亡，治不可忘亂”的警惕意識。縱觀各類不安全事故的發生，都是因為管理松弛、放松警惕、麻痹大意、心存僥幸所致。所以，在對待安全上，永遠都要時刻面臨一觸即發的戰役。

　　“守不忘戰，將之任也；訓練有備，兵之事也”。“凡事預則立，不預則廢”。安全工作也是這個道理。無數的事實證明，只有安全的時候抓安全，才能防微杜漸、未雨綢繆，打好主動仗，防患于未然，把問題消滅在萌芽狀態。保持“臨戰”狀態，就是要“安不忘危”、“安不忘戰”，時刻做到穩中思險、穩中識患，堅持預防為主。安全來于警惕，事故出自麻痹。在日常工作中，講“臨戰”才會遇急不慌，遇難沉著，對突發性事件處理自如，才能少出事故或不出事故。

　　在安全的時候抓安全，要狠抓各項規章制度的落實。安全生產規章、制度、操作規程不能掛在墻上、說在嘴上，要確保嚴格落實、見到行動。各類不安全事故的發生，其根源就是在安全工作上作風漂浮，執行規章不嚴所造成的。有的雖然制度定了不少，措施掛了滿墻，但就是不抓落實，做表面文章，結果使安全隱患變成了事故。規章制度的重要意義就在于認真地去落實，在行動中去實踐，唯有將安全規章深深地“刻印”在每位職工的心里，自覺地落實在其行動中，安全規范才能真正落到實處，安全風險也才能真正遠離。每一位干部員工必須自覺養成遵章守紀的習慣，嚴格按章指揮、按章操作從思想到行動上真正感受到規章制度的威嚴，才能把各項規章制度真正落實到工作中，確保企業安全生產長治久安。

　　什么是違章？筆者的理解就是不按規則辦事。看似小事，其實不然，尤其從事生產工作，輕則人傷，重則要命。

　　俗語云：千里之堤毀于蟻穴。造成重大事故的原因，往往都是人們漠視違章引起的，可以說違章是事故的孿生兄弟。如果真正從源頭上查找原因，我們就會發現，造成違章的主要是人為的因素在作怪。不管制度多么健全，規則制定多少，違章始終存在于各行各業。違章建筑、違章駕駛、違章作業眾多云云，只是行業間的違章形式不同而已。對于這一嚴重危害生產、危害效益雙贏的“頑疾”應如何避免呢？辦法很多，有要求盡責的.、有要求落實認真的、有要求按章辦事的等等。然而縱觀各類事故的發生，查其原因，主要還是沒有嚴格執行制度。制度健全，法律森嚴。問題漏洞到底是出在哪里？剖析其根源，關鍵一條就是沒有徹底的貫徹制度，這中間也有很多因素，如：馬虎大意、麻木不忘初心不在焉還有人情面子問題等等。生產工作中缺陷繁多、任務忙亂、搶質搶量等多種因素，從時間、空間、周期上給與從業人員的工作期限有限，生產是一環緊扣一環的特殊連接體，如某個環節處理不好則就直接或間接的影響生產的持續性，看似因工作忙而出事的客觀理由恰也有理，其實不然，這是借口，是推托，嚴重的說是不負責任。

　　如何避免違章？筆者認為行之有效的辦法就是在自身不發生違章行為的同時還要學會拒絕，特別要學會拒絕因任務重、缺陷多、事不大等借口，拒絕野蠻指揮、拒絕盲目作業。要從安全措施預想的角度去拒絕違章，拒絕違章才是保障你、我、他人身安全的法寶。才是貫徹“安全第一、預防為主”方針的基石，才是“四不傷害”的根本。因此，當工作任務下達的時候，職工千萬要弄清自己需要做哪些安全措施，而不是考慮上下級關系、同事關系等等面子問題，工作就是工作，沒有什么所謂的得罪人的問題。工作中對于所謂的任務繁重等要求手下留情、開綠燈等違章要求，要堅決的拒絕，因為拒絕的本質意義就是要針對各項制度的法則結合工作面開展生產工作，不要因為存在的所謂壓力而放棄拒絕，放棄拒絕就意味著給違章打開大門。

　　當一種錯誤的行為被時間慢慢積淀，繼而轉化成一種習慣的思維，甚至被誤以為正確的時候，隱患就開始萌芽了，最后就會釀成悲劇。在工作中，我們要以“較真”的態度對待安全，踐行安全生產的“四不傷害”，力戒在自己身上出現習慣性違章，當發現習慣性違章行為時，應勇于制止或勸阻使其消滅在萌芽狀態。

　　我們平時在工作中，有的人為了圖省事養成了有章不循、隨心所欲的習慣做法，對規定的操作程序、要領和安全事項置之不理，按照自認為正確的做法進行操作，還有一些習慣性違章操作是從老師傅身上“學”、“傳”下來的，工作過程中盲目效仿，未能做到去蕪存菁。我們周而復始的工作性質，可能會導致我們的思想產生麻痹懈怠，對工作中的危險點習以為常，見怪不怪，就像溫水煮青蛙，所以，我們把“安不忘危”作為座右銘，警醒自己要時刻謹慎小心，提高警惕。當經驗主義思想作怪時，有疑惑、工作任務不確定時，停頓1分鐘，不要倉促操作，不要盲目下結論，要勤翻、勤查、勤問。

　　“見微知著”也適用于安全管理。微小的異常是事故苗頭，事故征兆的反映，必須及時抓住它，加以正確判斷和處理，不能視若無睹、憑空臆想，留下隱患。巴西有一艘“環大西洋號”連同21名船員在海況極好的海域沉沒，事后經過調查，這是一起由多個微小失誤疊加而成的事故。如果當初期的小火引起配電系統開關跳閘，機電長沒有根據經驗主觀認為是誤動作；如果有人聞到輕微的焦糊氣味，仔細排查，而不是主觀判斷是廚房散發出來的；如果出海前及時消除消防設施的隱患……可惜沒有如果，每個人都犯了一點點錯誤，卻釀成了船毀人亡的大錯。每個“小錯誤”本身都輕微得幾乎可以忽略，但疊加在一起就是一個無法規避的災難。

　　安全，是企業興衰的命脈，是每個職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐帶。安全可以演練，生命不能彩排，我們要以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態度對待安全。20xx年進已步入二季度，各項工作任務承上起下，在這關鍵時期，更要時刻繃緊安全這根弦，謹記安全無小事，把好安全生產關。

安全個人學習心得14

　　安全問題，一向是社會關注的話題，大家都在談論安全，都在注意著各種安全，但安全問題出此刻各個領域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時。

　　正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當我應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，異常是孩子，自我保護本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。

　　父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：(1)養成吃東西以前洗手的習慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。(6)不喝生水。

　　父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行，紅燈停”。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的.路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站，千萬不要貿然行事，以免發生意外。

　　當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當和平與發展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。

　　每個領域的安全，需呀每個領域的人的主動配合，主動維護，而生活中的我們，最直接的就是關注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護禮貌之花。

安全個人學習心得15

　　今年6月是全國第xxx個“安全生產月”，國務院安委辦將以危險化學品安全為重點，以“防風險、除隱患、遏事故”為活動主題，開展全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動。觀看安全生產微電影時，事故教訓觸目驚心，國家各部委重拳部署，震撼人心。對于危險化學品生產企業的一名員工來說“安全之路永無止境”，再一次敲醒“安全無小事”的警鐘。

　　“1.3燙傷事故”帶來的傷痛還未逝去。不管是運行人員、檢修人員還是基層管理工作者，工作中都必須從全局出發，從細處入手，越是細微的地方，越是應當引起我們的高度重視。俗話說:千里之堤，潰于蟻穴。不能因為“這是小事”而放松警惕，“小事”同樣要求我們以認真負責的態度對待，以嚴謹細致的工作作風處理。僅有這樣，我們在工作中才能做到萬無一失，確保安全。為此，我們必須持之不渝地抓好以下工作，方可將小事融入到日常習慣。

　　一、工作必須嚴格遵守各項規章制度，按流程辦事。

　　公司進入能投集團以來，帶來了新的管理形式和管理理念，也為安全工作提出更高要求。但我們部分職工未及時跟進，沒有做到清空思想，轉變觀念，做事仍然存在想當然，不負職責，隨意操作。無視安全規程和各項規章制度，未嚴格遵守。不按制度執行，不按流程辦事，就會出現差錯，最終釀成事故。

　　二、加強自身學習，提高技能水平

　　為避免安全事故的再次發生，我們必須對事故進行分析總結，吸取教訓，總結經驗。首先應加強自身對安全規程和各類規章制度的學習，在工作中嚴格執行各項規章制度的要求，不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“八大作業規程”。規程及規章制度的學習不能流于形式，不能走馬觀花;要結合我們工作實際，在學習的同時，組織相互討論，明確自身工作中容易犯的各項規程規范條款，以便以后的工作加強注意，規范自身的工作作風和工作行為，確保人身和設備安全。其次，我們要加強業務技能的培訓學習，加強培訓學習的力度。培訓要從兩方面入手:一是自身綜合素質的培訓，二是義務技能的培訓。自身綜合素質的培訓更多的是靠我們自我的自覺學習，多讀書，了解各類文化知識，提高個人綜合涵養;業務技能的培訓既需要理論知識的豐富，更需要實際操作技能的鍛煉，這兩方面都需要我們主動學習。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式。僅有業務技能提高了，我們才能在處理事故時統籌安排，對故障設備進行關鍵點檢查，及時發現故障根源，對癥下藥，避免事故擴大化。

　　三、將安全隱患排查工作長期貫徹執行

　　一要加強安全教育、宣傳和培訓，增強全體職工的安全意識，提高全體職工的安全技能水平，曾強對設備的隱患排查本事;二要加強對人員的隱患排查。組織對各崗位人員的安全技能水平進行抽查，并及時向領導報告安全生產形式，采取措施組織整改，檢查整改效果，以到達安全生產的目的。對隱患的排查要堅持預防為主，防治結合，早發現，早治理的原則，對未及時整改的，要求說明原因，做好備案，限期整改。從根本上保障人員、設備和財產安全。

　　四、加強事故演練和故障信息的共享

　　一是要加強班組對典型事故的學習討論和演練。演練必須落到實處，不能紙上談兵，在條件允許的情景下進行必要的實際操作。二是對事故及異常現象信息的分享。各個班組長應加強溝通學習，共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的'特點，每個班組遇見的事故和設備故障都有不一樣之處，這就要求我們對各種事故的現象及處理過程進行溝通討論，以到達信息共享特、共同提高的目的。

　　五、安全檢查不能“簡查”和“點到為止”

　　企業要生產必須保證安全，安全才能促進生產。正如車間的幾個大字:高高興興上班，平平安安回家。安全檢查不是“簡查”，安全檢查不能“點到為止”。這既是對運行和檢修人員的要求，也是對安全人員的要求。運行及檢修人員必須根據自我的職責對分管設備管理進行細致全面的檢查，不能流于表面，應根據設備的運行狀況，做到“看、聞、聽、摸”。安全監察人員同樣得對人員違章、設備設施隱患和問題不能“點到為止”和“淡化”。“簡查”和“點到為止”會使不少問題被漏掉，埋下隱患，留下一個個定時炸彈，導致事故的發生。

　　教訓是深刻的，難以忘記的，我們將治理與打造一支團結協作的團隊、一個和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團隊，我們將以嚴謹求實的工作態度，以滿腔的熱情和昂揚的斗志走向新的起點，迎接新的輝煌，切實落實好防風險、除隱患、遏事故創造一個安全、有序、和諧的生產、生活環境。

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