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高中社會實踐心得體會

時間:2023-04-16 14:37:38 心得體會 我要投稿
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高中社會實踐心得體會(集合15篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的高中社會實踐心得體會,希望對大家有所幫助。

高中社會實踐心得體會(集合15篇)

高中社會實踐心得體會1

  作為一名高中學生,暑假期間我對自己的學習也是非常上心的,我能夠清楚的了解到自己缺乏什么樣的鍛煉,過去的一段時間當紅中我也對自己很有信心,暑假期間我是去做了服務員,在酒店兼職,從來沒有過這樣的經歷,雖然做的都是看上去比較簡單的事情,但是做好這件工作還是不容易的,過去的一個月來我也有認真的思考自己各個方面的能力,對自身的打磨是比較多的,我從來都不會覺得自己有多么的優秀,我需要不斷的強大自己,在這方面還是應該要有自己的態度的,我感激這次實踐,讓我學到了很多,也有一些心得。

  這次暑假我是一個人去的xx酒店,我做好了很多準備,有很多時候我都是保持著一個樂觀態度,在這方面我認為我是做的很好的,作為一名高中學生我能夠清楚的感受到這一點,高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的,這次去實踐也有一部分原因是因為這個,我現在也是想的非常的清楚,這次我學習到了很多,無論在社會生存能力上面,還是在為人處世上面,都有一定的收獲,這是我認為自己這次暑假出來最大的收獲,很多是在學校看不到的,也不會有這樣的機會,但是我證明了自己的是可以的,我也一定會在以后的學習當中認真的去做好自己的本職工作,做一名優秀的高中學生。

  做服務的工作的時候我和周圍的同事相處的很好,我一直都認為有很多事情都需要保持一個好的態度,態度是非常重要的,在這次的實踐當中我學習到了很多,我把細節上面的事情處理的'很好,嚴格的搞好分內的事情,認真的保持一個好的心態,在這方面我還是有自己的判斷的,我感激自己在工作當中遇到每一個問題,雖然在這次的實踐當中每天的工作比較累,至少對我的來講是比較幸苦的,我深刻的理解到到了,在社會上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的體會到了賺錢的不容易,我需要有這樣的一個心態。

  在未來的學習當我一定會認真的搞好學習,做一名各個方面都優秀的學生,通過這次的社會實踐,我感覺在學習當中我也有一些事情是需要端正好心態的,以后爭取做一名優秀的學生,多多參與社會實踐,鍛煉自己的身心,非常感激這次的實踐經歷,我有了很多見識,也對自己的接下來有了一個規劃。

高中社會實踐心得體會2

  從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。

  有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

  而在離開學還有一段時間里,做了自己在暑假里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。

  記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的.顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時,顧客突然給了我5角,當時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。

  也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

  這一暑假的時間我沒有虛度,學到了很多對自己有用的知識,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會的千變萬化,也許每個人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會更美好!

高中社會實踐心得體會3

  來到這里之前,我們一行人費了很多周折,才在這個偏僻的小院內找到了我們的目的地。 門口站著一些老人,看上去都很精神,“這里應該也會有許多孩子吧”我們這樣想著,畢竟我們這些高中生更能容易的進入孩子們的世界。

  我們一行人,拎著大包小包走進了一棟大公寓樓,一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員,她們熱情地歡迎了我們,她們問我們是哪所學校的,我們回答:遼油一高。(懷著以前沒有的自豪的心情脫口而出)。后來聽說我們是來看望孩子們,便打電話叫她們下來。我說:不用吧,不著急。 阿姨笑著說:“沒事,她們也睡懶覺呢。”

  后來,她們下來我們才知道,福利院里住著的大多數是老人,孩子很少,十年沒有新來的孩子了。而這唯一的三個孩子差不多都十一二歲的年紀,沒比我們小多少。她們也像其他孩子一樣,見到生人會靦腆,她們也并沒有像我們想象的那樣,穿著多么寒酸。可能因為我們之間年齡相差無幾,于是我們很快就愉快地交談了起來。我們問她們在哪里上學,才知道她們每到開學時,都會到沈陽的一所孤兒學校去,那里集小學初中高中中專為一體,當然也可以念完后去別處學習。其中一個小妹妹告訴我,以前還有一位哥哥和她們從小在一起,那位哥哥今年18了,出去學廚師了。我問她們,那你們呢,你們將來想做什么呢。“可能會當老師吧,我也不知道”。是啊,她們還小,思考就業還為時尚早,但她們也并沒有為此事憂心。她們也會和我們講學校的事,就像每一個健康快樂成長的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧,但我相信每一個小孩都有追求幸福的權利。

  跟我們想象的.一樣,這三個小妹妹都姓黨,自然,也是黨養育了她們。我們在接待室里聊得很嗨,她們便提出要帶我們去她們的寢室看看。 我們把帶來的吃的之類的都拿了上去,她們的房間就像一間普通的學生寢室,隔壁是一些 老人,那些老人們都很友好,還跟我們打招呼。老 人們平常也有娛樂活動,比如集體看節目。

  她們的房間里有三張單人床,還有一臺電視

  但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒有桌子,“那你們在哪里寫作業啊”“趴在床上寫啊”。我們在一起聊了各種學校生活,言語中,我感到她們就像天使一般快樂,卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨的心。想一想,她們也陽光向上,并沒有我們想象中怪異,她們終究會長大的,走向屬于自己的生活,會幸福的,我想。

  時間也不早了,到了說再見的時候了,我自己也沒有想到,我會像長輩一樣對她們說著一定要好好學習這種話,也許是對她們生活的美好期待吧。臨走之時,又來了一個團體,要帶她們去看電影,看到了我們,也親切的問候,聽說我們是遼油一高的學生時更是連連稱贊“這么小就這么有愛心”,我想,有什么稱贊的呢,社會上有這么多有愛心的人,我們只是社會慈善暖流中微不足道的一份子,只希望愛心能永遠的傳遞下去,溫暖人間。

  離別時,心里戀戀不舍,不知何時才能再見呢。

  福利院之旅,就此結束了。走出來望著天空,陽光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊,幾個孩子打鬧,仿佛是那么和諧快樂。我的心去不知是什么滋味,快樂嗎,為社會獻了愛心,給他們帶來溫暖,惆悵嗎,為他們的孤獨,渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡樸,幾個人擠在一張小床中,可我們與他們的談話中卻沒感到些許悲傷,或許,他們知道,福利院的老人孩子護工和他們是一家人吧,而我們也只想讓他們知道,他們和我們也是一家人.

高中社會實踐心得體會4

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  經歷了一天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,雖然過了一個禮拜了,但是實踐的那天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。7月12號早晨,象征光明的太陽早就爬上半空了,用它的光輝,照耀著整塊中華大地。作為暑期社會實踐活動的代表,我們個個心中都充滿了激情,在校車的帶領下,我們很快就到達了目的地----贛州黃金開發區進入開發區,首先映入眼簾的是廣闊無邊的平地,平地上一座座的廠房拔地而起。在饒老師、康老師和李老師的帶領下,我們第一站到了華茂鎢材料有限公司,隨后我們去了宏光磁業及華堅國際鞋城,并對周圍的環境及人文有了大致的了解。領導們的大力支持和熱情款待,使我們對黃金開發區實踐之旅有了十足的信心。

  艱辛知人生,實踐長才干通過開展豐富多彩的社會實踐活動---參觀廠房、了解企業生產線,使我們大學生逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使他們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行社會實踐使我們大學生找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不是很理想。通過實踐,所學的專業理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對課本理論知識的理解和消化。

  此項活動的開展,不僅使大學生們能夠在實踐中認識自我、提高素質、奉獻社會,而且對于大學生深入了解社會、構建高度發達的社會主義社會具有重要意義。從群眾中來,到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同黃金開發區的區領導談心交流,思想碰撞出了新的.火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。短短的一天馬上就過去了,在黃金開發區,我深刻體驗到了贛州經濟的快速發展、江西經濟的崛起、中國經濟的騰飛。這讓我們為之自豪。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

高中社會實踐心得體會5

  這個寒假我在xx醫學院附屬兒童醫院xx院區參加社會實踐。報到第一天,在醫院輔導員方老師的帶領下,我們熟悉了每層樓門診各科室、洗手間、開水間、哺乳室的位置以及如何使用自助機取號繳費等等。當一些大人抱著生病的孩子一臉焦急來咨詢時,我們會帶著微笑耐心地回答他們提的問題,他們也會報以連聲的感謝,這讓我感到很溫暖,原來這就是幫助別人所獲得的快樂。

  在醫院,我們看到了形形色色的人,這讓我們近距離接觸社會,了解社會。同時也告訴了我們,應當有一顆善良的心,要善于與別人溝通,不管遇到了什么樣的人什么樣的事情,當別人問你時,應該要耐心地傾聽,盡全力去幫助每一個人。此外,還要有認真負責的工作態度,進一步完善和充實自我,做一名對社會有用的人。

  這次的實踐,我學會了如何使用自助掛號機,如何快速有效地為別人指引。最關鍵的是在和陌生人打交道時我變得比以前更自信了,性格也開朗了很多,當然這期間也少不了輔導員和幾位xx大學研究生姐姐們的`幫助。

  我們習以為常的場景,往往都是默默地付出,回顧自己在社會實踐中的點點滴滴,付出的是真實的行動,收獲的是內心的感動!在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,享受過程,體味快樂。

高中社會實踐心得體會6

  暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  一、一方面,我們鍛煉了自己的能力

  在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

  二、另一方面,我意識到了自己的不足

  沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

  三、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”

  在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的.不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

高中社會實踐心得體會7

  當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的',拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

  呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

  我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

  而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

  綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

  通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

高中社會實踐心得體會8

  暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.

  一、一方面,我們鍛煉了自己的能力

  在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.

  二、另一方面,我意識到了自己的不足

  沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.

  三、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”

  在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的'是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

高中社會實踐心得體會9

  利用這次的暑假,我也是去參加社會實踐,做義工的工作,作為高中生,我也是要去社會鍛煉下,雖然現在以學習為主,不過也是不能什么事情都做不了,還是要讓自己多去嘗試多去體會社會是怎么樣的。此次的義工嘗試也是讓我明白,去幫助他人也是挺快樂的,同時也是知道社會的確有很多溫暖人心的事情有人在做著,讓社會更美好一些,同時也是義工的團體讓我感覺到以后有機會也是要多去做,去幫助他人,去讓自己過得更為充實。

  此次義工的工作主要也是去敬老院看望老人,在社區做一些簡單的工作,雖然天氣炎熱讓人也是不想出來,但是在此次的義工活動之中我也是找到了快樂,同時這些事情的做了雖然是小事情,但是我也是知道多一點的幫助,多一些的溫暖,也是可以讓敬老院,讓社區的工作人員多一些快樂,每個人多幫一點,那么社會也是會更有愛心一些,而此次的義工活動里頭,也是有些熱心的社會人士看到我們在做事情,他們也是來幫忙,讓我們也是知道不但是我們在做,其實社會也是有很多的事情都是有人幫忙的,之前的疫情如此,現在我們的義工活動也是如此,雖然經常新聞里面看到一些負面的事情,但是其實也是會有很多溫暖的事情,可能也是沒有被報道。

  實踐也是讓我接觸到社會不一樣的一面,我們的義工團隊里面不但有我這樣的'高中生也是有社會人士,有大學生,有專業的義工人員,接觸到的職業也是很多,我也是和他們成為朋友,了解他們的一些生活,他們也是把在社會的一些經歷講給我聽,告訴我一些社會的事情,讓我也是明白對于以后自己的人生有了新的感觸,同時也是明白自己的學習格外重要一些,以前雖然也是這么的覺得,但是接觸多之后也是更多的人會跟我說,曾經他們學習的時光是多么的寶貴,要我去珍惜,他們也是特別的懷念,也是讓我知道社會競爭很大,在學校多學一些,多一些收獲積累,對于以后也是有很好的幫助。

  短暫的實踐結束,我也是去思考自己的學習,平時雖然認真,但是也是還有一些松懈的地方,對于自己的成績其實還有很多提高的空間,也是要去努力,同時對于這些實踐以后也是要參與,多交朋友,多去和他人接觸,去了解社會,讓自己有更多收獲。

高中社會實踐心得體會10

  春華秋實,轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

  通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。

  如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!

  凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

  今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

  認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的`理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

  因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

高中社會實踐心得體會11

  在本次的暑期社會實踐調研中,我們將重點放在了觀察國內大學生的生活習慣上,與此同時,我們將這些國內大學生的生活習慣與寒假期間小組成員在美國了解到的國外大學生生活習慣進行比對,試圖通過尋找兩者之間的差異來發現各自的優缺點并加以吸納借鑒,最后為國內大學生提出如何進一步加強自身文化素養的方法。

  本次的社會實踐活動較為特殊,因為這本是之前寒假社會實踐的內容,但因為疫情等因素的影響,未能在寒假完成,原先的小組成員也走了大半。在種種困難下,終于是把這次的社會實踐活動完成了,讓人很是欣慰。

  作為這個項目的負責人,老實說,我一開始拿到這個方向時是并不看好的,因為涉及到學習習慣這樣比較空泛的問題,一次單獨的相對簡單的社會實踐是無法完全弄明白的。上面有一大堆教育學的的專家在進行有關學習習慣的研究,我們這個小組未必能提出特別有意義的見解。

  但是,隨著社會實踐的展開,我發現,中美大學生在學習習慣上的差異是普遍存在著的,而這些學習習慣的差異也的確會對學習研究的質量產生影響。最顯著的一個問題,莫過于對未來學習的規劃。在美國訪問期間,我問了很多人,詢問他們對未來的學習生活有什么規劃,他們中的絕大部分人都能侃侃而談,那個大學的哪個方向,都早已做好了安排。雖然我們的問卷中,大部分的國內大學生都有具體的安排,但是根據我的具體的采訪調查來看,有很多人只是說到時候大家都考研,所以自己也要考個研。實地采訪與網上問卷的差異也讓我明白了一件事情,哪怕是同一個人,在采訪和問卷中也會采取不同的回答方式,這一個方面的差異其實是我們沒有預想到的。

  不過,盡管學習習慣上有很多的差異,但是,我們也不得不承認,殊途同歸,大道至簡。將目光聚焦于國內國外那批最頂尖的學子,我們可以發現,他們的學習方式基本一致,很難說有什么太大的差異,這是一個值得我們思考的問題。也就是說,在對待學習這件事上,必要的好的學習習慣是必要的,但若是想有所成就,依然離不開自身孜孜不倦的鉆研,這一點無可替代。在學習國外學習方式時,不能只學其形而未得其神,自認有高效率的學習方式卻不去學習。學海無涯苦作舟,是一個求知者應有的態度。

  這次的'社會實踐中,我們的組員橫跨多個學院,組織起來相對較為困難,這對我這個組織者也是一個挑戰。同時,鑒于一些歷史遺留問題,美國社會實踐期間收集的材料不是很完備,還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結果雖然說不上完美,但也不是很差,只能說是差強人意。這次的社會實踐,對我們每個人都是一個不小的挑戰,但說一句老實話,困難很大一部分來自自身的拖延癥,很多事情一拖再拖,最后剩下的時間就不是很充裕。拖延癥這個問題,雖然說遇上了很多遍,它的弊端也已經被大大小小的專家剖析地很清楚,但就是難以真正解決-,也許只有死線,才會讓一個人充滿生產力吧。

  話題再回到學習習慣本身,學習習慣本身作為一件非常個性化的事件,本就因為個人的選擇而不同,這一點是顯而易見的。但是,通過這次社會實踐,我們可以發現,在不同的文化背景下,大學生群體之間的學習習慣有著顯著的差異,這一點我們可以歸結到社會文化因素上來。相比于國內的環境而言,美國的民風更顯奔放,一些我們一般情況下不會想到的事件常有發生,這是文化差異帶來的影響。這種差異帶來的影響,很難去判別誰好誰壞,但確實有各自的優點與缺點,或許這就是我們所說的多樣性吧。

  本次的社會實踐活動讓我學到很多。這次社會實踐實踐跨度長,留下了很多難以解決的問題,但這些問題并非無法克服,只要采取合適的方法,總能將它們解決。同時,我也深刻認識到了團隊合作的重要性,很多看上去非常困難的問題,如果通過小組活動,都能得到積極有效的解決,如果一心埋頭苦干,反而會讓很多簡單的問題復雜化,這一次的經歷,讓我受益匪淺。

高中社會實踐心得體會12

  實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  在工作中曾不斷告訴自己:在今后的`大學生涯中必須要更加努力讀—書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修養。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。

  我覺得參加社會實踐,培養與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學,老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。

  通過社會實踐可以激發我們更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。

  鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態度,培養個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。

  通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。

高中社會實踐心得體會13

  這次暑假時間比較長,為了不浪費寶貴的暑假時光,我決定去走一遭,去體驗社會生活,去鍛煉自己。

  我把我的想法與爸媽說明,他們也非常同意我的做法,并且給我提意見,告訴我一些常識,告誡我當心上當受騙之類的。我也認真的聽取了爸媽的建議,我也開始跨出家門去闖蕩了,暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關巧,我還是聽了其他人才知道,暑假工,是非常廉價的勞動力,因此,很多商家都愿意招,當然我們出來的目的不是為了賺錢,主要是磨礪自己。

  我因此開始了我的暑假工作,我找到的工作是飯店服務員,簡單的工作,我來到飯店每天都是服務客戶,端盤上菜等,一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果,想要離開,但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好,而不是半途而廢,我想象也是,暑假的時間不多,我必須要用好每一天時間,因此也就呆在飯店工作了,每天我要招待客戶,一開始我不好意思,感覺挺丟臉的,放不開,一句歡迎光臨都要憋半天,才說的出口,并且還非常笑聲,經常被經理教訓,隨著時間長了,我也得到了一些前輩的指點,慢慢的融入工作了,不在那么束手束腳。

  經過了這樣的工作鍛煉我才發現,簡單的事情同樣藏著大道理,大學問,雖然我做的只是一個小小的服務員,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客戶的時候怎么說話,能夠讓客戶開心,觀察客戶一般需要什么,這都需要不斷的極了,不斷的學習。

  工作了這次暑假工作我學會了與人相處,以前的我不會與人交流,在與人交流是很少會考慮到別人的感受,更多的是站在自己的`角度,這樣根本就不利于我們成長,因為一個以自身為中心的人會讓自己變得自私,沒有出去就沒有這樣的感受,在工作的時候我經常需要學很多東西,發現遠離了學校一樣離不開學習,在我們學習的時候我們經常會因為學習枯燥而不想學習,想要離開學校去外面的世界,直到我來到了社會我才知道工作要比我們學習累多了,每天都有大量的工作在等著你去完成,每天都做不完,這才發現學習是多么快樂的一件事情,在社會上我知道了學歷非常重要,高學歷的人往往都會受到他人的重視,在找工作的時候也非常容易,因為學歷也是一個門檻。

  因此我要努力學習,考上好的大學為了自己的以后著想現在我會加倍努力的去學習去奮斗,去實現自己的夢想。

高中社會實踐心得體會14

  有人說我們年少輕狂;有人說我們意氣風發;還有人說我們經不住風雨,只是生活在象牙塔里的花朵,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  拖著行李,我向家人辭別,告訴他們不用為我的學費發愁,不用為我的生活操心,我可以照顧好自己。為自己的一番豪言壯語鼓掌,然后踏上實踐的旅途。我要向世界證明,象牙塔里的我們可以經得起風雨,不是一心只讀圣賢書,我們還在生活,還在實踐。

  促銷xx的過程中,擁有還能多困難。人多時腦袋脹脹,算不完的賬使我發惱。提水過程中較長的距離,跑不完的路程,笨重的水使我汗流滿面。清閑沒人時,完不了的任務,不夠資格交錢使我沮喪。但我想起自己的那一番豪言壯語,我有鼓起信心,努力工作。

  生活總是在我們到低潮時給我們一絲勇氣和信心。

  促銷過程中,我很榮幸扎根xx門口,那時,正值那里學生軍訓時期,但我不解的是,提著水壺多麻煩,一塊錢就可以買到水,他們為什么選擇自帶。

  在我統一為教官的交談中了解到,這里的好多學生都來自窮困的山村地區,他們懷揣自己的夢想,努力拼搏,利用掉別人休息時間學習,最終考進這一所重點學府,他們深知錢來之不易,所以每次軍訓過程中選擇自帶水。

  這次交談,我頗有感受,同樣擁有完整的身體,相比她們,我們的生活不知好到了那個點,他們可以考上大學,我們為什么不能。

  第二天的xx推銷之旅,提水過程中,我遇到一位同學,他同時xx的學生,他是xx,父親臨終前告訴他一句話“努力,拼搏,考上大學”這是一位父親對孩子的期望,帶著父親的期望,他夜以繼日的讀書,做題,最終完成了父親的愿望,也圓了自己的夢。他告訴我“人生難免磕磕絆絆,如果每天都風和日麗,我們就不會在人生的.旅途上留下一絲東西,唯有經歷風雨之后,這條路上才會留下我們跋涉的痕跡。

  努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個小小的夢想,最全面的參考網站想要接近想要的成績。

  我們不要總被捧在手心,我們不需要一心只讀圣賢書,我們需要的是實踐,因為未來一片迷茫,沒有誰可以陪伴我們全程,只有親自摸索,前途才會擁有光明。當我拿到人生第一桶金的時候,我體驗到它來之不易,更體味到父母的不容易,為以前自己的大手大腳感到羞愧,為自己以前和父母大吵大鬧感到無地自容。

  我想大家證明我不是年少輕狂,不是意氣風發,我經得起風雨,并且可以自理自己的學費。

  茶葉之所以清香,因為他們經過沸水的過濾,寶石之所以璀璨,因為他經過雕刻刀的磨礪,沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有生活中的探索實踐,就沒有一個有價值的生活,那么,我們的存在只會成為社會的負擔。

高中社會實踐心得體會15

  漫漫暑期長假即將過去,回首兩個多月來的社會實踐經歷,發現無論是參加義務家教;還是參加清溪鎮鎮團委舉辦的大學生暑期實踐活動,參觀鎮污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業園等,都讓我受益匪淺,深有感觸。在這里,我想記錄下我兩個月暑假社會實踐的心得,以回顧這段時間所學、所見、所聞,并希望能借此回顧的機會,整理經驗,使以后的學習更進一步。 這次的暑期社會實踐,主要包括四個部分:

  1. 7月1 0號-7月30號,義務家教,為高中學生輔導英語,以提高他們的英語水平和應試技巧,提前為高考做好準備;

  2. 8月3號,參觀鎮污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業園,一方面了解家鄉的環保建設、提升自身的環保意識;另一方面了解家鄉的革命事跡和感受現代以來家鄉的發展變化,憶苦思甜,飲水思源。

  3. 8月 5號,參加重河管理區困難家庭調研活動,調查貧困家庭孩子“上學難”問題。

  4. 8月23號,參觀香港中文大學,交流學習。

  (一)自7月 10號開始,連續xx年級的孩子相處,如何靈活的運用語言來引導他們對知識的求知欲,并鍛煉了我的口才和合理分配時間的能力,讓我在幫助別人的同時完成自己的學習計劃。

  (二)8月3號,我參加了鎮團委組織的大學生暑期活動,參觀鎮污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業園。

  在污水處理廠污水處理池前,看著反應池里污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見底,不由對政府在處理污水保護環境工作上所下功夫感嘆不已。而工作人員詳細的介紹又讓我學到了更多的知識,我不單單了解到了污水處理的重要性和處理的一般流程,更親眼見到家鄉的環保建設,通過這次的參觀學習讓我明白:人,是生存在社會這個大環境里,只有不斷提升自身的環保意識和公共道德,愛護有限的社會資源,維持大環境的干凈平衡,才能實現個人成長和社會利益的雙贏,才能真正實現可持續發展,建設好人類共同的家園。 而土橋文化長廊,則是我鎮的革命傳統教育的課堂、精神文明建設的陣地、廣大青少年學生愛國主義教育的基地。在那里,我們這些大學生分別參觀了長廊里的榮譽室和展覽室。一路上在文字介紹的引導下,在我眼前不禁慢慢展現了這樣三幅圖畫,第一幅,是榮譽室里的革命烈士和共產黨員用熱血和青春描繪的抗日救國、頑強斗爭、團結拼搏的圖畫,它用無私奉獻的精神和強烈的愛國主義情懷展現的崢嶸歲月告訴我們“國之興亡,匹夫有責”,當國難臨頭,要以國家為先,為國家民族貢獻自己的一切,自由、熱血、甚至生命!第二幅,是曾經以農業為生的祖先們從事農業生產的圖畫。曾經的祖先,刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹,過著艱苦的生活,對比現在的我們,我們真是很幸福了。看著展覽廳里的這些舊式農具,我發現只有好好的珍惜現在的美好生活,才能不愧對曾經的那些在貧苦生活中掙扎的祖先,才能對的起給我們創造美好生活的父母、社會、政府。第三幅,是在現代科技支撐下,蓬勃發展、熱火朝天的生產圖畫。我們現在正處于2 世紀的開始,科學技術、發明創造為我們的生活帶來了翻天覆地的變化,讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學習先進文化,保持自身的創造性、先進性,真正做到“活到老、學到老”,才能讓自己屹立于世界先進的思想潮流之中,才能讓自己不被不斷向前推進的社會車輪拋在身后。這不僅僅是我參觀企業產品展覽室的感受,更是我參觀青湖工業園的心得。 青湖工業園,是我鎮新近開發的大型工業園,秉著環保的理念而建,詣在發展清溪經濟的同時,解決就業問題。我們以工業園中的一家代表性企業為中心來進行參觀活動。來到這加名為古河汽車配件東莞有限公司的日資企業,我深深被他們的企業文化所感染。一進如公司的大門,有禮的問候、干凈的環境、整齊有序的工作、嚴謹的工場流程、反復的產品檢查工序、細致的報告資料,正如古河的基本理念所顯示的一樣:“ .滿足顧客2.經營品質3.遵守法規4.干凈化工場5.尊重習俗與貢獻地方6.建立企業文化”。他們用自己的行為,創造著自己的價值。讓我明白,企業文化其實跟人的文化也有相同之處。實現價值,不單單是有成績就能代表一切,而更應有內涵、有特質、有自己的文化,注重對社會的貢獻,注重回報,注重細節。只有有了自己的文化,才能讓自己與眾不同,脫穎而出,才能讓自己具有獨特的魅力,創造機會,取得認同。也只有注重了細節,才能讓你運籌帷幄,決勝于千里之外。

  (三)參加重河管理區困難家庭調研活動,調查貧困家庭孩子“上學難”問題。這次的活動對我而言,是陌生而具有挑戰性的。因為家庭的緣故,我從小便很順利的長大,沒有遇到過沒錢上學的情況,也難以想象會有人困難到這樣的'地步。可這一切都在我們走進那家采訪對象家的同時改觀。那家人一家三口只能依靠父親做環衛工賺的錢養家糊口,所有的工資加上政府救濟的錢也才 000元上下,竟和父母給我一個月的生活費差不多,卻要養活一個三口之家,其中甚至有個有語言障礙的妻子和上初中三年級的女孩,而且如果不是政府一直以來的救濟和救濟房的提供,可能狀況會更加糟糕。更令我吃驚的是,面對家庭的窘境和隨時可能因貧窮而導致的休學,小女孩竟然表現的非常開朗和懂事,她笑著告訴我們,她將選擇讀中專,早點出來工作,為家庭減輕負擔。她的話、她的微笑,都深深的停留在我的腦海里,鼓勵著我,讓我為自己曾經的抱怨、責怪、頹廢汗顏。正如一句話說的好“這一秒不失望,下一秒就有希望”,遇到困難時,只有保持開朗自信,心懷希望和陽光,才能走出那片黑暗的永夜海!

  (四)香港,是祖國南方最繁華發達的地區,而香港中文大學則是點綴在這祖國錦繡山河上的一點明珠。香港中文大學于 963年成立,以其獨特的書院制制度和雙語教學的體制,培養了大批英文與中文同樣優秀的人才,真正實現了當初他們的建校目的:建造真正香港中國人的大學,讓學生在適應國際大潮流的同時,更多的接觸中國文化。 而今天,我們九名大學生和團委的叔叔阿姨們一起踏上這期盼已久的香港之行。在陳金霖議員的帶領下,我們參觀了大學的部分硬件設施,更和工商管理系的兩位教授一起暢談交流。他們的話讓我如醍醐灌頂。他們告訴我們,xx年的中國已經讓越來越多人認識并看重,將來一定有更大的發展空間,也將取得更大的成功,我們這些大學生不應隨大流紛紛出國留學甚至定居,而應多利用本土已經很發達的科技和資源,留在國內,為國家做出更多的貢獻。他們的話讓我更深刻的感受到作為一名中國人的自豪和作為一名中國大學生的責任,讓我更加堅定了為祖國建設傾盡全力,在未來的日子里,我一定會更加努力的學習科學文化知識,提高綜合素質,爭取為國家的建設添磚加瓦。

  時光如梭,在這兩個月的時間里,很開心能參加鎮團委組織的這些活動。通過社會實踐活動,我學會了很多東西,明白了很多道理,希望在未來的日子里,還能有機會參加這樣的社會實踐活動,來提升自己的能力,使自己真正符合大學生形象,成為一名知禮、守法、有能力、有素質的大學生。

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