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學習化學心得體會

時間:2023-05-06 14:16:42 心得體會 我要投稿
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學習化學心得體會15篇

  當我們經過反思,有了新的啟發時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的學習化學心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習化學心得體會15篇

學習化學心得體會1

  4月1日,我懷著無比激動的心情和對工作的熱忱,來到了網新這個大家庭。在這段時間里,我學會了很多知識,從一個剛剛走出校門的學生,變成了一個真正的工作人員,使得自己在各個方面都得到了很大的提升和進步。在此,非常感謝各位領導、伙伴們和同事在平常的生活和工作中對我給予的無私的幫助和關懷。

  公司的企業文化目標是讓每個員工工作狀態更好,方向更明確,待遇更高,這也是凸顯了董事長作為一個管理者的胸襟和情懷,個人認為公司的宗旨應該是認真工作每一秒,快樂生活每一天。認真工作是快樂生活和生活過的更好的前提,認真工作不是僵硬死板的埋頭苦干,不是弄虛作假的表面文章,是快樂的工作,高效的工作,工作不是絕對的壓力不是硬著頭皮的.任務也是我們生活的一部分,向公司的經營理念是團隊合作,務實,創新,高效,這也是企業的整體要求,也是我們每一個員工的要求。

  網新是一個團隊,是一個有著目標和靈魂的企業,而創新高效則是團隊為之奮斗的目標。所以我們在基礎工作中要心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,實事求是,腳踏實地的開展工作,實現公司長遠發展目標。網新在為創建品牌的發展過程中,從國家能源戰略大局出發,逐漸成為國際化、專業的大公司。

  一個企業由不同的部門構成,只有部門和部門之間相互協作,嚴格遵守企業各項規章制度,以大局為重,企業才能更好的發展。我們應該發揮網新“沒有完美的個人,只有完美地團隊”的精神,做一個積極向上,有朝氣,有正氣,有愛心,講團隊精神的年輕人。充分發揮“我的網新,我的家”的主人翁精神,把網新當作自己的家,去愛護它,保護它,建設它,時刻保持高度的責任感和使命感,具有無私的奉獻精神,熱情工作,認真做事,踏實做人,使自己從思想上到實踐中有一個質的飛躍,使自己真正成為一名合格的員工。

  公司是一個團隊,要求每個網新人都要有團隊意識。團結就是力量,工作也是一樣的,我們在完成工作的同時更是在體現著我們同事之間的團隊合作意識,企業之間合作才能共贏,同事之間也是一樣的,合作才會共同進步,同事之間的相互交流也是我們團結的體現,你有一個思想,我有一個思想,我們彼此交換思想的話,我們就有了兩個思想,這兩個思想是我們彼此團結彼此信任的結果。

  企業發展了,我們的工作環境變好了,薪酬福利提高了,發展空間變寬了,我們就應該懷著一顆感恩的心,“家以方圓,感恩回報”從更深的角度闡述了網新的感恩文化。“家以方圓”體現新的發展階段對家文化“由圓向方,方圓相濟”的完善和突破。“感恩回報”是網新家文化的最高境界,是解決新時期主要矛盾、培育企業核心競爭力的重要需求。所謂知恩者樂、報恩者得、施恩者福。最后:忠心感謝網新的各位領導對我們新員工的期望與關懷。

  企業在物質生產過程中形成的具有本企業特色的文化觀念,文化形式和行為模式以及與之相應的制度和組織結構,體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行為規范、共同信念和凝聚力。

  因此,一個企業只要存在一天,企業文化就同時存在。鼓舞士氣、陶冶情操、塑造知識型員工、培育奉獻精神,為提高基層的凝聚力、戰斗力提供強大的精神動力和智力支持,而要實現這一功能,就必須不斷提高企業文化的吸引力和感召力。這是因為企業文化能否發揮的程度最終取決于文化是否能夠吸引人和感召人,能否為廣大員工所接受并轉化為強大的精神動力。

學習化學心得體會2

  今年四月,公司組織了企業文化學習,并邀請到集團黨委副書記、副總裁鄒明為我們講課。通過此次的企業文化學習,我深受感動,倍受鼓舞。

  企業文化品質,主要體現在企業的價值觀。它不僅反映一個企業立身處事的信念、傾向、主張與態度,而且對企業起著行為取向、評價原則和尺度的作用,也是一種文化把你們變為我們的過程,讓我認識到,沒有企業文化的企業是一個沒有靈魂的企業。

  從第一階段的“資本=責任業績=財富”到第二階段的“正德律已”的理念,都說明我們企業在不斷地發展與創新,在實字理念中,“目標務實、工作扎實、制度落實,流程嚴實”這是對企業中層管理人員的整體要求,也是對每一個員工的要求。我們是一個團隊,是一個有目標的組織,務實是這個組織的基本要求,而創新則是團隊為之而奮斗的'目標。所以我們在基礎工作中要心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,實事求是,腳踏實地地開展工作。

  每個成功的企業,都有自己的企業文化,一個企業如果想發展壯大,就必須依靠企業文化來增強員工的凝聚力。良好的企業文化,既有利于公司的發展,也有利于員工個人的發展,好的企業文化,能最大限度的激發員工的潛能,創造最大的經濟效益。企業文化的樹立,不僅僅是一種公司的宣傳手段,最重要的是如何將其落實下去,只有落實下去才能讓員工都能深刻的體會到企業文化對公司發展的重要性。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業文化要求的,處處以企業文化來嚴格要求自己,那么企業文化才能真正的發揮其最終的效果。

  在企業中,僅僅用薪金福利留人是不夠的,還需要用企業文化去吸引、感化人。在今后的工作中,我會做到與公司的員工多溝通,讓其認知大漢文化、認同大漢文化,努力營造出一種尊重人、信任人、關心人和理解人的文化氛圍和工作環境,培育員工的使命感、歸屬感和自豪感,最大限度地發揮員工的主觀能動性和創造力,加強員工的凝聚力和向心力。而我則會用公司的企業價值觀來提醒自己、激勵自己,把企業價值觀熔入到工作中,使自己真正成為一名優秀員工。

學習化學心得體會3

  分工是為了更好的合作,每個部門都有自己的職責,所謂的“顧客”是生產過程中針對具體流程而言,實際工作中沒有絕對的“顧客”。例如,生產過程中反饋的異常問題,需要技術去解決,而技術人員首先要獲得足夠準確的的信息,這就需要基層員工去調查統計,既技術人員是基層員工的“顧客”。而技術人在解決問題的過程中,是在協助生產人員完成生產任務,此時生產員工是技術人員的“顧客”。在整個問題解決過程中,雙方是相互協助,相互支持完成任務的,而不是相互獨立的。問題產生的機理涉及很多方面,簡單的歸納為某個部門是不合理的。生產過程中有些因素是不可控的,例如電子元器件性能參數變化,組裝過程中失誤產生的不良,生產設備的自動化程度和精度等級等,因此生產存在一定的不良概率是很正常的事情,關鍵要看我們如何去控制這種不良。

  在衡量整車評價及售后索時要分清具體的責任,明確主導部門、協助部門和參與部門,倡導積極主動合作的思想,集中個部門人員的`精力去解決問題。如果一味的罰款,必然會造成個部門之間的推諉,不利于問題的解決。客觀地面對問題,明確相關責任,讓每個部門都有事情可做,是我們管理面臨最大的問題。如果僅靠某一個人的力量去解決問題,就是天方夜譚,因為這樣會使其他部門無所作為,甚至為解決問題設置障礙,最終損失的必然是企業。

  明確責任才能相互合作,鼓勵員工主動解決問題才能形成團結協助的良好氣氛,這就要求我們的管理制度要適應實際生產,不能過于死板教條。

學習化學心得體會4

  通過本次省化學骨干教師第一階段的培訓,首先要感謝教育廳、華師給了我們這次難得的學習機會,在歷時十天的培訓活動中,我有幸聆聽了教育專家的精彩講座,教授專家們所闡述的教育觀點,他們都是以大量生動感人的實例,全面的敘說了教育教學經驗和處理好師生關系的具體措施,以及新時期教師工作的技巧和應該具備的素質。通過這次培訓讓我學到了許多實在的教育方法,讓我受益匪淺。以下是我參加這次培訓會后的一點感受。

  一、更新觀念,良師益友

  育人先要育心,只有走進學生心靈世界的教育,才能引起學生心靈深處的共鳴。老師要善待、關愛每一個學生,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生“打成一片”,切實走進學生心靈,做學生最信任的引路人。用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真

  情贏得真情。也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動地創造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛學生,為學生提供最適合的教育。在教育學生時,要動之以情,曉之以理,導之以行。在融洽的師生情感中,學生才會把老師的批評看作是對自己的愛護,把老師的表揚看作是對自己的鼓勵,從而引起情感的共鳴,自覺把道德要求和行為規范轉化為自己的心理定勢和良好的習慣,收到“親其師,信其道,受其術”的效果。教師不要老是擺著一副高高在上的面孔來威懾學生,以維護自己“神圣”的地位。教師要用真誠的情感去熱愛學生、關心學生、愛護學生,富于同情心,這樣就會受到學生的愛戴,就能溝通師生之間的心靈,學生就會親近老師,從而在師生之間架起一座信任的橋梁。

  二、以身作則,為人師表

  教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的.作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,

  教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。教師的世界觀、品德、行為、對每一現象的態度,都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。新時期的教師應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

  三、有效教學,提高效率

  提高化學課堂的有效性,教師備課時要深入鉆研教材,提出的問題要有一定的開放性。教師心中要明確在這里討論要達到什么樣的目的和效果,學生會如何面對教師預設的問題,以及會出現什么樣的行為或碰撞出什么樣的思維的火

  花。教師在備課時充分考慮到這些問題,才能有效的組織教學,有目的的開展討論,為學生的合作學習奠定基礎勢。提高化學課堂的有效性,向學生提供充分從事化學活動的機會,幫助他們在主動探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的化學知識與技能、化學思想和方法,獲得廣泛的化學活動經驗。新課程改革以來,在化學課堂教學中,小組合作學習已經成為一個重要的認知途徑。教師讓學生交流建議,學生也樂于交換意見,有其發揮學生主體性的優勢。有效的化學課堂教學取決于是否發展學生的思維能力,其核心是在思考過程中,學生是否由不知到知,由知之較少到知之較多,是否通過思考,掌握化學知識、領悟化學方法、理解化學思想。

學習化學心得體會5

  剛接觸有機化學,覺得并沒有傳說中的那樣可怕,不就是記記反應機理、條件什么的。但隨著學習的深入,接觸的化學反應越來越多,機理越來越復雜,要全部記住它們就越來越困難,簡單的記憶只會造成“看書都知道,丟書都忘掉,做題都錯掉”。然而,有機化學是一門重要的專業課,學好它對今后的很多課程都會有所幫助。經過近一年對有機化學的學習,我發現有機化學的反應也是有規律和條理的'。有人說有機化學是一張雜亂的網,理不清楚:

  有很多知識點,每個知識點之間又有相應的聯系。換個角度想,網其實是一根根橫豎的線編織起來的。從不同的角度去認識各個知識點,就可以編出自己的有機化學網來。千百萬種的有機化合物按照官能團被分成若干族,教材中分別的討論它們的物理性質,化學性質。每種官能團都會有它的特征反應,反應式繁多,平時學習時,每學完一章,根據老師上課的講義和教材將該章所學的內容歸納總結,便于更好的記憶。各種官能團的特征反應可謂是有機學習的基礎,有機合成等應用都是以其為前提的。上述每章的歸納總結就是一條條橫線。單是對章節內容的分開記憶顯然無法達到對所學內容的純熟應用,這就需要我們再從不同的方面去聯系各個知識點,用豎線去連接知識點,形成網絡。

  學習過程中發現其實日常生活中有些問題都和有機化學有聯系,用所學的知識可以進一步認識和解決一些問題,這能使我們增強對學習的興趣。

  總的說來,有機化學內容多而雜,尤其到后面,更是要記的內容十分多,在學習的過程中應該理解與記憶相結合,學好前幾章的基礎內容,打好基礎。多作習題,多練習,多思考。課后及時復習,鞏固所學內容,及時總結、比較前后所學內容之異同,以減少記憶量。最重要的是要形成自己的網絡,將知識融會貫通。

學習化學心得體會6

  大二上學期,我們動醫專業開設了動物生物化學這門課,巧的是,我們生化老師主編的新書也出版了,而且還成了我們這一屆學生們的教材(我們都是很自豪的)。我以前不知道會換書,所以就提前買了一本胡蘭主編的《動物生物生化》,是那種舊的教材,自己以為內容不會相差太大,后來生化老師也說到了這一點:用誰的書并不影響對生化課的學習。記得很清楚,上第一節生化課,講的緒論,印象很深的是生化老師所說的記筆記的事情:要讓我們自己“喂”自己。幾乎每門新課一開始,便是講緒論,任課老師也會講到記筆記的,可是該怎樣記,記些啥,還是不清不楚。我們這些大學生們,走過了高中三年,邁過了高考這道坎,筆記不知記了多少,大概每個人都會有他們自己的一套學習的方式,記筆記當然也是一樣啦,用什么方法,記些什么內容,他們應該是很清楚的。說實話,當時特別贊同生化老師的觀點,覺得他說的都是些大實話。可是,這好多年來早已養成的記筆記的習慣,還真是不容易改的,我有自己的習慣,該記什么不該記什么,自己也是順其自然的,有時候會記些老師的PPT上面的知識點(我沒有向老師要課件的習慣),有時候就只是在那聽老師講課,我和生化老師的想法其實挺像的:只要學到知識就行,其他的都是手段而已,無所謂。 任何一門新課一開始上,大概都會有新的老師來上課,學生的積極性都是很高的,一般是全到的,免不了一陣的好奇與興奮,或許只是為了認識認識新老師,摸摸老師的脾氣性格什么的,新知識一般是學不到多少的,這對于生化課也不例外。最一開始的幾節生化課,我自己都覺得自己是那么認真地聽講,看書,記筆記,又加上一開始學的部分是蛋白質、核酸,這些又是在我高中時喜歡的生物課中學過的,于是就更放心了:就這樣學唄,也沒啥難度啊。上了幾節課后,對于生化課和生化老師的新鮮感沒有了,老師的上課方式也有了了解,雖然沒有課前預習和課后復習這兩個重要環節,課上沒有問題,課后沒有溫故知新,但這好像并沒有影響到我的學習。自己也早就聽學長學姐們說過,生化挺難的,甚至流行“生理生化,必有一掛”這樣的說法,可是我卻不以為意,有種看輕的心態。

  然而隨著學習的深入,新名詞多了,老師的PPT上又有很多的英文和英文符號簡寫,加上講了好幾個循環,不斷積累,終于,慢慢地,開始跟不上老師講課的速度了,至于后面的糖代謝,脂代謝,就幾乎是天書了,我不知道別人是什么感覺,反正我是真心這樣認為的'。于是老師上課前對于上一節課所學內容的提問,理所當然的成了我的擔驚受怕,雖然老師問的問題都是很簡單的,上節課都講過了,但是不會的人仍然是大有人在,我也很是心虛,很是擔心老師會點到我的名字,整個教室有一兩百學生,若是站起來啥也答不出來那可就丟人丟大了。當然也有很認真學習的,想必課后也是做好了復習,課上提問人家回答的就是好,此時我除了為僥幸沒被點到名而長吁一口氣外,心里對于這樣的好學生也是充滿了羨慕嫉妒恨,當即告訴自己往后再奮起直追,課后就又忘了,該怎么樣還是怎么樣。老師講的課聽不懂了,上課就開始走神,犯困,至于老師都講了些什么,我只能說是:不知所云。但我在聽,只是不知道講的是什么而已,所以一節課下來,腦子中沒能裝下多少東西,可是不知怎么的,自己卻沒有一丁點兒著急的感覺或者說是干脆放棄不學了的念頭。

  哎,那段日子上的生化課,真是“輕松愉快”。

  就這樣,上課該聽聽,該不會還是不會,自己卻并不著急,學完了糖、脂代謝,直到到了含氮小分子物質的代謝這一部分,沒辦法了,再不學整本書就學完了,再也不能告訴自己我還有時間奮起直追了,于是才開始自己逼著自己弄明白老師所講的。重要的是休息好,上課不再犯困,集中精力,盡量靠前些坐,也便于拍些照片(我沒有老師上課的課件),課后復習看看,省下記筆記的時間看看書,把知識串成串,盡量加快節奏,以便跟上老師的速度,以這樣的方式,直到結課。

  為了考試不至于像學長學姐們說得那樣“生理生化,必有一掛”,落下的糖、脂代謝部

  分,只能靠自己了。我的書上,糖代謝這一章一共有三十來頁,我就每天看十頁,于是,三個晚上,看完了糖代謝,結果一回想,想起來的寥寥,EMP TCA還是不太清楚,并且看了就忘,記不住。沒辦法,再來,又兩個晚上,看了一遍,再回想一下,感覺這次好多了。脂代謝這部分也有三十來頁,我也是以這樣的方法看過來的,連著兩個星期的晚上時間(每天一兩個小時),我幾乎都給了生化,確切的說,是分給了糖、脂代謝兩章。那幾個晚上,安靜而又專注,幾乎和自學沒啥兩樣,好在兩周后弄懂的差不多了,直到考試前的那段時間,我還會隔幾天就看看這兩部分,重新回顧一下,當然其他章節也在復習,沒敢大意,備考我就以教材為主,加上老師網絡課程上的練習題,足夠了。可是沒有想到的是,考題過于簡單了,考試時就在想:就這樣的題,考個八、九十分應該沒啥大問題的,不知道還會不會有人掛科。成績出來,雖然沒過九十,可也算是在意料之中的。可好像還是有人掛科了,從自己的經歷來看,表示理解。

  是不是我們這一屆的學生們太幸運了,考題都簡單了,還是有其他什么原因,不得而知。這樣的考題,可能會使那些在生化上付出很多的學生感到不值,可又一想這生化學習的目的不在考試,而是在于對知識的理解與把握,只要你是真正付出了,學到的知識就是你自己的,別人誰也搶不走,考題難易也就無所謂了。

  回想一下,真的很感謝自己的堅持,沒有放棄、否定自己。不管別人怎么樣,也不管老師怎么說,自己應該是最了解自己的,只要你自己不否定自己,那你就一定可以做到。

學習化學心得體會7

  為備戰高考,再創佳績,按照教學工作安排,我校于20xx年10月31號至11。1號組織備課組長到歷城二中學習,受益頗深,現將外出學習的心得體會與做法匯報如下,已便與全體教師借鑒交流。

  一、體會:

  1、學生精神面貌個個都朝氣蓬勃、 神采奕奕,男生平頭,女生短發,各個年級統一校服,各有特色。

  2、晚自習期間學生紀律非常好,鴉雀無聲,都在集中精力做限時訓練。

  3、集體備課落到實處,通過資源共享,對上年的學案修改、更新、添加,形成一份最有實效的學案。

  4、課堂學習氣氛濃厚,課堂效率特別高。師生互動、教師引導、點撥到位,效果極佳,課堂容量很大。

  5、學生無攜帶手機現象,學生需要打電話都到公共電話亭打電話,從而杜絕學生利用手機做一些與學習無關的事情。

  二、結合我校實際情況,發現與歷城二中的'差距

  1、生源質量差距大2課程表安排合理,下午第一節課以后,聽20分鐘英語聽力,符合高考規律,為取得理想成績做好準備3集體備課有差距4對各方面做法落實情況有差距5老師們在備好課的基礎上,周末休息時間多,精力旺盛,能更高效的投入教學;學生反思時間多、自主學習時間多,更能查缺補漏,提升能力。

  三、做法:

  1、研究考試說明、研究高考試題,把握命題特點 如試卷的結構,試題類型,考查的方式和能力要求等。特別注重新課標及考試說明的一些變化。教什么、為什么教,教到什么程度,怎么教,怎么學都落實到位。

  2、發揮集體智慧,將集體備課落到實處。每一節課都確定主備人,主備人要提前做好準備,分析好本節課重點、難點、高考熱點,設計出鞏固重點,突破難點,強化高考熱點的教學思路。設計好最實用的預習案和教學案,選好針對性練習,做好當堂達標,然后再集體討論,有補充有修改充實完善,最后定稿,由主備人上好先導課,再討論再修改,得到最優化的學案共同使用。

  3、 強化課堂管理,實施有效教學。針對不同班級科學把握課堂容量節奏、學生活動設計,和教師指導作用,突出方法指導。力求堂堂清。達到“聽得懂、記得住、會做題、做得快、做得對”的要求,打造高效課堂,全面提升學生應試能力。

  4、 自習安排 精選試題,限時訓練,老師批閱,檢測時注意定時,注重學生答題技巧和答題規范的訓練。建議周末安排連排,將一周教學中學生易錯點、重點、難點、高考熱點設計成的一張檢測題做完,使學生缺漏點得到及時的鞏固和提高。老師及時批閱,周一完成講評。

  5、 學生建立好錯題本,典型題目和常見錯題一定要整理到錯題本上,經常翻閱,爭取錯過的題不再錯,從而提高成績。

  總之,我們要把握高考方向,落實應試對策,以加強基礎知識和基本技能訓練為立足點,體現科學性、基礎性、針對性、靈活性、創新性、層次性、時代性、綜合性的原則,最終使明年的高考再創佳績,不當之處,敬請各位領導老師批評指正。

學習化學心得體會8

  “人不能沒有批評和自我批評,那樣一個人就不能進步。”一個能夠進步的人,必定是能夠不斷自我反思、自我批判的人。只有能發現自身的缺點并能正視缺點,然后不斷加以改正,以追求完美的態度去做事,才能不斷地超越自我,走向成功。所謂自我批判是一個人自我剖析,重新審視自我價值觀和心智模式的過程,同時也是一個向別人學習,不斷完善自我的過程。

  在《華為的企業文化》一書中,作者談到了華為的自我批判精神。自我批判的確是一種精神,不是人人都能做得到。熟話說“只會說別人不會說自己”,這是大多數人的通病,只能看到別人身上的缺點,卻總也看不到自己身上的缺點;亦或是看到了自己的缺點而不去正視它,而是選擇逃避,對自己身上的缺點視而不見。當然,我也是患有這種通病的大多數人之一。通過看了這章書,我知道自己要學會自我反思和自我批評才能夠做更好的自己。所以我通過對近段時間的工作表現的回顧,也做一個自我反思、自我批判。

  我們平時在審核施工方案的過程中,施工單位提交上來的施工方案大致都是沒有問題的',我們在審核的過程中也是大致看一下重點,如果重點沒有問題就草草通過了。就如前段時間的一份施工方案一樣,幾位審核人都只是將施工方案的重點部分進行審核,而沒有一個審核人發現在方案里有一點明顯與施工當天天氣不相符的安全措施,明明是寒冷天氣方案里卻有著防高溫的措施。最后這份方案在施工過程中被局安監人員否決,原因很簡單,就是一個很小的細節,讓這份施工方案最終結果等于零。所以我今后一定要吸取這次的教訓,不能再這樣因為一時的疏忽大意而白費功夫。

  在今后的工作中,我還會時常反省自己,用自我批判的精神不斷改進和完善自己的工作方法,從而推動我不斷的進步!

學習化學心得體會9

  企業就像人一樣有軀干,有靈魂。沒有靈魂的軀干就是行尸走獸,同樣企業沒有靈魂也只是機器的堡壘,制造物品的工具。而企業的靈魂就是企業文化,它看不見摸不到,卻實實在在的存在于企業中,是企業行為規范的準則,是企業和諧發展的力量。

  通過公司總經理韓雪冬的講解,公司及車間的培訓后我學習到:企業文化是人的文化,是組成團隊個體任何一人素質的綜合體現,是企業綜合素質的'外在表現。所以企業文化與員工的文化素質息息相關,提高員工素質和加強隊伍文化建設是企業文化建設的第一要務。

  在中煤“和”文化引領下,在“五湖四海、就事論事”的基礎上,著力構建“五湖四海、就事論事、主動作為、快樂工作”的鄂能化公司子文化。通過公司舉辦的企業文化學習,我對企業文化有了更深的了解。

  通過學習和理解,我對公司的企業文化由簡單的識別層面過渡到對其內涵的深入了解。公司的企業文化目標是讓每個員工生活的再好一點,這凸顯了總經理作為一個管理者的胸襟和情懷。理論上說,企業的目標是什么,是實現公司利益的最大化,是實現效益最大化。公司的宗旨是主動工作每一秒,快樂生活每一天。主動是快樂生活和生活再好一點的前提,工作是快樂、高效的工作,不是僵硬死板的埋頭苦干,不是弄虛作假的表面文章。工作不是壓力不是硬著頭皮的任務,把它當成生活的一部分,只有工作快樂生活才快樂,才能把這種快樂當成一種習慣,進而才能快樂生活每一天。

  公司的“五湖四海、就事論事、主動作為、快樂工作”的鄂能化公司子文化,也是對每一個員工的要求,公司是一個團隊,是一個有目標和靈魂的組織,五湖四海是基礎,就事論事是平臺,是這個組織的基本要求,而主動作為是行動,快樂工作是目的,也是是團隊為之奮斗的目標。所以我們在基礎工作中要“擼起袖子,加油干”,心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩、實事求是、腳踏實地的開展工作,通過員工自覺履行做正確的事、正確的做事、把事做正確的工作作風,實現公司的長遠發展目標。通過這次學習,我重新規劃了自己的工作,我會不斷提高業務素質,來踐行公司企業文化建設的目標。

學習化學心得體會10

  20xx年1月23日下午,公司組織中層以上人員在五樓會議室參加了由新疆電力公司舉辦的企業文化電視電話專題講座,講座由清華大學教授劉予豐先生主講。劉予豐先生主要從企業文化的作用、企業文化的含義、如何建設企業文化等方面進行講解。講座深入淺出,使我對企業文化建設有了更加深入的認識。和田電力公司領導高度重視企業文化建設,從20xx年開始就著手制定企業文化建設方案,并形成了和田電力公司企業文化建設總體設想,提出了和田電力公司企業精神。公司企業文化:責任(和電)、平安(和電)、和諧(和電);企業精神:人人盡責、事事創優;思想道德觀:踏實做事、誠實做人等相關內容均提到“責任”。現就這些問題,結合工作實際,現在我結合和田電力公司的企業文化建設,談談自己的心得體會:

  深入理解責任的內涵。“責任”,字典上的解釋是分內應做的事。它是與生俱來的使命,會伴隨著你直到生命終結。《企業文化建設的總體設想》中明確指出:“生活在社會上的每一個人都背負著責任,對自己的責任,對家庭的責任,對企業的責任,對社會的責任。一份責任在肩頭,生出力量無限。作為和田電力公司的員工都要樹立強烈的事業心和責任感,在各自的崗位上竭心盡力,踏實工作,為企業的發展負起我們應負的責任。”

  就責任而言,說大點極其神圣,說小點則是每個人做好自己職責范圍內的每一件小事;是對自己做人做事的一種原則;是發自內心的一種要求,甚至是苛求;是做不好一件事決不罷休的精神;是一種敢于承擔的氣概。有無責任心,兩者相差萬里。責任心雖然看不見,但結果能證明;責任心雖然無法衡量,但時間可以見證;責任心不分大小,它是一種精神,是一種作風,一種擔當,一種約束,一種動力,也是一種魅力。

  責任心對技術含量、安全生產要求高的電力系統員工的工作至關重要。責任心強的員工能腳踏實地,細微觀察每一個問題,并善于思考問題,能夠及時發現工作中存在的事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態,避免事故發生;責任心不夠強的員工,觀察問題粗心,并不善于思考所觀察到的問題,任其發展最終導致事故的'發生。如果一名員工的技術水平再高,但是他的責任心不強,也無法及時發現問題,問題不能及時發現又如何談起及時解決問題呢?在平時工作中,不嚴格執行有關規程制度,進現場不戴安全帽、巡檢馬馬虎虎、監盤精力不集中、交接班不履行手續、“兩票三制”執行不到位、消缺不及時……。雖說這只是一些小事,卻體現出了員工的責任心問題。翻閱每一期《安全簡報》,“由于員工責任心問題,發生誤操作”的字眼屢見不鮮。如果當事人的責任意識強一點,操作認真一點,也許事故就可以避免。常言道“千里之堤,潰于蟻穴”,試想,員工責任心這道防火墻出了漏洞,病毒怎能有孔不入?反之,如果員工都有高度責任感,以企業興衰為己任,無形中就為企業鑄起了一道堅固的屏障,病毒就難以入侵,換言之,事故發生的機率就會降低。

  工作責任心體現在工作的每一個細節中,體現在日常小事中。每個人所做的工作,都是由一件件小事構成的,但絕不能因此就敷衍應付,而要養成用心做事的習慣。每一個過程都成就了另一個過程,只有環環相扣整體才會和諧完美。一個人有了責任心才能敬業,自覺把崗位職責份內之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上;有了責任心才能進取,不因循守舊,墨守陳規,原地踏步。因此,我們要認真對待每一件事,對每一件事負責任,做每件事都細心一點,認真一點,做好一點。

  提高員工責任心,除了制度的約束之外,文化的力量十分重要。它可以凝聚人心,激發員工積極性和自我驅動力,明確自己的發展目標,增強自我管理意識和責任意識。只有員工走得遠,企業才能走得更遠。要以深入人心的企業精神、統一的價值觀、先進的企業文化來引領員工,凝聚員工,激勵員工,形成團隊精神,形成員工與企業榮辱與共、共同前進的和諧氛圍。和田電力公司的企業文化這是體現了這方面的作用。

  歷史翻至20xx年年初,各項工作正在去年的基礎上進行緊張銜接。一年之計在于春,員工的責任心也顯得更加重要。常言道:細節決定成敗。為此,我們要牢固樹立對企業負責就是對自己負責的思想,以企為家,上下一心,團結一致,認真地投入到各項工作中去,為公司的發展貢獻自己的力量。

  20xx年1月26日

學習化學心得體會11

  企業文化是企業在生存和發展過程中形成的價值觀、經營思想、管理模式、團隊意識和行為規范的總和,是一個企業區別于其同類企業的基本標志。通過企業文化的學習,使我更進一步了解了柳汽企業文化的內涵,明確了我們到底要怎么把企業文化融入我們的工作中去。

  企業文化強調的是以人為本的文化,人是知識和技術的載體,因而而企業文化重在對人的最大潛能的發揮,而這種潛能的最終目標是轉變員工的思想認識,提高他們的專業理論和技術能力,從而形成企業核心競爭力。柳汽的企業精神是:自立自強、創優創新、同心同德、為國為民,它一種動力,一種工作理念,它是公司的生命和靈魂,使公司走向成功,使公司的`一切工作都以卓越的成效完成,真正做到更上一層樓。

  而核心價值觀持續改進,創優創新;靠大靠強,質量優先;海納百川,客戶至上更是對柳汽的發展起到了重要推動作用。具體體現在:持續改進強調積累,積少成多,化時間為空間,積累一點點的進步為巨大的進步;創優創新要求我們每位員工多換一個角度去思考問題,或許就能找出更好的方式給客戶創造最優的價值、獲得更多的回報;靠大靠強則要求我們在整個生產經營過程中始終以更好的企業為標桿,包括他們的組織、文化、管理都應該成為我們整個生產經營,使我們的工作有了明確的目標和方向。

  質量優先說出了質量永遠是企業的生命線,是企業持續生存發展的基礎;海納百川指出了汽車行業是技術密集、人才密集型的企業,匯聚各種人才,先進的技術管理,彼此相互融合、創新,企業方能做強做大;客戶至上,顧客就是上帝,以為客戶創造價值為出發點,提高公司產品的知名度。

  目前,我公司和國內外大公司相比還有較大的差距,我們的品牌知名度還不高,同時我們的產品和和國內外知名企業相比也存在的一定的差距,唯有通過持續改進,創優創新;靠大靠強,質量優先,確定有自己特色的柳汽精神,用不變的核心理念來迎接瞬息萬變的市場挑戰,只有這樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

  總之,企業的經營建設最終的落腳點是人,企業文化只有通過武裝人,塑造人,鼓舞人來實現企業和諧,促進企業發展。因此,只有我們每位柳汽人在日常工作都能注意到自己的行為是符合柳汽企業文化要求并有意識去改正,處處以企業文化來嚴格要求自己,激勵自己,把企業價值觀溶入到工作中,那么企業文化才能真正的發揮其最終的效果。

學習化學心得體會12

  所以,企業管理的關鍵是人的問題,管理者乃至全體企業員工要有自己形成的道德行為標準:堅持正確的政治方向,積極參加學習時事政治,同心同德,將“手握手的承若,心貼心的服務”服務精神貫穿于自己工作的全過程,努力為客戶提供熱情、周到、優質、高效的服務。樹立“以社為家”的主人翁精神,重在奉獻,充分發揮聰明才智,把自身價值與信合事業的發展緊密相連。倡導團結互助,相互尊重,相互協作的良好風尚,營造祥和、融洽的工作氛圍,處事以大局為重,打造集體主義與團隊精神,樹立團結、自信、奉獻、必勝的人文精神。

  第三個問題:加強紀律,克服懶散,促進企業文化建設

  企業文化建設作為一種潛在的意識形態,它滲透于企業經營管理的每一個環節,企業的發展過程就是企業文化建設的過程。在企業發展過程中,如果沒有鐵的'紀律,沒有一套規范的行為,工作效益就無法提高,也沒辦法創造一個良好的工作氛圍。因此,要以嚴格的規章制度來約束人,統一員工行為。特別是員工要杜絕懶散作風,要遵守作息時間,發揚信合人勤勞的優良傳統,為客戶提供一個良好的服務環境。上班時間不做與工作無關的事,應全身心投入工作,不隨意離崗、串崗、代崗。

  要建立真正有效的監督機制和考核機制。要建立監察機構負責人省派機制,規定各縣級聯社監事長、稽核部負責人由省聯社統一調配、任命。并規定本地人不得在本地任職;省聯社要統一規范所有的制度建設,并嚴格執行,建立健全有效的監督機制,讓廣大員工參與進來,規定信用社、縣級聯社負責人在任職期滿后,由所屬員工給予一個整體評價,并規定實施非公開無記名票決制。

  第四個問題:良好風貌,優質服務,是企業文化建設的基石

  良好的風貌、優質的服務,不僅展示員工的個人素質,也體現銀行的形象,因此,要求提供一個舒適的服務環境,做到墻面整潔,窗明幾凈。員工面對客戶時應精神飽滿,保持微笑,舉止文明,著裝統一,服務時儀表整潔,姿態端正,尊重客戶。辦理業務時,應做到忙時、閑時一個樣,存款、取款一個樣,生人熟人一個樣,臨近下班不變樣。

  企業文化是企業成長的靈魂,它是涵蓋經濟文化、管理文化、組織文化的復合體,也是推動企業不斷前進持續高速發展的強大精神力量和支柱。企業文化是一種無形資產,我們xx的農村信用社只有自覺培育精神文化,形成自身特點的企業理念,賦予企業在管理上形成更深層次的主導“靈魂”,并在這一理念和“靈魂”的感召下,將企業的制度文化和物質文化融入到企業理念之中,以此來塑造企業形象,凝聚團隊精神,提高農村信用社的知名度和影響力,最終實現xx農村信用社的持續、和諧、健康發展。

  “路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。”讓我們為xx的農村信用社的騰飛而努力奮斗吧!

學習化學心得體會13

  3月20日,我們單位一行十三人由陳總帶隊,前往紹興參加中國傳統文化學習 培訓 活動,培訓時間為五天四夜(3月20日―3月24日)。上午11點到達培訓中心,只見門口有好幾位老師迎接我們,一邊鞠躬一邊問好,讓人感到新奇和驚訝,這種禮節從未見過。簽名、報到、找宿舍、領學習教材均由輔導老師引領,我被分在第12平字組。我們這期學員班,共有來自全國各地200多名學員,有企業老總和中層干部,也有公務員與普通員工。年齡參差不齊,有十幾歲剛參加工作的姑娘小伙,也有白發蒼蒼的老者。

  每天早上6點25分,全體學員來到教室外面,由輔導老師指導我們做健身操,然后再回到教室齊頌《孝經》與《感恩詞》:“感謝國家培養護佑,感謝父母養育之恩,感謝老師辛勤教導,感謝同仁關心幫助,感謝農夫辛勤勞作,感謝大眾信任支持……”聽老師解釋說,這次培訓費用全部由愛心人士捐助,會議的各項工作也全部由義工志愿者代勞, 要求大家用餐時必須擇量而行,避免浪費。用餐的時候,學員們均把碗中的飯菜吃得一干二凈。

  接下來的幾天,我們集中學習了來自臺灣的蔡禮旭老師《家和萬事興》(錄像)、李泳杉老師《21世紀的健康飲食》(錄像)、李越老師《禮在人際關系中的運用》(錄像)。其實,“鞠躬”之禮并非在于形式,而是關乎行禮之人的內心是否恭謙,時刻告訴自己應該常低下自己高傲的頭,用來降服自己的傲慢之心。此外,我們還聆聽了培訓中心靳雅佳老師《用音樂感悟孝道》課程,老師邊唱邊講解人生、社會與家庭,歌曲《父親您辛苦了》、《母親您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊圖》等無不催人淚下,場下此起彼伏的掌聲,是大家心中正能量的強烈共鳴。

  由此我想到子女教育問題。現在社會上父母教育子女,只想著給他們報多少個輔導班、才藝班,其實最主要的是先教會子女行孝道,使之成為一個有道德的人。傳統文化中“仁義禮智信”、“溫良恭儉讓”的美好人格,夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信的處世之道,而其中“百善孝為先”喚起了大家一顆感恩的心,“行有不得,反求諸已”,我們反思著,檢討著。

  初步接觸這些傳統文化時,不由黯然失笑、心生不屑。可是當枯燥的文字、拗口的語句慢慢為自己所接受,便直嘆自己才疏學淺,原來我們了解的只是中華傳統文化的冰山一角!博大精深的中華傳統文化,是我們每個人都應該沉下心來好好學習的。同時,我們也應當看到,作為歷史產物的.中華傳統文化也有其歷史的局限性,它既包含有許多優秀的成分,也不可避免地混雜著某些糟粕成分,關鍵是在對傳統文化的態度上,我們要采取“古為今用。推陳出新”、”取其精華,去其糟粕”的方法。

  不敢說自己是個有智之人,但至少在學習中華傳統文化后,我知道只有做一個心胸豁達的人,才可以淡泊、寧靜、平和的心態,去對待日常生活中的每一件事,去掉塵世的浮華與虛妄。生活在現代社會忙碌的我們,被太多世俗的東西所束縛,那攀比嚴重、窮奢極欲、功利熏心的風氣,蒙蔽了我們的雙眼,迷醉了我們的心智,讓我們僅局限于自己的世界里。我們要將中華傳統文化結合時代精神,融入到我們的工作、生活中去,以傳統文化規范自己的言談舉止,用傳統文化寬撫我們的內心,讓傳統文化促進人與社會的和諧……

學習化學心得體會14

  十一月九號上午在xx的帶領下,xx、xx、我一行四人冒著大雨到九龍電器有限公司去現場學習企業文化理念。

  九龍電器有限公司是一家大型生產溫控器的電子企業。企業文化管理模式在適應本企業特點的情況下已經基本成熟,應xx的預約,我們一行受到了九龍公司朱總的熱情接待。

  首先,xx,xx,我觀看了九龍公司的宣傳欄,xx拍下了所有宣傳模塊的內容,隨后到車間參觀了生產現場。學習熟悉一些生產現場管理方式方法。

  之后朱總把我們一行禮會到會議室,首先闡明他個人對企業文化的運用過程里的實際體會,大體可以概括為兩大塊。

  一、形式、可以通過會議、宣傳、標語(包含有形或無形的)

  二、思想、思想的重要性在于本質,朱總是軍人出身的、國營軍工企業的.領導人,他注重言而必信,領導就是天的絕對服從的管理模式,要經常去學習,討論,研究,培養解決問題的思維過程,打個比方,經常開會,這看上去是個形式,其實你沒有仔細的去領悟,感覺是空的,好像是形式主義,你錯了,你是沒有進入那個層次,你進了,你就是個說教者,你就會引導別人更進一層。他說,做人很重要,可以這樣說幾乎大多數的成功人士都是在成功做人的基礎上成就了偉大事業,朱總說,我自己會了,懂了,只是我一人,一人撐不了天,我還要去幫助別人,引導別人,別人提高了,我才感覺很甜,覺得是件非常幸福快樂的事情。

  談論企業文化的實際體會后,朱總又用一管理員的月評分統計表以點代面的逐項內容說明具體的評分方法,對于人的評價一定要客觀,要純潔,公平,公正。要讓所有人敢說真話,不說假話,除了商業秘密外的一系列公司制度要透明,要有人人看我 ,我看人人的共監、共管的公私互盈氛圍。

  下午我們一行隨著xx又到了一家專門為企業培訓的思八達公司,到了公司之后,老板阿英女士,是xx的同學,她安排了專人給我們講解了思八達的文化宣傳內容,xx拍下思八達的宣傳標語,然后拷貝了所有培訓軟件。做文化經營的就是很特別,首先看上去就是空間布置,形象品味,層次氣質特色不同凡響。

  通過今天這次學習,我們一行感覺收獲很大,很榮幸的認識這幾位成功老板,取得了難能可貴的文化經驗,幾位老板都很平易近人,談吐論事精簡有力。我們在以后的工作中要不斷的提高完善企業文化知識。為打造文化廣東強省,文化廣東建通再上新臺階————請記住這個特殊的日子。

  這次學習后,我們要急于解決的幾件事:(具體運行有待細化)

  一、開會明確企業文化的重要性

  二、確定企業口號

  三、確定質量方針

  四、制作宣傳欄

  五、5s檢查流程制定

  六、生產流程制定

  七、圖片,標語制作

  八、例會制度,定期培訓總結

  年月日

學習化學心得體會15

  4月13日,山西片區王元平總經理在二樓會議室深入淺出地講解了以"事業、使命、愿景、核心價值觀"等為中心的石羊文化體系,使我倍受鼓舞,進一步豐富了理論知識,提高了對企業文化的理解,更加深入了解我們集團公司企業文化的魅力及內涵。

  企業文化是企業的靈魂,它需要我們每一位員工深入學習、認真理解、堅決執行,促使價值觀落地。我們石羊格言"要經常看到自己的不足,看到自己的責任,看到自己的危機"使我們應當要重新審視自己,嚴格要求自己,加強責任心。如我們平時嚴格執行各種規章制度,進入車間按規定著裝、戴安全帽、高空作業時佩帶安全帶、及時關閉吊蘭安全門,列隊整齊劃一,口號聲音嘹亮,打掃衛生不留死角等,這雖然都是一些小事,但卻體現出了一個人的`責任心和對待工作的態度,從小事做起,遵章守規,注重細節方能杜絕質量、安全事故的發生。如果我們每天對自己的責任心要求再強一點,對待工作態度再認真一點,諸多事故就可以避免。從自我做起,從點滴做起,首先要加強自身的文化知識、業務知識的學習,不斷提高文化素養和本職工作業務技能,牢固樹立團隊意識,端正工作態度,愛崗敬業,勇于奉獻。我作為一名中控,努力提高生產效率,降低能耗,將合格的產品奉獻給每一位養殖戶。

  我們的人才觀"以德為先、因才適用,敬業為本、團隊致勝"使我意識到要做一名優秀的企業員工,要把企業文化融入到我們每一位員工內心深處。夏縣公司全體員工有強烈的團隊意識、感恩的心態和不怕累的吃苦精神。通過這次培訓我們轉變思路加大環境美化力度,一方面提高企業形象保護設備,一方面增加員工收入。我們按照規劃目標,有步驟、有重點地進行廠區刷新和整治,在庫房后面種植一些蔬菜和瓜果,努力營造一個積極、正向、和諧、優美的工作環境。精細化管理、看板式管理、6S管理都可以提升我們的效率,做起工作來事半功倍。

  客戶觀"客戶滿意才算合格",使我明確知道只有客戶滿意,我們的銷量才能持續增加,銷量增加我們才能有更廣闊的平臺。所以我們要有共贏思維,把企業當成家,要有主人翁的意識,樹立企業為員工,員工為企業的共存理念,增強團隊合作意識,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,實事求是,腳踏實地,注重質量,與企業同呼吸、共命運,把個人的追求融入到企業的長遠發展之中,這樣才能做出令客戶滿意的產品,我們的公司才能不斷茁壯成長,同時我們也有向前發展的機會和平臺。

  俗話說一日之計在于晨,我相信每天早上的企業文化宣讀、正能量操、給予舞等都可以使我們一整天快樂、高效、充滿激情的工作。

  現如今對飼料行業質量的要求越來越高,只有更好的樹立品牌才能在市場中占有一席之地。所以我們要以"引領行業發展,鑄造百年品牌"為使命,以"讓生活更美好,讓人生更精彩"為愿景,遵循"愛心、誠信、創新、學習、正向、共贏"的核心價值觀,全身心的投入到"提供綠色產品,共創美好生活"這一偉大事業之中,積極進取,團結一致,為了石羊集團光輝燦爛的明天而奮斗。

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