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勞動心得體會

時間:2023-06-13 08:15:37 心得體會 我要投稿
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勞動心得體會17篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的勞動心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動心得體會17篇

  勞動心得體會 篇1

  “春陰垂野草青青,時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節了,我們在老師的帶領下,頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

  操場上原本生機勃勃地草坪現在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸,一副得意洋洋地樣子,神氣地大喊道:“草坪是我的,我是這里的大王,它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那,一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光,看它們以后還怎么耀武揚威。

  老師告訴我們,球形的細長的植物是我們人工種植的草坪,而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下,我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去,彎下腰,把雜草扭成一團,再抓住雜草的根部,左右搖晃,雜草生氣地大喊大叫:“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草。”我毫不留情地用力一提,這棵雜草就成了我的戰利品。

  我俯下身子繼續尋找。咦,這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細瞧了瞧,原來是棵紅色雜草,身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來,接著拉住它的根部想將它連根拔起。可是這雜草真夠倔強的,躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來。“我還治不了一棵雜草。”我氣憤地想著。我又將雜草邊上的.泥土松了松,再用力向上提起,可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮,發現一根枯樹枝。我一狠心,把樹枝掰斷,用手磨磨尖,然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用,我立馬充滿了自信,又來回地插了幾次,再用力一提。“耶!”這倔強的雜草終于被我消滅了。

  我們在明媚的春光中結束了這次快樂的活動。同學們手中的垃圾袋都裝得滿滿的,小草也微笑著看著我們,迎風擺手向我們道謝呢。

  勞動心得體會 篇2

  近日,六年級三個班的全體師生分別走進餐廳,進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅,學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想,經過層層選拔,70余份優秀心得展示在大家面前,吸引無數觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動者的光榮,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

  王妍同學說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的自豪,看著自己的勞動成果,我們總結了一個道理:農民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費了糧食,還給廚師造成不必要的'麻煩,所以我們要節約糧食。

  徐笑顏同學說:看著干凈的餐廳,看著整齊干凈的桌椅,看著自己的勞動成果,我們不由得很自豪。這次勞動,不僅讓我們感到快樂,還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。

  金貴東同學說:廚師每天給我們服務,給我們做飯、擦桌椅,而我們總是抱怨飯菜不夠香。現在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。謝謝您,廚師!

  李凱臣同學說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應該善待我們用過的桌椅板凳,不讓它們被污染,同時我們要更加維護環境衛生,讓大家每天心情舒暢地學習生活。

  勞動心得體會 篇3

  如今我們還是學生,似乎與勞動拉不上關系。但我們終究會結束學校生涯,走向社會的。到了社會,如果你找到了工作,就已經和勞動法里的內容發生了關系,所以我們隊《勞動法》的的了解和學習是必須的,所以在這學期我選修了《勞動法》這門課,我想這對我以后職業生涯會有很大幫助。作為一名將來普通的勞動者,《勞動法》將為我維護我的合法權利提供法律的幫助。

  在勞動法課堂上,通過一個個真實的案例,我學習到勞動法對普通勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。同時我也了解到擁有那些權利并不代表你就能享用這些權利。現實生活中,我們肯能會看到很多不合理的現象,如超期加班,克扣工資,不為員工上社保,婦女就業受歧視等。如果出現以上合法權利被侵犯,我們可以根據《勞動法》向有關部門提起申訴,這樣我們合法的權利才會得到應有的保護。

  例如在簽訂了而合同的`情況下,在私人用人單位做了三個月,期間勤勤懇懇還加班兩小時,不遲到、礦工,也不違反私企里的規章制度,卻無緣無故被老板炒魷魚,還拿不到工資。這樣的行為,明顯是嚴重違反了《勞動法》,這時我們可以理直氣壯地將老板告上法院。

  原因根據《勞動法》第41條規定,用人單位延長工作時間(也就是加班),應與勞動者協商。既然是協商,當然就應該就加班時間和加班報酬協商一致,否則就是強迫勞動。

  另外如果公司老板或人事口頭說要辭退你,你在沒有接到正式書面通知(蓋有公章)前,按時上班,或要求用人單位給你一個書面通知。如果僅憑用人單位口頭說你明天不用來上班了,你就不來的話,到時用人單位會說是沒有人說過不讓你上班,是你自己曠工數日,公司按你自動離職處理了。

  被用人單位辭退或解除勞動合同,分三種情況,一是勞動者有《勞動合同法》第39條規定的情形,用人單位無需提前30天通知勞動者,也無需支付經濟補償;二是依《勞動合同法》相關規定或勞動合同的約定解除勞動合同,符合《勞動合同法》第46條的情形,,按第47條規定向勞動者支付經濟補償;如果用人單位沒有提前30天書面通知勞動者,還應按《勞動合同法》第40條規定向勞動者額外支付一個月的工資;三是如果用人單位違反《勞動合同法》的規定和勞動合同的約定,用人單位應按《勞動合同法》第48、87條規定向勞動者支付賠償金,賠償金是經濟補償的二倍。經濟補償金的計算范圍詳見《勞動合同法實施條例》第27條。用人單位還應向勞動者出具《勞動合同法》第50、89條規定的解除勞動合同的證明,該證明的內容應符合《勞動合同法實施條例》第24條的規定。

  解除勞動合同(或勞動關系)時的工資支付時間詳見《工資支付暫行規定》第九條,經濟補償金支付時間詳見《勞動合同法》第50條。如果不按時支付,可以按《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》第3、10條或《勞動合同法》第85條規定辦。

  總之,學習勞動合同法有助于每一個人。不管是企事業單位還是勞動者,都應該用法律的方式維護自己的利益。通過一個學期的學習,使我受益匪淺。我相信在以后的工作中我將更懂得勞動合同法的簽訂和保護自己的合法的權益。

  勞動心得體會 篇4

  通過學習《你的工資從哪里來》感觸很深,領會如下:

  上班拿工資,這好像是至理名言的事。可是,你的工資從哪里來這個看似簡略的發問,并不是每個上班的人都可以真正地懂得。“當寰球經濟處于危機環境下,我們每一個人的工資都跟企業團體密不可分的,它不是企業‘發’的,也不是領導賞賜的,而是通過我們辛苦的付出、努力的工作應而失掉的相應回報,是我們自己‘掙’出來的。”細細品讀此書,就能夠悟出良多的情理。從這個角度來講,保護公司好處就是維護我們的自身利益。

  一、工資從工作績效中來

  企業的利潤是由員工所創造出來的。客觀地說,員工所發明利潤的多少將直接來自于工作效績的高下,這也是員工本身價值的一個重要體現。事跡是一個企業的性命,每一個企業都把重視業績當作本人企業的主要組成局部,而且把業績當作員工的重因素質之準則。

  員工所創造利潤的多少將直接來自于工作效績的高低。經理心中分數很高的人員,一定是那些業績凸起表現的員工。當然,他們將獲得更豐富的獎賞。對員工來說,杰出的業績是靠埋頭苦干干出來的,毫不是口頭上說說就能得到的。所謂:‘想吃桃就先種樹,想播種就先付出’。就是這么一個簡單易明的道理。

  業績對員工和公司的重要性不問可知,企業要欣欣向榮,必須有好業績,員工表示優勝也需要好業績,員工們天天早出晚歸、辛勞努力的工作,如果沒有好業績,公司不賺錢,那所有就想當于都免談,‘苦勞并不代表功勞’!如果沒有業績,公司不賺錢,拿什么給員工發工資呀一個為公司著想的員工,應千方百計地想著如作甚公司創造價值,而要做到這一點,要害的就是拿業績談話。

  在企業中最受看重的員工,并不是那些只曉得埋頭苦干的員工,只有那些出結果、重功效的員工,才最有發展前程。有這樣一個理念:“不重進程重成果,不重苦勞重功勞。”企業里最器重的是你的“功”,而不是你眼里的“苦”。作為一名員工,你要尋求的不是“苦勞”,而是“功績”。

  在我們這個時期,多的是“忙人”。他們每天急急忙忙地上班,急匆忙忙地說話、急急忙忙地做事,可到月底一算,卻發明自己并沒有做成多少件像樣的`事情。他們往往以一個“忙”字作為自己努力的美麗外衣,卻沒有想到,如果你已身心疲乏然而一無所獲,這種忙,只能是“窮忙”、“瞎忙”,沒有給自己和單位帶來效益。在無意中揮霍了你的生命。

  二、工資從企業的利潤中來

  一個企業,生存的獨一理由就是創造利潤,有利可圖是一個企業經營的意思跟目標。對在企業工作的員工來說,勞動是營生的手腕,只有通過勞動為企業創造價值,企業有贏利,員工才干獲取報酬,能力有穩固的生涯保障。誰為企業賺得多,誰的工資就領得多。假如你不能為企業賺錢,只有被裁員或減薪。確實,作為工薪階層的員工,在多年的職業的時光里,月月等候著、期盼著單位發工資,引導發獎金,仿佛只有我在企業里待著,按時高低班、出滿勤、干滿點就必定可能領到工資,單位發工資就成為理所應該、理所當然的事件,什么“個人業績、公司利潤”都與我相距甚遠。

  勞動心得體會 篇5

  最近,我公司各項生產任務較重,為加強科室人員和車間一線員工的相互了解,進一步促進車間生產工作,我響應公司號召,于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動,任務是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多。

  通過這次勞動,我對車間一線生產有了切身體會。封閉車間里、空氣流通不好,工作量大,就是在這種環境下,他們日復一日地堅持工作,并且工作熱情高漲,每個人雖然汗流浹背,仍能堅持認真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。

  通過這次勞動,我認識到了車間和科室崗位各有各的特點,各有各的工作側重點。各崗位的職責要求是不一樣的',無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通,增進了解,增強相互之間配合,共同提高公司各項業務水平。

  通過這次勞動,融洽了科室與車間職工的關系。增加了相互之間的理解與認可,同時也激發了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”的工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以加倍的責任心和細心,通過公司內刊及時報道發生在我們幸福身邊的人和事,將公司內刊《西安幸福報》辦得更好,有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。

  勞動心得體會 篇6

  金秋十月,我院為培養學生做事的積極性和提高自己動手的能力,舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

  通過幾天的`勞動,我深有體會,也懂得了許多。萬事都不是那么容易,只有自己不斷克服困難才能成功,做事要認真、塌實。高興的是,“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領下經受住了考驗,大家工作都很認真、積極!工作的同時也讓我們鍛煉了自己、認識了自己。很感激學校給了我們這次鍛煉自我的機會,讓我們體驗了工作的不易,思索著大人們的辛苦。

  我相信:我們終有一天回超越自我,一步一步,塌塌實實干出自己的風采!

  勞動心得體會 篇7

  社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設的必然要求,也是當代青少年學生“展現自我,服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內容來抓,并把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,我校組織全校師生多次活動。

  通過活動,促進了學生全面素質的發展,培養和提高了學生的社會實踐和創新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育,提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。

  為及時總結經驗,將教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,現簡要總結如下:

  一、領導重視機制健全措施得力

  管區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。管區服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利于激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性,有利于增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。

  為此,學校校長專門召開了有關人員會議,為管區服務和社會實踐活動做了部署,對相關活動做了周密安排和精心組織,結合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案;并召開會議,統一思想,提高認識,提出具體要求。

  二、內容豐富形式各樣

  1.通過為管區街道清理衛生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績,促進了文明建設。通過這些活動,廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了村民的環保意識,有的村民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

  2.在管區街道清理衛生和清除白色污染活動中,學生一邊勞動一邊和村民談心了解管區情況,拉進了與村民的感情,改善和促進了管區的環境衛生狀況,增強村民講衛生愛整潔的環保意識,培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的`思想,在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到管區活動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質,真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。

  3.通過社會實踐活動,學生的服務意識進一步增強。教育了學生,培養了他們了服務意識,并牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。

  總之,我校的社會實踐活動,使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現了自我風采。我校今后將繼續努力做好著方面的工作,不斷豐富管區和社會實踐活動的內容和機制,為培養“四有”新人做出自己的貢獻!

  勞動心得體會 篇8

  我家房子前面有一小塊空地,春天媽媽把它開墾了出來,梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥,幾壟茄子!還能種上一畦生菜,苦苣!

  看著長勢喜人的小院,我們心里都很高興,仿佛在陶淵明的桃花源中徜徉,但是漸漸的我們看出了端倪:原來跟著秧苗一起長起來的還有雜草。

  于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,這樣,蔬菜就不會被草擠兌著長不好了!越發的綠意濃濃了!連雨天越來越多了,因為雨天無法下地去除草,只幾天工夫,小草就像是瘋了似的長起來。仿佛小院的地上披了件綠皮大衣!滿目蔥蘢,看不出哪里是草,哪里是苗了!我們感嘆著:這草真是長得快啊!

  看著綠油油的雜草,心里不由一動:人的心靈的田地里是否也如這院子中的雜草一般呢!只要幾天不注意,只要有適合的氣候及雨水,就會瘋長起來呢? 答案是肯定的!作為一名學生每天看著同學們的成長,老師與家長就要時刻關注他們的生理及心理變化!感到有一絲一毫的不利于健康成長的苗頭都要及時溝通、交流!就像菜會到頭的'。

  我鉆進玉米地的畦壟里,低下頭便開始刨起草來。我刨了三四棵草,就停下來,然后用右手去拾草。不到五分鐘,我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流,就覺得像小蟲子在爬。眼鏡片上無蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼鏡片,繼續干下去。

  只要一俯下身體,汗水就很快地滲出來。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的小毛刺刺在身上又癢又疼,令人十分地難受。在加上汗水的浸潤,那滋味只有親自體會一下才知道。

  干了好大一會兒,我還是沒有干到頭。我直起又酸又疼的腰來,往前方看了又看,然后我又無可奈何地低下頭繼續干下去。

  干活是不容易,我不由得想起了學習。學習又何嘗不是如此呢?坐在教室里學習,不好好學習,又對得起誰呢?我們還有什么理由不好好學習呢?想想自己在學校里的表現,我心里不安起來。我要珍惜時間,好好學習,學到真正的知識,對得起父母的辛苦培養。長大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,為祖國做出自己應有的貢獻。

  到這兒,我又開始干起來。那長滿毛刺的玉米葉,是擺在我前面的考驗,是磨練我意志的磨刀石。在責任田里除草,讓我體驗很多,也讓我懂得了更多的知識。

  勞動心得體會 篇9

  人們常說,勞動最光榮,勞動是偉大的,勞動的同時,也會十分的快樂。

  經過兩三天的勞動之旅,自己也從中感受得到了勞動的樂趣。雖然,勞動很累,但是回過頭來想想自己所做的能幫助到別人,那累又算得了什么呢。

  特別是“幫廚”這個勞動,雖然自己被分配的勞動工作令人難以接受,但是還是很小心,認真的完成了。因為從來都沒切過,而且對豬肉有點畏懼感,所以,一不小心,手切到了。你現在或許在笑吧,可是,我就是切到,而且,突然覺得自己很無能。為什么那阿姨就能切的那么塊,不僅速度快,切出來的肉也差不多大小。難道是自己笨嗎?不是的,其實是自己平時沒鍛煉這方面的能力。

  通過“幫廚”這個勞動,也讓我知道了許多。如果在這樣下去的`話,自己恐怕什么都不會做了。所以再也不能做溫室里的花朵,要學會體諒父母,自己能做的事情盡量自己做,也幫忙著媽媽一起做,減輕媽媽的負擔。多鍛煉自己,養成好的習慣。其實勞動很快樂,只要付出了,就會有快樂,有快樂,就會有收獲。

  當然,也通過這次勞動使我們體會到了集體的力量,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次勞動,讓我對勞動有一個更深入的認識,讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮。

  我想,這次的勞動,對于每個人來說,都具有特殊意義,而那些感受與收獲將會永遠定格在每個人的心中!

  勞動心得體會 篇10

  作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥......或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說,大部分的同學都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會,可以讓他們更好的了解勞動人民。3月15日,我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務勞動,我們都很熱情地去參加這樣的活動,雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協力一下子就打掃好好幾個食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的,學生除了學習之外,參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道:勞動是最光榮的!

  回顧逝去來預科將近一年,這一年的準大學生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學會知足,“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法,當然他人的批評還是的虛心接受的。當自己想去做的時候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的'。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動,活動;不僅要從家里到學校,兩點一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大自然中,去社會中實踐。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會,因此我們更應該開闊我們的視野,培養我們的實踐能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的:社會實踐是必不可少的。一個真正的大學生只有通過學習理論知識和實踐才算是一個合格的大學生。

  通過這兩次的義務勞動,使我的學習生活更加的充實,豐富了,我希望以后在社會中,大學里仍然能夠去參加更多的勞動與活動,去實踐更多。

  勞動心得體會 篇11

  學校舉辦了“公益勞動”這個項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會是怎樣,學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。

  通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養成一個良好的習慣,將來怎么做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務,掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎,但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我們終于有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實干出自己的風采!

  學校在這學期開展了勞動周活動。我們班的勞動周是這學期最后的一班。學校把校園作為實踐的`場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃校園衛生的。在第一天我們感受到勞動的艱辛,我是負責我們這一組的組長,可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

  當一周的勞動結束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為校園營造的那一個個清潔的環境,望著那一條條干凈的馬路,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環境,只為營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

  勞動心得體會 篇12

  時間如同白駒過隙,一轉眼,我即將告別大一的生活,奔向大二。現如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結合在一起。根據團中央及院團委的相關精神,為了進一步充實學生的暑期生活,全面提升學生的綜合素質能力,同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發展,特意安排了社會實踐活動,要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經濟系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學到了很多,也感悟了很多。

  我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下,我逐漸地學會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理,熱情一點,嘴甜一點,耐心一點。在超市里,我應該主動與顧客接近,拉進與顧客的距離,然后耐心地推銷產品。幾天后,我很快就習慣了這個工作,也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點累,但是在我看來,累而充實的工作是值得的。

  超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同,在學校的時候,每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應。我必須主動努力才可能繼續干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠。可是在社會中,優勝劣汰,只有勝利了,才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。

  在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習,我們才能進步。這次的`社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

  (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。

  (2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。

  (3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。

  (4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

  這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理,實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  勞動心得體會 篇13

  放暑假的第二天,我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉下的爺爺家。

  剛到家我立刻放下手頭上東西,緩一緩自己激動得快要跳出來的小心臟。放完東西后,我看了看四周,心想接下來要干什么呢?對了!我可以去找我的小伙伴琪琪玩啊!我走到門口,看到爺爺在地里辛勤的勞動,那一下一下多么好玩。我便立刻改變了想法,轉身便上田地里跑去。跑到了田地里,我站在爺爺的面前,臉上擠滿了笑臉對爺爺說:“,爺爺讓我來幫你吧!”爺爺也很開心說:“好乖孫女。你真是越來越聽話了但是爺爺告訴你我可要告訴你,這除草也不是隨便就可以拔的,首先……

  看到爺爺又要說他那長篇大論,我趕緊說:“好好好,爺爺我們趕快開始吧!”說干就干,我立刻挽起袖子,跑到田地里左一下,右一下的亂拔一通,被我拔起的有些是草,而有些卻是還沒長大的.小青菜,爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來,苦口婆心的說:“孫女啊!你慢點!你自己看一下你拔的是什么呀”爺爺說著音量也不由自主的了起來,我心里想:“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛!換七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老師常常對我們說:“萬事開頭難,什么事情只要有毅力,有耐心。世上就沒有做不到的事情。”想到了這句話,我全身上下又充滿了干勁。

  我仔細的聽爺爺講解,烈日當空,汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄,我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后,我拔草的速度快多了,判斷也越來越準確,也要看了為我豎起了大拇指,在爺爺的贊揚聲中,草也已經全部除完了。我看著那綠油油的青菜,它們仿佛是在對我微笑,陽光也仿佛不是不是那么炎熱,而是充滿了力量。

  回到家后,我揉了揉隱隱作痛的腳,心里想:“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單,只要有毅力,有耐心,什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活,他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。

  這次的除草讓我受益匪淺,今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。

  勞動心得體會 篇14

  今天,我幫媽媽做了一上午的家務。媽媽要我整理我自己的房間,我覺得很好做,便二話沒說,跑到我的房間就開始干了起來。

  我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上,再把床單掀了起來,用手抖了幾下,放在了一邊,然后把被子調到了最佳的位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,最后把我的'洋娃娃擺在了床上。接著,我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上,然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉,擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上,就行了。然后我掃起了地,掃完后,我又用拖把托干凈了地。

  忙活了一上午,才覺得干活好辛苦,我才干了一上午就已經很辛苦了,而媽媽卻是整天在干,媽媽真的好辛苦,我應該經常抽空幫媽媽多做一些勞動啊!

  勞動心得體會 篇15

  一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質基礎之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,也能使這個國家滅亡,這足可見勞動的重要性。

  一個時代的進步,同樣是依附在勞動之上的。農民們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進而使整個國家的命運得以延續,就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學家們通過勞動,發明了許多新科技產品,增強了我國的軍事力量,使農民增加了糧食產量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發展作出貢獻的'一個個棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現出一派生機勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創造的。

  勞動,使一切變得如此美好,每個人都通過自己的勞動,使整個畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。

  勞動心得體會 篇16

  假期我幫媽媽做家務,從中體會到了家長的辛苦。

  首先是擦地,為了讓地板顯得特別干凈,我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕,然后我弓著背、低著頭、彎著腰,用勁地擦了一遍又一遍,經過我的努力,最終把地板擦干凈了。啊,真累!

  打掃書桌,再一次讓我體會到媽媽的辛苦,書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向,碎紙屑、順手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的'窗臺讓我無處下手,在媽媽的指揮下,我細致地把每個角落打掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最終我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經滿頭是汗,但是我感到整個臥房都干凈多了。

  學做飯算是我的最愛,我已經可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了,媽媽說;“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了,形態和火候達到了很高的生活水平了”。當然,假期我獨自由家時吃得最多的就是煎雞蛋。今日在媽媽的監督下,我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本事。

  通過假期的家務勞動,我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的酷愛。我想在新的學期取得更好的學習成果,應當是對爸爸媽媽最好的回報,這也是他們對我的最大希望。

  勞動心得體會 篇17

  經過一個星期的勞動,我們有艱辛的付出,也有勞動后的回報,我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。

  歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,有的在宿舍打掃衛生,沖洗公共衛生間在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的'認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。

  這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,由此聯系到我們以后的工作,就業,對于應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活,需要靠技能來創造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,這次勞動使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。

  勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

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