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預防火災心得體會

時間:2023-06-14 13:15:01 心得體會 我要投稿

預防火災心得體會11篇

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編收集整理的預防火災心得體會,希望對大家有所幫助。

預防火災心得體會11篇

預防火災心得體會1

  人類進入十九世紀,即有了高層建筑。至二十世紀,高層建筑已星羅棋布,超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代,隨著改革開放和經濟建設的迅猛發展,高層建筑開始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現,客觀上是出于建設用地的制約和使用功能的需要;主觀上是長期以來被世人看成是一個城市、一個地區、一個國家文明程度、科技發展和綜合實力的標志,或一個財團、一個單位的發展象征。但是,我們應從高層建筑火災日見增多的趨勢中,清醒地看到高層建筑自身潛伏著火災隱患的嚴重性,看到火災造成的后果的殘酷性和技術裝備的局限性,看到探索如何避免和最大限度地降低其火災危害的迫切性。對此,本人根據自己多年來的實踐、借鑒國內外高層建筑火災的案例、結合當前我國高層建筑消防工作的現狀,談談對高層建筑火災的預防和撲救的幾點思考。

  一、我國高層建筑消防安全方面存在的主要問題和原因

  我國的高層建筑起步雖晚,但發展勢頭迅猛,消防安全工作中存在的問題令人擔憂,突出反映在三個不到位:

  (一)消防設施不到位

  高層建筑中的消防設施種類繁多、功能不一、作用各有千秋,根據消防工作必須立足預防的需要和《高層建筑防火設計規范》的強制性條文要求,缺一不可。但是,公安消防機構在工程驗收、平時檢查、專項整治和火災事故調查中發現,高層建筑目前普遍存在消防設施“短斤缺兩”、質量性能差、功能不全和違規使用等先天性火災隱患。如必須安裝的消防設施不安裝,必須保持完好的設施殘缺不全、無法使用。

  (二)技術保障不到位

  高層建筑的建造,從設計到施工,不但要求高,而且環節多。由于種種主客觀原因制約,而導致高層建筑在防火分區、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災隱患的現象屢見不鮮。如,有的由于電纜井、管道井、空調系統需要連接和穿過各樓層、地面、墻壁時,通風管道中設置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術保障不到位,導致“阻然”結構不阻然,使火災時的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延;有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙,雖有填充材料,但多數均以易燃的膠質填補,導致火災時被燒熔,無法起到阻絕火勢的效果,火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕;有的防火分隔墻不到位,導致在火災情況下,煙和熱氣流迅速擴散,并對火場偵察、判斷火情、尋找火點、疏散救人和戰術運用帶來極大的不利,甚至極易導致立體火災;有的在現代高層建筑中任意改變使用性質,提高裝修標準,破壞建筑結構和防火分區;有的.大量使用可燃材料,而且有的是高分子材料,如塑料、聚合材料等(包括一些管道的保溫材料,大部分還采用泡沫塑料等可燃材料),一旦起火,不僅不阻燃,而且助長火勢蔓延,同時這些材料除產生常見的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外,還能產生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體,嚴重影響滅火救援行動的展開。

  (三)管理措施不到位

  一是高層建筑業主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患,在思想上認識不足,缺乏現代消防管理意識。主要表現在:有的消防管理職能部門和專業人員配備不到位;有的對消防設施的維護保養工作不落實;有的任意封堵室內消防通道;有的消防制度不健全;有的沒有消防應急方案;有的消防安全責任制不落實。特別是隨著各地房屋開發公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現,其使用性質在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。

  二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內裝潢、設備安裝、項目監理、消防檢測過程中,由于市場經濟條件下的利益驅動或進貨、監理等制約措施不嚴,失控漏管而留下先天的火災隱患。如,偷工減料、偽劣產品,尤其是偽劣電器產品混入其中,極易導致火災。

  三是隨著社會經濟發展,高層建筑日趨增加,功能日趨復雜,而公安消防機構建審人員卻由于流動性大,業務素質在低層次循環,難以擔任論證及解決本地區重大建審課題重任,只能從規范、法規、規章的字面上膚淺地探討,而不能解決建筑消防安全上的復雜、繁多、深層次問題。加之有時遇到一些技術之外的行政干預,使得整個消防監督機構要承擔來自上下左右的大量工作壓力與責任,甚至偏離正常的技術解決軌道,而通過其他人為主觀方法加以解決。特別是一些地方的標志工程、形象工程中的消防審核和監督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬壽宮“商城”發生特大火災,就由于從方案設計到施工,沒有經過任何部門審批,而且是邊設計、邊施工、邊營業,結果留下了許多先天的火災隱患,導致大火發生后失去控制。

  四是高層建筑周圍環境不利于滅火工作有序進行。有的高層建筑四周空地平時停靠車輛多;有的四周大樹多、綠化設施多、有的四周欄桿、高空電線多,導致火災撲救時消防車輛無法停靠消防水源,登高車輛無法停靠和操作。分析上述問題產生的原因,主要有五個方面:一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸;二是消防責任意識不強,責任制不落實;三是消防投入缺乏;四是管理水平滯后;五是法制環境欠佳。

  二、高層建筑消防安全防范工作責任重于泰山

  高層建筑的增多是時代發展的必然,不可能因其火災的嚴重性而因噎廢食,關鍵在于如何預防火災的發生、降低火災的損失。本人認為,加強高層消防工作必須把重點放在防患于未然的防范措施落實上;同時,立足初起火災單位自救措施的落實。對超高層建筑火災的撲救,目前發達國家在技術設備上尚不具備撲救條件,已開發的消防機器人在這樣的災難現場也無用武之地,如火災從底層向上燒至樓層超過消防云梯噴水的高度,就會迫使消防員只能“望火興嘆”,就是直升飛機也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察;何況直升飛機進入火場上空時,如果樓層四周有開口部位,由于“風壓”作用,容易導致大樓內的氣流發生急劇變化。所以,高層建筑中的消防安全工作必須在平時爭取積極主動,在防患于未然的力度上下功夫,在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災防范工作“責任重于泰山”。這是貫徹“預防為主”消防工作方針的根本所在,也是當前貫徹公安部61號令、落實企事業單位自身消防安全責任的具體措施。然而,僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的,還必須做到:

  (一)技術保障要跟上

  美國紐約“9.11”事件前,有一位消防局長曾經這樣說:“高層建筑火災撲救幾乎完全取決于本樓的自動消防系統。如果大樓的自動系統失效,再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務。盡管他們準備有應急計劃,有通訊、供水、電梯運送、進攻、搜尋、疏散方面的應急能力;但在高溫情況下,消防人員的有效工作時間不過是5至10分鐘。”我們在實踐中也同樣體會到,真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動噴水滅火的固定系統和室內消火栓系統,以及一個可及時排走自動噴水滅火裝置滅火時產生的煙霧的排煙系統。同時,為了能及時報警、控制煙和熱氣流無限度擴散、人員救護和疏散以及發生火災后消防電梯等消防設施的正常供電,在高層建筑中還必須解決兩路供電,必須落實防火分區及防火分隔,必須設置火災探測系統、消防應急廣播系統和疏散通道的正壓送風系統。此外,應具有信息反饋和手動或聯動功能,必要時還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪,等等,凡《高規》中涉及到消防的強制性條文和醫院類特殊行業規定的消防要求都要一一對照落實。

  (二)防范設施要完善

  高層建筑防范設施的落實最忌的是嘴上重視,要求中也有,但在實際投入上不落實。為使高層建筑內消防設施完整、完善、可靠有效,一是消防部門必須及時提出整改意見、責成單位及時消除存在的各類火災隱患。二是單位要以“隱患在身邊,大難隨時來臨”的緊迫感加大投入,及時整改隱患。同時,平時要加強對那些已投入使用的消防設施的維修、檢測和保養工作,提高消防設施整體安全系統的使用性能。三是鑒于高層建筑結構上的特殊性,及解決火場通訊的必要性和重要性,消防部門對所有高層建筑都應進行測試,以確保在滅火救援戰斗中無線通訊信號可順利傳送到各個樓層。如無法做到這一點,就應安裝一個天線系統,以防止高層建筑特別是鋼結構高層建筑對火災現場的通訊系統產生干擾。同時,根據高層建筑火災的撲救需要,為及時掌握火災動態,高層建筑的使用單位應與公安消防指揮中心建立無線或有線自動報警網絡,以利救援力量的快速出動。

  (三)消防管理要規范

  針對高層建筑房子高大、內部功能復雜、使用單位和人員多、消防設施多、管理要求高、火災隱患多、危險性大、火災后果嚴重的特點。重點要抓好規章制度的建設和落實,消防安全責任制、消防組織、人員、培訓、消防設施的檢查保養和應急方案必須落實。同時,應對消防通道、車輛停靠操作場地、建筑物周圍環境、室內裝潢和動火管理等作出具體規定,明確任務,責任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應急疏散方案要落實到位。因為,有些火災的形成和發展就是值班制度不落實,初期火災處置不力而引起的。美國“9.11”事件中,里面的人只知道按照平時的學習,有秩序地疏散到底層。大樓被撞后,在不到一個小時的時間內撤離人員2.5萬多名。之所以能創造這個奇跡,是因為他們平時養成了習慣,無論在什么地方都應該確定自己知道緊急出口在哪里。這說明人家訓練有素,經驗值得借鑒。

  如果能做到上述這些,我相信:在高層建筑中發生火災的機率也將會下降,萬一發生,單位的自防自救能力也將會大大提高,滅火救援行動也將相對主動,火災形成的規模也將會受到局限。

預防火災心得體會2

  為進一步加強校園消防安全工作,切實提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時的自救能力,21日上午10時整,鋼管廠子校舉行了消防疏散演練班會。

  政教處周密部署,提前制定了詳細的應急演練方案,并下發于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責和具體要求,詳細的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負責老師,為本次班會的安全有序開展做好充分準備。

  上午10時整,隨著警報聲的'響起,老師們立即停止教學班會,指導學生成兩路縱隊撤出教室,沿著規定的疏散路線向操場有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點,并及時清點人數向政教處主任趙小軍報告。

  演練結束后,學校心理健康教師張云霞對師生進行了心理健康疏導;演練總指揮成向陽對演練班會進行了總結:演練班會組織有序,同學們服從指揮、步調一致,整個過程緊張又有條不紊,達到了預期目的。

  安全重于泰山,生命高于一切。今后,學校將繼續開展多種形式的安全教育班會,切實保障師生的生命安全。

預防火災心得體會3

  為了讓幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火的知識,豐富自我保護的常識和技能,萌發自我保護的意識及珍惜生命的情感。曙光幼兒園于3月20日中午12:30進行了主題為“遠離火災,保護生命”的消防安全教育和演練活動。

  上午時間,孩子們在老師的講解下了解到火災發生時的原因和危害,用兒歌的形式教授給孩子預防火災的方式方法,并對消防器械和設備進行了展示和講解。

  午睡時間,警報聲突然想起。發生火災了,趕快逃跑吧!

  大家連忙起床,顧不得穿衣服,穿上鞋子就去拿毛巾,把毛巾打濕,捂住口鼻,貓著腰,在老師的帶領下有序地沿安全通道迅速撤離。

  全體老師和小朋友集合到院子里,老師清點人數無一人漏下,檢查室內電源已全部切斷。為老師和孩子們點贊!

  熊熊大火在老師們熟練的滅火器操作下瞬間便被撲滅,“火滅了,火滅了。”孩子們歡呼雀躍著,心里的`大石頭總算落地了!

  通過此次活動,全體師生明白到火災是十分危險的。只有學會火災發生時自我救護的方法,掌握火災自救技能,才能在險情到來時安全撤離,保護好我們自己珍貴的生命。

預防火災心得體會4

  有人說:火是溫柔的;火是溫暖的。火是無情的;火是兇猛的。我的認為是:火,有時是溫柔的,那是因為人們小心翼翼地用火時。火,有時是可惡的,那是因為人們粗心大意地用火時,造成的火災。有些人因為火災而失掉寶貴的生命;有些人因為火災失去了最親的人;有些人因為火災造成生命財產的損失。在火災中,火是冷漠無情的。

  記得有一次:我去一個朋友家里串門,我們才剛剛玩一會兒,突然,聽見一個小女孩和小男孩驚慌失色的喊道:救命呀!著火啦!救命呀!著火啦!我和那個朋友飛快地跑了出去,看見一場突如其來的`大火,出現在鄰居家的廚房里,隔壁鄰居也紛紛跑了出來。我們看見著火的地方冒著熊熊大火,濃煙滾滾。于是,我們紛紛用自家的臉盆盛滿水,倒向著火的通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點總結:

  一、消防安全治理應做到安全第一,預防為主,把消防安全作為頭等大事來抓

  火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  由于有些工作涉及到易燃等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

  第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

  第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

  第三是要抓細節。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

預防火災心得體會5

  昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來我公司進行消防知識班會。聽完班會后,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識,但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經發生過的'火災是如何可怕,造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災我們無法躲避,但人禍我們為什么不能主動去防呢。

  因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災害會降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩如山”。

  隨后xx教官還結合實物向我們仔細講解火災發生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用,關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。

預防火災心得體會6

  想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時,天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地,624萬噸糧食,受災群眾共有5萬人,受傷人數為126人,直接造成了經濟損失為5億人民幣。

  雖然聽了爸爸對火災的許多“報道,”但是我還是覺得火災離我很遙遠。這不是,最近又發生了一起火災。

  三月一個星期天的中午,我剛洗完澡,在陽臺邊看書。突然,_山上濃煙滾滾,還能看見微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來看,媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然,真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個多小時以后,濃煙籠罩了整個縣城。這次火災從中午三點多鐘,一直延續到了晚上十一點多鐘。

  第二天吃早飯時,我問爸爸怎么會起火,爸爸回答:“是一個小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災是虎山風景區遭受破壞,直接造成了很大的樹木損失,小孩的父母以被追究責任了。”我點了點頭,這次火災引起了我的深思。

  水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓說得好:“玩火者必_!”人們一個不經意的`舉動,就可以給森林帶來滅頂之災,給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

  作為小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起:嚴格遵守小學生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。

  人類,讓我們一起守護著綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

預防火災心得體會7

  為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。

  20xx年4月23日9點,安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能,滅火器材的使用方法:報火警,撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力

  通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的`重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。

  24日上午,一段段生動的火災現場,開始了本次的培訓。其中有一案例火災,發生于20xx年3月29日凌晨,xx市,xxxx俱樂部,燒死74人,這個事件引起了大家深刻的思考,每次火災為什么會造成如此大的人員傷亡,面對火災我們如何正確逃生等。

  火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理,發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的,預防為主,消防結合才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理,班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患:如有故障的設備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實到責任部門,并落實到責任人。

  通過這兩天的培訓學習消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

  作為班長在以后的工作和學習中,我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識水平!

預防火災心得體會8

  10月17日是我們學校中小學進行逃生演練的日子。我們不但和高年級的大哥哥大姐姐還有剛入學的小弟弟小妹妹一起參加了地震逃生,還看了初中年級的大哥哥大姐姐們逃離火災現場的演習。當我逃生的時候我覺得就像真的發生地震一樣,大哥哥大姐姐們逃生的時候我就感覺像真的著火一樣,我問了張老師是不是真的著火了?老師告訴我,那只是制造出來的.煙霧,不是真的著大火。后來我們還看見了真正的消防隊,第一開始我還以為那是學校的老師扮演的呢,后來張老師告訴我們,那是真正的消防員,他們特別厲害!我還看見在樓上幾個大哥哥大姐姐一直揮舞著白毛巾發出求救信號,很快消防隊的叔叔就來救他們了。他們用天梯把大哥哥大姐姐救了下來,我們都鼓掌了!

  經過這次逃生演練,我感覺到了生命真的很重要,我們都要學會保護自己的本領!

  預防火災心得體會學校為了讓我們深入的了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防知識并具備自救和互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力特意為我們安排了這次消防講座,在這次消防講座中,我也學到了很多實用的消防知識。

  通過此次消防知識講座我清楚的了解到了火災的XXXXXXXX,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力,做到會報火警,會撲救初起火災,會自救逃生。實際上,我也知道了火災其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。

  火災是殘酷的,但它又是可以預防的,只要我們在思想上提高防范意思,行動上落到實處,就可以有效預防火災。

  最后,沒有比生命更寶貴的財富,沒有比安全更長久的幸福。我們要珍愛生命保護自己。

預防火災心得體會9

  20xx年xx月xx日,邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識,要緊出去三個方面的原因,

  第一:幼兒安全;

  第二:幼兒園廚房電線跑火;

  第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場,尋人很難。

  為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進行了全園的`消防演習,增強全園教職工和幼兒的消防意識。

  20xx月xx日下午6點張教官說解了防火的一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、驚險進行了詳細說解。并按照事故處理"四別放過原則",對怎么開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中怎么進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識,提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:

  1、成立幼兒園的消防應急小組,確保火災放生,第一時刻疏散幼兒。

  2、進一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。

  3、做好全園的安全檢查工作

  4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓練。

  5、定期和別定期進行消防安全檢查,發覺咨詢題及時的解決,消除園內的安全隱患。

預防火災心得體會10

  森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責任心,我們應該加強森林防火宣傳。根據縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神,我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現總結:

  1、把安全教育融入學生的日常生活中。動之以情曉之以我們面對的是一群初中學生,他們年齡小控制力差,對他們講大道有時也不能解,于是我們就通過在實際生活中碰到的.、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等讓學生們觀察討論說說自己的看法討論并總結應當注意什么。

  2、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立學生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動,每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案,對學生進行森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓學生了解防火知識明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區、防火第一”;“森林防火、人人有責”;“一點星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為學生創設一個良好的物質教育環境。

  3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處,我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學生進行安全知識教育達到教育一致性努力,在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

  總之,我們要把森林防火項工為一個艱巨而復雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍。一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

  演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規,積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創造出一個良好的消防安全環境。

預防火災心得體會11

  為提高師生安全防范意識,掌握逃生技巧,區實驗學校于xx月xx日進行了一次消防安全演練班會。

  演練前,學校相關負責同志結合學校實際,制定本次演練班會方案,以“定崗定責”為要求,讓教師明確各自崗位與職責;以“互助協調”為原則,讓班級間、年級間、教師間協調統一,按既定路線有序撤離;以“反饋改進”為標準,提高班會的科學性、有效性。

  演練過程中,實驗學校全體師生在疏散人員的'指導下,捂住口鼻、彎腰前行,按既定的逃生路線,迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊,2600余名師生無一人滯留、無擁擠現象產生,前后用時2分58秒。

  演練后,學校安全工作負責同志對本次演練班會進行了總結,提出改進措施,進一步強調逃生中應注意的問題。同時,布置下階段系列宣傳教育班會:開一次主題班會、做消防安全手抄報,在具體的實踐班會中切切實實地提高消防安全意識。

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