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感恩心得體會

時間:2023-06-15 19:25:07 心得體會 我要投稿
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感恩心得體會(通用15篇)

  當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的感恩心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩心得體會(通用15篇)

感恩心得體會1

  自古以來,母愛一直是被人們吟詠不絕的主題,那些描寫母親的詩詞華章俯拾皆是,感人至深。可能是父親們比較嚴肅比較沉默吧,相比之下,表現父愛的詩詞就不多了。尤其是在那“父為子綱”的時代,父親的愛常常深藏在內心很少表露。可是父親愛子女的拳拳之心并不比母親少,翻檢歷代詩詞,那些習慣內斂的父愛也和母愛一樣真摯感人,深厚綿長。

  《詩經·蓼莪》中寫孩子追憶父母養育的辛苦,極為深情:“蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞……父兮生我,母兮鞠我……”作者在詩中痛恨自己不成材,愧對父母的養育之恩,其情感人。同樣在《詩經》中,另一篇《陟岵》寫兒子出門在外,遙想家人對自己的思念。寫到父親時言道:“陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:‘嗟!予子行役,夙夜無已。上慎旃哉!猶來無止!’”父親說,啊,我的兒子在外服役,從早到晚忙個不停。可要多多保重,平安回家,不要淹留他鄉啊。殷殷叮嚀期盼,讓人如聞其聲,如見其人。

  魏文帝曹丕是政治家,也是文學家,在中國詩歌有著重要地位的第一首完整的七言詩《燕歌行》就出自曹丕之手。他寫過一篇《短歌行》,是懷念父親曹操的。詩中寫道:“其物如故,其人不存。仰瞻帷幕,俯察幾筵。神靈倏忽,棄我遐遷。靡瞻靡恃,泣涕連連。……嗟我白發,生一何早。長吟永嘆,懷我圣考。曰仁者壽,胡不是保。”父親的遺物還在,可是人已經不在了,想起來便是淚流滿面,長嘆懷念。那么的情深意切,那么的感人肺腑。誰說政治家只有利益,沒有親情?曹丕的赤子之情盡在這篇《短歌行》中。雖然這首詩沒有他父親的同名詩作更有名氣,卻也著實令人感動。

  詩人是兒子,更是父親。作為父親,他們把對子女的愛與殷殷期待寫進詩詞中,因為情出肺腑,更有動人心魄的感染力。

  孩子夭折,是父親心中最深的痛楚。西晉文學家潘岳為早亡的幼子寫過一首《思子詩》,極是沉痛:“造化甄品物,天命代虛盈。奈何念稚子,懷奇隕幼齡。追想存髣髴,感道傷中情。一往何時還,千載不復生。”宋代梅堯臣有個可愛的小女兒名叫稱稱,奈何天不假年,還不到一歲就離去。詩人傷痛之余,還寫了懷念的詩歌:“我行豈有虧,汝何命不長。”“理固不可詰,泣淚向蒼蒼。”“蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女。春風不長久,吹落便歸土。嬌愛命亦然,蒼天不知苦。”那花朵春風一樣的女兒啊,想起來便是心中最深的痛。那想念之苦,熔鑄于詩詞中,纏綿不絕。

  出門在外,父親對子女的思念更是如影隨形,念念難舍。大詩人杜甫在名篇《月夜》中寫道:“今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。”思子之情用平常之語款款道來,最是情深意長。與此相似的.,李白在《寄東魯二稚子》中對子女的思念更是描摹得詳細生動,深情感人:“嬌女字平陽,折花倚桃邊。折花不見我,淚下如流泉。小兒名伯禽,與姊亦齊肩。雙行桃樹下,撫背復誰憐?念此失次第,肝腸日憂煎。裂素寫遠意,因之汶陽川。”

  明朝楊廷和曾身居內閣大臣,位高權重。離職后深深牽掛在京任職的兒子,寫了《水仙子·八月十六日有懷寄京師兩兒》云:“百般憂念百般難,一度書來一度寬,經年間阻經年盼。利名途禍患端,做閑官只守閑官。常記三緘,常懷一寸丹。怕人情翻覆波瀾。”父親無時無刻不在盼望孩子平安的訊息,那些殷殷的叮囑和告誡讓我們看到一個飽經宦海風塵父親的拳拳愛子之心,讓人過目難忘。

  除了懷念、深情和期待,詩詞中更有天倫之樂。唐人施肩吾寫的《幼女詞》就充滿了情趣:“幼女才六歲,未知巧與拙。向夜在堂前,學人拜新月。”父親對女兒的憐愛喜歡之情,溢于言表。元代詩人元好問《清平樂·嘲兒子阿寧》更是用戲說的語氣寫孩子的天真爛漫,幼稚可愛:“嬌鶯婭姹。解說三生話。試看青衫騎竹馬。若個張萱許畫。西家撞透煙樓。東家談笑封侯。莫道元郎小小,明年部曲黃牛。”父親對孩子的喜愛充盈在字里行間。而其不求功名利祿,只愿安享平常生活的教子態度,更是令人欽佩。

  又是一年父親節到了。行走在古詩詞之間,吟誦那些情深意長的詩句,感受父親們的濃濃摯愛,心中便落滿美好溫暖的感動。

感恩心得體會2

  我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘,我的爸爸媽媽可是功不可沒呀!從蹣跚學步到上學讀書,每一個過程,每一天,每一個點滴,都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍天,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識的森林,只有父母,才會樂此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會給予我無微不至的愛。

  從前的我,是一個天真而頑皮的孩子,幼稚且無知,只有愛我疼我的父母才會容忍。三年級之前,我還不懂這個世界,它的艱辛,它的曲折,我一無所知,是爸爸媽媽告訴我,人活著要有意義,沒有意義的人生不算完整的`人生,那只是人們在虛度年華,浪費生命。我也不懂得什么是愛,爸媽也告訴我,愛是人生不可少的東西,沒有愛的人,肯定是冷酷無情的人。愛也有許多種:父愛,母愛,自愛,友愛,戀愛等等,要做好一個人,要先學會去愛別人,只有學會愛,才會學會生活,才會懂得為人處世。年少的我,在不懂中接受了這些充滿哲理的話。現在呢,我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大!

  為了我這個愛的結晶,父母傾情打造更美好的未來讓我成長,一天又一天,我懂事了,學會了怎樣去愛別人,怎樣去過有意義的生活,人生從學習中,我知道了父母的辛苦。因為我們孩子,天地變得如此廣闊,我們在愛的洗浴中獲得力量,動力,去創造屬于自己的天空,自己的樂園,開辟自己的天空。

  世界所有的父母都是慈祥的,為了子女,什么也做得出來。我聽了這樣一個感人的故事:清晨住院的父親對陪床的女兒說:"你昨晚睡得真香呀,比我睡得還死”。

  這是第二夜,前一夜,六十歲的父親突然嗜睡,意識模糊并行為怪異,老伴和女兒慌忙送他入院,大家取錢交錢,答醫生問,辦手續,亂作一團糟,他只是不斷的站起,坐下,喃喃自語,折騰辦夜,天明父親醒來,只如大夢一場,"我在醫院,我怎么在醫院"醫生說他的病只是偶然,暫時的,徹查的各方面指標也都很正常,全家人才好歹能睡個安穩覺。因此女兒聽了父親的話,只笑笑,想睡得沉些,也是應該的。于是就沒有答復父親。

  過些日子,父親病愈出院,偶爾一次與女兒拉家常,說起病房的門:彈簧門,一開一啟都無聲無息,沒安插銷大約是沒必要吧,白天黑夜,醫生護士川流不息,用腳一抵就開了,而病房的窗戶,當然也沒有安鐵柵欄。父親說:"我怕有壞人進來,對你不起你。"所以,我朦朧地睡著,一有動靜便睜大眼睛,心提著一直放不下,醒醒睡睡,就這樣折騰了一夜。"看著父親,女兒簡直想不通:有歹徒進來的話,他能怎樣六十歲的老者,一天就喝幾口粥,手上插著針,涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見壞人,他恐怕呼吸都困難。可他還記得,要保護他的女兒。女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得:這就是父親。

  我在聽了這個故事,更加崇敬父親和母親,哪怕自己做不到,心里也想著自己的孩子,

  父母,永遠是仁慈的對你笑,開心的對你說,哪怕是打,罵我們,也會受到心靈毫不留情的譴責,心上的疼遠過你身上的痛!他們都信奉著一句話:人生誠可貴,孩子價更高!

感恩心得體會3

  “知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關注卻又十分困惑的話題,為了解決這些難題,也為了孩子們能健康快樂成才、順利成才,我校特舉辦了這樣一節感恩教育報告會!

  這次報告會主講專家是巫山老師,他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發奮求學、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動,讓我們感悟良多。

  首先要做一個自強的人,自強是一種精神,一種美好的道德質,一個自強的人,必定對未來充滿希望。“少壯不努力,老大徒傷悲”我們應當趁此大好時光,培養自強的品格,努力學習,奮發進取。在來是要愛自己,讓自己有一個儀容儀表的自己,當自己跌倒的時候不要哭,要學會一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時候不要失去信心,“失敗乃成功之母,”人最大的敵人不是別人,而是自己。能夠戰勝自己的人,必定能自強的人。最可怕的敵人,就是自己沒有堅定的信念和頑強的.毅力。面對困難與失敗,不輕言放棄,成功和挫折都是人生的財富,“天生我材必有用”。

  大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的,1949年讓中國站起來了,他們不緊讓我們過上了好日子,也讓我們有了平靜的生活,所以我們要學習他們向上、起來,愛國的精神而為中國學習而奮斗,之所以一個人,一個集體乃至一個國家必須要象征的精神。

  還有是感念父母,別人都會問世界上什么最重要,我們都會回答是“家”因為我們都知道家庭是我們成長的搖籃,我們的港灣和第一所學校;父母是我們最新的人,也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中,到深到純的愛是母愛,這種愛是無私的愛、永恒的愛,是無微不至的愛、不求回報的愛。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來說,孝敬父母表現在各個方面,愛父母,心里想著父母,理解、關心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習、積極上進,讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現。

  最后是愛老師,老師的伴隨,是人類文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。

  我愛我的老師,是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我成功的時候,老師和我分享成就和喜悅。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。

  這次的感恩課讓我懂事了很多,到結尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師,你辛苦了”。

感恩心得體會4

  感恩是一種美德,是一種態度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。我學會了用一顆感恩的心去對待在我的生活轉折點給予我希望和方向的開祥化工。

  我們的國家也在全球金融風暴的影響下經濟一度滑落,經濟的停滯導致了巨大的就業壓力,很多的大學畢業生都是舉證無門,大家感到的不僅僅是迷茫,是看不到前景的無力。就是在這種情形的處境下,最后我進入開祥化工開始了自己的工作,是開祥給了我一個起點,讓我開始飛向自己渴望的天空。

  開祥給了我們前進的機會,它也成為我們幸福生存的家園,我們每個人在為開祥奉獻著青春和智慧時,開祥也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺,同時為我們的生活提供良好的'保障。我一次次告訴自己,能在這樣良好狀態的企業里工作,怎能不去熱愛工作,怎能不懷著一顆報恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發展平臺上,我們在不斷地把學到的理論知識應用到實踐中去,我們積累了越來越多的工作經驗和人生閱歷,在工作中去體現自己的人生價值。在這個平臺上,我們用朝氣和激情去追逐和實現自己的理想,用薪酬支配著生活。我們感謝企業給我們這樣的支持,用它的偉大去改變我們內心的渺小,讓我們可以用自己微薄的力量去對抗那未知的命運,去改變自己的人生。

  我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考,責任和真誠的背后是感恩。我們要努力積極地學習,為企業增添效益,也為自己的人生目標不斷地奮斗。

  我們應該感謝企業,感謝給我們學習的機會,感謝企業讓我們長大成熟,感謝事企業給我們發展的空間,感謝企業為我們指明前進的機會,用感恩真誠的心化作忠誠企業的具體行動,為公司的騰飛貢獻自己的一份力量。

感恩心得體會5

  作為一名剛入職的來到一個全新工作環境的新員工來說,盡管您在過去的工作中積累了一定的工作經驗,可剛進入公司,難免還是有些壓力的。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境,盡早的轉正,有問題應及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業知識,努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識,自己的技術水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的.!在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應了環境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,__是關心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現自己!

  在這公司里,我喜歡業務員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰性,能讓我把十多年的知識學以致用,并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領導交給我的每一項任務。

  對于我來說,我們公司是一個區別于以往的新環境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應環境,同時也要將自己優越的方面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激―情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。

  社會在發展,信息在增長,挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢,更要通過學習他人的經驗,來提高自身的素質。公司的發展目標是宏偉而長遠的,這樣心往一處想,勁往一處使,才能加快公司發展的腳步。公司的發展就是我們每個人的發展,我相信我有能力把握機遇,與公司一起迎接。

感恩心得體會6

  感恩可以讓人看到一切人生美好的,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤。

  自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發,一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。

  早晨,我起床,小屋里射進兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

  吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷;在我們快樂的`時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  當我結束一天的學校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港。

  感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

感恩心得體會7

  上班的時候與同事一起聊到一個話題:現在的孩子不會關心別人,她像事事都要以他們為中心,要寵著他們,慣著他們,要是視線離開他們,他們會認為你不喜歡他,會在那里哭鼻子,同事說:前一段時間,她生病了,躺在床上,她的女兒坐在客廳一邊看電視,邊吃著可口的零食,津津有味地品嘗著動畫片帶來的快樂。

  看了一上午,都沒有走到床邊來問一問,媽媽,您好些了嗎?還有哪里不舒服。要吃些什么東西……連一句簡單的問候都沒有,同事很傷心,好像自己生病與她沒有關,女兒怎么那么沒有愛心、自私和冷漠無情。

  我對同事說,星期五的時候,我女兒的學校——實驗小學組織家長和學生聽了一堂感人的感恩演講,同事說,你們學校舉辦這樣的活動很好,應該多舉辦,因為現在的小孩子由于都是獨身子女,家里人都看得重,讓孩子們養成以自我為中心,通過這樣的活動讓孩子們學會感恩,要有一顆感恩的心。

  如何讓孩子學會感恩是很多家長都感到頭痛的事情,父母給孩子創造良好的成長環境,含辛茹苦,無怨無悔,但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢?我認為孩子們不能理解。因為有一次,女兒對我說:“媽媽,我一點也不幸福”,聽了這句話,我的心都涼了半截,你說不幸福?我就問她,什么是幸福?

  在她眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,沒有人約束她們的行為,想做什么就做什么,作為家長,我們把焦點全部都放在孩子的學習成績和未來的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我們要反思自己的教育行為,及時對孩子進行感恩教育,要不然在這樣的環境下成長的孩子,就算文化知識水平再高,也會成為一個自私冷漠,沒有人情味的人。

  感恩教育是道德教育的重要課題,也是青少年健康成長必不可少的課題,因為只有知道感恩的人,她的一生才會生活得更富足,更美好,如何要孩子們有一顆感恩的心呢?

  首先,我們要讓孩子學會感恩,現在的孩子攀比心較為嚴重,只知道一味的向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了她必定要有,卻不知道父母掙錢艱辛,作為家長讓孩子在體會父母關愛的同時,讓孩子了解父母養育她們的艱辛,更要給孩子感恩的機會,如父母要有意識地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個過程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。

  其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家長要利用各種時機,在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的'世界觀,人生觀,價值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強責任感,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。

  然后就是培養感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無聲語言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具說服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我們做父母平時無論工作多忙,在假期都要抽時間帶上孩子去看望雙方的老人,過年、過節,老人生日和孩子一起為老人購禮物,朋友送來稀有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關愛,體貼,要共同承擔家庭責任和義務,又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”“謝謝!”“對不起”等語言。

  最后教孩子會感恩。過年時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學會珍惜別人的情意,教師節,讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達對老師的美好祝愿;父親和母親節,給爸爸,媽媽說幾句感謝的話語,表達生活中感覺很幸福的一點一滴,現在孩子喜歡過生日,我們可以多利用生日時候教育孩子家長告訴孩子:孩子的生日還是媽媽的受難日,講奶奶懷孕的辛苦。

  一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會自覺自愿地給人幫助,主動融入家庭,親近社會,教會孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會因此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關愛、真情!讓世界變成美好的人間。

感恩心得體會8

  因為世間有了愛才充滿了希望,因為有了你們的援助,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預付未來的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶,讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。

  滴水之恩當涌泉相報,這是我們遵循的不變美德,羊有跪乳之恩,對于一個受過恩惠的受益者來說,作為一名學生我們最好的報答也許方式有限,但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大,讓自己的光芒四射來報答曾經的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。

  助學政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負的壓力,讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑,強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易,也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮據又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候,助學就是我們的希望,為我們的夢想提前支付,撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中,讓我們能前行沒有后顧之憂。

  助學政策,燃起夢的希望。讓曾經以為擦肩而過的大學夢變成現實,讓我們在面對未來時預備了籌碼,讓我們能把自己武裝得更像強者,能更好的適應未來的變幻莫測。給了我們一個溫暖的回憶,雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應的回報,但很感謝有了助學這個前提我們才有了這樣的機會,享受溫熙的陽光在美麗的校園,我們不會忘卻了給我們這個機會來到這里的那些助學政策,讓我們奔跑向那個離夢更近的地方。

  我覺得我是幸運的,生在這個經濟快速發展的時代,更幸運的事是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力,為自己的那一片艷陽天而不斷地追尋,為了以后能幫助更多和自己現在所處的境遇的人而奮斗,為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的,至少我們沒有眼睜睜的無奈的看著自己的夢在自己的眼前破碎掉,猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛,翱翔于藍天之上。我們是幸運的,只要我們努力的去爭取我們就有機會選擇,選擇那條夢的路來改變自己。

  如果沒有助學政策,普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望,助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家,現在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍,因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝,他們用自己的行動去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。

  助學政策是愛在播種,將溫暖種植在人們的心間,經久就會扎根長出美麗的花朵,在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種習慣,讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學的學子心間的陰霾。

  那么接受恩惠的我們到底具體要做些什么呢,有的觀念比較老舊的家長會認為即使在助學政策的幫助下學生是可以順利讀完書了,但出來了有時還不如早出來工作找經驗的人工資高。確實也是有這樣的風險。那么我們怎么樣才能在把自己塑造得那么八面玲瓏呢,我們讀書的機會較之他人是那么的不易,怎么樣做才能讓自己在回憶起來時不感到后悔,不認為枉走一遭。光有書本的.學習計劃還是不行,我們要想到未來的需求我們不可能以一成不變學到的東西去應萬變。也許我們來上大學學到的確實不如出去學得多,那我們為什么要這么艱辛的來到自己認為是伊甸園的地方呢?我們來到這里主要是學會兩樣東西,怎么樣學習和怎么樣思考。大學自習主,教師指點為輔,那么剩下的就要靠我們自己的學習能力了。這是一個過渡,半獨立半扶持的狀態。我們要懂得自己去探索,這以后出去了我們在面對新的東西的時候,我們要指點自己去思考自己去學習,而不是去抱怨自己在大學踏出校門后自己所學的東西沒有用途之處。不會有一樣東西就那么適合你,讓你去完成時那么順利得理所當然,我們都要不斷的思考從而得出自己想要的答案。其實只是方式不一樣我們遇到了問題去解決不就像大學里做作業一樣,不懂的自己去找答案。

  我們不認為一切都理所當然,不會有我接受這些幫助是因為我窮,他們應該幫助我。我們接受時心存感覺但不讓自己感覺自己卑微,微笑的接受,就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝,也回報給這個世界一片斑斕的色彩。我們一個人太渺小,所以需要涓涓細流匯集才能譜寫宏大。我想我們以后做出的感激也許看起來微小,但只要每個人都分出一點愛,那么就能讓我們祖國的家園充滿愛。

  助學政策,助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想,雖然不知道未來是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。

感恩心得體會9

  被人扶了一把,很快就忘了,被人踩了一腳,卻一直忘不了。

  曾經幫助過別人,卻沒有得到回報,一直耿耿于懷;曾經傷害過別人,卻沒有得到報應,一直心存僥幸。

  做人要得只是一種心態。

  巴金老人曾經說過:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕是在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖,”他講述的無非就是“感恩”二字。

  我們可以輕松的品味母親沖調的.一杯熱茶,卻往往拒絕列車上路友的一杯香茗;我們可以輕易地相信朋友間地一句調侃,卻對陌生人充滿善意地提醒滿腹狐疑。

  感恩的心不光只對父母、朋友,更多的時候我們應懂得,感恩的心適用于一切!

感恩心得體會10

  讀完《感恩你的工作》這本書之后,感到值得認認真真閱讀。尤其是作為教師更認真閱讀學習。

  這本書詳實地講述了人們如何面對現在的擁有的工作,要有一顆感恩的心,不要計較個人的得失,要注重工作帶來的樂趣,只要帶著感恩的心工作,就能夠催生和諧的人際關系,就會包容別人的錯誤,以積極的態度投入工作。

  讀完這本書,讓我真正地體會到工作是生命中最珍貴的禮物,感恩是對工作最有力的回報。這本書告訴我們,用感恩的心去工作,你就不會產生抱怨,就會覺得工作是為自己,珍惜現在的工作機會。

  作為一名教師,作為一名班主任,曾經很多時候,因為工作的繁忙,工作的勞累,還有孩子的頑皮等等問題,抱怨過自己的職業。其實換一個角度看問題,想問題,就會有不一樣的'感受。有句話說得好,“你看別人是天堂,你就生活在天堂里,你看別人是魔鬼,你就生活在地獄里。”如果你生活在抱怨的世界里,可想而知,你永遠不會幸福、快樂的。懷著感恩的心去工作,我們的工作就會變得很快樂、很陽光、很激情的。這是我從這本書中得到的啟示。所以我要感激我的工作,我的孩子,要把我帶的幼兒當作感恩的對象,因為他們帶給我感動,帶給我無限的快樂和自豪,帶給我榮譽感。

  我要珍惜這份工作,用我的責任心和愛心做好本職工作。最后我想說,感恩不但是一種美德,也是我們工作中必須要有的一種心態。感恩是世界最美好的語言,是心中最美的境界。

感恩心得體會11

  11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。

  開始時,于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去,我們滿頭白發,歷經生活,才懂得回到最初的起點,陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。

  電視中的聲音,把我拉回了現實:敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進,父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運,是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們為了我,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點回報。現在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。

  待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個單立人,一個二”在社會交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個人分擔,那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個人分享,那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理,相信“仁”。

  此時屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會因這句話而有某個巨大的成就。

  接著,老師說社會是滾開滾開的水,不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時,給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢想著有一天自己長大成人,就會擁有美好的生活,可當我們真正的融入生活時,才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。

  一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的人生。《感恩教育》,我懂得了自己人生的方向。

  看著父母那兩鬢斑白的白發,我才意識到自己為父母做的太少太少,時間在不經意間溜走,爸媽不再年輕,不再身強力壯,經過歲月的洗禮,他們的背更彎了,臉上的皺紋又深了,雙手上的老繭厚了許多······

  自己的`父母在任丘的一個小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數很少,父母也很理解,每次都是在電話里語重心長的說:“家里沒事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······。”

  在很長一段時間里我都沒有主動回過家,常回家看看,變成了常給家打打電話。那是上個月的事情,兒子在學校打電話回來告訴我,周六不回家來了,一起去同學家學習英語,我有點不高興,但還是同意了。因為兒子每周才回來一次,去同學家就意味著我要半個月才能看到他,總覺得時間過得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學習的情況是我必須做的,也是我最高興的時候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。

  周日那天我實在控制不住,還是給兒子打了電話,希望他回來,因為我很想他,都一周沒有看見他了,兒子在電話里說:“媽媽,其實我也很想念你,但是我要在同學家補習英語,下周就回去了,我長大了,你別擔心,我昨天給姥姥打電話了,你要是今天沒事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽到她咳嗽啦,你才幾天沒看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話,是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著想念自己的孩子,卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。

  我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺,那我的父母在這兩個多月的時間里,會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買了禮物,坐車回家看望父母,一路的風景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,常回家看看,哪怕只是擠出來的時間,盡孝道不是兒女買的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。

  坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑,一邊逗著一邊喂著飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。

感恩心得體會12

  花兒在陽光的撫摸下成長,小草在雨露的滋潤下成長,魚兒在水的孕育下成長,可是它們不懂去細嘗愛的味道,更沒有想過報恩。花兒只會展現自己的美麗,自己的風韻;小草只會在風中擺出千姿百態,展現自己苗條的身材;魚兒只會在陽光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們人不能像它們一樣,我們從別人身上汲取了,就要懂得回報。

  感恩母愛。

  母愛猶如陽光,照亮我們心中的每一個角落,溫暖我們的世界;母愛猶如甘露,滋潤我們的心田,豐富我們的內涵;母愛猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養,讓我們在快樂中成長。母愛伴隨生命的長河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報答這份母愛啊!

  感恩同學。

  同學既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹,每天分享小鳥的快樂,聆聽風兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽的身旁,不會讓太陽獨自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護,用心去培養,用心血去灌溉,雖然生命的長河沖刷著我們的歲月,但是我們的友誼不會淹沒在其中。

  感恩身邊的人。

  身邊的人,他們很平凡,像一粒沙,但不卑微!他們總是默默地幫助他人,在別人遇難時伸出溫暖的雙手,給予雪中送炭般的溫暖。正因為有這樣的人,我們才能認識到溫暖時時刻刻都包圍著我們。杭州濱江區的吳菊萍,當她看見一個兩歲大的`女孩,她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩,給予她重生的機會。在長沙市一個公交司機,他在開車途中突然心臟病發,他毅然用剩余的光陰,用盡最后的力氣把汽車停了下來,挽救了全車人的生命……

  我們不能只求汲取,我們還要懂得回報。哪怕我們的一點付出,沙子也會為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會為我們而感動流淚……只有付出多一點,生命才會變得更有意義!

感恩心得體會13

  西方有一個感恩節。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無論天南地北,再遠的孩子,也要趕回家。

  總有一種遺憾,我們國家的節日很多,惟獨缺少一個感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團聚的熱鬧總是多于感恩。

  “誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的'就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環結草,以報恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓并沒有滲進我們的血液,有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

  蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹葉,有時候我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯,感恩的敵人是忘恩負義。但是,真正忘恩負義的人畢竟是少數,大多數的人常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略或忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,樹老根多,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學或是朋友的生日,都不會錯過他們的party,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。

  懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。

感恩心得體會14

  父親節,是一個感恩的日子。去年,全國婦聯老齡工作協調辦、全國老齡辦等相關機構,頒布了“新二十四孝”指南,明確了新時代的孝道標準。這是一面警示人們盡心行孝的鏡子。

  “百善孝為先”。踐行孝道,是每一個為人子、為人女的本分。孟子曰:孝子之至,莫大乎尊親;事,孰為大?事親為大。比爾·蓋茨也曾經說過:世界上最不能等的,就是孝敬父母!往而不可追者,年也;去而不可得見者,親也。

  實際生活中,人們缺的不是高大的孝心,而是切實的孝行;少的不是行孝的觀念,而是隨時擠出行孝的時間。今年湖南高考作文題中的一段素材——父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。寥寥數語勾勒出來的場面,便能讓人無數浮想。

  在這一天,條件允許,不妨攜妻帶子,回家與父母談談心里話,說說有趣事;離家遠、實在沒空閑的',打一個電話,同父親寒暄幾句,報個平安。這些點滴、細微的舉動,都是在踐行自己的孝道。

  “節日的存在,就是為了幫助人們表達心中的愛。”與其他節日一樣,父親節是一個呼號,一種記憶。它提醒著人們,這一天是行孝天下父親的節日,是我們需要珍視、需要付諸實際行動的美好時刻。

感恩心得體會15

  剛從回到學校,急急趕往匯演廳,很靜,進去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學生的眼淚如泉涌,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團,她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學生的靈魂,讓莘莘學子重歸真善美。

  大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學生們爭相發言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。

  家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準了,學生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。

  我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發自內心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學習一點“動人術”呢。教育要曉之以理,導之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發,改進自己的教育方法,和諧的師生關系、文明的校園之風必將形成。

  人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

  今天,學校進行了感恩教育啟動儀式。會后,我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌,心中總會有一種無言的感動,總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業,每個教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個生命全部都獻給教育事業。

  這個世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的'一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間,讓自己體會到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜在尊師重教的今天,黨對人民教師關懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會上也受到人們的尊重,得到各種榮譽。為了表彰優秀教師和優秀教育者的功績,提高教師的社會地位,鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業,給教師發放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學中。每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業,受到社會的尊重。

  一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續,希望之光。而今天,家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以,我們不敢也不會懈怠,只會信心百倍地努力工作,把您的孩子當成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護,把您的孩子培養教育得更加優秀,不負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。

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