水滸傳讀后感[精華]

　　讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。

水滸傳讀后感1

　　雖然梁山泊的人都是罪犯，意識他們行俠大義，幫助好人，消滅壞人，所以有了這個罪名。如果不信，讓我來講講一個的經過吧！

　　有一次，柴進家發生了一件事情。原來柴進有個叔叔名叫柴皇城，住在高唐州。柴皇城膝下無兒無女，隨意就把柴進當親生兒子，感情自然深厚。前幾天，高唐州知府高廉的.小舅子殷天錫看中了柴皇城的后花園，便要強占。柴皇城咽不下這個口氣，結果一病不起，眼看生命垂危。

　　柴進不放心將李逵留在莊中，只好帶上他匆匆趕往高唐州。當他見到叔叔是，柴進發現他只剩一口氣了。柴家是前朝皇族的后裔，家中藏有丹書鐵卷，受到特殊照顧。偏偏殷天錫仗著朝中有人撐腰，橫行霸道。柴進了解情況后，準備回滄州取來丹書鐵卷，哪怕告到皇帝那里，也要打這場官司。柴進把這事跟李逵說了，李逵跳起來說：“對這樣的人有什么好講道理，讓他先吃我兩斧頭再說。”柴進怕他闖禍，讓他待在屋里盡量不要出來。

　　寫到這里，你們也該看到了李逵正義，不欺負落小。

　　這個故事給我的啟示：今后我不能以大欺小，要幫助需要幫助的人。老師評：良，“感”這部分不夠具體。

水滸傳讀后感2

　　這學期在老師的推薦下，我看了之一。這本書讓我了解了中國的歷史，們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。

　　不必說和的，也不必說漂亮的最全，的足智多謀。單說天真爛漫的，他頗有些野，一身魯莽和無業游民的`習氣，動不動就發火，遇事，總是一說二打三罵，結果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“，貧賤不能移，”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點讓我尤其感動。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。

　　但在水滸中，“天孤星”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為軍承宣使。“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火，卻、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻，可他在的時候可毫不含糊，揮著2斤重的上陣殺敵。

　　《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的——為國殺敵，劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊！

水滸傳讀后感3

　　寒假里，我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫的《水滸傳》。這本書令我受益匪淺。

　　《水滸傳》這本書講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草到發展壯大，直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書中擁有許多膾炙人口的故事情節，如：三打祝家莊、風雪山神廟、景陽岡打虎等等，它們都淋漓盡致地表現出梁山好漢的英雄氣概。

　　讀完了這本書后，我從中發現了許多值得我們學習的'精神品質。

　　首先，值得我們學習的是梁山好漢們團結一致的精神。大多數時候，梁山好漢們都不是在孤軍奮戰，而是團結一致共同面對困難。在現實生活中，我們也要學習這種團結一致的精神。平時在學習上，我們也許會遇到不會做的難題，單靠一個人可能解決不了，如果幾個人一起來思考，共同應對。難題就會迎刃而解了。

　　其次，我們還要學習梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時感受最深的一點。讀過《水滸傳》的同學也許都知道，梁山好漢會經常打擊豪強，為民除害。因此，他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現實生活中，我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事，但我們可以做一些小的善事，比如：義務幫助老人，為災區捐款、關愛留守兒童……

　　當然，這本書中值得我們學習的精神品質還有很多。在此，我就不多說了。總的來說，《水滸傳》這本書非常精彩。我希望大家去讀一讀。

水滸傳讀后感4

　　《水滸傳》是四大名著。于是，我就買了一本看看，誰知我竟看得津津有味。

　　水滸傳講了這樣的故事：八方好漢聚集到梁山伯，一共108位。后歸朝廷，為朝廷盡忠，最后一一戰死沙場。

　　先別說智多星吳用，能呼風喚雨的公孫勝，傲氣十足的武松，具有反抗精神的李逵。就說小李廣花榮吧，他每次射箭都能百發百中，我最喜歡他這個特點了！有一次宋江和花榮去對影山，前面有一支人馬，約有200人，旁邊又來了一隊人馬，二隊首領正在比試武功，突然，兩只戟上的絨線纏住了，只見花榮搭上箭，向纏在一起的地方“嗖”的射了出去，正好把絨線射斷了，眾人連聲叫好！戟上的線那么細，他居然能射中，真是出手不凡啊！如果讓他參加現代奧林匹克運動會射箭這一項的話，保準能拿第一！

　　通過這個故事，我知道了：想要得到他人的`認可，必須要有過人之處，擁有過人之處是長期積累與自身努力的結果。

　　水滸傳這本書讓我認識了很多綠林好漢，雖然他們的性格各不相同，但是他們都有一山說些好話。最后在招安，這樣宋江、花容、李逵等人就不用死得那么慘，并且還可以享受一段榮華富貴。

　　但是他們并沒有這樣做，如果他們這樣做的話，他們的結局或許會好一些。

水滸傳讀后感5

　　暑假里我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，讓我印象深刻。

　　這本書主要講了因為皇帝的腐朽無能，發生了梁山好漢的農民反封建斗爭。在《水滸傳》中，我不禁被這108位好漢的英勇氣勢給震撼了。在所有的好漢里，我最喜歡宋江，因為他特別講義氣，在他還沒上梁山時，就已經結識了很多好漢，凡是有人來找他，他必定好吃好喝的招待別人，不管是誰，從不厭倦，別人有難，他必定竭盡所能幫助別人，從不推脫，大義凜然，從此聞名，所以很多人都來投奔他，可見他這人又忠又義。

　　我佩服宋江的人品，但使我更加震驚的是這107位好漢居然都聽從他的命令，可見好漢們心中是多么的.敬佩和信任這位領導者，沒有內亂，沒有反叛，大度且機智，讓我欽佩不已。

　　記得梁山聚義，在攻打曾頭市晁蓋被史文恭毒箭射死后，宋江坐上了第一把交椅，打退朝廷多次圍剿后歸順朝廷，好漢也達到了108將，又相繼兩贏童貫，活捉高逑，讓梁山的事業發展到了鼎盛。

　　關于宋江的英雄事跡還有太多太多，我佩服他的人格，他是我心中的“英雄”，他是永遠的“及時雨”宋江！

水滸傳讀后感6

　　今天我終于讀完了施耐庵先生的代表作，也是四大名著之一的《水滸傳》一書，這本書以農民起義為背景，描述了梁山上的108位“好漢”。說實話，看完這本書之后我很喜歡施耐庵先生對故事的生動描寫，也喜歡他的遣詞造句，這些都讓我學到了很多。

　　但正是這種生動的代入感，讓我看這本書的'時候有些難受。看《水滸傳》的時候我仿佛也置身于那樣的場景之中，滿滿的壓抑、血腥、殘酷、戾氣，這些都讓我感到難受和不安。從以往的看書經驗中，我每次都很容易和主角共情，甚至把自己帶入到主角的身上去。但是這次卻完全不同!我的代入感完全不是來自于這些“英雄好漢”們，而是自動帶入了那些平凡的百姓身上。我以為我看到這些主角們的“俠義之舉”會感到熱血沸騰，但是并沒有，我在這些“英雄好漢”身上只看到了他們肆意妄為后給普通人帶來的災難。

　　他們打家劫舍劫富濟貧，卻讓更多的普通百姓遭了秧;他們所謂的替天行道拔刀相助，傷害無辜......還有很多這樣那樣的場景，都讓生長在和平年代的我感到由衷的不適，我甚至很是感激我們偉大的祖國，他讓我生活在這樣平靜安全的環境中。我也開始感激那看起來有些嚴苛的法律，有了它才讓我們獲得了更多的公平。

　　說實話，雖然我自知沒有資格評判什么，但是出于個人而言《水滸傳》是我在四大名著中最不喜歡的書。我想也許是我沒讀懂，或者是這本書不適合我。

水滸傳讀后感7

　　蘇聯著名作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書在我們的生活中必不可少，多讀書，才能獲得更多的知識，寒假里，我利用空余時間讀了“中國四大名著”之一的《水滸傳》。

　　《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民起義而寫成的一部偉大的長篇小說。小說傾向鮮明地描寫了當時不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭。概括了當時不同階層的.人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

　　這本書的每一篇故事都寫的非常深動。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最慘烈的攻打方臘那一戰。這些故事塑造了眾多英雄人物形象，其中有性格剛烈的武松，武藝高強，逆來順受的林沖，機智果斷的吳用，結交廣義的宋江，都給我留下了深刻的印象。

　　讀完了這本書，我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰場撕殺的那種震憾情景里久久回味。“路見不平一聲吼，該出手時就出手……”這是水滸的主題歌，唱的多么豪邁，有力，現在的社會雖然不像以前那樣受壓迫，但還是有一些不法分子做壞事，我們要像水泊梁山好漢一樣，與惡勢力做斗爭，讓我們的國家更加和平，強大。

水滸傳讀后感8

　　終于，再次合上書，讀完了《水滸傳》，眼前又是一副水深火熱，劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢，也許早已隨風飄到了自己的故里，但留給我們的，只有無盡的思索。

　　北宋未年，黑暗籠罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷內腐朽不堪，民間百姓們處在水深火熱當中。也許，這一切沒有人會撕開那所謂的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心，照亮了整個天空。

　　宋江不甘平庸，被逼上梁山；林沖不甘平庸，留下了“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽望，京國顯英雄。……他年若得志，威震泰山東”的`豪言壯語；魯智深不甘平庸，救下了被發配的林沖……縱觀書中的英雄們，哪一個不是因為不想被現實壓迫，才苦苦掙扎？又有哪一個甘于平庸？不，他們絕不任由平庸作祟，拉起了一場轟轟烈烈，悲壯蒼涼的英雄戰歌。

　　“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”，這振聾發聵的聲音，道出了一個少年遠大的志向，更是道出了中國的脊梁，我國的發展過程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實踐的人，為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸！

　　如若為土，為何不能是高山；如若為水，為何不能是海洋；如若為樹，為何不能是白楊；如若為人，為何甘于平庸！帶著不甘，帶著理想，帶著自信，去飛翔吧！我相信每一個不甘平庸的人，都會“扶搖而上九萬里”！

水滸傳讀后感9

　　這個寒假，我在家里讀了一本書，書名叫做《水滸傳》。它是最早的長篇小說之一，被列入四大名著，是由明朝施耐奄寫的。主要講述了梁山泊山上的一百零八將替天行道的故事。把每一位大將寫得十分詳細具體。

　　他們的`首領是“及時雨”宋江，他可以用一個詞語來形容——“忠義”。為人厲害，而且也很聰明，總能想出許多別人沒想出來的辦法。從不背叛兄弟，有困難一起解決，有福一起享，這不正是我們應當學習的精神嗎？年幼的他尊敬長輩，有福總是讓給長輩，自己寧愿沒有也不能讓長輩沒有。他當上梁山泊的頭領時，那一百零七人也尊敬他，沒有不聽話的人。

　　“打虎英雄”武松也十分厲害。在《武松打虎》那一章時，他在一家“三碗不過岡”的酒店喝了整整十八碗酒，吃了好多牛肉后，趁著酒勁徒手打死了一只老虎，那只老虎害了23人的性命，十分可怕。大家得知武松打死了那只老虎后，都很崇拜他，想拜為師傅。每當他喝完好多的酒以后，都會十分威武，讓人害怕，他醉打了孔亮，我佩服不已。

　　那一百零八將每個人都非常厲害，有著力量、智慧并存，所有老百姓都覺得很厲害。

　　在這一本書中，我學到了好多好多，比如：你只要對別人好，別人也會對你好的。

水滸傳讀后感10

　　《水滸傳》這本書相信大家都不陌生吧，因為它是中國四大名著之一，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》和《西游記》，它們被合稱為“中國的四大名著。”

　　《水滸傳》這本書真實的描寫了宋代農民起義的發展和失敗的過程，揭露了封建社會的黑暗與腐朽，以及統治階級的罪惡。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠和義。

　　忠，是對自己的祖國，對自己的親人，對自己的朋友，對自己的老師盡心竭力。宋江在種種威逼利誘下，寧死不屈，最終選擇了上吊自殺，這就是忠。在當今的社會上，相信很多人能做到“忠”，但是，卻很少有人做到“義”。

　　“義”字，包括了太多內容。《水滸傳》中一百零八條好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀;就只是為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為了一個“義”字。由此可見，一個“義”雖然只有三筆，但是，有時是要用一個人的生命來完成。有難同當，有福同享是他們的初衷。遇到土匪，路見不平一聲吼，他們看上去兇悍，但內心卻是善良的.。

　　一個人，可以不相信“神”，卻不可以不相信“神圣”。當前，我們青少年最重要的就是把祖國建設得更加繁榮昌盛。這也是我們民族大義的存在。讓我們相信這份神圣，用自己的雙手去維護這份神圣。

水滸傳讀后感11

　　如愿以償，我終于讀完了《水滸傳》(上)、(下)兩冊，想起從晁蓋上山一直到宋公明、盧俊義身死，中間不斷有些感傷。

　　《水滸傳》這本書，主要講了北宋末年農民起義的事情，施耐庵經過自己的精心雕琢，把其中的人物寫的活靈活現，有血有肉，栩栩如生。讓讀者看見來津津有味，一點也不煩躁。

　　在《水滸傳》中使我感觸最深的還數征方臘這一段。梁山泊的好漢轟轟烈烈干了一番大事業后，為了“忠義”替朝廷賣力一百單八將死了72將，怎能不使人感傷?正所謂：

　　一百單八將，回來十八雙。內中有四個，談笑又回鄉。

　　梁山泊好漢每個人都有自己獨特的個性，和閃亮的地方，比如：豁達魯莽的魯智深、深沉穩健的林沖、情深義重的'武松、單純狂野的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的花榮……都個個栩栩如生、躍然紙上。

　　看完《水滸傳》后，我受益匪淺，這本書使我懂得了對待朋友要“義”，對待祖國要“忠”對待父母要“孝”，遇到困難多動腦。《水滸傳》真不愧為四大名著中的“經典”!

水滸傳讀后感12

　　暑假中，我閱讀了《水滸傳》這本書。它由施耐庵編寫，為中國四大名著之一。此書以朝廷奸臣當道為線索，主要講述了108位梁山好漢，用自己的力量來鎮壓貪心官污吏。最終，梁山好漢成了一股強大的勢力。后來，梁山頭領宋江率領好漢們南征方臘，取得勝利。

　　書中還有許多著名故事，如黃泥崗智取生辰綱：一天，梁中書命楊志率25人帶十萬貫金銀珠寶送至自己的岳父那，梁山好漢問訊，準備在路上劫了這不義之財，于是7位梁山好漢便裝作賣酒的漢子和販棗的'客商。楊志和他的手下在太陽下趕了半天的路，十分饑渴，看見有人挑著酒和棗，急忙丟下財寶沖了過去，誰知那酒里有藥。而楊志等人卻毫無察覺，全都喝了下去。過了一會兒，楊志等人準備繼續起來趕路時，卻覺得全身無力，站立不穩，便紛紛倒下，梁山好漢們便劫走這不義之財。這充分突出了梁山好漢們的智慧。

　　讀了這本書，我認識了許多水滸傳中的英雄人物，如：武藝高強，卻屢遭人陷害的“豹子頭”林沖，足智多謀的“智多星”吳用，醉打蔣門神的“行者”武松，有萬夫不當之勇的“雙鞭”呼延灼……

　　作為學生的，我覺得：我們要學習梁山好漢的精神，能夠分清是非，以后才能報效祖國。同時，不自私自利，像梁山好漢一樣，做一個頂天立地的好漢！

水滸傳讀后感13

　　書是人們必讀的。

　　我今天讀了一本書，叫《水滸傳》。《水滸傳》是一部偉大的小說，還是我國古代四大文學之一。《水滸傳》是施耐庵根據他自己的生活經驗和北宋農民大起義而寫成的小說。

　　《水滸傳》里有許許多多的人物：有高俅、蔡京、李逵、武松、林沖、史進、王進、魯智深、陳達、楊春、朱武. . . . . .等等。

　　其中，對我印象最深的人物是性格剛烈的武松。我給你們講講他的故事吧！那是武松于宋江分別之后，走了幾天，來到陽谷縣地界。他由于肚中肌渴，在一家酒店喝酒吃飯，這個酒店有一種叫“出門倒”的酒，別人喝三碗就醉了，他竟然喝了十八碗。而且手提哨棒便走，這時候店家告訴他前面景陽崗有只吊睛白額大蟲，經常出來傷人，已經害了二三十條大漢的性命，縣里正限期讓獵戶捕捉，要往來的客人結伙成隊，在巳、午、未三個時辰過岡，勸他歇一宿，等第二天湊夠二三十個人，一起過岡。武松以為店家騙他，想謀他的財，害他的命，就沒聽店家勸說，邁著大步，乘著酒性走上景陽岡，在路上，他看見景陽岡有虎的榜文，他怕再回酒店被店家恥笑，就又向岡上走去，他在岡上遇到一只大老虎，他與老虎交戰了幾個回合，最后把老虎打死了。

　　同學們，你們聽了武松的'故事，是否為武松的剛烈而震驚；為武松的膽量而叫好。如果你沒聽過癮的話，那就趕快拿起《水滸傳》，去好好的閱讀吧！

水滸傳讀后感14

　　今年寒假，我們學校的讀書目錄是我國四大名著之一——《水滸傳》。記得我們曾經學過一篇課文——武松打虎，非常精彩，也是從《水滸傳》里面選出來的，所以，我雖然沒有看過這本書，但是對它慕名已久，就像是一個陌生的老朋友，現在到了熟悉的時刻了。

　　《水滸傳》講述的是以宋江為首的一百零八好漢因為各種原因聚義梁山泊，后來被朝廷招安，然后上戰場大破遼兵，接著還剿滅了方臘帶領的起義軍，可惜最后被奸臣陷害的故事。其中最吸引我的'無疑是那些梁山好漢行俠仗義的精彩故事了，豪情萬丈的打虎英雄武松;粗中有細的花和尚魯智深;游泳技術神乎其神的浪里白條張順;模樣古怪的青面獸楊志……

　　我捧著書本閱讀的時候，那精彩的文筆讓我感覺那一百零八個梁山好漢仿佛就出現在我的眼前。那一個個蕩氣回腸的俠義故事，那些被奸臣殘害的悲慘經歷，讓我一會開心不已，一會又悲憤無比……

　　當我合上了《水滸傳》，我的心情久久不能從書里的故事走出來。我想作為一個小學生，我還不是很懂得一些大人的事情，對我來說，我所能明白的，就是作為一個人，要像梁山好漢那樣有一顆俠義之心，能夠為老百姓做一些事情，是很了不起的。

水滸傳讀后感15

　　大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

　　小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象：天真、直率的“黑旋風”李逵；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識、干練果斷的“行者”武松；正直、聰明的'“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。

　　水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢！我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場；盧俊義、石秀被關大名府死牢時，吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多，深受梁山好漢們的尊重。

　　小說中不少故事情節跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。

　　《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶！

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