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消防演練心得體會

時間:2023-08-10 12:44:08 心得體會 我要投稿
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【必備】消防演練心得體會

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的消防演練心得體會,歡迎閱讀與收藏。

【必備】消防演練心得體會

消防演練心得體會1

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,3月25日上午10點,我園成功進行了消防疏演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的'成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,告知各班演練的時間、內容及要求,讓各老師進步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、3月25日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生”,班主任帯著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個離演練歷時四分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結東后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

 這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練心得體會2

  為增強全校師生的消防安全意識,初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學們對發生火災等突發事件的應變能力,3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習,同學們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。

  下午第三節課,教室里按照正常的課程進行教學著,不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲,消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性,學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后,在班主任的帶領下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學生向外逃生時,心里很緊張,直到我確定最后一名同學走出教室時,我才急忙追趕上最后的隊伍,全班脫離危險區到達安全的操場上時,用時只有一分鐘,并且無一人走失。這時,我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習,老師和同學的緊張逃生卻好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

  演練結束后,消防員對本次活動進行了總結,為同學們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識,進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個班級派代表上臺進行游戲,讓學生從這個小游戲中認識到,逃生的`有序的重要性,肯定了這次演練活動的成功,也指出了一些不足的地方。

  這次消防演習活動,不僅讓學生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。

消防演練心得體會3

  為了提高全廠員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本公司2012年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓,學習基本消防常識及滅火方法,提高員工撲救初期火災能力,理論聯系實際,26號進行了滅火實戰演練。

  4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整,后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始,各應急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習的帷幕。演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結,汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。

  一、取得的成績

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解,對應對突發事件的應急能力有所提高。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的`演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  通過這次演習使我知道了火災的危險性,火災怎樣預防,并學會怎樣使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發事情,首先要鎮定,不能慌張,然后用我們學到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。

  我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災發生,讓我們為企業創建安全、穩定、和諧的工作環境貢獻自己的力量。

  為了在地震、火災等緊急情況來臨時,我們能夠很好的保護自己,防患于未然,學校組織了一次地震、火災應急避險演練。坐在敞亮的教室里,我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學蹲下,第二個鈴聲響起,這時,老師大聲說:“同學們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個隊伍魚貫而出,飛速逃離了“險象環生”的教學樓。“哎,終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導下,整好隊伍,并全體下蹲。這時,放眼望去,整個學校鴉雀無聲,整齊劃一。終于,校長宣布“演練”結束。學校將定期組織逃生演練。此次“應急避險演練”,我們掌握了緊急避險的方法,提高了對突發事件的應急反應能力和逃生能力。

  3月21日下午3點40分,我們班一共55名同學參加了地震、火災逃生演習。開始前,老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響,全體同學要捂住口鼻,馬上蹲在桌子底下保護自己的頭,要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響,同學們按照自己的座位有序地跑出教學樓來到安全的地方——大操場。當時我聽到哨聲特別緊張,彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。

  我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好學習,長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經過這次演習,我明白了火災的危險性。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。通過這次演習,我學會了地震逃生的方法,在地震的時候我們不但要保護自己的身體,更重要的是要沉著冷靜,不能慌張!同時,我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

消防演練心得體會4

  xx年10月18日,xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓,將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中,從而使本次演練達到了理想的效果。

  作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余,經歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現在的專業場地;從原來的環節混亂到現在的井然有序,所有的進步都凝結著大家的汗水。

  之所以有這樣的提高,跟我們善于總結問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領導小組都會組織參演工作人員召開總結會,提出本次演練各環節的不足之處進行匯總,并根據不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據上次演練的總結,安排部署工作,避免出現類似的錯誤;其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領導組,按前期籌備和演練環節兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中,場地設備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調試音響設備,劃分演練區域;物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應急演練所需食材、物品的'清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應,火險應急工作和醫療應急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;第三就是組織演練流程預演,在演練領導組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演,通過預演發現存在的細節問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。

  雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現在一下幾方面:

  一、演練環節不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環節之間容易出現空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;

  二、由于演練場地較大,有些環節候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設置兩名催場人員,負責各環節之間的連接催場工作,避免出現延誤情況。

  通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練,廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法,打造了一支“集中領導、統一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎,這才是我們組織應急演練活動的意義所在!

消防演練心得體會5

  曾經的我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復重復著這些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規律發出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。

  是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。

  回到主題,消防演練,為的就是我們的安全。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動不動就會上班會,學習這樣才會安全,那樣才會預防不會發生危險。可是,我們誰真正的懂得安全這個詞?我們知道該怎么做,可是誰能夠保證當我們真正的遇到危險的時候,真的可以一點都不畏懼,能夠很安心的去按照我們平時所學習的去做。對,不可能。所以,我們現在就應該很認真很認真的去做好每一次的消防演習,那才是最重要的,也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的`舉動。

  這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經歷過了“火災”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

  我們都長大了,我們又成熟了。所以我們以后會好好的聽老師的話,把所有的事情盡力做到更好,當然,也包括消防演練,雖然事情很小,可我們也要做的很好。

  一場大火降臨,在眾多被火圍困的人員中,有的人生靈涂炭;有的人命赴黃泉,跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險為夷,死里逃生。這固然與起火時間、地點、火勢大小、建筑物內消防設施等因素有關,還要看被火圍困的人員,在災難臨頭時有沒有逃生的本領。

  那么,在火場中如何逃生自救呢?這里向你介紹十種方法。

  一、熟悉環境法

  就是要了解和熟悉我們經常或臨時所處建筑物的消防安全環境。對我們通常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,以及進行必要的逃生訓練和演練。對確定的逃生出口、路線和方法,要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪制成圖,張貼在明顯的位置,以便平時大家熟悉,一旦發生火災,則按逃生計劃順利逃出火場。當人們外出,走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置,以便遇到火災時能及時疏散和滅火。只有警鐘長鳴,養成習慣,才能處險不驚,臨危不亂。如1985年4月18日深夜,哈爾濱市天鵝賓館發生特大火災,起火的樓層住著一位日本客人。他在18日住進11層時,進房前先在門口看了看周圍環境,知道了疏散出口。當夜里意識到失火后,便穿過煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去,得以死里逃生。

  二、迅速撤離法

  逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍,千萬不要遲疑,要立即跑出房間,設法脫險,切不可延誤逃生良機。1987年,吉林省東遼縣就曾發生過一位青年婦女已經逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物,導致喪命火場的悲劇。一般說,火災初期煙少火小,只要迅速撤離,是能夠安全逃生的。

消防演練心得體會6

  今天是5月12日,我校舉行了消防安全教育演習,提起消防,確實應該引起我們的的重視。

  當你在商場、超市購物,當你影院欣賞電影,當你在車站、碼頭匆匆行進時,你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里,默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。

  別看它們平時不起眼,或許已被人們遺忘,但一旦真的有火災發生,就能顯示出強大的'力量。由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視,一發生火災,連滅火器都沒有,以至于人員傷亡、財產損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道,總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規定來做事,那這人間悲劇不知要少演多少場!

  東買里鄉中學

  五1班:馬曉燕

  20xx年5月12日

消防演練心得體會7

  這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節"的演練原則。

  2、演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

  當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內,于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。

  全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中干進行安全防護,在沒有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶,隨后,負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

  演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的'消防教育。

  通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

  火災是無情的,它總是奪去無數人的財產與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創造生命的奇跡。

  通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:"火"既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。

  很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現在起,我們應該正確用火,不隨便燃火,發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:"拔插銷、對火源、壓把手"。

  這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

  讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

消防演練心得體會8

  為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。

  首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的'方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,并讓他熟記。

  然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在XX房間出現火情,應該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。

  通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。

  在了解火災的危險性,掌握了出現火情自救的方法后,應該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習慣,學會珍愛生命,杜絕傷害。

消防演練心得體會9

  火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產生僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的`逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:

  一、當碰到火災時不能慌張,要迅速報告給領導,組織員工協調分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散逃離現場,否則后果不堪設想。

  二、當發現失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

  三、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。

消防演練心得體會10

  一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

  演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規,積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創造出一個良好的消防安全環境。

  校園消防演練中學生心得體會

  火災是無情的,它總是奪去無數人的財產與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創造生命的奇跡。通過學校組織的.防火自救演習,使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。

  我認為:"火"既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現在起,我們應該正確用火,不隨便燃火,發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。

  另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:"拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。 讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

消防演練心得體會11

  有人問我需要消防演習嗎?那當然是必要的,他可以更好地促進火災發生時安全快速逃脫的措施。

  現在,讓我告訴你一個故事:根據新聞,幾年前,一所學校沒有組織學生參加消防演習,所以一旦發生火災,學校在疏散學生時非常混亂和恐慌。最后,三分之一的學生沒有逃離火災現場,造成嚴重的.傷亡事故和最大的經濟損失。聽了這個故事,你認識到消防演習的必要性了嗎?

  今天,我校也組織了消防演習活動,這次演習活動簡直像是真的一樣,同學們個個神情嚴肅,有效地服從老師的方法。

  聽演習開始了!首先,班長先走,然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子,從教室跳出來跑到集合點。

  這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現場。

消防演練心得體會12

  20xx年2月21日的上午二節課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

  二節課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

  演練結束后,我對本次的活動進行了一個小節,為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發生時要盡快逃離現場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的'方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

消防演練心得體會13

  根據上級主管部門和學校工作安排,20xx年3月26日下午,我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練,此次活動,也得到句容市消防中隊的大力支持,活動中崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,消防逃生演練取得了圓滿成功,現總結如下:

  一、領導重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱興杰校長任組長,胡為國、孟友新(法制副校長)任副組長,茅山司法所、我校德育處為現場負責人,各班班主任為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,并著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據領導小組會議要求,擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了三個小組:滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年3月26日下午3點45分,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時不到2分鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在房間,疏散中也無一學生出現傷情,到達目的地,各班主任馬上清點人數,向現場負責人匯報,疏散完畢后,還在教學樓前進行了滅火演練,王大隊長就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育,在滅火演練過程中,王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導,很多學生和教師親自參加了滅火演練。

  這次活動全校共有500多名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校從維護廣大師生的.切身利益出發,高度重視學校的消防安全工作,積極響應各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

消防演練心得體會14

  4月4日,公司組織新員工一次消防培訓,通過廖經理細致的法規講解和真實的圖片展示,認識到了各部門和各崗位對消防法規認識的重要性和火災的危險性,熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。

  這次培訓中,重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業大廈火災的來龍去脈,還原了事故發展的起火過程,逃生過程,以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的.時候,心靈十分的震撼,短短的2分鐘的過程,開始起火到燃燒,吞噬了44條鮮活的生命,不少的人不是被火火的燒死,而是被踩踏和煙熏致死,使我們懂得了,在面對火災的。時候,我們需要冷靜,不能慌亂,得聽從指揮,選擇正確的逃生路線,正確的逃生方法;廖經理還現場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用,這都關乎火災發生時,關系到個人生命和財產安全,自救和如何施救他人。

  從老員工口中得知,消防培訓是公司例行性的培訓,不緊緊局限于拉拉橫幅,貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工,在日常工作中,就必須熟練掌握消防知識,熟練掌握消防防火技能,這不僅僅關系到公司的財產利益,而且關系到商戶的生命和財產安全,我們在工作中不僅應該是工作員,也應該是消防員,發揮崗位“一專多能”的作用,只有日常工作中,注重細節的培養,一根煙頭、一張廢紙,稍部注意都有可能造成火災,從小處做起,重視和消除安全隱患。

  “安全第一,預防為主”,“隱患顯于明火,防范重于救災,安全重于泰山”,我們相信在公司的管理下,提高防火意識,維家思的消防安全工作會做的越來越好,人人參與消防,把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去,為維家思廣場正常經營,提供安全保障。

  預防火災,敬畏生命,消防警鐘長鳴,做好消防工作,從自己做起!

消防演練心得體會15

  為了提升物業企業文化氛圍,增加隊員之間的交流,培養龍禧企業文化,從而提升龍禧物業品牌,經公司所有負責人的會議決定,特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動,消防演練心得體會。

  這次的活動由各項目的秩序維護員參加,主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動,在這次活動中分為了三個小組,在比賽中看出了每個團隊的協作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個團隊那就是超越隊,他們在前兩個項目中沒有拿到名次,但永不放棄的精神值得學習,在最后的兩個項目中,他們表明是自己的弱項,可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項比賽中奪魁,這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次,在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽,第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。一場較量結束了,他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,領導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團隊的協作、團結及凝聚力,同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的'工作中,這就是那場比賽的收獲。

  也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現,訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能,但訓練的根本目的不在于訓練本身,而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發事件的應急能力。如果訓練偏于機械,甚至過急,在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業理念,秩序維護員隊伍應確立“專業、學習、健康、協作”的團隊理念,并通過工作和生活的種種載體予以展現,最終實現個人和團隊價值的最大化,有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!

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