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家長會心得體會

時間:2023-08-14 14:18:11 心得體會 我要投稿
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家長會心得體會通用(14篇)

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的家長會心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會心得體會通用(14篇)

  家長會心得體會 篇1

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

  一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響

  孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養的`人,那么首先我自己就要表現出有修養,是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養孩子的自理能力、動手能力

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活,是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果

  這次開家長會,使我深受啟發的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當的懲罰,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

  四、如何獎勵孩子

  這是這次家長會的一項重要內容,在孩子取得成績時,給予適當獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。

  家庭教育具有以下幾個明顯的優勢:

  1、家庭教育內容生活化:

  不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務勞動,以培養他們的責任心,勞動態度等,孩子進入高年級,學習科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發孩子學習興趣,端正學習態度樹立遠大理想等方面進行。

  2、教育方式情感化:

  父母永遠是孩子最親近的人。

  3、教育方式多樣化:

  可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業的執著追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。

  孩子是我的未來,沒有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此為契機,科學有效的引導孩子良性發展,使孩子的每一步都走得堅實有力。

  家長會心得體會 篇2

  周六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級的第一次家長會。

  上午八點二十,距家長會的開始時間還有五分鐘,教室里已經座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定,負責服務的幾名學生便開始忙碌了:給家長們發放資料,倒水,打掃環境區衛生。很高興,其中有我的女兒。

  八點二十五分,家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞,隨后便是兩位班長代表全班學生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學習方法;然后便是到場的各科任教師談學科特點、教學計劃及孩子們的學習情況;最后由班主任介紹班級情況,并向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。

  這次期中考試,女兒依然處于中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認為,不僅沒有進步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是中考中的佼佼者,用老師的話說:“學習差的孩子,壓根就沒來這里。”的確如此,第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。

  這個班的孩子,不僅學習能力強,綜合素質也不錯。從發言的七八個孩子身上能看出來,也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長,落落大方,自信滿滿,發言時條理清晰,聲音洪亮,語調自然,有的還很有激情。從這幾個孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今后的很長一段時間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都說,這個班的孩子都很要強,有一種不服輸的性格,不論大事兒小事兒,都力求做到。在未來三年的學習生活中,他們還會遇到很多困難,相信憑著他們的這股頑強的不服輸的精神,一定會一個個克服的。祝福你們,積極上進的孩子們!

  家長會結束,我很欣慰。女兒能在這樣一個積極上進的'優秀的集體中學習、生活,是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后,還有一個強大的教師團隊。從到場發言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業知識過硬,基本功扎實,而且品德高尚,目光長遠,視野開闊,不僅為孩子們三年后的高考做準備,還為這些的孩子終身發展打基礎。孩子交給這樣一個敬業、專業的教師隊伍,家長還有什么理由不放心呢?

  人是能接受暗示的動物,人所處的環境很重要,甚至能改變一個人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶惰;和積極的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個班的55名孩子!祝福xx一中高一xx班!

  家長會心得體會 篇3

  這次的家長會題目是:明確目標,長遠打算,拆解問題,逐個擊破。

  家長會上,語文老師說,作文就是要勤練習的,而我就是正好缺在作文這一塊,所以我要按照孫老師的說法。按照每周至少一篇作文兒的這個規格來寫。

  數學是我的強項,我不可以把他落下,因此我要更加勤奮的練習數學,不要讓自己的數學成績掉下去。

  英語是我的弱項之一,我的英語和語文都差在了書寫上面,所以說老師每次布置練字任務的時候,我一定要認真書寫。

  最后韓老師總結了一下,并且說明一下我們中考的`一些注意事項,我認為我距離中考的時間已經不遠了,所以我要更加努力的學習。

  家長會心得體會 篇4

  這次家長會讓我們家長充分了解了孩子在學校的學習狀態和學習情況,讓我們家長和孩子有了一個更加清醒的認識。高中三年注定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,高中三年也是決定自己一生的三年。要讓孩子不斷進步,踏踏實實的走好高中學習生活的每一步,我們和孩子必須做到以下幾點:

  1、要培養孩子養成良好的習慣。

  人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣,才能成就美好的未來。

  2、掌握好的學習方法,高效高質的學習。

  正像王老師家長會中說的合理利用好碎片化時間。有效的抓住課堂的幾十分鐘,必須做到的專注和認真。這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂中。

  3、作為家長對孩子多支持,多鼓勵、少批評。

  培養孩子的自信心。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。自信心是一個人取得成功的關鍵。只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

  4、正確的對待孩子的成績。

  作為家長,還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優勢,關鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學習,又能輕松地娛樂,勞逸結合,才能百戰不殆。

  5、讓孩子快樂的面對生活。

  要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的`常識,面對新世紀的機遇和挑戰。我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間。作為父母,給孩子一個和諧的環境,讓孩子茁壯的成長。

  我們有理由相信,有了學校文化的引領、老師科學的指導、我們悉心的陪伴,孩子們一定會在大工附高養成良好習慣、夯實高中學業、奠定人生基礎,從而自信地走向人生的又一個新起點。

  家長會心得體會 篇5

  中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

  一、學會傾聽

  到了初三,孩子的學習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會因為我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

  二、查漏補缺,尋找孩子的.增長點

  孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

  二、冷靜對待孩子的成績

  對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

  家長會心得體會 篇6

  今天,冒著滂沱大雨,我到校參加了家長會。看到到場的這么多家長,才意識到重視家庭教育的不僅是我們,還有更多的家長都重視家庭教育。

  今天家長會分成兩部分,第一部分是聽柯校長關于家庭教育的講座,第二部分是在班上聽羅老師關于這個學期的班上的活動總結和班上情況的問題介紹。聽完這次家長會,我的感想如下:

  第一,多陪伴孩子,特別多陪伴孩子閱讀。

  陪伴是讓孩子成長最好的方式。在聽柯校長的講座中舉的例子確實讓我意識到陪伴的重要。而且陪伴最好的方式是陪伴孩子閱讀,閱讀的厚度決定了孩子以后人生的高度。在這方面,我覺得自己就要好好反思自己。不能總是以工作忙碌為理由而忽視了對孩子的陪伴。而且陪伴應該是多從孩子的角度考慮,拿著手機在陪孩子做作業就絕對不是最好的陪伴。我也要抽出時間陪孩子閱讀,讓自己和孩子都能一起愛上閱讀,營造很多的學習氛圍,這樣陪伴下的孩子才能更好地成長。

  第二,媽媽的角色在孩子的成長中扮演了很重要。

  聽完柯校長的話,自己很汗顏。因為自己在孩子成長中扮演重要角色的媽媽,事實并沒有真正很多的作用。首先自己不夠耐心,即使自己是一切心思為了孩子,但是很多時候都是總會因為孩子的小問題而控制不好自己的'情緒,會發脾氣。在這一點上我一點要好好地改正。其次,沒有更好地和爸爸協商和配合好孩子的教育。在教育孩子的方面,我和孩子的爸爸總是會有矛盾和爭執。一般情況下,我們總會沒有達到更好的共識。所以以后在教育孩子的問題上,我們還是要達到統一的共識,讓我們彼此能更好地發揮父母的作用,這樣才能教育出更優秀的孩子。

  第三,孩子的習慣和小細節要認真地培養和抓起。

  今天羅老師列出的丟三落四的習慣和拖拖拉拉的壞毛病,我們家的孩子都有。方越做作業總是會比較拖拉,而且在做作業的過程中,總會中途出現很多的小問題,例如中途去上廁所,中途去喝水,今天羅老師就給了一個很好的建議,讓孩子在做作業前把所有小事都完成了,然后才開始做作業。而且在做作業的時候要給孩子限定時間,慢慢這樣就會改掉拖拉的壞習慣。

  第四,與孩子共同的成長。

  其實孩子現在出現的問題也是我們作為父母自身也存在的一些問題,或者是我們存在的教育缺失。作為父母,我們都希望能教育出優秀的孩子,那么首先我們自己也要成為優秀的父母。我們自己也要不斷地成長,不斷地進步,這樣才能在我們的潛移默化我們的孩子。我自己作為媽媽,更應該時刻警醒自己,要想自己的孩子優秀首先自己要成為優秀的人。

  今天的家長會,讓我獲益良多,看到自己在教育孩子方面的不足和有待提高的地方,更看到了自己肩負的責任和重擔。感謝中心小學的校長和羅老師,感謝你們在忙碌的教育教學工作中,還專門抽出時間與我們談心、給我們啟發和教育。接下來,我們將努力把本次學習的體會運用到實際中,努力把孩子培養成愛學、會學、勤學的好學生。

  家長會心得體會 篇7

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯系、溝通,才更利于孩子的全面發展,健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。

  本學期開學一個月,磁澗小學組織了第一次月考,成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節:

  首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛生、安全等方面的情況,然后由第一名學生的家長上臺發言,交流教育孩子的`方法,最后各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我了解到教師在對學生的培養中,不僅僅是只為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發學生的學習興趣,,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。

  接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面:

  一是對孩子要有包容之心,

  二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學校的各方面情況,

  通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。

  家長會心得體會 篇8

  孩子是一個家庭的希望和所在,讓孩子健康、快樂地成長,將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學校、家庭、社會等多方面的影響與制約,其中家庭教育尤為重要,因為孩子從出生起在家中,與家里親人接觸的時間和機會最多,父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。

  一、讀書興趣培養

  俗話說“興趣是最好的老師。”做任何事情,只有有了興趣才能使孩子愿意去做,才能做得好。女兒小時候很聽愛故事,我就經常選擇一些內容生動有趣、有吸引力的故事,給她講讀,有時候,還把她的一些不好的行為習慣編成故事講給她聽,這樣不但能增長她的知識,還能培養她的閱讀興趣,而且幫助她明白些做人的道理。隨著年齡長大,內容逐步加深,還提出一些故事中的問題,讓她思考,如果她不懂就再講讀一遍或給予適當的提示,讓她養成愛思考的習慣,這個方法收益頗佳,不僅擴大了她的詞匯量,而且激發了她的想象力,豐富了她的情感。在她小的`時候就能運用很多形容詞來描述她所見到的事物,如見到電視里的火災鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容;要下大雨了會說“烏云密布,大雨就要來臨”;看到小雞、小狗,她說:“動物是是我的朋友,我們要保護它們”;

  到讀一、二年級時,掌握了一些基本的詞匯,我就不再給她講、讀,而是讓她自己看書了,她閱讀的范圍非常廣泛,歷史、地理、人物傳記┅┅只要有時間,就會隨手拿起一本書來讀,而且一讀起來就很入迷,有時連續叫她幾聲都聽不見;每次和她上街,她總是說:“媽媽,我不要玩,你只要送到新華書店,我在那里看書,回家時再來接我。”現在,她已經是班中有名的“小書迷”了。

  二、重視意志品質的培養

  許多家長把孩子在學校里學習成績作為衡量孩子好差的標準,這是不太應該的,盡管學習成績的好壞常常對孩子今后的發展有很大影響,但是光看成績還不全面。因為決定孩子發展的因素很多,除了學習,還有許多其她的因素,其中我覺得意志品質的鍛煉相當重要。一方面要克服驕傲自滿情緒。女兒是聰明的,她的理解能力與接受能力較強,所以有時候難免露出驕傲自滿情緒,學習也隨之放松,這時我就會告訴她 “謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理,使她懂得學無止境,只有不斷進取,才能取得成功。另一方面,幫助她正確面對挫折與失敗。記得她在一年級時,有一次期末考試不理想,回到家里很不愉快,本來有說有笑的她一聲不吭,飯也吃不香,甚至偷偷地落淚,我馬上察覺她情緒不對,就問女兒“是不是考試沒考好?”女兒點點頭傷心地說“媽媽,這次考得都不太好。

  聽了女兒的話,我沒有責備她一句,而是誠懇地安慰她:“這次考不好,沒關系,還有下次呢,關鍵在于錯在什么地方,這些地方是你不懂還是粗心?”然后拿出試卷與她一起分析錯誤的原因,同時鼓勵她要有自信,遇到挫折與失敗,要勇敢面對,找出原因,慢慢克服。真正做到勝不驕,敗不餒。

  總之,所謂家教,各家有各家的方法,沒有一成不變的模式,重要的是要給孩子營造一個好的家庭環境氛圍,引導幫助孩子樹立人生目標,讓孩子能健康快樂地成長。

  家長會心得體會 篇9

  每次開完家長會都會有很大收獲,這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講:“關于家庭教育的感悟”為今次家長會主題!我自己也把自己感悟簡說說吧!孩子是看著我們背影長大的,我應首先在教育孩子上應該做到以身作則,注意自己的言談舉止,對事物處理方式,待人接物的態度等。如果我要教育孩子做一個有修養,那么首先我要自己表現出有修養,要做出自己該對社會和諧行為的人!如果我要教育孩子愛學習,那么我自己就要做一個愛學習為樂的'人!

  聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況,也建議家長們多關注孩子的學習,以及督促孩子將作業保質保量等。關老師也把現時低年級經常會出現一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習!也講了一個案例,其實這個案例中的問題基本上是現時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心,注意力不集中,容易被環境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流,也學到了如何教育孩子的一些方法,關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題!

  感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉,引導家長們如何更好地去掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長,通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力,共同實現孩子全面健康成長!

  家長會心得體會 篇10

  晚上的家長會接近兩個小時,內容豐富多彩,包括小朋友成長照片回放、上學期活動回顧、本學期活動預告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題,老師逐一進行分析和梳理,提出解決辦法,觀點鮮明,有理有據、有情有愛,展現了老師深厚的幼教專業能力和職業素養,體現了老師真切的愛心與關懷。整個過程讓我深受感動,感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導。

  首先,感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學期轉學來的,這一年多以來,我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質的老師、創造干凈整潔優美的環境、提供營養豐富安全的餐食,每天早上園長媽媽親切的問候,圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節、婦女節、感恩節、體育節、一系列講座等等活動,無不體現了幼兒園的愛心與責任心,這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好。

  其次,感恩K3—C班充滿愛心的老師。來這個大家庭前,我們都擔心童童的適應能力,因為童童之前的上學情況實在讓人擔憂——前三個學期都經常哭,并嘮叨著不想上學。出乎意料之外的是到了這個“新家”,原本膽小內向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑,懂禮貌,愛關心人,比以前更加勇敢,語言表達能力以及運動協調能力也有了明顯提高,每天都開開心心地上學。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化,我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心愛護她,用科學的教育方法幫助他們,把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充滿愛心和責任感,講究教育方法,在孩子心中很有公信力,深得小朋友愛戴,是小朋友的良師;黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗,富有愛心和耐心,和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩游戲、扎漂亮的辮子等等,是小朋友的益友;王月友老師關懷備至地照顧著小朋友的.起居飲食,是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血,工作十分辛苦,但每次見她們總是滿面笑容,充滿活力,深深地感受到她們對這份事業的熱愛和奉獻。

  再次,感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小伙伴。第一天入學,童童膽怯在旁,泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩,打消了她不被接受的擔心。后來,時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字(包括三個老師),并常常帶回小伙伴分享的玩具,每次到她們班門口或者路上,總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”,這一切一切,都讓我感受到童童在園的快樂與幸福!而這一切一切,和老師們的愛是分不開的!

  非常開心和榮幸,童童能在K3—C班這個溫暖的大家庭里學習生活,千言萬語,表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情,轉眼到了大班最后一個學期,希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂!祝福所有人!

  家長會心得體會 篇11

  隨著疫情防控的越來越嚴峻,今天中午我們進行了一場線上直播家長會。雖然沒有線下的直接交流,雖然隔著屏幕,但我們依然能夠看到孩子們的點點滴滴,體會到孩子們的成長健康。

  呂老師以《消防安全教育》主題活動為例,為我們分享了孩子們的學習方式。

  孩子們先從觀察開始,然后進行表達,讓孩子們對觀察的事物有一個回憶、梳理、輸出的過程。安可那天晚上回來告訴我,媽媽我要給你分享我們學校的`消防器材,你幫我寫口述日記好嗎?寫口述日記的時候,安可一開始的思路有些混亂,一會說了明月班門口有什么,一會又說樓梯口有什么,我提醒她,我說你可以回想一下,老師帶你們走的路線,根據路線一步一步的寫,這樣就不會亂了。

  接下來進行了統計,通過平時制作閱讀存折統計表、親子小任務打卡統計表、周末計劃表統計、物品領取統計表,孩子不斷地提升整理和匯總的能力,同時鍛煉了自身的空間方位感。

  接下來進行了實踐,討論了逃生路線。最后是拓展訓練,讓孩子們清晰地認識了安全通道標志。

  通過一系列的活動,老師們陪孩子們發現問題、討論問題、解決問題,感受著孩子們的變化,見證著孩子們的成長,消防安全教育活動涵蓋了科學認知、語言、數學、健康、藝術五大領域的知識,它比教材能有趣,更能調動孩子們的積極性,比單純的演練,更能促進孩子們的成長。

  最后我們觀看了孩子們的情景劇,孩子們表演了早間入園整理,安可在情景劇中扮演了小老師,這讓安可很是興奮,雖然這次沒有在現場觀看孩子們的表演,但是通過視頻方式觀看,依然一睹了孩子們的風采。孩子們在情景劇中表現的從容淡定,穩妥有序,讓我們家長很是欣慰。謝謝老師們的辛勤付出!

  家長會心得體會 篇12

  “桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發點小脾氣,但是,在學校的他們,卻好像都變的不一樣了。

  四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期,各個科目學習的內容明顯增多,難度也加大了,預習,復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發現了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學,還是語文,數學,都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平常看不到的風景。可以的話,我們做為家長,也應該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的快樂,讓他們更愛閱讀!

  期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們為自己負責,承擔后果的'學習環境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學習的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔事情的后果,讓他們能夠為自己買單。

  家長會的最后,投影儀上出現了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠,做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康快樂的成長!

  家長會心得體會 篇13

  通過本次家長會,我有以下幾點體會:

  家長對孩子的教育和培養要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。通過張老師的講解作為家長的我深深感受到要對孩子的行為習慣做好良好的培養,一個孩子的好習慣會讓她受益終身。

  對孩子的關心和關愛要從多關心、多鼓勵、培養孩子的`自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是太好,經常對孩子發火。發火之后自己也是很后悔,沖動解決不了問題,應該耐心引導孩子,讓孩子向正確的方向發展。以后我會調整好自己的心態,耐心的看待孩子的缺點,耐心的糾正孩子的錯誤。多給孩子買課外書,陪孩子一塊閱讀,和孩子共同進步。經常和孩子交流溝通,做孩子的朋友而不是領導。作為家長的我要對自己的孩子做到嚴而有度。

  張老師還講到了一個孩子習慣的形成,比如每天的作業,好習慣的孩子會積極的問老師問今天的作業,提前保質保量的在學校就完成,有些為養成好習慣的孩子總是在想等等,再等等。一個孩子好的習慣需要21天的時間養成,孩子好習慣的養成取決于家長,所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心性和加持力的考驗。

  總之孩子的成長過程是從無知到能知的一個過程,需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長,從現在開始我要做一位稱職的家長,我愿與老師一起攜手并肩,讓孩子度過美好的學習旅程。

  孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育,作為我們學生家長以后會多與老師溝通,一定配合學校、老師的工作。更十分感謝老師對我孩子的辛勤付出,老師辛苦了。

  家長會心得體會 篇14

  開完家長會,我都很有收獲,更加清醒的認識了自己的缺點。也看到了學校老師對我們學生的良苦用心。

  這次考試試題很簡單,我各科成績卻不是很理想,我要好好反思,到底是學習方法不對還是自己沒有認真聽講,如果現在不打好基礎,以后會越來越跟不上趟,甚至連高中也考不上,但現在抓抓緊,總結下學習方法,一點點提高,我相信我會趕上的!畢竟初中才剛剛開始,還是有機會的。韓老師也跟大家講了一些學習的`方法和重要性,和以后上高中的事情。讓我有了一些壓力,但這樣也能更好的促進我對學習的效率,所以我要更加努力也要注重學習方法,每天都比前一天的自己更努力。

  每天上課認真聽講,做到課前預習,課后復習的學習方法。重點學科重點對待,弱課提前復習提前助力,考前認真復習,考試認真對待。放學回家注重學習效率,按時完成作業,遇上不會的問題,標注出來,問老師問家長,學習做到不留死角。

  我已經暗暗給自己定了期末考試的目標,三門總分要突破260分,向更高分的同學看齊。副科也要保證考出優秀的成績。

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