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工程管理心得體會

時間:2023-08-16 18:31:06 心得體會 我要投稿
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工程管理心得體會優選(15篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的工程管理心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工程管理心得體會優選(15篇)

工程管理心得體會1

  近年來,直管工程公司積極探索和推行合伙承包經營責任制、自營工程承包責任制,取得了初步成效。截止今年9月份,直管工程公司的自營工程合同造價已達億元,比例占%。下面以東城印象中心商住樓、浦北職業教育中心兩項目為例,談談自營工程的一些管理經驗。

  一、轉變經營方式是企業生存發展,做強做大的必然選擇

  對于施工企業來說,擁有自己的工程,并完全按照企業的要求進行管理,不僅可以增加效益,創建自己的品牌,還能培養出一批會算經濟帳、關心成本、忠誠企業的管理團隊。實踐證明,東城?印象、浦北職業教育中心選擇自營管理模式,在增加企業效益、培養人才上,效果是明顯的。今年2月28日竣工交付使用的東城?印象中心商住樓,總造價約億元,除了按工程結算總造價的%向分公司上交項目工程管理費外,參與該項目入股、借款的職工還分享到項目利潤和分紅。截止9月份,該項目股東已全部收回投資并享受到了分紅;借款的職工也全部實現退本還息。浦北職教中心總造價約億元,按照項目部與分公司簽訂的《工程項目經營承包合同》,項目部按結算總造價的5%向分公司上交項目工程管理費,并按工程回款逐筆預交,上交的管理費計入項目成本。另根據收付實現制測算利潤,按照2︰8的比例進行分成,即項目部上交利潤的20%給分公司,其余80%歸項目部所有,這給項目部管理人員提供了一個自主經營、充分調動積極性的'平臺。

  二、選好配強項目管理班子

  首先,所有自營項目負責人,必須先具備三個條件:1.品行良好,誠實信用,責任心強,為公司做出了較大貢獻;2.負責過類似規模項目的施工任務或在其中擔任過主要管理人員,具有相應的管理經驗、能力和資格;3.有過安全員輪崗經歷,擔任過輪崗專職安全員。其次,項目班子的配備必須從品牌建設與經濟效益角度考慮。第三,項目管理人員必須是老中青的合理搭配,以利于分公司人才的培養和儲備。

  三、完善和貫徹落實自營項目管理辦法,規避管理風險,確保項目效益

  20xx年,分公司制訂了《工程管理部合伙項目管理暫行辦法》,20xx年,東城?印象項目部與公司簽訂了《項目管理委托協議書》,20xx年,直管工程公司職代會討論通過了《自營項目管理辦法》討論稿,一系列的制度和辦法,有效規范了項目部的管理,為確保分公司、項目部的經濟效益奠定了基礎。

  四、抓緊抓好過程管理,打造品牌工程,形成品牌生產力

  一是嚴格過程控制,以良好的工程質量,樹立公司信譽。如東城?印象項目,開工前便確定了創E優質工程的質量目標,從基礎開始便狠抓工程質量。項目部還注重通過新技術新材料新工藝的使用和推廣有效提高工程總體質量,節約了成本。

  二是抓好安全文明施工,樹立公司良好品牌。如東城?印象項目實現了有效的安全防護及安全文明施工過程監控,先后獲得柳州市安全文明工地、自治區安全文明工地、全國3A級文明標準化誠信工地等稱號。基于東城?印象的品牌影響力,公司順利承接到了盛天龍灣住宅小區、柳州華展?華園、防城港藍灣財富等一批工程。

  三是加強進度計劃控制,嚴格履約。浦北職教中心工期只有240天,項目部通過合理劃分施工段、穿插施工、制定目標節點進度計劃并逐步推進、確保充足的勞動力和周轉材料、與隊組簽訂搶工獎勵協議等措施,搶抓進度取得了明顯成效。浦北縣教育局鐘主任在工程竣工驗收時作了這樣的評價:“浦北職教中心項目在浦北縣有三個第一:質量第一、安全第一、進度第一”。建設單位也對該工程的質量、進度表示滿意,并通過議標的形式將浦北縣第三幼兒園、第六小學教學樓工程承建權交給了我們公司。

  五、推行“導師帶徒”,培養年輕人才

  東城印象商住樓、浦北職教中心項目還接收了很多見習管理人員,項目部全面開展“導師帶徒”活動,極大地促進了項目部年輕管理人員的成長。

工程管理心得體會2

  為了讓我們xx的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學的習慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學期更好的學習專業知識,在小學期學院組織我專業的學生進行了五天的xx專業認識實習。以下是我的一點心得體會:

  一、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  第一次,親身感受到xx工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連xx門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。

  二、從理論到實踐還有一段路要走

  在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現場,x老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線。”記得當時我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。

  三、要想學好,先要“三勤”

  在許多工地,特別是xx開發區房建工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的'地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。

  四、學真本事,有自己的一技之長

  這次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。

  五、搞工程要能吃苦,要有耐力

  一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

工程管理心得體會3

  人的一生應當怎樣度過,這是一個哲學命題,也是許多人的疑問、思考、思索的命題,有人為名、有人為利、有人不為名利只求坦蕩等等,每個人有每個人的答案,名利又有多少人能抵住其誘惑,這個沒有準確的答案。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人,可能記得最深刻的是保爾的話“人的一生應當這樣度過,當回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥”回首往事,也許誰都會做,但究竟怎樣算悔恨和羞恥,由于每個人的人生觀和價值觀的不同而有所不同吧。

  人與人之間的關系就是生產關系,生產關系影響生產力的發展,生產力決定生產關系,換而言之有什么樣的生產力就有什么樣的生產關系,當生產關系不再適應生產力的發展時,就會制約生產力的發展。

  公司的發展和壯大是一家公司要走的路,也是個過程,特別是20xx年公司實現的跨越式的發展,但在跨越式發展的背后時候是否會影響到20xx年公司的經營、工程管理工作,公司總部現有的人員結構、比例、人與人之間的關系,部門與部門之間的關系是否能夠適應快速發展的現狀,令人深思,目前公司總體是好的,但存在辦事效率低,做事不分輕重緩急,整體服務意識淡薄等現象。

  做為工程管理公司,我公司的宏偉藍圖是什么,中心思想是什么,我想公司發展的終極目標是行業標桿,有著令人羨慕的工作條件和員工與員工之間的和諧以及薪酬,使全體員工體面做人,快樂做事,而實現宏偉藍圖的努力道路的中心是全心全意為分公司、辦事處、項目監理部提供良好的服務和指導,服務是項目管理公司的立足之本,公司總部必須有良好的服務意識,為前來總部機關辦事的人員提供生活和工作上的服務,為他們提供等待、休息區域,他們只需將所辦事項交由部門主管,部門主管安排辦理,不能辦理的說明原因,辦好之后交由辦事人員,提高辦事效率。目前來公司辦事的狀況是略有雜亂,室內室外有時人很多,也很忙碌,但效率不高,還有吵架現象。

  要轉變,先要變思想意識,向在職員工灌輸勇于擔當、敢于拼搏奉獻的思想,對能夠擔當、奉獻、顧全大局之員工一定的物質、精神獎勵,反之要進行淘汰,注重辦公室文化的建設、宣傳、灌輸,一定的形式為一定的內容服務,一定的內容也需要一定的形式。

  雷厲風行、勇于擔當一是可以提高辦事效率,二是提高整個人的精神面貌,由于員工面貌的改觀,可以影響公司的形象和面貌,服務好、質量高、快捷、高效的服務也可以樹立品牌、贏得聲譽、取得經營業績帶來很好的輔助。

  只有共贏,才能共同發展,只有企業發展了,才能有員工的機遇和待遇,只有企業贏利,員工才能享受贏利帶來的福利,樹立正確的工作觀、服務觀是正確工作的前提,打個比方,大河沒水小河干,小河有水,大河嘩啦啦,把每一位來公司辦事的人員看做是小河,我們就是大河,把公司看成大河,員工就是小河,來公司辦事的人員就是總部機關的衣食之源,你想想我們在供奉財神的`時候是什么樣的心情和表情,少一些牢騷、多一些關懷、少一些埋怨,多一些微笑和耐心,他們辦事高興、心情舒暢,我們同樣也舒暢。

  牢記高效、快捷、準確、服務至上公司的明天才能輝煌,個人的夢想才能得以實現,才能閃光。

  改變自己、改變命運,從你我坐起,思路決定出路、性格決定命運、讓我們共同努力改變自己,改變公司,讓公司有出路,讓自己有出路。

  我所學習的是工程管理專業,在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了,為將理論知識實踐到工作中,從今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結自己,我將我所獲得的成果寫下了實習心得。

  在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工程管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人在工作計劃中提出的建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

  通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去!

工程管理心得體會4

  本人于xx年7月24日懷著滿腔熱情躊躇滿志地加入了向家壩建設大軍的隊伍,并在混凝土項目部開始了工作實習。雖然一年的實習期快結束了,但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而生成。實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會。比如在角色的迅速轉變;勤動手,勤動腳,勤動腦意識的培養以及人際關系處理方面等等。在進步的同時,我也看到了自己工作中不足,比如工程進度預見性意識的培養;工程進度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足。這就需要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經驗。

  一、經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

  三、通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:

  ⑴工程合同簽訂關。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務,還包含有要求工程必須達到的質量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內容,這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。

  ⑵工程變更簽證關。工程變更是指業主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關就顯得尤為重要。可以說,工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低。

  ⑶工程決算審核關。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制,建設單位進行初審,最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環節,也是工程造價控制的最后關口,施工單位必須予以高度重視。

  四、工程施工技術方面體會:

  ㈠通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。

  一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

  第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建筑設計、結構設計和施工規范等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

  第二,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

  第三,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

  對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的'設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。

  ㈡通過在工地進行了實踐,我學到了地下室施工有關很多技術要點,在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術。

  大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質量,除要求混凝土密實外,還必須解決三個關鍵性的技術問題:一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,不得出現施工裂縫;二是采用三摻技術及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內部的水化熱,防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的開裂;三是必須加強混凝土的養護措施,確保混凝土后期強度的增長。

  混凝土配合比設計采用了三摻技術。其中,摻用ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確保現場泵送連續澆筑,摻用uea膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強結構的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產生的蒸發水通道,增加混凝土密實性。

  由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產生塑性收縮裂縫,它一般發生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內部顆粒沉降不均勻,也會出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產生,在混凝土澆筑至設計標高時,混凝土經振動器振搗密實,表面出現浮漿時,隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產生,同時加以覆蓋養護,避免混凝土受風吹日曬,從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。

  為了避免由于大體積混凝土內外溫差過大而產生裂縫,混凝土養護采用了保溫保濕復合保溫層的養護方法,即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,中間兩層濕麻袋,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養護,遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發水達到養護目的;混凝土澆筑5-7天后,混凝土處于開始降溫狀態,此時逐層揭去薄膜和麻袋,最后只留一層麻袋,專人澆水養護不少于14天。地下室混凝土經過這樣處理,我們仔細檢查現場,地下室混凝土表面未發現施工裂縫,外觀達到了質量要求,說明地下室混凝土達到了養護預期目標。

  為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規律,嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃,在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點,平面上為每m2布置一個測溫點,測溫點的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開始測溫,每隔4小時測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(25℃),對所記錄的各時期的測溫數據整理。通過以上的技術措施,可以達到了控制混凝土內外溫差保持在25℃之內的目的,避免了因混凝土內外溫差過大而造成危害性裂縫的產生。

  綜上所述,通過兩個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,使我近距離的觀察了地下室的施工過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,不斷進步。

工程管理心得體會5

  經過奮斗來到了向往已久的x航空航天大學,沐浴在舒適的校園環境中,不知不覺中半個學期的課程已經結束,在新年的鐘聲中享受學習的收獲及樂趣,我知道我在一步步的成長,不斷地在進步……

  我本來是個害羞的女孩子,不知道如何與人交流,重新回到校園遇到了很多志同道合的同學,單純的情誼又回來了,心無掛礙的學習,一次次面對大家的演講,熱烈的分組討論,讓我忘記了膽怯,學會了不再臉紅……

  英語口語的進步,可謂是我進步最大的方面,一點都不夸張,因為我開始張開自己的嘴巴,說起來容易,但又有誰能說它不是我們口語中最難的一個環節呢。也許我可以緊張的說上幾句,腦子卻是一片空白,不知道下一句在哪里,不知道該怎么表達我想要說的話,面對外國同事抱歉的笑笑,來一句“sorry,i don’t know how to describe this!”。所以這不叫真正的張開嘴巴;現在我可以隨意的與外國朋友交流,不再那么拘謹,即使自己不知道所要表達的意思的英文怎么說,也可以迅速的找到簡單點的能說明白自己的意思的詞語來表達自己的想法與看法,這才是張開了嘴巴;也不用再為了迎接外國同事,事先翻看自己的資料生硬的套詞,我認為這是我在英語口語中的一個轉折點。最有力的證明是在就職公司的英語評估中,從原來的1+變為現在的3+(5分制標準),雖然離優秀還有所差距,但是我看到了在短短半年中的進步。還要感謝軟件學院的jim老師和karen wang(王晨爽)老師。是他們教我張開了嘴巴,也是在他們的鼓勵和強制下我才扔下自己的膽怯與顧慮,勇敢的站起來、積極的做那一個volunteer。

  通過學習也使我對自己的工作有了更清醒的認識,有了對自己更準確地定位,來這里之前我是個不折不扣的技術人員,單一的思想,總是認為我把我的工作做完了、做好了就萬事大吉了,卻不知道工作是永遠都做不完的。《項目管理》劉偉老師說過,“三十而立”,“立”就是找到自己的位置,我們能找到某個位置并不是能力所在,重要的是如何在這個位置上發揮自己的聰明才干。在科技發展如此迅速的今天,我們為了自己的這個“立”字走進這個課堂,跟著老師學習,“知之者不如樂知者”,我們都是“樂知者”。我用我所學的東西對我的工作進行總結,受益匪淺,由技術人員的直線型思維轉變為發散型思維;由單線只關注技術,關注市場,關注管理,從而拓寬思維眼界,給職業帶來橫向發展;也由單純技術人員,技術型管理人員,躍進為市場型全方位管理人員。

  在北航學習的半年來,收獲的不僅僅是科技知識,管理技能,另一個重要成果是看問題的視角,和平與發展,已經成為當今世界的基本主題。五百年前,因為海洋,人類搭建起真正的.世界舞臺,大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。五百年后,因為天空,人類進一步拓展了這個舞臺的空間。當人們足不出戶就可以同步知曉天下事的時候,世界變小了,作為新世紀的科技人才我們需要更多地去了解世界,去學習世界最新,最先進的知識和經驗,而不是僅僅滿足于已知,而北航正是給我們提供了這種學習的平臺,通過世界知名企業成功案例的學習,在潛移默化中改變了我們的思維方式,使我們能在一個全球化大背景下來看待問題,思考問題,這樣使我們對問題的認識更有深度。

  通過管理課程的深入學習,老師們也使我知道了,管理不僅僅是管理好身邊的人和事這么簡單,它往往是一個復雜的思維過程,包含管理者多方面的能力,一個優秀的管理者,不僅要知道如何管理好身邊的人和事,把他們處理得井井有條,還要具備,大局觀,綜和分析事物的能力,歷史觀,了解事物的過去,把握事物的將來,中國自古以來講一個“勢”,所謂“勢”,也就是事物將發未發的態勢,包含了事務的狀態和走向,通過學習也使我們對《紅樓夢》中王熙鳳的管理才能有了全新的認識、對《三國演義》這本書,從管理學角度有了更深刻的認識。

  XX的鐘聲即將敲響,半學期的課程也即將結束,回顧半年的學習歷程,雖說辛苦,可辛苦中有一種充實,樂在其中,半年的經歷無論是英語,管理能力,還是分析問題的能力都有了很大的提升,這不禁使我對下個學期充滿了期待,相信在北航完成學業的我再看周圍環境的時候將會有全新的感受。

工程管理心得體會6

  一周忙碌的時間,使學生學到了如何看實際的工程。

  圖紙到手后,首先了解本工程的功能是什么,是車間還是辦公樓?是商場還是宿舍?了解功能之后,再聯想一些基本尺寸和裝修,例如廁所地面一般會貼地磚、作塊料墻裙,廁所、陽臺樓地面標高一般會低幾厘米;車間的尺寸一定滿足生產的需要,特別是滿足設備安裝的需要等等

  房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設計的房屋的大小、外部形狀、內部布置和室內外裝修,各部結構、構造、設備等的做法,按照建筑制圖國家標準規定,用建筑專業的習慣畫法詳盡、準確地表達出來,并注寫尺寸和文字說明。

  一套房屋工程圖,根據其內容和作用不同,一般分為:

  (1)施工首頁圖(簡稱首頁圖)包括圖紙目錄和設計總說明。

  (2)建筑施工圖(簡稱建施)包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構造詳圖等。

  (3)結構施工圖(簡稱結施)包括結構設計說明、結構布置平面圖和各種結構構件的結構詳圖。

  (4)設備施工圖(簡稱設施)包括給水排水、采暖通風、電氣設備平面布置圖、系統圖和詳圖等。

  (一)首頁圖

  首頁圖包括圖紙目錄和設計總說明兩部分內容,簡單的圖紙可省略此項。

  (二)建筑施工圖

  1、建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關范圍內的總體布置,反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環境的關系。

  2、建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關系、墻柱位置等。

  3、建筑立面圖建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側立投影圖,通常按建筑各個立面的朝向,將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形,以及房屋的長、寬、高尺寸,屋頂的形式,門窗洞口的位置,外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖,把建施圖標高標在了相應的結施圖上,如果不留意,施工中會出錯。熟悉立面圖后,主要看門窗頂標高是否與其上一層的梁底標高相一致;看樓梯踏步的水平尺寸和標高是否有錯,看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米,是否出現碰頭現象;當中間層出現露臺時,看露臺標高是否比室內低;看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米,4、建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開,切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內部在高度方向的情況,如屋頂的坡度、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等,同時也可以表示出建筑物所采用的結構形式。

  5、建筑詳圖在施工圖中,由于平、立、剖面圖的比例較小,許多細節表達不清楚,必須用大比例尺繪制局部詳圖或構件圖。從以上介紹可以看出,平、立、剖面圖相互之間既有區別,又有緊密聯系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,卻無法表明它們的高度;立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸,卻無法表明它的內部關系,而剖面圖則能說明建筑物內部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內到外、從水平到垂直的全貌。

  (三)結構施工圖

  1、結構設計說明以文字敘述為主,主要說明結構設計的依據、材料標號及要求、施工要求、標準圖選用等。

  2、基礎平面圖主要表示基礎的平面布置及基礎與墻、柱軸線的相對位置關系。

  3、基礎斷面圖(即基礎詳圖)主要表示基礎的斷面形狀、大小、基底標高、基礎材料及其它構造做法。

  4、樓層結構平面布置圖用來表示梁、板等的布置,以及構造配筋和它們之間的結構關系。

  5、屋面結構平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關系。

  6、構件詳圖包括梁、板、柱、基礎、樓梯的.構造做法。

  (四)設備施工圖

  包括管道平面布置圖、管道系統圖、設備安裝圖、工藝設備圖等。

  (五)裝飾施工圖

  裝飾施工圖包括:裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖定位軸線是用來確定建筑物主要結構及構件位置的尺寸基準線標高是標注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖,了解建筑的朝向和風向了解新建建筑的準確位置。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。

  1、檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂的坡向是否朝內。

  2、看磚墻下有梁否。

  3、結構平面中的梁,在梁表中是否全標出了配筋情況。

  4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。

  5、梁、板、柱在跨度相同、相近時,有無配筋相差較大的地方,若有,需驗算。

  6、當梁與剪力墻同一直線布置時,檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。

  7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時,檢查梁中心線是否與軸線平行或重合,檢查梁寬有無突出墻或柱外,若有,應提交設計處理。

  8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規范要求,當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時,由于工人在鋼筋加工中,用無肋面進行彎曲,所以鋼筋直徑取值應為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

  9、看室內出露臺的門上是否設計有雨蓬,看結構平面上雨蓬中心是

  否與建施圖上門的中心線重合。

  短短的一周識圖實訓結束了。雖然我們過得很忙碌。但學生也學到了很多知識。提前了解到書本知識如何和實際工程相結合,同時也感覺到了學的知識馬虎,不能很快的了解知識點,這讓學生感到以后要更努力啊。

工程管理心得體會7

  一、水利工程項目風險管理中存在的困境

  (一)施工企業的風險管理意識并不強烈

  許多水利工程的施工企業在施工過程中并不重視風險管理工作的開展,只是一味地推動施工速率的加快,而忽略了對施工過程的監督工作,認為只要完成了施工,完成了水利工程的建設就可以了。也正是因為他們較弱的風險管理意識,使得現在的水利工程項目施工的過程中經常出現許多意外,甚至造成人員傷亡等非常嚴重的問題。而且,每當這些問題出現后不僅僅會拖慢整個施工周期,甚至可能給企業帶來嚴重的索賠問題,造成經濟上的損失。

  (二)沒有一個完善的風險管理體系

  風險管理工作對于提高我們水利工程項目建設的效率具有重大意義,通過風險管理工作能夠預防施工過程中可能出現的意外,保障了水利工程項目在規定周期內完成。但是,在現在的水利工程項目施工企業中,并沒有建立一個完善的風險管理體系,沒有一定的風險管理條例,這就使得風險管理工作的開展得不到規范化和具體化,管理工作開展的責任則被分散到施工人員當中,這樣將大大阻礙我國水利工程項目的風險管理工作的有效開展。

  (三)風險管理人員本身素質不高

  許多水利工程項目施工企業在施工中,為了能夠節約一定的開支,減少人員的聘請,往往會在企業中挑選一些工作人員來開展風險管理的工作。但是,由于這些人員并沒有專業的、具體的風險管理方面的知識,對于如何開展以及如何管理各方面的問題都不夠清晰,這樣要如何有效地針對水利工程開展風險管理的工作呢?而且,也許正是因為他們在風險管理方面的能力不夠,素質不高而削弱了風險管理工作在水利工程項目施工中所發揮的所用,造成風險管理工作中的一大困境。

  (四)忽略了對合同開展的風險管理工作

  合同,是當事人雙方均接受對方所提出條件后所簽訂的文件,是代表當事人雙方利益的一種具有法律效益的文件,所以,合同在制定和簽訂時將影響到企業自身的利益,也就是說,合同的制定與簽訂均具有一定的風險。但是,在水利工程施工企業的合同制定與簽訂過程中,卻沒能夠重視對合同開展的風險管理工作,導致合同的條件制定時沒有充分地發揮出企業的主體地位,沒能夠凸顯出自身的利益,反而在簽訂過程中受到對方的牽制,最終加大了企業的施工風險,影響了企業的穩步發展。水利工程項目的施工對于我國民生的健康發展是具有重大意義的,我們要能夠做好水利工程的.建設工作,降低施工中的風險系數,保障水利工程的安全性和高質量,從而為我國公民提供更高質量的生活水平,推動我們社會的穩健發展。

  二、水利工程項目風險管理的影響因素

  風險管理的開展對于水利工程項目的順利建設具有重大的意義,對于我國水利工程的發展具有較大推動力,所以,我們要能夠了解到影響水利工程項目風險管理的因素并對癥下藥,才能夠全面激發風險管理對我國水利工程項目建設的作用。

  (一)技術水平對水利工程項目風險管理的影響

  在一個工程的建設中,技術水平的高低將決定工程的建設質量及安全性。然而,我國的水利工程項目的建設水平與國外水平相比較仍然較低,在技術的運用上仍然較為落后。正是因為技術水平不高的原因,使得我國水利工程項目的大部分施工過程都需要人力來完成,這樣也就增加了水利工程項目施工的風險,為風險管理工作也帶來了一定的影響。

  (二)自然環境對水利工程項目風險管理的影響

  水利工程項目的施工地點往往是在一些較為偏僻的地方,這些地方的生活環境較為艱苦,醫療水平也不高,交通也不方便,這就為風險管理工作帶來了一定的難度。一旦有施工人員受傷或者是施工材料受損都很難得到及時的補救,這樣就可能會拖慢施工進度,造成企業的損失。自然環境除了生活環境之外,還包括氣候條件,在施工中最難控制和預測的也正是天氣的變化。一旦出現暴雨等不良的天氣,將嚴重影響到水利工程的施工,影響到風險管理工作的開展。

  (三)企業制度及文化對水利工程項目風險管理的影響

  水利工程項目的風險管理工作能否有效地開展受到了施工企業內部各種制度以及企業文化的影響。在不同的水利工程項目施工企業中,有著不同的制度,有著不同的文化,面對這些不同,每個施工企業的風險管理模式肯定也是不同的,風險管理工作的實施力度也有著較大的差異。所以,只有提高了企業對風險管理工作的認識和重視性,才能夠有效地推動風險管理工作的開展,降低施工風險,推動工程的順利完工。總結水利工程項目的風險管理工作的開展是保障水利工程項目質量的重要途徑,我們要能夠有效地解決風險管理工作所面臨的困境,才能夠為我們的公民建設提出更加安全的水利設施,從而全面提高我國公民的生活水平。

工程管理心得體會8

  光陰似箭,今年是自己參加工作的第四個年頭,回顧一年的工作經歷,感覺自己已經成熟穩重了很多,學到了很多項目管理和工程技術方面的經驗和方法,并且,通過了二級建造師考試,總體來說有了很大的提高。同時,內心深處又有一種無形的失落感,想想當時一塊分來工作的同學,現在一塊工作的同事,感覺自己的成績是那么的渺小和微不足道。在這里我對自己20xx年的工作情況進行總結匯報,如有不當之處,敬請大家批評指正。

  首先,在開封空分、重裝項目部,作為一名工程技術管理人員,熟悉自己的崗位職責,做好自己的本職工作外,在項目部我還做了項目部的標準化工作和雙基建設工作,做了后勤管理工作,同時,協助籌備了重裝項目工程的開工典禮工作等。經過幾個月的實地接觸管理,自己學到了很多工程管理上處人做事、工程管理方面的新經驗。工程管理上處人做事要有一股沖勁、干勁,不拘小結,要樹立不怕苦、不怕累的拼搏精神,同時,頭腦要靈活,始終保持頭腦清醒,另外,要有一顆強大的內心,始終保持情緒穩定,態度端正。

  其次,在陳四樓項目上,開始真的有點頭蒙的感覺,雖然,以前在商丘和諧景苑、開封項目部都做過這些工作,但是,一下子把所有工作自己一個人做完,自己沒有一點信心。不過,經過幾個月的努力和不斷的向同事請教和學習,終于做完了,感覺自己一身輕松,還有一種成就感,對如何做好項目工程管理有了更深刻的認識和理解。做好對工程進行綜合的動態的管理,就是對工程進行三控制、二管理、一協調。三控制:對工期的控制、對質量的控制、對成本的控制。二管理:合同的管理與信息的管理。一協調:協調與甲方、監理之間的關系,以及下屬各施工單位之間的關系。下面就以陳四樓項目工程為例,以合同簽定的前提基礎上,對工程的動態管理進行說明,因施工項目的壽命周期可將施工項目分為以下5個階段:投標簽約階段、施工準備階段、施工階段、驗收交工與結算階段、售后服務階段。

  投標階段的工作由公司領導與預算投標人員完成,在此不做說明。

  一、首先施工前準備階段:

  1、對我方投標書進行透解性分析。

  2、對我方所施工項目進行透徹了解。

  3、建立規劃大綱:包括(1)工期計劃的制定(2)施工管理制度的制定(3)安全管理制度的制定。

  4、對施工項目設備進行技術交底,施工工序進行排列。

  5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。

  6、施工隊伍的選擇,對工人的熟練程度進行調整。

  7、對施工所用的材料進行匯總,以及到達施工現常

  二、施工階段

  施工階段就是對工程實施具體管理階段,施工階段也是花費時間最長,因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態的管理。

  影響施工項目進度的因素:

  1、有關單位的影響:最主要對有關單位作好協調工作,以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證,平行施工單位影響有甲方認可。

  2、施工條件的影響:在客觀條件影響下,使工期發生了偏差,需要及時與甲方溝通,取得甲方認可。

  3、技術失誤:在技術交底過程中,要保持嚴肅、認真的態度,使工人對設備的基礎知識掌握程度達到100%。對各施工環節熟練掌握。

  4、施工組織管理不利:在施工之前編制好施工計劃,主要對施工順序進行反復推敲。對施工管理制度進行制定。

  5、意外事件的'出現:當突發事件出現的時候,是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態度。

  另外,就是在20xx年工作中存在的不足和下一步需要繼續改進的地方。嚴格要求自己,更加注重現場安全文明施工及工人安全教育,讓安全深入每個施工人員當中。進一步提高自己的管理水平和技術能力,加強學習,及時對自己不懂的問題請教同事,虛心學習。總之,總結是一面鏡子,通過總結全面地對我過去一年的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行分析,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。從而對困難有了清醒的認識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機遇要有較強的洞察力,及早做好搶抓機遇的各項準備。新的一年即將來臨,讓我們振奮精神,堅定信心,以奮發有為的良好精神狀態和扎扎實實的工作作風,正視、克服、解決項目所面臨的諸多困難和問題,理清工作思路,再接再厲,努力推進項目建設,為全面出色完成20xx年既定的工作目標而努力奮斗。

工程管理心得體會9

  為了讓我們土木專業的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學的習慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學期更好的學習專業知識,在小學期學院組織我專業的學生進行了五天的土木專業認識實習。

  (一)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

  第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。

  (二)從理論到實踐還有一段路要走。

  在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線。”記得當時我的'大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。

  (三)要想學好,先要“三勤”。

  在許多工地,特別是橋東開發區房建工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。

  (四)學真本事,有自己的一技之長。

  這次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。

  (五)搞工程要能吃苦,要有耐力。

  一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

工程管理心得體會10

  為了讓我們土木專業的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學的習慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學期更好的學習專業知識,在小學期學院組織我專業的學生進行了五天的土木專業認識實習。

  (一)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

  第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。

  (二)從理論到實踐還有一段路要走。

  在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線。”記得當時我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的.本事。

  (三)要想學好,先要“三勤”。

  在許多工地,特別是橋東開發區房建工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。

  (四)學真本事,有自己的一技之長。

  這次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。

  (五)搞工程要能吃苦,要有耐力。

  一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

工程管理心得體會11

  5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項目精細化管理探討會,對于項目精細化、管理規范化有以下幾點心得體會:

  一、企業是以盈利為目的的經濟組織,為了能在現代社會的建筑行業競爭中利于不敗之地,求其是在現在建筑施工透明化的大潮中生存,必須將精細化管理貫徹實施到底。

  二、實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節都精益求精。做到時時有計劃,事事有檢查,事事處處有人管,事事處處有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。不能把精細化當做口號空喊,不能嫌麻煩搞精細化,不能脫離業務搞精細化,不能離開經濟效益搞精細化。

  三、重視細節、重視過程、重視基礎、重視具體、重視效果,必須將精細化管理的五大特征搞清楚,才能展開精細化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個主題,在此前提下,展開一系列的精細化管理工作,這就必須要做到“三點要求”:將精細化管理具體化、明確化;在精細化管理上做文章、下功夫;向精細化管理要質量、要效益。

  四、領導干部是推進精細化管理的`策劃者,而施工現場的管理人員是落實精細化管理的執行者和實施者。這就要求我們每個人都要參與其中,掌握第一手資料、掌握最新的市場行情、掌握最真實的情況,將先進的管理方式引入到我們日常的管理工作程序中,每件事、每項工作都要得到事前控制,精細化管理才能落到實處,發揮成效。

  五、關注細節,強化內部管理,增強成本意識。天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞,在很大程度上已經由細節決定。萬事都要在事前控制,我們作為施工現場管理人員,必須要掌握必要的基礎知識:按“三要素”計算周轉材料平米含量及平米造價;用“三條線”控制人工費;按“三標注”控制施工質量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。

  通過對項目的事先策劃、事中控制和事后總結,我們要強化我們的成本控制意識,從而提高自己的經濟核算能力和精細化管理的能力。

工程管理心得體會12

  本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  實習一個月后有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的`唯一標準,通過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。總結一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

工程管理心得體會13

  時間如梭,轉眼間師徒結隊又過了一個學期。這一學期我有幸與在教育教學方面非常優秀的教師——楊老師結為師徒。在此,感謝學校為我們提供“拜師結對”這樣一個極好的學習機會,感謝我的指導老師給予我的引導和幫助,也非常感謝同組老師的指導和幫助。

  學校組織了拜師結對的活動,使在教學上有了引路人,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時地在思想認識上予我以引導,使我盡快地以較好的狀態投入到教學活動中去;同時也曉我以理,使我順利開展教學活動。作為徒弟,我成為了師徒結隊活動的一名受益者。

  師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課。

  1、就我個人而言,常去聽課是一種很大的收獲,也是一種享受。在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄指導老師的`優點或某個知識點教法的感想,包括教學進度、知識的重難點突破、例題的精選精練、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況,及時調整授課難度。總之,聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

  2、通過聽課,知道并慢慢就會在以后注意圍繞授課目標安排教學活動體會到了上課的真正涵義,而不是為了講內容而講課。

  3、如果說聽課是理論的積累過程,那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎上的實踐。師傅盡量抽時間聽我的課,每次師傅都指出我的不足,提出建議,幫助我揚長避短,不斷進步。

  同時,我對教學中存在的疑難問題也經常向楊老師請教,并得到了及時幫助;在幫教活動中,我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導;同時,楊老師還指導我隨時寫些自己的感想。一學期以來我的課堂教學有了較大的進步。

  我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯結在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和學習的機會,從而使各方面得到提高。通過教學和聽課及理論學習,我有以下幾點感想:

  1、在知識信息時代,教師要不斷學習來充實自己,擴大自己的知識面。在超越教材之外向學生傳播知識時,務必要保證知識的科學性與正確性。

  2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新,而喪失學科教學的本義,教學誤入歧途。

  3、教師在教給學生知識與技能、過程與方法的同時,不可忽視情感、態度、價值觀的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

  4、一節課的框架結構固然重要,但細節之處也需潛心琢磨,精雕細刻,如何突出重點,突破難點將是永恒的教學藝術。

  5、應留心觀察并思考教育教學現象,養成寫教學體會和個人想法的習慣,注重積累,為今后教學作基礎。

  最后,我要衷心感謝學校為我提供了這樣的機會,衷心感謝楊老師以及同組老師對我的幫助和關心,使我成為師徒結對活動的受益者。

工程管理心得體會14

  一個多月的暑假實習就要結束了,我在這一個多月的實習當中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。

  回想自己在期間的工作情況,不盡如意。剛開始信心滿滿的,決定要怎么怎么樣,當實際與想象有了差別之后就有點泄氣了,感覺開始有些無事可做,但慶幸的是自己堅持下來了,過了幾天就慢慢進入狀態了,開始了一系列的工作。在實習中不光學到了好多知識,還有老師的教導,使我們慢慢了解社會,消除了我們走向社會的恐懼心理,是我們對未來充滿信心,以良好的心態面對社會。同時,也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為以后的工作奠定良好的基礎。

  馬上就要離開實習單位了,我感慨萬分,在此,我寫下我這一段時間的心得體會:

  一、要掌握過硬的基本理論知識

  我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我和同學幾個平時學習成績還不錯,平時學習也比較認真。所以在使用全站儀測量時,雖然開始不懂,但在老師的講解下,很快就明白了它不過是經緯儀和水準儀的合成體,其基本操作原理是基本一致的,只要加強聯系就好了。當有工作人員在操作的時候,我們就會認真的在旁邊看,在師傅休息的時候我們也動手操作,加上平時的理論,學習慢慢的就學會了。總之,平時的學習積累是實習順利進行的基本

  二、要有敢于創新的精神

  雖然,我們平時感覺學習還不錯,但是,到了真正動手實踐的時候,還真有些老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,敢于創新,終于在慢慢的實踐摸索中學會了好多,包括全站儀的使用和工程量的計算。我想,在以后的工作中也應該保持這份創新精神。

  三、要有求真務實的實干精神

  不管干什么都要都要動手做了才知道會還是不會,不能只靠自己聽來的,那樣在實際操作中實行不通的。就像這次在實習中,之前聽了好多關于全站儀的理論操作,以為自己已經掌握得很好了。但當實際操作了才知道,好多就是紙上談兵,不操作根本就不知道實際是怎么一回事。就像是在工程量計算過程當中,好多量不通過實際的計算,自己根本就不知道那一部分該扣,那一部分該加,真正計算過了才知道。同時在實踐過程中要及時和老師溝通,這樣才能學得更快,而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的,但都要有求真務實的精神,只有這樣才能做一名合格的工作人員。

  四,熟能生巧

  這是在實習過程中老師經常說的一句話。不管我們以后是干工程造價還是測量這個行業,都需要實際操作能力很強,要不然如何完成工程價款的預算,如何按工期完成測量,這些都是在平時的實踐中積累,所以平時要多練,通過多練習才能熟能生巧。

  五、老師的精心指導非常重要

  在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,老師的仔細耐心的指導使我們茅塞頓開,思維也開闊了好多,我們能在不斷實習當中提升自己的能力很大程度上源于老師的不斷指導和教導,所以我們在實習當中應該多向老師請教,和老師相處融洽,從而不斷提高自己的水平和技能。實習發現學習和交流的重要性,實習生可以和老師像朋友一樣相處,老師有什么事也喜歡找其幫忙,不知不覺中就多了學習的機會。所以我們要自己給自己創造機會來不斷提升自己。

  本次實習是我親身感受到了所學知識與實際的應用,理論與實際的'結合,讓給我擴大了視野,也算是對以前所學知識的初審吧!這次暑期實習對于我以后的學習、找工作受益匪淺。在一個月中,不僅學到知識,也讓我初步的認識了這個社會,對于以后從事哪一方面工作有了目標以及做人所應該把握的方向也有所啟發。

  實習時每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習時把我們學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會的大學生,我們要加強自身能力的提升。同時對自己以后的人生應該有所計劃,踏踏實實的一步一個腳印的去實現自己的人生目標。

工程管理心得體會15

  作為設計部的項目經理,不僅要做到在其位負其責,而且要把應該做好的事情做好,把應該管好的人管好,所以要提高辦事處管理質量就需要用“四個心”(即關愛之心、交流之心、激勵之心、信任之心)來激發員工的活力,其用心程度與工作業績成正比,比直接的用“薪”(薪水、獎金)管理意義更為深遠、效果更好。

  一、關愛之心

  作為辦事處項目經理,要善于把自己和同事之間視為團體,工作利益一致的伙伴關系,應視同事為兄弟,在工作上給同事關心、支持和愛護;在生活上盡努力為同事辦實事,千方百計解決同事的實際困難,充分發揮員工的主動性和自我管理能力,建立起與同事平等地位的和諧關系,使每位員工真正把辦事處當成自己的家,在工作上干著順心、順勁、順氣,并且同心協力把設計工作做實做好。

  二、交流之心

  情感、思想的交流到位了在很大程度上對項目經理處理好人際關系、實現指標、完成工作任務有益;相反就有可能會生出許多你意想不到的問題,人心渙散、管理混亂、效率低下。因此作為項目經理,把交流當成一件快樂的事情,使之成為與員工合作謀事的'工作方式。

  三、激勵之心

  項目經理要用賞識的眼光對待辦事處的員工,不斷地在工作中對員工表達自己的賞識,尤其是在員工做得優秀的時候,能從你的表情和語言中感受到你的真誠、得到你鼓舞和激勵。如默認職工的表現,一味地讓職工猜測你的態度,默認和猜測都將導致溝通的障礙,使員工對你喪失信心,工作熱情因此受到挫傷。

  四、信任之心

  信任同事是項目經理職質所在,也是強化管理的必備條件。要全面了解、愛護員工,并發揮他們的聰明才智,提供員工施展才華的平臺,充分釋放其潛能。因此要管理好這樣一支隊伍,單憑項目經理的力量是有限的,只有把相應的“權力”給予分管區縣的項目經理、項目接口人甚至是設計人員,讓他們放心干好工作,就會極大地提高其工作責任心和激發員工工作的自主性、積極性和主動性,使之成為責任分解、解放自我和管理好項目員工的法寶。

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