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社會實踐心得體會

時間:2023-10-27 17:49:09 心得體會 我要投稿
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(通用)社會實踐心得體會15篇

  當我們經過反思,有了新的啟發時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

(通用)社會實踐心得體會15篇

社會實踐心得體會1

  時光飛逝,短短的一個星期,幾個日日夜夜的快樂時光,已經圓滿結束了,初為人師,我們倍感驕傲和自豪。既深入教學,又辛勤育人,我們所有學生一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在已圓滿完成社會實踐活動的此時此刻,我們要感謝指導老師和學校的照顧,在短短一個星期的實踐活動期間,給予我們社會實踐的指導,生活的關心,使得我們的社會實踐活動圓滿成功,借此機會對我們的指導老師表示衷心的感謝。我們在社會實踐中大致分為四個階段。

  首先,我們的指導老師帶領我們去了一個幼兒園,小朋友們和老師都表示熱烈的歡迎,小朋友們天真的童音感染著我們,看到他們,心中所有的煩惱都風消云散了。我們帶領小朋友們玩游戲,踢毽子,舉行跳繩比賽等許多有趣的活動,小朋友們玩的不亦樂乎。第二個階段就是我們為小朋友每一個人做了許多有意義的繪本,非常的漂亮。第三個階段就是我們的指導老師帶領我們下鄉家訪,詢問每一位家長的教育方法,了解學生的生活學習習慣,也為我們小學教育專業的學習提供了經驗。第四個階段是將我們制作的.繪本送給幼兒園的小朋友們,我們為小朋友們講解其中的含義,讓小朋友們懂得更多的道理。

  最后,我們的社會實踐活動落下了帷幕,感謝愛無礙“xx”團隊的所有老師和同學們,很高興在這里認識你們,在這場特殊的旅行中,相信大家都有著深刻的體會與認識,幫助每一個人成長!

社會實踐心得體會2

  這次暑期社會實踐活動雖已結束,但它給自己帶來的深刻影響卻遠沒有結束。此次活動使我們走出了象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了理論與實踐相結合的道路;也使我們得以在社會的大課堂上經受風雨,見識世面,增長才干,也為今后更好地完成學業迎來了一個全新的開端!通過這次社會實踐活動我充分體會到了隊員們的熱情與投入,使我受益匪淺,學到了很多書本和老師無法給予的東西。

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。實踐活動結束了,都在在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的`奮斗。

  對洱海的兩條流入河的梅和河段進行水質估測,以及河兩岸的環境調查,還有村子周邊環境的調查,進而分析原因。再向村民們做一些與環保相關的宣傳,比如水的重要性,洱海源頭的保護對保護洱海的關鍵作用,以及樹立生態新農村的良好形象。這是此次實踐活動的主要內容,并希望通過這次活動保護洱海源頭水域,增強村民們的環保意識,為生態新農村建設營造良好氛圍,為實現“洱源凈,洱海清,大理興”盡一份力。

  十天的實地實踐,雖然沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升,但使我對社會主義新農村有了更深刻的認識和更全面的理解。本著在學習中實踐、在實踐中學習的初衷,在走訪中坦誠交流、認真分析,克服困難,不僅成功地獲得了當地新農村建設的基本資料,深刻地體會到其淳樸的民風,而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強了與人交流的能力,從而達到了在實踐中成長的目的。

  融入社會和進行實踐是人生的必然經歷,多一次實踐,就多了幾分經驗,將來也就能更好的踐身于社會之中。這次暑假實踐活動是我無悔的選擇。以后自己還會繼續參加假期社會實踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優秀的大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才。

社會實踐心得體會3

  第四中學在暑假期間開展了以“走向社會、接觸社會、了解社會”為主題的社會實踐活動,目的是讓學生深入社會、了解社會、增強社會責任感,走進社區,自主參加社會公益活動,進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

  本次社會實踐活動,學生熱衷于選擇的主題是假期的旅游日記、社區活動等,通過本次社會實踐活動使我們的學生熟悉祖國部分地區的地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的'特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;在社區活動和家庭實踐活動中,通過實踐活動,增加了家庭之間成員情感的促進,并提高了對生活常識的認識,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題,并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

  在實踐活動中涌現出一批優秀的同學如:2.2班家庭實踐活動王思宇《我和舅舅在田間勞動》;3.10班李冰《我的南示上海之旅》;2.2班周涵的《云南昆明游記》;2.8班孫曼婷的《爸爸教我騎馬》;2.4班張雨欣的《我在養老院的一天》;2.4班楊林《社區志愿者》;1.5班鄭文靜的《萬寶公園》衛生志愿者等,學校并在開學初利用班會課的時間,利用一節班會課的時間進行了《社會實踐活動》的匯報總結,學生們分享的熱情很高,通過彼此的分享都彼此有了收貨,收效明顯。

社會實踐心得體會4

  在暑假實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發覺自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

  想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的`環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經受。

  在實習的過程中,我仔細、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐力量。引導了我們接觸、了解社會,增加我們的社會責任感和社會適應力量。

  在競爭如此激烈的今日,對于我們這些誕生牛犢的同學們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的學問就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,肯定要奮勇直前。

  人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有許多坎坷,但總是會有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永久不能站起來。肯定要信任自己,因為我總是對自己說“英勇點,挫折?怕什么,風雨過后肯定會有彩虹的”。

  于是,我便有著一個堅決的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。我信任,自己的明天將會更加美妙!

社會實踐心得體會5

  窗外的天氣已漸漸轉涼,樹葉的外圈也慢慢泛出了黃色,那個炎熱的夏天,早已漸行漸遠,但是,那次炎炎夏日下的暑期實踐,卻依然歷歷在目,不時的浮現在我們的眼前。有苦澀,卻又充滿了歡聲笑語,有艱難,卻又一次次劈荊斬棘,有困惑,卻又不停的邁步前進……我們承受過委屈,但是我們沒有沮喪,我們遇到過阻撓,但是我們沒有退縮,我們也曾想過放棄,但是最后,我們還是堅持了下來!八天的時間,說長不長,說短也不短,但是,我們卻經歷了許多,成長了許多,不僅僅是知識見聞得到了提升,更重要的是在心理上,我們成熟了。

  讀萬卷書不如行萬里路,在這八天的實踐過程中,我們幾乎天天6點不到就要起床,晚上要整理資料直至深夜12點,才能拖著疲憊的身軀漸漸睡去,在這難忘的八天里,酸甜苦辣與我們相伴,我們與各行各業的人為伍,融入了社會,隊員間朝夕相處,培養起了真摯的友誼,集體活動時也漸漸有了默契,我們也有犯錯的時候,但是沒有人會被責怪,因為我們是一支團隊。

  頂著炎炎烈日,我們走遍了崇明的每一寸土地,從東灘到堡鎮,從風力發電廠到前衛村,從南海村到南門碼頭,一路上灑滿了我們的汗水。上至崇明縣發改委、崇明縣環保局、堡鎮人民鎮政府、堡鎮節能減排中心、陳家鎮濕地污水處理廠、崇明縣規劃館,下至南海村居委會,電力新村居委會以及前衛村居委會,都留下了我們的足跡。

  發放環保布袋,發放節能減排調查問卷,與匯豐銀行的志愿者一起進社區進行節能宣講活動并發放節能燈及我們自制的節能手冊,在街上拉起橫幅邀請往來行人簽名,以表示對節能減排的支持等等,一切的'一切,都有我們自己規劃設計,親手完成,一切的一切,都充滿了所有組員的付出與努力,甚至是汗水與淚水。我們很自豪,自己能圓滿完成這次暑期實踐,我們不在乎付出了多少,因為我們已經得到了很多。

  初秋的氛圍本應帶點憂傷,但我們卻依舊能一路歡笑,因為我們成功了,我們的暑期實踐結束了,圓滿的結束了,八天的辛勞沒有白費,我們,光榮的返航了。

社會實踐心得體會6

  大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

  暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會開展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會開展要求,培養全面開展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作奉獻的重要途徑。

  暑期社會實踐那么恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的根底!一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

  步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,效勞于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的根底上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,效勞社會相結合,為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的開展奉獻力量,為社會創造了新的財富。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實踐,使我終身受益!時代在進步,社會在開展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。

  時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的時機,讓人生無憾。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的.理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速開展,又參加了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

  感謝學校給我們這次把自己推向社會的時機,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

社會實踐心得體會7

  在這次實踐中,我們隊友在隊長的帶著下,經過劇烈的討論,最終決定了以“水痘的防御與治療”題來展望阜陽在醫療制度的進步與開展。在這個大前提下,我們大致做了簡單的方案。

  這次社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 我們這次是在我們隊長的帶著下到阜陽進行暑假社會實踐的。我們通過走訪醫院,社區,了解實際情況,過得很充實。通過這次暑假實踐,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,以便更好的了解社會。

  今天,我們全體六年級學生迎來了我們在這個學校的第一次社會實踐。每個同學都很今天,我們全體六年級學生迎來了我們在這個學校的第一次社會實踐。每個同學都很開心。

  我們玩了好多工程。如:勇敢者道路啊,同心結啊。每一個游戲看起來平凡無趣,可是這些游戲在你玩的時候也可能讓你體會不同的道理呢!先說勇敢者道路吧!這個游戲告訴我們的是這樣一個道理:一個人只要堅持不懈,及、就一定會有成功的'時機。再說同心結吧!這個游戲必須要大家配合才能玩的,所以它要告訴我們的道理是:團隊合作是很重要的,團隊中的每一個人都是不可缺少的。

  我們還進行了防火自救。這是一個自我意識的增強,當發生火災時,你應當如何自救!

  以前小學里的春,秋游都只是玩玩而已。而現在的是一次人生價值觀的體驗與經歷,也是對自己的一種磨練。所以我認為,這次活動喲、又有意義,有很豐富。我非常喜歡這次活動。

社會實踐心得體會8

  這次我寒假沒有回家,而是在社會中去做實踐,找了一份客服的工作,在兼任中,我也是了解到電商的客服工作是怎么樣做的,懂得自己作為大學生,除了學習,還有很多方面是需要去努力的。

  由于是春節,所以公司是放假的,但是又有一些工作需要去做,所以是需要有值班的客服的,而我也是找了一份這樣的工作,跟隨公司的客服一起值班,在值班中,我也是學會了如何的利用聊天工具去和客戶聊天,雖然沒有什么客戶,但是這份工作也不是那么的`輕松,需要我學的方面很多,也是由于我之前沒有工作過,所以很多都是需要學的,像網站的一個規則。怎么和客戶去溝通,公司產品的一個知識。通過學習,我也是知道,想做好電商的客服工作并不是簡單的,雖然公司招聘上對于學歷沒有太高的要求,但是我知道,真正優秀的客服人員并不是那么容易做到的。

  值班的日子里,我也是和同事聊天,了解到在社會中找一份合適的工作并不是那么的容易,我們,更是需要去認真學習專業的東西,多獲取知識,只有自己有專業能力,那么以后在去找工作的時候也是能找到更加會合適的,給自己的一個職業道路奠定好扎實的基礎,而不是隨隨便便找一份,那樣的話,想要更換,想要以后做好并不容易。特別是我們在校里面是要把我們一個專業的知識去學好的,為以后找工作做好一個充分的基本準備。

  經過實踐,我也是明白在學校學習的理論知識和真正工作是有一些差距的,工作中更多的是需要我們運用辦公的工具和軟件,而非課堂上的那些理論,雖然理論有用,但是也更多需要我們自己的動手能力,執行的能力,積極學習愿意做事情的一個工作態度,在客服值班中,我也是明白自己其實還有很多電商方面需要去學,而在學校的時候,我還以我是一個大學生而自豪,但是真的到了社會中,卻是什么都不懂的,工作也是只能做基礎的工作了。

  實踐的時間不長,就短短的十來天,但是在這段日子里我學到了很多,也明白了自己要努力的真的還有好多。回到學校,我也是要更加努力的學習,提升自己,多去看書,不能再像之前那樣,學學就算了,而是必須要把專業的知識去學好,不能覺得考上了大學就高枕無憂了,對于社會來說,我們需要繼續的努力。

社會實踐心得體會9

  記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個時機——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段珍貴的回憶,所以這次時機來了,我一定要好好把握住。

  瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個時機,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些考前須知以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

  接著,是培訓。現在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅決以及自己有著認真的態度,才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好似平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經常“拖堂〞,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的.人,最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵抗了這樣一種氣氛。我抱著堅決的決心以及持著積極認真的態度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的根本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于,在復試中,我比擬出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

  我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發,我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰〞的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

  終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

  但是,現實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、

社會實踐心得體會10

  這是七月之初,我來到了xx陳列館進行了假期內頭一回的異常工作——陳列館講解員。

  雖然看上去陳列館簡陋而狹小,以為講解資料并不是很多,但由于頭一回從事這類工作,我和一些小伙伴在最初還是不能很好的做好這份工作。

  但這不是問題,在館里哥哥的細心幫忙與指導下,與他對整個陳列館各個展廳的歷史文化資料的概述中,我們在不斷提升自我的知識水平同時,也加強了我們的人際溝通與表達本事。

  當然,為了更方便我們對講解的概述,他還特地為我們準備了一份材料,所以在之后的講解中我們也就更游刃有余!

  負責我們講解的有11個展廳和兩個走廊,壁面上都涵蓋了河道整治、河道歷史以及河道未來的三大塊資料。而我講解的主要是一樓的2、3號展廳和二樓的9號展廳和2號走廊。此刻,我們來到的是二號展廳,那里主要介紹的是秦至民國時期河道整治的歷史,我們從中能看到杭州始見于秦朝,并由秦始皇設立錢塘、余杭兩縣。接下來又看到隋朝,隋煬帝將錢塘改名杭州,并設立京杭大運河,是杭州歷史上第一條人工河。我們在看到唐朝,屬杭州歷史強盛富裕時期,并為水利建設開通四條河道。大家能夠看一下,同時任杭州刺史的'李泌將西湖水引入城內解決了老百姓的用水問題。

  我接下來看到那里,3號展廳,大家能夠看到杭州古蕩留下的歷史來源和五代十國吳越王組建的撩淺軍經過修堤壩、種植柳樹這些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再接下來我們上樓,在這條走廊上我們看到了六位給杭州帶來偉大貢獻的歷史人物。大禹,他在治水的時期給這座城市帶來了“杭”字,秦始皇之前就說過了,錢鐐疏浚西湖,蘇東坡、白居易、楊孟英分別在不一樣時期為杭州水利建立了蘇堤、白堤、楊公堤。

  所以各位來訪朋友們和小朋友大家在G20來臨之際應當更好的珍惜我們前輩給我們帶來的豐厚水資源,跟更愛這美麗的杭州!

  這次短短半天的社會實踐活動在提升我們自身本事與素養的同時,還能讓我認識和結交新的朋友,真是不錯的體驗。

社會實踐心得體會11

  今年假期我參加了假期社會社區服務實踐活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  高中生暑假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。

  炎炎烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在假期參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的.理解和消化。

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了進行社區服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

社會實踐心得體會12

  在這一個多月里,發生了很多事,我學到了很多東西,也有獨到的體會和感受。

  放假以后輔導員叫我們體驗生活——打工;可是我在重慶找了兩天,就是沒人要暑假工的。所以趁這個機會回老家了一趟,看看奶奶;發現奶奶比以前更老了,覺得奶奶在家挺辛苦的,都幾十歲的人了,還干那么多農活;覺得奶奶越老越像個孩子,幫奶奶干了些農活,人都曬黑了,挺累的,但是心里挺開心的。我還去幫老師上了舞蹈課,算是社會實踐吧。

  在這一個多月里,我慢慢的發現自己在不經意間長大,考慮的事情比以前要寬、遠、深一些了。有很多事情要自己選擇、承擔,不要讓父母失望,感覺還是有那么一點壓力。在這一個多月里,我發現親情的可貴,愛情的不真實,還有社會的現實!

  親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自己以外,那就是家人。不管你遇到什么好事、困難,幫你解決的永遠是你的親人。世界上你可以對不起任何人,但是不要對不起父母;雖然爸媽有時打罵你,那是因為太愛你;為了我們以后的幸福生活,他們已經付出了很多,青春、勞力、金錢和一家人在一起生活的時光。但是他們要求的回報并不多,僅僅一句問候,需要知道你的`進步,你的開心和你的快樂。誰言寸草心,報得三春暉!我也感覺到了父母的辛苦與不容易,在那么大的太陽光下,還在為我們的學費打拼,那汗水都打濕了整件衣裳,看著我就覺得好心疼。以前自己不懂事,花錢如流水,真是不應該。我應該學會節約,體貼父母。

  愛情的不真實。不知道為什么,我覺得談戀愛是件很辛苦的事,而且在讀書期間就不應該談戀愛。以前沒聽老師、爸媽的話,現在后悔都來不急了,因為已經投入了感情。剛談戀愛的時候感覺是很幸福,很浪漫,被愛情沖昏頭腦的我,不知道給爸媽鬧了多少次,家里人也不知道說了我多少次,但是自己還是一意孤行;當受傷的時候,只能自己默默的承受。以前自己太單純,并不知道戀愛是不真實的。“長大了才知道,愛情是要建立在面包基礎之上的;戀愛也需要時間、金錢的;在一起久了就會覺得對方的缺點也越來越多,矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會跟著變味的。這時就需要包容,特別是異地戀、工作不是在一個崗位的人,有時會特別沒安全感、不踏實。如果兩個人結婚以后沒在一個地方,那結婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個多月思考或學到的東西,所以我們現在不要把心思全部放在談戀愛上,因為他不是誰的全部,只有把自己不斷提高,才有希望,才是真實的活著。

  “豐滿的理想,骨干的現實”。當你出生社會,就會真正的明白其中的道理。在這個社會中錢不是萬能的,但是沒錢是萬萬不能的;我有過這樣的體驗,在放學期間,我提前消費了爸媽打的錢,出門都要用錢的社會,怎么辦?不敢再次向父母拿,當時我才明白錢的重要。工作不好找、有錢的朋友不多,那種心情像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節約,我卻不以為然;現在我好像明白了很多。社會上需要我學的東西太多,比如學會虛偽;以前自己性格太直,看不慣別人就怎么說別人,讓很多人不喜歡我;這一個多月里,我好像學到做人做事,偶爾也要虛偽一下;盡管你不喜歡,也要假裝喜歡,對別人要留有一些余地,不要讓他/她太難看。自己也不要把自己看得太重要,要懂得謙虛、進步。

  個人看法中的區別:

  1、你在學校里有問題可以找老師找校領導解決。而在外面被騙了找誰都沒有用。

  2、在學校里發生的事放到社會上無足輕重。

  3、從學校里出來,還是單純干凈的。從社會里出來,很難說臟到什么程度。

  4、某人看你不順眼不能把你怎么樣。在社會上就會處處被排擠。

  5、學生可以說我要考研讀博士,因為你還不知道以后能不能考上,你的目標理想是美麗而遙遠的。在社會上的現實是不能用夢想去詮釋的,殘酷的時候你無法相信。

  6、社會上是混習慣了交際,后門等等條件好的人吃香,學校里只要成績好就行。

  和同學的相處你可以任意而為,很純潔的相處,或者熱烈的愛,可是在社會上面對各色人等,你必須用警惕的心態去看別人,他們會是你很好的同事朋友可是也會是你的競爭對手你的敵人。

  這就是我這個暑假里的心得體會。

社會實踐心得體會13

  大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

  暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的.挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

  而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

  有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

社會實踐心得體會14

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采納了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學學問的淺薄和在實際運用中的專業學問的匱乏。剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際,才發覺自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。

  我們的教育應當社會實踐得結合起來,采納理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平常實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別通過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的`把握。

  “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷,好的習慣和他們的學問也會是我們人生中的一大珍貴的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習許多學問、道理。

  現代社會是一個開放性的社會,是一個布滿規章的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不行少的,但沒實踐的人才是無處可用的因此對于人才的培育應當面對實際,面對社會,面對國際。環境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比擬可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的學問。本人在xx省xx市xx廠的會計部進展了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

  會計部并沒有太多人,設有x個財務部長,x個出納,x個會計員,剛到會計部就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的學問比擬匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把全部的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好預備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。

社會實踐心得體會15

  經歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在大學中的大學生們提供了接觸社會、了解社會的機會。從中我學到了很多書本上學不到的東西,也有了許多感悟。從6月26號到7月27號的為期一個月的暑期社會實踐基本結束了,然而這次活動帶給我們的影響和感悟卻不會湮滅,并會隨著我們與社會越來越深的交涉而變得更為珍貴。

  不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。在這次的實踐過程中,我們去了人民廣場做宣傳,去了十堰市團委交流想法并尋求幫助,去采訪了各個社會底層的工作人員,也去了西溝鄉的西溝小學與當地的留守兒童們進行交流,并了解了他們的小小心愿。

  其中,令我印象最為深刻的是為西溝小學的孩子們籌集心愿的過程。我想我會永遠記得那天,一個個本來素不相識的人,在一次偶然的機會下,為了同樣的一個心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機的相框中,更是深深地印刻在了我們記憶的相冊中。我相信,我們會在以后的某年某月某日,不經意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來的.愛心與關懷是我們永遠值得珍貴和延續的果實。

  而且,通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。

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