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回訪母校心得體會

時間:2023-11-21 08:48:30 心得體會 我要投稿

回訪母校心得體會(集錦5篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的回訪母校心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回訪母校心得體會(集錦5篇)

回訪母校心得體會1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。年少的時光過得真快,轉眼就要告別小學生活,步入初中了。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個值得我用心去感謝的心靈之地。

  感謝您,母校的老師!您不僅給我傳授了知識,而且關心我、鼓勵我。記得在一個寒冷的冬天,期末考試的試卷發下來了,我一看,才七十多分,我對自己很失望,我對自己失去了信心。放學了,同學們一個個都走出了教室,而我卻獨自留下來了,我越想越傷心,快要哭了,但我還是忍著不哭,這時一只溫暖的手搭在我的肩膀上,我一看,原來是老師,她對我說:“不要灰心,人生的`道路上并不是一番風順的,你這次失敗了,下次再努力就可以了。”我聽了這句話,恢復了自信,并決心下次考出好成績。

  感謝您,我親愛的同學,是你在六年的小學生活里幫助了我無數次,記得那一次體育考試,要舉行八百米賽跑,可我從小體質就不好,于是你每天早晨就和我一起晨跑,幾個星期后,我輕松地通過這次體育考試,而你和我一起晨跑,卻瘦了一大圈,我想對你說一聲謝謝,你卻說,我們在這個學校里,就是同學,同學之間互相幫忙是應該的。

  感謝您,我的母校,感謝您給了我成長的動力,感謝您給了我許許多多美好的回憶,讓我在這個家的學校里度過了我的小學時光。謝謝您!

回訪母校心得體會2

  寒假前,看到回訪母校的寒假社會實踐,我們幾個原來同校的幾個同學一起商量著參加,大家積極性都很高,由于人數有限,個別人只能遺憾,不過回母校時他們也都來了。

  這次活動的開展可謂是收獲頗豐,與老師的交流,與那些高三學子的互動,感觸良多,準備過程等也是提高了自己的社交能力,溝通交流能力等……

  開始在確定了人員之后,我們又討論了相關任務的分配,不過,我出腦力比較少,多出的勞動力,在寫了學習經驗后,我們選定了上臺給學弟學妹講話,分享的人,同時在放假之前,我精心挑選了一些照片傳給制作PPT的同學,雖然,我不負責聯系學校及其他學校的同學,我也時刻了解著,其他同學的進度……

  隨著,時間的流逝,終于,在我的期待中,迎來了這次活動的開始,那天,我來到學校,與老師,先進性了一番交流,在開動前,我們各自講了一些大學的生活,也表達感謝,感謝老師昔日的悉心教導,同時也收獲到老師的鼓勵和期待,這只是活動初始的一部分收獲及感觸已經豐碩……

  帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學)同時也為了回報母校,為學弟學妹們做一些解惑和提升,我被分配貼宣傳杭電的海報,去教室與學弟學妹嗎近距離交流,不過我多在講臺下與他們交流,去教室是,我也是做了拍照的工作,我抓拍到幾張,學弟學妹看杭州電子科

  技大學宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關杭電,有關大學生活的事情,對于提問他們也是特別積極,他們不僅問我們曾經的高考生活,更多問我們的大學生活,問關于杭電的情況,我們為他們一一解答,我可以體會他們對大學生活的向往,想當初問我也是這么過來的,當然我們在講杭電大學生活的好時,也會告訴他們要注意,上大學依舊要好好學習,天天向上,小心掛科,還有最重要的是現在好好學高考考好,有好成績。雖然沒有站在講臺上主講,我也是偶爾插一句,有幾個學妹極力讓我講時,我也說了一些。

  能與母校的他們,分享我自己的生活,我很開心,而且看著他想了解杭電,了解大學,我用相機一幕幕抓拍,想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助,我就特別有成就感。

  縱觀整個活動,參與其中的我有了不小的提升,也發現了許多不足,我仍然沒有足夠的勇氣,主動上臺向這么多人演講,依然沒有魄力,去主動攬下活動的`組織統籌這個任務,這是我十分欠缺的,也是我必須去克服,去前進的幾點,我相信我會成功的。

  這次寒假實踐活動,給予我很好的鍛煉,同時我也做到了宣傳杭電和回報母校,收獲了許多,老師的期待與鼓勵,那些“孩子們”的笑臉,這份經驗,這樣的提升。

  我希望,也期待著學校能在給予我實踐的機會,這樣實踐的機會,很難得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎來新的實踐。當然,那時,我也會積極爭取這樣的機會,以使自己的能力得到更大上的提升。

回訪母校心得體會3

  光陰似箭,不知不覺我已在鎬京學院度過了一個學期。雖然每天都過得繁忙緊張,但卻又讓人充實快樂,漸漸地我也適應了鎬京的學習生活。對于兩個月的漫長寒假,鎬京也為我們布置了很很多寒假作業,其中,就有感恩母校的社會實踐活動。

  一月九號,在鎬京學姐的組織安排下,我們踏著去母校的路,心情很激動,很遠處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學”,一下子感覺特別熟悉,仿佛自己又回到了高中。

  不一會兒我和另一個同學一起來到了曾經教過我們的班主任,感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻上了一份小小的禮物——一箱酸奶,也表達了我們的'一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活,記得那時我們班數學底子很差,老師總是不放心,每天晚自習下了以后都會留在班里解答同學們的問題。在高三,老師一直對我們很嚴格,無論是在學習上還是在生活上,但這些在當時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當耳邊風。聊了許多,我也發現有些事情一直是我們錯了,老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的話,但是他從不懈怠,這是他的責任,即使他把我們教的不怎么樣,但他也要教會我們怎樣去做人。是啊,到現在我們知道老師都是為了我們好,為了我們的以后著想著。老師,對不起,您辛苦了。

  談話結束后,我漫步在校園里,踏著青青的石板路,走過每一個熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到高三那時的“崢嶸歲月”,如今卻卸去升學的煩惱,看到學弟學妹目光中充滿對大學的向往,身上顯現出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒,仿佛看到了我們的過去。曾經有人說過,沒有經歷過高三,不算讀過高中。是的,在那一年中,我們有歡笑,有淚水,有收獲,有失去。但是,經過時間的沉淀,剩下的是對高三的懷念,其實,上了大學之后,才發現我們對母校還是有一定的感情的。我們在這里不僅學到了知識,還學到了許多課本上學不到的東西。曾經覺得母校很小,現在覺得母校很大,她每年容納了許多菁菁學子,授予知識。曾經覺得母校環境不好,現在覺得母校是那么的美。感謝母校,為我們提供良好的學習環境;感謝母校,讓我認識了一群朋友;感謝母校,讓我學會了怎樣去面對生活。

  重返母校,別樣情懷。再次回到母校,我受到了老師和同學的歡迎,讓我感受到母校的溫暖,也讓我感覺到高中的我已經有了很大的區別。現在我已習慣適應了大學的生活,我覺得知識的增長不是唯一的目的,更關鍵的是能力的提高。所以在以的學習生活中,我要更好地去鍛煉自己,以便自己將來更好地適應社會。

  感恩母校,我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!

回訪母校心得體會4

  20xx年x月16號,借著寒假社會實踐的機會,我們會到青田——一個美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里,有著我們為高考奮斗的痕跡;在這里,有著我們親愛的老師同學;在這里,有著我們三年點點滴滴的回憶。

  天下著小雨,可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達校園的,早上就先過去了,看著那熟悉而又陌生的風景,一幕幕我在青中時的場景跳入我的腦海,這是我心里在述說:青中,我王華忠回來了。 我首先來到了以前班主任的辦公室,看見老師那越發滄桑無力的面容,我想起了老師對待學生那嚴厲而又溫暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學的情況,這讓我很感動。我也積極地向老師匯報了我在大學的學習情況、生活情況——“我在大學過得和好呢!”。而后,我又拜訪以前的各位任課老師,也向他們匯報了自己 的情況。中午,我陪同老師一起在那曾經吃過無數次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。

  下午,我們杭電回訪以及事先聯系的浙大、理工以及其他學校的同學都陸續到達了。他們與我一樣先去拜訪了老師,而后我們又匆匆趕到宣講會的地點,安排任務、布置會場、調試現場設備。

  宣講會終于在5個班的熱切注視下開始了,首先我們介紹了自己的學校,并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學科的一些學習經驗,我也給大家介紹了化學方面的學習的一些經驗,在這個過程中,對我自己的語言表達能力也得到了一次很好的.鍛煉,雖然我講的時候還是有是有點緊張,但是我還是堅持講完了。

  當晚,我們分成了5個小組走進各個班級向他們對我們的學校以及大學生活做更加詳細的介紹。同學們的熱情也很高漲,時不時地會有問題提出,我們也盡量給與回答。對于大多數同學出現高考焦慮的情況,我們也熱心地開導他們,并激發他們的學習熱情。最后,我們也留下了自己的聯系方式,方便以后的聯系。

  這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機會,鍛煉了我語言表達能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當好負責人的能力。我相信這些在課堂上是絕對學不到的,而且活動也給了我一個很好的平臺向大家推銷自己,這個在以后走上社會中是很有用的。當然,通過這次活動,我也發現自己在這些方面還有很大的不足,具體表現在在講臺上講話比較緊張,活動時間的掌握上還不行,事前的準備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類的活動,以求有更大的提高。

回訪母校心得體會5

  對于這次寒假社會實踐活動,早在學校期間我們就已經在準備了,聯系外校同學、制作海報、聯系母校老師,策劃回訪母校并準備回訪過程中的一些材料。

  20xx年1月16號,借著寒假社會實踐的機會,我們會到青田——一個美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里,有著我們為高考奮斗的痕跡;在這里,有著我們親愛的老師同學;在這里,有著我們三年點點滴滴的回憶……

  天下著小雨,可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達校園的,早上就先過去了,看著那熟悉而又陌生的風景,一幕幕我在青中時的場景跳入我的腦海,這是我心里在述說:青中,我王華忠回來了。我首先來到了以前班主任的辦公室,看見老師那越發滄桑無力的面容,我想起了老師對待學生那嚴厲而又溫暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學的情況,這讓我很感動。我也積極地向老師匯報了我在大學的學習情況、生活情況——“我在大學過得和好呢!”。而后,我又拜訪以前的各位任課老師,也向他們匯報了自己的情況。中午,我陪同老師一起在那曾經吃過無數次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。

  下午,我們杭電回訪以及事先聯系的浙大、理工以及其他學校的同學都陸續到達了。他們與我一樣先去拜訪了老師,而后我們又匆匆趕到宣講會的地點,安排任務、布置會場、調試現場設備......

  宣講會終于在5個班的熱切注視下開始了,首先我們介紹了自己的學校,并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學科的一些學習經驗,我也給大家介紹了化學方面的學習的一些經驗,在這個過程中,對我自己的`語言表達能力也得到了一次很好的鍛煉,雖然我講的時候還是有是有點緊張,但是我還是堅持講完了。

  當晚,我們分成了5個小組走進各個班級向他們對我們的學校以及大學生活做更加詳細的介紹。同學們的熱情也很高漲,時不時地會有問題提出,我們也盡量給與回答。對于大多數同學出現高考焦慮的情況,我們也熱心地開導他們,并激發他們的學習熱情。最后,我們也留下了自己的聯系方式,方便以后的聯系。

  這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機會,鍛煉了我語言表達能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當好負責人的能力。我相信這些在課堂上是絕對學不到的,而且活動也給了我一個很好的平臺向大家推銷自己,這個在以后走上社會中是很有用的。當然,通過這次活動,我也發現自己在這些方面還有很大的不足,具體表現在在講臺上講話比較緊張,活動時間的掌握上還不行,事前的準備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類的活動,以求有更大的提高。

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