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《男生日記》讀后感
即將要到一天的結尾了，相信你會領悟到不少東西，是時候寫好總結，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的《男生日記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《男生日記》讀后感1
你們讀過楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》嗎？我可是從中領略到了別有一番的韻味，不信，你就接著噍……
《男生日記》是以日記作為體裁，來描寫書中的主人公：吳緬。寫的就是他身上所發生過的一次又一次傳奇的經歷。其中，還寫了許多在這個年代所發生的家長與孩子之間的誤會：家長不知道這樣會傷到孩子的.心，孩子會覺得很難堪。“嗨，一言難盡！”這或許是他們最常說的了。在這本書中還有許多動人的句段：開軍車的帥哥“話匣子”于打開了，這時，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰士，在修筑川藏線的二郎山公路時犧牲了；帥哥的爸爸是部隊汽車連的連長，有一次開車翻越二郎山時，在一條狹窄的山道上，迎面開來了一輛軍車。錯車錯不開，為了給一位剛入伍不久的汽車新兵讓路，竟把車向懸崖開去……
從這段話中，我體會到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗，特別是他爸爸，為了關照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！通過楊紅櫻阿姨的細致描寫，每個故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
《男生日記》讀后感2
暑假里，媽媽就給我了一本《男生日記》，這部書的主人公吳緬，是個有個性、有責任、還愛冒險的6年級男孩。這本書是以日記的形式記敘了吳緬畢業后精彩、豐富的暑假生活。
我最喜歡這本書中一個叫《各奔前程》的故事，也是書中最后一個故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會，談了許多6年中值得回憶的事，最后各奔前程。這最后的`故事的最后一段話刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小到大一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程。”
這段話使我在最后一刻感到惋惜，這樣團結一致的四個鐵哥們兒就這樣離別了。
想想自己的班，我們也五年級了，五年了，我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個要好的朋友，也就是傳說中的——“麻辣六劍客”會不會在各奔前程的前一天，同時也呈現出這一幕嗎？真希望我們不會離開，上初中也是一個學校一班，當然，如果時間能靜止，那我們整個班一直停留在小學一起享受快樂，趕走煩惱。那真是再好不過了！
“餓不想、餓不想，不想長大，我寧愿又笨又傻。”
《男生日記》讀后感3
《男生日記》寫了吳緬在小學畢業之后的這個暑假發生的一些事。
暑假剛開始的時候，吳緬和爸爸一起去了西藏，在去西藏的路上，吳緬認識了汽車兵劉帥，劉帥告訴吳緬二郎山很危險。二郎山果然危險，突然發生了泥石流，吳緬爸爸坐的軍車被泥石流沖下山坡，吳緬就和劉帥及另外幾個兵一起去砍樹，把砍下的樹一棵一棵平鋪在地上，像輪子一樣，把車拉上樹，和樹一起滾下山，結果爸爸和車都得救了。讀到這里，我覺得吳緬在面對危險的時候，非常的冷靜。不怕困難，努力想盡一切辦法，幫爸爸擺脫泥石流，他太聰明了，太堅強了，我要向他學習，學習這種在困難面前保持冷靜的品質。
西藏回來后，吳緬就去考重點中學，并成功地考上了。還看見他的同學宋立春也考上了，但因為要付9000元的`學費，宋立春付不起，所以他想放棄，吳緬覺得很可惜，決定幫助宋立春。吳緬和他的四個鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工，做了兩個生意，賺到了600元；后來，他又邀請了其他一些有才藝的同學，經過“新年歌廳”總經理的允許，一起在歌廳里辦了兩次募捐演出，收到了5000多元的捐款，后來，吳緬爸爸捐出來一個作品，所以總共得了14000多元錢。
因此，他們不僅幫助了宋立春，還幫助了幾個失學的孩子上學。
我覺得這本書很有趣，它讓我懂得了應該用自己的能力來幫助需要幫助的人，我覺得每個男孩都應該讀一讀這本書。
《男生日記》讀后感4
在這個難忘的暑假里，我看了一本書——《男生日記》。這本書是現在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久都不能平靜。
這本書講了一個六年級男生吳緬小學畢業后，他精彩難忘的暑假生活。充當表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。
在這本書中，有善良的`冉東陽，堅強的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬，他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公認的天使！
在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來。想著：在過一年，我也要畢業了吧，可能那時候我也將離開他們了吧！唉，如果班上沒有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒有了生機！好舍不得，那些和他們在一起的日子！
讀了這本書，我深有感觸！我要好好珍惜和他們在一起的日子！肯定會非常開心的！在那一年里，我想當一個平常人，放松一下！
《男生日記》讀后感5
《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實的記述了六年級男生吳緬小學畢業后，他的精彩難忘的暑假生活。這本書里我最喜歡的人是吳緬。因為他是個非常勇敢的男生。書里我最喜歡的片段是吳緬和爸爸去西藏的故事。吳緬選擇了坐軍車去西藏，這需要一周的時間，而且爸爸說也許要經歷許多驚險故事，甚至有生命危險。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進藏。他們去了雅安，穿越了長長的二郎山隧道，還去了有名的康定城，有很多煙花石的跑馬山，又到了公主橋，還去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏語是“木格措”，還叫無法跨越的.海。據說很多年前有人在海濱伐木，扎木筏子渡湖，劃到湖心，扎木筏子的繩子斷開，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此稱為無法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，我也想有機會去西藏看一看。看到吳緬和爸爸一起去旅游，讓我想起我和爸爸去登山的事。那時我才5歲，我和爸爸拿著小板凳，背著雙肩包，帶著牛奶面包去登山。走路的時候其實很累，不過累了我就坐在小板凳上休息一會，爸爸讓我不要放棄。
雖然我們走了1個多小時才到山頂，但是看到美麗的景色，疲勞就全都沒了。我希望將來也能像吳緬一樣，也有機會去冒險，去我沒有去過的地方。我也會是一個不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能讀讀《男生日記》這本書，這本書里還有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去讀讀吧。
《男生日記》讀后感6
今天，我看了一本李志偉寫的小說，它叫《男生秘密日記》。
在《男生秘密日記》中，我最喜歡一個關于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦喜歡外星人，不喜歡地球人。他相信外星人存在，而且會在最危急的時刻幫助他。有一天，他來到學校，司馬老師給他們來了一個突擊測試。因為艾因坦平常學習很認真，所以他一帆風順地做到了試卷的最后一頁。但是，他到最后一題卻卡殼了。他想停下來，考個九十分，又想得第一名，就在心中呼喊外星人來幫助他。可外星人沒來。于是，他就想：外星人沒來，這是不是在暗示我——我能做出這道“老怪題”呢？他不知演算了多少遍，運算過程不知道寫滿了多少張草稿紙，答案卻在不經意之間自己蹦了出來。艾因坦欣喜若狂，馬上把答案寫在試卷上。艾因坦在考試結束后常常思考：到底是誰幫助了我呢？
艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵自己的方法。這種想法可以激發自己的潛能，讓自己努力去做到。
我也有過這種經歷。數學第二單元考試的時候，我對最后的.一道聰明題感到黔驢技窮時，我用了這種辦法。我相信我可以做到的。我換了種思維，畫了一幅圖，頓時茅塞頓開，解出了那道聰明題。
看來這種辦法還挺有用的。
《男生日記》讀后感7
寒假里，媽媽去書店給我買了一本書，書名叫《男生日記》。這本書的作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業后的精彩難忘生活。這本書以輕松幽默的筆調描寫了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，突出了吳緬身上當代少年人最可貴的`創造力和幽默的特點。媽媽買回來這本書后我愛不釋手，一連看了好幾遍，使我感受很深。其中，書中有幾個地方讓我印象特別深刻。
吳緬的爸爸是一位攝影師，有一次要帶吳緬去西藏。吳緬的爸爸認真地問他：“現在有兩個進藏方案，完全由你來選擇。第一個方案非常簡單，我們乘飛機去，不到三個小時就可以飛到西藏了；第二個方案，我們跟部隊的軍車走，大約需要一星期左右才能到達西藏，在路途中可能會經歷許多驚險的事情。”吳緬一聽可能歷險，就決定了第二方案――跟軍車走。這就充分體現了吳緬的好奇、愛冒險的精神。
吳緬的小學同學石磊要去加拿大上學，在臨走前的一天請吳緬和其他同學去了電子游戲廳玩。小魔女劉楊慧子看到幾個大男生在跳舞機邊上搗亂，就大聲喊“滾開”。幾個大男生圍過來要打小魔女時，吳緬毫不猶豫地沖出去和他們理論，在大男生不講理要打架時，吳緬為了保護小魔女，自己挨了打。這些充分體現了吳緬有責任心，有正義感的特點。
讀完這本書，我也下決心成為一個像吳緬一樣有見解、有個性、有責任心，還能敢作敢為的男子漢。
《男生日記》讀后感8
暑期里，我一口氣看完《女生日記》還不過癮，又買了《男生日記》看。哎呀，想不到《男生日記》更讓我愛不釋手。
《男生日記》里的主人公六年級男生吳緬，是個有個性、有責任心、有冒險精神的小男子漢。有誰會不喜歡他呢？他樂于助人，幫同學宋立春——一個下崗工人的兒子湊學費。他敢于冒險，去西藏不坐飛機坐軍車。他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨立，無論什么事，都是自己來：機場接爸爸、考察中學、一中面試。
和吳緬相比，我真是太嬌生慣養。我雖然學習成績很好，但家里什么事都不會做，碰到一點小事就六神無主。記得有一天晚上，我口渴了，奶奶讓我自己到廚房去倒。我蹦下床直奔廚房，可是還沒到就嚇得大叫著跑回來了，原來近視眼的我誤把倒下的掃把看成了蛇。哎，這么小的'一點事我都鬧笑話。真是臉紅呀！
吳緬，這樣的男生，在我們女孩子眼里可能就是男子漢吧！《男生日記》這本書，我喜歡！它告訴我們從小就要獨立自主，自己能做的事情盡量自己做。
《男生日記》讀后感9
《男生日記》這本書講述了一個小男生吳緬成長為男子漢的歷程。這本書沿用了日記體的形式，以幽默的筆調，真實的記述了六年級小學生吳緬小學畢業后精彩難忘的暑假生活。表現了當代少年成長的快樂與煩惱，成功塑造了有個性，有責任心的少年形象人，突出吳緬身上對人有見解，做事敢作敢為的精神。
從這本書中，我了解了西藏的.一些風土人情，知道了一些習俗，“耍壩子”節就是其中之一。“耍壩子”節是農歷七八月間，甘孜州許多城區和牧區流行的一種民間節日。節日時間不統一，由各地擇吉日而定。節日通常在夜幕時開始，人們燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃飽喝足之后，人們在壩上圍成圈，跳鍋莊。鍋莊是臧區流行的一重舞蹈，男女老少都會跳。這么歡樂的節日，讓人流連忘返。
在他們畢業時，吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽三個好朋友復習奧數題。除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，他們的數學成績有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂于助人啊！
不知大家有沒有發現，無論什么事，吳緬都是自己來：機場接爸爸、買壓縮餅干、考察中學、一中面試。所以，我們要向吳緬學習，什么事都自己做。
《男生日記》這本書不但教會了我許多知識，還教會了我如何做人。我非常喜歡這本書！
《男生日記》讀后感10
這本書是現在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久不能平等。
這本書寫了一個六年級男生吳緬小學畢業后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。
這本書中，有善良的冉東陽，堅強的妹小雅，聰明的`莫欣兒，漂亮的沙麗，調皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢作敢為的吳緬……
他們非常的善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂和空間，他們像一只只自由飛翔的小鳥。
冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公使的天使！在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。
讀了這本書，我深體會到，我要好好珍惜和朋友在一起的快樂時光，并互相欣賞對方的優點，取長補短，這樣我們在成長地道路上會不斷地進步！
《男生日記》讀后感11
《男生日記》主要講了一個叫吳緬的初中生的一個暑假。吳緬讀三年級的時候他的爸爸媽媽離婚了，他選擇了跟媽媽一起生活。全文描寫了去西藏，面試，表演為他同學宋麗春資助學費……
其中我印象比較深刻的一件事是吳緬給他同學宋麗春資助學費。當時，因為吳緬考上了學校，所以他很高興。擔當吳緬聽說宋麗春考上了學校，可因為沒錢只能退學時他非常著急。就這樣，吳緬和他的三個鐵哥們金豆豆，古龍飛和魯肥肥來到了道歉公司，并且接到了業務掙到了600元，然后吳緬又召集了全班同學(除宋麗春)來到了一個飯店演出。他們有的吹薩克斯，有的拉手風琴，有的跳舞，有的彈鋼琴。在這精彩的演出下人們不得不放開矜持，隨哥而舞。就這一晚上同學們就掙到了14000多元，這不僅能幫助宋麗春上中學還可以幫助其他窮困的小孩啊！
第二件事是有一次吳緬和他的`三個鐵哥們跟著石壘，冉冬陽和小魔女一起來到了電子游樂廳，還遇到了幾個小流氓。比較后小流氓們被團結一致的吳緬等人打的屁滾尿流，逃之夭夭。
這兩件事足以證明吳緬是一個既勇敢又善良的男孩。讀了我的這篇讀書分享不知道你是不是要拿起手邊的男生日記去細細品讀呢。
《男生日記》讀后感12
《男生日記》這本書作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業后的難忘生活。
這本書以日記的形式描寫了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，塑造了有個性，有責任心，有冒險精神的形象。
書中有一天吳緬的老爸準備要去西藏去拍一些照片，他問吳緬：“吳緬，我準備去西藏，也帶上你。”有兩種辦法：
1、坐飛機去，那樣的話，兩三小時就會到達目的地了。
2、跟著軍車走，這樣的話要兩個星期才有到。坐飛機是多么方便的一件事啊，但吳緬卻選擇了第二種方法，從這可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。
還有一次，宋立春家幾乎沒有收入來源，父母都是下崗工人，家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中學費，家人便開始勸說宋立春放棄自己已經考上的學校。吳緬聽到這個消息后，立馬選擇和自己的'鐵哥們一起出去打工賺錢。從這也可以看出，吳緬是一個助人為樂的小男子漢。
這本書從各種故事描寫了一個男孩子成長為男子漢的故事，通過這本書，我也更加了解了什么是堅強、什么是真正的男子漢。
《男生日記》讀后感13
在這個難忘的暑假里，我看了一本書——《男生日記》。這本書是現在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久不能平靜。
這本書寫了一個六年級男生吳緬小學畢業后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。
在這本書中，有善良的冉東陽，堅強的`梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公認的天使！在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來。想著：在過一年，我也要畢業了吧，可能那時候我也將離開他們了吧！唉，如果班上沒有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒有了生機！好舍不得，那些和他們在一起的日子！
讀了這本書，我深有感觸！我要好好珍惜和他們在一起的日子！肯定會非常開心的！在那一年里，我想當一個平常人，放松一下！
《男生日記》讀后感14
里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環生的困境；在跑馬山感受到了“格桑花開”的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的`味道；在色拉壩親身體驗到“耍壩子”節的熱烈奔放……
我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優秀的男生！
《男生日記》，群書的主菜，我要慢慢品嘗你！
《男生日記》讀后感15
男生日記非常吸引人的眼球，具有相當大的魅力，使我剛閱讀著本書就對她愛不釋手。
文中成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，比如：善良的冉東陽、堅強的梅小雅、聰明的莫欣兒、調皮的小魔女發……這些人物使這本書生動、活潑起來，雖然只是以日記的方式來記述，但沒一篇都描寫地非常真實，從而讓我感到這本書值得我去閱讀、思索、品位。
男生日記以輕松幽默的筆調，真實地記述了六年紀男生吳緬小學畢業以后他的精彩難忘的暑假的生活。我非常喜歡吳緬，因為在他身上表示了作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。
這本書讓我“身臨起境”非常清楚、明白地了解當時的情景，因為圖文并貌所以清晰明了，雖然只是素描黑白的，但非常形象、生動、有趣。“當然，文章才是最重要的，畢竟文章是主角兒圖片是配角兒嘛！”文中的故事情節非常豐富，有生趣地、有感人地還有神秘可怕地，光是目錄就讓你感受到這本書是五彩繽紛、豐富多彩的。
從文中才發現吳緬是一位愛讀書、善于讀書的'人，讀過之后同過文中作者簡短的一句話就有所感悟、有所啟發，這樣才真正的起到了讀書的作用、讀書的意義，我一定要學習他的這種讀書方法。
我覺得《男生日記》也是一本男孩子必讀的書！
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