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《三個和尚》讀后感

時間:2023-12-30 11:28:48 心得體會 我要投稿
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《三個和尚》讀后感

  認真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的《三個和尚》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《三個和尚》讀后感

《三個和尚》讀后感1

  張儷瑩

  今天,我讀了一篇情節豐富多彩的文章,名叫《三個和尚》,我深深地被故事吸引住了。

  這個故事主要講了有一座廟中,一個小和尚挑水喝。不久后,又來了一位小和尚,于是兩人一起去挑水喝。過了一會兒,又來了一位老和尚,三個和尚都不愿意去挑水喝。最后寺廟發生了一場火災,因為沒有水滅火,最后差點把寺廟燒了。三個和尚才明白團結很重要,一起把火給滅了。

  這個故事讓我明白了我們不能不勞而獲,要團結一心。如果我們不能團結在一起的.話,就會像故事里發生的一模一樣。你看啊!團結一心其實也很重要呢!

  團結在一起,說起來容易,可做起來卻有點難。就拿我們班的一次跑步接力來說吧!那次比賽,我們班的同學都胸有成竹。可比賽一開始,小明就開始慢悠悠地跑,這讓我們班的同學都很著急。最后,我們班得了最后一名,大家都很氣憤,問小明:“你怎么跑那么慢啊?”“哼!反正我前面的幾個都跑得這么快,我為什么要去追呢?誰知道他們也跑得那么慢!”聽了小明的話,大家都很生氣。你看看,我們就不能團結一心地去解決問題嗎?

  這篇文章讓我受益匪淺,它告訴我們:不能不勞而獲,也不能自私自利,要團結一心去做好每一件事。因此,從今往后我還要讀很多好書,明白更多道理。

《三個和尚》讀后感2

  “從前有座山,山上有座廟……”這是在南方流傳幾十年,我們的爺爺輩給小孩講過這樣的兒歌故事;我們的父母輩都觀看過八十年代上海美術電影制片廠制作精良的默劇動畫《三個和尚》。無論在南方還是北方,無論是兒歌還是默劇動畫,都取材于《中國古代寓言》一書中的'選篇《三個和尚》。為了更好地學習這篇寓言故事,我看了好多遍動畫片,被幽默風趣的故事情節深深吸引。

  《三個和尚》講述了和尚多了,反而沒水喝的奇怪故事,一場大火讓三個和尚充分認識到沒水的危險,家園快被燒毀了,每個和尚在生死存亡的危機面前不約而同、奮不顧身地與困難斗爭的醒悟,潛移默化地教育我們,需要認識和克服自身的不足,個體融合成一個團結的集體才能戰勝困難、才能生存的重要性。

  這個故事不由讓我想到“人心齊,泰山移;人心散,搬米難。”的古老諺語。三個和尚都不想自己吃虧,希望別人能多付出,最好躺著占別人便宜,于是蜘蛛老鼠滿屋走,最后釀成火災,這是三個和尚反而沒水喝的原因。往小處說,是人心不齊,缺乏集體意識;往大處說,是沒家國概念。例如拿著千萬年薪,輸是常態,不堪一擊毫無戰斗力的某足球隊,放在這里,就是十一個大富翁讓國家多年沒水喝的奇怪故事。

  《三個和尚》的故事告訴我們,只有心向一處,緊密團結,命運與共,才能超越個體的局限。

  我們國家百年奮斗的歷史告訴我們,只有緊密團結進行的奮斗,才是最有力的奮斗。“人心齊,泰山移”,只有更團結,才能奏響一曲攜手共進美好未來的團結之歌。

  志合者,不以山海為遠。

  讓我們共勉!

《三個和尚》讀后感3

  當我看到《三個和尚》這本書時,我就被里面的故事深深的吸引住了,這是講述了,一個人的貪婪,一個人自私心里,同一種心態,同一種思想態度,同一種依賴別人的想法。

  一個小和尚獨自住在寺廟里,沒有依賴,所以得自己去挑水,因為他沒有依靠,只能自己動手去做這樣他才不去餓死。有一天,又來了一個一個和尚,兩個和尚都不想吃虧,只好大家一起去抬水,這也是每個人的想法,在現實中的我們也是這樣的。都有同樣的心里,恐怕自己吃虧。后來又來了一個和尚,結果反倒沒有水喝,這他們心里在作怪。

  我很納悶:“為什么三個和尚反而沒有水吃呢”?這就自私心理在作怪,你瞧,一個和尚可以挑水吃。兩個和尚就開始斤斤計較,誰也不愿意多出力氣。三個和尚在一起時,他們的依靠性就大了,寧可坐著,也不愿意去挑水,只想等著其中一個人去挑水。這樣,他們最后可能會慢慢的渴死。

  有一天,寺廟里發生了一件意外的事。一只老鼠咬斷了一根蠟燭,寺廟里起了大火,我在想,這下他們難道還不肯去挑水嗎?難道要讓大火活活的燒死嗎?

  還好,他們三個為了活命,都爭著去挑水,最后他們齊心合力撲滅了大火。不僅如此,他們彼此吸取了教訓,之后,他們用滑輪去打水,有了這一次的, 教訓他們總結了,自身的錯誤。

  《三個和尚》的故事,告訴我們要把自身的'心態放正了,這樣我們的生活,才會更好,要克服自私的思想,更要互相幫助,那么我們就會激發出更大的力量,這樣我們的生活也將會變得更加美好和諧。

《三個和尚》讀后感4

  相信《三個和尚》這個動畫片大家都看過,我也不例外。

  這個動畫片講述著這樣一個故事:在一座寺廟里,原來只有一個和尚在那待著,他自己挑著一擔水桶到山下的水井里挑水喝,后來又有一個和尚上了山,他們倆一起用一只水桶抬水喝,再后來又來了一位和尚,接下來發生的故事就讓我們啼笑皆非了。他們三個人互相推諉,你叫我去挑水,我卻逼著他去挑水,結果是三個人都沒去挑水。大家忍受著饑渴,誰也沒有挪窩。這時一只老鼠來偷油吃,從香燭那爬過,把油瓶碰倒了,瓶子里的火苗躥上簾布燒了起來。火勢越來越大,三個和尚也慌了,但由于沒有水,他們此時再去挑水,可來不及了,只能眼睜睜看著大火吞噬了整座寺廟。接下來的故事我們也請出來,三個和尚明白了原因,他們團結一致,重建家園。

  看了這個動畫片,我陷入了深深地思,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚卻沒水喝,這是為什么呢?它說明了一個問題,那就是,如果我們不團結,即使人很多,反而不能把事情做好。這樣的事例在我們的生活中比比皆是。比如說,地上一個紙屑,很多同學都會看到,可卻沒有一個人上去撿起來;而公交車上,幾個歹徒卻能夠把整車的乘客洗劫一空,這都說明我們缺少了一種團結的品質,缺少一種互相幫助的品質。所以,如果我們要把一件事情做好,就必須每一個人都拿出十分的`努力,全身心地投入進去,而不是拈輕怕重,互相推諉。

  當然,故事的結局也告訴我們,如果我們能夠知錯就改,也是一件好事情。三個和尚從火燒寺廟中吸取教訓,能夠變得主動去做事情,從而把燒毀的寺廟重建起來,也告訴我們,如果我們犯了錯誤,能夠及時地發現它,并且及時地改正過來,會把一件壞事情變成一件好事情。

《三個和尚》讀后感5

  今天,我坐在書桌前一口氣把《三個和尚》這本書都讀完了。這是一本生動有趣而具有很大的道理的書。

  文章的開頭是一句話:“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”

  三個和尚為什么沒有水吃呢從前有一座廟,廟里有一個和尚,每天他都要去挑水,后來,苗里又來了一個和尚,他們倆天天爭吵,就害怕有誰占了便宜,于是,他們兩個人就去抬水;當又來了一個和尚時,他們三個人更是相互依賴、相互推讓,寧可坐著,誰都不肯去挑水。因為沒有水喝,連吃東西時都打嗝。這三個和尚真是又可笑有可憐。有一天,老鼠把放在桌子上的蠟燭給咬翻了,這時,寺廟里起了大火,這下,三個和尚都驚慌了,要救火,缸里沒水,于是,他們再也顧不上誰占便宜,誰吃虧了,都爭著搶著去挑水。他們齊心協力,終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發,開始合作想出了個好辦法:用滑輪提水,這下,他們再也不用愁沒有水喝了。看到這里,我就想起了一個關于合作的事情。

  那天,學校要求各班出新一期的`板報,我們班的老師就開始選,出黑板報的人,我真不敢相信,老婆竟然點到了我的名字。從來沒有出過黑板報的我害怕做不好,下課時,我向老師說,可老師說:“做什么事都要有第一次,你要對自己充滿信心,我相信你們一定會成功的。”我們幾個出黑板報的人,一到下課就都忙開了,有的去找材料、有的負責畫畫、有的負責抄寫、還有的負責上色,通過幾個課余時間,我們終于把黑板報出好了,我們看著合作出來的成果,高興的跳了起來。

  通過《三個和尚》這本書,我明白了要學會與他人合作,才能做出成功的事。

《三個和尚》讀后感6

  今天,我看了一本大家耳熟能詳的故事《三個和尚》,這個故事大家都聽過很多次了,但你們真正了解了這個故事的含義了嗎?這一次的閱讀,讓我受益匪淺。

  《三個和尚》講的是:有一座廟里住著一個和尚,他每天自己挑水喝,接著又來了一個和尚,他們兩人每天抬水喝,后來,又來了一位老和尚,大家更是互相依賴,互相推諉,寧肯吃東西時噎著,也不愿去挑水。

  終于有一天,老鼠咬壞了蠟燭,寺廟里起了大火。這下,三個和尚都搶著去挑水,最后他們齊心協力滅了火。這回他們受了教育,開始共同合作并發明了滑輪提水。唐代大詩人李白從小就十分調皮搗蛋,有一天,李白逃學出來,在小河邊遇到一位老奶奶在磨鐵棒,李白好奇地跑上去問:“老奶奶,您在干什么?”老奶奶說:“我在把鐵棒磨成針呀!”李白吃驚地說:“那要磨到什么時候呀?”老奶奶語重心長地說:“只要努力,總有一天會磨成針的。”李白聽后大受啟發,從此認真學習,還成為了一名偉大的詩人。

  我們班有一位同學總是知錯不改,每次都畫前面那位同學的衣服,還總是用筆捅前面的'同學,盡管老師每次都批評,但他每次都不改,十分淘氣,結果他在班里失去了朋友,再也沒人跟他玩了,老師們提起他也搖頭。

  為什么三個怕吃虧的和尚變得勤快了,爭著挑水了呢?一場大火讓他們明白了一個道理,要齊心協力,共同合作才能成功。我真為三個和尚知錯就改而高興。

  以后我們遇事要知錯就改,只要大家齊心協力,團結合作,就是鐵杵也能磨成繡花針!

《三個和尚》讀后感7

  我一翻開《三個和尚》,就被精彩的故事情節吸引住了。一個小和尚獨自住在寺廟里,沒有什么依靠,得自己去挑水,可是日子過得還不錯。有一天,又來了一個和尚,兩個和尚誰都不想吃虧,只好一起去抬水,日子還勉強過得去。后來,又來了一個老和尚,結果反倒沒水喝,這真是既可笑,又可憐!

  我很納悶:“為什么三個和尚反倒沒水喝了呢?”哦,這是自私心理在作怪!你瞧!一個和尚可以挑水喝。兩個和尚就開始斤斤計較,每個人都不愿多花力氣。三個和尚在一起,這下三個人相互推諉,寧可坐著,也不愿去挑水,只等別人去,這難道不是自私自利的表現嗎?哎,自私自利的思想的確不好啊!照這樣下去,我猜他們最后會渴死吧。

  我急著想知道結果,便一口氣讀下去。有一天,寺廟里發生了一件意外的事情:老鼠咬斷了蠟燭,寺廟里起了大火。我在想,這下他們還不肯去挑水,難道讓大火活活燒死自己不成?

  還好,寺廟起火之后,三個和尚為了活命,再也不顧個人私利,都爭著去挑水,最后他們齊心協力撲滅了大火。而且,他們從此吸取了教訓,開始合作,一起想出用滑輪提水的好辦法,這下再也不愁沒水喝了。

  讀到這里,我終于舒了一口氣,為三個和尚的友好合作和創造性勞動感到高興。

  《三個和尚》就是通過這樣一個簡單有趣的故事,告訴我們一個深刻的道理:如果我們人類能夠克服自私自利的思想,同時培養互相合作、互相幫助的.好品質,那么我們就會激發出更大的力量,我們的生活也將變得更加美好。

《三個和尚》讀后感8

  故事是這樣的,廟里一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠,只能自己條水吃,又來了一個和尚,兩個和尚斤斤計較,只好兩人抬水喝,這樣才公平。三個和尚更加自私自利,都不去挑水,后來廟里起了火,這時為時已晚,無水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做課堂作業時,有位同學有道題不知道做,來問我,是因為他上課玩沒有認真。這時我想:你這題不知道做,就是不告訴你,我讓你永遠也搞不懂這個知識。我撒慌地說:“我也不知道做“。至現在我想起來覺得自己太自私了,同學之間要互相幫助,共同進步埃

  還有一次,全校進行衛生大掃除,老師吩咐我們幾個同學拖一片地,都互相依賴,誰也不想先動手,老師來了后看我們還沒把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學們之間要互相幫助,向雷鋒學習,只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助,而心胸狹窄的人往往會吃虧。

  讀了三個和尚的故事讓我受到了深刻的教育,我們從小要養成助人為勤勞的習慣,克服自私自利的'壞思想,為建設和諧的社會而努力。

  今天,我看了三個和尚這本書。里面內容是;從前有三個和尚,一個和尚很勤快,一個很高傲,一個很貪吃。有一天,(一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝,)〈這里表達不夠清楚,可以把三個和尚如何不愿挑水的情景簡要寫寫〉晚上,老鼠偷油吃,一不小心把油燈推倒了,突然,廟里著火了,三個和尚才去山上打水,可是廟還是被火燒光了。聽了這個故事告訴我們;我們不能像三個和尚那么懶惰,自己事情自己做。

《三個和尚》讀后感9

  從小學開始,學校就設立了“商品俱樂部”班,老師告訴我們要以大局為中心,以班級集體榮譽為先。后來我讀了一本叫《三個和尚》的書。這本書非常有趣和深刻,這讓我更加意識到“團結就是力量”和團隊合作的重要性。

  故事是這樣的:很久以前,寺廟里住著一個和尚。他每天帶著水喝酒,過著美好的生活。后來又有一個和尚來了,但是沒有人想在他們工作的時候受苦,所以他們每天都帶著水喝,日子很安全。然而,當另一個和尚到達時,沒有人愿意工作。結果,日子很難過。最后,由于一場大火,他們被迫一起滅火,這救了他們的命。從那時起,他們意識到了“不自私,團結就是力量”和“團隊合作”的原則。所以他們輪流挑水喝水,最后他們又過上了幸福的生活。

  我們這一代的大多數孩子都是獨生子女。他們在家里都是父母的掌上明珠。在正常工作中,沒有人愿意做艱苦骯臟的工作。即使這樣做也是敷衍了事。然而,自從進了小學,去了產品俱樂部,老師就教我們要把班級集體榮譽放在第一位,每個人對勞動的.態度都變了。不管做什么樣的工作,每個人都急著去做。他們不再害怕重和輕。他們還幫助低年級海外班級打掃教室,為低年級學生樹立一個好榜樣。

  這些都是我們的變化。我們能否認團隊合作的力量嗎?

《三個和尚》讀后感10

  三個和尚是一部教育片,也是一個小故事。這個故事姥姥曾經給我講過,我也看過這個十分有趣的教育片。影視的開頭我就聽到一陣清脆的木魚聲,那聲音不僅優美,而且還有節奏感。接下來出現了“一個和尚挑水吃的畫面,讓我感到很驚訝。緊接著又看到了兩個和尚抬水吃,看起來很是吃力,誰都愿意自己輕松。”影片最后出現了三個和尚,三個和尚怎么啦?我哀聲道:變成了沒水吃了。為什么呢?因為一個和尚沒有什么可依靠的人,所以只好自己挑水。兩個和尚,在挑水的過程中誰也不肯多出力。三個和尚就開始互相依賴,誰也不去挑。

  一天,刮了一場大風,風把房子和柳樹都吹彎了。那天,老鼠咬碎了一只蠟燭,寺廟發生了一場大火,于是這三個和尚分別提水滅火,澆了許多水,終于把火給滅了。

  從此,他們分別挑水,還安裝了滑輪,這樣就更方便啦。而且他們也體會到了人與人之間不要攀比,要學會互相幫助,才能做好每一件事情。

  當我看完這部電影時,我心想:在身邊有許多這樣的`人和故事,比如現在的孩子以為讀書很辛苦,可他們卻想不到父母有多累。他們為了供我們上學,不知汗水灑了多少。在古代《戰國策·楚策》中的亡羊補牢,就與《三個和尚》差不多。

  我覺得《三個和尚》是一部很好的教育片,也是一個十分有趣的寓言故事,篇長播放20分鐘算是短的。推薦大家去看,讓你們從中體會到許多道理,團結就是力量。

《三個和尚》讀后感11

  從前有一座山,山上有一座小廟,廟中住著一個小和尚,小和尚一天的工作,除了念經和燒香拜佛,就是煮飯燒菜。附近沒有河流,也無法掘井取水,必須到山下去挑水,非常辛苦。

  一天中午,一個瘦和尚經過小廟橋建廟中,只有小和尚一個人,就請求小和尚允許他留在廟中。小和尚立刻同意了,并把挑水的扁擔交給瘦和尚:“現在你到山下挑水去吧。”

  瘦和尚不服氣的說:“憑什么讓我去挑水呀?我走了一天的路,腰酸背痛,還沒有休息好呢,還是你去挑吧。”

  “我剛剛做完飯菜也沒有來得及休息呢,所以必須你去挑水。”瘦和尚想了想說:“我們一起去山西怎么樣?我們把一個水桶放在中間,下山抬水,這樣就公平了,誰也不會少走一點兒,誰也不會多走一點兒。

  可是沒過幾天,廟里來了一個胖和尚,小和尚說:“瘦師傅,你和胖師傅到山下去挑水去吧。”胖和尚說:“我才來,你就讓我倆去挑水,你不去?”他們吵來吵去的,口干了去缸里喝水,大水缸里已經沒有水了,氣的'直接去睡覺了。

  晚上有一只小老鼠出來覓食,可是水缸里已經沒有一滴水,然后看到了油燈,小老鼠被游燈燙到了,從油燈上掉了下來,下來的時候,一不小心把油燈弄翻了,引起了大火。

  三個和尚被驚醒了,急忙去救火,可是沒有水,他們只能眼睜睜的看著小廟被燒成一片廢墟。

  這個故事主要講了三個和尚,我的感悟是要心往一處想,力往一處,使我們要齊心協力,人多力量大。我認為這三個和尚應該這樣做,才會把小廟管理的很好。小和尚做飯,瘦和尚洗碗,胖和尚挑水就能把小廟管理好的。三個和尚應該互相幫助,干好自己該做的事情,一起共同管理好小廟。

《三個和尚》讀后感12

  《三個和尚》真的是一部很生動、很有趣而且又很有教育意義的好的動畫影片。

  影片一開頭很快就把我給吸引住了:伴隨著清脆而有節奏的木魚聲,銀幕上呈現出“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝”的字樣,當出現“三個和尚”四個大字的時候,木魚的聲音突然停止了。我很納悶:“三個和尚會怎么樣呢?”只有看下去才會知道,原來是三個和尚沒水喝了。這是為什么呢?快瞧,一個和尚的時候,他沒有任何依靠,也沒有人來幫忙,只能自己一個人去挑水喝;當第二個和尚來了之后,他們都不愿意自己一個人去挑水,兩個人開始斤斤計較起來,沒有辦法兩人商量之后一起去河邊抬水,誰都不愿意多出力氣,都想占點便宜;這時,第三個大和尚來了以后,三個人都相互依賴,一個推一個,寧可坐著,也都不愿意出去挑水喝,因為缸里的水都喝光了,最后連觀音菩薩手中凈瓶里的水都喝光了。因為沒有水了,他們在吃干糧的時候,噎著了不停地打嗝兒,我和媽媽看了真是覺得又好笑又好氣,又覺得可憐!

  后來,一只小老鼠咬斷了燭臺上的蠟燭,這時寺廟起了大火,這下子三個和尚都著急了起來,開始救火,可是水缸里一滴水都沒有了。這時三個和尚也顧不得誰吃虧,誰占便宜了,都爭先恐后的`去河邊挑水回來救火。就在這個時候他們才知道開始合作,想出了一個輪流挑水的好辦法,從此以后他們再也沒有因為沒水和而發愁了。看到這里的時候,我真的為三個和尚感到高興,因為他們有好合作,這樣他們才能有水喝。

  這部動畫電影就是這么簡單的又有趣的小故事來告訴我們大家應該克服自私自利的壞思想和壞毛病,從小就該和大家互相合作有愛的好思想。

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