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《鳥奴》讀后感
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《鳥奴》讀后感，歡迎大家分享。
《鳥奴》讀后感1
如果我是水晶球，我感謝爸爸媽媽。他們給我生命，為了兒女的存活，它們忍氣吞聲，只為換取一家的平安。他們寧愿將嘴喙都磨鈍，也要捕食竹蛆給我吃，助我飛上藍天。
如果我是水晶球，我感到很僥幸。我真是福大命大，在三個兄弟姐妹慘死于蛇雕魔爪之下時，我撿回一條小命，跌進綠葉叢，躲過貴夫人暴怒的復仇。
如果我是水晶球，我一定不會讓處女飛變成絕命飛！如果小雄鳥水晶球沒那么心高氣傲，有尊卑強弱觀念，一切問題便迎刃而解，也不會再次釀成一樁令“人”心碎的血案！如果按既定的方案來，逆來順受，忍忍就過去了。雖說“忍字頭上一把刀”，可換來的是什么？是父母耗費莫大心血的見證！飛上藍天，直沖云霄，只當兩只幼雕是透明“人”，莫管它們閑言碎語，事情也就可喜可賀，雄鷯哥水晶球脫離蛇雕魔爪，飛天遠游，父母驕傲無比。可偏偏水晶球沒有強弱的具體概念，偏偏沒有忍氣吞聲，而是與兩只蛇雕大打出手！
沒有錯，蛇雕無情，我的父母為蛇雕當清潔工，勸架差點鬧出鳥命，蛇雕歸來，明明恨得要死，還要裝出一副謙卑的`模樣諂媚討好！佛爭一柱香，鳥也要爭口氣！
不過，雖然我看著兄弟姐妹被殺，明明恨蛇雕到死也要諂媚，但父母養育我一片苦心，不能辜負，為何為了爭一口氣而送了命，一家兒女先后葬送在蛇雕“一家人”的手中，莫大的失望呀！沖動是魔鬼，就因為咽不下窩囊氣，讓父母的努力成為泡影，讓父母的心碎了一地，令“人”多么傷心呀！如果是我，抓兩把就跑，既保了自己的命，又解了仇，讓兩只幼雕干瞪眼！
是的，水晶球很勇敢、很機靈、很堅強、寧死不屈，值得歌頌，但如果它可以再明智些，能忍忍，逆來順受些，它就是最好的鷯哥，佼佼者。
如果我是水晶球，我會體諒父母。父母將所有的希望寄予在我身上，寧愿將嘴喙都磨鈍也要捕食竹蛆給我吃，就是為了我飛上藍天，多辛苦呀！而我，也承載著同胞兄弟姐妹的希望，不能辜負呀！而我，竟完全不體諒，不懂“沖去是魔鬼”，去與兩只幼雕打起來了！
如果我是水晶球，我會······
《鳥奴》讀后感2
《鳥奴》這個故事講述了一對鷯哥在蛇雕巢下做窩，蛇雕生寶寶了，這只雄鷯哥整天去蛇雕巢里清理糞便，糞便又臟又臭，很惹人厭。但這只雄鷯哥卻不這么想。過了幾個月，鷯哥也生寶寶了，但蛇雕并沒有為鷯哥做點什么。它們非但不做點什么表示一下，還對鷯哥施暴，但這對鷯哥不愿走。
有一次因為鷯哥沒有照看好兩只小蛇雕，所以遭蛇雕夫婦滅口。但還好，有一只小鷯哥因為掉進了樹縫中才幸免遇難，最后作者找到了兩只小蛇雕，蛇雕夫婦這才放過鷯哥夫婦。水晶球在爸爸媽媽的精心照顧下，長成了英俊少年，但就在水晶球會飛翔的那一瞬間，水晶球撲向蛇雕巢，對幼雕進行詛咒和惡罵，還是不是啄一下幼雕，這是虎落平陽被犬欺，不會飛的`蛇雕被鳥戲。就在這時，水晶球向武大的頭頂拉了一堆屎，就在這時，武大和丸小忍不住了，便向藍天振翅飛翔，他們竟然也學會了飛翔，于是，就把剛剛發生的一切當做仇恨向水晶球撲去，畢竟是猛禽，才戰了幾個回合，就被武大和丸小咬死了，它們并沒有啄食水晶球，而是把水晶球扔下深谷。誰也沒想到，水晶球精彩絕倫的處女飛，竟然會是魂斷藍天的絕命飛。
經過幾天的觀察，作者對鷯哥的情況也有了個大致的了解。作者發現，它們的鳥巢就筑在大青樹冠西側一根丫形枝杈上，處在蛇雕巢的下方，彼此僅距十來公尺。這對鷯哥都已經有一把年紀了，雄鷯哥叫老毛，雌鷯哥叫徐娘。這對鷯哥為了生存，它們往往鉆頭覓縫，明知山有虎，偏向虎山行。這對鷯哥整天膽膽怯怯，因為它們知道它們的生命就在節骨眼上，一不小心就會喪失生命。唉，大自然奉行強權政治，強者為所欲為，犯下滔天罪行也不用賠禮道歉，弱者無所適從，被欺負遭欺負還要敬請對方息怒，生命之不平等，令人嘆息。
最后兩只鷯哥跟隨了作者，和作者在一起同生共死、患難與共。
《鳥奴》讀后感3
一對鷯哥夫婦和一對射雕夫婦，他們住在一起，看起來是如此的普通，但卻演繹了一個不普通的故事，也為大自然添加了一個新的名詞：鳥奴。
《鳥奴》究竟是什么意思？帶著疑問，我開始閱讀此書。
鷯哥夫婦——老毛和徐娘，竟然住在了他們的敵人蛇雕旁邊。這是怎么回事呢？原來鷯哥夫婦為了不遭受蛇的攻擊把家遷移到了蛇雕夫婦旁，這樣雖然能除去了蛇的后患，但是他們得付出代價。每天老毛要撫養蛇雕夫婦的孩子，給他們家里打掃干凈。可是蛇雕夫婦還是惡毒的殺害了他們所有的孩子，并且三番兩次的欺負他們，鷯哥夫婦雖然滿腔怒火，卻敢怒不敢言，為了他們其他的后代，只能過著奴隸的生活，可是，他們吃力不討好，最后無家可歸，在沒有辦法的情況下，他們又在沈石溪伯伯的石洞里筑起了窩，但是他們還像奴隸一樣在沈石溪伯伯住的石洞內打掃衛生，做一些力所能及的事情，他們為了讓自己生存下去而巴結強者，唉，真是一對名副其實的鳥奴啊！
我心中莫名的浮起一絲凄涼：也許這就是弱者的悲哀，在動物界適應生存的法則。
讀完這本書，你們可能都為蛇雕的兇殘，惡毒而憤慨，為鷯哥的弱小悲慘而傷心，我想，更多的應該是對大自然的.無奈。是的，動物世界就是這樣，強者為王，弱者只能當奴隸，這是永遠不能改變的。
不要為自己沒有生活在動物界里而感到慶幸，在人類的世界里也是一樣的，人類本來是平等的，但是每個人付出的努力不一樣，強者們的一切都是靠自己的拼搏而換來的，只要努力，堅持，就能換來美好的生活，成為主宰，也就是所謂的強者，可是有些弱者呢，常常被強者欺負，生活過得也不是很好，但這又能怪誰，不就是因為他們在機會來臨時沒有好好把握，沒有付出努力，才會遭到如此慘的待遇嗎？在班級里也是一樣的，一些成績比較好的同學可以說是班級里的強者，一些成績比較差的同學可以說是弱者。而這個強者是怎么得來的呢？不就是因為上課專心聽講，認真完成作業，勤奮好學而換來的嗎？
人類的世界有時候是殘酷的，沒有人會來同情弱者。所以，同學們，從現在起就要抓住美好的時光去主宰你的人生！不要成為一名弱者！
《鳥奴》讀后感4
我最喜歡看沈石溪寫的動物小說了。這不，在暑假里，我又看了他寫的一本書，叫《鳥奴》。
《鳥奴》這本書主要寫了“我”為了搞清楚鷯哥為什么會和兇猛的蛇雕生活在同一棵樹上，“我”遭到了它們的.攻擊。過了兩天，蛇雕們和鷯哥們便不再懼怕“我”了。“我”給雌蛇雕取名“貴夫人”，給雄蛇雕取名“帥郎”；給雌鷯哥取名“徐娘”，給雄鷯哥取名“老毛”。那一對蛇雕經常為難鷯哥們，甚至殺了它們的孩子，它們還是盡心盡力地為蛇雕夫婦打掃巢內衛生。真像鳥類中的奴才：“鳥奴”啊！
有一天清晨，有一只陌生的蛇雕想要吃了老毛，老毛一下子撲進了貴夫人它們的巢里，陌生蛇雕正要追上去，突然，從巢里“嗖”的一聲伸出了兩個蛇雕頭。陌生蛇雕一個急剎鯉魚打挺翻了回去。陌生蛇雕正要飛走，可能是它太餓了，又飛了回去，貴夫人它們不耐煩了，展開翅膀作攻擊狀，那陌生蛇雕看自己不是它們的對手，只好飛走了。
還有一天，我在吃飯，如果沒有老毛提醒我，我很有可能進醫院躺個十天半個月的。老毛似乎發現了什么異常情況，一直沖著我叫，而且不斷地抬頭，好像要告訴我什么。我抬頭一看，發現有一條十厘米長的毒蝎子，它離我還有半米多長，眼看著就要叮到我了，我把它弄死了，老毛這才停止鳴叫。
最后，老毛夫婦再也受不了蛇雕們的欺負，只好投靠我了，也許是看我以前也擺弄過蛇，以為我也是蛇的克星。我終于明白了，原來它們是“假性共棲”啊！
老毛夫婦為了它們的后代不被蛇吃掉，冒著生命危險和兇猛的蛇雕共棲，真是偉大呀！為了自己和孩子們在雕爪下活命活命，給蛇雕當奴隸，清理排泄物、照顧幼雕。每件事情都做得井井有條，可是貴夫人還是不肯放過老毛和徐娘，把它們的孩子全害死了。可見，在大自然中，弱肉強食的規則是無法改變的。
《鳥奴》讀后感5
今天我讀完了《鳥奴》這本書，它的作者是沈石溪。沈石溪特別善于寫動物小說，他筆下的動物栩栩如生、惟妙惟肖。有的膽小怕事；有的夫妻恩愛，不離不棄；有的兇猛無比，互相殘殺；有的'舍己為人；還有的溫柔可愛。它們都聰明伶俐，充滿智慧。我喜歡里面的兩個小故事，分別是《會占卦的佛法僧》和《灰夫妻》。
第一個故事：二十年前，“我”養過一只小鳥：佛法僧，它聰明伶俐，“我”給它起名叫佛兒，用它來算命。一次遇見了一位面色菜黃的中年婦女來算命，“我”想：如果給她測準了，“我”和佛兒的名聲便會大噪，生意就好起來！可是佛兒覺得她命太苦，于是叼出一張中簽，“我”只好讀“一棵大樹枝葉黃，樹上鳥兒心慌慌，東去尋得圣水來，澆灌病樹發新芽。”后來實現了，于是叫永造反的人來找算命，“我”很害怕，便讓佛兒抽一張上上簽，可是佛兒寧死不屈，三次抽下下簽，最后被永造反給捏死了。永造反惡有惡報，當他死的時候，正是佛兒遇難三周年。(.)
第二個故事：“我”養了一群鵝，在白鵝群中有兩只灰鵝，一只叫“灰小子”，一只叫“灰姑娘”。當它們結成夫妻后，名字叫“灰夫妻”。它們在鵝群中地位最低，水灣是葫蘆灣。它們產下仔兒后，“長頸鹿”把葫蘆灣歸到自己的地盤。灰小子去斗，輸了，“灰姑娘”卻用婚禮的方式來對待“灰小子”，讓“灰小子”充滿信心，戰勝了“長頸鹿”，奪回了屬于自己的領地。
我覺得“灰姑娘”違反常規，最后取得了勝利，奪回了屬于自己的領地。當我看到奪回領地時，想起了灰姑娘的童話故事：灰姑娘在仙女教母的幫助下才得到了幸福。而這里“灰姑娘”是依靠自己的聰明智
慧打敗了 “長頸鹿”。
如果“灰姑娘”是人的話，它在工作上會戰勝困難，取得成功。只有戰勝對手，別人才會瞧得起你。不要注重外貌，最重要的是心靈美，有智慧。我們要學習“灰姑娘”的智慧，多讀書，積累知識。
我最喜歡看的《我愛發明》，人人都有智慧的頭腦，要看如何去運用。把不可能的東西變成可能的，或者改造東西，讓它變得更完整。我要讀很多的書，變得有智慧了后，我要做一個全自動化的房子，洗菜自動、洗衣自動，還有營養檢測器，還可以在睡前自動聽故事……
《鳥奴》讀后感6
鳥奴，顧名思義就是像奴隸一樣的鳥。書里面介紹了一對蛇雕在一棵樹上建巢，一對鷯哥為了不被各種天敵吃掉，就在蛇雕的樹上建了巢。但是蛇雕在饑餓的時候也要吃鷯哥，鷯哥為了不讓蛇雕吃它們和它們的后代，只能為它們照顧不蛇雕。還有自己也不得不像小蛇雕一樣叫。鷯哥每天都要花一半的時間在蛇雕上，終于有了回報。就在這時，一件可怕的事情發生了……
蛇雕的兩只小寶寶，為了一件小事爭吵起來，鷯哥看見了，擋在它們中間，可是小蛇雕它們看見有東西擋在面前，就使勁啄它面前的鷯哥。鷯哥忍了好久，還不停地勸它們不要打了。小蛇雕不領情，還要繼續鬧下去，鷯哥終于忍不住了，生氣地飛走了。鳥巢開始劇烈搖晃，兩只小蛇雕和鳥巢都掉了下去。恰巧就在這時，小蛇雕的父母回來了，發現鳥巢和自己的孩子都不見了，認為這肯定是鷯哥弄的，忽然，一股仇恨涌上心頭，母蛇雕飛過去，抓起一只小鷯哥，用爪子一使勁，那只小鷯哥就命喪黃泉了。公蛇雕也飛過去，捉起兩只小鷯哥。鷯哥父母看見了，拼命學小蛇雕的叫聲，希望把蛇雕吸引過去，可公蛇雕還是把兩只小鷯哥送上了黃泉。就剩下最后一只了，那只小鷯哥機靈，立馬躲了起來，蛇雕父母還是找到了它。鷯哥父母著急得像熱鍋上的`螞蟻，突然聽見了小蛇雕的聲音，它們像離弦的箭一樣沖了出去，把兩只小蛇雕帶了回來，最后剩下的那只小鷯哥也逃過了一劫。
在生活中也經常有發生這種事情，父母為了自己的孩子常常會不顧一切的付出。這種犧牲精神在父母身上有很多例子。比如：為了給孩子最好的教育，為了培養孩子全方面的能力，給孩子報許多的培訓班，放棄休息天，陪著孩子一起學習，就為了孩子能有一個好的未來。我上學時有次忘記拿作業本，媽媽就用最快的速度送了過來，自己上班卻遲到了，被領導扣了工資。為了感謝爸爸媽媽對我的愛，我要努力學習，考出好成績，表達我對爸爸媽媽的愛。
《鳥奴》讀后感7
動物和人一樣是有靈氣，有智慧、有情感，懂得知恩圖報的。今天我讀了《鳥奴》這篇文章，深受感動，為鷯哥知恩圖報的行為所感動，理解了人類應該保護大自然，保護動物生活穩定的重要性。 《鳥奴》究竟是什么意思？帶著疑問，我開始閱讀文章。
鳥奴是沈石溪先生觀察一對鷯哥與其他動物的過程中的驚奇發現，原來這對鷯哥和蛇雕竟然像人類一樣的主仆關系，當然鷯哥充當蛇雕的仆人了，要不沈老先生怎么能用“鳥奴”作為書名呢?讀這本書時 最令我感動的是，沈石溪先生用一條赤鏈蛇救下他們一家子之后，鷯哥老毛和徐娘對作者的親近和友好，特別是作者在打瞌睡時鷯哥老毛發現有一只紅色毒蝎順著崖壁爬下來馬上就要傷害作者時的驚人表現，讓我真正無比感動于鷯哥善解人意知恩圖報的動物本性。
作為具有高智商，強大記憶能力和豐富情感的人類，我更覺得應該有知恩圖報的偉大精神。最近發生在我們身邊，班級內的事情讓我很是不高興，因為有不少同學違反班級紀律，影響老師和同學們之間的友好關系，以前我們班的師生和同學關系都特別好，可是，最近有點同學因為沒有完成作業受到老師的批評而不滿，以至于背地里發牢騷，拉幫結伙鬧小情緒，而且有人散布謠言，破壞已經形成的.良好的師生和同學關系，著實令我非常傷心。我們都是受到過老師的教誨和同學們幫助的人，為什么還有人做那樣愚蠢的，對你我和老師班級有害的事情呢?難道說我們人連最基本的道理都要裝作不知道了嗎?人和動物不同的是人有思想和情感，懂得自己說了什么，做了什么，所以人應該比動物更應該知恩圖報。除此之外，《金色的腳印》.中的狐貍，那些生活在草原沙漠中的狼，除了懂得愛護同類，之外，還和人類建立了良好的關系，幫助人們度過了許多難關。另外我也看了許多動物和人和諧相處的書籍和視頻資料，都讓我對動物的本性產生了好感并為其所感動。我們人類總要比動物更加懂得情感吧！
我們的父母，我們的老師，我們身邊的同學和朋友，大家在學習與生活中相互幫助和支持，共同營造了這個幸福愉快的社會生活環境，我們最少應該像鷯哥一樣知恩圖報。掩卷沉思，我的身體和思想一樣都飛翔了起來，飛進了那個和諧幸福的自然世界中。
《鳥奴》讀后感8
我今年寒假讀了《鳥奴》這本書，這本書的主人公是蛇雕一家，鷯哥父親 “老毛”鷯哥母親“徐娘”，最后還有四個鷯哥寶寶，他們分別是“水晶球、腦白金、相思豆、橄欖綠，雄的個個都身強力壯，雌的個個都如花似水。
這本書主要寫了老毛和徐娘為了躲避蛇跟兇猛、狡猾、并且是它們的死對頭的蛇雕住在一起，蛇雕同意跟它們在一起的原因是老毛和徐娘救過自己的孩子，為了報答它們，讓它們可以跟自己在一起，但鷯哥一家還是怕蛇雕傷害自己，仍然每天惶惶不可終日，所以等蛇雕生了孩子就一直甘心做保姆，并且不計回報。
但是再一次打掃鳥巢的時侯，小蛇雕非常不配合，它狠狠得打了一下小蛇雕，這時蛇雕看見了，老毛也知道蛇雕母親咽不下這口氣，自己也吃不了兜著走，就趕緊跑，但最后腦白金、相思豆、橄欖綠都犧牲了，就水晶球藏了起來，躲過了這個滅頂災難。
最后水晶球比蛇雕提前學會飛了，蛇雕見了水晶球比自己提前學會了飛翔，很不服氣，一直說水晶球的壞話，水晶球又跑到蛇雕那去回應：“你是主宰天空的金雕還是叱咤風云的蛇雕還是食尸啄腐的烏雕還是稱霸草原的白肩雕還是令人生畏的座山雕還是氣度非凡的草原雕還是威震海洋的玉帶海雕還是名聲顯赫的虎頭海雕還是勇猛善戰的白尾海雕，在你翅膀沒有張硬不會飛之前，你就是只不中用的'草雞，在會飛的其他鳥面前，你就處在劣勢，哪怕一只小小的麻雀，都可以把你當傻瓜戲弄。”說著說著，小蛇雕就突然學會了飛，只要蛇雕學會了飛，就可以輕輕松松的打敗鷯哥。
讀了鳥奴這本書，我知道了一個道理：每個人的父愛和母愛都是最偉大的、最無私的。如果我是車輛，您就是路燈，照亮了我的前程，如果我是花朵，您就是雨水，滋潤我的成長。每個人的父愛和母愛是用金錢換不過來的，我一定要好好學習，不辜負爸爸和媽媽的期望。
《鳥奴》讀后感9
星期六，老師讓我們讀鳥奴的第十四章《處女飛變成絕命飛》，然后提出一個話題：“你們認為生命和尊嚴哪一個重要？”讓我們進行交流，同學們有的說生命重要，有的說尊嚴重要。可是我覺得生命與尊嚴一樣重要，在特定的時候，尊嚴要比生命更重要。
回復完畢以后，我不禁想起了我看的電視劇《葉問2》這上面講了葉問教詠春拳的`種種坎坷。有一次，他應邀去看中英兩國的武會，結果，這個會議剛進行到一半，英國一個名叫龍卷風的人就來砸場子，洪師傅被打紅了眼，于是就去與這個人挑戰，結果那個人下手很重，第二回合休息時間，葉問說要不然就別打了，可洪師傅說：“不行，因為他侮辱了中國武術！為生活，我可以忍，但中國武術就不行！”他們兩個繼續打，結果最后，洪師傅都奄奄一息了，可他堅持不倒下，雙手緊緊抓住欄桿，最后洪師傅被打死了。看到這里，我的眼睛有點發脹，恨不得把那個叫龍卷風的膽大妄為的家伙給千刀萬剮下油鍋！！
最后，葉問去挑戰了，對方用計謀不讓他使用踢得招數，看到這里，我就憤憤不平地想：“哦，憑什么英國人就全副武裝，中國人干什么都不行？！”當時真想把那些英國裁判全部殺掉，恨得我牙根都癢癢了。可是，葉問卻點頭同意，然后，那個葉問就同龍卷風交手了，打得非常吃力，第二回合結束時，分明鈴聲已經響了，可龍卷風還是在葉問背上重重地打了一拳，欺人太甚！我已經忍不住了，真有一股沖動，有一個人突然闖進來，一看是位大俠，然后與葉問聯手把龍卷風這個洋鬼子打死！葉問稍作休息，然后堅強地繼續與他交手，結果，當龍卷風再次把葉問打倒在地時，葉問耳畔響起了洪師傅說的話：“為生活，我可以忍，但中國武術就不行！”于是，信念的力量讓葉問重新站了起來，把龍卷風打得落花流水，終于，龍卷風倒地不起，啊，看到這里，我的眼淚不禁涌了出來，終于出了一口惡氣，當時，觀看看這場比賽的中國人都沸騰了！當葉問準備轉身離去時，一位記者問他：“葉師傅，你有什么想說的嗎？”于是，葉問給出了一個震撼人心的答案：“在這個世界上，人的地位雖有高低之分，但是，人格卻不因該有貴賤之別！”
葉問的這句話深深印在我的腦海里，久久在我耳邊回蕩……
《鳥奴》讀后感10
前幾天我讀了《鳥奴》這本書，這是一本令人回味無窮的書，這本書的作者是全國動物小說家沈石溪寫的。其實我并不怎么愛看關于動物的書籍，但是我一看到《鳥奴》這個題目，就覺得很奇怪，因為 “奴隸”這個詞語只出現在幾百，幾千年前的人類社會和極少的動物社會里，可是鳥社會里怎么也有奴隸了？于是，我懷著巨大的'好奇心，翻開了這本書。
它講述了一個發生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調查中意外地發現一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹上棲息！蛇雕，顧名思義就是以吃蛇為生的雕，沒有蛇時也捕食體型較小的鳥類。到底是什么使得這對鷯哥冒著生命危險與蛇雕共同生活呢？我帶著好奇心，繼續往下看。原來這對鷯哥的蛋老是被蛇吃掉，所以鷯哥夫婦為了躲避蛇的襲擊，它們來到了蛇的天敵——兩只蛇雕所居住的大青樹上筑巢，希望蛇雕能夠保護它們，但是蛇雕不可能白白保護他們。鷯哥也知道這一點，于是它們主動要求給蛇雕當奴隸。這一舉動正中蛇雕下懷，它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理，這兩只鷯哥既能為他們打掃“室內”衛生，又能為它們吸引到不少的食物，而自己保護它們幾乎不需要成本，何樂而不為？于是，這種奇特的共棲關系開始了。為了討得主子的歡心，鷯哥們每天起早貪黑、不辭勞苦的幫蛇雕照顧幼雕，清理雕巢。盡管累得“生死兩不知”，鷯哥們自己得到的好處卻少得可憐。蛇是不敢來了，小鷯哥也終于孵出來了，但是，四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。雖然后來沈石溪找回了兩只小蛇雕，讓蛇雕停止了報復，但是它們還是把鷯哥趕走了。小鷯哥死了，他們的幸福也隨風而逝了，一絲的溫熱都沒有存留，只剩下嘆息與悲傷。
讀了《鳥奴》這本書我懂得了什么是真正的愛，真正的愛就是像鷯哥夫婦一樣為了自己的孩子可以不顧惜一切，包括自己的生命。我也懂得了世間的萬物都有情，人有情、樹有情、花有情、鳥也有情…。.
《鳥奴》讀后感11
人類中有奴隸，這十分常見；而鳥類中也有奴隸，那就非同一般了。
在一棵大青樹上，棲息著一對蛇雕和一對鷯哥。蛇雕是帥郎與貴夫人；鷯哥是老毛和徐娘。強大的蛇雕本是只有三十厘米長的鷯哥的天敵，但鷯哥夫婦為什么選擇去跟他們的天敵生活在一起？因為他們處處受到蛇的毒害。這對鷯哥夫婦知道蛇的天敵是蛇雕，所以主動去給蛇雕夫婦當貼身奴隸，一絲不茍，仔細地照顧小蛇雕，清理蛇雕的`糞便。年復一年，鷯哥夫婦和他的孩子一遇到蛇，蛇雕夫婦就捕捉了蛇來保護他們。
但令人震驚的是，當所有的孩子都因為蛇雕而死后，鷯哥夫婦仍舊留下來，仍舊每天去討好蛇雕夫婦。我終于明白：這是一種奴隸關系！鷯哥因為懼怕蛇而和蛇的天敵——蛇雕住在一起，要像做奴隸一樣侍奉蛇雕一家。雖然滿腔怒火，但敢怒不敢言。為了生存，為了后代，他們只能卑微地過著凄慘的生活。到最后，作者給我們一個出人意料的結局：鷯哥做起了“我”的鳥奴！
讀完這個故事，我對鷯哥一家產生了許多同情和悲哀。他們為了生存，為了后代的安全堅強地容忍著。是呀，正因為他們自己不夠強大，所以只能依附在蛇雕的保護下生活。
其實，在我們的生活中，這樣的例子比比皆是：有些人，一生下來就知道怎樣去適應生活，怎樣適應環境，怎樣適應生活規律……當然，只要是這種人也一定會成為社會上的強者！他們抓住人生的每分每秒，在事業上、家庭上有所作為。因為堅強，他們在困難面前不會認輸，只會認真面對，解開難題。有正面事例，當然也有反面事例。有些父母因為溺愛孩子，不愿意讓孩子失敗，他們努力去保護。可他們不知道換來的卻是孩子不適應生活，不適應社會，承受更大的挫折和失敗。孩子越來越軟弱，甚至像含羞草一樣禁不住考驗！所以，我們要學好本領去適應生活，適應環境！
《鳥奴》讀后感12
鳥兒應該有自由，而不應該做別人的奴隸，哪怕是因為害怕天敵而成為別人的奴隸也是不可取的。鳥兒的使命就是在藍天翱翔。
故事中鷯哥是一種普通的鳥類，它們喜歡吃食小蟲子，蛇雕是國家級保護動物，是一種大型猛禽，它的雙翅展開約210厘米，蛇雕最喜歡吃的是蛇，偶爾在食物匱乏的時候，也會吃鷯哥。既然這樣，那么，為什么這兩種原本互不相干的鳥兒會共棲一樹呢？鷯哥為什么心甘情愿地做了蛇雕的奴隸呢？原來是這樣的：
鷯哥十分怕蛇，而蛇又是蛇雕的'美食，蛇雕之所以一般不吃鷯哥，是因為蛇喜歡吃鷯哥，所以，與鷯哥共棲一樹，可以借鷯哥吸引蛇，而蛇一旦來到大樹，就會被蛇雕吃掉，鷯哥就生活在這種險象環生的環境中。
老毛和徐娘就是一對鷯哥，貴婦人和帥朗則是一對蛇雕夫婦。老毛和徐娘對貴婦人和帥朗很好，真可謂是俯首帖耳唯命是從了。我認為，老毛和徐娘這種做法是極其錯誤的。他們將自己的小鳥生下來以后，他們視若掌上明珠、心肝寶貝，但是這些可愛的小鳥卻被射雕夫婦一個又一個地弄死了，直到最后一只雄性小鳥————水晶球，它離家出走的時候，把射雕夫婦的孩子打了一頓，打折了他們幾根羽毛，但是，它畢竟只是一只鷯哥，鷯哥是斗不過蛇雕的，那兩只幼雕將水晶球活活地咬死，貴婦人和帥朗夫婦打獵回來，一看自己的小幼雕受傷了，就勃然大怒，它們對鷯哥夫婦發出猛烈的攻擊，迫于無奈，老毛和徐娘只好遠走高飛了。
“我”原本以為它們永遠不再回來了，它們會永遠離開這個殘忍的世界，但是，出乎我的意料，第二天一大早，它們又飛回來了，它們棲息在我觀察這兩類鳥的石坑，又心甘情愿地做了我的奴隸，因為它們無路可走了。
“我”把它們帶回觀察站，過了幾個月，它們又生了三只小鷯哥，等到那三只小鳥會飛的時候，我希望它們不要像它們的父母一樣，做強者的奴隸！等到它們飛走的那天，我盼望它們會飛向藍天，做一只不懼怕大自然的鳥兒。
它們的哥哥水晶球做出了最好的榜樣，它們應該像哥哥那樣勇敢無畏！
《鳥奴》讀后感13
一對鷯哥夫婦和一對蛇雕夫婦，他們住在一起，看起來是如此的普通，但卻演繹了一個不普通的故事，也為大自然添加了一個新的名詞：鳥奴。
《鳥奴》究竟是什么意思？帶著疑問，我開始閱讀此書。
鷯哥夫婦——老毛和徐娘，竟然住在了他們的敵人蛇雕旁邊。這是怎么回事呢？原來鷯哥夫婦為了不遭受蛇的攻擊把家遷移到了蛇雕夫婦旁，這樣雖然能除去了蛇的后患，但是他們得付出代價。每天老毛要撫養蛇雕夫婦的孩子，給他們家里打掃干凈。可是蛇雕夫婦還是惡毒的殺害了他們所有的孩子，并且三番兩次的欺負他們，鷯哥夫婦雖然滿腔怒火，卻敢怒不敢言，為了他們其他的后代，只能過著奴隸的生活。生活的壓力，生存的勇氣，讓鷯哥一家迫不得己在這樣的環境下忍氣吞聲的生活，并開始了他們一生一世的追求。小鷯哥死了，他們的幸福也隨風而逝了，一絲的溫熱都沒有存留，只剩下嘆息與悲傷。同樣是失去，一邊傷痛萬分，一邊不屑一顧；同樣是生命，一邊愛護有加，一邊卻是熟視無睹……
可是，他們吃力不討好，最后無家可歸，在沒有辦法的`情況下，他們又在沈石溪伯伯的石洞里筑起了窩，但是他們還像奴隸一樣在沈石溪伯伯住的石洞內打掃衛生，做一些力所能及的事情，他們為了讓自己生存下去而巴結強者，
我心中莫名的浮起一絲凄涼：也許這就是弱者的悲哀，在動物界適應生存的法則。
讀完這本書，你們可能都為蛇雕的兇殘，惡毒而憤慨，為鷯哥的弱小悲慘而傷心，我想，更多的應該是對大自然的無奈。是的，動物世界就是這樣，強者為王，弱者只能當奴隸，這是永遠不能改變的。
不要為自己沒有生活在動物界里而感到慶幸，在人類的世界里也是一樣的，人類本來是平等的，但是每個人付出的努力不一樣，強者們的一切都是靠自己的拼搏而換來的，只要努力，堅持，就能換來美好的生活，成為主宰，也就是所謂的強者，可是有些弱者呢，常常被強者欺負，生活過得也不是很好，但這又能怪誰，不就是因為他們在機會來臨時沒有好好把握，沒有付出努力，才會遭到如此慘的待遇嗎？
人類的世界有時候是殘酷的，沒有人會來同情弱者。所以，同學們，從現在起就要抓住美好的時光去主宰你的人生！不要成為一名弱者！
《鳥奴》讀后感14
我是在王靜老師的介紹下認識《鳥奴》這本書的。起初，我覺得這本書并不是多好看，不是我喜歡的類型，不過每天得完成老師布置的作業“讀書筆記”，后來和媽媽一起讀《鳥奴》，讓我感受到了親子共讀的快樂，我竟不知不覺地愛上了這本書。
剛開始拿到書的時候，看這題目，心中漸漸產生了幾個問題：鳥奴是鳥的奴隸嗎？鳥也會有奴隸？這鳥奴又是什么鳥呢？這鳥奴的主人又是誰？好奇心是個無底洞，我掉在了自己的洞里，每天都要看一看這本書。《鳥奴》主要講述的是一對鷯哥夫婦為了使自己的蛋不被蛇吃掉，為了順利孕育出自己的`后代，不惜冒險把自己的巢筑在一對蛇雕（一種以蛇為主食的大型猛禽）巢附近，以成為蛇雕的奴隸這樣一種特殊的方式來保護自己后代的安全，為蛇雕清理巢穴，在蛇雕出去捕食的時候幫蛇雕看護子女，它們竭盡全力，最終還是難逃噩運，四個兒女全都死于蛇雕之手的故事。
這本書給我的第一印象就是：以強凌弱。這家子鷯哥雖然當的是無報酬的高級奴隸，但這并沒有得到那家子蛇雕的憐憫，只要食物緊缺，鷯哥一家隨時都有被蛇雕吃掉的可能，小鷯哥也隨時成為小蛇雕練兵的工具。盡管鷯哥一家竭盡討好，仍然不能避免四只小鷯哥因為蛇雕先后命喪黃泉。我感受他們一家好可憐呀！也對那自私自利，忘恩負義的蛇雕一家子無比憎恨。
從這本《鳥奴》，懂得了一個道理，弱小就會被欺負被淘汰，強大的才能繼續在這個世界上生存。所以我要變得強大，不受人欺負！
看完兒子的日記，我有很深地感觸:他的言語充滿了同情，也通過自己的好奇心進行了思考，原來我以為他不愛看這類書，可能就會放棄這本書，但他堅持了下來，同時，我也感受到了親子共讀的好處，所以做為家長的我們，有時間的話和孩子多溝通、多親近、多互動，一定會有意想不到的效果產生，這可能比我們平時的嚴厲批評要管用得多。
《鳥奴》讀后感15
這個暑假，我看了許許多多的小說，但是，其中最令我感嘆的是《鳥奴》這本精美的動物小說。它讓我明白了母愛和父愛的真諦，它對我訴說了一個家庭從幸福到艱苦所經歷的事情。也讓我流下了傷感的淚珠。
在懸崖峭壁廣布的滇北高原上，有一棵大青樹，兩只蛇雕和兩只鷯哥分別在上面筑巢而居。按照常理，兩只鷯哥似乎早應該被蛇雕吃掉，事實上，這兩只鷯哥并沒有遭到這樣的厄運。怎么回事呢？原來這兩只鷯哥的卵總是被蛇吃掉，為了躲避蛇的襲擊，它們來到了蛇的`天敵——兩只蛇雕所居住的大青樹上筑巢，“大樹底下好乘涼”，希望蛇雕能夠保護它們。但是，蛇雕不會給它們白白充當保護傘，鷯哥也知道這一點，于是它們主動要求給蛇雕當奴隸。這一舉動正中蛇雕下懷，它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理，這兩只鷯哥既能為他們打掃“室內”衛生，又能為它們吸引到不少的食物，而自己保護它們幾乎不需要成本，何樂而不為？于是，這種奇特的共棲關系開始了。為了討得主子的歡心，鷯哥們每天起早貪黑、畢恭畢敬、“鞠躬盡瘁”地照顧幼雕，清理雕巢。盡管累得“生死兩不知”，鷯哥們自己得到的好處卻少得可憐。蛇是不敢來了，小鷯哥也終于孵出來了，但是，四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。當兩只幼雕長大成“雕”，飛出巢穴，遠走高飛之時，鷯哥身上的價值也就被榨取完了。主子們不需要鷯哥們的繼續服務，冷酷無情地將它們逐出了巢穴。兩只可憐的、被完全奴化的鷯哥，此時的想法仍然是找一片“屋檐”來棲身，繼續它們“輕松的”奴隸生活……
讀完這本書，你們可能都為蛇雕的兇殘，惡毒而憤慨，為鷯哥的弱小悲慘而傷心，我想，更多的應該是對大自然的無奈。是的，動物世界就是這樣，強者為王，弱者只能當奴隸，這是永遠不能改變的。我心中莫名的浮起一絲凄涼：也許這就是弱者的悲哀，在動物界適應生存的法則。
我們人也一樣，人人都是平等的，別人付出的多，也就得到的多，別人付出的少，得到的也就會少，你要變強，你就得付出的比別人多，許多人都在變強，但是有些人卻在退縮。所以，我們要努力地向前走，不要？害怕困難，害怕困難比困難本身都要可怕。
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