大學生暑期實踐心得體會[推薦]

　　我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的大學生暑期實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生暑期實踐心得體會1

　　這個暑假是我上高校的其次個假期，為了使這個暑假過得充溢，過的有意義，我選擇在xx市xx街道辦事處進行社會實踐活動，通過向社區主任的申請，我獲得了在這個社區實踐的資格。在社區工作人員的支持與幫助下，我在社區的實踐活動特別順當。

　　放假的第三天我便跟著社區的主任來到xx市xx街道辦事處，正式起先了我的暑期社會實踐。

　　首先主任向我介紹了近期他們的主要工作內容，在知道我所學的專業是計算機后，就給我安排了與計算機有關的一些工作，主要是一些資料的`錄入，和一些表格的制作。現階段我國正在進行第六次人口普查，街道的工作人員每天都很勞碌，在最初我總是弄不清哪些要和哪些錄入到一個表格里，主任總是耐性的對我講解，告知我要把每一人，每一戶，每一棟樓都具體的錄入，最終在把整個社區放到一個文件夾里。接下來就是把用過的資料按著電腦里的依次整理好釘上以后交給別人就可以了。

　　工作雖然很繁瑣，很勞碌，卻也使我學到了許多原來不懂的事情，并且使我的生活變得充溢起來，由于內容許多，所以更磨練了我的耐性與細心。

　　后來當我的任務不多時，我也和其他人一起去各家各戶調查人口狀況，才發覺和他們相比我的工作是多么的簡潔，他們每天都要頂著太陽穿梭于各樓之間，從一樓到六樓，逐個敲開住戶的門，再讓他們填寫上家里的人口狀況，有時，家里沒人的，其次天還得再來一次，他們是這樣的辛苦，但他們從不埋怨，每天都是仔細的工作。

　　不知不覺的，我的實踐活動已經結束了，在這里實踐的20天里，雖然我只駕馭了最基本的工作，但我學會了耐性和細心，同時，我也有一些自己的體會，每件工作都有它自己的流程，只要駕馭了流程并有足夠的耐性和細心都可以有最高的效率。

　　值得興奮的是，主任認可了我的工作，他說我的工作很努力也很細心，這讓我感到很驕傲。雖然進行社會實踐的時間很短，但我信任這個經驗對我將來的工作肯定會有幫助。

大學生暑期實踐心得體會2

　　暑期有幸報名參加“菁英學子，智匯滁州”活動并得到了來到公安局實習的機會。公安工作對我而言是神圣的也是極具挑戰性的，我向往人民警察維護國家長治久安，保障人民安居樂業，作為物理專業的學生，這次實習無疑是一段特殊而難忘的經歷。

　　我想將收獲分為兩方面來談：

　　一方面在思想建設上。雖作為一名入黨積極分子，此前對于黨的認知還停留在字里行間，在公安局政治處的實習時間里，我親眼目睹身邊的黨員干部克己奉公，廉政無私，為人民辦實事，為社會謀發展，讓我切切實實體會到中國共產黨的宗旨—“全心全意為人民服務”，此外，有幸參與到黨支部的學習中，讓我從心底完完全全認同黨，也堅定了我入黨的決心！

　　另一方面在工作能力上。政治處的工作是復雜繁多的，交給我的工作相比而言輕松了很多，從實習至今我的工作有：作為工作人員參與西南片黨建聯盟會議，撰寫活動合集，寫策劃案，信訪材料歸檔，參與黨建知識答題準備工作，有許多次我會覺得自己做不到，學不會，但是在此十分感謝辦公室的.前輩們愿意手把手教我，共同推敲文章中的字句，讓我受益匪淺，與前輩們相處的過程也讓這段實習經歷更顯寶貴。

　　古人云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在定遠公安局這次實踐活動的意義絕非幾行字可以闡述完全，不管在在思想上、工作能力上都得到了質的飛躍，此后的學習生活中，我會更加堅定信念，以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極投身中國特色社會主義事業的建設中，做一個對人民，對社會，對國家有用的人！

大學生暑期實踐心得體會3

　　作為一名新時代的大學生，通過參加這次“返家鄉”大學生社會實踐活動，感覺受益良多。在學校的學習和訓練是豐富自身的內在知識，而社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，是大學生了解社會的重要途徑，可以有效的鍛煉自己的社會交際能力。

　　近幾周的實踐工作令我受益匪淺，在不斷的活動中接觸到了不同樣的人群，同時也有了很多新的體會和感悟。我主要負責登記參加活動人員信息的工作，面對大量的'名單和信息，我十分震驚，這是一項十分嚴謹的作，因為要保證信息正確無誤，所以必須要保持十分專心的態度，很容易使人感到疲憊。但是每當遇到問題，大家都匯聚在一起討論，一起商議。在這樣的工作氛圍中，真的體會到了團市委大家庭的溫暖以及為人民服務的深刻意義！

　　在和一同來實踐的大學生平時交往中，我也深刻的學習以前工作中或者學習中沒有發現的問題，以及沒有學習過的問題。這些交往的過程中也令我受益匪淺，我也會不斷去吸收這些方面的經驗，繼續加強自身業務素質。

　　通過這次社會實踐，我逐步對社會有著更加清晰的認識。不積跬步無以至干里，不積小流無以成江海，是我對實踐工作最深的體會。文明城市的建立不是一日之功，它需要一代又一代的人的團結和努力，我能夠參與到這份工作，我真的榮幸，在今后，也一定會認真實踐，積極思考，為五常的發展盡一份自己的綿薄之力。

大學生暑期實踐心得體會4

　　能夠加入全國合理用藥宣傳隊我覺得非常的光榮，在準備和開展活動過程中，我學到了很多東西，鍛煉了自己的能力，豐富了自身的知識。

　　在做調查之前，因為本身我自己的醫藥知識并不豐富，還要給別人講解用藥知識，做宣傳很有壓力，為了能更好的宣傳醫藥常識，我先查詢了一些資料，了解了一些醫藥常識，主要對老年人的用藥注意事項進行了了解，我發現老年人的一些常用藥都是我們大一下學期化學藥物課上所涉及的，如果不是學過，肯定會對那些藥物很陌生，不過現在就不覺得了，以前認為學這些沒什么用，可當看見這一情況時。我就覺得其實學校設置這些課程很有用。調查之前的準備，不僅讓我在以后的調查過程中幫助了他人，而且自身也得到了一定的提升，這是我很珍惜的一次實踐。

　　做調查過程中不免會遇到很多的困難，配合做調查的人并不多，有些人就算是做了也只是敷衍而已，所以我覺得真正好的的調查表并不好做。這次活動對我的耐心是一種極大的考驗，有些人不配合時，我不會輕易放棄，我會耐心的給他們講解我做問卷的目的，只是供我們學習參考，其實我覺得我都有點死纏爛打的感覺了，可有些人就是嘴皮磨破了無論怎么都不幫填，把問卷都做下來真不容易，剛開始報的`時候才并沒覺得會有多難，當真正做上了就不是那么回事兒了，以后無論做什么事都應該認真對待，認真的完成，不能總是低估。

　　在問卷中普遍反映出對醫院不滿意，一般生小病都不會去醫院看病，對于同樣的藥在外面買幾十塊錢，而在醫院里有可能要花上幾百塊呢，有些人對醫生也死去了信任，一生的服務態度也是欠佳，做嚴重的問題則是送紅包了，已經成了一種潛規則，雖然國家多次明確醫生不可收紅包，一點作用也沒有起到，國家需要在這一方面做更好的完善。對于醫保和新農合的問題，部分人并不是十分了解，尤其是在農村地區，普遍存在這一問題，希望國家能加大力度完善醫療體系，擴大范圍，讓廣大人民都享受到醫保的福利。

　　在這次實踐活動中的收獲很多，在于人的接觸過程中鍛煉了我的溝通交際能力，知道用什么樣的語言和什么樣的人溝通，我還學到了許多的醫藥常識，豐富了自己的知識，以后可以用這些知識幫助的人，這次社會實踐很有意義，希望有機會還能夠參加。

大學生暑期實踐心得體會5

　　歲月不居，時節如流，短暫的方山縣來堡村的社會實踐活動一晃而過。首次參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的我滿懷欣喜，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　在這幾天的社會實踐調查過程中，我有機會深入農村，了解農民的生活狀況，與他們進行深入交流；通過發放問卷和走訪，我了解到影響當地蔬菜和植物生長的因素有如蟲害、環境和天氣等；調查了當地的主要經濟作物，了解到了網上“種植”李子樹這種新型產業；和半夏植“財”實踐團的小伙伴們深入田間地頭，向當地的農民伯伯學習西紅柿打叉，幫助去除雜草……

　　今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。通過這次的“三下鄉”活動，我認識到了來堡村發展的緊迫性和重要性，我們要更多地關注當地的基礎設施建設、農業狀況和環境等方面的問題，為農村的發展提供支持與幫助，多向政府建言獻策。

　　這次的社會實踐，拉近了我和老師同學們的關系，也讓我明白了團隊合作的重要性；我對來堡村經濟的發展之路有了新的'認識，對大學生在鄉村振興中的作用有了更加深刻的理解，可以說是受益匪淺。在今后的學習和生活中，我會繼續關注來堡村后續的發展，也會好好珍惜每一次的社會實踐的機會，進一步的完善自己，不斷提高各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情！

大學生暑期實踐心得體會6

　　我們在學校的時候，不斷的學習，但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的，如今是素質教育的時代，而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項，通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導作用，可以給我們自己更好的定位，可以提高我們的實踐能力，大學暑假社會實踐報告心得體會。通過社會實踐，可以讓我們直觀的接觸社會，了解社會，更好的服務社會。通過社會實踐，可以檢驗真知，可以更加全面的認識自己。

　　社會是一個大熔爐，而學校是象牙塔，走入社會，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學，在這個實踐的過程中，我們可以知道自己的長處和短處，到實踐中去，走出校門，在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐發現自己的價值，可以給我們以后的工作奠定基礎，了解社會中的人才所需，讓自己可以與社會相融合，不斷的擴大自己的視野，挖掘自己的能力。

　　這個假期我選擇了與自己專業相關的工作去實踐，學習到了很多東西，充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多，很多書本上沒有的知識，現在回想起來，還是歷歷在目。

　　這次的社會實踐，我給自己樹立了相關的目標，將自己所學的知識運用，從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點：

　　一、要學會與別人更有效的溝通。經過這次的實踐，我認識到了自己溝通能力的不足，不能很好的表達自己，不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續不下去，彼此都很尷尬。但是慶幸的是，在一段實踐過后，我增強了自己的溝通能力。

　　二、要不斷的給自己信心。在實踐的過程中，雖然經常會覺得迷茫，但是我還是覺得要首先學會肯定自己，給自己信心，這樣才能更好的做好工作。

　　三、不要有害怕的心理，學會不懂就問。戰勝自己是一個很斗爭的過程，因為是第一次出去工作，難免會覺得害怕，但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣，告訴自己要學會勇敢面對，不斷的接受，后面我戰勝了自己，成功了的進入了工作的狀態，在初開始的時候，我還很多不懂的地方，但是我學會了不懂就問，同事也很愿意教我，給了我很多的幫助。

　　四、要不斷的充實自己。在這個實踐的`過程中，我意識到了自己還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自己，充實自己。

　　在學校我學習到了相關的知識，在社會上的實踐，增強了自身的能力，處理問題的能力，與人溝通的能力，增強了自己獨當一面的能力，在學校要認認真真的學習，在社會上也要認認真真的學習，一步一步踏實的走。

大學生暑期實踐心得體會7

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”作為一名大一學生的我，抱著響應xx委號召，貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社區社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗經過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。

　　為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，xx委結合我們自身的特點，分配了各自的任務。我在這次實踐中在縣振興社區進行實踐工作，通過這次實踐，我深刻地認識到湯原縣日新月異的發展變化。

　　在勞累忙碌的'十幾天里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須續續更加努力。

大學生暑期實踐心得體會8

　　今年暑期，我們在確定考試完成之后，選擇了去做擔架志愿者。

　　每天早起早睡是必要的，所謂的辛苦也不必多說，只是對所見所聞感觸頗深。我只講兩個來大致總結下自己的心得

　　大概是第二天的上午，我們接到電話，去了一個很老的樓房，說這里有病人昏厥，家里有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子。昏厥的正是這個兒子。看他有明顯的缺氧癥狀，但血壓正常，立即搶救。過程中我們試著聯系他其他親人，兄弟姐妹都說不認識他，兒子女兒也不愿理會他，只有他的老母親在哪兒著急。關于他的病史，只有吸毒一條，我們也是無語——這種眾叛親離似乎是注定的。只因為你做錯了事，并且一錯再錯。犯錯是難免的，畢竟自古就有“人非圣賢”的說法，即使你不道歉，人家也會原諒你，但你一錯再錯，結局注定不會太好吧。然而，母愛的.偉大也是可以看出來的，即便他再不爭氣，終于還是自己的兒子。由此可見，吸毒害人害己，是絕對錯不了的。

　　再有就是面對死亡的態度。第三天上午，接到電話時，外面開始下雨了，在去的途中雨越下越大，還夾著冰雹……到了一個車站站牌，一個人躺在哪里，身體被水泡了一半，周圍有幾個人圍觀，但都不敢動。我們到了的時候，那人幾乎是沒有呼吸了。趕緊送到最近的醫院。急診室里人很多，幾乎是只有幾個人站的地方。經過一系列搶救，依舊無望了。在等家屬來的時候，我出去看了看。這個急診室內外很有意思，一道門簾，里面生離死別，情緒大起大落;外面依舊是市井繁華，車水馬龍……怪不得人家總說人生如夢，想來也只是所處不同，因此所感也有所不同。簡單的說，我們不該懷有過多情感去對待這樣的工作，而是懷著善念，盡力去做。至于結果，只是不后悔而已吧。

　　第四天上午，聽說是車禍，我就去看了一下，結果是一個老太太被車轱轆著腳了……老太太特別痛苦，不時苦鬧。其實這種肇事司機沒跑，老伴兒又在身邊的，完全可以淡定些。我大概會笑，可我后悔了自己那時候去笑。因為我只是看到了錢和公平這個方面，卻忽視了更重要的東西，老太太以后得日子該誰照顧，很不方便的她會不會給家人添很多麻煩……所以，我們能體諒別人的很少，疾病給人帶來的更多的是精神上的傷害，我們該去體諒這個活動很有意義，但其體會要大于經驗，在我看來，平靜下來才能對付一切，這正是一個讓自己平靜的過程吧。

大學生暑期實踐心得體會9

　　在以往的暑假里，我都是在家玩，要么玩游戲，要么和別人出去玩，可等到了學校后，我發現我的那些同學們居然都去打暑假工了。她們交流了暑期時間的勞累，交流著暑假工的心得，花著自己掙來的錢，我突然感到十分的羨慕，于是我決定在下一次的暑假里，我也要去進行暑期的社會實踐。

　　很快，新的暑假就到來了，在手機上看著那些招聘，我的目標定在了快遞分揀員上，吸引我的純粹是那高額的工資，收拾好東西后我就去了那家公司，與我同行的.還有我的一個室友。來到公司的第一天，我的心中充滿了期待，這份期待在第二天到來的時候就被毀滅了。

　　我們的工作是把那些傳遞過來的快遞，搬運到我們身后對應的貨架上，聽起來很簡單，做起來也很簡單，像是在玩游戲。所以開始干的時候我甚至干的很開心，覺得這份工作可好玩了，可干了大半天后我感覺到了不對勁，工作還是很簡單。可我的腿已經開始發抖，肩膀無論怎么錘都很酸，腰也因為多次重復這些動作而感到疼痛，第一天下來，我整個人就已經攤在床上了。

　　第一天的晚上，我躺在床上，連玩手機的心情都沒有了，就連大學時的軍訓，都不曾讓我如此的勞累，有那么一瞬間我很想放棄。可當我看到室友平淡的臉，仿佛這樣的勞累不值一提的時候，我那絲念頭就打消了，我不想自己被甩開的太遠，不想承認自己比他人差。

　　第二天抱著勞累的身體，我回到了自己的崗位上，這次我遇見了很大的難題，過來的快遞了，有一箱礦泉水，我試了試，只能勉強搬動，廢了很大的力氣，才把它搬到了貨架上。我的心中不禁升起一股濃烈的成就感，還沒來得及細細體會，我就看到兩箱更大的礦泉水傳送了過來，那一瞬間我覺得我的人生都黑暗了，剛才那一箱已經耗費了我全部的力氣。正當我絕望的時候，旁邊的大媽宛如救星般幫我把那兩箱礦泉水搬下來，對此我真的非常感謝。

　　這次的社會實踐我收獲了不少，往日里常常看見電視里的人每天有多辛苦，但我的心中一直沒有特別在意，這次確定的體會了一下，讓我對那些干著苦力活的人有了更為深刻的見解，也會更加體諒我辛苦的父母，也讓我更加明白了學習的重要性。

大學生暑期實踐心得體會10

　　20xx高校生暑期實習安排，旨在激勵高校生深化基層、聯系群眾、服務社會、錘煉意志，使高校生在實踐中受教化、長才能、作貢獻。

　　在區總工會工作的這段時間，我從事了整理檔案，錄入數據，打印資料，發放通知等一系列的工作。這些雖看似是小事，但往往平凡中見細微環節，會從“師父們”那里學到許多：知道了打電話發放通知時，用怎樣的語氣和說法會更委婉，怎樣把事情講的簡潔有條理；學會了運用打印機，復印機；參加了整理和釘裝檔案。沒錯，平常一些不起眼的事情，現在才發覺其實自己是不會的。同樣，在這個過程中體會到了一份工作須要腳踏實地，或許它不會很好玩，但須要工作人員仔細的確認好細微環節才不會出現漏洞。這樣的工作對于高校生來說也是極有幫助的，可以讓原本浮躁的內心有所沉淀，體會政府工作的流程，思索自己將來的發展方向。生活原本就是在體驗中豐富起來的，也只有體驗過，才知道自己真正喜愛和須要的是怎樣的生活方式。

　　20xx年7月我有幸來到博山區婦聯參加高校生實習活動，在辦公室工作，通過此次實習讓我學到了許多以前在學校生活中學不到的東西，懂得了許多做人做事的道理，學習的意義和時間的珍貴。

　　近期我在辦公室主要負責收發文件及接電話等工作，看似不起眼的工作，卻讓我獲益匪淺。在工作中我清晰的感覺到每一份或大或小的差事都有其重要的責任，也相識到在工作中應當時刻保持仔細細致的工作看法，不懂得就要多問，哪怕一件事情做錯了也能從中收獲不菲的閱歷。還要保持平和的心態，不管遇到什么事情都要冷靜地處理，不能太過急躁。此次實習也是我第一次真正融入社會，在實踐中了解社會，駕馭一些與人交往的技能，在實習期間，留意視察了前輩是怎樣與上級交往以及怎樣處理與同事之間的關系。利用這次難得的機會擴展視野增長見識。

　　通過這幾個星期的實習，發覺辦公室的工作事實上是特別細致與雜亂的，但這些零零散散的工作又是必不行少的。做好自己本職之內的工作并切實負起責任也是一件尚需磨練的事。

　　實習期間，我對于別人提出的工作看法能夠虛心聽取，勤奮好學，投入實踐，努力把學到的應用到實際工作中去，能夠做到聽從指揮，敬重領導，與人友好相處。此次實踐培育了我的.耐性，提高了我的責隨意識，是一次珍貴的經驗。很榮幸能夠通過區團委組織的暑期高校生實踐這一活動進入石馬鎮政府機關工作實習。時間過半，充溢是這半個月我最大的感受。

　　由于我學習的專業是廣告與會展，所以領導讓我在宣揚辦公室幫忙打理微信公眾平臺，從來沒有接觸這個的我起先有些顧慮，漸漸熟識在微信公眾平臺發布消息的一些流程.我漸漸著手，慢慢的發布一條簡短的消息也不成問題，但這其中也還有很多不足須要改進。所以這提示我時時都須要學習，不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

　　工作之余我還會幫忙去整理黨員檔案，裝袋、分類擺好重要的文件仔細細致的檢查清晰，不能犯小錯誤，只有踏踏實實，不遺余力方能成大事。

　　實習實踐是每個高校生必需擁有的一段經驗。在社會這個高校堂里我還只是一個小學生，學習的雖然只是一些初步的方法，但這些對我來說都是特別重要的。很慶幸能得到這次機會，這是我步入社會前的第一步。

　　通過區團委、區機關工委的悉心支配，我勝利進入文化出版局并圓滿完成了近一個月的實習生活。

　　在區文化出版局這一個月工作中，我負責幫助辦公室的日常工作，讓我受益頗多。增加了自己的經驗，獲得了珍貴的工作閱歷，鍛煉和提高了自己的攝影功底和實際工作實力,為自己從事文化事業和新媒體融合調研供應了肯定的閱歷。我被支配在辦公室主要的工作就是幫助完成辦公室領導交辦的各種日常性的任務，例如電話通知、文件打印、信息編繪、日常辦公室清潔，幫助其他部門完成一些器材搬運、場地布置任務。對待工作，首先你要做到的是擁有一顆熱愛工作的心。其次就是學會禮貌待人。最終的就是要有虛心的看法。

　　實習過程中，我充分培育自己對工作的熱忱，努力學習相關學問，主動擔當工作上的責任義務，努力做到又好又快完成相關工作。但是要看到我在工作中還是有肯定的問題,所以在以后實習和走上工作崗位中我也要秉承勤勞、主動看法，努力做好每份工作！

大學生暑期實踐心得體會11

　　開學了，意味著兩個月的假期就這樣匆匆結束了，還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　有人這樣形容現在的'大學生打工族：中文專業投筆從“融”，外文專業西游取“金”，歷史專業談“股”論“金”，醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生存。

　　暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

　　另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，復印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

　　而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

　　有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

大學生暑期實踐心得體會12

　　x月，收獲的季節。20xx年xx月xx日，我參加了創業協會暑期三下鄉活動，為期八天的三下鄉，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在xx市xx區xx村的xx第十小學展開。八天的下鄉時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。剛剛我們來到xx村下鄉的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。

　　下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過！由于我們都不是xx本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。

　　下鄉的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成支教任務。x號晚，是我們下鄉的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了走進xx，情系十小的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

　　三下鄉活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。xx年暑假三下鄉社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：不見風雨，怎么見彩虹八天的下鄉將是我人生的一個回憶。

　　這次三下鄉活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉活動的時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。

　　這次活動使我意識到服務社會，實行自我是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

　　要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的八天三下鄉的'實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的和對老師的尊敬與愛戴。他們說：我們需要你這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。作為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

　　這次三下鄉活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是我們是一個隊團隊。一個也不能少一個也不能倒下來，這次三下鄉活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

大學生暑期實踐心得體會13

　　本學期，我擔任二年級的英語教學工作。這半年以來，可以說是緊張忙碌而收獲又不少的一學期。我在實施學校的教育教學工作計劃的同時，也積累了一些經驗，當然也有不足之處。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進今后的教學工作更上一層樓。

　　一、認真備課、面向全體授課

　　每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。

　　二、在課堂教學中

　　在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。學生有疑難和不懂的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了就會用。我還發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，我讓他們組成“一幫一”小組，使全班都有進步，有的進步非常快。

　　本學年的英語教學工作中，我嚴格遵從教學的各個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。

　　總之，這一學年以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各英語會話知識，努力開發快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

　　在本學期的教學中，我深感教小學英語之難、之累。因此，我嚴格教學策略的要求，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語課堂課堂教學的新方法。小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：

　　一、備課。

　　在教學中，認真備課，認真編寫教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改進教學方法;在傳授學生知識的'同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;對他們進行思想品德教育，教育優生幫助后進生。

　　二、上課。

　　在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　三、批改作業。

　　學生的作業總是及時批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難問題，提高了教學質量。

　　四、聽力。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

　　五、自身的學習。

　　鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。

　　以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗，但也存在不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作，做的不夠，以致于個別學生成績不理想。

　　總之，由于本人缺少小學英語教學經驗，致使學生本學期成績，參差不齊。在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，更多向其他老師學習，爭取讓學生都能有新的提高，都能邁上一個新臺階。

大學生暑期實踐心得體會14

　　社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環節，也是教育與實踐相結合的具體體現。在這個酷熱的暑假，我第一次參與了大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。烈陽與暴雨無法阻攔我們的腳步，我帶著青春無限活力來到了廣東省韶關市樂昌市。對于接下來的工作與將要發生的事情，我內心充滿了期待。期待本次活動的所見所聞和本次活動可以帶給我一些收獲。

　　今天是xx村暑期社會實踐的第一天，早上九點，我們在園區門口集合一起出發，前往岳陽縣的xx村進行我們本次的`社會實踐。上午到達xx村后，駐村書記和村里的付老師對我們表示了熱烈的歡迎，學院的領導們就安全問題對我們進行了深切的叮囑。經過了短暫的休息后，下午大家在付老師的領路下，對xx村的風貌進行了一次細致的考察，感受了xx村美麗的風景。隨后我們回到住處，加快對墻繪畫面的構思和效果圖的制作，大家積極構思，設計方案，建設美麗鄉村。

大學生暑期實踐心得體會15

　　送文藝下鄉是積極宣講科學發展觀，促進基層農村文化建設和滿足農民群眾文化需求的有效途徑和有力手段，也是我校歷年來“三下鄉”活動的優勢項目和重要內容。

　　為了這次的匯演，我們幾個主要負責人成立文藝下鄉活動籌備組，對節目進行制作、加工、彩排、篩選等工作，嚴把節目質量關，力爭通過歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂見的、展現新時期文化風采的、宣傳科學發展觀念的、突出學校文藝優勢的藝術形式，展現應科學子風采，并在活動中號召同學們學習基層人民群眾艱苦創業、腳踏實地的工作作風和勤勞質樸、樂觀向上的生活態度，引導同學們關注新農村生活，增強同學們服務基層的意識，為社會主義新農村建設提供精神動力和人才保障。

　　晚會籌備的時候，白天我們走在下梅村，村里貼著村委員會對我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示，我們也熱情的邀請河畔邊的村民們互相轉告來觀看，這份我們送給山城的特別的禮物。

　　湊巧的是，我們在走訪村民的過程中還遇到了來此旅游寫生的，來自我們福建師范大學的美術學院的校友。熱情的學長說，晚上一定帶上整個隊伍來給我們捧場。我突然想起一首耳熟能詳的童謠《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛心匯演最想要的就是讓在場的人“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”

　　夜晚的下梅村叢林深處，兜兜神奇，在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠，朦朧的燈影映照著古橋，本是平靜的河畔在飯后陸陸續續有了波瀾，熙熙攘攘慢慢擁擠起來的人群，搖著扇子的爺爺奶奶，調皮天真的孩子們，熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲，那呼喊聲，對這個村落的瞬間印象是七月里的一迭畫卷，聽到它在麥兜兒里的隱約耳語，是與星光的對話，述說著那飛揚的童話。林間聽海，情定日落橋告訴我們星月童話花事未了，風來的時候，沐風，檸檬香草，寄語天藍。這是我作為晚會主持人站在這特殊搭建的舞臺上，等待晚會開始前的感覺。

　　在一場預熱的開場舞后，帶著悸動的心情，作為主持人的'我邀請了下梅村委員會的紀委委員李聰明以及我們應科院的余書記上臺為我們此次武夷之行文藝匯演致辭，在匯演中，我們的同學們獻上了精心準備的詩歌朗誦《我的祖國》、紅歌聯唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國》等豐富多彩的文藝節目。精彩的演出贏得了在場村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。

　　讓我印象深刻的是上臺為我們唱山歌的老人，早晨他就找到我讓我給他安排一個節目，那種熱心與對我們的支持讓我動容。于是我在計劃之外，安排我們的志愿者接待我們這位可愛又有才華的老爺爺，順利融入到我們的匯演節目中來。雖然他的山歌我們不能完全聽懂，但是那份愛心的傳遞跟我們是一樣。

　　匯演在相親相愛一家人的大合唱中落下帷幕，當我宣布晚會結束的時候，還在心潮澎湃中，看著村民漸行漸遠的身影，我的眼角瞥見了孩子們的不舍。特別是那幾個我們一有活動，就跑來的小女孩們，在我候場的時候，圍著我問姐姐你是做什么的，穿得這么漂亮，然后嘰嘰喳喳議論開來的孩子們。忘不了，大人們逗她們說以后要不要跟這個姐姐學主持呀？還要唱歌，跳舞？她們那害羞的不好意思了一會，跟我拉鉤的樣子，我不知道姓名的孩子們……

　　這些不舍和感動都留在了xx年的夏日，留在了我這份難舍難分的暑期實踐之旅。

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