- 相關推薦
《新來的王老師》讀后感
當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《新來的王老師》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《新來的王老師》讀后感1
最近我們學了一篇《新來的王老師》的課文。這篇課文講述了一位叫蔡林的“差生”,由于受到同學們的冷落而自卑起來。新來的王老師給了蔡林一封信,叫“差生檔案”,上面寫的.都是近代的一些偉人們小時候被人認為是“差生”,可后來卻成了世界著名人物的故事,里面有貝多芬、愛迪生、愛因斯坦、牛頓;蔡林心中充滿了自信,踏著大步回家去了。
“差生”,就像一頂碩大的遮陽帽,緊緊地蓋在蔡林頭上,一直都脫不下來。直到王老師的到來,才把這頂碩大的遮陽帽給脫了下來,使他重新看到了天空中的太陽。
王老師很公平,他沒有把學生們分成“差生”和“天才”兩大類,在他眼里,學生都是一樣的。正是因為這樣,蔡林才有了信心,他不是差生,他和別人一樣!
并不是每個成功者都是天才,文中的那些偉大的科學家,不也是所謂的“差生”嗎?他們并不是天才,他們只是掙脫了“差生”的魔咒,才成就了一番事業。
其實,在每一個人的心中都有一頂遮陽帽。有些人的遮陽帽很輕很輕,風一吹就掉了;有些人的遮陽帽很重很重,風是不會輕易吹掉的,得自己摘下來,當這頂遮陽帽被摘掉后,他們會看到美好的太陽
《新來的王老師》讀后感2
書是知識的海洋,讓我們盡情暢游;書是一盞明燈,指引我們前進的道路;書是一雙溫暖的小手,撫摸我們脆弱的心靈;書是人們最貼心的老師,教我們如何做人;書是一個個笑話,讓我們這個平淡的世界增添了幾分歡笑;書是……
最近,我讀了一篇課文——《新來的王老師》。在明德小學,來了一位姓王的新老師。在課堂上,王老師提了一個問題想要考一考同學們。坐在前排成績好的`同學都刷刷地舉手,只有一個蔡林沒有舉手。于是,老師就讓蔡林回答。其他同學聽后都忍不住笑了起來,蔡林也沒有回答,老師只好讓蔡林坐下。放學后,老師給了他一張小紙條,上面寫著:“差生檔案”四個字。蔡林拆掉紙,看到里面寫著許多著名人物小時候的故事。上面寫道:貝多芬學拉小提琴時老師說他不是當作曲家的料……蔡林看完后就把紙條放進衣服里……
讀了這篇文章使我受益匪淺,使我深深地感悟到:做人遇到挫折不能放棄希望,不能別人說一句話你就信以為真,要實事求是不斷追求,這樣才能有所建樹。
【《新來的王老師》讀后感】相關文章:
新來員工自我介紹12-26
新來的老師自我介紹04-10
新來老師工作總結01-16
新來的老師作自我介紹11-19
公司新來員工2022年工作計劃03-31
新來的老師自我介紹8篇04-10
新來的老師自我介紹(8篇)04-10
新來的老師自我介紹7篇04-10
干法讀后感06-10