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基地實踐心得體會【精華15篇】
當我們備受啟迪時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的基地實踐心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
基地實踐心得體會1
盼望著，盼望著，三天的基地生活最終到了。
去的前一天，便把全部的東西都準備好了，自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對基地生活的憧憬，全部人都帶著與以往不同的感覺。
可不是，最難熬的便是周三上午的四節課，那才是老師常說的“人在心不在〞最好的詮釋了。上車的時間最終到了，大家大包小包的拎著，向青少年實踐基地動身。一路上大家有說有笑，一路都充溢著快樂氣氛，大家都吐露著內心的喜悅。不一會兒，便到了，首先大家排隊來到了大廳，里面早早的就擠滿了人，在老師與同學的發言過后，我們拿著行李向宿舍沖去，放好東西以后，便起先了下午的第一項活動——電子射擊。在老師的師范下，許多同學都已經躍躍欲試了。在整個活動中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學失敗了，但從中體會到了只有閱歷了失敗能才相識到自己的缺乏，也算是一個小小的收獲了。課間休息之后，我們又來到了素養拓展區。大家所要挑戰的是一座座千姿百態的橋。雖然很多同學都很害怕，但是我們都特殊的歡樂，同時也磨練了我們得意志，讓我們有信念對面將來人生路上的一個個困難。
其次天上午，我們坐車去了奶牛場，親眼目睹了巧克力的制作過程，對奶牛業有了更多的相識。
下午的野炊活動令人期盼。在我們小組的精誠合作下，一個個菜接連擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個別同學都起先自我崇拜起來了。隨著陣陣香氣在我們四周漂浮，我們也起先了別樣的晚餐。看著滿桌的菜，都舍不得下手，每個人都異樣珍惜自己的`勞動成果。
最終一天，早早的就爬了起來，但是心中卻是無限的不舍。想著還有半天的時間就要回到學校，我們也異樣珍惜還有最終半天的活動時間。從電子百拼中，我們知道了才智是打開勝利之門的鑰匙，一場刺激的3D電影，帶著著我們走入了侏羅紀。雖然時間短暫，大家都大呼過癮。
時間，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。通過這次活動，我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真，無趣抹去，知道了什么是團結，如何合作，怎樣去生活。面對今后的學習，我們也必定會竭盡所能，綻放出勝利的花朵。
基地實踐心得體會2
10月20日參加了由物業公司組織的“實踐教育基地” 參觀學習活動。此次活動的舉辦方為韶關市物業管理協會，參觀學習的基地為 “韶關南楓碧水花城”，乳源嘉樂物業組隊參加了此次活動。
一、參觀學習的過程描述
1、首先聽取韶關物業協會的吳會長作舉辦此次活動的相關情況介紹。
2、然后聽取了南楓碧水花城的項目負責人對碧水花城作簡單的介紹，并觀看了營銷中心的沙盤模型。
3、參觀學習了南楓碧水花城物業管理中心的辦公室、檔案室、監控室、供水泵房、電梯室等。
4、實地參觀了碧水花城的高層建筑區、別墅建筑區，以及參觀了小區配套的人工湖、園林、休息亭等。
二、參觀學習的心得體會
1、南楓碧水花城不愧為韶關市的標桿小區，一進入小區就有進入原始森林之感覺。花草與樹木，人工建筑與自然環境渾然天成，搭配錯落有致，綠化與自然化的效果實在是太出色了，使人很自然而然地就產生了一種非常強烈的向往“就想住在這里，再也不愿意離開了”。
2、參觀了物管中心的大堂，大堂的設置非常合理，墻上掛了很多關于指引業主辦事的流程，還有便民服務專柜，里面放了有很多關于日常生活辦事的指南與流程（如有線電視的繳費與安裝辦法，小區近期會舉辦的文體活動宣傳資料等）；最特別的是物管中心大堂還設置有日常生活用品的出售專柜，便于滿足業主與住戶的臨急購物需求。
3、南楓碧水花城設立有小區專屬的公眾微信平臺，并將微信平臺號揭示在各樓的入口處，方便業主加入本微信平臺，小區內的最新動態信息都會在公眾微信平臺上發布，方便小區的業主及時獲取小區管理的各種新動態。
4、參觀小區的供水房時也有較大的感觸，南楓碧水花城的高層建筑都采用四套供水系統，每套供水系統都可以獨立運作，彼此之間采用變頻器自動切換控制，即使是低層別墅建筑也采用了兩套無負壓供水系統，為業主及住戶的用水作了充分的保障。
5、 資料歸檔的工作也作得很細。擺放整齊潔凈，目錄索引齊全，大到文件柜分類標簽，小到文件夾的分類標簽，做得細致清晰，真正做到即使是沒在這里工作過的人，也能很輕易地就按照文件目錄索引找到自己所需要的相應資料。
6、 小區工作人員的管理素質也普遍較高，禮儀、微笑、端莊、職業化基本上在他們的身上有了很好的體現。舉個小例子“南楓碧水花城的吳經理一邊帶領我們參觀人員走過別墅區人工湖時，一邊給參觀人員進行講解，我觀察到了一個小動作，在講解的同時，她看到了垃圾桶旁邊有個塑料袋，她很自然而然地就把塑料袋撿起來放回到了垃圾桶，然后繼續給我們講解”，這雖然是個很小的事情，但卻充分體現了她們對工作的態度與職業精神。
7、 小區對于設備的.管理也非常完善，我仔細觀察了他們的監控設備巡查紀錄，每天都有對設備運行狀況進行檢查，并且做好相關的保養與記錄。
8、 對于高層建筑的住戶來說，都存在有等候電梯的時間，這個時間可快可慢，南楓碧水花城的每棟高層建筑都在電梯門口設置有沙發，讓等候的人可以在沙發上小憩一會，真是讓人覺得溫馨，如果再在沙發的旁邊設置些報刊欄，放上幾本雜志或最新的報紙那就更是完美了。
總而言之，無論是設施硬件還是管理軟件，南楓碧水花城目前都有許多值得我們參考和學習借鑒的地方，作為我們嘉樂物業的一份子來說，我們要堅持不懈地努力，不斷地進取，給自己設立更高的目標，爭取有朝一日看齊南楓碧水花城，甚至實現超越夢想。
基地實踐心得體會3
今天，我去了濟南青少年實踐基地進行學習。
一進實驗基地，映入眼簾的是文化長廊。這上面向我們介紹了基地的歷史以及各種農作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標本，內容極其豐富，我們看得是津津有味，直到老師吹響了哨子，我們才依依不舍得離開。接著是游樂區、休息區、教室、種植區、動物參觀區以及種植工具展覽區，每個部分都十分整潔，劃分極其規整。
在這一天的時間里，我們看了動物，參觀了植物和工具，還在游樂區玩了一會兒。其中對我印象最深的活動就是參觀植物了。
按照順序走進參觀小道后，我頓時感到一陣愜意。籠住小道的架子上全是綠色且有點發枯的藤蔓，有些上面還掛著一個一個形態各異的'葫蘆，有大有小，花紋就更不用說了，就如同一個個瓷器一般賞心悅目。透過架子，一排排五彩斑斕的可愛植物呈現在我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…。。個個精小可愛，仿佛是一個個可愛的小娃，朝我們微笑。水通過管子、水渠，一條條地流進菜地里，這些被老伯伯們精心照顧的蔬菜，經過水的沖刷、滋潤，仿佛變得更干凈，更可愛了，看啊！他們正一點一點地長大呢！他們像一個個調皮的孩子得到奶糖一般開心地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一天天積累起來的收獲啊！
走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來的，是用他們的辛勤汗水換來的。讓我們也爭做勞動先進少年，用自己的雙手種出收獲的果實分享給我們身邊的每一個人吧！
基地實踐心得體會4
今日，最終盼到了去勞動基地實踐，同學們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜測著我們會制作什么樣有意思的玩具，有的同學猜是要做“航模〞，還有的同學猜要做“中國結〞。到了勞動實踐基地，我們跟隨著張老師來到了教室一看，全部的疑問也隨之解開，哦！我們今日的主課是“船模制作—東方號集裝箱船〞，副課是“微型機床〞。
上課了，我依據老師告知我們的制作方法起先工作，我先把船的'電動部分、船架和甲板用膠水粘好，然后起先組裝船上的“別墅〞。這個“別墅〞說起來簡潔，做起來卻是特殊的麻煩。在制作的過程中，因為有細小的零件，還要用膠水粘，所以相對比較難做。我先把輪廓粘好后，就起先粘細小的零件。在粘零件的過程中，經常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過，功夫不負有心人，一個完備的“別墅〞就作好了。
下午，我們來到輔課教室用機床車一只KT板海豹，通過這一天的勞動，讓我明白，無論干什么事情都要細致、認真，只有付出，才會有收獲。
今日，我們結束了在勞動實踐基地快樂而有意義的一天。
基地實踐心得體會5
沒有軍訓那么刻苦也沒有平時生活的松懶。在集體中尋找自我，在自我外發現集體。每一個人都是集體中最重要的一員，但必須在集體中融化，才能更好的創造價值 。團結就是力量。
小實踐不能滿足我們的實踐欲與求知欲。于是，學校和基地為我們安排了社區村民的交流與尋訪，我們共采訪了十余戶農戶，我提問了大部分問題，感受頗深。
改革開放30年中國在發展，尤其近十幾年，變化巨大。2 世紀以來我國中東部地區發展飛快，以五里村為例，農民的生活翻天覆地，田地被集體征給工廠和企業學校等，子女外出務工平時生活略顯無味。
幸運的是農村生活條件總體上來說是愈來愈好，大家都覺得過得比以前好只是發展帶來了環境污染，村民們的環保意識都不是很強，有的村民說村里有物業，可是村里小河污水橫流，沒有辦法，大家都知道排污企業有錢買通了上面的人，但每個人都堅信在反腐倡廉綠色可持續的`大背景下這些現象勢必會好轉。
問了農民有關于中國夢的話題。
和子女一起走
門口這條路修好就好了
現在就蠻好了 等等回答。
就蠻好了，幸福，中國夢，什么的，就這么簡單。
基地實踐心得體會6
懷著無比激動的心情來到了實踐基地，度過短暫的三天。教官為我們精心準備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺好溫暖。
來到基地的第一天下午，由于停電的緣故，教官把室外課改成了室內課。在他的課上，他說的每一句話都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長袁教官。袁教官中等個子，戴著一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態。在他的言語中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進入正題，而是先用事例來引導我們，我們聽得也是專心致志的。我們挑戰了兩個項目。第一個訓練的名字叫“有軌電車”。他先后搬來兩塊木板，上面還系著繩子，看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨后說了規則。第一個抽的就是我們組，我們站上木板，手抓著繩子，正摸索著怎樣前進時，他說了句“挑戰失敗”。當時的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個小小的挑戰，一次，兩次，三次都失敗了。后來，在袁教官的指導下，我們順利的完成了挑戰。在這個小小的挑戰中，讓我悟出了一個道理，人心齊，泰山移。團結就是力量。如果因為某一個人的疏忽，導致集體挑戰失敗，用袁教官的話來說就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰中，帶頭人的作用很大。無論是企業，還是學校都要有好的領頭人，如果連領頭人都做不好，那結果又會怎樣？第二個訓練的名字叫“風雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨后把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個人一組，其中一個人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個人一個人攙扶著確保戴眼罩人的安全，然后，兩個人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達目的地。大概二十分左右吧，這個項目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常說話的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時候，我們感受到了一股暖流涌上心田。也許擁抱的是吵過架的人，也許擁抱的是兩個很少說話的人。就在這天，每個人都講了自己的心里話，大家都感動的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂趣，在這里道一聲“我們愛你，你辛苦啦’，你愿意舍棄自己休息的時間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。
三天時間，我們學會了許多，受益匪淺。我們學會了怎么做花，怎么磨豆漿，怎么除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動的過程是很艱辛的，也許你現在還未感受到，一份耕耘，一分收獲，當農民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時，他們毫無怨言，當秋天豐收的`時候他們又是那么的高興，只有付出，才會有回報。當我們把黃豆一步一步地制作出豆漿時，大家和老師聚集在一起喝豆漿，別提有多高興啦，因為沒想到自己親手制作的豆漿會有那么好喝，有一種長大的感覺。僅僅三天的實踐，有教官和班主任的陪同和帶領，我們又學會了許多知識，懂得了許多道理。
通過這次實踐活動，我覺得自己突然長大了，懂的也更多了。在每個挑戰中，看到了大家的團結和毅力，也獲得了很多快樂，但同時也覺得自己會累。不過，這次社會實踐活動很值得參與。因為這些活動，讓我們慢慢地了解社會、親近社會、融入社會，為了將來更好的
服務社會，奉獻社會。
我們挑戰的項目是“風雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作斗爭，要有厄運打不垮的信念，就是天大的事也會成為簡簡單單的小事了。總而言之，這次的實踐活動我們不僅玩的很開心，而且學到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學校里學習，說句實話，我真的好留戀那里，留戀那里的一樹一木，留戀那里的每一位教官。真的讓我流連忘返！
短暫的三天就這樣不知不覺的過去了，這三天里，讓我學到了許多道理。讓我們一起行動
起來，為自己的明天做好充實的準備吧！
基地實踐心得體會7
本學期，我回來到工作中，也遇到了又一個適應期。這一學期的工作主要是團體輔導、多米諾課以及少量的辦公室工作。這一學期，因為我們成員隊伍的壯大，一系列的政策措施，我感受到了大家工作的激情，我也深受影響。主要心得體會有；
首先，在課程上，我將原來的.幾個主題心理課通過反復實踐反思不斷做出調整，以適應不同年齡、不同人數、不同風格的班級。但在實踐中也覺察一些問題，有時候人數過多，活動室的活動不好操控，而沙盤、詢問室以及宣泄室面積有限、功能局限，更無法協作課堂運用。
其次，未成年人成長指導中心工作方面，存在幾個問題開展活動需要向幾個上級主管部門反復申請，效率低下；活動缺乏制度化常態化；資金缺乏；志愿者團隊缺乏合作熱忱等幾大問題。我已向上級部門反應這個問題，提出幾個建議，一是開展心理詢問師成長活動；二是個案輔導常態化，正常運行電話接聽、網絡詢問以及面詢；三是加大宣揚力度，對中心服務功能、熱線電話進行公開宣揚，提高社會支持度；四是爭取相關部門的重視程度；四是增加和志愿服務團隊的合作，每學期做好志愿服務工作。
另外，建議工會活動，老師們可以自己參與一下團建等活動，可讓老師們輪番主持，既給主持人鍛煉的機會，也能提高趣味性，節省本錢，也增進老師之間互動溝通。
基地實踐心得體會8
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素養教化基地，我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。三天中，我們進行了許多好玩的活動：陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進行的第一項活動，我們學習了怎么樣做精致的發聲儲錢罐。同學們在制作時留神翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時，大家互幫互助，表達出一種前所未有的`協作精神。我們不僅學會了制作簡潔的木工作品，也學會了“一方有難，八方支援〞的道理。
在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都同心協力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻照舊堅持最終。活動后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦〞的啟示，也明白了集體榮譽感。
最好玩的要數包餃子了。那天下午，老師、教官、同學一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平常的肅穆，而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時，老師便耐性地指導我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好后，我們便開吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂〞。
這一次社會實踐活動，使我們提高了動手實力，也是我們變得更加團結，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更奇妙！
基地實踐心得體會9
今日，我去了濟南青少年實踐基地進行學習。
一進試驗基地，映入眼簾的是文化長廊。這上面對我們介紹了基地的歷史以及各種農作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標本，內容極其豐富，我們看得是興致勃勃，直到老師吹響了哨子，我們才戀戀不舍得離開。接著是游樂區、休息區、教室、種植區、動物參觀區以及種植工具展覽區，每個部分都特別整齊，劃分極其規整。
在這一天的時間里，我們看了動物，參觀了植物和工具，還在游樂區玩了一會兒。其中對我印象最深的活動就是參觀植物了。
依據依次走進參觀小道后，我突然感到一陣滿意。籠住小道的架子上全是綠色且有點發枯的藤蔓，有些上面還掛著一個一個形態各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用說了，就猶如一個個瓷器一般賞心悅目。透過架子，一排排五彩斑斕的可愛植物呈如今我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…個個精小可愛，仿佛是一個個可愛的'小娃，朝我們微笑。水通過管子、水渠，一條條地流進菜地里，這些被老伯伯們細心照看的蔬菜，經過水的沖刷、滋潤，仿佛變得更潔凈，更可愛了，看啊！他們正一點一點地長大呢！他們像一個個淘氣的孩子得到奶糖一般歡樂地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一每天積累起來的收獲啊！
走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來的，是用他們的辛勤汗水換來的。讓我們也爭做勞動先進少年，用自己的雙手種出收獲的果實共享給我們身邊的每一個人吧！
基地實踐心得體會10
伴著秋風的劃過，我們從晨陽中小學訓練基地回來了。
回憶起這六天的閱歷，我的心情特別安逸。幾天里，有歡樂，有苦痛，也有自由。
剛起先的幾天，我們都想回來，但隨著時間的推移，我們慢慢適應了，與教官的感情越來越深了，在要返回的時候甚至有點不舍。
“天下沒有不散的宴席〞，這是歡送儀式上教官的一句話。儀式上，每個班都講了這幾天與教官的`感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，假如穿便衣看不出他是軍人，他對我們很好，很幽默，很有紳士風度，我們寵愛他。但是，在我們畢業前夕，他有事離開了。在歡送儀式上沒有了他的身影。回想起他，每次吃飯時，他總是一個個為我們盛飯，一個個叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指引。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們寵愛他，愛他。
歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級，幾乎全部哭了。因為我們就要離開了，每個班的代表上臺發表對教官的看法，我們都很感動。到我們班了，教官不在，我們同學把這幾天的心得匯總了一下，寫了一篇文章，有代表上臺念了，聽完，我們全班痛哭流涕，因為我們愛教官。之后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時給我們寫的信。信上說：
“我很愧疚我沒有把你們親自送回家，我尊敬的同學們，我愛你們，你們很棒。〞
“試驗中學只有一個八一班，唯一一個八一班，八一最強〞。
“尊敬的同學們，你們要走了，我祝你們一路順風。〞
這只是信的一少部分，整篇用了一張半紙。聽了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來與他相處時的每個鏡頭。在場的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛的小臉蛋，有的沒有哭，但是我們也望見了他們眼眶中強忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最終奇妙的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會藏在內心深處，因為我們愛他們，他們也愛我們。
回到學校，老師說我們：“生養你們的父母出遠門你們都沒哭過，和你們相處的老師有事你們也沒哭過，一個教官，僅僅相處了六天〔實際是五天，因為第五天下午教官走了〕的教官你們就哭成這樣，這算啥。〞聽了這句話，我們很憤憤，不自覺的都想罵她，這算什么屁話，我都想上去揍她一頓。為什么？父母，出遠門總有回來的時候；老師，有事之多耽誤一月的課就回來了。而那些教官，這輩子或許都見不到了。老師說這句話都不覺理屈，都不覺沒面子，甚至都不覺的丟人！或許老師說這些是勸慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒閱歷過，所以她不知道這樣的勸慰個會引起我們的公憤。
基地實踐心得體會11
今天，我校五年級一，二，三班同學拎著大包小包的行李上了校車。前往河頭實踐基地參加勞動實踐。經過四十分鐘的顛簸，我們到達了目的地。一進實踐基地就看見樓上那醒目的八個大字：體驗，實踐，合作，創新。老師分配好寢室后，大家就忙開了。到了宿舍后不能休息，必須先把枕頭，被子。墊被都鋪好。有些同學在家什么都不干，拿著被子束手無策，有的同學爬到被套里去，準備“勇闖被套”。
下午，我們正式開始上課，第一節是西點制作，我們班在老師的帶領下來到一間面點室，分好組后，便開始給我們講怎么做“旺仔”小饅頭，之后，我被選為小組長上去拿材料，之后，因蛋打在了外面，老師又給我們一個雞蛋，所以我們的面團很香，有些同學在做的同時偷偷把面粉塞進嘴里。做完面點，我們來到了生物探究教室，戴老師向我們介紹了許多種蝴蝶，然后每人發了一包材料包，打開一看，是蝴蝶的翅膀，還有一些裝飾品，每再發一張貼標本的`紙，便開始講這樣做蝴蝶標本。
體育活動是我最喜歡的項目，三個班聚在操場上準備進行一場拔河比賽，老師宣布了比賽規則，只聽見哨聲一向，隊員們都死死抓住繩子，眼鏡瞪得大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，一旁的拉拉隊員為我們加油，我們的心里充滿了信心，輕喊“一、二、三”過了一會我們隊就拉過來了，太好了，我們贏了。
快樂的時光總是過得很快，一眨眼，三天時間就過去了。在這三天中我學會了不少知識，實踐基地讓我學會生存，學會團結，學會創造。
基地實踐心得體會12
最近幾年，我們在德育教化方面留意了德育與社會實踐基地的結合。讓學生定期在村里規定的德育基地〔老年活動場所〕體驗情感，培育學生從小養成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統美德教化的良好時機。我們帶著學生向村里的五保戶、老復員軍人敬獻禮物，與老人共賀節日。使老人感受到了人生的快樂，體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點，為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶歡樂，我們就歡樂，爺爺奶奶華蜜，我們就華蜜。
老人節那天六年級的劉杰同學寫下了自己的心得體會：“今日是我最快樂的一天。我和同學們與村里的五保戶、老軍人共賀節日。當我想爺爺奶奶們獻上禮物時，他們笑了，笑得那樣歡樂。望著他們那菊花般的臉，我不知說什么好，淚水奪眶而出。我知道這是華蜜的淚，因為老人們華蜜了，我也華蜜了。〞從孩子們的話中，我們再一次體會到對學生們進行尊老、愛老教化是多么重要。
孩子是祖國的`將來，祖國的傳統美德需要他們發揚光大。因此，從小培育學生的好品德尤為重要。
在德育基地，我們還讓學生參加勞動，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教化，使學生們轉變了觀念。實踐基地的心得體會8今日我們班同學都懷著興奮的心情來到了勞動實踐活動基地，準備進行一天的勞動實踐活動。大家都是自信滿滿，因為我們每學期來到這兒，都能帶回快樂，帶回收獲，帶回自己的作品。
這次我們勞動實踐活動基地又迎來了一些新摯友，他們是德拉諾學院的老師和同學們。慶祝儀式特殊熱忱，先是勞動實踐基地的校長和老師們饋贈禮物，再是我們小學生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊表演了腰鼓，而且還有一名女同學表演孔雀舞。
儀式過后，我們進入了教室起先勞動實踐活動。老師先給我們發了實踐用的材料，今日的實踐題目是：木工制作――地震報警儀。主要分四步完成。第一步是測量和劃線，我一時大意竟然多出了3mm，幸虧請教了老師才想出了法子進行應對。其次步因為是木工制作，所以要用到鋸，我差點被鋸著手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最終一步是電路連接并調試，我把電池裝上后調試勝利。
下面是輔課，藝術插花。藝術插花不僅培育了我們的審美實力，還熬煉了我們的動手實力。我們插的是一個扇形，還給它起了個好聽的名字――“春暖花開〞。
這次的勞動實踐活動培育了我們的動手實力，審美實力，還真培育了我們的廣袤的愛好愛好，促進了我們的思維進展，真是太有意義了。
基地實踐心得體會13
天，我非常高興，因為是我盼望已久的日子到了——那就是我們又可以去青少年實踐基地基地了。
早上7點40分，我們站著整齊的隊伍向青少年實踐基地出發。一路上有說有笑，有吵有鬧。外面高大的建筑讓太陽隱隱約約。大樹搖動枝干拍手向我們祝福。總覺得紅綠燈比以前快了，路也不會堵了。天空隱約飛過幾只麻雀也往下看看，看一看他們為什么高興，聽一聽他們在說什么。30分鐘后我們到了勞動基地。雖然已經不是第一次去，但還是緊張而興奮。緊張是因為不知道又是哪個老師來教我們，興奮是因為我們又要做東西了。
不一會兒，便到了，首先大家排隊來到了大廳，青少年實踐基地的老師們早早的就在等候我們了。之后在老師與同學的發言過后，我們就跟著老師來到了“心靈手巧”活動室，老師講解了活動要求后，便開始了“衍紙藝術活動” 在老師的師范下，許多同學都已經躍躍欲試了。在我們小組的精誠合作下，一個個作品陸續擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個別同學都開始自我崇拜起來了。在整個活動中，誕生了許多的小巧手，雖然有的同學失敗了，但從中體會到了只有經歷了失敗能才認識到自己的不足，讓我們有信心對面未來人生路上的一個個困難，也算是一個小小的收獲了。一上午的`時間就這樣過去了，雖然時間短暫，但大家都大呼過癮。
時間，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。通過這次活動，我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團結，如何合作，怎樣去生活。面對今后的學習，我們也必定會竭盡所能，綻放出成功的花朵。
基地實踐心得體會14
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次吉林省教育學院綜合實踐基地校教師培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，來著省內各地區的基地校老師都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代
二、異彩紛呈，講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。東師楊秀蓮專題報告：充分發揮綜合實踐活動的德育功能和長春市朝陽基地校的杜紅梅老師的基地校教師的綜合實踐活動指導，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全省綜合實踐課程現狀，也對如何做好基地校的實踐活動有了新的思路。更重要的是懂得如何上好一節綜合實踐課的標準對教師的要求。教好綜合實踐課要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。王林寶的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業文化缺失”。聆聽了吉林教育學院薛中國教授對《師德規范與踐行策略》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了作為一名合格的教師，不只要精通業務，更要懂得育人、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的.敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。
基地實踐心得體會15
在參觀過程中，我們瞻仰了在屯墾戍邊過程中犧牲的英雄烈士，深入了解了沙海老兵們戰斗的全過程。如今當年的硝煙早已散盡，但其對后世的影響卻彌久長存。這次參觀對我感觸很深，啟發良多。首先深深感到革命先輩創建新中國、不斷建設兵團、屯墾戍邊的艱辛，有些人甚至付出了生命的代價。當年革命先輩面臨一邊圍剿敵人殘余勢力、一邊開墾荒地建設兵團的極大壓力，要取得革命的成功，必須付出流血犧牲的代價。而現在我們在工作中也面臨各方面的任務，但這些任務已與以前稍有不同，但是要完成當前任務，仍然需要流血犧牲，但相對已經少的多了，所以我們應該滿足于現在生活的來之不易。下面我談談自己的幾點感觸：
一、堅定信念。
中國的革命、新疆的今天之所以取得成功，在于這些革命先輩有一個堅定的信念，要獲得解放，要創建新中國，要建設新疆，要守護好邊疆。他們在這個信念指引下，不怕拋頭顱、灑熱血，并最終取得了勝利。這啟發我們，在工作中、在南疆基層中也要堅定信念，不怕苦、不怕累、肯吃苦，為南疆、為策勒的.明天努力，最終肯定能取得成績，獲得成功，實現全民小康、實現南疆、策勒人民美好生活。
二、樹立目標。
在沙海老兵屯墾戍邊、建設邊疆中，老兵們是攻克了一個又一個的高地或據點，并最終取得勝利，建設了新疆。而這里的每個高地或據點，或大或小都是一個目標，正是在攻克這些目標的基礎上，才取得了最終最終的勝利。這也給了我們很大的啟迪，在平時的工作中，應制定計劃，樹立一個個目標，并努力完成。
三、提高能力。
在兵團的建設中，前輩們的裝備就是簡易的鐵鍬等，但是先輩們不懼困難，迎面而上，積極開展開荒戍邊工作，最終完成任務。可見工作就像一場無形的戰爭，完成一項項任務就像打一次次戰役。作為基層公務人員，要想出色完成工作任務，我也應努力提高自己的綜合素質。
四、加強溝通和交流。
在整個兵團和戰斗渠的建設中，每個人相互協作，共同完成任務，不計個人得失，以大局為重，同時也涌現出好些英雄人物讓我們學習和敬仰。不論是戰爭還是工作，都是由人來完成的，而在完成這些事情時人與人之間的溝通和交流是必不可少的。以后我將努力加強與同事之間的溝通和交流，取長補短，團結互助。
五、增強時間觀念。
時間就是生命，整個的建設過程再次證明了這一點。在短短幾天內先輩們穿越死亡之海塔入財政全額撥款管理，制定具體的愛國主義教育基地扶持辦法，根據不同的基地建設水平，每年市縣鄉三級財政按照不同的比例進行配套扶持。同時，要鼓勵社會各界向基地進行募捐，嘗試和探索采取市場化的方式多渠道籌措資金，整合一切社會資源共同打破制約基地發展建設的瓶頸。
實踐愛國主義要從身邊做起，從小事做起，一點一滴。關注國家前途命運、深入理解并保護祖國的燦爛文化，保護山山水水、幫助每一個人，這就是愛國。
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