晚(wan)自習不(bu)說話保證書（精選(xuan)7篇）

　　在生活中，保(bao)(bao)證(zheng)書的用途越來越大，有效的保(bao)(bao)證(zheng)書只能(neng)(neng)基于自己(ji)有權(quan)處分(fen)的物進行(xing)處分(fen)，不能(neng)(neng)因此侵犯他人的合法利益。相信很多朋友都(dou)對(dui)寫保(bao)(bao)證(zheng)書感(gan)到(dao)非常苦惱吧，下面是小(xiao)編幫大家整理的晚自習不說(shuo)話保(bao)(bao)證(zheng)書（精選(xuan)7篇），僅供參(can)考，大家一起來看看吧。

　　晚自習不說話保證書 篇1

尊敬的XX：

　　昨天晚(wan)上晚(wan)自習我(wo)說話聊(liao)天，被老師發現(xian)了(le)，我(wo)感到非常的后悔，我(wo)保證以后上晚(wan)自習一定做到以下(xia)幾(ji)點：

　　1、準時到指定(ding)(ding)教室、規定(ding)(ding)時間、規定(ding)(ding)的座位認(ren)真(zhen)上自習課。不(bu)遲到，不(bu)早(zao)退，不(bu)曠課。

　　2、晚自習中做到專心致(zhi)志(zhi)，不(bu)隨便說話、不(bu)隨意走動、不(bu)隨便換位(wei)、不(bu)傳紙條、不(bu)聽音樂，玩手機及其(qi)它娛樂物品。

　　3、晚自習期間，做到認真預習、復習教(jiao)學內容(rong)、積極完成當(dang)天作業。不把校外人員帶入教(jiao)室(shi)。

　　4、如有違反，愿按學(xue)校(xiao)相關(guan)規定接受處(chu)罰！

　　致此

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

　　晚自習不說話保證書 篇2

尊敬的XX：

　　老師，對不(bu)起，我錯了，我不(bu)該在上(shang)晚(wan)自(zi)習的時候說話，我保(bao)證以后：

　　1、尊(zun)重老師(shi)和學校其他職(zhi)工，服(fu)從老師(shi)和職(zhi)工的管理(li)，不(bu)違抗(kang)、不(bu)起哄。

　　2、不能(neng)正常參加晚自(zi)習(xi)，主動及(ji)時辦理請(qing)假(jia)手續(xu)，經班主任同意后報(bao)相關老師備案以作為考(kao)勤(qin)依據(ju)。

　　3、晚自習不隨便說話、不隨意(yi)走動(dong)、不隨便換(huan)位、不傳紙條、不聽音樂，玩手機及(ji)其它娛樂物品。

　　致此

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

　　晚自習不說話保證書 篇3

尊敬的XX：

　　今天，我懷著(zhu)愧疚(jiu)和懊悔給(gei)您寫下(xia)這份保(bao)(bao)證(zheng)書，以(yi)向您表(biao)示我在(zai)晚自習上(shang)說話不(bu)遵守(shou)紀律(lv)，這種不(bu)良(liang)行(xing)為改正(zheng)錯誤的(de)(de)(de)(de)決心!深刻覺悟(wu)以(yi)及(ji)再(zai)也不(bu)違(wei)反學校(xiao)(xiao)紀律(lv)，做(zuo)一個遵守(shou)學校(xiao)(xiao)規(gui)則的(de)(de)(de)(de)學生!我非常羞愧!我辜(gu)負(fu)了父母(mu)的(de)(de)(de)(de)期望，老(lao)師的(de)(de)(de)(de)教誨，學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)培養。我保(bao)(bao)證(zheng)從(cong)今以(yi)后晚自習課上(shang)不(bu)搞小動作，不(bu)交頭接耳!不(bu)再(zai)有類似的(de)(de)(de)(de)情況發生，不(bu)辜(gu)負(fu)老(lao)師對我的(de)(de)(de)(de)期待!

　　致此

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

　　晚自習不說話保證書 篇4

尊敬的班主任老師：

　　晚自(zi)修(xiu)曠課的(de)行(xing)為(wei)(wei)本(ben)質上(shang)來(lai)說就(jiu)是一種(zhong)逃(tao)學(xue)(xue)行(xing)為(wei)(wei)，作為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)校規定(ding)要(yao)上(shang)晚自(zi)修(xiu)就(jiu)應該要(yao)上(shang)晚自(zi)修(xiu)。晚自(zi)修(xiu)，可以給學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供晚間習(xi)作時間，是歸納到學(xue)(xue)校日常教育學(xue)(xue)習(xi)時間里的(de)。

　　我(wo)身(shen)為(wei)(wei)一名(ming)學生，這樣晚(wan)自修曠(kuang)課(ke)的行(xing)為(wei)(wei)就是(shi)不對的。總結我(wo)的錯誤原因(yin)，還在于(yu)我(wo)沒有深刻(ke)地認識到晚(wan)自修對于(yu)促(cu)進我(wo)學習的重要(yao)意義(yi)。而(er)且我(wo)自身(shen)又非常貪玩，總是(shi)有意無意地逃避學習。

　　現如今經過您(nin)的批評，我(wo)已經知(zhi)道了(le)晚(wan)自(zi)修(xiu)(xiu)曠課的危害。并且我(wo)也(ye)吸取(qu)了(le)錯誤教(jiao)訓，在此懇請您(nin)的原(yuan)諒，我(wo)今后無論刮風、下雨，一定(ding)不(bu)會在晚(wan)自(zi)修(xiu)(xiu)曠課了(le)，一定(ding)在學校上完晚(wan)自(zi)修(xiu)(xiu)結(jie)束以后才回(hui)家。

　　保證人：

　　日期(qi)：XX年XX月XX日

　　晚自習不說話保證書 篇5

敬愛的老師：

　　我犯的是一個(ge)嚴(yan)重的原則性的問題。今天我懷著(zhu)愧疚和懊悔給您寫(xie)下這(zhe)份(fen)保證書。

　　對(dui)(dui)(dui)(dui)于學(xue)校開設的(de)(de)(de)(de)每一(yi)門(men)課程都有(you)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)理(li)由，對(dui)(dui)(dui)(dui)于學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)終于認(ren)識到(dao)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)會無故隨(sui)意曠這門(men)課嗎。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)連最基本的(de)(de)(de)(de)都沒有(you)做(zuo)到(dao)，但是(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)反省一(yi)下自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)。試(shi)問(wen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道，老師(shi)對(dui)(dui)(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de) 曠課去上網也(ye)非常的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)氣，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)將對(dui)(dui)(dui)(dui)老師(shi)有(you)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得有(you)必要(yao)(yao)而且也(ye)是(shi)應該向(xiang)老師(shi)做(zuo)出這份書面檢(jian)討，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得有(you)必要(yao)(yao)說一(yi)說：我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)你的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，對(dui)(dui)(dui)(dui)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)事(shi)項重(zhong)(zhong)視嚴重(zhong)(zhong)不(bu)足(zu)，以(yi)向(xiang)您表示我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)(dui)曠課這種(zhong)不(bu)良行為的(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻認(ren)識以(yi)及再也(ye)不(bu)曠課的(de)(de)(de)(de)決心。所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)將自(zi)(zi)己(ji)所(suo)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)歸結如下：XXX，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)做(zuo)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)(shen)為震撼，也(ye)是(shi)為了讓老師(shi)你能夠相(xiang)信學(xue)生(sheng)(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)能夠真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)改正自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，保證不(bu)再重(zhong)(zhong)犯(fan)。

　　保證人：

　　日(ri)期：XX年XX月(yue)XX日(ri)

　　晚自習不說話保證書 篇6

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向(xiang)您(nin)表示(shi)我(wo)(wo)(wo)在(zai)晚自習上說(shuo)話不(bu)(bu)遵守紀律(lv)，這種不(bu)(bu)良(liang)行為改正(zheng)錯誤的(de)決心!深刻覺(jue)悟以及(ji)再也不(bu)(bu)違(wei)反學校紀律(lv)，做一個遵守學校規則(ze)的(de)學生(sheng)!我(wo)(wo)(wo)非常羞愧!我(wo)(wo)(wo)辜負(fu)了父母的(de)期望(wang)，老(lao)師(shi)的(de)教誨，學校的(de)`培養。我(wo)(wo)(wo)保(bao)證從今以后(hou)晚自習課上不(bu)(bu)搞小動(dong)作，不(bu)(bu)交頭接耳!不(bu)(bu)再有類似的(de)情況發(fa)生(sheng)，不(bu)(bu)辜負(fu)老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)期待!

　　致此

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

　　晚自習不說話保證書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，以表示我以后對自習課講話這種(zhong)不良行為的(de)深刻認(ren)識以及再也不在上課的(de)時候講閑話(hua)的(de)決(jue)心。

　　我(wo)(wo)真的(de)不應該(gai)在自習的(de)時(shi)候說(shuo)話，我(wo)(wo)不應該(gai)違(wei)背老(lao)(lao)師(shi)的(de)規定，我(wo)(wo)們作為學(xue)生就(jiu)應該(gai)完全的(de)聽(ting)從老(lao)(lao)師(shi)的(de)話，而我(wo)(wo)這(zhe)次沒有很(hen)好的(de)重視到老(lao)(lao)師(shi)講的(de)話。我(wo)(wo)感到很(hen)抱歉，希(xi)望老(lao)(lao)師(shi)可以原諒我(wo)(wo)。

　　不(bu)(bu)過，人(ren)總(zong)是(shi)會犯(fan)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)，我不(bu)(bu)能以(yi)此作為(wei)借口(kou)，我們還是(shi)要盡量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)避免(mian)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤發生(sheng)，希望老師可以(yi)相信我。“人(ren)有(you)失手(shou)，馬有(you)失蹄”。我的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)良(liang)行為(wei)不(bu)(bu)是(shi)向老師的(de)(de)(de)(de)(de)紀律進行挑(tiao)戰。絕對是(shi)失誤，老師說的(de)(de)(de)(de)(de)話很正確，我感到(dao)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)很慚愧，不(bu)(bu)知(zhi)道為(wei)什么，很自然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)就說了起來，我感到(dao)非常抱歉。

　　老師管是為了我們(men)好，我們(men)學生唯一(yi)可(ke)以做的事情(qing)就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可(ke)以放心、信任。

　　犯(fan)(fan)了這樣的(de)(de)錯誤，對(dui)(dui)于家(jia)(jia)長的(de)(de)打擊也(ye)很(hen)大，我違背了家(jia)(jia)長的(de)(de)心意，犯(fan)(fan)了這樣的(de)(de)錯誤，我對(dui)(dui)此(ci)也(ye)感到(dao)很(hen)慚愧，我們能做的(de)(de)就是做他們的(de)(de)乖(guai)孩子，聽從(cong)家(jia)(jia)長的(de)(de)話，盡量的(de)(de)避免家(jia)(jia)長生(sheng)氣，不給(gei)他們帶(dai)來不必要(yao)的(de)(de)煩惱(nao)。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的(de)(de)同(tong)學，而且，在自習的(de)(de)時(shi)候講閑(xian)話(hua)也(ye)是對(dui)班長的(de)(de)不尊重(zhong)。

　　中國(guo)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)禮儀之邦，自古就講(jiang)究(jiu)尊師重(zhong)(zhong)道，這是(shi)一(yi)(yi)種傳統的(de)美德，過(guo)去我(wo)一(yi)(yi)直忽視了它。不(bu)單單是(shi)老(lao)師，無論(lun)對任(ren)何(he)人，我(wo)們(men)都應該(gai)尊重(zhong)(zhong)他，尊重(zhong)(zhong)他。作為一(yi)(yi)名(ming)當(dang)代(dai)中學生，一(yi)(yi)個(ge)接受(shou)教育的(de)人來(lai)說，這顯(xian)然不(bu)符合(he)我(wo)們(men)的(de)要求。

　　再(zai)次，我這(zhe)(zhe)種行為還在班(ban)級同學(xue)(xue)(xue)間造成了及其壞的影響。同學(xue)(xue)(xue)之間本應(ying)該互相學(xue)(xue)(xue)習，互相幫(bang)助，紀(ji)律良(liang)(liang)好“第四十中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”在人們心目(mu)中(zhong)一直是(shi)一個學(xue)(xue)(xue)術嚴謹的學(xue)(xue)(xue)校，我們應(ying)該去維護(hu)這(zhe)(zhe)個形(xing)象而不(bu)是(shi)去破壞它！與人為善(shan)是(shi)中(zhong)華民族的優(you)良(liang)(liang)傳統美德，是(shi)當(dang)代(dai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生所必備的品質。魯迅先生說過：不(bu)友善(shan)的幫(bang)助就是(shi)惡意的傷害。我只(zhi)有認真反思，尋找錯(cuo)誤的深(shen)刻根源(yuan)。認清問題的本質，才能(neng)給自己一個交待(dai)，是(shi)自己更快(kuai)的進步。

　　早在(zai)我(wo)踏進校(xiao)們，老師就已三申五令，一再強調，不得在(zai)上自(zi)習(xi)的(de)時(shi)候(hou)講(jiang)閑話，影響自(zi)習(xi)效果。我(wo)應當珍惜這個機會，可是我(wo)錯(cuo)過(guo)了，這莫過(guo)于人生的(de)一大損失。

　　如今(jin)，大錯既成，我懊(ao)悔不已。深(shen)刻檢討，認為在(zai)本人(ren)對他人(ren)的尊(zun)(zun)重不夠，以后我將對班長(chang)有更(geng)多的尊(zun)(zun)重。

　　事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話(hua)成了極惡劣的影響。

　　今(jin)后(hou)我(wo)(wo)一定會(hui)好(hao)好(hao)學習，上自習課不講閑話，并且積極(ji)為班(ban)級做貢獻，為班(ban)級添光彩！請老師相信我(wo)(wo)！

　　此致

敬禮！

　　保證人：

　　日期：

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