學生(sheng)保證書(15篇)

　　在生活中，保證(zheng)書(shu)不再是罕見的東(dong)西(xi)，保證(zheng)書(shu)的具體(ti)保證(zheng)內容一般是用分項的方式一條條地列(lie)出的。一聽到寫保證(zheng)書(shu)馬上頭昏腦漲？以(yi)下是小(xiao)編為大(da)家(jia)收集的學生保證(zheng)書(shu)，僅(jin)供參考，希(xi)望能(neng)夠幫助到大(da)家(jia)。

學生保證書1

尊敬的xx：

　　我向父母親及學校鄭(zheng)重承(cheng)諾：

　　1、遵(zun)照學校要求，堅決做到(dao)不到(dao)危險水域旁游玩。

　　2、不到溝港河道(dao)、池、井邊(bian)等可能發(fa)生落水的危(wei)險區域玩耍、戲水。

　　3、在見(jian)到(dao)有人(ren)落水而自己又無能力救護的情況下，不(bu)避而不(bu)見(jian)或者盲目下水救人(ren)，我會采取大聲呼(hu)救或者報警(110)等措(cuo)施(shi)。

　　4、做到(dao)按點午息(xi)、不(bu)(bu)遲到(dao)、不(bu)(bu)早退、嚴格按學(xue)校規定去做。

　　保證人：

　　日期：

學生保證書2

尊敬的XX：

　　本學期，我要通(tong)過(guo)努力提高(gao)學習意(yi)識(shi)，充(chong)分利用和老師(shi)交朋友、和同學多溝通(tong)、努力提高(gao)課堂效率、抓緊每一分鐘時間等(deng)方法，以(yi)現在(zai)班(ban)內(nei)40名為基礎，想方設法保(bao)證每次月(yue)考前進五個名次，到高(gao)一畢業(ye)進入班(ban)內(nei)20名。

　　我(wo)要用衡中的(de)時(shi)間(jian)觀念來要求自己，擠出一切(qie)時(shi)間(jian)來應付(fu)我(wo)薄弱的(de)科目。

　　不再考慮吃、穿、玩的問題。

　　努力(li)要堅(jian)持(chi)(chi)、堅(jian)持(chi)(chi)、再堅(jian)持(chi)(chi)，沒有(you)耐力(li)就(jiu)沒有(you)成功！

　　保(bao)證人(ren)：XXX

　　日(ri)期：20xx年X月(yue)XX日(ri)

學生保證書3

尊敬的XX：

　　這次數(shu)學(xue)考(kao)試，我們的(de)(de)卷子都還沒(mei)發下(xia)來，我想：“這次考(kao)試，我一(yi)定考(kao)得很差。”結果(guo)不(bu)出我所料：不(bu)及格(ge)......我感到十(shi)分內(nei)疚，覺得對不(bu)起(qi)辛勤(qin)的(de)(de)老師、對不(bu)起(qi)含辛茹苦的(de)(de)父母.......現(xian)在，我向家長和老師，說一(yi)聲：“對不(bu)起(qi)，我對不(bu)起(qi)你們。“為此，我無話可(ke)說。導致我這一(yi)次考(kao)試差的(de)(de)原因，有(you)以(yi)下(xia)幾(ji)點(dian)：

　　1、上課不認真聽講。

　　2、下課也不認真復(fu)習，上課還容易走神，也愛做(zuo)小動作。

　　3、不(bu)聽老師和家長的話。

　　4、考試前還(huan)經(jing)常遲(chi)到，而且(qie)，還(huan)不復習，等(deng)(deng)等(deng)(deng)??

　　以上(shang)幾(ji)點(dian)，是我(wo)的致(zhi)命(ming)缺點(dian)，我(wo)向(xiang)老師(shi)和(he)家長保證，以上(shang)幾(ji)點(dian)在以后絕(jue)對不(bu)會(hui)再出現(xian)了，我(wo)今(jin)后，一定會(hui)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習，天天向(xiang)上(shang)，做一名真正的好(hao)(hao)學生。

　　XXX

　　XX年XX月XX日

學生保證書4

　　就在今(jin)天，20xx年(nian)4月10日，班級里發生(sheng)了(le)一(yi)(yi)件(jian)很(hen)不愉快的(de)(de)(de)事情，有的(de)(de)(de)同(tong)學對老師(shi)的(de)(de)(de)辛苦(ku)付出沒有做出相應的(de)(de)(de)感懷，而(er)是(shi)經(jing)不住誘惑在課(ke)堂上玩起了(le)撲克(ke)，我想這會(hui)是(shi)一(yi)(yi)件(jian)非(fei)常讓辛苦(ku)付出的(de)(de)(de)老師(shi)傷(shang)心的(de)(de)(de)事情。推(tui)己(ji)(ji)及人(ren)，將(jiang)心比心，如果我們是(shi)老師(shi)，我們站在講桌一(yi)(yi)站就是(shi)幾十(shi)分(fen)鐘(zhong)，滋滋不倦的(de)(de)(de)為同(tong)學們講課(ke)，看到(dao)了(le)下面(mian)同(tong)學在打牌(pai)的(de)(de)(de)這種情況，那該(gai)是(shi)一(yi)(yi)件(jian)多么令人(ren)心寒的(de)(de)(de)一(yi)(yi)件(jian)事情啊！己(ji)(ji)所不欲，勿施于(yu)人(ren)的(de)(de)(de)道理相信大家都是(shi)明白的(de)(de)(de)。

　　可憐天下父母心，我(wo)(wo)們(men)是(shi)學(xue)生，是(shi)祖國(guo)的(de)(de)未來棟梁。父母辛(xin)辛(xin)苦(ku)苦(ku)供我(wo)(wo)們(men)上學(xue)，希望我(wo)(wo)們(men)成才，去做(zuo)一個有(you)用的(de)(de)人。然而我(wo)(wo)們(men)在課堂上卻沒有(you)認真的(de)(de)聽(ting)，做(zuo)起了(le)和學(xue)習無關(guan)的(de)(de)事兒。恐怕父母知(zhi)道的(de)(de)話心情的(de)(de)好壞，也是(shi)大家不(bu)言而喻的(de)(de)吧(ba)。

　　勞逸結(jie)合，是(shi)當今(jin)大(da)家都(dou)提倡的(de)一種(zhong)(zhong)生(sheng)活工作以及學習的(de)方式。然而休閑的(de)方式方法，以及時(shi)間和地點(dian)也是(shi)非常重要的(de)。課(ke)堂(tang)是(shi)老師們的(de)靈魂(hun)所(suo)在，是(shi)對我(wo)們這些莘(xin)莘(xin)學子演出身教的(de)地方，謂之(zhi)曰：神圣(sheng)，也未嘗不可。然而發生(sheng)了上課(ke)打牌這種(zhong)(zhong)事情。的(de)確(que)是(shi)非常有損課(ke)堂(tang)的(de)神圣(sheng)，有辱師道尊嚴。更重要的(de)是(shi)，在發生(sheng)這樣不好的(de)事情的(de)時(shi)候，我(wo)們在場的(de)同學并未能及時(shi)的(de)去(qu)制(zhi)止這（幾）位同學，這也算是(shi)我(wo)們作為同窗的(de)過失。

　　亡羊補牢，為(wei)時(shi)未晚(wan)，希(xi)(xi)望(wang)做出這樣事情的同學能夠(gou)深刻反(fan)思自己的錯誤(wu)，以后絕不(bu)再犯。浪子回頭(tou)金不(bu)換(huan)。希(xi)(xi)望(wang)由此以后能夠(gou)引以為(wei)戒，好(hao)好(hao)學習。為(wei)老(lao)師的付出，做出相應的回報。

　　至此(ci)以(yi)后，我保證(zheng)，課堂(tang)上一旦發生類似事件(jian)，作為課堂(tang)上的(de)一員(yuan)，我一定能制止(zhi)則制止(zhi)，能反思(si)責反思(si)，讓這一切盡量制止(zhi)于未(wei)然，為良好的(de)課堂(tang)紀律做(zuo)出自己應有的(de)貢獻。

保證人：

　　時間：20xx年4月11日(ri)

學生保證書5

尊敬(jing)的xx老(lao)師：您好!

　　在xx事(shi)情上，我(wo)(wo)(wo)錯了，我(wo)(wo)(wo)保證在今后的學(xue)習(xi)中認真學(xue)習(xi)，不再(zai)犯此(ci)類錯位，讓老師(shi)生氣。請您(nin)再(zai)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)一次，我(wo)(wo)(wo)將(jiang)以實際行動(dong)證明我(wo)(wo)(wo)的誠心和決(jue)心。

　　對于曾給您(nin)(nin)帶來的(de)所有麻煩表示誠摯的(de)道(dao)歉，對不起!老師，您(nin)(nin)辛苦了(le)，以后我一(yi)定好(hao)好(hao)學習，回報您(nin)(nin)的(de)辛苦栽培。

　　此致

敬禮

　　保證(zheng)人：XXX

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生保證書6

尊敬的胡老師：

　　這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)第(di)一次寫保證書(shu)，我(wo)(wo)(wo)保證，這(zhe)也必須是(shi)我(wo)(wo)(wo)最終一次寫保證書(shu)！這(zhe)是(shi)一份十分深刻(ke)的檢查，我(wo)(wo)(wo)對于我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次犯(fan)的錯誤感到慚愧。我(wo)(wo)(wo)不(bu)應當(dang)上課(ke)不(bu)認真聽(ting)講，我(wo)(wo)(wo)感到很抱歉，我(wo)(wo)(wo)期(qi)望老師能原諒我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)保證再(zai)也不(bu)會犯(fan)類似的錯誤了。

　　其(qi)實，我(wo)(wo)(wo)(wo)上課的(de)(de)(de)時候也忍不(bu)住其(qi)他同學的(de)(de)(de)誘(you)惑，也說了(le)幾句，可(ke)是(shi)(shi)，老師沒(mei)有批(pi)評我(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)想：您(nin)應當早(zao)就明白(bai)我(wo)(wo)(wo)(wo)說話了(le)，可(ke)是(shi)(shi)您(nin)是(shi)(shi)已(yi)經明白(bai)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)了(le)自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)才(cai)不(bu)批(pi)評我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)，那是(shi)(shi)因為您(nin)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)！在此，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)想掩飾自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)必須會努力改正自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)的(de)(de)(de)，請您(nin)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)！

　　可是(shi)(shi)(shi)，人(ren)總是(shi)(shi)(shi)會犯(fan)錯誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)，當(dang)然我(wo)也明(ming)白(bai)不(bu)能以此(ci)作為借(jie)口(kou)，我(wo)們還是(shi)(shi)(shi)要盡量的(de)(de)(de)避免這樣的(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)發生，期望老師能夠相信我(wo)的(de)(de)(de)悔過之心。“人(ren)有(you)失手(shou)，馬有(you)失蹄”，我(wo)的(de)(de)(de)不(bu)良行為不(bu)是(shi)(shi)(shi)向老師的(de)(de)(de)紀律進行挑戰。絕對是(shi)(shi)(shi)失誤(wu)(wu)，您的(de)(de)(de)話十(shi)分正確，學生就是(shi)(shi)(shi)應當(dang)做好(hao)學生的(de)(de)(de)本職(zhi)工作，我(wo)感到(dao)真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)很慚愧(kui)，作為您十(shi)分重視的(de)(de)(de)學生，怎(zen)樣能夠這樣。

　　本來，我(wo)應當上課注意聽講，下課鉆研問(wen)題(ti)，而(er)我(wo)卻荒廢了(le)上課的(de)(de)寶貴時(shi)間(jian)！我(wo)對學習覺(jue)悟不(bu)(bu)深，再寫保(bao)(bao)證(zheng)書的(de)(de)同(tong)時(shi)，我(wo)真正意識到了(le)我(wo)的(de)(de)錯誤。所(suo)以，我(wo)今后要聽老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)話，充分理解(jie)老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)們(men)的(de)(de)要求，并保(bao)(bao)證(zheng)不(bu)(bu)會再有類似的(de)(de)事(shi)情發(fa)生(sheng)，望(wang)老(lao)(lao)師(shi)給我(wo)改過自新的(de)(de)機會。老(lao)(lao)師(shi)是(shi)期望(wang)我(wo)們(men)成(cheng)為(wei)社會的(de)(de)棟梁，經過這件事(shi)，我(wo)深刻的(de)(de)感受到老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)們(men)那種恨鐵不(bu)(bu)成(cheng)鋼的(de)(de)心境(jing)，使(shi)我(wo)的(de)(de)心里(li)感到十分愧疚(jiu)，我(wo)感激老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)的(de)(de)教育。

　　我(wo)真(zhen)誠的理解批評，并愿意理解處理。對于(yu)這一切，我(wo)還將進一步深(shen)入總結(jie)，深(shen)刻(ke)反省，我(wo)保(bao)證以后認(ren)真(zhen)學習，天天向(xiang)上！懇請(qing)老師相信我(wo)能夠記取教(jiao)訓、改正(zheng)錯誤。

　　保證人：

　　20年xx月xx日

學生保證書7

　　我(wo)是(shi)(shi)xx學院xx系xx專(zhuan)業xx班xx同學。本人經家長(chang)同意后在xx年xx月xx日自愿向學院提(ti)出提(ti)前實(shi)習的(de)申(shen)請，實(shi)習單位是(shi)(shi)：xxxx。提(ti)前實(shi)習的(de)原因是(shi)(shi)：xxxxxxxxxxxxx。如(ru)學院給予批準，我(wo)如(ru)下保(bao)證：

　　1、經家長(chang)同意，本(ben)人(ren)自愿從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日提前(qian)進入實(shi)習期(qi)，實(shi)習期(qi)xx個月;

　　2、學生在辦理(li)提前實習手(shou)續時(shi)和進入提前實習狀態后(hou)要(yao)無(wu)條件服從本管理(li)規定，嚴格按照本規定的各項程序辦理(li)，待手(shou)續齊全接到《關(guan)于同意某某同學提前實習的通知(zhi)》，并(bing)與班(ban)級政治輔導員共同到公寓辦理(li)離校手(shou)續后(hou)，方可離校，否則按自動(dong)退學處理(li)。

　　3、實習(xi)期間自學(xue)該學(xue)期開(kai)設的所有科目，并按時返校(xiao)參加期中、期末考試，如不(bu)(bu)能按時返校(xiao)，自愿按曠(kuang)考理解(jie)處理。如有缺考將推(tui)遲(chi)一年下發(fa)畢業(ye)(ye)證(不(bu)(bu)允許(xu)申(shen)請緩(huan)考)，實習(xi)期間作好復(fu)習(xi)，因學(xue)習(xi)成績不(bu)(bu)及格造成的完(wan)不(bu)(bu)成學(xue)業(ye)(ye)的后果學(xue)院概不(bu)(bu)負(fu)責。按時完(wan)成畢業(ye)(ye)論文的上交工作;

　　4、凡學院組織的各項群眾活動，經本班(ban)政治輔導(dao)員通(tong)知，保(bao)證及時返校參加，否則，由(you)此造成(cheng)的一切后果愿意(yi)自我承擔;

　　5、提前(qian)實(shi)習期間，遵紀守法(fa)、認真工作(zuo)，不(bu)作(zuo)任(ren)何(he)有損(sun)學院聲(sheng)譽(yu)的事(shi)情(qing)，如有任(ren)何(he)違法(fa)亂紀行為，愿意理解(jie)學院給(gei)予(yu)的開除學籍(ji)處分，自動(dong)與學院脫離關系;

　　6、實習(xi)離校期間，應注意個(ge)人的人身安(an)全及財(cai)產物品(pin)安(an)全，出現安(an)全問題(ti)一(yi)切安(an)全職責由自我(wo)承擔;

　　7、及時把在實習工作中的所得或成果以及用人(ren)單位對人(ren)才(cai)的新(xin)要求、新(xin)標準等有價值的信息(xi)反饋到學校;

　　8、實(shi)習期間未經學校準許，不擅(shan)自(zi)離職，否(fou)則將視作(zuo)自(zi)動退學;實(shi)習期間如自(zi)行(xing)聯(lian)系(xi)好(hao)新的工作(zuo)實(shi)習單(dan)位，將由(you)本人向學校再次(ci)提出申請，家長簽字(zi)，出具(ju)接收單(dan)位證明(ming)，同時，畢(bi)(bi)業生要與學校重新簽訂《畢(bi)(bi)業生實(shi)習協議(yi)》。

　　9、因提前實習錯過了用人單位(wei)的來院面(mian)試，職(zhi)責自負(fu);

　　10、本人(ren)保證向學院(yuan)帶給的所有信息、資料(包括用人(ren)單(dan)位信息、提前(qian)實(shi)習原因、本人(ren)電話(hua)、家庭(ting)電話(hua)、單(dan)位電話(hua)、家庭(ting)地址、單(dan)位地址等)真實(shi)可靠，如有虛假成(cheng)分，造成(cheng)任何(he)后果，職責自負，并無條件理解學院(yuan)根據其(qi)造成(cheng)的后果給予警告、記過、開除學籍等處分的任何(he)處理決定;

　　11、實習期間(jian)如聯系(xi)(xi)方式有所(suo)變動(dong)，主動(dong)告知班級輔導員，如因聯系(xi)(xi)方式變動(dong)導致政治輔導員無法(fa)聯系(xi)(xi)，由此(ci)引起的后果自愿(yuan)自我承擔;

　　12、辦理(li)完手續在(zai)三日內離校(xiao)，并將個(ge)人(ren)物品帶離學(xue)(xue)院(yuan)，如丟(diu)失概(gai)不(bu)負責。實(shi)習(xi)期間如返校(xiao)，按校(xiao)外人(ren)員入校(xiao)對待，進出校(xiao)門要在(zai)門衛(wei)處做好(hao)登(deng)記(ji)，并出示單位證(zheng)(zheng)件或學(xue)(xue)生證(zheng)(zheng);

　　保證人：

　　家長簽字：

　　20xx年(nian)xx月xx日

學生保證書8

尊敬的老師：

　　老師，對不起，我(wo)因(yin)x原因(yin)上(shang)課(ke)說(shuo)話，這不僅影響(xiang)了老師，還(huan)影響(xiang)了同(tong)學，還(huan)望老師和同(tong)學們原諒，以后多加(jia)監督，我(wo)保證在今后的學習生活中(zhong)，盡及所長，補己所短，爭取為班級做貢(gong)獻，希望這是第一(yi)次(ci)，也是最后一(yi)次(ci)。

　　保證人：xx

　　x年x月x日

學生保證書9

親愛的(de)老師和同(tong)學們：

　　我錯了！我在(zai)課(ke)堂上睡覺是不對的。

　　我在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)睡覺(jue)不(bu)僅(jin)影響老師對同學(xue)(xue)(xue)們傳授知識，影響了(le)老師的(de)教學(xue)(xue)(xue)情緒(xu)，影響了(le)同學(xue)(xue)(xue)們的(de)聽課(ke)(ke)效果，辜(gu)負了(le)老師對我的(de)期望，辜(gu)負了(le)父母的(de)辛勤(qin)勞動(dong)，也浪(lang)費了(le)自己(ji)的(de)'寶貴時(shi)間。耽誤了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)知識的(de)大好年華。

　　父(fu)母辛(xin)辛(xin)苦苦工作把我送到(dao)(dao)學校讓我學習知識(shi)，老師在課(ke)堂上一站就是45分鐘給(gei)我傳授(shou)知識(shi)，不僅(jin)勞累還要吃(chi)粉筆(bi)灰(hui)，這(zhe)么辛(xin)苦只是為了讓我能(neng)夠(gou)學到(dao)(dao)知識(shi)，今后做(zuo)一個對社會有用(yong)的(de)人，可我卻在課(ke)堂上睡覺，這(zhe)是很嚴重的(de)錯誤。

　　發生這種事主要是我(wo)在思想(xiang)上(shang)沒(mei)(mei)有(you)(you)重視課(ke)堂(tang)的(de)神圣(sheng)和嚴肅(su)性，思想(xiang)深處沒(mei)(mei)有(you)(you)端正”學(xue)習是為自己學(xue)的(de)”這一(yi)基本觀(guan)點，沒(mei)(mei)有(you)(you)深刻認(ren)識到老師教學(xue)的(de)辛(xin)苦和父母的(de)辛(xin)勞。沒(mei)(mei)有(you)(you)為自己將(jiang)來(lai)考慮(lv)。今后我(wo)會(hui)端正思想(xiang)，培養興(xing)趣，徹底改掉(diao)這種壞毛病，認(ren)真學(xue)習，努力上(shang)進，為將(jiang)來(lai)成為一(yi)個有(you)(you)用的(de)人加(jia)油！

　　希望老師(shi)和同學們(men)原(yuan)諒我，看我今后的行動，監(jian)督我，幫助我改掉毛(mao)病，和同學們(men)一起進步！

　　此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生保證書10

尊敬的XX：

　　我(wo)知道(dao)以前的(de)(de)(de)我(wo)不夠努力，讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)失(shi)望了，但是現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)已經幡然悔悟！爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)，你(ni)(ni)們對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)付出我(wo)全都看在(zai)眼(yan)里，今后我(wo)一(yi)定加倍努力，來回報你(ni)(ni)們對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)付出！爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)相(xiang)信我(wo)！我(wo)一(yi)定會努力學習的(de)(de)(de)！我(wo)不會讓你(ni)(ni)們再次失(shi)望的(de)(de)(de)！

　　保證人：XXX

　　日期：20xx年X月XX日

學生保證書11

敬愛的老師：

　　我不(bu)對，我有錯(cuo)，我辜負了父(fu)母的期望，老師(shi)的教誨，學校的培養(yang)。

　　本(ben)來上課應(ying)該(gai)注意聽講(jiang)記(ji)好筆記(ji)，下課鉆研問題的勤奮精神。而我(wo)卻談(tan)戀愛真是讓我(wo)感到(dao)慚(can)愧！我(wo)對學(xue)習覺悟不(bu)深。在寫(xie)檢討書的同(tong)時，我(wo)真正意識(shi)到(dao)了我(wo)的缺點，錯誤。再次，我(wo)這(zhe)種(zhong)(zhong)行為還在學(xue)校同(tong)學(xue)間造成了及其壞(huai)的影響(xiang)，破壞(huai)了學(xue)校的形象。同(tong)學(xue)之間本(ben)應(ying)該(gai)互相學(xue)習，互相促進，而我(wo)這(zhe)種(zhong)(zhong)表現。

　　給同學(xue)們(men)(men)帶了一個壞頭，不(bu)(bu)利于(yu)學(xue)校和院系的(de)(de)(de)學(xue)風建設。老師(shi)(shi)是(shi)非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，愛護我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)后要聽老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)話，充分領會(hui)理(li)解老師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)要求，并保證(zheng)不(bu)(bu)會(hui)在(zai)有類似的(de)(de)(de)事情(qing)發(fa)生。望(wang)(wang)老師(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)改過自新的(de)(de)(de)機會(hui)。老師(shi)(shi)是(shi)希望(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成為社會(hui)的(de)(de)(de)棟梁，通過這件(jian)事情(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)感受(shou)到老師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)那種恨(hen)鐵不(bu)(bu)成鋼的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)理(li)感到非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)愧疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)太感謝老師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)這次深(shen)刻的(de)(de)(de)教(jiao)育，我(wo)(wo)(wo)(wo)真誠(cheng)地接受(shou)批(pi)評，并愿意(yi)接受(shou)處理(li)。對(dui)于(yu)這一切我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)將(jiang)進一步(bu)深(shen)入總結，深(shen)刻反省，我(wo)(wo)(wo)(wo)保證(zheng)以后認真學(xue)習，天天向(xiang)上！懇(ken)請老師(shi)(shi)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)能夠記(ji)取教(jiao)訓、改正(zheng)錯誤。

此致

敬禮！

保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生保證書12

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二(er)萬(wan)分的愧(kui)疚以(yi)(yi)及(ji)十二(er)萬(wan)分的懊悔給(gei)您寫下這份檢討書，以(yi)(yi)向您表示我對好(hao)好(hao)學習不再浪(lang)費時間的決(jue)心。

　　早在我剛(gang)踏進這個班級的時(shi)候，父母就再(zai)3叮囑我要好(hao)好(hao)學習(xi)，您也已經三(san)令(ling)五申，一再(zai)強調(diao)，不得上(shang)課說話。

　　其實，老(lao)(lao)師反復教(jiao)導言猶在(zai)耳，嚴肅認(ren)真(zhen)的(de)表情猶在(zai)眼前，我(wo)深(shen)為(wei)震撼，也已(yi)經(jing)深(shen)刻認(ren)識到此事的(de)重要(yao)性(xing)，于是(shi)我(wo)一再告訴(su)自己(ji)要(yao)把此事當成頭等大事來，決(jue)不能(neng)辜負(fu)老(lao)(lao)師對(dui)我(wo)們的(de)一片苦心。

　　一寸光(guang)陰一寸金(jin)由于我(wo)一時的貪玩導致了(le)我(wo)浪費了(le)這么(me)多(duo)的好(hao)光(guang)陰 光(guang)陰似箭，日月如(ru)梭(suo)。

　　如(ru)今已(yi)過去這么多(duo)我(wo)決不(bu)再讓(rang)它(ta)悄悄地走(zou) 我(wo)要好好把握時(shi)間 補上空白的功課 讓(rang)毛(mao)澤東(dong)的“好好學(xue)習(xi)，天天向上”成(cheng)為我(wo)的座右銘 時(shi)時(shi)堅定(ding)著我(wo)的決心 鼓舞我(wo) 使我(wo)奮發(fa)向上積(ji)極進取不(bu)過還(huan)需要老師你的信任(ren)，只要你再給我(wo)一次機會(hui)我(wo)一低昂會(hui)證明給你看讓(rang)你看看我(wo)的成(cheng)績我(wo)的決心 我(wo)一定(ding)會(hui)得到你的肯定(ding)的 請相(xiang)信我(wo)吧老師，同(tong)學(xue)父母都相(xiang)信我(wo)并(bing)寄予厚望，我(wo)自己也感到責任(ren)重(zhong)大不(bu)敢茍(gou)且，認真(zhen)學(xue)習(xi)，全力投入。

　　但事實證明(ming)，僅(jin)僅(jin)是熱情投入、刻苦努力(li)、鉆研學(xue)業是不夠的，還(huan)要有(you)清醒的思想(xiang)頭腦、道德意識和(he)紀律觀念，否則就會在學(xue)習上(shang)迷(mi)失方向，造成嚴(yan)重的后果。

　　我(wo)知道，現在小事(shi)不改，將來(lai)大事(shi)必誤，我(wo)必須要承(cheng)擔盡管(guan)是承(cheng)擔不起的責任，我(wo)真誠(cheng)地接受批評對于這(zhe)一切我(wo)還將進一步深(shen)入總結，深(shen)刻反省(sheng)，懇請老(lao)師相信我(wo)能夠(gou)記取教訓、改正(zheng)錯誤，把今(jin)后的事(shi)情加(jia)倍努(nu)力(li)干好！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

學生保證書13

尊(zun)敬的(de)教師、校領導：

　　我堅決響應學校“關愛生命、禮貌(mao)乘車(che)、安全出行”的號召，自覺遵守，并(bing)大(da)力向家(jia)人宣傳交通規則(ze)，做(zuo)到：

　　1、上學不騎(qi)(qi)快車、不逞強，不騎(qi)(qi)車載人(ren)，未滿14歲不騎(qi)(qi)車上路；

　　2、認真學習交(jiao)通(tong)知識，嚴守道路(lu)交(jiao)通(tong)規則；

　　3、堅決拒坐(zuo)“三輪車、三無車、超載車”等不(bu)附合(he)安(an)全規范的(de)車輛；

　　4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四(si)透過”的原(yuan)則；

　　5、服(fu)從學校安全監督員的管理，嚴守(shou)上下(xia)樓梯“不(bu)(bu)擁擠(ji)、不(bu)(bu)奔跑(pao)、不(bu)(bu)推搡”的原(yuan)則(ze)。

　　學生：XXX

　　20xx年(nian)X月X日

學生保證書14

親愛的老師：

　　我錯了！我在課堂上睡覺是不(bu)對的(de)。

　　我(wo)在(zai)課堂(tang)上(shang)睡覺不僅僅影響老師對同(tong)學們傳授知識，影響了(le)(le)老師的(de)教學情緒，影響了(le)(le)同(tong)學們的(de)聽課效果，辜負了(le)(le)老師對我(wo)的(de)期望，辜負了(le)(le)父母(mu)的(de)辛勤勞(lao)動(dong)，也(ye)浪費(fei)了(le)(le)自我(wo)的(de)寶(bao)貴(gui)時(shi)間(jian)．耽誤(wu)了(le)(le)學習知識的(de)大好(hao)年華．

　　父母辛(xin)辛(xin)苦苦工作把我(wo)送到學校讓(rang)我(wo)學習知識(shi)，老師在(zai)課(ke)(ke)堂上一(yi)站(zhan)就(jiu)是(shi)45分鐘給我(wo)傳授知識(shi)，不僅僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛(xin)苦只是(shi)為(wei)了讓(rang)我(wo)能夠學到知識(shi)，今(jin)后做一(yi)個對社(she)會有用的(de)人，可我(wo)卻在(zai)課(ke)(ke)堂上睡覺(jue)，這是(shi)很(hen)嚴重的(de)錯誤．

　　發生這(zhe)種(zhong)事(shi)主要是我(wo)在思(si)想上(shang)沒有重(zhong)視(shi)課堂(tang)的(de)神圣(sheng)和嚴肅性，思(si)想深處沒有端正”學(xue)習(xi)(xi)是為(wei)自我(wo)學(xue)的(de)”這(zhe)一基本觀點，沒有深刻認(ren)識到老師教學(xue)的(de)辛(xin)(xin)苦(ku)和父母的(de)辛(xin)(xin)勞．沒有為(wei)自我(wo)將(jiang)來思(si)考．今后我(wo)會(hui)端正思(si)想，培養興趣，徹底改掉這(zhe)種(zhong)壞毛(mao)病，認(ren)真學(xue)習(xi)(xi)，努力(li)上(shang)進，為(wei)將(jiang)來成(cheng)為(wei)一個有用的(de)人加油！

　　期望老(lao)師(shi)原諒我，看我今后的行動，監督(du)我，幫忙(mang)我改掉(diao)毛病，和(he)同學們一齊(qi)提高！

　　保證人：

　　20年xx月xx日

學生保證書15

尊敬的老師：

　　今天，我(wo)懷著(zhu)愧疚(jiu)和(he)懊悔給(gei)您寫下這份(fen)保證(zheng)書(shu)書(shu)，以(yi)向您表示我(wo)對上(shang)課講話這種不良行為的(de)深刻(ke)認識以(yi)及再也不在上(shang)課的(de)時候講閑話的(de)決心。

　　我(wo)對于我(wo)這(zhe)次犯的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)感(gan)到(dao)很(hen)慚愧，我(wo)真(zhen)的(de)(de)不(bu)應(ying)該(gai)在早自習的(de)(de)時(shi)候說話(hua)，我(wo)不(bu)應(ying)該(gai)違背老(lao)(lao)師的(de)(de)規定，我(wo)們作為學生就應(ying)該(gai)完全的(de)(de)聽(ting)從(cong)老(lao)(lao)師的(de)(de)話(hua)，而我(wo)這(zhe)次沒(mei)有很(hen)好的(de)(de)重視到(dao)老(lao)(lao)師講的(de)(de)話(hua)。我(wo)感(gan)到(dao)很(hen)抱歉，我(wo)希望老(lao)(lao)師可以原(yuan)諒我(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)這(zhe)次的(de)(de)悔過真(zhen)的(de)(de)很(hen)深刻(ke)。

　　相信老(lao)師(shi)看(kan)到(dao)我的(de)(de)這(zhe)(zhe)個態度(du)也可以知道我對這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)事件有很深刻的(de)(de)悔過態度(du)，我這(zhe)(zhe)樣如(ru)此(ci)的(de)(de)重視這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)事件，希望老(lao)師(shi)可以原諒我的(de)(de)錯(cuo)誤，我可以向老(lao)師(shi)保證今后一定不會在早自(zi)習及(ji)其他任何課上說(shuo)閑話的(de)(de)。所以，老(lao)師(shi)把(ba)讓我寫保證，也是為了(le)讓我深刻的(de)(de)認識(shi)到(dao)這(zhe)(zhe)點。

　　其次，我(wo)(wo)在上課的(de)(de)時候講(jiang)閑話(hua)的(de)(de)行(xing)為(wei)也是(shi)一(yi)種(zhong)對(dui)老師(shi)的(de)(de)工作不(bu)(bu)(bu)尊(zun)敬的(de)(de)表現。中國是(shi)一(yi)個禮(li)儀之(zhi)邦，自古就講(jiang)究(jiu)尊(zun)師(shi)重(zhong)道，這(zhe)是(shi)一(yi)種(zhong)傳統(tong)的(de)(de)美德，過去我(wo)(wo)一(yi)直忽視了(le)它。拋開著一(yi)層面，不(bu)(bu)(bu)單(dan)單(dan)是(shi)老師(shi)，無論對(dui)任何(he)人，我(wo)(wo)們(men)都應該尊(zun)重(zhong)他，尊(zun)重(zhong)他的(de)(de)勞(lao)動，他的(de)(de)勞(lao)動成果(guo)。我(wo)(wo)這(zhe)樣做(zuo)，直接造(zao)成了(le)不(bu)(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)老師(shi)，不(bu)(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)他人，不(bu)(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)他人勞(lao)動的(de)(de)惡劣影響。作為(wei)一(yi)名當代中學生，一(yi)名正在接受教育的(de)(de)人來說，這(zhe)種(zhong)表現顯然不(bu)(bu)(bu)符合社會對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)要求。

　　再次(ci)，我(wo)(wo)這(zhe)種行為(wei)還在學(xue)校(xiao)同(tong)學(xue)間造成了及其壞的影響，破(po)壞了學(xue)校(xiao)的形象。同(tong)學(xue)之(zhi)間本應該互(hu)相(xiang)學(xue)習，互(hu)相(xiang)促進，紀律良好，而(er)我(wo)(wo)這(zhe)種表現，給同(tong)學(xue)們(men)帶了一個壞頭，不利于(yu)學(xue)校(xiao)的學(xue)風建設。同(tong)時，也對(dui)學(xue)校(xiao)形象造成了一定損(sun)害(hai)，我(wo)(wo)們(men)應該去維護(hu)而(er)不是去破(po)壞它(ta)！對(dui)于(yu)這(zhe)件事情，所(suo)造成的嚴重后(hou)果我(wo)(wo)做了深刻的反(fan)思(si)：

　　1、在(zai)(zai)同學們(men)中間造成(cheng)了不良(liang)的(de)(de)影響，由于(yu)我在(zai)(zai)上(shang)課(ke)的(de)(de)時候講(jiang)閑話，有(you)可能(neng)影響班級紀律性(xing)，讓其他(ta)同學也講(jiang)話，都(dou)沒有(you)好好聽課(ke)，這實際(ji)上(shang)也是對(dui)別的(de)(de)同學的(de)(de)父母的(de)(de)不負責。

　　2、影響個人綜(zong)合水平的提高，使自身在本能(neng)提高的條件下為能(neng)提高。如今錯已鑄成(cheng)，我深感懊悔，深刻保證自己(ji)的錯誤。

　　3、思(si)想覺悟不(bu)高，對錯誤的(de)(de)(de)認識(shi)不(bu)足，試想如果當時我就認識(shi)到(dao)此(ci)(ci)事的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)，錯誤就不(bu)可(ke)能(neng)發生(sheng)。之(zhi)所有的(de)(de)(de)問題都(dou)歸咎(jiu)于(yu)我還為(wei)能(neng)達到(dao)一(yi)個現代中學生(sheng)應具有的(de)(de)(de)認識(shi)問題水平，為(wei)能(neng)對老師的(de)(de)(de)辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的(de)(de)(de)感覺到(dao)自己所犯的(de)(de)(de)錯誤的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)，為(wei)此(ci)(ci)，我一(yi)定(ding)會在(zai)以后的(de)(de)(de)幾(ji)年里更(geng)嚴(yan)格地要求自己，在(zai)認真(zhen)完(wan)成作業(ye)，在(zai)上課(ke)的(de)(de)(de)時候絕對不(bu)講閑(xian)話(hua)地同時，使自己的(de)(de)(de)言行都(dou)與一(yi)個現代中學生(sheng)相符合(he)。

　　作為在(zai)上(shang)(shang)課的(de)(de)(de)時候講閑話(hua)的(de)(de)(de)一(yi)份子，對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)錯誤根(gen)源進行(xing)深(shen)挖細(xi)找(zhao)的(de)(de)(de)整理(li)，并(bing)認(ren)清可能(neng)造成的(de)(de)(de)嚴(yan)重后(hou)果(guo)。望(wang)老師(shi)能(neng)念在(zai)我(wo)認(ren)識深(shen)刻而(er)且(qie)平時表現也不(bu)錯的(de)(de)(de)份上(shang)(shang)，從輕處理(li)，請關心(xin)愛護我(wo)的(de)(de)(de)老師(shi)同學繼續(xu)監督，幫助我(wo)改正(zheng)缺點，取得更大的(de)(de)(de)進步。

　　此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

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