青協學雷鋒活動策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的青協學雷鋒活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青協學雷鋒活動策劃書1

　　一、活動目的

　　為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

　　三、活動要求

　　每個同學都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　20xx年3月份

　　五、活動對象：四年級全體學生

　　六、活動安排

　　第一階段：宣傳發動

　　1、制定活動方案

　　2、開展班會提出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》的倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。3、充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展

　　1、利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神。

　　2、從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。

　　3、開展閱讀抄寫雷鋒日記的活動，并寫出。

　　4、開展講雷鋒故事比賽活動。

　　5、把發現的'好人好事活動用相片的形式記錄下來。

　　6、制作微視頻，記錄美好瞬間。

　　7、做好“好人好事登記本”的記錄。

　　第三階段：總結表彰

　　三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，對“雷鋒式的好少年”進行表彰獎勵。

青協學雷鋒活動策劃書2

　　雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士,毛澤東主席1963年3月5日親筆題詞號召全國人民“向雷鋒學習”。

　　在本次志愿者日與雷鋒日同行的日子里，我校青年志愿者協會號召全校師生向雷鋒同志學習為他人服務的無私奉獻的崇高精神，促進我校的精神文化建設，樹立當代大學生正確的人生觀和價值觀，并進一步提高我校學生在周圍人群中的大學生形象。

　　一、活動名稱：鄭州輕工業學院雷鋒日系列活動

　　二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動

　　三、活動時間及活動地點：

　　時間：20xx、3、5--20xx、3、11

　　地點：鄭州市社會福利院、鄭大公交站、科學校區圖書館、餐廳前空地、國旗下空地以及足球場等

　　四、活動形式：宣誓大會、橫幅簽名、圖片展、校園衛生清潔、圖書館志愿活動、文明公交活動、福利院志愿活動、感動中國影視展

　　五、活動開展：

　　(一)前期準備：

　　(1)、由青年志愿者協會會長宋闖負責申請活動場地的使用權。

　　(2)、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務及通知社聯社服部相關人員。

　　(3)、由秘書處負責采購活動所需的橫幅，紙張等物品。

　　(4)、由宣傳部負責活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學校主干道旁。

　　(5)、由外聯部負責活動所需桌椅的借還。

　　(桌椅的搬運可以找團支的人)

　　(6)、青協各團支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。

　　(二)活動進程:

　　1、 宣誓大會：

　　(1)、各團理事提前通知會員積極參加宣誓。

　　(2)、所有理事、負責人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領進行宣讀青年志愿者誓詞。

　　(3)、三團負責人員的集合以及隊形的調換。

　　2、 橫幅簽名：

　　(1)、由組織部負責橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。

　　(2)、20xx年3月5日中午放學時組織部負責橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。

　　(所需桌子跟隨外聯部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團支協商)

　　3、 圖片展活動：

　　(1)、由網絡部負責圖片的`選取打印。

　　(2)、二團協同網絡部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進行展出。

　　(圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協會里青年志愿者做活動的照片)

　　4、 校園衛生清潔:

　　(1)、各團支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進行。

　　(2)、活動由一團領隊負責，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。

　　還有擺放整齊校園內的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛生。

　　5、 感動中國影視展：

　　(1)、各團支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。

　　(2)、文藝部負責感動中國影視資料的準備以及當天的播放工作。

　　6、 圖書館志愿活動：

　　(1)、由四團負責人負責提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領從學校招募的志愿者去圖書館整理書。

　　(2)、四團在活動前三天負責在全校招募適當的學生參加活動。

　　(3)、當天由四團理事帶領招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。

　　7、 文明公交活動：

　　(1)、由五團提前三團在學校招募愛心志愿者參加文明交通活動。

　　(2)、五團于2013年3月10日負責帶領從學校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務。

　　8、 福利院志愿活動：

　　(1)、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。

　　(2)、由社服部負責帶領從學校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。

　　(人數要控制在25個以內)

　　注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學校招募志愿者所需的人數由四團、五團以及社服部自己內部協商，當天所用桌椅自己跟隨外聯去搬。

　　(三)后期安排：

　　1、活動結束后由二團和網絡部負責收起活動所用圖片并交予秘書處保管。

　　2、秘書處做好活動總結。

　　3、活動結束后網絡部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。

　　六、經費預算：

　　預計總共110元

　　七、活動安全：

　　1、如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。

　　2、出去做志愿服務的活動一定要注意安全，不能落下任何人。

　　3、為防止參加人員少，各理事應鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團支要做好協調。

　　4、活動當中如遇突發情況應及時向主席團的學長報告，及時處理。

青協學雷鋒活動策劃書3

　　一、指導思想

　　以實際行動弘揚和傳播公益正能量，形成學雷鋒活動長效機制，激發廣大青年師生向善向上的美好愿望，營造“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的生動局面，形成“我為人人、人人為我”的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神 創建文明校園

　　三、活動時間

　　xxxx年3月1日—xxxx年3月31日

　　四、活動內容

　　1、學雷鋒志愿服務活動。

　　在3月5日學雷鋒日暨中國青年志愿者服務日前后集中組織開展面向廣大師生員工的校園學雷鋒志愿服務活動。

　　以學雷鋒精神月為契機，針對留守兒童、空巢老人、殘障人士，開展助殘扶弱、敬老愛幼、文化宣傳等志愿服務，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化。

　　2、學雷鋒主題團日活動。

　　組織開展雷鋒精神學習討論活動，圍繞當代大學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大學生深刻理解雷鋒精神的歷史意義和時代內涵。

　　要充分運用網絡新媒體手段和文化、藝術、時尚等元素設計開展活動、創作文化產品，不斷增強學雷鋒活動對廣大青年學生的吸引力和影響力。

　　引導廣大師生以實際行動弘揚雷鋒精神，傳播公益正能量，踐行社會主義核心價值觀，創建文明校園。

　　3、“學雷鋒，樹新風”行動。

　　結合本系部實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄。

　　動員各支部團員青年組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，選取教學樓、食堂餐廳、學生公寓、運動場館、校園街道等公共場所，立足平凡崗位，立足身邊小事，集中開展面向廣大師生的服務活動。

　　在全院范圍內形成人人可為，時時可為，處處可為的學雷鋒氛圍。

　　4、積極選樹身邊典型。

　　各系部要以“身邊的雷鋒”、“尋找青年雷鋒”等評選活動為載體，宣傳先進典型的.感人事跡，充分發揮身邊典型示范引領作用。

　　動員團員青年每人至少做一件學雷鋒的好事情，并且加強輿論引導和正面宣傳，堅持虛功實做，切忌流于形式。

　　充分利用微博、微信等新媒體手段發起話題討論與互動，在信息共享、資源整合、形成合力等方面加強溝通與聯系，動員全校師生“學雷鋒，做先鋒”，爭當向上向善的文明青年。

　　5、各班利用班會舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。

　　引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，制定學雷鋒活動計劃，系部督促落實，團委于3月16日前集中對學雷鋒活動進行檢查。

　　五、相關要求

　　1、高度重視，精心組織。

　　充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的深刻內涵和重要意義，把學雷鋒活動擺上團學工作的重要日程，周密部署，統籌安排，強化協調，精心組織，認真落實活動內容，切實形成活動聲勢。

　　2、整合資源，強化支持。

　　各系部要在活動中突出重點、區分對象，加強資源整合和分類指導，將團內外各種資源匯聚起來，積極籌措必要的經費和物資，為活動的深入開展創造良好的條件。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。

　　綜合運用微博、微信、網絡等各種媒體對雷鋒精神和志愿精神進行全方位、立體化宣傳，形成聲勢。

　　同時對活動舉辦情況進行全程宣傳報道，擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　4、廣泛發動，務求實效。

　　堅持面向青年學生，搭建便于參與的平臺，開辟青年樂于接受的渠道，吸引廣大青年學生以實際行動參與到學雷鋒活動中來，增強活動的針對性和實效性。

　　三月底，各團總支進行“學雷鋒活動月”總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于4月1日前上傳至團委張林強老師郵箱xx。

　　學生處、團委根據各系部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，將此次活動表現作為五四青年節表彰優秀團員、團干、五四紅旗團支部和團推優的重要依據，與五四表彰一并頒獎。

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