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班級活動的策劃書

時間:2021-06-12 08:49:39 策劃書 我要投稿
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有關(guan)班級活動的策劃書(shu)

  充實的(de)工作生活一(yi)不留神(shen)就(jiu)過去了,前方等待著我們的(de)是(shi)新工作目標和(he)挑(tiao)戰,何不趕緊趁(chen)現(xian)在寫寫策(ce)劃書(shu)(shu)。現(xian)在你是(shi)否對策(ce)劃書(shu)(shu)一(yi)籌莫(mo)展(zhan)呢(ni)?以下是(shi)小(xiao)編整理的(de)有關班級(ji)活動的(de)策(ce)劃書(shu)(shu),僅(jin)供參考,大家一(yi)起(qi)來(lai)看看吧。

有關班級活動的策劃書

有關班級活動的策劃書1

  活動主題:班級(ji)自由(you)交流(liu)會活動

  活動目的(de):提高(gao)同(tong)學們的(de)表達能力、邏(luo)輯思維能力,督(du)促同(tong)學們看書、報和關(guan)注(zhu)國(guo)際國(guo)內大(da)事,增強班級凝(ning)聚力,掌(zhang)握同(tong)學們的(de)思想狀(zhuang)況,并更(geng)好得為(wei)其服務。

  活動時間:利用每周兩(liang)節晚自習(xi)

  活動對象:大一各班

  活動規則:自(zi)由(you)無界限(xian),道德有底線。(話題不限(xian),但(dan)必須遵守道德底線,絕不能(neng)進行人(ren)身攻擊(ji))

  活動方式:

  1、 活動期(qi)間(jian)共有(you)兩名主持:班長、素(su)拓委員

  2、 大家(jia)平等坐在座(zuo)位(wei)上,自由發言(yan),為了達到交流人員的廣泛性、語言(yan)的精辟性,每個發言(yan)不能多于兩(liang)分鐘(觀點引發者(zhe)除外)。

  3、 在冷(leng)場的情況下可以針對(dui)某個觀點開展(zhan)辯論(lun)賽。

  4、 班級(ji)思辨小(xiao)組(zu)必(bi)須(xu)發(fa)言,引導話題在文學(xue),時事方(fang)面。

  活動成立的前期(qi)調查準備:

  1、 發放調(diao)查問(wen)卷。(詳情請見(jian) 素拓部調(diao)查問(wen)卷 )

  2、 班級試(shi)點(dian)活動。(見下文(wen))

  3、 與(yu)各班團支書、素拓委員、學生會分團委干部、老師商量。

  班級試點(dian)(dian)活(huo)(huo)動(dong)總結:班級試點(dian)(dian)取得了(le)(le)很(hen)大(da)成功,同學們在會(hui)上集(ji)體討論了(le)(le)學習,學習與能力(li)孰輕(qing)孰重,中文專業的前景,長(chang)沙問題等。絕大(da)多(duo)數(shu)同學進行了(le)(le)發(fa)言(yan),觀點(dian)(dian)針鋒相(xiang)對(dui),達到了(le)(le)會(hui)議預期(qi)目(mu)的。同學們均表示(shi)這項活(huo)(huo)動(dong)值得長(chang)期(qi)舉(ju)行,對(dui)大(da)學生(sheng)活(huo)(huo)很(hen)重要。自由交流會(hui)期(qi)間(jian)發(fa)現了(le)(le)不少優缺點(dian)(dian),如下(xia):

  1、 會(hui)場紀律開始一度比較混亂,需要班(ban)干壓制。

  2、 會場(chang)(chang)需要(yao)兩名能(neng)壓得(de)住場(chang)(chang)的主持人,能(neng)夠(gou)做到隨時轉移話(hua)(hua)題,不能(neng)在一(yi)個話(hua)(hua)題上花(hua)去過多時間,并保(bao)持好會場(chang)(chang)紀律。

  3、 開場時為了(le)打開同學(xue)們(men)思(si)維,活(huo)躍現場氣(qi)氛,可以開張游戲。

  4、 每個發(fa)言不能太(tai)長,不然其他同(tong)學沒有發(fa)言的機(ji)會。

  第一期自由交(jiao)流會(hui)的活動策(ce)劃書

  一(yi) 、活(huo)動(dong)背景(jing):

  自(zi)19世紀末(mo)第(di)一(yi)部電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)的(de)(de)(de)產生(sheng)到(dao)(dao)今(jin)天(tian),影(ying)(ying)視(shi)行業的(de)(de)(de)發展已有了(le)(le)一(yi)百多(duo)(duo)(duo)年的(de)(de)(de)歷史。隨(sui)著(zhu)時代(dai)的(de)(de)(de)發展和(he)科技的(de)(de)(de)進步到(dao)(dao)今(jin)天(tian)信息(xi)時代(dai)的(de)(de)(de)到(dao)(dao)來。數(shu)字化(hua)網絡的(de)(de)(de)發展,廣告的(de)(de)(de)創新和(he)電(dian)(dian)(dian)視(shi)的(de)(de)(de)包裝是得影(ying)(ying)視(shi)片(pian)頭越來越多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)出現(xian)在(zai)我們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)中(zhong)。可以說我們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)處(chu)處(chu)有電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)。可是,現(xian)在(zai)大(da)家把(ba)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)看(kan)作是一(yi)種(zhong)消磨(mo)時間的(de)(de)(de)工具,在(zai)大(da)多(duo)(duo)(duo)數(shu)人(ren)心(xin)里,電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)已經失(shi)去了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)藝(yi)術。在(zai)寒(han)假期間,在(zai)很多(duo)(duo)(duo)人(ren)腦海里貯存了(le)(le)許多(duo)(duo)(duo)關于電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)的(de)(de)(de)素(su)材(cai)。對電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)有了(le)(le)更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)話題、了(le)(le)解、觀點和(he)看(kan)法。

  二、活動目的:

  1、加強同學(xue)們(men)的交流能(neng)力、溝通能(neng)力,提高同學(xue)們(men)的交際能(neng)力。

  2、活躍(yue)班級(ji)氣氛,融洽同學之間的關系,增強同學之間的友誼。

  3、提升大學(xue)(xue)生對電影的藝術(shu)欣(xin)賞能(neng)力,引起同學(xue)(xue)們對電影的重視。

  4、使同學(xue)們的(de)(de)大學(xue)生活變得更加的(de)(de)豐富多彩。

  5、提(ti)高同(tong)學們的綜合(he)能力素質。

  三、活動意義:

  自由(you)交(jiao)流會(hui)的(de)(de)開展有利于加強(qiang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)之間的(de)(de)交(jiao)流、合作(zuo)、協作(zuo)能(neng)力(li)。加強(qiang)班級的(de)(de)凝聚力(li),刺激大家對學(xue)習的(de)(de)興趣,豐(feng)富同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)電影(ying)(ying)知(zhi)識(shi),提(ti)高同(tong)(tong)學(xue)們(men)對電影(ying)(ying)的(de)(de)認知(zhi)能(neng)力(li),為以后(hou)同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)更好的(de)(de)參與(yu)社會(hui)生活(huo)奠(dian)定(ding)基礎(chu)。

  四、活(huo)動主題:我為電影狂,電影我來(lai)說

  五、主(zhu)辦單(dan)位:文(wen)學院(yuan)分團委學生會(hui)

  六、活動內容

  (一)活動(dong)地點:大一各(ge)班教室

  (二)活動(dong)(dong)的具體內(nei)容:發(fa)動(dong)(dong)全班同學進行討論和(he)發(fa)言

  1、提(ti)出自己喜(xi)歡的電影

  2、分析(xi)好電影(ying)的(de)原因

  3、談(tan)談(tan)自己為什么鐘愛看電影

  4、把電影(ying)和生活聯系在一(yi)起,認知(zhi)我們(men)的世界

  5、向同(tong)學(xue)推薦值(zhi)得欣(xin)賞的電影

  七、活動時間: XX年(nian)3月(yue)16日(ri)19:30—21:00

  八、活動(dong)具體安排

  (一)活(huo)動(dong)前期準備工作

  1 開大一(yi)素(su)拓會議,提出活動主題和時間

  2 素拓委員在班級進行調查統(tong)計,了解基(ji)本情況(kuang)

有關班級活動的策劃書2

  一、活動主題:

  班(ban)級戶外秋游燒烤活動

  二、活動目的:

  秋(qiu)高氣爽,正是同(tong)(tong)學(xue)(xue)們踏足出游的好時(shi)節(jie),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的課余生(sheng)活,加強班級(ji)同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間的聯(lian)系,增進同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間的感情(qing),促使我們09越(yue)2這個(ge)班級(ji)能(neng)成為一個(ge)更具有(you)凝聚力(li)的團結的大家庭。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  天雹水庫

  五、策劃、組織單位:

  外院09越2

  六、參與人員:

  09越2全班同學與老師

  七、組織方式:

  騎自行車。這種自助游方式更適合我(wo)們年輕人,相信大家會喜歡的。

  八、具體活動安排:(4—9項的時間安排具體時間具體安排)

  下(xia)面是具體的活動流(liu)程:

  1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂(ding)燒烤食物,并在(zai)(zai)出發(fa)當天清(qing)(qing)晨去買回來。具體工(gong)作分到具體同學那。(所(suo)需(xu)食物和用品清(qing)(qing)單列(lie)在(zai)(zai)后面)。

  2、出發(fa)的時(shi)間定在早上(shang)8點半。請同學(xue)們早上(shang)8點20在南門(men)前面集(ji)合。

  3、指(zhi)定(ding)幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達(da)目的地的時間大約為早(zao)上9點半。

  4、到(dao)達目的(de)地之(zhi)后,用二十分鐘左右(you)布置班級(ji)燒(shao)烤活動(dong)范圍,順便(bian)休息一下(xia)。同學們(men)幫忙把燒(shao)烤的(de)東西(xi)處理(li)好(hao),菜洗干凈。

  5、對(dui)釣(diao)魚感興趣(qu)的同學(xue)還可(ke)(ke)以去(qu)釣(diao)魚,釣(diao)到的魚還可(ke)(ke)以用來烤(kao)。(一定要(yao)注(zhu)意安全!)

  5、此為游(you)戲環節

  6、包餃(jiao)子(zi),大家積極動手,互相學習。

  7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的某(mou)一(yi)食物,最終由老師評出最佳(jia)廚師獎。

  8、視當時(shi)的氣(qi)氛(fen)而定,打氣(qi)排球,斗(dou)地(di)主。

  9、大(da)約(yue)16點,返(fan)校。

有關班級活動的策劃書3

  一、活動主題:同懷感恩心,攜手創未來

  二、活動背景:

  還有不到一(yi)周便是(shi)感(gan)恩節了,雖(sui)是(shi)西方的(de)節日,但感(gan)恩卻是(shi)中華民族延續了幾(ji)千年的(de)優良傳(chuan)統美德。我(wo)們感(gan)謝父母、感(gan)謝命運(yun)(yun)、感(gan)謝人生,或許(xu)我(wo)們也經歷了許(xu)多(duo)坎坷艱辛(xin),但是(shi)至少我(wo)們都(dou)健康(kang)地成長著。相對于小玲兒基地的(de)孩子們來說,我(wo)們是(shi)幸運(yun)(yun)的(de),更是(shi)幸福的(de)。

  三、活動目的及意義:

  為了(le)幫(bang)助小(xiao)玲兒基地的(de)小(xiao)孩走出殘疾(ji)的(de)陰影,讓(rang)(rang)他們(men)學(xue)會感(gan)恩,并(bing)從中發(fa)現生活(huo)的(de)快樂;同時,也為了(le)讓(rang)(rang)同學(xue)們(men)學(xue)會感(gan)恩,珍(zhen)惜今天的(de)美好生活(huo),創造(zao)美好的(de)未來人生,我們(men)特開展了(le)此次活(huo)動。

  四、活動時間及地點: 20xx年11月(yue)22日(ri) 小玲(ling)兒基(ji)地

  五、活動參加人員:

  人力(li)0902:王小(xiao)倩 楊(yang)淑馳 郭(guo)英 封麗(li)利 何輝(hui)輝(hui) 卓凱(kai)凱(kai) 林(lin)濤

  營銷(xiao)0901、青年志愿者協(xie)會部分成(cheng)員

  六、活動流程: 1、 前期準備:聯系好(hao)青志(zhi)和營銷0901班同學,與他(ta)們合作;

  買好活動(dong)中所需要的(de)物品以(yi)及贈(zeng)送給小孩子們的(de)禮物;

  確定好集合時間(jian)和地(di)點。

  2、 具體(ti)流程:和小(xiao)朋友一起做(zuo)“感恩的心手語(yu)”;

  讓小(xiao)朋(peng)友(you)送(song)花給老師(shi);

  和(he)小朋友一起畫(hua)畫(hua);

  與小朋友一起(qi)跳兔子舞;

  教小朋(peng)友踢毽(jian)子并送他們小禮物。

  合影留戀。

  七、經費預算:

  工(gong)商管理學院(yuan) 人力0902

  20xx年11月22日

  (王勇安)

  “同懷感恩心(xin),攜手創未來”活動策劃書

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  一、活動主題:“金沙灘之旅”

  二、活動時間:20xx年9月28日上午10點至下午6點

  三、參與(yu)人員(yuan):10級科本一班全體成員(yuan)

  四、活動目的:

  通(tong)過本次活動,為同學們之間(jian)的(de)感情交流提供(gong)一(yi)個(ge)平臺,增(zeng)進同學們之間(jian)的(de)友誼,使(shi)同學們一(yi)起(qi)度過一(yi)段美好的(de)休閑時光(guang),增(zeng)強班級(ji)凝(ning)聚力。同時在(zai)活動中(zhong)穿插各種娛(yu)樂(le)游(you)戲(xi),使(shi)同學們放松身心,在(zai)游(you)戲(xi)中(zhong)相互配合,培養默(mo)契,增(zeng)進友誼。

  五、活動地點(dian): 煙臺開發(fa)區(qu)金沙(sha)灘

  六、執行方案:

  (一)、前期準備:

  1、分組:

  全班(ban)同(tong)學平均分為4個小組,每個小組均有兩(liang)名(ming)班(ban)委負責安全秩(zhi)序問題。

  2、物質準備:

  (1)每組成(cheng)員自帶食(shi)物和水,以(yi)及其他必備用品。

  (2)游(you)戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排(pai)球等(deng)(由各游(you)戲小組負責準(zhun)備)。

  (3)游戲(xi)獎品:用班費準備部(bu)分食品作為對(dui)游戲(xi)優(you)勝者(zhe)的獎勵。

  (4)其它物品(pin):相機(ji)(2個)班(ban)費租用,部分食品(pin)飲料班(ban)費準備(bei)。

  (二)、活動流程:

  1、人員到位:

  9點半準(zhun)時在預定地(di)點集(ji)合,由各(ge)小(xiao)組負(fu)責(ze)人(ren)(ren)清點人(ren)(ren)數(shu),檢查物品;10點準(zhun)時出發,分批乘坐27路(lu)公交車前往金沙灘,各(ge)小(xiao)組負(fu)責(ze)人(ren)(ren)負(fu)責(ze)路(lu)上的(de)安全問題(ti)。

  2、活動內容:

  同學(xue)們(men)先自由活動,可(ke)在海邊走(zou)走(zou),拍(pai)照留念,也可(ke)一起打打沙(sha)灘(tan)排球,各組準(zhun)備好游戲。午休時候同學(xue)們(men)圍坐在一起進行聚餐。

  各個小組分別(bie)組織同(tong)學(xue)們參(can)加游(you)(you)戲,游(you)(you)戲包括(kuo)“綁腿障礙(ai)跑”、“背部運球接力跑”、“蒙住眼睛,分筆畫(hua)出某位同(tong)學(xue)”和(he)“相信(xin)隊(dui)友(you)”四個游(you)(you)戲。部分游(you)(you)戲對優勝(sheng)者(zhe)分發(fa)小獎品(pin)。

  3、活動結束:

  同學們(men)清理好(hao)場地,收(shou)拾好(hao)行李,由班委(wei)帶領安全回校。

  七、注意事項:

  1、班委及各隊負責(ze)人(ren)全程負責(ze)好同(tong)學們(men)的人(ren)身(shen)財物安全。

  2、各組(zu)自帶垃(la)圾(ji)袋,活動結束后(hou)一定(ding)將場地清理干(gan)凈。

有關班級活動的策劃書5

  【策劃目的】

  為(wei)了加強同學們之間的交流與(yu)合作(zuo);提高班級(ji)的凝(ning)聚力。讓(rang)1304班的小伙(huo)伴(ban)在學習與(yu)成長(chang)的路上有一(yi)個(ge)溫(wen)馨有愛的后援營,特此(ci)制定本學期發展(zhan)規劃。

  【指導思想】

  積(ji)極營造濃(nong)厚的(de)(de)學(xue)習(xi)、學(xue)術氛圍(wei)和生動活潑、健康上(shang)進(jin)的(de)(de)良好(hao)風(feng)氣(qi),努(nu)力培養具有扎實的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)、良好(hao)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)技能和明禮誠信、團結友愛、勤(qin)儉自強(qiang)、敬業(ye)奉獻的(de)(de)基本道(dao)(dao)德規(gui)范,使同(tong)學(xue)們養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)道(dao)(dao)德品質(zhi)和文(wen)明行為,促進(jin)思想(xiang)道(dao)(dao)德素質(zhi)和科學(xue)文(wen)化素質(zhi)的(de)(de)協調發(fa)展(zhan)。為同(tong)學(xue)們創造一個(ge)良好(hao)的(de)(de)學(xue)習(xi)環境.

  【活動方案】

  1 、加(jia)強(qiang)班委會的(de)(de)(de)建設,增強(qiang)其(qi)工作(zuo)能力(li)與效(xiao)(xiao)力(li)班委會成員同時也(ye)是(shi)班級(ji)成員,對(dui)班級(ji)事務的(de)(de)(de)處理(li)也(ye)具有一(yi)定的(de)(de)(de)局限性(xing),所以需要不斷的(de)(de)(de)學習,來增強(qiang)其(qi)業務水平,更好的(de)(de)(de)、高(gao)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)為同學服務;還(huan)應加(jia)強(qiang)對(dui)班委會成員的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)教(jiao)育,作(zuo)為一(yi)個班級(ji)的(de)(de)(de)管理(li)者,其(qi)自身(shen)應該具有較高(gao)的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)覺(jue)悟,應不徇私,不越權(quan),不作(zuo)反(fan)面典型(xing),同時,必須要以身(shen)作(zuo)則,給其(qi)他班級(ji)成員起(qi)到較好的(de)(de)(de)帶(dai)頭作(zuo)用。

  2 、加強班(ban)級(ji)(ji)制度的(de)(de)建立俗(su)話(hua)說沒有規矩不(bu)成(cheng)方(fang)圓,完備的(de)(de)班(ban)級(ji)(ji)制度,有利于班(ban)委會(hui)各項工作的(de)(de)開展,也(ye)讓班(ban)級(ji)(ji)成(cheng)員知道(dao),班(ban)委會(hui)做事情是(shi)對事不(bu)對人。

  3 、每月組(zu)織一次班(ban)級(ji)集體活動(dong),增強班(ban)級(ji)凝聚(ju)力活動(dong)的(de)(de)形式以戶外拓展(zhan)和集餐為(wei)主,視具體情況進行適當調節。在組(zu)織活動(dong)時(shi)應充(chong)分考慮(lv)班(ban)級(ji)成(cheng)員的(de)(de)經濟(ji)接受能力,力爭(zheng)每位班(ban)級(ji)成(cheng)員都能參與,并注(zhu)意(yi)出行的(de)(de).安全。

  4 、開展各(ge)種文(wen)體活動,增強(qiang)班(ban)級(ji)內部的協助(zhu)精神體育委員每學期負責組織一次以(yi)寢室為單位的球類大(da)賽

  5、積極組織班級(ji)成員(yuan)參(can)加(jia)學部學院的(de)各類比(bi)賽,增強(qiang)班級(ji)成員(yuan)集體主義

  6 、督(du)促全體班級成員(yuan)注意寢(qin)室衛生,保持良好的寢(qin)室衛生環境(jing)。

  注:本方案為班(ban)(ban)委會進行班(ban)(ban)風建設的(de)指導方向,每(mei)位班(ban)(ban)級成員都應積極(ji)參與到方案開展的(de)各項(xiang)活(huo)動之(zhi)中,全體班(ban)(ban)級成員一起創建本班(ban)(ban)良(liang)好(hao)學風。

  【學務階段目標】

  第一階段:學風建設

  1、鼓勵(li)全班(ban)同學(xue)積極參與晨讀(du),主要包括英語單詞、文(wen)章和(he)優美作文(wen);、

  2、鼓勵同學們多去圖書館看書和借書,盡可能地擴(kuo)大自(zi)己(ji)的知識覆蓋面(mian);

  3、每周進行(xing)多次集體(ti)晚自(zi)習,促(cu)(cu)進同學間的(de)交流,督促(cu)(cu)同學們自(zi)主學習;

  4、由學習委員查看(kan)上課缺勤情(qing)況,把責(ze)任落實。

  5、聯合班委(wei)做好出勤(qin)散(san)漫同(tong)學的(de)思(si)想工作。

  預期效果:同(tong)學(xue)們基本(ben)建立起對學(xue)習(xi)(xi)的積極(ji)性,形成了良好的學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣及生(sheng)活規(gui)律,并且目標(biao)明確(que),知(zhi)道為自己努力學(xue)習(xi)(xi)。

  第二階段:學習規劃

  1、在班內成立(li)學(xue)(xue)習小組(zu),該小組(zu)成員(yuan)由各科成績(ji)優異(yi)的(de)同學(xue)(xue)組(zu)成,他們負責幫助解(jie)答同學(xue)(xue)們的(de)疑難問題;

  2、在各寢室內開展“一對(dui)(dui)一”幫扶,讓成(cheng)績(ji)(ji)相對(dui)(dui)好的同(tong)學(xue)幫助另一個成(cheng)績(ji)(ji)相對(dui)(dui)弱的同(tong)學(xue);

  3、讓班委對那(nei)些愛(ai)玩的(de)同學做思想工作,讓他們(men)意識到學習的(de)重要性。 預期效果:減(jian)小成績差(cha)距,讓每個同學都能學得(de)好,期末(mo)考試不要掛科。

  第三階段:思想建設

  很(hen)多同學缺少(shao)了(le)動力,對生活(huo)感到迷(mi)茫。有些(xie)同學在學習、個人素質提高以及一些(xie)活(huo)動方(fang)面表現的(de)很(hen)松懈,迷(mi)戀上網,游(you)戲,小說。

  1、開展一次動員班(ban)會(hui),讓同學(xue)們重新燃起希望之火;

  2、讓每(mei)個人都為(wei)自己制定一個每(mei)周(zhou) 每(mei)天的詳細作習(xi)時(shi)間表,并(bing)按此堅(jian)持(chi)實行下去;

  3、對于平時曠課,經常(chang)在(zai)宿舍打(da)游戲的(de)同學及時與他們(men)(men)溝通,督促他們(men)(men)學習或(huo)一起和他們(men)(men)上自習。

  4、積極參加一些心(xin)理培訓,發(fa)現問(wen)題及時與老(lao)師(shi)溝通,定期在(zai)班里舉行心(xin)理咨詢(xun)活動

  預期效果:

  增強每(mei)個人對(dui)學(xue)習的自(zi)信心,形成濃(nong)厚的學(xue)習新氛圍,恢復正常(chang)的學(xue)習狀態,穩(wen)中求勝。

  【班級綜合氛圍建設】

  1組織同學集體(ti)(ti)外游,體(ti)(ti)念(nian)大自然氣息(xi),鍛煉大家的生活能力。

  2舉辦一次小型體(ti)(ti)育比賽,如打籃球,踢足(zu)球等。豐富大家課外生(sheng)活,鼓(gu)勵大家積極鍛煉(lian),有好的(de)身體(ti)(ti)素質。

  3舉(ju)辦一次班級(ji)聚(ju)會,豐富我們的大學生活。

  4要(yao)有良好的(de)紀檢制(zhi)度。一個集(ji)體的(de)每位(wei)成員的(de)自律性強與否(fou)直(zhi)接關系(xi)到(dao)這(zhe)個集(ji)體的(de)先進性與否(fou)。新學(xue)期(qi)伊始(shi),有部(bu)分同學(xue)出現了倦怠現象。針對(dui)上課(ke)遲較普遍(bian)這(zhe)一問題,紀檢工作的(de)力度會有所加強。學(xue)習委(wei)員的(de)考勤工作一定要(yao)公正無私,嚴格執行。讓班級盡快(kuai)形成一種紀律嚴明的(de)風(feng)格。班干部(bu)更要(yao)起好帶(dai)頭作用,并多(duo)督促身(shen)邊同學(xue),讓大家盡快(kuai)重新適應學(xue)習生活。

  5每天(tian)由負責當天(tian)班上(shang)缺席情況,紀(ji)律等,并做好相(xiang)應記錄。

  【總結提高】

  班(ban)干要(yao)定期開(kai)例會,進(jin)行小結,看(kan)看(kan)有什么(me)地方是該(gai)改正的,什么(me)地方是該(gai)繼續保持的,這樣才能不斷的進(jin)步,完(wan)善工(gong)作中的不足。我相(xiang)信,只要(yao)我們(men)班(ban)干盡自(zi)己最(zui)大(da)的努力,一定能把我們(men)班(ban)級建設(she)好,把同學(xue)們(men)的學(xue)習成(cheng)績提高(gao),綜合素質搞好,以(yi)“先進(jin)班(ban)集體”榮譽為最(zui)終目標。

  【活動要求】

  1、班級所有成員要嚴格(ge)遵守該(gai)計劃,積極(ji)參加各項活(huo)動。

  2、班干部是各班創優良班風活(huo)動(dong)的負責人(ren),必須以認真負責的態(tai)度投入此項活(huo)動(dong)中。

  3、黨(dang)員(yuan)、團員(yuan)要充分發揮(hui)模范表率(lv)作用,同時要宣(xuan)傳、組織、帶領(ling)好普(pu)通(tong)同學,促進班(ban)風(feng)建設(she),體(ti)現黨(dang)員(yuan)、團員(yuan)的先進性。

有關班級活動的策劃書6

  舉辦單位:長理(li)數計學院

  一、活動名稱

  “班(ban)級風采 你我來SHOW”

  二、活動背景

  學(xue)(xue)(xue)校班(ban)集體(ti)是學(xue)(xue)(xue)校實施教育(yu)、教學(xue)(xue)(xue)和管(guan)理工作(zuo)的(de)(de)基本載(zai)體(ti)。為了(le)更好地發(fa)揮(hui)先進班(ban)集體(ti)的(de)(de)作(zuo)用(yong)及功能,促進班(ban)集體(ti)建(jian)設的(de)(de)發(fa)展(zhan),有效的(de)(de)推進我院良好學(xue)(xue)(xue)風(feng)的(de)(de)形(xing)成。因此(ci)我院響(xiang)應學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)建(jian)設的(de)(de)號召組織開(kai)展(zhan)了(le)“班(ban)級風(feng)采匯報(bao)展(zhan)示”活動以促進我院班(ban)級的(de)(de)更好建(jian)設,同(tong)時也(ye)借此(ci)機會讓班(ban)級間互相(xiang)交流(liu)學(xue)(xue)(xue)習,互補不足。

  三、活動宗旨

  我院舉(ju)辦“班(ban)(ban)級(ji)風采展(zhan)示(shi)”活動給我院學(xue)生(sheng)(sheng)提供了一個平(ping)臺來展(zhan)示(shi)班(ban)(ban)級(ji)形象,風采、精神面貌,進而提高(gao)班(ban)(ban)級(ji)凝聚力、傳播班(ban)(ban)級(ji)影響力、活躍(yue)班(ban)(ban)級(ji)氣氛,增強班(ban)(ban)級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)集(ji)體榮譽(yu)感(gan),從(cong)而提升(sheng)全班(ban)(ban)成員的(de)整體素質。

  四、活動主題

  長(chang)沙理工大學(xue)數計學(xue)院大學(xue)生班(ban)級風采匯(hui)報展示活動

  五(wu)、活動主辦單位

  數(shu)計學院分(fen)團委(wei)學生會(hui)辦公室(shi)

  六、活動時間與地點

  時間:20xx年3月(yue)11號(大(da)一(yi))、20xx年3月(yue)18號(大(da)二)

  地點:理科樓

  七、活動參與人員

  數計(ji)學院大(da)一、大(da)二全體班級

  八、展示內容及要求

  1. 班(ban)級風采展示主要涵蓋的內容:

  各班(ban)采用PPT和(he)短視頻(時長8分(fen)鐘)等形式介紹本班(ban)特色,展示班(ban)級(ji)風貌,展現班(ban)級(ji)事跡和(he)榮譽;

  2. 宣傳內容要求:

  (1)各班需派出1名(ming)同學(xue)進行現場介紹;

  (2)展示要求思想(xiang)健康向上,有積(ji)極意義,能(neng)夠展現本班精神風(feng)貌和大(da)學生風(feng)采。

  九、活動前準備

  1.活(huo)(huo)動(dong)宣傳(chuan):通(tong)過數(shu)計學(xue)院的微博、博客和騰訊進行宣傳(chuan),同(tong)時(shi)由辦公室成員(yuan)將(jiang)活(huo)(huo)動(dong)告知(zhi)各班班長。

  2.活(huo)動主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi):活(huo)動主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)人將從數(shu)計(ji)學院大一(yi)(yi)的學生中(zhong)分(fen)別(bie)選(xuan)出2名有(you)經驗(yan)的主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)人(一(yi)(yi)男一(yi)(yi)女)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)本年級的活(huo)動,同時主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)人需自行(xing)準備所需臺詞。

  3.活動嘉(jia)賓:邀請數計學(xue)院(yuan)輔導員、數計學(xue)院(yuan)分團(tuan)委主席團(tuan)成員、數計學(xue) 院(yuan)學(xue)生(sheng)會(hui)生(sheng)會(hui)各部長作為(wei)評委。(嘉(jia)賓邀請由辦公室成員負責)

  4.其它事宜:

  (1)辦公室成員需要提(ti)前將活動所需的場地申請好,并(bing)且在 活動開展前一天(tian)將會(hui)場打掃(sao)布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。

  (2)辦公室成員(yuan)需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。

  (3)辦公(gong)室成員需提前收(shou)集好各班級展(zhan)示所需PPT和視頻并拷貝到電腦(nao)上以(yi)確保比賽順利進行。

  十、活動流程

  (1)主持人宣布比賽的(de)(de)開(kai)始,各班班級按(an)照抽簽的(de)(de)順序(xu)進(jin)行展示。

  (2)活(huo)動進行(xing)(xing)到一(yi)半時活(huo)動主持(chi)人現場互動,玩擠氣(qi)球游(you)戲活(huo)躍氣(qi)氛。主持(chi)人現場從每個班級中選出3人(其中必須有女(nv)生)進行(xing)(xing)游(you)戲。

  活動規則如下:

  現場的六組(zu)選(xuan)(xuan)手將(jiang)被分成兩組(zu)進(jin)行比賽(sai)(sai)。每組(zu)的選(xuan)(xuan)手進(jin)行分工,其(qi)(qi)中(zhong)1人負責吹氣球(qiu)(qiu)和綁氣球(qiu)(qiu),另外2人(其(qi)(qi)中(zhong)必須有(you)一名女生)背(bei)(bei)對背(bei)(bei)擠(ji)(ji)氣球(qiu)(qiu)。在(zai)5分鐘(zhong)內六組(zu)選(xuan)(xuan)手中(zhong)氣球(qiu)(qiu)被擠(ji)(ji)爆的數目最多的一組(zu)獲勝。獲勝組(zu)將(jiang)獲得棒棒糖大(da)禮包(bao)一個(ge),其(qi)(qi)他(ta)參賽(sai)(sai)人員每人將(jiang)發一個(ge)棒棒糖以資(zi)鼓勵。(比賽(sai)(sai)過程中(zhong)若有(you)兩組(zu)并列(lie)第一將(jiang)進(jin)行加時賽(sai)(sai)決出(chu)獲勝組(zu)。)

  (3)游戲結束后比賽繼(ji)續進行。

  (4)主持人公(gong)布獲獎(jiang)名單(dan)后,將請老師對(dui)各班的(de)展示進行點評和對(dui)活(huo)動的(de)總結。最后由(you)主持人宣布比賽的(de)結束。

  十一、評分細則

  評委將(jiang)根(gen)據班級(ji)精(jing)神風貌(mao)、班級(ji)特色等內(nei)容(rong)進行(xing)評分,各年級(ji)各評選(xuan)出“最

  佳團結班級”、“最(zui)(zui)具(ju)活力班級”、“最(zui)(zui)具(ju)學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能(neng)重復)同時評委將根據解說員的解說展(zhan)示(shi)評選出(chu)一名“最(zui)(zui)佳解說員”。

  十二、活動經費預算

  總計:XX

  數計學院辦公室20xx年3

有關班級活動的策劃書7

  一、活動目的及意義

  1、加深班(ban)(ban)級(ji)(ji)成員了解程(cheng)度,增強班(ban)(ban)級(ji)(ji)的團(tuan)隊(dui)合(he)作能力(li)(li)和班(ban)(ban)級(ji)(ji)凝聚力(li)(li),增進同(tong)學間(jian)的友誼(yi)。

  2、通(tong)過(guo)游戲豐富同學(xue)們的課余(yu)生活(huo),同時(shi)提升(sheng)心(xin)理(li)(li)品質(zhi)(zhi),提高心(xin)理(li)(li)素質(zhi)(zhi),緩(huan)解同學(xue)們的心(xin)理(li)(li)壓力(li)。

  二、活動主題

  本活動以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓(rang)夢想沒有終點(dian), we are family”為主題。

  三、活動時間、地點

  時間:20xx年5月15日(ri)下(xia)午2:00——4:00 地點:正大廣場(chang)

  四、參加對象

  政法(fa)學(xue)院20xx級(ji)公共管(guan)理系全體學(xue)生(sheng)共82人

  五、活動具體流程

  1、前(qian)期準備過程

  5月08日(ri) 結合同學意見及老師建議,修(xiu)改(gai)并完(wan)成(cheng)策(ce)劃。5月12日(ri) 根據策(ce)劃,準備(bei)活(huo)動所(suo)需的(de)物品

  2、活(huo)動具體進程

  1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始(shi),1點半集合(he)同(tong)(tong)學共同(tong)(tong)前往正大(da)廣場。

  2、主持人致開(kai)篇詞(ci),概述活動內容(rong)、活動流程、游戲規(gui)則。

  3、游戲展開:

  根(gen)據到場同(tong)學人數,合(he)理進行分(fen)組(zu),例如到場70人則自由結合(he)分(fen)為7組(zu)。

  ①錢幣搭配

  開(kai)始時,將(jiang)大家的(de)順序打亂(luan),使(shi)大家圍成一(yi)個圈,給每個男(nan)生(sheng)和女生(sheng)賦與不同的(de)錢幣價值(如男(nan)生(sheng)五角,女生(sheng)一(yi)元)。主(zhu)持人(ren)將(jiang)隨意的(de)說出一(yi)些金額值,大家必(bi)須按其(qi)所說進(jin)行自由(you)搭配(pei),經自由(you)搭配(pei)后的(de)小(xiao)組的(de)總價值必(bi)須與主(zhu)持人(ren)所說相(xiang)符,否則淘汰,將(jiang)接受“懲罰(fa)”;同時,落單的(de)同學也將(jiang)接受“懲罰(fa)”。

  目標(biao):放松大(da)家(jia)經(jing)過賽(sai)跑(pao)后的緊張感,并調(diao)動(dong)(dong)同學(xue)玩游戲的積(ji)極(ji)性,為整場活動(dong)(dong)的氣氛奠定了(le)良好基礎。鼓勵大(da)家(jia)主(zhu)動(dong)(dong)伸出(chu)手,與他人接觸,促使同學(xue)相(xiang)互之間熟悉。

  ②解開千千結

  由小組(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)長組(zu)(zu)(zu)織(zhi)好小組(zu)(zu)(zu)成員,并圍(wei)成一個圈(quan)(quan)。確認自(zi)己左(zuo)右(you)手(shou)拉的是哪兩邊位(wei)同(tong)學(xue),在(zai)支持(chi)人叫(jiao)開始后松(song)手(shou),在(zai)圈(quan)(quan)內自(zi)由走動(dong),主持(chi)人叫(jiao)停(ting),每個人定位(wei)不動(dong),伸手(shou)拉先前在(zai)自(zi)己左(zuo)右(you)手(shou)的同(tong)學(xue)的手(shou),從而形成了許(xu)多的結或扣,在(zai)不能松(song)手(shou)的前提(ti)下,解開這些結。

  目標:旨在培養(yang)大家的(de)協商能力(li)和(he)合(he)作設法解(jie)決難題的(de)能力(li)。 ③捆綁(bang)行動(競技)

  以小組(zu)為單位組(zu)隊(dui),站成一(yi)排,用(yong)繩子將(jiang)同學的相鄰的兩條腿(tui)捆在(zai)一(yi)起,在(zai)同一(yi)起跑(pao)線同時出發,向指定終(zhong)點前進,中途不可有(you)人掉隊(dui),小組(zu)成員到達后(hou)進行計(ji)時。根據時間(jian)排出名次(ci)。

  目標:從游戲中學會團隊合作,增強班(ban)級內部(bu)的凝(ning)聚(ju)力(li),體會到“We are family”的真諦(di)。

  ④投(tou)擲大賽(競技)

  以小組為單位,一人(ren)負(fu)(fu)責制作紙(zhi)團(tuan)(tuan),一人(ren)負(fu)(fu)責接(jie)(jie)應(ying),其余人(ren)負(fu)(fu)責扔紙(zhi)團(tuan)(tuan),每隊的(de)游戲時(shi)間為兩分鐘。負(fu)(fu)責扔紙(zhi)團(tuan)(tuan)的(de)同(tong)學在(zai)規(gui)定(ding)的(de)地點,以規(gui)定(ding)的(de)方式(shi)自轉5圈,然后將同(tong)學做(zuo)好的(de)紙(zhi)團(tuan)(tuan),投入2米外負(fu)(fu)責接(jie)(jie)的(de)同(tong)學手(shou)中的(de)桶中(該同(tong)學可在(zai)指定(ding)范圍(wei)內(nei)(nei)移動)。在(zai)規(gui)定(ding)時(shi)間內(nei)(nei),依據桶內(nei)(nei)之團(tuan)(tuan)的(de)數目評出優勝隊。

  目標:考(kao)驗(yan)大(da)家的(de)配合能力和條理性。讓大(da)家知道只有事先考(kao)慮(lv)好步(bu)驟,才能進行最有效(xiao)的(de)行動(dong)。

  5、發放(fang)小(xiao)紙條,請各班同學寫下對這次活動的感(gan)想和寄語,將其與部分照(zhao)片在活動后一同在QQ群、班級微博內展(zhan)出(chu)。

  6、活動(dong)結(jie)束(shu)后會場整理(li)。

  六、可行性分析及效果預測

  本次活動(dong)主(zhu)題鮮(xian)明(ming),具有創(chuang)意(yi),不僅可以使(shi)同學們感覺(jue)到心理知識(shi)其實就滲透在(zai)我(wo)們周圍,還能夠增強班(ban)(ban)級(ji)團體的凝聚力,增強公共管(guan)理班(ban)(ban)學生(sheng)的團隊意(yi)識(shi),增進同學間的了解和團結,讓大家都意(yi)識(shi)到—We are family!

  七、存在主要問題及解決辦法

  (1)天(tian)氣問題,不能確定活動當天(tian)是否會(hui)下雨 解(jie)決方法:高度關注那(nei)段時間的天(tian)氣預報(bao),及時調整時

  間。如果前期準備(bei)做得充(chong)分的(de)話可以協商提前活動(dong)時間,盡(jin)量不讓活動(dong)時間推遲,影(ying)響(xiang)工作進度。

  (2)如何保(bao)證活(huo)動(dong)當(dang)天的觀(guan)眾數量和活(huo)動(dong)當(dang)天的現場秩序 解決方(fang)法:由于是(shi)團體活(huo)動(dong),參加的團體本身就確保(bao)了

  一定的人數(shu),又(you)因(yin)為(wei)是以(yi)班級為(wei)單位的活動(dong),所(suo)以(yi)應該(gai)可以(yi)調動(dong)未參加比賽(sai)的其他同(tong)學。

有關班級活動的策劃書8

  一 活動主題:“激揚青春放飛夢想”班級聯誼

  二 活動背景:

  十(shi)月(yue),我(wo)們(men)與(yu)大一項管的(de)學弟學妹們(men)“相約經院”。猶(you)記得那天我(wo)們(men)臉上洋溢(yi)的(de)青春(chun)勃發的(de)笑容,而這次我(wo)們(men)將與(yu)外院聯(lian)誼,和會展的(de)同學們(men)一起“激揚青春(chun)放飛夢(meng)想”!

  綻放(fang)的不只(zhi)是花朵,還有青春。

  輕舞的(de)不只是蝴蝶,還有青春。

  激揚的不只(zhi)是希望,還有青春(chun)。

  青春是(shi)一首不朽的篇章,她的美麗更因為有我們飛揚的夢想。

  當(dang)(dang)(dang)北方蒼(cang)穹的(de)精靈迸發出激情(qing)在(zai)飛翔,當(dang)(dang)(dang)臨盆的(de)母體在(zai)凍土中崩(beng)裂(lie)深藏,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)用自己自信(xin)的(de)笑容來展示青(qing)春;當(dang)(dang)(dang)太陽的(de)手掌(zhang)摯誠(cheng)的(de)托起生(sheng)命的(de)希(xi)望,當(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)站在(zai)時空的(de)邊緣上(shang)架起科學的(de)翅膀,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)毅然用曙光刺破花蕊的(de)芳香,在(zai)龜裂(lie)的(de)大地(di)上(shang)描繪放飛夢想。

  放飛(fei)夢想(xiang),看(kan)著燃燒的(de)玫(mei)瑰(gui)從風(feng)中(zhong)站起,讓(rang)星辰(chen)吐露黎(li)明的(de)消息。年輕的(de)路上(shang)沒有悲(bei)觀(guan)與失望(wang),青春的(de)舞臺有的(de)只是無限(xian)星光(guang)。讓(rang)我們張開自己(ji)靈魂(hun)的(de)翅(chi)膀,向著夢想(xiang),努力飛(fei)翔,堅(jian)信明天會如金秋(qiu)般興旺,堅(jian)信勝利終會到達有心人的(de)胸(xiong)膛!

  而(er)在這個初冬(dong),我(wo)們(men)(men)兩個來(lai)自不同院系的(de)班(ban)級,將會以我(wo)們(men)(men)的(de)笑容,我(wo)們(men)(men)的(de)才(cai)藝(yi),我(wo)們(men)(men)的(de)活(huo)力,向你(ni)們(men)(men)展(zhan)示九(jiu)零后(hou)大學(xue)生(sheng)的(de)青春,展(zhan)示我(wo)們(men)(men)鮮活(huo)的(de)夢想。

  三活動時間:xx-11-15 14:00-16:00

  四 活動地點:情人坡

  五 活動流程:

  (一(yi))合唱團歌:《光榮啊!中(zhong)國共(gong)青團》

  (二)主持人(ren)致開幕(mu)詞

  大(da)致(zhi)介紹活動(dong)(dong)主題、活動(dong)(dong)背景、節目流程(cheng)

  (三)樂隊唱響我們的青春

  項目管理(li)的(de)樂(le)隊(dui),將會用他(ta)們激(ji)揚的(de)聲音(yin),向我們展示他(ta)們充滿活力與夢想(xiang)的(de)青春(chun)。

  (四(si))傳遞快樂的傳真機

  我們(men)的(de)青春,少不(bu)了笑聲(sheng),在傳遞快(kuai)樂的(de)傳真機(ji)里,我們(men)將會(hui)用我們(men)年輕的(de)、充(chong)滿活(huo)力的(de)笑聲(sheng),展示我們(men)的(de)青春,放飛我們(men)的(de)夢想。

  (五)劇(ju)動心扉之情景潮(chao)

  情景劇!!!這(zhe)可是會(hui)展(zhan)班的招牌呀~年輕的我們不僅(jin)會(hui)玩會(hui)鬧(nao),會(hui)跳會(hui)笑(xiao),更(geng)是一群懂禮儀(yi)的九零后。我們將展(zhan)現(xian)我們這(zhe)群懷揣夢(meng)想的會(hui)展(zhan)人(ren)的專(zhuan)業素養。

  情(qing)景劇《禮儀(yi)展示》

  (六(liu))自由時空(kong)之個(ge)人展

  多(duo)才多(duo)藝的你——準備好了嗎?行動吧!

  吉(ji)他(ta)和簫(xiao)的巧(qiao)妙結合,看(kan)看(kan)默契的她們(men)的才藝飛(fei)揚!

  (七(qi))游樂(le)戲芯之樂(le)翻天

  猜歌王(wang),看看我(wo)們(men)能猜出多(duo)少,還(huan)會(hui)有小(xiao)獎(jiang)品哦!

  (八)活力的青(qing)春(chun)季(ji)

  青(qing)春季的我們(men)(men)有無限的活(huo)力,有健康的體魄。看我們(men)(men)項(xiang)目管理的同學們(men)(men)怎樣向我們(men)(men)展(zhan)示他們(men)(men)的活(huo)力!

  (九)歌聲(sheng)代(dai)表我們的心

  大家(jia)一起來展示自己喜(xi)歡(huan)的各種(zhong)歌曲吧

  (十)集體秀

  《兔子(zi)舞(wu)》,簡單卻不失樂趣,在(zai)最后,大家一起(qi)跳一支《兔子(zi)舞(wu)》,high起(qi)來!

  (十一(yi))團支部總(zong)結(jie)

  六 策劃主辦單位:

  會(hui)展q1141班團支部 、項管(guan)q1141班團支部

  七 班委與團支部的分工:

  支(zhi)部(bu):程珞,胡登(團支(zhi)書(shu))負責將活動(dong)(dong)主題(ti)傳(chuan)達給(gei)支(zhi)部(bu)成員、策劃書(shu)的編(bian)寫以(yi)及在活動(dong)(dong)時(shi)對整(zheng)個活動(dong)(dong)的控制;

  阮明(ming)玉,成莉(組織(zhi)(zhi)委員)負責(ze)收集活(huo)動意見(jian),組織(zhi)(zhi)節(jie)目,團組織(zhi)(zhi)生(sheng)活(huo)結束后完成總結;

  宛鈺(yu)娟(juan),龔宇航(宣傳委員)負責活動(dong)主題(ti)的動(dong)員與宣傳,照(zhao)片的采集以及完成簡(jian)報(bao);

  班委:協助(zhu)支部排練節目(mu)、選(xuan)定主持人、會(hui)場布置以及(ji)活動后的衛生處(chu)理;

  對活動(dong)現場(chang)氛圍的調動(dong)和維(wei)護;維(wei)護下場(chang)秩(zhi)序;

  各(ge)寢室長負責帶動(dong)各(ge)寢室成員(yuan)積極參(can)加活動(dong),提出(chu)活動(dong)構想會展(zhan)q1141、項(xiang)管q1141班團支部(bu)

  二〇一二年十一月(yue)十二日

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