高考(kao)補習班招生策劃書

　　時間一溜煙兒的(de)走了(le)，工作已經告一段落了(le)，我們又(you)將迎(ying)來(lai)新的(de)希望，新的(de)工作內容和目標，做好策(ce)劃，才能輕裝(zhuang)上(shang)陣，在今(jin)后奮勇爭先。相信大家(jia)又(you)在為寫策(ce)劃書犯(fan)愁了(le)吧(ba)！以下是小(xiao)編為大家(jia)整理的(de)高(gao)考補習班招生策(ce)劃書，供大家(jia)參考借(jie)鑒，希望可以幫助到(dao)有需要的(de)朋(peng)友。

高考補習班招生策劃書1

　　還有不(bu)長的(de)(de)時(shi)間久要高考(kao)(kao)了，可(ke)是很多學(xue)生(sheng)都在為自己(ji)的(de)(de)成績發(fa)愁(chou)，老師在班級中右偏下，一(yi)直上(shang)不(bu)去，這樣的(de)(de)成績參加高考(kao)(kao)時(shi)很危險的(de)(de)，很難考(kao)(kao)上(shang)大學(xue)，相信每個學(xue)生(sheng)對(dui)自己(ji)的(de)(de)情況(kuang)了解的(de)(de)不(bu)能再了解了。

　　但(dan)是(shi)在(zai)課堂上(shang)(shang)明(ming)顯的聽課跟不上(shang)(shang)，老師這時候也不會(hui)(hui)對你(ni)進行特別的輔(fu)導了，他們只會(hui)(hui)對那(nei)些有希(xi)望考(kao)上(shang)(shang)大學(xue)(xue)(xue)的同學(xue)(xue)(xue)重點輔(fu)導，學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)偏下的同學(xue)(xue)(xue)，他們可能就(jiu)不會(hui)(hui)再管了，這就(jiu)造成(cheng)了學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)績(ji)不好的同學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)就(jiu)是(shi)提不上(shang)(shang)去。

　　所(suo)以為了幫(bang)助那(nei)些學(xue)習成績不是很好(hao)的同學(xue)，盡快的把成績提上去(qu)，我們舉(ju)辦了這個高考補(bu)習班，就是幫(bang)助那(nei)些學(xue)習成績不是很好(hao)的同學(xue)的。

　　一、目的

　　為了向(xiang)目標(biao)群(qun)體(ti)進行有效的宣(xuan)傳，使其選擇我(wo)們的高(gao)考補習班，結合老師免(mian)(mian)費試講、學生免(mian)(mian)費試聽活動(dong)(dong)，組織此次宣(xuan)傳招生活動(dong)(dong)。

　　二、目標對象

　　普(pu)通(tong)中(zhong)學、少(shao)量重(zhong)點高(gao)中(zhong)學習中(zhong)上游的學生。

　　三、形式

　　1、請名師進(jin)行(xing)免費(fei)試講；

　　2、組織學生(sheng)免費試(shi)聽；

　　3、以問卷調查(cha)的(de)形式進(jin)行(xing)宣傳(chuan)、招生；

　　4、組織已參加補習班的(de)學(xue)生進行“現(xian)身說法”；

　　5、跟進(jin)招(zhao)生報(bao)名。

　　四、具體實施方案

　　1、公司組織“免(mian)費試聽活動”。

　　公(gong)司聘(pin)請一些有(you)經(jing)驗(yan)、有(you)知名(ming)度、能抓住學生(sheng)心理(li)的(de)老(lao)師來試講，并設法組織一些學習(xi)中(zhong)上游想再(zai)提高的(de)高三學生(sheng)來試聽。試講時間控制在一堂課（45分鐘）之內，為后面的(de)活動留(liu)出足夠的(de)時間；學生(sheng)人數(shu)也不宜(yi)過多，要有(you)選擇——最好是學習(xi)中(zhong)上的(de)學生(sheng)——以突出我們的(de)品(pin)牌、質量。

　　2、組織實施問卷調查，進(jin)行宣傳招生。

　　問卷調查（附(fu)后）是我(wo)們宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)招生(sheng)(sheng)的關鍵(jian)環節，之所(suo)以采取這(zhe)種宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)方式(shi)，主要是因為它可以使每一(yi)個學生(sheng)(sheng)參與進(jin)來，從而鎖定他們，使宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)更(geng)直接、有效；并且，采用(yong)這(zhe)種方式(shi)，不會(hui)引起(qi)學生(sheng)(sheng)反(fan)感，使我(wo)們的.宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)達到“潤物細無聲”的效果。所(suo)以在(zai)實施過程(cheng)中非常關鍵(jian)，應該做(zuo)好以下幾個工作：

　　⑴、根據試(shi)聽學生(sheng)人(ren)數，提前印(yin)好調查問卷；

　　⑵、老師(shi)試(shi)講完后迅速下發(fa)問卷(juan)，組織學(xue)生認(ren)真填寫；學(xue)生填寫時間以15分鐘為宜(yi)；

　　⑷、對我們補習班的情況作簡短(duan)的宣傳，叮囑學(xue)生(sheng)一定(ding)要認真填(tian)寫(xie)好(hao)自己的信(xin)息，然后收回調(diao)查(cha)問(wen)卷。視現(xian)場情況，最(zui)后也(ye)可組織(zhi)學(xue)生(sheng)現(xian)場報名。

　　3、跟(gen)進招生報名(ming)。

　　根(gen)據學(xue)生(sheng)(sheng)留下的(de)聯系(xi)方式，進(jin)行(xing)電話聯系(xi)，通知其(qi)報名(ming)(ming)和開課事宜(yi)，做好(hao)宣(xuan)傳(chuan)鼓動(dong)，爭取每一(yi)名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)；盡量采用利用已報名(ming)(ming)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)來帶(dai)動(dong)與其(qi)同校的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)等各種方式，做好(hao)跟進(jin)招(zhao)生(sheng)(sheng)報名(ming)(ming)工作。

　　我們(men)保證，如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)參(can)加我們(men)舉(ju)辦(ban)的(de)(de)高考補習班，我們(men)會在短時間(jian)內提高你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)成績(ji)(ji)的(de)(de)，讓(rang)你(ni)(ni)(ni)盡快的(de)(de)趕上學習成績(ji)(ji)優良的(de)(de)同學，如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)相信的(de)(de)話，你(ni)(ni)(ni)可以(yi)來我們(men)這里(li)試聽幾天，如(ru)果(guo)感覺有效果(guo)的(de)(de)話，你(ni)(ni)(ni)再來我們(men)這里(li)報名。

　　同學們(men)(men)，時間已經不多了(le)(le)，高(gao)(gao)考(kao)就在眼前，必須要抓緊時間了(le)(le)，這(zhe)(zhe)才是我們(men)(men)要做的事情，將你(ni)的成績(ji)提高(gao)(gao)時多有人的愿望，不能辜負他們(men)(men)的期(qi)望，那你(ni)就來我們(men)(men)這(zhe)(zhe)里吧，高(gao)(gao)考(kao)復習班歡迎(ying)你(ni)的到來！

高考補習班招生策劃書2

　　一、目的

　　為了向目標群體進行有(you)效(xiao)的(de)宣傳，使(shi)其選擇(ze)我們的(de)高考補習班(ban)，結合老師免費(fei)試(shi)講、學生活動(dong)，組織此(ci)次宣傳招(zhao)生活動(dong)。

　　二、目標

　　對象普(pu)通(tong)中(zhong)學、少量重點高中(zhong)學習(xi)中(zhong)上游(you)的學生。

　　三、形式

　　1、請名師進行(xing)免費試講(jiang)；

　　2、組織學生；

　　3、以問卷調(diao)查的形式(shi)進(jin)行宣傳、招生(sheng)；

　　4、組織已參加補習(xi)班(ban)的學生進行“現身說法”；

　　5、跟進招生(sheng)報名(ming)。四、具體實施方(fang)案(an)1、公司組織“活動(dong)”。公司聘請一些(xie)有(you)經驗(yan)、有(you)知名(ming)度、能(neng)抓(zhua)住學(xue)生(sheng)心理的老師來(lai)(lai)試講(jiang)，并設法組織一些(xie)學(xue)習(xi)中(zhong)上游想再(zai)提高(gao)的高(gao)三學(xue)生(sheng)來(lai)(lai)試聽。試講(jiang)時間(jian)控(kong)制在(zai)一堂課（45分鐘）之內，為(wei)后面的活動(dong)留出足夠的時間(jian)；學(xue)生(sheng)人數也不宜過多，要有(you)選擇——最好是(shi)學(xue)習(xi)中(zhong)上的學(xue)生(sheng)——以突出我們的品(pin)牌(pai)、質量。

　　2、組(zu)織實施問(wen)卷調(diao)查，進(jin)(jin)行宣傳(chuan)招生(sheng)。問(wen)卷調(diao)查（附后）是我們(men)宣傳(chuan)招生(sheng)的(de)關(guan)鍵(jian)環節，之(zhi)所以(yi)采取這(zhe)種宣傳(chuan)方(fang)式，主要是因為它可以(yi)使每一個學生(sheng)參與(yu)進(jin)(jin)來，從而鎖定(ding)他們(men)，使宣傳(chuan)更直接(jie)、有效(xiao)；并(bing)且，采用這(zhe)種方(fang)式，不會(hui)引(yin)起(qi)學生(sheng)反感，使我們(men)的(de)宣傳(chuan)達到“潤物細(xi)無聲”的(de)效(xiao)果。所以(yi)在實施過(guo)程(cheng)中非常關(guan)鍵(jian)，應該做好以(yi)下(xia)幾(ji)個工作：

　　⑴、根據試聽(ting)學生人(ren)數，提前印好調查(cha)問卷；

　　⑵、老師試講完后迅速下發問卷，組(zu)織學生(sheng)認(ren)真填(tian)寫；學生(sheng)填(tian)寫時(shi)間以15分鐘為宜；

　　⑶、15分鐘后，組織1-2名(ming)已在我(wo)們補習班(ban)學習的(de)學生(sheng)進行“現(xian)身說(shuo)法(fa)(fa)”。這(zhe)兩名(ming)學生(sheng)要有典型(xing)性(xing)：要么(me)成績提(ti)高的(de)幅度比較大(da)，要么(me)來(lai)自于(yu)重(zhong)點中學等等，但都要有熱情，愿意做這(zhe)樣的(de)“現(xian)身說(shuo)法(fa)(fa)”。時間最好控制在10-20分鐘之(zhi)間。也可以視(shi)現(xian)場(chang)情況，讓這(zhe)兩名(ming)學生(sheng)和現(xian)場(chang)學生(sheng)互動(dong)，解答一些學生(sheng)提(ti)問。

　　⑷、對我們補(bu)習(xi)班的情況作(zuo)簡短的宣傳(chuan)，叮(ding)囑學生(sheng)一定要認真填寫好自(zi)己(ji)的信息，然后(hou)收(shou)回調查問卷。視(shi)現場情況，最后(hou)也可(ke)組織(zhi)學生(sheng)現場報名(ming)。

　　3、跟(gen)進招生報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)。根據學(xue)生留下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系方式，進行電話(hua)聯(lian)系，通知其報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)和開課事宜(yi)，做好宣傳鼓(gu)動，爭取每一名(ming)(ming)(ming)學(xue)生；盡量采用(yong)利用(yong)已報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生來(lai)(lai)帶(dai)動與其同(tong)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生等各種方式，做好跟(gen)進招生報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)工作。我(wo)們(men)保(bao)證(zheng)，如果你(ni)(ni)(ni)參加我(wo)們(men)舉辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高考(kao)補習班，我(wo)們(men)會在短時間內提高你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，讓你(ni)(ni)(ni)盡快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)趕上學(xue)習成(cheng)績(ji)優良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，如果你(ni)(ni)(ni)相信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，你(ni)(ni)(ni)可以來(lai)(lai)我(wo)們(men)這里試(shi)聽(ting)幾(ji)天，如果感(gan)覺有效果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，你(ni)(ni)(ni)再來(lai)(lai)我(wo)們(men)這里報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)。

　　同學們(men)，時(shi)間(jian)已(yi)經不(bu)多(duo)了(le)，高考就在眼前，必(bi)須要抓緊時(shi)間(jian)了(le)，這(zhe)才是(shi)我(wo)們(men)要做(zuo)的(de)(de)(de)事情，將你(ni)的(de)(de)(de)成績提高時(shi)多(duo)有人的(de)(de)(de)愿(yuan)望(wang)，不(bu)能(neng)辜負他們(men)的(de)(de)(de)期望(wang)，那你(ni)就來(lai)(lai)我(wo)們(men)這(zhe)里吧(ba)，高考復(fu)習班歡迎你(ni)的(de)(de)(de)到(dao)來(lai)(lai)！

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