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演講比賽策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的演講比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
演講比賽策劃書1
一、活動目的
為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析
1.學校角度
(1)給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
(2)豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
(4)通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。
2.選手角度
(1)有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
(2)鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3.觀眾角度
(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
(2)豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
三、活動參與對象和地點：中學部全體學生 會議室
四、活動簡述
本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
五、活動流程
1、初賽、復賽(時間：10月8日-10月11日)
說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。
2、決賽：(時間：10月17日星期四下午2：00-4：50)
說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。
(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序：
a.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。b.選手依次登臺演講。
(3)、比賽規則：
a. 成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數)，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b. 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
六、獎項設置
7-9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名 二等獎1名
b組：一等獎1名 二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調度：(姚乾文)
1宣傳組 組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2后勤組 組長：(李平：楊婕 張春花)負責比賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3計分組 組長：(井萬文：史志鳳 蘆潔)負責計分、計時。
4評委組 組長：(郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴)
八、注意事項
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
演講比賽策劃書2
一、參賽學生的范圍
我院09級 10級全體全日制本科學生
二、參賽時間地點安排
1、報名時間：20xx年3月21日——20xx年3月23日
2、參賽時間：20xx年3月31日晚7點
3、參賽地點：另行通知
三、比賽環節、形式：
1、命題演講。
主題：1.This is a(n) ___ age.（這是一個時代）
題目：選手根據演講主題自行擬定演講題目
時間為3分鐘，正負30秒。
2、回答問題。評委根據選手的命題演講內容提問后，選手馬上回答。
3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發給選手即興演講題目，時間為2分鐘，正負15秒。
四、評分標準：
（1）作品形式主題鮮明突出，內容生動，演講結構清晰，理論充足，邏輯性強；內容積極向上2分。
（2）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分
（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分
（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分
（5）參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握演講節奏1.5分
（6）演講富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴2分
（7）配背景音樂，或以其他富有創意形式演講1分
五、具體活動方案:
1、主辦單位：吉首大學政治與公共管理學院
2、承辦單位：政治與公共管理學院學生會學習部
3、比賽形式：以個人為單位
4、評委團組成：外語部老師、大三學長學姐等
5、主持人：兩名待定
6、計時員：一名
7、統分員：兩名
六、比賽流程
1、主持人致開幕詞并介紹到場評委；
2、主持人介紹比賽規則及評分標準；
3、比賽開始選手按序號上臺進行演講；
4、選手演講完畢，評委出分數；
5、主持人公布比賽在下一名選手上臺前宣布上一名選手得分結果；
6、所有選手演講結束，評委對此次演講比賽進行點評；
7、主持人宣布比賽結果
七、獎項設置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干
八、材料準備及經費預算：
記號筆若干、比賽評分規則卡兩張、評分卡若干、即興演講題目卡五張、計時器（手機等工具）、瓶裝水若干10元、音響設備及話筒100元、榮譽證書（參賽選手獲獎證書、優秀主持人、優秀工作人員）25元。
總計140元左右
九、注意事項：
1、參賽選手于3月27日18：00前將主題演講稿打印稿（7份）上交學習部，打印稿標題要注明：年級、專業、班級、姓名；
2、參賽選手于3月29日12：00到新校院辦抽簽，決定選手參賽序號；
3、參賽選手需提前半小時簽到；
4、參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目并進行候場；
5、比賽進行中，場內觀眾要保持安靜。
政管學院學習部
演講比賽策劃書3
一、活動目的
為了豐富在校生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，學校決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。
三、組織單位
主辦單位：xxxxxxxxx
承辦單位：xxxxxxxxx
四、活動參與對象
全體學生生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各學生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各學生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助校廣播臺和網絡，在梅隴客棧上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：xxxxxxxxxx
D.xxx日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：xx月底，大教室
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：xx月初，xx樓
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則 助推企業成長 電子商務營銷 食品餐飲營銷 建筑房產營銷 消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
六、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設置
一等獎(1名)：證書+獎品 二等獎(2名)：證書+獎品 三等獎(3名)：證書+獎品 優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講比賽策劃書4
一、運動背景
現在大學生活中休閑光陰和娛樂法子已被電子游戲機、電腦、電視、網上生活所盤踞，同學們廣泛短缺運動，身材素質降落。隨著現代化程度的進步，短缺體育運動和體力勞動的現象逐年加重，正值青春年少的我們出現了肥胖癥、高血壓、精力抑郁癥等可怕疾病。正值年少青春的我們該當有一個健康的身材快活的學習生活,只有這樣我們將來才干為社會做貢獻，建設我們巨大的祖國。
二、運動意義
面對大學生體質逐年降落的狀態，為了進步同學們對青春 運動 健康的認識。進步同學的身材素質、加強體質激發同學們健康運動的興趣，特舉辦這次征文演講比賽。
三、運動場合
大學生活動中心
四、運動對象
南昌航空大學整個學生
五、運動歷程布置
1、通知各學院并由團支書進一步通知到各個班，每班出代表參加
2、評委由各學院學習部長或鼓吹部長擔負
3、評選標準：十分制去掉一個最高分一個最低分取剩下的平均分為選手最終得分
4、獎項設置：按分上下評出一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優異獎4名
5、獎品分配:一等獎獲精品筆記本 二等獎獲 三等獎獲 優異獎紀念品一份
六、經費預算
1、鼓吹單:6元
2、海報 5元
3、獎品50元
七、注意問題
八、負責人及首要參與者：
主辦單位：體育學院
承辦單位：
演講比賽策劃書5
為了促進教育事業健康蓬勃的發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
活動的有關事項如下：
一、參加對象：我校全體教師（班主任要起到帶頭作用）。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人參加演講競賽。
二、活動內容：圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、競賽時間：另行通知
四、競賽地點：會議室
五、活動要求：
1、體現活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成
2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）
3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場。
5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。于4月21日上交。
六、演講評分規則：（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標準：
1、演講內容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。4、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
七、獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
八、比賽評委：學校領導、教師代表、家長代表
演講比賽策劃書6
一.活動背景
為了進一步推動學生社區文化建設工作，加強大學生文明養成教育，提升大學生的文化修養，有效推動我校文化宿舍建設，現積極策劃我院社區文化建設演講活動。
二.活動主題
弘揚農大精神，爭做文明使者。激發同學們的愛舍精神，宣揚民族團結文化，創建具有獨特文化的宿舍。培養同學們熱愛“家”的熱情，管理學院團委·學生會生活部特舉辦學生社區文化演講活動。
三.活動時間
準備時間：20xx年10月25日——11月10日
比賽時間：20xx年11月11日
四.活動地點
管理學院
五.參賽對象
學院大一、大二（大三自愿參加），每班出2名以上選手參賽。
六.活動流程
1、賽前流程：
（1）布置會場多媒體設備調試、評分表、筆等擺放。
（2）提前15分鐘安排參賽人員及觀眾到場坐好，將場地分嘉賓區、評委區、選手區、觀眾區。
（3）播放音樂，做活動簡介。
（4）嘉賓、評委入席。
2、賽中流程：
（1）主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，并作活動簡介、說明比賽規則。
（2）命題演講：主持人報選手名字，選手按編號順序依次上臺演講，限時五分鐘。
（3）全部演講結束，邀請嘉賓老師點評、評委代表講話
（4）主持人報獲獎名單。
（5）頒獎儀式，嘉賓老師頒獎及留念合影。
（6）宣布比賽結束（嘉賓先離開后觀眾離開）。
注：整個過程中需保持比賽有序進行，維持好現場活動秩序。
3、賽后流程：
（1）獲獎選手合影，工作人員合影。
（2）場地清理。
（3）打印獲獎名單。
七.評比方式
由學院團委、學生會生活部邀請各學院生活部部長評分，最后取加權平均分，最終評出特等獎一名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。
八.評分標準
一、內容（40分）
1、主題（15分）：主題鮮明，觀點正確，見解獨到。
2、材料（15分）：客觀真實，具有典型性、代表性，時代感強。
3、結構（10分）：完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝。
二、表達（60分）
1、語言表達（20分）：語言規范，口齒清晰，普通話標準。
2、感染力（20分）：語速適當、聲音洪亮，節奏恰當，感情表達到位。
3、熟練程度（10分）：熟練掌握演講內容，表達連貫、流暢自如。
4、儀表儀態（10分）：自然得體，端莊大方。
演講比賽策劃書7
一、 活動宗旨
六十年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
二、 活動目的
1. 加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2. 豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。
3. 加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優秀的演講人才。
三、 活動安排
1. 報名時間：10月15日——10月19日
2. 初賽時間：10月20日19：00 地點：（待定）
3. 復賽時間：10月21日19：00 地點：（待定）
4. 決賽時間：10月22日19：00 地點：行政樓四樓
四、 活動細則
（一）要求
1. 參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2. 邀請其他系部直接進入復賽。
3. 演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上。可為校園安全，亦可為國家安全。
4. 自備服裝與道具。
5. 自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
（二）評分標準（滿分１０分）
1.儀表形象：
1）著裝整齊，大方得體。（1分）
2）姿態自然，動作適度。（1分）
2.演講內容：
3）主題鮮明，符合主題內容。（2.5分）
4）內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的'時代感。（1.5分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）
3.語言藝術：（3分）
6）發音標準，流利。（1分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（1分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
（三）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名 三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
五、經費預算
1.橫幅：60元
2.請柬：11*3=元
3.證書：8*3=24元
合計：117元
演講比賽策劃書8
一、活動目的：
由于20xx級新生“90后”特點明顯，自主能力欠缺，對大學校園認識模糊。為使他們科學規劃自己的大學生活，更好的適應大學生活,不虛度大學四年中的每一天。同時也為進一步展現經管學院新生在演講口才方面的能力.所以，特舉辦關于規劃大學生活的新生演講比賽,希望以此激發大學新生挑戰自我,不斷進步的信心，從而很好的開始自己豐富且充實的大學生活.
二、活動主題：夢想規劃——展望青春校園
三、活動時間：20xx年9月26日下午2:00——4:00
四、活動地點：教室103
五、活動形式： 1.單人演講
2.兩人演講
3.知識問答、嘉賓評委提問階段
4.才藝展示
備注：最好可以音樂或者幻燈片為背景，進行演講。脫稿另算加分。
六、活動主辦：經管學院分團委組織部
七、活動對象：經濟管理學院大一新生。每班2-3人。
八、活動邀請嘉賓：評委：黨總支：趙欣書記
分團委書：記劉華麗老師 學工組： 周萌老師 學工組 ：肖志鵬老師。
嘉賓：分團委副書記：姜未辰
學生會主席： 方禹丹
經管傳媒主席：安紅霞，心協等。
九、所需設備器材：攝像機、三腳架、多媒體。
十、實施步驟：
（一）、準備階段：9月17日——9月25日
1、9月17日中午1點召開大一團支書會議，通知各班參賽事宜2、9月23日張貼出海報，另外應做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
3、 提前對評委和嘉賓寄出邀請函。
4、 提前批好教室，做出嘉賓和評委的標牌。
5、賽前準備好演講時的電子設備：如PPT、麥克風、音響。攝影的攝影機和照相機等等。
6、做好計分的紙張 7、賽前布置會場。
8、作好分工，明確分配任務，責任到人。
（二）、實施階段：9月26日
（1）歡迎評委及嘉賓入場；
（2）主持人致辭；
（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；
（4）比賽環節：選手演講前介紹自己然后開始演講；
（5）比賽完后，邀請評委代表上臺發言。工作人員進行統分。
（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果
（7）獲獎人員上臺領獎。
（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
（三）、比賽結束后期工作：9月27日——10月9日
1、寫出賽后總結
2、總結優點與不足
3、通過初賽和復賽、賽選獲勝者
十一、經費預算：
十二、活動組織人員安排：
1、 前期有一名部員督促海報并且向老師發送邀請函。
備注：宣傳部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣委聯系加強宣傳工作。
2、比賽會場門前安排2名部員引領嘉賓、評委、選手入場的人。
安排負責簽到的人員，選手及各班代表的觀眾需要簽到。
3、由2名部員擔任主持工作。
4、派4名部員現場安排維持秩序的人。
5、指認一名部員聯合經廣傳媒進行攝影設施、放映設備、擴音設備等準備到位。保證有相關管理的人員，比賽時不會出問題。
6、實踐部：提供比賽需要資金。
演講比賽策劃書9
一、活動名稱：
20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽
二、活動背景：
不同時代人們給予的定語都不同，我們可以記起的詞語有過去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現在的“新新人類”。作為寧職院學子的我們，我們有自己的理想自己的抱負，在當下現實的社會，很多理想會隨著時間的流逝而流逝，而作為90后的我們我們現在能做的就是用自己的話語吶喊出自己的聲音，為自己的未來加一份動力。在演講當中展示出自己。
三、活動目的及影響：
理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。青年時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規劃未來、設計人生的關鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學生意識到現在嚴峻的社會現狀，清楚認識自身，提前一步規劃好自己的未來，更快的適應社會。正應驗學校的一句話，讓寧職院的學生成為企業的首選。附主題貼近大學生生活、學習即可。
四、主辦單位：共青團寧波職業技術學院委員會
承辦單位：校學生會學習部
五、選手參賽資格及選拔方式
1.選手資格：全日制在校學生
20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽
2.報名方式：通知各系（分院）學習部，再由各系（分院）通知到班級，組織好各班對于演講大賽的報名以及所在系（分院）的選拔。
3.選拔方式：各系（分院）在自行選拔的基礎上，推薦3名選手進入最后的比賽。將這三人的聯系方式發送至校學生會學習部陳蔣玉。郵箱3083634184@聯系方式長號：17855818821短號：658821
六、時間安排
1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）學生會自行組織開展初選和復選活動，選拔系（分院）優秀選手。
2.20xx年5月20日—5月21日：由各系（分院）選出的選手參加復賽，復賽分兩天在東校區1#105進行，屆時選出10名選手入圍決賽；
3.20xx年5月28日：由復賽選出的10名選手在東校區1#105參加決賽。
七、前期宣傳
1.張貼海報（宣傳部）
2.通過qq在校園群宣傳
3.班級宣傳
4.微博微信宣稱（媒體部)
八、比賽規則
1．每位選手的時間控制在3-5分鐘，超時將酌情扣分；
2．評分標準（滿分10分）：主題內容—3分、語言表達—3分、演講風采—3分、觀眾印象—1分；
20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽
3．評分規則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進行最后加總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎；
4．其他準備工作：選手上交作品之后做好PPT演示稿；計分人員安排；
5．聯系場地投影音控。
九、演講要求：
1．本次演講比賽演講稿內容必須圍繞主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，切忌空談理論；
2．參賽選手必須使用普通話，采取站立脫稿式演講；
3．每位選手的演講時間控制在3-5分鐘；
4．選手演講完畢，由評委老師就演講內容提問，選手須在1分鐘之內做出回答。
十、比賽流程
1．主席講話致辭
2．參賽者依次演講
3．專家點評
4．頒獎
5．合影注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）十一、獎項設置
1．設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎四名。
2．給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。
十、評委
20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽
預選賽由各系（分院）自行邀請，復賽及決賽由團委邀請
十二、前期準備
1．負責茶水筆紙分配工作，及制作席位卡并于比賽開始前擺放整齊，負責打印類邀請函及評分細則、比賽流程、選手簽到表等表格負責選手簽到過程。內容需要下載文檔才能查看
2．及時做出海報做好賽前宣傳工作以海報方式擴大此次比賽影響。(宣傳部)
3．統籌策劃此次活動協調部門分工不足問題協助布置賽場地并負責聯系參賽選手確保比賽正常進行。負責組織抽簽事宜并為選手解答疑問。聯系場地,布置賽場,邀請嘉賓評委,負責聯系他們。（學習部）
4．負責制作活動相關PPT、在網站上的宣傳工作、選手的計時工作以及攝影工作。（媒體部）
5．文娛部安排兩到三個節目。
6．其他部門機動。
校學生會學習部
20xx年4月10日
演講比賽策劃書10
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關英語協會共同舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
二、活動目的
〈 1 〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈 2 〉豐富學生的課余生活。
〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、報名時間：待定
3、比賽時間：待定
4、比賽地點：待定
5、組織者：系鄧研會學習部及陽關英語協會
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
待定
【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關英語協會成員
【 2 】參賽人數：每班至少一人。
【 3 】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【 4 】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。
【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規則
【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
【 2 】、大賽分為自我介紹，演講比賽。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
2、活動流程
主持人開場白
選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
評委點評
主持人宣布比賽成績和名次
頒獎
活動參與者合影
主持人宣布活動結束
按照統一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人 1 分鐘，由評委打分（ 20 分）。
第二個環節：演講總分 80 分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個環節：演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五、具體評分細則 ：（滿分 100 分）
1.儀表形象：（ 10 分）
1 ）著裝整齊，大方得體。（ 5 分）
2 ）姿態自然，動作適度。（ 5 分）
2.演講內容：（ 30 分）
3 ）主題鮮明，符合主題內容。（ 10 分）
4 ）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（ 10 分）
5 ）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（ 10 分）
3.語言藝術：（ 60 分）
6 ）發音標準，流利。（ 20 分）
7 ）節奏處理得當，技巧運用自如。（ 20 分）
8 ）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮 .(20 分）
4.評分規則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優秀獎。
六、獎項設立：獎品
一等獎 1 名 本 預計金額 20
二等獎 1 名 本 預計金額 15
三等獎 1 名 本 預計金額 10
優秀獎 2 名 本 預計金額 10 共計 55 元
七、頒獎：
比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品
八、注意事項
1、觀眾到指定區域就坐，并注意現場紀律。
2、評分要嚴格按照評分標準進行
3、演講為脫稿演講。
電子信息與自動化系鄧研會學習部
演講比賽策劃書11
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位：學校研究生會
承辦單位：學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助校廣播臺和網絡，在梅隴客棧上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：10月底，大教室
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月初，逸夫樓
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置
一等獎(1名)：證書+獎品
二等獎(2名)：證書+獎品
三等獎(3名)：證書+獎品
優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目 內容 滿分 得分
演講內容 自我介紹 10
論點突出 10
論據切題 10
格調積極向上 10
語言表達 脫稿演講，普通話標準 10
口齒清晰，語速適當 10
語氣語調適當，重音節奏恰當 10
著裝得體，舉止自然大方 10
儀表風范 表情恰當，富有感染力 10
演講時間 演講時間控制在規定時間內 10
得分
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分
演講比賽策劃書12
一、活動主題
“文明蘊”演講比賽
二、活動目的
播撒文明之花，構建和諧校園。展示新華學子的青春風采，增強同學們的文明禮貌。提高綜合素質，豐富校園生活。我校學生會宣傳部和學習部特主辦河南新華電腦學院“文明蘊”演講比賽。
三、活動前準備
1、活動時間及場地安排
報名時間：11月8日——11月11日
比賽時間：預賽11月16日晚7點
決賽11月23日晚7點
比賽地點：預賽——投影樓16投
復賽——8號樓多功能廳
2、主辦：河南新華電腦學院 學生會管理部
河南新華電腦學院 學生會
協辦：河南新華電腦學院 廣播站
河南新華電腦學院 圖書協會
3、主持人選定
比賽選兩名主持人：鄭波 、楊婭麗（自備臺詞）
4、評委選定：
預賽五位評委
決賽七位評委：
5、現場工作人員（20人）
統計整理數據（3人）
后勤保障 （5人）
注：以上人員均為學生會成員
6、器材準備：音響話筒（由廣播站提供）宣傳海報（學生會制作）條幅（學校提供）
7、參賽選手要求：
（1）參賽對象：河南新華電腦學院全體學生
（2）演講比賽主體由主辦方選定，有選手自擬內容；要求演講內容積極、健康、向上。
（3）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言。
（4）選手自備背景音樂（可以到學生會或廣播站下載）
8、報名方式：以班級為單位報名參加（每班7人——3人）
9、活動道具設計
（1）宣傳海報：王坤、張峻帥、阮艷強、趙帆、周艷鵬、吳世坤
（2）PPT背景：王坤、張峻帥
（3）入場券：李婧、周艷鵬、張峻帥
四、演講比賽
1、比賽規則
（1）比賽以公平、公正、公開為原則，以豐富活躍校園生活和加強學院文明了名為宗旨，分為預賽和決賽，預賽取所有參賽選手平均分前十五名入圍決賽，決賽取平均分排名前六名者獲獎。
（2）每名參賽者預賽限時3分鐘，決賽限時4分鐘，演講內容要圍繞主題。
（3）參賽選手以小組為單位參加比賽，每組5人（按報名人數多少可適當調整）
2．比賽流程：
（1）主持人開場
（2）評委代表講話致辭
（3）選手按比賽步驟依次登臺演講
（4）評委總評
（5）主持人宣布比賽結果
（6）校領導總結發言
（7）主持人宣布比賽結束
（8） 比賽參與者合影
（9）師生有序離場
（10）工作人員整理賽場
五、評分細則
1、儀表形象
（1）著裝整齊，大方得體(10分)
（2）姿態自然，動作適度（10分）
2、演講內容
（1）主題鮮明，符合主題內容（25分）
（2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感（15分）
（3）行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）
3、語言藝術
（1）發音標準、流利
（2）節奏處理得當、技巧運用自如（10分）
（3）表現力、應變力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）
注：評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推
六、獎項設置
1、一等獎（一名）
二等獎（兩名）
等獎（三名）
2、獎品：一等獎——2gU盤、榮譽證書
二等獎——1gU盤、榮譽證書
三等獎——筆記本、榮譽證書
七、比賽具體安排：
1、預賽：
參賽人員、評委及相關人員有序進場，主持人宣布比賽開始
第一組開始比賽，第二組在臺下做準備，第一組第一名開始演講，演講完畢后第一組第二名開始演講，依次類推，至第一組結束，然后第二組開始演講，第三組做準備，依次類推，到比賽結束。
第一組演講完畢后，第二組上臺演講，與此同時，第一組的評分由數據整理員整理后得出最終成績。第二組選手演講完畢由主持人宣讀第一組選手最終成績，依次類推。
2、決賽：
（1）參賽人員、觀看班級入場
（2）評委入場，放歡迎曲
（3）評委入席，奏國歌，全體起立
（4）主持人開場白
（5）校領導講話
（6）主持人宣布比賽開始：
第一名入圍選手上臺開始演講，第二名入圍選手做好準備，第一名演講選手演講完畢，第二名選手上臺演講，與此同時，第一名的評分由數據整理員整理后得出最終成績，第二名選手演講完畢后由主持人宣讀第一名選手的最終成績，依次類推至所有選手演講完畢
（7）主持人宣布比賽結果：
下面由我宣布本次“文明蘊”演講比賽決賽獲獎人員名單
獲的本次決賽第三名的學員是:
10環藝2班 楊鳳麗 8.12分
10環藝1班 夏林元 7.74分
10網傳4班 沈嬌嬌 7.82分
獲得本次決賽第二名的學員是：
10網傳2班 楊曉琴 8.62分
10環藝5班 酒亞楠 8.52分
獲得本次決賽第一名的學院是：
10環藝4班 侯雅紅 8.96分
讓我們以熱烈的掌聲響以上同學表示祝賀
（8）評委代表總結發言
（9）參賽者合影留念
（10）主持人結束語，宣布演講比賽結束
八、注意事項
1、比賽過程中聽
從安排
2、本次活動解釋權修改權歸河南省新華電腦學院學生管理部、學生會所有，如有改動另行通知
3、如對本次活動有任何意見和建議，請與主辦部門聯系
演講比賽策劃書13
各級部、各班級：
為進一步推動我校讀書活動的深入開展，引導學生好讀書、多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，結合我校實際，現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下：
一、參賽作品要求
1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映當代中學生積極向上的精神風貌和愛國主義的價值觀和道德觀；
2、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。
3、演講要求：比賽必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。
4、形式可多樣，可適當配音樂（音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），演講要脫稿演講，每個節目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關事項如下：
1、參加對象：全體學生。
2、程序：各班先在班內選拔，選定演講人員并組織排練，各班限評選出一個節目參加全校的評選；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時組織抽簽，確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽，分別評選出一、二、三等獎，前12名選手進入決賽（決賽時間另行通知），選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束后，將演講的作品交至團委存檔。
3、比賽時間：5月27日晚6：00—8：00
4、比賽地點：樹人堂
5、評委：非班主任語文老師及校團總支成員
6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。
7、獎項設置：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
附：
演講比賽規則與評分細則
一、比賽規則
（一）比賽開始前，由選手抽簽決定比賽順序。
（二）選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。
（三）比賽采用10分制。評委打分不亮分。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。
（四）可加音樂伴奏、使用視頻設備輔助，但不得同時使用預先錄制的選手誦讀音像資料。
（五）演講比賽限時5分鐘，超時10秒鐘以內扣0、5分；超時10秒鐘以上扣1分，此時選手并須停止演講。
二、評分細則
（一）內容緊扣誦讀與演講主題。所選作品有意境或感染力，有哲理性或教育意義。（3分）
（二）普通話語音標準，聲音優美清晰，自然流暢。熟練運用誦讀或演講技巧，語言富有表現力和感染力，能準確傳達出作品的韻味或意境。（4分）
（三）著裝整潔，與作品內容相符合，儀表大方，舉止得體，恰當使用肢體語言表情達意，符合比賽時間。（3分）
演講比賽策劃書14
主辦：山東大學威海分校學生處
承辦：法學院啟航中心、物理學院陽光下、商學院夢起飛
一、活動背景
1、演講不僅是一種展示自己的方式，而且是鍛煉自己的一種方式。各個自立自強團隊可以給成員們一個機會、一個平臺，讓他們鍛煉一下自己，展示一下自己的演講才華。而且諸多新生剛入大學，此次活動可以為新生提供一個展示自身特長的舞臺，鍛煉新生的演講與口才能力，在參與中認識自己、鍛煉自己，培養自己的自信心。
2、11月13日，由學生處主辦，物理學院陽光下、法學院啟航中心、商學院夢起飛承辦的電腦培訓也順利舉辦（有些自立自強團隊自己也開展過電腦知識培訓活動），這次活動可以作為電腦培訓成果的一次檢驗，以此來促使大家把學到的電腦知識應用于實踐，做到學有所用。
3、大學生活脫離了高中時代學習就是一切、一切就是學習的單一生活模式，如何盡快轉變認識、適應大學生活、學會自立自強是xx級新生面對并迫切需要解決的問題。
二、活動目的及意義
1、這個活動可以鍛煉一下同學們的演講能力，鍛煉同學們在很多人面前勇于表達的能力。
2、這個活動可以檢驗一下電腦培訓活動的成果。
3、提供一個才華展示的平臺，激發同學們的創作靈感，展示大家的演講才華。
4、構建xx、xx級新生之間交流的平臺，加強了解，增進信任，建立彼此間深厚友誼。
5、通過本次活動給各個自立自強團隊鍛煉以及合作的機會，彼此借鑒，取長補短，使之迅速成長，為以后的合作工作積累寶貴的經驗。
三、演講主題、時間以及地點
主題：“我的大學生活”“讓 飛”（參賽選手自選其一）
時間：預賽:20xx年4月9日星期六及4月10號星期天(具體情況根據報名人數確定)
決賽： 20xx年4月17日星期日 19:00~~21:00
地點：文泰苑518或網絡報告廳
形式：PPT展示穿插演講于其中
四、活動前期準備：
1、聯系學生處、商學院、法學院各辦公室。邀請相關老師作評委和頒獎嘉賓，并征詢各部門的意見和建議，洽談對參賽和獲獎選手的獎勵措施。
2、制作所需材料，如演講主題、比賽規則、評分細則、獎項設置、報名方式等。
3、 報名宣傳 各承辦組織出一名負責人負責報名咨詢、統計報名信息。
（1）張貼海報、發放宣傳單，形成無人不知的宣傳效應
（2）網站通知，在各院網站上發表通知
（3）班級宣傳，聯系10級班長，通知到每個班級。
4、確定各學院參賽個人或小組，通知參賽人員比賽時間、地點。預計共設12名參賽選手。
5、申請教室。根據觀眾及參賽人數，確定教室的類型，申請合適的教室作為比賽場地。
6、購買獎品、飲料、筆、嘉賓紀念品。制作獎狀或證書。準備計算器、相機、音響、話筒、投影儀等電子設備。
7、確定活動的主持人，寫好主持稿。
五、活動具體流程
1、承辦活動的三個自立自強團隊提前布置現場，調試各種數碼設備，各位選手提前到場
2、參賽個人或小組抽簽確定比賽順序，明確各自編號
3、由主持人宣布比賽開始并講解比賽的注意事項以及評分細則
4、評委老師、計分員到位。筆、評分細則擺放在各評委老師桌前，計分員計分表、計算器準備停當。
5、各組選手上臺展示PPT并演講，每組結束后由評委亮分，收集本選手所得分數，計分員計算最終得分。從第二位選手演講結束開始，宣布上一位選手得分情況和最終得分。
6、在選手全部演講完后由評委做出點評，同時由組織人員算分，并排名次，寫獎狀等
7、公布最終成績，由頒獎嘉賓頒獎并發表講話
8、活動組織成員整理場地，打掃衛生等
六、活動后期總結
1、由三個團隊的有關部門寫通訊，并進行交流，在各院以及學生處網站發表
2、三個組織團隊分別召開活動總結會議，收集同學們的評價及感想，總結經驗，并進行交流、討論
七、其他注意事項
1、活動當天到場人員可能會比較多，一定要維持現場的秩序，以確保比賽可以很好的進行。
2、一定把宣傳工作做好。
3、需要購買的東西（氣球、獎品、礦泉水、中性筆等）一定要提前準備好。
4、積分表、主持稿、評分表一定要稍微多打點，免得到時候受緊
5、要有多名照相人員，活動場地的音響、話筒以及投影儀等一定要提前測試。
八、后期宣傳：
1、制作海報，宣布獲獎選手名單，并在學生處網站給予宣傳
2、制作展板，宣傳活動成果。
3、寫作通訊并發表在相關網站。
九、經費預算：
1、獎品：特等獎、最佳人氣獎、最佳風采獎各價值30元獎品；一等獎價值25元獎品，二等獎價值20元獎品，三等獎價值15元獎品。共計260元
2、嘉賓紀念品：打分筆、紀念筆記本。共計50元
3、飲料：礦泉水20元
4、宣傳單、海報等紙張10元、氣球等裝飾品10元
5、經費預算共計350元
商學院夢起飛
法學院啟航成長中心
空間科學與物理學院陽光下
【附】演講比賽規則：
第一部分為主題演講，以“自立自強”或“感恩”為主題，配合PPT展示進行演講，可以是個人參賽，也可以兩到四個人組成小組參賽。第二部分為即興演講，每位選手主題演講結束后，在講臺上抽取一個即興演講題目，即興演講題目不超出“自立自強”和“感恩”的范圍，包括對時事或當下熱點話題的看法。
主題演講要求：
1、演講主題鮮明，內容積極向上，邏輯清晰語言流暢。
2、PPT制作有特色，文字有條理，圖片有新意。
3、演講形式鼓勵創新，對于獨出心裁的參賽選手可以適當加分。
4、聲音洪亮，普通話標準，吐字清晰。
5、每位選手有5分鐘時間，超時會適當扣分。
即興演講要求：
1、應變迅速，抽到題目后有1分鐘的準備時間，超時視為自動棄權。
2、演講內容不偏題、不跑題，邏輯清晰，主題明確。
3、觀點明確，立論新穎，有新意。論證嚴密。
4、每位選手有3分鐘的時間，超時適當扣分。
獎項設置：
設特等獎一名，一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名。
另設最佳人氣獎、最佳風采獎各一名。
演講比賽策劃書15
一、 活動目的：
隨著新課改的推進，如何使青少年大膽自信地開口說英語,是英語教學工作者不可推卸的責任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際交流中起著至關重要的作用。所以，英語口語和演說已成為衡量綜合型人才的一項重要標準。為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造中南大學附屬實驗中學的嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、 可行性分析
1.學校角度
（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。
2.選手角度
（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3.觀眾角度
（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
三、 活動參與對象
中南大學附屬實驗中學全體學生
四、 舉辦單位
主 辦：中南大學附屬實驗中學
承 辦：中南大學附屬實驗中學外語組
五、 活動內容及形式
初賽：
由各班英語任課老師開展小型英語演講比賽，選拔2名優秀選手代表所在班級參與學校組織的決賽。
決賽：
演講主題不限，主題涵蓋范圍較廣，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。演講時間：每人三分鐘。
六、 活動時間
初賽：期中考試之后的第一個星期
決賽：12月21日
七、 活動地點
決賽：學校大禮堂
八、 活動流程
初賽：各班自行舉辦，提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。
決賽：
1. 選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
2. 比賽程序：
A．比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。
B．選手依次登臺演講。（首先是初中組，其次是高中組）
3. 比賽規則：
A. 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
B. 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
九、 獎項設置
共設置一、二、三等獎。
初中組：一等獎4名；二等獎5名；三等獎5名。
高中組：一等獎3名；二等獎4名；三等獎4名。
十、 活動宣傳
前期宣傳：
在人流量較大地點張貼海報、懸掛條幅等大幅覆蓋面宣傳的同時，利用校廣播臺在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。
后期宣傳：
1、此次比賽全場用DV 紀錄，比賽結束后將制作剪輯后的視頻刻碟。
2、有專門的工作人員進行拍照留影。
3、還將利用學校網絡之窗等立體宣傳媒體對此次比賽進行全程報道。
十一、 評分標準
評分標準包括演講內容、臺風及儀表形象、語言應用能力等方面。
評分采用100分制, 具體分值如下：
●臺風及儀表形象：（10分）
1）著裝得體。
2）姿態自然，肢體語言適度。
●發音：（10分）
3）發音準確。
●演講內容：（35分）
4）主題鮮明，內容充實。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。
●語言應用能力：（40分）
6）表達流暢。
7）措辭掌握準確，節奏處理靈活。
8）表現力、應變力強，能活躍氣氛，引起觀眾共鳴。
●時間把握：（5分）
9）在規定時間內完成演講。
十二、 工作安排和人員分配
一： 工作安排和人員分配
總調度：（未定）
1宣傳組 組長：（未定）
組員：（未定）
（1）負責制作比賽PPT，以及宣傳噴繪與海報，寫真、橫幅。
（2）制作和打印評分標準、評分表、統分表、總分表。
（3）座牌的制作、擺放和回收；工作牌的發放和回收。
2 后 勤 組 組長：（未定）
組員：（未定）
（1）比賽現場的布置。
（2）租話筒，購買話筒電池和純凈水。
（3）給評委嘉賓分發純凈水。
（4）負責觀眾席安排及入場引導。
（5）采購和保管紀念品、獎品、證書、信封、黑色粗筆和中性筆。
（6）配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
二：現場具體分工
1、主持人：（未定）
2、評委協助員：（未定）
1）制作評分表，打印評分標準，將購買的黑色粗筆，現場分發給評委。
2）各選手演講結束后，負責收齊所有評委的評分表,并轉交至統分處。
3）做好評委與比賽組織者之間的信息傳達工作。
3．統分監督員：
1）向賽務組領取統分表、總分表、信封和中性筆，準備草稿紙。
2）審核最終得分，填寫并轉交統分表給主持人宣讀。
3）將選手的最終得分排名制成表格并轉交給計時處。
4）統分完畢，將各位選手的評分表分別裝入信封妥善保存。
5）賽前整理參賽選手名單，制作成電子文檔。
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