演講比賽獲獎感言

　　在(zai)日常的(de)學(xue)習、工(gong)作、生活中，我(wo)們有(you)時(shi)會(hui)因某件事或某個人而產生新的(de)想法(fa)，這時(shi)可以將它們寫成一篇感言(yan)(yan)。那么你知道感言(yan)(yan)如何寫嗎(ma)？以下是小編幫(bang)大家整(zheng)理的(de)演講(jiang)比賽獲獎感言(yan)(yan)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講比賽獲獎感言1

　　親愛的老師、同學們，大家好(hao)！

　　我(wo)叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語(yu)中心張莉老師(shi)新概念(nian)班級的學生，喜歡唱(chang)歌、看書及彈鋼琴。

　　為了(le)(le)(le)培養我(wo)(wo)對英(ying)語(yu)的(de)(de)興(xing)趣，20xx年2月(yue)(yue)，我(wo)(wo)參加了(le)(le)(le)“ACT全國青少年英(ying)語(yu)口語(yu)電視大賽”并獲得了(le)(le)(le)小(xiao)學A組(zu)金獎。20xx年8月(yue)(yue)我(wo)(wo)到包頭市科技少年宮(gong)學習新概念(nian)英(ying)語(yu)，我(wo)(wo)把每周上課的(de)(de)兩個(ge)小(xiao)時當做(zuo)了(le)(le)(le)一周里最(zui)快樂(le)的(de)(de)時光，使我(wo)(wo)感受到了(le)(le)(le)英(ying)語(yu)帶給我(wo)(wo)的(de)(de)無窮樂(le)趣，我(wo)(wo)的(de)(de)英(ying)語(yu)也有了(le)(le)(le)非常大的(de)(de)提(ti)高。

　　我(wo)(wo)非常喜歡(huan)英(ying)(ying)語(yu)，也渴望能夠將(jiang)自己(ji)內(nei)心對英(ying)(ying)語(yu)的熱(re)愛通(tong)過舞臺(tai)展(zhan)現給(gei)大家，這(zhe)次演講比(bi)賽(sai)給(gei)了我(wo)(wo)鍛煉的機會和(he)(he)展(zhan)示的平臺(tai)，能夠在(zai)這(zhe)次比(bi)賽(sai)中獲得二等(deng)獎的成績，我(wo)(wo)非常驚喜。我(wo)(wo)要(yao)感謝(xie)老師們對我(wo)(wo)的信任和(he)(he)支持、培養和(he)(he)關愛。

　　通過學(xue)習英語(yu)，我明白了英語(yu)不僅僅是交(jiao)流(liu)的工具(ju)，它也使我的生活更加色彩(cai)斑斕。

　　媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)常對(dui)我(wo)(wo)說“學(xue)好一(yi)門外語，你就像長了一(yi)對(dui)飛(fei)向(xiang)世(shi)界的翅膀”。是(shi)老師們(men)給(gei)了我(wo)(wo)這對(dui)展翅欲飛(fei)的翅膀，我(wo)(wo)希(xi)望自己(ji)將來能飛(fei)得更(geng)高更(geng)遠。

演講比賽獲獎感言2

　　經(jing)過(guo)海事附中(zhong)的(de)復賽(sai)和決(jue)賽(sai)，我終于又一(yi)(yi)次站在領獎臺上。此(ci)時此(ci)刻(ke)，感慨頗(po)多。比賽(sai)一(yi)(yi)輪(lun)接一(yi)(yi)輪(lun)，一(yi)(yi)切終于結束。一(yi)(yi)直自信應(ying)該(gai)進入總決(jue)賽(sai)，但真的(de)沒(mei)有想到能得特等獎。算是圓了(le)自己的(de)一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)夢想，也算是給育明高中(zhong)爭來了(le)一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)榮譽(yu)。

　　首先，我(wo)(wo)要感謝英語組的(de)長(chang)(chang)虹老師(shi)，曉(xiao)娜(na)老師(shi)，還有(you)韓(han)非老師(shi)。長(chang)(chang)虹老師(shi)忙前忙后為(wei)我(wo)(wo)爭取了比(bi)(bi)賽(sai)名(ming)額(e)，給予了我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)彌(mi)足(zu)珍貴機會(hui)。曉(xiao)娜(na)老師(shi)還有(you)韓(han)非老師(shi)一(yi)直陪(pei)我(wo)(wo)比(bi)(bi)完(wan)了兩場比(bi)(bi)賽(sai)，為(wei)我(wo)(wo)加油鼓(gu)勁。難怪(guai)其他學校的(de)選手聽說(shuo)我(wo)(wo)有(you)老師(shi)陪(pei)著(zhu)嫉妒(du)地(di)說(shuo)你真幸福。哎，誰叫我(wo)(wo)是育明(ming)這(zhe)個團結上進而又溫暖的(de)集體中的(de)一(yi)員呢(ni)？

　　現在(zai)回首那一個(ge)星期馬(ma)不停(ting)蹄的準備(bei)，心(xin)(xin)中升騰起一陣驀然(ran)(ran)的溫暖與(yu)幸福。尤記得曉娜老(lao)師(shi)利(li)用自己的休息(xi)時(shi)間，一遍(bian)又一遍(bian)的聽(ting)我(wo)背稿，又從網上下來海量問題(ti)與(yu)我(wo)練習即(ji)興演(yan)講這部分(fen)的比賽項目，讓我(wo)在(zai)走上舞臺時(shi)心(xin)(xin)中滿溢著無(wu)比的自信。尤記得臨賽前同學(xue)們澄澈的祝(zhu)福，讓我(wo)堅實(shi)而坦(tan)然(ran)(ran)地走好(hao)了每(mei)一步。

　　同(tong)時(shi)，我(wo)還要謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)一(yi)直伴(ban)著我(wo)走過九年英(ying)語(yu)學(xue)習歷(li)程的(de)(de)(de)我(wo)的(de)(de)(de)母親(qin)。是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)嚴格(ge)要求讓我(wo)有(you)了(le)今天的(de)(de)(de)成(cheng)績。從(cong)cctv英(ying)語(yu)演(yan)講大賽的(de)(de)(de)省(sheng)優(you)勝獎(jiang)，到未來被英(ying)語(yu)演(yan)講比賽特等(deng)獎(jiang)，再到楓葉杯初(chu)中(zhong)組金獎(jiang)，從(cong)全(quan)(quan)國(guo)奧(ao)林(lin)(lin)匹(pi)克(ke)英(ying)語(yu)小學(xue)組全(quan)(quan)國(guo)二(er)等(deng)獎(jiang)，到全(quan)(quan)國(guo)奧(ao)林(lin)(lin)匹(pi)克(ke)初(chu)中(zhong)組大連市第一(yi)名全(quan)(quan)國(guo)一(yi)等(deng)獎(jiang)，到如今海附(fu)杯特等(deng)獎(jiang)，都(dou)有(you)她(ta)(ta)(ta)不可(ke)磨滅的(de)(de)(de)功勞(lao)。遙(yao)想來，母親(qin)付(fu)出了(le)太(tai)多(duo)(duo)太(tai)多(duo)(duo)。小時(shi)候，在外面學(xue)英(ying)語(yu)。她(ta)(ta)(ta)擔心我(wo)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)在學(xue)校(xiao)會(hui)(hui)害怕，會(hui)(hui)被人(ren)(ren)欺(qi)負(fu)（我(wo)從(cong)來都(dou)是(shi)(shi)和比我(wo)大很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)一(yi)起上(shang)課），她(ta)(ta)(ta)便(bian)舍棄悠(you)閑周末的(de)(de)(de)時(shi)光，整個(ge)下(xia)午(wu)泡在外語(yu)學(xue)校(xiao)里，經(jing)常(chang)一(yi)坐就是(shi)(shi)五六個(ge)小時(shi)。現在想來，心里總是(shi)(shi)有(you)點酸澀的(de)(de)(de)悵然(ran)，不知不覺又(you)紅(hong)了(le)眼圈。甚至(zhi)可(ke)以說(shuo)，沒有(you)母親(qin)的(de)(de)(de)付(fu)出，就不會(hui)(hui)有(you)我(wo)今天的(de)(de)(de)輝煌。

　　換個話題把。談到(dao)學習(xi)英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會和經驗，我想(xiang)說積累足夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)匯(hui)量是(shi)(shi)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。詞(ci)匯(hui)量大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)學習(xi)者(zhe)一般(ban)聽說讀寫(xie)譯每一項都很出色，詞(ci)匯(hui)量小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人怎(zen)(zen)么聽，怎(zen)(zen)么說，怎(zen)(zen)么寫(xie)，怎(zen)(zen)么譯都很難有(you)實質性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍。總有(you)人問學英(ying)(ying)語(yu)有(you)什(shen)么竅(qiao)門(men)，我回憶過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，想(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)有(you)認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)和踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慢(man)慢(man)進步。更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人問學英(ying)(ying)語(yu)有(you)什(shen)么方法(fa)，我覺(jue)得最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可能是(shi)(shi)隨時(shi)叩問自(zi)己現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)有(you)效(xiao)嗎(ma)，自(zi)己在進步嗎(ma)。如果付(fu)出了(le)汗水而沒有(you)收獲(huo)果實，那就說明(ming)方法(fa)需要(yao)調整。我不想(xiang)明(ming)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)描述一種或幾(ji)種方法(fa)，應為(wei)我覺(jue)得大(da)家應該(gai)(gai)各(ge)有(you)不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)適方法(fa)。但是(shi)(shi)方法(fa)永遠只(zhi)是(shi)(shi)形式，汗水才是(shi)(shi)真(zhen)金子。最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生應該(gai)(gai)是(shi)(shi)既刻苦(ku)，又(you)知(zhi)道有(you)效(xiao)得刻苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。

　　最后(hou)再一(yi)次感謝(xie)在(zai)這(zhe)次比(bi)賽中支持我的老(lao)師(shi)、同(tong)學(xue)、家(jia)長。同(tong)時祝愿所有的同(tong)學(xue)們在(zai)各科學(xue)習中能青云緩步共(gong)升平，無愧(kui)于育明(ming)人這(zhe)一(yi)光榮的稱號。謝(xie)謝(xie)。

演講比賽獲獎感言3

　　作為中(zhong)澳(ao)班一年一度的特色(se)活動，今(jin)年的09級英語(yu)演講比賽歷(li)時約半個月。在全年級同(tong)學的參(can)與下，先后(hou)經歷(li)了班內(nei)初賽、年級半決賽、決賽三輪(lun)。

　　我(wo)以前從來沒有在眾人面前演(yan)講(jiang)的經歷。非常高興，這(zhe)次(ci)能進(jin)入到(dao)進(jin)入英語演(yan)講(jiang)比賽的決賽。所以非常感謝華東(dong)師范(fan)大學的相關領導，給咱們提(ti)供了這(zhe)次(ci)機會。

　　在這次(ci)演講決賽中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)取得了第二(er)名的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，除了自己的(de)(de)(de)(de)(de)努力，還(huan)要(yao)(yao)(yao)感(gan)謝(xie)非(fei)(fei)常(chang)(chang)多(duo)人(ren)。首先(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)三個外籍教師，他(ta)(ta)們(men)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)多(duo)有用的(de)(de)(de)(de)(de)建議，無論是(shi)(shi)語(yu)法還(huan)是(shi)(shi)發音，都給予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)大的(de)(de)(de)(de)(de)幫助。其次(ci)要(yao)(yao)(yao)感(gan)謝(xie)幾位(wei)輔(fu)導員老(lao)師，對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)演講稿(gao)，他(ta)(ta)們(men)給出了自己的(de)(de)(de)(de)(de)觀點和理(li)念，幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去逐步完善演講稿(gao)。還(huan)要(yao)(yao)(yao)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學，寢室的(de)(de)(de)(de)(de)哥們(men)，他(ta)(ta)們(men)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助和鼓(gu)勵；包(bao)括在演講決賽上(shang)(shang)，他(ta)(ta)們(men)也給了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)大的(de)(de)(de)(de)(de)支持。最后(hou)還(huan)要(yao)(yao)(yao)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)人(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)演講題目是(shi)(shi)《責任(ren)》。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)人(ren)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)小(xiao)時候就告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，作(zuo)為一個人(ren)，尤其是(shi)(shi)男人(ren)，要(yao)(yao)(yao)知道什么是(shi)(shi)責任(ren)感(gan)，為什么要(yao)(yao)(yao)有責任(ren)感(gan)。沒有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也不會對(dui)責任(ren)有著(zhu)如此深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)體會。

　　我覺得這(zhe)次比賽(sai)給了(le)我非(fei)常(chang)多(duo)的幫助，也給了(le)我非(fei)常(chang)多(duo)的啟(qi)示。通(tong)過比賽(sai)，我認識到(dao)自(zi)己的不足，了(le)解了(le)自(zi)己的優勢。這(zhe)對我今后(hou)無論(lun)在生活中，還是(shi)學習(xi)中，都會有非(fei)常(chang)大(da)幫助。

　　在此，感謝那些支持我(wo)(wo)(wo)的(de)人，感謝他們一直幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)。感謝中澳班，給了我(wo)(wo)(wo)這次難得的(de)鍛煉自(zi)我(wo)(wo)(wo)、展示(shi)自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)機會。

演講比賽獲獎感言4

　　站在(zai)(zai)領獎臺上，此時此刻，我(wo)感慨頗多(duo)。從(cong)區(qu)里(li)的(de)(de)(de)初賽(sai)(sai)到(dao)決賽(sai)(sai)，一直到(dao)市里(li)的(de)(de)(de)總(zong)決賽(sai)(sai)，我(wo)一直全力(li)以(yi)赴的(de)(de)(de)去準備，充滿信心(xin)的(de)(de)(de)去參賽(sai)(sai)。但是，我(wo)真的(de)(de)(de)沒有想到(dao)在(zai)(zai)強(qiang)手如林的(de)(de)(de)賽(sai)(sai)場(chang)上，自(zi)己拿(na)到(dao)了(le) “ 大(da)田杯” 演(yan)講比賽(sai)(sai)一等獎的(de)(de)(de)獎杯。今天，我(wo)圓了(le)自(zi)己一個小小的(de)(de)(de)夢想，也為漢沽(gu)鹽(yan)場(chang)小學(xue)爭了(le)光。

　　回首一路走來(lai)的(de)(de)(de)(de)點點滴滴，首先(xian)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)感謝語文老(lao)師(shi)(shi)——張(zhang)學新老(lao)師(shi)(shi)。張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)是一位(wei)博學多才(cai)，文學功(gong)底深厚的(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)教師(shi)(shi)，他(ta)在(zai)我(wo)(wo)(wo)文學發(fa)展的(de)(de)(de)(de)道路上起了(le)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。因為我(wo)(wo)(wo)喜歡寫作文，幾乎(hu)每周我(wo)(wo)(wo)都會把新的(de)(de)(de)(de)習作發(fa)到張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)郵箱。每一次，他(ta)都利用(yong)業余(yu)時(shi)間仔細，耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)評改(gai)，使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)寫作水平有了(le)長足(zu)進步。此次比賽的(de)(de)(de)(de)演(yan)講稿，就是經過張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)評改(gai)后，我(wo)(wo)(wo)又反復(fu)寫了(le)多遍而成。張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)還抽(chou)出寶貴的(de)(de)(de)(de)時(shi)間給予我(wo)(wo)(wo)朗(lang)誦技巧方面(mian)的(de)(de)(de)(de)指導。有了(le)他(ta)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)，我(wo)(wo)(wo)才(cai)能在(zai)比賽中充滿信心(xin)，發(fa)揮出色(se)。

　　同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還要(yao)感(gan)謝始(shi)終陪伴在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身邊(bian)，關心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，照顧(gu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，培養我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de).媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。很小的(de)(de)時(shi)候，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就(jiu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)報了演(yan)講班。每次(ci)上(shang)課(ke)，她都和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一起(qi)聽課(ke)，一坐(zuo)就(jiu)是兩小時(shi)，回家后，她和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一起(qi)復(fu)習課(ke)上(shang)內容，循(xun)循(xun)善誘，一絲(si)不茍。為了培養我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)氣質(zhi)和修養，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還學習了彈(dan)鋼琴，拉(la)二胡，吹葫蘆絲(si)，畫畫，寫大字……只要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提出想要(yao)報班學習的(de)(de)要(yao)求(qiu)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)總是大力支(zhi)持，并不辭辛苦的(de)(de)接送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)。可以說，沒有媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)默默付出，就(jiu)沒有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今天的(de)(de)成(cheng)績的(de)(de)取得。

　　在這里，我(wo)還要(yao)感謝(xie)(xie)“大(da)田杯(bei)”的主(zhu)辦單(dan)位，感謝(xie)(xie)你們給我(wo)提供了上臺(tai)進行演講的機會，使(shi)我(wo)在比(bi)賽中訓練了口才(cai)，提高了應變能力，鍛(duan)煉了心(xin)理素質，讓我(wo)更有信心(xin)的去迎接今后的學習(xi)。

　　最后，我要(yao)特別(bie)感謝各位評(ping)委(wei)老師，謝謝你們對我的肯定與支持，你們的鼓勵會(hui)鞭策我在演講的道路(lu)上一直走下去(qu)。

演講比賽獲獎感言5

尊敬的公司領(ling)導，各(ge)位同(tong)仁(ren)：

　　大家好！

　　能獲(huo)得這(zhe)次公司(si)演講比賽第(di)一，我(wo)(wo)深表榮幸。首先(xian)我(wo)(wo)要感(gan)(gan)謝公司(si)給我(wo)(wo)這(zhe)個展示自(zi)(zi)我(wo)(wo)和(he)實現(xian)自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)平臺(tai)。同(tong)時更要感(gan)(gan)謝領導(dao)對我(wo)(wo)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨和(he)指引(yin)，還有(you)同(tong)事們對我(wo)(wo)的(de)鼓勵與支持。

　　這次獲獎(jiang)，在(zai)高興之(zhi)余，更(geng)有一分(fen)意(yi)外、一分(fen)慚(can)愧。因為(wei)在(zai)風雨這個大家庭里,有許(xu)多

　　同事比(bi)(bi)我更優秀，做(zuo)的比(bi)(bi)我更好,比(bi)(bi)我更應(ying)該(gai)拿到這個(ge)獎(jiang)。因此，我要更加努力，回報(bao)大家。

　　屈(qu)指算來(lai)(lai)，加(jia)入風(feng)(feng)雨公(gong)司(si)(si)，已將近一(yi)(yi)年，在這些日(ri)子(zi)里(li)，我從一(yi)(yi)個未接(jie)觸過銷售工作的新(xin)人逐(zhu)漸(jian)成(cheng)長起來(lai)(lai)。而其(qi)中(zhong)所經(jing)過的艱(jian)辛成(cheng)長歷(li)程，仍(reng)是(shi)歷(li)歷(li)在目(mu)。也許正(zheng)如我們風(feng)(feng)雨公(gong)司(si)(si)的名字一(yi)(yi)樣，不(bu)(bu)經(jing)歷(li)風(feng)(feng)雨，哪(na)能(neng)見彩虹。而這一(yi)(yi)切，不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)個人的努力，更重要的是(shi)公(gong)司(si)(si)領(ling)導和(he)同事們所給予的鼓勵和(he)支持，讓(rang)我能(neng)夠堅持下(xia)來(lai)(lai)。

　　我(wo)(wo)和(he)商務(wu)部的(de)(de)戰友們(men)是公司(si)這(zhe)個大團體(ti)中(zhong)的(de)(de)小團隊，我(wo)(wo)們(men)在(zai)一起相(xiang)互支持、學習，融洽、積極的(de)(de)氛圍(wei)讓我(wo)(wo)覺得很滿足很有歸(gui)屬(shu)感。演講比(bi)賽獲獎(jiang)感言(yan)文章演講比(bi)賽獲獎(jiang)感言(yan)出自，此鏈接！。能與(yu)他們(men)共同工作，共同奮斗(dou)，是我(wo)(wo)的(de)(de)榮幸。

　　剛開始(shi)選(xuan)擇做(zuo)銷售時，朋友(you)們(men)問(wen)我，為(wei)什么？我喜歡銷售，是因(yin)為(wei)熱愛(ai)，我愛(ai)有激(ji)情、有挑戰性(xing)的(de)工作，一份有激(ji)情的(de)工作，會(hui)讓(rang)我的(de)生活更多(duo)彩，會(hui)讓(rang)我的(de)未來更精彩。

　　在風(feng)雨(yu)的(de)日子里，我有(you)三個非(fei)常(chang)深刻的(de)體會：

　　首先，努力(li)不(bu)一定能成(cheng)功，但不(bu)努力(li)一定不(bu)能成(cheng)功；第二，行動(dong)(dong)是成(cheng)功之(zhi)母，有好的(de)(de)(de)想(xiang)法，好的(de)(de)(de)觀念不(bu)去(qu)行動(dong)(dong)，不(bu)去(qu)實施(shi)，都是空(kong)想(xiang)；第三，向不(bu)可(ke)能挑戰，只要有明確的(de)(de)(de)目標和(he)大量的(de)(de)(de)行動(dong)(dong)，就沒有達不(bu)成(cheng)的(de)(de)(de)目標。

　　我(wo)(wo)相信，只(zhi)要全(quan)力以赴，在XX下半年(nian)里，我(wo)(wo)一定(ding)可以創造更(geng)好的業績(ji)，以回報公(gong)司和(he)同事們對(dui)我(wo)(wo)的關心(xin)支持。

　　最后，我祝愿我們風雨(yu)公司,蒸蒸日(ri)上。也希望大家可(ke)以在風雨(yu)這個舞臺上盡(jin)情施展，大展宏(hong)圖！

演講比賽獲獎感言6

　　我是(shi)08級英語(yu)專(zhuan)業的林美岑。這次(ci)有(you)幸在“外研社杯”全國英語(yu)演講比賽福建賽區拿到一(yi)等(deng)獎(jiang)。借此機(ji)會，想和同學們(men)分享一(yi)下自己(ji)的一(yi)點心(xin)得體會。

　　說起英(ying)語(yu)，可(ke)能非常多同學(xue)都不得(de)不輕嘆：“想說愛你不容易。”確實(shi)，還是那(nei)句老話，學(xue)習英(ying)語(yu)（包括任何一種語(yu)言(yan)），都是無捷徑可(ke)尋(xun)的。所以，“不積跬步(bu)無以至千里”，想要(yao)把(ba)英(ying)語(yu)學(xue)好，除了堅(jian)持，還是堅(jian)持。

　　那么，如何“堅持(chi)”？這還要因人而(er)異，以(yi)自己的情況(kuang)而(er)定(ding)，適合自己才是最好的。

　　首先，學(xue)習英(ying)語(yu)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)語(yu)音(yin)。沒(mei)錯，有(you)些老(lao)師(shi)告訴你(ni)(ni)，和老(lao)外(wai)只(zhi)要能溝通就行，語(yu)音(yin)不那(nei)么重要。但是(shi)，咱們總(zong)希望能做得更好(hao)一(yi)(yi)些不是(shi)嗎？發音(yin)，決定了非(fei)(fei)常多其(qi)它方(fang)面，比如你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)聽力，還(huan)有(you)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)口語(yu)。對非(fei)(fei)常多同學(xue)來說(shuo)(shuo)，有(you)一(yi)(yi)口好(hao)的(de)(de)(de)(de)發音(yin)，確實不那(nei)么容易，畢竟大家來自(zi)五湖四海，平常說(shuo)(shuo)話容易受到方(fang)言的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。但是(shi)，如果真心(xin)想說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)口標準的(de)(de)(de)(de)英(ying)式(shi)(shi)或美式(shi)(shi)英(ying)語(yu)，還(huan)是(shi)有(you)方(fang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)。建(jian)議同學(xue)們平時(shi)可(ke)以做“影子(zi)練習”，即下(xia)載BBC或者VOA的(de)(de)(de)(de)新聞（當然，其(qi)它材料(liao)也可(ke)以，比如名人(ren)演講），然后跟讀(du)。間(jian)(jian)隔一(yi)(yi)兩秒(miao)，跟著音(yin)頻讀(du)，長時(shi)間(jian)(jian)堅持，便(bian)有(you)效。如果音(yin)標掌握得不好(hao)，建(jian)議先上網看視(shi)頻，學(xue)習音(yin)標的(de)(de)(de)(de)正確發音(yin)方(fang)法(fa)。

　　其(qi)次，說(shuo)說(shuo)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)吧。剛才說(shuo)過(guo)了(le)，聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)和語(yu)音是(shi)相連的(de)(de)(de)(de)。因(yin)為(wei)發(fa)音不(bu)正確(que)，所以(yi)(yi)導致單詞(ci)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)不(bu)懂(dong)，這(zhe)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)(chang)難免(mian)的(de)(de)(de)(de)。聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)也一(yi)樣，只能通(tong)過(guo)長期堅持(chi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)，才有效果(guo)，短期內是(shi)看(kan)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)。聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)材料非(fei)常(chang)(chang)(chang)廣(guang)泛(fan)，尤其(qi)是(shi)現在(zai)咱(zan)們(men)這(zhe)個互聯網(wang)發(fa)達的(de)(de)(de)(de)時代，咱(zan)們(men)應該感到(dao)慶(qing)幸，因(yin)為(wei)網(wang)上的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)資源數(shu)不(bu)勝數(shu)。建(jian)議(yi)同(tong)學們(men)平(ping)常(chang)(chang)(chang)可以(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)BBC或VOA新(xin)聞，如(ru)果(guo)基礎不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學，可以(yi)(yi)先聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)VOA的(de)(de)(de)(de)慢速新(xin)聞，而且(qie)可以(yi)(yi)順便跟讀練習發(fa)音，這(zhe)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)(chang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習材料。聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)建(jian)議(yi)精聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)和泛(fan)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)結合。所謂(wei)精聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)，即認真(zhen)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)篇聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)廣(guang)播(bo)，比如(ru)VOA新(xin)聞。聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)第一(yi)遍不(bu)明白大(da)意(yi)是(shi)常(chang)(chang)(chang)有的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，但是(shi)要(yao)繼續聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)第二(er)遍，直到(dao)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)到(dao)有些(xie)明白了(le)，開(kai)始看(kan)文本，找出不(bu)會(hui)的(de)(de)(de)(de)單詞(ci)，做(zuo)好(hao)記(ji)錄，然后(hou)再聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)，直到(dao)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)懂(dong)每個單詞(ci)。所謂(wei)泛(fan)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)，就(jiu)是(shi)平(ping)常(chang)(chang)(chang)看(kan)看(kan)美劇、英(ying)劇、電影，或是(shi)看(kan)一(yi)些(xie)英(ying)語(yu)節目，聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)Podcast（播(bo)客），保持(chi)對英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)敏銳度。

　　另外，談談閱(yue)讀吧(ba)。通常中(zhong)國(guo)學(xue)生的(de)閱(yue)讀水(shui)平要比口(kou)語(yu)(yu)和(he)(he)聽力要好。我平時(shi)主要喜歡(huan)看一些報(bao)(bao)刊，國(guo)外國(guo)內的(de)都(dou)有，比如《經濟學(xue)人》、《紐約時(shi)報(bao)(bao)》以及《中(zhong)國(guo)日報(bao)(bao)》。看報(bao)(bao)刊不僅有助于咱(zan)們學(xue)習外國(guo)人寫作(zuo)的(de)表達和(he)(he)思(si)維方式，而且(qie)有助于咱(zan)們了解(jie)時(shi)事。作(zuo)為一名大(da)學(xue)生，開拓(tuo)眼界，了解(jie)世界格(ge)局變化，是(shi)咱(zan)們非常重(zhong)要的(de)任務之(zhi)(zhi)一，同時(shi)也是(shi)咱(zan)們學(xue)習英語(yu)(yu)的(de)目(mu)的(de)之(zhi)(zhi)一。當然(ran)，也有非常多(duo)同學(xue)喜歡(huan)閱(yue)讀英語(yu)(yu)小(xiao)說(shuo)。圖書(shu)館里(li)關于英語(yu)(yu)的(de)小(xiao)說(shuo)是(shi)非常齊(qi)全的(de)，希望大(da)家(jia)一定要好好利用這個資源(yuan)。

　　最后，說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)口(kou)語(yu)(yu)(yu)。相信(xin)口(kou)語(yu)(yu)(yu)是(shi)許多(duo)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)軟肋(lei)，我也一(yi)(yi)樣。因為英語(yu)(yu)(yu)在(zai)咱(zan)們(men)(men)國家(jia)只是(shi)作(zuo)(zuo)為第二門外語(yu)(yu)(yu)來(lai)學(xue)習，所以并沒有相應的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)言環(huan)境。這導致咱(zan)們(men)(men)平時(shi)(shi)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)非(fei)常(chang)多(duo)英語(yu)(yu)(yu)可(ke)謂是(shi)“花(hua)瓶英語(yu)(yu)(yu)”，即看著能(neng)懂其(qi)意，可(ke)實際不會(hui)用(yong)。但(dan)是(shi)“用(yong)不上”的(de)(de)(de)(de)根本(ben)原因，歸結起來(lai)就(jiu)是(shi)說(shuo)(shuo)得太少(shao)，以致于(yu)(yu)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)東西都(dou)(dou)成了(le)消極的(de)(de)(de)(de)，沒有被激發(fa)成積極的(de)(de)(de)(de)，說(shuo)(shuo)白了(le)沒法(fa)被使用(yong)，比如(ru)咱(zan)們(men)(men)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)詞(ci)匯以及一(yi)(yi)些句(ju)式(shi)。關于(yu)(yu)這個我也一(yi)(yi)直在(zai)探(tan)索，最好(hao)(hao)最直接的(de)(de)(de)(de)辦法(fa)就(jiu)是(shi)和(he)講英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)外國人交談(tan)。通過和(he)他們(men)(men)交談(tan)，咱(zan)們(men)(men)可(ke)以學(xue)到一(yi)(yi)些地道的(de)(de)(de)(de)方言，會(hui)減(jian)少(shao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)“中式(shi)英語(yu)(yu)(yu)”表(biao)達。一(yi)(yi)般(ban)太正式(shi)的(de)(de)(de)(de)句(ju)子(zi)只能(neng)用(yong)在(zai)寫作(zuo)(zuo)上。當然，非(fei)常(chang)多(duo)時(shi)(shi)候(hou)咱(zan)們(men)(men)沒有這種資源(yuan)，那咱(zan)們(men)(men)就(jiu)只能(neng)好(hao)(hao)好(hao)(hao)利用(yong)生活中的(de)(de)(de)(de)“可(ke)利用(yong)資源(yuan)。”比如(ru)電(dian)影、電(dian)視劇、各類英語(yu)(yu)(yu)節目等(deng)等(deng)，都(dou)(dou)是(shi)非(fei)常(chang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)學(xue)地道口(kou)語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)材(cai)料，但(dan)重要的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點是(shi)，看的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)要留心(xin)臺詞(ci)里的(de)(de)(de)(de)口(kou)語(yu)(yu)(yu)表(biao)達，而不是(shi)走馬觀花(hua)，看了(le)就(jiu)忘。

演講比賽獲獎感言7

各位同(tong)胞，你們好(hao)！

　　說實話(hua)，假如在(zai)我(wo)(wo)(wo)小學(xue)(xue)時聽過(guo)我(wo)(wo)(wo)講(jiang)英(ying)語的人看到(dao)我(wo)(wo)(wo)現在(zai)所(suo)(suo)獲得的獎項會很(hen)驚訝(ya)，因(yin)為小學(xue)(xue)時我(wo)(wo)(wo)最(zui)差的一(yi)門(men)科目就是(shi)(shi)英(ying)語。我(wo)(wo)(wo)從二年級開始上(shang)英(ying)語課，也許是(shi)(shi)教材沒有(you)很(hen)好的同步，且很(hen)多同學(xue)(xue)都在(zai)課外班(ban)(ban)上(shang)已經(jing)掌握了(le)要學(xue)(xue)的內容，所(suo)(suo)以老師對課本(ben)知識(shi)只(zhi)是(shi)(shi)點到(dao)為止，也并不(bu)(bu)解釋語法規律，每次總(zong)是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)一(yi)頭(tou)霧水(shui)，雖然會說一(yi)些簡單(dan)的英(ying)語，但(dan)卻(que)不(bu)(bu)知道(dao)為什么，所(suo)(suo)以總(zong)是(shi)(shi)落后于在(zai)課外班(ban)(ban)里(li)學(xue)(xue)英(ying)語的同學(xue)(xue)。

　　后來上了(le)go for it后，情(qing)況有(you)了(le)一些改變。因(yin)為go for it是(shi)為零起點的(de)(de)學生而設計的(de)(de)，所(suo)以將每(mei)一個(ge)知(zhi)識點都(dou)講(jiang)得(de)很清楚。這(zhe)種系統的(de)(de)、有(you)條理的(de)(de)教學讓我逐漸開始掌握這(zhe)門(men)語(yu)言的(de)(de)規律，一躍成(cheng)為班上英(ying)語(yu)成(cheng)績(ji)較好的(de)(de)學生之一。同時也要感謝小學的(de)(de)英(ying)語(yu)老(lao)師(shi)，讓我學會了(le)規范的(de)(de)語(yu)音語(yu)調(diao)。

　　到了(le)杭外之后(hou)，也許是口試中給考(kao)官留下(xia)了(le)比(bi)較深的(de)印象，我(wo)很幸運地被(bei)任命(ming)為小班(ban)的(de)英語(yu)(yu)課代表(biao)。在新學期第一(yi)(yi)節課的(de)才藝表(biao)演(yan)中，我(wo)得(de)了(le)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。這讓我(wo)有信心將課代表(biao)這份工作做好。在接(jie)下(xia)來的(de)幾個學期中，我(wo)參(can)加了(le)很多的(de)英語(yu)(yu)活動，包括英語(yu)(yu)歌曲比(bi)賽(sai)、配音比(bi)賽(sai)、短(duan)劇表(biao)演(yan)比(bi)賽(sai)以及英語(yu)(yu)節drama night節目籌備工作等(deng)等(deng)。前段(duan)時間參(can)加了(le)二十一(yi)(yi)世紀杯全國中小學生(sheng)英語(yu)(yu)演(yan)講(jiang)比(bi)賽(sai)，并獲得(de)了(le)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。

　　要(yao)說學習經(jing)驗，其(qi)(qi)實我也(ye)沒有什(shen)么特別(bie)的(de)方法。無非就是上課(ke)積(ji)極參與，認(ren)(ren)真(zhen)完成作業，并且(qie)珍惜(xi)早(zao)晚聽(ting)(ting)讀時(shi)間。我覺得聽(ting)(ting)讀時(shi)間其(qi)(qi)實很重要(yao)，現在很多同(tong)學在聽(ting)(ting)讀的(de)時(shi)候都很不認(ren)(ren)真(zhen)，只(zhi)顧做別(bie)的(de)作業或干自己的(de)事情，其(qi)(qi)實認(ren)(ren)真(zhen)聽(ting)(ting)讀英語既可以(yi)鍛(duan)煉口(kou)語、聽(ting)(ting)力，也(ye)能為日后背課(ke)文而省下時(shi)間，所以(yi)應該是一件需要(yao)認(ren)(ren)真(zhen)對(dui)待的(de)事情。

　　其(qi)次(ci)就是多參加一(yi)(yi)些英語活動。這(zhe)一(yi)(yi)點杭外的(de)學生(sheng)應該是享有很(hen)充(chong)足(zu)的(de)資(zi)源的(de)。不管(guan)是什么類型的(de)，模聯也好(hao)(hao)，表演也好(hao)(hao)，演講比(bi)賽也好(hao)(hao)，總(zong)是需要使(shi)用到大量的(de)英語，是擴充(chong)詞(ci)匯量、提高英語能(neng)力的(de)一(yi)(yi)個很(hen)好(hao)(hao)的(de)途徑。特別是像(xiang)二(er)十一(yi)(yi)世紀杯全國中(zhong)小學生(sheng)英語演講比(bi)賽和希望(wang)之星這(zhe)樣的(de)大型比(bi)賽，鍛(duan)煉的(de)不僅是語言本身，還包括了很(hen)多其(qi)他的(de)東西。

　　我在(zai)準備(bei)演(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)的(de)(de)時候(hou)，查閱很(hen)多(duo)有關的(de)(de)書(shu)籍和(he)資料，并(bing)且和(he)周圍的(de)(de)人討(tao)論過(guo)很(hen)多(duo)東(dong)西(xi)，回答了(le)(le)很(hen)多(duo)問題(ti)，提高了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)反應能力(li)(li)、邏(luo)輯思維能力(li)(li)和(he)語言組織能力(li)(li)。在(zai)比(bi)賽(sai)(sai)期間認識了(le)(le)很(hen)多(duo)從全(quan)國(guo)各地前來(lai)參(can)賽(sai)(sai)的(de)(de)選手(shou)，我也(ye)一盡(jin)地主之誼，向他們推(tui)薦(jian)了(le)(le)很(hen)多(duo)好(hao)吃和(he)好(hao)玩的(de)(de)。和(he)來(lai)自(zi)倫敦的(de)(de)美女(nv)主持(chi)人的(de)(de)交流以及聆(ling)聽評委的(de)(de)感(gan)想同樣也(ye)讓(rang)我受(shou)益匪淺。

　　另(ling)外可(ke)以多(duo)看(kan)一(yi)(yi)些英(ying)(ying)文電影、聽一(yi)(yi)些英(ying)(ying)文歌曲或者看(kan)一(yi)(yi)些英(ying)(ying)文書(shu)、網站等(deng)，有(you)興趣的(de)同學(xue)也(ye)可(ke)以試著(zhu)用英(ying)(ying)語寫日記、寫博客等(deng)等(deng)。而且(qie)做這些事非常的(de)輕松，完全可(ke)以把它們當(dang)做放松的(de)方法而不(bu)一(yi)(yi)定非要以學(xue)英(ying)(ying)語為目的(de)。久(jiu)而久(jiu)之(zhi)，就能在英(ying)(ying)語上(shang)有(you)很(hen)大的(de)進步。

　　最后建議大家有(you)空(kong)的(de)時候可以(yi)去英語角多和(he)外(wai)教(jiao)交(jiao)流(liu)。個人認為和(he)外(wai)國人聊(liao)天(tian)是很(hen)好(hao)玩的(de)一件(jian)事(shi)情，因為能夠學到的(de)不(bu)僅(jin)是語言，還有(you)他(ta)們以(yi)不(bu)同的(de)文化和(he)價值觀看世界(jie)的(de)角度，非(fei)常(chang)長見(jian)識(shi)。假如不(bu)太有(you)機(ji)會(hui)和(he)外(wai)國人當面交(jiao)流(liu)，可以(yi)在網(wang)上找一個筆友，以(yi)電子(zi)郵件(jian)往來書信，效果也是一樣的(de)。

演講比賽獲獎感言8

　　親(qin)愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我(wo)叫xx，今(jin)年10歲，是科技少年宮英語中(zhong)心xx老師新(xin)概(gai)念班級的學生，喜(xi)歡(huan)唱歌(ge)、看書(shu)及彈鋼琴。

　　為(wei)了(le)培養我對英語(yu)的(de)(de)興趣，XX年2月，我參加了(le) act全國青(qing)少年英語(yu)口(kou)語(yu)電(dian)視大(da)賽(sai)并獲得了(le)小學(xue)a組金獎。XX年8月我到包頭市(shi)科技少年宮學(xue)習新(xin)概念(nian)英語(yu)， 我把每(mei)周上課的(de)(de)兩個小時當做了(le)一周里最快樂(le)的(de)(de)時光 ，使我感受(shou)到了(le)英語(yu)帶給我的(de)(de)無窮樂(le)趣，我的(de)(de)英語(yu)也(ye)有了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)提(ti)高。

　　我非(fei)常喜歡(huan)英語，也(ye)渴望(wang)能夠將自己內(nei)心對英語的(de)熱愛通過舞臺展現給大家，這次演講(jiang)比賽給了(le)我鍛煉(lian)的(de)機會(hui)和展示的(de)平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的(de)成績，我非(fei)常驚喜。我要感謝老師們(men)對我的(de)信任和支(zhi)持、培養和關愛 。

　　通(tong)過學習(xi)英語(yu)，我明白(bai)了英語(yu)不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更(geng)加色彩斑斕。

　　媽媽常對(dui)我說學好一門外語，你就(jiu)像長了一對(dui)飛向世界(jie)的翅(chi)膀。是(shi)老(lao)師們(men)給了我這(zhe)對(dui)展翅(chi)欲(yu)飛的翅(chi)膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。

演講比賽獲獎感言9

尊敬的(de)領導(dao)，各位(wei)同仁：

　　大家好！

　　能獲得這次公司演講比賽第(di)一，我(wo)深表榮幸。首(shou)先我(wo)要感謝(xie)公司給我(wo)展(zhan)示自我(wo)和(he)實現(xian)自我(wo)的平臺(tai)。同時更要感謝(xie)領(ling)導對我(wo)的諄諄教誨和(he)指引，還有同事們對我(wo)的鼓勵(li)與。

　　這(zhe)次獲(huo)獎，在高(gao)興之余，更(geng)有一分意外、一分慚愧。因(yin)為在這(zhe)個大家庭里，有許多同事比(bi)我更(geng)優秀，做的比(bi)我更(geng)好，比(bi)我更(geng)應該拿到這(zhe)個獎。因(yin)此，我要更(geng)加(jia)努力(li)，回報(bao)大家。

　　屈指算來，加入風雨公(gong)(gong)司(si)，已將近一年(nian)，在(zai)這(zhe)些日子里(li)，我(wo)從一個(ge)未接觸過(guo)銷售(shou)的(de)新人逐漸成長起來。而(er)其(qi)中(zhong)所經過(guo)的(de)艱辛成長歷(li)程(cheng)，仍是(shi)(shi)歷(li)歷(li)在(zai)目。也許正如我(wo)們(men)風雨公(gong)(gong)司(si)的(de)名字一樣，不經歷(li)風雨，哪(na)能見彩虹(hong)。而(er)這(zhe)一切，不僅僅是(shi)(shi)個(ge)人的(de)努力(li)，更重要的(de)是(shi)(shi)公(gong)(gong)司(si)領導和同事們(men)所給(gei)予的(de)鼓勵和支持，讓(rang)我(wo)能夠(gou)堅持下來。

　　我和商務部的(de)(de)戰友們是(shi)公司(si)這個大團體中的(de)(de)小團隊，我們在一(yi)起相互支(zhi)持、學習，融(rong)洽、積極的(de)(de)氛(fen)圍讓我覺得很(hen)(hen)滿(man)足很(hen)(hen)有歸屬感(gan)。能與他們共同工作(zuo)，共同奮斗，是(shi)我的(de)(de)榮幸。

　　剛(gang)開始選擇(ze)做銷(xiao)售時，朋友(you)們問我，為(wei)什么？我喜歡銷(xiao)售，是因為(wei)熱愛，我愛有激情、有挑戰(zhan)性的(de)工作，一(yi)份有激情的(de)工作，會讓我的(de)生活更(geng)多彩，會讓我的(de)未來更(geng)精彩。

　　在風雨(yu)的日(ri)子里，我有(you)三(san)個非常深(shen)刻的體會(hui)：

　　首先，努(nu)力(li)(li)不(bu)(bu)一定(ding)能成(cheng)(cheng)功(gong)，但(dan)不(bu)(bu)努(nu)力(li)(li)一定(ding)不(bu)(bu)能成(cheng)(cheng)功(gong)；第二，行動(dong)是成(cheng)(cheng)功(gong)之母(mu)，有(you)好的(de)(de)想法，好的(de)(de)觀念不(bu)(bu)去行動(dong)，不(bu)(bu)去實施，都是空想；第三，向不(bu)(bu)可能挑戰，只(zhi)要(yao)有(you)明確的(de)(de)目標和大(da)量的(de)(de)行動(dong)，就沒有(you)達不(bu)(bu)成(cheng)(cheng)的(de)(de)目標。

　　我相信，只(zhi)要全力以赴，在XX下半年里，我一(yi)定可(ke)以創造更好的(de)業績，以回報公司(si)和同事們對我的(de)關心支持。

　　最后，我祝(zhu)愿我們(men)風(feng)雨(yu)公司，蒸蒸日上。也(ye)希(xi)望大家(jia)可以(yi)在風(feng)雨(yu)這個舞(wu)臺上盡情施(shi)展，大展宏(hong)圖！

　　xx敬上

演講比賽獲獎感言10

　　我在杭外的英語學習大致分為兩個階段，外向型(xing)學習和內在型(xing)學習。

　　由于我就讀的(de)小學當時尚未(wei)普(pu)及英語(yu)教育，所以我剛進杭外(wai)時，英語(yu)基礎(chu)幾乎(hu)為零。但現在(zai)看(kan)來(lai)，零基礎(chu)的(de)學生似(si)乎(hu)非常(chang)適合杭外(wai)的(de)英語(yu)教育，因為這免去了老師糾(jiu)正你之前學習偏差(cha)的(de)工作，就如在(zai)一(yi)張白紙上畫(hua)畫(hua)比在(zai)一(yi)張初(chu)稿上作修改更(geng)方便一(yi)樣。

　　我(wo)天性開朗(lang)外(wai)向。在(zai)我(wo)最初接觸英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)時，這種(zhong)外(wai)向型的(de)性格給了(le)我(wo)很大的(de)幫助。上(shang)課時，我(wo)會(hui)(hui)積極抓住每(mei)一次表(biao)現的(de)機(ji)會(hui)(hui)，說英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、唱英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)歌、演(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)短(duan)劇、做英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)演(yan)講等各(ge)種(zhong)形式的(de)教學安排基本上(shang)我(wo)都會(hui)(hui)參(can)與。課余時間老師會(hui)(hui)組(zu)織各(ge)色各(ge)樣的(de)英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)活動，比如(ru)英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)配(pei)音、戲劇表(biao)演(yan)和英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)小故事比賽，我(wo)也會(hui)(hui)積極報名參(can)加。因(yin)此，我(wo)幸(xing)運地獲得了(le)更多(duo)說英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)機(ji)會(hui)(hui)，練就了(le)在(zai)公眾面前表(biao)達自己的(de)能力并培養了(le)學習英(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)興趣。

　　雖然我(wo)(wo)(wo)參與的(de)活(huo)動(dong)多與英語(yu)口(kou)語(yu)有(you)關(guan)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)所收獲的(de)確不只局限于口(kou)語(yu)方面。杭外(wai)形形色色的(de)英語(yu)活(huo)動(dong)除了鍛(duan)煉口(kou)語(yu)之外(wai)，對英語(yu)語(yu)感和學習興趣培養的(de)作用也是(shi)十分顯著的(de)。我(wo)(wo)(wo)初一時的(de)英語(yu)成績徘徊在班(ban)級下(xia)游，但(dan)初三的(de)時候(hou)已經穩定在中上水平(ping)了。然而平(ping)時我(wo)(wo)(wo)并沒有(you)刻意花時間去提(ti)升自己的(de)英語(yu)筆試(shi)成績。我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得這應歸功于我(wo)(wo)(wo)豐富的(de)英語(yu)活(huo)動(dong)經歷。

　　總(zong)之，初中(zhong)的(de)(de)英語學習，重點應(ying)該(gai)在參(can)與老(lao)師安排的(de)(de)各(ge)項英語教學活動中(zhong)來(lai)，沒有必要埋頭(tou)鉆(zhan)研英語筆試(shi)的(de)(de)內容。前者是杭外英語教育的(de)(de)特色，學生應(ying)該(gai)充分利用。

　　高一(yi)(yi)時期，我(wo)(wo)(wo)在英(ying)語學習上遇到(dao)(dao)了一(yi)(yi)些的(de)(de)瓶頸。我(wo)(wo)(wo)在英(ying)語活(huo)動中有著(zhu)出色的(de)(de)表(biao)現，但我(wo)(wo)(wo)缺乏內(nei)在的(de)(de)深厚積(ji)淀(dian)，給人一(yi)(yi)種(zhong)華(hua)而不實的(de)(de)感(gan)覺(jue)。從那起(qi)，我(wo)(wo)(wo)開始將學習的(de)(de)重點放到(dao)(dao)內(nei)在的(de)(de)積(ji)累(lei)上來。在高二階段(duan)，我(wo)(wo)(wo)系統地(di)(di)自(zi)學了高中英(ying)語語法，有意(yi)識(shi)地(di)(di)擴充自(zi)己(ji)的(de)(de)英(ying)語閱讀量(liang)并在該學年堅持(chi)每天晚上熄燈前聽讀cnn新(xin)(xin)聞聽力30分鐘(zhong)。平時說英(ying)語時有意(yi)識(shi)地(di)(di)訓練自(zi)己(ji)表(biao)達的(de)(de)邏(luo)輯性，有意(yi)識(shi)地(di)(di)運用一(yi)(yi)些新(xin)(xin)學的(de)(de)詞匯(hui)和(he)句型(xing)，使得自(zi)己(ji)的(de)(de)演說更有內(nei)容。

　　高(gao)中(zhong)英(ying)語學(xue)習(xi)(xi)的(de)重(zhong)點應該是(shi)(shi)注重(zhong)內在積(ji)淀，扎實掌握所學(xue)知識。其中(zhong)持(chi)續堅持(chi)的(de)閱讀習(xi)(xi)慣(guan)、系統(tong)自(zi)學(xue)習(xi)(xi)慣(guan)、聽音習(xi)(xi)慣(guan)等扮演了非常(chang)重(zhong)要的(de)角色。因為它確保你每天(tian)有穩定(ding)的(de)時(shi)間接觸(chu)英(ying)語。必須強調的(de)是(shi)(shi)，積(ji)累(lei)的(de)過(guo)程是(shi)(shi)非常(chang)漫長的(de)，它可(ke)能(neng)陪伴你一生。

演講比賽獲獎感言11

　　作為中(zhong)澳班一年一度的特色活(huo)動，今年的09級英(ying)語演講比賽歷時約半個月。在全年級同學的參與下，先后經歷了班內初賽、年級半決(jue)賽、決(jue)賽三輪。

　　我(wo)(wo)以(yi)前從來沒有在眾(zhong)人面(mian)前演講的經歷。非常高興，這次能進(jin)入到(dao)進(jin)入英語演講比賽的決賽。所(suo)以(yi)很(hen)感謝華東師范大學的相(xiang)關領導，給(gei)我(wo)(wo)們提供了這次機會。

　　在(zai)這次演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)決(jue)(jue)賽中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)取得了(le)第二名的(de)(de)(de)(de)成績。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成功，除(chu)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)努(nu)力，還要(yao)(yao)感(gan)(gan)謝很(hen)(hen)多人。首先我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)三個(ge)(ge)外籍(ji)教師(shi)，他(ta)們(men)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)多有(you)用的(de)(de)(de)(de)建議(yi)，無論(lun)是語(yu)法(fa)還是發音，都給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)。其次要(yao)(yao)感(gan)(gan)謝幾位輔導員老師(shi)，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿，他(ta)們(men)給(gei)出(chu)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)觀點和(he)(he)理(li)念，幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去逐步完善演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿。還要(yao)(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班(ban)上(shang)的(de)(de)(de)(de)同學，寢(qin)室的(de)(de)(de)(de)哥們(men)，他(ta)們(men)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)和(he)(he)鼓勵;包括(kuo)在(zai)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)決(jue)(jue)賽上(shang)，他(ta)們(men)也給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持。最后還要(yao)(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家人。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這次的(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)題目是《責(ze)任(ren)》。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家人在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)小(xiao)時(shi)候就(jiu)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，作為(wei)一個(ge)(ge)人，尤其是男人，要(yao)(yao)知道什么是責(ze)任(ren)感(gan)(gan)，為(wei)什么要(yao)(yao)有(you)責(ze)任(ren)感(gan)(gan)。沒(mei)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家人，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也不會對責(ze)任(ren)有(you)著如此深刻的(de)(de)(de)(de)體會。

　　我覺得(de)這次比賽給了(le)(le)我很(hen)(hen)多的(de)(de)幫助，也給了(le)(le)我很(hen)(hen)多的(de)(de)啟示。通過比賽，我認識到自己的(de)(de)不足，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)自己的(de)(de)優勢。這對我今(jin)后無(wu)論在生活中(zhong)，還是學習(xi)中(zhong)，都會有很(hen)(hen)大幫助。

　　在此，感(gan)謝那些支持我(wo)(wo)的(de)人，感(gan)謝他(ta)們一直幫助(zhu)我(wo)(wo)。感(gan)謝中澳(ao)班，給(gei)了我(wo)(wo)這次難得(de)的(de)鍛煉自我(wo)(wo)、展示自我(wo)(wo)的(de)機會。

演講比賽獲獎感言12

　　今年的(de)(de)(de)重慶賽(sai)(sai)(sai)(sai)區CCTV演(yan)(yan)(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)冠軍對(dui)(dui)于我來說確實非(fei)常(chang)(chang)出乎意料。還(huan)(huan)記得去(qu)年10月，剛(gang)剛(gang)進(jin)入(ru)(ru)大學二(er)年級(ji)的(de)(de)(de)我第一次站在(zai)全(quan)市英語(yu)(yu)演(yan)(yan)(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)臺(tai)上，緊(jin)張、激動、不安充(chong)斥在(zai)腦中。進(jin)入(ru)(ru)大學之前(qian)，我非(fei)常(chang)(chang)少參加英語(yu)(yu)演(yan)(yan)(yan)講，雖(sui)然經過(guo)接近一個月的(de)(de)(de)積極準備，還(huan)(huan)是因為缺乏(fa)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)經驗(yan)，對(dui)(dui)于演(yan)(yan)(yan)講技巧掌握不夠熟練，只獲(huo)得了(le)英語(yu)(yu)專(zhuan)業本科(ke)組的(de)(de)(de)二(er)等獎(jiang)(jiang)，無緣下(xia)午的(de)(de)(de)決(jue)賽(sai)(sai)(sai)(sai)。去(qu)年在(zai)觀(guan)看下(xia)午的(de)(de)(de)優秀選手比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)時，發現(xian)自己對(dui)(dui)于演(yan)(yan)(yan)講還(huan)(huan)是缺少非(fei)常(chang)(chang)多，在(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)鼓勵(li)下(xia)，在(zai)這過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)一年中，繼續努(nu)力(li)準備，增(zeng)強(qiang)自己各個方面的(de)(de)(de)能力(li)，今天(tian)，終于站在(zai)了(le)重慶市英語(yu)(yu)演(yan)(yan)(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)最高領獎(jiang)(jiang)臺(tai)上。

　　首先我(wo)(wo)應該感謝本次大賽的(de)(de)(de)(de)主(zhu)辦和(he)協辦單位，為選手們提供(gong)了(le)這個絕好的(de)(de)(de)(de)舞臺展示自(zi)己。其次，我(wo)(wo)要對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)——重慶大學(xue)說聲(sheng)謝謝。在我(wo)(wo)經(jing)過了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)初賽， 被確定參(can)加本次比(bi)賽后(hou)，學(xue)院(yuan)(yuan)領(ling)導給我(wo)(wo)安排了(le)具有豐(feng)富比(bi)賽經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)張易凡老(lao)(lao)師作為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)指導老(lao)(lao)師，從演(yan)講(jiang)(jiang)比(bi)賽的(de)(de)(de)(de)各個程序(xu)對我(wo)(wo)進行(xing)培訓。同時(shi)，外語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長李紅教授，學(xue)院(yuan)(yuan)黨委副書記歐玲老(lao)(lao)師，以及其他具有豐(feng)富經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師都對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)比(bi)賽非常關心，經(jing)常對我(wo)(wo)進行(xing)指導，使我(wo)(wo)能夠不(bu)斷(duan)提高自(zi)己。最后(hou)，這次比(bi)賽的(de)(de)(de)(de)成功和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)努力也是分不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)。從小我(wo)(wo)就對英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)習抱有濃厚的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)成績一直非常好，高中時(shi)被鄭州外國(guo)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)報送(song)至(zhi)重慶大學(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)系。對英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)這門語(yu)(yu)(yu)(yu)言的(de)(de)(de)(de)領(ling)悟(wu)和(he)對演(yan)講(jiang)(jiang)技巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)掌握以及堅持(chi)不(bu)懈的(de)(de)(de)(de)努力最終(zhong)讓我(wo)(wo)獲(huo)得了(le)這次比(bi)賽的(de)(de)(de)(de)冠軍。

　　最后，再(zai)次感謝(xie)在整個比賽過(guo)程中對我提供了極大(da)鼓勵和(he)支(zhi)持以及幫助的老師，同學(xue)，家長，希望我能進一(yi)步提高自己(ji)的演講技能，在北京的比賽中取(qu)得好成績。

演講比賽獲獎感言13

尊(zun)敬的領導(dao)老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　進入大學，演(yan)講比(bi)賽(sai)給了我(wo)一(yi)個(ge)展現自(zi)我(wo)的(de)舞臺。在第六屆“東采杯”演(yan)講比(bi)賽(sai)中，我(wo)獲得(de)了第七名的(de)成績(ji)。

　　演講比(bi)賽的(de)收獲，有(you)我(wo)自(zi)己的(de)努力，但也有(you)學長學姐長的(de)幫忙，室友(you)的(de)支持。我(wo)明(ming)白(bai)一次成功(gong)的(de)背后不僅是自(zi)己的(de)辛勤付出，也有(you)他人的(de)扶持和幫助。所以，我(wo)是幸福的(de)。

　　在比賽過程前，學長學姐們給(gei)了我很(hen)大的(de)幫助。平(ping)時她們一(yi)(yi)(yi)(yi)個詞(ci)一(yi)(yi)(yi)(yi)個詞(ci)地(di)幫我糾正讀(du)音，一(yi)(yi)(yi)(yi)個詞(ci)一(yi)(yi)(yi)(yi)個詞(ci)地(di)為我的(de)演講稿潤色。一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)又一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)讓我練(lian)習，耐心的(de)揪出錯誤，指(zhi)(zhi)導(dao)我的(de)語音語調。我的(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個細小進步，都離不開他們的(de)的(de)指(zhi)(zhi)點。

　　在(zai)(zai)比賽(sai)過程(cheng)中我(wo)收獲了(le)能力(li)。在(zai)(zai)大(da)家面(mian)前演講(jiang)所(suo)需的(de)臺風，發音，都在(zai)(zai)逐步成(cheng)熟(shu)。每(mei)一(yi)次(ci)經歷都是(shi)一(yi)份收獲。從第一(yi)次(ci)上(shang)臺的(de)時的(de)緊(jin)張再到決賽(sai)時的(de)自(zi)(zi)信，在(zai)(zai)幾個(ge)(ge)月里里，我(wo)成(cheng)長(chang)了(le)很多。語言的(de)學習只(zhi)有交流(liu)才能進步，它是(shi)對(dui)反應能力(li)、平常交流(liu)能力(li)的(de)考驗，其實(shi)，我(wo)們(men)每(mei)個(ge)(ge)人都可(ke)以應對(dui)，只(zhi)是(shi)換到比賽(sai)就容(rong)易因為緊(jin)張手足無措，比賽(sai)正是(shi)一(yi)個(ge)(ge)很好的(de)鍛(duan)煉我(wo)們(men)自(zi)(zi)己(ji)的(de)機(ji)會，我(wo)們(men)都應該珍惜這樣的(de)機(ji)會，抓住這樣的(de)機(ji)會，鍛(duan)煉自(zi)(zi)己(ji)、展現(xian)自(zi)(zi)己(ji)的(de)風采。

　　在(zai)(zai)(zai)這次比賽(sai)過程(cheng)中(zhong)，其(qi)實最重要的(de)(de)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)比賽(sai)中(zhong)體會(hui)到的(de)(de)團結氛圍。平(ping)時(shi)在(zai)(zai)(zai)寢(qin)室里(li)模擬演講時(shi)，室友(you)們總會(hui)指(zhi)(zhi)出我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)缺點，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因為他們，我(wo)(wo)(wo)(wo)才能一步一步走向成功(gong)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)演講時(shi)，班里(li)同學，向我(wo)(wo)(wo)(wo)投來一個(ge)個(ge)信任、堅定的(de)(de)目光，他們的(de)(de)呼喊，他們的(de)(de)加油。那使我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得不再孤身奮戰!我(wo)(wo)(wo)(wo)有這樣一個(ge)大家庭給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)支(zhi)持，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)渾身充滿了力量!比賽(sai)結束時(shi)，他們向我(wo)(wo)(wo)(wo)豎起了大拇指(zhi)(zhi)和響亮的(de)(de)掌聲。這種團結、這種友(you)愛給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)最深的(de)(de)感觸。

　　最(zui)后，再次感(gan)謝在(zai)整個(ge)比賽過程中對我提供(gong)了極大鼓勵和(he)支(zhi)持以及幫(bang)助(zhu)的(de)(de)老師，學長學姐和(he)同學們(men)。榮(rong)譽好比圓形的(de)(de)跑道，既(ji)是(shi)終點，又是(shi)起點，再好的(de)(de)成績已是(shi)過去(qu)的(de)(de)，不能作為驕傲(ao)的(de)(de)資本，而未來的(de)(de)目標才是(shi)我們(men)更高的(de)(de)追(zhui)求，才是(shi)繼(ji)續向前進(jin)的(de)(de)動(dong)力。只(zhi)有不斷努力，不斷完善(shan)自己，才能有美(mei)好的(de)(de)未來!

　　謝謝大家!

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