大學生志愿活動策劃書

　　充實的工作生活一不留神就過去了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的大學生志愿活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

大學生志愿活動策劃書1

　　一、流程

　　1.活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　2.活動的目的及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

　　5.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　　二、活動的具體內容

　　1.活動主辦方：南川大學志愿者隊伍

　　2.主要負責部門及負責人:xxx

　　3.活動地點：南川xxx敬老院

　　4.活動時間：待定

　　5.經費來源：外聯部拉贊助

　　三、活動安排

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　分組：

　　組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

　　2.時間安排。(xxxxx)

　　活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

　　3.活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

大學生志愿活動策劃書2

　　一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

　　二、活動目的：為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

　　正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，學生們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的學生們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

　　三、策劃主辦單位：外語系團總支 外語系志愿者協會

　　四、活動對象：外語系全體同學

　　五、活動時間: 4月14日—5月7日

　　六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

　　七、活動流程：

　　1：準備階段

　　（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及學生們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

　　（3）利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2活動階段：

　　（1） 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　（2） 將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

　　（3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

　　（4） 由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

　　（5） 每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

　　（6） 作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　（7） 義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和學生們的成長略盡綿薄之力。

　　3、活動后期

　　（1）將捐獻的過程及教師與學生們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設置：

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

大學生志愿活動策劃書3

　　一、活動背景

　　現代城市交通越來越發達，乘公交出門已經成為多數現代城市人的選擇，許多乘公交車出門人因各種因素，不能享受城市公交所帶來的便捷。現在社會上提倡大學生走出校門，服務社會。南京中醫藥大學志愿者協會，許多學生都有志愿服務的熱心，并確切有意愿去幫助因乘公交車而遇到困難的乘客。因此南京中醫藥大學志愿者協會舉辦此次活動，設立固定志愿服務站點，去幫助這些有困難的乘客。

　　活動主題

　　ⅩⅩⅩⅩⅩ大學大學生公交站臺志愿服務活動

　　活動簡介

　　1、活動時間

　　周末及重大節假日

　　2、活動規模

　　20-30人(暫定)

　　3、活動總負責人

　　ⅩⅩⅩ

　　4、活動的目：疏通擁擠人群，維持乘車秩序，讓同學們文明乘車，安全乘車

　　活動意義：①能夠讓趕車的同學文明乘車，安全乘車，及時乘車

　　②好的乘車秩序既能培養大學生文明乘車的觀念，又能彰顯大學生的自身素質，從而帶動全民文明乘車，為迎接亞青以及青奧會創造良好的乘車氛圍

　　③鍛煉志愿者志愿活動意識及志愿能力，為亞青及青奧會培養優秀志愿者

　　活動目標：建立公交站志愿服務點，服務乘客有序乘車，幫助乘客解決困難。

　　四、活動開展

　　1.前期準備

　　將策劃書上交，取得協會和團委老師的支持

　　2.校內宣傳

　　①制作活動宣傳海報，張貼到各個宿管站，海報上除應有相關的宣傳語，還應標明活動總負責人的聯系方式以及本活動的特點支持八個一認證

　　②制作宣傳橫幅，積極鼓勵全校熱愛志愿的同學參加

　　③可通過團委讓各分團委在給各班班長或團支書開會時特意介紹下，然后可由各班班長或團支書到班級著重介紹下

　　④先在協會的QQ群，人人主頁做好內部宣傳積極鼓勵內部人員的參與，其次可在校園的BBS上做活動相關宣傳

　　⑤通過學校廣播臺，微博宣傳

　　人員統計

　　服務部全體成員及招募的人員

　　崗前培訓

　　對全體要參加公交站臺服務的人員做一個簡單的禮儀培訓，例如：言談舉止要適當，衣著要整齊，接待要積極熱情大方等

　　闡明一些需要注意的細節，例如：在做志愿服務時，切忌兩人結伴談笑風生；主動發現需要幫助的人并及時提供幫助；工作中任何的不滿，不耐心都不應出來等

　　人員安排

　　服務部：①ⅩⅩⅩ負責活動策劃書的上呈，活動總的調度以及活動結束后的志愿認證；ⅩⅩⅩ負責新招募人員的面試以及與各部門做好協調溝通任務；ⅩⅩⅩ負責活動校內宣傳以及活動時的后勤保障；ⅩⅩ負責活動后的書面總結

　　②由ⅩⅩⅩ負責活動的崗前培訓，商討并做好對全體參加活動人員的職位分配并負責活動的全程開展

　　③將有關活動的想要表達的關鍵宣傳信息傳遞給宣傳部，方便制作相應的海報以及橫幅

　　④安排具體人員負責其他宣傳媒介的運作，

　　辦公室：①做好有意愿參加同學的接待和咨詢，并及時將有關信息及時反映給服務部

　　②負責志愿服務的工作服以及工作證的發放和和回收

　　宣傳部: 將服務部傳遞來的相關宣傳信息進行整合，制作相關宣傳海報、橫幅、地帖以及活動時的標語牌并將制作好的海報、橫幅、地帖和標語牌及時交與服務部，方便開展全面的活動宣傳

　　外聯部：負責活動資金的籌集

　　⒍站臺布置

　　①將制作好的地帖貼到站臺醒目位置

　　②將制作好的標語牌擺放到醒目位置

　　③劃定好候車區域

　　五、資源需要

　　人力資源：志愿者協會全體成員以及招募人員

　　物力資源：宣傳海報紙張，志愿者服裝（或袖章），工作證，標語牌，橫幅，礦泉水 ，地帖

　　場地資源：①志愿者協會辦公室（用于處理電子文件和檔案）

　　②某教室或大學生活動中心某教室（用于開會各成員任務安排和活動前的動員大會）

　　六、經費預算

　　項目單價數量總價

　　海報紙張21020

　　橫幅602120

　　標語牌5525

　　礦泉水13030

　　合計 195

　　七、活動中應注意的問題及細節

　　①參加志愿服務人員應該盡快上交個人課程表，方便相關部門安排工作

　　②志愿服務人員應該在接到通知后及時回復，日程有沖突的成員臨時加派到其他時間點的服務活動

　　③服務活動的經費應按照適量、實際可行的原則適當增添，留有預備資金以防緊急調用

　　④服務活動所需的設備應事先檢查后分配到個人，如有設備損壞， 應及時上報。應個人因素強力損壞的，應按原價賠償

　　⑤志愿服務人員在活動中應態度積極，不能將自身的消極情緒影響到他人（特別是所服務的對象）；服務人員在服務過程中應始終保持言語禮貌，行為得體

　　⑥志愿服務人員應主動幫助有困難的乘客，不得對需要幫助的乘客不予理睬，不得擾亂服務秩序

　　20xx年10月13日

大學生志愿活動策劃書4

　　一、活動的目的

　　好的創意來源于生活，好的想法來自積少成多，學生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。

　　二、活動宗旨

　　借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和POP字的同學提供一個互相學習的平臺。

　　三、活動時間

　　長期開展

　　四、活動對象

　　本學院對POP字和創意繪畫感興趣的同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）

　　五、活動前期安排

　　由宣傳部聯合網絡部進行學生間的推廣宣傳，招募志愿者，統計姓名聯系方式等。

　　六、活動形式

　　在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。

　　七、后期計劃

　　該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學習共同進步。志愿者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用，收集他們的創意使我們的工作做到更完美。

大學生志愿活動策劃書5

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復中心

　　四、活動內容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

　　（一）前期工作

　　1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

　　2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

　　3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

　　（二）活動中

　　1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

　　2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

　　3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

　　（三）活動后期

　　1、活動在網絡上進行后期宣傳；

　　2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；

　　3、寫活動總結。

　　公共管理學院xx行管班

　　20xx年xx月xx日

大學生志愿活動策劃書6

　　一 活動主題：

　　手握青春，傳遞溫暖

　　二 活動目的：

　　12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月，此次活動月的目的是

　　1． 弘揚XX志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

　　2． 展示XX志愿者風采，豐富XX志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

　　3． 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.

　　4． 打響寧工志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者 的隊伍。

　　三 參與人員：

　　我系全體志愿者

　　四 活動時間：

　　12月1~12月31

　　五.前期準備

　　在每個活動內容之前做好相關準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經費的將經費減到最少，并上報。

　　六 活動內容

　　1．回顧優秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

　　時間：待定

　　地點：待定

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　2.為了培養大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。

　　活動地點：東去操場

　　活動時間：待定

　　(1) 三人抱成團

　　規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）

　　準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

　　游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.

　　（3）盲人背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"盲人"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"盲人"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　　（4）搞怪游戲

　　游戲規則：選擇一定數量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

　　3.養老院之行---傳遞溫暖

　　時間：待定

　　地點：養老院

　　活動內容：挑選出一定數量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛生，使老人的閑暇時光充盈而快樂！深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！

　　4.手捧愛心，捐贈溫暖

　　意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

　　時間：XXXXX

　　地點：XXXXX

　　安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。

　　5.對殘疾人進行募捐

　　時間：待定

　　地點：各食堂門口

　　活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數的志愿者進行招募，同學們可自愿投入任何金額的錢幣，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

　　6.定期派志愿者到學校內各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。

　　七 .活動宣傳

　　制作橫幅 ，宣傳板， 做好有關方面的宣傳工作

　　八.活動總結

　　希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

大學生志愿活動策劃書7

　　【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：

　　一是要宣傳環保意識，幫助大家樹立起環保觀念；

　　二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；

　　三是培養大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經驗。

　　一、可行性分析

　　（1）項目意義具體到大學校園內，現在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業紙等作為激勵。

　　但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。

　　針對這些現有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環境友好型社會盡微薄之力。

　　（2）組織結構

　　我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯系校綠色協會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。

大學生志愿活動策劃書8

　　一、活動背景

　　社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在我們身邊，對農民工子女進行輔導及家教。幫助孩子學習。

　　二、主辦單位

　　青年志愿者協會

　　三、活動對象

　　全體大學生

　　四、活動主題

　　“及時雨”活動讓社會更多人知道愛就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學習。

　　五、活動口號

　　“及時雨”讓愛灑滿人間。

　　六、活動宗旨、目的

　　1、鍛煉志愿者們的各種社交能力，讓志愿者體味志愿活動的意義。

　　2、讓人們知道愛的無處不在，讓更多人加入志愿者活動。

　　3、讓農民工子女知道知識的重要性。

　　七、活動流程

　　活動準備

　　1、在學校各園區宣傳，張貼海報。并說明做志愿者的要求及條件，還有我們志愿者活動的意義。

　　2、準備所需材料，比如報名表，志愿者旗幟，志愿活動過程后的獎勵。志愿者活動策劃書。

　　3、在園區組織報名，報名時寫下志愿者的詳細信息，包括系，班級，電話號碼等。

　　活動過程

　　1、通知各志愿者集合時間。

　　2、志愿者在北區樟樹林集合，有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細節及注意事項，和見面時間要求。

　　3、與農民子女見面，和他們一起交談分享等，表演一些文娛節目，主要是自己安排。

　　4、由孩子們帶領我們去見他們家長，注意他們孩子安全，可以在路上給他們講些故事等。

　　5、到孩子家里，注意禮貌問題。

　　6、給他們父母講明去因，然后給孩子們講課或者補習，講作業等。時間大約2小時。

　　7、后動結束，統一帶回學校，并通知志愿者晚上舉行匯報會時間，地點等。

　　八、活動結束

　　1、晚上布置晚會現場。

　　2、舉行匯報會，表揚表現很積極的同學。

　　3、說明這次活動大體情況。

　　4、會議結束，清理會場。

　　九、注意事項

　　1、志愿者活動過程有秩序完成活動。

　　2、志愿者活動過程注意安全。

　　3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母。

大學生志愿活動策劃書9

　　一、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結互助,服務他人

　　二、活動目的:

　　改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　三、活動對象:一臨11中醫七

　　四、活動時間:20xx年4月

　　五、活動地點:學生公寓下車庫

　　六、活動形式:“整頓車輛，服務同學”活動

　　七、活動內容:

　　活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語

　　活動:

　　(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

　　(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動具體流程:

　　(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整

　　理以及張貼標語的工作。

　　(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　(5)做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義:

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　九、活動負責人:

　　總負責人:董莉莉

　　小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

大學生志愿活動策劃書10

　　活動背景

　　單個大學生的力量是薄弱的，但是一大群大學生的'力量卻不能小覷。隨著xx教育事業的發展，xx的大學生越來越多，并且這個趨勢有增無減。他們渴望為家鄉獻上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里，他們自發組織起來，對xxx等偏遠地區的學生進行學習幫扶、藝術指導、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。同時，通過募捐的書籍，學習用具等幫助他們減輕負擔，豐富學習生活。

　　二、活動主題：一米陽光，溫暖家鄉

　　三、活動時間：1月17日至1月25日

　　四、活動地點：xx文化廣場，xx小學，2個特別偏遠小學

　　五、活動預期效果

　　1.為貧困小學募捐到課外圖書，建立圖書角，增加閱讀面，擴展知識量，豐富學習生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強體育鍛煉，促進身心健康。

　　2.通過PPT展示及演講有關大學的見聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴展他們的視野，增加他們的見識，同時為他們講解學習方法，鼓勵他們努力學習。

　　3.帶動更多人參與到愛心活動當中來，為富有愛心的社會人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時也將縣團委的關心與支持傳遞給這些學生。

　　4.增加xx大學生的凝聚力，集結智慧為貧困地區的學生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉的教育事業貢獻出自己微薄的力量。

　　5.培養xx大學生的感恩情懷和實踐能力。從策劃到組織實施再到后期完善，十分考驗大學生群體的活動能力，檢驗大學所學知識的運用能力。

　　六、活動籌備程序

　　（一）前期籌備

　　1.在還未放假前，聯系各高校有意向參加我們活動的同學，大家商量回家給小朋友們做分享的內容、形式，并提前做好準備。

　　2.在內部形成統一意見和成熟的策劃之后，通過xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學習成績優秀，有舞蹈、音樂、攝影特長，有愛心的xx的大學生）

　　3.聯系相關學校，并達成口頭協議。

　　4.聯系xx縣團委，爭取經費。（預算附后面）

　　5.聯系xx電視臺，請他們幫助做宣傳。（專人負責，讓她跟進整個活動，協助電視臺）

　　6.聯系熱愛公益的個人（主要是xx人），爭取到他們的支持（主要是經費上的）。（文件：去年已經完成活動的照片，策劃，宣傳單。和今年活動的策劃文件。）

　　7.申請場地，獲得文化廣場的臨時場地使用權。

　　8.活動器材準備。相機2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個。音響一個。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個。傳單3000張。

　　8.向有關單位和個人發出邀請，邀請他們關注。

　　9.推選出優秀適合的PPT和個人，做進一步準備詳細的演講。（演講具體安排，附于后面）

　　（二）中期籌備

　　1.在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式。安排好分工，明確自己的職責。再次明確活動的性質和要求，鼓舞大家的士氣。

　　2.在幾個顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場、河濱公園)

　　3.在文化廣場擺上展板。（帳篷旁邊）

　　4.小區宣傳，自己組隊（3人一組）進小區挨家宣傳。擴大活動的影響。

　　5.到回收站去回收可利用的、好的書籍。（主要是離學校近的回收站）

　　6.針對現場的人流在文化廣場，傳單宣傳。口頭解釋。

　　7.對募捐的東西登記、整理、分類。和對募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。

　　8.照相，用于留念、紀念。用于反饋工作和愛心宣傳。

　　注意：現場有專人負責治安，維持活動現場的秩序

　　（三）后期總結

　　1.把募捐的東西按要送去的學校整理分類好

　　2.組織成員去學校為同學們發放我們的募捐的東西。

　　3.和老師討論交流經驗，同時達成長久合作的協議。

　　4.由準備好的5個人，和他們聊天，給他們講解學習方法,鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。講解外面的世界的美好，開闊他們的視野，鼓勵他們認真學習。

　　5.照相，取證，作為反饋工作的依據。

　　6. (a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士，團體的反饋工作。

　　(b)整理上次、這次活動的資料。總結經驗。把所有的資料存檔保存。同時協助20xx級的大學生。幫助其做好準備。確保活動每年都可以傳承下去。

大學生志愿活動策劃書11

　　一、活動目的及意義

　　為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺，共同探討志愿者事業，群策群力，規劃溫州大學志愿者活動前景。發揮大學生志愿服務的優勢資源，結合專業特色，跳出傳統志愿服務模式，不斷推進工作進程中的創新，推廣志愿者服務理念，打造一支影響大、聲譽高的高校志愿者隊伍。

　　二、活動時間（暫定）

　　（一）預賽：11月18日到11月30日

　　（二）決賽： 12月6日（暫定）

　　三、 活動地點

　　北校音樂廳（暫定）

　　四、 參賽對象

　　團體：溫州大學青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織

　　個人：溫州大學在校生

　　五、 主辦單位

　　溫州大學青年志愿者服務中心

　　六、承辦單位

　　溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部

　　七、主委會

　　顧問：余杰策劃：劉游游 方君弘 王炳偉

　　執行：卓朝龍 湯亮亮 鄭新華

　　委員：溫州大學志愿者中心全體成員、法政學院青年志愿者服務部全體成員

　　八、邀請嘉賓

　　溫州大學志愿者服務中心指導老師：余杰

　　溫州大學法政學院團委學生會指導老師：孫德升

　　溫州大學法政學院教授、行政管理教研室主任：吳玉宗

　　溫州大學志愿者服務中心主任：劉游游

　　溫州大學志愿者服務中心副主任：方君弘 王炳偉

　　溫州大學各二級青年志愿者組織負責人

　　九、活動籌備

　　（一）前期工作

　　（1）擬定策劃大賽和風采展的規則和通知，下發各個二級學院。

　　（2）中心召開動員宣傳會議，部署相關工作，傳達大賽精神。

　　（3）組建主委會、評委會。

　　（4）主委會開始工作，籌備大賽相關事宜。

　　（二）中期工作

　　（1）及時、公正收集參賽作品和基地活動的KT版等宣傳資料。

　　（2）及時發布方案設計大賽和風采展（基地答辯）相關信息。

　　（3）開初評階段（策劃大賽）。

　　（4）公布策劃大賽的入圍名單，下發答辯通知，做好答辯準備工作。

　　（5）召開參賽選手和團體決賽前期準備會議，指導參賽選手和團體答辯事項。

　　（三）后期工作

　　（1）舉行溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨個學院基地風采展答辯會。

　　（2）評出優秀志愿服務基地，團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項，并對優秀基地的KT版進行展出，對獲獎策劃組織學習和交流。

　　十、預算

　　橫幅—10m*3.5*1=35元獎牌—6*50=300元

　　會場布置—20xx年志愿者服務部承辦，整合了中心和二級學院的優勢資源，集合全體的智慧和力量，具有十分強大的人力資源優勢。

　　（二）本次活動受到校院兩級團委老師的支持，團委老師對活動指導力強，此次活動所聘請的評委為專業評委。這些評委長期從事志愿工作的指導工作或者是執教社會學和公共關系學的教師。保證了此次活動的客觀性、公平性。

　　（三）前期宣傳準備充足，成立了專門的宣傳組，保證了在前期的到位宣傳。制定了詳盡周密的宣傳計劃包括噴繪，宣傳橫幅，文字材料的宣傳。宣傳優勢強大。

　　（四）此次活動得到校團委的經費支持，保障了活動的正常進行。

　　（五）本次活動為校級活動，參與性強。

　　附件

　　（一）關于開展溫州大學志愿者活動方案策劃大賽的通知

　　（二）關于溫州大學志愿活動方案策劃大賽的比賽規則

　　（三）溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨各學院基地風采展的預賽和決賽答辯流程

　　（四）溫州大學志愿服務基地工作考核評估細則

　　（五）溫州大學志愿者策劃大賽評分細則

　　（六）答辯會現場示意圖

　　主辦：溫州大學青年志愿者服務中心

　　承辦：溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部

大學生志愿活動策劃書12

　　一、活動主題：支持環保事業 做一個保護環境的衛士。

　　二、活動目的：

　　大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應

　　投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩

　　們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環境的衛士。

　　三、活動宗旨：奉獻、友愛、互助、進步

　　四、活動時間：20xx年12月9日

　　五、活動地點：自貢西山公園

　　六、活動參加人員：語文教育09級2班青年志愿者

　　七、活動總負責人:楊亮 陶楊

　　八、活動前期準備：

　　1 團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向

　　2 團支部討論協商確定活動形式及各環節

　　3 團支部討論確定人員安排和工作分配

　　(1．組織委員到西山公園勘察情形和環境，以進一步確定活動進程

　　(2．由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印

　　(3．由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理

　　(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料

　　(5．由組織委員確定時間和人員的通知安排

　　(6．由班長和團支書協調安排整個活動

　　4 活動形式是問卷調查

　　5 取得學校認可，并開出本次活動許可證明

　　6 安排工作人員，包括聯系，宣傳，攝影等

　　九、活動流程：

　　1 出發前集中志愿者，清點志愿者人數，交代細節

　　2 到達地點后，由班長交代大家細節問題

　　3 簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動

　　4工作人員全程跟蹤攝影

　　5 活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話

　　6活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校

　　十、活動備注： 要求志愿者在活動中注意安全問題

　　活動期間志愿者不得自行到處閑逛

　　十一、活動意義：

　　環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。

　　十二、活動經費：50元左右

　　活動策劃人：陶楊 20xx年12月8日

大學生志愿活動策劃書13

　　一、活動前言

　　伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

　　二、活動主題志愿夢，昌大心

　　三、活動目的

　　1、 豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。

　　2、 通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。

　　3、 提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。

　　4、 通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。

　　四、活動對象

　　南昌大學人文學院全體學生

　　五、活動時間

　　1、 4月13日---4月18日下午6時

　　2、 活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。

　　六、活動準備工作及人員安排策劃

　　1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

　　2、 咨詢部負責將策劃發達至各班級。

　　3、 文藝隊做好活動宣傳工作。

　　4、 策宣部負責活動的策劃和總結。

　　5、 剩余部門做好其他各項工作。

　　七、活動內容

　　一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

　　1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

　　2、 評分標準總分100分，具體如下：手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

　　3、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

　　二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

　　1、形式將報名表、作品交至4棟117

　　2、 作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）

　　3、 作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。

　　2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。

　　4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

　　5、參賽說明

　　1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；

　　2）參賽者作品提交數量和類別不限；

　　3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。

　　6、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。

大學生志愿活動策劃書14

　　一、主辦單位：法律系團委

　　承辦單位青年志愿者隊

　　二、活動時間xx年x月x號(星期二)

　　三、活動地點閩江學院

　　四、活動對象：我校周邊的小學

　　五、活動背景和目的：為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀，增強他們學習的動力，讓他們對大學充滿憧憬，提高他們的學習積極性。希望他們可以通過努力學習來改變命運，創造屬于他們自己的美好的明天，飛向屬于他們自己的天空。

　　六、活動流程

　　1、聯系我們學校附近的一所小學，與該小學的校長和老師洽談，征得他的同意。

　　2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學習較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

　　3、與這些孩子的老師聯系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學院。

　　4、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓，感受大學課堂氛圍

　　5、接著是帶領他們去參觀圖書館，體會不一樣的學習面貌

　　5、中午的時候，帶小朋友們在學校吃午飯，體味大學伙食

　　6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學業。

大學生志愿活動策劃書15

　　【引言】

　　綠色，孕育著生機；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子，春風里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！

　　一、活動主題： 弘揚志愿精神 齊建綠色城市

　　二、活動背景：

　　三、活動目的：

　　呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

　　四、活動時間：每年植樹節前后

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：暫定為大學生志愿者服務隊隊員

　　七、活動安排：

　　活動一 播撒綠色——植樹活動

　　1、集合時間及地點：待定

　　2、人員安排：待定

　　3、植樹具體過程：

　　（1） 挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

　　（2） 回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

　　（3）栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養護。

　　（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。

　　（5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

　　4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

　　活動二 賦予植樹特別的意義

　　植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵“生日樹”；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應只是植樹節里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

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