小學生元旦(dan)晚(wan)會策劃書7篇

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間(jian)的(de)工作已經結束了，我們(men)的(de)工作又將迎來新的(de)任務和目(mu)標，讓我們(men)對(dui)今(jin)后的(de)工作做(zuo)個策劃(hua)吧。那么我們(men)該怎(zen)么去(qu)寫策劃(hua)書(shu)呢(ni)？以下(xia)是小(xiao)編為大(da)家收集的(de)小(xiao)學生元旦晚會策劃(hua)書(shu)，歡(huan)迎閱讀，希望(wang)大(da)家能(neng)夠喜歡(huan)。

小學生元旦晚會策劃書1

　　一、指導思想：

　　為活躍校(xiao)(xiao)(xiao)園文化，讓有才藝特長的學(xue)生得(de)到(dao)展現，讓有個性的學(xue)生得(de)到(dao)張揚，讓學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)決定(ding)于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演(yan)。

　　二、活動主題：團結奮進、走向明天

　　三、參加對象：全體師生

　　四、匯演時間：20xx年(nian)12月31上(shang)午（待(dai)定）

　　五、匯演地點：王莊鎮中(zhong)心小學操場(chang)主席臺前（待(dai)定）

　　六、節目類別

　　1、合唱：

　　2、綜合(he)表演類：舞(wu)蹈、音樂劇等

　　3、其它：聲(sheng)樂(le)(le)（獨唱重(zhong)唱）、器樂(le)(le)（獨奏(zou)合奏(zou)）、相聲(sheng)、小品、詩歌朗誦等

　　七、節目要求及上報時間：

　　1、原則上每班級申報1個(ge)節目（有(you)困難的班級可以平行班合作推出一個(ge)節目），內容(rong)自(zi)定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務(wu)求豐富多采(cai)，內容(rong)健康且有(you)新意。

　　2、12月9日(ri)至20日(ri)各班積極準(zhun)備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tong)籌(chou)收集節目，進行策劃及再加工。

　　3、 12月(yue)19日上報(bao)節(jie)目單、學生(sheng)名單。24日下午節(jie)目篩(shai)選，擇優(you)錄用。

　　八、評委：XX、XX等

　　九、評分及獎勵辦法

　　（一）不分節目(mu)類別(bie)，評委根據評分細(xi)則打(da)分。

　　（二）本次文(wen)藝匯(hui)演比(bi)賽總評分為10分，評分標準(zhun)如(ru)下：

　　1、出(chu)場迅速，不(bu)拖沓。（0。5分）

　　2、服(fu)裝(zhuang)整齊，化妝得體(ti)，與節目內容協調。（1分）

　　3、內容健康(kang)，積(ji)極向(xiang)上，具有時代特(te)(te)征、校園特(te)(te)色(se)、學生特(te)(te)點，體現思想(xiang)性、藝(yi)術性和教(jiao)育(yu)性的統一。（3分）

　　4、表演大(da)方，技巧(qiao)性(xing)強，能充分反映當代小學(xue)生奮發(fa)向上的精神風貌(mao)，具有(you)一定的藝術水(shui)平。（5分）

　　5、收場不草(cao)率，落(luo)落(luo)大方。（0。5分）

　　（三）計(ji)分(fen)辦法(fa)：評委(wei)所給分(fen)數中，去(qu)掉一個(ge)最(zui)高(gao)分(fen)和(he)一個(ge)最(zui)低(di)分(fen)，取(qu)平(ping)均分(fen)為最(zui)后得分(fen)。

　　（四）設獎等(deng)次：一、二、三等(deng)獎及優秀獎若干

　　十一、主要工作及人員分工

　　1、 領(ling)導小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XXX

　　2、節目總編導：XX

　　3、活動(dong)指導老(lao)師：XX各班主任(ren)（負(fu)責文藝節目的(de)組織協調）

　　4、宣(xuan)傳報道：XX（負責攝(she)影(ying)、照相(xiang)）

　　5、后勤保障組(zu)：XX等（負責場地(di)布(bu)置等）

　　6、安全保衛組(zu)：XX、體(ti)育(yu)組(zu)教師及班(ban)主任(ren)（維持演出秩序(xu)、學生(sheng)紀律和安全）

　　7、主持(chi)人(ren)培訓及串詞：XX

　　本次活動為同學們(men)提供了展示特長才藝的大(da)舞臺。希(xi)望各(ge)班(ban)同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術(shu)發展增添光彩！

小學生元旦晚會策劃書2

　　一、指導思想

　　展示風采喜迎新年(nian)

　　二、活動目的

　　為了(le)進(jin)一(yi)步(bu)豐富校園(yuan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，培養學生(sheng)(sheng)各方面的素質，借(jie)此(ci)慶元(yuan)旦之際，舉行融知識性(xing)、趣味(wei)性(xing)和活(huo)(huo)動(dong)性(xing)為一(yi)體的慶新(xin)年活(huo)(huo)動(dong)。通過活(huo)(huo)動(dong)的開展，增(zeng)強師(shi)生(sheng)(sheng)的凝聚力和向(xiang)心(xin)力，從而豐富學生(sheng)(sheng)的課余文化生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，激勵(li)同(tong)學們團(tuan)結、奮(fen)進(jin)、求實、創(chuang)新(xin)，以更飽滿的.激情投入(ru)到新(xin)一(yi)年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動對象(xiang)：全體師生活動巡查、安全領(ling)導小組：校(xiao)領(ling)導班(ban)子(zi)

　　活動總策劃(hua)：王少平(ping)主(zhu)任(ren)活動中的安全教育：各班主(zhu)任(ren)

　　活動(dong)頒獎組：劉(liu)校長活動(dong)的后勤負責：時主(zhu)任

　　活動(dong)照相、錄像：楊xx波李xx霞(xia)李xx峰

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活(huo)動時(shi)間：20xx年月12月30日下(xia)午

　　活(huo)動(dong)內容(rong)及負責(ze)人：

　　1、新年致辭郝校長

　　2、學生演講負責人：王xx東(dong)主任

　　3、優秀(xiu)學生(sheng)頒(ban)獎(jiang)負責(ze)人(ren)：張xx玉主任

　　4、校猜謎活動負責人：呂xx仁

　　5、各班自(zi)由活動、各級部參觀作業負責(ze)人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：王xx鴻學生主持：張xx丹楊xx

　　7、學生主持詞：王(wang)少平主任

　　五、活動準備：

　　1、學校主(zhu)會場地(di)點及布置：電教室滕xx燕(yan)孫xx平(ping)楊xx波

　　2、音響錄像(xiang)現場直播：楊xx

　　3、新年(nian)班級黑板、教室氣氛布置(zhi)，班級活動方(fang)案、游戲準(zhun)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhun)備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師(shi)都加入(ru)班級活(huo)動中，活(huo)動巡查組(zu)檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與(yu)，切(qie)實(shi)注意安(an)全。

　　3、各班自由慶祝(zhu)活(huo)動開(kai)始時，每次派2-5名同(tong)學輪流(liu)參加(jia)校猜謎活(huo)動。

　　4、晚放學前(qian)各班必(bi)須打掃好教(jiao)室及周邊衛生、做(zuo)好學生元(yuan)旦假期安全教(jiao)育。

　　活動備注:

　　1、周三(san)上(shang)午放學(xue)前，各(ge)班排(pai)好(hao)室(shi)內的桌椅(yi)，確保中間留出(chu)較大活動場地，確保全班同(tong)學(xue)能在教室(shi)的四(si)壁旁坐下來(lai)，多余桌椅(yi)不放到室(shi)外，前后門進出(chu)口處留好(hao)方便(bian)通道。

　　2、黑板上進行簡單布(bu)置。

　　①有關歡慶的幾個(ge)標(biao)題大字。

　　②第二行小字

小學生元旦晚會策劃書3

　　嗒嗒的(de)(de)(de)馬蹄漸漸隱(yin)去(qu)，咩咩的(de)(de)(de)羊(yang)兒早已到來(lai)。為慶祝XX年元(yuan)旦(dan)活(huo)動，豐富學(xue)生的(de)(de)(de)文化生活(huo)，培養全體學(xue)生團隊合(he)作精神和(he)集(ji)體榮譽感，給師生們(men)一個真正展(zhan)示自我風采的(de)(de)(de)舞臺，經(jing)學(xue)校(xiao)研究(jiu)決定(ding)，擬(ni)舉行(xing)全校(xiao)性的(de)(de)(de)慶元(yuan)旦(dan)大型文藝匯演(yan)活(huo)動。

　　一、活動主題：歡慶元旦，暢想XX

　　二、參加活動人員：全校師生

　　三、活動時間：擬定(ding)于XX年12月31日下午13：00——17：00

　　四、活動項目

　　（一）書法、繪畫、攝影、剪(jian)紙（現場）作品展(zhan)（分學(xue)生組和教師(shi)組）。

　　（二）文藝節(jie)(jie)目(mu)展演。七、八、九年(nian)級(ji)每(mei)個(ge)(ge)年(nian)級(ji)組各(ge)一個(ge)(ge)教師節(jie)(jie)目(mu)、3個(ge)(ge)學生節(jie)(jie)目(mu)（1—5班(ban)一個(ge)(ge)節(jie)(jie)目(mu)，6—10班(ban)一個(ge)(ge)節(jie)(jie)目(mu)，年(nian)級(ji)綜(zong)合一個(ge)(ge)節(jie)(jie)目(mu)），舞(wu)蹈隊一個(ge)(ge)節(jie)(jie)目(mu)；合唱隊一個(ge)(ge)節(jie)(jie)目(mu)。

　　（三）教師、學(xue)生個人才(cai)藝展(zhan)示(shi)（采取自(zi)愿(yuan)報(bao)名(ming)方式，擇優選拔）。

　　五、活動辦法

　　（一）書法（現場）、繪畫、攝(she)影、剪紙(zhi)（現場）作(zuo)品展

　　分學生組(zu)和教師(shi)組(zu)分別評選(xuan)。

　　1、各班至(zhi)少要求上(shang)交20幅作(zuo)品，攝影(ying)作(zuo)品要求自行裝裱。

　　2、剪紙(zhi)由各班推薦學(xue)生(sheng)報(bao)名，參(can)賽教師和學(xue)生(sheng)現(xian)場參(can)加比賽后對作品進行裝(zhuang)裱(biao)。

　　3、教(jiao)職(zhi)工(gong)書法、繪畫、攝影(ying)作品要求自行(xing)裝裱。

　　4、上交作(zuo)(zuo)品(pin)需在作(zuo)(zuo)品(pin)右下角處粘貼作(zuo)(zuo)品(pin)標簽并注明作(zuo)(zuo)品(pin)名(ming)稱、班級(ji)、姓名(ming)。

　　5、作品上交(jiao)時(shi)間為XX年12月15日前(qian)，上交(jiao)趙靜老師處。

　　展出時間：12月25日(ri)至31日(ri)

　　（二(er)）文(wen)藝節目展(zhan)演

　　學校合唱隊（楊婷負責）、舞蹈隊（劉榮華負責）各(ge)排練(lian)一(yi)個(ge)(ge)(ge)節(jie)目(mu)(mu)展演(yan)，七(qi)、八、九年級組(zu)各(ge)排練(lian)四個(ge)(ge)(ge)節(jie)目(mu)(mu)進行展演(yan)，其中3個(ge)(ge)(ge)學生(sheng)節(jie)目(mu)(mu)（1—5班(ban)、6—10班(ban)各(ge)一(yi)個(ge)(ge)(ge)節(jie)目(mu)(mu)，年級組(zu)合一(yi)個(ge)(ge)(ge)節(jie)目(mu)(mu)），一(yi)個(ge)(ge)(ge)教師節(jie)目(mu)(mu)。

　　（三）教師、學(xue)生個人(ren)才(cai)藝展示

　　采取自(zi)愿報名方式填寫報名表(biao)，由教師和學生自(zi)由申(shen)報，節目(mu)類型不(bu)限(xian)，個(ge)人和小(xiao)組合均可(ke)，由體衛藝室擇(ze)優選拔(ba)，確定(ding)節目(mu)。

小學生元旦晚會策劃書4

　　一、活動主題

　　展(zhan)示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了(le)進一步豐富校園生(sheng)活(huo)(huo)，培養學生(sheng)各方(fang)面(mian)的(de)素質，借此慶(qing)元旦之際，舉行融(rong)知識(shi)性、趣味性和(he)活(huo)(huo)動性為一體的(de)慶(qing)新年(nian)(nian)活(huo)(huo)動。通過活(huo)(huo)動的(de)開展，增強(qiang)師生(sheng)的(de)凝(ning)聚力和(he)向心力，從而(er)豐富學生(sheng)的(de)課(ke)余(yu)文化生(sheng)活(huo)(huo)，激(ji)勵同學們(men)團(tuan)結、奮進、求實(shi)、創新，以更飽滿的(de)激(ji)情(qing)投入(ru)到新一年(nian)(nian)的(de)學習中去(qu)。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：

　　活動總策劃：

　　活動頒獎組：

　　活動照相、

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活(huo)動時(shi)間：20xx年12月(yue)30日下午(wu)

　　活(huo)動內容及(ji)負責人：

　　1、新(xin)年致(zhi)辭郝(hao)校長

　　2、學生演(yan)講(jiang)負責人：王主任(ren)

　　3、優秀學(xue)生(sheng)頒獎負責(ze)人：張主(zhu)任

　　4、校猜謎活(huo)動(dong)負責人：

　　5、各(ge)班(ban)自由活動、各(ge)級(ji)部(bu)參觀(guan)作業負(fu)責(ze)人：各(ge)班(ban)主(zhu)任、各(ge)級(ji)部(bu)主(zhu)任

　　6、學生主持負責人：王同學主持：張丹楊(yang)

　　7、學生(sheng)主(zhu)持詞：王主(zhu)任

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場(chang)地點及布置：電教室滕波

　　2、音響錄像現場直播：楊(yang)軍(jun)

　　3、新年(nian)班級黑板、教室氣氛布(bu)置，班級活動方案、游(you)戲準備、猜謎(mi)活動的3個謎(mi)面、謎(mi)底(di)、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體(ti)教師(shi)都加入班級活動中，活動巡(xun)查組檢(jian)查參(can)與情(qing)況。

　　2、開(kai)展(zhan)活動時班主(zhu)任要認真組織(zhi)本班學(xue)生，保證全(quan)員參與，切實注意安全(quan)。

　　3、各班自由(you)慶(qing)祝活(huo)動開始時，每次派2-5名同(tong)學輪流(liu)參加校猜(cai)謎活(huo)動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生(sheng)、做好學生(sheng)元旦假期安(an)全教育。

　　七、活動備注:

　　1、周(zhou)三上午放學(xue)前，各(ge)班(ban)排好(hao)室內(nei)的(de)桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班(ban)同學(xue)能(neng)在教(jiao)室的(de)四壁旁坐下來(lai)，多余桌椅不放到(dao)室外，前后門進出口處留好(hao)方便(bian)通(tong)道(dao)。

　　2、黑(hei)板上進行簡(jian)單布置。

　　①有關歡慶的(de)幾個標題大字。

　　②第二行小字。

小學生元旦晚會策劃書5

　　一、 活動主旨：

　　以(yi)“迎元(yuan)旦”為主題，豐富(fu)學生(sheng)(sheng)課外生(sheng)(sheng)活，幫(bang)助學生(sheng)(sheng)在(zai)互(hu)動游戲中學會團(tuan)結合作，友好相處，并理(li)解中國習俗元(yuan)旦這個(ge)節日。

　　二、晚會節目安排：

　　1、歌舞

　　(1)歌(ge)：以(yi)報歌(ge)或拉歌(ge)等形式進行(詳見(jian)節(jie)目單)

　　(2)舞：交誼(yi)舞、集(ji)體熱(re)身“兔(tu)子舞”

　　2、活動：

　　(1)乘公共汽車游戲

　　主(zhu)持(chi)人朗(lang)讀(du)一(yi)則(ze)小故事，要求參賽(sai)者(zhe)聽見“站(zhan)”字(zi)坐下(xia)，聽到“坐”字(zi)站(zhan)起來(lai)，每位參賽(sai)者(zhe)后面(mian)站(zhan)一(yi)位手持(chi)紙棒的工作人員，每做錯一(yi)次就朝(chao)頭上猛敲一(yi)下(xia)，最(zui)后，被敲次數最(zui)多者(zhe)，唱一(yi)首(shou)歌。

　　有一次，小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)(ming)和(he)妹(mei)妹(mei)乘公(gong)共(gong)汽(qi)車(che)(che)(che)，上車(che)(che)(che)后，小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)(ming)發現一個空座(zuo)位，他丟下妹(mei)妹(mei)趕緊跑過去(qu)坐(zuo)下。這時(shi)，過來(lai)一位老奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)，她扶著拉手(shou)，站(zhan)(zhan)(zhan)在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)(ming)身(shen)(shen)邊。妹(mei)妹(mei)對小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)(ming)說：“哥(ge)哥(ge)，你(ni)(ni)(ni)看你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)坐(zuo)著奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)站(zhan)(zhan)(zhan)著，多不(bu)好啊(a)!你(ni)(ni)(ni)趕快站(zhan)(zhan)(zhan)起(qi)(qi)來(lai)，讓奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)坐(zuo)吧(ba)!”小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)(ming)挨(ai)了批評，心里很不(bu)高(gao)興，賭氣說：“你(ni)(ni)(ni)讓我(wo)(wo)站(zhan)(zhan)(zhan)著，我(wo)(wo)就偏不(bu)站(zhan)(zhan)(zhan)，我(wo)(wo)要(yao)坐(zuo)嘛!”老奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)聽了笑笑說：“沒關系(xi)，你(ni)(ni)(ni)坐(zuo)吧(ba)，我(wo)(wo)不(bu)坐(zuo)。”妹(mei)妹(mei)站(zhan)(zhan)(zhan)在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)(ming)身(shen)(shen)旁(pang)氣得(de)撅起(qi)(qi)了小(xiao)(xiao)(xiao)嘴(zui)，說：“你(ni)(ni)(ni)真不(bu)懂禮貌，我(wo)(wo)再也不(bu)愿站(zhan)(zhan)(zhan)在(zai)你(ni)(ni)(ni)旁(pang)邊了!”這時(shi)，汽(qi)車(che)(che)(che)到站(zhan)(zhan)(zhan)了，那位奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)下了車(che)(che)(che)。望著老奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)遠去(qu)的(de)身(shen)(shen)影，小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)(ming)的(de)心里很不(bu)是(shi)滋味，他覺(jue)得(de)自(zi)己(ji)是(shi)錯了，情不(bu)自(zi)禁地站(zhan)(zhan)(zhan)起(qi)(qi)來(lai)，悄(qiao)悄(qiao)地離開(kai)了那個座(zuo)位，嘴(zui)里自(zi)言自(zi)語地說：“哎，怎么搞的(de)，坐(zuo)和(he)站(zhan)(zhan)(zhan)，站(zhan)(zhan)(zhan)和(he)坐(zuo)，坐(zuo)坐(zuo)站(zhan)(zhan)(zhan)站(zhan)(zhan)(zhan)，站(zhan)(zhan)(zhan)站(zhan)(zhan)(zhan)坐(zuo)坐(zuo)，坐(zuo)站(zhan)(zhan)(zhan)坐(zuo)站(zhan)(zhan)(zhan)，站(zhan)(zhan)(zhan)坐(zuo)站(zhan)(zhan)(zhan)坐(zuo)，到底是(shi)站(zhan)(zhan)(zhan)還是(shi)坐(zuo)，今天(tian)我(wo)(wo)怎么湖(hu)涂了!”

　　(2)相依為命

　　兩人站在一(yi)張報(bao)紙上(shang)，開始(shi)回答問題(ti)，答錯問題(ti)，報(bao)紙折(zhe)半繼續，答對問題(ti)，問下一(yi)道(dao)，共5題(ti)，問完時，還能(neng)符(fu)合上(shang)一(yi)條規則的(de)，游戲(xi)結(jie)束發獎。

　　(3)小(xiao)九九接龍游戲

　　站(zhan)上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊(jin)答36，她再接著說68，下一個回(hui)答48，以此類推，說錯者受罰唱(chang)歌。(速度逐(zhu)步增(zeng)快)

　　(4)占領陣地

　　每(mei)組(zu)9人(ren)(ren)(ren)(ren)，凳子比(bi)人(ren)(ren)(ren)(ren)數少一條，然后大家圍著凳子坐(zuo)，聽到鼓停就搶位(wei)，每(mei)輪淘(tao)汰一人(ren)(ren)(ren)(ren)，剩下(xia)最后一人(ren)(ren)(ren)(ren)獲勝，并獲獎品(pin)。

　　(5)傳情達意

　　①默契：一(yi)人描(miao)述物(wu)品或成語，另外一(yi)個猜，限制一(yi)分鐘(zhong)。

　　成語：十全(quan)十美、狗(gou)急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

　　物品：拖把、牙(ya)刷、電(dian)飯(fan)煲(bao)、熱水器、電(dian)冰箱(xiang)、黑板擦

　　②善(shan)解人(ren)(ren)意(yi)：抽取一(yi)組人(ren)(ren)，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)間不能說話(hua)，由主(zhu)持人(ren)(ren)傳(chuan)話(hua)，只能靠動(dong)作(zuo)表(biao)達意(yi)思，獲勝者(zhe)每(mei)人(ren)(ren)一(yi)獎品。

　　(6)緣(yuan)分抱(bao)抱(bao)抱(bao)，汽球爆爆爆

　　晚會臨近尾(wei)聲，抽號(hao)選對，用抱汽(qi)球方式夾(jia)爆汽(qi)球，勝者各得獎品一個(ge)。

　　(7)幸運之(zhi)星抽獎(jiang)活動

　　三、活動結束

　　主持(chi)人抽(chou)號，獲獎者續(xu)抽(chou)號，抽(chou)出9個幸(xing)運之星，并頒(ban)發相(xiang)應獎品(pin)。相(xiang)信這樣的(de)一場元(yuan)旦(dan)晚(wan)會(hui)一定會(hui)給學生們留下(xia)一個深刻的(de)印象的(de)。

小學生元旦晚會策劃書6

　　為了迎接20xx年元旦(dan)(dan)，幫助(zhu)廣(guang)大師生進(jin)一步提高整體(ti)素質，激發少年兒童的(de)對節日文化(hua)的(de)認識(shi)，同時活(huo)(huo)躍干海資小(xiao)學(xue)的(de)文化(hua)氣氛，增長見(jian)識(shi)。于(yu)20xx年12月31日9：30—11：30在在校內的(de)廣(guang)場舉辦“歡慶元旦(dan)(dan)，快樂延續”的(de)主題活(huo)(huo)動(dong)。

　　一、活動主題：歡慶元旦快樂延續

　　二、活動目的：

　　1、提(ti)高孩(hai)子們對(dui)節日文化的認識(shi)。

　　2、在(zai)緊張的學(xue)習(xi)氣氛(fen)中(zhong)體(ti)驗節日的快樂氛(fen)圍，在(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)游戲，在(zai)游戲中(zhong)學(xue)習(xi)。

　　3、這次(ci)活(huo)動還讓孩子們學會團結合(he)作，認識合(he)作的重要性。

　　三、活動時間：20xx年(nian)12月31日(ri)9：30—11：30

　　四、活動地點：四年一班班級

　　五、活動對象：四年級(ji)全體學生(sheng)及科(ke)任教師

　　六、活動形式：以表演和游戲為主

　　七、活動流程

小學生元旦晚會策劃書7

　　一、活動主題：

　　七彩樂(le)園歡樂(le)童年

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一(yi)年級為了豐富學生(sheng)的(de)(de)(de)校園生(sheng)活，特(te)根據小學生(sheng)的(de)(de)(de)年齡特(te)點，精(jing)(jing)心(xin)準備了一(yi)系列(lie)精(jing)(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)游(you)藝活動。本(ben)次活動要求人(ren)人(ren)參與，讓每一(yi)個學生(sheng)在(zai)精(jing)(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)活動中(zhong)快(kuai)快(kuai)樂樂迎接新年，并力爭使學生(sheng)在(zai)游(you)藝活動中(zhong)獲取一(yi)定的(de)(de)(de)知識和能力，使學生(sheng)健康、和諧(xie)地(di)發(fa)展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：

　　20xx-12-7下午(wu)

　　2、活動地點：

　　一年級教室

　　3、參加活動對象：

　　一年級全體學生

　　四、活動內容：

　　一(yi)、集體(ti)跳開場(chang)舞一(yi)一(yi)《鈴(ling)兒響丁當》

　　二(er)、原地轉圈+腦筋急(ji)轉彎(wan)

　　游戲規則：

　　1、在觀眾中選(xuan)取三(san)(san)位小選(xuan)手參加游(you)戲(xi)。三(san)(san)位選(xuan)手被要求(qiu)在原地(di)轉上5圈，率先完成(cheng)的(de)第一、二(er)位選(xuan)手就有機會(hui)參與腦筋急轉彎答題，第三(san)(san)名選(xuan)手則淘汰。

　　2、獲(huo)得參與腦筋(jin)急轉彎答題(ti)的選(xuan)手(shou)到任意選(xuan)取一(yi)個問題(ti)回(hui)答(氣球背后)，如果選(xuan)手(shou)回(hui)答不上來則可有(you)一(yi)次機(ji)會(hui)向(xiang)觀眾求救。但觀眾回(hui)答不上來主持(chi)人就(jiu)(jiu)有(you)機(ji)會(hui)任意選(xuan)一(yi)名觀眾答題(ti)，回(hui)答正確就(jiu)(jiu)有(you)獎(jiang)。

　　三、才藝展示

　　規(gui)則：參加才藝展示的同(tong)學(xue)(xue)自選才藝，表演完畢后(hou)后(hou)根據同(tong)學(xue)(xue)們的歡(huan)呼聲(sheng)(sheng)來決定是否(fou)精(jing)彩(cai)，如果喝彩(cai)聲(sheng)(sheng)很高就代表該(gai)同(tong)學(xue)(xue)通過(guo)，便可(ke)獲得圣誕禮物。

　　四、游戲(xi)：快樂夾球

　　游戲規則：選出5人一組，拿筷(kuai)子夾乒乓球，中途掉了就(jiu)必須回去重新(xin)回到原位重新(xin)夾，一分鐘內看(kan)誰夾的球最多可以(yi)得到圣(sheng)誕禮物。

　　老師送給(gei)孩子禮物---變魔(mo)術

　　師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后(hou)的(de)連環之中結束(shu)圣(sheng)誕節。

　　五、活動組織：

　　主持人：

　　評委：正(zheng)副班主任

　　圣(sheng)誕禮(li)物派(pai)發(fa)員(yuan)：

　　攝像：家長委(wei)員會成員

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