大學校園活動策(ce)劃書精選15篇
日子如同白(bai)駒過(guo)隙，不經意(yi)間，我(wo)們的(de)(de)工(gong)作已經告一(yi)段(duan)落了(le)，前方等(deng)待著我(wo)們的(de)(de)是新工(gong)作目標和挑戰，讓我(wo)們對今(jin)后的(de)(de)工(gong)作做個策劃(hua)吧。那么你會寫(xie)策劃(hua)書嗎？以(yi)下是小編精心整理的(de)(de)大學校(xiao)園活動(dong)策劃(hua)書，歡迎閱讀，希望大家能夠(gou)喜歡。
大學校園活動策劃書1
一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日(ri)新(xin)月(yue)異(yi)，但人(ren)們的思維(wei)卻(que)被限定(ding)在一(yi)個固定(ding)的模(mo)式(shi)中，
大學校園活(huo)(huo)動(dong)策劃(hua)書模板。他們缺少了(le)(le)創新的(de)(de)(de)意識。作為大學生的(de)(de)(de)我們應該是思維(wei)活(huo)(huo)躍的(de)(de)(de)分子，不應受到固定思維(wei)的(de)(de)(de)`束縛(fu)。事實(shi)卻并非如此，我們的(de)(de)(de)思維(wei)都(dou)有在(zai)一(yi)(yi)(yi)定程度上被“俘虜”。為了(le)(le)緩(huan)解這一(yi)(yi)(yi)嚴重的(de)(de)(de)問(wen)題，發明協會(hui)特舉辦本次活(huo)(huo)動(dong)。把(ba)曾(ceng)經震(zhen)撼過你的(de)(de)(de)圖片(pian)拿(na)到這兒來與人(ren)分享，讓人(ren)耳目一(yi)(yi)(yi)新。為了(le)(le)讓我們大家都(dou)對這束縛(fu)有所打破，發明協會(hui)舉行了(le)(le)這一(yi)(yi)(yi)個活(huo)(huo)動(dong)。
二.活動目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學(xue)生的(de)課余生活，使大學(xue)生活多(duo)彩;
2、為了(le)督促學(xue)生們平時(shi)的(de)閱讀，以及認真細心(xin);
3、為了增加同學們的創新能力。
意義：有助于(yu)學生們(men)提(ti)高(gao)(gao)閱讀量，豐富同(tong)學們(men)的課余生活，可以(yi)提(ti)高(gao)(gao)學生們(men)創(chuang)新(xin)的認識，以(yi)及引起他(ta)們(men)平時對發明創(chuang)新(xin)的關(guan)注。
三.活動時間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
四.活動地點：
文體中心廣場。
五.活動對象：
華北水(shui)利水(shui)電(dian)學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動(dong)策(ce)劃宣傳階段：
1、收集(ji)作(zuo)(zuo)品，作(zuo)(zuo)品由參(can)加活(huo)動(dong)的人自備，具體符合參(can)賽的作(zuo)(zuo)品見宣傳單(dan)。2、辦(ban)公室負責制(zhi)出(chu)宣傳單(dan)，在活(huo)動(dong)期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周(zhou)二至周(zhou)四中午(wu)，向社聯借桌子三張，椅子一(yi)(yi)張。由理論學術部所有無課干事(shi)及其(qi)他各部其(qi)中一(yi)(yi)名(ming)干事(shi)在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點(dian)理論學術部在文體(ti)中心里(li)開始布(bu)置會場，全體(ti)人員務必都到(dao)。
2、活動在(zai)周六周日(ri)正式舉行(xing)，同(tong)學們可以(yi)前(qian)去觀看(kan)作品。
3、活動進行的過程中會設置一(yi)個投(tou)票箱，由同(tong)學們(men)選出最佳作品。
4、根據學生們的投(tou)票結果選出獲獎作品(pin)。
結束工作:
1、由理(li)論學術部打掃會場(chang)。
2、由負責人清點所借(jie)物品并把所借(jie)物品歸(gui)還。
3、各(ge)樓(lou)(lou)層負責人(ren)把(ba)各(ge)樓(lou)(lou)的作品領(ling)回，并歸還給(gei)參賽選手。
4、由理論(lun)學術部負責統計獲(huo)獎(jiang)作(zuo)品，把獲(huo)獎(jiang)作(zuo)品劃(hua)為最受歡迎(ying)獎(jiang)、最佳(jia)創意(yi)獎(jiang)、優(you)秀獎(jiang)等獎(jiang)品。
七.注意事項：
1、參賽作(zuo)品必須(xu)寫明聯系(xi)方式(shi)(姓(xing)名，班級，宿舍號，學號，聯系(xi)電話)。
2、若(ruo)參賽作(zuo)品(pin)較小(xiao)，則將其(qi)粘于A4紙上，作(zuo)品(pin)需附(fu)有(you)必要的文字說(shuo)明。
3、在布置會場(chang)的(de)過程中(zhong)，注意(yi)保持(chi)會場(chang)的(de)清(qing)潔。
大學校園活動策劃書2
一、目的：
為慈善公(gong)益活(huo)動籌集善款(暫定)
1、為“自閉(bi)癥學校”募集經費
2、為“金(jin)河(he)灣”社區慈(ci)善活動募集(ji)專項經費
3、以(yi)義賣的形式宣傳和支(zhi)持社會(hui)福利(li)機構、民間公益組(zu)織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主(zhu)
2、個別適合的義賣品，采(cai)取(qu)拍賣形式(shi)
3、義(yi)賣(mai)(mai)品向社(she)會個人(ren)及企(qi)業征集。價(jia)(jia)值(zhi)(總價(jia)(jia))低(di)于(yu)100元的(de)(de)義(yi)賣(mai)(mai)品收入為提(ti)供(gong)者(zhe)捐助的(de)(de)義(yi)賣(mai)(mai)善款，高于(yu)100元的(de)(de)'義(yi)賣(mai)(mai)品可以按提(ti)供(gong)者(zhe)的(de)(de)意愿，提(ti)出不低(di)于(yu)義(yi)賣(mai)(mai)收入的(de)(de)5%作(zuo)為義(yi)賣(mai)(mai)善款。
三、時間：
9月(yue)23日上午10點至12點(暫定)
四、地點：
金(jin)河灣會所(暫定)，與(yu)物業(ye)管理公司(si)合作開展
五、過程：
1、征集義(yi)工隊伍，物(wu)資組(zu)(含拍賣組(zu))約4人、宣傳(chuan)組(zu)約2人、收款組(zu)2人、常務組(zu)2人
2、征集義賣品
現(xian)有義賣品(pin)(pin)包(bao)括(kuo)：兒童福利院孩子手工藝品(pin)(pin)、盲(mang)聾啞(ya)學(xue)校學(xue)生(sheng)手工藝品(pin)(pin)、自閉癥學(xue)校手工藝品(pin)(pin)、育才學(xue)校產(chan)品(pin)(pin)、社會單(dan)位及個人(ren)提(ti)供的義賣品(pin)(pin)
3、公(gong)布(bu)活動方案，發(fa)布(bu)義(yi)賣品清單及產品介紹
4、發動參(can)加(jia)義賣的(de)善友(you)和社會單位
5、按既定流程實施(shi)
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動(dong)方案(an)發布(bu)：由宣(xuan)傳(chuan)組 負責
2、征集的義賣品(pin)集中地點：金河灣會(hui)所，由物資組 負責
3、發布(bu)義賣品清單及產品介(jie)紹，由物資(zi)組(zu) 負(fu)責
4、后勤準(zhun)備，由常(chang)務組 負責
5、核準參加義(yi)賣義(yi)工名，由常務(wu)組 負(fu)責
6、聯(lian)系(xi)參(can)加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責(ze)
未盡適宜參照(zhao)《社區人文·慈善義賣活動策劃方(fang)案(an)》和(he)《義賣流程圖》。
大學校園活動策劃書3
活動(dong)背景：1、孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)叫王汝濱(bin)，乳名海(hai)波，14歲，先(xian)天性(xing)心臟(zang)病(bing)，父親(qin)于5年前腦血栓癱瘓，母親(qin)在他的(de)(de)(de)(de)父親(qin)癱瘓后卷走(zou)家里(li)的(de)(de)(de)(de)全部(bu)積蓄(xu)離(li)家出走(zou)，至今(jin)杳無(wu)音訊。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)父親(qin)也與1年前撒手(shou)人寰(huan)，丟(diu)下了這個患(huan)有重癥先(xian)天性(xing)心臟(zang)病(bing)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，有叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)撫養。經過(guo)濱(bin)州(zhou)醫(yi)學院(yuan)附(fu)屬醫(yi)院(yuan)醫(yi)生的(de)(de)(de)(de)診(zhen)察，診(zhen)斷為“單心室”，醫(yi)生建(jian)議孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)病(bing)只能(neng)(neng)手(shou)術(shu)治(zhi)療，根據已往的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，需要(yao)手(shou)術(shu)費用10萬元。但(dan)是如果不(bu)治(zhi)療，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)生命就可能(neng)(neng)保(bao)不(bu)住了，單心室的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)活過(guo)十五歲的(de)(de)(de)(de)極少。為了挽救(jiu)(jiu)這個年少的(de)(de)(de)(de)生命，給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一份(fen)活下去(qu)的(de)(de)(de)(de)希望，我們發起這次募捐義賣活動(dong)，希望社會(hui)上的(de)(de)(de)(de)好心人伸出你們溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)手(shou)，都來拯救(jiu)(jiu)這顆(ke)即(ji)將停播的(de)(de)(de)(de)心臟(zang)吧
2、王旭東七歲是一個(ge)活潑(po)可愛、品學兼(jian)優的`二年級小學生，就讀于(yu)濱(bin)城區第六小學。孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)兩(liang)個(ge)月以前被查出(chu)患有(you)白(bai)血病(bing)(bing)，現在(zai)(zai)天津市血液病(bing)(bing)醫院接受治(zhi)療(liao)，等(deng)待病(bing)(bing)情緩(huan)解(jie)后實(shi)施造血干(gan)細胞移(yi)植。
孩(hai)子(zi)父母為(wei)了給孩(hai)子(zi)治病(bing)已(yi)(yi)花去(qu)了巨額費用，自身積蓄早已(yi)(yi)用完，為(wei)給孩(hai)子(zi)看病(bing)，家中(zhong)車(che)輛(liang)等值錢物品已(yi)(yi)賣光，親友(you)借遍(bian)，為(wei)給孩(hai)子(zi)看病(bing)，一邊(bian)找錢，一邊(bian)找醫(yi)院(yuan)(yuan)，一直(zhi)奔(ben)波于(yu)濱州、北京(jing)和天(tian)津等血(xue)液方面的著名醫(yi)院(yuan)(yuan)，現已(yi)(yi)債(zhai)臺高筑，無以為(wei)繼。而當前(qian)又(you)是治療(liao)的關鍵(jian)階(jie)段（孩(hai)子(zi)的生命不會等待啊(a)）急(ji)需社會援助(zhu)
無(wu)論(lun)(lun)你捐多少錢，請你相信你的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)已經(jing)感染了整個愛(ai)(ai)心事(shi)業！無(wu)論(lun)(lun)你買了一(yi)(yi)(yi)支(zhi)玫瑰(gui)還是(shi)一(yi)(yi)(yi)本(ben)書都會為(wei)孩子(zi)增添一(yi)(yi)(yi)份活下來的(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)相信有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)擁有叫做(zuo)付出，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)知道有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)收獲(huo)叫做(zuo)奉(feng)獻，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)渴望為(wei)生(sheng)命(ming)賦予信仰，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)愿意讓信仰付諸行(xing)動。送(song)人(ren)燈盞(zhan)，收留余(yu)光。送(song)人(ren)玫瑰(gui)，手(shou)留余(yu)香。愛(ai)(ai)是(shi)無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)，無(wu)論(lun)(lun)飄到哪里，都會融(rong)化(hua)。愛(ai)(ai)是(shi)石，擦然生(sheng)命(ming)之火(huo);愛(ai)(ai)是(shi)火(huo)，點(dian)亮生(sheng)命(ming)之燈;愛(ai)(ai)是(shi)燈，帶領我(wo)(wo)們(men)(men)(men)走向光明(ming)。同在一(yi)(yi)(yi)片藍天下，卻有著(zhu)截然不同的(de)(de)(de)(de)(de)境遇。而他(ta)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)求(qiu)很(hen)簡單就是(shi)希(xi)望活下來享(xiang)受生(sheng)命(ming)。孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)盼(pan)和家人(ren)無(wu)助(zhu)焦急無(wu)不觸(chu)動著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每(mei)(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)心弦，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)仿佛有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)使(shi)命(ming)感，也驅使(shi)者(zhe)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)顆善良的(de)(de)(de)(de)(de)心想著(zhu)能(neng)為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)做(zuo)些什么(me)。為(wei)此，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)特(te)別發起了此次愛(ai)(ai)心募(mu)捐義(yi)賣活動。如果可以(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)愿意用(yong)生(sheng)命(ming)中的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)分(fen)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)秒去愛(ai)(ai)這個世界上需要(yao)(yao)被(bei)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個孩子(zi)，而現在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)利用(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)分(fen)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)秒去做(zuo)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以(yi)做(zuo)到的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。
一、活動主題：
獻一(yi)份愛心給(gei)孩子(zi)增添一(yi)份活下來的(de)希(xi)望(wang)
二、活動目的及意義
這(zhe)次(ci)募捐活動(dong)的(de)主(zhu)題是““獻(xian)一份愛心(xin)給孩子(zi)增添一份活下來的(de)希望(wang)”我們(men)的(de)目的(de)是想(xiang)通過(guo)組織這(zhe)次(ci)活動(dong)，
一是為兩個被病魔侵蝕的兩個孩子(zi)籌集善款，以我(wo)們的微薄之力，在生命的懸崖邊拉(la)孩子(zi)一把(ba)。
二是通過這(zhe)次募捐活動(dong)，可以進(jin)一步讓大家(jia)感(gan)(gan)受到社會大家(jia)庭的(de)溫暖的(de)同時更懂(dong)得感(gan)(gan)恩之情(qing)。為愛(ai)(ai)心(xin)企業、愛(ai)(ai)心(xin)人士搭(da)建愛(ai)(ai)心(xin)橋(qiao)梁
三是 構建和諧社會(hui)，提倡樂(le)于(yu)助人、樂(le)于(yu)奉獻的良好(hao)社會(hui)風(feng)氣;
四是(shi) 通過此(ci)次募捐活動，宣(xuan)傳志愿者(zhe)精(jing)神，讓社(she)會人士(shi)更多的認識志愿者(zhe);
三、活動時間地點：暫定情人節
四、 主辦單位：濱州市(shi)星火義工協會濱城分會、各大(da)學志(zhi)愿者協會、策吧網
五、活動準備：
1。 濱城星(xing)火義工發出(chu)活(huo)動倡議策劃書;
2。前期準(zhun)備(bei)(bei)、媒(mei)體聯系(xi)、節(jie)目籌備(bei)(bei)（ 盡量能搞成文藝匯(hui)演方(fang)式）、義賣物品準(zhun)備(bei)(bei)、人員召集、廣告(gao)文案、廣告(gao)發布、場地聯系(xi);
3。照(zhao)相攝影、音像設備;
4。募捐箱;
大學校園活動策劃書4
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出(chu)策劃名稱，如“×年×月××大(da)學××活動策劃書”，置于頁(ye)面(mian)中央，當然可以寫出(chu)正標(biao)(biao)題(ti)后將此(ci)作為(wei)副標(biao)(biao)題(ti)寫在下面(mian)。
二、活動背景：
這部分(fen)內(nei)容(rong)應根據策劃書的(de)(de)特(te)點在(zai)以(yi)下項目(mu)(mu)中(zhong)選取內(nei)容(rong)重(zhong)點闡述；具體項目(mu)(mu)有：基(ji)本情況(kuang)簡介、主(zhu)要執行對象、近(jin)期狀況(kuang)、組織部門、活動(dong)開(kai)展原因、社會(hui)影響、以(yi)及相關目(mu)(mu)的(de)(de)動(dong)機。其次(ci)應說明問題的(de)(de)環(huan)境(jing)特(te)征(zheng)，主(zhu)要考慮環(huan)境(jing)的(de)(de)內(nei)在(zai)優(you)勢(shi)、弱點、機會(hui)及威脅等(deng)因素，對其作好(hao)全面的(de)(de)分(fen)析(swot分(fen)析)，將內(nei)容(rong)重(zhong)點放在(zai)環(huan)境(jing)分(fen)析的(de)(de)各項因素上，對過(guo)去現在(zai)的(de)(de)情況(kuang)進(jin)行詳細的(de)(de)描(miao)述，并通過(guo)對情況(kuang)的(de)(de)`預測(ce)制(zhi)定計劃。如環(huan)境(jing)不明，則應該通過(guo)調(diao)查研究等(deng)方式(shi)進(jin)行分(fen)析加(jia)以(yi)補充(chong)。
三、活動目的、意義和目標：
活(huo)動的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)、意(yi)義應用簡(jian)潔明了的(de)(de)(de)語言將目(mu)的(de)(de)(de)要(yao)點(dian)表述清(qing)楚；在陳述目(mu)的(de)(de)(de)要(yao)點(dian)時，該(gai)活(huo)動的(de)(de)(de)核心構成或策(ce)劃的(de)(de)(de)獨到之處及(ji)由(you)此產生的(de)(de)(de)意(yi)義（經濟效益、社會利益、媒體效應等(deng)）都應該(gai)明確寫出。活(huo)動目(mu)標要(yao)具體化，并(bing)需(xu)要(yao)滿足重要(yao)性、可行性、時效性。
四、活動負責人及主要參與者：
注(zhu)明主辦單位(wei)(wei)、承辦單位(wei)(wei)、參(can)與者姓名(ming)、嘉賓(bin)、單位(wei)(wei)（如果(guo)是小組策(ce)劃應注(zhu)明小組名(ming)稱、負責人）。
五、資源需要：
列(lie)出(chu)所需人力資(zi)(zi)(zi)源(yuan)，物力資(zi)(zi)(zi)源(yuan)，包括使用的地(di)方，如教(jiao)室或使用活動中心都(dou)詳細列(lie)出(chu)。要(yao)說明舉辦時間和比賽(sai)地(di)點。可以列(lie)為已(yi)有資(zi)(zi)(zi)源(yuan)和需要(yao)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)兩部分(fen)。
六、活動開展：
作為策(ce)劃的(de)(de)(de)正(zheng)文部(bu)分(fen)，表現方式要簡潔明了，使(shi)人容(rong)易理解，但(dan)表述方面(mian)要力求(qiu)詳盡，寫出每一(yi)點能(neng)設想到的(de)(de)(de)東西，沒有遺漏(lou)。在(zai)此部(bu)分(fen)中，不僅僅局限(xian)于(yu)用文字(zi)表述，也(ye)可適當(dang)加入統(tong)計圖表等；對策(ce)劃的(de)(de)(de)各工作項目，應(ying)按照時間的(de)(de)(de)先后順(shun)序排列，繪制實施時間表有助于(yu)方案(an)核(he)查。人員(yuan)的(de)(de)(de)組織配置、活動對象(xiang)、相應(ying)權責及時間地(di)點也(ye)應(ying)在(zai)這(zhe)部(bu)分(fen)加以(yi)說明，執行的(de)(de)(de)應(ying)變(bian)程序也(ye)應(ying)該(gai)在(zai)這(zhe)部(bu)分(fen)加以(yi)考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場(chang)(chang)布置(zhi)、接(jie)(jie)待室、嘉賓座次、贊(zan)助方式、合(he)同協議、媒(mei)體支持、校園(yuan)宣傳、廣(guang)告制作、主持、領導講(jiang)話、司儀、會場(chang)(chang)服務、電(dian)子背景、燈光(guang)、音響、攝像、信(xin)息聯(lian)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮(hui)中心、現(xian)場(chang)(chang)氣氛調節(jie)、接(jie)(jie)送車輛、活動后清理人員、合(he)影、餐(can)飲招待、后續聯(lian)絡等(deng)。請根據(ju)實情自行調節(jie)。
可(ke)以分(fen)為前期(qi)準備（活(huo)動籌備）、活(huo)動期(qi)間、活(huo)動后期(qi)等(deng)步驟，詳(xiang)細說(shuo)明活(huo)動流(liu)程。
七、經費預算：
活動的(de)各項費用在根據實際情況進(jin)行具體、周密的(de)計算后，用清晰(xi)明了(le)的(de)形(xing)式列出。可以以表格的(de)形(xing)式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外(wai)環境的(de)(de)變化(hua)，不(bu)可(ke)避免的(de)(de)會給(gei)方案的(de)(de)執(zhi)行(xing)帶(dai)來一些不(bu)確定(ding)性因素(su)，因此(ci)，當環境變化(hua)時(shi)是(shi)否有應變措施(shi)，損失的(de)(de)概率是(shi)多少，造成的(de)(de)損失多大，應急措施(shi)等也(ye)應在(zai)策劃中加(jia)以說明。可(ke)預備幾套(tao)預案措施(shi)。
大學校園活動策劃書5
活動背景
今天的(de)(de)中(zhong)國(guo)是歷史的(de)(de)繼續，吸(xi)(xi)煙(yan)問題是不能解決(jue)的(de)(de)一(yi)個中(zhong)國(guo)問題。中(zhong)國(guo)是世界第一(yi)煙(yan)民大國(guo)，國(guo)人(ren)莫以(yi)惡小(xiao)而為(wei)之。試看(kan)任何一(yi)條街上(shang)，這個普遍的(de)(de)公共場合，哪里沒(mei)有(you)煙(yan)民在吞云吐霧傷(shang)害別人(ren)？世衛(wei)組織已(yi)預警本(ben)世紀將(jiang)有(you)10億(yi)人(ren)死(si)于與吸(xi)(xi)煙(yan)有(you)關的(de)(de)疾病。由(you)此可(ke)以(yi)看(kan)出重視禁煙(yan)教(jiao)育不失為(wei)一(yi)種思想創新。
活動主題
健康，隨(sui)煙而逝；病(bing)痛，伴煙而生(sheng)
活動目的
為了配(pei)合(he)中(zhong)國禁(jin)煙(yan)大趨(qu)勢(shi)，使環境工(gong)程(cheng)學院成為徐州(zhou)工(gong)程(cheng)學院禁(jin)煙(yan)活動的領頭羊，同時呼吁社會人員(yuan)遠(yuan)離(li)香煙(yan)，倡(chang)導大家自覺(jue)遵守公(gong)共場所禁(jin)止吸煙(yan)的規定，宣傳吸煙(yan)有害健康的常識(shi)。在(zai)全校形(xing)成一(yi)股(gu)自覺(jue)抵制香煙(yan)誘(you)惑的好風氣。
活動形式
1、通過海報的形式(shi)表達主(zhu)題
2、橫幅簽名，現(xian)場留言的形(xing)式表達主題
具體活動流程：
1、提(ti)前做好海報以及(ji)活動資料
海報(bao)應該大(da)幅的(de)(de)張貼在宣傳板(ban)上，而(er)且可以運用大(da)量的(de)(de)'圖片(pian)和數據(ju)告訴人們吸(xi)煙的(de)(de)危害，最好全部用彩(cai)噴的(de)(de)大(da)海報(bao)給(gei)人以視覺(jue)的(de)(de)沖擊和震撼(han)，以達(da)到宣傳的(de)(de)目的(de)(de)；在另外一(yi)個空白(bai)的(de)(de)海報(bao)板(ban)上讓來往(wang)的(de)(de)同學留言或者讓想戒(jie)煙的(de)(de)同學寫下自(zi)己的(de)(de)戒(jie)煙的(de)(de)決心讓他人監(jian)督營造一(yi)個良好的(de)(de)戒(jie)煙氛(fen)圍。
2、現場宣讀倡(chang)議書、簽名(ming)、留言；
（1）準備一條專門的橫幅(fu)在上面預先(xian)打好(hao)有(you)關于(yu)禁煙(yan)的主題（健康，隨煙(yan)而(er)逝；病(bing)痛(tong)，伴煙(yan)而(er)生）讓(rang)來往的人簽名并送一份(fen)宣傳單
（2）食堂門口，志愿者(zhe)將用一根(gen)上面貼(tie)有(you)禁(jin)(jin)煙(yan)標語的棒(bang)棒(bang)糖(tang)與吸(xi)煙(yan)者(zhe)換取一根(gen)香(xiang)煙(yan)或者(zhe)送給吸(xi)煙(yan)人士一根(gen)上面貼(tie)有(you)禁(jin)(jin)煙(yan)標語的棒(bang)棒(bang)糖(tang)，宣(xuan)傳本次禁(jin)(jin)煙(yan)活動的主題。
（3）向來往的(de)(de)行人發關于禁(jin)煙(yan)傳單達到宣(xuan)傳的(de)(de)目的(de)(de)。
活動地點：
一期(qi)、二期(qi)食堂門口
活動時間：
20xx年11月(yue)19日(ri)—20xx年11月(yue)21日(ri)
活動對象：
徐州工程學院全(quan)體在(zai)校學生
經費預算：
棒棒糖1*50 50
海報60
宣傳(chuan)單0.1*200 20
橫(heng)幅(fu)50*1 50
總計(ji)（元）180
大學校園活動策劃書6
一、活動目的。
值(zhi)此(ci)5月盛夏，為(wei)了迎(ying)接(jie)校(xiao)園“游藝(yi)大賽(sai)”，濃郁校(xiao)園的(de)學科氛(fen)圍，并且更(geng)好(hao)地展現我(wo)校(xiao)的(de)特(te)色(se)文(wen)化，學生會網絡部特(te)面(mian)向(xiang)全校(xiao)開展“電(dian)腦(nao)(nao)(nao)知識(shi)競賽(sai)”。在豐富(fu)同學們的(de)課余(yu)生活之余(yu)，讓大家感受到電(dian)腦(nao)(nao)(nao)知識(shi)之趣味、電(dian)腦(nao)(nao)(nao)知識(shi)之魅力，激發大家學習電(dian)腦(nao)(nao)(nao)知識(shi)的(de)興趣和積極性，使學生對電(dian)腦(nao)(nao)(nao)知識(shi)有更(geng)深入的(de)了解。
二、活動主題：感受電腦知識(shi)之(zhi)樂趣，展現電腦知識(shi)之(zhi)魅力(li)。
三、活動方式及要求：
1、活動(dong)時間：____日_____日。
2、活動(dong)地點：______________。
3、活動形式：
以班(ban)級為(wei)單(dan)位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名(ming)隊數(shu)最終決出一(yi)、二、三(san)等獎若干代表隊（注(zhu)： 每一(yi)個班(ban)級只能派(pai)出一(yi)個隊伍，每個隊伍的人數(shu)上限為(wei)3人）。
4、報名方式：
由(you)各班同學(xue)自(zi)行組(zu)隊，或通(tong)過(guo)某種形(xing)式(shi)班內選拔組(zu)隊，最終由(you)各班學(xue)委(wei)統(tong)一將名單發(fa)至郵箱：
四、前期工作安排。
1、大量有(you)關電腦知識資料的收集和整理。
2、發布參賽通知和宣傳(chuan)海報(bao)，做好(hao)全(quan)系的前期(qi)宣傳(chuan)工作。
3、事先邀請(qing)活動期間(jian)的(de)各位評(ping)委和嘉賓。
4、置備活動期間所需的(de)各種(zhong)用(yong)品、道具及獎品。
5、活動開始前會場的(de)布置、人(ren)員的(de)`組織安排。
五、活動流程：
本次電腦知(zhi)識競賽(sai)活動總(zong)體分為(wei)三個(ge)環(huan)節(jie)，其中(zhong)競賽(sai)流程(cheng)占據兩個(ge)環(huan)節(jie)，即預(yu)賽(sai)環(huan)節(jie)和決賽(sai)環(huan)節(jie)（參加預(yu)賽(sai)比賽(sai)的幾支代表(biao)隊，在預(yu)賽(sai)時通(tong)過做(zuo)題選拔(ba)，然后(hou)進(jin)入復賽(sai)）
1、預賽環節。
全(quan)部隊(dui)伍來(lai)到(dao)規定的(de)科室進行筆試(shi)，通(tong)過分數的(de)高低(di)，決出進入復賽的(de)隊(dui)伍。進入復賽的(de)隊(dui)伍再(zai)經過一輪筆試(shi)，分數從高到(dao)底(di)選出最(zui)終的(de)隊(dui)伍進入決賽。
2、決賽環節（6支代表(biao)隊）。
（1）搶(qiang)答階段（6輪(lun)）。
此(ci)(ci)階段由主持人公布題目，在(zai)主持人示意開始(shi)搶(qiang)答(da)(da)之后，各(ge)(ge)小隊(dui)通過(guo)手(shou)(shou)機(ji)(ji)搶(qiang)答(da)(da)問題，答(da)(da)對(dui)加30分(fen)，答(da)(da)錯扣20分(fen)（注(zhu)：因沒有(you)搶(qiang)答(da)(da)器，由活動組織方(fang)統一(yi)給各(ge)(ge)代表(biao)隊(dui)配備同一(yi)型號的手(shou)(shou)機(ji)(ji)一(yi)部，搶(qiang)答(da)(da)開始(shi)前，手(shou)(shou)機(ji)(ji)一(yi)律放(fang)在(zai)桌上，搶(qiang)答(da)(da)開始(shi)時，方(fang)可拿起手(shou)(shou)機(ji)(ji)撥打某一(yi)固(gu)定號碼進行搶(qiang)答(da)(da)；若在(zai)主持人示意搶(qiang)答(da)(da)開始(shi)之前，有(you)代表(biao)隊(dui)拿起或撥打手(shou)(shou)機(ji)(ji)，則視為(wei)犯規，扣20分(fen)，取(qu)消其此(ci)(ci)次作(zuo)答(da)(da)資格，其他(ta)各(ge)(ge)隊(dui)繼(ji)續搶(qiang)答(da)(da)）。
（2）限時回答階段（2輪）。
由各隊自行選擇題目（第一輪(lun)(lun)選題，各隊按照(zhao)進入此(ci)階段的(de)倒序；第二輪(lun)(lun)選題，各隊按照(zhao)進入此(ci)階段的(de)順序），在規定時(shi)間內回答。{60秒}
（3）愛拼才會贏(ying)。
（此(ci)階段包含一(yi)(yi)定的(de)冒險(xian)性，主要是(shi)為(wei)了給(gei)各代(dai)(dai)表(biao)隊(dui)一(yi)(yi)次機會，運(yun)用自(zi)己的(de)勇(yong)氣和運(yun)氣，做最后的(de)拼搏和掙扎(zha)）此(ci)階段包含3種類(lei)型(xing)的(de)題(ti)(ti)目，分(fen)(fen)別是(shi)×1.2、×1.4、×1.5，即，答(da)對的(de)話，在總得(de)分(fen)(fen)的(de)基礎(chu)上分(fen)(fen)別乘(cheng)以1.2、1.4、1.5；而答(da)錯的(de)話將分(fen)(fen)別扣掉(diao)50、80、100分(fen)(fen)。此(ci)階段每支代(dai)(dai)表(biao)隊(dui)均有一(yi)(yi)次選(xuan)擇(ze)機會，可用可不用；各隊(dui)按照進入此(ci)階段的(de)倒序(xu)進行選(xuan)題(ti)(ti)（此(ci)階段可采用實時(shi)計分(fen)(fen)，以保證其余代(dai)(dai)表(biao)隊(dui)充分(fen)(fen)考慮是(shi)否選(xuan)題(ti)(ti)、怎樣選(xuan)題(ti)(ti)）。
3、頒獎環節。
主持人(ren)宣布各代表隊(dui)最后(hou)得分，并宣布獲(huo)獎(jiang)隊(dui)伍(wu)。由(you)嘉(jia)賓給一、二、三(san)等獎(jiang)獲(huo)獎(jiang)隊(dui)伍(wu)頒(ban)發證(zheng)書及獎(jiang)品，活動(dong)結(jie)束前(qian)，有(you)請嘉(jia)賓對此(ci)次活動(dong)作(zuo)簡要點(dian)評
六、經費預算。
一等獎(jiang)獎(jiang)品：xx元(yuan)；二(er)等獎(jiang)獎(jiang)品：xx元(yuan)；三等獎(jiang)獎(jiang)品：xx元(yuan)；宣傳(chuan)海報及展板：xx元(yuan)；代表(biao)隊員(yuan)、工(gong)作人員(yuan)用水（xx瓶）：xx元(yuan)；打印、答題板：xx元(yuan)；記(ji)號筆（xx支）：xx元(yuan)；證書（xx張(zhang)）、獎(jiang)狀（xx張(zhang)）xx元(yuan)。
總計：xx元。
八、可預見的困難及注意問題及細節。
1、會場(chang)的(de)整體布局，包(bao)括代表(biao)隊(dui)員的(de)席(xi)位安(an)排，評委、嘉(jia)賓(bin)的(de)席(xi)位安(an)排，應充分(fen)考慮(lv)場(chang)地的(de)狀況(kuang)、面向觀眾(zhong)的(de)方式以及(ji)安(an)排計(ji)分(fen)員等。
2、為保(bao)證活(huo)動(dong)(dong)的(de)參與(yu)性和(he)氛圍(wei)，應(ying)確定充足的(de)領掌人(ren)員調(diao)控(kong)活(huo)動(dong)(dong)氣氛和(he)節奏，確保(bao)活(huo)動(dong)(dong)中無尷尬冷場。
3、確定(ding)充足(zu)的工作人員(yuan)，負責維護(hu)秩序(xu)、發放禮品、傳遞話筒等(deng)。
4。可預見(jian)，在代表隊答題的空擋，參賽人(ren)員及主持人(ren)會(hui)比(bi)較安靜，現場觀(guan)眾席(xi)里(li)可能(neng)會(hui)有騷動(dong)，主持人(ren)應適(shi)時地維持秩序。
5、為保證活動的正常進行，應(ying)保證及時(shi)地計(ji)分及傳遞分數(shu)。
策(ce)劃方(fang)：____________________
主辦(ban)方：____________________
合辦方：____________________
______年______月(yue)_____號
大學校園活動策劃書7
“學(xue)(xue)(xue)風建(jian)(jian)設月(yue)”活動(dong)是本學(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)始校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會學(xue)(xue)(xue)習(xi)部(bu)經(jing)過初(chu)步策劃后(hou)決定(ding)開(kai)設的(de)一個對學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)風建(jian)(jian)設起促進和(he)宣傳作用(yong)的(de)全校性(xing)質評比月(yue)活動(dong)。擬(ni)將學(xue)(xue)(xue)習(xi)部(bu)原有學(xue)(xue)(xue)風問卷調查、例行查課活動(dong)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)委員動(dong)員大會、學(xue)(xue)(xue)習(xi)委員檔案管理整合到(dao)“學(xue)(xue)(xue)風建(jian)(jian)設月(yue)”中開(kai)展，從而取得更好的(de)宣傳效果(guo)和(he)影響力。
一、活動背景
每學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)中后階段，廣大(da)同學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情會有所(suo)下降。為了營造一個良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，同時提升廣大(da)同學(xue)(xue)(xue)在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)英語(yu)4、6級(ji)考試及期(qi)末(mo)考試前的(de)緊迫感，督(du)促(cu)廣大(da)同學(xue)(xue)(xue)養成良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，不斷(duan)為我校學(xue)(xue)(xue)風(feng)建設貢(gong)獻力量(liang)。
二、活動宗旨
以(yi)學術活動促學風建設
三、活動時間：
四、舉辦單位
主(zhu)辦方：**大學江城學院(yuan)學生會(hui)學習部(bu)
協辦(ban)方：**大(da)學(xue)江(jiang)城(cheng)學(xue)院學(xue)生會宣傳部
**大(da)學江城學院學生會秘書處
地質科學與(yu)工程學部(bu)學生會學習部(bu)
機械與電子(zi)信(xin)息學部(bu)學生會學習(xi)部(bu)
外國語學部學生會(hui)學習(xi)部
藝(yi)術與(yu)傳媒學部學生會學習部
經濟與管理學(xue)部學(xue)生會學(xue)習部
繼續(xu)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生會學(xue)(xue)習部
五、活動形式
本屆(jie)“學(xue)(xue)風建(jian)設月”活動將以(yi)隨(sui)機抽查到課情(qing)況、學(xue)(xue)風問卷調查、學(xue)(xue)習(xi)委(wei)員動員大會(hui)等為活動載(zai)體，通(tong)過(guo)考(kao)核以(yi)評優、評先(xian)進(jin)從(cong)而進(jin)一(yi)步促進(jin)學(xue)(xue)風的建(jian)設。
(一)前期準備
(1)5月5日(周四)之前，各學部(院)上(shang)交大(da)(da)一、大(da)(da)二、大(da)(da)三所(suo)有專業的'輔導員、班級、課表以及學生名單;
(2)5月(yue)5日(周四)在A棟教學樓及二食堂前(qian)出示(shi)宣(xuan)傳板(ban)，公示(shi)《關(guan)于開展首屆“學風建設月(yue)”評比活動(dong)的通知》
另：要求各學部(院)最遲(chi)在5月9日前(qian)擺(bai)出相關宣(xuan)傳板
(3)初定于5月5日(周四)晚，召開(kai)大一、大二(er)年級全校學習委員動員大會。
(二)具體
查課部分
本(ben)次(ci)“學風建(jian)設(she)月”活(huo)動查課(ke)部(bu)分(fen)分(fen)為(wei)兩(liang)大板塊構成，即主辦(ban)方查課(ke)和學部(bu)(院)間互查。兩(liang)大部(bu)分(fen)查課(ke)統計結果將(jiang)以不同(tong)權重最后計算到每個(ge)學部(bu)(院)“學風建(jian)設(she)月”評比(bi)總分(fen)中，具(ju)體(ti)評分(fen)標準另附(fu)。具(ju)體(ti)查課(ke)安(an)排(pai)如下：
(1)學(xue)部(bu)(bu)(bu)(bu)(院(yuan)(yuan))互(hu)(hu)查(cha)(cha)部(bu)(bu)(bu)(bu)分(fen)每(mei)星期由各(ge)個學(xue)部(bu)(bu)(bu)(bu)學(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)進(jin)行(xing)(xing)統籌人員安排(pai)，每(mei)周查(cha)(cha)課(ke)(ke)節(jie)(jie)數(shu)為10節(jie)(jie)課(ke)(ke)，其中包括4節(jie)(jie)專(zhuan)業課(ke)(ke)，3節(jie)(jie)大學(xue)英語課(ke)(ke)以及聽力課(ke)(ke)，3節(jie)(jie)公共課(ke)(ke)。具體抽查(cha)(cha)的(de)相(xiang)(xiang)應班級、課(ke)(ke)程，校學(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)會在(zai)(zai)每(mei)周前發(fa)放到各(ge)學(xue)部(bu)(bu)(bu)(bu)(院(yuan)(yuan))學(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)。所查(cha)(cha)每(mei)堂課(ke)(ke)程學(xue)部(bu)(bu)(bu)(bu)(院(yuan)(yuan))互(hu)(hu)查(cha)(cha)需要本學(xue)部(bu)(bu)(bu)(bu)(院(yuan)(yuan))1名干部(bu)(bu)(bu)(bu)和查(cha)(cha)課(ke)(ke)學(xue)部(bu)(bu)(bu)(bu)(院(yuan)(yuan))2名干部(bu)(bu)(bu)(bu)到場進(jin)行(xing)(xing)互(hu)(hu)相(xiang)(xiang)監督。所有(you)查(cha)(cha)課(ke)(ke)表需有(you)當(dang)堂老師和所在(zai)(zai)班級班長簽字后(hou)方(fang)可(ke)生效。
(2)每(mei)星(xing)期由校學(xue)(xue)生會干部對6個學(xue)(xue)部進行抽查，每(mei)學(xue)(xue)部查課5節(jie)以上;
(3)每星期查課(ke)時間為周(zhou)一至周(zhou)五(wu)，各個學部須(xu)于周(zhou)五(wu)晚(wan)將本周(zhou)內(nei)所有查課(ke)上(shang)交(jiao)至校學習部;
(4)由校學(xue)生(sheng)會學(xue)習部將(jiang)本周所有到(dao)課情(qing)況進行(xing)統(tong)計，于每周一將(jiang)上周的遲到(dao)、曠課人員名單上交至各學(xue)部(院)相應輔導員;
注：各學部(院)所有(you)查(cha)(cha)課人員必須為(wei)學習部成員，查(cha)(cha)課時佩戴工作證，嚴格記錄考(kao)勤，考(kao)勤表上必須有(you)查(cha)(cha)課人員、任課老(lao)師、所查(cha)(cha)班(ban)(ban)級班(ban)(ban)長簽字。
學風問(wen)卷調(diao)查部(bu)分
(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問(wen)卷調查;
(2)在上(shang)課之前，對所查課的班級進行相(xiang)應問(wen)卷調(diao)查;
(3)在上(shang)(shang)課(ke)結束后，對老(lao)師關于(yu)課(ke)堂(tang)紀律及各個班級上(shang)(shang)課(ke)情況進行問卷(juan)調查(主要針對公(gong)共課(ke));
(4)下發至隨機抽取(qu)的(de)班級，進行問(wen)卷調(diao)查。
六、后期評選
根據查課(ke)期間到課(ke)率、課(ke)堂紀(ji)律以及(ji)問卷調查顯(xian)示的情況綜合(he)得分取(qu)排名前三(san)(san)的學部(bu)(院)為“學風建設(she)月”優秀學風建設(she)學部(bu)(院)一、二、三(san)(san)等獎(jiang)，其余三(san)(san)個學部(bu)為優秀獎(jiang)。
**大(da)學(xue)江城(cheng)學(xue)院學(xue)生會學(xue)習(xi)部
二〇一*年五(wu)月(yue)一日
大學校園活動策劃書8
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同(tong)的(de)(de)，每(mei)個(ge)人都有屬于(yu)自己(ji)的(de)(de)不同(tong)特(te)點(dian)，在這我(wo)們(men)為(wei)他們(men)搭建(jian)一個(ge)平臺(tai)(tai)，每(mei)個(ge)學生可以在這個(ge)上舞臺(tai)(tai)展現(xian)自我(wo)，將那屬于(yu)自己(ji)的(de)(de)特(te)色(se)展現(xian)出(chu)來，展現(xian)自己(ji)的(de)(de)特(te)色(se)展現(xian)自己(ji)的(de)(de)與眾不同(tong)。
二、活動目的、意義和目標：
鍛(duan)煉(lian)每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)自(zi)我展現能(neng)力(li)，增大每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)膽量；挖掘校園人才，豐富校園特(te)色(se)；也為了響應學(xue)(xue)校鼓勵的(de)(de)特(te)色(se)活動(dong)，為了讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)們知道自(zi)己(ji)也是(shi)特(te)別的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)，讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)們知道自(zi)己(ji)有自(zi)己(ji)的(de)(de)與(yu)眾不同(tong)，讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)知道切合自(zi)己(ji)本身特(te)點的(de)(de)特(te)有名(ming)詞，但是(shi)通(tong)過本次活動(dong)更多的(de)(de)事使院校同(tong)學(xue)(xue)更進(jin)一(yi)(yi)步地互相了解(jie)，加深同(tong)學(xue)(xue)之間的(de)(de)友誼；也可幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)找到與(yu)自(zi)己(ji)有共同(tong)愛好的(de)(de)朋友，不要孤芳自(zi)賞(shang)，大膽炫出(chu)自(zi)己(ji)。
三、活動時間：
20xx年x月x日--x月x日
四、活動地點：
景德鎮陶瓷學(xue)院(yuan)科技藝術學(xue)院(yuan)大(da)禮堂(tang)內
五、活動內容：
（一）比賽前(qian)期準備活動調查(cha)：調查(cha)學院內(nei)對本(ben)次活動是否有興趣參與(yu)及(ji)觀看。
活動(dong)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)：調度宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部用海報、橫幅(fu)的形式宣(xuan)傳(chuan)(chuan)此次活動(dong)，網絡部在校內網上發(fa)布(bu)消(xiao)息(xi)。根(gen)據活動(dong)的不同時(shi)期，制定了分(fen)類宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。
初期：此(ci)時期為準備期，也(ye)(ye)為選手的征(zheng)集期，為了(le)征(zheng)集廣大的有才能的學(xue)生，宣(xuan)傳(chuan)將以海(hai)報的形式為主，在校內宣(xuan)傳(chuan)欄(lan)處、學(xue)生宿舍(she)樓(lou)下、校園教(jiao)學(xue)樓(lou)入口及人流量(liang)廣的地(di)方張貼海(hai)報。同(tong)時也(ye)(ye)在入校口處掛上(shang)橫幅，已(yi)達到(dao)徹底烘托(tuo)氣氛的效果，讓(rang)廣大學(xue)生踴躍(yue)積(ji)極地(di)報名參加(jia)。
中期：此時期為初賽(sai)期，還是(shi)以海報(bao)形式為主，在(zai)各處人流(liu)量多的地方(fang)(fang)張貼海報(bao)。以發傳單的方(fang)(fang)法(fa)在(zai)校內人流(liu)多處發放傳單，徹(che)底炒熱活(huo)動氣氛。
后(hou)期(qi)：此時期(qi)為決(jue)賽期(qi)，還(huan)(huan)是以(yi)海報(bao)形式為主，張(zhang)貼在(zai)(zai)學(xue)(xue)校宣傳(chuan)欄(lan)處、學(xue)(xue)生宿舍處、校園教學(xue)(xue)樓入口處及人流量多的地(di)方。此次(ci)海報(bao)還(huan)(huan)將進入決(jue)賽的選手的照(zhao)片，選手信息及表演特長以(yi)海報(bao)形式張(zhang)貼在(zai)(zai)校內(nei)宣傳(chuan)欄(lan)處。目的是為了(le)(le)讓大家更(geng)了(le)(le)解選手，這樣就能進行對選手更(geng)客觀(guan)的評比。在(zai)(zai)學(xue)(xue)校內(nei)掛上橫幅達到(dao)更(geng)好地(di)宣傳(chuan)。
活動報名：
1）報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)形式：制(zhi)作報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)表(biao)下發至(zhi)各個班(ban)級（包(bao)括11、10、09級學(xue)生），在宿(su)舍(she)樓(lou)下設立報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)點(dian)，學(xue)生也可在報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)點(dian)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)參加。
2）報(bao)名時(shi)間：20xx年(nian)x月x號--20xx年(nian)x月x號，為(wei)期3天(tian)報(bao)名時(shi)間。
3）報名時間段：中午12點(dian)--13點(dian)30分；下午16點(dian)--17點(dian)30分。
聯系工作：
1.參(can)賽選手的安排。
2.主(zhu)持人的挑選、聯系。
3.評委的(de)選(xuan)定、聯系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼(ma)牌的制作。
3.決(jue)賽時期的(de)評(ping)分表制作。
4.pass卡(ka)的(de)制作。
（二）工作(zuo)流程(cheng)、比(bi)賽(sai)進程(cheng)：
工作流程：
做好選(xuan)手(shou)及評委的通知工作(zuo)，現場(chang)的布(bu)置(zhi)工作(zuo)及賽后會場(chang)清理(li)工作(zuo)，賽場(chang)的紀律維持工作(zuo)。賽場(chang)布(bu)置(zhi)：懸掛(gua)橫幅、整理(li)桌(zhuo)椅、布(bu)置(zhi)評委席和(he)主持臺、選(xuan)手(shou)席、觀眾席。（由體育部負(fu)責）
節目布置：
安(an)排(pai)選手出(chu)場順序(xu)，演(yan)出(chu)的(de)曲(qu)目及表(biao)演(yan)的(de)道具。
評(ping)判規則（初賽）：
賽場有三(san)名(ming)評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)，三(san)名(ming)評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)的(de)桌前各有一(yi)(yi)個(ge)(ge)按(an)(an)鈴(ling)，在表(biao)(biao)演(yan)(yan)者表(biao)(biao)演(yan)(yan)途中，如果評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)不想讓表(biao)(biao)演(yan)(yan)者繼續的(de)話評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)可隨時按(an)(an)下(xia)按(an)(an)鈕(niu)。當三(san)名(ming)評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)皆按(an)(an)下(xia)按(an)(an)鈕(niu)后(hou)，表(biao)(biao)演(yan)(yan)者需立即(ji)停止表(biao)(biao)演(yan)(yan)且(qie)表(biao)(biao)示(shi)該(gai)表(biao)(biao)演(yan)(yan)者已經(jing)出局。表(biao)(biao)演(yan)(yan)時間為5分鐘(zhong)，5分鐘(zhong)過后(hou)仍未(wei)響起(qi)三(san)個(ge)(ge)鈴(ling)鐺這表(biao)(biao)示(shi)該(gai)表(biao)(biao)演(yan)(yan)者進(jin)(jin)入5人(ren)選制(zhi)（每留下(xia)5個(ge)(ge)人(ren)，5個(ge)(ge)人(ren)上(shang)臺進(jin)(jin)行一(yi)(yi)次小的(de)評(ping)(ping)(ping)(ping)比，評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)會對這5個(ge)(ge)表(biao)(biao)演(yan)(yan)者進(jin)(jin)行點評(ping)(ping)(ping)(ping)。）在表(biao)(biao)演(yan)(yan)者表(biao)(biao)演(yan)(yan)過程中，若(ruo)三(san)名(ming)評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)一(yi)(yi)致通(tong)過則可派(pai)發一(yi)(yi)張(zhang)pass卡(ka)，表(biao)(biao)示(shi)該(gai)表(biao)(biao)演(yan)(yan)者進(jin)(jin)入決賽。所有表(biao)(biao)演(yan)(yan)完(wan)成后(hou)由評(ping)(ping)(ping)(ping)委(wei)團（評(ping)(ping)(ping)(ping)委(wei)團：有20名(ming)學生代表(biao)(biao)組成）與評(ping)(ping)(ping)(ping)判(pan)(pan)一(yi)(yi)起(qi)商議并選出20名(ming)選手（包括(kuo)獲(huo)得pass卡(ka)的(de).人(ren)）進(jin)(jin)入決賽。
評判規則（決賽）：
仍有三名評判作為主評委，評委團(tuan)參與決賽的(de)評判，20位晉(jin)級表(biao)演(yan)(yan)者(zhe)進行表(biao)演(yan)(yan)，每位表(biao)演(yan)(yan)者(zhe)的(de)表(biao)演(yan)(yan)時間(jian)不(bu)限，20位選手(shou)(shou)(shou)表(biao)演(yan)(yan)完后，依(yi)次(ci)上臺進行拉(la)票，展示(shi)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)同學(xue)中(zhong)的(de)人(ren)氣，然后在(zai)每次(ci)上5名選手(shou)(shou)(shou)由評判綜合評判團(tuan)及自(zi)(zi)己(ji)的(de)意見對選手(shou)(shou)(shou)進行點評；最后再由評判、評判團(tuan)及老師進行評定，選出此次(ci)達(da)人(ren)秀(xiu)的(de)冠(guan)、亞、季軍。
現(xian)場秩序(xu)(xu)：維持現(xian)場秩序(xu)(xu)（尤其(qi)是在選手(shou)表演時(shi)），保證(zheng)比賽過程井然有序(xu)(xu)。（由體育(yu)部及文(wen)藝部負責）
比賽進程：
時間：11月(yue)1日(ri)--11月(yue)3日(ri)中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。
階段：
宣(xuan)傳及(ji)報(bao)名地(di)點：學生宿舍樓(lou)下、辦公室(shi)、班級報(bao)名點
工作內容：
做(zuo)好相(xiang)應的(de)宣傳，整理(li)報(bao)名名單
時間：x月(yue)x日下午(wu)4點(dian)30分
階段：
初賽地(di)點：學院大禮堂(tang)
工作內容：
做好初賽(sai)的準(zhun)備工作(zuo)，保證初賽(sai)的有(you)序進行(xing)，選(xuan)出達人(ren)20強
時(shi)間：1x月x日--x月x日，中(zhong)午12點(dian)--13點(dian)30分(fen)；下午16點(dian)--17點(dian)30分(fen)。
階段：
宣(xuan)傳及決賽(sai)名單的公布地點：學(xue)院內(nei)各個(ge)宣(xuan)傳欄處(chu)，學(xue)生宿舍(she)樓下工作(zuo)內(nei)容：更(geng)好的宣(xuan)傳活動(dong)內(nei)容，讓大家知道此次(ci)比賽(sai)；以(yi)海報(bao)形式(shi)宣(xuan)布決賽(sai)名單及選手信息(xi)照片，讓大家更(geng)加了解選手
時間：x月x日下午(wu)4點30分
階段：
決(jue)賽地點：學院大(da)禮堂
工作內容：做好決賽(sai)準(zhun)備工作，保持決賽(sai)有序(xu)進行，選出此(ci)次(ci)校園(yuan)達人秀的冠、亞、季軍
大學校園活動策劃書9
一、 活動(dong)主題：發現(xian)生活中的美，共建安農學子風。
二(er)、 活(huo)動目(mu)的及意義：
安(an)農是我(wo)(wo)們學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)地方，為(wei)了充分發揮學(xue)校在育(yu)人當中的(de)(de)(de)功(gong)能和(he)作用，培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)(de)(de)道德素(su)質(zhi)，營造(zao)溫馨生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)環境，增(zeng)強大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)美好(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)意識。更好(hao)地投(tou)身(shen)于學(xue)習(xi)和(he)社會(hui)實踐，提高綜合素(su)質(zhi)，學(xue)院特決定開展創(chuang)建“發現(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)美”活(huo)動。對(dui)于加強我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)主管能動性，加強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)我(wo)(wo)教(jiao)育(yu)，增(zeng)加學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de).發現(xian)能力，增(zeng)加品質(zhi)。強化大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)思(si)想政治教(jiao)育(yu)、促進優良學(xue)風和(he)文(wen)明風尚具有重要意義。
三、 活(huo)動(dong)時間(jian)：3月31號至4月15號。
四(si)、 活動對象：XX農業大(da)學所有(you)在校生(sheng)
注：可以個人參加，也可以組團參加（2—3人）
五(wu)、 活動步驟：
1。從20xx年3月30日開始在八教、九(jiu)教、和(he)餐飲廣場前(qian)擺(bai)活動介紹(shao)和(he)活動報名展臺;
2。有興趣的同學可(ke)以先了(le)解(jie)活動的參賽要求和(he)注意事項，然后決定報名與否;
3。報名參加(jia)的同學于(yu)20xx年4月15號之前將作(zuo)品發至資環(huan)素(su)拓郵箱(xiang)（）
4。素拓部工(gong)作(zuo)人員對參賽作(zuo)品進行評選(xuan)(xuan)活(huo)動，選(xuan)(xuan)出一等獎(jiang)一名，二等獎(jiang)兩名，三(san)等獎(jiang)三(san)名和(he)優秀獎(jiang)十(shi)五名;
六、 活(huo)動內容要(yao)求及評分標準：
1。作品可(ke)以以照片(pian)，PPT，DV形式展現;
2。作品內(nei)容(rong)要(yao)豐富，富有審(shen)美性(xing)，藝術性(xing)，內(nei)容(rong)積極向上(shang)，能夠將安農學子(zi)的正面學習風貌表現出來;
3參加作品必須為原創，不(bu)得抄襲，不(bu)得脫離主題，不(bu)得有過于偏激的內容。
4。參賽作(zuo)品需注明參賽者姓名(ming)、年級(ji)、專(zhuan)業、學院、聯系方式等(deng)。
5。評分(fen)標準：作(zuo)品總分(fen)100分(fen)，思想性(xing)和審美性(xing)占70%，作(zuo)品精細(xi)程度占30%。
七、 活動獎項設置：
1。一等獎：一名(ming) 150元現金及獲獎證書
2。二(er)等獎：兩名(ming) 價值100元現金禮品及獲獎證書
3。三(san)等(deng)獎(jiang)：三(san)名(ming) 價(jia)值50元現金禮品及(ji)獲獎(jiang)證書
4。優秀獎：十五名 紀(ji)念品及獲獎證書
八(ba)、 活動(dong)經費預算：
1。宣傳(chuan)橫幅一(yi)個：40元
2。宣傳材(cai)料：30元
3。獲獎(jiang)證(zheng)書以及獎(jiang)品(pin)：獎(jiang)金150元(yuan) 禮品(pin)350元(yuan) 獲獎(jiang)證(zheng)書50元(yuan) 紀念品(pin)180元(yuan)
4。總計：800元 獲獎人員都(dou)獲得(de)相(xiang)應的榮譽證書，凡參賽者即(ji)可加社會實踐(jian)0。3分(fen)。
大學校園活動策劃書10
主辦單位：xxx
承辦單位：從我做起大學生公益(yi)社團
活動名稱：“和諧校園從我(wo)做(zuo)起”
活動時間：XX年X月X號
活動地點：xxx
活動背景：校(xiao)(xiao)園和(he)(he)(he)(he)諧(xie)最(zui)為(wei)關鍵(jian)的(de)因素是(shi)人，人的(de)和(he)(he)(he)(he)諧(xie)與否(fou)，決定(ding)了校(xiao)(xiao)園和(he)(he)(he)(he)諧(xie)的(de)成敗(bai)。校(xiao)(xiao)園中的(de)人，主要由領導(dao)干(gan)部、教師、學生(sheng)三類人構成，而(er)其中學生(sheng)之(zhi)間的(de)和(he)(he)(he)(he)諧(xie)是(shi)關鍵(jian)中的(de)關鍵(jian)。校(xiao)(xiao)園是(shi)否(fou)和(he)(he)(he)(he)諧(xie)，首先就(jiu)看這(zhe)個學校(xiao)(xiao)學生(sheng)之(zhi)間是(shi)否(fou)和(he)(he)(he)(he)諧(xie)，為(wei)營造(zao)這(zhe)樣一個和(he)(he)(he)(he)諧(xie)的(de)學習(xi)環境，促(cu)進和(he)(he)(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園的(de)建立，（企業）聯合從我(wo)做(zuo)起(qi)大(da)學生(sheng)公益社團和(he)(he)(he)(he)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)通(tong)網在北京(jing)各(ge)大(da)院校(xiao)(xiao)組織開(kai)展了“和(he)(he)(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園從我(wo)做(zuo)起(qi)”的(de).大(da)型(xing)公益宣傳(chuan)活(huo)動(dong)。
活動目標：
一、首先通(tong)過(guo)本次(ci)活(huo)動，讓學生(sheng)意識(shi)到創建(jian)和諧校(xiao)園(yuan)從我做起是一種責任。
二、其次(ci)讓更多的學(xue)生了解(jie)到和諧校(xiao)園的構建是每個人的力量凝聚在一起(qi)共同完成的。
三、最后，最重要的(de)是要架起學校與企(qi)業(ye)間的(de)橋梁，在(zai)學生心(xin)目中樹立企(qi)業(ye)良好的(de)形象，產生一定的(de)品(pin)牌(pai)效(xiao)應，從而(er)促進企(qi)業(ye)在(zai)學生群(qun)中形成更好的(de)影響力(li)。
準備工作：
活(huo)動(dong)初期(qi)，由校園負(fu)責(ze)人與(yu)學校取(qu)得聯系，明確此次活(huo)動(dong)時間及目的，確保得到校方的
大力支持。
在(zai)活動開(kai)始前幾天獲(huo)悉學生活動當天的(de)作息時間(jian)，以確保活動的(de)有序開(kai)展。
在活動前兩(liang)天(tian)(tian)在校園內對活動當天(tian)(tian)的(de)人員(yuan)進(jin)行招(zhao)募，以保證活動當天(tian)(tian)有更多的(de)人加(jia)入到活動中來。
提前一(yi)天完(wan)成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域（宿舍(she)、食堂、教(jiao)學樓等）。
對所參加活(huo)動的(de)同學進行指導，保(bao)證活(huo)動當(dang)天的(de)工(gong)作(zuo)順(shun)利進行，促(cu)進活(huo)動的(de)完美結(jie)束。
實施流程：
時間：早上6：00—7：00著裝統一，六(liu)點(dian)在操場(chang)集合(he)，然后點(dian)名核對每位同學的到(dao)場(chang)情況(kuang)，讓學生(sheng)手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進(jin)行(xing)宣傳，吸引和(he)鼓勵更多的人加入(ru)我們的活動。（六(liu)點(dian)到(dao)七點(dian)之(zhi)間學生(sheng)會行(xing)走(zou)在宿舍、食堂、教學樓之(zhi)間的路上）。
時間(jian)：11：50—12：30中午十一(yi)點(dian)五十在教(jiao)學樓集合(he)，并(bing)帶(dai)領全部著裝統一(yi)的學生去餐(can)廳就餐(can)（通過吸引(yin)大家的眼球起(qi)到一(yi)定(ding)的宣傳效果(guo)）。
時間：12:40—13:30按照活動(dong)前(qian)分配好的(de)區域安排學員拾撿垃(la)圾。
時間：14：00—15：00統一(yi)組(zu)織學員進入宿舍收集廢舊電(dian)池與一(yi)次性塑料(liao)袋，與此(ci)同時在給(gei)學生(sheng)發放簡(jian)章(zhang)，同時告知他(ta)們憑借簡(jian)章(zhang)可(ke)在晚上(shang)七(qi)點(dian)免(mian)費(fei)到指定教(jiao)室觀看電(dian)影。（簡(jian)章(zhang)的(de)發放可(ke)以讓學生(sheng)更詳(xiang)細的(de)了解主辦方，促(cu)進宣(xuan)傳效果）
時間(jian)：15:00收(shou)集結束之后(hou)，再將(jiang)所(suo)收(shou)集的垃圾統(tong)一進行(xing)回收(shou)。時間(jian)：19:00—21:00在指定地點(dian)播放與(yu)完美動力相關電(dian)影(ying)。
四、活(huo)動結束后，召集所有學員(yuan)，特此對參加活(huo)動學員(yuan)進行(xing)(xing)統計與(yu)登記(ji)，請(qing)他們進行(xing)(xing)活(huo)動后的感(gan)言與(yu)總結，告知學員(yuan)，如遇到就業上的困難可(ke)以直接和(he)完美動力取得聯系，完美動力將(jiang)會為(wei)學員(yuan)進行(xing)(xing)全方(fang)位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡(jian)章、海(hai)報(bao)、拓(tuo)展老師一名。
大學校園活動策劃書11
如歌的(de)三月(yue)，似錦的(de)三月(yue)，我們迎來(lai)的(de)將是一個(ge)青春的(de)三月(yue)，一場屬于農(nong)(nong)大(da)師(shi)生的(de)盛會(hui)。為(wei)更好(hao)展現農(nong)(nong)大(da)學(xue)生風(feng)采，校文(wen)藝部(bu)聯(lian)合(he)學(xue)生會(hui)各部(bu)，舉辦“達人秀”活動。有關(guan)活動內容如下：
活動主題：
SHOW出你的范(fan)兒，下一個達人(ren)就是你
活動目的：
通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強(qiang)自信(xin)，不(bu)論你(ni)是唱歌跳舞(wu)，亦(yi)或是魔術朗讀(du)等，只要你(ni)有表演(yan)的.心(xin)，就可以(yi)加入(ru)這場(chang)盛會，展現(xian)出個(ge)人風采(cai)。
活動對象：
河南農(nong)業大學全體學生
活動時間：
3月份
活動報名方式：
1、將個人報名(ming)表交(jiao)致文(wen)體委(wei)員，由文(wen)體委(wei)員再進行上(shang)交(jiao)。
2、通過在(zai)PK賽現場報名。具體(ti)方式將會在(zai)貼吧(ba)，微博說明(ming)。
活動前期工作：
1、由校文(wen)藝部(bu)(bu)召開(kai)“達人”活(huo)動(dong)會議，向(xiang)各院文(wen)藝部(bu)(bu)長闡述活(huo)動(dong)大(da)致(zhi)內容。再(zai)經各院文(wen)藝部(bu)(bu)下(xia)達活(huo)動(dong)通知。
2、通(tong)過學校貼吧，校文(wen)藝(yi)部(bu)微博發布“達人秀”活動的通(tong)知，一方面(mian)(mian)擴大宣傳(chuan)，另一方面(mian)(mian)解答同學對于活動事宜(yi)的疑問。
3、聯合宣傳部，制作“達人(ren)秀(xiu)”展板與海(hai)報(bao)。各寢室樓，食堂門(men)口(kou)均可貼上，以保證同(tong)學(xue)能夠了解此次活動(dong)。同(tong)時要討論室外舞臺如何布(bu)置，搭建，以體(ti)現“達人(ren)秀(xiu)”活動(dong)的主(zhu)題。
4、聯合外聯部，解決(jue)有關經費(fei)問題。
活動流程：
本次活動將按周進行，
1、每周2下午在桃李(li)園綜合(he)樓4樓進行比(bi)賽，屆(jie)時，將(jiang)會有各部(bu)文藝(yi)部(bu)部(bu)長，具有較高藝(yi)術審美能力的(de)學生(sheng)，老(lao)師組成的(de)評(ping)委現(xian)場為選(xuan)手舉牌，“O”代(dai)表通過，“x”代(dai)表淘汰(tai)，若(ruo)相差人(ren)數(shu)超過3人(ren)，將(jiang)少(shao)數(shu)服從多數(shu)，若(ruo)人(ren)數(shu)相平，則選(xuan)手進入“待定區”。
2、進(jin)入待定(ding)區的(de)選(xuan)手將(jiang)在周五(wu)進(jin)行場外PK賽。選(xuan)手可以(yi)帶“親友(you)團”，為自己加油(you)。觀看的(de)比(bi)賽的(de)同學也可以(yi)現(xian)場報名，與待定(ding)選(xuan)手進(jin)行PK。
3、在綜合(he)樓比(bi)賽(sai)的(de)部分選手的(de)表演視(shi)頻及個人資料將會上傳到貼(tie)吧及微博上，保證活動公(gong)開，公(gong)平的(de)同時(shi)，使大家了解活動進程
4、每(mei)周(zhou)(zhou)周(zhou)(zhou)末將會公布本周(zhou)(zhou)的冠(guan)軍(jun)達(da)人。并會對冠(guan)軍(jun)達(da)人予以獎(jiang)勵(li)。
5、經過一段時期的(de)比(bi)賽，每周的(de)冠(guan)軍達(da)人將會“齊聚(ju)一堂”，接(jie)受“達(da)人對(dui)決”之“巔峰(feng)時刻”，最終(zhong)將選出(chu)本次活動的(de)總冠(guan)軍。
活動其他建議：
“達人”類型(xing)是多(duo)種多(duo)樣的，可(ke)以(yi)通過(guo)宣傳讓同學(xue)們了解：只要你(ni)有某(mou)一方面的才能，都可(ke)以(yi)參加(jia)。比如，會(hui)化(hua)(hua)妝的同學(xue)可(ke)以(yi)為每次表演的同學(xue)化(hua)(hua)妝，組成最佳組合達人；會(hui)搭配(pei)衣(yi)服的同學(xue)可(ke)以(yi)SHOW出(chu)自己的style。
大學校園活動策劃書12
一、活動引言：
趣(qu)(qu)味運(yun)動(dong)(dong)是一項將傳統的(de)體(ti)育運(yun)動(dong)(dong)比賽(sai)和(he)引(yin)起人(ren)興趣(qu)(qu)的(de)趣(qu)(qu)味活(huo)動(dong)(dong)融合(he)形(xing)成的(de)一項新興運(yun)動(dong)(dong)，它介于體(ti)育運(yun)動(dong)(dong)和(he)趣(qu)(qu)味游戲之間融合(he)了體(ti)育、文化、趣(qu)(qu)味、智(zhi)力(li)等因素(su)。
二、活動意義：
一方面(mian)豐富學生的.課(ke)余活動，加強體(ti)質(zhi)鍛煉(lian)，增強集(ji)體(ti)意(yi)識(shi)和(he)團結(jie)意(yi)識(shi)，訓練大家的反應能力(li);另一方面(mian)，融(rong)洽師生關系(xi)和(he)同學關系(xi)，培養團隊協(xie)作的精神。
三、活動準備：
報名。以班級為單位(wei)，各項比賽(sai)項目參加(jia)人(ren)員(yuan)，由班主任自(zi)由篩選，另外每班選出一(yi)名同學負責向廣(guang)播臺(tai)投(tou)稿。然后交由楊(yang)xx老(lao)師和賀xx老(lao)師統計。
四、活動流程
領(ling)導(dao)致辭開始 8:50-9:00，比賽時間9:0011:30，頒獎典禮(li)11:3011:40
五、活動時間：
20xx年12月(yue)28日(ri)(可根據實際情況更(geng)改)
六、活動地點：
學校操場
七、比賽項目及規則策劃書：
(1)跳繩比賽
比(bi)賽規(gui)則：以班(ban)級(ji)為單(dan)位，分為大(da)(da)一組，大(da)(da)二(er)組，和大(da)(da)三組(三個年級(ji)同時(shi)進行)。每班(ban)選(xuan)(xuan)舉(ju) 8 名選(xuan)(xuan)手。每人有(you)一分鐘的(de)時(shi)間，最后將各班(ban)選(xuan)(xuan)手跳繩(sheng)總次數(shu)相加，以班(ban)級(ji)為單(dan)位，跳繩(sheng)次數(shu)最多的(de)班(ban)級(ji)獲勝(sheng)。
時間安排(pai)：9:00-9:25
(2)背部運球比賽(sai)。
比(bi)賽(sai)規(gui)則(ze)：以班(ban)級(ji)(ji)為單(dan)(dan)位，分(fen)(fen)為大(da)(da)一組(zu)(zu)，大(da)(da)二(er)組(zu)(zu)和(he)大(da)(da)三組(zu)(zu)。每(mei)班(ban)選(xuan)舉 10 名(ming)(分(fen)(fen)5組(zu)(zu))選(xuan)手。兩選(xuan)手用背部夾住氣球(qiu)(qiu)，雙(shuang)手在(zai)背后交握，側跑(pao)完(wan)成規(gui)定賽(sai)道長，把球(qiu)(qiu)放(fang)在(zai)指(zhi)定位置后，返回原地，下(xia)一組(zu)(zu)開始運球(qiu)(qiu)。需返回原地重新開始，賽(sai)道長50米。比(bi)賽(sai)過程中，不許用手碰球(qiu)(qiu)，球(qiu)(qiu)落地或者(zhe)夾爆者(zhe)，違規(gui)者(zhe)取(qu)消本班(ban)的比(bi)賽(sai)資格。最后按照運球(qiu)(qiu)數量(liang)的多少(shao)以班(ban)級(ji)(ji)為單(dan)(dan)位進行排名(ming)。(大(da)(da)一先進行比(bi)賽(sai)，大(da)(da)二(er)、大(da)(da)三一起進行)大(da)(da)一、大(da)(da)二(er)選(xuan)出(chu)前(qian)二(er)名(ming)，大(da)(da)三選(xuan)出(chu)一名(ming)。
時間安(an)排：9:40-10:10
(3)二人(ren)三組比賽(sai)
比(bi)賽(sai)(sai)(sai)規則(ze)：以(yi)班(ban)級為單位，分為大(da)一(yi)(yi)組(zu)(zu)(zu)，大(da)二(er)組(zu)(zu)(zu)，和(he)大(da)三(san)組(zu)(zu)(zu)。每班(ban)選(xuan)舉 12 名(ming)(6組(zu)(zu)(zu))選(xuan)手(shou)，賽(sai)(sai)(sai)道(dao)長50米，每班(ban)分三(san)組(zu)(zu)(zu)在賽(sai)(sai)(sai)道(dao)兩邊，以(yi)接龍式(shi)進行比(bi)賽(sai)(sai)(sai)。前(qian)一(yi)(yi)組(zu)(zu)(zu)選(xuan)手(shou)到(dao)達指定(ding)位置后(hou)(hou)，后(hou)(hou)一(yi)(yi)組(zu)(zu)(zu)才可以(yi)開始(shi)。由工作人員安排(pai)好(hao)后(hou)(hou)，聽口(kou)(kou)令開始(shi)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，搶口(kou)(kou)令者加時(shi)5秒。按(an)照(zhao)完成任務所需時(shi)間長短以(yi)班(ban)級為單位進行排(pai)名(ming)。大(da)二(er)選(xuan)出前(qian)二(er)名(ming)，大(da)三(san)選(xuan)出一(yi)(yi)名(ming)。
時(shi)間安排：10:25-10：45
(4)拔河比賽
比(bi)賽(sai)(sai)(sai)規則：以班(ban)級(ji)為單位，分為大(da)一(yi)組(zu)(zu)，大(da)二(er)組(zu)(zu)，和大(da)三組(zu)(zu)。每班(ban)選舉7名男生(sheng)7名女生(sheng)。大(da)一(yi)以抽簽(qian)形(xing)式(shi)(shi)分兩組(zu)(zu)進(jin)行淘汰賽(sai)(sai)(sai)，勝(sheng)(sheng)出(chu)的班(ban)級(ji)在進(jin)行比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，每次(ci)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)一(yi)局決定勝(sheng)(sheng)負。大(da)二(er)以抽簽(qian)形(xing)式(shi)(shi)選出(chu)一(yi)個直接晉(jin)級(ji)班(ban)級(ji)，剩余兩個班(ban)進(jin)行比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，勝(sheng)(sheng)出(chu)班(ban)級(ji)與晉(jin)級(ji)班(ban)級(ji)再進(jin)行比(bi)賽(sai)(sai)(sai)。
時間(jian)安排：11:00-11:30
八、活動器材：
跳(tiao)繩20根，氣球(qiu)2包，捆繩15條，大(da)繩2根，計時器6、口哨若干(gan)、米尺、音響，話筒(tong)，照相機，獎(jiang)狀若干(gan)，大(da)紙箱5個。
九、人員安排：
場地布置：
會場秩序：各班班主任負(fu)責本(ben)班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理：校領導(dao)人員
照相(xiang)、攝(she)影(ying)：尹xx
廣播臺負責人：謝xx
總負(fu)責(ze)人：楊xx(各項比賽成績統計，賽場安排(pai)，器具準備(bei))
大一組由劉(liu)xx(裁判(pan)員(yuan)和統計員(yuan))、黃(huang)xx(裁判(pan)員(yuan)和統計員(yuan))、李xx(維持(chi)紀律)、代(dai)xx(維持(chi)紀律)負(fu)責;
大(da)二組由張(zhang)(zhang)xx(裁(cai)判(pan)員(yuan)和統計員(yuan))、崔xx(裁(cai)判(pan)員(yuan)和統計員(yuan))、張(zhang)(zhang)xx(維(wei)持紀律(lv)和計時(shi))、xx(維(wei)持紀律(lv))負責;
大三組(zu)由宋(song)xx(裁判員和統計員)、蔡xx(維持(chi)紀(ji)律(lv))、賀(he)xx(維持(chi)紀(ji)律(lv)和計時)
九、獎項設置
每項(xiang)比賽(sai)(sai)七、大(da)二組(zu)各(ge)取前(qian)二名，大(da)三(san)組(zu)取一(yi)名。另外設置精神文明(ming)獎(在所有(you)班級中取前(qian)三(san)名，內容(rong)包括1、投稿，2、賽(sai)(sai)場紀律，3、賽(sai)(sai)場衛生)，頒發獎狀。
大學校園活動策劃書13
一、活動主題：
綠色環保，循環利用
二、活動背景：
在(zai)新世紀(ji)里，環(huan)境(jing)(jing)污染和(he)生態(tai)變化仍(reng)然是(shi)人類面臨的嚴(yan)峻挑戰，環(huan)保保護(hu)仍(reng)需我們(men)(men)堅持(chi)不懈的努力(li)。在(zai)生活中，人們(men)(men)在(zai)努力(li)獲得知識和(he)提高素質的同時(shi)，也應該培養自(zi)己的環(huan)保和(he)創新意識。而(er)在(zai)另一方面，隨(sui)著(zhu)社會(hui)發展，人們(men)(men)生活水平不斷(duan)提高，隨(sui)之產生的廢品垃圾越來(lai)越多，不但(dan)(dan)影(ying)響市容且影(ying)響環(huan)境(jing)(jing)。而(er)這些廢品只要通過我們(men)(men)的'發掘利用還是(shi)可以(yi)變廢為寶的，不但(dan)(dan)節約資源，還可以(yi)保護(hu)環(huan)境(jing)(jing)。
三、活動目的：
1.實現(xian)廢(fei)品的再利(li)用，提(ti)高人們(men)的環保意識
2.提(ti)高大學生的實踐能力(li)，培養團隊(dui)合(he)作能力(li)。
3.讓人們參與該活動的同時能(neng)夠養成節約資源的好習慣，喚起人們的環保意識。
4.廢品利用的(de)形式(shi)宣(xuan)傳(chuan)環保，使環保意識進一步(bu)深入人心。
四、活動時間：待定
五、活動地點：待定
六、活動對象：********學(xue)院全體(ti)學(xue)生(sheng)
七、主辦單位：*********學院志(zhi)愿服務中心
協辦單位：
八、活動流程：
前期準備：
1.x月(yue)x日召開志(zhi)愿者服務中心廢品循(xun)環利用動(dong)員(yuan)大(da)會，鼓(gu)勵中心成(cheng)員(yuan)積極(ji)參與。
2．外宣部收集相關資料(liao)，以條(tiao)幅、海報(bao)、展板、QQ、校園貼(tie)吧、微博等方式宣本次活(huo)動。大力發出宣傳口(kou)號，同(tong)時讓大家意識到(dao)活(huo)動的意義，從而(er)參加到(dao)活(huo)動中來。
3.秘書部(bu)制作調查問卷(juan)，了解同學們對廢(fei)品循環利用的看法(fa).
4.活動(dong)部(bu)負責收集可(ke)利(li)用的廢物(wu)材料
活動中期:
1.由(you)管(guan)理部負(fu)責排放(fang)收(shou)集到(dao)的廢品
2.分組進(jin)行(xing)手工制作比賽(sai)，制作各類生活物品及各類小創意
3.外(wai)宣部負責本次活動的拍(pai)攝工(gong)作
活動后期：
1.在校園(yuan)內設置(zhi)櫥窗向(xiang)全體(ti)師生展示本次(ci)活動的成(cheng)品
2.全體參(can)與成員合影(ying)留念
3.召開總結大會(hui)
九、人員安排：
總(zong)負責(ze)人：***
各方(fang)面具體負責(ze)人：各部(bu)門部(bu)長(chang)
十、經費預算及資源所需：
1.條幅：20元
2.彩色硬(ying)卡紙：30元
3．海報紙：12元
4.剪(jian)刀：15元
5.小刀：10元
6.透明膠(jiao)：6元
7.雙面膠(jiao)：4元合計：97元
十一、活動注意事項：
1、各成員按時到位(wei)，不要(yao)延誤
2、每(mei)位(wei)志愿者要(yao)認真(zhen)負責，嚴謹，不(bu)得途中離(li)開
3、注(zhu)意(yi)文明禮貌，穿著整齊(qi)
4、活動過程中注意安全
5、如遇到(dao)特殊情(qing)況要及時告知負責人
大學校園活動策劃書14
一、活動意義：
為了(le)促進本班(ban)同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐(feng)富班(ban)級(ji)同學的校園(yuan)生活，陶冶情操(cao)，同時領(ling)略農(nong)家(jia)自然風情。
二、活動主題：
放(fang)松心情，完美生活!
三、活動組織：
1、活動負責：
本班全體班委
2、活動策劃：
李xx、石xx、彭xx
3、活動地點：
長沙(sha)縣北山鎮五(wu)福村五(wu)福山莊
4、活動時間：
20xx年4月17日
5、參加人員：
針(zhen)推(tui)三班同學自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線：
專車(che)接送(東塘南——汽車(che)北站——五福(fu)鎮(zhen)——五福(fu)山莊(zhuang))
四、活動內容
1、前期準備
1)李品負責聯系場地、專車、結賬。
2)石(shi)晶(jing)負(fu)責(ze)統計自愿參加(jia)這次活動(dong)的成員名單。
3)彭(peng)琪跟據班上(shang)同(tong)學提出的(de)各(ge)種游戲(xi)，選擇(ze)一些(xie)到時(shi)將(jiang)要進(jin)行的(de)`團(tuan)隊游戲(xi)。
4)所需物品(pin)：飲料(liao)四瓶(中午吃飯時(shi)用)、水或其它物品(pin)個人(ren)結(jie)合(he)自身情況自備。
2、活動進程
1)早上(shang)8:30在(zai)張仲景象前(qian)集合，8:40集合完(wan)畢。9:00坐車，10:00左右到達。在(zai)前(qian)去(qu)山莊的路(lu)上(shang)，可大(da)體介紹一下(xia)本次活動的流程。
2)10:10——11:10,自由活動(dong)時間(jian)，大家可以熟悉一(yi)下山莊的環境(jing)，自由游玩(wan)。
3)11:20——12:20,團(tuan)隊游戲時間。
4)12:30——14:00,中餐時間，男(nan)女生(sheng)可交(jiao)叉做。
5)14:10——15:10,團隊游戲時(shi)間。
6)15:20——18:00,自由活(huo)動，跟據自己喜(xi)好，盡情玩樂(le)。
7)18:10——18:20,清(qing)查人(ren)數(shu)，準備坐車(che)返校。
五、經費預算
1、場地費(fei)(fei)40元/人(ren)，包車費(fei)(fei)15元/人(ren)，共(gong)計55元/人(ren)。中餐(can)飲料費(fei)(fei)用由班費(fei)(fei)出(chu)。
2、游戲(xi)當中(zhong)對勝出團隊可采(cai)用物質獎(jiang)勵，所需(xu)經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團(tuan)隊(dui)(dui)游戲，用以調解游玩的氣氛(fen)，增(zeng)強大家的團(tuan)隊(dui)(dui)意識，增(zeng)加對(dui)彼(bi)此的了解。
2、本次活動人員管(guan)理(li)以寢(qin)室為單位(wei)，寢(qin)室長負責(ze)制，寢(qin)室長不在的(de)，由寢(qin)室成員選定一人負責(ze)。
3、此(ci)次活動安排(pai)二(er)人照(zhao)相。
4、活(huo)動中(zhong)有(you)請假或中(zhong)途離開者需及時(shi)向每(mei)組負責人(ren)報告。
5、活動(dong)中出(chu)現意外情況(kuang)時(shi)，第一時(shi)間通(tong)知活動(dong)策劃組。
6、本活動(dong)最終(zhong)解釋權歸(gui)活動(dong)策劃小組(zu)。
大學校園活動策劃書15
一、活動主題
講(jiang)文明，樹形象，創建文明校園
二、活動目的
凈化校園環境，全(quan)面提高大學(xue)生的綜合素質，充分展(zhan)現(xian)我(wo)校大學(xue)生的時(shi)代風采和(he)精神面貌(mao)。
三、主辦單位
大學生自律委員會
四、活動時間
20xx年xx月(yue)xx日(ri)—xx月(yue)xx日(ri)
五、活動對象
全日制在校學生
六、活動內容
文明校園
1、自重自愛：倡(chang)導我校在校大學生儀表整潔(jie)，舉(ju)止(zhi)優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交(jiao)往(wang)文明，不(bu)吸煙，不(bu)飲(yin)酒，不(bu)隨地(di)吐痰，不(bu)亂扔(reng)垃圾；
2、明禮修德(de)：弘揚傳(chuan)統美德(de)，遵(zun)守社會公(gong)德(de)，尊(zun)重師長，不在宿(su)舍區(qu)和(he)(he)教學(xue)、科(ke)研、辦(ban)公(gong)區(qu)內進行影響師生工作(zuo)、學(xue)習和(he)(he)休息(xi)的活動；
3、愛護(hu)(hu)公(gong)物：愛護(hu)(hu)學校(xiao)的一草一木(mu)(mu)，不攀(pan)折樹(shu)木(mu)(mu)，不踐踏草坪(ping)，愛護(hu)(hu)公(gong)物，自覺維護(hu)(hu)校(xiao)園(yuan)公(gong)共設(she)施，凈(jing)化、綠化、美化校(xiao)園(yuan)環境，不隨(sui)意張(zhang)貼小廣告；
4、注意集(ji)體衛生：保證宿舍良好的衛生情(qing)況。
文明課堂
1、課前(qian)(qian)準備(bei)：在上(shang)課鈴響之前(qian)(qian)，學(xue)生應先進教室，做好準備(bei)，靜(jing)候老師(shi)前(qian)(qian)來上(shang)課；
2、教(jiao)室(shi)衛生：主動擦黑板，保持教(jiao)室(shi)清(qing)潔，桌椅整齊(qi)，窗明幾凈，垃圾(ji)入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地(di)吐(tu)痰，不亂扔垃圾(ji)，不在教(jiao)室(shi)桌椅上(shang)亂寫亂畫；
3、課堂(tang)紀律：尊(zun)重教(jiao)師，按時上課，不(bu)遲(chi)到，不(bu)早退，不(bu)曠課；專心聽講，認真做筆記(ji)，課堂(tang)上不(bu)睡(shui)覺，不(bu)接打手機、發短信(xin)，不(bu)聽隨身聽，不(bu)做與聽課無關的事；
4、自修秩(zhi)(zhi)序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩(zhi)(zhi)序，不影響他人(ren)學(xue)(xue)習，不喧嘩、不打(da)鬧(nao)，不隨(sui)意使用多媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備，不亂扔(reng)垃圾。
文明就餐
1、就(jiu)(jiu)餐有序：按時就(jiu)(jiu)餐，自覺排(pai)隊(dui)；文明用餐，勤(qin)儉節約，不(bu)浪費糧食；尊重食堂工作人(ren)員，不(bu)起哄(hong)，不(bu)吵鬧(nao)；
2、舉止文明：保持餐桌、地(di)板清潔(jie)衛生，不亂(luan)(luan)倒剩(sheng)飯剩(sheng)菜，就餐時(shi)不要將腳(jiao)蹺(qiao)在(zai)凳子上，不準在(zai)桌凳上亂(luan)(luan)寫亂(luan)(luan)劃；
3、情侶(lv)就餐：談吐(tu)優雅，舉(ju)止文(wen)明，不影響其他人的.正常就餐。
文明宿舍
1、內(nei)務衛(wei)生：按時打掃衛(wei)生，保持室內(nei)空氣清新和(he)門(men)窗、地板(ban)干凈，物(wu)品擺放整齊(qi)，保證(zheng)宿舍良好的衛(wei)生情況；
2、按(an)時起床，不利(li)用上課時間(jian)在寢室(shi)睡覺；
3、文(wen)明上(shang)網(wang)(wang)：登陸健康(kang)網(wang)(wang)站，不(bu)沉(chen)浸于網(wang)(wang)絡游戲、上(shang)網(wang)(wang)聊天等(deng)；
4、文(wen)明修養：不(bu)(bu)留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不(bu)(bu)歸寢，自覺(jue)按時熄燈，言行舉止文(wen)明，不(bu)(bu)亂(luan)畫亂(luan)貼，不(bu)(bu)看不(bu)(bu)健康(kang)書(shu)報和音像制品；
5、宿(su)舍(she)安全：注意財(cai)物(wu)安全，上課期間關窗鎖門；宿(su)舍(she)內不私接(jie)電源，不亂拉電線(xian)(xian)、網(wang)線(xian)(xian)，不使用違規(gui)電器，不儲(chu)藏易燃易爆(bao)物(wu)品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式
1、在活(huo)(huo)動(dong)開展前制作出關于“文明校園(yuan)建(jian)設”主題活(huo)(huo)動(dong)的海報張貼在學校各(ge)個宣傳欄；把活(huo)(huo)動(dong)宗旨(zhi)和精神在各(ge)個公寓樓電子屏幕上滾(gun)動(dong)播出；把活(huo)(huo)動(dong)策(ce)劃書下(xia)發到各(ge)個系學生(sheng)(sheng)科和學生(sheng)(sheng)會；對本次活(huo)(huo)動(dong)進(jin)行廣泛宣傳；
2、x月上旬，以組織各系(xi)學生宣誓簽字(zi)的形(xing)式(shi)，舉(ju)辦“文明校園建設＂活動啟動儀式(shi)；
3、x月(yue)x日(ri)前各系(xi)院組(zu)建(jian)一支文(wen)明校(xiao)園建(jian)設(she)小(xiao)組(zu)（以(yi)(yi)學生會(hui)主(zhu)(zhu)席任組(zu)長，包括紀檢部(bu)部(bu)長在內的20人組(zu)成），上報大學生自(zi)律委員(yuan)會(hui)（發送郵件至大學生自(zi)律委員(yuan)會(hui)“文(wen)明校(xiao)園建(jian)設(she)”公(gong)共(gong)郵箱(xiang)：），掛牌(pai)上崗，做(zuo)好(hao)系(xi)內帶頭示范(fan)工作，從系(xi)內開始，對(dui)“文(wen)明校(xiao)園建(jian)設(she)”主(zhu)(zhu)題活動(dong)進(jin)行宣傳和倡導，并(bing)對(dui)系(xi)內不(bu)文(wen)明行為進(jin)行監督(du)管(guan)理(li)，給同學們(men)以(yi)(yi)友情提示，并(bing)予以(yi)(yi)阻止，旨在從學生干部(bu)做(zuo)起，從各系(xi)做(zuo)起，倡導文(wen)明校(xiao)園建(jian)設(she)；
4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如(ru)下：
（一）自行(xing)擬制“文明校園建(jian)設”倡議書，集體學(xue)習(xi)
以“文(wen)明(ming)校園(yuan)建設”為主旨(zhi)，各(ge)系根據專(zhuan)業特色，擬(ni)定(ding)關(guan)于調動全校大學生積極投入到(dao)“文(wen)明(ming)校園(yuan)建設”活(huo)動中的倡(chang)(chang)議書(shu)，承辦單位會對(dui)各(ge)系上(shang)交的倡(chang)(chang)議書(shu)進(jin)(jin)行分類整理，而后再分發(fa)到(dao)各(ge)系的“文(wen)明(ming)校園(yuan)建設”服務小組，由各(ge)系自行組織，進(jin)(jin)行學習(xi)。
活動目的：從多方(fang)面(mian)，全方(fang)位提高(gao)我(wo)校大學生對文(wen)明(ming)校園建(jian)設的認識。
承(cheng)辦單(dan)位(wei)：xx學院大學生(sheng)自律(lv)委員會秘(mi)書處
（二）清除校園小廣告(gao)
組織學生(sheng)利(li)用課間時(shi)間集中清除小廣(guang)告，并安排學生(sheng)值(zhi)班巡視(shi)，對亂張貼的現(xian)象進行友好制止(zhi)。
活動(dong)目(mu)的：杜絕亂貼亂畫現象(xiang)，凈化(hua)校(xiao)園環境。
活動時間：x月x日——x月x日
承辦單位：
報名辦法：于x月x日前將系文明(ming)校園(yuan)建設小組組長（系學(xue)(xue)生會(hui)(hui)主席）的(de)系別、聯(lian)系方式以電(dian)子郵件的(de)形式發送到大學(xue)(xue)生自(zi)律委員會(hui)(hui)“文明(ming)校園(yuan)建設”活動公共郵箱。
（三）分發溫馨提示卡(ka)
結合我校(xiao)(xiao)實際情況，以(yi)溫馨提(ti)(ti)示卡的(de)(de)形式(shi)把當代大(da)學生應具有的(de)(de)傳統(tong)美(mei)德、社會(hui)公德、文(wen)明禮儀、禮貌用語、就餐文(wen)明等標(biao)準印發給大(da)家，以(yi)提(ti)(ti)升我校(xiao)(xiao)大(da)學生的(de)(de)綜合素質修(xiu)養。
活(huo)動(dong)方式：利用(yong)課余時間(jian)分發給在校大學生。
印(yin)制標準：配以(yi)學生(sheng)感興趣或有(you)用的日歷(li)、生(sheng)肖(xiao)表(biao)等印(yin)發。
具體發放(fang)：各(ge)系學生會自愿到承辦單位申請發放(fang)。
申(shen)請(qing)報名：將系內文明校風建設(she)小組(zu)聯系人聯系方式(shi)于x月12日前
以郵(you)件形式發(fa)送到大學生自律委(wei)員(yuan)會公共(gong)郵(you)箱：
發放時間：x月x日(ri)——x月x日(ri)
承辦單位：xx學(xue)院(yuan)大學(xue)生自律委員會(hui)
活(huo)動完成后，會根據各系參(can)加情況，由承辦單位組織評比，選出(chu)最佳服務院系學生會，頒發榮譽證(zheng)書或獎(jiang)狀。
（四(si)）整(zheng)修(xiu)維(wei)護校園草坪(ping)活(huo)動
聯系學校有關部門，把已(yi)踐踏(ta)過的草(cao)坪修補好(hao)，并(bing)在(zai)相(xiang)應地段添(tian)加護(hu)欄或溫馨提示牌(pai)（如小草(cao)微微笑，請您多關照），以(yi)提高同學們日后對踐踏(ta)草(cao)坪的注(zhu)意。并(bing)在(zai)活動期間派人執(zhi)勤提醒。
活動(dong)目的：提高(gao)同學們愛護草(cao)坪(ping)的意識，杜絕踐踏(ta)草(cao)坪(ping)現象，美化校園環境。
活動時間：x月x日——x月x日
承辦單位：
（五）網絡征(zheng)文：以“文明(ming)校園建(jian)設”為主題
結合自己在xx學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)習和生活(huo)經歷，談一談對文明校園建設的(de)(de)認(ren)識(shi)以及對xx學(xue)(xue)院(yuan)未來發展的(de)(de)希望。
參(can)賽(sai)對(dui)象：xx學院(yuan)全體(ti)在(zai)校學生(sheng)
具體要(yao)求：題目自擬，文體不限，要(yao)求原創未曾公(gong)開發表，嚴禁抄襲(xi)。
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