團組織生(sheng)活策(ce)劃書(15篇)
時光如(ru)流(liu)水(shui)般(ban)匆匆流(liu)動，一(yi)段時間的(de)工作已經結束了(le)，我們又迎(ying)來(lai)一(yi)個新的(de)工作階(jie)段，要(yao)定(ding)下新的(de)目標了(le)，為(wei)此需要(yao)好好地進行(xing)策(ce)劃(hua)(hua)，寫一(yi)份策(ce)劃(hua)(hua)書了(le)。現在(zai)你(ni)是否對(dui)策(ce)劃(hua)(hua)書一(yi)籌莫展呢(ni)？下面(mian)是小編為(wei)大家收集的(de)團組織生活策(ce)劃(hua)(hua)書，希望對(dui)大家有所(suo)幫(bang)助(zhu)。
團組織生活策劃書1
一、活動背景：
二、活動主題：快樂成長(chang)，放(fang)飛(fei)心靈
三、活動地點：4-409
四、活動時間：5月13日
五、活動對象：創新實驗班全體同學
六、前期準備：
1 班中開展班級(ji)征文，內容積極向上，能準確貼合主題。 2 團支(zhi)部做好前期(qi)溝通，明確此次團組織生(sheng)活的(de)意(yi)義。 3 確定(ding)主持人(ren)，主持人(ren)做好前期(qi)的(de)溝通，培(pei)養默契。 4準備(bei)好布置教室的(de)材料。
七、活動流程： 1 〕教室布置：
1班干部及負(fu)責小組必(bi)須保(bao)證提前半個小時(shi)布置教室，以免造成現場混(hun)亂(luan)。
2 宣傳委員和文藝委員需要提前(qian)商(shang)討好黑板(ban)報的(de)布置，力爭對以前(qian)的(de)有(you)所(suo)突破，有(you)美(mei)感(gan)。 2〕具體活(huo)動：
1主持人徐(xu)杏、王新來上臺開場白，強調我(wo)們此次活動的(de)意義(yi)，增強大家的(de)積極性(xing)。 2團支書點到
3全(quan)體(ti)起立，唱中國共產主(zhu)義青(qing)年(nian)團(tuan)團(tuan)歌。
4為(wei)5.12大地震默哀(ai)：時間3分鐘(zhong)，關掉等，劉璐瓊(qiong)、羅(luo)麗、董燕、張艷偉、王梓蓉(rong)各自捧著點燃的`蠟燭(zhu)走進教室。默哀(ai)完后(hou)于他們演唱《愛因為(wei)在心中》
5PPT播放：《快樂一(yi)家(jia)人》嚴欽
6歌曲串(chuan)燒：《遺失的美好(hao)》余(yu)玲、《遇見》鐘小桃丁珂、《好(hao)人好(hao)夢》余(yu)桃、《信徒(tu)》羅琴呂鑫
7 詩歌：《快樂(le)成(cheng)長，放飛心靈(ling)》祝蕓菲、楊平(ping)、劉政(zheng)楊、李(li)(li)鍾 8小品(pin)：《快樂(le)成(cheng)長》表演者：張黎(li)、肖川魚、李(li)(li)海兵、王新來
9 舞蹈：《舞娘》胡婷、羅真真 10全(quan)體(ti)起立唱國歌
11主持人宣布本次團組織生(sheng)活到此(ci)結束(shu) 12請嘉賓點評
八、活動后期：
1.班干部及負責小組留下來清理現(xian)場(chang)，做好教、教室(shi)的(de)衛生(sheng)工作(zuo)。
2.團(tuan)組(zu)織(zhi)生(sheng)活后團(tuan)支(zhi)部進行總結，加大認(ren)識(shi)團(tuan)組(zu)織(zhi)生(sheng)活的意義，找出存在的問題，給(gei)下(xia)次的團(tuan)組(zu)織(zhi)生(sheng)活更(geng)好的指導。
3.及時聽取(qu)同學們(men)的意見，總結反饋活動中的問題。
團組織生活策劃書2
進入(ru)了(le)大(da)學，空閑時間(jian)變得越(yue)來越(yue)多(duo)，可由(you)我(wo)們自我(wo)自由(you)支配的(de)時間(jian)也變得多(duo)了(le)起來，雖然(ran)我(wo)們大(da)家同屬于一(yi)個行(xing)政班級，但全部聚(ju)在一(yi)齊的(de)時間(jian)卻(que)仿佛并不是(shi)(shi)那(nei)么(me)多(duo)，所以班級組(zu)織的(de)活動(dong)變得是(shi)(shi)那(nei)么(me)的(de)重要，上次的(de)團組(zu)織活動(dong)的(de)主題是(shi)(shi)“信義兄(xiong)弟”，這是(shi)(shi)一(yi)個發生在武漢市黃陂區的(de)故(gu)事(shi)，資料并不是(shi)(shi)很(hen)長，但卻(que)深深的(de)觸(chu)碰著人們的(de)心弦。
活動開(kai)始，全(quan)班(ban)同學重新組織(zhi)觀(guan)看了一遍(bian)感人事跡的(de)(de)過程，然后是(shi)自(zi)愿發(fa)言，大家的(de)(de)話(hua)語都(dou)是(shi)那么的(de)(de)樸實，也不乏有(you)很多新鮮的(de)(de)觀(guan)點(dian)，諸(zhu)如有(you)從另一個角度分析，從而關聯到(dao)我們這個所(suo)學專業的(de)(de)相關知識，且(qie)不論這個觀(guan)點(dian)有(you)沒(mei)有(you)跑題或是(shi)別(bie)的(de)(de)什(shen)么，從側面來看，也正好(hao)體現了我們大學生思維的(de)(de)跳躍(yue)性。
活動過程中，有安排幾個(ge)小游戲，班(ban)上同學(xue)(xue)都能參與其中，既調動了整個(ge)活動的(de)氣氛，也(ye)讓我們從這個(ge)帶著點憂傷的(de)事跡(ji)中學(xue)(xue)到了更為實質(zhi)的(de)東西(xi)——“誠信(xin)(xin)(xin)”。很難想象(xiang)，如果(guo)沒有“誠信(xin)(xin)(xin)”，這個(ge)世界會變(bian)成怎樣。家人不再無私(si)，朋友不再信(xin)(xin)(xin)任，同學(xue)(xue)之(zhi)間不再幫忙，這或許是個(ge)很可怕的(de)場(chang)面(mian)，相信(xin)(xin)(xin)每個(ge)人都不愿(yuan)看到的(de)場(chang)面(mian)。
每次團組(zu)織活動開始的(de)(de).前奏(zou)都是以一(yi)首團歌作(zuo)為(wei)(wei)(wei)鋪墊(dian)，全班人(ren)一(yi)齊唱著屬于我(wo)們(men)這個特(te)殊(shu)群體的(de)(de)頌歌，很自(zi)豪，很自(zi)信，也很振奮人(ren)心。時(shi)刻提(ti)醒著我(wo)們(men)，作(zuo)為(wei)(wei)(wei)社會前進的(de)(de)一(yi)份子(zi)，我(wo)們(men)肩上的(de)(de)職責，我(wo)們(men)應當為(wei)(wei)(wei)之努(nu)力的(de)(de)夢(meng)想，我(wo)們(men)應當為(wei)(wei)(wei)之奮斗的(de)(de)目標，為(wei)(wei)(wei)社會，更是為(wei)(wei)(wei)了自(zi)我(wo)。
此(ci)刻的(de)(de)(de)團組織(zhi)活動相比以(yi)(yi)前(qian)，增(zeng)加(jia)了很多小(xiao)游戲環節，不(bu)再像以(yi)(yi)前(qian)那(nei)樣顯得那(nei)么的(de)(de)(de)嚴肅和過(guo)于格式化，讓(rang)每個同學(xue)都能參與(yu)，并(bing)想要參與(yu)，使(shi)大家在學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中也增(zeng)進了同學(xue)之間的(de)(de)(de)感情。對于以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)團組織(zhi)活動，如果還是能想這(zhe)樣，每次都有增(zeng)加(jia)一(yi)點新鮮的(de)(de)(de)環節，相信以(yi)(yi)后會(hui)越辦(ban)越好(hao)，也不(bu)會(hui)出現同學(xue)們不(bu)想到，不(bu)想參與(yu)的(de)(de)(de)場(chang)面(mian)。
團組織生活策劃書3
一、活動背景
白駒過(guo)隙，時光(guang)荏苒，轉(zhuan)眼間一(yi)生活(huo)(huo)已過(guo)去了(le)一(yi)半。回首過(guo)去，去看我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的一(yi)生活(huo)(huo)，它或(huo)(huo)新(xin)(xin)鮮(xian)或(huo)(huo)迷茫(mang)，或(huo)(huo)充滿憧憬(jing)或(huo)(huo)孕(yun)育希望，而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)群一(yi)新(xin)(xin)生們(men)(men)(men)，經(jing)歷了(le)訓、社(she)團招(zhao)新(xin)(xin)、寢室生活(huo)(huo)，最后到準(zhun)備(bei)期末考(kao)試(shi)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)慢(man)慢(man)成長，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)這(zhe)一(yi)學期堅定目標、綻(zhan)放光(guang)芒。
昨日(ri)重(zhong)現，即為(wei)重(zhong)現一上的故事，回首(shou)一生活，思與(yu)總(zong)結，為(wei)下學(xue)期做準備。
二、活動主題：昨日重現
三、活動地點：xx
四、活動時間：12月16日
五、活動對象：保險xx班全體同學與金工xx全體同學
六、前期準備：
（一）、團支部(bu)舉行多次(ci)會議(yi)，商討如何(he)進(jin)行，并提(ti)做好學(xue)生動員(yuan)工作。
（二）準(zhun)備班級PPT，活躍氣氛。
（三）、收集比賽環節所需(xu)的節目(mu)由組織員匯總篩(shai)選。
（四(si)）、選出(chu)2名主持(chi)人，在活動前做好前期交流，培養默契，準備好臺詞與串(chuan)詞。
（五）、宣傳負責宣傳板的繪(hui)制(zhi)，做到既(ji)能突(tu)出主題，又有(you)創意。
（六）、生活員采購小禮品(pin)布置教室所(suo)需材料。
七、活動流程：
（一）教室布置
1、班干部(bu)必須提前半小時到(dao)場，布置教室。
2、宣傳保證(zheng)黑板報的.布置，力爭(zheng)有創(chuang)意，有美感。
3、負(fu)責放(fang)PPT的(de)人員(yuan)提前(qian)做(zuo)好多(duo)媒體(ti)調試，如不能(neng)使用(yong)，則必(bi)須做(zuo)出相應(ying)的(de)補(bu)救。
（二）具體活動
1、主持人上臺講開場(chang)白，強調我(wo)們這次團組織生(sheng)活的目的及(ji)意義，增強家的積極性。
2、全體起立，唱中國共產主(zhu)義(yi)青年團團歌。
3播放PPT
4、歌(ge)曲(qu)《yesterday once more》金工班梅(mei)6
5、輪滑金工班
6、小游戲“一元(yuan)五角”
7、歌(ge)劇《那時(shi)花(hua)開》保險班梅6
8、歌曲《一(yi)個像夏天(tian)(tian)一(yi)個像秋天(tian)(tian)》
9、游戲仙人指路
10、歌曲(qu)《流淚》
11、雙節棍
12、游銜中情人
13、保險班東區男生小(xiao)品
14、合唱《相親相愛一家人》+主持人宣(xuan)讀結束語，宣(xuan)布團(tuan)組(zu)織生(sheng)活結束。
八、活動后期：
1、班干(gan)部留(liu)下清理現場，做好(hao)衛生工作。
2、團(tuan)支部進(jin)行(xing)總(zong)結(jie)，由文字編輯(ji)寫出書(shu)面材料，加認識(shi)團(tuan)組織生活意義，找(zhao)出存(cun)在問題。
3、聽取(qu)同(tong)學意見，總(zong)結活動(dong)中問題。
九、活動特色：
1、每個環節都(dou)讓盡(jin)量(liang)多(duo)(duo)的同學參(can)與進來，給(gei)了更(geng)多(duo)(duo)人展(zhan)示自己(ji)、鍛煉自己(ji)的機會，同時(shi)吸引更(geng)多(duo)(duo)人參(can)與擴活動影響(xiang)。
2、整個活動以(yi)回(hui)首一生活為出(chu)發點，讓家在(zai)歡(huan)快的氣氛中(zhong)回(hui)顧過去(qu)，總結(jie)與思。
3、兩班聯誼，增(zeng)進感(gan)情，加強聯系。
團組織生活策劃書4
一(yi)、活動背景(jing)：中國上海敢于舉辦世博(bo)會，代表著(zhu)一(yi)種胸襟和自信。但是，其中也夾雜著(zhu)某些“不(bu)和諧音(yin)”——部分游客的不(bu)文明(ming)舉止讓人遺憾(han)。如(ru)何做(zuo)有一(yi)個(ge)真正文明(ming)的人？一(yi)個(ge)有文化、有教養(yang)的人？這是我們(men)這一(yi)期(qi)團組織生活的重點。
二、活動目的(de)(de)：通過對中(zhong)國(guo)國(guo)民素質問(wen)題(ti)的(de)(de)揭示，與其他大(da)(da)國(guo)的(de)(de)優良素質的(de)(de)比較，客觀地展現中(zhong)國(guo)國(guo)民素質問(wen)題(ti)。以一(yi)系列的(de)(de)活動形式，教導我們廣大(da)(da)青年特(te)別(bie)是大(da)(da)學(xue)生，做(zuo)一(yi)個有(you)文明、有(you)修養的(de)(de)人。真正體(ti)現中(zhong)國(guo)大(da)(da)國(guo)特(te)色。
三、活動主題(ti)：做好大國民
四、活動時間：**年11月25日下午1：40
五、活動(dong)地點：J2—201
六、活動流程：
第(di)一階(jie)段(duan)：準備(bei)階(jie)段(duan)
在會場門口擺置宣傳板，進行(xing)PPT調(diao)節工作(zuo)以及工作(zuo)人員的就位；學生入(ru)場，嘉賓(bin)入(ru)場。
第二階段(duan)：實踐階段(duan)
（一(yi)）、國民素質問題
1、活(huo)動(dong)開始，齊(qi)唱團歌
2、揭露問(wen)題——通過一系列的(de).對比，充分展(zhan)現中國(guo)(guo)國(guo)(guo)民素(su)質問(wen)題。(附PPT)
3、激情(qing)PK——小品：《女(nv)生(sheng)寢(qin)室》VS《世(shi)博志愿者(zhe)》
4、合唱（兩個班(ban)一起）
（二）、做(zuo)優秀國民
1、吉他(ta)彈唱《白樺(hua)林》
2、手語表演《勇敢的夢想》
3、詩歌朗誦(song)（現場二胡伴奏）
4、話(hua)劇(ju)《白(bai)雪公主》
（三(san)）、總結期(qi)望
1、游(you)戲：擊鼓(gu)傳球。（活躍氣氛，激起高潮）
2、同(tong)學自由發表意(yi)見，團支書做總結(jie)。
3、主(zhu)持人宣(xuan)布活動(dong)結束，班委留下清(qing)理現場。
七、活(huo)動意義(yi)：希望跟隨上上海世(shi)博(bo)會的步(bu)伐，通過這次團組織生活(huo)，增強(qiang)愛(ai)國(guo)主義(yi)精(jing)神和(he)國(guo)家榮譽感，是(shi)同(tong)學們(men)能夠肩(jian)負這種歷史(shi)使命，更好(hao)地投身到學習中去。
團組織生活策劃書5
一.活動背景：對于剛進入(ru)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的我們(men)(men),有(you)很多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)還不能認(ren)(ren)清楚全班(ban)的同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue).為了(le)(le)加深同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)間的相互認(ren)(ren)識與了(le)(le)解,同(tong)時為了(le)(le)豐(feng)富同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促(cu)進同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的相互認(ren)(ren)識,激(ji)起同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的熱愛之情.培(pei)養同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的團隊精神.
二.活動主題：我和我的大學生活
三.活動目的：通過這(zhe)次(ci)的活動的開(kai)展，促進同學(xue)之(zhi)間(jian)的相互了解，培養同學(xue)們的團隊精神，勇于創新，勇于開(kai)拓(tuo)，爭創優秀班集體。
四.活動時間：20xx年(nian)10月26日 18:50至(zhi)20：30
五.活動地點：成都航院四教206
六.活動對象：310344班全體學生
七.主持人：鮑占坡 曹安絮
八.活動流程
(一).前(qian)期的(de)準備(bei)工作:
1.在團日(ri)活動前,由310344班(ban)同學分為四個小組.
2.由于活動關系提前宣布(bu)游戲規則.
(二).主持(chi)人進場,歡迎嘉賓(bin),請嘉賓(bin)講話.
(三)全(quan)班合唱(chang)歌曲(qu)《朋友》;
(四).游戲一
（1）游(you)戲名稱《夾湯(tang)圓》
（2）游戲目的：通過這個活動(dong)鍛煉、加強同(tong)學們間(jian)的團結協作能力，促進大家(jia)相互理解。
（3）游戲(xi)道具：筷子、乒乓球、紙(zhi)盒(he)：
（4）游戲規則：
1．全班同學分為四組 每組八人(ren) 裁判二人(ren)：甘欣 何金(jin)霞
2．每組同學圍成一(yi)個(ge)圈(quan)，用(yong)筷子夾住(zhu)乒乓球依次(ci)傳遞(di)(di)兩圈(quan)，如果在傳遞(di)(di)過程中乒乓球有落地的.就從第一(yi)個(ge)人開始.
3．完成時間用(yong)得最多(duo)的`小(xiao)組(zu)，該小(xiao)組(zu)成員為大(da)家表演節目。
（五）游戲二
（1）游(you)戲名稱《綠色環保時裝秀》；
（2）游戲(xi)目的(de)：通過這個游戲(xi)增強同學(xue)們的(de)合(he)作與(yu)交流能力，提(ti)高開拓(tuo)與(yu)創新思維，提(ti)高同學(xue)們的(de)綠(lv)色環保理念;
(3)游戲道(dao)具(ju)：報紙、膠水、透明(ming)膠、剪刀
(4)游戲(xi)規則：
1.八人一組,分為四(si)組； 評委：王(wang)老師 甘(gan)欣 何金(jin)霞(xia) 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂（關(guan)于時裝秀(xiu)的視頻）
3.每個組(zu)(zu)(zu)各自(zi)協調分工，內部選(xuan)出(chu)一名模(mo)(mo)特(te)，穿上自(zi)己組(zu)(zu)(zu)設(she)(she)計的(de)衣服與其(qi)他組(zu)(zu)(zu)的(de)模(mo)(mo)特(te)進(jin)行t臺秀，在模(mo)(mo)特(te)展示的(de)同時，本(ben)組(zu)(zu)(zu)選(xuan)出(chu)一名代(dai)表(biao)闡(chan)述本(ben)組(zu)(zu)(zu)的(de)設(she)(she)計理(li)念與觀點。
4.游戲(xi)時間限定25分鐘。
八. 全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九. 由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結
十．經費預算：20元
十一．注意事項:
1. 前,教室裝飾由團支部負責(ze)一切事務.由兩名(ming)同學(xue)為禮賓接待,
2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,
3. 照相(xiang)由邱(qiu)自強(qiang) 田顯強(qiang)負責,
4. 活(huo)動(dong)結束后(hou)由班委負責(ze)教室衛(wei)生,并將教室恢復(fu)原貌(mao)
團組織生活策劃書6
一 活動背景
是(shi)偉大祖國(guo)建國(guo)六(liu)十(shi)周年(nian)(nian)，六(liu)十(shi)年(nian)(nian)的風雨兼程(cheng)，六(liu)十(shi)年(nian)(nian)的坎坷艱辛(xin)，六(liu)十(shi)年(nian)(nian)的騰飛發(fa)展，六(liu)十(shi)年(nian)(nian)的光輝足跡。
作為(wei)一名(ming)新(xin)世(shi)紀的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，我們怎能不(bu)為(wei)他感到驕傲和自(zi)豪?發自(zi)內(nei)心地說一聲：“偉大(da)祖國好。”值此金(jin)秋十月(yue)，舉辦此次(ci)(ci)活(huo)動意(yi)義(yi)重大(da)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是一次(ci)(ci)聯誼，對同學(xue)(xue)們以后(hou)的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)以及思想的(de)提高也具有很(hen)大(da)的(de)促(cu)進作用(yong)。
二 活動主題 偉大祖國好
三 活動地點
四 活動時間
五 活動對象 公(gong)金q0841、公(gong)金q0941班的全體同學
六 前期準備
1 在(zai)兩個(ge)班中開展班級征文，內容(rong)積(ji)極向上，反(fan)映自己對祖國母親的(de)感激(ji)，祖國六十周年(nian)的(de)巨大變(bian)化。
用真實的感情詮(quan)釋對(dui)偉大祖國的愛。
同學們以(yi)自己的(de)親身所感，親眼所見，抒發對偉大祖國(guo)的(de)熱愛。
優(you)秀征文將(jiang)在團組織生活時宣布并有小禮品相送。
2 兩班團(tuan)支部做好前期溝通，明確聯誼的(de)目的(de)：加(jia)(jia)強大一新生對大學的(de)認識、加(jia)(jia)強班級的(de)凝(ning)聚力、增(zeng)強兩個班的(de)感情(qing)。
3 確定主持人(ren)，兩(liang)班主持人(ren)做好(hao)前期(qi)的溝通，培養(yang)默(mo)契。
4 新生學習(xi)團(tuan)歌，能夠(gou)熟練的唱團(tuan)歌。
5 繪制宣傳板
6 為游(you)戲優勝者準備小(xiao)禮品，準備好布置教室的(de)材料。
七 活動流程
1 〕教室布置
1班干部(bu)及負責小組必須保證提前半個小時布(bu)置教室(shi)，以免造成現場混亂。
2 兩班的(de)(de)宣傳委(wei)員和文藝委(wei)員需要提前(qian)商討(tao)好黑板報的(de)(de)布置，力爭對以前(qian)的(de)(de)有所(suo)突破，有美感。
2〕具體活動
1主持(chi)人上臺開場白，強調我們此次活動的(de)意義，增強大家的(de)積極性(xing)，加強大家對祖(zu)國(guo)的(de)熱(re)愛(ai)。
2全體起立，唱中(zhong)國共產主(zhu)義(yi)青年團團歌。
3新生軍體拳表(biao)演
4 徐騰獨唱
5 新生(sheng)獨唱(chang)《心跳》
6 胡甜(tian)甜(tian)魔術表(biao)演
7 游戲
8 林帥獨唱
9 新生表(biao)演現代舞(wu)
10 新生表演《情歌》
11 2—509表演(yan)《相親相愛(ai)的(de)一家(jia)人》
12文杰獨唱
13新生吉他演奏
14兩班合唱《明(ming)天會(hui)更(geng)好》
15結束語
八 活動后期
1. 班干部及負責小組(zu)留下來清(qing)理現(xian)場，做好教(jiao)、教(jiao)室(shi)的衛生工作。
2. 團(tuan)(tuan)組(zu)(zu)織生(sheng)活(huo)后兩班團(tuan)(tuan)支部(bu)進行總(zong)結，加大認識團(tuan)(tuan)組(zu)(zu)織生(sheng)活(huo)的意(yi)義(yi)，找出存在(zai)的問(wen)題，給下次的團(tuan)(tuan)組(zu)(zu)織生(sheng)活(huo)更好的指導。
3. 及時聽取同學們(men)的'意見，總結反饋活動中的問(wen)題。
九 活動經費
十 活動特色
1 兩班聯誼，增(zeng)強了班級的溝(gou)通。
2 節目主持人(ren)(ren)多(duo)(duo)人(ren)(ren)，給了更(geng)多(duo)(duo)人(ren)(ren)展(zhan)示自(zi)己(ji)、鍛煉自(zi)己(ji)的(de)機會，同時吸(xi)引的(de)更(geng)多(duo)(duo)的(de)人(ren)(ren)參(can)與擴大(da)團組(zu)織生活的(de)影響(xiang)。
3 節目形式有魔術(shu)、舞蹈、歌曲、軍體拳。
吉他等形式多元化，陶冶大家的(de)情操，挖掘大家的(de)興趣(qu)愛好。
4 整個(ge)活(huo)動(dong)緊扣(kou)偉大祖(zu)國好(hao)的(de)主題，使大家在歡笑中更好(hao)的(de)了解(jie)祖(zu)國的(de)發(fa)展，為(wei)同學們在今后的(de)學習(xi)生活(huo)中提(ti)供動(dong)力。
團組織生活策劃書7
一、主題：偉的祖國好
二、活動背景介紹
又(you)是一(yi)個金色的(de)(de)十(shi)月(yue)，放(fang)眼960萬平(ping)(ping)方(fang)公(gong)里的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)土上，繁華似錦。它(ta)給人(ren)帶(dai)(dai)來(lai)了(le)(le)喜慶，帶(dai)(dai)來(lai)了(le)(le)詩意，帶(dai)(dai)來(lai)了(le)(le)遐想，帶(dai)(dai)來(lai)了(le)(le)憧憬(jing)！而今年(nian)的(de)(de)余秋十(shi)月(yue)非(fei)同一(yi)般，更不尋常，在這美好的(de)(de)季(ji)節，中華人(ren)民共(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)迎來(lai)了(le)(le)60周(zhou)年(nian)的(de)(de)生日！1949年(nian)的(de)(de)金秋十(shi)月(yue)，當五(wu)星(xing)紅旗在城樓上冉冉升起的(de)(de)時候，她向世界(jie)宣(xuan)布：中國(guo)(guo)(guo)(guo)解(jie)放(fang)了(le)(le)！從(cong)(cong)此，從(cong)(cong)江南水鄉(xiang)到(dao)北國(guo)(guo)(guo)(guo)邊境，共(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)每一(yi)平(ping)(ping)方(fang)公(gong)里的(de)(de)熱土上都(dou)浸透著歡欣與(yu)幸福，流淌一(yi)句永不變(bian)更的(de)(de)話“偉(wei)的(de)(de)祖國(guo)(guo)(guo)(guo)，你真好！”
學(xue)生是(shi)祖國的未來，而學(xue)校(xiao)又是(shi)孕育英(ying)才的搖籃，為了(le)進一步(bu)倡(chang)導和激(ji)發廣(guang)學(xue)生的`愛(ai)國熱情，中華之崛(jue)起(qi)，堅定讀(du)書的信念，我團支部響應校(xiao)團號召，舉辦此(ci)次活動。
三、時間：
20xx年10月30日
四、地點：
j1—317
五、舉辦單位：
酒店g0941（全班(ban)48人）
六、活動項目流程：
1、奏團歌
2、詩歌朗誦《祖(zu)國頌歌》
滿懷激情(qing)的高昂的歌詞(ci)，洪亮(liang)的聲音激發同(tong)學們的愛(ai)國(guo)熱情(qing)！讓同(tong)學們熟知祖國(guo)母(mu)親的偉和祖國(guo)母(mu)親的好。
3、舞蹈（開門紅）
一段活而有力(li)的舞蹈，盡展沐浴在祖(zu)國母親懷抱下青年人的颯爽英姿(zi)，讓同學們從(cong)活力(li)的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍(wei)。
4、歌曲《再見中(zhong)國海》
一首輕快(kuai)動聽的(de)(de)(de)歌曲給(gei)人美的(de)(de)(de)享受，心靈的(de)(de)(de)震撼與(yu)共鳴，讓同學們陶醉在美的(de)(de)(de)世界里，用心感悟祖國的(de)(de)(de)偉(wei)與(yu)美好(hao)。
5、小品《唐伯虎點秋香》
以詼(hui)諧幽默的(de)(de)語(yu)言配上(shang)離(li)奇搞(gao)笑(xiao)的(de)(de)動作上(shang)演一部現(xian)代版的(de)(de)《唐伯虎點秋香》，活靈活現(xian)地展現(xian)了青(qing)年人的(de)(de)朝(chao)氣與活力(li)，感悟祖國母(mu)親給(gei)我們帶來的(de)(de)恢與幸福。
6、歌(ge)曲《我是明星》
“有一個(ge)(ge)(ge)夢(meng)，由我(wo)啟動，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空(kong)，我(wo)是陣風，把旗(qi)幟飛揚到南北西東”用(yong)動人的旋律歌(ge)唱我(wo)們自(zi)己每一個(ge)(ge)(ge)人，每一個(ge)(ge)(ge)為(wei)中國(guo)作出貢(gong)獻(xian)的人，也用(yong)這首感人的歌(ge)送給我(wo)們親愛的祖國(guo)，親愛的母親。
7、話劇《祖國(guo)，慈祥的母(mu)親》
用一(yi)(yi)段感(gan)(gan)(gan)人肺腑(fu)的故事插上(shang)一(yi)(yi)段激揚洪亮的歌曲，讓我們(men)帶著一(yi)(yi)份感(gan)(gan)(gan)動去仔細聆聽一(yi)(yi)個(ge)被病(bing)魔纏繞的女孩(hai)心中那堅定不移的夢想，讓同學(xue)們(men)在感(gan)(gan)(gan)動中升(sheng)華自我，將(jiang)同學(xue)們(men)的感(gan)(gan)(gan)情(qing)帶入高潮。
8、班主任總結
七、班分工
趙璇（班(ban)長）：節目主(zhu)持、后勤(qin)工(gong)作(zuo)
吳遼（文體(ti)員）：節目策劃、指(zhi)導
許蓮(lian)（團支書）：節目主持、策劃總結(jie)編寫
向亞琴（組織(zhi)宣(xuan)傳員）：場(chang)地(di)布置、節(jie)目組織(zhi)宣(xuan)傳
陳小敏（生活員）：后勤工作(zuo)、購置(zhi)物品(pin)
董(dong)曼（紀(ji)檢員）：考(kao)勤、紀(ji)律監督
劉遠清(qing)（學習員）：選材工作
團組織生活策劃書8
一．活動主題：個人與團隊
二．活動的目：給大家(jia)(jia)提(ti)供一(yi)(yi)個展示(shi)自我，交流(liu)，接觸(chu)的平臺。進一(yi)(yi)步提(ti)升協會凝(ning)聚力，加強協會建設要求，給大家(jia)(jia)留下(xia)一(yi)(yi)片溫馨(xin)而又美好的回憶。
三．活動的時間：11月29日（本周(zhou)四）下午(wu)3：30點(dian)(dian)到5：00點(dian)(dian)
四．活動的地點：教二—502
五．活動的負責人及主要參加者：大學(xue)生(sheng)創業者協(xie)會全體成員
六．前期準備
秘書部(bu)：負責(ze)通知(zhi)與(yu)統(tong)計參加團(tuan)組(zu)織生(sheng)活(huo)的.人數，申請一個備用教室；
外聯部：準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；
活動策(ce)劃部：電腦(nao)，音箱(xiang)
團支部：做好本次(ci)活(huo)動的預算(suan)，向(xiang)財務負責人(ren)列出活(huo)動中所需的費用(yong)。
七．活動流程：
活動開(kai)始之(zhi)前：所有的工作(zuo)人員下午2：30準時簽到集(ji)合。
現(xian)場布置：活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦(nao)、音箱擺到指定的位子
主持人的任務：致開場白(bai)、結束語、解釋(shi)各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排
工作人員負(fu)責內容；
秘書部：1—2個人在負責(ze)簽到，在活動中發放小(xiao)禮品(pin)及獎品(pin)
外聯(lian)部：1—2負責拍照
環節一 才藝展示（30’）
a） 笛簫表演（丘雅婷《美麗的(de)神話》）
b） 雙(shuang)節棍（外(wai)聯(lian)部(bu)：熊林鵬）
c） 歌曲串燒（先鋒(feng)隊）
d） 魔術表演（宣傳部）
e） 倫巴（外聯部：楊(yang)婷）
f） 演唱（外聯部：鄭瀟）
g） 歌曲(qu)《和你一樣》（活動策劃部）
環節二：互動環節（有獎競答，約15’）
我們(men)會出(chu)一些(xie)主觀題與客觀題以(yi)部門為單(dan)位進行(xing)搶答
注：客觀題與(yu)協(xie)會(hui)文(wen)化有關(guan)（如：口號，會(hui)歌(ge)）主觀題關(guan)于團隊建設
環節三：游戲環節（30’）
1，松鼠與大樹
目的：體驗人際交(jiao)往中主(zhu)動(dong)交(jiao)往及接(jie)納
2，拉網抓魚
目(mu)的(de)：體驗(yan)凝聚力
八．注意事項
1，各(ge)部門之間(jian)可以工作的實際(ji)情況調(diao)動(dong)干事；
2，會員不得擅自離開，若有(you)緊(jin)急(ji)情況需向社(she)團(tuan)負(fu)責人請(qing)假(jia)；
3，活(huo)動結束(shu)后工作人員留下來清理(li)現場。
九。預算支出
氣球：10元
獎品30元
團組織生活策劃書9
一、活動主題：
走(zou)進大學，我(wo)的生活
二、活動時間：
20xx年10月(yue)11日(ri)
三、活動地點：
1101
四、參加人員：
42班全體成員
五、活動組織者：
B區(qu)本(ben)科第42團支部
六、活動背景：
沐浴著21世紀的(de)(de)陽光成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)我(wo)(wo)們正(zheng)在(zai)努力構建人(ren)生的(de)(de)藍(lan)圖。求(qiu)知，鍛煉(lian)，成(cheng)長(chang)(chang)，奉(feng)獻(xian)直至成(cheng)功的(de)(de)過(guo)程(cheng)是(shi)艱辛而漫(man)長(chang)(chang)的(de)(de)。步入大學(xue)，我(wo)(wo)們進(jin)入了人(ren)生的(de)(de)又(you)一嶄新階段。我(wo)(wo)們滿(man)懷著希望和憧憬：人(ren)生的(de)(de)理(li)想將在(zai)這里確定，未(wei)來(lai)的(de)(de)發展將在(zai)這里奠基，美好的(de)(de)生活將在(zai)這里開(kai)始。盡快適應大學(xue)生活，為今后的(de)(de)健(jian)康成(cheng)長(chang)(chang)打下良好基礎，是(shi)同學(xue)面臨的(de)(de).首要問題(ti)。為此，我(wo)(wo)們班將舉辦一次“我(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)”主題(ti)班會來(lai)規(gui)劃(hua)我(wo)(wo)們的(de)(de)大學(xue)生涯，暢想我(wo)(wo)們的(de)(de)未(wei)來(lai)。
七、活動目的：
談(tan)談(tan)對大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)的(de)感悟，在大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)當中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習、工作、情感上的(de)認識(shi)，增強同(tong)學(xue)(xue)(xue)們情感與思想上的(de)交流(liu)，促(cu)進(jin)師生(sheng)之間在教與學(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)的(de)良好(hao)(hao)溝通，幫助同(tong)學(xue)(xue)(xue)們走出(chu)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)誤區，解決同(tong)學(xue)(xue)(xue)們在實際生(sheng)活(huo)中(zhong)與學(xue)(xue)(xue)習上所遇到(dao)的(de)困難與疑問，以更好(hao)(hao)的(de)姿(zi)態去適(shi)應(ying)我們的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，去迎(ying)接(jie)更多的(de)挑戰。
八、活動形式：
以學長同學演講為主，互動(dong)為輔
九、活動具體流程：
準備：
(1)42班(ban)班(ban)團委進行前(qian)期(qi)組(zu)織(zhi)規劃，商討團組(zu)織(zhi)生活開展的具體事(shi)宜
(2)班委成員進行團組(zu)織(zhi)生(sheng)活PPT制作
(3)班級團委確定活動方案，編排(pai)活動節目(mu)
(4)班團委(wei)發布活動(dong)(dong)方案，征求同學對大(da)學生活的具體看(kan)法及好(hao)的想法和意見，鼓動(dong)(dong)同學參與活動(dong)(dong)
(5)班團委在活(huo)動(dong)開始(shi)前一天(tian)到現(xian)場實地(di)彩(cai)排，拉練活(huo)動(dong)流程(cheng)確(que)保活(huo)動(dong)萬無(wu)一失。
(5)本次活動各班團委有關現場工作的具體安(an)排(pai)：
班長、團支書：做好(hao)全場活動(dong)組織安排。
文(wen)藝委(wei)員、宣傳委(wei)員：做好(hao)前期宣傳工作鼓動同學積極(ji)參(can)與(yu)，確保活動正常進行。
紀檢委員：做好(hao)簽到工作，維持(chi)現(xian)場秩序和活動期間(jian)的紀律。
生活(huo)(huo)委員：做(zuo)好(hao)評委和到場嘉(jia)賓(bin)以及主持人的服務工作，做(zuo)好(hao)活(huo)(huo)動經費預算和列出(chu)采購清單
組織委員：組織部分同(tong)學提前布(bu)置好活(huo)動(dong)會(hui)場(chang)，活(huo)動(dong)結束后，并組織
同學(xue)做(zuo)好清理活動會場。
活動流程：
（一）開場前準(zhun)備
1、班委及(ji)組織部份同學提前進入會場
2、紀檢委(wei)員負(fu)責清點(dian)現場人數
3、開(kai)始進行團組織活動(dong)。
（二(er)）正(zheng)式活動開(kai)始
1、主持(chi)人上臺宣讀開場白——活動(dong)正式開始
2、全體(ti)同學合唱中國共(gong)產(chan)主(zhu)義青年(nian)團(tuan)團(tuan)歌——五月的花(hua)海
3、邀(yao)請09級學長給同學們介紹(shao)大學生活的經(jing)驗與教訓(xun)
4、主持(chi)人把同學們分(fen)為3個小組，分(fen)別討(tao)論“大(da)學生(sheng)(sheng)的人生(sheng)(sheng)觀(guan)”，“大(da)學生(sheng)(sheng)的情感觀(guan)”“大(da)學生(sheng)(sheng)的就業觀(guan)”
5、三個小(xiao)組經過討(tao)論一次(ci)派代(dai)表上臺作出(chu)總結
6、輔導(dao)員(yuan)致辭，總結我(wo)的大(da)學生活
7、主(zhu)持人宣布本次團組織生活結束。
十、本次團組織生活可執行性
1、此次活動，全班同學都可(ke)以(yi)參加，緊扣主題。
2、本次活動(dong)(dong)是團組(zu)織(zhi)生活的形式，為該(gai)活動(dong)(dong)的開(kai)展建立了穩定的基礎(chu)。
3、班委的團結(jie)與同學的支持(chi)，提供了可執行性。
4、得到學長和老師的(de)支持(chi)。
5、為室內活動，與天氣因素影響不大。可執行。
團組織生活策劃書10
“為什么丹高(gao)總是在一起，卻還在追逐青少年(nian)的(de)夢想。點(dian)擊脫(tuo)下軍(jun)(jun)(jun)裝(zhuang)后，學(xue)生(sheng)們圓(yuan)滿完成了(le)自己(ji)的(de)軍(jun)(jun)(jun)事訓練第一課，并很(hen)快投入專業(ye)學(xue)習，選(xuan)(xuan)拔了(le)優秀的(de)班(ban)委，以加強班(ban)級的(de)組織性和(he)凝(ning)聚(ju)力。(軍(jun)(jun)(jun)服(fu)、軍(jun)(jun)(jun)服(fu)、軍(jun)(jun)(jun)服(fu)、軍(jun)(jun)(jun)服(fu)、軍(jun)(jun)(jun)服(fu)、軍(jun)(jun)(jun)服(fu)、軍(jun)(jun)(jun)服(fu))9月9日晚，東科185班(ban)在N8317教(jiao)室舉(ju)行了(le)本班(ban)第二次班(ban)會及班(ban)委競選(xuan)(xuan)會議，班(ban)主任(ren)、班(ban)主任(ren)、全(quan)班(ban)學(xue)生(sheng)參加了(le)此次班(ban)會
會議初期(qi)，班主(zhu)任(ren)助理孫浩明回答(da)了學生關心(xin)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(如課(ke)程學習、專業優(you)勢、學習方(fang)法等(deng))，并詳細介(jie)紹了學分制、學生工作等(deng)多種問(wen)題。他(ta)期(qi)待(dai)學生們在第一個(ge)學期(qi)抓(zhua)住這(zhe)個(ge)關鍵，為4年的(de)(de)(de)(de)大學生活打下堅實的(de)(de)(de)(de)基礎。接著，班主(zhu)任(ren)助理成飛公布了班委職(zhi)位名單(dan)，介(jie)紹了各職(zhi)位的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)工作和重要(yao)性(xing)。她說，班委是整個(ge)班的(de)(de)(de)(de)核心(xin)力量，能(neng)夠(gou)進(jin)取地擔任(ren)班務，不僅對(dui)班的(de)(de)(de)(de)`發展有貢(gong)獻，而(er)且對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)能(neng)力也有很大的(de)(de)(de)(de)提高。
競選(xuan)(xuan)活動開(kai)始(shi)后(hou)，學(xue)生們進(jin)(jin)行熱情進(jin)(jin)取的(de)(de)競選(xuan)(xuan)，圍繞自己(ji)的(de)(de)優勢、工(gong)(gong)作(zuo)構想等接(jie)連(lian)發(fa)言(yan)。其中(zhong)，原告上的(de)(de)同學(xue)在(zai)競選(xuan)(xuan)班(ban)長(chang)時從自己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗出發(fa)。他(ta)說：“我(wo)認為(wei)(wei)班(ban)里(li)最重(zhong)要的(de)(de)是凝聚(ju)力。凝聚(ju)力要慢慢溝(gou)通(tong)。我(wo)想作(zuo)為(wei)(wei)大(da)家的(de)(de)心(xin)靈指導(dao)師，消(xiao)除障礙，共建5班(ban)大(da)家庭(ting)。”競選(xuan)(xuan)支書(shu)的(de)(de)王(wang)慶同學(xue)也(ye)發(fa)誓“堅(jian)守(shou)職責，做好本職工(gong)(gong)作(zuo)”。堅(jian)持服務，給所有學(xue)生展示(shi)才能的(de)(de)機會(hui)。堅(jian)守(shou)本分，發(fa)揮模范(fan)作(zuo)用。在(zai)此期間，學(xue)生們認真傾聽，根(gen)據競選(xuan)(xuan)人的(de)(de)發(fa)言(yan)及日常表(biao)現(xian)慎重(zhong)投票。
會議結束時，成功的(de)教師們發表了總結發言，他(ta)首先(xian)稱贊(zan)學(xue)生們在(zai)軍事(shi)訓練期間表現出的(de)堅強(qiang)、果(guo)斷、團(tuan)結的(de)相互支持，并(bing)對班(ban)后的(de)成果(guo)寄(ji)予厚望。他(ta)說：“大學(xue)是(shi)提高(gao)自我的(de)重(zhong)要機會。要重(zhong)視專業、英語能力方(fang)面的(de)學(xue)習，同時在(zai)有余力的(de)情況下，積極參與(yu)學(xue)生工作和各種活動，獲得自己。”期待東(dong)科185班(ban)在(zai)所有同學(xue)的(de)努(nu)力下成為學(xue)院甚至學(xue)校最好(hao)的(de)班(ban)！“單擊(ji)。
本(ben)屆班會將分別選舉班長、支書、組織委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、宣傳委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、體(ti)(ti)育委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、生(sheng)活委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、文藝(yi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、心理(li)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、權益委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、革新委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、實踐委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)一人、學(xue)(xue)(xue)習委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)二人。這次班會不僅進一步規范和合理(li)化班級的(de)(de)日常管理(li)，還為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們樹立(li)了反意識、集體(ti)(ti)意識，為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們今后的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們起(qi)到了良好的(de)(de)床上用品(pin)作用。
團組織生活策劃書11
主題：
我為評(ping)(ping)建(jian)作貢獻，爭當評(ping)(ping)建(jian)排(pai)頭(tou)兵(bing)
內容：
廣東(dong)海洋大學(xue)本科教學(xue)工作水平評估學(xue)習資料
團組織生活主題：
深化(hua)意識(shi)，造就先鋒(feng)
團組織生活時間：
待定
團組織生活地點：
室外，具體暫定
團組織生活對象：
社會學1061支(zhi)部+班助+班主任
團組織生活人數統計：
35+1+1，共計37人(ren)
團組織生活人員分配：
策劃(hua)人(ren)1名+主持人(ren)2名+分成4大組8人(ren)一(yi)組
團組織生活具體流程：
一、開場白（考勤+入(ru)團宣誓(shi)）。
二、主持人(ren)的(de)簡(jian)介(jie)（包括對本次團組織生活基本情況的(de)介(jie)紹(shao)，活動(dong)流程的(de)介(jie)紹(shao)）。
三、團(tuan)組(zu)織生活(huo)的主體部分。
1、教(jiao)學工作評估學習資(zi)料的了解。
活動形式：本部分主要采用在問(wen)答游戲中了(le)解和(he)掌握評估工作的(de)一(yi)些基本知識(shi)，寓教于樂。
活動名稱：鐵(tie)人沖(chong)刺和夾球(qiu)賽(sai)跑。
活動規則：分成4組(zu)，每一(yi)組(zu)派出(chu)(chu)兩名代(dai)表(biao)，男女不限，其余的(de)成員擔當起思考和查閱資(zi)料的(de)任務(wu)。每組(zu)在主持人(ren)提(ti)出(chu)(chu)完問題后才能回(hui)(hui)答(da)，回(hui)(hui)答(da)時(shi)需要(yao)其中一(yi)名代(dai)表(biao)背(bei)著另一(yi)名代(dai)表(biao)沖(chong)到指定的(de)地方(fang)(fang)回(hui)(hui)答(da)，在過程(cheng)中由被背(bei)的(de)人(ren)手持一(yi)杯水，當水倒(dao)完出(chu)(chu)來需要(yao)重新裝(zhuang)好才能出(chu)(chu)發。當回(hui)(hui)答(da)錯誤時(shi)，需要(yao)再次回(hui)(hui)到原來的(de)位置上才能再次出(chu)(chu)發回(hui)(hui)答(da)。當有同時(shi)回(hui)(hui)答(da)正(zheng)確的(de)時(shi)候(hou)，看(kan)那一(yi)方(fang)(fang)的(de)水最多為勝(sheng)出(chu)(chu)。
活動(dong)統計人員：班主(zhu)任或(huo)者策劃人。
活動(dong)時間(jian)：大約20分鐘左右。
活動優勝的(de)組別可以獲得相應的(de)獎品。
2、學(xue)校評(ping)建工作對(dui)我們(men)的(de)意義(yi)。
活(huo)動形式：本部分也(ye)是采用(yong)游戲和寓教結(jie)合的形式進行。
活(huo)動名稱：海大(da)與“我”。
活動規則：全部人(ren)(ren)(ren)除主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)(ren)以(yi)(yi)外圍(wei)成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)大(da)圓(yuan)圈，每三個(ge)人(ren)(ren)(ren)分成(cheng)一(yi)(yi)組(zu)，其中兩(liang)個(ge)人(ren)(ren)(ren)手搭(da)手，叫(jiao)做“海(hai)大(da)”，而中間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)被兩(liang)名“海(hai)大(da)”包圍(wei)著，叫(jiao)做“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”。當(dang)主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)(ren)叫(jiao)“海(hai)大(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，扮演(yan)“海(hai)大(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)名同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)需(xu)(xu)(xu)要(yao)和別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)扮演(yan)“海(hai)大(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)重新(xin)(xin)組(zu)合(he)成(cheng)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“海(hai)大(da)”，找到新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)”在一(yi)(yi)起(qi)，扮演(yan)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)只需(xu)(xu)(xu)要(yao)在原來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)了(le)(le)。當(dang)主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)(ren)叫(jiao)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”時(shi)，扮演(yan)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)需(xu)(xu)(xu)要(yao)找到新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)扮演(yan)“海(hai)大(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)名同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)組(zu)合(he)在一(yi)(yi)起(qi)，而扮演(yan)“海(hai)大(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)則只需(xu)(xu)(xu)要(yao)留在原來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)了(le)(le)。當(dang)主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)(ren)說“評估”時(shi)候，所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)扮演(yan)“海(hai)大(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)需(xu)(xu)(xu)要(yao)連在一(yi)(yi)起(qi)圍(wei)成(cheng)一(yi)(yi)圈，而扮演(yan)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)此時(shi)需(xu)(xu)(xu)要(yao)盡快回到“海(hai)大(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)家庭，當(dang)“海(hai)大(da)”已經圍(wei)好了(le)(le)，其他在外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”都不允許回來！只要(yao)是(shi)沒有組(zu)成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)完整整體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)都要(yao)接受(shou)懲罰(fa)！
活動(dong)監督人(ren)員：主持(chi)人(ren)。
活動(dong)時間：大約10分鐘(zhong)左右。
3、如何可以(yi)配合好學校的迎評工作。
活動形式：本部分也是采取游戲和寓教(jiao)結合(he)在一起的形式進行(xing)。
活動名稱(cheng)：穿(chuan)鞋子。
活動進行方(fang)式：由同學們自由組成(cheng)(cheng)(cheng)相應的隊伍(wu)，每對(dui)隊伍(wu)由5名成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)組成(cheng)(cheng)(cheng)。
活動規則：在(zai)各自組建的(de)(de)(de)隊(dui)伍中，每(mei)(mei)對成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)先(xian)將各自成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)一只鞋(xie)(xie)子(zi)(zi)脫下來，堆(dui)放在(zai)由隊(dui)伍圍(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)圓圈內，除頭尾(wei)的(de)(de)(de)對隊(dui)員(yuan)的(de)(de)(de)手不(bu)用拉著(zhu)，其他的(de)(de)(de)每(mei)(mei)個人都必須手拉著(zhu)手。當主持人說開始時，由每(mei)(mei)對的(de)(de)(de)一頭一尾(wei)的(de)(de)(de)同(tong)學為每(mei)(mei)位成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)穿好(hao)鞋(xie)(xie)子(zi)(zi)，要求是(shi)每(mei)(mei)位同(tong)學的(de)(de)(de)鞋(xie)(xie)子(zi)(zi)如果(guo)是(shi)綁鞋(xie)(xie)帶(dai)的(de)(de)(de)鞋(xie)(xie)帶(dai)必須綁好(hao)，最快完成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)組別將獲(huo)得大獎！
活動監督人員：
主持人。
活動時間：
10分鐘左右。
活動流程補充：
1、在(zai)進行(xing)完(wan)知識問答的`環節時(shi)候，由主持人說說本次的教(jiao)育意義。
2、進行完(wan)海大(da)與(yu)“我”的(de)(de)活(huo)動后(hou)，相應的(de)(de)先由(you)主持人對參(can)與(yu)者(zhe)的(de)(de)訪問，了解(jie)一下大(da)家在(zai)這(zhe)(zhe)次游戲中領悟到的(de)(de)東(dong)西(xi)。然后(hou)在(zai)就對這(zhe)(zhe)次游戲說說它的(de)(de)教育意(yi)義，并且相應的(de)(de)聯系一下評建(jian)的(de)(de)主題(ti)。
3、同上。
活動物品清單：
1、禮品(pin)（此處由生活(huo)委員做好購買準(zhun)備的(de)工(gong)作）。
2、膠杯。
3、一瓶(ping)水(shui)（不用買的(de)，一般的(de)水(shui)就可以了）。
活動準備事項：
1、先在(zai)班里(li)做好分組(zu)工(gong)作，包(bao)括(kuo)相(xiang)應的(de)主持人確定，分組(zu)的(de)成(cheng)員名單，包(bao)括(kuo)相(xiang)應的(de)組(zu)長(chang)。
2、尋找適當的地(di)方(fang)(fang)（即(ji)相應的地(di)點(dian)），確定好相應的時間。同時做好通知(zhi)方(fang)(fang)面的工作。
3、強(qiang)調相(xiang)應的團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)生(sheng)活的紀律，包(bao)括不(bu)(bu)得穿著球服，短褲，不(bu)(bu)得戴帽子，每人需要(yao)佩戴好(hao)團(tuan)(tuan)徽(hui)(hui)（因(yin)此這里需要(yao)在(zai)通(tong)知大家時間地點的時候，相(xiang)應的統(tong)計好(hao)團(tuan)(tuan)徽(hui)(hui)缺少的人數）。在(zai)團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)生(sheng)活進行的過程中(zhong)不(bu)(bu)得過于散漫，不(bu)(bu)得隨意(yi)講話(hua)，不(bu)(bu)得用(yong)手機做任(ren)何的事情。
4、在團(tuan)(tuan)組織生活(huo)(huo)舉行(xing)之前上交好相應的計劃書，在活(huo)(huo)動結束后，由副團(tuan)(tuan)支書于團(tuan)(tuan)組織生活(huo)(huo)一天后上交一份(fen)團(tuan)(tuan)組織生活(huo)(huo)的總(zong)結，字數不限。
5、在團組織生(sheng)活的過程中，盡量(liang)留下(xia)多點(dian)照片資料！因此，需(xu)要向智偉師(shi)兄預定好相(xiang)機。
團組織生活策劃書12
一、活動前言：經過了開學2個月(yue)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，我們在本(ben)月(yue)將(jiang)迎來(lai)了第67屆(jie)“世界大(da)學生(sheng)節(jie)”。同時也是(shi)男(nan)生(sheng)節(jie)，在時代(dai)的(de)(de)(de)感召下，我們大(da)學生(sheng)更(geng)加煥發出新(xin)的(de)(de)(de)活(huo)力(li)，我們不(bu)僅圖解構的(de)(de)(de)痛快，更(geng)傾向于創造的(de)(de)(de)樂趣；不(bu)再純(chun)粹膜拜文本(ben)，而(er)是(shi)自我解讀和(he)領(ling)悟；不(bu)再被動(dong)地繼承傳統或盲目地反(fan)對文化，而(er)是(shi)主動(dong)地去甄別(bie)和(he)選擇，從傳統中(zhong)汲取精華為營養，接受現(xian)實的(de)(de)(de)風(feng)雨和(he)陽光來(lai)生(sheng)長文化；不(bu)再在虛幻的(de)(de)(de)想象中(zhong)企望幸福(fu)，而(er)是(shi)在現(xian)實的(de)(de)(de)追求中(zhong)體驗幸福(fu)。
“今日之責任(ren)，全在我少(shao)(shao)(shao)年(nian)。少(shao)(shao)(shao)年(nian)智(zhi)則國智(zhi)，少(shao)(shao)(shao)年(nian)富則國富，少(shao)(shao)(shao)年(nian)自由(you)則國自由(you)，少(shao)(shao)(shao)年(nian)進(jin)步則國進(jin)步，少(shao)(shao)(shao)年(nian)雄于地球(qiu)，則國雄于地球(qiu)。”我們(men)新生代的大學(xue)生更加富有激情、努力創新、英(ying)勇果敢(gan)。每(mei)個(ge)人都懷揣(chuai)著一個(ge)屬于自己的夢(meng)想(xiang)，夢(meng)想(xiang)是期待，夢(meng)想(xiang)是堅強！青(qing)春(chun)歲月(yue)充滿(man)奇跡，我們(men)心中大大小小的夢(meng)，在生活的每(mei)一個(ge)角落(luo)里彌漫芬芳。讓(rang)我們(men)一起(qi)揚帆起(qi)航(hang)，飄(piao)過(guo)遼闊的`海洋，去(qu)追尋彼此的青(qing)春(chun)夢(meng)想(xiang)。本月(yue)結合世界(jie)大學(xue)生節以(yi)“激揚青(qing)春(chun)，放(fang)飛夢(meng)想(xiang)”為主題開展團組織生活。
二、活動目的：在最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)的(de)時(shi)光(guang)里(li)感受我們最(zui)(zui)(zui)(zui)張(zhang)揚最(zui)(zui)(zui)(zui)無悔的(de)青春(chun)，追逐我們最(zui)(zui)(zui)(zui)青澀(se)最(zui)(zui)(zui)(zui)年(nian)輕的(de)夢想(xiang)。
三、活動主題：激揚青春，放(fang)飛夢(meng)想，男生節快(kuai)樂(le)。
四、活動時間： xx年(nian)11月(yue)12日下午(wu)七八節課
五、活動地點：東大門
六、活動對象：物(wu)流與工程(cheng)管理學(xue)院項管q1041班全體成員(yuan)
七、前期準備：
a) 團支部(bu)和(he)組(zu)織委(wei)員做好總體(ti)安(an)排和(he)活動策(ce)劃書；
b) 確定團組織生(sheng)活的主要(yao)形式為女生(sheng)為男(nan)生(sheng)過男(nan)生(sheng)節，然后與全(quan)班同(tong)學商(shang)量(liang)可行性，
c) 安排相關(guan)人員買好會場需要的相關(guan)東(dong)西和最后的獎(jiang)品(pin)。
八、活動形式：東大門聊天玩耍型
九、活動流程：
1、 全班全體成員到達東(dong)大(da)門，團支(zhi)書(shu)清(qing)點到場人數；
2、 主持(chi)人上臺開場白，強(qiang)調(diao)此(ci)次(ci)活動的(de)意義，增(zeng)強(qiang)大家(jia)的(de)積極性，加強(qiang)大家(jia)對主題的(de)理解與認識；
3、 全體起立，唱中國共產主(zhu)義青年團團歌——五月的花(hua)海；
4、 全班自愿參與游戲(xi)，玩游戲(xi)兩輪；
5、 男生愿(yuan)望，女生一(yi)一(yi)實現；
6、 全體(ti)男生吃蛋糕(gao)，集(ji)體(ti)留(liu)影；
7、 活動結束(shu)，清理現常
團組織生活策劃書13
一、主題：偉大的祖國好
二、活動背景介紹
又是一個金(jin)色的十月，放眼960萬平方(fang)公里的國(guo)土(tu)上(shang)，繁華(hua)似錦(jin)。它給人(ren)帶來(lai)(lai)了喜慶(qing)，帶來(lai)(lai)了詩意(yi)，帶來(lai)(lai)了遐(xia)想，帶來(lai)(lai)了憧憬(jing)！而今年的余秋十月非同一般，更不尋常，在(zai)這美好(hao)(hao)的季節，中華(hua)人(ren)民共(gong)和(he)國(guo)迎(ying)來(lai)(lai)了60周(zhou)年的生日！1949年的金(jin)秋十月，當(dang)五星紅旗在(zai)天安(an)門城樓上(shang)冉冉升(sheng)起的時候，她向世界宣布(bu)：中國(guo)解放了！從(cong)此(ci)，從(cong)江(jiang)南水鄉到北國(guo)邊境，共(gong)和(he)國(guo)每(mei)一平方(fang)公里的熱(re)土(tu)上(shang)都浸透著歡欣(xin)與幸福，流(liu)淌一句永(yong)不變更的話“偉大的祖(zu)國(guo)，你真好(hao)(hao)！”
學生是(shi)祖國的未來，而學校又是(shi)孕育(yu)英才(cai)的搖籃，為了進一(yi)步倡導和(he)激發(fa)廣大學生的'愛(ai)國熱情，中華(hua)之(zhi)崛起，堅定讀書的信念(nian)，我團支部響應校團委號(hao)召(zhao)，舉辦(ban)此(ci)次(ci)活(huo)動。
三、時間：
20xx年10月(yue)30日
四、地點：
j1-317
五、舉辦單位：
酒店g0941（全班48人）
六、活動項目流程：
1、 奏團歌
2、 詩歌朗誦(song)《祖(zu)國頌(song)歌》
滿懷激(ji)(ji)情的高(gao)昂的歌(ge)詞(ci)，洪亮的聲(sheng)音激(ji)(ji)發同學們的愛(ai)國熱(re)情！讓同學們熟知祖國母親(qin)的偉大和祖國母親(qin)的好。
3、 舞(wu)蹈（開門紅）
一段活而有力的(de)舞(wu)蹈，盡展沐浴(yu)在祖國母親懷抱下青(qing)年人(ren)的(de)颯爽英姿，讓(rang)同學們從活力的(de)舞(wu)蹈里感受(shou)到積極而上朝氣(qi)蓬勃的(de)氛圍。
4、 歌(ge)曲《再見(jian)中國海》
一(yi)首輕快動聽的(de)歌曲給人美(mei)(mei)的(de)享受，心(xin)靈(ling)的(de)震撼(han)與(yu)共鳴，讓(rang)同學們(men)陶醉(zui)在美(mei)(mei)的(de)世(shi)界里，用(yong)心(xin)感悟(wu)祖國的(de)偉(wei)大(da)與(yu)美(mei)(mei)好。
5、 小品《唐伯虎點(dian)秋香》
以(yi)詼諧幽(you)默的(de)語言(yan)配(pei)上(shang)離奇搞笑的(de)動(dong)作上(shang)演(yan)一部現(xian)代版的(de)《唐伯虎點秋(qiu)香(xiang)》，活(huo)靈(ling)活(huo)現(xian)地展現(xian)了青年人的(de)朝氣與活(huo)力，感(gan)悟祖國(guo)母親(qin)給我(wo)們(men)帶來的(de)歡(huan)樂與幸福(fu)。
6、 歌(ge)曲《我是明(ming)星》
“有一個夢，由(you)我(wo)(wo)啟(qi)動，把汗水融化成滿臉笑(xiao)容，海闊天空(kong)，我(wo)(wo)是陣風，把旗(qi)幟飛揚到南北西(xi)東(dong)”用(yong)動人(ren)(ren)的旋律歌唱我(wo)(wo)們(men)自己每(mei)一個人(ren)(ren)，每(mei)一個為中國作出貢(gong)獻(xian)的人(ren)(ren)，也用(yong)這首(shou)感人(ren)(ren)的歌送給我(wo)(wo)們(men)親(qin)愛(ai)的祖(zu)國，親(qin)愛(ai)的母(mu)親(qin)。
7、 話劇《祖國(guo)，慈祥的母(mu)親》
用一(yi)段感(gan)人肺腑的(de)(de)故(gu)事(shi)插(cha)上一(yi)段激揚洪(hong)亮的(de)(de)歌曲，讓(rang)我(wo)們帶(dai)著一(yi)份感(gan)動去仔細聆聽一(yi)個被病魔纏繞的(de)(de)女孩心中那(nei)堅定不移的(de)(de)夢想，讓(rang)同(tong)學們在感(gan)動中升華自我(wo)，將同(tong)學們的(de)(de)感(gan)情帶(dai)入高潮。
8、 班主任總結
七、班委分工
趙(zhao)璇（班長）：節(jie)目(mu)主持、后勤(qin)工作(zuo)
吳遼（文體(ti)委員）：節目策(ce)劃、指導
許蓮（團(tuan)支書(shu)）：節目(mu)主持(chi)、策劃總(zong)結編(bian)寫(xie)
向亞琴(qin)（組(zu)織宣傳委(wei)員(yuan)）：場地布(bu)置、節目(mu)組(zu)織宣傳
陳小敏（生活(huo)委員）：后勤(qin)工作、購(gou)置物品
董曼（紀檢委員）：考勤、紀律監督
劉遠(yuan)清（學習(xi)委員）：選材(cai)工作
團組織生活策劃書14
“為什么丹哥經(jing)常在(zai)一起(qi)，卻說(shuo)追青(qing)少年(nian)的夢。點擊脫下(xia)軍裝后，學生(sheng)們圓滿完(wan)成了自己(ji)的軍事訓練(lian)第一課，即將投入(ru)專業(ye)學習，為了加強班(ban)(ban)(ban)級的組織性和(he)凝聚(ju)力，選拔了優秀班(ban)(ban)(ban)委。9月9日晚，東(dong)科185班(ban)(ban)(ban)在(zai)N8317教室(shi)舉(ju)行了本班(ban)(ban)(ban)第二次(ci)班(ban)(ban)(ban)會(hui)及班(ban)(ban)(ban)委競選會(hui)議，班(ban)(ban)(ban)主任、班(ban)(ban)(ban)主任助理、全(quan)班(ban)(ban)(ban)學生(sheng)參加了此次(ci)班(ban)(ban)(ban)會(hui)。
會議(yi)初期，班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)助理(li)孫浩明對(dui)學(xue)(xue)生比較(jiao)感(gan)興(xing)趣的(de)(de)問(wen)題(如課程學(xue)(xue)習、專業優勢(shi)、學(xue)(xue)習方(fang)法等(deng))進(jin)行了回答(da)，并詳細介紹了學(xue)(xue)分制、學(xue)(xue)生工(gong)作(zuo)等(deng)多種問(wen)題。他(ta)期待學(xue)(xue)生們在第一學(xue)(xue)期抓住(zhu)這個關鍵(jian)，為4年的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生活打下堅(jian)實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。接著，班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)助理(li)成飛公(gong)布了班(ban)(ban)(ban)委(wei)職(zhi)位名(ming)單，介紹了各職(zhi)位的(de)(de)主(zhu)要(yao)工(gong)作(zuo)和重要(yao)性。她說，班(ban)(ban)(ban)委(wei)是整個班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)核(he)心力量，能(neng)夠(gou)進(jin)取地承擔班(ban)(ban)(ban)級工(gong)作(zuo)，不僅(jin)對(dui)班(ban)(ban)(ban)級的(de)(de)發展有貢獻，而(er)且對(dui)自(zi)己的(de)(de)能(neng)力也(ye)有很大(da)的(de)(de)提高。
競(jing)(jing)選活(huo)動開始后(hou)，學(xue)生們(men)(men)熱情、進取地(di)競(jing)(jing)選，圍繞自己(ji)的(de)優勢、工作(zuo)(zuo)構想等(deng)接連發(fa)言。其中(zhong)，原告(gao)獎(jiang)同(tong)學(xue)在(zai)競(jing)(jing)選班(ban)(ban)長時從自己(ji)的(de)工作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)出發(fa)。他說：“我認為班(ban)(ban)里最重要的(de)是凝(ning)(ning)聚(ju)力，凝(ning)(ning)聚(ju)力要慢慢溝通。我作(zuo)(zuo)為大家(jia)的(de)心靈指導師，想消(xiao)除障礙，共建5班(ban)(ban)大家(jia)庭。”競(jing)(jing)選支書的(de)王慶(qing)同(tong)學(xue)也發(fa)誓“堅守(shou)職責，做好本職工作(zuo)(zuo)”。堅持服(fu)務(wu)，給所有學(xue)生展示才能的(de)機會(hui)。堅守(shou)本分，發(fa)揮模范作(zuo)(zuo)用。“在(zai)此期(qi)間，學(xue)生們(men)(men)認真傾聽，并根據競(jing)(jing)選人的(de)'發(fa)言及日常(chang)表(biao)現慎重地(di)投了各票。
會議結(jie)束時(shi)，成(cheng)功的(de)(de)教師進行(xing)總結(jie)發言，他首先對學(xue)生(sheng)在軍事訓(xun)練(lian)期間表現出的(de)(de)堅強、果斷、團結(jie)的(de)(de)相(xiang)互支持表示(shi)稱(cheng)贊，同(tong)(tong)時(shi)對班(ban)后的(de)(de)成(cheng)果寄予厚(hou)望。他說：“大學(xue)是提高自我的(de)(de)重要(yao)(yao)機會，大家要(yao)(yao)重視專業、英語(yu)能力(li)方面的(de)(de)學(xue)習，同(tong)(tong)時(shi)在有余力(li)的(de)(de)情況(kuang)下(xia)，積極參加學(xue)生(sheng)工作和各種活動，獲得自己。”期待東科185班(ban)在所有同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)努力(li)下(xia)成(cheng)為學(xue)院甚(shen)至(zhi)學(xue)校最(zui)好(hao)的(de)(de)班(ban)！”“。
本屆班(ban)會將分別選舉班(ban)長、支書、組織委(wei)員(yuan)、宣傳委(wei)員(yuan)、體育(yu)委(wei)員(yuan)、生(sheng)活委(wei)員(yuan)、文藝委(wei)員(yuan)、心理(li)(li)委(wei)員(yuan)、權(quan)益委(wei)員(yuan)、革(ge)新委(wei)員(yuan)、實踐委(wei)員(yuan)一人、學習委(wei)員(yuan)二人。這次班(ban)會不僅進一步規(gui)范和(he)合理(li)(li)化班(ban)級的日常管理(li)(li)，還(huan)為(wei)同(tong)學們(men)樹立了(le)反(fan)意(yi)(yi)識、集(ji)體意(yi)(yi)識，為(wei)同(tong)學們(men)今(jin)后(hou)的大學生(sheng)們(men)起(qi)到了(le)良好的鋪墊作用(yong)。
團組織生活策劃書15
我們(men)班這(zhe)次的(de)(de)團組(zu)織生活主題為我說我的(de)(de)大學，意義在于幫助同學們(men)回顧過去兩年(nian)精彩的(de)(de)大學生活，增(zeng)強(qiang)班級(ji)的(de)(de)凝聚力，同時也讓(rang)同學們(men)對自己的(de)(de)大學生活做一個(ge)總結(jie)，以便更好的(de)(de)規劃(hua)未來(lai)兩年(nian)以及畢業(ye)后的(de)(de)`生活。
一．活動策劃：商務(wu)翻譯q1141班(ban)團(tuan)支部
二．活動時間：10-21
三．活動對象：商務翻譯q1141班全(quan)體學生
四．活動流程：
（一）在(zai)活動前(qian)，由宣(xuan)傳(chuan)委員帶領班上同(tong)學畫(hua)本期團組織生(sheng)活的宣(xuan)傳(chuan)板，并在(zai)活動當天擺放(fang)在(zai)教(jiao)學樓一樓展示(shi)
（二）活動中：
1．唱團歌在(zai)組織委(wei)員的帶領(ling)下，全班(ban)合唱團歌
2．開(kai)場宣布本期團(tuan)組織生(sheng)活主題，由團(tuan)支(zhi)書和組織委員陳述開(kai)場語
3．回顧班(ban)(ban)級生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)播(bo)放ppt，帶領全班(ban)(ban)同(tong)(tong)學一起(qi)回顧我(wo)們(men)過(guo)(guo)去兩(liang)年(nian)的(de)(de)大(da)學生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)，包括軍(jun)訓、秋游、元旦(dan)晚會、運(yun)動會、團(tuan)組織生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)等班(ban)(ban)級活(huo)(huo)(huo)(huo)動；回顧大(da)一、大(da)二的(de)(de)課堂生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)，以(yi)及以(yi)前代課的(de)(de)一些老師。在播(bo)放的(de)(de)同(tong)(tong)時由(you)團(tuan)支(zhi)書和組織委(wei)(wei)員作(zuo)相應(ying)的(de)(de)介紹。由(you)團(tuan)支(zhi)書和組織委(wei)(wei)員牽頭，帶領同(tong)(tong)學們(men)自由(you)發言，談(tan)談(tan)自己對(dui)過(guo)(guo)去兩(liang)年(nian)大(da)學生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)感想，做一個(ge)小結
4．品味同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)情誼借助ppt回顧班上(shang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)在這兩年(nian)中(zhong)(zhong)取得的豐碩成果以及在生活(huo)中(zhong)(zhong)的一些趣事(shi)，增加同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們之間(jian)的了解，鞏固同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)情讓(rang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們互相爆料在生活(huo)中(zhong)(zhong)的囧事(shi)，以達到活(huo)增進情誼和(he)活(huo)躍氣氛的效果。
5．展望未來讓同學們談談自(zi)己的(de)畢(bi)業規劃。在這一環節，有可能的(de)話請(qing)到大四在校的(de)同學來到班上(shang)給(gei)大家講講他們現在的(de)生活以及考(kao)研和找工作的(de)心得。
6．結束語由團支書和組織委員作總結
（三）活(huo)動后團支部成員對本(ben)(ben)次團組織生(sheng)活(huo)作總結，并征集班上同學對本(ben)(ben)次活(huo)動的意見(jian)和建議 xx-10-13
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