植樹節主題活動策劃書(shu)

　　時(shi)間(jian)稍縱即逝，辛苦的(de)工(gong)作已經告一段落(luo)了(le)，很快就要開(kai)展新的(de)工(gong)作了(le)，當然要定好新的(de)目標，何不趕緊趁現在寫(xie)寫(xie)策(ce)劃書。你知道寫(xie)策(ce)劃書需(xu)要注意哪些(xie)問(wen)題嗎？下(xia)面是小(xiao)編(bian)精(jing)心整理的(de)植樹(shu)節主題活動(dong)策(ce)劃書，僅(jin)供參考，歡迎(ying)大(da)家(jia)閱(yue)讀。

植樹節主題活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　陽(yang)春(chun)三月(yue)，草(cao)長鶯飛間(jian)，冬天(tian)(tian)的(de)寒意還未褪盡(jin)，溫暖的(de)春(chun)天(tian)(tian)帶著(zhu)綠(lv)(lv)色(se)的(de)氣息向我們走(zou)來，春(chun)風(feng)吹綠(lv)(lv)了枝頭上(shang)的(de)嫩(nen)芽，吹綠(lv)(lv)了地(di)上(shang)的(de)`小草(cao)，也吹動(dong)了意氣風(feng)發的(de)大學(xue)生(sheng)的(de)熱情。3月(yue)12日是一年(nian)一度的(de)植(zhi)(zhi)樹節(jie)，植(zhi)(zhi)樹造林為(wei)青年(nian)志愿者散(san)播愛心(xin)提供了平臺，同時也使(shi)全院師生(sheng)感受到盎然的(de)春(chun)意。綠(lv)(lv)色(se)有(you)限，愛心(xin)無限。

　　二、活動主題及宗旨：

　　宗旨：公益時尚、公益生活(huo)

　　主題：許美好愿望、獻綠色愛心

　　三、活動目的：

　　美化環境，保持(chi)生態環境，提(ti)高大家愛護花(hua)草(cao)，珍惜綠色的(de)責任心，讓廣(guang)大學生知道(dao)怎樣(yang)保護樹木。

　　四、活動時間：

　　三月十四日(ri)中午12：00-13：30

　　五、活動地點：

　　一、二食堂前

　　六、活動宣傳：

　　利(li)用校園宣傳(chuan)欄進(jin)行宣傳(chuan)告訴大家將不用的(de)廢舊書籍(ji)捐出來，海報，橫幅。

　　七、行動口號：

　　植樹(shu)造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代(dai)。

　　八、活動過程：

　　1：由宣傳(chuan)部到校(xiao)園宣傳(chuan)欄進行(xing)宣傳(chuan)叫同學們(men)將(jiang)不用的書籍(ji)送(song)到一、二食堂門口(kou)

　　2：又體育(yu)部將所需桌(zhuo)椅等送到食堂門口擺好

　　3：由外(wai)聯(lian)部聯(lian)系學(xue)生會(hui)各部門，給予支持和(he)配合。

　　4：活動內容：讓(rang)大家(jia)知道植樹節我們可以拿出(chu)(chu)自己不用(yong)的(de)書(shu)來(lai)捐出(chu)(chu)來(lai)給一些需要(yao)的(de)人，那樣也就等于為植樹做出(chu)(chu)了貢獻(xian)，效(xiao)果顯著(zhu)。

　　5、 注(zhu)意事項(xiang)：

　　a) 宣傳時和(he) 大家講明捐書的目的

　　b)要登記清楚共捐出多少本書

　　九、其他：

　　3月21日中(zhong)午12：30-13：30以(yi)班級為單位，打(da)掃自己(ji)的包干區。

　　十、活動經費：50元

植樹節主題活動策劃書2

　　一、活動主題

　　我(wo)們和小樹一(yi)起成長

　　二、活動形式

　　在幼兒園的(de)組織(zhi)下(xia)，小朋友(you)和家長在指定場地種植“心(xin)愿林(lin)”或者“愛心(xin)林(lin)，一起為綠化環境，美化家園作出(chu)小小的(de)貢獻，

　　三、活動時間：3、4月份

　　四、活動目標

　　1、培養小(xiao)朋(peng)友熱愛勞動、美化環境的(de)情感，建立小(xiao)朋(peng)友保護環境的(de)責任感。

　　2、通過此次活動增(zeng)加親(qin)子間的(de)溝通與了解，增(zeng)強小朋(peng)友(you)動手能(neng)力(li)(li)和(he)團隊的(de)協作能(neng)力(li)(li)。

　　3、讓小朋友了解植樹與環(huan)境的關系及植樹方法。

　　五、活動準備

　　1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯系植(zhi)樹(shu)場(chang)地和(he)植(zhi)樹(shu)物(wu)資(樹(shu)苗、水車(che)、植(zhi)樹(shu)工具等)

　　(1)植樹(shu)場地可以是河灘、荒地、公(gong)園(yuan)、道路兩(liang)旁、住宅(zhai)小區等需要綠(lv)化的地方。

　　(2)政府部門提供不(bu)了的物(wu)資，幼(you)兒園(yuan)可以通(tong)過幼(you)兒園(yuan)師生、園(yuan)方捐(juan)款或集(ji)資等方式，購置樹(shu)苗(miao)或租賃水車。

　　(3)城市幼兒園在(zai)進行植(zhi)(zhi)樹(shu)節(jie)活動時，爭取(qu)與當地環(huan)保部門(men)合作，贏得支(zhi)持，為(wei)活動提供植(zhi)(zhi)樹(shu)工具(ju)(工具(ju)數量(liang)夠(gou)每組(zu)人手一份)。

　　(4)幼(you)兒園集資(zi)買樹(shu)苗時，一定要結合當(dang)地的地理氣候選擇(ze)樹(shu)種。

　　2、幼兒園(yuan)制(zhi)作活動(dong)宣傳旗(qi)幟“××幼兒園(yuan)親(qin)子(zi)植樹活動(dong)”、“我們(men)和小(xiao)樹一起(qi)成長”、“綠化環境 美化家園(yuan)”，及合作政府部門的.宣傳資料(liao)。

　　3、園(yuan)方(fang)和合(he)作政府部門共同制作植樹紀念(nian)碑，例如：心(xin)(xin)愿林(lin)/愛心(xin)(xin)林(lin)——××部門與××幼(you)兒園(yuan)。

　　4、活動(dong)前提(ti)醒家長：家長和(he)小朋友分別穿一(yi)套耐臟耐磨的(de)衣服和(he)運動(dong)鞋，戴上(shang)手套。

　　5、活動前(qian)家長(chang)為孩(hai)子準備心愿卡(ka)片，卡(ka)片上寫上自己的祝福(fu)和愿望，寫兩張。

　　6、活(huo)動前園方在植(zhi)樹(shu)地點(dian)用(yong)白(bai)灰標記出樹(shu)坑的位(wei)置，以便統一(yi)植(zhi)樹(shu)間距。

　　7、聯系電視臺記者前往進(jin)行活動報道。

　　8、植樹活動(dong)前通過科學和(he)社會課程讓小朋(peng)友了解植樹節的(de)意義和(he)所種植的(de)樹木對于環境(jing)的(de)重要性。

　　六、活動流程

　　分組(zu)植樹：一組(zu)：大班(ban)年(nian)(nian)級組(zu);二組(zu)：中班(ban)年(nian)(nian)級組(zu);三組(zu)：小班(ban)年(nian)(nian)級組(zu)。

　　具體流程：

　　1、植樹物資提前到(dao)達種植場地，做好(hao)準備。

　　2、組織一組家長和小朋(peng)友先到植樹場地(路(lu)(lu)途(tu)遠的(de)的(de)可以租用客車，路(lu)(lu)途(tu)近的(de)排好隊徒步(bu)前往)，每班(ban)班(ban)長持一面幼兒園(yuan)旗幟領隊，配班(ban)老師護隊。

　　3、到達(da)植(zhi)樹地點后，家長和小朋友(you)在教師(shi)帶領下聚攏在一起聽植(zhi)樹過程。

　　4、負責老(lao)師講解(jie)植(zhi)樹過程：

　　(1)提(ti)前在(zai)白(bai)灰標記的地(di)方挖好(hao)一個(ge)標準樹坑，供家長參(can)考。

　　(2)家長排隊領(ling)取植樹工(gong)具(ju)：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

　　(3)樹坑挖好(hao)(hao)后，家(jia)長和小朋友(you)一起把(ba)樹苗(miao)種在樹坑里(li)，并(bing)填(tian)好(hao)(hao)土(tu)、澆水，把(ba)心愿卡掛在樹上。

　　(4)給小(xiao)樹澆完水(shui)，大家把工具重新放好(hao)。

　　5、由幾個家(jia)長代表、園方領導、政府部門(men)領導把植樹(shu)紀念(nian)碑樹(shu)立在心愿林旁邊。

　　6、在植樹紀念碑前合影留(liu)念。

　　7、組織各(ge)組家(jia)長和小朋(peng)友(you)返回。

　　8、活(huo)動結束后(hou)組(zu)織相應宣(xuan)傳和報道(dao)。

　　七、后期工作

　　1、樹(shu)木種植完畢后(hou)，園方要注意后(hou)期樹(shu)木的護理工作，保證(zheng)成活率。

　　2、 幼兒園也(ye)可(ke)以組織小朋友搞一些(xie)后續活(huo)動，例(li)如：為小樹(shu)澆水施肥，野外寫生等。

　　溫馨提示：

　　2、保健醫或(huo)教師隨身攜帶創可貼和紗布等(deng)醫療用品，以備應急(ji)處理。

　　八、補充方案：

　　如(ru)(ru)果沒有合(he)適(shi)的植(zhi)樹場地，幼兒園如(ru)(ru)何開展(zhan)植(zhi)樹節活動呢?

　　1、活(huo)動形式：幼兒園可(ke)以開展為(wei)(wei)(wei)樹木掛牌，為(wei)(wei)(wei)花草澆(jiao)水等活(huo)動，為(wei)(wei)(wei)祖國的(de)(de)綠化貢(gong)獻自(zi)己小小的(de)(de)力量。

　　2、活(huo)動準(zhun)備：跟(gen)幼兒園所在(zai)街(jie)道辦事處或(huo)小區物業合作，為本區內樹(shu)木制作標牌(pai)。標牌(pai)內容包含：樹(shu)木名稱，生長特點等;準(zhun)備澆水(shui)的工具：小水(shui)桶若(ruo)干(gan)個，鐵鍬每班一把;照相(xiang)、攝像人員。

　　3、活動流程：

　　(1)活動前(qian)把本區內(nei)樹木給每班分(fen)好，讓每班級教師(shi)知(zhi)道自己班管轄樹木的所在區域(yu)。

　　(2)教(jiao)師帶領本班小朋友，每個(ge)小朋友一個(ge)小水桶，教(jiao)師一把鐵鍬，到(dao)指(zhi)定地點(dian)。

　　(3)教(jiao)師帶領小(xiao)朋友認識樹木(mu)，給樹木(mu)掛上(shang)標牌，再用鐵鍬把樹根(gen)部的(de)雜草(cao)撥開，挖出一個可(ke)以澆(jiao)水(shui)的(de)淺(qian)坑，最后小(xiao)朋友用小(xiao)水(shui)桶給樹木(mu)澆(jiao)水(shui)。

　　(4)活動完畢(bi)，師(shi)生合影留(liu)念。

　　4、活動延伸：

　　美(mei)術活動：小(xiao)班(ban)(ban)——填畫：我給(gei)小(xiao)樹(shu)(shu)穿新衣;中大班(ban)(ban)——繪畫：快樂(le)的植樹(shu)(shu)節(jie)、我們(men)的樹(shu)(shu)林等

　　科學活(huo)動：豐富科學區角——觀察植物的生長(chang)，

　　種植：綠豆、黃豆等糧(liang)食(shi)作物，或者花(hua)草種子，觀察并記錄植物的成長(chang)過程

植樹節主題活動策劃書3

　　主(zhu)題：讓森林走進(jin)城市，讓城市擁抱森林

　　一、活動背景

　　為(wei)了保(bao)護(hu)我國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)林業資(zi)源，美(mei)化環境(jing)，保(bao)持生態平衡; 1979年2月，中(zhong)國(guo)(guo)五屆人(ren)大會第六次會議決定，將每年的(de)(de)(de)(de)(de)3月12日(ri)定為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)植(zhi)(zhi)樹(shu)節(jie)，為(wei)進步大家(jia)義務植(zhi)(zhi)樹(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，進步大家(jia)愛護(hu)花木(mu)，珍(zhen)惜綠(lv)色的(de)(de)(de)(de)(de)責任心(xin)，我院志愿者開展了形式多樣的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)綠(lv)行動(dong)請示范文和(he)植(zhi)(zhi)物(wu)種(zhong)植(zhi)(zhi)實踐體(ti)(ti)驗活動(dong)，做到人(ren)人(ren)參與(yu)(yu)，宣傳與(yu)(yu)實際(ji)行動(dong)相結(jie)合，從(cong)而令孩子們在(zai)活動(dong)中(zhong)體(ti)(ti)驗成功的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅，增(zeng)加(jia)對植(zhi)(zhi)物(wu)生長的(de)(de)(de)(de)(de)了解，增(zeng)強環保(bao)意(yi)識(shi)，生態意(yi)識(shi)，以達到為(wei)班級(ji)、學校、社(she)會增(zeng)添(tian)綠(lv)色，凈化、美(mei)化環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　二、活動時間：3月14日

　　三、活動對象：機電學院青年志愿者

　　四、活動形式：

　　1.動(dong)員全院(yuan)的志愿者分班行動(dong)

　　五、行動口號：植樹造林，利(li)在當(dang)今，功(gong)在千(qian)秋!

　　六、活動流程：

　　1.活動開展

　　a、前期預備

　　1、聯系場地(2月28日―3月5日)

　　2、確定(ding)植(zhi)樹地點、訂購(gou)樹苗(3月7日)

　　3、活動宣傳(3月9日(ri)出海報(bao)，并召開各班團支書(shu)會議)

　　4、招募志(zhi)愿者、籌備用(yong)度，統計參加人數和名單(dan)(3月9日)

　　5、召(zhao)開志愿者會議(yi)通知(zhi)各(ge)事項(xiang)并交代(dai)留意事項(xiang)。水和食品自(zi)(zi)帶。要求各(ge)班志愿者自(zi)(zi)己預備寫(xie)好愿看的(de)卡片和膠袋(或其他樹的(de)“禮物(wu)”)，植樹時將“禮物(wu)”掛(gua)在(zai)樹上。

　　6、踩點(dian)。確定植(zhi)樹地點(dian)和路線等相(xiang)關事項。

　　7、橫幅制作

　　由秘書組做(zuo)好活(huo)(huo)動(dong)(dong)橫(heng)幅(fu)，內容包括活(huo)(huo)動(dong)(dong)主題(ti)(“讓森(sen)(sen)林走進城市，讓城市擁抱(bao)森(sen)(sen)林")以(yi)及活(huo)(huo)動(dong)(dong)的主辦單位以(yi)及贊(zan)助商名稱。舉行簽字儀式。

　　8、借相機

　　秘書組(zu)干事在3月10日―3月11提前借到兩(liang)臺相機。并由秘書組(zu)成員負責當天照(zhao)相。

　　b、活動期間

　　1、集合

　　3月14日7：00全體志(zhi)愿者在(zai)室內籃球(qiu)場(chang)集(ji)中。帶隊(dui)干(gan)事提前10分鐘到場(chang)，盤點人數以及簽到。秘書組(zu)干(gan)事負(fu)責(ze)。

　　2、出發

　　7：30由(you)學(xue)校分(fen)小組出(chu)發(fa)按(an)照事先設計好(hao)班長辭職申請書的乘車(che)路線坐車(che)前往目的地，志愿者車(che)費自付。乘車(che)期間留意財物(wu)安(an)全。干(gan)事提前過往，劃分(fen)好(hao)場地，分(fen)好(hao)工具(ju)。

　　3、到達場地

　　8：00預(yu)計(ji)到(dao)達場地(di)，盤(pan)點人數，并向志愿者說明相關事項，要留意安全。并邀請該(gai)場地(di)的`林地(di)工作職員(yuan)講(jiang)述植樹(shu)的要領和日(ri)常維護樹(shu)木的知識。

　　4、開始植樹

　　9:00各(ge)小組各(ge)自拿(na)分好的(de)工具，前往植(zhi)樹(shu)地點，對劃(hua)分好的(de)場地，分小組植(zhi)樹(shu)。植(zhi)樹(shu)后方(fang)可(ke)掛上(shang)預備好的(de)“禮(li)物(wu)”。

　　5、合照留影。

　　10：30植樹(shu)結束(shu)，全體志(zhi)愿者在橫(heng)幅下集合并由(you)秘書組成(cheng)員照相留念(nian)。并交回工具等。

　　6、集隊回校

　　11：00集隊點(dian)名，一起(qi)坐(zuo)車回(hui)校。

　　7、后勤工作

　　青協(xie)愛心組干事巡視植樹情況，為志愿者(zhe)提供幫(bang)助，發現有突發事件及時報(bao)告負責(ze)人(ren)。

　　8、醫療服務

　　青協(xie)干(gan)事里面的(de)抽出(chu)2名醫(yi)療(liao)隊(dui)成員，帶上醫(yi)療(liao)學校(xiao)財務處述職報告箱，預備好一些(xie)外傷藥(yao)，皮(pi)膚藥(yao)，以及藥(yao)油，預防有志愿(yuan)者(zhe)擦傷，皮(pi)膚過敏，頭暈等。

　　9、掛(gua)橫(heng)幅及(ji)照(zhao)相

　　由外聯組的(de)干事尋找(zhao)一(yi)個便于照(zhao)相的(de)地方將橫幅(fu)掛起。秘書組干事負責(ze)照(zhao)相。

　　c、活動后期

　　1、總結心得

　　回學校后每班志愿者都要寫一(yi)篇心得(de)體會，青協干事需寫活動總結(jie)，(星期天)晚上11點前(qian)交(jiao)給秘(mi)書組(zu)。秘(mi)書組(zu)匯集心得(de)并負責寫新聞稿，并附上照片。

　　留意事項

　　1、若(ruo)成員身體不適(shi)，及(ji)時來找醫療(liao)隊擦藥，病重不能(neng)堅持者(zhe)，由干事陪同回(hui)學(xue)校就醫。

　　2、若(ruo)有重大事故(gu)，立(li)即與負責人取得聯系(xi)，及時處理。

　　3、各小(xiao)組需要同一(yi)服從青協工作職員的安(an)排，遵守植樹場地的有關規(gui)定，請勿帶火種上山。

　　4、留意(yi)場地(di)衛生，不要亂扔垃圾。

　　5、植樹過程留意(yi)公(gong)道利用工具，節約用水，留意(yi)方法和安全。

　　6、活動完畢，合影留念。

　　備注：如(ru)遇天氣及其它特(te)殊原因活動(dong)后延一天。

　　七、經費預算(略)

植樹節主題活動策劃書4

　　一、活動主題口號及目的

　　主題(ti)：“約會燦爛春天，擁抱綠色草(cao)原”

　　口(kou)號：春天來了，到(dao)木(mu)蘭草原植樹去!

　　情感(gan)目的(de)：在活動(dong)中，培養團隊(dui)合作精神。遇到(dao)挫折要相(xiang)(xiang)互體(ti)諒，相(xiang)(xiang)互幫助，能像一(yi)家(jia)人一(yi)樣相(xiang)(xiang)親相(xiang)(xiang)愛;增(zeng)強隊(dui)員之(zhi)間(jian)的(de)情感(gan)交(jiao)流;獲得社會和領導的(de)好感(gan)和認可。

　　能(neng)力(li)目的：在實踐過程中每名隊員要體現各自(zi)(zi)的才(cai)能(neng)，發(fa)揮自(zi)(zi)覺與自(zi)(zi)律，向社會展示企業的風采;提高實際動手操(cao)作能(neng)力(li)與相互協作的能(neng)力(li)。

　　二、活動內容

　　1、在木(mu)蘭草原(yuan)景區(qu)內(nei)，親手植下小樹苗并澆水(shui)灌(guan)溉，為(wei)美麗的大自然添加色(se)彩。

　　2、在植樹(shu)區學習(xi)植樹(shu)常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶(dai)，拍照合影等相關活動。

　　3、游覽(lan)有“華(hua)中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原(yuan)景區，駿(jun)馬(ma)馳(chi)騁草原(yuan)，體(ti)驗蒙古風情，呼吸清(qing)新空(kong)氣。

　　4、在景區品(pin)嘗純正農家(jia)菜。

　　三、活動時間

　　20xx.3月10日——3月31日

　　四、活動地點

　　木蘭草(cao)原(yuan)風(feng)景區(qu)(武漢(han)市黃陂區(qu)王(wang)家河)

　　五、參與方式

　　以(yi)公司企(qi)業組(zu)織(zhi)、公益組(zu)織(zhi)、旅行社組(zu)織(zhi)、自駕游組(zu)織(zhi)、家庭(ting)游組(zu)織(zhi)等20個人以(yi)上的(de)團體(ti)為形式參與報名

　　六、活動流程

　　1、集合分組

　　2、出發，實踐組成員提(ti)前過(guo)去，劃分好場(chang)地(di)，分好工具(ju)。負責安全，嚴禁嬉戲打鬧。

　　3、到達(da)場(chang)地，清點人(ren)數(shu)，說明相關事項，注意(yi)安全。工作(zuo)人(ren)員講述植樹的(de)要領和日常維護樹木的(de)知識(shi)。

　　4、開始(shi)植樹，各小(xiao)(xiao)組各自拿分好的工具，前(qian)往植樹地(di)點(dian)，對劃分好的場地(di)，分小(xiao)(xiao)組植樹。

　　5、植樹評比，各小組(zu)植樹成果(guo)進行評比，為優秀的`小組(zu)發(fa)放優惠券或小禮品。(木蘭(lan)草原門票現金優惠劵、蒙(meng)古(gu)小紀念品)

　　6、活動(dong)紀念(nian)，景區工(gong)作人員(yuan)發放卡(ka)片、筆、絲帶、許(xu)愿(yuan)瓶(ping)給(gei)隊員(yuan)，隊員(yuan)寫下自己的(de)愿(yuan)望、想(xiang)說(shuo)的(de)話、署名(ming)、標注日期，用(yong)繩子將卡(ka)片或者(zhe)許(xu)愿(yuan)瓶(ping)掛(gua)在自己植的(de)樹(shu)(shu)上或者(zhe)埋在樹(shu)(shu)下，并與(yu)小樹(shu)(shu)合(he)(he)影留(liu)念(nian)。在橫幅下集(ji)合(he)(he)，照相留(liu)念(nian)，并交回(hui)工(gong)具等。

　　七、費用說明

　　活(huo)動(dong)費用：138元

　　門票(piao)：木蘭(lan)草原景區門票(piao)

　　中餐(can)：景區指定餐(can)廳用餐(can)

　　樹苗：每人提供樹苗一棵(ke)

　　活(huo)動：蒙古歌舞演(yan)出(1小(xiao)時)

　　備注：

　　1、活動期間客戶(hu)按照(zhao)景區(qu)規(gui)定進(jin)行(xing)

　　2、各個公(gong)司企業可以根據自己(ji)實際情況，提出合適的植樹方案，景區(qu)配(pei)合執行，請來電(dian)咨詢!

植樹節主題活動策劃書5

　　【活動主題】

　　提高環保意(yi)識，愛護我們生活(huo)的家園。

　　【活動目的】

　　通過在班級里組織主題(ti)班會，教育(yu)引導全班學生了解(jie)環(huan)境保護的重(zhong)要性。逐(zhu)步樹立(li)綠色環(huan)保，愛(ai)護環(huan)境的意識(shi)。從現在養成(cheng)愛(ai)護環(huan)境的好習慣(guan)。

　　【活動形式】

　　以班(ban)會活動為(wei)載體(ti)，多媒體(ti)技術為(wei)工(gong)具，圍繞(rao)“綠(lv)色環(huan)保，愛我(wo)家園”為(wei)主題(ti)。通(tong)過一個個的實例(li)，提醒(xing)同學們環(huan)境(jing)保護(hu)刻不容緩(huan)。讓同學們更加(jia)深刻地(di)體(ti)會到保護(hu)環(huan)境(jing)的重要性(xing)。

　　【活動過程】

　　（一）節目：

　　1、主(zhu)持人(ren)（A、B）出(chu)場，致主(zhu)題班(ban)會開場辭：

　　主持A，B（齊）：“綠色(se)環保，愛我家園”初一（4）班(ban)主題班(ban)會現在開始。

　　主持A：地球是我們(men)人(ren)類賴以(yi)生存的(de)家園。保護(hu)它，我們(men)每個人(ren)都有義不容辭的(de)責任。

　　主持B：環境污染(ran)和破壞問題一旦形成。在(zai)進行治理。在(zai)經(jing)濟上要付出(chu)代(dai)(dai)價，即使花很大的代(dai)(dai)價，也難(nan)以(yi)清除(chu)和恢復。

　　主持A：我們要保護(hu)這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。

　　主(zhu)持(chi)B：那(nei)么(me)我們(men)要如何正確地(di)，科學地(di)進(jin)行環保呢？

　　主(zhu)持A：我不(bu)知道(dao)！（……）你呢(ni)？

　　主(zhu)持(chi)B：我(wo)也(ye)不(bu)知(zhi)道！要不(bu)我(wo)們請(qing)兩(liang)隊(dui)來比賽(sai)，看哪回(hui)答的(de)多(duo)，勝的(de)一隊(dui)就將加一分；輸的(de)將接受相應的(de)懲罰。

　　主持(chi)A：好啊(a)！接(jie)下來(lai)我們(men)將(jiang)有請我們(men)的(de)環(huan)保隊(dui)和綠(lv)色隊(dui)來(lai)比一比，看(kan)誰的(de)答(da)案(an)多哪一隊(dui)就將(jiang)加一分；當然在座也可以踴躍參與，答(da)得好的(de)，我們(men)還會給予(yu)獎(jiang)勵。

　　2、同學(xue)上臺朗(lang)讀“科學(xue)環保的方(fang)法及利用”。

　　表(biao)演完(wan)畢(bi)主(zhu)持(chi)人上臺

　　主(zhu)持A：科學的環保方法的卻很重要，我(wo)(wo)們身處城市中，白色污染(ran)(ran)隨處可見，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延(yan)。讓我(wo)(wo)們關注一下對白色污染(ran)(ran)的治理。

　　3、同學(xue)上臺(tai)朗(lang)讀“白色(se)污(wu)染”。

　　表演完畢主持人上(shang)臺(tai)。

　　主持B：白色污染令人(ren)觸(chu)目(mu)驚心，但更多的卻是(shi)反思(si)，現代人(ren)愛護綠化的觀念遠遠不(bu)及古人(ren)。請聽“中國古代名(ming)人(ren)愛樹(shu)美談”。

　　4、同學上(shang)臺朗讀“中國古代名(ming)人愛樹美談(tan)”。

　　表(biao)演完(wan)畢主(zhu)持人(ren)上臺(tai)。

　　主持A：植(zhi)樹(shu)節(jie)剛過去。植(zhi)樹(shu)除了可(ke)以改變我們身處的環境，同樣心靈環境也可(ke)以得到改善。請聽(ting)三則植(zhi)樹(shu)趣聞。

　　5、同學上臺朗讀“植樹(shu)趣聞”

　　表演(yan)完畢(bi)主持(chi)人(ren)上臺。

　　主持B：環保(bao)植樹(shu)的(de)習(xi)慣不是在一日養(yang)成的(de)，更重要的(de)同學們心中養(yang)成的(de)道德習(xi)慣。請聽班(ban)委發出的(de)倡議書。

　　6、同學上臺朗讀“環(huan)保倡議書”。

　　表演完畢主持人上臺。

　　主持A：社會發展與環境保(bao)護是個(ge)長久的(de)(de)問(wen)題。有的(de)(de)人認為(wei)社會發展更重要，有的(de)(de)'則持相反的(de)(de)意見。不知(zhi)道同學們的(de)(de)觀(guan)點是怎樣的(de)(de)。

　　就以“社會發展與環境保(bao)護哪(na)個更重要？”展開辯論。

　　7、（辯(bian)論開始）

　　主持(chi)B：（總結辯論）環境保護(hu)與社會(hui)發(fa)展相互(hu)(hu)依存(cun)，相互(hu)(hu)促進。。環境是人(ren)(ren)類(lei)賴以生(sheng)存(cun)和(he)發(fa)展的基礎。科學基礎的發(fa)展將為人(ren)(ren)類(lei)提(ti)供更(geng)(geng)多更(geng)(geng)合理(li)的條件(jian)和(he)設施

　　（二）聽邁克(ke)杰克(ke)遜《地球之(zhi)歌》；

　　（三）結束語：

　　主持A：假如中(zhong)國(guo)的所有人，每人栽下一棵(ke)樹，那(nei)么匯集13億(yi)人口(kou)的力(li)量，中(zhong)國(guo)將(jiang)成為(wei)森(sen)林王國(guo)。

　　主持B：假(jia)如中(zhong)國(guo)的(de)所有(you)人，每人埋(mai)下一粒種子，那(nei)么燃(ran)燒(shao)13億人口的(de)愿望，中(zhong)國(guo)將成為花園(yuan)府第。

　　主持A：作為為社會的一(yi)份子，我們青(qing)年(nian)學生應當攜(xie)起手(shou)來，保護生態環境。

　　主(zhu)持B：讓我們用自己的雙手，創造出一個充滿生氣和活力的大(da)家庭。

　　主(zhu)持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家(jia)園(yuan)”主(zhu)題班會到此結(jie)束。

植樹節主題活動策劃書6

　　活動目標：

　　1.通過(guo)講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒(er)(er)知道3月12日(ri)是植樹(shu)(shu)節，加深幼兒(er)(er)對(dui)常(chang)見樹(shu)(shu)的(de)認識，了解樹(shu)(shu)木與人類(lei)的(de)關系(xi)。

　　2.鼓(gu)勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹(shu)木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體(ti)課(ke)件(jian)。

　　2.自制常見(jian)樹小紙(zhi)牌人(ren)手3~4張。

　　3.植樹的工具，在幼兒園內開辟(pi)種植角(jiao)，備好柳樹枝段。

　　設計思路：

　　從小對幼(you)(you)兒(er)進行(xing)環(huan)保(bao)教育，是現代幼(you)(you)兒(er)教育更新的(de)具(ju)體(ti)體(ti)現，活(huo)動(dong)設計擬在讓幼(you)(you)兒(er)認(ren)識(shi)自(zi)然(ran)物，了解自(zi)然(ran)與人類的(de)關(guan)系，頌揚人類改(gai)造(zao)自(zi)然(ran)、保(bao)護自(zi)然(ran)，通過觀(guan)看(kan)樹木(mu)與人類關(guan)系以及春天特征(zheng)的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)課(ke)件，把幼(you)(you)兒(er)認(ren)知、情感、行(xing)為貫穿于(yu)各種(zhong)活(huo)動(dong)中，讓幼(you)(you)兒(er)采(cai)用不同的(de)認(ren)知思路、多(duo)層次去認(ren)識(shi)周圍世界(jie)，運用觀(guan)察、談話、種(zhong)植、游戲(xi)等(deng)多(duo)種(zhong)方(fang)法，使幼(you)(you)兒(er)在豐(feng)富多(duo)彩的(de)活(huo)動(dong)中培養(yang)幼(you)(you)兒(er)的(de)思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風沙(sha)的(de)(de)危(wei)(wei)害”多(duo)(duo)媒(mei)體課(ke)(ke)件，配以音樂解說，制造略顯緊(jin)張(zhang)的(de)(de)氣(qi)氛(fen)。讓幼兒通過(guo)聽講(jiang)解、觀看“風沙(sha)的(de)(de)危(wei)(wei)害”，多(duo)(duo)媒(mei)體課(ke)(ke)件，了解風沙(sha)對人類的(de)(de)危(wei)(wei)害。

　　2.引導幼(you)兒重點(dian)討論(lun)：如(ru)何來避(bi)免(mian)(mian)風(feng)沙帶來的災(zai)難(nan)呢?在討論(lun)的基礎上，讓幼(you)兒得出(chu)樹木(mu)能阻(zu)擋風(feng)沙，避(bi)免(mian)(mian)及或減(jian)少風(feng)沙造成的災(zai)害(hai)。

　　3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每(mei)年的3月(yue)12日(ri)定為植樹節。

　　二(er)、夸樹(shu)(植(zhi)樹(shu)對人(ren)類的`益處)

　　觀看樹(shu)木與人(ren)類關系(xi)并結合多(duo)媒體課件討論。

　　植(zhi)樹對人類的益處：凈(jing)化空(kong)氣、調節氣溫、防風遮(zhe)雨、防止火災(zai)等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼(you)兒(er)每人(ren)3~4張小紙牌，上面(mian)繪有各種已認識的(de)常見樹(shu)(shu)木。幼(you)兒(er)自由結伴(ban)，兩人(ren)一(yi)組玩樹(shu)(shu)牌。

　　玩法(fa)：雙方(fang)(fang)同(tong)時出(chu)一(yi)(yi)張(zhang)樹(shu)牌(pai)，先拍(pai)桌(zhuo)者先講(jiang)(jiang)(jiang)：一(yi)(yi)要(yao)講(jiang)(jiang)(jiang)出(chu)這兩(liang)種樹(shu)的(de)樹(shu)名，二(er)要(yao)講(jiang)(jiang)(jiang)出(chu)每種樹(shu)的(de)一(yi)(yi)二(er)個主要(yao)特征。三要(yao)講(jiang)(jiang)(jiang)出(chu)其是(shi)常(chang)綠樹(shu)還是(shi)落葉(xie)樹(shu)。都講(jiang)(jiang)(jiang)對了，兩(liang)張(zhang)數(shu)牌(pai)就歸(gui)講(jiang)(jiang)(jiang)者所(suo)有;講(jiang)(jiang)(jiang)錯(cuo)了，就有對方(fang)(fang)講(jiang)(jiang)(jiang)。如(ru)雙方(fang)(fang)均未(wei)講(jiang)(jiang)(jiang)對，就把這兩(liang)張(zhang)牌(pai)擱(ge)一(yi)(yi)邊，雙方(fang)(fang)重新(xin)出(chu)牌(pai)。最后(hou)以(yi)牌(pai)多(duo)者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發(fa)幼兒參與種樹的興趣

　　帶(dai)領幼兒(er)去園內的(de)種(zhong)植角(jiao)，讓(rang)幼兒(er)說(shuo)說(shuo)如何種(zhong)植“柳(liu)樹”

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2.幼(you)兒(er)種植，老師巡回(hui)指導，幫助幼(you)兒(er)掌握每(mei)棵樹枝(zhi)的(de)間距。

　　3.插上小標志(zhi)，便于日后負責照看和護理。

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