幼(you)兒畢業典禮策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jin)行(xing)，通常需要預先制定(ding)(ding)一份(fen)完整的方案，方案一般包(bao)括指導思想、主要目(mu)標、工作重點(dian)、實施(shi)(shi)步驟(zou)、政策措施(shi)(shi)、具體要求等項目(mu)。那么方案應該怎(zen)么制定(ding)(ding)才合(he)適呢？下面(mian)是小編整理的幼(you)兒畢業典禮策劃(hua)方案，歡迎大家分享。
幼兒畢業典禮策劃方案1
活動目的：
1、表達告(gao)別老師(shi)和(he)同(tong)伴的(de)情(qing)感。
2、享受(shou)集體(ti)表演的樂趣，感受(shou)聯歡會的'歡樂氣氛。
3、欣賞同(tong)伴的表演，增進與好(hao)朋友的互(hu)動關系。
活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30
活動地點：幼兒園大班教室
活動人員：大(da)班(ban)全體幼兒、家長及教(jiao)師
活動準備： 幼兒手冊
活動流程：
(1)主(zhu)持人出(chu)場。
(2)園長寄語。
(3)家長代(dai)表講(jiang)話。
(4)大(da)班組教師寄(ji)語幼兒(er)園畢業(ye)典禮(li)方案策劃幼兒(er)園畢業(ye)典禮(li)方案策劃。
(5)大(da)班幼(you)兒(er)匯報演出。
(6)頒發畢(bi)業 手冊
(7)活動(dong)結束(shu)。
幼兒畢業典禮策劃方案2
孩(hai)子(zi)從兩、三歲哭(ku)著鼻子(zi)拉著媽(ma)媽(ma)的(de)(de)衣服走(zou)進我(wo)們幼兒園，他們通過時光(guang)的(de)(de)隧(sui)道在不斷(duan)地蛻(tui)變(bian)，他們的(de)(de)身(shen)高變(bian)得比(bi)以前(qian)更高，體重變(bian)得比(bi)以前(qian)更重，臉也變(bian)得跟以前(qian)的(de)(de)照片有(you)點(dian)不一樣(yang)了(le)。孩(hai)子(zi)們在幼兒園里學(xue)(xue)會(hui)了(le)唱歌、跳舞，學(xue)(xue)會(hui)了(le)畫畫、講故事，還(huan)學(xue)(xue)會(hui)了(le)自律、與人合作、進取的(de)(de)勇氣，懂得了(le)七十二般變(bian)化。６歲是幼兒邁向小學(xue)(xue)的(de)(de)里程碑，在“看我(wo)七十二變(bian)“的(de)(de)畢業主題晚會(hui)里，我(wo)們要(yao)和(he)孩(hai)子(zi)一起品味他們成長的(de)(de)自豪感，品味著幸福，向自己的(de)(de)６歲告(gao)別(bie)，也向幼兒園告(gao)別(bie)。
開場：
１、主持人作開場白并請園長為晚會致(zhi)辭（可參(can)考(kao)前言）
２、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jie)目(mu)形式：開幕大型節(jie)目(mu)
串詞(ci)：別(bie)看我(wo)(wo)個子小，我(wo)(wo)們(men)懂得(de)團結的力(li)量(liang)大，看我(wo)(wo)變(bian)(bian)，我(wo)(wo)變(bian)(bian)，我(wo)(wo)變(bian)(bian)變(bian)(bian)變(bian)(bian)……
人數：８０―１００人
道具、舞(wu)服：可(ke)參考運動會開幕式的大型節目。
備注(zhu)：以大型(xing)的節目(mu)(mu)拉開(kai)晚會的帷幕，給所有觀(guan)眾以視覺感官的刺激，成功的開(kai)頭(tou)能吸引全場的目(mu)(mu)光。
本節目參與的(de)人數較多，服裝及道(dao)具隨隊列的(de)變(bian)化而(er)改變(bian)，從而(er)產生(sheng)不同的(de)視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的(de)作用，并充分(fen)體(ti)現幼(you)兒間的(de)合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目(mu)形式：大班舞蹈(dao)
串詞：老師的懷(huai)(huai)抱是溫(wen)暖(nuan)的、幼兒園(yuan)的懷(huai)(huai)抱是溫(wen)暖(nuan)的，即將要告別這種令人眷戀的溫(wen)暖(nuan)，我們(men)的情緒變得依(yi)依(yi)不舍，請(qing)看《溫(wen)暖(nuan)的懷(huai)(huai)抱》。
人數：２４人
道具、舞(wu)服：由興趣班老(lao)師(shi)負責（顏色(se)選(xuan)擇上以暖色(se)調為主，如紅、黃(huang)、橙(cheng)等）
備注：
三、百變形(xing)象時裝ｓｈｏｗ
節(jie)目(mu)形式：時裝表演(yan)
串詞：孩子有著許許多(duo)多(duo)奇特的(de)夢想，在這(zhe)小(xiao)小(xiao)的(de)舞臺上他們將展現自己(ji)的(de)夢想，請看(kan)他們瞬(shun)間的(de)變化(hua)。
人數：４０―５０人
道具、舞(wu)服：由現實(shi)生(sheng)活(huo)不同職業服裝形(xing)象（如(ru)廚師、醫生(sheng)、宇航員、舞(wu)蹈家、建(jian)筑工人等）及幼(you)兒的(de)夢(meng)想形(xing)象（如(ru)超人、白雪公主等）所需進(jin)行(xing)選(xuan)擇
備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內(nei)心世界和(he)對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式(shi)：大(da)班舞蹈
串詞：孩子(zi)的(de)心(xin)是(shi)天真無(wu)邪的(de)，孩子(zi)的(de)想象是(shi)無(wu)比廣闊的(de)，在孩子(zi)的(de)夢想里他(ta)(ta)們(men)是(shi)無(wu)所不能的(de)，看，太陽也被他(ta)(ta)們(men)搖動了
人數：２４人
道具、舞服：節目老師負責，色調(diao)仍以暖色為(wei)主。
五、快樂的課室
節目形式：打(da)擊樂(le)
串(chuan)詞：幼兒園的(de)生活是(shi)(shi)多姿(zi)多彩(cai)的(de)，孩子的(de)生活是(shi)(shi)無(wu)比快樂(le)的(de)，我們(men)老(lao)師(shi)把課室變成了演奏(zou)(zou)廳，現(xian)由我們(men)的(de)老(lao)師(shi)和孩子共同(tong)演奏(zou)(zou)一曲《快樂(le)的(de)課室》。
人數：４０人
道具、舞服：課桌(zhuo)、椅子、鉛(qian)筆盒(he)、玩具、餐具、體(ti)育器械（高翹、球(qiu)等）┅┅園服
備(bei)注：從幼(you)(you)兒在(zai)幼(you)(you)兒園的生活中取材(cai)，設置(zhi)課(ke)(ke)室(shi)情景，利(li)用(yong)課(ke)(ke)室(shi)內的物品變成打擊樂器，體(ti)現了孩子在(zai)我們幼(you)(you)兒園里生活和學習是(shi)快樂的。依然緊扣(kou)主題，深化主題內容。
六、花環迪斯科
節(jie)目形式：中(zhong)班體操(cao)
串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它(ta)們隨(sui)著(zhu)節奏強勁的(de)迪斯科音樂舞(wu)動(dong)起來了。
人數：１９人
道具、舞服：節目老師負責
備注：
七(qi)、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ
節目形式：家長節目（集體交際舞表演(yan)）
串詞：爸爸媽媽對孩子(zi)的(de)(de)愛是最無私最偉大的(de)(de).，今天，他(ta)們的(de)(de)孩子(zi)畢業(ye)了，為了表達他(ta)們對老師用(yong)心教育的(de)(de)感謝之心，也(ye)給孩子(zi)送上一份美(mei)好的(de)(de)祝福，請欣(xin)賞他(ta)們的(de)(de)愛之舞。
人(ren)數(shu)：１２對家長、４８個(ge)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為(wei)家(jia)長(chang)伴舞，主(zhu)要(yao)是(shi)為(wei)了(le)增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節目形式(shi)：教師(shi)舞蹈
串詞：“每當(dang)我輕(qing)輕(qing)走(zou)過你窗前，高大的(de)(de)(de)身影映在我心上(shang)(shang)┅”老師(shi)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)愛(ai)是無私奉獻的(de)(de)(de)，對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)成長既(ji)感到(dao)(dao)深深的(de)(de)(de)欣慰，又(you)感到(dao)(dao)戀(lian)戀(lian)的(de)(de)(de)不舍。由我們親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)老師(shi)為孩(hai)子(zi)送上(shang)(shang)一份特別的(de)(de)(de)禮物――《彩云(yun)追月》
人數：２４人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
節目形式：中(zhong)班舞蹈
串詞：感(gan)謝老師(shi)對我們美好的祝(zhu)愿，現在請(qing)大家猜猜看(kan)我們中班的小朋友(you)們又變身(shen)為(wei)什(shen)么了呢？
人數：２０人
道具、舞服：節目(mu)老(lao)師負責
十、同唱一首(shou)歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我(wo)們(men)在同一(yi)天空下，有著共同的(de)理想、共同的(de)愿望(wang)，讓我(wo)們(men)所(suo)有的(de)家長和小朋(peng)友來同唱一(yi)首我(wo)們(men)非常熟悉的(de)歌――《魯冰花》。
人數：由一名有音樂特長(chang)的家長(chang)和(he)幼(you)兒(er)作為演(yan)出嘉賓在(zai)舞(wu)臺中領唱(chang)，全(quan)場家長(chang)和(he)小朋友和(he)唱(chang)。
備注：這是一(yi)首經典的小(xiao)孩與成人分(fen)部合唱的歌曲，可預先發(fa)給家長一(yi)份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者(zhe)引領全場觀(guan)眾(zhong)(zhong)參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最(zui)高(gao)潮，同時這(zhe)也是晚會的尾聲，給全場觀(guan)眾(zhong)(zhong)留(liu)下了無(wu)限的回味和震(zhen)蕩。
謝幕：
主持人(ren)致謝(xie)幕(mu)辭(ci)、領(ling)導和(he)演員及工作人(ren)員出場謝(xie)幕(mu)、放(fang)禮炮。
幼兒畢業典禮策劃方案3
一、活動目的
1、讓幼兒體(ti)驗畢業離園時的(de)惜(xi)別情(qing)，記(ji)住這一美好而難(nan)忘的(de)時刻。
2、通(tong)過幼兒(er)人人參(can)與畢(bi)業典禮，使(shi)幼兒(er)的(de)各項技能有(you)一次綜合提高(gao)的(de)機會，幫助他們(men)勇敢(gan)地迎接(jie)挑戰(zhan)，激發他們(men)的(de)思考力、創造(zao)力，使(shi)他們(men)不(bu)斷地克服(fu)困難并體驗成功的(de)喜(xi)悅，
3、讓(rang)每個(ge)幼(you)兒感受師(shi)生之情、同伴之情，萌生對小學生活的(de)向往之情，并使家園聯系得以(yi)加強。
二、活動準備：
1、各畢業(ye)班根據項目內容布置有特色的環(huan)境、準備節目所需(xu)的材料(在六月二十二日檢(jian)查)。
2、各畢(bi)(bi)業班(ban)(ban)以班(ban)(ban)為(wei)單位，做好表演節目和(he)游(you)戲(xi)的準備工作(各班(ban)(ban)選好參(can)加(jia)(jia)歌(ge)曲(qu)聯唱、兒(er)歌(ge)聯讀(du)、拍(pai)球、跳繩(sheng)的幼兒(er)，識字游(you)戲(xi)由學前(qian)班(ban)(ban)準備，各班(ban)(ban)組織幼兒(er)學會唱《畢(bi)(bi)業歌(ge)》、讀(du)《畢(bi)(bi)業詩》)。要求(qiu)每個幼兒(er)有機會參(can)加(jia)(jia)活動。
3、在活動(dong)場地做好布置，舞臺布置布幕(mu)(在六月二十日(ri)前完成，由(you)XX負責召集人員布置)。
4、由(you)XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼(you)兒(er)化(hua)妝，穿好演出服(fu)裝(zhuang)畢業典(dian)禮策劃方案(幼(you)兒(er)園(yuan))畢業典(dian)禮策劃方案(幼(you)兒(er)園(yuan))。
6、邀請畢業生(sheng)的家(jia)長參(can)加活動(各班(ban)在(zai)十(shi)(shi)五周把活動內容告(gao)知家(jia)長，在(zai)十(shi)(shi)七周星期三出通知邀請家(jia)長)。
三、活動時間：六月二十九日
四、活動過程：
(一(yi))主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長(chang)代表()發(fa)言。
(四(si))小朋友(you)代表XX發(fa)言。
(五)教(jiao)師代(dai)表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集(ji)體唱《畢業歌》
(2)兒(er)歌聯(lian)讀(du)表演(由XX老師(shi)負(fu)責組織)
(3)拍球表演(yan)(由(you)XX老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由XX老師負責組織(zhi))
(5)識(shi)字游戲(由XX老(lao)師負責組織(zhi))
(6)跳(tiao)繩表演(yan)(由XX老(lao)師(shi)負責組織)
要求：選(xuan)材符合本班幼兒水平;表(biao)演活潑(po)、大方;服裝設(she)計符合表(biao)演節(jie)目需(xu)要;根據節(jie)目的需(xu)要配有一定的背景(jing)和表(biao)演用的道(dao)具。
2、 “智力(li)大沖浪(lang)”智力(li)題搶答
各(ge)班(ban)選(xuan)(xuan)派(pai)出(chu)5名幼兒參加比(bi)賽，在比(bi)賽中，要求選(xuan)(xuan)手們(men)根據主持(chi)人(ren)提出(chu)的問題進行(xing)搶答，每(mei)答對一題給1分。(比(bi)賽所(suo)(suo)用問題由各(ge)班(ban)根據幼兒本學期所(suo)(suo)學內(nei)容選(xuan)(xuan)取后(hou)而定(ding)，比(bi)賽時所(suo)(suo)用道具由XX老師負責(ze))
3、幼(you)兒故事續編：請每班派出(chu)一名(ming)幼(you)兒根據給定的線索(suo)進(jin)行故事續編，然后(hou)根據幼(you)兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢(bi)業詩》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然(ran)后頒獎。
畢業典禮策(ce)劃(hua)方案(幼兒園)
動時間：xx年7月2日下午
活動地點：大(da)一班教室
參加人員(yuan)：三位老(lao)師、家長及幼兒
主持人：xx
活動目標：
1、體(ti)驗畢業(ye)離(li)園(yuan)時的惜(xi)別之情，萌發對(dui)小(xiao)學生活的向(xiang)往之情。
2、體(ti)驗與(yu)老師(shi)、同伴(ban)(ban)、父母一起參與(yu)活動的樂趣、增進師(shi)生、同伴(ban)(ban)、家(jia)園的互(hu)動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們(men)(men)在(zai)百忙之中來(lai)參加我(wo)們(men)(men)的(de)畢業典禮，我(wo)代表(biao)我(wo)班的(de)三位老(lao)師對(dui)你們(men)(men)的(de)到來(lai)表(biao)示深深的(de)感謝!多少次為(wei)制作教玩具幫助我(wo)們(men)(men)搜集材(cai)料，為(wei)我(wo)們(men)(men)共同教育好孩子獻計獻策。正是(shi)因為(wei)你們(men)(men)的(de)配合(he)與支持，才(cai)使我(wo)班的(de)保教工作順(shun)利進行，正是(shi)因為(wei)你們(men)(men)的(de)理解(jie)和(he)包容，才(cai)有我(wo)們(men)(men)今天的(de)成績。
三年時光，彈指一(yi)揮(hui)間。在這個令人緊(jin)張而又興(xing)奮的(de)(de)七月，在這個充滿了離(li)別而又有新的(de)(de)展望的(de)(de)時刻我(wo)倍感(gan)(gan)欣慰，今(jin)天為你們召開(kai)畢業典禮(li)，此時此刻我(wo)心情凝重，因(yin)為與我(wo)朝(chao)夕相(xiang)伴的(de)(de)你們就(jiu)要(yao)離(li)開(kai)了;此時此刻我(wo)又倍感(gan)(gan)欣慰，因(yin)為我(wo)們的(de)(de)孩子(zi)就(jiu)要(yao)做一(yi)名光榮的(de)(de)小學生了。
望著(zhu)今(jin)天長大的(de)(de)`你(ni)們，我想起了你(ni)們剛(gang)剛(gang)來的(de)(de)時候，有的(de)(de)哭(ku)，有的(de)(de)吵，有的(de)(de)鬧(nao)畢業典(dian)禮策劃方案(幼兒(er)園)講話致辭而(er)今(jin)天站在我眼前的(de)(de)你(ni)們，個子長高了，知識(shi)豐富(fu)了，三年來的(de)(de)相(xiang)依相(xiang)伴，三年來和你(ni)們共同度過的(de)(de)每一天，都是(shi)我生(sheng)命中最珍貴的(de)(de)回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚，我會想起(qi)你們的每張笑(xiao)臉。
孩子們(men)(men)，當我們(men)(men)一起忘情的(de)(de)(de)游戲、開心的(de)(de)(de)歌(ge)唱時(shi)(shi)，當稚嫩的(de)(de)(de)小手(shou)送到老(lao)師嘴邊，用(yong)甜甜的(de)(de)(de)聲音安(an)慰老(lao)師時(shi)(shi)。老(lao)師會永遠記住我們(men)(men)相處的(de)(de)(de)那段快樂、幸福的(de)(de)(de)時(shi)(shi)光。
二(er)、家長(chang)代表(biao)發言(yan)：
三、幼兒代(dai)表發言：
四(si)、教學效(xiao)果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙(meng)蒙(meng)的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦(song)：三張毯、風在(zai)哪里、過(guo)端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游(you)戲：我(wo)最棒!
8、集體朗誦：畢業(ye)詩
9、集(ji)體演(yan)唱歌曲：老師，再見了!
五、結束語：
我們在相知(zhi)相伴中度(du)過了(le)3個春秋(qiu)，在這些(xie)日(ri)子(zi)(zi)里，深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)情誼之(zhi)(zhi)橋在我們之(zhi)(zhi)間架(jia)起，感謝孩(hai)子(zi)(zi)們對我們的(de)(de)(de)愛(ai)、感謝孩(hai)子(zi)(zi)們給我們帶來的(de)(de)(de)快樂(le)。離(li)(li)別的(de)(de)(de)鈴聲即(ji)將(jiang)(jiang)響起，作(zuo)為(wei)教師，我們內心有說(shuo)不出的(de)(de)(de)高興(xing)和(he)不舍，為(wei)了(le)你們即(ji)將(jiang)(jiang)成為(wei)一名(ming)小(xiao)學生而高興(xing)，為(wei)你們即(ji)將(jiang)(jiang)離(li)(li)開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(chang)工(gong)作(zuo)順(shun)利、心想事(shi)成;愿可愛(ai)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)在未(wei)來的(de)(de)(de)時(shi)光(guang)里，好好學習，健康成長(chang)!
幼兒畢業典禮策劃方案4
活動主題：
幼兒園(yuan)的(de)快樂時(shi)光
活動目標：
1.讓(rang)孩子(zi)(zi)體驗畢業離(li)園時，與老師同伴的惜別(bie)之情，通過節目回(hui)憶，給孩子(zi)(zi)和家長留(liu)下美(mei)好的回(hui)憶。
2.讓孩子們學(xue)會感(gan)恩，通過(guo)演出活動表達自(zi)己的`情感(gan)。
3.通(tong)過演(yan)出鍛煉孩子的(de)勇氣與自信。
活動內容：
畢業班幼(you)兒才(cai)藝展示
活動時間：
6月28日
活動地點：
活動參與人：
全園師生畢業(ye)班及中班家長(父(fu)母(mu)祖輩親朋好友)
活動打算：
(一)物質打(da)算：
1、制作活(huo)動(dong)背板邀(yao)請函。
2、制作條幅：“幼兒園(yuan)的快樂時(shi)光”大班畢(bi)業典禮，懸掛在幼兒園(yuan)門口等較(jiao)明顯的地方(fang)。
3、制(zhi)作畢業(ye)班(ban)[幼兒園(yuan)生活花絮]視頻，畢業(ye)班(ban)教師(shi)提供素材(cai)(從剛入園(yuan)到大班(ban)三年的照片集)，也(ye)可(ke)錄(lu)制(zhi)幼兒的畢業(ye)感言，電腦合成視頻短片。
4、給(gei)畢業幼兒(er)打(da)算紀念品
5、教師(shi)幼兒(er)統一穿(chuan)園服(fu)
6、打算音(yin)響設(she)備攝像機照相機等。
人員分工：
1、總策(ce)劃(hua)與顧問(wen)：園長
2、活動(dong)總負責人：業務園長(chang)
3、主持人：幼(you)兒(er)兩(liang)名(ming)(男(nan)女)教師一名(ming)
4、舞臺布置：大(da)班(ban)老師
5、攝像(xiang)攝影：外聘專業(ye)人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老(lao)師協(xie)助制作
幼兒畢業典禮策劃方案5
（1）活動目標：
1.讓(rang)畢(bi)業(ye)生體驗人生第一次畢(bi)業(ye)的喜悅。
2.通過畢業典禮(li)，讓孩子(zi)懂(dong)得(de)感(gan)激父(fu)母的養育之(zhi)恩和老師的培育之(zhi)情(qing)，表達告別老師和同(tong)伴(ban)的情(qing)感(gan)，懂(dong)得(de)愛的反饋與回報 。
3. 體驗畢業離園時的惜別之情(qing)，進一步增強幼兒(er)入小學的愿望。 活動時間：6月27日(ri)下(xia)午 4:00
（2）活動地點：馨苑幼兒園 操場
（3）參加人員：大班(ban)全體幼(you)兒(er)、家(jia)長及教師(shi)
評委：羅(luo)貝(bei)爾爺(ye)爺(ye)、陶蕊蕊、王樂雅媽(ma)媽(ma)、萬格妤彤(tong)
維持秩序人員：榮(rong)寶讓(rang)、葛(ge)珊(shan)珊(shan)、謝云(yun)
簽到：尹雪橋
（4）活動準備：
1.音響 、音樂(le)(入場、制作(zuo)水果拼盤、 頒發證(zheng)書 、結束(shu))
2.邀請卡、畢業(ye)證書 、獎(jiang)狀
3.家長(chang)自帶水(shui)果(guo)拼(pin)盤材料、幼兒(er)統一(yi)服(fu)裝。
4.背景(jing)布(bu)置: 橫幅 氣球(qiu)
5.選定典禮(li)主持人 水果拼盤評(ping)委
（5）活動過程：
（一）介紹流程
尊敬的各位(wei)家長，可愛(ai)的小朋友們(men)：
大家下午好！校園多(duo)雨露，無聲育(yu)成才(cai)。昔日的(de)(de)幼(you)苗在幼(you)兒(er)園的(de)(de)搖(yao)籃中，已悄(qiao)然成長成茁壯的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)樹(shu)，曾(ceng)經的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)不點(dian)就(jiu)要成為一名(ming)天真活潑的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)學生了。今天對大班的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)來(lai)說(shuo)，是(shi)一個難忘而有意(yi)義的(de)(de)日子(zi)，因為他(ta)們終于迎來(lai)了人(ren)生中的(de)(de)首次畢業典禮(li)。
本次畢業典禮主要(yao)分為五個環節：園長致辭(ci)、親子(zi)水果拼(pin)盤、大班才藝展(zhan)示、頒發畢業證(zheng)書及獎(jiang)狀、合影留念。
幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)是我(wo)(wo)(wo)們成長的天地(di)，在我(wo)(wo)(wo)們即(ji)將離園(yuan)(yuan)(yuan)的時刻(ke)，園(yuan)(yuan)(yuan)長也有好多話要(yao)對小朋友說(shuo)，有請園(yuan)(yuan)(yuan)長為我(wo)(wo)(wo)們講(jiang)話，大家掌聲歡(huan)迎。
（二）、園長講話：
尊(zun)敬的(de)(de)(de)(de)(de)各位家(jia)長(chang)(chang)、親愛的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們(men)(men)(men)(men) 大(da)家(jia)好(hao)(hao)！！ 今(jin)(jin)天(tian)我們(men)(men)(men)(men)在這(zhe)里隆重舉行20xx屆大(da)班畢業(ye)典禮(li)，在此我代表幼(you)兒園(yuan)祝(zhu)(zhu)賀大(da)班小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)順(shun)利畢業(ye)！同時感謝(xie)辛勤付出努(nu)力工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師！感謝(xie)積極配合理(li)解支持我們(men)(men)(men)(men)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)！ 親愛的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)，三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)生(sheng)(sheng)活(huo)是快樂的(de)(de)(de)(de)(de)，它帶給我們(men)(men)(men)(men)太多的(de)(de)(de)(de)(de)美好(hao)(hao)回憶。看(kan)著你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)在一(yi)點一(yi)點長(chang)(chang)大(da)，慢(man)慢(man)地(di)懂事變得(de)能干(gan)，老師們(men)(men)(men)(men)感到由衷(zhong)地(di)感到高(gao)興(xing)。在你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)'成(cheng)長(chang)(chang)中，有老師的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤培育，有爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)精心(xin)呵護，今(jin)(jin)天(tian)讓我們(men)(men)(men)(men)懷著一(yi)顆感恩的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)、真誠地(di)說一(yi)聲“謝(xie)謝(xie)老師！”“謝(xie)謝(xie)爸(ba)爸(ba)媽媽！”。 作(zuo)(zuo)為(wei)園(yuan)長(chang)(chang)我衷(zhong)心(xin)地(di)謝(xie)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)，是你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)快樂成(cheng)長(chang)(chang)賦予老師工(gong)作(zuo)(zuo)熱情，是你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)聰明能干(gan)激(ji)發(fa)老師的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧創(chuang)意(yi)，因為(wei)有了你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)讓老師再次體驗感受做(zuo)老師的(de)(de)(de)(de)(de)價值。我為(wei)鑫(xin)苑(yuan)幼(you)兒園(yuan)擁有你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)而感到自(zi)豪與驕傲！親愛的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)，今(jin)(jin)天(tian)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)將從這(zhe)里起步進入小(xiao)(xiao)學開(kai)始新的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，祝(zhu)(zhu)愿你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習，天(tian)天(tian)向上！ 最(zui)后祝(zhu)(zhu)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們(men)(men)(men)(men)健康快樂成(cheng)長(chang)(chang)！
（三）、我們畢業了——親子水果拼盤
活動目標：
1、通過家長(chang)與孩子(zi)的(de)共(gong)同(tong)合作，讓(rang)孩子(zi)們體驗親子(zi)制作的(de)樂趣，感受成功的(de)經(jing)驗。
2、培(pei)養幼兒的審(shen)美能(neng)力(li)、動手(shou)能(neng)力(li)和設計創新(xin)能(neng)力(li)。
活動準備：
1、家長(chang)需(xu)自帶所需(xu)要物品(pin):各種(zhong)水果、牙簽、刀(dao)具、盤子及一(yi)次性(xing)塑料手套。
2、場地布置、記錄表、評委、家庭號(hao)牌、擺(bai)放位置安排。 活動規則：
1、各參(can)賽家庭在教室現場制作水果拼(pin)盤，講究美(mei)味、營養、衛(wei)生。
2、將制作(zuo)好的作(zuo)品統一貼(tie)上“親子水果拼(pin)盤”參賽標簽。
3、評比標準：
衛 生：考察參賽(sai)家(jia)庭是否干凈衛生地進行水(shui)果(guo)的處理(li)及拼盤。
創 意：考驗(yan)參賽家庭的(de)想象力與別(bie)具匠(jiang)心，主題鮮明(ming)。
整體造(zao)型(xing)(xing)：看水果拼盤的外型(xing)(xing)是(shi)否美觀，讓(rang)人眼前一亮 。
色(se) 彩：顏色(se)、色(se)調的搭配(pei)是否合理、雅觀。
經 濟：看是否浪費(fei)了較多的水果(guo)。
速 度：每組家庭(ting)要在(zai)規定時間內(nei)完成拼盤。
孩子參與(yu)：在活動中，家長(chang)要(yao)鼓(gu)勵孩子大膽想象(xiang)，家長(chang)配合做(zuo)出造型優美，色彩(cai)搭配美麗的(de)拼盤(pan)來。
比賽設有：評選最佳(jia)創意獎(jiang)、最佳(jia)造型獎(jiang)、最佳(jia)色彩搭配獎(jiang)、最佳(jia)豐(feng)盛獎(jiang)、各3名。
活動過程：
1、參賽家庭(ting)在操場進行創意(yi)制作，作品完成(cheng)后貼上(shang)參賽標簽統一(yi)擺放到指定位置(zhi)。請家長(chang)填(tian)寫好參賽標簽
2、評(ping)(ping)比階段：由家長評(ping)(ping)委進行評(ping)(ping)選，評(ping)(ping)比結果當場(chang)公示并頒(ban)發(fa)獎狀。
3、品嘗(chang)階段：參(can)賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗(chang)水(shui)果。
其他注意事項：
1、注(zhu)意(yi)安(an)全和(he)衛生，刀(dao)具(ju)一定要小(xiao)心，暫時不用就請收(shou)藏好。
2、拼盤一(yi)定要現場制作，并安排好孩(hai)子的工作，讓他們有(you)忙可(ke)幫。
3、活(huo)動結束后，請家長帶著孩(hai)子(zi)一起清理活(huo)動現場，為(wei)孩(hai)子(zi)做好榜樣。
（四）、我們畢業了——難忘的幼兒園
1、兩個大班幼兒(er)開場舞(wu)《open your drem》
教師(shi)：幼(you)兒(er)園(yuan)早(zao)操(cao)是我們(men)小朋(peng)友們(men)最喜歡的(de)環節，我們(men)的(de)早(zao)操(cao)動(dong)作優(you)美，音樂(le)動(dong)聽(ting)，每天跳一跳身體更健康，接下來(lai)有請我們(men)大班小朋(peng)友為我們(men)帶來(lai)的(de)早(zao)操(cao)展(zhan)示(shi)《open your drem》
2、音樂(le)游戲大串燒
教師：音樂游戲是(shi)幼(you)兒(er)園課程之(zhi)一(yi)也是(shi)孩子(zi)們最喜(xi)歡的游戲之(zhi)一(yi)，跟隨著(zhu)有趣的音樂和(he)小伙伴們一(yi)起(qi)玩游戲，是(shi)孩子(zi)們在(zai)幼(you)兒(er)園快樂的回憶，接(jie)下來就請我(wo)們的大朋友(you)們和(he)小朋友(you)們一(yi)起(qi)來感(gan)受(shou)一(yi)下吧！ 《何家(jia)(jia)公(gong)雞何家(jia)(jia)猜》、《摸摸你》。
3、朗誦畢業詩
在這畢(bi)業之際，孩(hai)子們(men)有(you)很(hen)多(duo)話要對老(lao)師(shi)們(men)說，他們(men)把對老(lao)師(shi)的(de)(de)不舍全凝聚(ju)在一(yi)首詩里，接下來(lai)有(you)請大一(yi)班(ban)和大二班(ban)的(de)(de)孩(hai)子們(men)帶來(lai)的(de)(de)《畢(bi)業詩》
4、畢業歌演唱
男：幼兒(er)園(yuan)的學習生活給(gei)我們留下了深(shen)厚感情，讓我們用美好的歌(ge)(ge)聲向老師(shi)說聲“再(zai)見”，全體起立唱響(xiang)畢業歌(ge)(ge)吧！
（五）我們畢業了——頒發畢業證
教師：神圣(sheng)、榮耀(yao)、幸福、激動寫(xie)在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)臉上(shang)(shang)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)盡情感(gan)受著屬于我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)刻(ke)！ 畢業典禮這(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)個多么莊(zhuang)嚴(yan)的(de)(de)(de)時刻(ke)，在人之(zhi)初這(zhe)(zhe)個灑滿(man)人間的(de)(de)(de)小站(zhan)，我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)班的(de)(de)(de)孩子正(zheng)走上(shang)(shang)畢業典禮這(zhe)(zhe)神圣(sheng)的(de)(de)(de)站(zhan)臺(tai)，領(ling)取自己的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)份畢業證書。有請(qing)大(da)班小朋友(you)上(shang)(shang)來(lai)領(ling)取獎狀。（放音樂，園領(ling)導頒發）
（六）合影留念
男：美好的時光(guang)是短暫的
女：再見了，親愛(ai)的(de)老(lao)師
男(nan)：但是不管我們(men)走到哪(na)里都會想起您
女：因(yin)為幼兒園(yuan)是我(wo)們永(yong)遠的樂園(yuan)
男(nan)：我們會(hui)深(shen)深(shen)記住(zhu)，我們曾在這個大家園(yuan)里快(kuai)樂的生活過！
合：親(qin)愛的(de)老師，我們從心里感謝您！
男：再見吧，老師(shi)，以后我們一定會來(lai)看您
女：向您(nin)們報告我們的成長足跡(ji)
男：再見吧，親愛(ai)的(de)小朋友(you)
幼兒畢業典禮策劃方案6
活動準備：
1。請每(mei)位(wei)幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
2。給每(mei)個幼兒準備一頂博士帽、一本(ben)通訊錄(lu)和一本(ben)畢業(ye)相冊（內有一張畢業(ye)照）。
3。幼兒(er)使用完(wan)成的(de)毛線畫一幅(fu)，花環若干。
4。為幼(you)兒化妝，表演道具若干(gan)。
5。選定一(yi)教(jiao)師(shi)（簡稱師(shi)，下同）與一(yi)位大(da)班(ban)幼兒（簡稱幼，下同）擔任畢業典禮的主持(chi)人(ren)。
活動過程：
師(shi)：親愛的'大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼(you)：此(ci)時此(ci)刻，我們的心情非常激動，因為今天(tian)我們就要畢(bi)業(ye)了。讓(rang)我們珍惜這一特殊(shu)的日子(zi)，把美好的時刻永(yong)遠留在我們心中。
師：x屆(jie)畢業典禮開始。
幼：我們非(fei)常感激培育我們成長(chang)的老(lao)師和阿(a)姨，也舍不得(de)離開
一、活動目標及意義：
1、進一步增進幼(you)兒對幼(you)兒園(yuan)、教師的情感。
2、激發幼兒做一(yi)名畢業生(sheng)的(de)光榮感，增強成(cheng)為小學生(sheng)的(de)愿(yuan)望。
二、活動準備：
1、請家長發言稿(gao)和幼兒的發言稿(gao)準備好(hao)。
2、本園領導(dao)的(de)發言和(he)中班幼兒的(de)歡送詞(ci)。
3、布(bu)置好會場(chang)。
4、向家長發來(lai)園參加畢(bi)業典禮的通知。
5、各班(ban)準備(bei)表演的節目(mu)。
三、活動組織過程：
1、主持人宣(xuan)布(bu)畢(bi)業典禮開(kai)始。
2、幼兒(er)園(yuan)領導講話。
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對(dui)畢業生們(men)進一步提出希望(wang)，同時也感謝家長們(men)三年來(lai)對(dui)幼兒園的支持。
3、老師代(dai)表(biao)發言(yan)：對畢業的幼兒表(biao)示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培(pei)養(yang)等。
4、家長代表(biao)發言：
5、幼兒代表發言：
6、各班(ban)文藝演出：
①、畢業獻(xian)詞。（大一(yi)）
②、舞蹈：向前(qian)沖。（中班）
③、三句半表演(yan)。（大(da)一、大(da)二）
④、畢業(ye)歌(ge)。（大二）
7、幼兒園(yuan)向大班(ban)幼兒贈(zeng)送禮物。
8、演出后，在音樂聲中家(jia)長可帶幼(you)兒(er)在園內拍照，留作紀念。
幼兒畢業典禮策劃方案7
活動目標：
1、體驗畢業離園(yuan)時的(de)惜別情，記住(zhu)這一(yi)美好而難忘(wang)的(de)時刻(ke)。
2、享受畢業典禮(li)的歡(huan)樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼(yi)。
3、萌(meng)生對小學生活的向往(wang)之情。
活動人員：
大班全(quan)體幼兒及班級(ji)教師(shi)
活動地點：
班級活動室和(he)幼兒(er)園操場
活動準備：
充氣玩具、幼(you)兒紀念冊、西(xi)瓜、照(zhao)相機、錄像機
活動過程：
一(yi)、播放園歌《小太(tai)陽》
大家齊拍手，等待其(qi)他小朋友入場坐好。
老(lao)師(shi)發言(yan)：“在這熟悉而又親切的(de)(de)(de)歌聲(sheng)中(zhong)，我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)大(da)班的(de)(de)(de)全體小(xiao)朋友們(men)(men)(men)(men)(men)(men)迎來(lai)了盼望(wang)已久的(de)(de)(de)畢(bi)業典禮。此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻，我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)全體教師(shi)的(de)(de)(de)心(xin)情非常(chang)凝重，因為我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)大(da)家(jia)都(dou)舍不得離開你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，聽慣了每個早晨的(de)(de)(de)聲(sheng)聲(sheng)問(wen)候(hou)，看(kan)慣了每個傍晚燦(can)爛的(de)(de)(de)笑臉。三年的(de)(de)(de)師(shi)生情誼讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)彼此(ci)(ci)珍(zhen)惜，彼此(ci)(ci)眷戀。我親愛的(de)(de)(de)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，無論你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)走(zou)到哪里，老(lao)師(shi)都(dou)會永遠關愛著你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，做你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)永遠的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)媽媽！”
二、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起(qi)演唱園歌。
教(jiao)師發(fa)言：“讓我(wo)們(men)彼(bi)此都(dou)能記住三年中的快樂時光(guang)，讓這美好(hao)的歌聲為(wei)我(wo)們(men)留下最難忘的回憶。”
三、幼兒發言
教師(shi)發(fa)言：“現在請每位小朋友(you)上前向大家說一句(ju)自己的心里(li)話，來表達心中依依不舍(she)的離別(bie)之情。”
（如：“祝(zhu)(zhu)大(da)家快快長大(da)！”“祝(zhu)(zhu)大(da)家越長越漂亮”！“祝(zhu)(zhu)大(da)家每(mei)天都高高興(xing)興(xing)！”“祝(zhu)(zhu)小朋友(you)別長得太胖！”）
四、頒發紀念(nian)冊，幼兒(er)留言(yan)紀念(nian)
教師發言(yan)：“三年的快樂時(shi)光轉眼(yan)即逝(shi)，為了讓(rang)我(wo)們大家記(ji)住這難忘的`幼(you)兒園生活，小(xiao)朋友(you)彼此之間在紀(ji)念冊上簽名留言(yan)，并互留電話、聯系地址。”
五(wu)、照相合影留念
教師帶領大家到操場上(shang)選景(jing)照相合影留念，讓(rang)幼兒在活動(dong)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領下進行游戲(xi)活動(dong)，快樂的游戲(xi)留給大家快樂的回(hui)憶(yi)。
教師發言：“祝(zhu)愿孩子們(men)(men)在快(kuai)樂(le)的(de)游戲中健康成長，去(qu)迎接嶄新的(de)小學(xue)生活，希望你們(men)(men)能在快(kuai)樂(le)的(de)游戲中學(xue)會合(he)作(zuo)互助(zhu)，去(qu)攀登自己(ji)的(de)人生高(gao)峰(feng)！”
七、贈送(song)畢業禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送(song)畢業(ye)禮物。
幼兒(er)之間互贈(zeng)畢業禮(li)物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍(wei)坐(zuo)在活動(dong)室品嘗西瓜。
九、唱畢業歌
教師(shi)發言：“望著(zhu)陪伴我們三(san)年的孩子(zi)即將(jiang)離開，我們的心情也都非常(chang)激動(dong)，畢業(ye)典禮即將(jiang)接近尾聲，孩子(zi)們，祝愿你(ni)們在以后的日子(zi)里健健康康，快(kuai)快(kuai)樂樂，別忘了(le)有(you)空常(chang)回幼兒園來看看我們。大班畢業(ye)典禮活(huo)動(dong)到此結束(shu)！“
活動延伸：
教師將典禮過程及幼(you)兒(er)照片制成光(guang)碟，送(song)給幼(you)兒(er)留作畢業紀念。
幼兒畢業典禮策劃方案8
設計意圖：
奉城幼(you)(you)兒園即將送走我(wo)園又一(yi)(yi)(yi)批畢業(ye)生，同時也是展(zhan)示豐收成果的(de)(de)(de)(de)時刻：我(wo)園“一(yi)(yi)(yi)切為(wei)(wei)了(le)孩子(zi)，為(wei)(wei)了(le)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理念”，培養出一(yi)(yi)(yi)批健(jian)康、自信、活(huo)潑(po)聰明的(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)，為(wei)(wei)小(xiao)學(xue)輸入(ru)多元發展(zhan)人才幼(you)(you)苗。大班的(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)在老師的(de)(de)(de)(de).辛(xin)勤培育下順利(li)地完(wan)成了(le)幼(you)(you) 兒園美好幸福的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生活(huo)，他們(men)(men)如同展(zhan)翅的(de)(de)(de)(de)雛鷹要離(li)開幼(you)(you)兒園，飛(fei)向更廣闊的(de)(de)(de)(de)天空。幼(you)(you)兒園處處留(liu)下了(le)他們(men)(men)天真爛漫的(de)(de)(de)(de)笑臉(lian)和活(huo)潑(po)可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)身影。為(wei)(wei)了(le)讓小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)(men)體驗(yan)畢業(ye)離(li)園時的(de)(de)(de)(de)惜別、感恩情，我(wo)們(men)(men)將為(wei)(wei)孩子(zi)們(men)(men)舉行豐富多彩、具有紀念意義的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)典禮(li)，更進(jin)一(yi)(yi)(yi)步激發小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)(men)對幼(you)(you)兒園生活(huo)的(de)(de)(de)(de)留(liu)念，對小(xiao)學(xue)生活(huo)向往的(de)(de)(de)(de)情感。
一、活動目標
1、幼兒(er)與老師(shi)、家(jia)長進行聯歡，進一步感受(shou)師(shi)生(sheng)之間、同伴之間的(de)情(qing)誼，體驗(yan)離園時(shi)的(de)惜(xi)別之情(qing)。
2、體驗與老師、同(tong)伴、父母一(yi)起(qi)參與活動的樂趣。
二、活動時間：20xx年 6月19日（周四） 下午2：30
三、活動地點：奉城中學大禮堂
四、活動準備：
1、禮(li)堂布置：李琳負責
2、音(yin)樂播放：趙瑩(ying)瑩(ying)負責
3、拍(pai)照、攝像：徐大(da)慶、肖葉負責
4、座位安排(pai)：瞿婷(ting)負責
5、安(an)(an)全現(xian)場：分部(bu)(bu)總部(bu)(bu)各一保安(an)(an)
6、好寶寶獎狀：屠慧斐
7、好家長證書：朱(zhu)曉薇負責
8、幼兒化妝：每班教師(shi)+家長(chang)志(zhi)愿者
9、主(zhu)持人（吳(wu)雯、郭宇(yu)豪、閆歆(xin)岳）
10、小、中班參加(jia)人員：好(hao)家長
11、結束打掃衛生(sheng)：保育員負責
幼兒畢業典禮策劃方案9
設計意圖：
三年的幼(you)(you)兒園(yuan)時光即將(jiang)結(jie)束，如何給幼(you)(you)兒園(yuan)生(sheng)活(huo)(huo)留(liu)下(xia)一個(ge)完(wan)美(mei)(mei)的、終(zhong)身難忘的印象，我(wo)們大班組(zu)決定開(kai)展“親(qin)子打水(shui)仗(zhang)”活(huo)(huo)動(dong)和“吃長桌飯”活(huo)(huo)動(dong)，旨在通(tong)過(guo)別出(chu)一格的`畢業活(huo)(huo)動(dong)，讓幼(you)(you)兒幸福的幼(you)(you)兒園(yuan)生(sheng)活(huo)(huo)畫上一個(ge)完(wan)美(mei)(mei)的、快樂的句(ju)號。
活動時間：
20xx年6月26日下午
活動準備：
1、家長自行準備：
(1)水(shui)槍兩只、水(shui)桶一(yi)家一(yi)只、一(yi)次性雨衣人手一(yi)件、毛巾、換洗衣服。
(2)自己制作的菜肴一(yi)盆、水果(guo)一(yi)份、獨立包裝(zhuang)的固體(ti)飲料(liao)1袋、餐(can)具一(yi)套。
2、場地布置：
(1)長條(tiao)桌、水管等。
(2)長條桌、桌布、小(xiao)椅子、保溫桶(tong)5只(zhi)、垃圾袋若(ruo)干。
3、背景(jing)音樂(le)：甩(shuai)蔥歌(ge)、水鄉歡歌(ge)、同一首歌(ge)等。
活動流程：
1、各(ge)班級在各(ge)自教室開展畢業活(huo)動。(3：00——3:30)
(1)制作博士帽。
(2)贈(zeng)送小禮物、說說臨別贈(zeng)言。
(3)教師頒發(fa)畢業(ye)證書。
2、全體集中大(da)(da)操場舉行大(da)(da)班(ban)組畢業典禮。(3:40——4:00)
(1)園(yuan)長姨媽致辭。
(2)小(xiao)朋(peng)友(you)代表講話。
(3)家長代表講(jiang)話(hua)。
(4)集體大(da)合唱：畢業(ye)歌。
3、自由拍攝畢業照。(4:00——4:20)
幼兒帶博士帽、手(shou)拿(na)畢業證由家(jia)長帶領自行到(dao)幼兒園(yuan)的各處(chu)拍照(zhao)留(liu)念(nian)，也可(ke)找好朋(peng)友拍照(zhao)留(liu)念(nian)。
4、游戲(xi)活動：親子打(da)水仗。(4:20——4:40)
游戲規則：
1、對抗(kang)賽分(fen)男生(sheng)、女(nv)生(sheng)兩組，分(fen)別站(zhan)在各自的區(qu)域(yu)內，聽口令開(kai)始對仗(zhang)。
2、每個家庭(ting)一桶水(shui)，水(shui)耗光則自動退出游戲。
5、畢業(ye)燭光晚(wan)餐。(5:00——6:00)
(1)區域劃分(fen)：分(fen)食品區和品嘗區兩個區域。
食品(pin)區(qu)分菜肴區(qu)、水果區(qu)、飲品(pin)區(qu)。
品嘗區(qu)采用長(chang)桌(zhuo)飯的形(xing)式(shi)圍坐(zuo)。
(2)用(yong)餐形式：自(zi)助餐的形式，各自(zi)選取食(shi)物，自(zi)由組桌。
6、活動結束整理。(6:00——6:30)
幼兒畢業典禮策劃方案10
一、活動目標
1.慶祝xxx班幼兒畢業;
2.感受(shou)大家共同(tong)慶祝的(de)快樂氣氛以(yi)及師生之間(jian)不(bu)舍的(de)情感。
二、活動時間
20xx年6月30日(ri)上午9：00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與對象
果果班幼兒及家(jia)長
五、活動流程及安排
8：00，各(ge)班(ban)化妝，各(ge)班(ban)老師作為各(ge)班(ban)的負責人。
8：45，入(ru)場：各(ge)班級按規定在(zai)指定區(qu)域內就坐(zuo)，家長在(zai)場地的'后(hou)方(fang)坐(zuo)好等候;各(ge)班老師作為各(ge)班的負(fu)責(ze)人。
9：00，園長講話。
9：05，家(jia)長(chang)代表講話。
9：10，畢業詩朗誦，凌(ling)莉麗作為負責(ze)人。
9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負責(ze)人。
9：20，舞蹈班：童(tong)趣，許艷作為(wei)負責人。
9：25，苗五(wu)：我愛老(lao)師的目光(合唱(chang))，朱(zhu)蘭(lan)作為負責人。
9：30，果一：加(jia)加(jia)油，凌莉麗作為負責人(ren)。
9：35，芽(ya)一：我的身體(律動)，周(zhou)潔作(zuo)為負(fu)責人。
9：40，果二組(zu)舞(wu)《紅星閃閃》，覃謠作(zuo)為負責人。
9：45，苗二：英文(wen)字母歌(合唱)，吳秀芝(zhi)作為負責人。
9：50，舞蹈班：捏(nie)泥(ni)巴，宋愛清作為(wei)負責人。
9：55，朵(duo)二：三字經(jing)武術操(cao)，孫靜作為負責人(ren)。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(jiang)(合唱)，潘留林作(zuo)為負(fu)責人。
10：05，跆拳道(dao)表演，凌(ling)莉麗作為負(fu)責(ze)人。
10：10，鋼琴獨奏(zou)：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲(qu)調(李梁)、日出(崔(cui)雅斌(bin))，熊偉和(he)潘留林作為負責人。
10：15，苗四：好(hao)大(da)一棵樹，李艷作為負(fu)責人。
10：20，果二：古詩(shi)新唱(chang)，李雪梅作為負責人。
10：25，舞蹈(dao)班(ban)表演，趙榮作(zuo)為(wei)負責人(ren)。
10：30，苗三：送別(bie)(合唱)，趙(zhao)榮(rong)作為負責(ze)人。
10：35，果一：木偶也(ye)瘋(feng)狂(舞蹈)，許艷作為負(fu)責人。
10：40，苗一：一字(zi)詩(朗誦加合唱)，吳(wu)斐作為負責(ze)人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責人。
10：50，果(guo)一(yi)：最好的未來，凌莉麗作(zuo)為負(fu)責人。
10：55，果(guo)果(guo)班大合(he)唱(chang)：畢(bi)業歌，凌莉(li)麗和覃謠作為(wei)負責人。
11：00，頒發(fa)畢業證(zheng)書，章(zhang)園長(chang)作(zuo)為負責人(ren)。
備注：
1.活(huo)動9：00正式開始;
2.活(huo)動當(dang)天幼兒(er)7：30吃早飯(fan)，食(shi)堂(tang)要(yao)早做準備;
3.全(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)必須在7：15之前到(dao)園。
六、活動職責分工
活(huo)動策劃：陳遠;
音樂(le)串聯：陳遠;
音樂(le)播放：何宇;
安全預案：黃(huang)主任;
現場秩序(xu)：黃主任(ren);
意外(wai)事故處理：王醫(yi)生;
拍照：熊偉、趙(zhao)榮;
攝像：陳遠;
主(zhu)持人(ren)訓練：鄒(zou)金(jin)晶;
場地布置(zhi)：覃謠、蔡沙沙;
場(chang)地打(da)掃：馬翠(cui)娥(e);
家長簽到：呂師傅;
催場：陳秀婷、吳(wu)秀芝;
凳子(zi)擺放及擦拭：各(ge)班保育老師。
幼兒畢業典禮策劃方案11
一、活動目的
孩(hai)子從兩、三歲哭著鼻(bi)子拉(la)著媽媽的(de)衣(yi)服走(zou)進我們(men)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，他們(men)通過時光(guang)的(de)隧道在(zai)(zai)不斷地蛻變(bian)，他們(men)的(de)身(shen)高(gao)變(bian)得比以(yi)前(qian)更高(gao)，體重變(bian)得比以(yi)前(qian)更重，臉也變(bian)得跟以(yi)前(qian)的(de)照(zhao)片(pian)有(you)點不一樣(yang)了(le)。孩(hai)子們(men)在(zai)(zai)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)里學(xue)(xue)會(hui)了(le)唱歌、跳(tiao)舞，學(xue)(xue)會(hui)了(le)畫(hua)畫(hua)、講故事(shi)，還學(xue)(xue)會(hui)了(le)自律、與人合作(zuo)、進取的(de)勇氣，懂得了(le)七十二般(ban)變(bian)化。6歲是幼(you)兒(er)(er)邁向(xiang)小學(xue)(xue)的(de)里程碑(bei)，在(zai)(zai)畢業主題晚會(hui)里，我們(men)要和(he)孩(hai)子一起品味他們(men)成長的(de)自豪感，品味著幸福，向(xiang)自己(ji)的(de)6歲告別，也向(xiang)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)告別。
二、開場：
1、主持人作(zuo)開場白并請園長為(wei)晚會(hui)致辭
2、園長致辭
三、晚會過程：
1、看我變變變
節目形式：開幕大型(xing)節目
串(chuan)詞：別(bie)看(kan)我個(ge)子(zi)小，我們(men)懂得(de)團結的力量大(da)，看(kan)我變(bian)，我變(bian)，我變(bian)變(bian)變(bian)……
人數：80——100人
道具、舞服(fu)：可參考運動(dong)會開幕式(shi)的大型節目。
本節目參與的(de)(de)(de)人(ren)數較多，服裝及道(dao)具隨隊列的(de)(de)(de)變(bian)化而改變(bian)，從而產(chan)生不同的(de)(de)(de)視覺效(xiao)果(guo)和演出效(xiao)果(guo)。緊扣主題，起(qi)到開(kai)門見山的(de)(de)(de)作用(yong)，并充(chong)分體現幼兒間的(de)(de)(de)合作能力。
2、溫暖的懷抱
節目(mu)形(xing)式(shi)：大班舞(wu)蹈
串詞：老師的懷抱是(shi)溫暖的、幼兒園的懷抱是(shi)溫暖的，即將(jiang)要告別這(zhe)種令人眷(juan)戀的.溫暖，我們的情緒變(bian)得依依不舍，請(qing)看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班(ban)老師負責（顏色選擇(ze)上以暖色調為主(zhu)，如紅、黃、橙等）
3、百變形象(xiang)時裝show
節(jie)目形式(shi)：時裝表演
串詞：孩子有著許許多(duo)多(duo)奇特(te)的夢想，在這(zhe)小小的舞(wu)臺上他們將展現自己(ji)的夢想，請(qing)看他們瞬間(jian)的變(bian)化(hua)。
人數：40——50人
道具、舞(wu)服(fu)：由現實(shi)生活(huo)不同職業服(fu)裝(zhuang)形象(xiang)（如(ru)(ru)廚(chu)師、醫生、宇航員(yuan)、舞(wu)蹈家、建筑工(gong)人等(deng)）及(ji)幼兒(er)的夢想(xiang)形象(xiang)（如(ru)(ru)超人、白(bai)雪公主等(deng)）所需進行選擇(ze)
備(bei)注：本節(jie)目通(tong)過不同造(zao)型的展示(shi)來(lai)展現孩子的內心世界和對未來(lai)美好生活的憧憬，進一(yi)步緊扣主(zhu)題。
4、搖太陽
節目形(xing)式：大班(ban)舞蹈
串(chuan)詞：孩子(zi)(zi)的(de)(de)心是(shi)天(tian)真無(wu)邪的(de)(de)，孩子(zi)(zi)的(de)(de)想象是(shi)無(wu)比廣闊(kuo)的(de)(de)，在孩子(zi)(zi)的(de)(de)夢想里他們(men)是(shi)無(wu)所不能的(de)(de)，看，太陽(yang)也被(bei)他們(men)搖(yao)動了
人數：24人
道具、舞服：節(jie)目(mu)老(lao)師負責，色(se)調仍以暖色(se)為主(zhu)。
5、快樂的課室
節(jie)目形式(shi)：打(da)擊樂
串(chuan)詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩(hai)子的生活是無(wu)比快樂的，我們老師把課(ke)(ke)室變成了演奏廳，現(xian)由我們的老師和孩(hai)子共同演奏一曲《快樂的課(ke)(ke)室》。
人數：40人
道具(ju)(ju)、舞(wu)服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具(ju)(ju)、餐具(ju)(ju)、體育(yu)器械（高翹、球等）┅┅園(yuan)服
備(bei)注：從幼兒在幼兒園的(de)生活中取(qu)材，設置(zhi)課室(shi)情景，利用課室(shi)內的(de)物品變成打(da)擊(ji)樂器，體現了(le)孩子在我(wo)們幼兒園里生活和學習(xi)是快樂的(de)。依然緊扣主(zhu)題，深化主(zhu)題內容。
6、花環迪斯科
節目形(xing)式：中班(ban)體操
串(chuan)詞(ci)：我(wo)們變身(shen)為魔法師(shi)，花環(huan)被魔法棒點中，它們隨著節奏(zou)強勁的迪斯科(ke)音(yin)樂舞(wu)動(dong)起來了。
人數：19人
道(dao)具、舞(wu)服：節目老(lao)師負責
7、Love's dance
節(jie)目形式：家長節(jie)目（集體交際舞表演）
串詞(ci)：爸爸媽媽對孩(hai)子(zi)的(de)(de)愛是最無私(si)最偉大(da)的(de)(de)，今天，他們的(de)(de)孩(hai)子(zi)畢業(ye)了，為了表達他們對老師用心(xin)教育的(de)(de)感謝之(zhi)心(xin)，也給孩(hai)子(zi)送上一份美好的(de)(de)祝福，請欣賞他們的(de)(de)愛之(zhi)舞。
人數：12對家長、48個小(xiao)朋友
道具、舞(wu)服(fu)：禮服(fu)為主。
備注：幼兒為家長伴(ban)舞(wu)，主要(yao)是為了增強(qiang)舞(wu)蹈的演出效果。
8、彩云追月
節(jie)目形(xing)式：教師(shi)舞蹈
串詞(ci)：“每當(dang)我(wo)輕輕走過你窗(chuang)前(qian)，高(gao)大(da)的(de)(de)身(shen)影映在(zai)我(wo)心上(shang)┅”老(lao)師(shi)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)愛(ai)是(shi)無私奉獻的(de)(de)，對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)成(cheng)長(chang)既感到深深的(de)(de)欣慰，又感到戀(lian)戀(lian)的(de)(de)不舍。由我(wo)們親(qin)愛(ai)的(de)(de)老(lao)師(shi)為(wei)孩(hai)子(zi)送上(shang)一份特別的(de)(de)禮(li)物――《彩云追月》
人數：24人
道具、舞服：已有
9、猜猜看
節目形式(shi)：中班舞蹈
串詞：感謝老(lao)師對我們美好的祝愿，現在請(qing)大家猜猜看我們中班的小(xiao)朋友們又變身為什么(me)了呢？
人數：20人
道具、舞服：節目老師負責
10、同(tong)唱一首歌《魯冰花》
節目形(xing)式(shi)：歌曲演唱
串詞：我們(men)在(zai)同(tong)一天空下，有著共同(tong)的理想、共同(tong)的愿望，讓我們(men)所有的家長(chang)和小朋友來同(tong)唱(chang)一首我們(men)非常熟悉(xi)的歌――《魯冰花(hua)》。
人數：由一(yi)名有音樂(le)特長(chang)的家長(chang)和幼兒作(zuo)為演出(chu)嘉賓在舞臺中領唱(chang)，全場家長(chang)和小朋(peng)友和唱(chang)。
備注：這(zhe)是(shi)一(yi)首經典的小(xiao)孩與成人分(fen)部合(he)唱的歌曲，可預先發給家長一(yi)份歌譜(pu)，與孩子共(gong)同練唱。
由演唱(chang)者(zhe)引領全場觀眾參與演唱(chang)，引起共鳴，把晚會推至最高(gao)潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了(le)無限的回味和震蕩。
四、謝幕：
主(zhu)持(chi)人致謝幕(mu)辭、領導(dao)和演員(yuan)(yuan)及工作人員(yuan)(yuan)出(chu)場謝幕(mu)、放(fang)禮炮(pao)。
幼兒畢業典禮策劃方案12
一、活動目的：
1、表達告(gao)別老師和同伴的情感。
2、享受集體(ti)表演的.樂(le)趣，感(gan)受聯歡會的歡樂(le)氣氛。
3、欣賞同伴的(de)表演(yan)，增進與好朋(peng)友的(de)互(hu)動關系。
二、活動時間：xx年6月23日(ri)上午9-10:30
三、活動地點：寶貝樂源大廳
四、活動人員：全體幼兒及教師
活動準備：氣球、開場(chang)舞(wu)、大班互動游戲 、水果若干、《畢業詩》 活(huo)動流程：
(1)、大班幼兒(er)舞蹈《花兒(er)朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環節《水果水果蹲(dun)(dun)蹲(dun)(dun)蹲(dun)(dun)》、《背(bei)誦弟子規》、《猜(cai)猜(cai)我是誰》。
(5)、分享：
1、寶(bao)貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業詩》，師生(sheng)照相留念(nian)后(hou)結(jie)束活動(dong)。
幼兒畢業典禮策劃方案13
活動目的
1、體驗畢業離園時的(de)惜別之情(qing)，記住這一美好而難忘的(de)時刻(ke)。
2、萌生(sheng)對小學生(sheng)活的向往之(zhi)情。
活動準備
1、請每位幼兒邀請自己(ji)的父(fu)母參加畢業典禮(li)。
2、給每個(ge)幼兒準備(bei)一頂“博(bo)士帽”、一本通(tong)訊錄和一本畢(bi)業(ye)(ye)相冊(內有(you)一張畢(bi)業(ye)(ye)照)。
3、幼兒合作(zuo)完成的毛線畫一幅，花環若干。
4、為幼兒化妝，表演道具(ju)若干。
5、選(xuan)定一教師(簡(jian)稱(cheng)“師”，下同)與(yu)一位大班(ban)幼(you)兒(簡(jian)稱(cheng)“幼(you)”，下同)擔任畢業典禮的主持(chi)人。
活動過程
師：親愛的(de)大班小朋友，
幼：親愛的老師(shi)、爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)，
合：你們好!
幼(you)：此(ci)時(shi)此(ci)刻，我(wo)們(men)(men)的心(xin)情非常激動，因為今天我(wo)們(men)(men)就(jiu)要畢業了。讓(rang)我(wo)們(men)(men)珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shi)刻永遠(yuan)留在我(wo)們(men)(men)心(xin)中。
師：XX屆(jie)畢業典禮開始。
幼(you)：我們(men)非(fei)常感(gan)激培育(yu)我們(men)成(cheng)長的(de)每一位老師和阿姨，也(ye)舍不得離開我們(men)的(de)園(yuan)長奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)。小朋友(you)，讓我們(men)再(zai)次領略園(yuan)長奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)那慈祥的(de)笑臉，聽(ting)聽(ting)園(yuan)長奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)的(de)教誨吧!
(園長向畢業生(sheng)致詞。)
師：三年的(de)集體(ti)生活不(bu)僅使你(ni)(ni)們(men)在各方面得(de)到發展(zhan)，更使你(ni)(ni)們(men)與老師、阿(a)姨(yi)建立了純真的(de)感(gan)情。你(ni)(ni)瞧，畢業班小(xiao)朋(peng)友問園長、老師獻花來(lai)了，讓我們(men)以熱烈的(de)掌聲歡迎他們(men)。
(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)
幼：我們就要離(li)開(kai)老師、離(li)開(kai)幼兒園了，園長奶奶準(zhun)備(bei)向(xiang)我們每位(wei)小朋(peng)友贈(zeng)送(song)畢業相冊和(he)通訊錄。今(jin)后我們一定(ding)會經常與幼兒園保(bao)持聯系的。
(幼(you)兒上臺接受畢業相冊(ce)。)
師：多(duo)么珍貴的畢業相冊，它將(jiang)伴隨著小朋友走進小學、中(zhong)學、大(da)學，直到永(yong)遠。
幼(you)：幼(you)兒園(yuan)給了(le)我們(men)很多(duo)、很多(duo)，我們(men)將永(yong)遠(yuan)銘記(ji)。畢業(ye)班的全體(ti)小(xiao)朋友合作制作了(le)一幅(fu)毛線畫送給幼(you)兒園(yuan)作為紀念，希望園(yuan)長、老師也永(yong)遠(yuan)記(ji)住我們(men)。
(畢業(ye)班(ban)幼兒代表(biao)向幼兒園贈送紀念品(pin)。)
師：幼兒園是(shi)一片沃土，園長、老師和(he)阿姨是(shi)辛(xin)勤的(de)園丁(ding)。如今茁壯(zhuang)成長的(de)小苗(miao)苗(miao)就要離開(kai)這塊(kuai)土地(di)，家長心中(zhong)也充滿(man)了感(gan)激和(he)敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀念(nian)品。)
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多(duo)話想對老師說(shuo)吧?
幼：對呀!我(wo)想邀(yao)請全體小(xiao)朋友為大家(jia)朗誦畢(bi)業詩，演唱畢(bi)業歌。
(幼兒身(shen)穿園(yuan)服，頭戴“博(bo)士帽”，一(yi)起朗誦(song)畢業(ye)詩、演唱(chang)畢業(ye)歌(ge)。)
師(shi)：老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)，您真(zhen)好!當我(wo)戴(dai)上(shang)紅(hong)領巾，再來向您問(wen)個(ge)好……
幼：對呀，當一(yi)名(ming)小學生，戴上(shang)紅(hong)領(ling)巾(jin)多么自豪。你(ni)看，中班(ban)(ban)小朋友也希(xi)望早日升(sheng)入大(da)班(ban)(ban)，早日戴上(shang)紅(hong)領(ling)巾(jin)呢!
(中班幼兒代表獻詞(ci)。)
師：為了(le)畢(bi)業典禮(li)，你們準備了(le)許多精(jing)彩的節目(mu)，是嗎?
幼(you)：對(dui)了(le)!你看“柳(liu)樹姑娘”、“小海草”、“啤酒(jiu)桶(tong)”的表演隊伍來(lai)了(le)。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)
幼兒園大班畢業典(dian)禮串詞
男：尊敬的爺(ye)爺(ye)奶奶，爸爸媽媽：
女：敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的小(xiao)朋友們：
合：大家好!
男：六月的陽(yang)光紅(hong)紅(hong)的，
女(nv)：六月的鮮花(hua)艷艷的。
男：六月的歌聲(sheng)脆脆的，
女：六月的歡笑(xiao)美美的。
合：今天，我(wo)們(men)(men)相聚在一起，舉行蒙氏大A班畢業典禮，我(wo)們(men)(men)的心情非常激動!
男：我們(men)就要畢業(ye)了。
女(nv)：我們就(jiu)要上學(xue)校了。
男(nan)：忘不(bu)了幼兒園的愉快(kuai)歡笑，
女：忘不了老(lao)師們的親切教(jiao)導。
合：今(jin)后，無論(lun)我(wo)們走到哪里(li)，我(wo)們都會(hui)記住：金色(se)童(tong)年幼兒(er)園，永(yong)遠是我(wo)們溫(wen)暖的家!
男：千(qian)言萬語難以(yi)表達我(wo)(wo)們此時(shi)此刻的心情，就讓我(wo)(wo)們用動聽的歌(ge)兒(er)來傾訴對幼兒(er)園的無比留戀，
女：就讓我們用優美的舞蹈來(lai)表達對老師，小(xiao)朋友的無限(xian)深情吧。
合：金(jin)色童年(nian)幼兒園蒙(meng)氏大A班，畢(bi)業典(dian)禮現(xian)在開始。
1.我們(men)(men)非(fei)常感激培育(yu)我們(men)(men)成長的老(lao)師和阿姨，也(ye)舍不(bu)得離開我們(men)(men)的園(yuan)長。小朋友，讓(rang)我們(men)(men)掌聲請出園(yuan)長。(園(yuan)長講(jiang)話)
2.時(shi)間過(guo)得(de)飛(fei)快，轉眼間我們(men)就要離開幼(you)兒園(yuan)。我們(men)是多么舍不得(de)親愛(ai)的老師和阿姨(yi)呀!讓我們(men)用美麗(li)的詩篇來表(biao)達依(yi)依(yi)惜別(bie)之情(qing)。請欣賞《畢業詩》。
3.幼(you)兒園是一(yi)個花園，一(yi)個沃土，園長(chang)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康，茁壯成長(chang)的我們就要離(li)開這塊土地了(le)，我們的爸(ba)爸(ba)、媽媽、爺(ye)爺(ye)、奶(nai)奶(nai)心中也充(chong)滿了(le)無限的感激和敬意，下(xia)面請張明宇奶(nai)奶(nai)，大家(jia)歡迎!(家(jia)長(chang)講話)
4.春(chun)眠不覺曉(xiao)、處處聞啼鳥(niao)、夜(ye)來風雨聲、花落知多少(shao)，請(qing)欣賞蒙氏大A班全體女孩子為我們送上的舞(wu)蹈《春(chun)曉(xiao)》
5.我(wo)們要畢業了，我(wo)們的(de)弟弟妹妹也有禮物要送(song)給我(wo)們，請欣賞蒙氏(shi)中(zhong)A班給我(wo)們的(de)`帶來的(de)經(jing)典誦讀《三字經(jing)》
6.我(wo)們女孩子(zi)剛才給大家帶來(lai)了一段舞蹈(dao)，男(nan)孩子(zi)會給大家帶來(lai)一絲(si)涼(liang)爽嗎?請欣賞蒙氏(shi)大A班(ban)全體男(nan)孩子(zi)的舞蹈(dao)《我(wo)愛洗澡》
7.前面我們聽了園長、奶奶送給老師的(de)祝福，我們心中(zhong)也有許多(duo)想要說的(de)話，請掌(zhang)聲(sheng)歡迎蒙氏大A班XX小(xiao)朋友。《幼兒代表講話》
8.Hello!goodmoning!howareyou!瞧(qiao)!我們很棒(bang)吧，還(huan)會用英語(yu)對話(hua)呢?請欣賞(shang)蒙氏大A班小朋友帶來的英語(yu)情景劇。《我說你做(zuo)，我問你答》
9.我(wo)們(men)(men)的身體(ti)現在(zai)很強壯了，因為天天我(wo)們(men)(men)鍛煉身體(ti)做早操(cao)，現在(zai)就(jiu)請大家看看我(wo)們(men)(men)的早操(cao)表演《世界真美好》、《xx》
10.時(shi)間、時(shi)間像飛鳥，滴答滴答向(xiang)前走，今(jin)天(tian)我們(men)畢業了(le)，再(zai)(zai)見了(le)親(qin)愛的(de)老(lao)師(shi)，再(zai)(zai)見了(le)幼(you)兒園。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)老(lao)師(shi)對(dui)我們(men)耐心(xin)(xin)(xin)的(de)教導，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)爸爸、媽(ma)媽(ma)、爺爺、奶(nai)奶(nai)給我們(men)無限(xian)的(de)愛，千(qian)言萬(wan)語說不盡(jin)我們(men)的(de)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)之情(qing)，就(jiu)讓我們(men)帶著一(yi)顆(ke)感(gan)(gan)恩的(de)心(xin)(xin)(xin)，讓愛留在我們(men)的(de)心(xin)(xin)(xin)中(zhong)。請欣賞手語《感(gan)(gan)恩的(de)心(xin)(xin)(xin)》
11.結(jie)束(shu)活動，留影。
幼兒畢業典禮策劃方案14
活動目的：
１、表(biao)達告別老師和同伴的(de)情感(gan)。
２、享受集體表演(yan)的樂(le)趣，感受聯歡會的歡樂(le)氣氛。
３、欣賞同伴的表演，增進(jin)與好(hao)朋友(you)的互動關系。
活動時間：６月３０日晚６：３０――８：００
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班(ban)全(quan)體(ti)幼兒、家長及全(quan)園(yuan)教師
活動準備：存錢罐、熒(ying)光棒、幼兒(er)手冊
活動流程：
１、主持人講話(hua)（教師(shi)：李老師(shi)）（兩位幼兒(er)）
李：
童年(nian)是一段(duan)“快樂來得很多，憂愁去得很快”的(de)(de)純真年(nian)代，也是許(xu)多人長大成人之后，回(hui)頭眷戀不已(yi)的(de)(de)尋(xun)夢園。
幼兒一：
經過三年在(zai)幼(you)兒園的學(xue)習和(he)生活(huo)，我們的大班幼(you)兒即將告別老師(shi)和(he)同伴，進入下一個階段的小學(xue)生活(huo)。
幼兒二：
快畢業了，我要(yao)“祝大(da)家每晚都有(you)好夢(meng)！”、“祝大(da)家快快長大(da)！”、“祝小(xiao)朋友不要(yao)長得太胖！”、“希望(wang)大(da)家不要(yao)變成(cheng)近視眼！”、“祝大(da)家健(jian)健(jian)康(kang)康(kang)，有(you)美好的每一天！”
李老師：
小(xiao)(xiao)朋(peng)友的(de)童(tong)心(xin)童(tong)語看似比較(jiao)平凡，可(ke)是(shi)卻告訴我們一(yi)(yi)些(xie)孩(hai)子對(dui)未來(lai)的(de)期許(xu)。是(shi)的(de)，人生就是(shi)應(ying)當有這么一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)心(xin)愿串成(cheng)的(de)祝福。
希(xi)望我們的孩(hai)子每攀(pan)越(yue)一段人生樓(lou)層，都能(neng)始(shi)終保持這(zhe)樣熱(re)切的心(xin)(xin)與振奮(fen)的腳步。這(zhe)樣他(ta)們才(cai)能(neng)心(xin)(xin)懷(huai)永遠的幸福，去縱(zong)覽令人驚(jing)奇的人間風景。
２、節目表(biao)(biao)演：舞蹈――浪漫櫻花（表(biao)(biao)演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那(nei)么，現在就(jiu)請欣賞(shang)：由大(da)一(yi)班小朋友給大(da)家帶來的第(di)一(yi)道風景“舞(wu)蹈(dao)――浪漫櫻(ying)花”。大(da)家歡迎！
３、家長寄語：大(da)一班某(mou)(mou)某(mou)(mou)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)
幼兒一：
欣賞了(le)(le)這么美的浪漫櫻花，我(wo)們(men)的爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)是(shi)不是(shi)大開眼界了(le)(le)？那現在，輪到(dao)我(wo)們(men)的爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)表演了(le)(le)，他們(men)有好(hao)多(duo)話想對(dui)大家說呢！
掌聲(sheng)有請：大一(yi)班某某媽(ma)媽(ma)
４、游戲(xi)：擊鼓傳花
５、節(jie)目(mu)表演：武術――男兒當自強（表演者：大二(er)班 小朋友某某）
幼兒二：
快(kuai)樂的(de)游戲留給我們快(kuai)樂的(de)回憶。六歲，我們告(gao)別幼兒園，長大了，懂(dong)事了，更加自(zi)立了。不信，你(ni)們瞧(qiao)瞧(qiao)，大二班郭(guo)瑞杰(jie)小(xiao)朋友帶(dai)來的(de)中(zhong)華傳統武術表演“男(nan)兒當(dang)自(zi)強”！
６、小朋(peng)友寄語：大二班某某
幼兒一：
小(xiao)朋(peng)友看(kan)到了武術(shu)表演(yan)，它可(ke)是來自(zi)少林寺的真工夫哦！你們說，郭(guo)瑞杰表演(yan)得棒嗎？那我們再給(gei)他一(yi)點掌聲鼓(gu)勵吧！
剛才我們(men)的媽媽代(dai)表說(shuo)了心(xin)里(li)話(hua)，那(nei)我們(men)小朋友也有(you)許多心(xin)里(li)話(hua)想對大(da)家說(shuo)呢！讓我們(men)一起來聽聽，大(da)二(er)班唐小鈺朋友想說(shuo)些(xie)什么吧！
７、游戲：搶板凳
８、節目表演：合唱――老師，再(zai)見了（表演者：大(da)二(er)班小朋友）
幼兒二：
老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)，您真(zhen)好(hao)！辛勤培育好(hao)苗苗，教我(wo)畫(hua)畫(hua)做游戲，教我(wo)唱歌和(he)舞蹈(dao)。今(jin)天我(wo)們畢業了(le)，明天就要上學校(xiao)，等我(wo)戴上紅領(ling)巾，再來向(xiang)您問個好(hao)！請欣賞大(da)二班小朋友為大(da)家帶來的(de)合(he)唱表演――老(lao)師(shi)，再見了(le)！
９、家長寄(ji)語：大二班某某媽(ma)媽(ma)
幼兒一：
接下來有(you)請(qing)我(wo)們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我(wo)們小(xiao)朋友(you)說什么(me)呢？
１０、游(you)戲：搶(qiang)板凳
１１、節目表演：英(ying)語歌曲獨唱――ＤｏＲｅＭｉ
幼兒二：
這學期，我們(men)大班(ban)小朋友英(ying)語(yu)學得可棒(bang)了，不信你們(men)來聽聽，大一班(ban)熊方爍小朋友帶來的英(ying)語(yu)歌(ge)曲(qu)獨唱(chang)：音樂之聲――ＤｏＲｅＭｉ
１２、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：
現(xian)在我們大一班小(xiao)朋(peng)友也有許(xu)(xu)多(duo)心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許(xu)(xu)藝(yi)涵(han)小(xiao)朋(peng)友想說些(xie)什么吧！
１３、游戲(xi)：搶(qiang)板(ban)凳
１４、節目(mu)表演(yan)：幼兒(er)、教師畢業(ye)獻詞(ci)――畢業(ye)詩(shi)
李老師：
七月，悄然而至(zhi)。我(wo)們不僅(jin)要(yao)感受那難以忍耐(nai)的(de)(de)酷暑(shu)，更要(yao)承(cheng)受那與孩子們依(yi)(yi)依(yi)(yi)不舍的(de)(de)離(li)別(bie)(bie)之(zhi)情(qing)。三年，人能有多少(shao)個三年組(zu)成的(de)(de).人生？三年的(de)(de)師生情(qing)誼讓(rang)我(wo)們彼此珍惜(xi)，越(yue)臨近畢(bi)業，這(zhe)眷(juan)戀和惜(xi)別(bie)(bie)之(zhi)情(qing)越(yue)是強(qiang)烈。我(wo)想，這(zhe)感觸(chu)最深的(de)(de)恐(kong)怕就是我(wo)們大班(ban)的(de)(de)小(xiao)朋友和老師了。下面(mian)請(qing)欣賞由大班(ban)組(zu)全(quan)體小(xiao)朋友帶來的(de)(de)畢(bi)業詩朗誦以及(ji)畢(bi)業班(ban)教師獻詞“永遠(yuan)的(de)(de)守(shou)巢人”。
１５、園長寄語
李老師：
聽完了小朋友的(de)(de)畢業詩(shi)朗(lang)誦和(he)教(jiao)師(shi)獻詞，我的(de)(de)心情(qing)也很凝(ning)重(zhong)，因為李老師(shi)也舍不得離(li)開你(ni)們(men)！聽慣(guan)了，每(mei)個(ge)早晨的(de)(de)聲(sheng)聲(sheng)問候；看慣(guan)了，每(mei)個(ge)傍晚燦爛的(de)(de)笑(xiao)臉(lian)。再見(jian)了，我親愛的(de)(de)孩子們(men)，老師(shi)會打(da)心底里，永(yong)(yong)遠關愛著你(ni)們(men)，做你(ni)們(men)永(yong)(yong)遠的(de)(de)守巢人！還有(you)，我們(men)的(de)(de)園(yuan)長！
１６、畢業頒獎
我們(men)的畢業典禮(li)即將接近(jin)尾聲，現在(zai)我們(men)將為每個小(xiao)朋(peng)友(you)頒發畢業手冊，同時我們(men)幼兒(er)園也為小(xiao)朋(peng)友(you)準備(bei)了一份精美的小(xiao)禮(li)物，看(kan)看(kan)是什么(me)呀？對了，這可(ke)是老師(shi)特意為你們(men)準備(bei)的哦！讓你們(men)從(cong)現在(zai)開始，學會自(zi)己存(cun)錢！好(hao)(hao)不好(hao)(hao)啊？
１７、畢(bi)業典禮(li)結束
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日(ri)子(zi)里健健康(kang)康(kang)，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園(yuan)看(kan)看(kan)哦！大(da)班畢業典禮活動到此結束。
幼兒畢業典禮策劃方案15
1、準備工作
（1）發給家(jia)長(chang)邀請函(han)。（提醒家(jia)長(chang)為孩子設計好化(hua)妝舞會的衣服、面(mian)具等）
（2）教(jiao)師(shi)布置大廳。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動(dong)結束工(gong)作：安排好人員清掃場地。
２、目的
（１）體驗畢業離(li)園時的惜別之(zhi)情，萌發對小學生(sheng)活(huo)的向(xiang)往之(zhi)情。
（２）體驗與老(lao)師、同伴、父母一(yi)起參(can)與活動(dong)的(de)樂趣、增進師生(sheng)、同伴、家(jia)園的(de)互(hu)動(dong)。
時間：某(mou)日(ri)某(mou)月下(xia)午(wu)５：００—８：００
地點：幼兒園大廳(ting)
人員(yuan)：幼兒(er)園領(ling)導、部分老師、大班(ban)組全體幼兒(er)、家長。
３、流程
（１）主持人出場。
（２）園長寄語。
（３）家長代表講話。
（４）大(da)班組教(jiao)師寄語。
（５）大班(ban)幼兒匯報演(yan)出。
（６）開始(shi)聚餐。
（７）化妝舞會。
（８）整(zheng)理(li)工作(zuo)。
４、主持人發言稿
一、開始部分
（男）甲：親愛(ai)的小朋友(you)，
（女）乙(yi)：親(qin)愛的老師(shi)、爸(ba)爸(ba)、媽媽、叔叔、阿(a)姨，
合：你們好！
老師(shi)：離(li)別的鐘(zhong)聲即(ji)(ji)將敲響，我深深的感受到那份與你們(men)(men)分別的傷情(qing)。作為老師(shi)，我內心有說不(bu)出的高(gao)興(xing)和不(bu)舍，為你們(men)(men)即(ji)(ji)將成為一名小學生而(er)高(gao)興(xing)、又為你們(men)(men)即(ji)(ji)將離(li)開我們(men)(men)而(er)依(yi)依(yi)不(bu)舍。
甲：此時此刻，我們(men)的心情非常激(ji)動(dong)，讓(rang)我們(men)珍惜這一特殊的日子，把美好(hao)的時刻永遠留在心中。
乙：請(qing)聽(ting)由大（１）班(ban)小朋(peng)友(you)朗誦(song)的詩(shi)歌《畢業(ye)詩(shi)》。
甲：幼兒園給(gei)了我(wo)(wo)們很多很多，我(wo)(wo)們將(jiang)永遠銘記。
乙：我(wo)們(men)(men)非(fei)常感激培育我(wo)們(men)(men)成長的(de)(de)老師(shi)(shi)，也舍(she)不得離開我(wo)們(men)(men)的(de)(de)園(yuan)長老師(shi)(shi)。小(xiao)朋(peng)友們(men)(men)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)再(zai)次(ci)感受園(yuan)長老師(shi)(shi)那慈愛的(de)(de)笑臉(lian)、聽(ting)聽(ting)園(yuan)長老師(shi)(shi)的(de)(de)教誨和對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)殷切希(xi)望吧！
（園長寄語）
甲：幼(you)兒園(yuan)(yuan)是一(yi)個花(hua)園(yuan)(yuan)、一(yi)片沃土，園(yuan)(yuan)長、老(lao)師是辛勤的園(yuan)(yuan)丁。如(ru)今，幸福、健康(kang)、茁壯成長的小苗(miao)苗(miao)就要離開這塊(kuai)土地了(le)。家長的心中也(ye)充滿了(le)無限的感激和(he)敬意。
乙：首先，有(you)請大（１）班ＸＸＸ爸(ba)爸(ba)，讓我們一起聽聽他(ta)的講話。
甲：接下來有請大（２）班(ban)ＸＸＸ爸爸，他又會(hui)對我們小朋友說些什么呢？
（家長發言）
甲：小(xiao)朋(peng)友們，還記(ji)得(de)剛入園(yuan)時的(de)情(qing)景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍(shua)點(dian)小脾氣、遇(yu)到困(kun)難哭鼻子！
甲(jia)：三年了，當愛哭(ku)的小(xiao)不點(dian)已經長(chang)大，
乙：是老(lao)師(shi)像媽(ma)媽(ma)一(yi)樣(yang)一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)教我(wo)們(men)學(xue)習，關愛著我(wo)們(men)的成長，讓我(wo)們(men)在(zai)離園(yuan)之(zhi)前，再(zai)一(yi)次(ci)聽聽老(lao)師(shi)說的話(hua)。
（大班組老師寄語(yu)）
老(lao)師：現在我(wo)們大（２）班的(de)小朋(peng)友(you)也有許多(duo)心里話想對(dui)大家說(shuo)呢！讓我(wo)們一起來聽(ting)聽(ting)大（２）班小朋(peng)友(you)的(de)《畢業獻詞》吧(ba)！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢(bi)業典禮，我們小(xiao)朋友準備了很(hen)多精彩的節目，快(kuai)看，那邊來了一群(qun)神氣的小(xiao)兵！請欣賞由大一班(ban)小(xiao)朋友表演(yan)的《學做解放軍(jun)》。
乙：剛(gang)才的小兵可真神氣啊！我們的女生也(ye)不甘(gan)示(shi)弱(ruo)。請(qing)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(meng)》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未(wei)曾到達(da)過，
乙：下面(mian)請欣賞舞蹈《南泥灣(wan)》。
甲：爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)，我是你們的(de)寶貝嗎(ma)？我真想《人人叫我好(hao)兒童(tong)》。請欣賞大(da)一(yi)班演唱的(de)歌曲(qu)《人人叫我好(hao)兒童(tong)》。
乙：我們班有一對了不起(qi)的(de)姐妹花趙(zhao)蘊(yun)祺、趙(zhao)蘊(yun)睿祺。她(ta)們今天帶來的(de)節目是舞蹈《北京的(de)金山(shan)上》。
甲：媽媽，你的(de)眼(yan)睛(jing)充(chong)滿(man)了慈愛，老師(shi)，你的(de)眼(yan)睛(jing)充(chong)滿(man)了關(guan)懷。我(wo)愛媽媽，我(wo)愛老師(shi)，請聽(ting)由大一班小朋友演唱的(de)歌曲《媽媽的(de)`眼(yan)睛(jing)》。
乙：小朋友知道我(wo)們的國(guo)劇(ju)(ju)是什么嗎(ma)？對，是京劇(ju)(ju)。下面請聽由(you)大（２）班周正陽小朋友獨唱的京劇(ju)(ju)《我(wo)是一個中(zhong)國(guo)人(ren)》。
甲：我有一(yi)個夢想，長大以后要做一(yi)名光榮(rong)的(de)解(jie)放軍(jun)。請欣賞(shang)由(you)大一(yi)班小朋(peng)友表演(yan)的(de)舞(wu)蹈《哈(ha)達(da)獻給解(jie)放軍(jun)》。
乙：我的(de)夢想(xiang)是(shi)能到北京去看(kan)看(kan)我們的(de)天(tian)安(an)(an)門。請聽由(you)大（２）班小朋友演唱的(de)歌曲《我愛天(tian)安(an)(an)門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yang)光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞(wu)蹈(dao)《太陽(yang)花》。
乙(yi)：再過(guo)幾(ji)天(tian)，我們就(jiu)要離開幼兒園，成為(wei)一(yi)名小學生(sheng)了，讓我們一(yi)起來說一(yi)聲《再見了，幼兒園》，請欣(xin)賞大（２）班(ban)詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛(ai)的小朋友，
乙：親(qin)愛(ai)的老師，
合：我們就要和您(nin)說再見了。請讓(rang)我們為你們獻上一(yi)曲《畢業(ye)歌》。全體(ti)起立，演唱(chang)畢業(ye)歌。
老師：今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)們就(jiu)要依(yi)依(yi)惜(xi)別，千言萬語匯成(cheng)一(yi)句話：祝各位家(jia)長工作順利、心想事成(cheng)；愿(yuan)(yuan)我(wo)(wo)們的孩子(zi)健康成(cheng)長、學業有(you)成(cheng)。大(da)班組匯報演出到此結束(shu)。為了大(da)家(jia)共同的心愿(yuan)(yuan)，請一(yi)起舉杯(bei)。預祝我(wo)(wo)們的明天(tian)會更輝煌！
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