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【薦】辯論賽策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的辯論賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽策劃書1
【活動宗旨】
大學是一個展現您非凡魅力的舞臺,是一節通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子,面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這里特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。
【比賽時間】
20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】
參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,在由組委會決定。
【評判】
(一)評判規則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委,后面以本系學生會干部為主。
(二)評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的'風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
三、比賽進程(由主持人執行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，等待評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定(整場共40分鐘)
1、開場陳詞階段(共用時10分鐘)：正方一辯發言時間2分30秒反方一辯發言時間2分30秒正方二辯發言時間2分30秒反方二辯發言時間2分30秒
2、攻辯階段(共用時4分鐘)：反方三辯提問正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)
4、總結陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘
五、比賽要求
(1)開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2)攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。
(3)自由辯論要求：見規則自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行;
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言
辯論賽策劃書2
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的'帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：(1)、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!
辯論賽策劃書3
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我
三、主辦單位:法政學院法學081班素質拓展小組
四、承辦：學生團總支shuji，素拓小組成員
五、活動時間: 20xx年11月 日
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的'順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有
七.賽事安排
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)
1、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
2、道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
3、大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
4、文才比口才更重要 口才比文才更重要
5、大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
6、在校大學生創業利大于弊 在校大學生創業弊大于
7、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委 (法學大三學生，現任新生輔導員，學生團總支shuji)
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3).賽制
1、正方一辯發言，時間為三分鐘;
2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
3、反方一辯發言，時間為三分鐘;
4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
5、正、反方二辯發言，時間各兩分鐘;
6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;
7、正、反方三辯將進行盤問環節; (耗時?)
8、正，反方三辯須針對盤問環節進行小結
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。
11、反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
12、正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
13、觀眾發問;
14、評判團代表評述。
辯論賽策劃書4
一.活動主題：
風云雄辯
二.活動目的：
為了鍛煉同學們的口頭表達能力和應變能力，更好地調動同學們的學習熱情和興趣，培養 同學們參加活動的積極性。豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，全面提高學生素質并體現大學生風華正茂的精神狀態，弘揚"博學篤行，競知求學"的廣大精神。
三.活動時間：
10月17日—11月1日
四.活動主辦單位：
基礎醫學院院學生會 活動承辦單位： 基礎醫學院院學習部
活動協辦單位：基礎醫學院各部門
五.活動流程
(一) 宣傳活動
1. 時間：10月17日—10月18日 2. 負責人：學習部，宣傳部
3. 前期籌備：A。宣傳海報的張貼(宣傳部)，宣傳委員向各班級宣傳。 B.10月17日晚組織學習委員宣傳報名(各個班級必須派出一支隊伍參賽，其中包括教練，一二三辯和計時員。)并組織各班學委抽簽，分發辯題和規則。
C.10月18日交比賽選手名單，告之各班學委比賽地點。
D.每個比賽場地邀請每部部長和副部及大二部員一名為評委。賽前通知各比賽場地班級的'班長布置賽場，宣傳部負責在黑板上書寫比賽主題、辯手等。辯論賽策劃書(二)比賽流程
1.初賽階段(24個班比賽，總共12場。一個班直進) A.時間：10月20xx9:00~10:00 B.地點：文科樓5、6樓、文階四、文階五
C.比賽題目：網絡使人更親近(正方)疏遠(反方) D.比賽優勝班級：選十二個班，每場再選出一位最佳辯手。
2.復賽階段(12個晉級的班級比賽，總共6場。一個班直進) A.時間：10月22日晚9:00~10:00
B.地點：文科樓5樓、文階四
C.比賽題目：大學生創業利大(正方)弊大(反方)
D.比賽優勝班級：選六個班，每場再選出一位最佳辯手
3.預選賽階段(6個晉級的班級比賽，總共3場。一個班直進) A.時間：10月24日晚9:00~10:00 B.地點：文科樓505、506、507
C . 比賽題目：成大事者不拘(正方)拘(反方)小節
D.比賽優勝班級：選三個班，每場再選出一位最佳辯手
4.半決賽階段(4個晉級的班級比賽，總共2場) A.時間：10月26日晚5:30~6:30 B.地點：文科樓505、506
C.比賽題目：真才實學(正方)人際關系(反方)更重要
D.比賽優勝班級：選二個班，每場再選出一位最佳辯手
5.決賽階段(2個晉級的班級比賽，總共1場。) A.時間：10月31日晚5:30~6:30 B.地點：文科樓505、506
C.比賽題目：外來文化對中國文化的影響利大(正方)弊大(反方)
D.比賽優勝班級：選一個班，每場再選出一位最佳辯手
6.最佳辯手匯總比賽階段
A.時間：11月1日晚6:00~7:00(1組)，9:00~10:00(2組) B.地點：文科樓605、606(1組)，607、608(2組) C.比賽題目：網絡使人更親近(正方)疏遠(反方) 選出優秀選手帶隊
備注：1. 現場工作：由學生會的干事負責接待來賓和維持現場秩序，邀請其他部門協調合作。
2.每場比賽結束后，優勝的班級留下一人負責抽簽并確定比賽辯題、對手、時間、地點。
3.每場比賽需要三個評委。
4.后期總結：總結此次辯論賽的成功經驗和檢驗不足之處，為以后備案。
六.資金申請
1. 項目的安排及資金預算：X元(給評委買水，數目龐大。無法自付~~)
2. 打印評分表(數目也太龐大了)
辯論賽策劃書5
一、參賽對象：
原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊
二、比賽時間：
20xx年10月16日(本周五)晚19：30
三、比賽地點：
05102教室
四、辯題：
正方：青少年“網癮”的主要責任在自身(原材化)
反方：青少年“網癮”的主要責任在父母(土木)
五、所需物品及工作人員
(一)化生學院負責部分
1、評判表、結果表——秘書處
2、會場布置(協助會場布置)——學習部
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現場拍照——信息部
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(二)材料學院負責部分
1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的.制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處
2、會場布置(板報設計及協助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現場拍照——信息部
6、禮儀一名——外聯部
7、比賽服裝——學習部
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(三)土木工程學院負責部分
1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌
2、會場布置
3、主席一名、禮儀一名
4、水，比賽提示牌及比賽規則
5、宣傳海報
6、準備隊員照片及相關信息，協助制作ppt
7、現場拍照及音響調試
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部
六、準備工作
1、十月十六日17：30相關人員到會場(有課的18：20到場)
2、三方各自負責上述物品準備
七、現場部分
1、主要負責部門：兩系院學生會學習部
2、計時人員：兩系院各出2名
3、音響調試：土木分團委學生會信息部
4、賽場布置：兩系院分團委學生會共同負責
5、簽到處：兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場：2名禮儀
八、獎項設置
雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)
九、預算(材化系)
1、桂林工學院檔案紙2本：1.5x2=3元
2、卡紙兩張：1.4元
3、其他費用：10.6元
總計：15元
十、現場工作部門安排
(1)會場布置
總負責：宣傳部
參與：生活部、宣傳部及學習部成員
(2)比賽過程
總負責：學習部
簽到處：秘書處
音響(調試)及拍照：信息部
計時人員：學習部負責提供
機動(應急)人員：待定
(主要負責維持現場秩序和應對突發情況)
附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定
辯論賽策劃書6
一、活動目的：
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養我院辯論人才，選撥部分優秀辯手參加校級辯論賽，為我院爭光。
二、活動對象：材料學院全體大一新生
三、活動時間：暫定 10月2日7：00 初賽
10月4日7：30 半決賽
10月7日7：30 決賽
四、活動地點：材料學院報告廳
五、活動流程：
（一）活動前期準備：
1、辯題搜集，多搜集一些，從中挑選，做到辯題有一定的意義
2、由宣傳部做一張手繪通知，貼在材料學院宿舍宣傳欄上
召集大一各班班長，由一名副部負責，通知報名，發報名表
召集大一各班班長，抽辯題，第一輪，有一個班級輪空，直接進入第二輪
3、賽前培訓，召集各班辯手，由其領隊帶領在材料學院報告廳進行相關培訓。
4、（1）評委邀請（每輪六人）
第一輪：學生會部分部長和優秀辯手；
第二輪：部分主席團成員和優秀辯手；
第三輪：李書記，修老師，其他院主席，
（2）主持人邀請（一人）
5、xi卡，到修老師那里拿；名片，到孫井揚處拿
6、通知采寫部，安排人進行采寫
（二）、活動中期階段：
1、主持人：待定
2、記時員：4名，正反方各2名
3、賽場布置：
4、每輪比賽結束后，打掃場地
（三）、 活動后期階段：
1、挑選四名優秀選手，進行相關培訓，參加校級的辯論賽
2、學習部討論本次活動的得失，寫活動總結
六、獎項設置：
（一）團體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
（二）個人獎
本次辯論賽最佳辯手獎（一個） 決賽中表現突出的辯手
七、經費預算：
另附：
辯論賽流程
一、比賽基本過程
1 、各參賽隊隊員依次入場 2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、參賽隊員自我介紹（正方先開始） 4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽細則 6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結束后評委評議 8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結果 10、主持人宣布辯論賽結束
二、比賽程序
（一）立論陳詞（正方先開始）
1、正方一辯發言 限時3分鐘
2、反方一辯發言 限時3分鐘
（二）攻辯（正方先開始）
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每提問不超過10秒
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
5、正方一辯作攻辯小結 限時1分30秒
6、反方一辯作攻辯小結 限時1分30秒
（三）自由辯論（正方先開始） 10分鐘（雙方各5分鐘）
這一階段，正反方辯手自動輪流發言
（四）總結陳詞（反方先開始）
1、反方四辯總結陳詞 4分鐘
2、正方四辯總結陳詞 4分鐘
辯論賽細則
1、時間提示
當計時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、立論陳詞
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯
（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4） 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。
（5） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的.攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
4、自由辯論
（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（2）當一隊的發言時間剩30秒鐘時，計時員將給與提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。
（3）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
（4）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
（5）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
（6）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
5、總結陳詞
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
6、其它規則
（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。
（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
（3）辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
（4）比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
評判標準
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
3、勝負判定
（1）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
（2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
（4）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
4、評委點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
辯論賽策劃書7
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富暢想商學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和商學院學員奮發上進、超越自我的精神面貌，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作能力。
二、活動宗旨
關注社會，追求卓越。鍛煉口才，超越自我。
三、活動組織
主辦方：xxx學院
策劃人：劉雙橋周金剛
四、活動時間
辯論規則培訓：xxxx年11月26日~31日。
物資籌備：xxxx年11月28日~12月1日。
比賽時間：預賽，xxxx年12月2日19：00—21：00
決賽，xxxx年12月9日19：00—21：00。
五、賽事安排
1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分
2、暢想商學院第五期學員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍
3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組。第二場：第二組vs第三組。
4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。
六、活動地點
西校區3教T1教室
七、資源需要
人力資源：暢想商學院全體成員。
物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個（內置計時軟件）、投影儀、幕布、時間提示牌4個（紅黃各2個）、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。
活動準備
一、人員安排
1、負責人需要負責賽事的前期準備工作，包括通知有關參賽隊，人員任務分配，物資籌備，組織辯論賽規則培訓，邀請評委及嘉賓。
2、負責人必須親臨比賽現場，負責現場統籌安排，如有問題，應及時與暢想商學院聯系。
3、工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學關注比賽。
4、工作人員需統一著正裝。
5、負責人須協同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發票。
6、工作人員須提前60分鐘到場，開始布置會場，20分鐘完成各項準備工作，同時禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委。
7、工作人員負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行。
8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置。
9、當天比賽全部結束后，負責人和所有工作人員須清理現場，保證各項道具完好無損。
二、宣傳工作
1、宣傳形式
制作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學員到班級宣傳等。
2、宣傳內容
辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。
活動流程
一、比賽形式
比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。
二、比賽要求
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的.順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
三、辯論具體流程
1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始。
2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場。
3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓。
4、主席宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案。
5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始。
6、辯論環節結束后，主席請嘉賓對比賽作點評。
7、嘉賓點評時，工作人員從評委處領取比賽結果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席。
8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方。
9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束。
10、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。
四、辯論細則
1、正方一辯開篇立論（3分鐘）
2、反方一辯開篇立論（3分鐘）
3、正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
4、反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
7、正方一辯進行辯小結（2分鐘）
8、反方一辯進行攻辯小結（2分鐘）
9、自由辯論（雙方各5分鐘）
10、評委提問環節（雙方回答時間各1分鐘）
11、反方四辯總結陳詞（4分鐘）
12、正方四辯總結陳詞（4分鐘）
五、辯論要求
1、開篇立論
——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢
2、攻辯環節
——此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向對方一辯，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難。回答應針對問題，切忌答非所問
3、自由辯論
——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘。
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制。
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間。
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4、評委提問
——要求回答提問時論點明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密。反應靈敏，應對能力強。語言表達清晰、流暢，發音準確，層次清楚、邏輯嚴密。儀態端莊風度優雅。
5、總結陳詞
——應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵
獎項設置
1、團體獎優秀團隊2個書籍2本
2、個人獎最佳辯手2名筆記本2個
道具
1、計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌
2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員
人員：
1、每組2名手動計時人員，共8名
2、2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名
3、工作人員共4名
4、禮儀人員2名
5、評委4位
6、現場負責人2名
辯論賽策劃書8
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，提高思辯能力，培養創新精神。
同時也希望通過本次比賽加強會內各部交流溝通，形成良好的內部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學生活。
一、活動組織
本次活動由勤工助學會主辦，外聯部承辦，負責辯論賽的聯絡、準備等工作，以及比賽全過程中的宣傳動員和實施，并在比賽后負責發放證書、禮品，以及后續工作。
二、活動準備
a）比賽宗旨
促進會內交流，鍛煉成員口才。
b）參賽主體
勤工助學會全體成員
c）主辦單位：勤工助學會
承辦單位：市銷外聯部
協辦單位：勞動部，負責后勤工作。
d）參賽形式
以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。
e） 比賽時間
第十三周
f）比賽地點：本校教室（具體另作通知）
g）所需器材：
計時器、時間提示板
h）宣傳
在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力。
i）后勤，勞動部負責
1、賽前整理賽場擺桌子，賽后清理賽場，打掃衛生。
2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。
j） 評委
由本校老師或有豐富辯論經驗的辯手擔任。
k）主持人2名
由有經驗的辯論賽主席擔任，并做短期的接觸培訓。
三、比賽規則
1、賽制：1）單場淘汰制，分預賽、復賽和決賽，獲勝一隊則進入下場比賽。
2）預賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進入4強。剩下的則是6進3，4進2，2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。
2、時間提示：
1）各環節（攻辯環節除外）剩余30秒時，計時員提示；
1）陳詞及開篇立論：
所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。
2）攻辯：
（1）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
（2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時間內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。
3）自由辯論：
（1）辯論發言必須兩隊之間交替進行，每隊總計時間4分鐘；
（2）自由辯論開始，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就可以發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
（3）在此時間里，每位辯論隊員的`發言順序，次數和時間都不受限制；
（4）發言時間以站立和落座為起止計算；
（5）如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
（6）倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結陳詞：
辯論雙方應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵，支持本方論點。
4、觀眾提問：
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問，觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答，也可提問一只隊伍并由任意辯手作答，回答時間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學習性。如無補充，也可放棄剩余時間。
5、程序（由辯論賽主席即主持人執行）：
1）辯手入場；
2）主席介紹參賽隊及其所持立場；
3）主席雙方辯手自我介紹；
4）主席介紹評委及點評嘉賓；
5）主席簡單介紹比賽程序；
6）主席宣布比賽開始；
7）比賽；
8）觀眾提問；
9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽；
10）主席宣布比賽結果；
11）主席宣布辯論賽結束。
注意：參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。
四、評判
（一）每場比賽邀請五位評委進行全程評議；
（二）評分標準；
1、團體部分：100分
（1）審題20分
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）辯駁30分
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
（3）配合10分
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
（4）語言10分
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
（5）辯風10分
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（6）應變能力10分
臨時應變，不被對方的攻辯所影響。
（7）形象10分
著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、辯手個人評分角度（100分）（供評委參考）
（1）陳詞流暢（2）說理透徹（3）用語得體
（4）提問合適（5）回答中肯（6）反駁有力
（7）反應機敏（8）幽默風趣中寓見解
（9）臺風與辯風
（10）綜合形象
3、最佳辯手：一般情況，每場比賽的最佳辯手由失利方表現最突出的辯手獲得；由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，參考辯手個人評分角度進行評定。
4、勝負判定
（1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分數相加取平均值，即為該隊最后得分；
（2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；
（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
五、辯題
本次辯論賽以與大學生學習、生活密切相關的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認識。辯題由舉辦方確定，賽前進行正反方抽簽。
六、獎項設置
一等獎：冠軍隊1名；
二等獎：亞軍隊1名；
三等獎：季軍隊1名；
每場比賽選出一名優秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發榮譽證書。
七、意義
通過這次辯論賽，增進勤工助學會內各部門的友誼和聯系，促進交流和溝通，大家互相學習，共同進步。
外聯部
20xx—10—30
附1、分工計劃：后勤保障：勞動部道具組：外聯部計時組：外聯部計分組：外聯部報名組：外聯部評委聯系組：外聯部宣傳負責：宣傳部報道組：宣傳部
主持人：一男一女，待定
嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場地負責：勞動部獎品獎狀組：外聯部經費負責：外聯部
附2、活動經費預算
辯論賽策劃書9
一．活動背景：
古人云：一人之辨，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬雄獅。這，就是口才的魅力。一言可以興邦，片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過：“一個人的成功，15%是靠他的專業知識，85%是靠他的口才交際能力。”然而，作為當代大學生，在競爭日益激烈的社會，必須具備敏捷的'思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，使我們大學生能夠跟上現代教育飛速發展的步伐，為將來打下良好的基礎，同時為了調動同學們參與校園活動的積極性，為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺，特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。
二．活動目的：
1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。
2.活躍大學校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。
3.為了能發掘有能力的辯論人才，將代表我院與其他學院進行友誼賽。
4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯盟。
三．活動主題：
“飛揚青春、以辯會友”
四．活動對象：
廣州科技職業技術學院大一新生
五：活動時間：
此次辯論賽共分為五個階段：
1．報名并抽簽分組階段--11月26日前
2．第一輪初賽（八進四）--11月3日
3．第二論復賽（四進二）--11月8日
4．第三輪決賽（復賽負方進行季軍賽、選出季軍）--11月15日
5．第四輪總決賽（復賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍）--11月24日
六．活動地點：
第一輪初賽（5206、1410、5306、5307）
第二輪復賽（5306、5307）
第三輪季軍賽（5307）
第四輪總決賽（圖書館多媒體會議廳）
七．報名方式：
1．本次比賽為四人一組。
3．本比賽規定報名為8組（每系一組代表隊），若系代表隊超過一組，則由系部進行擇優。
4．報名方式為向系部報名
八．宣傳方式：
1.海報宣傳（共制作五張，分別貼于教學樓公告欄、后勤服務中心公告欄、AB棟飯堂門口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄）
2.網絡宣傳（廣科后花園論壇、協會微博宣傳）
3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。
九．比賽形式：
1．各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題，根據辯題確定對陣雙方。
2．支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽，取勝的4支隊伍直接進入復賽。
3．4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽，取勝的2支隊伍直接進入決賽。
4．復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為季軍。
5．復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為冠軍，負者為亞軍。
十．參賽隊伍及其他人員組成：領隊：一名，負責抽簽以及通知其辯手。辯手：四名監督員：兩名（由學院團委負責）計時員：一名（由一言辯論社安排）主席：一名（由一言辯論社安排）各學生組織代表：若干（由辯論社及學院團委負責）評委：一名（由一言辯論社負責）注意：1．比賽當天可攜帶親友團，親友團對評分標準有影響。
2．領隊必須負責好本隊通知及組織。
3．任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。
4．任何一方不得故意擾亂現場秩序，否則取消比賽資格。
5．任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽，其隊伍損失該辯手環節所有分數。
6．現場出現任何異狀則服從辯論社人員安排
十一．比賽流程：
1．由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。
2．辯手入場。
3．主席介紹嘉賓評委。
4．主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。
5．主席宣布比賽正式開始。
6．立論階段：正方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）反方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）
7．攻辯階段：正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）
8．攻辯小結：正方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）反方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）
9．自由辯論（由正方先開始，時間為8分鐘，雙方各4分鐘）
10．反方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）正方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）
11．賓評委進行點評，并進行現場記分工作
12．主持人宣布比賽結果，選出勝利隊伍和本場最佳辯手
13．主持人宣布比賽結束
十二．比賽細則：
1．攻辯由正方二辯開始，正反方二辯提問時指定某一辯手，中途不可替換，提問不限次數，攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯，直到本次攻辯時間結束。
2．辯方需要正面回答攻方問題，辯方在攻辯階段不可反問攻方。
3．每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答不可超過20秒，當總時間剩余30秒時，會有提示音響起，時間用滿時主席示意停止發言。
4．兩輪攻辯結束，先由正方二辯進行攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和涉及的內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。
二、自由辯論規則：
1．自由辯論階段，正反方辯手輪流發言，每一位辯手的發言次序、時間都不受限制。
2．如果一方時間已經用完，另一方可向主席示意放棄發現，也可以繼續發言，直到時間結束。
3．對同一問題不可重復三次（包含三次）。
三、時間提示：在辯論賽階段，每方使用時間剩余30秒時，會有音樂提示。時間用滿者必須停止發言，否則作違規處理。
十三．活動需要：
物資：比賽場地、長桌（每個場地3張）、凳子（每個場地8張）、飲用水（每個場地10支）、評分表（若干）、證書（辯論賽冠軍隊、亞軍隊、季軍隊頒發表彰錦旗，共三支；每場最佳辯手手頒發“最佳辯手”表彰證書，共8本，另后用表彰證書5本）、宣傳海報（共五張）以上物資可申請
十四.活動分工
廣科院團委負責部分：
1.比賽宣傳
2.辯手報名及篩選。（留下不少于8人）
辯論賽策劃書10
一.活動目的：提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二.活動時間：20xx年4月24日（星期日）
三.活動地點：教學樓A111
四.活動參與人員：全體同學
五.活動形式：辯論及互動。
六.活動內容：
1、以專業為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現代社會更需要通才，現代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務。
2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的`對決隊伍。
3、辯論賽活動流程
①宣布辯題
②介紹參賽代表隊及所持立場
③介紹參賽隊員、評委及規則
④辯論比賽
⑤規則評委退席評議
⑥觀眾自由提問時間
⑦大眾評審投票
⑧娛樂互動時間
⑨宣布比賽結果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）
⑩辯論賽結束
4、比賽程序
①自述階段
正方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）
反方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）
②自由辯論環節
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。
③總結陳詞階段：
正方三辯做總結陳詞 （3分鐘）
反方三辯做總結陳詞 （3分鐘）
④評委點評階段：
經過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結果，頒獎，宣布該場辯論賽結束。
七.經費預算（支出與收入要大概做個統計）
①獎狀6張
②布置現場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
③互動環節小禮品，約15元。
辯論賽策劃書11
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。
一、活動口號：
“四方辯駁，展現自我”
二、活動時間：
4月7日—4月25日
三、活動地點:
階梯教室及教室
四、活動內容：
當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。
五、活動目的`：
（1）為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。
（2）為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。
（3）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：
機械系大一各團支部班級
七、動主策劃辦方：
機械系團總支組織部
贊助單位：
八、項的設置：
冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名最佳辯手4名
九、經費預算：
400元
附（一）活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
（二）賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。
（三）辯論賽流程及規則以及評分標準（附表）
（四）活動宣傳：
（1）機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規則。
（2）主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。
注意事項：
（1）評委及主持人的選定
（2）計時員、記分員的選定（若干名）
（3）經費的申請
（4）每輪辯論賽中辯題的擬定
（5）必要的比賽設備，場地的提供
機械系團總支組織部
XX年4月
辯論賽策劃書12
一、活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間：
優良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：
預賽：各班教室
決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協辦班級：
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的'辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
附錄
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。
⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻比賽結果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。
具體事宜：
1、抽簽事宜
第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
(11)、辯論賽結束
辯論賽策劃書13
活動背景
英語四六級考試在即，同學們急需一個平臺去感受英語氛圍，同時也需要一個舞臺去展示自己的才華，結交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學提供了一個互相交流，理性思考，接觸更多信息與資源，結識更多優秀人才的平臺。
活動目的
1.為英語四六級考試做準備，營造英語學習氛圍，豐富校園文化生活，加強同學對辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結識更多志趣相投的英才。
2.通過這次活動，發掘培養一批人才，為參加校際辯論賽做準備。
3.宣傳海院海鷹社，為社團增加新鮮血液。
目標人群
江蘇海事職業技術學院全體學生。
主辦單位：院團委
承辦單位：江蘇海事職業技術學院海鷹辯論社。
活動時間：20xx年5月4日---20xx年5月26日。
活動地點：初賽，教室4101&4102；半決賽，小報告廳；決賽：大報告廳。
具體流程：
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
1.充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。
2.在活動之前，在江蘇海事職業技術學院院網頁上發出活動通知。
3.辯題搜集，搜集一些比較新穎的辯題，要讓每個同學都有話可說，有理可循。
4.評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動，同時為了社團的長遠發展，嘉賓為其他高校的英語辯論社負責人或外語系學習部負責人，評委為本院的老師。
二、賽前準備階段
1、4月29日各系將本系的參賽人員名單（1名領隊+4名辯手）提交給院團委。
2、5月5日--5月6日聯系院團委，將本次活動的相關事宜通知各系部，并發放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表；并在5月6日下午4點進行比賽抽簽；5月11日比賽正式開始。
3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
4、邀請院新聞部進行采訪報道。
三、賽程安排
1、賽制：四對四團體辯論賽制。
2、比賽方式、時間&頒獎：
（1）初賽：于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行，各場比賽中，勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。
（2）半決賽：于5月19日在小報告廳舉行，對陣雙方，勝者參加決賽，負者進行三、四名的爭奪。
（3）決賽&頒獎：于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪（比賽在前）和1、2名的爭奪（比賽在后）；并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現場歌曲和舞蹈表演。
四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、有正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委及嘉賓
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、比賽結束，評委評議
7、評委代表點評此場比賽
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
五、比賽程序及用時規定
1、正方一辯發言 3分鐘
2、反方一辯發言 3分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒 ，每次回答不超過20秒
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒 ，每次回答不超過20秒
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒 ，每次回答不超過20秒
7、正方一辯進行攻辯小結 2分鐘
8、反方一辯進行攻辯小結 2分鐘
9、自由辯論（正方先開始） 8分鐘（雙方各4分鐘）
10、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答
11、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答
12、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答
13、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答
14、反方四辯總結陳詞 4分鐘
15、正方四辯總結陳詞 4分鐘
六、辯論賽細則
1、時間提示：當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯：（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。 （5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的.回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
七、評判
1、 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2、 評分標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.
3、勝負判斷
（1） 每場比賽的勝負判斷由X個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
（2） 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
八、參賽要求
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。
九、獎項設置
1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊，每隊一張獎狀，各辯手有院頒發的榮譽證書
2、優秀團體1隊，一張獎狀，各辯手有院頒發的榮譽證書
3、最佳辯手每場1名（兩場決賽除外），共4+2=6人次，各有院頒發的榮譽證書
十、活動預算
1、手繪海報 2元/張X3張=6元
2、塑料標志牌（主席1、評委1、辯手8） 5元/個X10個=50元
3、飲用水（主席1、評委5） 1元/瓶/場X6場X14瓶+1.5元/瓶/場X2場X14瓶=126元
4、計分表、登記表 0.2元/張/場X12張X8場=19.2元
5、簽名冊（決賽嘉賓用） 20元
6、簽字筆（評分用） 2元/支X6支=12元
7、印刷材料（報名表、賽制等） 共20元
8、獎狀 5元/張X4張=20元
9、橫幅 100元
總計：373.2元
注意事項：
1、注意要做好賽前準備，布置賽場。
2、預留一定人員做現場秩序維持。
3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。
4、活動結束后，各部門注意后期總結，做好活動總結及反思。
辯論賽策劃書14
廣東計算機學第十屆辯論賽辯題征選表
姓名
學院班級
聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名
學院班級
聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名
學院班級
聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名
學院班級
聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5附件3
活動三：辯論賽規則及程序
一、活動流程：
（1）辯論賽主持程序：
1、主席致開場詞。
2、主席宣布辯題。
3、介紹該場參賽隊及所持立場。
4、介紹該場參賽隊員。
5、介紹評判團成員和點評嘉賓。
6、辯論比賽。
7、評判團進行評判，工作人員計分做統計分數工作。
8、點評嘉賓分析賽情。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。
10、本場比賽結束，退場。
（2）辯論比賽的程序及用時規定
1、辯論賽的程序及用時
開篇立論：
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
攻辯：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
正方一辯攻辯小結一分三十秒
反方一辯攻辯小結一分三十秒
自由辯論：
自由辯論雙方各累計時五分鐘
總結陳詞：
正方四辯三分鐘
反方四辯三分鐘
觀眾提問：
觀眾向反方提問
觀眾向正方提問
觀眾向反方提問
觀眾向正方提問
二、辯論細則
（1）開篇立論
要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。
（2）攻辯
攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯角色不得互換辯方不得反問，攻方不得回答。
答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。
每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
（3）自由辯論
自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，照常累計時間。同一方辯手的發言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不休的，適當扣分。
如果一隊的`發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。
自由辯論是檢查一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果出現空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
（4）總結陳詞
辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。
（5）觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。正反方各回答觀眾提出的問題，一名觀眾只能提一個問題。其中有一個問題必須有四辯作答。一個問題的回答時間為一分鐘，如一位辯手的回答時未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得回避，也不得反駁，否則視為違規。觀眾提問將被記入總分。
注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索
2、每次使用時間剩余30秒時，主席提醒。超時主席將終止發言。
三、評分標準及細則
1、團體部分，共100分
（1）按辯論階段評分，計70分
陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密10分
攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈敏15分
攻辯小結：符合攻辯實際，內容充實，強化本方論證結果10分
自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧15分
總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分
回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據10分
（2）綜合印象分，計30分
語言風度：10分
團體配合，臨場反應：20分
2、辯手個人得分，共100分
論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當30分
辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分
臺風：言語舉止文明，文雅幽默20分
綜合印象20分
四、勝負判斷
（1）每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，并特設大眾評審，由前幾屆辯論賽的最佳辯手和各學院推薦的同學擔任，將評委所評分數和大眾評審的意見相結合，最終得分高的學院獲勝。
（2）每場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻投票判定本場最佳辯手；有兩位以上辯手得票相同且為最高時，評判團在此中再次投票決定。
（3）各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。
五、賽制說明
1、初賽：
（1）抽簽：由各二級學院辯論隊負責人于4月10日中午1：30到校學生會辦公室進行抽簽，最終將一個學院輪空，直接進入復賽，剩余六個學院抽簽進行兩兩比賽。
（2）參加初賽的六個學院于4月13日下午兩點提前一小時達到比賽場地，抽取辯題并進行準備，比賽于下午三點準時開始。
（3）初賽選出的三組優勝學院進入復賽
2、復賽：
于4月17日舉行，由初賽選出的三組優勝學院和抽簽輪空的一個學院進入復賽，參賽選手提前一小時到達比賽場地進行辯題的抽簽。選出優勝的兩支隊伍進入半決賽。
3、半決賽：
于4月20日舉行，由優勝的兩支隊伍進行，提前一小時抽簽選取辯題，并決出第一，第二名。且失利的一方為本次辯論賽的季軍。
4、決賽：
于4月24日舉行，由中心獲勝隊伍和城南校區選出的獲勝隊伍進行決賽，提前一小時抽簽選取辯題，并決出冠亞軍。
附件4：評委評分參考
（一）評分標準
1、團體部分，共100分
（1）按辯論階段評分，計70分
陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密10分
攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈15分
攻辯小結：符合攻辯實際，內容充實，強化本方論證結果10分
自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧15分
總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分
回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據10分
（2）綜合印象分，計30分
語言風度：10分
團體配合，臨場反應：20分
2、辯手個人得分，共100分
論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當30分
辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分
臺風：言語舉止文明，文雅幽默20分
綜合印象：20分
（二）勝負判斷
1、每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，分數最高者獲勝。
2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻判定本場最佳辯手；有兩位以上辯手分數相同且為最高時，評判團在此中投票決定。
3、各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。
正方學院所持立場反方學院所持立場獲勝方總體評分（共100分）初，半，決賽第（）場
總第（）場辯論階段評分
（70分）綜合印象評分
（30分）總分陳詞得分（10）攻辯得分（15）攻辯小節得分（10）自由辯論得分（15）總結陳詞得分（10）回答觀眾提問得分（10）語言風度得分（10）團體配合臨場反應得分（20）正方反方附件5徐州工程學院第十屆辯論賽評分表
辯論賽策劃書15
一、 活動目的
為深入貫徹和落實我校所舉辦的文化藝術節之精神，為加強大學生人文文化素質教育，豐富校園文化生活，為提高學生思維和表達的能力，加強學生團結協作的意識，激發學生參與活動的積極性和主動性，使學生在辯論中學習，在學習中進步，在進步中實現自我的全面發展。
二、 活動主題
迎評創優，建和諧校園;以辯會友，展學子風采
三、 參賽對象
全校學生
四、 比賽時間
五、 賽程安排
1、領隊會議：在賽前召開各班參賽隊領隊會議，通報比賽相關事宜，講解大賽注意事項
2、小試牛刀：在班級進行海選，每個班確定最后出賽人員
3、預賽：班級間進行辯論，采取單場淘汰制，勝方自動進入下一輪
4、復賽:比賽采取單場淘汰制，由各年級勝出隊伍再就行挑戰。
5、決賽：比賽采取單場淘汰制，勝方奪冠，負方為亞軍。
6、表彰總結。總決賽后進行頒獎儀式，賽后制作大賽匯編。(證書+獎金)
備注：具體對陣雙方和比賽地點由各班團支部派代表抽簽決定。
六、比賽流程及要求
主席開場，介紹雙方代表隊、評判團，介紹雙方辯手，并宣布比賽開始
1、開篇陳詞：雙方一辯開篇陳詞，每位用時4分。正方先開始。（注意: 開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。）
2、攻辯階段：
正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間共3分
反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間共3分
正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間共 3分
正方四辯提問，反方四辯回答，雙方累計時間共 3分
正方一辯做攻辯小結，用時2分鐘
反方一辯做攻辯小結，用時2分鐘
(注意：每次提問不超過30秒，每次回答不超過1分。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。)
3 、自由辯論：雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。每方發言累計時間5分鐘。
4、總結陳詞：雙方四辯總結陳詞，每位用時4分鐘。反方先開始。（注意：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。）
5、評委退席公議，觀眾提問：先由反方開始，每方累計時間最多4分鐘，先由提問者向主席舉手示意，得到允許后可以提問。
6、評委點評,主席宣布比賽結果
七、注意事項
1. 參賽選手應衣著整齊，舉止文明。
2. 比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關隊的'比賽資格。
3. 自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
4. 比賽中不得與主席發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇時間向主席提出。
5. 如場上出現意外情況，最終由評委決定。 6、非選手可以為選手提供思路，但不得發言。
7、辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。
8、比賽結束后，請各位評委互相商議，做出合理的點評，再把結果整理好交給主持人，由主持人來做最后的總結。
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