幼兒園清明節策(ce)劃方案(an)10篇
為了保障事情或(huo)工(gong)作順利、圓滿進行，我(wo)們需要提前開始方案(an)(an)制定(ding)工(gong)作，方案(an)(an)是計劃中內(nei)容最為復雜的一種(zhong)。怎樣寫方案(an)(an)才更能(neng)起到其作用呢？下面是小編精(jing)心整(zheng)理的幼兒園清明(ming)節策劃方案(an)(an)，僅供參(can)考，希望能(neng)夠幫助到大家。
幼兒園清明節策劃方案1
一、設計思想
清明節(jie)(jie)是我國的(de)(de)傳統節(jie)(jie)日(ri)(ri)(ri)，清明來到，萬物凋零(ling)的(de)(de)寒冬就(jiu)過去(qu)了，風和日(ri)(ri)(ri)麗(li)的(de)(de)春(chun)天(tian)真(zhen)正地開(kai)始了。清明節(jie)(jie)，又叫踏(ta)青節(jie)(jie)，按陽歷來說(shuo)，它(ta)是在每年的(de)(de)xx月xx日(ri)(ri)(ri)至xx日(ri)(ri)(ri)之間，正是春(chun)光明媚(mei)草木(mu)吐綠的(de)(de)時節(jie)(jie)。
二、春游
（古代(dai)叫踏(ta)青(qing)(qing)）的好時候，所以古人(ren)有清明踏(ta)青(qing)(qing)，并開展一系列(lie)體育活(huo)動的習俗(su)。
在(zai)清明節期間，我們組織幼兒進行一系(xi)列(lie)教(jiao)育活動，目的(de)`是(shi)通過踏青春(chun)游、蕩秋千、放風箏(zheng)活動，了(le)解傳(chuan)統(tong)風俗，鍛煉(lian)身體，充(chong)分感受春(chun)景的(de)美好；讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士(shi)的(de)高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學(xue)習、長大建設(she)祖國的(de)理(li)想。
三、活動時間
xx月xx日、xx月xx日。
四、活動地點
班級、xx公園。
五、活動準備
教師準(zhun)備：班牌(pai)、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾(jin)紙、照相(xiang)機(ji)。
幼兒準備：適合外出(chu)運動的衣褲和鞋(xie)子(zi)（盡量統一(yi)服裝或班標）、飲用(yong)水(shui)一(yi)小(xiao)瓶、報紙一(yi)張、方(fang)便袋一(yi)只放在書(shu)包內。
六、具體活動安排
xx月xx日之前：可以(yi)讓幼兒(er)(er)將風箏帶(dai)來幼兒(er)(er)園，帶(dai)領幼兒(er)(er)學習放(fang)風箏，積累(lei)放(fang)風箏的經(jing)驗。
xx月xx日：開展活(huo)動(dong)一(yi)：寒食(shi)節，另外各班級可根據此次活(huo)動(dong)方案(an)帶(dai)領幼(you)兒一(yi)起進(jin)行“踏青活(huo)動(dong)”的學習(xi)，為踏青做(zuo)好準備。
xx月xx日：開展活動(dong)二：踏青；活動(dong)三(san)：放風箏；活動(dong)四：畫風箏。
幼兒園清明節策劃方案2
一、活動主題
清明節掃墓活動
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
xx
四、活動目的
1、讓(rang)幼兒了解(jie)清明節的(de)習俗及掃墓的(de)`意義。
2、通過活動，對幼兒(er)(er)進(jin)行愛國主義教育，培養幼兒(er)(er)對革命先烈的尊(zun)敬與緬懷(huai)之情。
五、參加人員
4月4日(ri)――小(xiao)小(xiao)班、小(xiao)班幼兒(er)
4月5日――中、大班(ban)以上幼兒
（一）活動準備：
1、活(huo)動前(qian)的談話(hua)（活(huo)動介紹及注(zhu)說意事項）；
2、準備代表(biao)全園(yuan)的(de)手工(gong)紙花(hua)圈，各班設計活動形式（建議幼兒人(ren)手一朵紙花(hua)）；
3、音響準備（xx文(wen)化(hua)站提供，園長聯系）；
4、聯絡(luo)電視臺（園長聯系(xi)）；
5、活動音響監督、音樂準備（xx老師）。
（二）活動(dong)程序：
1、整理隊伍(wu)，清理物品，出發去xx公園；
2、到達目(mu)的地，整理隊伍；
（三）注意事項：
1、外出活動(dong)，做好幼兒的(de)管理工作及常規教育。
2、教育(yu)好(hao)幼(you)兒掃(sao)墓是件(jian)嚴肅的事，進行當中不得(de)嬉笑打鬧，要保持安(an)靜和秩序。默哀時(shi)也(ye)要肅立(li)，低(di)頭，不講話。觀察(cha)天氣情況，調整實(shi)際組織(zhi)時(shi)間。
幼兒園清明節策劃方案3
活動時間：
20××年4月(yue)×日(ri)早上(shang)
活動地點：
××
參加人員：
大班(ban)年(nian)級組(zu)全體幼(you)兒、教師
活動目標：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃(sao)墓(mu)的意義。
2、在途中欣(xin)賞自然風光，感受春的氣(qi)息(xi)，陶冶幼(you)兒情(qing)操(cao)。
3、對(dui)幼(you)兒進行愛國主義教育，培養幼(you)兒對(dui)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動準備：
1、事(shi)先開展“掃墓”教育活動。
2、制作(zuo)小白花。
3、幼(you)兒穿便攜的衣服、運動鞋。
活動過程：
一、活(huo)動(dong)前(qian)準(zhun)(zhun)備：各班做好活(huo)動(dong)前(qian)的思想教育，組織落實活(huo)動(dong)前(qian)的`準(zhun)(zhun)備工作。
二、活動安排：
1、9:00準備(bei)物品，門(men)口集合，向××出(chu)發。
2、到(dao)達目的地(di)，整理隊伍;
3、清(qing)明節掃(sao)墓程(cheng)序
第(di)一項：唱國(guo)歌第(di)二項：向革命(ming)烈士默哀第(di)三項：幼兒獻花
第四(si)項：教(jiao)師介(jie)紹烈(lie)士事跡
三、注意事項
1、外出(chu)活動，做好幼(you)兒的管(guan)理工作及常規教育(yu)。
2、教育好幼兒掃墓是(shi)件嚴(yan)肅的事，進行當中不(bu)得嬉笑打鬧，要保持(chi)安靜和秩(zhi)序(xu)。默(mo)哀時也要肅立，低頭，不(bu)講話。觀察天氣情(qing)況，調整實際組織(zhi)時間
四、掃(sao)墓結(jie)束，尋(xun)找春天
五、整隊回園
六、組(zu)織幼兒談話
幼兒園清明節策劃方案4
一、活動目的
1、讓幼(you)兒(er)了(le)解(jie)清明節的(de)習(xi)俗及掃墓(mu)的(de).意義。
2、通過活(huo)動，對幼兒進行愛(ai)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與(yu)緬(mian)懷之(zhi)情。
參加(jia)人員：x月x日——小(xiao)小(xiao)班、小(xiao)班幼兒
x月x日——中、大(da)班以(yi)上幼(you)兒
二、活動準備
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項(xiang)）；
2、準備代表(biao)全園的手工紙花(hua)圈，各班設計活(huo)動(dong)形式（建議(yi)幼兒人手一朵紙花(hua)）；
3、音響(xiang)準備(bei)（xx提供，園(yuan)長聯系）；
4、聯絡電視臺(tai)（園長聯系）
5、活(huo)動音(yin)響監督、音(yin)樂準備（xx老師）
三、活動程序
1、 整理隊伍(wu)，清理物品，出發(fa)去xx公(gong)園；
2、 到達目的地，整(zheng)理隊(dui)伍(wu)；
3、 清明節掃墓程序（活動主(zhu)持人：xx）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士(shi)默哀
第三(san)項：敬獻花圈
第四項：請園長講(jiang)話
第五項：奏國際歌
四、注意事項
1、 外出活(huo)動，做(zuo)好(hao)幼兒(er)的管理工作及(ji)常規教育。
2、 教育好幼兒掃墓(mu)是件嚴肅的事，進行(xing)當中(zhong)不(bu)(bu)得嬉(xi)笑(xiao)打鬧，要(yao)保持安靜和秩序。默哀(ai)時也要(yao)肅立，低頭，不(bu)(bu)講(jiang)話。觀察(cha)天氣情況(kuang)，調整實際組(zu)織時間。
幼兒園清明節策劃方案5
一、活動主題
志(zhi)存(cun)高遠，腳踏(ta)實地!關注環保，從我做起!
有些事(shi)情你現在不做(zuo)，你一輩子也不會做(zuo)了!
二、閩江歷史簡介
1.閩江是(shi)中國福(fu)(fu)建(jian)省最大河流(liu)(liu)(liu)。發(fa)源(yuan)于(yu)福(fu)(fu)建(jian)、江西交界的(de)建(jian)寧縣均口鄉(xiang)。建(jian)溪、富屯溪、沙溪三大主要支(zhi)流(liu)(liu)(liu)在南(nan)(nan)平(ping)市附(fu)近匯(hui)合(he)後(hou)稱閩江。穿過沿海(hai)山脈至福(fu)(fu)州市南(nan)(nan)臺島(dao)分南(nan)(nan)北兩(liang)支(zhi)，至羅星塔(ta)復(fu)合(he)為一(yi)，折向東北流(liu)(liu)(liu)出(chu)瑯(lang)歧島(dao)注(zhu)入東海(hai)。以沙溪為正(zheng)源(yuan)，全(quan)長577公里，流(liu)(liu)(liu)域面積(ji)60,092平(ping)方(fang)公里，約占福(fu)(fu)建(jian)全(quan)省面積(ji)的(de)一(yi)半(ban)。
2.閩(min)江(jiang)流(liu)域各河段是福建(jian)重(zhong)要的交通(tong)(tong)運(yun)(yun)輸線。中(zhong)華人民共和國成立初期，閩(min)江(jiang)干流(liu)可通(tong)(tong)20～30噸機船;沙溪枯水(shui)(shui)可全(quan)線通(tong)(tong)航(hang)3～5噸木(mu)帆船。1949年(nian)(nian)通(tong)(tong)航(hang)里(li)(li)程為1992公(gong)里(li)(li)，其(qi)中(zhong)通(tong)(tong)輪里(li)(li)程437公(gong)里(li)(li);1960年(nian)(nian)發展到2959公(gong)里(li)(li)，其(qi)中(zhong)通(tong)(tong)輪里(li)(li)程687公(gong)里(li)(li)。鐵路(lu)、公(gong)路(lu)交通(tong)(tong)的發展，水(shui)(shui)利水(shui)(shui)電閘壩礙航(hang)，到1979年(nian)(nian)，通(tong)(tong)航(hang)里(li)(li)程下(xia)降(jiang)至1946.7公(gong)里(li)(li)，其(qi)中(zhong)通(tong)(tong)輪只645.8公(gong)里(li)(li);1985年(nian)(nian)又(you)回升至1977.7公(gong)里(li)(li)，其(qi)中(zhong)通(tong)(tong)輪里(li)(li)程736.8公(gong)里(li)(li)。1950年(nian)(nian)，閩(min)江(jiang)流(liu)域水(shui)(shui)運(yun)(yun)量(liang)1500噸，周轉量(liang)29.57萬(wan)(wan)噸公(gong)里(li)(li);1959年(nian)(nian)增(zeng)至1015萬(wan)(wan)噸和38537萬(wan)(wan)噸公(gong)里(li)(li)，占全(quan)省運(yun)(yun)輸總量(liang)26.1%和12.2%，以后又(you)逐年(nian)(nian)減少。1985年(nian)(nian)，全(quan)流(liu)域水(shui)(shui)運(yun)(yun)量(liang)已達38100萬(wan)(wan)噸。
三、閩江的生態危機
事件背景：
閩江(jiang)及其流域(yu)開(kai)發歷史(shi)悠久(jiu)，近年來更(geng)加大了開(kai)發力度一在閩江(jiang)上修建了許(xu)多(duo)電站，其中(zhong)包括華東最大、裝機容量為1 40萬千瓦(wa)的(de)水(shui)口電站，對經擠建設(she)起了巨太的(de)促進作(zuo)用(yong)。但也產生(sheng)了不步生(sheng)態環境問題，其中(zhong)主(zhu)要的(de)有(you)水(shui)體污(wu)染加劇、上游(you)洪澇災(zai)害增(zeng)多(duo)、水(shui)庫淤積和(he)(he)下(xia)游(you)北港因河(he)床刷深而(er)導致的(de)江(jiang)岸崩(beng)塌.這已給兩岸地區的(de)生(sheng)產和(he)(he)人民生(sheng)活造成嚴重的(de)危(wei)害。
四、騎行路線
此次騎行主要是圍繞閩(min)江(jiang)福州段到閩(min)江(jiang)入(ru)海口(kou)途徑的(de)路線，在途中觀察(cha)記錄和感受(shou)閩(min)江(jiang)口(kou)工業區(qu)對(dui)閩(min)江(jiang)區(qu)域的(de)影響。具(ju)體(ti)為(wei)福州市臺江(jiang)區(qu)烏山西路-馬尾-瑯岐島全(quan)程共68.73公里，往返路程約為(wei)140公里，加上考察(cha)時(shi)間，預計用時(shi)10個小(xiao)時(shi)，時(shi)速(su)約15-20公里/小(xiao)時(shi)。
出(chu)發時間(jian)：4月3日早上7點準時出(chu)發
集(ji)合地點(dian)：師(shi)大新區(qu)東門
五、騎行注意事項
1. 所有(you)(you)費用AA，可(ke)自帶(dai)干糧(liang)。本著安全第一，騎(qi)車頭(tou)盔要帶(dai)，不要闖紅燈。路上不要橫(heng)排(pai)著2個以上同時(shi)騎(qi)行(xing)，最好是(shi)一字排(pai)開(kai)。要有(you)(you)組織(zhi)性 紀律(lv)性。
2. 途中根據情況，停(ting)下來(lai)對閩江沿(yan)岸的植物、動(dong)物，工業區，周(zhou)邊群周(zhou)進行(xing)尋訪。
六、招友細則
1. 在(zai)我所在(zai)的'組(zu)織(zhi)校(xiao)內公(gong)益組(zu)織(zhi)師大西部愛心聯盟、校(xiao)廣播電臺(tai)及其他組(zu)織(zhi)QQ群(qun)、論壇等(deng)發(fa)出(chu)招友啟事，尋找對騎行和環保公(gong)益感(gan)興趣的志同道合(he)者，人數不宜太多(duo)。
2. 尋找更多驢友專(zhuan)業幫助，目前(qian)已聯(lian)系到(dao)一(yi)位熟悉路線并(bing)精通自行車(che)維修的專(zhuan)業驢友同(tong)去。
七、物品準備
1. 頭盔(kui) 手套(tao) 毛巾
2. 筆 筆記本 相機
3. 水 面包 餅干等干糧
4. 簡易修車工具(ju)
八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。
幼兒園清明節策劃方案6
清明節來了(le)，風和日麗的(de)春(chun)天也(ye)就真正開始了(le)，在這個傳(chuan)(chuan)統節日里(li)，我們(men)全班組織幼兒進(jin)行(xing)有關清明節的(de)教育活動，目的(de)是讓(rang)幼兒了(le)解清明節的(de)來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了(le)解清明節的(de)'傳(chuan)(chuan)統風俗，鍛煉(lian)身體，充分感受(shou)春(chun)景的(de)美好。
一、活動目標：
1、能初步了(le)解清明節(jie)的來歷及(ji)風俗(su)習慣，感受清明節(jie)和其它節(jie)日在氣氛(fen)上的不同。
2。通過歷史事(shi)件、歷史人(ren)物，教育幼兒學(xue)習古人(ren)為他人(ren)著想的品質(zhi)。
二、時間及地點：
1、觀看視頻及包餃(jiao)子活(huo)動時間與地(di)點：
xx月(yue)xx日上午：各班教室。
2、觀看(kan)放風箏(zheng)的活動時間：
xx月xx日上(shang)午：x班、x班。
觀看放風箏的活(huo)動地(di)點：xx小學操場。
三、活動主題：
聽故(gu)事(shi)、品艾(ai)糕(gao)、觀(guan)紙鳶。
四、活動對象：
全體教師和幼(you)兒。
五、活動形式：
游戲教學活動。
六、活動安排：
㈠、活動準備：
1、清明節的來歷和一些習(xi)俗(su)活動片段。
2、聯(lian)系食堂，準備制(zhi)作艾餃的材(cai)料：面粉、艾草、糖。
3、聯(lian)系xx教師(shi)，約定(ding)放風箏的(de)時間。
㈡、活動具體(ti)流程(cheng)：
1、觀(guan)看清明節的相關視頻，了(le)解清明節的來(lai)歷和一些習(xi)俗活動。
2、教師包艾(ai)餃，幼兒觀看，了解艾(ai)糕的制(zhi)作步(bu)驟。
3、幼兒品嘗艾糕，享(xiang)受艾糕的美(mei)味。
4、觀(guan)看(kan)大(da)班(ban)小(xiao)朋友放風箏(zheng)，體(ti)驗(yan)放風箏(zheng)的樂(le)趣。
幼兒園清明節策劃方案7
一、活動目的
清明(ming)(ming)(ming)節(jie)(jie)是我國的傳統節(jie)(jie)日(ri)，晴風吹柳絮，清明(ming)(ming)(ming)節(jie)(jie)來到(dao)，萬物凋(diao)零的寒冬就過(guo)去了(le)(le)，風和日(ri)麗的春(chun)天真正(zheng)地(di)開(kai)始了(le)(le)。清明(ming)(ming)(ming)不僅是節(jie)(jie)日(ri)，也是我們一個非常重要的節(jie)(jie)氣。按《歲時百問(wen)》的說法："萬物生(sheng)長此(ci)時，皆清潔而明(ming)(ming)(ming)凈。故謂之清明(ming)(ming)(ming)。" 清明(ming)(ming)(ming)一到(dao)，氣溫升高，雨量(liang)增多(duo)，正(zheng)是春(chun)耕(geng)春(chun)種的大好時節(jie)(jie)。故有"清明(ming)(ming)(ming)前后(hou)，點瓜種豆"、"植樹造(zao)林，莫過(guo)清明(ming)(ming)(ming)"這樣的諺語。
一年一度的(de)清(qing)明節(jie)(jie)就要到了，為(wei)了讓幼兒了解清(qing)明節(jie)(jie)的(de)由(you)來(lai)(lai)和風俗習慣，增強幼兒對民族傳(chuan)(chuan)統節(jie)(jie)日的(de)認識(shi)，把我們的(de)經典文化、我們的(de)傳(chuan)(chuan)統習俗傳(chuan)(chuan)承下去，本次(ci)活動帶(dai)領幼兒來(lai)(lai)體驗清(qing)明節(jie)(jie)的(de)各種(zhong)風俗,同時感受春天的(de)氣(qi)息(xi)。
二、活動主題
清(qing)明(ming)花雨 經典隨行
三、活動形式
此(ci)次活動分為室內活動和室外(wai)活動。均(jun)以班級為單位進行，也可以邀請家長參加，活動時長大(da)約為：60-90分鐘。
四、具體活動流程
（一）室內活動
早晨入園
活動(dong)準(zhun)備：生活貼士--清明篇（見附件），每位家長一(yi)份
適合年齡(ling)：3-6歲
活動過程：
早(zao)晨入園的(de)時候，教師把準備好的(de)"生(sheng)活貼士--清(qing)明篇"發給家(jia)長，讓家(jia)長了解清(qing)明時候應該注意的(de)天(tian)氣和(he)身體變化。
1．小小演藝家
活動名稱：小小演藝家
音樂準備：《空山鳥語》
適合年齡：3-6歲(sui)
活動過程：
此(ci)活動是(shi)以《清(qing)明》和《寒(han)食》兩首古詩來編排(pai)的(de)舞蹈(dao)活動。
《清明》編排過程：
分(fen)兩組(zu)(zu)(zu)朗(lang)(lang)(lang)誦古詩《清明》，第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)組(zu)(zu)(zu)和第二組(zu)(zu)(zu)從中各選一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名幼(you)兒(er)(er)，來(lai)分(fen)別朗(lang)(lang)(lang)讀(du)古詩的第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)和第二句(ju)，第三(san)句(ju)由(you)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)組(zu)(zu)(zu)全體幼(you)兒(er)(er)朗(lang)(lang)(lang)讀(du)，朗(lang)(lang)(lang)讀(du)時把手做(zuo)喇叭狀放在嘴邊，第四句(ju)由(you)第二組(zu)(zu)(zu)全體幼(you)兒(er)(er)朗(lang)(lang)(lang)讀(du)，朗(lang)(lang)(lang)讀(du)時同時斜上(shang)舉(ju)左手或右(you)手（統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)即可）。
《寒(han)食》編(bian)排(pai)過程：
全體幼兒(er)可排(pai)成三角形(xing)或(huo)四方(fang)形(xing)，一起(qi)有感情地朗(lang)讀(du)古詩(shi)《寒食》。
詩歌內容：
清明
杜牧
清明時(shi)節(jie)雨(yu)紛紛，路(lu)上行人欲斷魂。
借問(wen)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
（唐）韓
春城無(wu)處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭(zhu)，輕煙散入五(wu)侯家。
2．情(qing)景劇：《清明》
活動名稱：情(qing)景劇表演《清明》
音樂準備：《悲歌》
人(ren)(ren)(ren)物準(zhun)備(bei)：三(san)名幼兒，一人(ren)(ren)(ren)表演(yan)詩人(ren)(ren)(ren)，一人(ren)(ren)(ren)表演(yan)牧(mu)童(tong)，一人(ren)(ren)(ren)做(zuo)旁(pang)白（也(ye)可教(jiao)師做(zuo)旁(pang)白）
道具準備：酒(jiu)旗一面、油紙傘一把(ba)、斗笠一頂(ding)
適合(he)年齡：3-6歲
活動過程：
一(yi)人(ren)(ren)在舞臺(tai)側面(mian)讀旁(pang)白，表演詩(shi)人(ren)(ren)和(he)牧童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)兩名幼(you)兒(er)(er)慢(man)慢(man)從舞臺(tai)兩邊走向中間，面(mian)對面(mian)，之間相隔一(yi)米左右(you)距離(li)，停(ting)下。跟隨旁(pang)白的(de)(de)(de)(de)'語(yu)言做相應(ying)動作：表演詩(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)模(mo)(mo)仿(fang)(fang)詩(shi)人(ren)(ren)手舉著油(you)紙傘彎(wan)腰走路的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)；表演牧童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)頭(tou)戴斗笠模(mo)(mo)仿(fang)(fang)騎牛(niu)的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)。然后表演詩(shi)人(ren)(ren)和(he)牧童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)對臺(tai)詞（臺(tai)詞如下）。
旁白(bai)：清(qing)明節這(zhe)一天，淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人(ren)(ren)走在路(lu)上，路(lu)上的(de)行人(ren)(ren)都(dou)神(shen)色
凝重，表情悲傷。這時走來一個小(xiao)牧童。
詩人：小牧(mu)童，請(qing)問哪里(li)有賣酒的地方呀？
牧童：杏花村有(you)賣酒(jiu)的地方（教室中插著酒(jiu)旗的方向(xiang)）。
3．插柳
活動名稱：插柳
音樂準(zhun)備：《翠湖春曉》
適合年齡：3-4歲_
活動準備：做好的(de)柳條、深綠色(se)的(de)皺紋紙和(he)淺(qian)綠色(se)的(de)卡紙若干、膠棒、剪刀、本(ben)
月主題(ti)墻以"樹"為主題(ti)。
活動過程：
教師出示準備好的(de)柳條(tiao)，讓幼兒和家長觀(guan)察它的(de)結構，之后，以家庭為單位開(kai)始操作(zuo)。
幼兒園清明節策劃方案8
活動時間：20xx年4月2日
活動地點：青田烈士墓
活動目的：
1.讓(rang)幼(you)兒(er)理(li)解(jie)掃(sao)墓的意義(yi)，培養幼(you)兒(er)尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛我(wo)們的(de)祖國，更加珍惜今天的(de)幸(xing)福生活。
活動準備：
1. 參加班(ban)級：果(guo)(1)、果(guo)(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教(jiao)師(shi)4月1日到(dao)葉日翠(cui)老師(shi)處(chu)領取面巾紙(zhi)、皮筋
3. 各(ge)班按班級(ji)人數制作白花。
4.服裝要(yao)求：(1)幼(you)兒(er)統(tong)一穿園服(2)教師統(tong)一穿枚紅(hong)色(se)上(shang)衣、黑色(se)牛仔(zi)褲。
活動過程：
1.出(chu)發前班主任講(jiang)解掃墓注意(yi)的事項(xiang)(要嚴肅，不亂講(jiang)話，表示對烈士尊重)。
2.車次(ci)安排：大(da)班一趟(tang)(tang)。中班一趟(tang)(tang)車
出發(fa)路(lu)線(xian)：天(tian)客隆對面——烈(lie)士墓
回來路線：新建嶺——華僑飯店
3.班主任講解清明節是我(wo)國傳統的掃墓日(ri)子。
每年4月4，5或6日是(shi)(shi)清明，它是(shi)(shi)我國(guo)農歷二十四個節氣中的一個，又是(shi)(shi)傳統的掃(sao)墓日子，為(wei)了(le)紀念革命先烈和死去的親人(ren)，人(ren)們往往在(zai)這(zhe)一天掃(sao)墓。
4..主持人(ren)講述(shu)烈士墓由來(lai)
蒼天在上(shang)(shang)(shang)，英魂永存!常聽老人(ren)們(men)(men)(men)講紅軍萬里(li)長征(zheng)的(de)(de)(de)(de)故事，也常從電視上(shang)(shang)(shang)看到抗日戰爭(zheng)和(he)(he)解放戰爭(zheng)戰場上(shang)(shang)(shang)那(nei)一(yi)幕幕感人(ren)至深的(de)(de)(de)(de)畫面，忘(wang)不(bu)了(le)為(wei)保衛祖國(guo)而犧(xi)牲的(de)(de)(de)(de)烈(lie)士(shi)(shi)。是(shi)革命烈(lie)士(shi)(shi)們(men)(men)(men)，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們(men)(men)(men)過上(shang)(shang)(shang)了(le)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)生活，給我們(men)(men)(men)創造了(le)一(yi)個和(he)(he)平的(de)(de)(de)(de).的(de)(de)(de)(de)環境(jing)。小朋友們(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)要牢記(ji)先烈(lie)拋頭(tou)顱，灑(sa)鮮血的(de)(de)(de)(de)悲(bei)壯，繼承英雄(xiong)的(de)(de)(de)(de)遺志，弘(hong)揚他們(men)(men)(men)不(bu)朽的(de)(de)(de)(de)民(min)族魂魄，努力拼搏，為(wei)中國(guo)加油(you)!今(jin)天，在這里(li)，讓(rang)我們(men)(men)(men)為(wei)失(shi)去(qu)的(de)(de)(de)(de)英雄(xiong)找(zhao)一(yi)塊永久的(de)(de)(de)(de)空間吧(ba)，今(jin)天，在這里(li)，讓(rang)我們(men)(men)(men)盡(jin)情(qing)道出對先烈(lie)們(men)(men)(men)綣綣的(de)(de)(de)(de)思(si)念吧(ba)。
5.集體(ti)默哀(ai)一(yi)分鐘(zhong)以表(biao)達我們對烈士們的尊敬
6.小(xiao)朋友送上親(qin)手做的花表示尊(zun)敬之情。
幼兒園清明節策劃方案9
活動目標：
1、學會兒歌(ge)(ge)，能邊念兒歌(ge)(ge)，邊游(you)戲。
2、知(zhi)道清(qing)明節有做青團，吃青團的風俗。
3、讓(rang)幼兒知(zhi)道清明節的時間。
4、愿(yuan)意參加活動，感受節日的.快樂。
活動準備：
關于(yu)清(qing)明的(de)做青(qing)團的(de)兒歌
活動過程：
一、引出
師：小朋友們，清(qing)明節到了，誰知(zhi)道清(qing)明節要吃什(shen)么?
二、學兒歌
1、教師(shi)示范兒歌。
做青(qing)團、做青(qing)團，好吃(chi)的青(qing)團哪里(li)來，糯米、青(qing)汁(zhi)揉出(chu)來，想(xiang)吃(chi)青(qing)團做出(chu)來。
誰知(zhi)道什么是清汁(zhi)?
2、幼兒(er)學習兒(er)歌(3-4遍)
三、游戲
幼兒(er)邊(bian)念(nian)兒(er)歌(ge)，邊(bian)手拉手走(zou)圓圈(quan)，等念(nian)完(wan)兒(er)歌(ge)，聽老(lao)師口令，老(lao)師說(shuo)：兩個人(ren)做青團，幼兒(er)就(jiu)兩個人(ren)抱在(zai)一起(qi)，說(shuo)三個人(ren)做青團，就(jiu)三個人(ren)抱在(zai)一起(qi)，抱錯的組(zu)，就(jiu)被老(lao)師“啊(a)嗚”一口吃(chi)掉。
四、結束
幼兒園清明節策劃方案10
為了在幼兒園(yuan)和家(jia)長之間營造良好的教(jiao)學氛圍，讓孩子們(men)在活(huo)動(dong)(dong)(dong)中享受到來(lai)自爸爸媽(ma)媽(ma)和老師濃(nong)濃(nong)的親(qin)情與愛心，培養(yang)孩子們(men)的動(dong)(dong)(dong)手能力。今天下午(wu)我們(men)小筆芯班(ban)組進行了“親(qin)親(qin)清明果”活(huo)動(dong)(dong)(dong)。
一、活動目標：
1、知道(dao)我國傳統節日清明(ming)節。
2、通過活動讓幼兒認識清明果(guo)的外形以及(ji)清明節的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起(qi)制作(zuo)清明果(guo)的樂趣。
二、活動準備：
制作清明果(guo)的材料(liao)（幼兒園提供米(mi)粉75斤、白糖）、一次(ci)性桌布、蒸飯(fan)盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀(yao)請書、家(jia)長簽到(dao)表(biao)；通知家(jia)長要(yao)帶的材料(liao)（不銹鋼臉盆(pen)、模(mo)具(ju)）、相機。
人(ren)員準(zhun)備：廚師就位
三、活動時間：
20xx年4月2日(ri)下午一點(dian)鐘(zhong)
四、活動地點：
各班級教室
五、活動人員：
全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長，請家長簽到
2、分組(zu)安排家長就座（位置事先擺好）
3、介(jie)紹活動意義(yi)及(ji)流程。
4、大家(jia)觀看清明果的(de)制作(zuo)過(guo)程(cheng)以及成品(pin)的(de)圖片的(de)觀看
5、分配人員，安排任務（家長自(zi)己(ji)確定誰(shui)揉搓米粉），分配面團(tuan)、制作(zuo)清明果。
6、小結及觀看清(qing)明(ming)果作品。
7、穿插小游戲。
6、品(pin)嘗清明(ming)(ming)果(guo)(guo)活動(dong)，并讓幼兒通過(guo)看（看是什(shen)么顏色、什(shen)么形狀的(de)(de)(de)），嘗（嘗一嘗吃到的(de)(de)(de)味道(dao)什(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)）等這些實際過(guo)程，讓他們(men)更深(shen)入的(de)(de)(de)知道(dao)清明(ming)(ming)節(jie)制作清明(ming)(ming)果(guo)(guo)的(de)(de)(de)方法以及吃清明(ming)(ming)果(guo)(guo)的(de)(de)(de)主要(yao)意義所在。
七、拍照留念的時段：
1、制作過程當中(zhong)的家庭照
2、享用清明果的'照片(pian)
3、全班的合影
八、具體交待的事情：
1、成(cheng)長冊的(de)制作方(fang)法、需要家長填寫的(de)地(di)方(fang)。
2、區域的材料收(shou)集
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