感恩(en)節活(huo)動策劃方案(an)通用15篇

　　為(wei)了確保事情或工(gong)作有(you)序有(you)效(xiao)開展，通常需(xu)要預先制(zhi)定(ding)一份完整的方(fang)案(an)(an)，方(fang)案(an)(an)是有(you)很強可(ke)操作性的書面(mian)計劃(hua)。那(nei)要怎(zen)么制(zhi)定(ding)科學的方(fang)案(an)(an)呢？以下是小編為(wei)大家收集的感恩(en)節活動策劃(hua)方(fang)案(an)(an)，希望能夠(gou)幫助(zhu)到大家。

感恩節活動策劃方案1

　　沒(mei)有陽光，就沒(mei)有溫暖；沒(mei)有水源，就沒(mei)有生命；沒(mei)有父母，就沒(mei)有我們；沒(mei)有親情(qing)、友情(qing)、戀愛，世界就會是一片孤寂(ji)和黑暗……這些都是淺顯的(de)道(dao)理(li)，沒(mei)有人不懂(dong)，但我們在生活中，理(li)所當然的(de)享受(shou)著這一切(qie)的(de)同時，卻經(jing)常缺少了一顆感恩的(de)心。

　　感(gan)(gan)恩(en)，是(shi)一種生活態度(du)，是(shi)一種品德，是(shi)一片(pian)肺腑之言。感(gan)(gan)恩(en)可以消解內心所有的(de)(de)積(ji)怨(yuan)，感(gan)(gan)恩(en)可以滌蕩世間一切的(de)(de)灰塵，感(gan)(gan)恩(en)可以讓世界多彩，感(gan)(gan)恩(en)可以讓我們如(ru)此美麗。

　　我們應當懷有(you)一顆感恩的心(xin)，珍惜身(shen)邊的每一位親友，向需(xu)要資助的人給(gei)出你鼓勵的微笑、貼心(xin)的話語或用實際(ji)行動支(zhi)持他(ta)們。

　　在感恩節(jie)來臨之(zhi)際，XX大學(xue)都會學(xue)院外國語分院公寓自(zi)律委組織了一(yi)次(ci)“感恩你我他”感恩節(jie)活動。期待你的到場！

　　活動時間：

　　20xx年11月XX日

　　活動地點：

　　XX大(da)學都會學院f區宿(su)舍樓(lou)

　　活動要求：

　　1）在感恩(en)節之日向家(jia)人、老(lao)師、親友發一條(tiao)短信，表達(da)自己(ji)的(de)感恩(en)之心。

　　2）每(mei)個寢室(shi)手繪一張感(gan)恩卡，寫上每(mei)個成員(yuan)對最(zui)想感(gan)謝的(de)人表(biao)達(da)的(de)感(gan)恩祝福(fu)，（也可(ke)個人參賽）。

　　3）于11月XX日將感恩卡(ka)片放入f區2號樓樓下的卡(ka)片箱中。

　　獎(jiang)項：一等(deng)(deng)獎(jiang)兩名，二等(deng)(deng)獎(jiang)五名，三等(deng)(deng)獎(jiang)五名，創意(yi)獎(jiang)五名

　　班會背景：為了(le)(le)教育(yu)學生學會感恩，我們(men)學校(xiao)做(zuo)了(le)(le)不(bu)少工作(zuo)，校(xiao)長還特別出了(le)(le)一期《感悟母愛(ai)(ai)》的(de)專刊，向全校(xiao)師生講述了(le)(le)四個震撼心靈的(de)真情故(gu)事，并要求各班利用好班會，引導學生用不(bu)同的(de)方式來表達對母親的(de)愛(ai)(ai)。

　　母親(qin)節，我(wo)送什么給您——九(jiu)二班(ban)感(gan)恩母親(qin)主(zhu)題班(ban)會(hui)

　　師：同學們！老師今(jin)天問(wen)你們一個問(wen)題：人一出(chu)生(sheng)能體(ti)驗(yan)到(dao)的第(di)一份情感是什么(me)？

　　生：母愛。

　　師：我們開始(shi)牙(ya)牙(ya)學語時，喊出的第(di)一(yi)個最甜美(mei)的字眼是什(shen)么？

　　生：媽。

　　師：是(shi)啊！總有一(yi)個人，默默地(di)(di)將我(wo)(wo)們(men)(men)(men)支撐；總有一(yi)種愛，會讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)淚流滿面。這(zhe)(zhe)個人就是(shi)母(mu)親，這(zhe)(zhe)種愛就是(shi)母(mu)愛。可是(shi)，在很長的(de)(de)時間里，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)卻常(chang)常(chang)忽視了(le)這(zhe)(zhe)份(fen)愛，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以對(dui)(dui)(dui)陌生人的(de)(de)指路說出謝謝，而(er)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己媽媽長期(qi)的(de)(de)付出卻是(shi)那般的(de)(de)吝嗇！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)(dui)(dui)同學(xue)的(de)(de)一(yi)句(ju)關(guan)愛感激不已，卻把母(mu)親的(de)(de)叮(ding)囑關(guan)愛看作(zuo)是(shi)嘮叨而(er)厭煩(fan)！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不斷地(di)(di)向父母(mu)索要，要的(de)(de)是(shi)那般的(de)(de)理直氣壯，而(er)同時又把母(mu)親的(de)(de)付出看作(zuo)是(shi)那樣的(de)(de)理所(suo)當然(ran)！同學(xue)們(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)樣做對(dui)(dui)(dui)嗎？

　　生(sheng)：不(bu)對。（沉思不(bu)語）

　　師(shi)：同(tong)學們，有很多的(de)(de)(de)(de)話，我們想(xiang)去表達，可(ke)是又羞(xiu)于表達，也沒(mei)有合(he)適的(de)(de)(de)(de)機(ji)會來表達。所以，現在(zai)，在(zai)五月八號母(mu)親節，讓我們借助(zhu)這個節日(ri)，對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)(shuo)出(chu)自己(ji)一(yi)直都最想(xiang)說(shuo)(shuo)出(chu)的(de)(de)(de)(de)話吧(ba)！沒(mei)有羞(xiu)澀，沒(mei)有不(bu)好意(yi)思，大(da)膽的(de)(de)(de)(de)來剖析自己(ji)，表達自己(ji)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法吧(ba)！請你(ni)們思考(kao)黑板上(shang)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，展開(kai)討(tao)論：母(mu)親節，我送(song)什么給您(nin)？

　　母(mu)親(qin)節，我(wo)送什么給(gei)您(nin)？——媽(ma)媽(ma)，對不起(qi)！

　　生：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想對媽(ma)媽(ma)說句對不起！請(qing)您(nin)原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)無知和頑皮(pi)，你總是給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講(jiang)很多(duo)的(de)道理讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)(hao)好(hao)(hao)讀書，努力(li)學習，可是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總是為(wei)自己(ji)的(de)懶惰找借口(kou)，而(er)且還拿不上學來威(wei)脅你，每次都讓(rang)(rang)你痛哭流涕。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)發現我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了，認識到了書到用(yong)時方恨少的(de)真正的(de)含(han)義，媽(ma)媽(ma)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會加倍的(de)努力(li)，請(qing)原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給(gei)(gei)您(nin)的(de)傷害！

　　生(sheng)：媽(ma)媽(ma)，記得(de)那次你給我(wo)(wo)(wo)買了(le)一件衣(yi)服(fu)，我(wo)(wo)(wo)嫌(xian)太土，生(sheng)氣的(de)(de)扔到了(le)地上，后(hou)來，洗衣(yi)服(fu)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)發(fa)現媽(ma)媽(ma)的(de)(de)衣(yi)服(fu)卻還打著補丁(ding)，還穿著被我(wo)(wo)(wo)淘(tao)汰的(de)(de)秋衣(yi)，原(yuan)來媽(ma)媽(ma)一直都沒有舍得(de)給自己買過新(xin)衣(yi)服(fu)，卻把(ba)女兒打扮的(de)(de)漂漂亮亮。媽(ma)媽(ma)，知道嗎(ma)？我(wo)(wo)(wo)好(hao)慚愧，我(wo)(wo)(wo)無法原(yuan)諒自己的(de)(de)自私(si)和對您的(de)(de)傷害，媽(ma)媽(ma)，請您原(yuan)諒我(wo)(wo)(wo)好(hao)嗎(ma)？我(wo)(wo)(wo)以(yi)后(hou)不再不依不饒的(de)(de)要新(xin)衣(yi)服(fu)了(le)。

　　生(sheng)：媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，那(nei)次我(wo)(wo)生(sheng)日(ri)(ri)你(ni)買了很多(duo)好(hao)吃(chi)的，我(wo)(wo)請了十幾個同學到家里(li)，當(dang)時，我(wo)(wo)還埋怨(yuan)你(ni)沒有買足(zu)夠多(duo)的瓜(gua)子(zi)，你(ni)一臉(lian)的歉(qian)意，可是(shi)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)(wo)后(hou)來(lai)才(cai)知(zhi)道為了我(wo)(wo)生(sheng)日(ri)(ri)的體面，你(ni)忙的連晚(wan)飯也沒吃(chi)上，晚(wan)上我(wo)(wo)們吃(chi)飽喝足(zu)后(hou)，你(ni)又忙著洗碗(wan)收盤子(zi)，看(kan)著您的忙碌，我(wo)(wo)猛(meng)然想起，我(wo)(wo)的生(sheng)日(ri)(ri)不就是(shi)您的受難(nan)日(ri)(ri)嗎(ma)？媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)(wo)錯了！從今往后(hou)，我(wo)(wo)不過(guo)生(sheng)日(ri)(ri)，我(wo)(wo)要在生(sheng)日(ri)(ri)那(nei)天(tian)替(ti)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)干活，讓媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)好(hao)好(hao)歇(xie)歇(xie)，請相信(xin)我(wo)(wo)！

　　母親節，我送什么給(gei)您(nin)？——媽媽，您(nin)辛苦了，我愛您(nin)！

　　生：媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，我愛(ai)您(nin)！從小到大，你都是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)忙碌(liu)，為(wei)了(le)我們，為(wei)了(le)整個家，每次生病，您(nin)總是(shi)(shi)(shi)說，扛扛就過去了(le)，農村人沒那么嬌嫩，可我知道(dao)，你是(shi)(shi)(shi)舍不(bu)(bu)得花錢啊！可是(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)我們姐妹(mei)幾個的學(xue)習上，不(bu)(bu)管買什么資料，只要是(shi)(shi)(shi)學(xue)習用具，你從不(bu)(bu)含(han)糊(hu)和不(bu)(bu)舍，你說再窮不(bu)(bu)能(neng)窮教育，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，正是(shi)(shi)(shi)您(nin)的愛(ai)的滋養，我們幾個的學(xue)習才如此的'出類拔萃，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)！媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，我們永(yong)遠愛(ai)您(nin)！

　　生：媽媽，記得(de)嗎？那一次我(wo)打架(jia)闖了禍，我(wo)嚇得(de)逃到了朋友家，你知道(dao)后沒(mei)有責(ze)備我(wo)，而是(shi)帶(dai)著我(wo)去(qu)對方道(dao)歉，你告訴我(wo)，什么是(shi)擔當(dang)，什么是(shi)責(ze)任！從(cong)那時起，我(wo)明白了自己所做的(de)(de)一切都(dou)會帶(dai)來連(lian)環式(shi)的(de)(de)影響，都(dou)會對周(zhou)圍的(de)(de)人帶(dai)來傷害(hai)，而不能只(zhi)考慮自己！媽媽，謝謝您(nin)！您(nin)教會了我(wo)做人的(de)(de)道(dao)理，媽媽，我(wo)愛您(nin)！

　　生：媽(ma)媽(ma)，謝(xie)謝(xie)您(nin)！每(mei)次(ci)我(wo)(wo)(wo)遇到困難和挫(cuo)折的(de)時候，你(ni)(ni)(ni)(ni)都會笑瞇(mi)瞇(mi)的(de)開(kai)導我(wo)(wo)(wo)，你(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是會說(shuo)“放心(xin)，沒有(you)過(guo)(guo)不去的(de)坎(kan)”；每(mei)次(ci)我(wo)(wo)(wo)成績(ji)不如意(yi)的(de)時候，你(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是鼓勵我(wo)(wo)(wo)“你(ni)(ni)(ni)(ni)還有(you)機會”；每(mei)次(ci)我(wo)(wo)(wo)洋(yang)洋(yang)得(de)意(yi)的(de)時候，你(ni)(ni)(ni)(ni)也總(zong)是用“前面的(de)路還很長”來督(du)促我(wo)(wo)(wo)，媽(ma)媽(ma)，你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)盞燈(deng)，點燃我(wo)(wo)(wo)的(de)希望，又(you)照亮我(wo)(wo)(wo)前行的(de)路，幫我(wo)(wo)(wo)度過(guo)(guo)一(yi)個(ge)又(you)一(yi)個(ge)成長的(de)征程。媽(ma)媽(ma)，我(wo)(wo)(wo)愛您(nin)！

　　母(mu)親節，送什么給您？——我(wo)用手中的(de)畫(hua)兒來表達(da)

　　生(sheng)：媽(ma)媽(ma)，我買不起昂貴的花(hua)，但(dan)今天(tian)我要(yao)用手中的筆(bi)，畫出最(zui)美的花(hua)兒送給(gei)您(nin)，愿(yuan)媽(ma)媽(ma)的微笑如花(hua)兒般迷人(ren)，愿(yuan)媽(ma)媽(ma)的心情(qing)如花(hua)兒般美麗(li)！

　　生：媽(ma)媽(ma)，我要畫一棵樹(shu)送給您(nin)(nin)，這些年來，您(nin)(nin)如一棵樹(shu)，我們(men)如一只只鳥在您(nin)(nin)的身邊，您(nin)(nin)幫我們(men)遮風避雨，您(nin)(nin)幫我們(men)遮陽納陰，有了(le)您(nin)(nin)的臂彎，我們(men)成(cheng)長的更(geng)加(jia)健(jian)壯，飛翔的更(geng)加(jia)高遠，媽(ma)媽(ma)，你就是(shi)我們(men)心中的樹(shu)！高大(da)溫暖(nuan)又(you)充滿力量！

感恩節活動策劃方案2

　　一、活動背景：

　　秋去冬(dong)來，寒(han)冷季節再一次降臨在大(da)地之上(shang)，城市的(de)人們(men)穿上(shang)厚(hou)厚(hou)的(de)冬(dong)裝，坐在暖氣室(shi)、空調間(jian)里上(shang)班、學(xue)(xue)習，而我(wo)們(men)大(da)山的(de)孩(hai)子也一樣(yang)的(de)每(mei)天(tian)去上(shang)學(xue)(xue)，但看到10月份莫凡(fan)帶會的(de)走訪(fang)信息，孩(hai)子們(men)還(huan)是(shi)衣不蔽體，甚至還(huan)有(you)光著腳丫(ya)的(de)孩(hai)子……但他們(men)依然還(huan)是(shi)堅持到學(xue)(xue)校上(shang)學(xue)(xue)，面對困難，他們(men)有(you)抱怨，他們(men)只想說：我(wo)要讀書!

　　11月22日(ri)感恩節，某公司(si)全體員工聯手某公司(si)，給多雨的(de)大(da)山中(zhong)的(de)孩(hai)子(zi)們(men)(men)籌集一批過(guo)冬的(de)雨鞋，讓孩(hai)子(zi)們(men)(men)感受溫(wen)暖和關懷，以此(ci)鼓勵孩(hai)子(zi)們(men)(men)克服困難、努力學習(xi)，長大(da)后能做個有用的(de)人才!

　　活動將通過現(xian)場(chang)義賣某(mou)公司(si)紀念品及某(mou)公司(si)柜捐贈雨鞋(xie)進(jin)行，以表達(da)某(mou)公司(si)全體(ti)員工回饋社會(hui)，對貧困山區孩(hai)子(zi)奉獻愛心的義舉。

　　二、活動時間：20xx年11月22日(ri)(感恩節)(晚18：00——23：00)

　　三、活動主題：

　　感恩(en)的心(xin)·謝謝這些可(ke)愛的孩子給(gei)了我們一個表(biao)達愛的機(ji)會!——為貧困(kun)山區孩子籌集(ji)過冬(dong)雨靴(本次活動(dong)不收集(ji)其他物品)

　　四、活動目的：

　　1、借(jie)此次(ci)(ci)活動機會(hui)(hui)，某公司(si)將(jiang)對公司(si)員工(gong)(gong)進行一次(ci)(ci)意義的教育(yu)、思(si)想的洗禮，豐富(fu)公司(si)企業文化，能(neng)鼓勵員工(gong)(gong)積極進取，創造(zao)更多的.社(she)會(hui)(hui)效益，體現公司(si)和員工(gong)(gong)的社(she)會(hui)(hui)價(jia)值(zhi)和自身價(jia)值(zhi)，同(tong)時(shi)為貧困山區的孩子帶(dai)(dai)去(qu)一份(fen)溫暖，帶(dai)(dai)去(qu)一份(fen)愛心。

　　2、呼喚愛(ai)，延續愛(ai)，傳播愛(ai)!

　　五、活動內容：

　　1、義賣：

　　時(shi)間(jian)：11月22日當天公司1樓大廳設立義賣(mai)區(義賣(mai)xx紀念品——白色T恤)

　　18：00——21：30由某(mou)公(gong)司派4名(ming)志(zhi)愿者負責義賣(mai)，統一穿麥田T恤、帽子，公(gong)司營銷(xiao)部協助(zhu)維持現場秩序。(義賣(mai)區放置由某(mou)公(gong)司提供的(de)宣傳(chuan)圖片(pian)及公(gong)司制(zhi)作的(de)感恩節活動海(hai)報)

　　群體：針對(dui)來店消(xiao)費顧客;

　　義賣某公司紀念(nian)品：xx白色T恤(夏裝(zhuang))：45元/件

　　針對(dui)購買xx愛心物品的顧客(ke)，某公(gong)司將贈送1小(xiao)時歡唱券1張(zhang)。

　　注(zhu)：本次(ci)活(huo)動(dong)義賣所(suo)得款項，除成本每件35元，利(li)潤將全部做(zuo)為本次(ci)活(huo)動(dong)購買(mai)雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：

　　時(shi)間及地點(dian)：11月26日20：00—21：00一樓大(da)廳(ting)

　　方式：公(gong)(gong)司(si)內部員工募(mu)捐(juan)，最(zui)后由公(gong)(gong)司(si)領導統一(yi)將前期(qi)義賣品售賣所得一(yi)起交給某(mou)公(gong)(gong)司(si)負(fu)責人或某(mou)公(gong)(gong)司(si)財務(wu)部。

　　注：某(mou)公(gong)(gong)司募捐(juan)(juan)(juan)的款項將統一換購(gou)成xx后交給某(mou)公(gong)(gong)司，某(mou)公(gong)(gong)司在(zai)活動(dong)現場不得收(shou)取現金捐(juan)(juan)(juan)贈(zeng)。同時(shi)，某(mou)公(gong)(gong)司對(dui)員(yuan)工進(jin)行(xing)募捐(juan)(juan)(juan)，將在(zai)員(yuan)工自主自愿的情況(kuang)下進(jin)行(xing)，不得強(qiang)迫員(yuan)工捐(juan)(juan)(juan)贈(zeng)，不得規定員(yuan)工捐(juan)(juan)(juan)贈(zeng)數(shu)目;10塊錢，100塊錢是(shi)(shi)愛心，一塊錢也是(shi)(shi)愛心，每個(ge)人(ren)情況(kuang)不同，盡力而為、量力而行(xing);否則某(mou)公(gong)(gong)司將不會接受捐(juan)(juan)(juan)助或終止(zhi)活動(dong)的合(he)作。

　　六、活動宣傳：

　　1、媒體跟(gen)蹤(zong)：某(mou)公司電視(shi)2臺生活頻道(dao)將對活動現場進行(xing)報(bao)道(dao)，呼吁更多(duo)愛心(xin)人士能加(jia)入(ru)到xx計劃(hua)的(de)公益行(xing)列中(zhong)來，給孩(hai)子們獻一份愛心(xin)。

　　2、現場布置：

　　A、公司(si)一樓觀光電梯，打(da)出星(xing)空錢(qian)柜攜手(shou)麥田計(ji)劃，“感恩(en)節(jie)”一起奉獻“感恩(en)的心(xin)”

　　B、針對公司(si)會員：發放短信通知此(ci)次活(huo)動(某公司(si)負責)

　　C、針對某公(gong)司及QQ群：公(gong)布(bu)活動

　　D、四樓大廳，現場義賣區：放(fang)置某公司宣傳圖片(10張左(zuo)右(you))，同時電視里(li)滾動播(bo)(bo)出某孩子圖片，播(bo)(bo)放(fang)系列公益歌曲背景(聲音適中(zhong))

　　E、一樓LED及包廂電(dian)視屏、打出感恩節主題的字幕(mu)，大廳公播換上感恩節主題。

　　F、捐贈(zeng)(zeng)儀式當(dang)天(tian)，義賣區拉捐贈(zeng)(zeng)橫幅(fu)。

　　七、活動配合：

　　1、活動當天(tian)晚上，大廳公播播放(fang)歌曲(qu)《感恩的心(xin)》等歌曲(qu)(歌曲(qu)可由某公司提供(gong))

　　2、捐贈(zeng)儀式上，公司員工進行現場捐贈(zeng)。

　　八、后期：

　　1、在某公司壇發布活動活動帖子(zi)和活動記錄帖子(zi)，原始照片發豬八戒一份。(某公司xx負責)

　　2、在某(mou)公(gong)司本地免費論壇發本次活動帖(tie)子(zi)。(某(mou)公(gong)司xx負責)

　　3、活動使(shi)用的某公司圖片(pian)拉回，可在第2天拉。(某公司后勤(qin)負責。)

　　九、某公(gong)司活(huo)動注意事項：

　　1、參加(jia)此次(ci)活(huo)動人(ren)數不能(neng)太多，控(kong)制在(zai)10人(ren)之內(nei)，以(yi)正式(shi)志愿者為(wei)主(zhu)，按論壇(tan)跟帖報名先后安排。

　　主要分兩塊：

　　A、義賣紀念品

　　B、圖片講解

　　2、某(mou)公(gong)司(si)志(zhi)愿者(zhe)必須(xu)同意(yi)穿志(zhi)愿者(zhe)服裝和帽子(zi)，各人必堅守崗(gang)位，不(bu)得(de)在現(xian)場(chang)抽(chou)煙或其(qi)他不(bu)雅(ya)舉動，保持某(mou)公(gong)司(si)志(zhi)愿這形象，特別注意(yi)現(xian)場(chang)衛生。

　　3、參加(jia)活(huo)動(dong)志(zhi)愿者來往(wang)車費(fei)等其他開(kai)支(zhi)自負(fu)，圖片運輸可以向財務報銷。

　　4、現場不得大聲喧嘩和到處(chu)穿走，避(bi)免影響錢柜公司正常營業(ye)。

　　5、現場紀律和(he)活動負責人：xx。

　　6、某公(gong)司友可跟(gen)帖(tie)提出建議和意見。

　　7、請(qing)到的(de)成員一(yi)定(ding)要簽到，請(qing)正式志愿者一(yi)定(ding)要戴上工(gong)作(zuo)牌，如果人多的(de)話(hua)請(qing)注(zhu)意(yi)秩序，感謝每(mei)一(yi)位麥的(de)付出和支持，謝謝!

感恩節活動策劃方案3

　　一、活動目的：

　　為了給每一(yi)個(ge)(ge)有(you)感恩(en)之心(xin)的人創(chuang)造一(yi)個(ge)(ge)感恩(en)的機會，同時，也為了激發每一(yi)個(ge)(ge)人去感恩(en)，從而創(chuang)造一(yi)個(ge)(ge)充滿愛(ai)心(xin)的校(xiao)園(yuan)。發揚感恩(en)之心(xin)，構建和諧(xie)校(xiao)園(yuan)

　　二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點

　　1、活動主辦單位：廣東省(sheng)金融(rong)學院80級學員(yuan)；

　　2、活動參考對象：廣東省金融(rong)學院全體(ti)同(tong)學；

　　3、活動時間：20xx年11月(yue)22日；

　　4、活動地(di)點：學(xue)院多功能活動廳(ting)；

　　三、活動主題

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動；

　　四、活動氛圍布置

　　工(gong)作(zuo)系絲帶(dai)愛(ai)心花，傳(chuan)祝(zhu)愿(yuan)(yuan)”活(huo)動青協協會(hui)(hui)于(yu)20xx年11月(yue)22日在(zai)學(xue)院(yuan)多功(gong)能(neng)活(huo)動廳開展活(huo)動。志愿(yuan)(yuan)者(zhe)一(yi)邊向路過的(de)(de)(de)(de)同學(xue)或(huo)老師宣傳(chuan)一(yi)些有(you)關感(gan)恩節的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，向他(ta)們(men)(men)分發“黃(huang)絲帶(dai)”和彩(cai)色紙，讓他(ta)們(men)(men)把感(gan)恩祝(zhu)愿(yuan)(yuan)語(yu)寫(xie)在(zai)“黃(huang)絲帶(dai)”上(shang)(shang)和親(qin)(qin)手折好的(de)(de)(de)(de)花系好，并(bing)告訴他(ta)們(men)(men)我(wo)們(men)(men)會(hui)(hui)將把他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)愿(yuan)(yuan)品(pin)掛(gua)(gua)在(zai)一(yi)棵“感(gan)恩樹”上(shang)(shang)或(huo)是讓他(ta)們(men)(men)親(qin)(qin)自掛(gua)(gua)。活(huo)動結束前，我(wo)們(men)(men)將所有(you)的(de)(de)(de)(de)感(gan)恩祝(zhu)愿(yuan)(yuan)品(pin)一(yi)起掛(gua)(gua)在(zai)事先(xian)選好的(de)(de)(de)(de)“感(gan)恩樹”上(shang)(shang)，并(bing)拍照留念。

　　五、活動流程

　　開展征文(wen)活動。每(mei)個學生圍繞(rao)“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親(qin)情作文(wen)”或日記，參加校內評(ping)比。

　　活(huo)動(dong)(dong)策劃，活(huo)動(dong)(dong)負(fu)責人，活(huo)動(dong)(dong)宣傳，活(huo)動(dong)(dong)場(chang)地選擇(ze)，活(huo)動(dong)(dong)人員(yuan)安(an)排；活(huo)動(dong)(dong)材料器具采購等準備工作，活(huo)動(dong)(dong)注意(yi)事項及環境問題考(kao)慮，活(huo)動(dong)(dong)費(fei)預算(suan)，實(shi)地考(kao)察。

　　為(wei)了(le)能夠更好增進(jin)與顧(gu)(gu)客的(de)交流(liu)和(he)信(xin)任，美容院可(ke)以在感恩節活(huo)動當天推出一些回饋活(huo)動，例如(ru)，只要進(jin)店前20的(de)顧(gu)(gu)客即可(ke)獲得(de)免(mian)(mian)費(fei)(fei)抽獎活(huo)動；或是消費(fei)(fei)滿100元(yuan)(yuan)的(de)顧(gu)(gu)客均有(you)免(mian)(mian)費(fei)(fei)抽獎一次。該獎項設置(zhi)10個，分(fen)別是10元(yuan)(yuan)、20元(yuan)(yuan)、30元(yuan)(yuan)、40元(yuan)(yuan)、50元(yuan)(yuan)、60元(yuan)(yuan)、70元(yuan)(yuan)、80元(yuan)(yuan)、90元(yuan)(yuan)、100元(yuan)(yuan)。顧(gu)(gu)客現場抽完獎立馬兌現獎金。

　　1、活動人員安排；

　　（1）活動總負責人2人；

　　（2）活動場地負責人員；

　　前(qian)期(qi)教師與(yu)幼(you)兒(er)(er)共(gong)同摳畫出(chu)嫦(chang)娥(e)奔(ben)月形態的(de)(de)紙(zhi)板(ban)，用紙(zhi)板(ban)遮擋在屏幕與(yu)投影(ying)儀之間(jian)(jian)，屏幕上(shang)就會(hui)形成(cheng)物的(de)(de)倒(dao)像(xiang)，我們把這樣(yang)的(de)(de)現(xian)象叫小孔(kong)成(cheng)像(xiang)。在幕布左上(shang)角粘貼上(shang)月亮圖(tu)片。前(qian)后移動中間(jian)(jian)的(de)(de)板(ban)，像(xiang)的(de)(de)大(da)小方位也會(hui)隨之發生變化。通過此(ci)方法，既讓(rang)幼(you)兒(er)(er)更生動的(de)(de)看到了嫦(chang)娥(e)奔(ben)月的(de)(de)情形，并(bing)且讓(rang)幼(you)兒(er)(er)增加了小孔(kong)成(cheng)像(xiang)的(de)(de)科普(pu)知(zhi)識。

　　（3）橫幅(fu)負責人1名；

　　（4）海報宣傳組負責(ze)人(ren)；

　　（5）材(cai)料準(zhun)備4人；

　　（6）現場布(bu)置準備工(gong)作人(ren)員10人(ren)；

　　在10月(yue)份的(de)第一(yi)個國旗下講話(hua)中，進行《學會感(gan)恩》的(de)演講，同時也是對全(quan)校(xiao)師生進行活動(dong)的(de)宣傳(chuan)發動(dong)，正式拉開(kai)了(le)感(gan)恩節活動(dong)的(de)序幕。

　　因各(ge)班校(xiao)園網(wang)(wang)全面開通，所以(yi)要求同學們利用(yong)班會(hui)時間(jian)，瀏覽感恩(en)節網(wang)(wang)站，了解感恩(en)節的相關(guan)知識，并結(jie)合《學會(hui)感恩(en)》這篇(pian)文章(zhang)談自己的觀點與(yu)認識。

　　（7）安排(pai)現場秩序(xu)維(wei)護人員；

　　（8）簽到人員(yuan)（促銷活(huo)動(dong)）；

　　（9）應急人(ren)員（所有(you)參加活動(dong)的工作人(ren)員聽從總負責安排）；

　　（10）折(zhe)花培訓指導人(ren)員；

　　（11）后勤(qin)負責人(ren)員；

　　（12）攝(she)影(ying)負責人員；

　　內(nei)部(bu)每個(ge)成員參與(yu)活動(dong)；每個(ge)小組負責人做(zuo)好各自工作；

　　2、活動材料：

　　課桌，椅子，宣傳單，海報(bao)，照相機，絲帶，筆(bi)，彩色(se)紙(zhi)，膠水，橫幅；

　　3、活動經費預算；

　　4、活動正式(shi)實施：

　　（1）11月22日，中午志愿者(zhe)在多功(gong)能門口集合；

　　（2）宣(xuan)傳感恩(en)節的'來歷，目的，意義；

　　（3）發放絲(si)帶，讓大家在(zai)(zai)絲(si)帶上寫一句(ju)最想對要(yao)感恩(en)的人祝愿(yuan)語(yu)，并(bing)親自折(zhe)花扣(kou)好掛(gua)在(zai)(zai)樹上，代表我們對他們的感恩(en)；

　　玩法(fa)：請學生將弄亂的(de)26個(ge)字母或相(xiang)應單(dan)詞的(de)人(ren)(ren)物卡，邊說邊找到(dao)(dao)相(xiang)應的(de)朋友(you)(you)，如A的(de)好朋友(you)(you)是(shi)apple。家長可在(zai)旁邊幫忙，督促學生開(kai)口(kou)說。26個(ge)字母的(de)好朋友(you)(you)都(dou)找到(dao)(dao)的(de)小(xiao)朋友(you)(you)，就可以到(dao)(dao)圣(sheng)誕老人(ren)(ren)那領一份小(xiao)獎品。

　　六、活動注意事項

　　1、活(huo)動中(zhong)存在(zai)問題：天氣(qi)情況，活(huo)動時間(jian)，制作“花(hua)”所需的材料(liao)的數量不(bu)能十(shi)分準確(que)，做“花(hua)”的培訓(xun)人員須培訓(xun)；

　　2、活(huo)動(dong)的應急措施：“系絲帶愛心花，傳(chuan)祝(zhu)愿”活(huo)動(dong)如(ru)(ru)遇(yu)雨天(tian)場地改在十足前舉(ju)行。每(mei)項活(huo)動(dong)中如(ru)(ru)出現(xian)一些活(huo)動(dong)材(cai)料不足時，由幾名應急名人(ren)員處(chu)理；

　　3、活動結束：整理(li)場地衛生，整理(li)現場，收(shou)拾(shi)材料(liao)器(qi)具；

感恩節活動策劃方案4

　　活動的目的和意義：

　　1、通過此活動，一(yi)方(fang)面(mian)讓顧(gu)客體驗到飯(fan)店的(de)(de)變化，另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)吸引更多的(de)(de)顧(gu)客，讓他(ta)們感受到xx的(de)(de)與眾不同。以此更好的(de)(de)宣傳(chuan)酒店品牌。

　　2、因接(jie)下(xia)來(lai)圣誕節(jie)(jie)(jie)、元(yuan)旦等節(jie)(jie)(jie)日(ri)接(jie)連而至，所以此次感恩(en)節(jie)(jie)(jie)活動要跟接(jie)下(xia)來(lai)的節(jie)(jie)(jie)日(ri)相呼應，為下(xia)一步更好(hao)的發展打下(xia)良好(hao)的基礎。

　　活動內容：

　　一、感恩節場(chang)景布置(zhi)

　　1、店面(mian)統一(yi)懸掛紅燈(deng)籠(東司門店一(yi)樓(lou)不用掛)，大(da)門口(kou)掛大(da)燈(deng)籠，支充氣(qi)拱門，掛主題橫幅。

　　2、添(tian)加菜(cai)品展板。在大廳及走廊包間掛上菜(cai)品的展板，給顧客視覺(jue)上的沖擊。

　　二、具體實施方案

　　宣傳時間：

　　11、19~~20xx、11、21

　　活動時間：

　　11、22

　　宣傳方式：

　　1、在大門(men)口設(she)立海報(bao)，簡介為此次活(huo)動方法和內容(rong)。

　　2、制作宣傳彩頁，一方(fang)面是向(xiang)就餐顧客發(fa)(fa)放，另一方(fang)面在人流量較大(da)的地(di)方(fang)發(fa)(fa)放，達到雙重效果。

　　方案一：

　　1、給(gei)進(jin)門的小(xiao)朋友一個棒(bang)棒(bang)糖(tang)或小(xiao)禮品，并(bing)送(song)上節日(ri)致辭。

　　2、消費一(yi)百(bai)元以(yi)(yi)上(shang)的(de)顧客，可以(yi)(yi)有(you)一(yi)次扎氣(qi)球(qiu)的(de)機會(氣(qi)球(qiu)提前(qian)準備)，氣(qi)球(qiu)內裝(zhuang)有(you)幾種涼菜的(de)菜名，中獎即獲得該菜品(價(jia)格(ge)低廉的(de)為主)。消費二(er)百(bai)元以(yi)(yi)上(shang)的(de)顧客，還(huan)可有(you)一(yi)次扎氣(qi)球(qiu)的(de)機會。

　　方案分析：

　　本方案優(you)點在(zai)于投入成(cheng)本小，且互動的成(cheng)分多，能夠讓顧(gu)客(ke)感(gan)(gan)受到節日的氣氛。因感(gan)(gan)恩節在(zai)開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此(ci)方案的目的主(zhu)要是(shi)以改變顧(gu)客(ke)印象為主(zhu)。

　　方案二：

　　贈送消(xiao)(xiao)費300元以(yi)上的(de)客人抽獎卡，該抽獎卡上面(mian)留(liu)該客戶聯系(xi)方式(shi)，獎品為一些精美的(de)小(xiao)禮品；也可詢問前廳經理(li)哪些是經常消(xiao)(xiao)費并且平均(jun)消(xiao)(xiao)費高的(de)顧客。

　　因為留有客戶的聯(lian)系(xi)方式(shi)，所以(yi)可(ke)以(yi)在逢年過節前或天氣突變時以(yi)公司名(ming)義發(fa)信息致以(yi)問(wen)候并宣傳xx的新款菜式(shi)。

　　(此(ci)方案不(bu)局限(xian)于此(ci)次節日活動，可持續進行)

　　方案分析：

　　該方案前期會(hui)(hui)降低毛利，且(qie)顧客數量大，從中篩選(xuan)出固定客源的'工作繁重。但能抓(zhua)住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間(jian)了解xx的新品，且(qie)能從中體(ti)會(hui)(hui)到xx在服(fu)務方面(mian)的提高。

　　方案三：

　　在感恩節(jie)當天推出(chu)新菜品和特(te)價菜品，借助(zhu)感恩節(jie)向外宣(xuan)傳，在吃上進行改觀(guan)，飯(fan)后贈送一小碗湯(tang)圓或(huo)是耳暖(nuan)，買(mai)單后送一張10元(yuan)代(dai)金券(quan)。

　　方案分析：借(jie)用感恩(en)節(jie)的噱頭推(tui)出新菜品能夠快速的讓大(da)眾接受，另(ling)外贈送的湯圓(yuan)數(shu)量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩(en)節(jie)的不同和溫暖，對xx的口碑有益。

　　各部門職責(ze)及準備工(gong)作：

　　采(cai)購(gou)部：負責(ze)所需物品的購(gou)買

　　策(ce)劃(hua)部：負責節日活動(dong)的具體策(ce)劃(hua)及活動(dong)安排

　　前廳：前廳經(jing)理主動協(xie)助策(ce)劃(hua)部進(jin)行(xing)店面的布置(zhi)、員工之間的協(xie)調。服(fu)務員統一節日問候(hou)語，微笑服(fu)務，主動向顧客(ke)介紹節日活動的詳細內容，并推出新菜品。

　　活動預算：

　　拱門租金：150元(yuan)/天

　　四個店(dian)面共600元

　　耳(er)暖(nuan)(禮(li)品)：1、5元/個

　　200個(ge)共600元(yuan)

　　燈籠(小)

　　1、2元/個

　　400個(ge)共480元(yuan)

　　宣傳頁

　　5000張共700元(yuan)

　　菜品(pin)展板(ban)70*90大小(xiao)60元/個

　　168個共10080元

　　燈籠(long)(大1、2米)50元/個

　　20個共1000元

　　海報+展架

　　50元/個

　　4個共200元

　　整體方案分析：

　　因之前飯店活動(dong)做(zuo)得不(bu)多(duo)，故此次活動(dong)雖然規模很(hen)小，但是卻可以讓消費者產生(sheng)較強烈的(de)(de)記憶感，引起良好的(de)(de)口碑(bei)宣傳(chuan)，提(ti)高知名度(du)(du)和(he)美(mei)譽度(du)(du)。且各(ge)項制(zhi)度(du)(du)剛剛下(xia)發，趁節日機會嚴(yan)抓服務(wu)，能起到明顯(xian)的(de)(de)效(xiao)果。

感恩節活動策劃方案5

　　活動時間(jian)：11月(yue)xx日

　　活(huo)動地點(dian)：各班級

　　活動過程：

　　一、 欣賞(shang)話劇感恩節的由來

　　了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二 、感恩游行

　　走入班(ban)級，對(dui)曾經幫助過你的老師、小朋友表(biao)達(da)謝意

　　三 、“感恩(en)節(jie)”特(te)別活動----護蛋之情，感恩(en)之心

　　讓(rang)孩(hai)子們了解(jie)父母養(yang)育孩(hai)子的(de)艱(jian)辛，了解(jie)父母之(zhi)愛(ai)的(de)無(wu)私

　　四、 欣賞(shang)《感恩的心》故(gu)事

　　五 、手語《感(gan)恩(en)的心》感(gan)恩(en)的話(hua)

　　六 、幼兒制(zhi)作(zuo)《愛心(xin)樹》

　　七、 感恩節宴(yan)會(hui)

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要學前班家長配合：

　　1、 11月xx日請家長早晨(chen)送孩子來學前班前帶一個煮(zhu)熟的雞(ji)蛋(dan)，在雞(ji)蛋(dan)上面寫好(hao)寶(bao)寶(bao)的`名(ming)字。

　　2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以(yi)上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄(tao))，我們將制(zhi)作(zuo)《水果沙(sha)拉》以(yi)及感恩節食品富有(you)傳統特色如：葡萄(tao)干、栗(li)子、玉米餅(bing)(bing)、南(nan)瓜餅(bing)(bing)(熟的)切(qie)片面包、火腿、花生、等以(yi)及家長制(zhi)作(zuo)的“拿手菜”帶到學前班與(yu)小朋(peng)友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為(wei)(wei)了孩(hai)子身體(ti)健康，請家(jia)(jia)長(chang)為(wei)(wei)孩(hai)子準備的食(shi)品(pin)是正規(gui)的廠(chang)家(jia)(jia)食(shi)品(pin)。

　　2、為了保證活動(dong)的(de)順利開展，請家長準時送孩子到學前(qian)班及(ji)帶(dai)好活動(dong)所需的(de)物品。

感恩節活動策劃方案6

　　一、活動主題：

　　感恩的心

　　二、活動目標：

　　1、讓幼(you)兒學會感恩，將感恩的種子(zi)播灑在每個幼(you)兒心(xin)中

　　2、教育幼兒真心的對(dui)待(dai)身邊的每一(yi)個人，學會懷(huai)著(zhu)一(yi)顆(ke)充滿愛意的心看待(dai)世界

　　3、讓(rang)幼兒做(zuo)一個充滿愛心(xin)的好(hao)孩子(zi)

　　三、活動過程：

　　1、教師介(jie)紹感(gan)恩節的(de)由來(lai)及歷史背景，讓(rang)幼兒更加深入的(de)了(le)解什么(me)是(shi)感(gan)恩節，重(zhong)點讓(rang)幼兒知道感(gan)恩節是(shi)在哪一天。

　　2、請幼兒聆聽感恩(en)節(jie)故事《小孩的(de)(de)'心(xin)》《純真的(de)(de)心(xin)》。

　　3、請(qing)幼兒(er)說一說聽完故事的(de)感受，激發幼兒(er)的(de)愛心。

　　4、請幼(you)兒說一說發生在自己(ji)身上或身邊的感人的事。

　　5、學習《感(gan)恩的心》歌曲(qu)及手語動作。

　　6、教(jiao)師指(zhi)導幼(you)兒(er)學習折紙《百(bai)合花》，讓幼(you)兒(er)送給爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，并在百(bai)合花上(shang)綁上(shang)小(xiao)賀(he)卡，讓爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)寫上(shang)對寶(bao)貝的感恩寄語。

　　故(gu)事1：“純真的心”

　　有(you)一(yi)個小鎮很久沒有(you)下(xia)雨了，令當地農作物(wu)損失慘(can)重(zhong)，于(yu)是牧師把大家集合起來，準備(bei)在教(jiao)堂里開一(yi)個祈求(qiu)降(jiang)雨的禱(dao)告會。

　　人群中有(you)一個(ge)小(xiao)女(nv)孩，因個(ge)子(zi)太(tai)小(xiao)，幾乎沒有(you)人看得到她，但她也來參加祈雨禱告會。

　　就在這時候，牧師注(zhu)意到(dao)小(xiao)女孩所(suo)帶(dai)來的(de)東西(xi)，激動地在臺(tai)上指(zhi)著(zhu)(zhu)她：“那(nei)位(wei)小(xiao)妹妹很讓(rang)我感動！”于(yu)是大家順著(zhu)(zhu)他手(shou)指(zhi)的(de)方向看了過去。

　　牧師(shi)接(jie)著說：“我們今天(tian)來禱告祈求(qiu)上帝(di)降雨，可(ke)是(shi)整個會堂中，只有(you)她(ta)一(yi)個人(ren)今天(tian)帶著雨傘(san)(san)！”大(da)家仔(zi)細(xi)一(yi)看，果然，她(ta)的座位旁掛了一(yi)把紅色的小雨傘(san)(san)；

　　這時(shi)大家沉靜了一(yi)下，緊接而來的(de)，是一(yi)陣掌(zhang)聲與淚(lei)水交織的(de)美景。

　　有時我們不得(de)不說：小(xiao)(xiao)孩子其實(shi)一點都不“小(xiao)(xiao)”，他（她(ta)(ta)）們其實(shi)很“大”！他（她(ta)(ta)）們的(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)很大！他（她(ta)(ta)）們的(de)(de)信心(xin)(xin)很大！

　　故事2：“小孩的心”

　　有一位(wei)單身女子剛搬(ban)了家(jia)，她發現隔壁(bi)住了一戶窮人家(jia)，一個寡婦與(yu)兩個小孩(hai)子。

　　有(you)天晚上，那一(yi)帶忽然(ran)停了電，那位女(nv)子只好自己點起了蠟(la)燭(zhu)。沒一(yi)會兒(er)，忽然(ran)聽到有(you)人敲門(men)。原(yuan)來是隔壁鄰居的小孩子，只見(jian)他緊張地(di)問(wen)：“阿姨(yi)，請問(wen)你家有(you)蠟(la)燭(zhu)嗎(ma)？”

　　女子心想：“他們家竟(jing)窮到(dao)連蠟燭都沒有(you)嗎？千(qian)萬別借他們，免得被他們依賴了(le)！”于是，對孩子吼了(le)一(yi)聲說：“沒有(you)！”

　　正當(dang)她準(zhun)備關(guan)上門時，那窮小孩展開關(guan)愛的笑(xiao)容說(shuo)：“我(wo)就知道你(ni)家一(yi)定沒有(you)！”說(shuo)完，竟(jing)從懷里拿出兩根(gen)蠟(la)燭，說(shuo)：“媽媽和我(wo)怕你(ni)一(yi)個(ge)人住又沒有(you)蠟(la)燭，所以(yi)我(wo)帶(dai)兩根(gen)來送(song)你(ni)。”

　　此刻女子(zi)自責(ze)、感動得熱淚盈(ying)眶，將那小孩(hai)子(zi)緊(jin)緊(jin)地抱在懷里。

感恩節活動策劃方案7

　　一、活動目的：

　　通(tong)(tong)過(guo)一系列的活(huo)(huo)(huo)動(dong)，讓(rang)大家(jia)更(geng)深(shen)刻地體會＂感恩＂的意義(yi)，同時通(tong)(tong)過(guo)積極(ji)的方式，讓(rang)大家(jia)更(geng)樂觀地面(mian)對生活(huo)(huo)(huo)，面(mian)對人生的坎坷。當你心存(cun)感恩，生活(huo)(huo)(huo)也將(jiang)賜予(yu)你燦爛的陽(yang)光(guang)。

　　二、活(huo)動時間：11月xx日(ri)（11月的第四(si)個星期(qi)四(si)為感恩節）。

　　三、活動地點(dian)：學(xue)校內。

　　四(si)、活動前期準備

　　1、利用網絡和圖(tu)書(shu)館(guan)收(shou)集有關感(gan)恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、購(gou)買(mai)＂黃絲帶＂，用于征集(ji)＂感(gan)恩箴言＂。

　　3、打印宣傳資(zi)料，評(ping)分表等。

　　4、校園(yuan)環境布置(zhi)：橫幅、海報(bao)等。

　　5、干部(bu)開會分工，深入到(dao)各個班級，保證活動的(de)影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dong)計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7、《感(gan)恩的(de)心》手語版演員的(de)'到(dao)位(wei)。

　　8、購買獎品。

　　五、活動過程

　　1、在(zai)校道(dao)上(shang)鋪(pu)設(she)感(gan)恩臺，讓學生在(zai)黃(huang)絲帶上(shang)寫上(shang)自己的(de)感(gan)恩話語，綁在(zai)樹上(shang)。形成(cheng)一種獨特(te)的(de)校園文(wen)化。

　　2、每位同學(xue)上(shang)臺(tai)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事(shi)件。與(yu)別人分享成長歷程。

　　3、落實(shi)(shi)到實(shi)(shi)際，對自(zi)己想感恩的人說聲：＂謝謝＂，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌(ge)曲，并(bing)且學做手(shou)語。

　　課間時候，這(zhe)首(shou)歌(ge)會(hui)(hui)不(bu)斷地(di)回響在我(wo)們的校園中(zhong)，每一個(ge)同學都要(yao)會(hui)(hui)唱。同時我(wo)們利用(yong)校園網在每個(ge)班級播(bo)放(fang)這(zhe)首(shou)歌(ge)的手語(yu)版，讓同學們一邊唱一邊做手語(yu)，用(yong)心去(qu)感受每一段旋(xuan)律(lv)，每一句歌(ge)詞。我(wo)們甚(shen)至要(yao)求同學們把(ba)這(zhe)首(shou)歌(ge)教會(hui)(hui)給(gei)他們的父母親朋，教會(hui)(hui)給(gei)他們身邊的人(ren)，讓我(wo)們一起用(yong)一顆感恩的心來歌(ge)唱來生活，我(wo)們會(hui)(hui)發現這(zhe)個(ge)世界充(chong)滿了愛與(yu)希(xi)望。

　　5、寫(xie)一段祝福，將感激(ji)銘記(ji)心中(zhong)。

　　寫一(yi)段祝(zhu)福是要(yao)求同學們將自己(ji)想要(yao)感激(ji)(ji)的(de)人或(huo)事寫在我們統(tong)一(yi)發放的(de)黃(huang)絲(si)帶(dai)上。然后(hou)在感恩節(jie)的(de)這一(yi)天將黃(huang)絲(si)帶(dai)系在我們的(de)校園中(zhong)。當一(yi)個孩子懷著一(yi)顆誠摯的(de)心(xin)寫下自己(ji)的(de)感激(ji)(ji)之情，我想他(ta)已經(jing)理解(jie)了(le)我們活動的(de)全部意義(yi)。

　　之(zhi)后(hou)，我(wo)們會對(dui)同學(xue)們寫的(de)所有的(de)感(gan)恩箴(zhen)言進行評(ping)比，從(cong)中挑選(xuan)出(chu)＂校園十佳感(gan)恩箴(zhen)言＂，被(bei)選(xuan)中的(de)同學(xue)還(huan)可以獲得(de)精美禮品一份。

感恩節活動策劃方案8

　　xxxx銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)三(san)湘(xiang)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)是(shi)長沙市(shi)首(shou)家(jia)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，融(rong)消(xiao)費區域優勢和(he)客戶資源優勢于一體(ti)，自20xx年(nian)(nian)xx月xx日成立以來，已經(jing)取得了長足的(de)發展(zhan)，業務(wu)(wu)量穩步上升，品牌(pai)形(xing)(xing)象不斷強化。三(san)湘(xiang)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)所(suo)屬(shu)區域消(xiao)費水(shui)平普遍較高，引起各家(jia)商(shang)業銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)紛(fen)紛(fen)進駐，要在行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業中取得地位，在注重品質和(he)服務(wu)(wu)的(de)同時，還需(xu)要與地方展(zhan)開(kai)溝通和(he)交流，做消(xiao)費者(zhe)需(xu)要的(de)服務(wu)(wu)。因(yin)此(ci)，借(jie)三(san)湘(xiang)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)兩(liang)周年(nian)(nian)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)慶之(zhi)機，開(kai)展(zhan)一場互動的(de)、感恩(en)回(hui)饋(kui)的(de)游藝會，是(shi)鞏固客戶忠誠度，吸引潛在客戶加入，強化品牌(pai)形(xing)(xing)象的(de)契合(he)點。

　　一：活動目的

　　1.回顧企業歷程，增強集體自(zi)豪(hao)感(gan)和(he)榮譽(yu)感(gan)。

　　2.借助活動(dong)進行品牌(pai)和產品的宣傳，擴大社(she)會影響力(li)。

　　3.對廣大(da)客(ke)戶的一次情感回(hui)饋(kui)，培養現有客(ke)戶忠誠度(du)，并吸引潛在客(ke)戶的加(jia)入。

　　4.活躍(yue)企(qi)業(ye)文化氛圍，延續企(qi)業(ye)優良傳統。

　　5.加強企業與客戶的交流(liu)，充分了解消費需求，從而制定更加完善的服務。

　　二：活動時間：

　　20xx年(nian)xx月xx日

　　三：活動地點：

　　xxxx銀行三湘支行前(qian)坪

　　四：活動主題：

　　春暖兩周年真情滿三湘

　　五：活動內容：

　　xxxx銀(yin)行(xing)(xing)兩周年(nian)行(xing)(xing)慶戶(hu)外游(you)藝(yi)會

　　為了增強(qiang)活動(dong)的互動(dong)性，充(chong)分(fen)調動(dong)消費者的參與熱情，達到(dao)預期的目的，本次活動(dong)設定以輕松趣味的游戲板塊(kuai)為主，在游戲中充(chong)分(fen)兼顧(gu)xxxx銀行企(qi)業文化和(he)產品(pin)特色。通過不同獎勵(li)方式和(he)獎品(pin)的設置吸引人氣。

　　同時，本次活動(dong)加入現(xian)場服(fu)務環節。通過有獎現(xian)場辦(ban)理業務，真誠邀請消費者在意見簿上提建議(yi)等(deng)活動(dong)，了解消費者需求，強化xxxx銀(yin)行的服(fu)務品牌(pai)。

　　1.表演板塊

　　開場舞蹈

　　特編舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)《東(dong)方卡之舞(wu)(wu)》作為活動開場舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)，舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)演員手持象征(zheng)著(zhu)各種(zhong)xxxx銀行卡的KT板進(jin)行舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)，通過舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)時間吸引眼球，醞釀氣氛。

　　感恩舞蹈表演

　　由三湘(xiang)支(zhi)行(xing)員(yuan)工特別奉獻(xian)，排(pai)練舞蹈在游(you)藝(yi)會(hui)現場(chang)進行(xing)表(biao)演(yan)，是(shi)三湘(xiang)支(zhi)行(xing)對客戶(hu)們兩年(nian)以(yi)來的(de)支(zhi)持和關懷表(biao)達感恩，具有特別意義(建(jian)議：手(shou)語(yu)舞我是(shi)真的(de)很不錯(cuo))現場(chang)調(diao)酒(jiu)表(biao)演(yan)

　　活動臨近結束時，邀(yao)請(qing)調酒師進行(xing)調酒表演，斟滿(man)香檳塔，讓(rang)員(yuan)工(gong)與現場消費者一起，共慶xxxx銀行(xing)三湘支(zhi)行(xing)兩(liang)周年生日(ri)快樂。

　　2.游戲板塊：

　　搶答游戲

　　舞蹈結束(shu)后，演員(yuan)手中(zhong)(zhong)的(de)KT板集中(zhong)(zhong)到主持人手中(zhong)(zhong)進行第一(yi)個問(wen)答游戲：針對手中(zhong)(zhong)每張不同的(de)卡設定相關問(wen)題進行搶答，送(song)出第一(yi)批蓋(gai)章(zhang)(zhang)兌(dui)獎憑證(即游藝蓋(gai)章(zhang)(zhang)資料)。投球游戲情滿(man)三湘

　　在銀(yin)(yin)行前坪設(she)立背景板，圖(tu)案背景為長沙市網(wang)格地圖(tu)，上面依據xxxx銀(yin)(yin)行網(wang)點分布情況，設(she)立5塊可(ke)翻動的(de)(de)(de).KT板，KT板用xxxx各種產品構成，其余大部分空白網(wang)格不可(ke)翻動。邀請參與者進行投(tou)球(qiu)游(you)戲，將手(shou)中(zhong)的(de)(de)(de)皮球(qiu)每投(tou)進銀(yin)(yin)行網(wang)點的(de)(de)(de)空格內一(yi)次即(ji)可(ke)獲(huo)得蓋章兌獎(jiang)憑證一(yi)張，每人三次投(tou)球(qiu)機(ji)會。表現的(de)(de)(de)是(shi)xxxx銀(yin)(yin)行回(hui)饋(kui)客(ke)戶，客(ke)戶投(tou)入xxxx的(de)(de)(de)意義。記憶游(you)戲歡樂(le)尋寶

　　由工(gong)作人(ren)員先展示(shi)xxxx各種銀行卡(ka)，并提(ti)示(shi)觀(guan)眾(zhong)記憶，1分鐘后將卡(ka)收(shou)起。然(ran)后依(yi)據每(mei)張卡(ka)提(ti)問(wen)，觀(guan)眾(zhong)要在(zai)一(yi)堆KT板卡(ka)樣中(zhong)(zhong)選出對應的(de)一(yi)張，例(li)如(提(ti)問(wen)：東方借記卡(ka)?觀(guan)眾(zhong)就挑(tiao)選出相(xiang)應的(de)一(yi)張)，每(mei)挑(tiao)中(zhong)(zhong)一(yi)張可得蓋章兌獎憑(ping)證一(yi)枚(mei)，每(mei)人(ren)三(san)次(ci)機(ji)會，30秒。

　　xxxx飛行棋

　　飛行棋是一(yi)種(zhong)大(da)眾的游戲，在這里與(yu)xxxx的各種(zhong)產(chan)品和業務相結合。由一(yi)根長繩子構(gou)成路線圖，在路線圖上(shang)分(fen)別(bie)以(yi)xxxx各種(zhong)產(chan)品和業務命名(ming)點，中間部分(fen)點劃為水池(chi)、高(gao)山等，依據飛行棋的玩法，擲骰子決定行進步伐。每次由5-8名(ming)觀眾同(tong)時游戲，每到(dao)一(yi)個產(chan)品點則取走地上(shang)的產(chan)品標志(zhi)，最終(zhong)取得(de)標志(zhi)最多(duo)的為第(di)一(yi)名(ming)，先(xian)到(dao)達終(zhong)點的為第(di)二名(ming)，分(fen)別(bie)獲得(de)三(san)枚和兩枚蓋(gai)章(zhang)兌獎憑證。

　　幸運觸摸

　　現(xian)場設立一個(ge)背景板，中間是xxxx三湘支(zhi)行的(de)(de)照片標(biao)志，消(xiao)費者手(shou)拿象征東方卡的(de)(de)KT板，蒙上(shang)雙眼，原地(di)轉三個(ge)圈后，要將手(shou)中的(de)(de)KT板貼(tie)到背景板上(shang)三湘支(zhi)行上(shang)，完成任務(wu)的(de)(de)可以得一枚蓋章兌獎憑證。

　　客戶抽獎

　　xxxx東方(fang)卡(ka)的客戶，填寫資料進行抽獎(jiang)(jiang)，資料上半(ban)部分為(wei)活動宣(xuan)傳和游藝蓋章處，下半(ban)部分為(wei)填寫卡(ka)號和電話號碼，以作為(wei)抽獎(jiang)(jiang)憑(ping)證。

　　注(zhu)：現場應準備糖果若干，不(bu)斷發給現場的兒(er)童，在吸(xi)引兒(er)童的同時引起家長的關注(zhu)，從而保持現場人氣。

　　3.服務板塊

　　現場辦卡申請

　　在活(huo)動中開辟(pi)半小時，xxxx銀行對信(xin)用卡(ka)進行推介，并(bing)邀請(qing)(qing)消費者現場填寫信(xin)用卡(ka)申請(qing)(qing)

　　資料，對每(mei)位完成(cheng)資料填(tian)寫的消費(fei)者(zhe)，發放三枚蓋章(zhang)兌(dui)獎憑(ping)證(zheng)。

　　現場業務受理

　　在活動時(shi)間內，營業廳同時(shi)對外開放，現場(chang)接受存款和開卡業務辦理。凡存款額度1000元以(yi)上(shang)贈(zeng)(zeng)送4.5L金龍魚油一(yi)瓶(ping)，限量20瓶(ping);500到1000元贈(zeng)(zeng)送2L金龍魚油一(yi)瓶(ping)，限量40瓶(ping)，其余不(bu)限額度，均可獲蓋章兌獎憑證三(san)枚。

　　現場建議聆聽

　　拿出銀行內(nei)準備的客戶意見(jian)簿，真誠邀請消費者在(zai)上(shang)面(mian)發表(biao)自己的看(kan)法，通過工作意見(jian)

　　和建議的收(shou)集(ji)，建立(li)完善的服務標準，鞏固品(pin)牌形象。

　　4.獎勵板塊

　　獎勵規則

　　1.確(que)定蓋章(zhang)兌獎憑證，即蓋有xxxx銀(yin)行活動(dong)章(zhang)的印刷品，用于活動(dong)過程中發放。

　　2.參(can)與游戲獲得(de)勝利的消(xiao)費(fei)者(zhe)和參(can)與現場信用卡申(shen)請的客(ke)戶均(jun)可獲得(de)蓋章兌獎(jiang)憑(ping)證

　　3.活動中(zhong)和活動結束(shu)后，消費者(zhe)均可憑憑證(zheng)數目兌換相(xiang)應禮品(pin)，憑證(zheng)由(you)活動組收回。

　　4.確定憑(ping)證數目與兌(dui)獎等級，提(ti)前公示(shi)告(gao)知(zhi)，xxxx銀行三(san)湘支行對本活動(dong)享有法律(lv)范圍(wei)內的(de)最終解釋權。

　　獎品設置

　　1.蓋章(zhang)兌獎憑證集齊3個(ge)可(ke)換取精美小禮品(pin)一(yi)份，每5個(ge)可(ke)換取精美玩具一(yi)個(ge)，每10個(ge)可(ke)獲得2L金龍魚油(you)一(yi)瓶(ping)，并可(ke)參加幸運(yun)抽(chou)獎。

　　2.xxxx東方卡的客(ke)戶，填寫資料后(hou)可直接參(can)與幸(xing)運抽獎，并獲得蓋章兌獎憑(ping)證一個。

　　3.幸(xing)運抽(chou)獎(jiang)(jiang)設一等獎(jiang)(jiang)一名(ming)，獎(jiang)(jiang)勵價值(zhi)888元禮品(pin)(pin);二(er)等獎(jiang)(jiang)二(er)名(ming)，獎(jiang)(jiang)勵價值(zhi)488元禮品(pin)(pin);三

　　等獎(jiang)三名，各(ge)獎(jiang)價(jia)值188元(yuan)禮品(pin);幸(xing)運獎(jiang)5名，各(ge)獎(jiang)4.5L金龍魚油一瓶。

　　六：活動流程

　　x月x日19：3021：00

　　19：30--19：35開場舞蹈《東方卡(ka)之舞》

　　19：35--19：40領導致辭，并宣布游藝會(hui)正式開始

　　19：40--19：50現場提(ti)問環節，針對(dui)xxxx銀行(xing)的各種(zhong)銀行(xing)卡設定問題，進行(xing)搶答。19：50---20：30游戲時間(jian)

　　20：00--20：30現場(chang)填寫(xie)信(xin)用(yong)卡(ka)申請(qing)資料，游戲(xi)繼續進(jin)行

　　20：30--20：35xxxx銀(yin)行(xing)舞蹈表演(建議：手(shou)語舞我是真的(de)很不錯)

　　20：35-21：05游戲時間

　　21：05--21：15消費者現場題寫意見(jian)簿

　　21：15-21：20幸(xing)運抽獎

　　21：20-21：25調酒表演(yan)、香檳(bin)塔(ta)助興。

　　21：25-21：30活動結束、游戲最后兌(dui)獎時間(jian)。

　　注：在(zai)整個活動過程中，三湘支行始終接(jie)受業務辦理，并對(dui)符(fu)合(he)獎勵(li)要求的(de)當場獎勵(li)。

感恩節活動策劃方案9

　　一、活動背景：

　　秋去冬來，寒(han)冷季節再一次降臨在(zai)(zai)大地(di)之上(shang)(shang)(shang)，城(cheng)市的(de)人們(men)(men)(men)(men)(men)穿上(shang)(shang)(shang)厚厚的(de)冬裝，坐在(zai)(zai)暖氣室、空(kong)調間(jian)里上(shang)(shang)(shang)班、學(xue)習，而(er)我們(men)(men)(men)(men)(men)大山的(de)孩子(zi)也一樣的(de)每天去上(shang)(shang)(shang)學(xue)，但看到10月(yue)份莫凡帶(dai)會(hui)的(de)走訪信息，孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)還是衣不蔽(bi)體，甚至(zhi)還有(you)光著腳丫的(de)孩子(zi)……但他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)依(yi)然(ran)還是堅持到學(xue)校上(shang)(shang)(shang)學(xue)，面對困難，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)抱怨，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)只想說：我要(yao)讀(du)書!

　　xx月25日(ri)感(gan)恩節，某(mou)公司(si)全體員(yuan)工(gong)聯手(shou)某(mou)公司(si)，給多雨的大山中(zhong)的孩子(zi)們籌(chou)集一(yi)批過冬的雨鞋，讓孩子(zi)們感(gan)受(shou)溫暖(nuan)和關懷(huai)，以此(ci)鼓勵孩子(zi)們克服困難(nan)、努力學習，長大后(hou)能做個(ge)有用的人才!

　　活動將通過現(xian)場義賣某公司(si)紀念品(pin)及(ji)某公司(si)柜捐贈(zeng)雨鞋進行，以表達某公司(si)全體(ti)員工回饋(kui)社(she)會，對貧困(kun)山區孩子奉獻愛(ai)心的義舉。

　　二、活動時間：

　　xx月24日(ri)(感恩節)(晚18：00——23：00)

　　三、活動主題：

　　感恩的(de)心謝謝這(zhe)些可(ke)愛(ai)的(de)孩子(zi)給了我們一個表(biao)達愛(ai)的(de)機會!為貧困山區孩子(zi)籌集過冬雨靴(xue)(本次活動不收集其他物品)

　　四、活動目的：

　　1、借此次活動機(ji)會(hui)，某公(gong)司(si)(si)將對公(gong)司(si)(si)員(yuan)工(gong)進(jin)行一(yi)次意義的(de)(de)(de)教育、思想的(de)(de)(de)洗(xi)禮，豐(feng)富(fu)公(gong)司(si)(si)企業(ye)文化，能(neng)鼓勵員(yuan)工(gong)積(ji)極(ji)進(jin)取(qu)，創造更多的(de)(de)(de)社(she)會(hui)效益，體(ti)現公(gong)司(si)(si)和(he)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)價值和(he)自身價值，同時為貧困山區(qu)的(de)(de)(de)孩子帶去一(yi)份溫(wen)暖，帶去一(yi)份愛心。

　　2、呼喚愛，延續(xu)愛，傳播愛!

　　五、活動內容：

　　1、義賣：

　　時(shi)間：xx月(yue)25日當天(tian)公司(si)4樓大廳設立義(yi)(yi)賣(mai)區(義(yi)(yi)賣(mai)麥田紀念(nian)品——白色t恤)

　　18：00——21：30由某(mou)公司派4名(ming)志愿者(zhe)負責義(yi)賣，統一(yi)穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xie)助維持現場秩序。(義(yi)賣區放(fang)置由某(mou)公司提供的(de)宣(xuan)傳(chuan)圖片及公司制作的(de)感恩節活動海報)

　　群(qun)體：針對來店消費顧(gu)客;

　　義賣某(mou)公司(si)紀念品：麥田白(bai)色t恤(xu)(夏(xia)裝(zhuang))：45元/件

　　針對購買麥田愛心物品的(de)顧客，某公(gong)司將贈送1小時歡唱券1張(zhang)。

　　注(zhu)：本(ben)次(ci)活(huo)動義賣所得款項，除(chu)成本(ben)每(mei)件35元(yuan)，利潤將全部做為(wei)本(ben)次(ci)活(huo)動購(gou)買雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：

　　時(shi)間及地點：xx月25日20：00—21：00四樓大(da)廳

　　方式：公司(si)(si)內部(bu)員工募捐，最后由公司(si)(si)領導(dao)統一(yi)將前期義賣品售賣所得一(yi)起交給某公司(si)(si)負責人(ren)或某公司(si)(si)財務部(bu)。

　　注：某(mou)(mou)公(gong)司募捐(juan)的(de)款項將統一(yi)換購成xx后交給(gei)某(mou)(mou)公(gong)司，某(mou)(mou)公(gong)司在活動現(xian)場不(bu)得收取現(xian)金捐(juan)贈(zeng)(zeng)。同時，某(mou)(mou)公(gong)司對員工(gong)進(jin)行(xing)(xing)募捐(juan)，將在員工(gong)自主自愿的(de)情(qing)況(kuang)下進(jin)行(xing)(xing)，不(bu)得強迫員工(gong)捐(juan)贈(zeng)(zeng)，不(bu)得規定員工(gong)捐(juan)贈(zeng)(zeng)數目;10塊(kuai)錢(qian)，100塊(kuai)錢(qian)是愛心，一(yi)塊(kuai)錢(qian)也是愛心，每個(ge)人情(qing)況(kuang)不(bu)同，盡力(li)而為、量(liang)力(li)而行(xing)(xing);否(fou)則某(mou)(mou)公(gong)司將不(bu)會接受捐(juan)助或終止活動的(de)合作。

　　六、活動宣傳：

　　1、媒(mei)體跟蹤：某(mou)公司電視2臺生活頻道將(jiang)對活動(dong)現(xian)場(chang)進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到(dao)麥田計劃的公益行列中來(lai)，給(gei)孩子們(men)獻一份愛心。

　　2、現場布置：

　　a、公司一樓(lou)觀光電梯，打出星空錢柜攜(xie)手麥田計劃(hua)，“感恩節”一起奉(feng)獻“感恩的心(xin)”

　　b、針(zhen)對公(gong)司會員(yuan)：發放短信(xin)通知此(ci)次活(huo)動(某公(gong)司負責)

　　c、針對某公(gong)司及qq群：公(gong)布活動

　　d、四(si)樓(lou)大(da)廳，現場義賣(mai)區(qu)：放(fang)置某公(gong)司宣傳圖(tu)片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖(tu)片，播放(fang)系列公(gong)益(yi)歌曲背(bei)景(jing)(聲(sheng)音適中)

　　e、一樓led及包廂電視(shi)屏(ping)、打出(chu)感(gan)恩節主題(ti)的字幕，大廳公播換上感(gan)恩節主題(ti)

　　f、捐贈(zeng)(zeng)儀式(shi)當天，義賣區(qu)拉(la)捐贈(zeng)(zeng)橫幅(fu)。

　　七、活動配合：

　　1、活動當天晚上，大廳(ting)公播播放歌(ge)曲《感恩的(de)心》等(deng)歌(ge)曲(歌(ge)曲可(ke)由某公司提(ti)供)

　　公司感恩節活動(dong)策劃方案二

　　活動(dong)背景：“感(gan)恩(en)(en)節(jie)”作為(wei)西方一種傳統(tong)的(de)(de)節(jie)日，卻在我(wo)國有(you)著(zhu)廣大的(de)(de)群眾(zhong)基礎，常懷感(gan)恩(en)(en)之心的(de)(de)`人是最幸福的(de)(de)，要感(gan)謝(xie)我(wo)們的(de)(de)父母、老師(shi)、朋(peng)友(you)、還有(you)我(wo)們周(zhou)圍的(de)(de)一切(qie)。因(yin)此，我(wo)們決定在20xx年xx月27日“感(gan)恩(en)(en)節(jie)”開展(zhan)一系(xi)列圍繞“感(gan)恩(en)(en)”為(wei)主題的(de)(de)活動(dong)。為(wei)的(de)(de)是能讓(rang)員工了(le)解感(gan)恩(en)(en)，關注感(gan)恩(en)(en)，學會(hui)(hui)感(gan)恩(en)(en)。能進(jin)一步宣傳感(gan)恩(en)(en)這一社會(hui)(hui)舉動(dong)，讓(rang)感(gan)恩(en)(en)之歌在身邊響(xiang)起,筑就更加和諧的(de)(de)企業文化。

　　活動的目的及意義：為了給(gei)每一個(ge)(ge)有(you)感恩之(zhi)(zhi)心的人(ren)創(chuang)造一個(ge)(ge)感恩的機(ji)會,同時,也為了激發每一個(ge)(ge)人(ren)去感恩,從而創(chuang)造一個(ge)(ge)充(chong)滿愛心的企業(ye).發揚感恩之(zhi)(zhi)心,構建(jian)和(he)諧企業(ye)

　　一.活動主(zhu)辦單位：:xxxx公司

　　二.活動參與對(dui)象：企業全體(ti)員工(gong)

　　三.活動地點：綜合樓

　　四.活動(dong)名(ming)稱：“系絲帶愛(ai)心花，傳祝(zhu)愿”

　　五.活動目標：提高感恩意識，發(fa)揚(yang)感恩之心,構建和諧(xie)企業(ye)。

　　六.活動時間：20xx年xx月24日中午

　　七.活(huo)動開展：“系(xi)絲帶愛(ai)心花，傳祝(zhu)愿”活(huo)動青協協會(hui)于(yu)20xx年xx月25日在(zai)綜合樓開展活(huo)動。志愿者一(yi)邊向路過的(de)(de)(de)人宣(xuan)傳一(yi)些有關感(gan)(gan)恩(en)節的(de)(de)(de)知識(shi)，向他(ta)們分發“黃絲帶”和(he)彩(cai)色紙，讓(rang)他(ta)們把(ba)感(gan)(gan)恩(en)祝(zhu)愿語寫在(zai)“黃絲帶”上(shang)和(he)親手折好(hao)的(de)(de)(de)花系(xi)好(hao)，并告訴(su)他(ta)們我們會(hui)將把(ba)他(ta)們的(de)(de)(de)祝(zhu)愿品掛(gua)在(zai)一(yi)棵“感(gan)(gan)恩(en)樹(shu)”上(shang)或是讓(rang)他(ta)們親自(zi)掛(gua)。活(huo)動結束(shu)前，我們將所(suo)有的(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)祝(zhu)愿品一(yi)起掛(gua)在(zai)事先(xian)選(xuan)好(hao)的(de)(de)(de)“感(gan)(gan)恩(en)樹(shu)”上(shang)，并拍照(zhao)留念。

　　八.活動前期準備：“系絲帶(dai)愛心花，傳祝愿”活(huo)動

　　活(huo)(huo)動策劃，活(huo)(huo)動負(fu)責(ze)人，活(huo)(huo)動宣傳，活(huo)(huo)動場(chang)地(di)(di)選擇，活(huo)(huo)動人員安排(pai);活(huo)(huo)動材料(liao)器具采購等準備工作，活(huo)(huo)動注意事(shi)項(xiang)及(ji)環境問(wen)題考慮，活(huo)(huo)動費預算，實地(di)(di)考察。

　　1、活動人(ren)員安排：

　　活(huo)動總(zong)負責人(ren)2人(ren);

　　活動場(chang)地負責人員(yuan);

　　橫幅1人負責;

　　海(hai)報宣傳組(zu)負責;

　　材料準備4人;

　　現場(chang)布置準備(bei)工作人員(yuan)10人;

　　安排現(xian)場秩序維護人員;

　　簽到人員;

　　應急人員(所有(you)參(can)加活動的工作人員聽從總負責安排);

　　折花培訓指導人(ren)員(yuan);

　　后勤負責人員;

　　攝影負責人員。

　　內部每(mei)個成(cheng)員參與活(huo)動;每(mei)個小組負責(ze)人做好各自工作;

　　2、活(huo)動(dong)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩(cai)色紙，膠水，橫(heng)幅，

　　3、活動經費預算：橫幅25元，折(zhe)紙(zhi)15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

　　橫幅名字：發(fa)揚感恩之心,構(gou)建和諧(xie)企業

　　活動正式實施

　　xx月25日,中(zhong)午在綜(zong)合樓門口集合

　　2.活動內容:

　　1)宣傳感恩節的(de)來(lai)歷,目的(de),意(yi)義(yi)

　　2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xie)一句最想對要(yao)感(gan)恩的人祝愿語,并(bing)親自折花扣(kou)好掛在樹上,代表我(wo)們對他們的感(gan)恩。

　　3)鼓勵大家(jia)在(zai)感(gan)恩節(jie)這天,拿出手機,給遠在(zai)千里(li)或(huo)近在(zai)身(shen)邊的家(jia)人送上祝(zhu)福

　　九.活動中存在問題：

　　天氣情況，活動時(shi)間，制作“花(hua)”所(suo)需的(de)材料的(de)數量不能(neng)十分準確，做“花(hua)”的(de)培訓人員須培訓。

　　十.活動的應急措施：

　　“系絲帶(dai)愛心花(hua)，傳祝愿”活動(dong)如(ru)遇(yu)雨(yu)天場地改(gai)在十(shi)足前舉行。每項活動(dong)中如(ru)出現一(yi)些活動(dong)材(cai)料不足時，由幾名(ming)應急名(ming)人(ren)員處理。

　　十一.活動結束：

　　整理(li)(li)場地衛生，整理(li)(li)現場，收(shou)拾材料(liao)器(qi)具

　　十二.活動總結：

　　活動結束后總結報告

　　注：活動(dong)經(jing)費以(yi)及人員安(an)排還存在一些(xie)不足需要(yao)補充

感恩節活動策劃方案10

　　推薦理由

　　年幼(you)的孩子(zi)總是處在被(bei)關心與被(bei)照(zhao)顧的位置，本次(ci)活動通過(guo)讓幼(you)兒(er)變(bian)換(huan)角色(se)，成為關心照(zhao)顧他(ta)人(ren)者(zhe)，體會父(fu)母長輩無私(si)的愛，感恩他(ta)人(ren)的付出。

　　活動準備

　　1、提前布置(zhi)好幼(you)兒(er)(er)園環境：感恩節大海(hai)報(bao)(bao)、各班(ban)小(xiao)海(hai)報(bao)(bao)裝(zhuang)飾在幼(you)兒(er)(er)園院子里顯眼的位置(zhi)。

　　2、各班(ban)布(bu)置好(hao)班(ban)內(nei)感恩主題(ti)環境。

　　3、各班帶幼(you)兒(er)制作邀(yao)請卡，邀(yao)請家(jia)長參加，選好(hao)大小(xiao)主持人，準備好(hao)適(shi)量護手霜。

　　4、根據(ju)感(gan)恩節(jie)(jie)故事選好(hao)幼兒表演情景劇《感(gan)恩節(jie)(jie)的(de)由來》

　　5、幼兒與家長準備(bei)內(nei)容：

　　大班

　　（1）幼(you)兒從(cong)家(jia)中(zhong)帶一只生雞(ji)(ji)蛋(dan)，可以裝扮雞(ji)(ji)蛋(dan)也可以給雞(ji)(ji)蛋(dan)取(qu)名字，扮演雞(ji)(ji)蛋(dan)的(de)`爸媽(ma)，一天保護好(hao)雞(ji)(ji)蛋(dan)，不讓(rang)雞(ji)(ji)蛋(dan)破碎(sui)，體驗爸媽(ma)養育寶(bao)寶(bao)的(de)辛苦，學會感恩。

　　（2）大帶小活動(dong)

　　找一個(ge)小班(ban)的弟弟或(huo)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)，照(zhao)顧(gu)一天，跟弟弟妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)一起玩游戲、一起吃飯……體會(hui)做哥哥姐(jie)姐(jie)的自豪。

　　中(zhong)班：幼兒從(cong)家中(zhong)帶一只熟雞(ji)(ji)蛋(dan)，扮演(yan)雞(ji)(ji)蛋(dan)的(de)爸媽，一天保護好(hao)雞(ji)(ji)蛋(dan)，不(bu)讓雞(ji)(ji)蛋(dan)破碎(sui)掉，體驗爸媽養育寶寶的(de)辛(xin)苦(ku)，學會感恩。

　　小(xiao)班：火雞展(zhan)覽：親(qin)子(zi)在家(jia)制作火雞，活(huo)動(dong)當天拿(na)到幼(you)兒(er)園(yuan)展(zhan)覽。

　　活動過程

　　1、家長簽到(dao)就做(zuo)，活動開始，主持(chi)人致辭。

　　2、情(qing)景(jing)劇欣賞《感恩節的(de)由來》，引導幼兒(er)感謝父母老師等。

　　3、全場“愛的(de)(de)傳遞”，各年級請(qing)一名幼兒介紹愛心、幸運草(cao)(cao)(cao)、黃絲(si)帶的(de)(de)意義，然(ran)后開始(shi)贈送活(huo)動。請(qing)幼兒將愛心、幸運草(cao)(cao)(cao)、黃絲(si)帶贈送給想要感謝的(de)(de)人：小班(ban)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)好信物愛心，中班(ban)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)好信物幸運草(cao)(cao)(cao)，大(da)班(ban)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)好黃絲(si)帶（可贈送多人）。

　　4、小手護(hu)大手：給(gei)爸爸媽(ma)媽(ma)擦護(hu)手霜

　　5、分年級(ji)發(fa)布感(gan)恩宣言。家(jia)長填寫愛心(xin)卡，和寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一起張貼(tie)在海報上；鼓勵寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)把愛心(xin)卡送給老師(shi)、父母(mu)。

　　6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞(wu)

感恩節活動策劃方案11

　　【活動時間】11月26日

　　【活動主題】全球感恩(en)節，興隆大廈感恩(en)日——感恩(en)大禮送給你!

　　【活動內容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

　　11月18日——11月27日，在興(xing)隆大廈累計購(gou)物100元(yuan)的顧(gu)客就可以(yi)換取(qu)感(gan)恩節搖獎券一張，參(can)加11月27日感(gan)恩節當天感(gan)恩節晚會后的搖獎活動，獎品為(wei)價值200――xx元(yuan)不等(deng)的100份時尚感(gan)恩大禮(li)。

　　獎項設置：

　　1、感(gan)謝母(mu)親(qin)大禮，創維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

　　3、感(gan)謝恩(en)人(ren)大(da)禮(li)，安吉爾(er)飲水機

　　4、感謝丈夫大禮(li)，飛利浦剃(ti)須刀

　　5、感謝妻子(zi)大禮，松下時(shi)尚洗衣機(ji)

　　6、感謝孩(hai)子(zi)大禮，千島(dao)時尚mp4

　　7、感謝親人大禮，亞都(dou)時尚加濕器

　　8、感謝(xie)同學大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮(li)，康寶消毒柜

　　10、感謝(xie)恩師大禮，三星時尚數(shu)

　　每項大禮各十份

　　【活動內容二】感恩會員，免費搖獎

　　20xx年11月27日，興(xing)隆(long)(long)(long)大廈、興(xing)隆(long)(long)(long)大廈二百、興(xing)隆(long)(long)(long)大廈三百會(hui)員顧客憑年度積分(fen)(fen)可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會(hui)員10張、金卡會(hui)員6張、10000——x0分(fen)(fen)積分(fen)(fen)會(hui)員4張、5000――10000分(fen)(fen)積分(fen)(fen)會(hui)員3張、xx――5000分(fen)(fen)積分(fen)(fen)會(hui)員1張。

　　【活動內容三】感恩商品，真情巨獻

　　11月24日(ri)感(gan)(gan)(gan)恩節，大廈各樓層充分(fen)引導商品節日(ri)禮品的(de)概念，營造濃烈的(de)感(gan)(gan)(gan)恩的(de)消費氛(fen)圍，創造銷售高峰，民眾網開展一系(xi)列豐富多彩的(de)商品營銷推(tui)廣活動。感(gan)(gan)(gan)恩節引導商品感(gan)(gan)(gan)恩對象為1、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)母親;2、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)父親;3、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)恩人(ren);4、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)丈夫;5、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)妻子;6、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)孩子;7、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)親人(ren);8、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)同學;9、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)朋(peng)友;10、感(gan)(gan)(gan)謝(xie)恩師。

　　【活動內容四】感恩宣言，真情演繹

　　1、致盤錦市民(min)一(yi)封感(gan)(gan)恩信(xin)，通過(guo)報紙、廣播電(dian)臺等媒體及(ji)大廈(sha)內部宣(xuan)傳手段表達(da)企業感(gan)(gan)恩節感(gan)(gan)謝顧(gu)客、感(gan)(gan)謝社會及(ji)借節表達(da)人與(yu)人之間親(qin)情(qing)、友情(qing)、愛情(qing)的(de)感(gan)(gan)恩真情(qing)。

　　2、11月26日晚舉辦(ban)“真情(qing)愛你感恩(en)(en)宣言”晚會。整場(chang)節(jie)目以感恩(en)(en)、感謝(xie)、感激為核心，體現(xian)(xian)祝福、關愛、歡(huan)樂的'內容;晚會同時現(xian)(xian)場(chang)搖出100份感恩(en)(en)大禮。

　　3、11月26日當天，大(da)(da)廈門外(wai)舉(ju)辦(ban)感(gan)恩簽名(ming)大(da)(da)行動，顧客可在百米長(chang)卷(juan)上(shang)留下自己對親(qin)人(ren)、友人(ren)、愛(ai)人(ren)的祝福(fu)，此長(chang)卷(juan)在樓(lou)外(wai)長(chang)廊(lang)上(shang)展出(chu)。

　　4、通過員工配戴特制感(gan)(gan)恩(en)節小(xiao)胸牌、商場做“感(gan)(gan)恩(en)節快樂(le)“的心型(xing)汽(qi)球、顧客(ke)購(gou)物贈送特制感(gan)(gan)恩(en)卡等氛圍(wei)的營造、渲(xuan)染感(gan)(gan)恩(en)的濃烈氛圍(wei)。

　　5、感(gan)恩(en)節當天樓(lou)內播放(fang)《感(gan)恩(en)的心(xin)》等各種關于感(gan)恩(en)、感(gan)謝為主題的歌曲;迎賓(bin)詞以感(gan)恩(en)概念為主。

感恩節活動策劃方案12

　　一活動時間：

　　11月26日(擬定)，根據實際情況具(ju)體(ti)再定。

　　二.活動主題：

　　我和我的大學生(sheng)活

　　三.活動目的：

　　通過這次的(de)活(huo)動的(de)開展，促進同學之間(jian)的(de)相互了(le)解，培養同學們的(de)團隊精神，勇于(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)，勇于(yu)開拓，爭創(chuang)(chuang)優秀班集(ji)體。

　　四.活動時間：

　　xxxxxx

　　五.活動地點：

　　xx航(hang)院四教(jiao)206

　　六.活動對象：

　　xx班全體學生

　　七.主持人：

　　xxx

　　八.活動流程

　　(一).前期的`準備工作：

　　1.在團日活動(dong)前，由xx班同(tong)學分為四(si)個小(xiao)組.

　　2.由(you)于活動關系提(ti)前宣布游戲(xi)規則.

　　(二).主持人(ren)進場(chang)，歡迎嘉(jia)賓(bin)，請(qing)嘉(jia)賓(bin)講話.

　　(三)全班合(he)唱歌(ge)曲《朋(peng)友》;

　　(四).游戲

　　(1)游戲(xi)名稱《夾(jia)湯圓》

　　(2)游戲目的(de)：通(tong)過這(zhe)個活動鍛煉、加強同(tong)學們(men)間(jian)的(de)團結(jie)協作能力(li)，促進大家相(xiang)互理解(jie)。

　　(3)游(you)戲道具：筷(kuai)子、乒乓球、紙盒(he)：

　　(4)游戲規則：

　　1.全班同學分(fen)為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞(xia)

　　2.每組同學圍成(cheng)一(yi)(yi)個圈(quan)，用筷子夾住乒乓球(qiu)依次(ci)傳遞兩圈(quan)，如果在傳遞過程中乒乓球(qiu)有(you)落地的就從第一(yi)(yi)個人開始.

　　3.完成(cheng)(cheng)時間(jian)用(yong)得最多的小組，該小組成(cheng)(cheng)員為大(da)家表演(yan)節目(mu)。

　　(五)游戲

　　(1)游戲名稱《綠(lv)色(se)環(huan)保時裝秀(xiu)》;

　　(2)游戲(xi)目的：通過這個游戲(xi)增強同(tong)學們的合作與(yu)交(jiao)流能(neng)力(li)，提高(gao)開拓與(yu)創新思維，提高(gao)同(tong)學們的綠色環保理念(nian);

　　(3)游(you)戲(xi)道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　(4)游戲規則：

　　1.八人一組，分為(wei)四組;評(ping)委：王老師(shi)甘(gan)欣何金霞劉漢帥

　　2.播放(fang)一(yi)些(xie)視頻、音樂(關于(yu)時(shi)裝(zhuang)秀的視頻)

　　3.每個組各(ge)自協調分工，內部選出(chu)一名(ming)模(mo)特，穿(chuan)上自己組設計的衣服(fu)與(yu)其他組的模(mo)特進行t臺秀，在模(mo)特展示的同時(shi)，本(ben)組選出(chu)一名(ming)代表闡述本(ben)組的設計理(li)念與(yu)觀點。

　　4.游戲時間限(xian)定(ding)25分鐘(zhong)。

　　九.合唱

　　全班同學(xue)合唱《我的未來不是夢》，此次(ci)活動結束。

　　十.活動點評

　　由(you)輔導員對此次活動(dong)進行(xing)點評，團組織成員對此次活動(dong)進行(xing)總結(jie)。

感恩節活動策劃方案13

　　游戲價值

　　1.能初(chu)步養成正確的看書姿勢。

　　2.能根據(ju)故(gu)(gu)事的(de)部分情(qing)節或(huo)圖書畫面的(de)線索猜(cai)想故(gu)(gu)事情(qing)節的(de)發展(zhan)，續編(bian)或(huo)創編(bian)故(gu)(gu)事。

　　3.嘗試通過畫(hua)面理(li)解人物角色的情感，感受作(zuo)品(pin)美。

　　4.樂于關心和(he)幫助他人(ren)，能體(ti)驗到(dao)助人(ren)的快樂。

　　游戲準備

　　閱讀材(cai)料準備：《不介意就留下吧》。

　　園所自備材(cai)料(liao)(延伸(shen)游戲一)： 熊頭(tou)飾、各(ge)種貓頭(tou)飾(可用美工區材(cai)料(liao))。

　　園所自備(bei)材(cai)料(延伸游戲二)： 娃娃家場景 (可用角色區(qu)材(cai)料)。

　　園所(suo)自備材(cai)料(liao)(延伸游戲三)： 白紙若(ruo)干、彩筆若(ruo)干、多用(yong)材(cai)料(liao)若(ruo)干(可用(yong)美(mei)工區(qu)材(cai)料(liao))。

　　故事導讀

　　內容簡(jian)介(jie)：寒冷(leng)的(de)(de)冬天，熊在(zai)家里享受著暖(nuan)暖(nuan)的(de)(de)火爐，品嘗(chang)著香醇的(de)(de)熱(re)茶。“咚(dong)咚(dong)咚(dong)……”敲(qiao)門(men)聲打斷了(le)(le)(le)(le)(le)熊的(de)(de)愜(qie)意，凍得發(fa)僵的(de)(de)貓(mao)來了(le)(le)(le)(le)(le)、瘦(shou)瘦(shou)的(de)(de)貓(mao)來了(le)(le)(le)(le)(le)、受傷的(de)(de)貓(mao)來了(le)(le)(le)(le)(le)……善(shan)良的(de)(de)熊毫(hao)不遲(chi)疑地收留了(le)(le)(le)(le)(le)它們(men)。很快熊的(de)(de)家里就擠滿了(le)(le)(le)(le)(le)收留的(de)(de)貓(mao)，沙發(fa)上(shang)、床上(shang)、桌(zhuo)子上(shang)、窗臺上(shang)甚(shen)至柜子頂都是貓(mao)的(de)(de)身影，熊拿出最(zui)好的(de)(de)食物，熱(re)情地招待(dai)這些落難的(de)(de)朋友，甚(shen)至還在(zai)家里開(kai)宴會，讓(rang)快樂延續，驅走冬天的(de)(de)寒冷(leng)。

　　分析：故(gu)(gu)事(shi)在構圖(tu)上(shang)多(duo)采用局部夸張(zhang)的(de)繪(hui)制手法，突出了熊(xiong)家里貓(mao)(mao)多(duo)的(de)特點。“贈人玫瑰，手留(liu)余(yu)香(xiang)”，當我們給予他人關愛與幫助時(shi)，自己也(ye)會收獲快樂。教(jiao)師可以先引導幼兒觀察(cha)畫面(mian)，并針對故(gu)(gu)事(shi)適當提(ti)一些(xie)問題。比如，來(lai)了幾只(zhi)(zhi)什么樣的(de)貓(mao)(mao)?每只(zhi)(zhi)貓(mao)(mao)有什么不同?以提(ti)問的(de)方式加深幼兒對故(gu)(gu)事(shi)的(de)理解和(he)觀察(cha)。

　　延伸游戲

　　游戲一：故事表演

　　1.引(yin)導(dao)幼(you)兒(er)分(fen)析故事中(zhong)熊和各種貓等不同角色的特點，然后讓幼(you)兒(er)說(shuo)說(shuo)自己(ji)最喜歡哪一個角色，為什么?在幼(you)兒(er)表述(shu)的過程中(zhong)，不僅可(ke)以(yi)(yi)鍛煉幼(you)兒(er)自己(ji)的表述(shu)能力，教師還可(ke)以(yi)(yi)從幼(you)兒(er)的敘述(shu)中(zhong)更好地(di)了解幼(you)兒(er)的喜好與興趣。

　　2.幼(you)兒(er)自(zi)由選擇自(zi)己喜歡的(de)角色(se)，一名(ming)幼(you)兒(er)戴上熊(xiong)(xiong)的(de)頭(tou)(tou)飾(shi)扮演熊(xiong)(xiong)，其他(ta)幼(you)兒(er)戴上貓的(de)頭(tou)(tou)飾(shi)扮演不(bu)同的(de)貓，請(qing)幼(you)兒(er)按照故(gu)事進(jin)行(xing)情境表演。在表演中教師鼓勵(li)幼(you)兒(er)加入自(zi)己創造性的(de)'對(dui)白(bai)和動作，以此培養幼(you)兒(er)靈活應變(bian)的(de)能力。

　　3.一(yi)組幼兒(er)(er)在(zai)表演(yan)(yan)時，其他(ta)幼兒(er)(er)可以(yi)為他(ta)們念旁白，這樣可以(yi)加強(qiang)表演(yan)(yan)幼兒(er)(er)和旁觀幼兒(er)(er)之間(jian)的互動(dong)性(xing)，同時也可以(yi)加深(shen)幼兒(er)(er)對故(gu)事(shi)的理(li)解和熟(shu)悉(xi)程度。

　　4.由(you)幼(you)兒相互推(tui)選，評出最(zui)出色的(de)幼(you)兒，并請該名幼(you)兒講(jiang)一講(jiang)表演(yan)的(de)感受，以(yi)此來(lai)激發其他幼(you)兒的(de)表演(yan)興(xing)趣。

　　游戲二：角色體驗

　　1.教師在給幼兒(er)讀(du)完這個(ge)故事后(hou)，可以適(shi)當(dang)引(yin)導幼兒(er)，比如(ru)向(xiang)幼兒(er)提問，如(ru)果家里來了(le)客人，你(ni)會(hui)怎么招待客人呢?引(yin)發幼兒(er)的思考(kao)和想象。

　　2.教師為幼(you)兒(er)提(ti)供娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)家的(de)場景和道具，引導(dao)幼(you)兒(er)開展招(zhao)待(dai)客人的(de)角(jiao)色(se)(se)游戲，讓幼(you)兒(er)體驗(yan)與人交往的(de)樂趣，從而(er)成功地將幼(you)兒(er)從閱(yue)讀區(qu)遷移到角(jiao)色(se)(se)區(qu)，使(shi)得(de)閱(yue)讀區(qu)和角(jiao)色(se)(se)區(qu)能自然而(er)然地融合起來。

　　3.教師在表演(yan)結束后對幼(you)(you)兒(er)進行評價，鼓勵幼(you)(you)兒(er)表現(xian)好的(de)一面，以此(ci)加深幼(you)(you)兒(er)對此(ci)活動(dong)的(de)印象(xiang)，讓幼(you)(you)兒(er)學(xue)會關(guan)心他人(ren)。

　　游戲三：動手制作

　　1.教師在給幼兒讀(du)完故事后(hou)，可引導幼兒思(si)考：熊和(he)小貓們最(zui)后(hou)一起開了(le)宴會(hui)，那么(me)宴會(hui)上需要準備些什么(me)呢?怎么(me)布置宴會(hui)場景?

　　2.教師將事先(xian)準備好(hao)的白紙(zhi)發(fa)給幼兒，讓(rang)幼兒把(ba)自己想象(xiang)中的宴(yan)會場景畫下來(lai)。

　　3. 引導幼兒自己動(dong)手(shou)制(zhi)作不同的(de)裝飾(shi)性材料(liao)，對教室進行裝飾(shi)，制(zhi)作宴會現場。

　　《活(huo)了100萬(wan)次的貓(mao)》《我(wo)是霸王(wang)龍》《會唱歌的貓(mao)》。

　　《活了(le)100萬次(ci)的(de)貓(mao)(mao)》：故事講(jiang)的(de)是一(yi)(yi)只特別的(de)貓(mao)(mao)，它(ta)活了(le)一(yi)(yi)百(bai)萬次(ci)，分別當過不(bu)同人(ren)的(de)貓(mao)(mao)，比如(ru)國王、水(shui)手、小(xiao)女孩(hai)、小(xiao)偷(tou)、老太太、魔(mo)術師……并(bing)(bing)且每次(ci)它(ta)死后(hou)，養過它(ta)的(de)人(ren)沒(mei)有一(yi)(yi)個(ge)不(bu)哭的(de)，可(ke)這(zhe)只貓(mao)(mao)卻從(cong)沒(mei)哭過一(yi)(yi)次(ci)，這(zhe)不(bu)禁讓人(ren)懷疑，難道它(ta)只是個(ge)木偶，從(cong)沒(mei)有過情感(gan)嗎(ma)?直到最(zui)后(hou)一(yi)(yi)次(ci)，它(ta)遇見了(le)白貓(mao)(mao)，并(bing)(bing)和白貓(mao)(mao)生(sheng)了(le)許多(duo)可(ke)愛的(de)小(xiao)寶寶。它(ta)愛白貓(mao)(mao)和孩(hai)子們(men)勝(sheng)過愛自己。白貓(mao)(mao)死后(hou)，它(ta)悲(bei)痛(tong)欲絕，沒(mei)日沒(mei)夜(ye)地哭，最(zui)后(hou)停止了(le)哭聲，靜(jing)靜(jing)地躺(tang)在白貓(mao)(mao)身邊，再也沒(mei)活過來。

　　……

　　通過分析(xi)這些故(gu)事(shi)中(zhong)的(de)人(ren)物形象和心理活(huo)動(dong)，幫助幼(you)兒體會(hui)到(dao)(dao)被(bei)關(guan)(guan)心的(de)溫暖，體會(hui)到(dao)(dao)關(guan)(guan)心和幫助他人(ren)的(de)快樂(le)。在講故(gu)事(shi)、演故(gu)事(shi)的(de)過程中(zhong)，幼(you)兒可以更加深(shen)刻地感受到(dao)(dao)助人(ren)的(de)樂(le)趣，發展自(zi)我創造的(de)能力。

感恩節活動策劃方案14

　　一、主題：

　　心(xin)存感恩、快樂成長(chang)

　　主題曲(qu)：《感恩(en)的(de)心》

　　二、背景及意義：

　　中國是一個禮儀之(zhi)邦，祖先(xian)們(men)為(wei)我們(men)留下了很(hen)多關于感(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)教誨：“滴水(shui)之(zhi)恩(en)(en)，當涌(yong)泉相報”，“誰(shui)言寸草心，報得三春暉(hui)”。為(wei)了弘揚(yang)中華民(min)族的(de)傳統美德，全面提升學(xue)(xue)生的(de)思(si)想素質，讓學(xue)(xue)生懂得感(gan)(gan)恩(en)(en)父母、感(gan)(gan)恩(en)(en)老師、感(gan)(gan)恩(en)(en)同學(xue)(xue)、感(gan)(gan)恩(en)(en)自(zi)然、感(gan)(gan)恩(en)(en)社會、感(gan)(gan)恩(en)(en)身邊的(de)一切，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)決定舉辦(ban)首屆感(gan)(gan)恩(en)(en)節，對全體師生進(jin)行一次有意義的(de)感(gan)(gan)恩(en)(en)教育活動，以(yi)此增進(jin)師生家校(xiao)(xiao)之(zhi)間的(de)情感(gan)(gan)，促進(jin)文明禮貌校(xiao)(xiao)風的(de)形(xing)成(cheng)，共(gong)同構建我們(men)的(de)和諧校(xiao)(xiao)園(yuan)。

　　三、組織工作：

　　成立xx小學校園(yuan)感恩節活(huo)動組(zu)委(wei)會(hui)

　　主任：xx

　　副主任：xxx

　　成員：xxxx

　　四、活動時間：

　　0xx年11月26日(ri)——12月26日(ri)

　　五、活動內容：

　　1、發(fa)起倡議(利用紅領(ling)巾(jin)廣播向(xiang)全(quan)校師(shi)生)

　　2、一次主題班會

　　時間：11月(yue)中旬。各年級以班級或年級為單位(wei)，圍繞感(gan)恩主題，按照學生特點(dian)，組織一次關于親(qin)情、感(gan)恩教育(yu)的主題班會，具體(ti)內容可自行安排。

　　或(huo)討論或(huo)演講(jiang)或(huo)講(jiang)述，尤其是對(dui)父母、對(dui)親人、對(dui)老師(shi)、對(dui)朋(peng)友的感激(ji)之情。提(ti)示：用(yong)比較大的美(mei)術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最后一節(jie)課)

　　3、一次主題黑板(ban)報(全校性(xing)活動)

　　感(gan)(gan)恩(en)節前(qian)夕，以班級為單(dan)位圍(wei)繞感(gan)(gan)恩(en)主(zhu)題，出一期(qi)黑板報。(11月(yue)26日前(qian))

　　4、一首歌曲(全校性(xing))

　　感(gan)(gan)恩(en)節活動期間(jian)，教師教學《感(gan)(gan)恩(en)的(de)心(xin)(xin)》及(ji)手(shou)語，學校廣播室利用(yong)課間(jian)時間(jian)播放(fang)活動主題曲《感(gan)(gan)恩(en)的(de)心(xin)(xin)》。(12月xx日舉行班級手(shou)語比賽(sai))

　　5、一封信(全校(xiao)性)

　　每個學生給父母(mu)或施恩于己的(de)人(ren)，寫(xie)一封感恩的(de)信，力求(qiu)真實生動(dong)，事跡感人(ren)。(各班挑選三篇優秀的(de)感恩的(de).信，于11月底交少先隊大(da)隊部參加校級評選。)

　　5、一枚感恩節卡(ka)片(pian)。

　　學(xue)生自(zi)制一枚(mei)感(gan)恩節(jie)卡片，送給有恩于自(zi)己(ji)的人。(征(zheng)集(ji)時間：12月26日(ri))

　　6、為父母洗一(yi)次腳(jiao)活動。

　　要(yao)有家長簽字和對(dui)于此事的(de)意(yi)見，學(xue)生要(yao)有相關(guan)的(de)日記。(12月下旬考(kao)查)

　　7、一(yi)次感恩自(zi)然的環保教育

　　環境(jing)是我們賴于生存的(de)條件，讓我們以感恩的(de)心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的(de)活動(dong)。(要(yao)求(qiu)各班產生校園環保的(de)志愿者，12月1日)

　　8、一次感恩故事會活動(dong)(全校(xiao)性活動(dong))

　　每位同(tong)學針(zhen)對自己(ji)的(de)感恩(en)(en)經歷寫一(yi)篇親(qin)情小故事(shi)，由班主任(ren)推選本(ben)班一(yi)個(ge)最感人、最值得推廣的(de)感恩(en)(en)故事(shi)，參(can)加(jia)以校為(wei)單位的(de)故事(shi)會活動，(在(zai)12月第一(yi)個(ge)星(xing)期的(de)星(xing)期四選定一(yi)教室進行比賽。)推選參(can)加(jia)全校“感動校園十佳學生”的(de)評(ping)選活動。評(ping)選材料由班主任(ren)于(yu)12月中旬(xun)前交(jiao)至大隊部，評(ping)委另定。

　　9、感(gan)恩(en)我們身(shen)邊的一(yi)切(qie)。

　　凳子和課桌(zhuo)每天陪伴(ban)著我(wo)們(men)(men)，見證了我(wo)們(men)(men)點(dian)點(dian)滴滴的(de)進(jin)步，見證了我(wo)們(men)(men)的(de)喜怒哀樂，讓我(wo)們(men)(men)給我(wo)們(men)(men)的(de)桌(zhuo)子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫(bang)助低年級，以此感(gan)恩自己低年級的(de)老(lao)師，每周的(de)星期(qi)二(er)、四)

　　10、一次以班級為(wei)單位家(jia)校互動活動。

　　增進家(jia)長、學生和老師之間(jian)的(de)了解、互動(dong)以至情(qing)感(gan)的(de)升華，把親情(qing)感(gan)恩(en)教育深入校(xiao)園、帶(dai)進教室。最終(zhong)，把感(gan)恩(en)化作學習(xi)的(de)動(dong)力。家(jia)長、學生、老師共同(tong)參(can)與(yu)，傾心(xin)交流(liu)，真情(qing)表白。(截止12月(yue)20日完成(cheng)，并形成(cheng)匯(hui)報材料)

　　六、總結與表彰：

　　舉行xxxx小學首屆(jie)校園感恩節(jie)總結(jie)會(hui)暨“感動校園十佳學生”頒獎大(da)會(hui)。具體時間另定。

　　七、要求：

　　1、各班參照本(ben)方案，結合(he)本(ben)班實(shi)際(ji)，明確活動內(nei)容，分工負責(ze)，落實(shi)到人，使各項活動扎實(shi)有效開(kai)展。

　　2、活動期間，學校(xiao)校(xiao)將組織人員到各(ge)班檢查(cha)活動開(kai)展(zhan)情況。

　　3、活動結束，各班(ban)要(yao)及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所(suo)有材料歸檔。

感恩節活動策劃方案15

　　一、活動目標：

　　將感恩的(de)種子播撒在幼兒的(de)心田。

　　二、活動名稱：

　　“感恩你我(wo)，真(zhen)情成(cheng)長”。

　　三、活動安排：

　　開幕(mu)式：11月(yue)X日。

　　主題活動：11月X日(ri)(ri)——11月X日(ri)(ri)。

　　閉幕式：11月X日。

　　四、階段性工作安排：

　　（一）大(da)展板的制作，XX號前完成：

　　1、小班(ban)級部完成橫(heng)幅的(de)打(da)印及制作。

　　2、背景(jing)（幕布亦是海報）的.制(zhi)作。

　　各(ge)級部(bu)將各(ge)自活動的具體(ti)安排（必須寫(xie)清活動名(ming)稱、目標、準(zhun)備、時間、地點(dian)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xie)在2k的鉛畫紙上，經園部(bu)審核后由中班統一(yi)布置和裝飾。

　　（二）開幕(mu)式及準備分工：

　　1、時間安排。

　　開幕(mu)式將按(an)照大、中、小(xiao)的順(shun)序進行，時(shi)間安(an)排如下：

　　大班：XX—XX。

　　中班：XX—XX。

　　小班：XX—XX。

　　2、家長(chang)宣(xuan)傳工作到(dao)位。

　　3、主持人。

　　各級(ji)部推選一名能渲染氣氛的(de)主持人(ren)介紹本級(ji)部活動的(de)目標、內(nei)容安排及家長配合。

　　4、開場方式。

　　各級部設計一個感性的開(kai)場方式，要能夠(gou)讓(rang)家長了解我們活(huo)動的意(yi)義并(bing)支持我們的活(huo)動，時間控制在5分鐘之(zhi)內。

　　（如：大班(ban)可以用(yong)(yong)手語(yu)表演(yan)“感恩的(de)心”作(zuo)為開場，中(zhong)班(ban)可以排練(lian)一個(ge)簡(jian)短的(de)表現同伴間團結友愛、互(hu)幫互(hu)助的(de)情景表演(yan)，小(xiao)班(ban)可以用(yong)(yong)音樂游(you)戲“小(xiao)烏鴉愛媽媽”作(zuo)為開場）。

　　5、各級部(bu)所需音樂由(you)自己年級組負責(ze)統一整理(li)、打包后拷到(dao)辦公室桌面上。

　　6、開幕式過(guo)程資(zi)料的(de)拍攝(she)與收集(ji)，活動新聞及時(shi)上傳由大(da)班(ban)級部(bu)負(fu)責。

　　7、過程設計：

　　上午活動：

　　1、主持人宣布活(huo)動開幕(mu)。

　　2、園(yuan)長致開幕詞。

　　3、大(da)班(ban)教師手語(yu)表演《感(gan)恩的(de)心》。

　　4、全體表演《幸福拍手歌》。

　　下午活動：

　　1、大班表演，主(zhu)持人向家長介紹級部活動意(yi)義及安排。

　　2、中班(ban)表演，主持人向(xiang)家長介(jie)紹(shao)級部活動(dong)意義(yi)及安排。

　　3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排(pai)。

　　（三）中班級部準備好去孤(gu)兒院的(de)相關事宜：

　　1、家長(chang)宣傳工作到位(wei)。

　　2、聯系孤(gu)兒院、車(che)子(zi)；標語的(de)打(da)印、橫幅的(de)制作。

　　3、領好(hao)幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問禮品的準備。

　　5、幼兒安全(quan)教育(yu)、禮貌教育(yu)。

　　6、過(guo)程資(zi)料的拍攝與收(shou)集。

　　7、活(huo)動新聞及時上傳。

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