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母親節活動策劃書

時間(jian)：2023-07-05 15:44:52 策劃書我要投稿

母親節活(huo)動策劃書【必備】

　　時光匆(cong)匆(cong)，一段時間(jian)的(de)工作已(yi)經結束了，我們(men)(men)又將(jiang)開啟新一輪的(de)工作，又有新的(de)工作目標，我們(men)(men)要好好制定今后的(de)工作方(fang)法，寫一份策(ce)劃書(shu)(shu)了。你所見(jian)過的(de)策(ce)劃書(shu)(shu)應該是(shi)(shi)什(shen)么樣的(de)？以(yi)下是(shi)(shi)小編(bian)收集整理的(de)母親(qin)節活動策(ce)劃書(shu)(shu)，僅供(gong)參考，歡迎大(da)家閱讀。

母親節活動策劃書【必備】

　　母親節活動策劃書篇1

　　活動名稱：濃情五月·感恩母親(qin)

　　活動目的：為(wei)(wei)營造濃厚的母親(qin)(qin)節(jie)氛圍(wei)，鼓勵同(tong)學(xue)們表達自(zi)己對(dui)母親(qin)(qin)的愛意，學(xue)會感恩(en)，值此母親(qin)(qin)節(jie)來(lai)臨之際(ji)，我(wo)院學(xue)生會生活部(bu)與新聞部(bu)特舉辦以“濃情(qing)五月(yue)·感恩(en)母親(qin)(qin)”為(wei)(wei)主題的母親(qin)(qin)節(jie)感恩(en)活動。

　　時間：20xx年5月(yue)13日晚7點(dian)

　　地點：

　　活動參與(yu)人：09級(ji)、10級(ji)同學(xue)、11級(ji)全(quan)體同學(xue)

　　經費預算：

　　策(ce)劃人：生活(huo)部、新聞部

　　審批情況：

　　活動計劃：

　　一、活動準備階段

　　1、活(huo)動組織者根據所(suo)欣賞的影片確定交流主(zhu)題。

　　2、申請多(duo)媒體教室并邀請四位嘉(jia)賓。

　　3、設計有(you)關活(huo)動(dong)流程的簡單(dan)PPT內容。

　　4、準備活動(dong)所需(xu)要的道具(ju)。

　　二、活動實施階段

　　此次活動分為八個(ge)環節(jie)：

　　1、“唯美(mei)沙畫觀摩”

　　共四部簡短的(de)關于母愛的(de)沙畫展，每部觀看后，請觀眾自(zi)由上(shang)臺(tai)發(fa)(fa)表自(zi)己(ji)觀摩的(de)感想。每位上(shang)臺(tai)發(fa)(fa)言的(de)同學都會獲得一份精美的(de)小禮(li)品。

　　2、“我與母親的(de)故事(shi)”

　　請觀(guan)眾上臺(tai)，講述自己與母親的真實故事，可提前準備發(fa)言稿或(huo)臨場發(fa)言（要求時間不(bu)超(chao)過4分(fen)鐘）。發(fa)言結束后(hou)，嘉賓(bin)和在場的.觀(guan)眾同時根據(ju)發(fa)言同學的表現(xian)就行(xing)評分(fen)，并由干事負責收回評分(fen)條和登記好上臺(tai)發(fa)言同學的信(xin)息(xi)。最(zui)終據(ju)分(fen)數高低評選出“最(zui)具(ju)人氣感動”獎2名和“最(zui)佳(jia)聲色”獎1名，頒發(fa)證書以資鼓勵。

　　3、“算(suan)算(suan)親情帳”

　　由干(gan)事為(wei)觀眾提供紙(zhi)片，請觀眾細算一(yi)(yi)下自己一(yi)(yi)天、一(yi)(yi)周、一(yi)(yi)月、一(yi)(yi)學期(qi)、一(yi)(yi)年要花父母(mu)多少(shao)錢(qian)，讓觀眾們體諒父母(mu)，學會理(li)性消(xiao)費。

　　4、“千里送祝(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)”觀眾可(ke)當場編輯短(duan)信(xin)(xin)把自(zi)己(ji)(ji)想說(shuo)的(de)話發給自(zi)己(ji)(ji)的(de)母親(qin)(qin)，同(tong)時坐在(zai)前后排的(de)同(tong)學也(ye)可(ke)以給其他同(tong)學的(de)母親(qin)(qin)發出短(duan)信(xin)(xin)，更鼓勵大(da)家(jia)打(da)電(dian)話送上祝(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)。送上深情(qing)的(de)祝(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)，策劃人(ren)會在(zai)PPT上放(fang)映(ying)一(yi)些(xie)母親(qin)(qin)節(jie)的(de)短(duan)息寄語供同(tong)學們參照(zhao)。

　　5、“最想和媽媽說的話(hua)”

　　請觀眾(zhong)上臺和大家分享(xiang)一下他(ta)的心里話，談談自己準(zhun)備如何報(bao)答母親。

　　6、“現場調查”

　　1、父(fu)母年(nian)齡是(shi)多大？

　　2、父母生日是哪天？

　　3、父母身高是多少(shao)？

　　4、父母穿(chuan)多大(da)號鞋？

　　5、父母喜(xi)歡穿什(shen)么(me)顏色(se)的衣服？

　　6、父母(mu)身(shen)體健康嗎？

　　7、如果你不和父(fu)母住在一(yi)起，那你常想看到父(fu)母、常打電話給(gei)他們嗎(ma)？

　　8、如果(guo)你跟父母住在一起，那么，你常和(he)父母聊天、和(he)他們(men)談(tan)心(xin)嗎？

　　9、父母(mu)有哪些興趣愛好？

　　10、父(fu)母喜歡吃(chi)什么、不喜歡吃(chi)什么？

　　11、為父母洗腳嗎？

　　12、常頂撞父母嗎？

　　13、常讓父(fu)母為你操心(xin)嗎？

　　14、父母不(bu)高興你會哄(hong)他們開心嗎(ma)？

　　15、常抱(bao)怨父母(mu)沒本事嗎(ma)？

　　16、算(suan)過(guo)父母(mu)在自己(ji)身(shen)上(shang)花了多少(shao)錢嗎？

　　17、父母吃(chi)剩的飯菜你能吃(chi)下去嗎(ma)？

　　18、父母老了(le)你嫌(xian)棄他(ta)們嗎？

　　7、“情系便利貼(tie)”

　　在會場放置一塊大(da)(da)的(de)許(xu)愿(yuan)板，提供紙(zhi)和筆(bi)，讓大(da)(da)家寫(xie)下(xia)對母親(qin)的(de)祝福或想對母親(qin)說的(de)話(hua)。

　　8、詩歌朗誦

　　請(qing)“谷雨(yu)詩(shi)會朗(lang)誦(song)賽(sai)”的選手現場(chang)朗(lang)誦(song)，也可選現場(chang)朋(peng)友(you)。

　　三、活動總結階段

　　母親節活動策劃書篇2

　　活動名稱：觀看母親節(jie)影片

　　活動(dong)時間：5月6日下午15:00

　　活動地點：五(wu)樓舞蹈房

　　活動內(nei)容：小班中班大班集體觀看(kan)電影《媽(ma)媽(ma)再愛我一(yi)次》

　　活(huo)動負責(ze)人：趙帥負責(ze)播放(fang)電(dian)影黃蓉(rong)負責(ze)組織(zhi)小(xiao)中大班的孩子及老師(shi)，維護(hu)會場紀(ji)律。

　　活動要求：帶班的(de)兩個老(lao)師同(tong)時在場陪(pei)同(tong)，負責孩子的(de).安全;出入會(hui)場按秩序(xu)，不擁(yong)擠;會(hui)后小(xiao)朋友(you)完成一篇口述日記(ji)，周(zhou)一上(shang)交(jiao);

　　母親節活動策劃書篇3

　　活動主要是為了體(ti)(ti)現子女對母親(qin)的(de)(de)一(yi)片濃(nong)濃(nong)深情，反哺之恩的(de)(de)體(ti)(ti)現，是獻給(gei)母親(qin)的(de)(de)一(yi)份值(zhi)得(de)永久珍(zhen)藏回味的(de)(de)禮物。在牢記父母的(de)(de)養育之恩的(de)(de)同時(shi)學會(hui)感恩，學會(hui)回報身邊的(de)(de)人(ren)，回報那些(xie)幫(bang)助過你的(de)(de)人(ren)，同時(shi)幫(bang)助需要幫(bang)助的(de)(de)人(ren)。

　　1、在(zai)母親(qin)節(jie)發出的一(yi)份(fen)公開信和小朋友給媽(ma)媽(ma)的寄語：新世紀的第一(yi)個(ge)母親(qin)節(jie)到來了，作(zuo)為兒女，一(yi)片反哺之恩，舐(shi)犢(du)深情何以體(ti)現？或許，千言(yan)萬語，正是體(ti)現于這份(fen)短短的寄語之中。

　　2、我給媽媽做一(yi)張賀卡：由(you)學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一(yi)張體現母子親情(qing)的卡，作為一(yi)種親情(qing)的記錄，永(yong)久的留念。

　　3、親(qin)(qin)情檔(dang)案(an)：天底下每(mei)一個母親(qin)(qin)都記得孩子(zi)的生日、愛好(hao)、以及其他每(mei)一個重要的日子(zi)，而又有多少(shao)孩子(zi)了解媽媽的生日和愛好(hao)呢(ni)？悄悄地收(shou)集起這些東西，并把它記錄下來(lai)，不時地給媽媽送(song)上一份意外的驚喜！

　　4、我(wo)(wo)的(de)(de)自立(li)小計劃(hua)：回報(bao)母親(qin)厚愛，重要的(de)(de)是要早日學(xue)會(hui)自立(li)，學(xue)會(hui)幫媽媽分擔力所能及的(de)(de)事情，讓(rang)媽媽從此少為我(wo)(wo)操心。把我(wo)(wo)的(de)(de)自立(li)小計劃(hua)寫在這里吧(ba)！跟媽媽說(shuo)：媽媽！您放心！這些事情再(zai)也不用您為我(wo)(wo)操心了！

　　或許，這正(zheng)是(shi)這個母親節(jie)給(gei)媽媽的最(zui)好禮(li)物！最(zui)讓(rang)媽媽感到欣(xin)慰的`事情！

　　5、設計感謝(xie)媽媽的5種方式：

　　1）請媽(ma)媽(ma)看一次電(dian)影

　　2）幫媽媽洗一次衣(yi)服

　　3）為媽媽表演一段節目

　　4）慰問媽媽

　　5）給媽媽泡(pao)一(yi)杯茶(cha)

　　“母親節”行動八部曲：

　　1、該(gai)給媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做(zuo)一天(tian)家(jia)務，讓她放松一天(tian)，有一個好心(xin)情(qing)；

　　2、然后，再陪她玩一整(zheng)天，事事順著她；

　　3、背著(zhu)她(ta)出去訂一個(ge)蛋(dan)糕(gao)，不(bu)要太大(da)了，上面(mian)用暖(nuan)色(se)圖案裝飾，顯得溫暖(nuan)；

　　4、出去(qu)選購(gou)禮物，可(ke)以根(gen)據媽媽的(de)(de)喜好決定。要(yao)是喜歡時尚(shang)、華麗的(de)(de)話，手鐲和(he)包(bao)包(bao)是首(shou)選，其次便(bian)是工藝品。要(yao)是喜歡樸(pu)素的(de)(de)話，還是紗巾(jin)吧，鮮花(hua)也不錯嘛，可(ke)以根(gen)據媽媽的(de)(de)性格來挑花(hua)，如康乃馨、水仙花(hua)等；（偷偷地哦！）

　　5、傍晚，趁著(zhu)夕陽西下，全家一(yi)起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一(yi)個溫馨的氣氛(fen)；

　　6、買(mai)些彩條來，裝(zhuang)飾一(yi)下家里(li)，最好是(shi)五(wu)顏六色(se)的；（僅限于喜(xi)(xi)歡(huan)時(shi)尚、華麗的媽(ma)媽(ma)，要是(shi)喜(xi)(xi)歡(huan)樸素的話，那就把屋(wu)子收拾干凈(jing)了，顯得寬敞(chang)）；

　　7、晚上，在(zai)家(jia)里(li)為母親過節日(ri)，齊聲高喊：母親節快樂！

　　8、獻禮物。很(hen)簡單(dan)吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

　　只(zhi)要照著我的“母(mu)親節(jie)”行動(dong)八部曲去做，保證讓你(ni)老媽樂得癲！

　　母親節策劃方案：

　　“母(mu)親(qin)節”五月的(de)第(di)二個星(xing)期日(ri)，為充分(fen)挖掘商機，進一步提高郵政(zheng)速遞(di)(di)和郵政(zheng)禮儀的(de)社會(hui)知名度(du)，培植潛在用(yong)戶(hu)群體，山(shan)西省郵政(zheng)速遞(di)(di)專業于近日(ri)制定了今年“母(mu)親(qin)節”期間營銷活(huo)動(dong)策劃方案(an)。

　　活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　活動時間

　　20xx年5月10日——20xx年5月12日

　　活動目的

　　通過在“母(mu)親節”期間(jian)組織一(yi)系列的(de)(de)營銷活動(dong)，旨在進一(yi)步(bu)弘(hong)揚中(zhong)華民族的(de)(de)傳統美(mei)德，為(wei)子女們表達(da)對(dui)母(mu)親的(de)(de)深(shen)愛之(zhi)情、回報母(mu)愛、慰(wei)藉(jie)母(mu)親慈(ci)祥而(er)(er)善良的(de)(de)心而(er)(er)搭建一(yi)座服務的(de)(de)“橋梁”；同時，借(jie)助這次營銷活動(dong)，進一(yi)步(bu)向社會展示(shi)郵(you)政(zheng)禮儀(yi)和特快專遞（EMS）的(de)(de)優質服務，提高郵(you)政(zheng)速(su)遞和郵(you)政(zheng)禮儀(yi)等業務品牌(pai)的(de)(de)知(zhi)名度(du)、美(mei)譽度(du)，以達(da)到在學生(sheng)中(zhong)，特別(bie)是大、中(zhong)專學生(sheng)中(zhong)培(pei)植特快專遞（EMS）和郵(you)政(zheng)禮儀(yi)的(de)(de)潛在用戶群(qun)體的(de)(de)目的(de)(de)。

　　市場定位

　　以工薪階(jie)層和在校大(da)、中專學生(sheng)為主要開發對(dui)象。

　　工(gong)薪階層(ceng)：有穩定的收(shou)入(ru)來源，主要提(ti)供鮮花(hua)、禮品(pin)，“給媽(ma)媽(ma)的一封信”特快專遞寄(ji)遞業務；

　　在(zai)校學生（特別(bie)是大(da)、中專在(zai)校學生）：接受新(xin)鮮事物比(bi)較快，主要提供(gong)5月(yue)6日前收寄，5月(yue)13日“母(mu)親節(jie)”當天投遞(di)(di)的“給媽(ma)媽(ma)的一封信”省內(nei)特快專遞(di)(di)郵件(jian)寄遞(di)(di)服(fu)務(wu)。

　　活動內容

　　特快專遞業務

　　1、“給媽(ma)媽(ma)的(de)一封信”特快(kuai)專遞業務(wu)：

　　具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母(mu)親(qin)節”當(dang)天投遞，并免費(fei)為用戶提供每(mei)人2張的母(mu)親(qin)節專用信紙；

　　價格：憑省(sheng)(sheng)郵政(zheng)速遞局統一制作的專用(yong)信紙，8元/件（只限寄(ji)省(sheng)(sheng)內）。確(que)認為特(te)困(kun)生的免(mian)費寄(ji)遞。

　　2、母親節特快專(zhuan)遞(di)禮品(pin)寄遞(di)業務：

　　具體(ti)內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jie)”當天(tian)投遞(di)。

　　價(jia)格：憑在收件(jian)人(ren)后添(tian)加“（媽媽）”稱呼字樣，享受4公斤(jin)以內省內每(mei)件(jian)30的資費優(you)惠。

　　一是營造氣氛。

　　在“母親節(jie)(jie)”的(de)前二周(zhou)，各(ge)局要(yao)邀請新聞記者渲染(ran)氣氛，并和新聞媒(mei)體(ti)共同舉(ju)辦(ban)“母親節(jie)(jie)”專題(ti)訪(fang)談節(jie)(jie)目，重點(dian)突出“母親節(jie)(jie)”的(de)重要(yao)意(yi)義，號召所有(you)子女們在“母親節(jie)(jie)”期間對母親進(jin)行關懷和慰問。

　　二是懸掛條(tiao)幅，散發宣傳單。

　　各局(ju)要統一制作“媽媽，我愛您”宣傳(chuan)條(tiao)幅(fu)、宣傳(chuan)標語(yu)和宣傳(chuan)單(dan)(dan)，宣傳(chuan)條(tiao)幅(fu)在各郵政局(ju)所(suo)(suo)和繁(fan)華場(chang)所(suo)(suo)顯著位置懸掛，宣傳(chuan)單(dan)(dan)隨特快郵件投遞，并積極到校(xiao)園、營(ying)房進行宣傳(chuan)、公關。同時，開(kai)展“母(mu)親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂(ding)服務；組織人員選擇各居民小區(qu)、學校(xiao)等地進行業務宣傳(chuan)介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳(chuan)到所(suo)(suo)有的為人子女(nv)者。

　　三是已建立“185”客戶(hu)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)的(de)市（地）局(ju)應及時(shi)增加相應的(de)業務(wu)(wu)內容，強化(hua)客服(fu)中(zhong)心(xin)對(dui)業務(wu)(wu)開發的(de)服(fu)務(wu)(wu)功(gong)能。

　　四是要分類目標(biao)進行宣(xuan)傳。

　　如：針對(dui)在校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)，可(ke)以利(li)用(yong)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)會、學(xue)(xue)生(sheng)團(tuan)體合作散發宣(xuan)傳(chuan)單、懸掛(gua)(gua)條幅等(deng)方(fang)面進行宣(xuan)傳(chuan)。宣(xuan)傳(chuan)時重(zhong)點說(shuo)明(ming)“母(mu)親(qin)節”的重(zhong)要意義，感召(zhao)學(xue)(xue)生(sheng)們在節日(ri)期(qi)間(jian)親(qin)自給(gei)媽(ma)媽(ma)寫一封(feng)信，并使用(yong)特快專遞專用(yong)信封(feng)寄給(gei)母(mu)親(qin)，準時傳(chuan)達對(dui)母(mu)親(qin)的問(wen)候；針對(dui)上(shang)班族則應該利(li)用(yong)媒(mei)體、懸掛(gua)(gua)條幅、傳(chuan)單等(deng)方(fang)式進行宣(xuan)傳(chuan)，感召(zhao)他(ta)們節日(ri)期(qi)間(jian)使用(yong)郵政禮(li)儀送(song)去(qu)對(dui)母(mu)親(qin)的關懷和(he)祝福。

　　服務要求

　　各(ge)局要(yao)樹(shu)立高度的(de)(de)質量意識，充分(fen)發揮全國異地聯網的(de)(de)優勢，從維護郵政信譽的(de)(de)高度確保服務質量，做出品(pin)牌，做出規模，做出效(xiao)益。各(ge)局在(zai)配送、投遞禮品(pin)和鮮花時要(yao)保證禮品(pin)和鮮花的(de)(de)質量，不(bu)得以次(ci)充好。

　　母親節活動策劃書篇4

　　一、活動背景

　　母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)節起源于美國(guo)。1920年5月9日，美國(guo)費城的安娜(na)。賈維斯的母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)不(bu)(bu)幸去世，她(ta)(ta)悲痛(tong)萬分(fen)。在次年母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)逝世周年忌日，她(ta)(ta)組織了(le)追思母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)的活動，并鼓(gu)勵他人以類似的方式來表達對(dui)各(ge)自慈母(mu)(mu)(mu)的感激之(zhi)情，她(ta)(ta)到處游說并向社會各(ge)界呼吁設了(le)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)節。最(zui)后把每年5月的第(di)二個星期(qi)日作(zuo)為母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)節。作(zuo)為大學生，在外面獨自生活，與母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)的聯系變少，但我們(men)對(dui)媽(ma)媽(ma)的愛不(bu)(bu)能減少，在繁忙(mang)的工作(zuo)和學習中更(geng)不(bu)(bu)要忘了(le)送上對(dui)媽(ma)媽(ma)的祝福，無論你(ni)身(shen)在哪里，母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)節那天別忘了(le)對(dui)媽(ma)媽(ma)說聲：“媽(ma)媽(ma)，我愛你(ni)！”

　　二、活動目的與意義

　　永不退(tui)色的(de)(de)(de)(de)(de)是您默默的(de)(de)(de)(de)(de)關懷，無窮無盡的(de)(de)(de)(de)(de)是您深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)愛心，那就讓(rang)我(wo)們(men)把(ba)最芬芳(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)康(kang)乃馨獻給(gei)您，把(ba)最真切的(de)(de)(de)(de)(de)祝(zhu)福留給(gei)您。五(wu)月的(de)(de)(de)(de)(de)第二個星期日是母(mu)(mu)親節，世界各地都(dou)舉行慶祝(zhu)活動，以(yi)頌揚母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)，讓(rang)我(wo)們(men)記住母(mu)(mu)親節這(zhe)個神圣而偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)日子，不僅(jin)是在母(mu)(mu)親節這(zhe)一(yi)天，而是每一(yi)天都(dou)要關心我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)，增進與(yu)媽(ma)媽(ma)之間的(de)(de)(de)(de)(de)距離，讓(rang)媽(ma)媽(ma)也(ye)能感(gan)受到我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛，讓(rang)媽(ma)媽(ma)少一(yi)份牽掛，時值(zhi)五(wu)月，我(wo)們(men)又將(jiang)迎來一(yi)年一(yi)度的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親節，現在的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)都(dou)遠離父母(mu)(mu)，可(ke)能與(yu)父母(mu)(mu)交流的(de)(de)(de)(de)(de)機會都(dou)有所減(jian)少，我(wo)們(men)希(xi)望通過我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)活動，可(ke)以(yi)縮短學生(sheng)(sheng)與(yu)父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)距離，

　　讓(rang)大家充(chong)分體會母愛(ai)的(de)偉大，并(bing)表達自己(ji)真實的(de)感(gan)受。

　　三、活動前期準備與開展

　　活動前期準備：

　　1、制作展板、海報(bao)，進行活動(dong)前期宣傳。

　　2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guan)于(yu)母親節溫馨展板，

　　旁(pang)邊放(fang)有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲(si)帶，每(mei)個經(jing)過逸夫樓(lou)二樓(lou)大廳(ting)的人都可(ke)以(yi)(yi)參與我們的活動，在便利貼上寫(xie)上對媽媽的祝福和感恩的話，以(yi)(yi)及自(zi)己為媽媽許的愿望，以(yi)(yi)表達對媽媽的愛。

　　活動開展：

　　1、“我為媽媽許(xu)個愿”系列之幸運星(xing)活(huo)動(dong)：在活(huo)動(dong)之前(qian)參(can)與許(xu)愿墻活(huo)動(dong)的(de)(de)同時在旁邊的(de)(de)工(gong)作臺寫上自己(ji)的(de)(de)姓名、QQ號或手機號，工(gong)作人員會把你們的(de)(de)信息放進(jin)我們的(de)(de)幸運箱，在活(huo)動(dong)的(de)(de)最后我們將進(jin)行抽(chou)獎活(huo)動(dong)，被抽(chou)到的(de)(de)幸運觀(guan)眾將獲得我們的(de)(de)精(jing)美(mei)禮品一份。

　　2、媽(ma)媽(ma)你(ni)聽我說：主辦(ban)方(fang)將(jiang)提供兩臺免費電話，參(can)與我們(men)活動的(de)同學將(jiang)有(you)一(yi)次免費與媽(ma)媽(ma)通電話的(de)機會(hui)，通電話的(de)過(guo)(guo)程必須(xu)要(yao)說出(chu)“媽(ma)媽(ma)，我愛你(ni)！”或“媽(ma)媽(ma)，母(mu)親節快(kuai)樂！”（通話時(shi)間(jian)不得超過(guo)(guo)2分鐘），這兩句(ju)任選其(qi)一(yi)，通話成功者，我們(men)會(hui)有(you)小禮品送出(chu)，若(ruo)通話過(guo)(guo)程沒有(you)說出(chu)或超時(shi)則(ze)算此(ci)次通話失(shi)敗，不僅沒有(you)獎勵，而且(qie)我們(men)還會(hui)有(you)相應(ying)的(de)懲罰措施(shi)。

　　3、“鮮花送(song)媽媽”系列活動

　　活動(dong)主辦(ban)方將(jiang)提供康乃馨，在(zai)活動(dong)的(de)當天將(jiang)由我們的(de)熱心同學為我們的(de)媽(ma)媽(ma)代表（逸夫樓的(de)工作阿姨們）獻上鮮花，并送上祝福(fu)的(de)話語(yu)。然后由媽(ma)媽(ma)代表抽取幸運兒女，為獲(huo)獎同學送去(qu)我們的(de)禮物。

　　四、經費預算

　　xxxx元

　　五、活動宣傳

　　1.展(zhan)(zhan)板宣傳：活動進行(xing)前期在逸夫(fu)樓二樓大廳，x公(gong)寓，x公(gong)寓等醒目(mu)的地方(fang)可展(zhan)(zhan)出展(zhan)(zhan)板。

　　2.海報(bao)宣傳(chuan)：學生(sheng)公(gong)寓宣傳(chuan)欄，至于人口流動量(liang)大的路上(shang)和食堂前，張貼宣傳(chuan)海報(bao)進行宣傳(chuan)。

　　3.橫幅(fu)宣傳(chuan)：在教學樓、食堂(tang)門前、球場鐵絲網(wang)、馬路兩(liang)旁等醒目的地點懸(xuan)掛的橫幅(fu)。

　　4.宣(xuan)傳單宣(xuan)傳：宣(xuan)傳單上公司(si)以贊助商的(de)身份出現(xian)或同(tong)時派發公司(si)的(de)'宣(xuan)傳單。

　　5.校內媒體宣傳：我(wo)(wo)們(men)可以借用(yong)xx大學廣播站進(jin)行宣傳，在母親節那天為我(wo)(wo)們(men)獻(xian)出對媽媽的愛心話語。

　　6.校(xiao)園網、校(xiao)園xx。

　　六、贊助策劃

　　1、前言

　　作為青春的(de)代言人(ren)，大學(xue)生(sheng)總洋溢著年輕(qing)的(de)活力、充滿著狂熱的(de)激情，對新奇刺激的(de)大型活動(dong)必定(ding)會踴躍參與，全程(cheng)投入。這類(lei)的(de)活動(dong)必能(neng)讓(rang)主辦(ban)部門的(de)知(zhi)名(ming)度(du)得(de)到很大的(de)提高(gao)，同時也讓(rang)贊助(zhu)的(de)商家達到想要的(de)最(zui)佳宣傳效果，從而大家都(dou)得(de)以大豐收。

　　新生(sheng)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)已(yi)進(jin)入了(le)正軌，一(yi)切都相(xiang)對順利，學(xue)校的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)月也在(zai)(zai)這個時(shi)候完全開(kai)放(fang)，很(hen)有活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)氣氛。在(zai)(zai)這個宣傳的(de)(de)黃金月，哪個組織率先策劃(hua)出極具(ju)創意的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，哪個組織就能(neng)在(zai)(zai)新生(sheng)中樹(shu)立良好(hao)的(de)(de)公(gong)(gong)(gong)眾形象，同樣哪個公(gong)(gong)(gong)司(si)能(neng)在(zai)(zai)這個月做(zuo)最(zui)有效的(de)(de)宣傳，哪個公(gong)(gong)(gong)司(si)就能(neng)樹(shu)立穩固的(de)(de)校園品牌，更(geng)有利地去鞏固這一(yi)片大市場。因此，商家怎能(neng)錯(cuo)過這么好(hao)的(de)(de)一(yi)個黃金時(shi)機呢？！母(mu)親節活(huo)(huo)(huo)動(dong)作為一(yi)項感人(ren)至深(shen)的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，，極具(ju)特(te)色和影響力(li)，屆時(shi)必將(jiang)能(neng)讓活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)參與者(zhe)感到耳目一(yi)新，興奮不已(yi)；讓贊助商盡情(qing)享受投資少(shao)回報高的(de)(de)樂趣。

　　2、市場分析

　　xx大學(xue)在省內具有相當高的知名度，定(ding)會受到社會各界人士關注(zhu)；

　　大(da)學(xue)生(sheng)來源于(yu)社會(hui)，但又不同于(yu)一(yi)般社會(hui)公民，其(qi)一(yi)舉一(yi)動定會(hui)引(yin)起人民的注意(yi)；

　　學校消費地域集中，針對性強；

　　本次活(huo)動將由覆蓋xx大學所有校區的媒體進行宣傳(chuan)，并(bing)在(zai)互(hu)聯網上發(fa)布(bu)。

　　母親節活動策劃書篇5

　　一、活動主題：

　　溫馨五月(yue)情感恩(en)慈(ci)母愛

　　二、活動時間：

　　20xx年5月(yue)8日(ri)-5月(yue)10日(ri)

　　三、活動內容：

　　1.實折實扣

　　女(nv)士服飾/女(nv)鞋/床(chuang)上用(yong)品(pin)/羊毛衫/珠(zhu)寶眼(yan)鏡/運動休閑/箱包皮具/內衣4.5-6折

　　2.刷卡再惠

　　以(yi)上商品在享(xiang)受以(yi)上優惠的(de)基礎上，刷二百貴賓卡再享(xiang)8.5折優惠

　　3.情寄母親(qin)滿額贈禮(購物送健康)

　　寧波新東(dong)方(fang)醫(yi)院聯合二百(bai)推出’關(guan)愛母親購物送健(jian)康’活動(dong)。活動(dong)當(dang)天(tian)，凡在二百(bai)當(dang)天(tian)實(shi)際消費累計滿200元(yuan)，贈送一張(zhang)由(you)新東(dong)方(fang)醫(yi)院提供的價(jia)值183的女性健(jian)康體(ti)檢代金卡一張(zhang)。

　　4、配合促銷輔助(zhu)活動：

　　母(mu)愛無疆真情(qing)專遞’--母(mu)親節真情(qing)祝語題(ti)寫(xie)活動

　　活動時間：5月(yue)10日’母(mu)親節’當天凡在二百購物并(bing)在題寫板上寫祝語(yu)的(de)(de)顧客，每人贈送由晶都好(hao)時光提供(gong)的(de)(de)價(jia)值580元的(de)(de)’三口之(zhi)家’合(he)家歡(huan)免費攝影券一張。（禮品有限，贈完為止）

　　虎年母親節活動策劃(hua)書4

　　活動目標：

　　1、讓(rang)孩子了解“母親節”，通(tong)過一(yi)系(xi)列的活動，讓(rang)孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩(hai)子(zi)感(gan)悟自己(ji)成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩(hai)子(zi)懂得對(dui)父(fu)母要知恩，感(gan)恩。

　　3、知道5月的第二個禮(li)拜是(shi)母親節。

　　活動準備：

　　音樂、油(you)畫棒、紙、親子(zi)舞蹈

　　活動過程：

　　1、導入

　　今(jin)天是個(ge)(ge)相(xiang)親相(xiang)愛的好日(ri)子，我們和最(zui)親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個(ge)(ge)溫馨(xin)的節日(ri)——母親節。

　　2、過程

　　（1）歌(ge)曲《我的好媽媽》歡迎各(ge)位媽媽的到(dao)場。

　　（2）媽(ma)媽(ma)每(mei)天(tian)(tian)都在精(jing)心的.照顧我(wo)(wo)們(men)，給我(wo)(wo)們(men)洗澡、喂我(wo)(wo)們(men)吃(chi)飯(fan)、陪我(wo)(wo)們(men)游戲、哄我(wo)(wo)們(men)睡覺，因為媽(ma)媽(ma)我(wo)(wo)們(men)更加幸福，更加溫暖，請你在今天(tian)(tian)這個日子里，對(dui)媽(ma)媽(ma)說一聲：“我(wo)(wo)愛你——”請寶(bao)寶(bao)對(dui)媽(ma)媽(ma)的耳邊輕輕地說聲“我(wo)(wo)愛你”，并親親媽(ma)媽(ma)。

　　（3）音(yin)樂表演(yan)《愛我你(ni)就抱抱我》

　　寶寶和媽媽們共同參與。

　　（4）為媽(ma)媽(ma)畫自畫像

　　媽(ma)媽(ma)今天可真漂亮，為了(le)記錄媽(ma)媽(ma)沒美麗(li)的時刻(ke)，寶寶們(men)為自己的媽(ma)媽(ma)畫(hua)一張自畫(hua)像，看看誰(shui)畫(hua)的媽(ma)媽(ma)最漂亮。

　　（5）帶著為媽媽畫的(de)畫子與最親愛的(de)媽媽一起(qi)拍(pai)張照

　　三、結束

　　母親節活動策劃書篇6

　　20xx年五月(yue)的(de)第二個周天5月(yue)11日是母親節，為從培養學生健全的(de)人(ren)格，傳承中華民族的(de)傳統美德，凝(ning)聚和提(ti)升孝母感(gan)恩的(de)良好道德風尚(shang)，充分發揮我校的(de)優良傳統感(gan)恩教(jiao)育，進一(yi)步培養學生勞(lao)動觀念，為此，我校開展(zhan)感(gan)恩母親節主(zhu)題系列活動。現將具體(ti)事(shi)宜(yi)通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母(mu)親(qin)節的(de)來歷，知(zhi)道母(mu)愛的(de)偉大;懂(dong)得珍惜親(qin)情，豐富學生(sheng)的(de)情感世界(jie)。讓學生(sheng)懂(dong)得每個(ge)人的(de)成長離不(bu)開父(fu)母(mu)養(yang)育之(zhi)恩、懂(dong)得“感恩”是一種生(sheng)活態度，是做人的(de)起碼修養(yang)和道德準則。

　　2、增(zeng)(zeng)強學生(sheng)的感(gan)恩意識，增(zeng)(zeng)強社會責任感(gan)，培養健(jian)康心(xin)態(tai)，塑造健(jian)全人格(ge)，并(bing)學會感(gan)恩。提(ti)高學生(sheng)的自(zi)理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生(sheng)的勞動態(tai)度(du)。

　　3、使(shi)學(xue)生體會(hui)父母的(de)辛苦，學(xue)會(hui)關心他人，能(neng)積極主動的(de)做一些力(li)所能(neng)及的(de)家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過下周一(yi)(5月6日)國旗下演講，進行(xing)全員發動，宣布我(wo)校“感恩母親(qin)節(jie)”活動方案。

　　2、學校(xiao)組織開展一次感恩母親節詩歌散(san)文朗誦比賽(sai)，各班在班級開展預賽(sai)推選(xuan)選(xuan)手參(can)加學校(xiao)比賽(sai)。

　　3、班(ban)級(ji)開(kai)展“四個一(yi)(yi)”活動。即：召開(kai)《感(gan)恩(en)父(fu)母》的(de)(de)主題班(ban)會(hui)。通過主題班(ban)會(hui)，讓(rang)學生認(ren)識到，我們的(de)(de)成(cheng)長，離(li)不開(kai)父(fu)母養育之恩(en)，使學生認(ren)識到知恩(en)圖報是中華民族的(de)(de)傳(chuan)統(tong)美德;寫(xie)給父(fu)母一(yi)(yi)封信，抒發(fa)對父(fu)母的(de)(de)感(gan)激之情，可以(yi)把一(yi)(yi)些平時不好意思說(shuo)出(chu)口的(de)(de)感(gan)謝媽媽的(de)(de)話大膽表(biao)達出(chu)來(lai);幫媽媽做一(yi)(yi)件(jian)力所能(neng)及的(de)(de)事(如：洗衣、做飯、拖地(di)、洗腳等);開(kai)展一(yi)(yi)次(ci)感(gan)恩(en)卡制作活動：自制一(yi)(yi)張送(song)給父(fu)母的(de)(de)感(gan)恩(en)卡，向父(fu)母說(shuo)一(yi)(yi)聲謝謝，道一(yi)(yi)聲辛苦了(le)，送(song)一(yi)(yi)句(ju)祝福語(yu)。

　　三、活動要求：

　　1、充(chong)分重視——各班要以此活(huo)動為(wei)契機(ji)，精心(xin)組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活(huo)動。

　　2、加強指(zhi)導——班主(zhu)任要(yao)根據本方案的(de)要(yao)求，結合本班的(de)實際，認真做(zuo)好活(huo)動的(de)指(zhi)導工(gong)作，主(zhu)題班會要(yao)指(zhi)導學生(sheng)提(ti)前進行分工(gong)準備。感恩卡在活(huo)動后各班推選10張(zhang)參加學校評(ping)比和制作展(zhan)板。

　　3、注重實(shi)效——各班要在開展此項活(huo)動的(de)基礎(chu)上，將感(gan)(gan)恩活(huo)動的(de)內涵，進一步延伸，教育引(yin)導學生學會(hui)主(zhu)動感(gan)(gan)謝與(yu)關懷他人(ren)，學會(hui)與(yu)同學和睦相處，了解體會(hui)父母師長的(de).辛(xin)勞(lao)，懂得助人(ren)以及回饋他人(ren)，培(pei)養感(gan)(gan)恩的(de)心，做一個感(gan)(gan)恩的(de)人(ren)。

　　托班活動目標

　　1、學(xue)會用簡(jian)單的行(xing)為表(biao)現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的(de)語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽(ma)媽(ma)我愛(ai)你，媽(ma)媽(ma)你辛苦”等愛(ai)的鼓勵(li)的話。

　　活動二：幫媽媽做一(yi)件(jian)小(xiao)事情，用(yong)相機或者DV記(ji)錄下來，主任老(lao)師編輯到一(yi)起，制作成視(shi)頻進行分(fen)享。

　　活動三(san)：制作一張簡(jian)單的小賀卡，送給自(zi)己的媽(ma)媽(ma)。

　　小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及(ji)的事情(qing)。

　　3、培養幼動(dong)手(shou)能(neng)力，以及語言表(biao)達能(neng)力。

　　活動(dong)一(yi)：DV拍(pai)攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄(lu)下來(lai)。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知(zhi)(zhi)道(dao)5月(yue)8日是母(mu)親(qin)節。知(zhi)(zhi)道(dao)母(mu)愛(ai)的偉大。

　　2、能夠(gou)用(yong)各種形(xing)式表達對(dui)媽媽的(de)愛(ai)。

　　3、體會媽(ma)媽(ma)的艱辛(xin)，培養幼兒尊重媽(ma)媽(ma)的情感。

　　活動(dong)一：《我的(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)長(chang)的(de)(de)什么樣子》語言，每(mei)一個小朋(peng)友的(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)都長(chang)的(de)(de)不一樣，而你(ni)是否有仔細觀察過你(ni)的(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)呢?

　　活動二《我的媽(ma)媽(ma)》繪畫，將媽(ma)媽(ma)的樣(yang)子用畫筆(bi)畫下來。

　　活動三：《我給媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)寄(ji)封信》，選擇(ze)一個(ge)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)可以收到信的地(di)址(zhi)，給媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一個(ge)驚喜。

　　活動四：《我和媽(ma)媽(ma)有一(yi)個約(yue)定(ding)》，和媽(ma)媽(ma)定(ding)下一(yi)個屬于只(zhi)兩個人的約(yue)定(ding)。

　　集體活動：

　　1、許(xu)愿樹(shu)(shu)：將所有的愛(ai)全部都(dou)寫在樹(shu)(shu)上。讓(rang)樹(shu)(shu)實現我們(men)的愿望，傳遞我們(men)的愛(ai)。

　　2、愛的錄音：將一些(xie)好聽的母愛歌曲記(ji)錄成MP3。

　　3、周(zhou)末派(pai)對：以(yi)“母愛(ai)”為主(zhu)題開展(zhan)。通過歌曲(qu)、朗(lang)誦、親子合唱等形式開展(zhan)。

　　母親節活動策劃書篇7

　　一、活動目的

　　1.通過本次活動展(zhan)現xx對客(ke)戶的人文關懷，樹立企(qi)業(ye)在客(ke)戶心目中的.良好形象，提(ti)升項目的美譽度。

　　2.客(ke)戶參與：前期及房(fang)交會(hui)來電來訪客(ke)戶。

　　二、活動主題

　　“濃情五月天，感恩母親節”。

　　三、活動內容

　　活動時(shi)間：20xx年5月x日(ri)至x日(ri)

　　活(huo)動地點(dian)：xx廣場(chang)現(xian)場(chang)售樓(lou)部(bu)。

　　主題(ti)活動一：百人大簽名(ming)，感恩母親節

　　活動形式：

　　1.在現場售(shou)樓(lou)部入口放(fang)置(zhi)噴繪背景征集客戶簽名，寫下(xia)母親(qin)節(jie)對媽媽的祝(zhu)福。

　　2.凡簽名者可(ke)到售樓部(bu)內領取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物(wu)。

　　3.百(bai)人大簽名拍攝留檔(dang)，用于日(ri)后宣(xuan)傳展示，定格20xx永恒(heng)的母親節。

　　4.現場發送短信給母親：

　　內容(rong)：1.不管(guan)身(shen)邊還是(shi)(shi)天邊，你(ni)(ni)總是(shi)(shi)把我(wo)掛牽。不管(guan)貧窮還是(shi)(shi)富(fu)有，你(ni)(ni)總是(shi)(shi)陪(pei)我(wo)共走(zou)。不管(guan)年(nian)幼還是(shi)(shi)年(nian)長，你(ni)(ni)總是(shi)(shi)為我(wo)奔忙(mang)。不管(guan)平淡還是(shi)(shi)輝(hui)煌，你(ni)(ni)總是(shi)(shi)待我(wo)一樣。不管(guan)快(kuai)樂還是(shi)(shi)悲傷，你(ni)(ni)總是(shi)(shi)伴我(wo)身(shen)旁。母親(qin)節到了，親(qin)愛的媽媽，您辛苦了，愿你(ni)(ni)幸福(fu)健康，快(kuai)樂吉(ji)祥(xiang)!

　　2.老媽，祝(zhu)你：一(yi)笑(xiao)憂愁跑，二(er)笑(xiao)煩惱消，三笑(xiao)心(xin)情好，四笑(xiao)心(xin)不老，五(wu)笑(xiao)興致高(gao)，六笑(xiao)身體好，七笑(xiao)快樂到，八笑(xiao)皺紋(wen)少，九(jiu)笑(xiao)步(bu)步(bu)高(gao)，十笑(xiao)樂逍遙!

　　背景墻內容：

　　向母親(qin)致敬，百人大簽(qian)名。

　　內文：

　　濃情(qing)五月天，感恩母親節，定格20xx年(nian)永恒(heng)的母親節。

　　主題活動二：diy蛋糕―――感恩永不流逝的母愛

　　diy蛋糕活動現場放在售樓部內部，由參與者通過親手為母親制作糕點等(deng)方式，在母親節這天表達對媽媽的感恩。

　　母親節活動策劃書篇8

　　一.抽獎互動提氛圍

　　母(mu)親節(jie)有沒有新穎的活動方(fang)案(an)?

　　——做個抽獎互動(dong)!

　　抽獎互動雖然簡(jian)單(dan)，比不(bu)上其他(ta)活動有(you)噱頭(tou)，但是(shi)就實際(ji)情況來(lai)說，卻(que)是(shi)最易(yi)提升氛圍的(de)一招。

　　今年的(de)母親節(jie)是5.14日，各位(wei)餐飲人(ren)只需(xu)提前(qian)預備好一個(ge)抽(chou)(chou)獎箱，屆時(shi)按照每桌(zhuo)一次抽(chou)(chou)獎機會進行即可(ke)。

　　因為是母親節(jie)，考慮到過節(jie)人(ren)群的(de)特定性，所以(yi)不建議餐企將抽獎形式做成線上的(de)：

　　搖一搖雖然簡單方便，可是很多媽(ma)媽(ma)們卻不會玩。

　　為了當(dang)天活動的氛圍，餐飲企(qi)業可以準備一個(ge)“越(yue)老越(yue)有味道”的復古抽獎箱(xiang)，讓媽媽親自參(can)與到(dao)活動中來。

　　二.母親節伴手禮

　　母親節(jie)送什(shen)么伴(ban)手(shou)禮會讓媽(ma)媽(ma)群愛不釋(shi)手(shou)呢?如(ru)果送一(yi)道(dao)菜、一(yi)款飲品，當餐就吃完喝完了，不會留(liu)給媽(ma)媽(ma)群多深(shen)的(de)(de)印象，在此，記者建議各位餐飲人，可以做一(yi)份“母愛手(shou)寫本”——類(lei)似于湖蝶軒餐廳的(de)(de)這份“夢想手(shou)寫本”。

　　這本(ben)“母愛手寫(xie)本(ben)”可以錄(lu)入這幾大元素：

　　1.尺寸(cun)比Iphone 6S稍大一些，便于隨身攜帶;

　　2.封面或(huo)者前(qian)幾頁翻拍媽媽與(yu)自己(ji)孩子的合照;

　　3.手寫本(ben)中間部(bu)分是無圖的(de)白紙，用作記(ji)筆記(ji);

　　4.在本子內印刷(shua)上(shang)一(yi)些養生(sheng)知(zhi)識(shi);

　　5.本子后(hou)面(mian)，建議印(yin)刷上(shang)抵(di)用券等;便于拉動后(hou)續消(xiao)費。

　　三.借此推出孝心卡

　　外婆(po)家(jia)有個“62外婆(po)節(jie)”，西(xi)貝有個親嘴節(jie)，福來(lai)妻有個愛妻日……餐飲商家(jia)“造節(jie)”或將成為(wei)一(yi)種市(shi)場趨(qu)勢，通(tong)過抓住傳統節(jie)點，或打造市(shi)場熱點，以節(jie)日為(wei)由頭做市(shi)場嫁接(jie)，通(tong)常會贏(ying)得比(bi)較理想的市(shi)場效(xiao)果。

　　所以，在母(mu)親節來臨(lin)之際，不妨(fang)推出孝(xiao)心卡送給顧客。孝(xiao)心卡的折扣由(you)餐廳(ting)自己定(ding)制(zhi)，使(shi)用時(shi)間建議定(ding)為每周一，以彌補“星期一買賣稀”。

　　四.微信平臺互動

　　微信公眾平臺成(cheng)了很多餐(can)飲企業的營銷(xiao)主戰(zhan)場(chang)，在此《餐(can)飲時(shi)報》向大家(jia)介紹兩個可以在微信后臺與顧客群進行互動的小(xiao)活動：

　　◆1.征(zheng)集媽(ma)媽(ma)曾經說過的(de)'謊言(yan)

　　從(cong)小到(dao)大，你聽過(guo)媽媽的哪(na)些謊言(yan)?

　　——“媽媽不累(lei)，你先睡吧。”

　　——“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)不愛吃，你(ni)自己吃吧(ba)。”

　　這些謊言的(de)(de)背(bei)后，都(dou)包含(han)了媽媽對子女的(de)(de)濃濃愛意(yi)，征集(ji)媽媽謊言的(de)(de)這個活動操(cao)作(zuo)起(qi)來非(fei)常簡單，發(fa)(fa)動顧客(ke)在(zai)微信(xin)后臺或(huo)者(zhe)在(zai)文(wen)章后面進行(xing)留言，從點(dian)贊數或(huo)通過別的(de)(de)渠道篩選出(chu)前(qian)幾名發(fa)(fa)放(fang)價位不等(deng)的(de)(de)儲值卡等(deng)。

　　◆2.曬照片

　　你和媽(ma)媽(ma)走在大街(jie)上，別人是(shi)否一眼(yan)就能認出你們是(shi) 母(mu)子/母(mu)女(nv)?如(ru)果答(da)案是(shi)肯定的(de)，你就可以來參加我們的(de)活動了(le)!

　　以照片為證：長(chang)大后，我就成了你

　　征集相似(si)的(de)照片發到餐廳的(de)公(gong)眾號上，以贈送(song)電子(zi)券的(de)形式(shi)給母(mu)子(zi)/母(mu)女，可(ke)以是(shi)接下來某個節日的(de)霸王餐，也可(ke)以是(shi)代金券，但要(yao)求是(shi)保證母(mu)子(zi)/母(mu)女必須到場(chang)。

　　五.贈送兒童套餐

　　母親節(jie)，為什么要(yao)贈送兒(er)童套(tao)餐?是的，你沒有看錯，母親節(jie)這天(tian)，凡是來餐廳(ting)就餐的媽媽，均可以獲贈兒(er)童套(tao)餐一份!

　　至(zhi)于原因，是(shi)考慮到很多年輕的(de)媽(ma)媽(ma)們(men)都會帶著(zhu)自己的(de)小朋友前(qian)來，有的(de)媽(ma)媽(ma)們(men)更是(shi)以(yi)孩子的(de)選擇(ze)為主導(dao)，所以(yi)贈送兒童套餐是(shi)誘客的(de)一種形式。

　　如果在(zai)就(jiu)餐的過程中有媽(ma)媽(ma)當場(chang)定下(xia)六一(yi)兒童節(jie)的餐位(wei)的話，餐廳(ting)可現場(chang)贈送禮品……如此一(yi)來，是不是就(jiu)黏住你(ni)的顧客了(le)?

　　營銷活動不能做一次性，

　　提(ti)升后續消費力(li)才是關鍵(jian)。

　　母親節活動策劃書篇9

　　一、活動背景

　　永(yong)不褪色的(de)是您(nin)(nin)默默的(de)關懷，無窮無盡的(de)是您(nin)(nin)深深的(de)愛(ai)心，那就讓(rang)我們(men)把最芬芳的(de)康(kang)乃馨獻給您(nin)(nin)，把最真(zhen)切的(de)祝(zhu)福留給您(nin)(nin)。五月的(de)第二(er)個(ge)星期日是母(mu)(mu)(mu)親節，世界各(ge)地(di)都舉行慶(qing)祝(zhu)活(huo)(huo)動(dong)，以(yi)(yi)頌揚母(mu)(mu)(mu)愛(ai)的(de)偉大(da)(da)(da)。時至(zhi)五月，我們(men)又將迎來(lai)一年一度的(de)'母(mu)(mu)(mu)親節。現在的(de)大(da)(da)(da)學生都遠(yuan)離父(fu)母(mu)(mu)(mu)，可能與(yu)父(fu)母(mu)(mu)(mu)的(de)交流的(de)機會都有(you)所(suo)減少，我們(men)希望通(tong)過(guo)我們(men)的(de)活(huo)(huo)動(dong)，可以(yi)(yi)縮短學生與(yu)父(fu)母(mu)(mu)(mu)間(jian)的(de)距離，讓(rang)大(da)(da)(da)家充分體(ti)會母(mu)(mu)(mu)愛(ai)的(de)偉大(da)(da)(da)，并表達自己(ji)的(de)真(zhen)實感受。

　　二.活動目的

　　為了繁榮校園文化，強化成員(yuan)們(men)(men)的(de)感(gan)恩意識(shi)，展示成員(yuan)們(men)(men)的(de)設計才(cai)華(hua)和(he)青(qing)春風采，特以說出對母(mu)親的(de)愛(ai)為主題(ti)的(de)母(mu)親節賀卡設計活(huo)動(dong)。通過本(ben)次活(huo)動(dong)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)更深入地(di)理解(jie)母(mu)親那無(wu)私奉獻的(de)關愛(ai)，進一步拉(la)進彼此間的(de)距(ju)離。通過這(zhe)簡(jian)單的(de)手工制作，表達(da)出一種無(wu)法(fa)言語的(de)愛(ai)。讓(rang)我(wo)們(men)(men)以前從沒對母(mu)親說過的(de)愛(ai)在(zai)這(zhe)里表達(da)出來。為同學們(men)(men)提(ti)供一個可以表達(da)對媽媽的(de)愛(ai)和(he)感(gan)謝的(de)平臺，讓(rang)愛(ai)不斷的(de)流(liu)傳下(xia)去(qu)。

　　三、活動主題

　　說出對母親的愛

　　四、活動時間： 20xx年5月13日

　　四、活動對象

　　管(guan)理系學生黨(dang)(dang)支部第三(san)黨(dang)(dang)小(xiao)(xiao)組(zu)、第七黨(dang)(dang)小(xiao)(xiao)組(zu)成員

　　五、活動流程

　　1. 每個成員(yuan)以愛心為主題，自(zi)(zi)己制作或購(gou)買精美(mei)賀(he)卡(ka)，寫上自(zi)(zi)己對母親最真摯的話。 2. 賀(he)卡(ka)制作完畢，親手送給母親或者用(yong)郵(you)寄的方(fang)式。

　　3. 再把(ba)照片發到黨(dang)小(xiao)組組長。

　　母親節活動策劃書篇10

　　一、活動目的

　　1、母親節促(cu)銷活動方案，提高品牌知名度;

　　2、提高(gao)目(mu)標(biao)消費群體在酒店的購(gou)買率和消費額;

　　3、通過(guo)活動(dong)，增進酒店(dian)和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形(xing)象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日-x日

　　三、目標群體

　　母(mu)親節活動目標群(qun)體為25歲(sui)-45歲(sui)之間(jian)的(de)時(shi)尚白領女青年和(he)在政(zheng)府機關、企(qi)業擔任(ren)中高層職務(wu)(wu)的(de)成功人(ren)士。由于公務(wu)(wu)或(huo)商務(wu)(wu)繁忙，與家人(ren)在一(yi)起的(de)時(shi)間(jian)一(yi)般較(jiao)少，特別是與父母(mu)親在一(yi)起的(de)`時(shi)間(jian)更少，“回報養育之恩”的(de)情結，可(ke)以引(yin)發其潛在的(de)消(xiao)費可(ke)能和(he)情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題(ti)：感(gan)恩(en)母(mu)親·母(mu)愛永恒。

　　2、廣告(gao)詞：世界上有一種最美麗的(de)(de)聲音，那便是母親的(de)(de)呼(hu)喚。

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年xx月xx日當天到店消費的女士(客房由總臺在客人(ren)登記時發(fa)(fa)放、唐人(ren)街美食城在客人(ren)落座后(hou)發(fa)(fa)放、品位自(zi)助(zhu)餐廳在客人(ren)落座后(hou)發(fa)(fa)放，并致以母親節日問候)。

　　2、抽(chou)獎：到店消費曬照，[emailprotected]，就有機會獲得價值xx元的免費自助餐券。

　　3、生日祝福：凡x月x日當(dang)天生日的(de)女(nv)士，可憑身份證領取精美(mei)禮品(pin)一(yi)份。(酒店優惠券(quan))

　　4、女(nv)士(shi)營養菜單：餐(can)飲部推出三(san)道養顏營養菜肴。自助餐(can)消費(fei)的女(nv)士(shi)可(ke)免費(fei)任選一(yi)道菜肴。

　　5、優惠酬(chou)賓：活動(dong)期間原價(jia)xx元(yuan)觀景自助餐(can)，母親節專享套(tao)(tao)餐(can)。xx美(mei)食(shi)城推出母親節專享·港(gang)式下午茶套(tao)(tao)餐(can)。

　　六、活動宣傳

　　1、短信群發：感恩母親(qin)·母愛永恒!x月x日(ri)xx酒店推出“母親(qin)節專享特惠活動(dong)，當天生(sheng)日(ri)女士更有精美禮品贈(zeng)送!

　　2、店內POP：大堂、餐廳門(men)口(kou)、一(yi)樓電梯口(kou)各一(yi)塊。

　　母親節活動策劃書篇11

　　以游戲(xi)來(lai)慶祝(zhu)節(jie)日是(shi)最(zui)好(hao)玩(wan)不過(guo)的(de)了，對于(yu)小朋(peng)友來(lai)說，就相當(dang)于(yu)多一個兒(er)童節(jie)一樣好(hao)玩(wan)。只要能(neng)跟媽(ma)媽(ma)在一起玩(wan)，媽(ma)媽(ma)也會感(gan)到很(hen)開心(xin)。

　　開始(shi)：海洋班全(quan)體小朋友(you)手拉手在(zai)音樂的伴奏下共同為(wei)母親演唱《母親節(jie)日快樂》，拉開本次活動(dong)的序幕(mu)。

　　“母(mu)親(qin)節日快樂(le)——母(mu)親(qin)節日快樂(le)——

　　母親(qin)節日快(kuai)樂——母親(qin)節日快(kuai)樂——,”

　　“媽(ma)媽(ma)，母親節快樂(le)!”

　　旁白：世(shi)界上最(zui)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)聲音是(shi)母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)(de)呼喚，世(shi)界上最(zui)偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)便是(shi)不愛(ai)(ai)，母(mu)(mu)愛(ai)(ai)似海(hai)，父愛(ai)(ai)如(ru)山，又到了(le)一(yi)年一(yi)度的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親節了(le)，在這個特別(bie)(bie)的(de)(de)(de)(de)日子里(li)我(wo)們對辛(xin)苦養育(yu)(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親說一(yi)聲：“節日快樂!”同事孩(hai)子們也準備了(le)一(yi)份特別(bie)(bie)的(de)(de)(de)(de)禮物(wu)送給親愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)'媽媽，感謝(xie)她(ta)們的(de)(de)(de)(de)細(xi)心呵護，感謝(xie)她(ta)們的(de)(de)(de)(de)養育(yu)(yu)之恩，感謝(xie)她(ta)們無私的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)!

　　活動一：幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》，獻給親愛的媽媽。

　　旁白(bai)：一曲《感恩的(de)心》表達了(le)孩子們(men)對母親的(de)融融親情，孩子們(men)也(ye)用自己的(de)方式(shi)傳遞(di)著他們(men)的(de)心意。在(zai)過去我(wo)們(men)總(zong)能(neng)聽見(jian)媽(ma)媽(ma)在(zai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)吃(chi)飯吃(chi)追著后面(mian)喊：“寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)乖(guai)，媽(ma)媽(ma)喂!”見(jian)天，我(wo)們(men)海洋班的(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)長大了(le)，讓在(zai)座的(de)媽(ma)媽(ma)也(ye)來當一回“寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)”，讓孩子們(men)來做回“媽(ma)媽(ma)”吧。

　　活動二：親子活動《媽媽乖，寶寶喂》

　　準(zhun)備好碗勺和食物，讓寶(bao)寶(bao)喂吃的(de)給媽(ma)媽(ma)吃，感受媽(ma)媽(ma)平時給寶(bao)寶(bao)喂飯時的(de)辛苦，知道自己長大了(le)能做許多力所能及的(de)事情(qing)。

　　活動三：隨機采訪：

　　對部(bu)分媽媽進行(xing)隨(sui)機采訪，并請(qing)媽媽們談(tan)談(tan)自(zi)己此時此刻的心情(qing)和感受。

　　活動四：互動游戲“假如幸福就親媽媽”

　　孩子(zi)和媽(ma)媽(ma)一起面對面邊(bian)唱“幸福拍手歌”邊(bian)做互動游戲：

　　“假(jia)如(ru)感(gan)(gan)到幸(xing)(xing)福你就抱(bao)(bao)媽(ma)媽(ma)(抱(bao)(bao)抱(bao)(bao))，假(jia)如(ru)感(gan)(gan)到幸(xing)(xing)福你就抱(bao)(bao)媽(ma)媽(ma)(抱(bao)(bao)抱(bao)(bao))，假(jia)如(ru)感(gan)(gan)到幸(xing)(xing)福你就抱(bao)(bao)媽(ma)媽(ma)吧，我們大家一起抱(bao)(bao)媽(ma)媽(ma)!(抱(bao)(bao)抱(bao)(bao))

　　“假(jia)如(ru)感(gan)到幸福(fu)(fu)你(ni)就親媽(ma)媽(ma)(親親)，假(jia)如(ru)感(gan)到幸福(fu)(fu)你(ni)就親媽(ma)媽(ma)(親親)，假(jia)如(ru)感(gan)到幸福(fu)(fu)你(ni)就親媽(ma)媽(ma)吧(ba)，我們大家一起(qi)親媽(ma)媽(ma)!(親親)

　　活動五：找寶寶

　　玩法：每(mei)次(ci)請六(liu)位媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)帶著寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)來(lai)參加，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)和寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)們(men)(men)各站一(yi)排，位置打亂，用布條(tiao)蒙住媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)眼睛，讓媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)們(men)(men)在六(liu)位寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)中找到自己(ji)(ji)注的(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)，看(kan)那位媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)能最先找到自己(ji)(ji)的(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)為勝。(注：媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)們(men)(men)只(zhi)能用手去感覺，寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)不(bu)能發(fa)出任何提示)

　　活動六：我的好媽媽

　　旁白：媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)們(men)(men)每天上班下班，回(hui)到家里還要照顧寶寶，今天我們(men)(men)海(hai)洋(yang)班的孩子們(men)(men)知道媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)們(men)(men)辛苦(ku)了(le)，想送(song)給媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一次特別的“服務(wu)”，你們(men)(men)說好嗎?(請(qing)孩子們(men)(men)在歌曲(qu)《好媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)》、《不再(zai)麻煩好媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)》的音(yin)樂中幫自(zi)己的媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)錘(chui)錘(chui)背(bei)，捏捏腿(tui)，說說悄悄話)

　　活動七：大手牽小手(親子長卷畫)

　　讓媽媽帶著寶寶一起在我們的(de)長卷上印下自己和寶寶的(de)大手和小手印，感受大手牽小手的(de)親子之情更是濃濃的(de)母子情。讓我們在感受愛的(de)同時也學會感激周圍的(de)人……

　　活動八：愛心花

　　活動的最(zui)后，孩子們每(mei)(mei)人(ren)(ren)取一朵愛(ai)心(xin)鮮(xian)花(hua)送給最(zui)可愛(ai)的人(ren)(ren)。在《感恩(en)的心(xin)》音(yin)樂背景中送上自(zi)己(ji)對(dui)媽媽的祝福(fu)，感謝(xie)父母的養育(yu)之恩(en)，感謝(xie)每(mei)(mei)一個關心(xin)自(zi)己(ji)的人(ren)(ren)。對(dui)母親說一聲：“媽媽，我愛(ai)你!”

　　母親節活動策劃書篇12

　　一、活動目標：

　　通過(guo)開展活動，讓孩子(zi)知道(dao)：有(you)一(yi)種(zhong)情(qing)，血濃于水不(bu)(bu)離不(bu)(bu)棄，那是親(qin)情(qing)；有(you)一(yi)種(zhong)愛，無私給予不(bu)(bu)求回報，那是母愛；有(you)一(yi)個人，生(sheng)死相(xiang)依(yi)永記心(xin)間，她(ta)就是母親(qin)；有(you)一(yi)個節(jie)日，年(nian)年(nian)歲(sui)歲(sui)共同度過(guo)，這就是母親(qin)節(jie)！今年(nian)的5月XX日是母親(qin)的節(jie)日，在母親(qin)節(jie)來臨之(zhi)際，通過(guo)各種(zhong)形式來表達對(dui)母親(qin)的感恩之(zhi)情(qing)。

　　二、活動時間：

　　20xx年(nian)(nian)5月(yue)XX日——20xx年(nian)(nian)5月(yue)XX日

　　三、活動對象：

　　XX小學(xue)全體(ti)隊員

　　四、活動安排：

　　1.學校(xiao)通過國旗(qi)下講話，讓隊員去感悟(wu)到母(mu)親在自己成長的(de)道路上所付出(chu)的(de)艱辛(xin)，感受到母(mu)親的(de)偉大(da)，體會母(mu)愛的(de)真正內(nei)涵。

　　2.利用校園(yuan)廣播(bo)播(bo)放有(you)關母愛的音樂。（劉文負責）（《感(gan)恩(en)的心(xin)》、《父(fu)親》、《母親》、《燭(zhu)光里的媽媽》、《世上(shang)只有(you)媽媽好》、《常回家看看》、《朋友》、《念親恩(en)》、《懂(dong)你》等(deng)感(gan)恩(en)歌曲）

　　3.各中隊根據年齡特(te)點，用說一(yi)(yi)說、寫一(yi)(yi)寫、畫一(yi)(yi)畫及攝一(yi)(yi)攝等方式，分(fen)(fen)享各自的(de)的(de)做法，開展(zhan)《給媽媽一(yi)(yi)個驚喜(xi)》的(de)中隊主(zhu)題活動。各年級分(fen)(fen)工讓學(xue)生(sheng)寫一(yi)(yi)篇(pian)母親節的(de)報道。（中隊輔導員）

　　4.孩(hai)子(zi)回(hui)家根據(ju)實際，選擇性開(kai)展“感(gan)恩”行動。

　　A、為媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做(zuo)一(yi)張節日賀卡(ka)：由(you)學生自己(ji)動手，通(tong)過繪(hui)畫、照(zhao)片剪貼等(deng)形式制作(zuo)一(yi)張體現(xian)母子親(qin)情的節日卡(ka)，作(zuo)為一(yi)種(zhong)親(qin)情的記錄(lu)，永久(jiu)的留念。

　　B、記(ji)(ji)(ji)錄親情檔案：天(tian)底下(xia)每(mei)一個(ge)母親都記(ji)(ji)(ji)得孩子(zi)(zi)的(de)生日(ri)、愛(ai)好(hao)以及其他每(mei)一個(ge)重要(yao)的(de)日(ri)子(zi)(zi)，而又有多少孩子(zi)(zi)了(le)解媽(ma)媽(ma)的(de)'生日(ri)和愛(ai)好(hao)呢(ni)？把媽(ma)媽(ma)的(de)生日(ri)、愛(ai)好(hao)記(ji)(ji)(ji)錄下(xia)來，并(bing)把它記(ji)(ji)(ji)在腦(nao)子(zi)(zi)中，不時地(di)給媽(ma)媽(ma)送上一份意外的(de)驚喜！

　　C、定制自立小計(ji)劃(hua)：回報母(mu)親(qin)厚(hou)愛，重要的(de)是(shi)要早日(ri)學會自立，學會幫媽媽分(fen)擔力所能(neng)及的(de)事情，讓媽媽從此少為我操心(xin)。把我的(de)自立小計(ji)劃(hua)寫(xie)在這里吧(ba)！跟(gen)媽媽說：媽媽！您(nin)放(fang)心(xin)！這些事情再也(ye)不(bu)用您(nin)為我操心(xin)了！或許(xu)，這正是(shi)這個(ge)母(mu)親(qin)節給(gei)媽媽的(de)最(zui)好禮物！最(zui)讓媽媽感到欣慰的(de)事情！

　　D、設計感(gan)謝媽(ma)媽(ma)的5種方式：

　　（1）為(wei)母親捶(chui)一(yi)捶(chui)背，為(wei)母親泡一(yi)杯(bei)熱茶，讓母親享受(shou)子女給她(ta)的愛。

　　（2）為母親(qin)洗(xi)一洗(xi)腳，看(kan)看(kan)母親(qin)那粗糙而又長滿(man)繭的(de)腳，想(xiang)象(xiang)她為你付出的(de)一切。

　　（3）為母(mu)親做一點力(li)所能及(ji)的(de)家(jia)務。如洗(xi)衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗(xi)洗(xi)碗。

　　（4）向母親敬一(yi)個崇高(gao)的(de)隊(dui)禮，表示你(ni)的(de)敬意。

　　（5）向母(mu)親道一聲溫馨的祝福。

　　（6）送給(gei)母親一份自制(zhi)的節日小禮物。

　　（7）給母親(qin)寫一(yi)封(feng)感謝的信，說(shuo)說(shuo)心理話。

　　（8）和媽媽照一張合(he)影，在合(he)影上寫下你的祝福(fu)。

　　五、活動要求：

　　各班高(gao)度重視——要以此活動(dong)為契機(ji)，精心組織，合理安(an)排，強勢(shi)開(kai)展(zhan)對學生的感恩教(jiao)育活動(dong)；

　　加強宣(xuan)傳(chuan)——方(fang)案下發后，各班(ban)要(yao)認真學(xue)習，把活動的(de)要(yao)求和(he)內容傳(chuan)達到(dao)每一位同學(xue)；

　　注重實效(xiao)——要全方(fang)位，多層次(ci)的(de)開展此活動(dong)(dong)，在(zai)此基礎上，可將(jiang)感(gan)恩(en)活動(dong)(dong)的(de)內涵(han)，進一(yi)(yi)步延伸，教育引導學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會主動(dong)(dong)感(gan)謝與關懷他(ta)人(ren)，學(xue)(xue)會與同學(xue)(xue)和睦相處，了(le)解體(ti)會父母(mu)師(shi)長的(de)辛勞(lao)，懂得(de)助人(ren)以及回饋他(ta)人(ren)，培養感(gan)恩(en)的(de)心，做一(yi)(yi)個感(gan)恩(en)的(de)人(ren)。

　　母親節活動策劃書篇13

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為(wei)了(le)展(zhan)現當代大學(xue)(xue)生風(feng)(feng)采，凝聚(ju)同學(xue)(xue)們對所(suo)在班級、學(xue)(xue)院的(de)向(xiang)心力(li)，充分(fen)發揮(hui)同學(xue)(xue)們的(de)想象以(yi)及(ji)創(chuang)新能力(li)，突出表現某某大學(xue)(xue)各學(xue)(xue)院，各專(zhuan)業特(te)色，同時(shi)使同學(xue)(xue)們進一步(bu)了(le)解自己專(zhuan)業所(suo)涉及(ji)的(de)領(ling)域以(yi)及(ji)在未來社會上的(de)發展(zhan)情(qing)況(kuang)，特(te)舉(ju)辦此次(ci)“秀我風(feng)(feng)采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各(ge)專業(ye)(ye)或(huo)各(ge)系(xi)為單位(wei)，各(ge)班同(tong)學(xue)(xue)集(ji)(ji)思(si)廣益，通過攝影作(zuo)品(pin)、海報宣傳、自(zi)(zi)創特制模(mo)型等(deng)各(ge)種形(xing)式(shi)，充(chong)分展示各(ge)專業(ye)(ye)特色，各(ge)班級(ji)風采(cai)，也(ye)可充(chong)分展現同(tong)學(xue)(xue)們對自(zi)(zi)己專業(ye)(ye)的(de)理解，作(zuo)品(pin)由班級(ji)同(tong)學(xue)(xue)集(ji)(ji)體完(wan)成，要求在活動規定(ding)時間范圍內完(wan)成，最后，在教學(xue)(xue)樓中(zhong)庭展覽各(ge)班(各(ge)院、各(ge)系(xi))作(zuo)品(pin)，由全校師生(sheng)投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動(dong)預定十(shi)二月初(chu)開(kai)展(再議)

　　第一階(jie)段(活動(dong)前(qian))

　　①校學(xue)(xue)生會各部(bu)門到各個學(xue)(xue)院進行活(huo)(huo)動(dong)的宣傳(chuan)工作，調動(dong)學(xue)(xue)生參加活(huo)(huo)動(dong)的積極性，為(wei)活(huo)(huo)動(dong)的開展奠定良好的基礎。

　　②由校組織部、宣傳部負責(ze)(ze)該活(huo)動的海報宣傳工作，秘書部負責(ze)(ze)活(huo)動橫幅的制作。

　　第二階段(活動開(kai)展)

　　①各專業(ye)同學(xue)集思廣(guang)益(yi)，發(fa)揮創新才能(neng)，籌(chou)劃制作方案。

　　②各(ge)專(zhuan)業同學開始分(fen)工合作(zuo)，制(zhi)作(zuo)自己(ji)展覽的(de)作(zuo)品。

　　③展(zhan)覽時，要求每個展(zhan)覽臺有(you)兩到三個解(jie)說人(ren)員，使參觀(guan)者更好了解(jie)作品意義。

　　第三階段(活動評選)

　　①選(xuan)擇一周星期(qi)四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該(gai)星期(qi)要加強(qiang)宣傳工作。

　　②當天，在教(jiao)學樓的(de)中庭展示(shi)各專業同學的(de)作(zuo)品，供(gong)全校師生參(can)觀、投票(投票工(gong)作(zuo)由(you)學生會組織)或者由(you)學生會投票評(ping)選。

　　③最后，統(tong)計投(tou)票結果(guo)，評(ping)選出“風采之星”。

　　④活動結束(shu)后，作(zuo)品由各專業保留或(huo)由學(xue)生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協助，制作宣傳海報(bao)、橫幅，一天(tian)下午的場地的`使(shi)用

　　六、經費預算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細則

　　㈠對活動參與者

　　1、全體學生(sheng)積極(ji)參加該活動，充(chong)分(fen)發揮創新才能，展現專業特色。

　　2、充分展(zhan)現同學們對于自己本專業的理(li)解，例(li)如(ru)未來的涉及的職(zhi)業，以及對社(she)會的重要(yao)性。

　　㈡對活動組織者

　　1、認真做好每一個環節的工作，達到最(zui)好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　㈢作品評(ping)分(投票(piao))標(biao)準(依(yi)照前(qian)面采取哪(na)種方式評(ping)選(xuan)來決定(ding))

　　1、充分(fen)展現了專業(ye)特(te)色，展現與其他專業(ye)的不同特(te)點。

　　2、作品(pin)具有創(chuang)新(xin)精(jing)神，體現出(chu)新(xin)的理(li)念。

　　3、表現出(chu)該專業在社會上的(de)作用，以及對未來的(de)展望。

　　八、活動參與者

　　某(mou)某(mou)大學xx、xx級(ji)學生

　　九、活動組織者

　　某(mou)某(mou)大(da)學校某(mou)某(mou)部

　　1、充分(fen)展(zhan)現了專(zhuan)業特色，展(zhan)現與其他專(zhuan)業的不同特點。

　　2、作品(pin)具有創(chuang)新精神(shen)，體(ti)現(xian)出新的理念。

　　3、表現出該(gai)專業(ye)在社會上的作用，以及對未來(lai)的展(zhan)望(wang)。

　　八、活動參與者

　　某(mou)某(mou)大學xx、xx級學生

　　九、活動組織者

　　某某大學校(xiao)某某部

　　母親節活動策劃書篇14

　　一、活動目的

　　今年的(de)5月8日是(shi)母(mu)親(qin)(qin)(qin)節(jie)(jie)，"慈母(mu)手中線，游子身上衣。"母(mu)親(qin)(qin)(qin)節(jie)(jie)即將來臨(lin)，為(wei)(wei)進(jin)一步加強少(shao)先隊(dui)員思想道(dao)德教(jiao)育(yu)，弘揚(yang)中華民族敬老愛幼的(de)`傳統美德，讓(rang)學(xue)生了解(jie)(jie)母(mu)親(qin)(qin)(qin)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)成(cheng)長所付出的(de)艱辛，理解(jie)(jie)母(mu)親(qin)(qin)(qin)對自(zi)己(ji)的(de)期望，懂得如何(he)去感恩，如何(he)去關愛他(ta)人(ren)、關愛社會，開展"母(mu)親(qin)(qin)(qin)節(jie)(jie)"感恩活(huo)動。學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)把母(mu)親(qin)(qin)(qin)節(jie)(jie)活(huo)動作為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)感恩教(jiao)育(yu)的(de)繼續與延伸，并以母(mu)親(qin)(qin)(qin)節(jie)(jie)活(huo)動為(wei)(wei)契機(ji)，對學(xue)生進(jin)行(xing)責任(ren)意識和行(xing)為(wei)(wei)習慣的(de)養成(cheng)教(jiao)育(yu)。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關(guan)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表(biao)達能(neng)(neng)力，動手實(shi)踐能(neng)(neng)力、綜合運用(yong)能(neng)(neng)力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　（一）宣傳發動階段（5月2日——5月4日）

　　1、利用班隊(dui)會課對學生(sheng)進(jin)行感恩母親、母親節由來等宣傳教(jiao)育，《媽(ma)媽(ma)，您辛苦了》。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親(qin)的(de)活動。

　　3、各班根據不同年齡(ling)層選擇適(shi)合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親(qin)活動。

　　（二）具體實施階(jie)段，活動內容(rong)參考(kao)。

　　1、幫媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗(xi)一(yi)次衣(yi)服(fu)；向媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說一(yi)句(ju)真(zhen)誠問候或祝福(fu)；給媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)泡(pao)一(yi)杯(bei)茶；為(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗(xi)一(yi)次腳；陪媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)散一(yi)次步；為(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做一(yi)張賀(he)卡(ka)，為(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)表演一(yi)段節目等等。

　　2、三~六年(nian)級學(xue)生開展"陽(yang)光(guang)、親情"主題征(zheng)文活(huo)動。（全(quan)體參(can)加）

　　3、搜集(ji)母愛的名(ming)言，編印名(ming)言集(ji)。

　　4、開一次感恩母親(qin)主題班(ban)會。（全體參加）

　　五、總(zong)結(jie)評(ping)比(bi)階段(duan)（5月14——5月15日）

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