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活動策劃方案
為確保事情或(huo)工作順(shun)利開展，我(wo)們需(xu)要提(ti)前開始方(fang)案(an)制定工作，方(fang)案(an)指的是(shi)為某(mou)一次行(xing)動(dong)所制定的計劃類文書。方(fang)案(an)應(ying)該(gai)怎么(me)制定呢？下(xia)面(mian)是(shi)小編為大(da)家整理的活動(dong)策劃方(fang)案(an)，希望(wang)對(dui)大(da)家有所幫(bang)助。
活動策劃方案1
一、活動背景
隨著寒假(jia)的(de)臨近，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)來自五(wu)湖四海的(de)人，將離開在(zai)一起半年的(de)江南大(da)學(xue)，短暫的(de)回到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)出生長大(da)的(de)家(jia)鄉(xiang)。在(zai)那(nei)片土(tu)地(di)上，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)純真的(de)童年，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)快樂(le)的(de)少年，留下(xia)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)深(shen)深(shen)的(de)腳印。你(ni)(ni)(ni)愛(ai)她嗎(ma)？“愛(ai)，非常(chang)愛(ai)，非常(chang)愛(ai)！”這是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)衷(zhong)心的(de)祝愿！那(nei)么你(ni)(ni)(ni)愿意在(zai)家(jia)鄉(xiang)做推廣人嗎(ma)？作為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)向(xiang)導，向(xiang)來自世界各地(di)的(de)學(xue)生和(he)老師(shi)講述(shu)你(ni)(ni)(ni)家(jia)鄉(xiang)的(de)故事。讓(rang)你(ni)(ni)(ni)的(de)同(tong)學(xue)也來夸夸你(ni)(ni)(ni)的(de)家(jia)鄉(xiang)？我(wo)(wo)(wo)(wo)相信你(ni)(ni)(ni)會(hui)的(de)！
二、活動的目的
1.在舞臺上培養學生的(de)說(shuo)話能力和表達能力。
2.學(xue)生可(ke)以有機(ji)會展示自己和家鄉。
3.讓學(xue)生更了解(jie)家鄉。
4.學會使用(yong)PPT、FLASH、電子書(shu)等軟件，為未來寫下美好的(de)個人(ren)簡介。
5.讓學生不用離開家(jia)就能了解(jie)我們美麗(li)的(de)中國，了解(jie)更多通過(guo)旅(lv)游無法了解(jie)的(de)風(feng)土人情。
三.參與者
廣(guang)科1102班全體員工
四.活動地點
需要決定或解決
五、寒假社會實踐與本次活動的關系安排
1.寒假社會實踐調查七個(ge)選(xuan)(xuan)項，你可(ke)以選(xuan)(xuan)擇做其中(zhong)任意一個(ge)。
2.可(ke)以(yi)選擇做《我(wo)愛(ai)我(wo)的家鄉》的社會實踐調查，參加后續演講比賽。想提交給(gei)學院(yuan)，必(bi)須(xu)符(fu)合學院(yuan)規定的活(huo)動要求(qiu)(詳見(jian)寒假(jia)活(huo)動DIY)，內容必(bi)須(xu)深刻(如家鄉歷史的影響，經(jing)濟如何發展等)。)，而且你有自己獨(du)特(te)的見(jian)解。
3.可以同時完成，一(yi)個(ge)根據學院安排(pai)，一(yi)個(ge)參加班級(ji)活動(dong)。這個(ge)介(jie)紹可以簡短，介(jie)紹方法可以自己選(xuan)擇。
4.建議選(xuan)擇(ze)1或3。
六、活動注意事項
1.電(dian)(dian)子顯示器(qi)可以用PPT，FLASH，電(dian)(dian)子書等軟件，也(ye)可以做成視頻等等。
2.電子版一定(ding)要有圖片(自己拍的照片)、文字和(he)必要的數(shu)據。
3.發(fa)言(yan)時間(jian)五分鐘(zhong)，可(ke)以適當延長和縮短。
4.家鄉要具體到縣級。
5.可以(yi)講講家鄉的(de)歷史(shi)故事、地理(li)環境、風土人情、文化、特產，突出與其(qi)他不同地方的(de)差異。
七、活動負責人，廣科二班班委
活(huo)動規(gui)劃第8條今(jin)天(tian)是20xx年(nian)5月13日星期日。第二(er)次去郵政大(da)樓做“愛心(xin)包裹”志愿者。與(yu)第一次相比，我沒有(you)那么新鮮和不知(zhi)所措，而是更有(you)經驗、自信和勇(yong)氣(qi)。
首先說(shuo)一(yi)下(xia)上(shang)周日(ri)招聘的感受(shou)，因(yin)為第一(yi)次，雖然在培訓中(zhong)聽了(le)很多理論性的東西，但(dan)無論是(shi)項目情況(kuang)還是(shi)操作流(liu)程(cheng)，都是(shi)“紙上(shang)談兵”；關于(yu)當今(jin)社(she)會的道德(de)和人(ren)文素質，我聽過(guo)很多，但(dan)總是(shi)沒有(you)全面的認知。帶著一(yi)系列緊(jin)張(zhang)、新鮮、自信的復雜感受(shou)，我出(chu)去向陌生人(ren)募(mu)捐。回想(xiang)起來，真(zhen)的遇到(dao)過(guo)各種各樣的人(ren):熱情而有(you)教(jiao)養，謙恭(gong)而冷靜，走開(kai)，看不(bu)上(shang)離(li)開(kai)，破口大罵，真(zhen)的受(shou)傷(shang)，委屈，懷疑，甚至想(xiang)到(dao)了(le)MoMo，懷疑但(dan)從未想(xiang)到(dao)這么生氣。當然真(zhen)的更溫暖，更感動。那些不(bu)留名(ming)的有(you)愛心(xin)的人(ren)，那些愿意并(bing)(bing)積極捐款的人(ren)，對(dui)我來說(shuo)已經不(bu)是(shi)傳說(shuo)中(zhong)的人(ren)了(le)。它們存在并(bing)(bing)且非常強大。
今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)(de)招聘遇(yu)到(dao)了(le)(le)同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況，但(dan)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)是懷著一(yi)(yi)個(ge)底，一(yi)(yi)個(ge)更(geng)集中更(geng)有力的(de)(de)(de)(de)目(mu)標:尋找可能(neng)，幫助更(geng)多！我學(xue)會(hui)了(le)(le)遇(yu)到(dao)鄙視的(de)(de)(de)(de)人就快(kuai)速過(guo)濾，我要繼續下一(yi)(yi)個(ge)。今(jin)(jin)天，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)是友誼的(de)(de)(de)(de)收獲。天氣不太好，中途下了(le)(le)大雨(yu)，耽(dan)誤了(le)(le)2個(ge)小(xiao)時左右。然而，這(zhe)個(ge)跌宕起(qi)伏(fu)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)進(jin)一(yi)(yi)步考驗了(le)(le)彼此同伴的(de)(de)(de)(de)喜怒哀樂。從(cong)早(zao)上開始到(dao)晚上回到(dao)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)整個(ge)過(guo)程(cheng)中，每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)關心(xin)、鼓(gu)勵(li)、問候和安慰都(dou)溫暖(nuan)地滋潤在彼此的(de)(de)(de)(de)心(xin)里。我相信一(yi)(yi)起(qi)奮斗的(de)(de)(de)(de)日子(zi)會(hui)成(cheng)為永遠珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de)回憶。
志愿者(zhe)活動的(de)(de)(de)收獲(huo)更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)個(ge)(ge)人(ren)成長。過(guo)(guo)(guo)了(le)兩(liang)天，我(wo)已經(jing)意識到我(wo)以(yi)前(qian)太(tai)自(zi)(zi)(zi)我(wo)了(le)——我(wo)們遇到的(de)(de)(de)`每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)帶了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)故事，他的(de)(de)(de)言(yan)語行為(wei)是(shi)(shi)由很多因(yin)素塑(su)造(zao)的(de)(de)(de)，包括這(zhe)個(ge)(ge)現實社會(hui)。知道(dao)他們有(you)什么(me)反應很正常，但我(wo)沒有(you)資(zi)格(ge)評判，只求尋找可能，真(zhen)心感謝有(you)愛(ai)心的(de)(de)(de)人(ren)！之(zhi)前(qian)我(wo)對慈善(shan)之(zhi)類(lei)的(de)(de)(de)都(dou)(dou)是(shi)(shi)半(ban)信半(ban)疑。甚至在招聘過(guo)(guo)(guo)程中(zhong)受到一(yi)些人(ren)的(de)(de)(de)影響，我(wo)都(dou)(dou)有(you)些動搖(yao)和懷疑自(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)在幫助那(nei)些謾罵和騙取善(shan)良的(de)(de)(de)人(ren)。不過(guo)(guo)(guo)和同(tong)伴聊過(guo)(guo)(guo)之(zhi)后(hou)(hou)，在網(wang)上查閱了(le)更多資(zi)料。想了(le)想國家那(nei)么(me)多人(ren)力物力，真(zhen)的(de)(de)(de)很自(zi)(zi)(zi)豪，很堅(jian)定；以(yi)前(qian)的(de)(de)(de)我(wo)太(tai)脆弱了(le)，一(yi)個(ge)(ge)陌生人(ren)的(de)(de)(de)眼神就足以(yi)把我(wo)打回去，摧(cui)毀我(wo)的(de)(de)(de)心理堡壘。但是(shi)(shi)經(jing)歷過(guo)(guo)(guo)之(zhi)后(hou)(hou)，我(wo)學會(hui)了(le)從(cong)訓練中(zhong)記住一(yi)句話，我(wo)會(hui)一(yi)直記在心里，包括我(wo)以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)人(ren)生道(dao)路:“給自(zi)(zi)(zi)己(ji)一(yi)個(ge)(ge)集中(zhong)而(er)充分(fen)的(de)(de)(de)理由堅(jian)持下去，越(yue)努力成功(gong)的(de)(de)(de)機會(hui)越(yue)大。愛(ai)情(qing)會(hui)出現，接下來(lai)會(hui)成功(gong)。”“學會(hui)忽略(lve)自(zi)(zi)(zi)己(ji)脆弱脆弱的(de)(de)(de)內心。”
我真誠地感謝你的愛心(xin)包裹活(huo)動，給了這么多人機(ji)會——他(ta)在貧困地區，他(ta)有愛心(xin)，他(ta)想長大...
活動策劃方案2
活動地點：
xxxx
活動時間：
星期日一天時間
參加對象：
全體教職工
活動安排：
1、觀賞山景竹林，感受(shou)春的氣息，登(deng)山享(xiang)受(shou)天然氧吧(ba)，健(jian)身娛(yu)樂。
2、7：50從(cong)學(xue)校乘車(che)前往xx，中(zhong)餐：中(zhong)午13：00在江東水庫管理所食堂，教職(zhi)工(gong)按編好(hao)的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次春游活(huo)動(dong)又是一次登山比賽，四個大(da)活(huo)動(dong)組按組內(nei)參加(jia)登山人數的(de)百分率計名次（公事、有課的(de)按參加(jia)計），按原工會(hui)活(huo)動(dong)辦(ban)法計獎。
幾點要求及工作
師(shi)：老(lao)師(shi)制定(ding)了(le)一(yi)份去野生動物園春(chun)游(you)的計(ji)劃(hua)書，大家(jia)一(yi)起看看，你看得懂(dong)嗎？有什么要(yao)告(gao)訴大家(jia)的？有什么看不(bu)懂(dong)想要(yao)問(wen)問(wen)老(lao)師(shi)或小朋友的？有什么不(bu)滿意要(yao)修改的？
此次運(yun)動的(de)(de)首要(yao)目標(biao)是為了加強班級成員的(de)(de)團結意識，體現本班的(de)(de)精力風貌，展現本班的(de)(de)特有風采，盼望各成員做事以大局(ju)為重(zhong)，為集體利益著想(xiang)，積極(ji)配合09信(xin)1班班委會(hui)做好各項工作，讓運(yun)動期間留(liu)下(xia)我們的(de)(de).歡笑！
1、參加春游的(de)教(jiao)職(zhi)工按工會小組(zu)分(fen)組(zu)，每小組(zu)由組(zu)長負(fu)責(ze)(ze)（行(xing)(xing)政人員分(fen)散到各組(zu)），每組(zu)由組(zu)長負(fu)責(ze)(ze)，一個小組(zu)成員必(bi)須統一行(xing)(xing)動。上午7：50從學校出發，請教(jiao)職(zhi)工穿便于(yu)登(deng)山(shan)運(yun)動的(de)鞋(xie)。
2、路途和(he)春游踏青過程中(zhong)各(ge)位教職工要時時注意(yi)(yi)安全(quan)，服從安排，統一行動，相互關照。各(ge)負責人(ren)(ren)注意(yi)(yi)清點人(ren)(ren)數和(he)乘車安全(quan)，加(jia)強聯絡。注意(yi)(yi)不得損毀當地(di)森(sen)林、竹林及(ji)竹筍，嚴禁在山(shan)上林區生火，抽煙(yan)時一定要注意(yi)(yi)將煙(yan)頭余火踩滅以防引(yin)發山(shan)火。
3、政教處負責安排好學校內的安全(quan)保衛(wei)工作和值班(ban)人員，確保不出任(ren)何問題。
4、相關(guan)部門協調聯(lian)系安排好生活，準備適當(dang)藥品，備用飲(yin)水。
活動策劃方案3
一、活動名稱：趣味運動會
二、參與主題：參(can)與、健康(kang)、娛樂(le)、和諧
三、活動目的：為豐富我們的課(ke)外(wai)生活，培養積極參與的熱情和團(tuan)隊合作意識，同時(shi)，促進校園文化(hua)氛(fen)圍，特舉(ju)辦此(ci)次(ci)趣味運(yun)動會
四、活動時間：20xx年5月(yue)的第一(yi)周（具體時間另行通知(zhi)）
五、活動地點：學校籃球場
六、活動可參與的對象：湘潭職院學生
七、報名方式：
1、樟樹(shu)林報(bao)名（5月的(de)第一周）XX（英(ying)語(yu)沙龍）pXX（英(ying)語(yu)俱(ju)樂部）、鄒麗(li)萍（英(ying)語(yu)俱(ju)樂部）、郝艷艷（英(ying)語(yu)沙龍）、宋(song)蓉（中特）
2、活動現場報(bao)名
八、主辦社團：商學院英語俱樂(le)部、長(chang)江(jiang)武術協(xie)會、英語沙龍、中(zhong)國(guo)特色社(she)會主義理論研究協(xie)會
九、活動程序：
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大(da)
4、四人五腳（活動(dong)項目具體規(gui)則(ze)請見(jian)附件1）
十、活動工作人員的安排：
1、活(huo)動(dong)(dong)(dong)總(zong)策(ce)劃(hua)：各主辦(ban)社(she)團部長(chang)及(ji)副部長(chang)活(huo)動(dong)(dong)(dong)方案(an)的(de)擬定，分配各社(she)團參加本次活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)工作人員的(de).任務，準備道具
2、活動現場負(fu)責人員：
①活動現(xian)(xian)場主要負責人：XX（英(ying)(ying)語俱(ju)樂部）、XX（英(ying)(ying)語沙龍）提醒個(ge)項目(mu)負責人準備好道具，負責解決現(xian)(xian)場工作中出現(xian)(xian)的問(wen)題
②各具體項(xiang)目負(fu)責人：袋(dai)鼠跳(tiao)跳(tiao)跳(tiao)―XX（英語(yu)俱樂部）拋繡(xiu)球(qiu)―XX（中(zhong)特）比一比誰胃口(kou)大―XX平（英語(yu)沙龍）四(si)人五(wu)腳―XX（長江武術）提醒道(dao)具搬(ban)運人員(yuan)搬(ban)運道(dao)具，擺放道(dao)具，保護參與者的安(an)全(quan)，聯系獎品(pin)(pin)發者分發獎品(pin)(pin)，負(fu)責解決現場項(xiang)目中(zhong)出(chu)現的問題
③裁判：XX（前(qian)兩個(ge)），XX（后兩個(ge)）記(ji)錄：XX（英(ying)語(yu)俱樂部）
④主持人：XX（中特），XX（英語沙龍）
⑤照相：XX、XX
⑥獎品購買(mai)：XX（中特）XX（英語俱樂部）XX（英語沙龍(long)）XX（長(chang)江武術）
⑦獎品分發者：XX（長(chang)江武(wu)術）、XX（英語俱(ju)樂部）、XX（中(zhong)特）
3、活動宣傳：
1、板(ban)報(bao)：商學院宣傳部
2、通知：XX（英語(yu)俱樂部(bu)）、XX（英語(yu)俱樂部(bu)）
3、道具搬運人員：
①道(dao)具(ju)搬(ban)運(yun)負責人：XX（長(chang)江武術）負責活(huo)動前后(hou)道(dao)具(ju)搬(ban)運(yun)，發放道(dao)具(ju)，存(cun)放道(dao)具(ju)
②具(ju)體項目搬運(yun)人員：袋(dai)鼠跳(tiao)跳(tiao)跳(tiao)―XX（長(chang)江武術(shu)）、XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)沙(sha)(sha)龍(long)）XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)沙(sha)(sha)龍(long)）、XX（長(chang)江武術(shu)）拋繡球―XX（中特）、XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)俱(ju)樂部）、XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)沙(sha)(sha)龍(long)）比(bi)一比(bi)誰(shui)胃口大―XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)俱(ju)樂部）、XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)沙(sha)(sha)龍(long)）四(si)人五腳―XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)沙(sha)(sha)龍(long)）、XX（英(ying)(ying)(ying)語(yu)沙(sha)(sha)龍(long)）、XX（中特）負責(ze)活動前(qian)后道具(ju)搬運(yun)
十一、安全問題（保護參與者的安全）：
1、各具體項目負責人
2、具體項(xiang)目(mu)搬(ban)運人
十二、經費問題：
道具：195.5元
獎品：623。.元
橫幅：100元
照片、打印、板報：50元
礦泉水：70元
工作人員：34.5
共計：1040元
預祝本次活動取得(de)圓(yuan)滿成(cheng)功，感謝(xie)社聯(lian)干部的支持(chi)與鼓勵！
活動策劃方案4
一、活動時間:
10月26日(ri)周日(ri)19: 30-21: 00
二.地點:
小白樓
三.活動:
大型(xing)志(zhi)愿(yuan)通訊(xun)社的(de)所有(you)成員
四、活動目的:
增進(jin)會員對通訊社及其所(suo)屬(shu)部門的(de)了解；促進(jin)成(cheng)員之間的(de)溝通，加(jia)深感情，弘揚團(tuan)隊精(jing)神，增強團(tuan)隊的(de)凝聚力和向(xiang)心力。
五、活動氛圍:
輕松、主動(dong)、積極
六、活動流程:
1.前期(qi)工(gong)作(zuo):宣傳策(ce)劃部及時通知(zhi)各部門參加交流會(部長負責成(cheng)員)
2.5月3日(ri)晚的安排
1)19:10簽到(dao)(部門負(fu)責(ze)人、成員(yuan)(yuan)等(deng)。)，會員(yuan)(yuan)管理部負(fu)責(ze)；打印A4通(tong)訊錄(lu)5份，讓你確認(ren)聯系方式，并(bing)收集保存。
2)主持人(ren)(副(fu)總裁)跳舞，然(ran)后介(jie)紹(shao)交流(liu)會的(de)目的(de)和流(liu)程；(要求(qiu):主持人(ren)注重調動現場活躍氣氛，提高成(cheng)員參與積極(ji)性；設計主稿)——10分(fen)鐘
3)各部門(men)負責人介紹(shao)自(zi)己(ji):介紹(shao)自(zi)己(ji)、部門(men)、自(zi)己(ji)和部門(men)、部門(men)現任成員(幾位，來自(zi)哪些院(yuan)校(xiao))；相應部門(men)全(quan)體(ti)成員登(deng)臺亮相；負責人要盡量主動——20分鐘
4)會員(yuan)自愿上臺介紹，控制在5以內(為(wei)避免冷(leng)點，可以提前讓(rang)人帶頭):可以談(tan)談(tan)自己對崗(gang)位選舉的感受，對這個崗(gang)位的看法和意見，以及自己的經歷(li)；——10分鐘
5)第一場:歌唱(chang)比賽
游戲規則:
分(fen)組:宣(xuan)傳策劃部(bu)(bu)(bu)、會(hui)員管理部(bu)(bu)(bu)、招聘培訓部(bu)(bu)(bu)、文字記者部(bu)(bu)(bu)、攝影部(bu)(bu)(bu)；每組派三(san)個精(jing)英聽(ting)筆記本播放(fang)的(de)一(yi)首歌的(de)開頭，然后以快答的(de)形式唱這首歌；最后積累最多的(de)那組贏了。裁(cai)判由(you)副社負(fu)責。
6)自(zi)由交(jiao)流時(shi)間:會員(yuan)可以(yi)四處(chu)走動，找到(dao)自(zi)己對應的'部門負責(ze)人，互(hu)相交(jiao)流、交(jiao)流、理解(jie)；也(ye)可以(yi)和不同部門的成員(yuan)交(jiao)流。——20min
7)第二場。跳兔子舞。首先(xian)由招(zhao)聘(pin)培訓部的文莉和會(hui)員(yuan)管(guan)理部的顧平演(yan)示。然后我(wo)們一起搬家。副社負責把握(wo)時間。
7)第三場。集體游戲:
給你(ni)5分(fen)鐘，你(ni)能教幾個朋(peng)(peng)友(you)(you)？每個人(ren)可以(yi)(yi)在5分(fen)鐘內自由走動交(jiao)友(you)(you)，知道自己的(de)(de)(de)名(ming)字和對方是哪個學院的(de)(de)(de)。時間到了，知道的(de)(de)(de)最多的(de)(de)(de)人(ren)就(jiu)贏了，或者(zhe)前(qian)三名(ming)也(ye)獎勵。游戲的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是互相(xiang)認(ren)(ren)識，交(jiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)，為(wei)不同(tong)學院的(de)(de)(de)學生提供一(yi)個互相(xiang)認(ren)(ren)識的(de)(de)(de)平臺(tai)。賽后說(shuo)明成績突出的(de)(de)(de)不僅反應快，還(huan)感謝愿意(yi)和你(ni)見面的(de)(de)(de)朋(peng)(peng)友(you)(you)。因為(wei)他們，你(ni)得了獎，所以(yi)(yi)以(yi)(yi)后工作也(ye)是一(yi)樣，也(ye)感謝身(shen)邊的(de)(de)(de)朋(peng)(peng)友(you)(you)！)
3.交流(liu)會后:清(qing)理場地。把有用的東西帶回我(wo)們的俱(ju)樂部。
七.工作安排
1.主持人:鄭森，副總(zong)裁
2.筆記本電腦(nao):袁俊，文字記者部。
3.宣傳(chuan)部(bu)的(de)林貴負責兔舞的(de)音樂。宣傳(chuan)部(bu)宣傳(chuan)部(bu)文(wen)峰，負責收(shou)集歌曲(15首以上，盡可(ke)能(neng)老給大家聽(ting))。
4.簽到負責人(制作簽到表)，收集保存會員的通訊錄。
5.獎品設置:電腦屏幕保護膜(mo)(3張(zhang))；冷色(se)邊框(1盒)；由宣(xuan)傳部(bu)提供。宣(xuan)傳部(bu)的文峰負(fu)責。
6.5月3日下(xia)午(wu)4點(dian)去小白樓(lou)安排場(chang)地。會員管理(li)部(bu)、宣傳(chuan)部(bu)、招(zhao)聘培訓部(bu)各派至少兩(liang)人幫忙。
八、應急措施
交流時(shi)間(jian)(jian)(jian)處(chu)理不好，和預(yu)計時(shi)間(jian)(jian)(jian)相(xiang)差太(tai)大:后(hou)勤幫助把握時(shi)間(jian)(jian)(jian)，在一(yi)些交流游(you)戲(xi)中提(ti)示主持人；
活動策劃方案5
一、 背景分析：
1、網絡(luo)活動(dong)特(te)別(bie)是微信活動(dong)具有(you)很強(qiang)的時效性(xing)，同時網絡(luo)活動(dong)的發起往(wang)往(wang)與節假日相關聯;
2、不同(tong)行業依據產(chan)品性質(zhi)不同(tong)會選擇對于自己(ji)產(chan)品有特殊意義(yi)的節假日發(fa)起(qi)微信活動;
3、康軒(xuan)的企(qi)業愿景是致力于深(shen)耕教育園地，其中幼教相(xiang)關產品服(fu)務于全國(guo)的幼兒園老師和幼兒;
4、基于以(yi)上3點，9月10日(ri)教師(shi)節和6月1日(ri)兒童節是我們(men)“小(xiao)康(kang)軒(xuan)幼兒教育”微信(xin)平臺發起微信(xin)活動的關(guan)鍵時間節點;
5、“小康軒幼兒教(jiao)育”微信平臺與(yu)粉絲互動較少(shao)，需要發起微信互動活動，維(wei)護現有粉絲的同時(shi)快速增加粉絲量;
6、雖然現階段積累(lei)粉(fen)絲量是首要目標(biao)，但是發起微信(xin)活動(dong)與增加粉(fen)絲量是相(xiang)互作(zuo)用(yong)的良性循(xun)環。
基于以上分析，我認為應該在“小康軒幼兒(er)教育”微信平臺發起教師節活動。
二、 活動主題：
小(xiao)康軒杯?幼兒園感動瞬間評(ping)選
三、 主題說明：
用微信(xin)的(de)人都(dou)知道微信(xin)用戶其(qi)實是很懶的(de)，他(ta)們不愿意參(can)加(jia)活(huo)(huo)動(dong)(dong)環節很復雜的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，甚至(zhi)有時候第一眼看不懂活(huo)(huo)動(dong)(dong)規則(ze)就關閉了活(huo)(huo)動(dong)(dong)頁面(mian)(mian)去刷其(qi)他(ta)簡(jian)單(dan)有趣的(de)頁面(mian)(mian)了。所以我們本(ben)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)也本(ben)著規則(ze)簡(jian)單(dan)、容易參(can)與(yu)(yu)的(de)原則(ze)，沒有選(xuan)擇比如幼兒(er)教師(shi)征文活(huo)(huo)動(dong)(dong)等參(can)與(yu)(yu)門檻較(jiao)高的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)形式。
“小康軒杯?幼兒(er)園感動(dong)瞬間評選(xuan)”這個(ge)主題借(jie)用“感動(dong)中國人(ren)物評選(xuan)”節(jie)目的(de)(de)(de)名氣，再結合當下人(ren)們(men)喜(xi)歡用手機記(ji)錄生活細節(jie)的(de)(de)(de)習慣和教(jiao)師節(jie)這個(ge)主題。最重(zhong)要的(de)(de)(de)是活動(dong)規則簡單，只需要參與(yu)的(de)(de)(de)老師將照片通過(guo)(guo)微(wei)信發(fa)給我們(men)再加上簡單的(de)(de)(de)描述就可以參與(yu)投票評選(xuan)了(le)。并且在投票評選(xuan)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中，參與(yu)者會發(fa)起身邊(bian)的(de)(de)(de)同(tong)事、朋友發(fa)起投票，評選(xuan)過(guo)(guo)程(cheng)也(ye)是快速增(zeng)加精準粉絲的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)。
四、 活動時間：
8月27日--9月10日
五、 活動詳情(微信文案)：
今年教(jiao)師節(jie)康(kang)(kang)軒陪(pei)您(nin)(nin)過，如果(guo)您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)一(yi)名光榮(rong)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)教(jiao)師，就趕緊來參(can)加(jia)(jia)“小(xiao)康(kang)(kang)軒杯?幼(you)兒(er)(er)園感動瞬間(jian)評(ping)選” 吧!作為一(yi)名幼(you)兒(er)(er)教(jiao)師每天生(sheng)活在(zai)純凈的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)園您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)痛并快樂著呢，小(xiao)班孩子的(de)(de)(de)哭鬧(nao)、中班孩子的(de)(de)(de)頑皮、大班孩子的(de)(de)(de)懂事(shi)。您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)雖然累(lei)卻深愛著這份(fen)光榮(rong)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)，在(zai)充滿(man)童(tong)趣的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)園每天發(fa)生(sheng)著感動您(nin)(nin)的(de)(de)(de)`瞬間(jian)呢?如果(guo)答案是(shi)(shi)(shi)肯定的(de)(de)(de)，那么趕緊來參(can)加(jia)(jia)“小(xiao)康(kang)(kang)軒杯?幼(you)兒(er)(er)園感動瞬間(jian)評(ping)選” 。
活動期間：20xx年8月27日(ri)-9月10日(ri)
參(can)與(yu)對(dui)象(xiang)：全(quan)國的(de)幼兒園老師 參(can)與(yu)流程非(fei)常簡單(dan)：
第一步：發送(song)在幼(you)兒園最(zui)感動你的(de)瞬(shun)間(jian)照片到“小康軒幼(you)兒教育”微信(xin)賬號(hao);
第二(er)步：發(fa)送老師姓名，所(suo)在園所(suo)，聯系電(dian)話，照片的(de)簡(jian)短說(shuo)明(150字(zi)以(yi)內);
六、 活動評選
1. 小編會把每天收到的照片(pian)進行編號，在“小康(kang)軒幼兒教育(yu)”微信平臺曬出所有(you)照片(pian)和(he)說明(ming)(老(lao)師(shi)們(men)放心，小編不(bu)會曬出你們(men)的姓名和(he)電話噠，電話在郵(you)寄獎品時(shi)才會用到的哦);
2. “小康軒幼兒教育”公(gong)眾平(ping)臺，本著公(gong)開、公(gong)平(ping)、公(gong)正的原則(ze)組織平(ping)臺的所有(you)粉絲自愿參與投票，選出一位他(ta)認為最能夠(gou)感動他(ta)的瞬(shun)間，回(hui)復照(zhao)片(pian)編(bian)號即(ji)可。
(注：老師們可以召集(ji)自己(ji)的親朋好友來拉票，只(zhi)需(xu)加入(ru)“小康軒幼兒(er)教育(yu)”);
3. “小康軒(xuan)幼兒教(jiao)育(yu)”微信公眾平臺每天更新(xin)投票結(jie)果(guo);
4. 9月10日教師節當天，“小康軒幼兒(er)教育(yu)”微信公眾(zhong)平臺會公布最終(zhong)的(de)累計投(tou)票結果;
5. 根(gen)據最終的累計投票結(jie)果，評選(xuan)出“20xx年中國(guo)幼兒園感動(dong)瞬(shun)間”前五(wu)名;
6. 獎項設置：
一等(deng)獎3名(ming)：(前(qian)3名(ming))價值618元的(de)“小康軒紙的(de)樂園+切圖機”一套;
二等(deng)獎5名：(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);
三等(deng)獎7名：(第9―15名)價值196元(yuan)的(de)小康軒繪本2套(10本);
費(fei)用預(yu)(yu)算：(按(an)成本(ben)預(yu)(yu)算)
七、 活動推廣
方式一：南京總(zong)部(bu)“小(xiao)康軒(xuan)幼(you)兒教育微信(xin)(xin)平臺”自8月27日發起活(huo)(huo)動(dong)起每天會(hui)在平臺更(geng)新活(huo)(huo)動(dong)信(xin)(xin)息，并且每天發布相(xiang)應軟文宣傳(chuan)活(huo)(huo)動(dong)。
方式二：在“小康(kang)軒幼兒(er)(er)教育”網(wang)(wang)站、百度知道、幼兒(er)(er)教育相關論壇(tan)進行網(wang)(wang)絡宣(xuan)傳推(tui)廣;
方式三(san)：線下推廣
線下(xia)互動是能(neng)夠快速(su)增(zeng)加(jia)微(wei)信精(jing)準粉絲的(de)途徑，需(xu)各營業(ye)部全體(ti)伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒(xuan)”微(wei)信平臺新(xin)增(zeng)粉絲目標(biao)為1000。
活動策劃方案6
1、根據項(xiang)目實際情況(kuang)制定相應的活動計劃以及方(fang)案(an)。
2、負責(ze)市場活(huo)動文(wen)案(an)的策劃，創意(yi)，撰寫(xie)。
3、負責各類(lei)線下活動的`組織，執行(xing)，跟蹤(zong)，總結(jie)。
4、制定各(ge)類(lei)活動的策(ce)劃計劃及活動策(ce)略。
5.、開發、建立、維護多種社會化(hua)媒體紅人渠道。
活動策劃方案7
一、活動主題：
彩色周末
二、活動目的：
經過(guo)一個多月(yue)的(de)(de)相處，同(tong)(tong)學(xue)們關(guan)系已基本融(rong)洽(qia)，但男生(sheng)與女生(sheng)之(zhi)間、各寢室之(zhi)間還是(shi)存在不(bu)同(tong)(tong)程度(du)的(de)(de)隔閡(he)。為打破這種隔閡(he)，增(zeng)進班(ban)(ban)級團結，增(zeng)加(jia)班(ban)(ban)級凝(ning)聚力(li)(li)、親和力(li)(li)、戰斗力(li)(li)，同(tong)(tong)時，本活動(dong)也有助于增(zeng)進同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)(de)交(jiao)流，培養大(da)(da)家的(de)(de)動(dong)手(shou)能力(li)(li)和團隊(dui)合作意(yi)識，豐富大(da)(da)家的(de)(de)課(ke)余生(sheng)活，并(bing)開拓大(da)(da)家的(de)(de)視野(ye)，使大(da)(da)家的(de)(de)身心得到陶冶，為同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)(de)相互學(xue)習(xi)提供平臺。為此，我五班(ban)(ban)決定搞(gao)一次集體戶外比(bi)賽活動(dong)。
三、活動組織
1、活動總負責：陳爽
2、活動策劃(hua)：主策劃(hua)人
3、活動(dong)組織者：全體班委
4、活動地點：水上公園(yuan)
5、活動(dong)時間：20xx年10月30日
6、活(huo)動項目：奪寶(bao)奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓(zhua)小雞、唱(chang)歌、跳舞
7、參加人員：華(hua)信軟件學院五班全體學生
8、乘車(che)方式：871公交
四、活動規則：
奪寶奇兵大賽
1、起點：水上公(gong)園門口
2、終(zhong)點：水上公(gong)園門口
每(mei)個(ge)組(zu)9個(ge)人(ren)，每(mei)隊必須(xu)兩個(ge)男生，每(mei)隊安排(pai)一(yi)個(ge)隊長(chang)和副隊長(chang)（副隊長(chang)必須(xu)是(shi)女的(de)），隊長(chang)和副隊長(chang)兩人(ren)手里(li)各拿一(yi)瓶礦(kuang)泉(quan)水，不(bu)到終點(dian)不(bu)能喝(he)，喝(he)了就算(suan)此(ci)隊伍(wu)淘(tao)汰(tai)。在比賽(sai)期間隊長(chang)不(bu)能丟下隊伍(wu)中的(de).一(yi)人(ren)，如果丟下一(yi)人(ren)，就算(suan)淘(tao)汰(tai)…不(bu)管你走那條路只要能達到終點(dian)，就算(suan)完成…..但在此(ci)前，不(bu)能丟下隊員也不(bu)能也不(bu)能喝(he)手上的(de)水。
五、活動內容
1、前期準備：
（1)統計(ji)參加這次活動(dong)的成(cheng)員名單，先自(zi)由(you)(you)組(zu)隊(dui),每組(zu)大概是9人左(zuo)右（可根(gen)據(ju)具體原(yuan)因(yin)安排），再(zai)根(gen)據(ju)需要由(you)(you)班委統一組(zu)織，(原(yuan)則上各(ge)小組(zu)要有一位班干部).（2)團支書聯系地(di)點(dian)，團體門票訂購、包車時間與(yu)價(jia)格等(deng)(deng)，做好(hao)事(shi)先安排，文娛委員及(ji)社(she)實委員負責活動(dong)游戲(xi)，娛樂等(deng)(deng)事(shi)宜，其他(ta)班委負責安全(quan)，春游疑問(wen)解答等(deng)(deng)問(wen)題。
（3)所需物品(pin)：各種食物（組內(nei)自行購(gou)買）、水（多帶點）、應(ying)急(ji)藥品(pin)（自備(bei)）、雨傘（自備(bei)）。
（4)活動費用：全部AA制。
（5)照相攝(she)影主要由社實委員負責，其余學生(sheng)自行安排。
（6)由(you)本市(shi)同(tong)學指(zhi)引(yin)路線，并與組(zu)長(chang)協(xie)作，把(ba)同(tong)學安安全全的(de)帶(dai)到活動地(di)點。（各組(zu)長(chang)注意與引(yin)路人(ren)聯系(xi)，如手機號碼等）。
2、活動進程
（1）10月30日下午1：00，我們在(zai)學院(yuan)校門(men)口集(ji)(ji)合，各組長(chang)點(dian)名確定人數到齊，我們集(ji)(ji)合同一(yi)(yi)出發去目(mu)(mu)的地，在(zai)去目(mu)(mu)的地的路上，可大(da)體(ti)介(jie)紹一(yi)(yi)下將(jiang)要進(jin)行的活動內容及活動的流程。1：20左(zuo)右將(jiang)到達目(mu)(mu)的地，說明注意事項，然后自(zi)由(you)組隊(dui)進(jin)行游玩，大(da)家可以(yi)結伴同行，先熟悉一(yi)(yi)下目(mu)(mu)的地的環(huan)境，自(zi)由(you)游玩。
（2）3：30集合(he)清(qing)點人數，帶(dai)隊回去(qu)。
（3)選擇一些到時(shi)將要進行的團隊游(you)戲（如有必要和時(shi)間(jian)則(ze)進行，若(ruo)無時(shi)間(jian)，則(ze)不進行）（如放(fang)風箏，丟手(shou)絹、耍絕技、老鷹抓(zhua)小雞、唱歌、跳(tiao)舞游(you)戲等）
（4)選(xuan)出幾個熟悉路線的人(ren)，負責帶領同學到達目的地。
3、活動時間(jian)安排(pai)
1.班(ban)委(wei)第一次談論時(shi)間10月19日,初(chu)定活動方案。
2.10月26日(ri)分好(hao)組,并做準備工(gong)作。
3.于10月26在班級號召同學參(can)與。
4.在(zai)10月(yue)28日講安全意識,希望大(da)家安全第(di)一。
5.于10月30日(ri)8點30出發,開(kai)始游(you)玩。
4、注意事項
各班委利用班會時間等(deng)加強對(dui)同學的(de)交通安全教育(yu)，來回路上的(de)紀律教育(yu)，愛護花草樹木及公(gong)物教育(yu)，公(gong)共場(chang)所清(qing)潔衛生教育(yu)，規范活(huo)動(dong)行為，利用本次活(huo)動(dong)充分展示大學生應有的(de)風采，具體要求做到：
（1）路上和(he)活動時要注意安全。
（2）不在(zai)公共場地亂丟果皮紙屑(xie)，不攀折花(hua)木。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報(bao)告，手機保(bao)持(chi)開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5）不暴(bao)飲(yin)暴(bao)食，注意(yi)飲(yin)食衛(wei)生。
（6）宣傳(chuan)委員負責調(diao)動(dong)同學的活動(dong)熱(re)情(qing)。
（7）心理(li)委(wei)員負責觀(guan)察同學(xue)(xue)，釋放(fang)同學(xue)(xue)壓力，保持心理(li)健康。
（8）xx負責活動(dong)總結，找出活動(dong)的不足，為下次活動(dong)積累經(jing)驗。
（9）關于本次活動(dong)的未盡事宜，班(ban)委將另(ling)行(xing)通知。
（10）【后續工(gong)作(zuo)】
（11）各班委根據各成員的(de)(de)意(yi)見及(ji)自己(ji)的(de)(de)觀察，討論總結此次活動的(de)(de)經驗教訓，提(ti)高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以(yi)后活動參(can)考(kao)。其他(ta)參(can)加活動的成員也(ye)可(ke)以(yi)自己(ji)寫一(yi)些類似于體會(hui)的文章。
策(ce)劃方：華(hua)信軟件學院(yuan)
時間：二0一一年十月十四日
活動策劃方案8
一、活動主題：
此次(ci)活(huo)動是為了培(pei)養同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)口才(cai)與反應(ying)能力(li)(li)，豐(feng)富同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)課余生活(huo)，通過收集(ji)資料的(de)(de)(de)過程可以(yi)提高同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)知識儲(chu)備量(liang)及(ji)自主(zhu)學(xue)習能力(li)(li)，使同學(xue)們(men)在學(xue)習之(zhi)外可以(yi)得(de)到(dao)能力(li)(li)提升，緩解同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)學(xue)習壓力(li)(li)，使同學(xue)們(men)在學(xue)習之(zhi)外可以(yi)親身體會到(dao)語(yu)言的(de)(de)(de)另一種魅(mei)力(li)(li)，同時(shi)也為院里儲(chu)備人才(cai)，通過比賽可以(yi)挖掘(jue)出一部分能力(li)(li)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)同學(xue)進(jin)行重(zhong)點培(pei)養及(ji)培(pei)訓，為下學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)校辯論賽打下堅實基(ji)礎
二、活動時間：
3月25號到(dao)4月29號
三、活動地點：
安徽農業大學(xue)二教240(暫定)
四、活動流程：
此次比(bi)賽主要是針對大一六個(ge)(ge)班(ban)級(ji)，初步構想，大一某兩(liang)個(ge)(ge)班(ban)級(ji)組(zu)(zu)建(jian)兩(liang)支(zhi)隊伍參加(jia)比(bi)賽，或者大二組(zu)(zu)建(jian)兩(liang)支(zhi)隊伍參加(jia)比(bi)賽，共八支(zhi)隊伍，前后(hou)共八場(chang)比(bi)賽，設三四名，每班(ban)每支(zhi)隊伍可(ke)報(bao)五(wu)人，比(bi)賽采取新加(jia)坡模式(具體(ti)模式和規則介(jie)紹說明另附(fu))。
初賽(sai)(sai)評(ping)委(wei)請院(yuan)大三大四以及辯論隊相關人員，復賽(sai)(sai)和(he)決賽(sai)(sai)評(ping)委(wei)請校(xiao)級(ji)辯論隊相關同學及校(xiao)團委(wei)及院(yuan)團總(zong)支(zhi)老師(shi)(shi)。嘉(jia)賓(bin)請院(yuan)團總(zong)支(zhi)老師(shi)(shi)和(he)校(xiao)團委(wei)相關老師(shi)(shi)。(備注：復賽(sai)(sai)設三名非本院(yuan)人員、兩名本院(yuan)人員每人發筆記本一個。)
所(suo)設(she)獎(jiang)項：優(you)秀(xiu)辯手(shou)(shou)七名(ming)、最佳辯手(shou)(shou)兩(liang)名(ming)、優(you)秀(xiu)組(zu)織(zhi)獎(jiang)三(san)名(ming)、前三(san)名(ming)隊伍每個隊員個人榮譽(yu)證書。
時間流程：
3月25號開大一各(ge)班級班長和(he)團支書宣(xuan)傳和(he)動員(yuan)大會(hui)，會(hui)上發宣(xuan)傳材料及通知說(shuo)(shuo)明本(ben)次比賽的詳(xiang)細流程(cheng)，并詳(xiang)細說(shuo)(shuo)明報(bao)(bao)名(ming)(ming)和(he)選(xuan)拔(ba)工作。報(bao)(bao)名(ming)(ming)和(he)選(xuan)拔(ba)時(shi)間為四天，報(bao)(bao)名(ming)(ming)聯系人：管海燕：13956902741張乘:15956993139。
3月28號晚七點(dian)之前把名(ming)單交(jiao)到聯系人(ren)手上，每支隊(dui)(dui)伍(wu)可報五人(ren)。(備注：如果大一報名(ming)隊(dui)(dui)伍(wu)不到八(ba)支，從大二組建一到兩(liang)支隊(dui)(dui)伍(wu))。
4月1號晚所有參賽(sai)選(xuan)手(shou)(shou)在(zai)二教(jiao)240進(jin)行抽簽、培訓(xun)及(ji)交待參賽(sai)選(xuan)手(shou)(shou)細節問(wen)題(備注：4月8號、4月11號進(jin)行兩次(ci)培訓(xun)工作(zuo)，參賽(sai)選(xuan)手(shou)(shou)如果平時需要培訓(xun)的可與我(wo)們聯系，聯系名(ming)單另(ling)(ling)附。另(ling)(ling)學(xue)踐部的人員出任(ren)本(ben)次(ci)比賽(sai)的主(zhu)席及(ji)計時人員。)
4月14、15號(hao)舉行預賽(sai)(sai)(sai)并抽(chou)簽決定(ding)復賽(sai)(sai)(sai)的(de)場次和(he)時(shi)間。(比賽(sai)(sai)(sai)共四常時(shi)間為(wei)晚七點到(dao)九點，每(mei)晚進(jin)行兩場比賽(sai)(sai)(sai)，初賽(sai)(sai)(sai)評委(wei)為(wei)本(ben)院人員，每(mei)場比賽(sai)(sai)(sai)設三(san)到(dao)五名評委(wei)，兩到(dao)三(san)名嘉賓(bin)，比賽(sai)(sai)(sai)結束后獲勝隊伍留下抽(chou)簽。初賽(sai)(sai)(sai)共設優秀辯手四名。)
4月22號復賽，共兩場(chang)(chang)，時間為晚七點到(dao)九點。(備注：本(ben)場(chang)(chang)比賽評(ping)委設五名(ming)(ming)，其(qi)中三名(ming)(ming)外院人員(yuan)，兩名(ming)(ming)本(ben)院人員(yuan)，兩到(dao)三名(ming)(ming)嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下(xia)抽簽。復賽設優秀(xiu)辯(bian)手(shou)兩名(ming)(ming))
4月29號決賽，先進(jin)行(xing)(xing)三四(si)名(ming)(ming)(ming)比(bi)賽，再進(jin)行(xing)(xing)決賽。時間為晚七點到九點。比(bi)賽結(jie)束后進(jin)行(xing)(xing)頒獎工作(zuo)。(備(bei)注：本場(chang)比(bi)賽評委設五名(ming)(ming)(ming)，其中三名(ming)(ming)(ming)外院(yuan)人員，兩(liang)名(ming)(ming)(ming)本院(yuan)人員，兩(liang)到三名(ming)(ming)(ming)嘉(jia)賓，其中冠軍賽設最佳辯(bian)手兩(liang)名(ming)(ming)(ming)，三四(si)名(ming)(ming)(ming)決賽設優秀辯(bian)手一名(ming)(ming)(ming)。獲得前(qian)三名(ming)(ming)(ming)的(de)隊伍每個報名(ming)(ming)(ming)同學發獲獎證書。)
以上所有比賽(sai)舉辦地點均在二教240。
補充細則：
宣傳工作(zuo)：3月25號，開大一各(ge)班(ban)級(ji)班(ban)長與團支書會(hui)議，規定(ding)每班(ban)必須至少(shao)組建(jian)一支隊伍(wu)參(can)加(jia)比(bi)賽(sai)，個別班(ban)組建(jian)兩支隊伍(wu)或大二組建(jian)兩支隊伍(wu)。各(ge)班(ban)辯(bian)論賽(sai)題目及時(shi)間(jian)場次抽簽(qian)決定(ding)。
報名工作：報名時間共三(san)天，在2月(yue)28號之前名單(dan)交到提(ti)供(gong)的聯(lian)(lian)系人手上，選拔期(qi)間各班級(ji)如有(you)不清楚或需(xu)要(yao)需(xu)幫(bang)助可與我們聯(lian)(lian)系，聯(lian)(lian)系電話：仇凡1385456431。
培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊(dui)相(xiang)關(guan)同學及(ji)老師(shi)進行指導，培訓一個星期(qi)一次(ci)，進行三次(ci)左右(you)，平時如需指導，可直接(jie)找院辯論隊(dui)相(xiang)關(guan)人(ren)員，聯系方(fang)式及(ji)人(ren)員另附。
比(bi)賽(sai)工作：辯論賽(sai)題目(mu)及(ji)(ji)場(chang)次提前兩個(ge)(ge)星(xing)期舉(ju)(ju)行(xing)(xing)抽(chou)簽(qian)，評委請校辯論隊相關同學(xue)及(ji)(ji)老師，每天(tian)晚(wan)七點至九點舉(ju)(ju)行(xing)(xing)兩場(chang)比(bi)賽(sai)。共(gong)四(si)天(tian)比(bi)賽(sai)，共(gong)八常前兩天(tian)決出前四(si)名，再進(jin)(jin)行(xing)(xing)抽(chou)簽(qian)決定半決賽(sai)辯題及(ji)(ji)場(chang)次，一個(ge)(ge)星(xing)期之后(hou)舉(ju)(ju)行(xing)(xing)比(bi)賽(sai)決出進(jin)(jin)入決賽(sai)的(de)隊伍(wu)，再抽(chou)簽(qian)決定決賽(sai)正反方(fang)。一個(ge)(ge)星(xing)期之后(hou)舉(ju)(ju)行(xing)(xing)決賽(sai)，前后(hou)共(gong)需十五(wu)天(tian)左右。比(bi)賽(sai)所(suo)需桌(zhuo)子有(you)(you)院學(xue)生會提供，其他物品如計時器、臺布(bu)、牌子等有(you)(you)校演講協會友情贊助。
評(ping)(ping)分(fen)工作：嚴格按照評(ping)(ping)分(fen)要求，現(xian)場評(ping)(ping)委打分(fen)，計算(suan)總和。(備注(zhu)：評(ping)(ping)分(fen)細則(ze)另附。)
頒獎工作：
每場比(bi)賽(sai)(sai)設(she)優秀辯手一名(ming)(ming)(ming)，共七名(ming)(ming)(ming)，決賽(sai)(sai)設(she)最佳辯手兩名(ming)(ming)(ming)。優秀組織獎依據以(yi)下四(si)個方(fang)面(mian)頒發：班(ban)級工作準備充(chong)分程度；啦啦隊現(xian)場積極程度即各(ge)班(ban)現(xian)場支(zhi)持情(qing)況；參(can)加比(bi)賽(sai)(sai)的'同學現(xian)場表現(xian)情(qing)況；比(bi)賽(sai)(sai)有(you)始有(you)終度。
獎(jiang)勵工(gong)作：參加(jia)比賽的同學(xue)可以加(jia)文化素質拓展分，具體事宜由院(yuan)素拓部負責。
五、活動經費預算：
比賽所需個人(ren)證書(shu)9+3x5=24集體證書(shu)3個
復印(yin)比(bi)賽所(suo)需文件若干黑色(se)水(shui)筆(bi)若干，評(ping)委獎品(pin)(筆(bi)記(ji)本(ben)六(liu)本(ben))。證書(25x2.5=65)。復印(yin)文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評(ping)委獎品(pin)(筆(bi)記(ji)本(ben)10x8=80)水(shui)筆(bi)(一(yi)盒2x12=24)資金預算共65+60+24+8=184.2元
比賽規(gui)則簡介(備(bei)注：新加坡模式(shi))
(一)本屆辯(bian)論賽(sai)分預賽(sai)、復賽(sai)、和決(jue)賽(sai)四輪比賽(sai)。通過比賽(sai)選出優勝隊參(can)加下一輪比賽(sai)。比賽(sai)采用積分與(yu)評議相結(jie)合(he)的辦法。所有比賽(sai)時間相同，
具體程序如下：
1、主席(xi)致開場詞，介紹該場參賽(sai)隊員(yuan)、評(ping)判團成員(yuan)和比賽(sai)規則。
2、開篇(pian)立(li)論(lun)開始，正反兩(liang)方(fang)一辯依次進行，時(shi)間各三分鐘。
3、公辯階段，時間六分(fen)鐘，每(mei)隊各三分(fen)鐘。
4、公辯(bian)小結，每隊(dui)各一分三十秒(miao)
5、自由辯論(lun)十分鐘，每隊各五分鐘。
6、反方四辯總結陳詞，時(shi)間4分(fen)鐘(zhong)。
7、正方四辯總結陳詞，時間4分(fen)鐘。
8、評判團進行評判，工作(zuo)人員(yuan)計分作(zuo)統分工作(zuo)。現(xian)場(chang)觀眾(zhong)可以進行提問(wen)與場(chang)上隊員(yuan)互動(dong)。
9、請(qing)本場的(de)評判代表分析賽情。
10、主席宣(xuan)布本場比賽各隊(dui)的(de)得分情況及最后(hou)結果(guo)。
11、本場比賽結(jie)束，退常獲(huo)勝隊伍(wu)留下抽簽(qian)
注：每位(wei)辯手(shou)發言時(shi)(shi)(shi)間剩30秒時(shi)(shi)(shi)，將有一次笛聲提示，當辯論時(shi)(shi)(shi)間用(yong)完(wan)時(shi)(shi)(shi)，計時(shi)(shi)(shi)員舉手(shou)提示，辯手(shou)應立刻停止發言。
(二)公辯規則及自由辯論規則
1、公辯
①質(zhi)詢者控(kong)制質(zhi)詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。
②公辯時間內(nei)，質(zhi)詢(xun)者應詢(xun)問問題，不得(de)(de)自(zi)行(xing)申論或(huo)就質(zhi)詢(xun)所獲之結果(guo)進行(xing)引(yin)申，否(fou)則視(shi)為(wei)違(wei)規。質(zhi)詢(xun)者自(zi)行(xing)申論或(huo)引(yin)申發言時，答(da)辯者有權要求其(qi)(qi)停(ting)止。其(qi)(qi)中質(zhi)詢(xun)者提問不得(de)(de)超(chao)過(guo)(guo)30秒，被質(zhi)詢(xun)者回答(da)不得(de)(de)超(chao)過(guo)(guo)15秒。
③答辯者(zhe)應回答質詢者(zhe)所(suo)提之任何問(wen)題，但問(wen)題明顯(xian)不合(he)理(li)時，被質詢者(zhe)得說明理(li)由，拒絕回答。
④答辯(bian)者可以要求質(zhi)詢者重述其質(zhi)詢，但不得惡意為(wei)之，否(fou)則視為(wei)違規。
⑤答辯(bian)者不(bu)得對(dui)質詢者提出詢問(wen)，否(fou)則視為違規(gui)。
⑥答辯(bian)者提出反質詢時(shi)，質詢者得要(yao)求其停止，并拒絕(jue)回答
2、自由辯論
①自由辯論時間總共為10分(fen)鐘(zhong)，每隊各(ge)5分(fen)鐘(zhong)。
②自由辯論(lun)必須交替進行(xing)。當自由辯論(lun)開始(shi)時，先由正方任何一(yi)(yi)名隊員起立發言。完畢后(hou)，反方的任何一(yi)(yi)位隊員方可站(zhan)起發言輪(lun)流發言，直到雙方時間用完為止。
③在(zai)自(zi)由(you)辯(bian)論時間(jian)里，每一位辯(bian)手的發言次序、次數和(he)時間(jian)均不受限制。
④當(dang)一隊(dui)的(de)發言(yan)時間剩30秒鐘(zhong)時，將有一聲笛聲提示，當(dang)該隊(dui)的(de)發言(yan)時間用完(wan)時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言(yan)。
⑤如果一隊的(de)發(fa)言時(shi)間已經用盡，另(ling)一隊還有剩(sheng)余時(shi)間，則該(gai)隊的(de)辯手可以繼(ji)續發(fa)言，直到該(gai)隊的(de)時(shi)間用完(wan)為(wei)止。
⑥自由辯論是檢驗一個(ge)隊整(zheng)體配合能力以及每一位(wei)辯手實力的(de)(de)(de)重要階段。辯手應(ying)充分利用(yong)這段時間，簡潔(jie)明了(le)地加(jia)強自己(ji)的(de)(de)(de)論點，機智(zhi)有力地反駁對(dui)方的(de)(de)(de)論點，如(ru)果(guo)流于空洞(dong)無(wu)物(wu)的(de)(de)(de)攻擊(ji)或有意回(hui)避對(dui)方的(de)(de)(de)質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等(deng)情(qing)形，都將影響該隊的(de)(de)(de)成績(ji)。
注：1、各隊(dui)辯(bian)手辯(bian)論中可將資(zi)料集中在自制(zhi)卡片上，發言(yan)時以備(bei)參(can)考，但不能宣讀(du)事先已擬好的稿件(jian)或(huo)展示預先準備(bei)好的圖表或(huo)字(zi)板(ban)，在自由(you)辯(bian)論時隊(dui)員可以相互提(ti)供發言(yan)線索。
辯論賽評分標準
1.團體部分
(1)審題
對(dui)(dui)所持立場能否從(cong)邏(luo)輯、理(li)論(lun)、事(shi)實(shi)等多層(ceng)次、多角度理(li)解，論(lun)據是(shi)否充足，推理(li)關(guan)系是(shi)否明晰，對(dui)(dui)本方的難點是(shi)否有較好的處理(li)方法。
(2)論證
論(lun)(lun)證是(shi)(shi)否有說服力(li)，論(lun)(lun)據是(shi)(shi)否充分(fen)，推理過程是(shi)(shi)否合乎邏輯，事實引用是(shi)(shi)否得(de)當。
(3)辯駁
提問(wen)能否(fou)抓(zhua)住對(dui)方(fang)的(de)要害，問(wen)題(ti)(ti)簡單明(ming)了。在規定(ding)時間內(nei)沒有(you)提出問(wen)題(ti)(ti)或提問(wen)不(bu)清，應適當扣分。是否(fou)正(zheng)(zheng)面回(hui)答對(dui)方(fang)的(de)問(wen)題(ti)(ti)，能否(fou)給人以(yi)有(you)理有(you)據的(de)感覺。不(bu)回(hui)答或不(bu)正(zheng)(zheng)面回(hui)答問(wen)題(ti)(ti)應相應扣分。
(4)配合
是(shi)否(fou)(fou)(fou)有(you)團隊精神，能(neng)否(fou)(fou)(fou)相互(hu)支(zhi)持，論辯銜接(jie)是(shi)否(fou)(fou)(fou)流暢，自(zi)由辯論時發言是(shi)否(fou)(fou)(fou)錯落有(you)致(zhi)。問答是(shi)否(fou)(fou)(fou)形(xing)成一個有(you)機(ji)整體，給對方有(you)力打(da)擊。
(5)語言
語言是否流暢、用詞得當(dang)、語調抑揚頓挫、語速(su)適中(zhong)，是否尊重對方(fang)辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dang)，落落大方(fang)，且有幽默(mo)感。
2.最佳辯手要求：
(1)論陳詞(ci)流暢(chang)，說(shuo)理(li)透(tou)徹，邏輯性強，引(yin)用實例得當。
(2)辯提問合適，回答中肯，反駁有(you)力(li)、有(you)理(li)，反映機敏，用語得體。
活動策劃方案9
一、活動目的：
通過以(yi)"我(wo)的大(da)學(xue)我(wo)做主"為主題演講，以(yi)自己對大(da)學(xue)生活的憧憬規(gui)劃。
二、活動意義：
為了(le)濃厚校園文(wen)(wen)化(hua)藝術氛圍，豐富同學(xue)們的(de)(de)課余文(wen)(wen)化(hua)生活，展(zhan)示我(wo)系新生的(de)(de)青春風(feng)采(cai)，增強同學(xue)們的(de)(de)自(zi)信心與(yu)榮譽感，我(wo)系特舉(ju)辦了(le)以"我(wo)的(de)(de)大學(xue)我(wo)做(zuo)主"為主題(ti)的(de)(de)演講展(zhan)示活動。
三、活動對象：
測繪(hui)工程系全體(ti)同學
四、活動主題：
我的大學我做主
五、活動組織：
主辦(ban)：測(ce)繪工程系學生會
協(xie)辦：測繪工程系系學生會(hui)組織部
六、活動時間及地點：
活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前準備：
1、做好(hao)充分的宣傳工作，吸引新生積極參加(jia)。
2、邀(yao)請(qing)列席評(ping)委，初賽邀(yao)請(qing)有經驗的(de)院(yuan)、校(xiao)學(xue)生組織負責人，復(fu)賽邀(yao)請(qing)院(yuan)、系的(de)相關老師擔任評(ping)委。
3、提前借(jie)好教(jiao)室，確(que)定即席演講主題并做好標簽；
4、提前(qian)布置會場，準(zhun)備(bei)(bei)好評委打分的紙筆和計算工具；準(zhun)備(bei)(bei)好水和獎(jiang)狀；
5、聯(lian)系(xi)宣(xuan)傳(chuan)部及天使(shi)文學社做好賽前(qian)賽后報道宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)及攝影工作(zuo)。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：
演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且(qie)普通話標準。
2、參賽者具有(you)一(yi)定的語(yu)音表達(da)能力，感情豐富。
3、所選作(zuo)品體(ti)裁不限，切(qie)合主題，內容積極(ji)向上，具(ju)有時代氣息，體(ti)現當(dang)代大學生風(feng)采。
4、朗(lang)誦時間為(wei)3——5分鐘。
5、若有配樂或(huo)PPT，請自帶mp3或(huo)U盤。
6、參(can)賽選手到(dao)會場(chang)后在簽到(dao)處簽到(dao)，比賽正式開(kai)始后15分(fen)鐘不到(dao)者(zhe)視(shi)為棄(qi)權(quan)。
十、評選細則（略）
十一、獎項設置：
本次比賽將設(she)定6個獲獎(jiang)名(ming)(ming)額，其中分別(bie)設(she)一等(deng)獎(jiang)一名(ming)(ming)、二(er)等(deng)獎(jiang)兩名(ming)(ming)、三(san)等(deng)獎(jiang)三(san)名(ming)(ming)、優勝獎(jiang)4名(ming)(ming)。
十二、比賽程序：
（1）評委及(ji)嘉賓入場(chang)；
（2）主持(chi)人致(zhi)辭；
（3）主持人宣布比(bi)(bi)賽規則并介紹各比(bi)(bi)賽選手；
（4）比賽環節(jie)：選(xuan)手必須在演講(jiang)前介紹(shao)自己；
（5）待所有的`選手比賽完后，邀請評(ping)委代表上臺發(fa)言，工作人員進行(xing)統分；
（6）評委(wei)發言完(wan)后，主持人(ren)上臺宣布比賽(sai)結(jie)果【依次(ci)由優勝獎到一等獎】
（7）獲獎人員上臺(tai)領獎。
（8）主持人(ren)宣布比(bi)賽結(jie)束(shu)，全體工作人(ren)員(yuan)，嘉賓(bin)，評委，選手合影留念(nian)。
（9）工(gong)作(zuo)(zuo)人員負責做(zuo)好后期工(gong)作(zuo)(zuo)。
十三、各部門職責安排：
組織部(bu)：在活動(dong)前一周(zhou)就(jiu)要做好相關策劃(hua)書(shu)，并將其(qi)策劃(hua)書(shu)與各個部(bu)門進行討論，分工。
學宣(xuan)部：在活動前一(yi)周做好相關宣(xuan)傳海報(bao)，并與系(xi)內各班宣(xuan)傳組織委員聯(lian)系(xi)加強宣(xuan)傳工作。
秘書部(bu)：在(zai)活動前(qian)負責準備(bei)比賽(sai)所用(yong)的話筒(tong)、嘉賓簽到(dao)名單(dan)、選(xuan)手號碼(ma)牌、紙筆等必(bi)須用(yong)品。并(bing)在(zai)活動當天負責嘉賓簽到(dao)。
生(sheng)活部：在活動前一(yi)周(zhou)，將活動所需(xu)物(wu)品準備好，并(bing)要(yao)與秘(mi)書(shu)部緊密聯系，認真(zhen)做好相關后勤工作(zuo)，為各部提供所需(xu)服務。
文藝部(bu)：在(zai)活動前一周要將活動主(zhu)持(chi)人確(que)定(ding)（男(nan)(nan)女各(ge)一名(ming)），并且對其進行訓練，還要事先準備好(hao)相關主(zhu)持(chi)稿。確(que)定(ding)會場禮儀名(ming)單（2男(nan)(nan)2女），并準備一些小節(jie)目、小游戲在(zai)活動中表演(yan)。
編(bian)輯部：在(zai)活(huo)動正(zheng)式開始前一天，在(zai)指(zhi)定地方（教學(xue)樓大廳）負責將選(xuan)手比賽所用(yong)的配樂(le)或PPT的U盤收集，并(bing)(bing)在(zai)活(huo)動前試(shi)播，確認是否可(ke)用(yong)（若不可(ke)用(yong)，應及時與(yu)選(xuan)手聯系）在(zai)活(huo)動中(zhong)，要安排人負責播放選(xuan)手的PPT或音樂(le)。安排成(cheng)員記錄活(huo)動情況并(bing)(bing)拍照，事后(hou)并(bing)(bing)進行(xing)相(xiang)關報(bao)道。
體育部：在活動(dong)中主要負責(ze)維(wei)持場內(nei)秩(zhi)序(xu)，并安排(pai)成(cheng)員(yuan)進行計時、計分(fen)（2名(ming)計時員(yuan)，2名(ming)計分(fen)員(yuan)）并在賽前對其培訓。
組織部(bu)(bu)(bu)(bu)、秘(mi)書部(bu)(bu)(bu)(bu)、學(xue)(xue)宣部(bu)(bu)(bu)(bu)、生活部(bu)(bu)(bu)(bu)、文藝(yi)部(bu)(bu)(bu)(bu)、編輯(ji)部(bu)(bu)(bu)(bu)、體(ti)育部(bu)(bu)(bu)(bu)所(suo)有(you)學(xue)(xue)生會成員(yuan)除事先有(you)安排的，其余所(suo)有(you)成員(yuan)在活動(dong)前(qian)協助學(xue)(xue)宣部(bu)(bu)(bu)(bu)布(bu)置會場(chang)，活動(dong)結束(shu)后并(bing)參加會場(chang)清理(li)工作(zuo)，并(bing)簽到。
十四、經費預算（略）
活動策劃方案10
一、活動時間：
20xx年(nian)5月12日
二、地點：
某教育(yu)機構多媒體教室(shi)
三、活動目的：
沒有任何人(ren)(ren)能比母(mu)親(qin)(qin)(qin)更(geng)愛(ai)兒女(nv)的(de)，這在我們(men)多年來(lai)和家長們(men)接觸的(de)`過程中是有深刻(ke)體會的(de)。母(mu)親(qin)(qin)(qin)給(gei)予(yu)兒女(nv)們(men)的(de)那些無私的(de)愛(ai)，每時每刻(ke)都在溫暖著(zhu)、激勵著(zhu)兒女(nv)們(men)前(qian)行。為(wei)人(ren)(ren)兒女(nv)者(zhe)，請(qing)一定(ding)(ding)記住母(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)付出，請(qing)一定(ding)(ding)給(gei)予(yu)母(mu)親(qin)(qin)(qin)并不(bu)索取的(de)回(hui)報(bao)。某教育機構“獻禮母(mu)親(qin)(qin)(qin)”活動，邀請(qing)同學(xue)和校外人(ren)(ren)員共同為(wei)母(mu)親(qin)(qin)(qin)表達祝福(fu)，同時當天咨詢或報(bao)名學(xue)習英語，凡(fan)由(you)母(mu)親(qin)(qin)(qin)陪同的(de)，均獲(huo)得較大優(you)惠，且(qie)母(mu)親(qin)(qin)(qin)現場收獲(huo)驚喜(xi)禮品，以此增加簽約人(ren)(ren)數。
四、活動方式：
室內活動。
五、贈送禮品、優惠內容：
禮品可(ke)(ke)為(wei)(wei)學(xue)生較(jiao)為(wei)(wei)感興(xing)趣的(de)，到(dao)場人員(yuan)獲贈禮品;優(you)惠可(ke)(ke)為(wei)(wei)交訂金(jin)獲贈優(you)惠券(可(ke)(ke)根據(ju)情況另再加禮品，僅限于規定的(de)時(shi)間(jian)報名)，當學(xue)費全部交完后(hou)，持優(you)惠券到(dao)學(xue)校指定部門換取同等金(jin)額的(de)現金(jin)。
六、人員邀請方式：
分(fen)為校內(nei)學員介(jie)紹、學校宣(xuan)傳渠道邀請(qing)。
七、活動預計結果：
現(xian)場咨詢人員30人，繳(jiao)納訂金2人。
八、本次活動預算：
根(gen)據宣(xuan)傳(chuan)方式(shi)、禮品及(ji)優(you)惠情況而定。
活動策劃方案11
1、負責活動(dong)方案的組織、實施、監控的全流程
2、配合產品運營，完成產品、活動的(de)策劃和(he)執(zhi)行工作
3、結(jie)合節(jie)日(ri)、熱點及內容(rong)宣(xuan)傳需(xu)要制定活動策略，提升運營產(chan)品(pin)的'品(pin)牌
4、負責(ze)活(huo)動(dong)的(de)推進執行，細化工作流程，與各部(bu)門協調溝通，保證活(huo)動(dong)按計劃上線
5、負責(ze)活動(dong)數(shu)據的收集、整理、分析及反饋
活動策劃方案12
活動主題：
追憶(yi)童年，珍藏心中(zhong)永遠記(ji)憶(yi)
主辦單位：
國際文化(hua)交流學院(yuan)宣傳部、會(hui)計學院(yuan)宣傳部
活動目的：
童(tong)(tong)年(nian)的(de)(de)記(ji)憶總是(shi)最純(chun)真的(de)(de)記(ji)憶，同樣也(ye)是(shi)最珍(zhen)貴的(de)(de)記(ji)憶。對于身處大(da)學(xue)的(de)(de)我(wo)們，即(ji)將告別(bie)校園，告別(bie)青(qing)春(chun)。而能(neng)夠讓我(wo)們留下美好(hao)(hao)(hao)記(ji)憶的(de)(de)最好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)方式就是(shi)用自己的(de)(de)雙手繪畫出屬于自己的(de)(de)童(tong)(tong)年(nian)，自己的(de)(de)青(qing)春(chun)。所以(yi)，我(wo)們希(xi)望通過本次(ci)活動(dong)可以(yi)讓大(da)家(jia)回憶自己的(de)(de)快樂童(tong)(tong)年(nian)，同時也(ye)讓大(da)家(jia)意(yi)識(shi)到(dao)時間流逝(shi)，青(qing)春(chun)不(bu)再。我(wo)們更加應當珍(zhen)惜在大(da)的(de)(de)`美好(hao)(hao)(hao)時光，努力學(xue)習，積極進取(qu)！
活動時間：
5月(yue)31日(ri)晚6：30（便于(yu)6.1展(zhan)出(chu)成果(guo)）
活動地點：
待定
活動前策劃準備：
現場(chang)作畫(hua)材料(liao)：蠟筆、顏料(liao)等（鑒于(yu)材料(liao)數量較少，需要其他院系宣傳部的援(yuan)助(zhu)或(huo)購買新材料(liao)）畫(hua)畫(hua)用的紙（考慮下大(da)小及質地）
活動準備分工：
國交院宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)(bu)負責解決(jue)顏料(liao)問題會院宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)(bu)負責畫(hua)紙、教(jiao)室(shi)申請
活動面向對象：
國交院、會(hui)院宣(xuan)傳部成(cheng)員及有(you)志向參加的(de)其他同學（參加人員名(ming)單(dan)26日前確定。）
具體活動安排：
1、主持人開場介紹(shao)活動(dong)（主持人兩個院各出一個人）
2、現場安排分組(zu)，組(zu)織各組(zu)領取顏料(liao)等
3、安排場地各組交(jiao)流(liu)作畫
4、作畫(hua)過程中各組抽出1-2人(ren)參(can)與游(you)戲游(you)戲內容為(wei)童(tong)年玩過的游(you)戲
5、游戲失敗者進入受罰環節
懲罰內容(rong)為兒歌等(deng)等(deng)
6、成(cheng)果展(zhan)(zhan)(zhan)示現場(chang)投票選出最佳作(zuo)品(pin)六(liu)一用展(zhan)(zhan)(zhan)板展(zhan)(zhan)(zhan)出所有(you)作(zuo)品(pin)均拍(pai)照上(shang)傳(chuan)bbs供大家欣賞
7、活動結束后(hou)小紀(ji)念品(pin)相贈，以自己親(qin)手制作為佳(jia)。
預計經費：
1、顏料、畫紙等30元(yuan)
2、活動紀念品30元(yuan)
3、場地布(bu)置物品20元
細節注意點：
1、活動前期(qi)宣傳(chuan)形式：海報+bbs宣傳(chuan)分工負責
2、確保一切材料(liao)（參與名單、現場作畫材料(liao)、場地、紀念品）準備在5月28日前(qian)完(wan)成
3、現場主持負責游戲環節的(de)安排，所以主持人務(wu)必在5月25日前確定。【游戲環節另(ling)出策劃(hua)？
4、現場照片、報道等(deng)共同完成(cheng)。
活動策劃方案13
一、活動主題：
團結(jie) 創(chuang)新 和諧 發展 迎(ying)新納(na)財，年終慶典暨抽獎(jiang)
農歷20xx年即(ji)將結束，我們(men)要做好充分的(de)準(zhun)備(bei)去(qu)迎(ying)接(jie)利明公司(si)的(de)另一(yi)個春天。在過(guo)去(qu)的(de)一(yi)年，公司(si)在全體員工(gong)的(de)共同(tong)、努力(li)下，順利度過(guo)了(le)行(xing)業(ye)(ye)的(de)`談旺季節(jie)，也取得了(le)階段性的(de)成績，在這辭舊迎(ying)新(xin)納財之(zhi)際，公司(si)為了(le)答謝一(yi)直以來與公司(si)同(tong)命運的(de)兄弟姐妹們(men)，為了(le)加強企(qi)業(ye)(ye)員工(gong)的(de)凝聚力(li)、戰斗(dou)力(li)，豐富員工(gong)的(de)文化(hua)生活(huo);表達企(qi)業(ye)(ye)對員工(gong)節(jie)日的(de)關懷與問(wen)候(hou)，公司(si)將組織舉行(xing)尾(wei)牙聚餐(can)暨(ji)抽獎(jiang)活(huo)動(dong)，營(ying)造熱(re)烈、喜慶、祥和(he)的(de)氣氛，使(shi)員工(gong)開(kai)開(kai)心心、快(kuai)快(kuai)樂(le)樂(le)過(guo)好20xx年新(xin)春佳節(jie)。
二、活動內容
1、公司(si)領導(dao)發(fa)表講話;
2、座談交流及晚(wan)宴;
3、舉行文藝(yi)晚會及抽獎。
三、活動時間與地點
活(huo)動時間(jian)：20xx年02月02日下午(wu)17：30-18：30用餐;18：00—20：30(活(huo)動)
活動地點：回家湘(鱷魚島酒吧城(cheng))
四、活動規模
本次活動規模共153人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中生(sheng)產(chan)車(che)間50人(ren)(ren)(ren)(ren)(目(mu)前);品質(zhi)部(bu)11人(ren)(ren)(ren)(ren);倉庫7人(ren)(ren)(ren)(ren);軟件事業部(bu)9人(ren)(ren)(ren)(ren);辦(ban)公(gong)室、后勤等管(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)員31人(ren)(ren)(ren)(ren);愛(ai)美27人(ren)(ren)(ren)(ren);華本13人(ren)(ren)(ren)(ren);總經辦(ban)5人(ren)(ren)(ren)(ren);供應商代表X人(ren)(ren)(ren)(ren)，邀請(qing)嘉賓X人(ren)(ren)(ren)(ren)。
五、組織機構
主辦單位：利明
協辦單位：回家湘(鱷魚島酒吧城)
六、活動費用預算：
1、其中抽(chou)獎獎品(pin)總金(jin)額(e)xx元，明(ming)細如(ru)下：
2、通過(guo)電(dian)腦系統分別抽取三(san)、二、一、現金獎(jiang)、特等(deng)獎(jiang)。未中獎(jiang)者會(hui)后憑兌獎(jiang)券直接領取幸(xing)運獎(jiang)。
3、今晚中獎(jiang)人員根據中獎(jiang)結果(guo)，必(bi)須由本人持兌獎(jiang)券上(shang)臺領(ling)取(qu)獎(jiang)品(pin)(但在值班的四位保安可(ke)由蔡對代領(ling)取(qu))請(qing)大(da)(da)家監督。前面中獎(jiang)的朋友(you)請(qing)不要隨便(bian)離開現場，后(hou)面還可(ke)以通過游(you)戲互(hu)動獲大(da)(da)獎(jiang)。
4、今年的(de)抽獎中采用中獎即(ji)止的(de)原則，也(ye)就是(shi)說不管是(shi)主管還是(shi)VIP，誰中獎即(ji)歸誰。不允(yun)許現場(chang)(chang)鼓動(dong)(dong)獲(huo)獎者(zhe)轉移獎品。但允(yun)許獲(huo)獎者(zhe)在今晚(wan)活動(dong)(dong)后請大家進行下半場(chang)(chang)的(de)活動(dong)(dong)。
七、宴會議程( )
15：00 工作人(ren)員(yuan)現場布置，音響(xiang)設備及調(diao)式(shi)情況，物品(pin)擺放，服(fu)務員(yuan)、禮儀接待人(ren)員(yuan)及工作人(ren)員(yuan)安(an)排情況;
17：00 迎接來(lai)賓。禮(li)儀在門口迎接，指引到(dao)(dao)簽到(dao)(dao)處簽到(dao)(dao)、禮(li)儀給領導指引進入(ru)會場(chang)入(ru)座;參會人員(yuan)現場(chang)派(pai)發(fa)兌獎券(入(ru)場(chang)前)，并入(ru)場(chang)簽到(dao)(dao)。表演等娛樂活動，豐富晚會。
活動策劃方案14
自20xx年7月起，本網吧推出會員(yuan)充值送網費、積(ji)分回(hui)饋等(deng)活動(dong)：
活動對(dui)象(xiang)：所有網吧(ba)新老顧客
活動口號：所因(yin)為(wei)有你(ni)我們才會更精彩
活(huo)動(dong)目(mu)的(de)(de)：拉升(sheng)網(wang)(wang)(wang)吧(ba)人氣(qi)，提高網(wang)(wang)(wang)吧(ba)知名(ming)(ming)度，增(zeng)加網(wang)(wang)(wang)友(you)對網(wang)(wang)(wang)吧(ba)的(de)(de)好(hao)感，營造網(wang)(wang)(wang)吧(ba)家的(de)(de)感覺(jue)，推動(dong)會員(yuan)卡的(de)(de)辦理(li)（據調查(cha)報告，周邊地區知道并(bing)來(lai)過網(wang)(wang)(wang)吧(ba)的(de)(de)人不(bu)少(shao)，但經常來(lai)的(de)(de)并(bing)不(bu)多(duo)。所以，本(ben)次(ci)活(huo)動(dong)的(de)(de)主(zhu)要目(mu)的(de)(de)是(shi)提高知名(ming)(ming)度，展示(shi)網(wang)(wang)(wang)吧(ba)的(de)(de)優(you)勢，增(zeng)加網(wang)(wang)(wang)友(you)對網(wang)(wang)(wang)吧(ba)的(de)(de)好(hao)感并(bing)吸收(shou)其成為會員(yuan)）
具體活動內容(rong)如下：
一、申請會員、充值贈送活動：
1、凡在(zai)本網吧消費的顧(gu)客(ke)、一次性充值20元以(yi)上即可為(wei)其開(kai)通(tong)會員，會員享有積(ji)分優惠：
2、每月12日(ri)—17日(ri)舉行充值(zhi)贈送活(huo)動（17日(ri)23:00以(yi)前），具體內容(rong)如下：
① 一次(ci)性(xing)充值50元送20元上網(wang)費，折1.43元/小時；
② 一(yi)次性充值100元送(song)50元上網費，折1.33元/小(xiao)時； ③ 一(yi)次性充值300元送(song)200元上網費，折1.2元/小(xiao)時；
二、積分回饋 1、針對老會員：
由于長(chang)(chang)期(qi)以來(lai)本網吧(ba)未對老(lao)會員(yuan)進行(xing)(xing)反饋活(huo)動，導致(zhi)老(lao)會員(yuan)積(ji)(ji)分(fen)累(lei)計(ji)過(guo)多，出于對網吧(ba)長(chang)(chang)期(qi)經營、管理及成本的(de)考慮，將對老(lao)會員(yuan)積(ji)(ji)分(fen)進行(xing)(xing)清(qing)零，在(zai)清(qing)零之(zhi)前我們為老(lao)會員(yuan)開(kai)放積(ji)(ji)分(fen)兌換活(huo)動，具體活(huo)動規則如下：
⑴ 累計積分20xx—5000分之間的可兌換(huan)30元(yuan)上網費(fei)； ⑵ 累計積分5000—10000分之間的可兌換(huan)80元(yuan)上網費(fei)； ⑶ 累計積分10000分以上的可兌換(huan)120元(yuan)上網費(fei)；
2、針(zhen)對新會(hui)員及積分(fen)清零后的老會(hui)員：
每(mei)消費(fei)(fei)1元，計1個(ge)積(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)（充值(zhi)時本(ben)網吧贈送(song)的(de)(de)網費(fei)(fei)不計積(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)，只計算會(hui)員(yuan)原始充值(zhi)額度）。 會(hui)員(yuan)可憑積(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)按5%的(de)(de)比例兌(dui)換(huan)本(ben)網吧上(shang)網費(fei)(fei)，進行兌(dui)換(huan)了的(de)(de)'積(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)自(zi)動清除，剩余積(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)繼續累積(ji)(ji)(ji)（積(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)活動自(zi)20xx年7月(yue)(yue)1日起(qi)(qi)累積(ji)(ji)(ji)，兌(dui)換(huan)活動自(zi)20xx年7月(yue)(yue)1日起(qi)(qi)開始）。
在進行積(ji)分兌換的同時，為確保本活動公平公正，會員積(ji)分
累(lei)積及(ji)兌換情(qing)況，我們將每月公開一次，以供大(da)家監(jian)督及(ji)參考。
三、節假日活動方案：
自(zi)20xx年7月起，凡本(ben)網(wang)吧(ba)會(hui)員(yuan)，我(wo)們將(jiang)(jiang)在節假日(ri)(ri)（如(ru)七夕、圣(sheng)誕等）；根(gen)據節日(ri)(ri)性質，贈送一定數(shu)量(liang)的精美禮品(pin)；凡會(hui)員(yuan)生日(ri)(ri)當天進(jin)入本(ben)網(wang)吧(ba)消費的顧客，將(jiang)(jiang)得到本(ben)網(wang)吧(ba)提供的價值10元上網(wang)費（充值后贈送）。
四、建立客戶檔案：
在充值(zhi)時(shi)留下客戶(hu)的(de)手機號碼或(huo)其他聯系方(fang)式，建立客戶(hu)檔案，以便本網(wang)吧(ba)舉行各種優惠活(huo)動及各類游戲競賽活(huo)動時(shi)能及時(shi)通知。
五、方案實施方式：
1、海報(bao)宣傳(chuan)活動內容；
2、在(zai)本地(di)各大生(sheng)活(huo)網及各種論壇發帖； 3、工作(zuo)人員(yuan)介紹；
呈報:網(wang)吧事(shi)業部 20xx年6月29日 領(ling)導(dao)批示：
活動策劃方案15
活動重點
一隊旗：
每個活動小(xiao)(xiao)隊(dui)都自編了(le)自己(ji)小(xiao)(xiao)隊(dui)的名稱(cheng)(cheng)，設計了(le)自己(ji)的隊(dui)旗。“希望小(xiao)(xiao)隊(dui)”“夢想小(xiao)(xiao)隊(dui)”……一個個小(xiao)(xiao)隊(dui)的名稱(cheng)(cheng)和(he)隊(dui)旗承載了(le)學生們的夢想。
二貼近：
貼(tie)近(jin)社(she)(she)會(hui)和貼(tie)近(jin)大自然(ran)(ran)。貼(tie)近(jin)社(she)(she)會(hui)是讓(rang)學生(sheng)們在(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)中(zhong)(zhong)確(que)定服(fu)(fu)務崗位，開(kai)展“講衛(wei)生(sheng)，當好(hao)(hao)(hao)公共(gong)衛(wei)生(sheng)的(de)(de)(de)小(xiao)衛(wei)士；講規范，當好(hao)(hao)(hao)社(she)(she)區(qu)文化(hua)環境(jing)的(de)(de)(de)小(xiao)老師；講奉(feng)獻，當好(hao)(hao)(hao)社(she)(she)會(hui)服(fu)(fu)務的(de)(de)(de)小(xiao)公仆；講綠化(hua)，當好(hao)(hao)(hao)社(she)(she)區(qu)綠地的(de)(de)(de)小(xiao)園(yuan)丁；講禮(li)貌，當好(hao)(hao)(hao)文明禮(li)貌的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)員”活(huo)動，讓(rang)學生(sheng)們在(zai)(zai)實踐(jian)中(zhong)(zhong)進行鍛煉。貼(tie)近(jin)大自然(ran)(ran)是引導(dao)學生(sheng)在(zai)(zai)大自然(ran)(ran)中(zhong)(zhong)體驗(yan)，開(kai)展以“體驗(yan)之旅”為(wei)主題的(de)(de)(de)活(huo)動，通(tong)過認識植物(wu)、開(kai)展環境(jing)調(diao)查等(deng)活(huo)動，增強學生(sheng)的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)責任感和環保意識。
三走進：
感恩進(jin)社區，環(huan)保進(jin)社區，書香進(jin)社區。學校將充分利用社區的(de)(de)(de)場所(suo)和對象，開展(zhan)各(ge)種(zhong)專題(ti)服務活動，像(xiang)走進(jin)社區清理(li)垃圾、送環(huan)保袋(dai)給社區居(ju)民，使(shi)學生們獲得直接(jie)的(de)(de)(de)社會(hui)生活體驗(yan)；向孤寡老人、殘(can)疾人獻愛心(xin)，幫助他們做一些力所(suo)能及的(de)(de)(de)事(shi)，從中學會(hui)關(guan)心(xin)弱者；組織(zhi)孩子與社區的(de)(de)(de)離退休老人們結對子，開展(zhan)手(shou)拉手(shou)、心(xin)連心(xin)活動，讓(rang)孩子在活動中體驗(yan)將自己的(de)(de)(de)愛奉獻給他人、社會(hui)的(de)(de)(de)快樂。
活動安排
啟動階段（7月上旬）
一、組建(jian)社區(qu)(qu)假(jia)(jia)日(ri)中隊，形成(cheng)假(jia)(jia)日(ri)教育網(wang)絡，規(gui)劃方案(an)《社區(qu)(qu)暑期活(huo)動方案(an)》。以(yi)轄區(qu)(qu)內各生活(huo)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)為參與對象，根據學生興(xing)趣及(ji)年齡特點組建(jian)各種活(huo)動小(xiao)(xiao)組，完善(shan)組織機構，明(ming)確(que)活(huo)動要求，活(huo)躍、規(gui)范學生的假(jia)(jia)日(ri)生活(huo)。
二、落實(shi)教育內容(rong)，明確目標(biao)要(yao)求(qiu)。各小組建立(li)書(shu)(shu)包圖書(shu)(shu)室，假日期間組織讀(du)書(shu)(shu)、讀(du)報(bao)，撰(zhuan)寫讀(du)書(shu)(shu)筆記；開展溫暖進社區活(huo)動，宣傳黨(dang)的(de)(de)政策，維護小區的(de)(de)安全與(yu)穩定(ding)。
三、加強(qiang)組(zu)織管理(li)，規范教育(yu)責任。聘請校內外熱心于社區教育(yu)的、有專長(chang)的家長(chang)及離退(tui)休老(lao)人組(zu)成校外活(huo)動輔導隊伍，擬(ni)定活(huo)動計劃(hua)，明確(que)活(huo)動內容，追求活(huo)動效(xiao)果，力(li)求產生良好的社會效(xiao)應。
活動階段（7月中旬～8月）
一、環境教育：
了解(jie)身(shen)邊(bian)社(she)(she)區(qu)教育(yu)資源(yuan)。老師引領學生(sheng)走進社(she)(she)區(qu)，獲取(qu)社(she)(she)區(qu)資源(yuan)。師生(sheng)通過調(diao)(diao)查(cha)，對所(suo)在的社(she)(she)區(qu)環(huan)境、社(she)(she)區(qu)規模及社(she)(she)區(qu)內(nei)都有(you)些什么場所(suo)有(you)所(suo)了解(jie)，再針對學生(sheng)提出的問(wen)題(ti)，每個(ge)假日活動小組確定一(yi)個(ge)調(diao)(diao)查(cha)研究主題(ti)，以(yi)小組為單位寫出調(diao)(diao)查(cha)報告。老師也可事先(xian)確定一(yi)些主題(ti)，由社(she)(she)區(qu)小組的學生(sheng)們自主選擇完(wan)成(cheng)。選擇主題(ti)可包括：社(she)(she)區(qu)噪音調(diao)(diao)查(cha)，社(she)(she)區(qu)白色污染(ran)調(diao)(diao)查(cha)，社(she)(she)區(qu)養犬調(diao)(diao)查(cha)，等等。
二、本土教育：
體驗身邊社區教育資源。足(zu)(zu)(zu)球博(bo)物館(guan)距離我(wo)校(xiao)僅有(you)幾百(bai)米的距離，為此，我(wo)校(xiao)與足(zu)(zu)(zu)球博(bo)物館(guan)積極聯系，組織學生利用(yong)暑期時間到足(zu)(zu)(zu)球博(bo)物館(guan)參觀，感受蹴(cu)鞠文化(hua)，領略足(zu)(zu)(zu)球魅(mei)力。同時，在校(xiao)外活(huo)(huo)動輔導員的指導下，每(mei)個活(huo)(huo)動小組的同學完成(cheng)暑期拓展(zhan)作業：制(zhi)作有(you)關蹴(cu)鞠的`一(yi)份手抄報，可(ke)采用(yong)繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區教育：
開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員(yuan)會積極(ji)聯系，爭取(qu)(qu)到由他(ta)們(men)為學生們(men)提供周末讀(du)書(shu)(shu)場所(suo)和圖(tu)書(shu)(shu)。該讀(du)書(shu)(shu)場所(suo)每周末對學生開放，他(ta)們(men)可在此讀(du)書(shu)(shu)、看報，從(cong)而在社區這個大課堂上自(zi)由地汲(ji)取(qu)(qu)書(shu)(shu)籍的營養。在暑期兩(liang)個月的時間里，離退休老人們(men)將與學生們(men)共讀(du)《假小子(zi)(zi)戴安》《漂亮老師與壞小子(zi)(zi)》《彼得?潘》等書(shu)(shu)籍，并(bing)撰寫讀(du)書(shu)(shu)隨筆(bi)，交流讀(du)書(shu)(shu)體會。
拓展階段（8月底）
一、活動采用社(she)區(qu)輔導(dao)員評(ping)(ping)價、家長評(ping)(ping)價、學(xue)生(sheng)自(zi)評(ping)(ping)和互評(ping)(ping)相結(jie)合的(de)模式，對(dui)每位參與(yu)學(xue)生(sheng)進行評(ping)(ping)價。
二、假(jia)日結束召開成(cheng)果(guo)展示(shi)會，成(cheng)果(guo)展示(shi)內容(rong)包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等(deng)，并評(ping)選出(chu)社區讀書活動的優秀輔導者和學生。
活動原則
充分(fen)發(fa)揮學生的主(zhu)體性(xing)原(yuan)則。在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)，充分(fen)調動(dong)他(ta)們(men)(men)體驗服務(wu)社會的積極性(xing)，讓(rang)他(ta)們(men)(men)自(zi)覺地“我要做”，而(er)不是“要我做”。活(huo)動(dong)中(zhong)，在(zai)老師的幫(bang)助和引導下(xia)，隊(dui)員們(men)(men)自(zi)己設(she)計(ji)、選擇、創新和應(ying)用活(huo)動(dong)方法，在(zai)具有中(zhong)隊(dui)特(te)色的主(zhu)題下(xia)，充分(fen)發(fa)揮他(ta)們(men)(men)的主(zhu)動(dong)性(xing)和積極性(xing)。
充(chong)分(fen)體(ti)現活動的(de)可行性原則。在(zai)現有的(de)物質條件下(xia)，因地(di)制宜地(di)開展(zhan)適合(he)學生的(de)社會實踐活動，開展(zhan)符合(he)學生身心健康發展(zhan)規律、具(ju)有少年兒童情(qing)趣(qu)和時代氣息(xi)的(de)實踐活動。
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