活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案1

　　第一部分：活動簡介

　　活動名稱:

　　趣味活動(初賽“俯臥撐接力”，決賽“小心水雷”);

　　活動目標:

　　活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。

　　活動安排：

　　比賽地點:_理工大學南校區生活區足球場;

　　參賽對象:_理工大學_學院12、13級本科生，教工;

　　參賽單位:_理工大學_學院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。

　　第二部分：可行性分析

　　_理工大學是直屬教育部的全國重點大學、_地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的`運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。

　　_理工大學_學院是全國首批國家示范性_學院，亦是_理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。_學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞臺。

　　此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。

　　第三部分：活動安排及流程

　　(一)時間安排：

　　活動舉辦時間：

　　_年10月27日16時至17時。

　　賽前準備階段：

　　_年10月20日，內部試玩測試。

　　_年10月22日-_年10月25日，人員的統籌與安排。

　　_年10月22號進行活動通知。

　　_年10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配

　　和參賽隊伍安排。

　　比賽階段：

　　_年10月27號4時至5時，活動分組進行。

　　(二)趣味游戲規則：

　　1.本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。

　　2.參加人數：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。

　　3.初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。

　　(三)“俯臥撐接力”規則：

　　1.每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。

　　2.若行進過程中，已經拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。

　　3.用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。

　　4.初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。

　　(四)“小心水雷”規則：

　　1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。

　　2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。

　　3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。

　　(五)分組情況：

　　1.每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。

　　2.分組及跑道情況：

　　跑道1

　　跑道2

　　跑道3

　　跑道4

　　跑道5

　　第一場

　　13(卓越班)

　　第二場

　　12(卓越班)

　　第三場

　　決賽

　　第一場勝出組

　　第一場勝出組

　　第二場勝出組

　　第二場勝出組

　　第三場勝出組

　　(六)流程：

　　時間

　　內容

　　工作人員工作

　　備注

　　15：40-15：50

　　1、準備布置現場

　　安排大家進場，維持現場秩序

　　2、通知各班參與人員

　　調試麥克風

　　15：50-16：00

　　1、工作人員清點到場的參賽者

　　主持人1人

　　到場的參賽者要開始準備

　　清點人員3-4人

　　16：00-16：10

　　主持人介紹初賽及其規則說明分組狀況

　　工作人員各就各位

　　16：10-16：35

　　初賽開始

　　比賽監督者4人

　　淘汰賽3場，每場7組

　　16：35-16：40

　　主持人介紹決賽及其規則說明分組狀況

　　工作人員準備布置賽場

　　16：40-16：50

　　決賽開始

　　比賽監督者4人

　　決賽1場，6組

　　16:50-17:00

　　1宣布比賽結果

　　支持人宣布結果

　　給冠亞季軍頒發獎品

　　2、頒發獎品

　　給教工發紀念品

　　17:00以后

　　清場

　　所有工作人員

　　第四部分：活動經費及預算

　　物品

　　用途

　　數量

　　資金

　　獎品及紀念品

　　獎勵獲勝者及教工紀念

　　傳單

　　通知各班班長

　　紙，筆

　　現場記錄

　　水和杯子

　　決賽道具

　　合計

　　第五部分：申明

　　_理工大學_學院_院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權歸_理工大學_學院所有。如活動內容及流程有任何改動，皆以當時修改通知為準。

活動策劃方案2

　　一、活動時間

　　二、活動主題

　　節能宣傳周活動主題：節能降耗保衛藍天

　　全國低碳日活動主題：提升氣候變化意識強化低碳行動力度

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動。通過各種會議，開展節能知識競賽、節約型公共機構示范單位典型經驗專題宣傳活動，舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動，加大節能低碳宣傳力度，普及能源資源節約和資源循環利用知識。

　　2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天，倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場所外，停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如走廓、衛生間等)照明一天。

　　3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區域或重點區域張貼宣傳標語、懸掛橫幅，同時利用電子屏、宣傳欄普及節能和低碳常識，進一步提高干部職工節能意識。引導職工節約資源、提高能效，為保護環境，建設美麗家園貢獻力量。

　　4、“節能公益短信”宣傳活動。節能宣傳周期間，還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發送“節能公益短信”。

　　四、有關要求

　　各部門單位要把開展節能宣傳周活動提上重要議事日程，統一安排，周密部署，結合實際開展豐富多彩的節能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節能宣傳周結束后，要對活動情況及時總結，將開展活動的總結材料報送鄉節能辦。

活動策劃方案3

　　一、活動主題：

　　“回收塑料瓶，義賣獻愛心”

　　二、活動背景：

　　現今社會上浪費現象嚴重，盡管有專人回收這些垃圾，但仍具有片面性，許多地方依然有零散分布的廢棄塑料瓶，造成污染。

　　三、活動目的：

　　為焦作市建設衛生城市而努力，弘揚和宣傳環保節約的精神，并為慈善事業做出一點貢獻。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月份某周末

　　五、活動地點：

　　市英雄紀念碑旁小花壇處

　　六、活動對象：

　　焦作市各大街道地面及花園

　　七、舉辦單位：

　　主辦單位：河南理工大學萬方科技學院院團委

　　承辦單位：河南理工大學萬方科技學院能源與材料工程系、安全工程11-5班團委

　　八、前期準備：

　　1、如有條件可制作相關宣傳橫幅、印制宣傳手冊；

　　2、準備一張桌子和椅子以及一個回收箱，另外每人準備一個較大的回收袋；

　　3、在全校范圍內做好宣傳，聯系校內新聞中心。

　　九、活動流程：

　　1、周日早上八點全部參與人員到市英雄紀念碑旁的小花壇處集合，清點人數；

　　2、準備就緒后將所有人分成兩大組，一組約20人，分別朝不同方向進行地毯式尋找，將所到之處的所有塑料瓶以及易拉罐收集起來；二組約10人進行定點宣傳和回收，并派人在附近進行宣傳教育，如有條件可分發宣傳手冊；

　　3、10點30分左右所有人員到原地集合，整理每組收集到的'塑料瓶，然后派人統一帶到回收中心賣掉；

　　4、最后由負責人將所賣的錢公開捐贈給當地慈善機構，活動結束，所有人員回校。

　　十、活動后期：

　　1、總結本次活動經驗與不足，并加以改正；

　　2、每人可以寫份感想；

　　3、如有可能可與當地回收機構進行長期聯系，以后每年做一次該活動并逐漸擴大規模。

　　十一、注意事項：

　　1、活動期間注意安全，保管好各自的財物和學校的物品，另外不要阻礙交通；

　　2、每個人都不要怕苦怕臟，盡可能把所有能看到的塑料瓶以及易拉罐都收集起來；

　　3、進行環保節約宣傳教育的時候要做到有耐心，語氣要溫和。

活動策劃方案4

　　一、活動背景和目的:

　　為了進一步豐富我們大學生的校園文化生活；繼承中華民族優秀文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化素養和道德素質；增進同學之間的友誼；構建和諧校園；讓更多的學生在對抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領略到中國象棋的精髓之一。協會專門組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學生的思維，豐富每個人的生活，展示個人才華，從而獲得快樂充實的大學生活。

　　二.活動:

　　(1)活動名稱:校園師生象棋比賽

　　(2)主辦單位:學生社團協會會同現代管理工程學院總分院外聯部、學生會宣傳部、紀律部共同主辦

　　(4)活動時間:第一輪10月23日

　　第二輪10月25日

　　(5)活動對象:湖南生物力學職業技術學院全體師生

　　(6)活動主題:智者競爭，展示才華

　　(7)活動地點:第一教學樓前

　　三.活動目的:

　　豐富和繁榮校園文化，用益智競賽培養大學生思維，展示智慧，為學生提供展示才華和交流機會的平臺。

　　四.活動的`具體安排:

　　(一)活動策劃準備階段:

　　1.從10月15日開始，開始活動宣傳、海報宣傳、工后宣傳，并開始有興趣的參與者報名。

　　2.10月22日停止報名，對報名者進行最終統計，抽簽分組。

　　3.組織一定數量的裁判員

　　(二)競爭過程

　　總共有兩輪

　　第一輪:學生競賽

　　1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級。

　　2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。

　　3.再次1/2淘汰制(具體人數根據報名人數確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。

　　4.在循環賽中，第三名被決定了。

　　第二輪:教師競賽

　　1.四個老師第一個贏，勝者晉升第二

　　2.第二，兩位老師

　　3.第三，老師

　　從第一輪比賽開始，第三名將每人獲得一份榮譽證書。

　　第二輪比賽將頒發一、二、三等獎、獎金和獎品。

　　1.比賽沒有時間限制

　　2.比賽開始后5分鐘不進場的球員將棄權出場，對手直接晉級。

　　3.勝者直接晉級，敗者淘汰。

　　4.比賽中表現不禮貌的球員將被取消比賽資格，對手將直接晉級。

　　5.比賽結束時，其他選手將根據自己的表現選出優秀選手作為獎勵。

　　6.抽輪數的玩家直接晉級。

　　7、平棋，玩常規游戲

　　8.比賽過程中，未經對方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。

　　9.活動:

　　(1)紀檢部門成員現場監督，做出公正的判斷，并宣布結果

　　(2)參加決賽

　　(3)邀請教師評判，現場公平競爭，結果公平

　　不及物動詞活動要求

　　1.本次活動各方面必須遵紀守法，內容要健康、最新，符合主題要求。

　　2.參加者和參賽成員必須接受統一指揮，嚴格組織和分工。

　　3.這項活動需要組織者、參與者和協助單位相互配合和支持，以確保活動各個環節的順利完成。

　　4.如遇各種突發問題，有關各方應本著相互理解的原則，通過友好協商解決。

　　5.活動工作人員應認真對待每一項責任和義務，耐心處理工作問題，做好自己的工作，協助活動籌備小組的其他部門，積極幫助他們完成自己負責的工作。

　　6.如果活動中有各種你解決不了的問題，請聯系活動負責人。

　　現代管理工程學院

　　20xx年10月13日

活動策劃方案5

　　一、活動背景

　　隨著寒假的臨近，我們來自五湖四海的人，將離開在一起半年的江南大學，短暫的回到我們出生長大的家鄉。在那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的腳印。你愛她嗎？“愛，非常愛，非常愛！”這是我們衷心的祝愿！那么你愿意在家鄉做推廣人嗎？作為我們的向導，向來自世界各地的學生和老師講述你家鄉的故事。讓你的同學也來夸夸你的家鄉？我相信你會的！

　　二、活動的目的

　　1.在舞臺上培養學生的說話能力和表達能力。

　　2.學生可以有機會展示自己和家鄉。

　　3.讓學生更了解家鄉。

　　4.學會使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為未來寫下美好的個人簡介。

　　5.讓學生不用離開家就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游無法了解的風土人情。

　　三.參與者

　　廣科1102班全體員工

　　四.活動地點

　　需要決定或解決

　　五、寒假社會實踐與本次活動的關系安排

　　1.寒假社會實踐調查七個選項，你可以選擇做其中任意一個。

　　2.可以選擇做《我愛我的`家鄉》的社會實踐調查，參加后續演講比賽。想提交給學院，必須符合學院規定的活動要求(詳見寒假活動DIY)，內容必須深刻(如家鄉歷史的影響，經濟如何發展等)。)，而且你有自己獨特的見解。

　　3.可以同時完成，一個根據學院安排，一個參加班級活動。這個介紹可以簡短，介紹方法可以自己選擇。

　　4.建議選擇1或3。

　　六、活動注意事項

　　1.電子顯示器可以用PPT，FLASH，電子書等軟件，也可以做成視頻等等。

　　2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數據。

　　3.發言時間五分鐘，可以適當延長和縮短。

　　4.家鄉要具體到縣級。

　　5.可以講講家鄉的歷史故事、地理環境、風土人情、文化、特產，突出與其他不同地方的差異。

　　七、活動負責人，廣科二班班委

　　活動規劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比，我沒有那么新鮮和不知所措，而是更有經驗、自信和勇氣。

　　首先說一下上周日招聘的感受，因為第一次，雖然在培訓中聽了很多理論性的東西，但無論是項目情況還是操作流程，都是“紙上談兵”；關于當今社會的道德和人文素質，我聽過很多，但總是沒有全面的認知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復雜感受，我出去向陌生人募捐。回想起來，真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養，謙恭而冷靜，走開，看不上離開，破口大罵，真的受傷，委屈，懷疑，甚至想到了MoMo，懷疑但從未想到這么生氣。當然真的更溫暖，更感動。那些不留名的有愛心的人，那些愿意并積極捐款的人，對我來說已經不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。

　　今天的招聘遇到了同樣的情況，但更多的是懷著一個底，一個更集中更有力的目標:尋找可能，幫助更多！我學會了遇到鄙視的人就快速過濾，我要繼續下一個。今天，更多的是友誼的收獲。天氣不太好，中途下了大雨，耽誤了2個小時左右。然而，這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學校的整個過程中，每個人的關心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會成為永遠珍貴的回憶。

　　志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天，我已經意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事，他的言語行為是由很多因素塑造的，包括這個現實社會。知道他們有什么反應很正常，但我沒有資格評判，只求尋找可能，真心感謝有愛心的人！之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響，我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后，在網上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力，真的很自豪，很堅定；以前的我太脆弱了，一個陌生人的眼神就足以把我打回去，摧毀我的心理堡壘。但是經歷過之后，我學會了從訓練中記住一句話，我會一直記在心里，包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去，越努力成功的機會越大。愛情會出現，接下來會成功。”“學會忽略自己脆弱脆弱的內心。”

　　我真誠地感謝你的愛心包裹活動，給了這么多人機會——他在貧困地區，他有愛心，他想長大...

活動策劃方案6

　　一、策劃書名稱

　　二、活動背景：

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容動策劃書”，置于頁面中央。重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的'情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　五、活動目標：

　　六、活動開展：

　　此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易重要性、可行性、時效性）。理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算

　　內外環境的變化，不可避免的會給方后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　注：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

活動策劃方案7

　　活動主題：

　　相互配合是共同進步的橋梁

　　活動目的與價值：

　　培養各個班級宣委與組委的配合能力，提高集體意識，提高對生活趣味的探索，并將這種拓展集體素質的氛圍帶到班級中

　　活動對象：

　　電院各班級宣傳與組織委員活動時間與地點：本周三中午12點半，大操場南側活動內容：蘋果做完蘿卜做活動流程流程：

　　活動前期：

　　1、確定負責本次活動的.人

　　2、提前將所有參加活動者分成兩人一組（每班的宣傳委員與組織委員）兩隊，每隊10組左右，電氣1―6班加電氣10實驗班為第一隊，電氣7―13班為第二隊，其余的為第三隊

　　3、每組人對應一種水果名稱，電氣1001班蘋果，1002班西瓜，1003班梨子，4班香蕉，5班葡萄，6班橘子，實驗班芒果，其余隊依次對應

　　4、每隊設置1―2個記錄的人員，記錄進展情況

　　活動期間：

　　1、對參與活動的人分好組并解釋活動規則：每隊中每組的兩人前后站，面對面，每小隊人排成2列，由發起者喊其中的一種水果名稱，例如喊蘋果，電氣1班的站在前面的人用手比劃一個不超過10的數字，如果是奇數則后面的人原地跳高1下，偶數則下蹲1下，動作結束后以最快的速度喊出：蘋果做完xx做，由下一組繼續。有改組的記錄人員記錄好，如果違規或者做錯兩次以上，則淘汰。最后每隊只剩3組時，進行決賽，最后從9組中比出冠亞季軍，并拍照留念

　　2、注意問題：

　　①每次比劃出的數字不可以與前3組人的重復；

　　②做動作的人反應必須在2s之內；

　　③喊的下一種水果不能與前3組人重復，并且要盡量不要集中于蘋果等最容易反應的水果

　　活動后期：

　　①活動后參加活動的成員以班級為單位上交一份培訓心得

　　②整理并總結好本次活動資料，上傳學生會網址

　　活動宣傳方式：

　　素拓部下發信息到各班級班長，由班長通知各班宣委組委，并建議有興趣的同學觀看活動

　　活動注意細節：

　　1、若某班有人缺席只來一人，則現場找觀看活動的同學頂替；若活動前請假，則讓該班湊齊2人

　　2、聯系網科等部門進行攝影

　　3、注意場地的大小，不要過于擁擠

活動策劃方案8

　　在公司各級領導下，公司全體員工圍繞公司團結奮斗目標，上下同心，在業績上取得一定的突破，為全面完成公司目標作出了積極貢獻。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識提供機會，培育企業團結奮進的`團隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。

　　一、活動方案

　　1.活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，(安全第一，活動第二);

　　2.活動項：

　　1)在特色飯店聚餐，大包間(20人);

　　2)預訂桌席：兩桌，每桌10人標準;

　　點菜標準：每桌600元，包括酒水，預算共計1200元;

　　3)KTV唱歌

　　xxKTV唱歌，活動時間控制在：4個小時內;

　　3.活動預算：

　　用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元;

　　總預算控制在3000元;人均消費預算150元;

　　4.活動組織事宜：

　　1)活動組織負責人：

　　2)活動日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出發;

　　3)地點：飯店：xx路(山東老家);xx城(魔方KTV)

　　4)活動紀律：參加者統一接受組織人員的安排，不得擅自離開團隊單獨行動，有事者須向相關組織人員請假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，小心丟失。

　　二、其他：

　　1.活動結束后，員工結伴打車回家;

　　2.活動最終解釋權歸公司所有。

活動策劃方案9

　　一、活動主題：

　　“征服自然，挑戰自己；強身健體、更好學習”

　　二、活動時間：

　　xx年12月21日

　　三、活動地點：

　　跑馬嶺

　　四、活動目的：

　　冬季進行登山活動，別有一番韻味。我們不僅可以接觸大自然，呼吸到更加清澈凌烈的空氣，體驗到運動的快樂與充實，增強營員間的凝聚力和友誼，更能增強體質；在冬季，我們不畏懼寒冷，我們不畏懼自己。山最高的不是頂峰，而是我們自己。我們挑戰的不僅是自然，也是在挑戰自己，求學路上，會有一座座大山向我們壓來。壓力山大的我們，總需把這些山一座座的征服，變為動力，在即將迎來期末考試的我們，通過一次爬山，減壓，通過一次爬山，增強信心！

　　五、跑馬嶺簡介：

　　跑馬嶺地質公園位于南太行東南邊，河南省歷史文化名城衛輝市獅豹頭鄉境內。景區總面積132平方公里，是國家AA級風景區，國家水利風景名勝區，省級森林公園，具有優越的自然景觀和豐富的人文景觀，是河南省地質遺跡重點保護區。

　　跑馬嶺地質公園有四大特色：一為全國獨有的山頂萬畝草原，東西綿延8公里，遼闊無際，一片“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的北國風光，另外還有待建的風力發電和風車提水景觀；二是正在建設中的山洞賓館和山洞餐廳，可以接待中型會議。其中待建的北山別

　　墅依山而建，天然氧吧，是企業中高層管理人員商討戰略的幽靜場所，更是拓展訓練的理想基地；三是孝文化在全國獨樹一幟，清末“割肉療親、至孝通神”的'真實故事就發生在景區的白龍湖邊，建設中的孝母祠更是青少年孝文化教育基地，為在全社會弘揚孝道提供了良好條件；四是地質景觀資源豐富，有白龍湖、老君爺像、獅豹峽、百獸巖、幻象巖、龍盤石等等。景區另有仙女觀魚、京娘洞、極目閣、牛梭樹等眾多景點，還有索道、攀巖、騎馬、射箭等幾十種項目供游客參與。

　　六、活動流程：：

　　1、6:30在起航外語集合

　　各帶隊老師在各教室點名，發放小紅帽，講注

　　意事項，并詢問營員是否暈車，給暈車同學發放

　　暈車藥

　　2、7:00準時出發

　　排隊，有序上車，車上看電影

　　3、9:00到達目的地

　　各個帶隊老師點名，集合照相，王巍峰軍事訓

　　練，發放水和干吃面，講解本次活動的意義，

　　開始爬山

　　4、9:30爬山

　　5、11:00吃飯

　　12人一桌，，8熱，一湯，米，燴菜隨便吃，

　　餐廳在海拔500米處

　　6、12:00-13:00爬山

　　7、13:00-14:30山頂玩游戲

　　指點迷津

　　八人九足

　　拔河比賽

　　7、14：30-14:50山頂合影留念

　　8、14:50下山

　　下山前清理自己在山頂制造的垃圾

　　9、16:10

　　返程

　　景區門口集合點名，上車返程，分享今天收獲

　　10、18：00到達

　　七、注意事項

　　1.活動過程中聽從帶隊老師統一指揮，不要單獨行動，遇到問題需向帶隊老師詢問，不要擅做決定。

　　2.衣著要寬松適合登山運動，運動服和休閑服為好。鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山。

　　3.營員們可自帶些喜歡吃的零食。

　　4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。5.垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。6.負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

　　7.爬山時身體前傾，不可以打鬧；下山時不要跑著下山，以免收不住腳發生危險。

　　8.愛護一草一木，不踐踏草坪，不攀折花果。

　　9.按指定的路線登山，禁止營員擅自離隊，自由登山。

　　10、愛護公共設施，不在樹木和公共設施上涂抹、刻畫，寫到此一游

　　12、活動當天，佩戴小紅帽。

　　13、活動當天每人佩戴紅領巾

　　八、物品準備

　　1.紅領巾20條2.拔河繩一根3.體驗營的條幅一個4.帽子50頂5.相機一個6.礦泉水兩箱7.游戲獎狀三個

　　8.創可貼，酒精，止痛劑，暈車藥9.垃圾袋6個10.大喇叭一個

　　附：

　　登山小常識

　　衣服準備：冬季山上寒冷。因為寒冷的空氣，與其它季節相比，人體大約多消耗10-20%的能量。因此，要穿著輕便且能防風、防水、

　　保溫、透氣的功能性登山服。棉制品服裝不適合冬季登山。因為棉制品服裝，排汗和排水的速度慢，汗涼了以后，體溫會急劇下降，會使身體處于低溫狀態。

　　牛仔褲和燈籠褲也要盡量避免，因為濕后不易干。登山鞋也要選擇防水、透濕、保溫功能好的到腳腕以上高綁鞋，同時要選擇厚底鞋，以便安裝防滑鞋釘。為了維持體溫，最后多穿幾層薄的衣服，以保證活動方便。

　　物品準備：輕而大的物品放在背包下面，重的放在上面。上山的時候，鞋帶要放松，下山的時候，鞋帶系緊。

　　休息時間安排：爬1小時，休息5-10分鐘，在陡坡上，每20分鐘休息1-2分鐘。

　　山行守則：出發前一定要確認天氣預報，早出發，早下山。讓體弱者走在前面，在感到饑餓之前，勤吃零食。緊隨領隊，不要單獨行動。

活動策劃方案10

　　一、活動目的

　　為了提高大學生身體素質和面對困難是的挑戰精神，培養個成員之間的團隊合作精神，加強大學生活動中心的凝聚力，特舉辦此次活動。

　　二、主辦單位：

　　山東建筑大學大學生活動中心

　　承辦單位：山東建筑大學大學生活動中心辦公室

　　三、活動時間：

　　20xx年5月16日

　　四、活動地點：

　　素質拓展場地

　　五、活動流程

　　（一）活動前期準備工作

　　1、報名準備工作

　　（1）各部將參賽選手名單于5月7日之前上報到辦公室

　　（2）統計名單進行分組工作（隨機分組，每組14人）

　　（3）分組情況于5月9日公布（包括所屬部門，聯系方式）各隊聯系成員，進行了解，并推舉一名隊長。

　　2、場地準備工作

　　（1）提前聯系體育部，商量場地費用。

　　（費用基本按人數收費大約30~50元每人，安全器械和專業指導老師費用均包括在內）

　　3、工作人員安排

　　（1）計時員（由辦公室出三名人員）

　　（2）記分員2名（一名計分，一名監督）

　　（3）安保人員：4~6人（可以由技術部跟物業部選擇，要求力氣大，體形強壯者為宜。主要負責拉保護繩，保護參賽人員。）

　　（4）醫務員：負責管理醫務藥品（如創可貼，酒精清水等）

　　最好請一名校醫，預防突發事件的發生。

　　（5）主持人：一名（主要負責各項目的規則介紹，場內秩序的組織，成績的宣布工作。）

　　4、物品的準備工作

　　水、紙巾、糖塊（預防低血糖，暈高）椅子若干自行車（節省時間預防突發事件的發生）展板、紙、簽字筆、馬克筆。

　　藥品：創可貼、酒精、紗布、清水

　　（二）活動比賽具體安排及評分細則

　　1、飛躍斷橋

　　參賽選手穿戴好安全防護設備，爬到斷橋之上，由斷橋一邊跳至另一邊，站穩，即為成功。

　　要求：每隊派出6名成員，進行此個項目的比賽。由參賽選手站在斷橋時刻起開始計時，在斷橋上的停留的時間不得超過4分鐘，超過四分鐘再跳或沒跳，都視為失敗。

　　評分標準：沒成功一名成員加5分，最后此次項目總分相加。

　　活動意義：面對米高的凌空斷橋，不是每個人都能輕松地躍過的。橋的這一端，可能是困難重重，而越過斷橋到達另一端后，你會發現自己的潛能，感悟到心理素質有了很大的提升。從而對于人生中遇到的任何困難，都不會迷茫猶豫，畏縮不前，而是自信地展示素質，去實現既定的目標，使我們的工作效果、生活質都升到一個新的層次。

　　2、天梯

　　每隊出六名成員分成兩組（三人一組），通過配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利。

　　要求：由隊員開始攀爬時計時，此個項目沒有時間限制，但只有三名隊員，全部到頂，才算勝利。中途有一名隊員失敗或者棄權，均為失敗。

　　評分標準：成功一組加十五分。

　　活動意義：這是一個典型的團隊合力挑戰項目，舉二人或三人之力，在晃動較大且僅有10公分寬的階梯上，僅利用一條套繩在規定的時間到達天梯的頂點。這個項目，能較好地檢驗成員間相互配合與密切協調的程度。同時，還能鍛煉隊員的協調力、靈活力和反應力。項目的口號是：“讓個人英雄主義在天梯的晃動中解體”。

　　3、空中漫步

　　每隊派出六名成員分成三組，兩人牽手面對面站立，從鋼絲的一端想走到另一端，即為勝利。要求：從站在鋼絲起開始計時，每組在鋼絲上不得超過20分鐘，超時，中途墜落和放棄的都視為失敗。

　　評分標準：每隊成功一組加10分

　　活動意義：兩個人分別站在鋼索上，手掌相合一步一步地走完越來越寬的鋼索之路。這是一次心理的較量與挑戰，更是團隊的技巧性、協作性和勇敢性的一次展示。這個項目難度較大，能考驗團隊協調配合能力，也能掌握團隊成員平時的默契程度，特別是臨機處理各種情況的能力。

　　4、攀巖

　　由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。

　　要求：每隊派出五名隊員，并且排好出場順序，每隊的第一名出場隊員一起比賽，并開始計時，中途掉落或棄權這都視為失敗。

　　評分標準：每小組的'第一名15分第二名10分第三名5分，未完成的不加分。

　　活動意義：

　　這是體力和技巧的挑戰項目。項目主要檢驗隊員的基本心理和生理素質。通過這個項目，既能較好地強化他們的生理、心理素質，檢驗他們面臨新的環境時，相關動作技能和技巧的運用程度，又能通過攀登得到不同的人生感悟，有助于提高他們克服困難，戰勝自我，堅定地向既定目標前進的能力。

　　5、信任背摔

　　這個項目，個人要站在高臺上，背向隊友直挺倒下；隊友們在臺下，會用手織成保護網來保護。

　　要求：每位成員都參加。

　　評分標準：成功一名加3分，棄權或摔地的算失敗。

　　活動意義：進行這個項目，主要讓隊員體會到如何給予他人信任，如何信任他人；如何以集體的責任感對個人產生激勵作用。

　　6、勝利墻

　　所有隊員全部翻過墻，即為成功。

　　要求：每隊從計時開始起，才能行動，要求所有的隊員均需翻閱高墻，但不得超過30分鐘，超時或棄權即為失敗。

　　評分標準：按時間的長短排名，第一名加20分第二名10分第三名5分，失敗的不予加分。活動意義：這是一個典型的團隊合作項目，要求所有參加訓練的隊員共同完成。項目的主要啟示：突破思維定勢，尋找更好的解決辦法，團隊就沒有完成不了的任務；團隊中的奉獻精神，是面對挑戰，戰勝困難，獲得成就的基礎；完成此項目后，尤其是最后一個人攀爬上去的時候，我們會用自己的判斷和經驗來否定一些看似不可能的事情。完成項目后，隊員對于團隊的凝聚力和戰斗力會有新的理解。

　　（三）獲獎安排

　　勘勵總分第一的隊伍，頒發獎狀。

　　六，活動預算

　　略

活動策劃方案11

　　一、活動背景：

　　秋季，最是賞景游玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

　　為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　　二、活動目的：

　　促進團隊的'交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。

　　三、活動主題：

　　湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動

　　四、活動時間：

　　10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）

　　五、活動地點：

　　東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）

　　六、活動對象：

　　湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

　　七、活動形式：

　　燒烤野炊，游園活動

　　注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰游戲：每人20元起。

　　八、活動開展：

　　前期準備：10月15日

　　在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

　　10月16日至10月17日

　　各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組

　　秘書部：負責統計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）

　　新聞部：負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）

　　外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）

　　10月18日

　　組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）

　　新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：雷業新）

　　中期開展：10月19日

　　7：00于中區操場集合，7：30人員集合完畢

　　外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）

　　新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）

　　新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業新）

　　組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）

　　8：00上車出發，前往落雁島

　　9：00整到達落雁島并合影留念

　　9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

　　11：00-14：00為燒烤野炊時間

　　注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

　　結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張濤）

　　14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

　　16：00各部門開始組織人員上車返回學校

　　16：30清點人數后合影留念并上車返校

　　18：00到達學校中區操場后原地解散

　　活動總結

　　由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念

　　由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補

　　九、活動創新點：

　　1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。

　　2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。

　　3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

　　十、預期效果：

　　希望能通過此次秋游活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。

　　十一、承辦條件分析：

　　景色優美怡人、游樂設施多樣。

　　免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

　　收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等

　　十二、經費預算：

活動策劃方案12

　　1、根據項目實際情況制定相應的活動計劃以及方案。

　　2、負責市場活動文案的策劃，創意，撰寫。

　　3、負責各類線下活動的組織，執行，跟蹤，總結。

　　4、制定各類活動的`策劃計劃及活動策略。

　　5.、開發、建立、維護多種社會化媒體紅人渠道。

活動策劃方案13

　　一、活動主題：

　　我和春天有個約會――放飛你的夢想。

　　二、活動目的：

　　感受春之氣息領悟生活之美放飛韶華之夢。

　　三、活動意義：

　　春天是美好的季節，正值青春年華的我們，應學會感受春天氣息，善于用發現的眼睛，感受并發現生活中的動人之處，領悟生活之美；同時身處大學校園的我們，也應該樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩！春日，是美的季節，是放飛夢想的季節！讓我們“和春天有個約會”，將青春之夢放飛！

　　四、活動時間及人員安排：

　　（一）活動時間：xx年3月22日（周四）下午七、八節課。

　　（二）活動人員：管理q1041班全體同學。

　　（三）活動地點：教室。

　　（四）活動主持及策劃：覃證伊陸。

　　五、活動流程：

　　（一）團體成員進場

　　（二）唱團歌

　　（三）由活動主持人介紹本次活動的目的及意義

　　（四）發現春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風景照片，風景照片拍攝角度各異，囊括學校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學同學來辨認，辨認出的頒發獎品；答錯者有嚴厲的懲罰。

　　（五）春天，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學發放便利貼一張，給同學們5分鐘的時間寫下自己曾經、現在的`夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學們抽取其中的一張卡片，并在全班同學們面前大聲念出，念完的同學將紙條貼到提前準備的“夢想之心”中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。

　　（六）說出你的故事：會議主持人抽取提前準備的學號編碼紙條，被抽中的同學將走上講臺和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經歷的事情等。）

　　（七）播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的“春日”時節。活動主持人給同學們分發提前準備好的花種，向同學們傳播春天的種子，鼓勵同學們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。

　　（八）影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學森》，同學們一起學習如何立高遠之志，學習前人的宏偉之夢及在祖國“春日之初”所播撒的愛國之種。

　　（九）結語：活動主持人總結本次活動，宣告活動結束。

　　活動寄語：望本次活動結束后，同學們能學會或者繼續發現生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日！

活動策劃方案14

　　為了豐富教職工的.文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

　　2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

　　二、活動主題：

　　強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

　　三、活動口號：

　　活力青春，運動無極限

　　四、組織機構：

　　行政、工會委員

　　總裁判：蔣楠

　　裁判：施剛、白福

　　五、獎勵辦法：

　　（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）

　　六、活動時間：

　　活動地點：學校運動場

　　七、參加人員及分組：

　　全校教職員工

　　初一組：

　　初二組：

　　初三組：

　　女教師分組情況：

　　文科組：

　　理科組：

　　未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

活動策劃方案15

　　一、活動目的：

　　通過以"我的大學我做主"為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以"我的大學我做主"為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：

　　測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：

　　我的大學我做主

　　五、活動組織：

　　主辦：測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會組織部

　　六、活動時間及地點：

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　七、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：

　　演講

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的'語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3——5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十、評選細則（略）

　　十一、獎項設置：

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十二、比賽程序：

　　（1）評委及嘉賓入場；

　　（2）主持人致辭；

　　（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；

　　（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；

　　（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；

　　（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

　　（7）獲獎人員上臺領獎。

　　（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

　　（9）工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十四、經費預算（略）

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