小學萬圣節活動(dong)策劃書

　　不(bu)經(jing)意間(jian)，工(gong)作已經(jing)告一段落，我們的(de)工(gong)作又將翻開新的(de)一頁，迎(ying)來新的(de)任務和(he)目標，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)要好(hao)好(hao)寫一份策(ce)劃書了。現在你是(shi)(shi)(shi)否對策(ce)劃書一籌莫展呢？以下是(shi)(shi)(shi)小(xiao)編為(wei)大家(jia)整理的(de)小(xiao)學萬圣節活動策(ce)劃書，僅供參(can)考，歡迎(ying)大家(jia)閱讀。

小學萬圣節活動策劃書1

　　一、活動時間：10月31日晚8點(dian)至31日凌晨(chen)2點(dian)

　　二、活動地點：

　　三、活動內容：浪漫冷(leng)餐自助、各種酒類飲品盡情(qing)暢飲，時令水(shui)果應有盡有，要么(me)搗(dao)蛋，要么(me)給糖，燈(deng)光閃(shan)爍，各國公主王子(zi)妖(yao)怪(guai)鬼魅飄(piao)飄(piao)蕩(dang)蕩(dang)，黑貓(mao)、蜘蛛、巫(wu)婆(po)、掃帚、南瓜燈(deng)，精彩(cai)游戲，請你度過一(yi)個不(bu)一(yi)樣的夜晚!

　　四、活動流程：

　　1、8點相約(yue)地點集(ji)合，備面具若干或化(hua)妝品(pin)給(gei)個別沒(mei)化(hua)妝人士整容，可推遲進場，以(yi)增加(jia)人員好奇心，場地里燈(deng)光需暗，增加(jia)詭(gui)異氣憤

　　2、進場(chang)后先嘻戲一番，在尖叫聲(sheng)中(zhong)主持人出場(chang)，介紹活動規則及(ji)流程

　　3、激情圈(quan)圈(quan)舞，互不(bu)認識的鬼鬼們以交誼(yi)圈(quan)圈(quan)舞相互熟悉

　　4、游戲(xi)(xi)環節(大皮準備)，先進行兩(liang)場(chang)游戲(xi)(xi)，中間自(zi)由活(huo)動，可和著音(yin)樂請心(xin)儀的鬼鬼跳(tiao)舞，也可四(si)處飄蕩，搗蛋(dan)，要(yao)糖等(deng)

　　5、再次進入游戲環(huan)節(大皮(pi)準備(bei)(bei))多多準備(bei)(bei)，至活動結束，看現場情況再定

　　6、結束，合影

　　備注：需全程攝影(ying)，游(you)戲照片，合影(ying)，單(dan)影(ying)…………

　　五、對參加活動人員要求：beopen，而且必(bi)須化(hua)妝，愈出位愈welcomeareyouready?記得(de)當天你的(de)打(da)扮，會(hui)是足夠的(de)出類拔萃哦!(自(zi)備禮物(wu)糖果)

　　六、活動費用：根據實際(ji)發(fa)生費用aa制(zhi)，可提前預(yu)收60每人，多退少補

　　七、報名方式：跟貼(tie)報(bao)名(ming)或(huo)電話報(bao)名(ming),報(bao)名(ming)時間截止(zhi)30日(ri)中午12點(dian)前

　　報名電話聯(lian)系人：，電話：，電話：

　　八、備注：

　　1、我們的活動(dong)一向是非營利的，主旨(zhi)是認識(shi)更(geng)多的`朋(peng)友，讓更(geng)多的朋(peng)友快樂起來。

　　2、晚會(hui)(hui)全(quan)場費用將做詳細(xi)記錄，之后(hou)會(hui)(hui)在網(wang)上(shang)公布，所有(you)參加人員!

　　3、活動預(yu)計40人左右，所以記(ji)得帶精朋鬼友過來!

　　九、活動主辦方：

　　備注：

　　需要物資：

　　1、南瓜(gua)，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

　　2、面具，油(you)彩，黑(hei)貓(mao)，假(jia)蜘(zhi)蛛(zhu)，巫婆、掃(sao)帚(zhou)等萬圣節(jie)用品，可(ke)到專賣店看情況購置

　　3、合適的(de)場地，燈光(guang)，音樂(le)等

　　需要工作人員：

　　1、游戲(xi)策劃人員

　　2、晚會主持人

　　3、燈光師配合

　　4、全程攝影人員(yuan)

　　5、活動召(zhao)集人(ren)員(需提(ti)前召(zhao)集)

小學萬圣節活動策劃書2

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化。

　　2、鍛(duan)煉學生的(de)動(dong)手(shou)能力、發揮豐富的(de)想象力、培養英語學習的(de)興(xing)趣。

　　3、加強(qiang)家校(xiao)合作(zuo)，讓(rang)家長(chang)、孩子和老(lao)師共同(tong)參與。

　　活動時間：20xx年10月31日下午1：40

　　活(huo)動(dong)地(di)點(dian)：安(an)鎮中心小學食堂二(er)樓活(huo)動(dong)中心

　　參加(jia)人(ren)員(yuan)：五年(nian)級組全(quan)體師生以及部(bu)分家長和應邀(yao)參加(jia)的各年(nian)級的老師

　　活動準備：

　　1、制作告家(jia)長書(shu)，要求(qiu)家(jia)長協助(zhu)孩(hai)子設計好造型(xing)

　　2、制作校園海報和(he)邀請函

　　3、繪制(zhi)萬(wan)圣(sheng)節(jie)圖畫，布(bu)置會場(chang)

　　活動流程：

　　1、進場儀式a.每班(ban)(ban)發有(you)兩面(mian)小旗(qi)，有(you)班(ban)(ban)委負(fu)責(ze)設(she)計(ji)好班(ban)(ban)旗(qi)。b.在班(ban)(ban)旗(qi)的(de)引領下，進場并(bing)按照指(zhi)定的(de)位置席地而坐。

　　2、服裝展示：

　　a.準備(bei)好背景音樂b.從1班開(kai)始到7班進行(xing)服(fu)裝展示c.評(ping)委為每個班打分

　　3、咬蘋果游戲

　　a.準備好(hao)7只蘋(pin)果(guo)和7盆(pen)水b.每班選派一位(wei)選手參加游(you)戲c.在(zai)主持人發令后誰先咬到蘋(pin)果(guo)即為優勝

　　4、評(ping)委評(ping)選集體獎、表(biao)演獎(每(mei)班一個)、創意(yi)獎(每(mei)班一個)

　　a.評委和(he)部分家長將小花貼(tie)紙貼(tie)在參加游戲的同學身上(shang)。這些同學都代表(biao)著(zhu)各自的.班級(ji)。

　　b.得到小花最(zui)多的班(ban)級即獲得“集體(ti)獎”c.評(ping)委經商議宣布表演獎(每班(ban)一個)、創意獎(每班(ban)一個)

　　d.頒獎

　　5、HappyTime

　　集(ji)體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance

　　Rabbitdance

　　6、Trickortreat

　　要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。

　　7、活動結束。

小學萬圣節活動策劃書3

　　活動目標：

　　1.知道南(nan)瓜(gua)燈(deng)是萬圣節的象征物，了解南(nan)瓜(gua)燈(deng)的由(you)來。

　　2.鍛煉幼(you)兒的觀察能力、傾(qing)聽能力和動手操(cao)作能力。

　　3.激發幼兒對西方文化(hua)的(de)興趣和(he)好(hao)奇心(xin)。

　　活動準備：

　　成熟的(de)南(nan)(nan)瓜4個(ge)，電腦1臺(能連接上(shang)網)，畫好的(de)南(nan)(nan)瓜輪廓若(ruo)干張(zhang)(zhang)，剪好的(de)南(nan)(nan)瓜眼睛若(ruo)干對(dui)、南(nan)(nan)瓜鼻子若(ruo)干個(ge)、南(nan)(nan)瓜嘴巴若(ruo)干張(zhang)(zhang)，水彩(cai)筆，膠棒。

　　活動過程：

　　1.教師出(chu)示南瓜，引出(chu)主題。

　　師(shi)：小朋友們(men)，看看老師(shi)手中拿的是什么東西(xi)?

　　小朋友回答。

　　師：對了，這是一個成(cheng)熟了的.南瓜。別看(kan)它(ta)樣子(zi)普(pu)(pu)普(pu)(pu)通通，其實(shi)呀(ya)，它(ta)可(ke)神(shen)奇了，可(ke)以做(zuo)成(cheng)很可(ke)愛的南瓜燈(deng)哦(e)!

　　2.詳細講述南瓜燈的(de)來歷(li)。

　　師：小朋友想知道南(nan)瓜燈(deng)的由來嗎?

　　小朋友回答。

　　師：既然小(xiao)朋友們(men)(men)都(dou)想知道南瓜燈的來歷，老師就講一(yi)個故(gu)事(shi)給你(ni)(ni)們(men)(men)聽吧(ba)。不過，老師有(you)一(yi)個小(xiao)小(xiao)的要(yao)求，那就是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)一(yi)定(ding)要(yao)豎起(qi)耳朵、睜大眼睛仔細地聽。

　　用(yong)(yong)南(nan)瓜制(zhi)作南(nan)瓜燈(deng)是(shi)萬圣節(jie)的(de)(de)一(yi)個傳(chuan)統，它的(de)(de)歷史可(ke)以(yi)追(zhui)溯(su)到愛(ai)爾蘭(lan)。傳(chuan)說愛(ai)爾蘭(lan)有(you)一(yi)個名(ming)叫杰克(ke)的(de)(de)人非常(chang)非常(chang)吝嗇，死了(le)(le)以(yi)后不(bu)能(neng)進入天堂，又(you)因為(wei)他取笑了(le)(le)魔鬼(gui)，魔鬼(gui)也不(bu)讓他進入地(di)獄。他上(shang)天無(wu)路，入地(di)無(wu)門，實在沒辦法(fa)，只能(neng)提著(zhu)燈(deng)籠(long)四(si)處游蕩(dang)。于是(shi)，杰克(ke)和南(nan)瓜燈(deng)便(bian)成(cheng)了(le)(le)被詛咒的(de)(de)游魂(hun)的(de)(de)象征。人們為(wei)了(le)(le)在萬圣節(jie)的(de)(de)前(qian)夜嚇走這些游魂(hun)，便(bian)用(yong)(yong)蕪菁(jing)、甜菜或馬鈴薯雕刻成(cheng)可(ke)怕的(de)(de)面孔(kong)來(lai)代表(biao)(biao)提著(zhu)燈(deng)籠(long)的(de)(de)杰克(ke)。愛(ai)爾蘭(lan)人遷到美國(guo)后，便(bian)開始(shi)用(yong)(yong)南(nan)瓜來(lai)雕刻，因為(wei)在美國(guo)的(de)(de)秋天，南(nan)瓜比蕪菁(jing)更(geng)充(chong)足。現(xian)在，如果在萬圣節(jie)的(de)(de)晚(wan)上(shang)人們把南(nan)瓜燈(deng)掛(gua)在窗戶(hu)上(shang)，就表(biao)(biao)明那些穿著(zhu)萬圣節(jie)服裝的(de)(de)人可(ke)以(yi)來(lai)敲(qiao)門搗鬼(gui)要糖果，還要說"trick or treat"。

　　3.幼兒分組活動，動手(shou)制(zhi)作(zuo)南瓜燈。

　　師：小朋友(you)們知道了南(nan)(nan)瓜燈(deng)(deng)(deng)(deng)的來歷了，肯定都想試(shi)試(shi)親手做一個(ge)南(nan)(nan)瓜燈(deng)(deng)(deng)(deng)，是不(bu)是?現在老師手里有(you)很多制作南(nan)(nan)瓜燈(deng)(deng)(deng)(deng)的材料，你可以(yi)在南(nan)(nan)瓜上(shang)畫(hua)(hua)南(nan)(nan)瓜燈(deng)(deng)(deng)(deng)，可以(yi)自己動(dong)手在紙(zhi)上(shang)畫(hua)(hua)南(nan)(nan)瓜燈(deng)(deng)(deng)(deng)，也(ye)可以(yi)粘貼一個(ge)南(nan)(nan)瓜燈(deng)(deng)(deng)(deng)，另(ling)外，你們也(ye)可以(yi)在網上(shang)畫(hua)(hua)一個(ge)自己喜歡的南(nan)(nan)瓜燈(deng)(deng)(deng)(deng)。

　　小朋友(you)們根據自己的(de)意愿分組(zu)活(huo)(huo)動(dong)，如果孩子(zi)人(ren)數相差(cha)太多，會影(ying)響活(huo)(huo)動(dong)進度的(de)話，老(lao)師可(ke)以適當控制(zhi)每組(zu)幼兒(er)的(de)人(ren)數。在活(huo)(huo)動(dong)過(guo)程中老(lao)師巡(xun)回個別指(zhi)導。

　　4.幼(you)兒分享經驗，教(jiao)師總結評(ping)價。

　　師：好了，經(jing)過小(xiao)朋(peng)友們的精(jing)心(xin)制作，每個人(ren)都有了自己(ji)的南瓜燈(deng)。下面我(wo)請小(xiao)朋(peng)友來跟(gen)大家分享一下他的作品。

　　幼兒和大家分享自己的(de)作品(pin)。

　　師：在活(huo)動過程中，小朋友(you)們都(dou)很認真(zhen)，做出來(lai)的作品也都(dou)很棒(bang)，讓我們給自己鼓(gu)鼓(gu)掌吧(ba)!

　　小朋友(you)拍手鼓(gu)勵(li)自己。

　　活動延伸：

　　把小(xiao)朋(peng)友們制作(zuo)的南瓜(gua)燈擺放在(zai)(zai)(zai)藝術區(qu)，并且在(zai)(zai)(zai)區(qu)域(yu)活動時，老師帶領小(xiao)朋(peng)友一起(qi)把小(xiao)朋(peng)友畫的真實的南瓜(gua)燈掏空，并把小(xiao)蠟燭擱(ge)在(zai)(zai)(zai)里頭。在(zai)(zai)(zai)光線(xian)暗的情況下點(dian)燃它(ta)們，體驗南瓜(gua)燈的美妙!

小學萬圣節活動策劃書4

　　活動準備：

　　1、糖果、面具(吸血鬼、巫(wu)婆、幽靈(ling)、怪(guai)獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫(wu)婆帽子(zi)等

　　2、各班創設萬(wan)圣節環境，制作一些蝙(bian)蝠、南瓜燈及頭飾(shi)放在英語區，并加上(shang)英文(wen)

　　3、音(yin)樂：萬圣節主題歌《trickortreat》

　　前期準備：

　　1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(ying)的句子。

　　2、熟(shu)悉(xi)主題歌“trickortreat”的旋律(lv)。

　　活動過程：

　　活動(dong)前期先熟悉鬼怪角色，游(you)戲過程中播放(fang)主題(ti)歌曲，愉(yu)快輕松的(de)'游(you)戲。

　　1、游戲活動：

　　游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘(zhong)?

　　老(lao)師(shi)(shi)帶(dai)上面(mian)具(幽靈(ling)、巫婆(po)、怪獸、骷髏、吸(xi)血鬼)，例如(ru)：帶(dai)上巫婆(po)的面(mian)具，小(xiao)朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老(lao)師(shi)(shi)對著孩子說“twoo’clok…..”，當說到“teno’clock”時(shi)，就去抓小(xiao)朋友。接著又換(huan)上不(bu)同的面(mian)具，如(ru)此交替玩(wan)。

　　游戲二：分(fen)組讓(rang)學生以最快的(de)時間把一個(ge)學生用報(bao)紙包起來，做成一個(ge)木乃伊。

　　2、討(tao)糖：游戲結束后，老(lao)師(shi)(shi)關門關燈，落窗簾(lian)，幾位(wei)老(lao)師(shi)(shi)分散帶著孩子藏起來，老(lao)師(shi)(shi)手拿糖果，藏好后讓其(qi)他學生帶上面(mian)具來討(tao)糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat(不給(gei)就搗蛋)，老(lao)師(shi)(shi)和孩子將糖分給(gei)討(tao)糖的小朋友每一顆。

　　3、吃糖：分(fen)兩組大(da)(da)帶小拉圓(yuan)圈，玩大(da)(da)南(nan)瓜小南(nan)瓜游戲(南(nan)瓜變大(da)(da)圈拉大(da)(da)，南(nan)瓜變小圈縮小)

　　4、各鬼怪(guai)的(de)主人公(gong)出來(lai)與活(huo)動者(zhe)道別，分享游戲的(de)快樂，結束(shu)活(huo)動。

小學萬圣節活動策劃書5

　　一、指導思想

　　為了(le)讓學(xue)生感(gan)悟西方文化特色，了(le)解萬(wan)(wan)圣節(jie)的(de)來歷(li)，通過萬(wan)(wan)圣節(jie)活(huo)(huo)動的(de)宣傳(chuan)，配合(he)英語(yu)(yu)教學(xue)，培(pei)養學(xue)生英語(yu)(yu)學(xue)習的(de)興趣(qu)，體驗節(jie)日的(de)快樂，特舉辦雨外小“萬(wan)(wan)圣節(jie)”主題活(huo)(huo)動。

　　二、活動時間

　　10月(yue)30日中(zhong)午12：30——13：00(周五)

　　三、參加對象

　　一到五(wu)年(nian)級全體學生，班主任、外教、英(ying)語教師

　　四、活動形式

　　I.體驗式活動：

　　一至五年級：設(she)計制作萬圣節相關道具(ju)(各班英語(yu)老(lao)師布置)

　　II.了(le)解式活動：

　　1、通過周五上午(wu)(wu)大(da)課(ke)間介紹(shao)萬圣(sheng)節相關(guan)知識和中午(wu)(wu)活動要求。

　　2、廣播室和(he)英(ying)語課堂宣傳解(jie)萬(wan)圣節的來(lai)源，活動形式等(deng)。

　　3、通過各年級的外(wai)教課了解跟萬(wan)圣節有關(guan)的信息。

　　4、通過(guo)周五的trickortreat活(huo)動來使學生體(ti)驗萬圣節的氣氛。

　　III.參與式活動：

　　trickortreat活動分年(nian)級進行

　　1、各班學生把南瓜(gua)燈(實物，紙工，繪畫(hua))布(bu)置在教室里。(利用周一到周四(si)時(shi)間(jian))

　　2、每個(ge)年(nian)級同樓層同一排三個(ge)班級進行trickortreat活動(dong)。

　　負責老師：一年(nian)級：張慶二(er)年(nian)級：孔雪龍

　　三年級：包玉敏四年級：王妍(yan)婷

　　五年級：吳蝶國際部：劉正洋

　　(負責該年(nian)級的英語(yu)老師年(nian)提(ti)供適合(he)的游(you)戲給班(ban)主(zhu)任，各班(ban)主(zhu)任做課(ke)件并(bing)在班(ban)上組(zu)織(zhi)，帶領學生(sheng)進(jin)行互動小游(you)戲)

　　3、主(zhu)要(yao)活動落實途徑：

　　1、廣播室

　　2、本校老(lao)師英語課堂

　　3、外教課

　　4、活動(dong)所需內容(rong)：

　　1、萬(wan)圣(sheng)節的簡介欣賞。(PPT，包玉敏負責(ze)，放到共(gong)享里，班主(zhu)任去她共(gong)享里找(zhao))

　　2、各班英語老師(shi)在(zai)自己的`課上(shang)對萬圣(sheng)節的宣傳以及活動的介紹。

　　3、各年級外教課的準備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進行萬圣節活(huo)動動員(yuan)資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活(huo)動的簡介和游戲(xi)的開展。

　　2、10.23各班英語老師分年級布置萬(wan)圣(sheng)節需(xu)要孩子(zi)制作(zuo)的(de)材(cai)料，在自己的(de)課堂上介(jie)紹萬(wan)圣(sheng)節的(de)有關知識(shi)和習(xi)俗。

　　3、10.30學(xue)生(sheng)的trickortreat活動。

　　備注：

　　1.對萬(wan)圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安(an)排(pai)在各班的外教(jiao)課上進(jin)行，根據外教(jiao)老師提供(gong)的教(jiao)案安(an)排(pai)班里搞些小游戲。

　　2.本周(zhou)“每(mei)周(zhou)一句”教授大家(jia)“萬(wan)圣(sheng)節(jie)快樂”的英語說法(fa)，制造萬(wan)圣(sheng)節(jie)的氣氛。(由每(mei)周(zhou)一句老師(shi)負責)

　　3.外教(jiao)老(lao)師(shi)穿上奇特的萬圣節服裝出其(qi)(qi)不(bu)意的去各班教(jiao)室進行"trickortreat"不(bu)給糖就搗蛋的要(yao)糖果游戲，班主任和各班任課老(lao)師(shi)們準備一些糖果,讓小(xiao)朋友(you)可以自己去"trickortreat".(與(yu)外教(jiao)和其(qi)(qi)中(zhong)文助教(jiao)進行落實(shi)由韓夏晨老(lao)師(shi)負責，每兩個年級(ji)一位外教(jiao))

　　4.通知(zhi)學生當(dang)天帶糖(tang)來，交到班主任那收集好，游戲時使用(yong)。

小學萬圣節活動策劃書6

　　一、活動時間

　　20xx年11月3日(周一(yi))下午3：45–5：00

　　二、活動場地

　　一、二年級升旗操場

　　三、四、五、六年級校內運動場

　　三、各(ge)年級活(huo)動項(xiang)目(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)

　　一(yi)、二年級(ji)的學(xue)生參(can)加兩個游戲(xi)，瘋(feng)狂小南瓜和小鬼闖(chuang)難(nan)關(guan)。兩個年級(ji)分別進行游戲(xi)，一(yi)個年級(ji)進行時另一(yi)個年級(ji)當(dang)觀眾為參(can)加活動(dong)的同(tong)學(xue)加油鼓勁(jing)。

　　瘋狂小南瓜：學生(sheng)從(cong)起(qi)(qi)點出(chu)發，到達終點后需要回答老師的(de)問(wen)題(ti)，然后跑回起(qi)(qi)點。按時間排名。

　　小鬼(gui)闖難(nan)關：學生進行(xing)接力跑，途(tu)中要鉆圈和(he)走平衡木，還要要回答(da)老(lao)師提出(chu)的問題(ti)。按時間(jian)排名。

　　面(mian)(mian)具(ju)：建議不要買膠皮的(de)。那(nei)種面(mian)(mian)具(ju)有異味，孩子們(men)戴上會覺得(de)眼睛鼻子不舒服。另(ling)外(wai)，活(huo)動(dong)時戴那(nei)種面(mian)(mian)具(ju)不方便看路(lu)。自己(ji)制作(zuo)面(mian)(mian)具(ju)也可以，不要制作(zuo)帽(mao)頂(ding)過高(gao)的(de)，活(huo)動(dong)時需要鉆(zhan)圈，帽(mao)子太(tai)高(gao)不方便。

　　服(fu)裝：斗(dou)(dou)篷式就可以。如果(guo)是純黑色或純白(bai)色斗(dou)(dou)篷，請在(zai)上面貼些裝飾(shi)物，令衣服(fu)另類、怪異一(yi)些。

　　“萬圣節(jie)(jie)”的由來，在西方國(guo)家萬圣節(jie)(jie)是(shi)個好玩(wan)的節(jie)(jie)日，是(shi)孩子們(men)最喜(xi)歡的節(jie)(jie)日之一，是(shi)孩子們(men)縱情(qing)玩(wan)樂(le)的好時(shi)候，夜(ye)幕降臨時(shi)，孩子們(men)便迫不(bu)及待地(di)穿上(shang)五顏六色的化妝服，戴上(shang)千奇(qi)百怪(guai)的'面(mian)具，提上(shang)“杰(jie)克燈”跑出去玩(wan)，挨家討糖(tang)果吃，“不(bu)給就搗亂(luan)”的威脅讓主(zhu)人們(men)不(bu)敢(gan)怠慢(man)，連聲說(shuo)“請吃”，并把糖(tang)果放到孩子們(men)隨身攜帶的大口(kou)袋里

　　萬圣節(jie)(jie)(jie)”有很(hen)多刺(ci)激(ji)的(de)游戲，如(ru)：成語連(lian)珠(zhu)、BINGO、寫(xie)祝(zhu)福字(zi)條、化(hua)(hua)妝舞(wu)會(hui)………，你(ni)(ni)有親(qin)身玩(wan)過這(zhe)(zhe)些刺(ci)激(ji)的(de)游戲嗎?你(ni)(ni)有和你(ni)(ni)的(de)好(hao)朋友(you)一起體驗萬圣節(jie)(jie)(jie)的(de)狂(kuang)歡的(de)機(ji)會(hui)嗎?你(ni)(ni)，還在(zai)(zai)猶(you)豫(yu)什么?趕(gan)快加(jia)入“巨(ju)人瘋狂(kuang)萬圣節(jie)(jie)(jie)”的(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)來(lai)吧(ba)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)，你(ni)(ni)可(ke)(ke)以和你(ni)(ni)的(de)好(hao)友(you)一起度過一個(ge)瘋狂(kuang)和刺(ci)激(ji)的(de)“萬圣節(jie)(jie)(jie)”，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)，你(ni)(ni)可(ke)(ke)以玩(wan)到(dao)(dao)節(jie)(jie)(jie)日(ri)中(zhong)的(de)游戲活(huo)動(dong)(dong)(dong)和有趣的(de)“化(hua)(hua)妝舞(wu)會(hui)”，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)，你(ni)(ni)可(ke)(ke)以拿到(dao)(dao)很(hen)多禮品和糖果，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)，你(ni)(ni)可(ke)(ke)以交(jiao)到(dao)(dao)很(hen)多好(hao)朋友(you)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)，你(ni)(ni)可(ke)(ke)以得到(dao)(dao)意(yi)想不(bu)到(dao)(dao)的(de)收獲，趕(gan)快來(lai)參加(jia)“巨(ju)人瘋狂(kuang)萬圣節(jie)(jie)(jie)”活(huo)動(dong)(dong)(dong)吧(ba)。

　　活動內容

　　1、化妝舞會。

　　2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾(jia)彈珠、寫祝福字條、不(bu)請就搗(dao)亂(luan)等等。

　　3、節目表演。

　　4、食物分享。

　　5、結(jie)識新(xin)朋友。

　　6、即興表演。

　　7、抽獎活動(dong)。(相(xiang)信我，你(ni)會得到(dao)意想(xiang)不(bu)到(dao)的大獎)

小學萬圣節活動策劃書7

　　一、活動說明

　　萬圣(sheng)節(jie)（All Hallow's Day）是西方的(de)(de)鬼節(jie)，時間是每年公歷的(de)(de)11月(yue)(yue)1日，慶祝活動從10月(yue)(yue)31日晚開始，稱為萬圣(sheng)節(jie)前(qian)夜(ye)(ye)（Halloween）。目前(qian)只要流行在說(shuo)習慣英語的(de)(de)一(yi)些國家。在前(qian)夜(ye)(ye)，人(ren)們(men)(men)會(hui)按照(zhao)風(feng)俗帶(dai)上面(mian)具(ju)、穿上奇異(yi)的(de)(de)衣服打(da)扮成(cheng)鬼怪(guai)(guai)的(de)(de)模樣，家家戶戶都(dou)會(hui)用(yong)南瓜(gua)(gua)雕空做成(cheng)燈(deng)。孩(hai)子們(men)(men)會(hui)打(da)扮好后提著南瓜(gua)(gua)燈(deng)挨(ai)家挨(ai)戶討要糖果。人(ren)們(men)(men)在這天(tian)并不拜祭祖先或鬼神(shen)，據說(shuo)打(da)扮成(cheng)鬼怪(guai)(guai)模樣和做南瓜(gua)(gua)燈(deng)是為了嚇跑出來(lai)作惡(e)的(de)(de)鬼怪(guai)(guai)。

　　二、活動宗旨：

　　了解西方(fang)文化，展現班級風采，激(ji)發學(xue)習熱情、

　　三、活動目的：

　　通過萬圣節活(huo)動的舉辦，豐(feng)富大學(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)余文化生(sheng)(sheng)活(huo)，加強對西方文化的了解與認(ren)識，提(ti)高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。

　　四、活動內容：

　　1、主辦(ban)單位：（待(dai)定(ding)）

　　2、活(huo)動(dong)時間和(he)地點：（待定）

　　3、前期宣傳：

　　海報宣傳：

　　①采用黑(hei)色(se)、紫色(se)等比(bi)較有神(shen)秘(mi)感(gan)的色(se)調。

　　②運用(yong)南瓜、幽靈等標(biao)志元素。

　　③要有強烈的視覺沖擊，主題(ti)鮮明。

　　④活動時間地點明(ming)確

　　手機宣傳：運用飛信通知各個(ge)班級每(mei)一個(ge)同學

　　4、會場布置：

　　海報(bao)與會場布置的主色調相(xiang)同或(huo)相(xiang)近，光線陰暗(an)，避免(mian)使用(yong)過于炫目的色彩

　　5、活動流程：

　　①文藝節目：

　　以班為單位，可以采(cai)用歌曲、舞(wu)蹈、話(hua)劇、鬼故事（要有輔助設備增(zeng)強效果）、魔(mo)術(shu)、T臺秀等形式參與展示(shi)，形式不(bu)限，每個(ge)班最(zui)多3個(ge)展示(shi)節(jie)目，在狂歡之夜之前對(dui)節(jie)目進行(xing)預(yu)選(xuan)打分(fen)，節(jie)目打分(fen)表附后(hou)，預(yu)選(xuan)為最(zui)后(hou)晚(wan)會確(que)定節(jie)目表。

　　主(zhu)持人(ren)根據節(jie)(jie)目表確定貫穿整(zheng)場晚會的臺詞(ci)，緊(jin)扣萬圣節(jie)(jie)狂(kuang)歡(huan)之夜的主(zhu)題，示例：

　　兩個(ge)打扮怪異主持(chi)人扯神(shen)談鬼(gui)(gui)(gui)(gui)般開(kai)場白《相傳在(zai)(zai)一(yi)萬年(nian)前(qian)，被諸神(shen)裝在(zai)(zai)寰(huan)經(jing)寶瓶里埋在(zai)(zai)特格拉(la)特山神(shen)秘的(de)(de)(de)山洞中的(de)(de)(de)狼魔(mo)卡(ka)路達是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)神(shen)秘強(qiang)大(da)而恐(kong)怖的(de)(de)(de)魔(mo)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)恐(kong)怖僅僅次與撒(sa)旦，只要看到(dao)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)人就會(hui)被他(ta)(ta)詛咒變成(cheng)各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)怪，這(zhe)(zhe)些(xie)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)怪不(bu)(bu)(bu)但(dan)沒(mei)有(you)(you)消失，他(ta)(ta)們(men)都是(shi)(shi)(shi)(shi)單獨行動，潛(qian)伏在(zai)(zai)黑夜里，潛(qian)伏在(zai)(zai)我們(men)身邊(bian)。只有(you)(you)在(zai)(zai)一(yi)年(nian)一(yi)次的(de)(de)(de)萬圣夜，眾鬼(gui)(gui)(gui)(gui)怪才(cai)會(hui)一(yi)起現(xian)(xian)身，慶祝他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)節(jie)日——鬼(gui)(gui)(gui)(gui)節(jie)。請(qing)問(wen)你(ni)們(men)，是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)啊？》后，介紹到(dao)場鬼(gui)(gui)(gui)(gui)嘉賓，有(you)(you)請(qing)我們(men)優雅吸血鬼(gui)(gui)(gui)(gui)：既(ji)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)神(shen)，也不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)魔(mo)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)，更不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)人。進(jin)食時喜歡(huan)咬獵(lie)物脖(bo)子，手腕。沒(mei)有(you)(you)人見過他(ta)(ta)進(jin)食的(de)(de)(de)樣(yang)子，因為見過的(de)(de)(de)人已經(jing)死(si)了。（吸血鬼(gui)(gui)(gui)(gui)做出自己招(zhao)牌紳士(shi)動作(zuo)(zuo)。）下面有(you)(you)請(qing)永遠(yuan)是(shi)(shi)(shi)(shi)驚恐(kong)表情的(de)(de)(de)幽(you)靈(ling)，以(yi)其死(si)時驚恐(kong)的(de)(de)(de)樣(yang)貌(mao)再(zai)度現(xian)(xian)身于世間。因為它們(men)總是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)某(mou)(mou)個(ge)地方(fang)某(mou)(mou)個(ge)時間不(bu)(bu)(bu)經(jing)意(yi)的(de)(de)(de)用某(mou)(mou)種(zhong)方(fang)式提醒，它們(men)的(de)(de)(de)存在(zai)(zai)。（幽(you)靈(ling)做出自己奸詐招(zhao)牌動作(zuo)(zuo)。）下面有(you)(you)請(qing)俏皮的(de)(de)(de)精靈(ling)，其實精靈(ling)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)屬于我們(men)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)怪這(zhe)(zhe)類的(de)(de)(de)，她們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)墮(duo)落(luo)的(de)(de)(de)天使(shi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)每年(nian)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)怪氣氛(fen)有(you)(you)點單調，所以(yi)請(qing)了我們(men)可(ke)愛的(de)(de)(de)精靈(ling)和我們(men)聯(lian)誼。請(qing)問(wen)我們(men)這(zhe)(zhe)些(xie)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)哥們(men)歡(huan)迎不(bu)(bu)(bu)（精靈(ling)做出自己可(ke)愛招(zhao)牌動作(zuo)(zuo)。）還有(you)(you)我們(men)的(de)(de)(de)魔(mo)鬼(gui)(gui)(gui)(gui)，巫婆，科學怪人，美杜莎（所有(you)(you)的(de)(de)(de)環節(jie)都有(you)(you)相應的(de)(de)(de)配音）

　　晚(wan)(wan)會各班節目主要做欣賞用，作為(wei)整臺晚(wan)(wan)會60%的娛樂項目，節目時(shi)間定于一個(ge)小時(shi)到一個(ge)半小時(shi)左右為(wei)宜(yi)。各班的每個(ge)節目在預選(xuan)時(shi)已經(jing)打(da)分(fen)，計入各班得分(fen)。

　　②互動游戲：

　　A吃南瓜派比賽

　　分三桌，從現(xian)場隨機征集觀眾參(can)與游戲，三十秒計時，看哪一(yi)組吃(chi)的(de)(de)南瓜(gua)派最多。上來參(can)加的(de)(de)`選手(shou)現(xian)場一(yi)杯現(xian)場制作的(de)(de)加醋(cu)加辣椒加芥末(mo)的(de)(de)混合液(ye)體。最后一(yi)名要喝掉(diao)這杯水。

　　B麥霸接龍

　　亦分為三(san)組(zu)(zu)或(huo)四(si)組(zu)(zu)，第一組(zu)(zu)隨(sui)機唱一句(ju)歌(ge)(ge)，后一組(zu)(zu)接著(zhu)唱另一首(shou)歌(ge)(ge)的一句(ju)，條件是(shi)此(ci)句(ju)必須含有前一句(ju)歌(ge)(ge)詞的最(zui)后一個字，以此(ci)類推，接不上的全組(zu)(zu)用氣球轟炸。

　　C魔力南瓜

　　亦分為三組或四組，每組一個南(nan)(nan)(nan)瓜，利用自(zi)帶的工具(ju)或者提供的工具(ju)，按各組的創意(yi)在南(nan)(nan)(nan)瓜上雕(diao)刻，本游戲可(ke)在晚(wan)會結束時評(ping)比，評(ping)出(chu)最炫魔南(nan)(nan)(nan)瓜、超酷(ku)魔南(nan)(nan)(nan)瓜、鼓(gu)勵魔南(nan)(nan)(nan)瓜，給予參加者班級加分

　　注：以(yi)上游戲參與者均為狂歡之夜現場(chang)隨機挑選，選中者均給所在班級不同(tong)分(fen)(fen)值(zhi)的加分(fen)(fen)。游戲時長一個小時左右。

　　4、積分規則：

　　班級總分(fen)主要分(fen)三部分(fen)，一是(shi)(shi)節目評(ping)分(fen)，二是(shi)(shi)參(can)加(jia)上(shang)述游戲加(jia)分(fen)，三是(shi)(shi)班級著裝(zhuang)

　　①節目評分標準(zhun)草表(biao)

　　項目得分

　　內容(rong)是否(fou)積極向上(shang)10’

　　表演是(shi)否引(yin)人入(ru)勝10’

　　動作是(shi)否準確到位10’

　　舞臺預期(qi)效果是否良好10’

　　是否符合萬圣節主題10’

　　是否(fou)具有特色10’

　　注：不僅需要(yao)節目表(biao)演，而(er)且需要(yao)對所表(biao)演節目的(de)陳述(shu)，對節目舞(wu)臺預期效果的(de)描述(shu)

　　②參加(jia)(jia)游戲(xi)的(de)每人(ren)次(ci)加(jia)(jia)一(yi)分，對于雕刻南瓜獲獎(jiang)者(zhe)酌情加(jia)(jia)大加(jia)(jia)分40’

　　③要(yao)求(qiu)全(quan)體參與者化(hua)裝(zhuang)進場(chang)，裝(zhuang)扮成(cheng)與萬圣(sheng)節(jie)節(jie)日有關的角色，例(li)如南瓜頭(tou)，僵(jiang)尸，巫(wu)婆，木乃伊，精靈，哥布(bu)林(lin)等，為減少(shao)成(cheng)本，不要(yao)求(qiu)過度(du)化(hua)裝(zhuang)，簡單(dan)明了即可，不化(hua)裝(zhuang)進場(chang)者酌情(qing)扣(kou)所在班級分數(shu)。

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