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學生夏令營策劃方案

時間:2023-12-05 07:03:20 策劃書 我要投稿
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學生夏令營策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學生夏令營策劃方案,希望能夠幫助到大家。

學生夏令營策劃方案

學生夏令營策劃方案1

  一、夏令營目的

  培養興趣,發展優勢,彌補不足。

  二、夏令營特色

  1、優秀教師配置--無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養,都將是優秀專業教師的引導。

  2、科學管理--全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。

  3、教學與娛樂相結合--科學合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養刻苦鉆研的.精神。擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。

  4、完善的課程設置--文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的xxx結合。

  5、xxx的設施,周到的服務,安全的環境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業校醫24小時紅外線監視器,以及高水準的學生公寓,專業團隊貼心服務。

  三、收費標準

  上午:基礎英語,數學學習。根據原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。

  下午:輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

  標準課程:英語與數學競賽:xx元/期;基礎課程:全國英語與數學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數培訓優秀班xx元/期基礎課程,主要提高數學、英語水平,同時進行語言輔導。

  注:生活費:xx元/期;住宿費:xx元/期

  四、夏令營時間

  xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日

  注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。

  五、報名方式

  到班主任辦公室報名。xx日后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統一在財務室繳費!

學生夏令營策劃方案2

  活動目標:

  為響應團中央號召培養學生德、智、體、能全面發展,為豐富我區學生暑假生活,將素質教育、體驗教育、環境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體,通過參觀實踐,以拓展學生視野、磨練學生意志和培養團隊精神為基礎,以“有趣”與“有益”的活動為主,讓學生在實踐中體驗成功、感受快樂。

  活動時間:

  4天(從2011年x月2日至4日)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——17:00

  聯系人xxx老師:電話:xxxxx 郵箱:xxxx

  報名截止x月xx日

  參加人數:30名(按報名時間的先后順序報滿30名為止,建議高年級學生參加)

  活動地點:各協助單位

  經費安排:100元/人(餐費、車費、保險費、材料費)

  活動內容:

  1.崗位體驗:到協作單位進行崗位體驗,參觀流程、親身體驗各行業的.工作流程,開拓眼界,培養人生觀、價值觀。

  2.講座:相關知識講座

  3.經驗交流:交流體驗過程中的感受

  安全保障措施:

  1.所有學生上學、放學均要家長接送。學校將分發通知到家長手里,并得到家長的回執簽名。

  2.夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧,發生安全事故。

  3.學生不得私自離開團隊,如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。

  4.中午統一用餐。

  xxxx區小學生暑期崗位體驗夏令營報名表

姓 名



性別



電話


手機



學校



班級



出生年月日



學生身份證號



家長簽名處



地 址



學生夏令營策劃方案3

  一、夏令營介紹

  20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

  通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的.團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

  “在這里,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營主題

  健康運動陽光未來

  四、夏令營活動基地

  東街口營地

  五、承、主辦單位

  主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

  九、相關事項

  收費XX元/人

  證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。膳食:專業配餐,實行分餐制。

  贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

學生夏令營策劃方案4

  活動特色:

  1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合

  2、一線資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪深圳名企游覽著名景觀、采訪實習內容豐富多彩

  4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

  訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

  開營地點:新世界小記者教育基地

  開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  活動費用:

  具體安排:咨詢電話:

  第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿

  下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

  第二天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會

  第四天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實戰英語訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

  第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

  下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

  第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

  時間:20xx年7月20日左右

  地點:待定

  營員要求:校內會員及會員的校外伙伴

  活動背景

  現在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學習生活占據了孩子大部分時間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒有足夠的精力與時間來照料和培養孩子,無意間讓孩子養成了一些不良習慣,染上了不好的品質。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強孩子的責任心,培養孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環境中關心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作。活動目的了解傳統牧民生活,培養孩子動手自理能力;建立積極健康的心態,積極進取的人生態度;激發了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力,面對困難的勇氣;培養孩子的創新思維,領導能力,組織能力;活動意義夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長,通過團體活動、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的`。

  本次夏令營活動分兩類:

  1、一日行,費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

  2、兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會員費用900元/人,會員手拉手費用860元/人、包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

  中國未成年人網脈工程自20xx年4月進入華山中學以來,學校積極配合,以網脈工程為契機,大力推進學校的素質教育。

  德育上以“網脈行為大使”評選活動為平臺,通過網脈技術、德育表現、成績表現、網脈博客,全面綜合了學生德、智、體、美、勞方面的各項指標,評選注重學生的習慣養成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上學校將國家級課題“跨越式發展”與網脈整合,將網脈引入課堂,改變教學模式、提高課堂效率,提升教師的教學能力,最終提升孩子的素質。

  為了使每一個網脈會員得到全面的提高,落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質暨學會求知,學會做事,學會做人,學會共處。學校針對全體網脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節暨第九屆“連邦杯”我與網脈工程活動;“網脈之星”故事會;網脈博客大賽、網脈“小博學”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了華山中學首屆體驗式網脈夏令營。

  首屆夏令營由華山中學和“網脈工程”巴州執委會聯合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學習認知,感受集體的快樂,領略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養小學生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態。

  首屆的夏令營活動,華山中學網脈會員們展現自己的個性與風采;建立團隊,相互認識,建立初步的信任關系、加深溝通,增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎上學校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網脈夏令營活動。

  本次活動將繼續秉承第一節的活動宗旨,并在前兩屆的基礎上進行完善和補充。

  一、出行地點:本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線,讓孩子們了解我們的家鄉,熱愛我們的家鄉。在此基礎上開發網脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。

  二、活動時間:本屆夏令營校內兩個團隊統一為4天、校外疆內團預計4天,疆外團預計10天

  三、招募名額:疆內團預招募35人、疆外團招募25名

  四、招募范圍(營員條件):疆內團網脈會員即可報名,報名后由負責人進行帥選,主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛士”才可報名參加,主要由小學高段和七年級網脈衛士組成。

  五、校內活動方案:基于首屆夏令營的經驗,處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、民族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。

  六、校外活動方案:

  1、疆內團方案主要有旅行社負責,期間學校老師會安排各種團隊活動。

  2、疆外團方案一部分由對方學校提供,暨與友好學校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營員在活動中每一天利用網脈博客發表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括:團隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。

  八、活動總結及后續安排:

  1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。

  2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

學生夏令營策劃方案5

  為了促進河南省高校優秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優秀大學生繼續讀研深造,河南科技大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營,活動主要內容有:專業介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯誼等,讓參選的學生濃縮體驗未學術生涯的無窮魅力,激發研究探索的精神。與此同時,為迎接河南科技大學機電工程學院院慶60周年,特邀自省內各地的優秀學生匯聚于此,朝夕相處、傾心交流,必將借此良機結交到學界摯友、構建起絡。請有意報考我院研究生的'同學積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作,考核合格者學員若入學考試成績通過河南科技大學研究生初試分數線,將優先錄取。

  一、申請資格

  擬選拔校外40名左右及本校20名優秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條:

  1河南省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業工程等相關專業在校大三學生(2019屆畢業生);

  2學習成績達到班級前20名,有較強研究潛力,對河南科技大學機電工程學院的學科專業和科研方向有濃厚的興趣,愿意從事學術研究工作;

  英語水平良好。

  二、申請方式

  1報名時間:20xx年月20日—6月2日

  2報名方法:

  1)電子申請,通過Eail向組委會發送“河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描、本科學習階段的成績單1份(加蓋公)掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮,名:學校-姓名。

  2)紙質申請材料:

  (1)河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表1份(本人簽名);

  (2)本科學習階段的成績單1份(加蓋學院或教務處公);

  ()英語四/六級證書復印1份。

  全部申請材料一經收到,恕不退還。紙質材料以快遞形式郵寄,不提供紙質材料的,視為自動放棄。

  4材料接收截止日期6月2日。

  三、材料審核

  審核工作由河南科技大學研究生院/研工部、河南科技大學機電工程學院組織專門委員會負責,每個高校入選學生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選,不再另行通知。

  四、夏令營活動安排

  時間

  內容

  說明

  7月16日(星期一)

  9:00-18:00

  報到、安排住宿

  快捷酒店

  7月17日(星期二)

  7:00-7:0

  早餐(憑房卡就餐)

  快捷酒店

  7:40-8:00

  簽到

  南九報告廳

  8:10-8:40

  開幕式

  南九報告廳

  8:40-8:

  合影

  號樓前

  9:00-12:00

  各系宣講會、交流

  南九報告廳

  12:00-1:00

  午餐

  14:0-1:0

  參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等

  機械裝備先進制造河南省協同創新中心

  1:0-18:0

  導師宣講會、導師成果展、交流

  南九報告廳

  18:0-19:0

  晚餐

  7月18日(星期三)

  7:00-7:0

  早餐(憑房卡就餐)

  快捷酒店

  8:00-10:00

  工業機器人關鍵技術

  南九報告廳

  10:00-12:00

  搬運機器人、焊接機器人現場實操練習

  河南省機器人與智能系統重點實驗室

  12:00-1:00

  午餐

  14:0-16:0

  大學生創新講座

  南九報告廳

  16:0-18:0

  D打印、激光切割操作實踐

  大學生創新創業教育基地

  18:0-19:0

  晚餐

  7月19日(星期四)

  7:00-7:0

  早餐(憑房卡就餐)

  快捷酒店

  7:40-12:00

  擬參觀科技園及相關企業

  參觀企業路線需根據當時實際情況決定

  12:00-1:00

  午餐

  快捷酒店

  14:00前

  退房、參會人員返程

  (注:活動安排會根據實際情況臨時調整)

  五、夏令營活動須知

  1、活動期間省內高校學生的食宿由我院統一安排;

  2、營員自行預定往返車票,我院負責報銷外地學生由學校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學生須提供車票票據)。

  3、參加暑期夏令營的學生必須遵守河南科技大學及機電工程學院的相關規定,按照統一的安排參加各項活動,并注意安全。

  4、營員報到后要求全程參加夏令營活動,擅自離營者,舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。

  六、聯系方式

  xx

學生夏令營策劃方案6

  為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

  一、活動主題

  了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生

  二、主辦單位

  xx教育局

  三、時間

  xx年xx月xx日—xx月xx日

  四、參加活動對象及人數

  參加對象:小學四年級以上學生,學生共計:40人。

  五、活動要求

  因xx日早xx點舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在xx日早xx點準時到xx報到。xx日返程后家長xx點前到教育園接學生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國,熱愛人民;

  2、品學兼優,有較強的生活自理能力;

  3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;

  4、無不良習慣和傳染性疾病。

  七、報名原則及辦法

  報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

  報名辦法:

  1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

  2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:xxxx聯系電話:xxxxx

  八、費用

  所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。xx小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的.安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校x月x日前將活動費用交到xx樓財會室。

  九、活動安排

  第一階段:開營儀式

  第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在xx月x日開學交到教育局團委。

  十、相關說明

  本次夏令營活動由教育局及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園xx專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

學生夏令營策劃方案7

  為促進高校間優秀大學生的交流與溝通,增進優秀大學生對–大學–學院的了解,激發學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態,廣泛吸納優秀本科學生來–大學深造,學院定于20–年7月25日-26日舉辦“20–年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

  一、活動時間及主要內容

  (一)活動時間

  20–年7月25日-26日。

  (二)主要活動內容

  1.專家授課。

  2.參觀訪學。

  3.導師面對面交流等。

  二、營員選拔

  (一)申請條件

  1.本期夏令營招收海內外高校20–級優秀本科生。

  2.學科及專業:力學、–航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

  3.有出色的科研成果者,如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。

  4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

  5.個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。

  (二)申請方式和申請材料

  通過–大學–學院網站下載《–學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫并加蓋單位公章后,將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱。

  夏令營相關信息可關注–學院官方微信公眾號查看。

  需要提供材料的如下:

  1.《–學院暑期學術夏令營申請表》

  2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)

  3.英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料復印件

  4.本人身份證正反面及學生證復印件

  5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的復印件

  6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的`證明材料

  7.自薦信一份

  (三)報名與錄取時間

  1.報名時間:20–年4月25日-6月20日

  2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

  選拔工作將于6月23日結束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加,逾期未確認的視為放棄資格。

  三、營員待遇

  1.夏令營活動期間由–大學–學院為非本校營員提供免費食宿,并為校外營員報銷往返交通費。

  可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在–大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。

  2.免費提供學習資料,優秀營員頒發相應證書;

  3.對于在整體活動中中表現優秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考–大學–學院碩士研究生,在同等條件下可優先錄取。

  四、其他注意事項

  1.參加暑期夏令營的學生必須遵守–大學的相關規定,按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發生安全事故,后果自負。

  2.若發現申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。

  五、聯系人及聯系方式

  聯系人:

  聯系地址:

  郵編:

學生夏令營策劃方案8

  一、夏令營介紹

  20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的真令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的`金橋。

  內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。

  學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

  “在這里,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水。有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

  三、夏令營主題

  健康 運動 陽光 未來

  四、夏令營活動基地

  xx營地

  五、承、主辦單位

  主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的

  2、有一定紀律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年x月初-20xx年x月底(具體時間待定)

  九、相關事項

  收費XX元/人證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。膳食:專業配餐,實行分餐制。贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

學生夏令營策劃方案9

  活動主題:

  成為環保衛士,成為時代公民

  活動目的:

  通過學生在老師和環保局干部的帶領下參與社會實踐活動,讓他們親身體驗環境保護的重要性,并提高他們的環保意識。通過“小手拉大手”的方式,希望能夠得到社會公眾的支持和參與。

  活動時間:

  待定

  活動地點:

  社區、學校、街道、水質監測站等

  活動內容及形式:

  活動分為三個階段:

  第一階段:開營儀式(待定)

  第二階段:社會實踐活動(待定)

  社會實踐活動分為8個小分隊:

  1、環保知識競賽隊:通過富有趣味性和知識性的知識競賽,宣傳環保知識和法規,提高學生的環保意識。

  2、環保模擬法庭隊:通過模擬法庭的表演,讓學生親身體驗環保法律知識,增加他們對人類活動和環境關系的認識。

  3、環境監測隊:由環保局干部帶領學生到田間、內河取水進行實驗分析,了解內河的污染狀況。通過實際操作,讓學生更加自覺地保護環境。

  4、環保文藝演出隊:通過各種形式的文藝節目,讓學生在娛樂中接受環保教育。同時還展示了用廢舊材料制作的環保服裝,讓學生知道如何變廢為寶。

  5、環保進社區隊:向社區居民分發環保宣傳單,并通過主題隊會的.形式向他們宣傳環保知識。通過“小手拉大手”,擴大環保宣傳面,提高公眾的環境保護意識。

  6、環保小記者隊:學生們組成小記者隊,到工廠進行環保調查實踐活動。通過親身體驗,培養學生關注社會發展的責任感,發揮他們的作用。

  7、變廢為寶手工隊:在開展環境保護“變廢為寶”的活動中,讓學生認識到廢棄物品可以經過精心設計變成藝術品。通過動手動腦的活動,增強學生的節約資源和保護環境意識。

  8、環保監督小哨兵隊:小哨兵向路人宣傳不制造噪音,到附近的餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,勸阻破壞環境的行為。通過活動,培養學生從小節約資源的習慣。

  這8個小分隊的活動將由老師和環保局干部一起組織開展。

學生夏令營策劃方案10

  追,夏天的腳印

  ——蘇南萬科20xx夏令營活動方案

  一、活動背景

  時間飛快,一年一度的萬科夏令營活動又將開始了,為了更進一步擴大活動效應,擴大宣傳,同時增強業主對夏令營的熱情。本次活動將選拔有一定生活自理能力、熱情好學的小學生參加,同時可增加小朋友之間溝通,進行風俗文化交流,培養小朋友獨立生活的能力,體驗不同風土人情以及不同地方的生活狀態,增強小朋友熱愛生活、珍惜現狀的感情,并讓其學會愛心的傳遞。活動具體內容如下:

  四大板塊

  夏令營整體宣傳

  →博愛學校之行宣傳、落地

  →良渚文化之旅宣傳、落地

  →遵道之旅宣傳、落地

  1、活動主題:追,夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動方案

  2、活動時間:7月——8月

  3、報名方式:6月25日開始,客戶服務熱線:40xxxxxx和xxx網站接受統一報名(限前50名);

  3、活動地點:蘇州博愛學校、杭州良渚文化博物館、四川遵道

  4、活動群體:蘇州所有項目7—15歲兒童、蘇州星灣學校學生

  5、前期宣傳:

  二、活動詳情:

  本次夏令營活動分為三場,首站是蘇州博愛學校,第二站是杭州良渚文化博物館,最后一站是四川遵道;

  (一)、蘇州博愛之行

  蘇州工業園區博愛學校是一所社會力量辦學的非營利機構,收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童;是集特殊教育與康復醫療為一體的全日制寄宿制學校和診所。蘇州市紅十字會是主辦單位,博愛十多年的發展,得到政府、社會各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全校現有35名工作人員中的醫師、教師、治療師、專業護理人員都具有專業職稱,共同擔負著康復醫療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復好轉率98%,義務教育率100%,家長滿意度98%。大多數兒童學會了生活自理,塑造了積極主動的性格和自己解決問題的能力,部分兒童接受教育的能力基本接近正常,身心健康得到全面發展。學校/診所遵循紅十字會宗旨,實施免費義務教育,為特困兒童減免醫療費近200萬元;不但填補了我國肢體殘疾兒童同步接受康復和特殊教育的空白,而且救助了特困家庭,減少了殘疾兒童的遺棄,對穩定社會,促進和諧產生積極作用。

  蘇南萬科房地產有限公司本著愛無國界的企業文化精神,在20xx年組織了一場有萬科業主參與的愛心活動,將募集到的2萬元專項資助博愛學校的貧困和外來務工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護和教育康復下,進步很快,家長們感激不盡。為支持社會公益事業盡了力,20xx年萬科集團還將舉行愛心延續活動,將活動日程安排如下:

  1、活動時間:20xx年7月8日(周日)上午9:00~11:00

  2、活動地點:xx工業園區博愛學校

  3、活動流程:

  1)7月8日周日上午8:30玲瓏灣門口集合出發至博愛學校;出發路程中由工作人員再次跟大家講解活動內容;

  2)9:00—9:30博愛學校領導講話

  9:30—10:15業主和博愛小朋友互動表演節目

  10:15—10:30贈送禮物環節

  10:30—11:00大掃除

  11:00活動結束、返回

  (二)、杭州良渚之行

  杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區良渚鎮,承載著傳承、發揚中國新石器時代長江下游最重要的考古學文化——良渚文化。

  坐落于風景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔,境內有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風景名勝。良渚文化村內的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓,是一個以宣傳垃圾分類為主題的環保教育基地。中心內設影音室、展示大廳、活動室和兩條分類垃圾處理流水線,并設堆肥試驗區。

  垃圾分類是資源循環利用的前提,是破解垃圾圍城難題的必經之路。宣教中心以感同身受的方式,生動形象地向公眾傳播垃圾分類知識,對于提高公眾環保意識、推動公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。

  1、報名方式:報名熱線:400—8xx—00xx

  2、報名時間:7月11日——7月18日

  3、活動時間:7月21日

  4、活動類型:部分自費(活動報名時每人交100,經費包含往返汽車票,餐飲等)

  5、活動流程:

  1)21日上午8:30在指定地點集合,統一大巴前往良渚;

  2)12:30——13:00到達良渚之后,給大家休息以及吃飯的時間;

  3)13:00——13:40首站是良渚文化博物館,帶領大家參觀博物館的名勝古跡

  4)13:40——14:30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心,教大家如何進行垃圾分類回收以及保護環境等;

  5)14:30——15:30吉卜力藝術工坊,教大家如何制作手工藝;

  6)16:00——坐大巴返回無錫

  (三)、遵道之行

  遵道鎮地處四川省綿竹市西北部,是汶川大地震中受災最嚴重的地區之一。遵道鎮具有豐富的旅游資源,該鎮位于龍門山脈中段,鎮內土地肥沃,物產豐富,東部是物華天寶的平壩,西部是上萬畝茂密蔥郁的森林,萬科在災后于遵道捐建的公共建筑項目均已交付并投入使用,包括:綿竹市遵道學校、遵道鎮衛生院、遵道鎮便民服務中心、遵道鎮中心幼兒園、遵道梨花廣場。

  遵道學校坐落在遵道鎮中心小學原址,遵道鎮中心小學的校舍在地震中已遭到嚴重破壞,不能使用。該學校已于20xx年底交付使用,總建筑面積為9646㎡。是整個災區最早交付、抗震設防等級最高的永久性建筑。重建的遵道學校將小學、中學部整合,按照9年制學校設計建造,現有師生1300余人。并且在20xx年已經有了第一批畢業生,他們創造了學校有記錄以來的.最佳中考成績,考入重點高中的學生人數相當于過去三年的總和。

  1、報名方式:可到蘇州各項目點進行現場報名,還可通過報名熱線:xxxxxxxx

  2、報名地點:蘇州各項目銷售中心

  3、報名時間:7月21日——7月30日

  4、活動時間:8月3日——8月6日

  5、活動類型:自費(活動報名時每人交4000,經費包含往返飛機票以及汽車票,住宿、餐飲等,多退少補)

  6、活動流程:

  8月3日

  1)8:00至蘇州汽車站集合,統一坐大巴前往上海機場,機票時間可定10:00的班次,到達機場后統一時間登機;

  2)到達機場后,統一大巴前往遵道的酒店安放物品,用餐等;

  3)14:00——15:00由當地老師帶領所有來賓參觀學校周圍環境以及校園內部的環境;

  4)15:00——16:00新生報到,大家齊聚一堂,互贈禮物,自我介紹,相互交流;

  5)16:00——17:00走進各家各戶,交流當地的風俗文化;

  6)17:00——18:00坐大巴返回酒店,用餐休息

  8月4日

  7)9:00——10:00走進教室,兩地學生共同上一堂有關夢想的作文課

  8)10:00——11:00體育游戲課,兩地學生一起進行課后的體育游戲比賽(如跳繩、跳遠、調高、室內的下棋等課后娛樂游戲)

  9)11:00——午后休息時間

  10)13:30——14:30才藝表演,知識問答

  11)14:30——15:30 we are a team,設置有關團隊協作的游戲環節,兩地學生共同協作完成游戲(如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等)

  12)15:30——16:30家務活大比拼(疊被子;穿衣、鞋;掃地;洗襪子);

  13)16:30——完成課后作業,我有一個夢想

  8月5日

  14)9:30——11:30參觀遵道風景名勝1

  15)11:30——12:30用餐

  16)13:30——16:30參觀遵道風景名勝2

  17)17:30——返回住所

  8月6日

  18)9:30——10:30 作文評比,誰是大明星;

  19)10:30——11:30祝福語,合照(每人發一張卡片,每人寫上一句祝福,互贈祝福卡,增進兩地友誼)

  20)11:30——13:30用餐以及整理個人物品

  21)13:30——統一大巴前往成都機場,坐飛機返回上海,到達上海后坐飛機返回蘇州

  22)17:30——活動結束

  (四)夏令營優秀兒童評比

  活動時間:8月15日——8月20日

  比賽方式:所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動寫一篇小作文,后面附上活動優秀表現說明。在網上進行投票角逐,前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動的小朋友均有不同的禮品獎勵。

學生夏令營策劃方案11

  一、活動時間:20xx年6月15日(周六)

  二、活動地點:興義萬峰林、頂效桃花谷、萬屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀念碑

  三、活動目的.:為更好地把我校德育工作落到實處,并結合“祖國好〃家鄉美”系列活動,讓農村學生從農村走向城市,領略城市建設的飛速發展、新農村建設及科學示范性農業種植園,培養學生熱愛大自然的情感,同時進行集體主義、愛國主義教育,讓校園榜樣星充分發揮其帶頭作用。

  四、參與數:學生21人;教師11人,共33人。

  五、活動形式:參觀、動手、聽取技術人員講解。

  六、活動具體安排:

  1、領導小組:

  活動總指揮:鄧東

  副總指揮:鄧徽、蔣思云

  安全保衛、事故應急處理組:

  組長:岑加銀

  成員:羅仕坤、田波、王云

  后勤保障組:胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳

  攝影組:王云

  2、車次安排:

  一號車(一組):7人鄧東(黃劍代)(139xxxxxxx)人員:黃星海(跟組教師)、張蘭線、岑占娜、羅茂香、

  陳小梅、劉飛

  二號車(二組):6人鄧徽(138859xxxxxx)人員:岑加銀(跟組教師)、王寬生、羅榮忠、張華

  三號車(三組):6人羅仕坤(151xxxxxx)人員:李昌順(跟組教師)、劉習龍、王萬琦、王遠先、任元樹

  四號車(四組):5人田波(138xxxxxxx)人員:王云(跟組教師)、王珊珊、岑占豐、張蘭艷

  五號車(五組):5人胡勝祥(1311xxxxxxx)人員:王云(跟組教師)、楊海叫、羅祥、楊敏

  六號車(六組):5人徐金佳(13086xxxxxxx)人員:蔣思云(跟組教師)、王興星、王彩英、王翠

  七、活動要求:

  1、各榜樣星要聽從指揮,服從安排,準時集合。上車前清點人數。

  2、以小組為單位組織活動,各小組密切配合。

  3、組織好學生,確保學生途中及活動中的安全。

  4、集體組織學生入廁,不允許學生單獨離隊。

  5、確保信息暢通,有事及時聯絡。

  6、出發前對學生進行安全教育、公德教育。(上下車安全、乘車時不得把身體探出車窗,游戲玩耍時要注意自我保護、愛護園內花草樹木、不許與外校學生發生爭吵)。

  7、在活動中引導學生觀察大自然美景。活動結束后組織學生寫作。

  8、駕駛員在行駛途中,一定要注意行車安全,杜絕一切違法違規駕駛行為,否則后果自負。

  活動路線及時間安排:

  上午:

  7:30學校集中(早餐)—— 7:50出發(沿興天公路)——萬峰林景區(萬佛寺、下納灰、景區廣場)——桔山廣場——頂效桃花谷(中餐12點—13點)

  下午:

  中餐后前往萬屯楊梅基地采摘楊梅活動——鄭屯間歇泉景區(集體活動)——參觀坡崗革命紀念碑(間歇泉就晚餐)——返回萬峰湖(沿坡崗白氈帽)

  萬峰湖教育集團(意見)安龍縣萬峰湖中學

  20xx年6月12日

學生夏令營策劃方案12

  為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

  一、活動主題: 了解清史 親近自然 美麗心靈 綻放人生

  二、主辦單位:桓仁滿族自治縣教育局

  三、時 間:2011年7月9日―7月11日

  四、參加活動對象及人數

  參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

  參加人數:農村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關各6人,其他學校每所2人。學生共計:40人。

  五、活動要求

  因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學兼優,有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;4、無不良習慣和傳染性疾病。

  七、報名原則及辦法

  報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

  報名辦法:

  1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

  2、7月3日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:hrjyjtw@163.com密碼:8822502聯系電話:13188215226

  八:費用:

  所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:490元/人;教師:560元/人 。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

  九、活動安排:

  第一階段:開營儀式

  第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。

  十、相關說明

  本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

  夏令營和一般旅行團的區別

  理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。

  以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

  一次有意義的活動,有可能改變孩子的`一生;

  一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

  夏令營三日游行程

  雷鋒紀念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園

  參考行程:

  D1:早開營儀式,午餐,游覽沈陽世博園,國家5A旅游景區,占地面積有2.46平方公里,坐落在沈陽的棋盤山景區。世博園四大主題建筑是“風之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是2006中國沈陽世界園藝博覽會的舉辦地,這里是風光秀麗的棋盤山旅游開發區的中心地帶。整個世博園由246公頃的核心園區和500公頃的背景區構成,核心區建設了53個國內展園,23個國際展園和24個專類展園。晚餐。住沈陽。

  D2:早餐后游覽皇家極地海洋世界,游覽一期亞洲最大的“極地海洋世界”,可游覽到白鯨特展區、鯊魚博士區、海底隧道、白鯨表演等,讓您與極地動物親密接觸,感受海洋世界的神秘。二期亞洲唯一“世紀叢林”,內設六大主題館:亞洲熱帶雨林館、侏羅紀館、世界之最珍奇館、古埃及沙漠館、亞馬遜叢林館。探索大自然的 1 2 下一頁

學生夏令營策劃方案13

  一 活動背景:

  為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經CC新英才英語學校與CC市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:

  首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

  二、活動目的:

  為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

  依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的`CC深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

  三、具體安排:

  (一)主辦單位:CC市新英才英語學校

  (二)承辦單位:CC市文化傳播創作中心

  (三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位

  (四)策劃單位:CC市文化傳播創作中心

  (五)贊助單位:

  (六)參加對象:CC市中小學生為主

  (七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

  (八)開營地點:CC市新英才英語學校

  (九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用

  (十)媒體支持:

  電視媒體:CC電視臺

  平面媒體:《CC日報》、《CC晚報》等

  網絡媒體:CC各大門戶網等

  (十一)開營地點:王灘水庫

  (十二)準備階段:

  確定營地,確定營員人數, 聯系外籍教師,與有關部門協調

  (十三)活動步驟:

  第一天

  AM

  9:30 到達營地(熟悉環境)

  10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)

  11:00 午餐(餐前帶領小客人參觀營地)

  PM

  13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊

  (為自己的小隊命名,準備口號)

  13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

  14:20~15:50 互動游戲

  15:00~15:30 談談我的學英語經歷

  15:30~15:50 后兩天活動注意事項說明

  15:50~17:00 山海關旅游

  其他課程待定(例如:英語課程)

  第二天

  AM

  7:00營區集中后至基地

  9:00~11:00互動英語

  11:15午餐

  pM

  13:00~16:00互動英語

  16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

  17:30~18:30 快樂自制晚餐

  19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會

  22:00 就寢

  第三天

  AM

  6:00~6:30 起床,整理內務

  6:30~7:00健身操

  7:00 早餐

  7:30~8:00 內務大比拼

  8:00~11:00 英語口語訓練 英語互動訓練

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30 英語口競賽

  13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30 結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)

  14:40 返程

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