- 相關推薦
藝術節活動策劃方案托育
為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的藝術節活動策劃方案托育,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術節活動策劃方案托育1
一、活動背景
勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。
二、活動目的
1、通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。
2、讓貧困生不僅在物質上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。
3、營造勤工助學的良好氛圍,培養大學生自強,自立,助人的精神。
三、活動名稱
貧困生文化藝術節
四、主承辦方
主辦方:學生工作處和資助管理中心
承辦方:院勤工助學中心
五、活動時間及地點
(具體待定)
六、活動流程
1、主持人述開幕詞
2、學生工作處老師發言,宣布活動開始
3、貧困生代表個人才藝表演
4、貧困生大型歌詠比賽
5、心理座談會
6、“湖工十佳自強之星”心得交談
7、貧困生代表上臺發表心得演說
8、中心主任總結發言
9、學生工作處老師發言并宣布結束
七、活動對象
全院貧困生
八、與會人員
學生工作處老師,合作商家,院勤工助學中心干部干事,院心理服務部干部干事,心理咨詢師,貧困生
九、活動內容及要求
方案一:個人才藝秀——“我的舞臺,我作主”
才藝秀內容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。
方案二:大型歌詠比賽
人數要求每個系25人組成一個團隊,每個團隊演唱兩首歌,分八組進行,各選男女領唱一名,歌曲中必須有領唱,獨唱,齊唱。歌曲自選,內容必須涉及校園生活,貧困生內心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內,最好有背景音樂伴奏。
方案三:心理座談會
邀請專業心理醫生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現場解答問題,做心理測試,心理小游戲。
方案四:湖工“十佳自強之星”發言談感想
邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的`心路歷程,自己的優劣勢,經驗及教訓,自己的目標和設想,規劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。
方案五:貧困生代表談心得
通過自己參與工作的經歷,結合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。
十、前期準備
辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內容,計算經費。
市場開拓部:邀請商家出席會議。
人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。
廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節,以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網站,校園報發表新聞稿。
藝術節活動策劃方案托育2
一、指導思想:
1、展示我校學生奮發進取的精神風貌,展現我校素質教育及個性特長培養的成果,進一步提高學生健康的審美觀念和審美能力。
2、豐富學生文化藝術生活,拓展學生藝術視野,促進學生個性發展,培養學生綜合素質,全面推進學校素質教育。
二、活動時間及主題:
活動主題:我展示!我成功!我快樂!
活動時間:20xx年5月6日——6月1日
三、評比活動內容及要求:
(一)我是“校園小畫家”。
1、責任領導:黃麗君成員:黃一丹、蔣春芳。
2、地點:會議室;時間:5月21日下午第三節課開始。
3、參加人員:1至5年級,每班推選1名學生參賽。
4、從創意、設計、內容、色調等方面打分,每個年級評選2名同學為“校園小書畫家”。
5、要求:主題“我的節日,我快樂”;學生提前在課下選好內容及材料(可讓教師或家長幫著找思路,但不能代辦);采取現場作畫形式;比賽時學校提供畫紙一張(也可自帶),其余作畫材料自備。
(二)評選“優秀少先隊員”
1、責任領導:戴江偉成員:各班班主任
2、參加人員:一至六年級全體同學
3、具體要求:
(1)品學兼優。具有優秀的'品質,優異的成績,德智體美全面發展。
(2)文明禮貌,團結同學,熱愛集體,模范遵守學校紀律和小學生守則。
(3)積極參加少先隊的各項活動,具有集體榮譽感。
(4)班主任先在班級內按照要求組織初選,將綜合得分第一名上報,每班限報一名。(要填寫表格一張)
(5)根據各班上報事跡,由少先隊確定優秀少先隊員名單并表彰。
4、各班上報截止時間:5月24日
四、“六一”慶祝、表彰大會及文藝匯演。
時間:20xx年6月1日
地點:鎮文化廣場(暫定)
籌備組:xx
組長:xxx
成員:xxx
節目組總協調:xxx
舞臺協調及道具:xxx
安保組:xxx及其他配班教師
攝相:xxx
化妝:節目組負責人及相關教師
邀請嘉賓名單及座排:xxx
后勤:xxx
音控、電子設備:xxx
節目聯絡:學生
主持:待定
(一)職責及安全措施:
籌備組:
做好文藝節目訓練和演出的監督工作
后勤、安保組:
1、負責音響設備聯絡。
2、認真檢查設備,及時清除不安全因素,確保演出安全。
3、維護正常秩序,處理突發事件。
演職人員職責及演出須知:
1、每個參演節目必須講究“精”,具有一定的藝術性、表演性和群體性,參加演出的學生必須由領隊負總責。
2、匯演前大中型節目要進行安全知識及注意事項教育,幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責。
3、演員待所演節目開始前二個節目時進入后臺準備,從南面上舞臺演出,演出結束后,從北面有序退場。
4、演出所需音響設備,應及時與有關工作人員取得聯系,需磁帶、碟片伴奏者,應先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。
5、領隊、指導老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排,不得擅自動用舞臺設施。
6、化妝。全體演員務必在匯演前化好妝。
(二)時間安排:
1、5月上旬開始全面排練。
2、5月21日確定節目單。
3、5月底初定彩排。
(三)文藝匯演程序:
1、領導講話(鎮領導、校長、大隊輔導員)。
2、表彰優秀少先隊員。
3、文藝節目表演。
藝術節活動策劃方案托育3
為了迎接蘇州工業園區第四屆校園文化藝術節,豐富我校藝術活動,充分展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育改革和發展,建設健康向上的校園文化環境,為青少年的'健康成長營造良好的育人氛圍,擬舉行下列活動:
一、舞蹈興趣小組
活動對象:初二部分學生
排練時間:9月20日——10月下旬
活動內容:民族舞,周萍老師負責
園區比賽時間:20xx年10月下旬
二、曲藝興趣小組
活動對象:初一、初二部分學生
排練時間:9月20——11月中下旬
活動內容:三句半,郭會元老師負責
園區比賽時間:20xx年11月中下旬
三、校歌、國歌1+1歌詠比賽
活動對象:初一、初二年級
比賽時間:10月中旬
比賽地點:操場
比賽內容:校歌或國歌加自選歌曲一首,自選歌曲內容必須積極健康
藝術節活動策劃方案托育4
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活的,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活的,發揮個性特長,啟迪智慧,激發創造和創新能力,從而推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。
二、活動主題
營造人文環境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律,以文化裝扮校園;展青春風,深化內涵發展,創特色品牌,用藝術陶冶心靈。
三、組織工作
(一)成立文化藝術節領導小組、組委會:
1、職責:文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2、領導小組:
組長:林均芳、馬連云
成員:李紹華、李圣軍、張萍、張梅
組委會:
主任:馬連云
副主任:李圣軍、張萍、張梅、吳鵬
成員:陳殿軍、張敏、孟慶民、王壽軍、王煉、張嵩
(二)設立相關職能部門:
組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組,負責日常的的事務和具體工作。
1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)
(1)職責:布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
(2)成員:政教處、電教組。
2、聯絡協調組(李圣軍負責)
(1)職責:聯系各職能組,協調人員調配、時間安排和場地使用,保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員:校長室、辦公室。
3、競賽活動組
(1)職責:具體安排、布置全校活動,負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計,保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員:各類競賽活動的相關處室組
4、后勤保障組(劉學成負責)
(1)職責:負責資金、物品的供應與購置;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。
(2)成員:總務處
5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)
(1)職責:負責維護校園秩序和治安保衛,全面檢查環境衛生。
(2)成員:辦公室、政教處、校醫室
6、活動總聯系人:李圣軍
四、活動時間:
20xx年2月13日――20xx年9月31日。
(一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發動
1、制定藝術節活動方案,做好人事安排和預算安排。
2、召開班主任、班干、團干、學生會會議,全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。
(二)第二階段:(3月1—3月31日)活動準備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。
(三)第三階段:(4月1日—9月31日)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況的。
(四)第四階段:(20xx年10月)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況的。
2、召開總結表彰會議,對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容、形式、程序:
(一)宗旨:
活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上,風格清新明朗,臺風樸實大方,充分反映現代中小學生奮發向上的精神風貌,有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的.統一。
(二)項目及程序:
活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、制作比賽類。
藝術表演類:藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位:音體美、電教研組。
1、內容:
①聲樂:合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
②器樂:合奏、小合奏、獨奏。
③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),雙人舞、獨舞。
④相聲、小品及其它。
藝術作品類:
1、內容:
①繪畫:國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。
②書法、篆刻:書法:(軟硬筆)、篆刻要配有說明:
③攝影:彩色、黑白均可。
體育比賽類:
1、內容:
①學生廣播體操比賽。
②初一、初二學生乒乓球比賽。
③各級班際拔河比賽。
④學生象棋比賽。
⑤學生跳繩、踢毽子比賽。
⑥教工籃球比賽。
⑦教工羽毛球比賽。
電腦實踐類:
1、內容:電腦打字比賽。
語言表達競賽類:負責單位:語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組。
1、內容:
①師生詩歌朗誦。
②青春風演講比賽。
③“我的生活”主題征文活動。
④課本劇編演。
⑤英語實踐表演。
⑥班級黑板報、手抄報評比。
⑦心理健康教育講座。
⑧音樂、美術欣賞知識講座。
科技發明、制作比賽類:負責單位:美術教研組、物理教研組、化學教研組。
1、內容:
①折紙、剪紙工藝制作比賽。
②科技小發明、小制作比賽。
③賀卡制作比賽。
六、活動要求
1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以文化藝術節為契機,提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發揮學生特長,提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行,分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明:
(1)各班級參與活動1分;
(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
【藝術節活動策劃方案托育】相關文章:
校園藝術節活動策劃方案06-14
高中藝術節活動策劃方案范文11-15
文化藝術節活動策劃方案集合11-09
校園文化藝術節活動策劃方案05-17
校園藝術節活動策劃方案13篇06-15
(精華)校園文化藝術節活動策劃方案08-16
藝術節活動策劃書03-27
校園文化藝術節活動策劃方案10篇06-19
活動策劃方案06-14