世界讀書日主題活動策劃方案優秀

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的世界讀書日主題活動策劃方案優秀，希望能夠幫助到大家。

世界讀書日主題活動策劃方案優秀1

　　一、活動目的

　　以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書節”活動，讓家長認識到親子閱讀的'重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

　　二、活動主題

　　快樂閱讀快樂成長

　　三、活動內容

　　1.分發讀書節倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

　　各班發放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

　　2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

　　語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。

　　3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

　　各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環境創設。

　　4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

　　以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

　　5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

　　大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

　　6.繪本教學走進課堂

　　老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現在周計劃表中，將活動教案的電子稿發送給年段組長，然后再統一發給竺霜霜老師。

　　7.讀書節閉幕式(4月28日8：40—8：50)

　　為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。

　　四、活動攝影：

　　五、活動信息報道：

　　xx年4月

世界讀書日主題活動策劃方案優秀2

　　一、活動宗旨：

　　為提升團員青年的綜合素質，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業文化建設，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展知識面，提高內在修養，豐富精神世界；并經過本次活動，促進團員青年相互之間的交流。

　　二、活動主題：

　　我讀書，我收獲

　　三、活動流程：

　　1、階段一：暢所欲言

　　時間：20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

　　資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的'讀書心得，或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想；并將文章發送至。

　　2、階段二：舉辦讀書交流會

　　時間：20xx年11月18日(周日)

　　地點：聯合檢測中心二樓會議室

　　資料：在簡便的環境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，構成良好的讀書氛圍。

　　3、階段三：讀書專欄

　　時間：20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

　　資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。

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