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五四演講活動策劃書
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編收集整理的五四演講活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
五四演講活動策劃書1
一、活動主題:
“新時代新青年新五四”
二、活動目的:
系團總支學生會為豐富同學們課余生活,鍛煉口才,培養演講技能,在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備,增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。
三、承辦單位:
系團總支學生會
四、參加對象:
系全體師生
五、活動時間、地點:
4月23日、地點待定
六、活動要求:
1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實姓名,班級,聯系方式,演講篇目。
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處。
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合,突出時代風格。
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排:
(一)預賽時間:
4月23日至4月27日
(二)決賽時間:
5月4日
七、活動過巢排:
1、由六盤水師范學院系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知。
2、此次活動的`宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。
3、確定比賽場地。
4、邀請評。
5、4月30日下午由系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽,5月4日上午布場地,5月4日下午14:30時整舉行演講比賽決賽。
八、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準:
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、評點評。
4、頒獎。
5、合影留戀。
注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)
十、獎項設
一等獎一名,獎金100元并頒發證書。
二等獎二名,獎金80元并頒發證書。
三等獎三名,獎金50元并頒發證書。
優秀獎若干。僅頒發證書。
五四演講活動策劃書2
一、活動時間:
20xx年5月4日早上9:00
二、活動地點:
xxxx學院
三、參與人員:
全校師生
四、活動流程:
入團儀式領導致辭演講比賽
五、比賽要求:
(1)單人演講或團體演講注:每班至少一個單人演講或一組團體(不超過4人)演講。
(2)時間3分鐘至5分鐘。
(3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。
(4)演講中可加入新穎的題材,如:切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。
六、具體安排:
宣傳時間:4月12日至4月15日(宣傳期)4月12日(文藝部到班提供活動資料)
收集時間:4月15日(星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)
初賽時間:15、16級初賽4月17日(星期二下午16:3017:30)17級初賽4月18日(星期三下午16:3017:30)18級初賽4月19日(星期四下午16:3017:30)
復賽時間:初賽通過復賽(脫稿)4月24日(星期二中午12:5013:50)
彩排時間:4月26日(星期一)下午16:3017:30第一次彩排(選優)5月2日(星期三)下午16:3017:30整體彩排
決賽時間:5月4日早上9:00
七、評分規則(滿分10分):
1、思想內容圍繞主題、觀點正確、見解到、內容充實。(1分)
2、結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。(1分)
3、材料真實、典型、新穎、映客觀事實、體現時代精神。(1分)
4、語言規范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)
5、語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節奏符合演講情緒起伏。(1分)
6、借鑒內容不得超過30%。(1分)
7、精神飽滿、合理運用姿態、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)
8、合理控制演講時間。(1分)
9、具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)
10、著裝端莊方、舉止自然得體、富有藝術感染力。(1分)
八、獎項設置:
一等獎(1名):榮譽證書+獎品。
二等獎(2名):榮譽證書+獎品。
三等獎(3名):榮譽證書+獎品。
五四演講活動策劃書3
一、活動背景:
為了展現廣青少年的風采,堅定共青團永遠跟黨走的信念,辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神,爭當時代新人”的青年演講比賽活動,激勵廣青少年為國家的現代化事業的建設做貢獻!
二、活動原則:
以“踐行城市精神,爭當時代新人”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的新時代新青年的風采為使命。
三、組織方式:
由團牽頭,婦聯、工會共同參與,辦事處工作人員、村、社區等其他部門配合進行。
四、參加對象:
辦事處、村、社區、處直單位35歲以下青年干部。
五、活動時間:
初步定于5月上旬。
六、活動地點:
會議室。
七、活動準備:
1、5月5日前向各參賽單位發布關于此次演講比賽的'通知,要求各村、社區、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表,參加該主題演講比賽。
2、5月8日早上9點在財政所6樓進行預賽,前十名于5月10日早上9點在財政所6樓進行決賽。
3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳,現場宣傳等形式,由團負責通知各單位。
4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。由馬店團在現場負責引導評、參賽人員的座位。
八、評分細則:
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
評分細則(10分)
①演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,時代感強,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。(4分)
②演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。(3分)
③形象風度:衣著整潔,儀表方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。(1分)
④演講時間:演講時間控制在5分鐘以內,超過則每分鐘扣0.2分。(1分)
⑤綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。(1分)
九、獎項設置:
1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、給獲獎者頒發獲獎證書。
五四演講活動策劃書4
一、活動主題
在五四文化節之際,我們以青春為主題展開有關演講活動,以弘揚中國夢,青春行,迸發青年激情,時時刻刻去打造我們青年的夢想,同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航,揚起自信的風帆。
二、活動口號
讓青春之歌響徹每個角落!弘揚中國夢,迸發青春時。
三、活動目的.及意義
我們是青春的一代,唱響青春的主旋律有助于豐富校園文化生活,增強校園文化建設,使校園更加朝氣蓬勃,助培養新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們鍛煉自己的思辨與演講能力,提高自身的修養與能力,有助于培養新的時代的青年。
四、活動要求及宗旨
以青春為主題,體裁不限,形式不限,主題鮮明,觀點新穎,文字簡潔,具有較強的創新性,時代性和欣賞性,有一定的理論高度,能夠映當代學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨,鍛煉我系學生的演講能力,豐富學生們的課外生活。
五、活動形式
以比賽的形式進行,分為初賽,決賽。
六、活動時間及地點
初賽:5月14日2號樓407,408
決賽:5月26日2號樓208
七、活動對象
全體12級電力工程學院學生
八、比賽前期安排
1、前期宣傳報名工作
1由宣傳部出展板宣傳此次活動。
2報名時間截止于5月12日。
35月9日中午召集各班團支書開會,每班至少選出一名選手參賽。
2、賽前選手安排
①5月9日晚召集所以參賽選手開會,說明比賽規則及時間流巢排。
②告知選手可自備背景音樂。
③公開進行初賽順序抽簽。
九、比賽流程及安排
【初賽】
1人員安排:主持人2名,主評10名,觀眾評20名
2比賽可自制背景音樂,每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。
3、初賽只進行備稿演講,最后篩選出10名選手參加決賽。
【決賽】
1、賽前召集10名進入決賽的選手開會,進行順序抽簽;
2、主持人開場,介紹來賓;
3、選手依次上場,進行備稿演講環節,各有30秒自我介紹,4分鐘備稿演講時間;
4、前4人演講完后進行表演環節,再進行后4人演講;
5、備稿演講后進行游戲環節;
6、評點評,并同時統分;
7、公布結果,進行頒獎,合影留念;
8、組織退場,并進行清場打掃衛生。
十、獎項設置
一等獎(1名):獎杯、證書
二等獎(1名):獎杯、證書
三等獎(1名):獎杯、證書
最具潛力獎:證書
最具風采獎:證書
十一、評分標準
1.演講內容自我介紹 10
2.主題突出10
3.主題切題10
4.格調積極向上10
5.語言流利脫稿演講,普通話標準10
6.口齒清晰,語速適當10
7.語氣語調適當,重音節奏恰當10
8.著裝得體,舉止自然方10
9.儀表風范表情恰當,富有感染力10
10.演講時間控制在規定時間內10
備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分
希望這次活動能夠圓滿完成,相信在團總支各位人員一起努力下,一定會非常成功的。
五四演講活動策劃書5
一、活動背景:
上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉五四愛國主義運動。
如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻,為了傳承這份歷史厚重,為了展現匯灣中學學生風采,更是為了增進同學們對五四精神理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團舉辦“五四我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過人生足跡,以激勵自己為國家現代化事業建設做貢獻!
二、活動原則:
以“五四我成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽匯灣中學學生演講能力與新時代新青年風采為使命。
三、活動目的:
1、紀念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神全面了解;
3、加強學校學風建設及學生思想建設;
4、倡導“講成長故事,共同健康成長”精神;
四、組織方式:
由匯灣中學校校會主辦,匯灣中學校政教處團承辦。
五、參加對象:
匯灣中學59年級學生
六、活動時間:
5月4日舉行
七、活動地點:
學校操場或活動區飯堂
八、活動準備:
1、前期工作:
A、由校團于4月20日前向各班發布關于此次演講比賽通知內包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團。在5月3日前,將演講稿上交校團。
B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。
C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評及主持人,評:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計:徐銳。主持人由團邀請;評分資料與節目單由團制作;獎狀及獎品由政教處準備;
D、由王雪負責演講間歇五四知識問答。
E、 5月4日上午由團安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現場工作:
A、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
B、政教處負責最后會場善后工作。
3、后期工作:
A、請教師做好后續報道工作。
B、活動參與人員要及時進行總結與思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)
3、后段:
節目結束后繼續進行選手演講。
4、結果:
由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎同學頒獎,讓獲獎同學與評們合影留念。
十、評分細則:
此次演講評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1 、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分
2 、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分
3 、形象風度:衣著整潔,儀表方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃精神風貌,上下場致意,答謝。 1分
4、綜合印象:根據選手臨場表現和演講效果做出評價。 1分
十一、注意事項:
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設置
1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、給獲獎者頒發獲獎證書。
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