愛心捐書活動策劃書

　　日子如同白(bai)駒(ju)過隙，不(bu)經意間，我們的(de)工(gong)作已經告一段落了，我們又(you)有了新的(de)工(gong)作內容和新的(de)工(gong)作目(mu)標是時(shi)候靜(jing)下心(xin)(xin)來(lai)好好寫寫策(ce)劃書(shu)了。快來(lai)參(can)考策(ce)劃書(shu)是怎么寫的(de)吧(ba)，以下是小編精心(xin)(xin)整理(li)的(de)愛心(xin)(xin)捐書(shu)活動策(ce)劃書(shu)，歡(huan)迎大家分享。

愛心捐書活動策劃書1

　　一、活動背景

　　今年(nian)我(wo)院(yuan)(yuan)實(shi)施“八百工(gong)(gong)程”，我(wo)系為積極配合學(xue)院(yuan)(yuan)“八百工(gong)(gong)程”的開(kai)展，在提高學(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)化素(su)養的同(tong)時，也著重培養學(xue)生(sheng)(sheng)的道德素(su)養。為此(ci)我(wo)系特此(ci)舉行向”特殊學(xue)校愛心(xin)捐書”活(huo)動，以此(ci)激發學(xue)生(sheng)(sheng)的對社會弱(ruo)勢群體(ti)的關心(xin)和愛心(xin)。

　　二、活動內容：

　　此次活(huo)動(dong)將(jiang)由工商(shang)系牽頭，全院參與(yu)，新區本部以及學(xue)院周邊小區廣泛(fan)參與(yu)的一場愛(ai)心捐(juan)贈。利(li)用課(ke)余時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛(ai)心捐(juan)書(shu)的活(huo)動(dong)；后由活(huo)動(dong)舉辦(ban)方將(jiang)書(shu)捐(juan)贈給特殊教育學(xue)校的學(xue)生，以展現(xian)社(she)會對殘(can)疾(ji)兒(er)童的關心。

　　三、活動主題：

　　“心(xin)系特校，愛心(xin)捐贈”

　　四、活動目的及意義：

　　愛心(xin)捐(juan)書(shu)活動，每一(yi)位在校學生或小區居民都可(ke)以把身邊閑(xian)置或無(wu)用的(de)書(shu)重新利(li)用，不但(dan)避免了資源(yuan)的(de)閑(xian)置浪費，符合國家(jia)建(jian)設資源(yuan)節約型社(she)會(hui)的(de)潮(chao)流；同時更顯現(xian)出我們(men)的(de)愛心(xin)，體現(xian)社(she)會(hui)和諧的(de)風(feng)氣。另外(wai)，將書(shu)捐(juan)贈給(gei)特殊學校的(de)學生，更昭顯我們(men)當代學生良好(hao)的(de)道德風(feng)尚(shang)。

　　五、活動時間：

　　1），宣傳時間

　　20xx年12月(yue)(yue)1日20xx年12月(yue)(yue)8日

　　2），捐贈時間

　　20xx年12月8日(ri)20xx年12月15日(ri)

　　六、活動地點及方式：

　　1）12月(yue)(yue)8日以及12月(yue)(yue)15日，新區在(zai)一二(er)區食堂(tang)，本(ben)部在(zai)西區和東區食堂(tang)門口以及宿舍樓前。

　　2）12月11日和12月12日，在學院周邊小(xiao)區和中小(xiao)學校(xiao)設立(li)捐(juan)贈點，具(ju)體(ti)人員由銅陵義工聯會(hui)員和兩(liang)名我院學生組成。

　　3）與銅陵(ling)市(shi)圖書館合作，由銅陵(ling)市(shi)圖書館向特(te)殊學校提(ti)供一部分書籍。

　　七、活動宣傳：

　　采用在(zai)(zai)校園或周(zhou)邊小區懸(xuan)掛橫(heng)幅；或者在(zai)(zai)學校各宣(xuan)傳欄張貼海報；在(zai)(zai)學校育秀論壇發帖倡導捐書；也(ye)可由實踐部成員在(zai)(zai)晚(wan)自習時到各班進行(xing)宣(xuan)傳。

　　八、活動流程：

　　1、布置(zhi)活(huo)(huo)(huo)動現(xian)場(chang)：在每(mei)個(ge)生活(huo)(huo)(huo)區(qu)旁(pang)擺設(she)桌椅，旁(pang)邊(bian)拉上宣傳(chuan)橫(heng)幅和(he)海報(bao)，寫(xie)明(ming)活(huo)(huo)(huo)動目的，著重突出活(huo)(huo)(huo)動意義；食堂旁(pang)及(ji)宿舍樓下(xia)設(she)置(zhi)宣傳(chuan)人員。

　　2、宣(xuan)傳內容：活(huo)動(dong)現場播放(fang)一些關于愛的(de)'音樂宣(xuan)傳海報上張貼一些社會各界捐(juan)書的(de)現場以及特(te)殊教育學(xue)校學(xue)生的(de)生活(huo)剪影(ying)，并附上他們對知(zhi)識(shi)的(de)渴求的(de)心愿；宣(xuan)傳人員著重介紹(shao)活(huo)動(dong)意(yi)義及特(te)殊教育學(xue)校的(de)情(qing)況。

　　3、捐書(shu)現場(chang)：部門成員負責把捐贈的(de)(de)書(shu)整理分（刪去一些不(bu)良的(de)(de)書(shu)籍）以及登(deng)記捐贈記錄(lu)；另外(wai)在活動現場(chang)進行拍(pai)照記錄(lu)活動的(de)(de)場(chang)面(mian)。

　　4、活(huo)動(dong)結(jie)束：撤去宣傳橫幅(fu)及海報(bao)，打掃(sao)活(huo)動(dong)現場。

　　九，特校接贈方案

　　1）提前與特殊學校取(qu)得聯(lian)系(xi)。

　　2）擬定于12月15日下午由(you)工(gong)商管理(li)系黨總(zong)支副書記刑昌(chang)貴(gui)和(he)團總(zong)支書楊(yang)昀帶(dai)領三十名(ming)志(zhi)愿者前(qian)往特殊學校。

　　3）聯(lian)系(xi)銅陵(ling)日報(bao)及銅陵(ling)電臺。

　　4）到達后(hou)特殊教育學(xue)校(xiao)后(hou)，開始接贈儀式(shi)，由特殊教育學(xue)校(xiao)團書記巫老師前(qian)來接受捐贈。

　　5）捐贈地點在特校教學樓(lou)廣場。

　　6）志愿者(zhe)與特殊學校(xiao)的孩子一起做些娛樂活動（節目(mu)由工商系學生會組織），以及打(da)掃學校(xiao)衛生。

　　6）志愿者返回。

　　十、注意事項：

　　1、學生會成員在活(huo)動(dong)當日必須準時到達，不可遲到早退。

　　十一，活動總結：

　　1、體現團體協作精(jing)神。

　　2、活動期間各成員(yuan)應穿戴整齊，積極(ji)熱情的回答捐(juan)書(shu)(shu)同學的問題，維(wei)護(hu)部門及院系(xi)形象；注意書(shu)(shu)籍的整理與(yu)修(xiu)補，查(cha)看書(shu)(shu)籍是否(fou)符(fu)合要求。

　　3、遇(yu)到特殊天氣，及時通知(zhi)活動(dong)變(bian)更情況(kuang)，如遇(yu)到特殊情況(kuang)如無理(li)搗亂者，合理(li)的制止。

　　4、認真聽取捐書同(tong)學及工作(zuo)人員對此次活動的意(yi)見及評價，積累經驗，建立活動模式。

　　5、各負責成員在活動總(zong)結(jie)會(hui)上總(zong)結(jie)交流，更好指導(dao)以后工作的開展。

　　6、整理活動照(zhao)片(pian)及材料(liao)，并上報系(xi)院。舉辦單位(wei)：工商管理系(xi)學(xue)生會實踐(jian)部。

愛心捐書活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　當清晨(chen)的第一(yi)(yi)縷陽(yang)光灑向地(di)平線，鈴聲響起，我(wo)們(men)(men)多(duo)數的同學(xue)不(bu)情(qing)愿(yuan)的起床開始一(yi)(yi)天的學(xue)習生活了，手里拿著(zhu)我(wo)們(men)(men)所要(yao)(yao)學(xue)習的課本，極(ji)不(bu)情(qing)愿(yuan)的走近教室。然(ran)而，在一(yi)(yi)些地(di)方(fang)，有(you)一(yi)(yi)部(bu)分的孩(hai)子很(hen)想讀書(shu)(shu)，可是他們(men)(men)沒有(you)所需要(yao)(yao)的課本。雖然(ran)經(jing)濟的發(fa)展，到了今天，多(duo)數人都有(you)書(shu)(shu)讀，但(dan)他們(men)(men)卻一(yi)(yi)直在找尋。他們(men)(men)在期(qi)盼，期(qi)盼著(zhu)自己(ji)也能像多(duo)數孩(hai)子一(yi)(yi)樣，手里拿著(zhu)自己(ji)喜歡的書(shu)(shu)，臉上帶(dai)著(zhu)甜蜜的微笑(xiao)。

　　二、活動目的：

　　書(shu)，是(shi)人類進步的(de)象征；書(shu)，是(shi)傳遞知(zhi)識和思想的(de)載體。讀(du)書(shu)，可以提升人的(de)素(su)質內涵，更能(neng)給(gei)人帶來希望(wang)。那么(me)，讓我們(men)以書(shu)為橋梁，向(xiang)那些沒有書(shu)讀(du)的(de)小孩子們(men)捐(juan)出他們(men)所期的(de)圖(tu)書(shu)吧。或許，我們(men)的(de)微(wei)不足道的(de)舉動(dong)能(neng)給(gei)幼(you)小的(de)他們(men)帶去一個(ge)希望(wang)。

　　三、活動意義：

　　通過本次捐書活(huo)動，給那些(xie)沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

　　四、活動主題：

　　愛心捐書，傳遞希望。

　　五、活動對象：

　　學院全體師生

　　六、活動地點：

　　1、第一(yi)食堂正門

　　2、第二食堂側門

　　3、教師公(gong)寓樓(lou)旁

　　七、活動時間：

　　20xx年4月1920日（中午12點(dian)至1點(dian)、下午5點(dian)至6點(dian)半）

　　八、主辦單位：

　　院團

　　九、協辦單位：

　　院志愿者服務隊

　　十、捐書主要范圍：

　　捐書(shu)(shu)主要(yao)范圍：小學(xue)、故事類(lei)、科普類(lei)、文藝類(lei)、工具書(shu)(shu)、積極健康向上、知識(shi)性(xing)強

　　十一、捐書種類：

　　1、小學工具書、漢(han)語詞(ci)典、字典

　　2、小學各種輔導資料、練習冊

　　3、報刊、雜(za)志、故事書等課外讀物

　　4、名著、小說、散(san)文書籍

　　5、適合小學(xue)生的書籍即可

　　十一、活動前期宣傳：

　　1、4月17日，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部制好宣(xuan)(xuan)傳(chuan)此次活動的板報，并擺放于第(di)一(yi)食(shi)(shi)堂(tang)食(shi)(shi)側(ce)門，秘書(shu)部打(da)印出倡議(yi)書(shu)，并負(fu)責(ze)分別粘貼于各系的`宣(xuan)(xuan)傳(chuan)板和兩個食(shi)(shi)堂(tang)的宣(xuan)(xuan)傳(chuan)板

　　十二、活動準備：

　　1、4月17日組織部(bu)召開此次(ci)活動相(xiang)關(guan)會(hui)議，交(jiao)待各部(bu)門(men)任務，以及(ji)一(yi)些細節，要求各部(bu)上交(jiao)本部(bu)門(men)成員活動期間兩天的無課表，并做(zuo)好分(fen)組（含組長或值班(ban)負(fu)責人）；

　　2、4月17日秘書部打(da)印好30份(fen)捐書登記表；

　　3、4月17日記者(zhe)部準備好相機；

　　4、4月19日中午(wu)，公關部、技能部負責(ze)搬來(lai)9張桌子，分別放于三個捐助(zhu)站點，為這兩天做(zuo)準(zhun)備；

　　十三、活動流程：

　　1、4月19日至(zhi)20日中(zhong)午、下午，按安排表三個受理捐(juan)助的(de)站(zhan)點正式值(zhi)班，接受同學們前來捐(juan)贈書籍，并做好相應信息(xi)登記(ji)（班級(ji)、姓名、書本類型(xing)或(huo)書名）；

　　2、每時間段值班結束，組長或(huo)負(fu)責人安(an)排存放好已經(jing)接(jie)收(shou)得(de)贈(zeng)書；

　　3、記者部于活動的每個時間段(duan)負責拍照；

　　十四、活動后期：

　　1、各組長或負(fu)責人將所捐贈書統一(yi)匯(hui)總；

　　2、對所捐書(shu)本進行正(zheng)確分類、打包；

　　3、宣傳部于(yu)數據得出后一天公示捐助(zhu)書本(ben)基本(ben)情況；

　　3、公關部聯系需(xu)要支(zhi)(zhi)助(zhu)的(de)小學(xue)，再安(an)排一(yi)些人員帶(dai)書前往支(zhi)(zhi)助(zhu)小學(xue)；

　　十五、注意事項：

　　1、服從組織(zhi)的活動(dong)安排；

　　2、對(dui)待前(qian)來捐(juan)贈書本(ben)的(de)同學要(yao)有禮貌(mao)；

　　3、注意個人(ren)行為舉止(zhi)；

　　4、工作(zuo)認真(zhen)仔細；

　　十六、可行性分析：

　　孩(hai)子們(men)渴望(wang)的是擁(yong)有一(yi)本屬于自己的書(shu)籍，哪怕(pa)是課外書(shu)，那(nei)也(ye)是他們(men)至(zhi)珍(zhen)至(zhi)愛的寶物。他們(men)的渴望(wang)，可(ke)以通過我們(men)的微薄援助，就可(ke)以實現(xian)他們(men)的夢想。

　　十六、經費預算：

　　登記表(biao)：30x0.1=3元(yuan)

　　紅紙：1x1=1元

　　合計：4元

愛心捐書活動策劃書3

　　一、活動主題

　　愛心(xin)傳遞(di)、旅行助學(xue)，我們“書(shu)”不起

　　二、活動背景

　　自20xx年1月至今，愛旅行(xing)公益(yi)平臺對xx地區共(gong)進行(xing)了(le)六次公益(yi)走。通過走，發現座(zuo)落在山深(shen)處偏遠山區的小學(xue)(xue)(xue)，多(duo)為木質(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設備方面非常簡陋，教(jiao)室光線昏暗，課桌椅也是(shi)破舊不堪；關(guan)鍵的是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)沒有(you)圖(tu)書(shu)室，在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)均(jun)圖(tu)書(shu)擁有(you)量遠遠低于國家標(biao)準（小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)均(jun)圖(tu)書(shu)必須10冊(ce)以上(shang)），學(xue)(xue)(xue)校(xiao)僅有(you)的一些圖(tu)書(shu)遠遠不能(neng)滿足學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的閱讀需求。

　　三、活動目的及意義

　　書(shu)籍(ji)是人(ren)類進步的階梯。好(hao)的'書(shu)籍(ji)，往往能(neng)夠影響人(ren)的一(yi)生。書(shu)更(geng)是讓(rang)僻山區的孩(hai)子(zi)們(men)看到(dao)(dao)外面世界(jie)的一(yi)扇窗口。我們(men)希望通過募集圖(tu)書(shu)的方(fang)式，為(wei)孩(hai)子(zi)開啟一(yi)扇明亮的窗，讓(rang)這些(xie)孩(hai)子(zi)們(men)看到(dao)(dao)更(geng)廣(guang)闊的世界(jie)，為(wei)他們(men)的未來送去一(yi)縷希望。

　　贈人玫瑰，手(shou)有余香。我們(men)提出倡議：捐出一本(ben)書(shu)(shu)、開啟一扇(shan)窗，為僻山區的學校募集一批圖書(shu)(shu)，讓課外讀物豐(feng)富孩(hai)子的金色(se)童年。或(huo)許我們(men)每個人手(shou)里的圖書(shu)(shu)有限(xian)，但聚(ju)沙成塔(ta)，我們(men)相信社會(hui)的力量是(shi)無窮的。

　　四、捐書要求

　　閱(yue)讀對(dui)象是小學(xue)生，所(suo)捐書籍必須適(shi)合小學(xue)生閱(yue)讀，要求內容健康(kang)向(xiang)上，寓教于樂，有助于學(xue)生的(de)學(xue)習和開闊視野。要求如下：

　　1、教輔類(lei)：工具書、作文選等。

　　2、課外書：科普、童話、文史(shi)、名著、漫畫(hua)、書刊等(deng)中(zhong)小學課外書籍；但不接受(shou)武俠、言情、時(shi)尚類雜志(zhi)等(deng)書籍。

　　3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重(zhong)破損、紙張(zhang)殘缺(que)等情(qing)況。

　　五、捐贈時間

　　20xx年(nian)1月10日（20xx年(nian)11月1日至12月31日收集圖書）

　　六、捐贈地點

　　xx（學校待定）

　　七、捐贈數量

　　每所(suo)小學1000本課(ke)外讀物，先捐(juan)贈一所(suo)學校看實際效果；如果捐(juan)贈效果非常好，可以多捐(juan)幾所(suo)學校。

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