職場范文網>職場實用文>策劃書>雷鋒月主題活動策劃書

雷鋒月主題活動策劃書

時間：2023-12-27 07:49:11 策劃書我要投稿

相關推薦

雷鋒月主題活動策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雷鋒月主題活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒月主題活動策劃書

雷鋒月主題活動策劃書1

　　一、活動目的

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳，學習雷鋒精神。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，服務他人，奉獻社會

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　崇左市卜利小學

　　五、主辦方與承辦方

　　廣西民族師范學院院團委

　　廣西民族師范學院志愿者服務隊

　　六、活動對象

　　卜利小學全體學生

　　七、活動流程

　　1、參加活動人員要準時在8點半到達校門口集合，集體出發。(集合吧不是集體，看好細節，活動應該提前報名，收集好名單，分組。小學一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。)

　　2、公關部的成員組織各班開展以“學習雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學習雷鋒精神。

　　夠全部八個班，人員安排需要細致周到，切實可行才行)主題班會的開展流程：秘書部收集好雷鋒精神的資料;由公關部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神;教導他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記;倡導他們學會為身邊的人做好每一件事。

　　3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關于雷鋒精神的板報，主要是宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、雷鋒的事跡等。(人員安排太籠統，分工不明確，有點泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要)

　　4、指導他們學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的`小事做起。開展“互幫互助”活動，互相幫助。舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發言關于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵。(也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵)

　　5、活動結束，與他們合影留念。(從你內容，可以見兩點內容，一個是班會，一個是板報，這兩者是一節課完成呢，還是要花多少時間?還有是否有課外實踐課，或者別的項目充實內容，最好一個上午幾節課或者一個下午)

　　八、工作安排

　　1、秘書部做好簽到表，并收集一些關于雷鋒的精神和事跡。

　　2、組織部購買好活動的獎品。(筆、筆記本、轉筆刀等)(購買東西一般都是組織部和秘書部一起)

　　3、宣傳部和文藝部的成員分好組數(每組3~4人)輔助各班進行板報的宣傳。

　　4、記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

　　5、其余各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務隊成員以便活動的順利進行。

　　6、秘書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄，便于工作結束后的總結。

　　7、活動結束，各部門寫好活動總結。(邀請有其他協會，必須有相應的部門去外聯，一般是公關部或者理事會去聯系，確定對方人數，一般可以獨立做一組或者機組，還有就是外出活動一定要設立安全小組。)

　　九、注意事項

　　1、參加活動人員一定要準時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負責人。

　　2、要佩戴隊牌，穿隊服。

　　3、活動過程中要嚴格遵守紀律。在指導小朋友的過程中要有耐心。其他協會的成員要嚴格遵守紀律，不能按自己的想法做事，要團結一致，協助活動的順利進行。

雷鋒月主題活動策劃書2

　　1、主題：團日創先爭優才藝送溫暖

　　2、活動背景：

　　這是我們團日與學雷鋒的系列活動之一，各個參與團日設計的班級都創作了富有創意又富有意義的節目，而這又恰逢我們的學雷鋒月，為更好體現我們創先爭優的主題，我們將把這些大學生們的創意帶出校門，讓我們團日的意義更大。

　　3、活動的目的與意義

　　這是我們大學生將自己的創意帶到校外去，不僅僅能夠與我們的學雷鋒月活動更好的結合在一起，也可以讓我們的`活動更加有意義。將我們的活動帶到校外能夠增加我們實踐經驗，能夠利用我們的自身優勢，帶去我們知識，讓團日更有意義，更能夠結合實際。

　　4、時間：

　　開幕式后的周末(3月中旬)

　　5、活動地點：

　　青志各服務點(大概4個，包括：老人院，小學，殘疾人福利院)

　　6、參與人員：

　　從團日開幕式挑選出來的優秀的表演隊伍(每支隊伍參與人員不超過20人)

　　7、面向人員：主要以老人，殘疾人，兒童及殘疾人兒童

　　8、活動內容：

　　a)參與的各自隊伍將會在各活動場所，表演自己的隊伍的一個節目。節目內容要求積極向上，健康，能夠體現團日或者學雷鋒月活動主題!為團日開幕式選拔的節目。

　　b)各隊伍進行自行策劃的志愿服務內容!包括游戲，互動，清潔，為服務對象提供自己力所能及的特色服務!

　　c)如果各隊無法提供其他的志愿服務，可由青年志愿者服務隊安排相應的服務!

　　d)服務隊干事以及相關工作人員作為監督人員，對班級的活動完成情況做出相應的評價。

　　9、活動前安排

　　青志：在活動開始之前就要保證與當地聯系好當天的活動情況，確保場地的問題。

　　青志：準備當天出隊的志愿者數的志愿者隊服與相關宣傳用道具(相機等)。

　　組織：班級表演要嚴格把關，以及跟進好班級的排練情況。

　　8、注意事項：

　　所選用的節目必須考慮到面向對象的接受程度，以免出現冷場!

　　人數有限制，因而每個隊伍不可能都參與到其中進去，注意協調好各隊伍的人員安排

　　這是團日的活動也是作為一次志愿服務活動，各為參與的同學必須聽從，配合好帶隊干事的安排，聽從指揮，注意安全，否則一切后果由個人自負。

雷鋒月主題活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，xx年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

　　在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

　　二、活動主題：

　　學習雷鋒精神，點滴從我做起

　　三、活動目的：

　　今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的`火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、參與人員：

　　六、活動形式：

　　以創新思想為中心，我班為了能限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。