社團活動策劃方案

　　為了(le)確保事情或工作得以順利進行(xing)，通常需(xu)要提(ti)前準備好一份(fen)方案(an)，方案(an)是(shi)闡明具體行(xing)動的(de)(de)時間，地點，目的(de)(de)，預期效(xiao)果，預算及(ji)方法等的(de)(de)企劃案(an)。那么我們該怎么去寫(xie)方案(an)呢(ni)？下面是(shi)小編精心整理的(de)(de)社團(tuan)活動策劃方案(an)，希(xi)望對大家有所幫助。

　　社團活動策劃方案 篇1

　　為(wei)迎接仲(zhong)夏的(de)到來，豐富的(de)社(she)團文(wen)化，增加社(she)員對(dui)動(dong)(dong)漫創(chuang)作(zuo)知識的(de)了(le)解，及以(yi)及全校同學對(dui)魅(mei)夜(ye)對(dui)動(dong)(dong)漫的(de)了(le)解，經社(she)團的(de).討論，聯(lian)手指導老師田(tian)娜(na)，將(jiang)于本(ben)月十(shi)八號針對(dui)社(she)員及全院開展一次動(dong)(dong)漫知識講座及動(dong)(dong)漫欣(xin)賞活動(dong)(dong)。

　　一，活動名稱

　　魅夜動漫社協(xie)會動漫知(zhi)識(shi)講座與(yu)動漫知(zhi)識(shi)欣賞。

　　二.活動時間：

　　20××年5月18日(ri)

　　三.活動地點：

　　煙(yan)大文經學院教學樓(lou)

　　四.活動目的：

　　在過去(qu)的(de)(de)時(shi)間內(nei)，社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)將重(zhong)點放在COSPLAY(動(dong)(dong)漫真人秀)方面。面對(dui)社(she)員的(de)(de)輔(fu)導(dao)與(yu)幫助方面相對(dui)薄弱，考慮到(dao)一服務社(she)員為(wei)最終宗旨，協會傾聽社(she)員的(de)(de)心意，決定進一步加強(qiang)對(dui)社(she)員的(de)(de)動(dong)(dong)漫知識技巧的(de)(de)熏(xun)陶，本次活(huo)動(dong)(dong)主要由(you)主講老(lao)師的(de)(de)演講與(yu)動(dong)(dong)漫放映為(wei)主，可以很大程度(du)的(de)(de)提高同學(xue)們的(de)(de)參與(yu)及興趣。

　　五.活動內容：

　　1本次活動(dong)面向社員以及大學子們，初步定于本月18日(ri)(下(xia)周日(ri))在多媒體教師開展由田娜老師主講的動(dong)漫(man)(man)知識講座合動(dong)漫(man)(man)欣賞《柯南真人版(ban)(二)》。

　　2 很大結(jie)束后(hou)本協會將參加例會，總結(jie)很大經驗(yan)以及將來更好的展開(kai)很大工作準備。

　　六 活動宣傳

　　為了讓更(geng)多太小(xiao)及時(shi)了解本協會(hui)最新動態，并(bing)積極參(can)與(yu)我協會(hui)將做以下(xia)(xia)宣(xuan)傳，宣(xuan)傳部將于周(zhou)末打出宣(xuan)傳辦并(bing)于下(xia)(xia)周(zhou)初擺出，周(zhou)五之(zhi)前貼初活(huo)動通知(zhi);周(zhou)列前張貼活(huo)動海報。

　　七 活動意義

　　通過(guo)開展動(dong)漫繪畫創(chuang)(chuang)作方法技(ji)巧地講(jiang)座與(yu)動(dong)漫欣賞(shang)，進(jin)一步增加同學們對(dui)(dui)動(dong)漫創(chuang)(chuang)作知識的了解(jie)及對(dui)(dui)動(dong)漫的興趣;也能通過(guo)活動(dong)不斷(duan)總(zong)結的經驗，完善協會(hui)的機制(zhi)。

　　魅夜動漫社(she)活動策劃書 工作流程

　　活動名稱：動漫繪(hui)畫知識講座與動漫欣賞(shang)

　　是將：20××年5月18日

　　地點：煙臺(tai)大(da)學文經學院(yuan)教學樓多媒(mei)體廳

　　任務(wu)：學(xue)會成員，本(ben)院(yuan)學(xue)生

　　具體(ti)內容(rong)：動(dong)漫繪(hui)畫與創作方面(mian)的知識(shi)講(jiang)座;《柯南真人版(2)》

　　意(yi)義：豐富協(xie)會(hui)成員(yuan)及學院同學對(dui)動(dong)漫知識;增(zeng)加(jia)對(dui)動(dong)漫的興(xing)趣，更進一部開展現協(xie)會(hui)的風格(ge)

　　具體流程：

　　18.30所有協會(hui)(hui)副部(bu)及(ji)以上成(cheng)員(yuan)到場，分配任務，組(zu)織部(bu)長(chang)王(wang)恒(heng)山不知會(hui)(hui)場，理事會(hui)(hui)在張文(wen)菡，檢查會(hui)(hui)場并主持講(jiang)座。

　　19.00 觀眾到場。講座開(kai)始

　　20.00 中(zhong)場休息，監察部主要負責活動進程的管理。

　　20.10休息(xi)結束(shu)，動漫放映開始。

　　21.10：活動結(jie)束，關閉(bi)放映設備，觀眾退場社(she)員留下召開例會，結(jie)很(hen)大經驗以(yi)及將(jiang)來更(geng)好(hao)的展開很(hen)大工作(zuo)準備，做總結(jie)報(bao)告，全員提出改良(liang)性建議。

　　社團活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景:

　　在秋實學(xue)院這個充(chong)滿(man)愛的(de)環境里(li)，我們是一家(jia)人。師生(sheng)相(xiang)互(hu)團(tuan)結(jie)，共同進步；學(xue)生(sheng)干部(bu)要團(tuan)結(jie)互(hu)助(zhu)；無論是學(xue)院與(yu)系(xi)之間(jian)，還是系(xi)與(yu)班之間(jian)。每個人都(dou)應該搭建一座互(hu)助(zhu)交流的(de)橋梁，共創(chuang)輝煌的(de)未來。

　　二、活動主題:

　　互相(xiang)幫助，互相(xiang)交流(liu)，共(gong)同進步

　　三、活動目的:

　　了解學院與系(xi)之(zhi)間相(xiang)互必要的(de)學習信息和工作經驗，提(ti)高辦公效率和工作興趣；營造良好的(de)工作氛圍，協調(diao)各項任務的(de)'開展。

　　四、活動口號:

　　心與心的交流

　　五、動詞（verb的縮寫）地點:

　　高校學生會辦公(gong)室(或(huo)待定)

　　六、不及物動詞活動時間:

　　12月初的周六

　　七、活動模式:

　　1、他們介紹的方式。向部長提出學習、生(sheng)活、工(gong)作(zuo)中的各種(zhong)問題(ti)；了解如何做好學生(sheng)會辦公室，確立以(yi)后的工(gong)作(zuo)目標。

　　2、互(hu)相(xiang)交(jiao)(jiao)談(tan)的方式。互(hu)相(xiang)交(jiao)(jiao)談(tan)，自由交(jiao)(jiao)流。

　　八、活動的內容:

　　以座談會的形式交流討論，主要(yao)是關于(yu)工(gong)作(zuo)中遇(yu)到的問(wen)題。

　　九、活動的宣傳和目標:

　　負責人應(ying)提(ti)前(qian)通知學(xue)院和系(xi)學(xue)生會辦公室(shi)所(suo)有內(nei)部(bu)(bu)成員(yuan)，其他部(bu)(bu)門自愿參加(jia)。

　　十、活動的一般過程:

　　1、組織(zhi)機構負責人與部門辦公室成員坐(zuo)交叉；

　　2、負責人簡要介紹(shao)交流會的各(ge)個環節(jie)；

　　3、從各自的部長向(xiang)成員介(jie)紹自己；

　　4、按(an)照交流會的(de)方(fang)式進行；

　　5、在互動環(huan)節，負(fu)責人可以組(zu)織幾個有趣的游戲節目；

　　6、負責人請各(ge)位部長總結交流(liu)情況；

　　7、負責人要求各部門辦公室成員退出，活動結(jie)束。

　　十一、其他情況

　　(待定)

　　社團活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　借助(zhu)英(ying)語角活動(dong)的(de)(de)開展(zhan)，提(ti)高學(xue)生的(de)(de)學(xue)習興(xing)趣和(he)口語水平(ping)。創造一個(ge)交流的(de)(de)空間(jian)，豐(feng)富(fu)同(tong)學(xue)們的(de)(de)生活。通過(guo)制作英(ying)語賀卡，英(ying)語小(xiao)游戲，畫圖標(biao)單詞(ci)，英(ying)語手抄報(bao)，英(ying)語單詞(ci)大(da)比拼(pin)等形式(shi)展(zhan)開，側重(zhong)培養學(xue)生的(de)(de)興(xing)趣和(he)動(dong)手操作能力(li)。

　　二、活動宗旨

　　提高(gao)學生學習英語的(de)興趣，增強語感，培(pei)養聽說能力(li)和口(kou)語表達能力(li)，使學生在語音，語調方(fang)面(mian)都有不同程度的(de)提高(gao)，能夠讓學生在具體的(de)真實語境中(zhong)表達英語，更好地輔助英語教學。

　　三、指導思想

　　快樂(le)英(ying)語，快樂(le)生活。

　　四、活動地點

　　校園(yuan)活動角和課余時間。

　　五、具體安排

　　1、每(mei)月的四(si)個星期內容交替進行(xing)。周(zhou)三或周(zhou)四(si)下午課外活動時間。

　　2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原(yuan)則(ze)上(shang)每班不超(chao)過五(wu)人。

　　3、活動內容：

　　第一(yi)期主(zhu)題：以我的學校(xiao)為(wei)主(zhu)。(介紹自己的學校(xiao)設施(shi)，問(wen)路等(deng)對話形式，也(ye)可以畫出(chu)自己心目中的校(xiao)園等(deng))

　　第二期主(zhu)題(ti)：制作手工表，并(bing)能(neng)用所學句(ju)型(xing)訓練時(shi)間(jian)的問(wen)法，并(bing)能(neng)向別人詢問(wen)時(shi)間(jian)以及在(zai)某個時(shi)間(jian)該(gai)干(gan)什么，重點訓練孩子動(dong)手能(neng)力。

　　第(di)三期主(zhu)題：畫圖(tu)標單(dan)詞(ci)，根據中央(yang)電視臺天(tian)氣預(yu)報(bao)圖(tu)標，自己繪出天(tian)氣預(yu)報(bao)圖(tu)標，并(bing)能在圖(tu)標旁邊標出英語單(dan)詞(ci)，重點培養(yang)孩子的(de)動手(shou)和動腦能力，并(bing)能聯系(xi)生活(huo)實際，把(ba)英語知識生活(huo)化。

　　第四期主題(ti)：英語單詞(ci)大(da)比拼，本部分主題(ti)要求學(xue)生(sheng)對日(ri)常常見的(de)(de)蔬(shu)菜(cai)和(he)動物(wu)進行分類匯總，也可以設計學(xue)過的(de)(de).內容(rong)和(he)生(sheng)活中見到的(de)(de)此類單詞(ci)，目的(de)(de)是豐富孩子的(de)(de)詞(ci)匯量。

　　第五期主(zhu)題：英語(yu)表達，此部分是理論聯系實際(ji)，讓孩子們用自(zi)己平(ping)時的(de)著裝(zhuang)進行表達，讓學生(sheng)(sheng)能(neng)在(zai)生(sheng)(sheng)活中學習英語(yu)，讓英語(yu)來自(zi)生(sheng)(sheng)活再回到生(sheng)(sheng)活。

　　第六期(qi)主(zhu)題：以(yi)《小紅帽》為本(ben)自編課本(ben)劇，讓(rang)學(xue)生把所學(xue)知識用(yong)表演的(de)形式(shi)展(zhan)示出來。

　　六、評價方式

　　教師綜合(he)學(xue)生的表現給予(yu)學(xue)生獎勵(li)，也可(ke)分一二(er)三(san)等獎，一、二(er)、三(san)等獎可(ke)以獲(huo)得物質獎勵(li)。

　　社團活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的

　　在書會內部舉行讀書交(jiao)(jiao)流活動，大家一起分享(xiang)自(zi)己(ji)的讀書心得(de)體(ti)會，交(jiao)(jiao)流書中(zhong)的經典片段，在游戲中(zhong)加強彼此之間的了解，增(zeng)進友誼，增(zeng)強集體(ti)凝(ning)聚力，同(tong)時激發大家對讀書的熱情(qing)，對書籍有更深刻的體(ti)會。

　　二、活動時間

　　20xx年3月(yue)31日5：30

　　三、活動地點

　　則行樓經濟學(xue)院資料(liao)室

　　四、器材準備

　　紙牌一(yi)副，用于寫(xie)關鍵(jian)詞(ci)的(de)紙板，用于寫(xie)成語的(de)題板，彩筆，迷你音(yin)響，擊(ji)鼓傳花用的(de)玩偶（或者小(xiao)抱枕等(deng)），相機（攝像機）等(deng)。

　　五、活動內容

　　（一(yi)）主持人致開幕詞，活動開始(shi)。

　　（二）讀書交流(liu)環節

　　活動(dong)一：設定一系列關(guan)(guan)于書(shu)籍類型(xing)的(de)關(guan)(guan)鍵(jian)詞(ci)(ci)，將關(guan)(guan)鍵(jian)詞(ci)(ci)寫(xie)在紙板上，每(mei)個(ge)人根據自己(ji)的(de)興趣愛(ai)好(hao)挑選一個(ge)關(guan)(guan)鍵(jian)詞(ci)(ci)和(he)大(da)家分享自己(ji)的(de)觀點和(he)感(gan)悟。

　　關鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿(chuan)越；武俠；玄幻(huan)

　　注：1、聽眾可(ke)以針(zhen)對自(zi)己感(gan)興趣的(de)部分對發(fa)(fa)言(yan)者進行提問，或(huo)者發(fa)(fa)表由他的(de)發(fa)(fa)言(yan)引(yin)出的(de)想(xiang)法，做到部員之間(jian)相互交流，營(ying)造(zao)一個輕松愉悅的(de)討論氛圍。

　　2、發言者(zhe)也可指定在座同(tong)學回(hui)答關于發言中的關鍵問(wen)題(ti)，要求認真聽，并可適當做(zuo)記錄

　　每位同學都要發(fa)言，讓同學們更加了解你的想法。

　　3、如果發言不主動(dong)，可采用抽(chou)撲克牌的方式確定順(shun)序，按(an)照抽(chou)到紙牌大小確定上(shang)場順(shun)序。

　　活動二：許(xu)多(duo)書籍被改(gai)編成了(le)電(dian)影，而這些電(dian)影也讓人印象深(shen)刻，有想法的(de)同學可以(yi)(yi)談談自己最有感觸的(de)部分，也可以(yi)(yi)截取精(jing)彩的(de)片段和大家一起分享。

　　注：1、時間不(bu)要(yao)(yao)過長，要(yao)(yao)分(fen)(fen)享(xiang)最(zui)精(jing)彩的部分(fen)(fen)。

　　2、如(ru)是(shi)賣座的電(dian)影(ying)改編后發(fa)行(xing)同名(ming)書，也可以(yi)對(dui)書中的情節(jie)進行(xing)討論

　　3、對電影比較喜好的(de)同學要提前準備自己的(de)發言

　　4、發言者說(shuo)完后，在座(zuo)同學可以對感興(xing)趣的(de)部(bu)分進行提問

　　活動三(san)：自己(ji)(ji)在讀書(shu)的時候(hou)積(ji)累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和(he)大家分享，并說出自己(ji)(ji)的感悟，喜歡的同學可以做(zuo)記錄(lu)。

　　注：1、三(san)項活動(dong)時間要控制在(zai)一(yi)小(xiao)時到一(yi)小(xiao)時三(san)十分鐘(zhong)左(zuo)右

　　2、每位同(tong)學要(yao)積極參與，保持活動的氛圍熱烈

　　（三）游戲環節

　　活動一(yi)：齊心協力，你們比劃我來猜

　　準備：1、將四字成語寫(xie)在題(ti)板上，分為二組，每(mei)組8個

　　2、將組員(yuan)分好小組，五人一組（以部(bu)門為(wei)單位(wei)）

　　規(gui)則：1、每(mei)組派一(yi)名同學，選出本(ben)組要猜的題(ti)目(mu)

　　2、四個(ge)人(ren)比(bi)劃(hua)一個(ge)人(ren)猜，四個(ge)人(ren)每人(ren)比(bi)劃(hua)一個(ge)字，只能用(yong)肢體(ti)語言給(gei)隊(dui)友暗示，不可發(fa)出聲音，猜出8個(ge)成語用(yong)時(shi)最少的(de)組獲勝(sheng)（由主持(chi)人(ren)計時(shi)）

　　3、輸的(de)一組(zu)同學需要接(jie)受懲罰，每人進行(xing)即興表演(yan)

　　注：題目不可(ke)過難(nan)，要選(xuan)擇適合表(biao)演(yan)的成語(yu)

　　活動(dong)二(er)：擊(ji)鼓(gu)傳花

　　規則：1、圍坐在(zai)一起，放音樂，傳(chuan)遞一個標志(zhi)物(wu)，在(zai)音樂停止之時，標志(zhi)物(wu)到誰手中(zhong)，這個人要馬上回答出主持人指的人的名字(zi)

　　2、沒有回答(da)上來(lai)的`人，要進行一個才藝(yi)展示（可以唱歌、說笑話(hua)等）目的：為(wei)了讓(rang)大(da)家在游戲中快速的了解對(dui)方

　　活動三：誰是臥底

　　準備：1、準備五組含義(yi)類(lei)似的(de)與書名、作(zuo)者(zhe)有關的(de)詞匯

　　2、準備紅黑花色的(de)紙牌各7張

　　規(gui)則：1、通過抽紙牌分(fen)組，抽到相同(tong)花色的同(tong)學分(fen)為一組

　　2、由主持人(ren)將題目通(tong)過微信方式發到各名參與者(zhe)手中，在場7人(ren)中6人(ren)拿到同(tong)一詞(ci)語，剩(sheng)下一人(ren)拿到與之(zhi)相(xiang)關(guan)的另一詞(ci)語

　　3、每人(ren)每輪用(yong)一句話描述自己(ji)拿到(dao)的詞語，既不能讓臥底發(fa)現，也要給同伴以暗示

　　4、每輪結束后，7人(ren)投票選出(chu)(chu)懷(huai)疑的臥(wo)底，得票組(zu)多的人(ren)出(chu)(chu)局

　　5、若臥(wo)底(di)撐(cheng)到最后一輪，則臥(wo)底(di)獲(huo)勝(sheng)，反之，則大(da)部隊獲(huo)勝(sheng)注：1、三(san)項游(you)戲(xi)時(shi)間要控制在一小時(shi)以內

　　2、根據實際(ji)情(qing)況進行相(xiang)應的調整

　　（四(si)）主持人宣布活動結束，大家一(yi)起合(he)影留念

　　注：最好全程都(dou)有影像跟蹤，也為我(wo)們以后留作紀念(nian)資(zi)料

　　六、活動結束后進行活動總結

　　社團活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景

　　為了促進廢物(wu)的(de)(de)有效(xiao)收回利用(yong)率和無形的(de)(de)精神財富(fu)與有形的(de)(de)物(wu)品(pin)有效(xiao)結(jie)合。深(shen)(shen)化(hua)“廢物(wu)回收，奉獻愛心(xin)”的(de)(de)深(shen)(shen)刻理(li)念。計(ji)劃(hua)在學校舉辦一(yi)次公益性活動(dong)，以“節能減排(pai)，物(wu)物(wu)交換”為目的(de)(de)，開(kai)展(zhan)活動(dong)。為青海(hai)省昆侖學院全體學生的(de)(de)閑置物(wu)品(pin)有一(yi)個有效(xiao)再利用(yong)的(de)(de)好歸宿。

　　二、活動目的

　　通過物物交(jiao)換(huan)(huan)將自(zi)己(ji)(ji)閑置的(de)(de)(de)(de)物品拿出來給別(bie)人交(jiao)換(huan)(huan)，得(de)到對(dui)自(zi)己(ji)(ji)來說有用(yong)的(de)(de)(de)(de)東西，是(shi)件(jian)很有意(yi)義的(de)(de)(de)(de)事。這(zhe)樣能夠有效地利用(yong)閑置物品，在交(jiao)換(huan)(huan)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)體驗到樂趣，還能認(ren)識到很多(duo)朋友，擴大自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)圈子。這(zhe)種(zhong)做法(fa)不(bu)(bu)僅新潮，更是(shi)國內外公認(ren)的(de)(de)(de)(de)處理閑置物品的(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)。“閑置物品交(jiao)換(huan)(huan)”將“無用(yong)”換(huan)(huan)成“有用(yong)”，這(zhe)種(zhong)“不(bu)(bu)計價(jia)錢(qian)，只求(qiu)喜歡”的(de)(de)(de)(de)交(jiao)易方(fang)式(shi)吸引了很多(duo)朋友參與。

　　通過策(ce)劃舉辦此次活動，增強學生(sheng)愛護(hu)環(huan)境、愛護(hu)生(sheng)態的(de)自覺性(xing)。號召大(da)家一(yi)起(qi)節能減排，將(jiang)閑置物品(pin)回收利用，致力創建和(he)諧(xie)校園。

　　三、活動主題

　　低碳生活(huo)、節(jie)能環(huan)保、你我(wo)同行，共建和諧校園。

　　四、活動口號

　　低碳(tan)現在、綠色(se)未來(lai)。

　　五、活動對象

　　全體學生。

　　六、活動負責部門

　　學生會女工部。

　　七、活動時間及流程

　　1、報名方式

　　由班(ban)級為(wei)單位向團(tuan)支(zhi)書報名參加。

　　2、活動流程

　　待交(jiao)換物(wu)(wu)品(pin)(pin)信息發布后(hou)，參與(yu)活動的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)通過瀏覽交(jiao)換物(wu)(wu)品(pin)(pin)信息，找到自己心儀(yi)物(wu)(wu)品(pin)(pin)，及物(wu)(wu)品(pin)(pin)所屬(shu)人(ren)聯系方(fang)(fang)式(shi)，自行(xing)聯系、協(xie)(xie)商后(hou)，在活動當(dang)(dang)日(ri)(ri)現場簽定(ding)物(wu)(wu)物(wu)(wu)交(jiao)換協(xie)(xie)議(yi)(yi)(yi)(yi)書。雙方(fang)(fang)在第三方(fang)(fang)在場的(de)(de)情(qing)況下(xia)，認(ren)可(ke)(ke)協(xie)(xie)議(yi)(yi)(yi)(yi)，并(bing)生效。活動當(dang)(dang)日(ri)(ri)，需交(jiao)換物(wu)(wu)品(pin)(pin)的(de)(de).同(tong)學(xue)(xue)可(ke)(ke)將(jiang)物(wu)(wu)品(pin)(pin)放置(zhi)與(yu)主辦(ban)方(fang)(fang)提供的(de)(de)攤位(wei)處展(zhan)出(chu)(事先達成(cheng)口頭(tou)交(jiao)換協(xie)(xie)議(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)也可(ke)(ke)展(zhan)出(chu))，并(bing)貼上相應(ying)標簽貼。攤主之間可(ke)(ke)進行(xing)物(wu)(wu)物(wu)(wu)交(jiao)換、物(wu)(wu)品(pin)(pin)+少量金錢(qian)購(gou)買，買賣雙方(fang)(fang)可(ke)(ke)協(xie)(xie)商溝通交(jiao)換方(fang)(fang)式(shi)，并(bing)當(dang)(dang)場簽訂(ding)協(xie)(xie)議(yi)(yi)(yi)(yi)。另外活動過程中必須遵(zun)守一些(xie)規定(ding)。

　　3、活動時間

　　x月xx日12：00，參加(jia)活動人員(yuan)需帶上要交(jiao)換的(de)物品到(dao)活動地點(餐廳(ting)門口)簽到(dao)，并找自己的(de)攤(tan)位，進行交(jiao)換物品、簽訂協(xie)議。

　　注：活動(dong)期間，同學們可以為貧(pin)困地區(qu)愛心捐衣捐物，幫助貧(pin)困地區(qu)的人民(min)。

　　八、活動總結

　　由女工部記錄活(huo)動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活(huo)動效果。開展“物(wu)物(wu)交換”活(huo)動，讓同學們繼續秉承樸實不浪費的精神，廢物(wu)利用，溝(gou)通同學之間感情。

　　社團活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題

　　團結協作，增進交流，張揚青春，展望未來。

　　二、活動背景

　　“今日素質(zhi)班(ban)再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhi)拓展班(ban)與素質(zhi)培養班(ban)相識已久(jiu)，素質(zhi)拓展班(ban)的(de)(de)成立(li)與素質(zhi)培養班(ban)有著密(mi)切的(de)(de)聯系，兩個組織之間有著每年都會相聚一(yi)次，舉行一(yi)場真(zhen)誠互助(zhu)的(de)(de)交(jiao)流會的(de)(de)傳(chuan)統。陽(yang)春(chun)三月，春(chun)光明媚的(de)(de)日子里，x歲的(de)(de)素質(zhi)拓展班(ban)與x歲的(de)(de)素質(zhi)培養班(ban)再聚首共創和諧之音。

　　三、活動目的

　　增進(jin)兩個組織之間的(de)(de)(de)了(le)解，促(cu)進(jin)合作交流。同時(shi)動員成(cheng)員團(tuan)結(jie)起(qi)來，進(jin)一步(bu)發揮學生組織在(zai)校(xiao)園活動中重要作用，豐富成(cheng)員的(de)(de)(de)校(xiao)園生活，提(ti)高(gao)同學們(men)的(de)(de)(de)創新思維能力，使同學們(men)在(zai)活動參(can)與中掌握更(geng)多知識，提(ti)高(gao)能力，同時(shi)，擴(kuo)大(da)我校(xiao)社團(tuan)在(zai)各高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)影響。通過交流會，增進(jin)友誼(yi)，彌補組織內部(bu)之間的(de)(de)(de)不足，取長補短，見賢(xian)思齊，為廣大(da)成(cheng)員的(de)(de)(de)學習(xi)和交流提(ti)供更(geng)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)機會和平臺。

　　四、活動時間

　　20xx年4月12號(hao)3：50——5：50。

　　五、活動地點

　　xx。

　　六、主辦單位及參與人員

　　xx學(xue)(xue)院大學(xue)(xue)生素質培養班xx人。

　　xx學(xue)院(yuan)(yuan)管理(li)技術學(xue)院(yuan)(yuan)素質拓展班(ban)約xx人(ren)。

　　七、活動準備工作

　　1、每個組織中推(tui)選一(yi)名主持(chi)人，一(yi)男(nan)一(yi)女。

　　2、通過彼此(ci)的xx，私下交流等形式(shi)加(jia)強對(dui)對(dui)方組織的了解。

　　3、隨時關注兄(xiong)弟組織的發展動態，相互幫助，共(gong)同成長。

　　4、每人(ren)帶一個工作本(ben)，到(dao)達(da)活動(dong)場地后，兩個組織的成員插空(kong)交(jiao)叉圍圈席(xi)地而坐。

　　八、活動流程

　　1、主持人開(kai)場白，表明活(huo)動背景(jing)及意義，介紹并歡迎交流會參加人員(x分鐘(zhong))。

　　2、由兩個組織的(de)(de)(de)總負責人代表(biao)各自的(de)(de)(de)'組織發言，回顧兩個組織之間的(de)(de)(de)密切聯(lian)系(可聯(lian)系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前(qian)的(de)(de)(de)發展狀況及(ji)前(qian)景(x分鐘)。

　　3、兩(liang)個組(zu)織的幾(ji)個部門(每個組(zu)織x個部門做(zuo)代表)負責人發言(yan)，分(fen)享工作中的經驗(yan)及遇到的問(wen)題，取(qu)長補(bu)短(xx分(fen)鐘)。

　　4、素質(zhi)拓展游戲(xx分(fen)鐘)。

　　5、自由交(jiao)流環(huan)節，主要是通過自由提(ti)問方式加強了解(jie)，解(jie)決工作(zuo)中(zhong)的困惑(xx分鐘)。

　　6、“國王與天(tian)使(shi)”活動：所(suo)有人將各(ge)自的姓名、班級、聯系方式等(deng)信息(xi)寫在便簽紙上，將紙折(zhe)起來混在一起，每個人隨機(ji)抽取(qu)一張，活動結(jie)束后通過各(ge)種途(tu)徑保持聯系(x分(fen)鐘)。

　　7、主持人做(zuo)結束語(x分鐘(zhong))。

　　社團活動策劃方案 篇7

　　為(wei)了深(shen)入貫徹廣東省基礎教育工作會(hui)(hui)議精神，全面(mian)推進(jin)(jin)素質(zhi)教育，以《深(shen)圳(zhen)市(shi)義務教育辦學(xue)水(shui)平評估體系》為(wei)指導(dao)，緊緊圍(wei)繞學(xue)校“會(hui)(hui)書法，善運動，懂音樂，好口才(cai)，美(mei)文(wen)章”五項技能培(pei)養目標，堅(jian)持以質(zhi)量(liang)為(wei)核(he)心，培(pei)養學(xue)生(sheng)創(chuang)新能力，提升教師(shi)素質(zhi)，推進(jin)(jin)校園(yuan)文(wen)化建設，創(chuang)建特(te)色學(xue)校，鑄造深(shen)圳(zhen)市(shi)一流質(zhi)量(liang)品牌學(xue)校。結合我校實(shi)(shi)際(ji)，特(te)制定本實(shi)(shi)施(shi)方案。

　　一、成立領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動分類：

　　書(shu)法藝(yi)(yi)術校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)，體(ti)育技能校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)，樂器藝(yi)(yi)術課(ke)程(cheng)，美(mei)文章(zhang)課(ke)程(cheng)，好口才課(ke)程(cheng)，非(fei)音體(ti)美(mei)教師(shi)選修課(ke)程(cheng)。

　　三、具體項目課程時間安排和負責人安排：

　　1、書(shu)法藝術校本課程(cheng)(書(shu)法)，每天中午1:50-2:05，由班(ban)主任、語文老(lao)師(shi)組織，美術老(lao)師(shi)深入各(ge)班(ban)進行輔導。

　　2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊(dui)(dui)、籃(lan)(lan)球(qiu)隊(dui)(dui))，跳長繩，每周三最(zui)后一節，由班(ban)主任(ren)和副班(ban)主任(ren)負(fu)責。(田徑隊(dui)(dui)、籃(lan)(lan)球(qiu)隊(dui)(dui))，周二(er)至周五最(zui)后一節課，小學部由何家輝負(fu)責，中學部由負(fu)責。

　　3、小學(xue)音樂藝術課程(cheng)(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古(gu)箏、舞蹈)

　　葫蘆絲(si)：每周二最后一節，由班(ban)主任和(he)音(yin)樂教師負責(ze)。

　　管樂(le)：每(mei)周二、每(mei)周五最(zui)后一節(jie)課，由負責。

　　民樂：每周二(er)、每周五(wu)最后一(yi)節(jie)課，由負責。

　　鼓號(hao)：每周五最后(hou)一節，負責。

　　合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節課，由負責。

　　舞蹈：每周二、五下午(wu)最后一節(jie)課，由負責。

　　古(gu)箏：每周二、五下(xia)午最(zui)后一節課，由負(fu)責(ze)

　　4、中學葫蘆絲課(ke)程(cheng)

　　每周二最(zui)后一節，由班主(zhu)任(ren)和音樂教師負責。

　　5、美(mei)文章(zhang)課程(cheng)(作(zuo)文指導(dao)課)，周五最(zui)后一節課，小學部由負(fu)責。

　　6、好(hao)口才課程(朗(lang)讀、演講)，周(zhou)五最后(hou)一(yi)節課，小學部由負責，中學部由負責。

　　7、中學(xue)部(bu)其(qi)他選修課(ke)(非音(yin)、體(ti)、美教師開發的校本選修課(ke))：

　　四、本學期社團活動分以下三個階段進行。

　　(1)、準備階段：第一周;學校制定活動(dong)方案，宣傳動(dong)員，組織(zhi)實施(shi)。各社團負責(ze)老師、班主任學生組織(zhi)報名并填報社團名冊，各社團制定活動(dong)計劃，確定活動(dong)內容等。

　　(2)、實施階(jie)段：第(di)2-16周，各團(tuan)根(gen)據計(ji)劃開展社團(tuan)活動(dong)。

　　(3)、成果(guo)(guo)展示階段：第17-18周，社(she)團領導小組考核檢查學生活(huo)動(dong)效果(guo)(guo)，評選最(zui)佳(jia)指(zhi)導教師和最(zui)佳(jia)學生并(bing)舉行“慶六(liu)一”成果(guo)(guo)展示活(huo)動(dong)。

　　五、活動要求

　　1、選社團成員辦法：

　　(1)指定年級(ji)選人。

　　①管樂團(tuan)、民樂團(tuan)：在四(1)、五(1);

　　②合唱團：在二年級;

　　③舞蹈團：在一年(nian)級;

　　④鼓(gu)號：在三年級;

　　(2)尊重主體(ti)，實行雙選。

　　2、社團活(huo)動必(bi)須由指導教師組(zu)織學(xue)生開展活(huo)動，要在固定時間和地點進(jin)行活(huo)動。

　　3、指導師要(yao)制(zhi)定(ding)切實可行的活動(dong)計(ji)劃，認(ren)真組(zu)織(zhi)開展(zhan)活動(dong)。做到“六有(you)(you)”：有(you)(you)計(ji)劃、有(you)(you)活動(dong)設(she)計(ji)(教案)、有(you)(you)名(ming)冊、有(you)(you)記錄(lu)、有(you)(you)成果展(zhan)示、有(you)(you)總結。

　　4、指導教師負責做(zuo)好活動期間的(de)`安全(quan)教育工作，做(zuo)好學生(sheng)的(de)點名工作，保證學生(sheng)的(de)出勤率。因特殊情況無法參加活動的(de)成員需(xu)提前(qian)向指導老師請假。

　　5、每(mei)次活(huo)動目標(biao)明確(que)，活(huo)動過程(cheng)完(wan)整(zheng)，指(zhi)導(dao)教師分階段上交相(xiang)關材料(計(ji)劃(hua)、活(huo)動設計(ji)、點名冊、記(ji)錄本、學(xue)生作品、過程(cheng)性資料、學(xue)生取得的(de)成(cheng)績、活(huo)動總結等)。

　　6、學校科研(yan)處做好社(she)團活動宣傳工(gong)作，利用(yong)各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　六、社團考核

　　1.每周教務處(chu)將組(zu)織相(xiang)關人員進行考(kao)核登記。

　　2.每學(xue)期末各社團(tuan)將組(zu)織學(xue)員的學(xue)習情(qing)況(kuang)進行考核評定。

　　3.學(xue)校對在社團活動中(zhong)表現出(chu)的優(you)秀指(zhi)導教師和優(you)秀學(xue)生進行表彰。

　　七、其他事項：

　　1.各社團成員名單(dan)由(you)負責老師確定，并把名單(dan)上報(bao)教(jiao)務處(chu)。

　　2.其他(ta)具體(ti)事項(xiang)由各社團(tuan)指導師負責安排。

　　社團活動策劃方案 篇8

　　為進一(yi)步推進素質教(jiao)育實施(shi)(shi)，實現學(xue)(xue)校特色辦學(xue)(xue)，學(xue)(xue)生(sheng)多(duo)元成長、教(jiao)育均(jun)衡(heng)發(fa)展的(de)目(mu)標，建(jian)(jian)設健康、文(wen)明、和諧的(de)現代校園文(wen)化，根據上級精神，我校決定開(kai)展以“學(xue)(xue)生(sheng)社團建(jian)(jian)設”為重點的(de)校園文(wen)化活(huo)動。具(ju)體(ti)建(jian)(jian)設實施(shi)(shi)方案如(ru)下：

　　一、指導思想

　　1、以培養(yang)創新精神(shen)，實踐(jian)能力為重點，促進學(xue)生全面發展(zhan)，為我(wo)校(xiao)實現教育強校(xiao)而努力。

　　2、豐富學(xue)生(sheng)的課(ke)余(yu)生(sheng)活，讓(rang)不同學(xue)生(sheng)在不同的領域(yu)有不同的發展，讓(rang)每個學(xue)生(sheng)獲得成功的體驗，從而做到“樂(le)學(xue)”。

　　二、社團活動總體目標：

　　完善社團活動(dong)興趣的(de)開(kai)(kai)展(zhan)，以學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)主(zhu)性，提高學(xue)生(sheng)的(de)積(ji)極性，鼓勵學(xue)生(sheng)的(de)創造性，力求活動(dong)的(de)成(cheng)(cheng)效(xiao)性，使在(zai)社團活動(dong)的(de)開(kai)(kai)設與開(kai)(kai)展(zhan)逐(zhu)漸成(cheng)(cheng)為我校素(su)質教育的(de)亮麗的(de)窗(chuang)口。

　　三、組織程序

　　1、學校制定總(zong)的(de)社團活(huo)動方案。

　　2、組織各社團(tuan)輔(fu)導(dao)教師制定特色社團(tuan)活動方案。上交學校(xiao)一份。

　　3、輔導教師招收(shou)社團活動(dong)的成員(yuan)，填(tian)寫好(hao)成員(yuan)名單(dan)。

　　4、輔導教師開展社(she)團活動。

　　四、社團活動實施內容和具體要求：

　　（一）活動實施內容

　　依據(ju)人本發(fa)(fa)展理(li)論，以(yi)(yi)學生為主體(ti)(ti)的(de)校園(yuan)(yuan)特色文(wen)(wen)化活動(dong)圍繞必須以(yi)(yi)全面(mian)推進素質教(jiao)育、培養德(de)智體(ti)(ti)美等(deng)全面(mian)發(fa)(fa)展的(de)高素質人才的(de)目標，努(nu)力(li)把思(si)想(xiang)道德(de)教(jiao)育的(de)內(nei)容融入校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化建(jian)設的(de)各個方面(mian)，有力(li)地促(cu)進學生的(de)全面(mian)發(fa)(fa)展和健康成長，確定以(yi)(yi)下(xia)特色項目和社團活動(dong)：

　　1、“綠色暢想”藝(yi)術社團。主(zhu)要負責組織合唱隊(dui)、舞(wu)蹈隊(dui)、腰(yao)鼓隊(dui)、鼓號隊(dui)的(de)(de)組建和排練，培(pei)養學生(sheng)的(de)(de)團隊(dui)合作精神(shen)，豐富(fu)課余生(sheng)活(huo)、美(mei)化情操。（輔(fu)導(dao)老師：）

　　2、“健身”體育社團。主要負責組織籃球隊(dui)、田徑、體操隊(dui)、花鍵的`訓練，增強(qiang)學生體質，豐富(fu)課余生活。（輔導老(lao)師：）

　　3、“快樂”英(ying)語社團。主要負(fu)責組織英(ying)文學習、等欄(lan)目(mu)。開拓學生(sheng)(sheng)視野，活躍(yue)文化生(sheng)(sheng)活。（輔導老師：）

　　4、“探索(suo)”科(ke)技社團(tuan)。主(zhu)要負責組(zu)織學生進行氣(qi)象觀察、制作圖(tu)標、小(xiao)實驗(yan)等活動（輔導老師：）

　　5、“圖書(shu)”閱覽社(she)團。主要負責組織學生大量閱讀書(shu)籍，提高(gao)學生的(de)閱讀量。（輔導教師：）

　　6、“蓓(bei)蕾”美術社(she)團。主要負責組織學生書畫作(zuo)(zuo)品的創作(zuo)(zuo)、書寫、手工(gong)制作(zuo)(zuo)等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)。（指(zhi)導(dao)老師：）

　　7、“急速手指”信息技術社團。主要(yao)負(fu)責組織學生速打、電腦繪畫，電子(zi)報刊制作等工作。（輔(fu)導教師：）

　　8、書法(fa)社團(tuan)。主要負責組織學生練(lian)習硬筆(bi)書法(fa)練(lian)習，從字的基本筆(bi)畫到間架結構，以(yi)及學生的執筆(bi)、坐姿開(kai)始練(lian)習等。（輔導教師：）

　　9、“小小”經典（詩文）誦讀(du)社(she)團。主要負(fu)責組織從學習、背誦三(san)字經開始(shi)，讓孩(hai)子們(men)愿(yuan)意(yi)與經典為伍，同美(mei)文做伴，從低年級開始(shi)，在誦讀(du)經典的過(guo)程(cheng)中感悟(wu)成長。（輔(fu)導教師：）

　　10、“美(mei)妙歌聲(sheng)”合唱(chang)(chang)社團。主要負責組織學(xue)生(sheng)用美(mei)妙的(de)歌聲(sheng)歌唱(chang)(chang)祖國，歌唱(chang)(chang)美(mei)好生(sheng)活，不僅給(gei)學(xue)生(sheng)提供了展示才能的(de)舞臺，更加(jia)深了同學(xue)間的(de)團結協作精神(shen)。（輔導(dao)教師：）

　　11、“創新”思維社團。主要負責組織學(xue)生(sheng)全(quan)面探究數學(xue)規律，引導學(xue)生(sheng)引用多種(zhong)數學(xue)方法不(bu)斷提高數學(xue)能(neng)力。（輔(fu)導老師：）

　　12、“晨語心(xin)育”社團(tuan)。由心(xin)理(li)(li)咨詢室組建和(he)具(ju)體(ti)(ti)指導的，以(yi)我校中(zhong)高年級(ji)學(xue)生為主體(ti)(ti)，開展與心(xin)理(li)(li)學(xue)有關(guan)的活動(dong)，探索心(xin)理(li)(li)健康等問題的學(xue)生，幫(bang)助同學(xue)們了解認識自我，處理(li)(li)好人(ren)際關(guan)系(xi)，調整好心(xin)理(li)(li)狀態，成為文明、陽光、健康的小學(xue)生。（輔導教師：）

　　（二(er)）活(huo)動(dong)實施(shi)操(cao)作(zuo)措(cuo)施(shi)

　　1、活動內容安排(pai)具有系統性、科學性。每次活動目標(biao)明(ming)確(que)，期(qi)末(mo)結束上交相(xiang)關材(cai)料(liao)（學生作(zuo)品、過程性資(zi)料(liao)、學生取得的成(cheng)績等(deng)）備案。

　　2、做到“三(san)定(ding)”：

　　①定(ding)人（人員固定(ding)）：在(zai)學生自(zi)(zi)愿的(de)前提(ti)下，自(zi)(zi)己(ji)(ji)創設自(zi)(zi)己(ji)(ji)管理，由指導老(lao)師輔助(zhu)組(zu)織學生開(kai)展活動。每個興趣小組(zu)的(de)人數控制在(zai)10—20人之間(jian)。

　　②定時(shi)(shi)：活(huo)動(dong)時(shi)(shi)間固定（每周(zhou)四下午第三節課），教(jiao)師無特(te)殊情況不(bu)得隨意變動(dong)。如有特(te)殊情況需提前向教(jiao)導(dao)處(chu)申請(qing)，并下通(tong)知告知學生，并在一周(zhou)內補(bu)上。

　　③定(ding)(ding)點（活動地點固定(ding)(ding)）：充分(fen)利用學校內的(de)教室資源，固定(ding)(ding)上課地點，愛(ai)護學校的(de)設施、設備，并(bing)作好衛生保潔工作。

　　3、做好家長(chang)的(de)工作，爭取家長(chang)的(de)支持和配合。

　　4、做好宣傳(chuan)工(gong)作，利用各種渠道宣傳(chuan)各項活動，擴大知名度。

　　5、每次活動(dong)應拍攝圖片以作保(bao)存。

　　6、依據(ju)學(xue)校教育教學(xue)計(ji)劃安排(pai)，每學(xue)期(qi)社團活(huo)動(dong)分以下三(san)階(jie)段進行。基礎階(jie)段：第310周(zhou)；提高階(jie)段：第1116周(zhou)；成(cheng)果展示(shi)階(jie)段：第1718周(zhou)。

　　五、社團活動管理辦法

　　教導處負責班級(ji)和校級(ji)社(she)(she)團(tuan)(tuan)的管理(li)。各(ge)學(xue)科主任對(dui)所屬學(xue)科社(she)(she)團(tuan)(tuan)負責，組(zu)織各(ge)學(xue)科教師開展(zhan)社(she)(she)團(tuan)(tuan)活動，組(zu)織學(xue)科教師制定社(she)(she)團(tuan)(tuan)活動的名稱、人(ren)員以(yi)(yi)及活動內容以(yi)(yi)及活動地點，對(dui)各(ge)社(she)(she)團(tuan)(tuan)活動進行(xing)組(zu)織實施以(yi)(yi)及管理(li)。

　　六、社團活動的評價辦法

　　1學(xue)校領(ling)導(dao)小組(zu)成員(yuan)對每次活動(dong)進行不定期檢查，希望各社團輔導(dao)教(jiao)師(shi)隨(sui)時了解學(xue)生的(de)感受(shou)，按時到崗，認真負責，完善自己的(de)教(jiao)學(xue)輔導(dao)工作。

　　2、學期末教導處組織各社團(tuan)進行展示，評選出(chu)優秀社團(tuan)進行獎(jiang)勵。

　　社團活動策劃方案 篇9

　　一、活動名稱：

　　我最喜愛(ai)的零(ling)食交流會

　　二、活動背景： 十二月的寒(han)風(feng)(feng)(feng)即將(jiang)吹(chui)來(lai)，風(feng)(feng)(feng)華正茂的我們在燦慢的人(ren)生路上繼續尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風(feng)(feng)(feng)。牧風(feng)(feng)(feng)話劇社帶著它風(feng)(feng)(feng)信子一起去(qu)幫(bang)你(ni)們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學后(hou)短(duan)暫(zan)又忙碌的兩(liang)個月過去(qu)了。知道大(da)家小品大(da)賽很(hen)忙很(hen)累。現在是(shi)十二月伊始，在學習和工作之余，我們有必要組織這樣一次活(huo)動(dong)。

　　三、活動目的：

　　（1）主要目的(de)(de)：通(tong)過(guo)這樣交流(liu)會，促(cu)進社員之間的(de)(de)交流(liu)，增(zeng)加(jia)社員之間的(de)(de)友誼，加(jia)強(qiang)社員之間的(de)(de)團(tuan)結。

　　（2）次(ci)要目(mu)的：通過這次(ci)交流會，社(she)員之間可以有一個(ge)一定的互相了解，興趣愛好等

　　（3）其次目(mu)的(de)'：南江濱真(zhen)的(de)很美，很空曠，體(ti)驗大自然，體(ti)驗生(sheng)活，發現美，尋(xun)找美，尋(xun)找快樂。

　　四、活動時間

　　五、活動地點：

　　南江濱

　　六、活動參加人員：

　　牧(mu)風話劇社全(quan)體成員(yuan)（可帶(dai)“家屬(shu)”）

　　七、時間安排

　　12月03日早上8：30全體成(cheng)員綜合樓集(ji)合

　　八、活動前期

　　1、社團會議策劃游(you)戲(xi)，道具需要(yao)自帶。并派代(dai)表到時把游(you)戲(xi)規則(ze)和(he)玩(wan)法和(he)大(da)家詳細介紹。（提醒(xing)：可(ke)以(yi)(yi)是“真心話大(da)冒(mao)險”“拔河”等等。最(zui)好不要(yao)雷同，游(you)戲(xi)里(li)面可(ke)以(yi)(yi)穿插 一些(xie)節目 比(bi)如(ru)頂(ding)項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹(mei)的絕(jue)活扭(niu)脖子舞(wu)、王宜航BBOX等等，實在不行(xing)唱首歌、講個(ge)笑話、做個(ge)鬼臉也行(xing)）

　　2、12月(yue)01日 購買好草坪鋪，由林志(zhi)江負責(ze)。

　　九、活動流程

　　1、12月(yue)03日(ri)8：30學(xue)校綜合樓集合出發（注：由社長帶(dai)隊(dui)、公交路線。需自備好零錢(qian)）

　　2、10點左右到達目的地 -------踩點

　　3、確定好地(di)點 鋪上草坪(ping)鋪 圍成一圈

　　4、零食分享

　　5、游戲...

　　（友情提醒(xing)：南江(jiang)濱比較空曠，天氣(qi)比較冷(leng)，注意保暖）

　　小(xiao)建議：南江濱比較空(kong)曠，可(ke)以(yi)帶風箏，或者(zhe)紙(zhi)飛機去(qu)玩。

　　社團活動策劃方案 篇10

　　數學(xue)社團(tuan)是我們教(jiao)學(xue)活動課程的一種(zhong)組(zu)織形式、它是數學(xue)教(jiao)學(xue)工作中的一部(bu)分。也是我們彰顯特(te)色(se)的一個重要組(zu)成。

　　一、組織靈活多樣的興趣小組

　　現在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)科教學(xue)(xue)(xue)是班級授課(ke)制，教學(xue)(xue)(xue)目標(biao)面對全體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，教學(xue)(xue)(xue)過程按照統一的(de)大綱和(he)教材(cai)進行(xing)。但(dan)是，實際(ji)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)由于學(xue)(xue)(xue)前教育不(bu)(bu)同，性格特(te)征不(bu)(bu)同，個(ge)人天(tian)賦(fu)不(bu)(bu)同，對數(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習的(de)需要程度(du)和(he)能力(li)水(shui)平存在(zai)(zai)很大差異，為解決(jue)統一要求(qiu)與實際(ji)差異之間的(de)矛(mao)盾，在(zai)(zai)活動課(ke)程中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以根據自(zi)己的(de)水(shui)平和(he)愛好在(zai)(zai)興趣(qu)小組(zu)中有自(zi)己的(de)見(jian)解，不(bu)(bu)需要像(xiang)正常(chang)上(shang)課(ke)那樣拘謹。

　　二、打破統一的課堂教學要求

　　選擇(ze)生動(dong)有(you)趣的活(huo)動(dong)內容，激(ji)發學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習興(xing)趣，提高(gao)學(xue)(xue)習興(xing)趣就是要(yao)喚(huan)起和保持學(xue)(xue)生對知識的追求和好奇(qi)心，充分利(li)用好社團(tuan)活(huo)動(dong)讓學(xue)(xue)生產生學(xue)(xue)習動(dong)機(ji)。

　　(一)選擇(ze)新奇的內(nei)容，引(yin)發學(xue)生的學(xue)習興趣

　　低年(nian)級學生的思(si)維以(yi)直(zhi)觀形象為主，應選擇“擺火柴棍”、“七(qi)巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內容。

　　(二)選擇活動內容應貼近學(xue)生的生活

　　根據“數學來源生活(huo)”，學生如果遇(yu)到自己(ji)過去經驗中熟(shu)悉的東西，與(yu)自己(ji)未來目(mu)標相聯系的事物或使自己(ji)充當(dang)主(zhu)要(yao)角色的事情都會產(chan)生濃厚的`興趣。興趣小組(zu)可以(yi)應用這一策略(lve)選擇與(yu)學生生活(huo)密切聯系的內(nei)容(rong)。

　　三、選擇活動內容應緊密聯系課堂教學內容

　　組織(zhi)社團活動(dong)如果局限于課本(ben)內(nei)(nei)容，學生會感到(dao)乏(fa)味。如果脫離課本(ben)內(nei)(nei)容太遠，學生會高度(du)厭(yan)煩，正(zheng)常的激勵水(shui)平(ping)應在上述二(er)者(zhe)之間找到(dao)一個平(ping)衡點，因此選擇內(nei)(nei)容應體現綜合(he)應用(yong)學科知識的水(shui)平(ping)。

　　小(xiao)組(zu)的活(huo)動(dong)內容來自(zi)課本、高于課本，容易(yi)引起學生(sheng)的學習興趣(qu)。因此，選擇興趣(qu)小(xiao)組(zu)的活(huo)動(dong)內容應注意新(xin)奇(qi)性三(san)、改(gai)變原有的課堂教學方法，組(zu)織生(sheng)動(dong)有趣(qu)的實(shi)踐活(huo)動(dong)。

　　開(kai)展活(huo)動(dong)(dong)，目的(de)是讓所有(you)的(de)學(xue)(xue)(xue)生都(dou)行動(dong)(dong)起來，如“數學(xue)(xue)(xue)知識調查活(huo)動(dong)(dong)”、“故事會(hui)”、“數學(xue)(xue)(xue)園地設計(ji)”等，人人帶著任(ren)務參加，從籌備策(ce)劃到具體(ti)實施，從查找資料(liao)到總(zong)結成果，從頭至尾參與，能(neng)得到全面鍛煉。比如，趣味(wei)小(xiao)組在年級里舉行“有(you)問(wen)必答”活(huo)動(dong)(dong)，搜(sou)集和編輯趣味(wei)題(ti)，發信(xin)(xin)給外班(ban)同學(xue)(xue)(xue)請求答復。同時自己也準備回(hui)答別人的(de)問(wen)題(ti)。在有(you)問(wen)必答活(huo)動(dong)(dong)中學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)會(hui)查資料(liao)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)編題(ti)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)寫信(xin)(xin)和發信(xin)(xin)。各方(fang)面能(neng)力都(dou)得到提高(gao)。

　　開展(zhan)(zhan)活(huo)動(dong)，可以使(shi)客觀(guan)事物(wu)在學生的(de)頭腦(nao)中產生感(gan)覺形象，并(bing)依賴感(gan)知覺進行思維，形成抽(chou)象概(gai)念，使(shi)學生認識和理解客觀(guan)世(shi)物(wu)，同時(shi)學生在活(huo)動(dong)中得到(dao)自(zi)我表現和發展(zhan)(zhan)的(de)機會。因(yin)此，組織興趣小組要在“動(dong)”字上下功夫(fu)。

　　四、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久

　　學生的學習(xi)興趣如果只(zhi)(zhi)停留在表面上，是不(bu)能(neng)持久的，只(zhi)(zhi)有轉向內部(bu)動力才能(neng)長(chang)久保持。

　　(一(yi))加(jia)強思想教育(yu)，引發內部動(dong)力

　　在社團(tuan)(tuan)活動中(zhong)，教(jiao)師應(ying)根據活動內容(rong)對學生(sheng)進行思想教(jiao)育，如號(hao)召學生(sheng)學習楊樂、華羅(luo)庚(geng)等(deng)數學家追求真(zhen)理、報效祖國的(de)(de)高尚品(pin)質和刻苦(ku)學習的(de)(de)精神。教(jiao)育學生(sheng)在活動中(zhong)團(tuan)(tuan)結友愛(ai)，互(hu)相幫助。在競(jing)賽(sai)中(zhong)如何(he)正確(que)對待(dai)個人榮譽(yu)與集體榮譽(yu)，如何(he)正確(que)對待(dai)成功與失敗等(deng)。使學生(sheng)樹(shu)立(li)遠(yuan)大(da)的(de)(de)理想，勇于克服(fu)困(kun)難，在集體中(zhong)健(jian)康發展。

　　(二(er))給學生創造成功的(de)機會，使(shi)學生樹(shu)立自(zi)信

　　在社團活動中，教師(shi)應創設(she)情(qing)境使學(xue)生全方位“動”起來，并(bing)使同學(xue)感覺：“只(zhi)要我努力一定能成功(gong)”。學(xue)生在參(can)與數(shu)學(xue)活動的過程中獲得成功(gong)體驗，使他(ta)們更樂于參(can)加活動。

　　(三(san))滲透數學的(de)思想方法，提高學生的(de)學習(xi)能力

　　在興趣小組活動(dong)中，學(xue)生(sheng)拓寬了知識視野，適當(dang)地滲透(tou)一些數學(xue)思(si)(si)想和(he)數學(xue)思(si)(si)維(wei)(wei)方法，可以提高學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習能力(li)。如滲透(tou)集合的(de)(de)思(si)(si)想、對應(ying)的(de)(de)思(si)(si)想、統計(ji)的(de)(de)思(si)(si)想，可以開闊(kuo)學(xue)生(sheng)的(de)(de)解(jie)題思(si)(si)路。學(xue)生(sheng)接觸(chu)一些解(jie)答(da)方法，如“假設法”、“圖解(jie)法”、“窮舉法”、“代數法”等(deng)可以使學(xue)生(sheng)思(si)(si)維(wei)(wei)更靈(ling)活。

　　學(xue)生(sheng)如(ru)果逐步學(xue)會用數(shu)學(xue)思(si)想、數(shu)學(xue)方法解決問(wen)題，將為今后(hou)的學(xue)習(xi)和工作打下良好基礎。

　　通過社團小組，激發(fa)學(xue)生學(xue)習(xi)數學(xue)的興趣(qu)，陶冶情感、磨煉意(yi)志、增進同學(xue)間(jian)的友誼(yi)，數學(xue)愛好者和(he)(he)特長生的隊伍擴大。實踐性(xing)和(he)(he)綜合性(xing)，在“趣(qu)”字上下功夫。使(shi)社團活動可以使(shi)學(xue)生樂學(xue)、會學(xue)、健康(kang)發(fa)展。

　　五、活動安排

　　(具體如下)

　　六、活動策略及方法

　　1、教師按計劃(hua)設計活(huo)動內容，個別輔(fu)導與集中輔(fu)導有機(ji)結合。

　　2、以小組合作為依托，學生合作探(tan)討完成(cheng)。

　　3、各(ge)(ge)個備(bei)課組可以根(gen)據各(ge)(ge)年級學生實際(ji)情況補(bu)充其它活動(dong)內容。

　　社團活動策劃方案 篇11

　　活動(dong)名稱：社團(tuan)文化節(jie)

　　活動主題(ti)：感(gan)受飛(fei)一般的感(gan)覺

　　活動時間：

　　活動地點：xx高等專(zhuan)科(ke)學院

　　主(zhu)辦單位：高(gao)專社團聯合(he)會

　　承辦單位：高專輪(lun)滑協(xie)會(hui)

　　活動(dong)說明：我們會評(ping)出一(yi)個一(yi)等獎(jiang)；三(san)個二(er)等獎(jiang)；五個三(san)等獎(jiang)。和前20名(ming)的(de)勇氣獎(jiang)。30名(ming)安慰(wei)獎(jiang)。

　　活(huo)動目的：為積(ji)極配(pei)合社聯(lian)活(huo)動，廣泛的推進我社的知(zhi)名(ming)度，我社特此在文化節中開展主題活(huo)動。

　　活動時間：

　　活動場所：籃(lan)球場門(men)口到(dao)xx樓門(men)口

　　活動(dong)對象：輪(lun)滑(hua)協會成員。對輪(lun)滑(hua)感興趣的(de)同學

　　活動內容(rong)：穿上(shang)滑冰鞋，讓他(ta)們感受到(dao)滑冰的樂(le)趣

　　賽前宣傳階段

　　1、海報(bao)：xx張

　　2、橫幅：xx張

　　3、宣(xuan)傳單(dan)：xx份(fen)

　　時間：xx月(yue)xx日

　　活動節目單

　　一、輪滑協會的花樣表演

　　二、激情大比拼

　　活動規(gui)則：五人一(yi)組，在指定的(de)地點(dian)范圍內用最快(kuai)的(de)速度到達終點(dian)。中(zhong)間(jian)會有阻礙物。

　　設備：樁xx個(ge)(ge)。計時器xx個(ge)(ge)。

　　工(gong)作人員注意事(shi)項

　　負責人：胡堅陳世福計(ji)數人員：賴霜(shuang)，肖斌

　　1、比賽之前(qian)，工作人員要組織(zhi)好參賽選手換好鞋。并(bing)帶(dai)好護具。

　　2、當主持人(ren)喊開始時(shi)，五個參賽(sai)選手同時(shi)開始比(bi)賽(sai)，在中(zhong)途，工作人(ren)員(yuan)必須以最快的(de)速度把倒了的(de)阻礙物(wu)扶正。

　　3、當到(dao)達終點(dian)的時候，計時人員統計出時間(jian)最短(duan)的一個。

　　三、男女轉轉轉

　　活動規(gui)則(ze)：三組參賽選(xuan)手必須(xu)由一男一女穿滑冰鞋組成一組，搭配轉(zhuan)圈，以最快的(de)時間(jian)轉(zhuan)完5圈，時間(jian)最短的(de)`勝出。（工作(zuo)人員先(xian)示范）

　　設備：計時器

　　負責人(ren)：xx計時(shi)人(ren)：

　　游戲間隔(ge)：有獎(jiang)競(jing)猜

　　四、瘋狂過山車

　　活動規則：教練擔(dan)當火(huo)車頭，參(can)賽者(zhe)擔(dan)當車身，在(zai)音樂的節奏下(xia)過(guo)阻礙物(wu)，摔(shuai)倒者(zhe)推出，音樂結(jie)束時，剩(sheng)余人員勝出。

　　負責人：xx

　　五、單飛

　　活動規則(ze)：參賽(sai)選(xuan)手(shou)必須由2人參加(jia)，用(yong)一根繩子(zi)綁住兩(liang)人的一只腳，在指(zhi)定(ding)的范圍內，到達(da)(da)終點。最先到達(da)(da)的獲勝。

　　設備：計時器

　　負責人：

　　社團活動策劃方案 篇12

　　20xx級的(de)(de)(de)團委學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)干部(bu)們(men)已經完成他們(men)的(de)(de)(de)任期，這次的(de)(de)(de)歡送會(hui)旨在表達為對整個團委學(xue)生(sheng)會(hui)盡心盡力的(de)(de)(de)師兄師姐們(men)的(de)(de)(de)感謝和美(mei)好的(de)(de)(de)'祝福，為他們(men)的(de)(de)(de)任期畫(hua)上圓滿的(de)(de)(de)句號。大學(xue)生(sheng)活是我(wo)們(men)人(ren)(ren)生(sheng)旅程的(de)(de)(de)一(yi)個驛站，20xx年的(de)(de)(de)工作生(sheng)活漫長卻又短暫，20xx年里(li)，每個人(ren)(ren)逐漸蛻變(bian)，并走向成熟，不同的(de)(de)(de)人(ren)(ren)獲得了不同的(de)(de)(de)經驗，我(wo)們(men)新一(yi)屆學(xue)生(sheng)會(hui)干部(bu)召開(kai)歡送會(hui)，歡送我(wo)們(men)老(lao)一(yi)屆學(xue)生(sheng)會(hui)干部(bu)。

　　為了感謝他(ta)們(men)(men)默(mo)默(mo)地為整個學生(sheng)會的(de)工作(zuo)辛勤付出(chu)，奉獻出(chu)他(ta)們(men)(men)寶貴的(de)時間，在此我(wo)們(men)(men)以特殊的(de)形式歡送他(ta)們(men)(men)，同時，鼓舞(wu)各位新干(gan)積極、踏實、創(chuang)新的(de)工作(zuo)，更促進學生(sheng)會各個部門的(de)團結(jie)合(he)作(zuo)精(jing)神(shen)。

　　相(xiang)聚是緣，不舍是情。

　　20xx年6月

　　小禮堂

　　學生會所有成員

　　學生會秘書處

　　活動主辦單位

　　開(kai)場前：到場的人(ren)在彩(cai)紙上簽到，同時播放動感(gan)PPT+背景音樂

　　1、水果、零食購買由女生部負責(ze)

　　2、學生會聘書(shu)打印由秘書(shu)處負責

　　3、主席團負責邀請與(yu)會嘉賓(bin)老師，學生會干部(bu)

　　4、會場布置由文藝(yi)部負(fu)責

　　5、學生會(hui)干部入(ru)場(chang)

　　6、與(yu)會嘉賓老師入場

　　社團活動策劃方案 篇13

　　一、前期宣傳

　　首(shou)先是在開幕式(shi)上的完善化。開幕式(shi)將(jiang)在個(ge)社(she)團(tuan)活(huo)動開始之前單獨(du)舉(ju)辦(ban)，力求讓院內外的同學老師及各社(she)團(tuan)成員能更好的'了解社(she)團(tuan)的發展狀況和(he)社(she)團(tuan)活(huo)動情(qing)況，同時與校慶的氣(qi)氛相應和(he)。開幕式(shi)之前在校園(yuan)里掛橫幅、貼(tie)海報及標語、播(bo)放音樂(le)，并且在校園(yuan)的某處設置一個(ge)校園(yuan)文(wen)化藝術節活(huo)動咨詢臺(院社(she)團(tuan)部具體負責)。

　　召集所有社(she)團(tuan)負責(ze)人開(kai)會，宣布(bu)活動(dong)概(gai)況和注意事(shi)項。(院社(she)團(tuan)部負責(ze))

　　二、活動具體安排

　　1.開幕時間(jian)：20xx年11月10號

　　2.活動地點：風雨(yu)籃球場

　　3.活動主(zhu)題：“繽紛社團(tuan)節，濃(nong)濃(nong)校園情”——本(ben)校學院第一屆社團(tuan)文化節。

　　4.活動目(mu)的(de)：充分展現學校(xiao)社團風采、社團文化，豐富校(xiao)園文化生活，提升校(xiao)園文化內涵。

　　5.參加(jia)人員(yuan)(yuan)：學校領導(dao)、各(ge)系黨(dang)總(zong)(zong)支負責人、院(yuan)團委老師、各(ge)系團總(zong)(zong)支書記、輔導(dao)員(yuan)(yuan)、院(yuan)學生(sheng)會全體成員(yuan)(yuan)、各(ge)社團全體人員(yuan)(yuan)。

　　6.活動形式及內(nei)容：

　　(1)主(zhu)持人開場白。(院學(xue)生會社(she)團(tuan)部負責)

　　(2)領導講(jiang)話。

　　(3)簡(jian)單介紹各社團方(fang)正。

　　(4)社(she)聯及社(she)團代表發言。

　　(5)宣布活(huo)動(dong)內容及注意(yi)事項。(院社(she)團部部長(chang))

　　(6)開(kai)幕式(shi)結束并宣布本學院第(di)一屆社團文化(hua)節正式(shi)開(kai)始。(主持(chi)人負(fu)責)

　　三、活動主要細節

　　1。場地布置：(搬椅子(zi)、桌子(zi)和結束(shu)后的衛生(sheng))院學生(sheng)會(hui)全體成(cheng)員。

　　2。會(hui)場次(ci)序(xu)：請院護校對隊維持，并實施(shi)突發事件責任制。(由院社(she)團(tuan)部(bu)負責)

　　3。會場服務(wu)：由社團(tuan)部負責(茶水(shui)等)。

　　4。禮(li)儀：六名(從(cong)校區禮(li)儀隊成員中抽選)。

　　5。主持人：由校區(qu)社團負責人落實。

　　6。話(hua)筒及會(hui)場裝(zhuang)飾：院宣傳部負責(ze)。

　　四、開幕經費預算

　　橫幅、噴繪及宣傳(chuan)海報宣傳(chuan)費用：1500元

　　要求：有關部(bu)門(men)必須全力配合、協(xie)調工作(zuo)，確保開幕(mu)式順(shun)利進行。

　　各社(she)團參加人(ren)員必須保持會(hui)場紀律。

　　突發事(shi)件由負(fu)責該區域的負(fu)責人(ren)及時(shi)處理(li)。

　　社團活動策劃方案 篇14

　　一、活動目的：

　　為(wei)(wei)了(le)慶賀科大建(jian)校xx周年(nian)，為(wei)(wei)了(le)豐富校園(yuan)文化生活(huo)，為(wei)(wei)了(le)更好的(de)(de)體現(xian)感恩(en)(en)母(mu)校之心。弘揚培養愛(ai)校、榮校的(de)(de)良(liang)好氛圍。為(wei)(wei)了(le)提高當代大學(xue)(xue)生的(de)(de)情(qing)(qing)感修(xiu)養、道德情(qing)(qing)操，本攝影(ying)為(wei)(wei)大學(xue)(xue)生提供展現(xian)自我價值和傳播恩(en)(en)情(qing)(qing)的(de)(de)平臺(tai)，促(cu)進同學(xue)(xue)之間的(de)(de)交流以及提高同學(xue)(xue)們的(de)(de)道德思(si)想(xiang)素質，培養學(xue)(xue)生恩(en)(en)情(qing)(qing)謹記(ji)的(de)(de)心態，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生生活(huo)增(zeng)添(tian)活(huo)氣(qi)。也為(wei)(wei)母(mu)校增(zeng)添(tian)一抹亮麗的(de)(de)青春之色，特由本部(bu)舉辦(ban)此活(huo)動，望全體同學(xue)(xue)踴躍參賽。

　　二、活動意義：

　　通過此次活動，慶賀科(ke)大建校xx周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xue)的(de)'課(ke)余(yu)生活，發掘文藝(yi)人(ren)才，給(gei)同學(xue)們創造(zao)一個鍛(duan)煉(lian)自我的(de)舞臺，提高同學(xue)們的(de)藝(yi)術(shu)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xue)們在濃厚的(de)藝(yi)術(shu)氛圍中健康成長，將來為社會(hui)做貢獻.

　　三、活動名稱：

　　“印象——科大”校(xiao)慶(qing)xx周(zhou)年攝影比賽

　　四、活動主題：

　　聚焦飛揚青春，記(ji)錄科大成長。

　　五、作品要求：

　　(活(huo)動要求及評獎方式(shi))：

　　以感恩母校(xiao)，慶賀母校(xiao)xx周年為主題，要求健康積極，能表達出學生(sheng)的愛校(xiao)情懷(huai)。作品(pin)題材不限，人(ren)物(wu)、動植物(wu)、母校(xiao)風景等…作品(pin)可附加文字便于明確表達

　　1、作品

　　(1)作品(pin)必須為校園內拍(pai)攝的照片(pian)，且(qie)為原(yuan)創不得網上下載，以及不可進(jin)行后期(qi)處理。

　　(2)照片展示內容健(jian)康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

　　(3)參賽者(zhe)須以(yi)個人(ren)為單位，至少準備3張/(5寸)以(yi)上作(zuo)品參賽，并在(zai)背面注明作(zuo)品標題(ti)、作(zuo)者(zhe)姓名(ming)、班級、及(ji)聯系方式，每班至少三(san)位參賽者(zhe)參加活動。

　　(4)其中(zhong)的最佳(jia)鏡(jing)頭獎是(shi)在所有獲獎作(zuo)品中(zhong)挑選，最佳(jia)組織獎是(shi)交作(zuo)品最多、質(zhi)量好(hao)的班級。

　　(5)活動3月25日下午(wu)7點30截(jie)稿(gao)，參賽者(zhe)請自留底稿(gao)，來稿(gao)恕不退還。

　　2.作品(pin)收集方式

　　參(can)賽作品先交至學生會提案調研部，由本部篩選。

　　3.評(ping)分標準專(zhuan)業評(ping)委(wei)70%，大眾(zhong)投(tou)票30%。

　　評(ping)委會組成：由主辦方邀請校(xiao)內專業(ye)老師以及新聞部(bu)組成評(ping)審(shen)團，對作品(pin)進(jin)行(xing)評(ping)審(shen)。

　　六、面向對象：

　　全院學生

　　七、活動地點：

　　科技大學

　　八、活動時間：

　　20xx年近期(qi)時間(jian)

　　九、報名時間：

　　20xx年9月20日之前(qian)

　　十、工作安排：

　　(1)由辦(ban)公室負(fu)責整理(li)參(can)展圖片(pian)。

　　(2)由自律(lv)會負(fu)責活(huo)(huo)動(dong)場地(di)的(de)布置，活(huo)(huo)動(dong)結束后的(de)整(zheng)理工作。

　　(3)由(you)體育部負責活動所(suo)需物品的搬(ban)運。

　　(4)由組(zu)織部和實踐部負責組(zu)織活(huo)動(dong)現場(chang)的秩(zhi)序(xu)。

　　(5)由宣傳部負(fu)責(ze)本次(ci)活(huo)動的宣傳工(gong)作。

　　(6)編(bian)輯部負責對(dui)活(huo)動現場(chang)的(de)拍攝以及新聞采集的(de)報道。

　　(7)學習部，文藝部成員作(zuo)為機動(dong)組(zu)配合活動(dong)順利完成。

　　十一、活動流程：

　　1.前期準備：

　　(1)宣傳(chuan)(chuan)工作：由(you)宣傳(chuan)(chuan)部(bu)負責繪制海報并(bing)張貼于校道及宿舍區：召集學校各(ge)(ge)位(wei)同學宣傳(chuan)(chuan)活動內(nei)容，傳(chuan)(chuan)達(da)具(ju)體內(nei)容。在由(you)各(ge)(ge)班(ban)班(ban)長在各(ge)(ge)班(ban)級(ji)廣泛宣傳(chuan)(chuan)并(bing)做好班(ban)級(ji)攝影愛好同學積極參與工作。

　　(2)確(que)定作者(zhe)作品：為(wei)(wei)方便展(zhan)(zhan)覽(lan)順利進行，需(xu)為(wei)(wei)作者(zhe)整理好(hao)出(chu)展(zhan)(zhan)照片，以便展(zhan)(zhan)覽(lan)紊(wen)條有(you)序(xu)。

　　(3)安排相關同(tong)學(xue)布(bu)置場地。

　　(4)進行展前(qian)準備，沖(chong)洗照片，將所需備齊。

　　2.展覽過程

　　(1)進行(xing)攝影(ying)展時安(an)排(pai)學生會人員輪流坐(zuo)崗。

　　(2)組織同(tong)學(xue)有序(xu)的參觀作品，保證作品不受損(sun)壞。

　　(3)參展(zhan)人員可相互(hu)交流，提(ti)上寶貴意見。

　　(4)評比出優秀作(zuo)品，以致獎(jiang)勵。

　　3.后期準備

　　(1)展覽結束后，由學生會(hui)干(gan)部組織(zhi)整理(li)場地(di)。

　　(2)將出展(zhan)作品整合收(shou)起。

　　(3)對(dui)本次攝影展(zhan)的效(xiao)果總結。

　　十二、獎項設置

　　一等(deng)(deng)獎(jiang)：1名(ming)二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)：2名(ming)三等(deng)(deng)獎(jiang)：3名(ming)優秀獎(jiang)：若(ruo)干(gan)名(ming)

　　十三、經費預算

　　宣傳所用：

　　主(zhu)題橫幅(fu)1條￥50

　　電(dian)腦噴繪海報(bao)1張(zhang)￥50

　　手繪海(hai)報(bao)5張紙張￥30元

　　2.籌備所需：

　　(1).白色展板3塊(kuai)(2)畫架若(ruo)干(3)桌子若(ruo)干張(zhang)(4)簽字筆2支(zhi)

　　(5)留(liu)言(yan)簿(bu)2本(ben)(6)適(shi)量水(shui)筆(bi).(7)橫幅(fu)膠帶1個￥20元

　　3.機(ji)動費(fei)用(yong)￥100元

　　4.獎品(pin)費用￥250元

　　總合計：￥500元

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