校(xiao)園招聘策劃方案(an)[通用(yong)4篇]

　　為保證事情或(huo)工作高(gao)起點、高(gao)質量、高(gao)水平開展，常常需要預(yu)先制定(ding)方(fang)案(an)(an)，方(fang)案(an)(an)是綜合考量事情或(huo)問題相關(guan)的(de)因素后(hou)所(suo)制定(ding)的(de)書面計劃(hua)。優秀(xiu)的(de)方(fang)案(an)(an)都(dou)具備一些(xie)什么特點呢？以下是小(xiao)編整(zheng)理的(de)校(xiao)園招聘策劃(hua)方(fang)案(an)(an)，希(xi)望能夠幫助到大家。

校園招聘策劃方案1

　　一、活動名稱：

　　暑期實(shi)習大型招聘會(hui)

　　二、活動總組織者：

　　西點教(jiao)育培(pei)訓機(ji)構(gou)

　　三、活動宗旨：

　　弘揚(yang)校園精神文明，豐富(fu)校園文化，服(fu)務廣大同學，提升大學生的社會(hui)實踐能力(li)和社會(hui)實踐經驗(yan)。

　　四、活動背景及意義：

　　當代的(de)大學生(sheng)，在知識(shi)(shi)(shi)和信息(xi)量的(de)累計上已經遠(yuan)遠(yuan)超越(yue)了他們的(de)前輩，但與此同時，他們的(de)動手能力(li)和服務意識(shi)(shi)(shi)、助人為(wei)樂意識(shi)(shi)(shi)等(deng)方面依舊有(you)所缺乏。因此，通過社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐活動來摔(shuai)打一下，在歷練(lian)中彌補不足就成為(wei)了大學生(sheng)的(de)一項重(zhong)要的(de)任(ren)務。積(ji)極參加社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐可以使大學生(sheng)多接觸社(she)會(hui)，積(ji)累經驗，增強社(she)會(hui)責任(ren)感、擴(kuo)展視(shi)野，學會(hui)在工作(zuo)中提高自己(ji)的(de)能力(li)和通過實(shi)(shi)踐清楚(chu)認識(shi)(shi)(shi)到自己(ji)的(de)不足和優點，從(cong)而為(wei)以后就業提供更好的(de)基礎條(tiao)件(jian)。

　　社(she)會實(shi)踐(jian)是大學生在改革(ge)開放中走向(xiang)社(she)會的(de)(de)(de)一個很重要(yao)的(de)(de)(de)鍛煉環節，也是教育與(yu)實(shi)踐(jian)相結(jie)合的(de)(de)(de)具體體現。當今社(she)會的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)是人才素(su)(su)質的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)，隨(sui)著人才被推向(xiang)市(shi)場，大學生的(de)(de)(de)自我優越感將逐漸消失(shi)，發(fa)展方向(xiang)更加撲朔迷離。因(yin)此(ci)要(yao)適應時代的(de)(de)(de)要(yao)求，不僅要(yao)具備豐富的(de)(de)(de)專業(ye)知識和高超的(de)(de)(de)業(ye)務水平，更必須(xu)具備一定的(de)(de)(de)綜合素(su)(su)質。

　　大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)實踐活(huo)動，對德智體(ti)本身(shen)來說是課堂教育的(de)延(yan)續。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)積極參加(jia)社會(hui)(hui)實踐，可以使他們按著(zhu)現(xian)代(dai)社會(hui)(hui)的(de)要(yao)求(qiu)健(jian)康成長。當(dang)代(dai)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)成為(wei)現(xian)代(dai)化建設的(de)有(you)用人才(cai)，就不(bu)能(neng)閉門(men)讀書，而必須敞(chang)開大(da)門(men)，走向(xiang)社會(hui)(hui)，目前，相(xiang)當(dang)部分的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)在注重實現(xian)自我的(de)同(tong)時，往往忽視和拒(ju)絕貢(gong)獻社會(hui)(hui)，從而削(xue)弱了社會(hui)(hui)責任意(yi)識，在自我與(yu)社會(hui)(hui)之間橫著(zhu)一條(tiao)不(bu)淺的(de)鴻溝。社會(hui)(hui)實踐能(neng)萌(meng)生(sheng)(sheng)責任意(yi)識，只(zhi)有(you)到實踐中去，才(cai)能(neng)迸發出(chu)熾熱的(de)社會(hui)(hui)責任感來，才(cai)能(neng)為(wei)社會(hui)(hui)做(zuo)貢(gong)獻。

　　社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)是鞏固所學知(zhi)識(shi)(shi)、吸收新知(zhi)識(shi)(shi)、發(fa)(fa)展(zhan)智能的(de)重要途徑，它(ta)不受教(jiao)學大(da)綱的(de)限制，大(da)學生(sheng)可以在這個課堂里自由馳騁，發(fa)(fa)揮自己(ji)的(de)才能，開創自己(ji)的(de)基業(ye)，充分(fen)利用在校(xiao)(xiao)期(qi)間的(de)以學習為主、學好和掌(zhang)握科技知(zhi)識(shi)(shi)的(de)有力條(tiao)件(jian)，在社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)磨(mo)煉自己(ji)，真正鍛(duan)煉和提高(gao)自己(ji)的(de)實(shi)(shi)際工作和適應能力。通過參加(jia)各種(zhong)校(xiao)(xiao)內與校(xiao)(xiao)外(wai)、專(zhuan)業(ye)與非專(zhuan)業(ye)等多種(zhong)形(xing)式的(de)實(shi)(shi)踐(jian)活動，大(da)學生(sheng)們可以學到書(shu)本(ben)上(shang)學不到的(de)知(zhi)識(shi)(shi)，掌(zhang)握在學校(xiao)(xiao)中(zhong)學不到的(de)技術，拓(tuo)寬社(she)會(hui)視(shi)野(ye)，掌(zhang)握實(shi)(shi)踐(jian)技能，同時也縮短(duan)理論與實(shi)(shi)踐(jian)脫離的(de)距(ju)離。

　　具(ju)體(ti)來說(shuo)，大(da)學生參加社會實踐活動(dong)主要有以下(xia)幾點好處：

　　一、砥礪品格，接受磨礪。使(shi)自(zi)己(ji)立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放(fang)遠、心胸放(fang)寬，為個人(ren)的(de)成(cheng)長進步、為將來(lai)的(de)建功立業奠定良(liang)好的(de)基礎(chu)。

　　二、在實踐過程(cheng)中(zhong)過程(cheng)中(zhong)開闊(kuo)眼(yan)界(jie)、了解社(she)會(hui)，不(bu)斷增(zeng)強社(she)會(hui)責任感(gan)(gan)和歷史使命(ming)感(gan)(gan)。

　　三(san)、“創新(xin)是一(yi)個民(min)族(zu)進步的(de)(de).源泉”通過參加社會實踐活動，可以(yi)培(pei)養大學生積極進取，善于(yu)創造的(de)(de)精神。

　　四、苦心人天不(bu)負(fu)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者(zhe)事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通(tong)過社會實踐(jian)活動，可以培養大學生(sheng)無私(si)奉獻的(de)精神和很(hen)好的(de)耐(nai)心。

　　五、一個人(ren)(ren)如果沒(mei)有同(tong)情(qing)心，我們將無法(fa)理解別人(ren)(ren)，無法(fa)感受別人(ren)(ren)！而富有同(tong)情(qing)心，則可以使(shi)用良好的溝通(tong)技巧，避免使(shi)用易刺激對方的語(yu)氣和(he)語(yu)言。同(tong)情(qing)心可以在社會(hui)實踐活(huo)動(dong)中通(tong)過與他(ta)人(ren)(ren)的交往獲得。

　　六、尊(zun)重他人也就是尊(zun)重自己(ji)。在工作中(zhong)，大學(xue)生將體會(hui)到尊(zun)重他人的(de)重要(yao)性，并在錯綜復雜的(de)社(she)會(hui)關系中(zhong)獲(huo)得(de)靈活處理(li)現場的(de)突(tu)發事件的(de)能力。

　　總(zong)之，人類發展(zhan)進(jin)入(ru)21世(shi)紀的(de)(de)腳步已經(jing)(jing)來到(dao)，科技的(de)(de)飛速(su)發展(zhan)和(he)社會的(de)(de)不斷進(jin)步給大學(xue)生提出了更高(gao)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，要(yao)適應(ying)新(xin)的(de)(de)市場經(jing)(jing)濟(ji)對人才的(de)(de)需(xu)求(qiu)，不僅要(yao)具備豐富的(de)(de)專業知識和(he)高(gao)超(chao)的(de)(de)業務水平，還要(yao)具備一(yi)定(ding)的(de)(de)綜(zong)合素(su)質，除了要(yao)有較深厚的(de)(de)理論基礎外(wai)，更需(xu)要(yao)具有實際工作能力和(he)實際操作能力，所以只停(ting)留在書本上(shang)是(shi)遠遠不夠(gou)的(de)(de)，要(yao)求(qiu)學(xue)生們具有較強(qiang)的(de)(de)應(ying)用能力，實踐活(huo)動(dong)則(ze)是(shi)達(da)到(dao)這一(yi)目(mu)的(de)(de)的(de)(de)必(bi)由之路。

校園招聘策劃方案2

　　一、活動目的

　　隨著全(quan)國高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校的擴招(zhao)(zhao)，以及近幾(ji)年經濟發展(zhan)的狀況，高(gao)職(zhi)(zhi)畢(bi)業(ye)生的就業(ye)形勢(shi)日趨嚴峻(jun)，就業(ye)競(jing)爭的壓力(li)(li)日益增大。應對這樣一個(ge)大的.形勢(shi)，為了給(gei)職(zhi)(zhi)院(yuan)學(xue)子一個(ge)社會實(shi)踐的機會，提高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)學(xue)生在未來求職(zhi)(zhi)道(dao)路(lu)上的競(jing)爭力(li)(li)，同(tong)時(shi)也為企業(ye)與(yu)學(xue)校、學(xue)生開展(zhan)更廣(guang)泛的交(jiao)流(liu)建立一個(ge)平臺(tai)，學(xue)院(yuan)團委、招(zhao)(zhao)生就業(ye)處擬舉(ju)辦校園(yuan)模(mo)擬招(zhao)(zhao)聘會。

　　1、企業方面

　　①通過本次(ci)模擬招聘會(hui)大(da)力宣傳和(he)展現本公司企業文(wen)化和(he)管理經驗，在學生(sheng)當(dang)中樹(shu)立良好的企業形(xing)象，擴大(da)企業的社會(hui)影響，樹(shu)立良好的人(ren)才培育使用(yong)環境。

　　②可以提前(qian)介入人(ren)(ren)才招聘程序，發現優秀人(ren)(ren)才，進行(xing)人(ren)(ren)才儲備。

　　③可以(yi)讓企業更(geng)好地了解我院的教育狀況，有針對性(xing)地展開人力資源工(gong)作(zuo)，為(wei)公司以(yi)后(hou)在本(ben)校選拔優秀人才創造(zao)平(ping)臺(tai)，提供機會(hui)。

　　2、學生方面

　　大(da)學生普(pu)遍希(xi)望能盡快(kuai)地融入社會，找到自(zi)己滿意的(de)(de)工作(zuo)和位置(zhi)，而(er)往往會有很大(da)一部分大(da)學生在(zai)邁出校(xiao)園(yuan)走(zou)(zou)進(jin)社會的(de)(de)起跑線(xian)——應(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)上就(jiu)已經(jing)比其(qi)他人落(luo)后了(le)。此次模(mo)擬(ni)招聘(pin)(pin)(pin)(pin)會可以讓在(zai)校(xiao)大(da)學生體驗(yan)招聘(pin)(pin)(pin)(pin)場面，了(le)解(jie)招聘(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)禮(li)儀，提高在(zai)校(xiao)大(da)學生的(de)(de)應(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)和就(jiu)業技(ji)巧(qiao)。而(er)且(qie)通過這個招聘(pin)(pin)(pin)(pin)會各選手也將會深(shen)入了(le)解(jie)到目前(qian)的(de)(de)市(shi)場情況，更清晰地剖析自(zi)己，彌補不足之處，發揚優點(dian)，為自(zi)己將來走(zou)(zou)向社會作(zuo)好準(zhun)備。

　　二、大賽主題

　　展現自我才能塑(su)造精(jing)彩人生

　　三、大賽口號

　　關愛大(da)學生攜手就業路

　　四、活動對象

　　本次活動主要(yao)面向(xiang)全(quan)校大(da)三(san)學生(sheng)，以個人參(can)與為(wei)主，歡迎同學報名參(can)加。

　　五、組織安排

　　本次(ci)活(huo)動(dong)由(you)院(yuan)(yuan)團委主(zhu)辦(ban)，院(yuan)(yuan)就業指導中心協(xie)辦(ban)，將邀請企業或社會機(ji)構進(jin)行冠名贊助并協(xie)辦(ban)。對于本次(ci)比(bi)賽(sai)的籌(chou)劃和(he)組織(zhi)，我們將聯合(he)成立比(bi)賽(sai)組委會進(jin)行規劃和(he)統一安排(pai)調(diao)度。

　　六、組委會

　　主任：

　　成員：

　　七、活動方式

　　1、采(cai)取單公司多聘(pin)者的(de)模式，邀請各個企業(ye)的(de)人力(li)資源部負(fu)責人或社會(hui)單位人事部負(fu)責人到(dao)我院舉(ju)行面向全院的(de)大型招聘(pin)會(hui)，現場為參與者提供意見、建(jian)議；傳授應(ying)聘(pin)技巧。

　　2、參加招聘(pin)的(de)公司(si)可(ke)直(zhi)接面(mian)向(xiang)學生做實際招聘(pin)，為同學提供各種就(jiu)業(ye)(ye)，創業(ye)(ye)和實習鍛煉(lian)的(de)機會(hui)。

　　八、活動日程（略）

　　九、活動宣傳

　　1、海報宣傳。

　　在全校各宣(xuan)傳欄內(nei)張貼大型海(hai)報(bao)。

　　2、咨詢點宣傳。

　　活(huo)(huo)動(dong)階(jie)段設點接受學生咨詢，介紹(shao)此次活(huo)(huo)動(dong)的相(xiang)關事(shi)宜和(he)注意(yi)事(shi)項。

　　3、發(fa)通(tong)知到各系（分(fen)院），請各個院學生會協助宣傳。

　　4、邀請院(yuan)內jz跟蹤關注本(ben)次活(huo)動(dong)。

　　5、邀請(qing)院(yuan)外jz，媒體前(qian)來報道。

　　十、活動具體安排

　　略

校園招聘策劃方案3

　　為(wei)進一(yi)步提高(gao)學(xue)(xue)生應聘和就業能力，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生了解就業招聘流程，提升學(xue)(xue)生就業競爭力，學(xue)(xue)校決定舉辦第xx屆“職為(wei)西農(nong)人”校園模擬招聘大賽：

　　一、活動主題

　　展現(xian)真我才能贏在職場起點

　　二、參賽對象

　　20xx屆本科畢業生及畢業研(yan)究(jiu)生

　　三、崗位設置

　　設置銷售崗(gang)(gang)、技術(shu)崗(gang)(gang)、管理培訓生崗(gang)(gang)三大崗(gang)(gang)位(wei)，參賽者選擇其中之(zhi)一參賽。

　　四、舉辦單位

　　1.初賽由各學院（系(xi)、所）組織開展。

　　2.復(fu)賽由學院（系、所）申(shen)報，就(jiu)業工作組研究(jiu)評審，確定最終承辦單位(wei)。

　　3.決賽由就業指導中心(xin)和復賽承(cheng)辦(ban)單位共同組織。

　　五、大賽安排

　　（一）輔導講座

　　1.面試輔導講座(zuo)

　　時間：20xx年4月27日星(xing)期四(si)晚7:30

　　地(di)點：南校(xiao)區繡山(shan)活動中心（暫定）

　　主講(jiang)內容(rong)：面試主要類(lei)型(xing)及應對(dui)技巧

　　2.職業禮儀(yi)輔導講座(zuo)

　　時間：20xx年5月11日(ri)星(xing)期四晚7:30

　　地(di)點：南(nan)校區繡山(shan)活動中心(xin)（暫定）

　　主講內(nei)容(rong)：職場談吐禮儀、著(zhu)裝(zhuang)規(gui)范、職業(ye)形象設計、公務活動禮節等內(nei)容(rong)

　　3.演講(jiang)培訓輔(fu)導講(jiang)座

　　時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30

　　地點：南(nan)校區繡山活動中心（暫定(ding)）

　　主講內容(rong)：口才訓練、演講技巧等內容(rong)

　　4.與(yu)上屆(jie)獲獎選手(shou)面對面

　　時間(jian)：20xx年5月18日(ri)星期四晚7:30

　　地(di)點：南校區(qu)繡(xiu)山活(huo)動中心（暫定）

　　主講內容：交流比賽與學(xue)習經驗(yan)

　　（二）比賽階段

　　1.初(chu)賽（4月(yue)20日-5月(yue)10日）

　　（1）各(ge)學院（系、所(suo)）可(ke)根據(ju)決賽(sai)環節設計比賽(sai)模式，亦(yi)可(ke)根據(ju)自身專(zhuan)業(ye)及(ji)就業(ye)特點設置。

　　（2）比賽前將初賽策劃書交至就業指(zhi)導中心，就業指(zhi)導中心將為組織單(dan)位(wei)劃撥(bo)一定(ding)專項經費予以支持。

　　（3）初賽(sai)結(jie)束后，各學院（系(xi)、所）于5月10日(ri)前(qian)將參(can)加復賽(sai)名單分別報送復賽(sai)承辦單位。

　　（4）報(bao)送材料要求：提交承辦單(dan)位復賽報(bao)名表（附件1）；20xx屆畢業(ye)生數(shu)超(chao)過(guo)400人的學院（系、所(suo)）報(bao)送名額(e)為銷(xiao)售類(lei)4名、技(ji)術(shu)類(lei)3名、管理培訓生類(lei)3名，其他學院（系、所(suo)）可根(gen)據(ju)畢業(ye)生人數(shu)酌情減(jian)少報(bao)送名額(e)。

　　2.復賽（5月(yue)11日-5月(yue)19日）

　　復賽環節(jie)以及(ji)形(xing)式(shi)由承辦單位(wei)根據三大崗(gang)位(wei)類別特(te)點以及(ji)決賽環節(jie)采取不同的形(xing)式(shi)進行(xing)設計和比拼，每類崗(gang)位(wei)前五(wu)名進入(ru)校內決賽。

　　3.決賽（5月20日-5月31日）

　　比賽包括(kuo)三個環節：

　　（1）秀出真我

　　參賽選手針對提供的.崗位進行脫稿演講(jiang)，演講(jiang)內容包括自我介紹和(he)求(qiu)職意向，時間不超過30秒。

　　（2）職場亮劍

　　參賽(sai)選手通過5分鐘的VCR展示(shi)自己的知識、技(ji)能(neng)和品質與崗位匹配度。

　　（3）決勝職場

　　通(tong)過(guo)“多(duo)面一”的(de)比賽形式呈現真(zhen)實的(de)招聘現場，評委根據參賽選手表現進行評分(fen)。

　　六、獎項設置

　　1.大賽根據(ju)3個崗位(wei)類別(bie)分(fen)別(bie)評獎(jiang)(jiang)。一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)3名(ming)（2000元求(qiu)職基(ji)(ji)金(jin)），二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)3名(ming)（1500元求(qiu)職基(ji)(ji)金(jin)），三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)3名(ming)（1000元求(qiu)職基(ji)(ji)金(jin)），優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)6名(ming)（500元求(qiu)職基(ji)(ji)金(jin)）。

　　2.大賽(sai)評選組織(zhi)單位6個(ge)，優(you)秀組織(zhi)個(ge)人6名，優(you)秀指導(dao)教師(shi)6名。

　　3.獲獎(jiang)學生可獲得(de)知名企業實習(xi)機會，決賽現(xian)場頒發實習(xi)offer。

　　七、相關要求

　　1.請各學院（系、所）高(gao)度重視，加強宣傳，認真組織實施(shi)。

　　2.要積極(ji)動員(yuan)學生(sheng)報名參加，努力營(ying)造良好的比賽(sai)(sai)氛圍，保(bao)證初賽(sai)(sai)參與學生(sheng)覆蓋本單(dan)位20xx屆(jie)本科畢(bi)業生(sheng)和畢(bi)業研(yan)究(jiu)生(sheng)數的10%以上。

校園招聘策劃方案4

　　一、校園招聘實施說明

　　為做好(hao)20xx年應屆本科生(sheng)招聘工作，結合公司(si)對于各類(lei)專業人才的需求(qiu)以及公司(si)實(shi)際情況，特定本招聘計劃實(shi)施(shi)方案。

　　二、校園招聘計劃目的

　　通過制定合(he)理和有效的(de)(de)招聘程(cheng)序，引進一批具有專業知(zhi)識(shi)技能的(de)(de)應屆大學畢(bi)業生(sheng)，充實公(gong)司各部門及相應崗位的(de)(de)人(ren)才(cai)隊伍，提高(gao)公(gong)司人(ren)員(yuan)的(de)(de)綜合(he)素(su)質(zhi)，構(gou)建企業人(ren)才(cai)梯(ti)隊，為集團發展(zhan)發展(zhan)補充新鮮(xian)血(xue)液、儲備人(ren)力(li)資(zi)源。

　　三、校園招聘預期目標

　　1、在2個月(yue)內，力(li)爭(zheng)招聘到20名（部分學校20xx年3-4月(yue)份舉行(xing)人(ren)才(cai)雙選(xuan)會）優秀的畢(bi)業生；

　　2、利用校(xiao)園(yuan)招(zhao)聘宣講會作為宣傳媒(mei)介(jie)，以提升(sheng)公司(si)的形象、擴大我司(si)在高校(xiao)的知名度(du)與美譽度(du)；

　　3、利(li)用校(xiao)(xiao)園招(zhao)聘的機會(hui)了(le)解目前高校(xiao)(xiao)人才培養情況，以便更好(hao)地(di)招(zhao)聘到公司合(he)適的人才，做好(hao)人才儲備。

　　四、校園招聘負責人

　　領導：

　　成員：

　　人力資源部：

　　各產業公司：

　　五、校園招聘原則

　　1、德才(cai)兼備原(yuan)則：招聘人員在(zai)招聘過程中(zhong)不僅要(yao)考慮畢業生的專業知識，更要(yao)考察其人品與素質；

　　2、雙向(xiang)選擇(ze)(ze)原(yuan)則：招(zhao)聘人(ren)員(yuan)在(zai)招(zhao)聘過程中要(yao)尊(zun)重畢(bi)業(ye)生的職(zhi)業(ye)選擇(ze)(ze)；

　　3、擇(ze)優(you)(you)錄取原(yuan)則(ze)：在同(tong)等(deng)條(tiao)件下應選擇(ze)相對優(you)(you)秀的畢(bi)業生；

　　4、準(zhun)確原則：招聘人員在(zai)招聘過程(cheng)中要(yao)能準(zhun)確預測到畢業生未來的工作(zuo)表現；

　　5、公(gong)平原則(ze)：招(zhao)聘(pin)(pin)人員在(zai)確保選(xuan)拔制度給予合格應征者平等(deng)的獲選(xuan)機會(hui)6、認(ren)同原則(ze)：招(zhao)聘(pin)(pin)人員在(zai)招(zhao)聘(pin)(pin)過(guo)程中應側重與公(gong)司價(jia)值觀趨同的認(ren)識(shi)。

　　六、校園招聘時間安排

　　（歷時2個月）（不包(bao)括校園宣講）

　　七、校園招聘具體實施細則

　　1)招聘需求統計與(yu)匯(hui)總

　　各(ge)用人(ren)(ren)部門(men)發(fa)出針對20xx屆畢業(ye)(ye)生的招(zhao)聘(pin)需求(qiu)，具體由部門(men)負責人(ren)(ren)提出，需報用人(ren)(ren)部門(men)分管領導審批。招(zhao)聘(pin)需求(qiu)需包(bao)括(kuo)：部門(men)、崗(gang)位、招(zhao)聘(pin)原因、人(ren)(ren)數、專業(ye)(ye)、到崗(gang)時間、特殊招(zhao)聘(pin)要求(qiu)等，人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)部在匯總公司各(ge)部門(men)的招(zhao)聘(pin)需求(qiu)后，將根據實(shi)際需求(qiu)實(shi)際情況實(shi)施統一招(zhao)聘(pin)。

　　2)招聘計劃(hua)實(shi)施(shi)方(fang)案擬定

　　方案需(xu)包括具體的(de)招聘計(ji)劃達成的(de)目標(biao)、招聘實施流程、招聘時間安(an)排、實施細則(ze)、費(fei)用預算以及注意事項等。

　　3)招聘前期準備

　　1、目標院校的選(xuan)擇及確定

　　目(mu)(mu)前院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)確(que)定需要根據過去(qu)校(xiao)(xiao)園招聘的(de)經(jing)驗、大(da)量的(de)調研(yan)工作得出，主(zhu)要從(cong)過去(qu)校(xiao)(xiao)園招聘的(de)經(jing)驗、需求專(zhuan)業(ye)、目(mu)(mu)標(biao)院(yuan)校(xiao)(xiao)所在地薪酬水平等(deng)三(san)方面來甄選并確(que)定目(mu)(mu)標(biao)院(yuan)校(xiao)(xiao)，進而明確(que)目(mu)(mu)標(biao)院(yuan)系(xi)、目(mu)(mu)標(biao)專(zhuan)業(ye)。在確(que)定目(mu)(mu)標(biao)院(yuan)校(xiao)(xiao)、院(yuan)系(xi)后，需在第一時間(jian)與各(ge)目(mu)(mu)標(biao)院(yuan)校(xiao)(xiao)就業(ye)處、院(yuan)系(xi)取得聯(lian)系(xi)，需了解(jie)如下情(qing)況：目(mu)(mu)標(biao)院(yuan)系(xi)20xx屆(jie)畢業(ye)生的(de)情(qing)況、比較(jiao)合(he)適的(de)校(xiao)(xiao)園宣講或大(da)型雙選會校(xiao)(xiao)園招聘時間(jian)安排等(deng)。

　　2、招(zhao)聘行(xing)程(cheng)的(de)`確定并及時(shi)通報各目標院校

　　根據目標院校(xiao)的區域方位、比較合適的校(xiao)園宣講時間、招(zhao)聘(pin)人員配備等(deng)(deng)情況(kuang)確定校(xiao)園招(zhao)聘(pin)的行程安排、責任人、參(can)與人及(ji)目標院校(xiao)的計劃招(zhao)聘(pin)崗(gang)位、專業(ye)、人數(shu)等(deng)(deng)。

　　在確定校(xiao)園招聘的行程(cheng)安排(pai)(pai)后，需(xu)第(di)一時(shi)間與目(mu)標(biao)院校(xiao)取得(de)聯(lian)系，通報行程(cheng)安排(pai)(pai)，請學校(xiao)安排(pai)(pai)做(zuo)好教室(shi)(shi)、投影儀、麥克風、會議室(shi)(shi)等相關準備工作(zuo)，并務必(bi)提前告知(zhi)各目(mu)標(biao)院系、專業的學生公司校(xiao)園招聘的時(shi)間、地點(dian)、需(xu)求崗位(wei)及專業等信息。

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