圖書義賣策劃書

　　不經意(yi)間(jian)，一段時間(jian)的工(gong)作已經結(jie)束了，我們又(you)將接觸新的知識，學習新的技能(neng)，迎(ying)來新的工(gong)作目標，是時候靜下(xia)心來好好寫(xie)寫(xie)策(ce)劃(hua)書了。寫(xie)策(ce)劃(hua)書需要注(zhu)意(yi)哪(na)些問題(ti)呢？下(xia)面是小(xiao)編為大家(jia)整(zheng)理的圖書義賣策(ce)劃(hua)書，歡迎(ying)大家(jia)借鑒與參考，希望對大家(jia)有所幫助。

圖書義賣策劃書1

　　一、活動名稱

　　小小書籍，無(wu)限愛(ai)心

　　二、活動背景

　　目(mu)前存(cun)在(zai)著(zhu)這樣(yang)的(de)(de)情況(kuang)，城鎮(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資源(yuan)(yuan)相對(dui)富足，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)材(cai)料(liao)應(ying)有(you)盡有(you)。而與(yu)此同時，一些貧困(kun)地區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)設備落后，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資源(yuan)(yuan)相對(dui)緊缺，他們渴(ke)求著(zhu)知識的(de)(de)滋潤，而現(xian)實(shi)中資源(yuan)(yuan)的(de)(de)困(kun)乏束縛著(zhu)他們希冀飛翔的(de)(de)夢想。為了能(neng)夠解決貧困(kun)地區(qu)的(de)(de)孩子們日益增(zeng)長的(de)(de)物質文化需求同落后的(de)(de)成長環境之(zhi)間(jian)的(de)(de)矛盾，我院青年(nian)志愿者協會每年(nian)暑假都會有(you)大量學(xue)(xue)(xue)(xue)生參(can)與(yu)到志愿支教的(de)(de)活動當中。

　　但由(you)于時間(jian)與交通的(de)關系，支教(jiao)活動(dong)只能(neng)在(zai)假期中開展，很難保持活動(dong)的(de)連(lian)續(xu)性。而在(zai)學校正(zheng)常的(de)教(jiao)學時間(jian)里，受困(kun)于交通不(bu)便，時間(jian)不(bu)足等因素，很難深入當地開展支教(jiao)活動(dong)。

　　為了解決這一(yi)困擾，信(xin)電學(xue)院鋒行志愿者協會準(zhun)備(bei)開展一(yi)次長(chang)期的大型活(huo)動——在線(xian)支教。因為需要購(gou)買在線(xian)支教活(huo)動所(suo)需的設備(bei)以及(ji)相關的教學(xue)用品，青(qing)協亟須募集(ji)一(yi)筆資金(jin)。

　　考慮到9月(yue)開學季(ji)新生到校，對課外書籍需求量很(hen)大，信電鋒行(xing)志(zhi)愿者(zhe)協會決定組織書籍義賣(mai)活動，籌集資(zi)金。

　　三、活動對象

　　中國礦(kuang)業大(da)學全體師生

　　四、活動時間、地點

　　時間：20xx年9月

　　地點：一食堂北側與二食堂廣(guang)場

　　五、活動前期準備

　　1、海(hai)報，條幅，宣(xuan)傳單及其它物品的準備和制作

　　2、場(chang)地（二食堂廣場(chang)、一食堂北側）的租(zu)借

　　3、時間的具體安排(pai)和人員的合理分工(gong)

　　4、書(shu)籍的選購及分(fen)配

　　六、活動前期宣傳

　　1、制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示(shi)宣(xuan)傳；

　　2、在宿舍樓內張貼(tie)宣傳(chuan)單

　　3、各個食堂進(jin)行定(ding)點宣傳；

　　4、通過網絡媒介如QQ、人人、貼吧等(deng)宣傳義賣活動(dong)；

　　注意事項：宣傳中(zhong)應當強調(diao)此次活(huo)動(dong)的(de)性(xing)質是(shi)為了公益活(huo)動(dong)籌集(ji)資(zi)金而非一般的(de)銷售活(huo)動(dong)。

　　七、活動具體安排

　　（一）準備階段

　　（1）向團委及(ji)校方完成活動及(ji)場地的審批工作(zuo)

　　（2）選購義(yi)賣書(shu)籍(ji)(ji)由年長(chang)春帶(dai)領有在校報亭(ting)等工作經驗的同學去(qu)向商家選購一批書(shu)，大約2000本。書(shu)籍(ji)(ji)內容主(zhu)要包(bao)括關(guan)于歷(li)史(shi)，營銷(xiao)，英(ying)語學習等各各方面(mian)，以(yi)保(bao)證(zheng)銷(xiao)量。

　　（3）活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)宣(xuan)傳(chuan)主(zhu)要以展板形式(shi)向在校師(shi)生宣(xuan)傳(chuan)愛心書籍義賣(mai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)目(mu)的(de)與(yu)內(nei)容。輔(fu)以網絡(luo)工具，通過QQ，人人，貼吧，微博(bo)等(deng)方式(shi)宣(xuan)傳(chuan)義賣(mai)相(xiang)關信息，一(yi)定(ding)要強調此次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)性質是為了公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)籌集資(zi)金而非一(yi)般銷售(shou)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。

　　（4）人員安(an)排(pai)義(yi)賣活動將在兩個地點展開（一(yi)食(shi)堂(tang)北(bei)側與二食(shi)堂(tang)廣場），將書(shu)籍(ji)義(yi)賣志(zhi)愿(yuan)者分成(cheng)兩個隊每對一(yi)名主(zhu)要負(fu)責人，負(fu)責。

　　每個地(di)點人員分(fen)(fen)四個大組，分(fen)(fen)別負責書籍搬運，場(chang)地(di)布(bu)置與(yu)維持，活動宣(xuan)傳，財(cai)務登(deng)記(ji)，愛心登(deng)記(ji)，預訂登(deng)記(ji)。

　　每項工作負(fu)責(ze)人員(yuan)分兩小組負(fu)責(ze)，可以交替班運行。人事安排(pai)(pai)表(biao)在人員(yuan)安排(pai)(pai)完成后每人領(ling)取一份。

　　（5）材料(liao)的準備(bei)義賣活動主要(yao)需要(yao)桌子，椅(yi)子，帳(zhang)篷，塑料(liao)布(bu)（墊書(shu)），登(deng)記(ji)用紙(zhi)，便(bian)簽貼紙(zhi)，簽字筆，記(ji)號筆，宣(xuan)傳板，擴音器。

　　（二(er)）舉辦階段(duan)：9月x日上(shang)午8：30—10：00：

　　1、書籍(ji)搬運(yun)和(he)場地(di)布置人(ren)員在(zai)活動開始(shi)前完成場地(di)布置。包括書籍(ji)搬運(yun)，帳篷搭建，桌椅搬運(yun)，書籍(ji)擺放，展板(ban)擺放，其(qi)他相關物品擺設。10：00—17：00

　　2、場地布置完成后其他(ta)志愿者人(ren)員到(dao)位開(kai)始義賣活動。包括現場宣傳，財務登記，預訂(ding)登記，現場維持等工作。

　　3、現場宣傳人員向(xiang)過往行(xing)人宣傳本次義賣活動的(de)內容與性質，并向(xiang)他們(men)推薦(jian)合適的(de)書(shu)籍。

　　4、義賣(mai)活(huo)動進行時(shi)，愛心登記(ji)人員(yuan)向師生提供紙筆(bi)，活(huo)動參與者可以給(gei)被幫助(zhu)的(de).小(xiao)學(xue)生寫(xie)下自(zi)己(ji)想說的(de)話，活(huo)動結(jie)束后(hou)由志(zhi)愿者收集整理(li)送給(gei)受到(dao)幫助(zhu)的(de)小(xiao)學(xue)生。

　　5、財(cai)務登記人員將購(gou)買書籍數量和信(xin)息登記完善，細心(xin)處理好財(cai)務工作(zuo)。

　　6、預(yu)訂(ding)登(deng)記人(ren)員接受活動(dong)參與師生的(de)報(bao)刊訂(ding)閱，資料書(shu)多人(ren)團購(gou)人(ren)員的(de)具體信息登(deng)記等(deng)工作。17：00—17：30

　　7、書(shu)籍(ji)搬(ban)運(yun)和場地布置人(ren)員在活動開始(shi)前即當日的下午(wu)7點(dian)左右(you)完成場地清理。包括(kuo)書(shu)籍(ji)回(hui)收與搬(ban)運(yun)，帳篷回(hui)收，桌椅搬(ban)運(yun)，展板回(hui)收，其他相關物品回(hui)收。

　　8、當日活動完成后(hou)，財務(wu)登記人(ren)員對(dui)銷售(shou)情況(kuang)進(jin)行審(shen)核登記。總(zong)負責(ze)人(ren)對(dui)當日財務(wu)情況(kuang)進(jin)行總(zong)的(de)審(shen)核并對(dui)活動情況(kuang)進(jin)行總(zong)結，決(jue)定第二(er)天的(de)具(ju)體計(ji)劃(hua)安排。

　　9、活動(dong)最終結束后將剩余書籍(ji)返回商家，對財務情況進行總(zong)的審算(suan)，并將所得(de)資金交與(yu)總(zong)負責人(ren)。對愛心留言進行小(xiao)心保(bao)存。

　　八、人員工作安排（人員未定）

　　總(zong)(zong)負責人：對(dui)活動總(zong)(zong)結，決定具體執行方案。

　　主要負責(ze)人：現場臨時調度，解(jie)決突發性(xing)事件(jian)。

　　書籍(ji)(ji)搬運人員：將義賣書籍(ji)(ji)搬運到指定地點，并完成擺放(fang)，回收整(zheng)理(li)書籍(ji)(ji)

　　場地(di)布置人員：帳篷搭(da)建與拆(chai)除，桌椅搬運與擺放，展板(ban)擺放與回收，所需(xu)其(qi)它物品擺設與回收。

　　宣傳人員：現場(chang)對(dui)路過學生宣傳本次活(huo)動的信(xin)息。

　　財務(wu)登記人(ren)員：活動銷售登記，財務(wu)審核。

　　愛心登記人員(yuan)：為想給受助小學生(sheng)留言的(de)師生(sheng)提供(gong)紙筆(bi)。

　　預訂(ding)登記人員：接受師生的辦(ban)報刊訂(ding)閱以及書籍團購登記。

　　九、活動經費預算

　　十、活動中應注意的問題及細節

　　1、書籍的(de)(de)售賣采取(qu)自(zi)主自(zi)愿的(de)(de)原則，志愿者要耐心(xin)服務圍觀學生。

　　2、書籍搬運人員與場地布置人員工作相(xiang)(xiang)對繁(fan)重，應(ying)該(gai)安排(pai)男(nan)生負責(ze)，在相(xiang)(xiang)應(ying)工作完成后以(yi)交(jiao)替班的形(xing)式留在活動現(xian)場一部分人應(ying)對其他情況。

　　3、如(ru)遇到天氣(qi)原因(yin)（如(ru)突然下雨）活動不(bu)得不(bu)中止，各(ge)小組應及時處理(li)現場。

圖書義賣策劃書2

　　一、活動背景

　　書(shu)是人(ren)類進(jin)步的階梯。為(wei)(wei)了(le)擴大(da)(da)勤(qin)工助學中心(xin)在(zai)(zai)湖(hu)南理工學院(yuan)的影(ying)響力(li)，更好(hao)地為(wei)(wei)在(zai)(zai)校貧困大(da)(da)學生服務，本著“送知(zhi)識，獻愛心(xin)”的觀念，本學期(qi)在(zai)(zai)湖(hu)南理工學院(yuan)學工部的帶(dai)領下，勤(qin)工助學中心(xin)將再一次開展(zhan)圖(tu)書(shu)義賣活動(dong)，為(wei)(wei)了(le)延續(xu)我國博大(da)(da)精深(shen)的閱讀(du)文化(hua)，我們(men)勤(qin)工助學中心(xin)作為(wei)(wei)湖(hu)南理工學院(yuan)唯一的一個合法的愛心(xin)中介機構，我們(men)有責任(ren)去促進(jin)閱讀(du)文化(hua)！而我們(men)選(xuan)擇(ze)圖(tu)書(shu)義賣就是為(wei)(wei)了(le)，從(cong)實際出(chu)發讓同學們(men)有機會買到(dao)自己(ji)心(xin)儀的書(shu)籍，進(jin)而增加(jia)個人(ren)素養，促進(jin)整個學校的學習(xi)氣氛。

　　二、活動目的及意義

　　更好(hao)地開拓同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的視野(ye)，讓同(tong)學(xue)(xue)(xue)能購買到優質低價(jia)的圖書，在學(xue)(xue)(xue)習上更好(hao)地幫助到同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)，豐富(fu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的知識(shi)，擴大(da)中心(xin)在學(xue)(xue)(xue)校的影響力并且幫助貧困學(xue)(xue)(xue)子。

　　為(wei)了滿足(zu)全校學生對(dui)各科的(de)(de)(de)輔導書(shu)的(de)(de)(de)緊缺，例如(ru)大三的(de)(de)(de)他們考(kao)研類的(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)，大二需要(yao)考(kao)英語四六級，考(kao)國家計算(suan)機二級的(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)等，以及熱愛(ai)文(wen)學的(de)(de)(de)同(tong)學需要(yao)各種(zhong)名著。為(wei)了順應同(tong)學們對(dui)書(shu)籍(ji)大量(liang)需求(qiu)的(de)(de)(de)趨(qu)勢(shi)，我們勤工(gong)助(zhu)學中心(xin)做圖(tu)書(shu)義賣(mai)活動將(jiang)會為(wei)我們中心(xin)增(zeng)添一份精(jing)彩(cai)，為(wei)學生增(zeng)添一份愛(ai)心(xin)！

　　我們勤(qin)工助學中心的(de)宗旨是“立足校園(yuan)，面向社(she)會(hui)，熱情關愛(ai)，扶貧(pin)幫困(kun)”，圖(tu)書義(yi)賣所得資金(jin)會(hui)用于校外崗位開(kai)發，以及中心的(de)相關活動，為我校有志(zhi)大(da)學生提供更(geng)好的(de)兼(jian)職平(ping)臺。

　　三、活動主題

　　書(shu)在(zai)中(zhong)心愛在(zai)心中(zhong)

　　四、活動前期準備

　　一、申請：

　　向學工部(bu)申請圖書義賣活動。

　　二、市場調研:

　　（1）對(dui)圖書(shu)(shu)城賣書(shu)(shu)籍價格(ge)的調(diao)查，我們(men)可(ke)以(yi)找到最便宜的商(shang)家，可(ke)以(yi)建(jian)立友好平臺，讓(rang)他(ta)們(men)給我們(men)最低(di)的市場價格(ge)，那么(me)以(yi)后(hou)的書(shu)(shu)籍可(ke)以(yi)考慮都從他(ta)們(men)進貨。

　　（2）從網上搜(sou)查名人推薦哪些(xie)書(shu)籍(ji)是大學生的(de)(de)當中的(de)(de)熱銷書(shu)籍(ji)，可以分成(cheng)教育(yu)類的(de)(de)書(shu)籍(ji)，心理(li)學類，經濟類，管理(li)類。

　　（3）給每個(ge)工作人員發(fa)10張關于簡單的圖書調(diao)查表，用自己(ji)的能力在本院找10個(ge)人填寫(xie)調(diao)查表。此(ci)事情為期兩天，在兩天后將表交到(dao)企業(ye)服務部武端運(yun)。(已(yi)經改成發(fa)短信(xin)的方式)。

　　（4）對調查結果認真分(fen)析，把推(tui)薦的書籍分(fen)類列出書目，給同學預定書籍時作為參考。

　　三、宣傳：

　　（1）采用噴繪海報。

　　（2）采用(yong)宣傳(chuan)單頁(ye)。宣傳(chuan)單頁(ye)的設計由企服(fu)部(bu)陳清(qing)誠負責。

　　說明：將宣傳單頁貼(tie)到每(mei)棟寢室樓的(de)宣傳欄(lan)，在宣傳單頁上(shang)(shang)加上(shang)(shang)一些名人推薦的(de)很有名氣的(de)書(shu)籍(ji)名字，并(bing)且宣傳單頁上(shang)(shang)面(mian)附上(shang)(shang)中心(xin)的(de)電(dian)話(hua)(hua)號碼，如果有意向的(de)同學可以打電(dian)話(hua)(hua)預定圖書(shu)。

　　（3）普通海報。

　　四、進書渠道：

　　（1）從圖(tu)書城的書商進書

　　說明(ming)：在書(shu)籍價格(ge)調查確定(ding)(ding)價格(ge)好后，將要預定(ding)(ding)的書(shu)籍目錄給商家，讓商家準備好，在圖書(shu)義賣的前一天由(you)企服(fu)部的成員去(qu)圖書(shu)城(cheng)取書(shu)。

　　說明(ming)：所(suo)有(you)書籍要把(ba)質量放在第一位，因為質量是同學們的(de)(de)要求，在質量的(de)(de)基礎之上再考慮價格的(de)(de)合適(shi)。

　　五、

　　（1）尋找友好合適的企(qi)業方建立合作關系為(wei)我們(men)提供(gong)帳(zhang)篷(peng)，他們(men)也(ye)可以起到宣傳(chuan)的作用。由彭(peng)邵波負責。

　　（2）通(tong)過對圖書城的`價格調查后確定商家，由企服部的成員負責。

　　六、調查(cha)以及(ji)預定(ding)方(fang)式

　　（1）對于大一的(de)(de)學生(sheng)用進(jin)班的(de)(de)方式先進(jin)行(xing)(xing)相關的(de)(de)說明然后進(jin)行(xing)(xing)書(shu)籍的(de)(de)預訂(ding)，本院的(de)(de)工作人員負責本院的(de)(de)預訂(ding)工作。可以把預定表(biao)格留在學委那里，第二天聯系取表(biao)。

　　（2）對(dui)于(yu)大二(er)以(yi)(yi)及以(yi)(yi)上的學生(sheng)可以(yi)(yi)考慮在設點（設在南院工行對(dui)面）調查以(yi)(yi)及預定，為期一天。

　　（3）把首次(ci)預定圖書的(de)同學加為好友，以(yi)飛信的(de)方式通知(zhi)(zhi)他們(men)到圖書義賣地點領(ling)書，必(bi)要(yao)的(de)時候以(yi)短信、打(da)電話的(de)形式通知(zhi)(zhi)。

　　（4）預定表(biao)格（見附錄）。

　　（5）將所有預定圖書的表格交到企服部黃濤(tao)。

　　（6）首次(ci)(ci)(ci)預(yu)(yu)(yu)定(ding)(ding)的(de)書(shu)籍統(tong)一在(zai)售書(shu)地(di)點(dian)分(fen)批(pi)次(ci)(ci)(ci)，分(fen)時(shi)間段發(fa)(fa)(fa)放，這樣可(ke)以(yi)(yi)吸引同學的(de)注(zhu)意力。在(zai)售書(shu)地(di)點(dian)旁邊(bian)設立(li)一個專(zhuan)柜，專(zhuan)門用來發(fa)(fa)(fa)放預(yu)(yu)(yu)定(ding)(ding)的(de)圖(tu)書(shu)。首次(ci)(ci)(ci)預(yu)(yu)(yu)定(ding)(ding)圖(tu)書(shu)的(de)發(fa)(fa)(fa)放由企服部所有成員負責。以(yi)(yi)后預(yu)(yu)(yu)定(ding)(ding)的(de)書(shu)籍由當時(shi)預(yu)(yu)(yu)定(ding)(ding)的(de)工作人員聯系(xi)發(fa)(fa)(fa)放。說明：根據去年圖(tu)書(shu)義(yi)賣經驗(yan)，今年在(zai)預(yu)(yu)(yu)訂圖(tu)書(shu)的(de)時(shi)候可(ke)以(yi)(yi)給同學們提供(gong)書(shu)目錄（不(bu)附加價(jia)格）讓同學們挑(tiao)選，因為一些(xie)同學可(ke)能忘了(le)自己想要(yao)書(shu)籍的(de)名稱(cheng)。

　　五、售書中期事項

　　（1）對(dui)于剛買進(jin)(jin)來的(de)書單要復(fu)印至少兩份，每次(ci)拿出(chu)來的(de)書都要經過(guo)點數，為了提高效率不(bu)進(jin)(jin)行(xing)其他的(de)登記(ji)。

　　（2）每(mei)天早上(shang)出班安排相關工作人(ren)員將售書(shu)設施搬到售書(shu)地點(dian)（詳(xiang)細安排見(jian)附表）。每(mei)天早上(shang)的出書(shu)要經過企服部當天相關負責人(ren)的點(dian)數和相關登(deng)記，如登(deng)記哪些種類出庫多少本，有利于晚上(shang)的統計。

　　（3）在中(zhong)途換班過(guo)程中(zhong)當過(guo)完課間(jian)(jian)售(shou)書高峰期時，由下一(yi)班的工作人員對以上時間(jian)(jian)段核對賬單，寫出總價和售(shou)書的總數量。

　　（4）在活動(dong)過程中(zhong)也可以現場預定(ding)書(shu)(shu)籍，當預定(ding)的書(shu)(shu)籍到貨了(le)，由(you)當時(shi)負責訂(ding)書(shu)(shu)的工作人員聯系并(bing)且落實(shi)好。

　　（5）在(zai)售書(shu)過程(cheng)中帶上愛心援助站的成員(yuan)名單，如(ru)果他(ta)們買(mai)書(shu)，我(wo)們可以向其提供(gong)更加優惠的價(jia)格。例(li)如(ru)工具書(shu)我(wo)們可以在(zai)原來的基(ji)礎上再減(jian)5角錢，文學類(lei)的書(shu)籍可以在(zai)原來的基(ji)礎上再減(jian)少(shao)1元錢。

　　（6）晚上的收書(shu)時間在(zai)18:30左右根據具(ju)體(ti)情況定。所有的工作人員到場(chang)（特(te)殊情況的除外），在(zai)書(shu)籍入倉庫之前，企服(fu)部(bu)成員要對(dui)書(shu)籍再次清點，然后協助當(dang)天相(xiang)關(guan)負責(ze)工作的人核對(dui)賬(zhang)單。核對(dui)好以后當(dang)天晚上將情況告知部(bu)長，并且將相(xiang)關(guan)資料(liao)傳遞給下一天的相(xiang)關(guan)負責(ze)人。

　　說明：如(ru)果(guo)遇(yu)到要夠買(mai)的(de)物品或(huo)其他事情時，請聯系企服(fu)部部長或(huo)者當天的(de)企服(fu)部負責人。

　　六、活動時間及地點

　　（1）時間為從(cong)5月9日到5月11日（即周三到周五）。

　　（2）具體各項事情(qing)的具體實施時間見附表。

　　（3）地點可以在設在南院工商(shang)銀(yin)行對面，以及在大學生俱(ju)樂(le)部前。前者(zhe)兩天(tian)后者(zhe)一(yi)天(tian)。

　　七、活動人員安排

　　（1）人(ren)員安(an)排遵(zun)循高峰期工作人(ren)安(an)排多，上課(ke)的時間工作人(ren)可(ke)以安(an)排少(shao)點，周末安(an)排人(ren)數可(ke)以多些(xie)。

　　（2）在(zai)(zai)非周末(mo)期間每班(ban)(ban)安排兩個(ge)人值(zhi)班(ban)(ban)，在(zai)(zai)周末(mo)每班(ban)(ban)可以安排三(san)個(ge)人值(zhi)班(ban)(ban)，每班(ban)(ban)工作人員到班(ban)(ban)時，在(zai)(zai)相(xiang)應(ying)表格里簽到。

　　（3）具體人員安(an)排(pai)根據(ju)無課表(biao)安(an)排(pai)（見附表(biao)）。由辦公室負責安(an)排(pai)值班。

　　八、活動后期

　　（1）整(zheng)理剩余書(shu)籍，與書(shu)商協(xie)商，退還部分書(shu)籍。清(qing)理物品(pin)妥善保管。

　　（2）清算賬目(mu)，值(zhi)班情況(kuang)整理。

　　（3）相關工作人員(yuan)對圖書義賣做(zuo)好(hao)總(zong)結(jie)工作。

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